ملل متحد: شمار کودکان محروم از مکتب در جهان به ۲۲۲ میلیون رسیده است

ملل متحد امروز ۲۱ جون (۳۱ جوزا) گفت که شمار کودکانی که در کشورهای جنگ و بحران زده، به شمول افغانستان، از رفتن به مکتب محروم شده یا دروس شان مختل شده است در شش سال گذشته تقریباً سه برابر شده است. 
ملل متحد گفته است که شمار این کودکان اکنون به 222 میلیون می‌رسد  . ملل متحد با نشر یک گزارش تازه تحت عنوان " برنامهٔ آموزش نمی‌تواند منتظر بماند " گفته است که در مقایسه با سال 2016 میلادی به گونهٔ تخمینی 75 میلیون کودک بیشتر این مشکل را تجربه کرده‌اند  . یاسمین شریف ، رییس این ادارهٔ ملل متحد ، به خبرنگاران این رقم را " تکان دهند و ننگین " عنوان کرده تاکید کرد که آرزوی 222 میلیون کودک به دلیل عدم دسترسی به آموزش مستمر از هم می‌پاشد  . " خانم شریف به گونهٔ ویژه در مورد افغانستان اظهار نگرانی کرد & جاییکه دختران مکاتب متوسطه و لیسه توسط طالبان از فراگیری آموزش محروم نگهداشته شده‌اند  . او افزود زمان آن است که جهان در این مورد صدا بلند کند زیرا " ما نمی‌توانیم بگذاریم که دختران افغان به مکاتب متوسطه و لیسه برنگردند " . گروه طالبان که ادعا دارد در حال حاضر شرایط برای مکاتب دختران مساعد نیست ، در حاکمیت قبلی خود از سال 1996 تا 2001 ، زنان را به‌طور گسترده از حق کار و تحصیل محروم کرده‌بود  . بر اساس گزارش این ادارهٔ ملل متحد ، در حدود 78.2 میلیون کودکان در سراسر جهان به گونهٔ کلی از رفتن به مکتب محروم شده‌اند که 54 در صد آن دختران و 17 در صد دیگر آن کودکان دارای معلولیت‌اند  . در این گزارش آمده است که در حدود 120 میلیون کودک دیگر در ساحات بحران‌زده زیست دارند که در چنین شرایط نمی‌تواند به اندازهٔ کافی بیاموزند  . این گزارش یافته است که 84 در صد کودکانی که به گونهٔ کامل از رفتن به مکتب محروم‌اند ، در ساحاتی زندگی می‌کنند که با بحران متداوم دست و گریبان‌اند مانند افغانستان ، جمهوری دموکراتیک کانگو ، ایتوپیا و یمن  . بر اساس این گزارش ، تهاجم نظامی روسیه بر اوکراین نیز میلیون‌ها کودک را از رفتن به مکتب محروم کرده است  .