I Need to Contact my Head Office in Beijing
In this lesson, FIB 10D-6, we begin with Variations. After that we'll hear an interview between Elizabeth and Mr. Blake before we can l
FIB VOA Jingle FIB Opening Normal0 f Saly: ທ່ານນັກສຶກສາທັງຫຼາຍໃນບົດຮຽນຂອງເຮົາມື້ນີ້ ທຳອິດ  ທ່ານຈະໄດ້ຍິນເທື່ອສອງ ປໂຍກທ່ີມີຄວາມໝາຍອັນດຽວກັນຫຼືຄ້າຍຄືກັນ LanguageFocus: Variations Larry: Variations Listen tothese variations Saly: ອັນດັບຕໍ່ໄປເຊີນຟັງເທື່ອລະສອງປໂຍກທ່ີມີຄວາມໝາຍອັນດຽວກັນຫຼືຄ້າຍຄືກັນ: variations (pause) (pause) Eliz: That shouldn’t be a problem Larry: That won’t be a problem (pause) Larry: I’ll arrange it (pause) MUSIC ແປວ່າ “ລາຍງານ” ແລະ ປໂຍກດ່ັງກ່າວກໍແປວ່າ“ຂ້ອຍຊິສົ່ງລາຍງານບາງສ່ວນໃຫ້ເຈົ້າເບິ່ງ” ທ່ານ ຈ່ືໄດ້ບໍ່ ວ່າ ປໂຍກໃດມີຄວາມໝາຍຄືກັນກັບ Could you send them to me? ຊ່ຶງແປວ່າ “ ເຈົ້າຊິສົ່ງມາໃຫ້ຂ້ອຍໄດ້ບໍ່?”ປໂຍກທ່ີວ່ານັ້ນກໍຄື Couldyou get those off to me? ເຊີນຟັງອີກຈັກບາດເໜາະ: Saly: ຄຳວ່າ arrange, a r r a n g e, arrange, a r r a n g e, arrange, ແປວ່າ ຈັດແຈງ ຫຼືຈັດການແລະຄຳເວົ້າທ່ີມີຄວາມໝາຍຄ້າຍຄືກັນແມ່ນຄຳໃດທ່ານ? ຄຳດ່ັງກ່າວກໍ ຄື see to it ເຊີນຟັງຕ່ືມ: Larry: I’ll arrange it Interview: Blake Saly: ບັດນີ້ເຊີນຟັງບົດສຳພາດ Eliz: I see Let’s take a short break MUSIC Saly: ຄຳວ່າ contact, c o n t a c t ແປວ່າຕິດຕໍ່ ແລະປໂຍກ I needed to contact my headoffice in Beijing ຈ່ຶງແປວ່າ“ຂ້ອຍຈຳເປັນຈະຕ້ອງໄດ້ຕິດຕໍ່ກັບສຳນັກງານໃຫຽຂອງຂ້ອຍຢູ່ກຸງປັກກິ່ງ ” Language Focus: Saly: ຕໍ່ໄປນີ້ເຮົາມີຄຳຖາມກັບບົດໂອ້ລົມສັ້ນໆມາໃຫ້ທ່ານຟັງແລະໃນບົດໂອ້ລົມດ່ັງກ່າວ ຈະມີຄຳຕອບຂອງຄຳຖາມຂໍ້ນັ້ນຢູ່ໃນຫັ້ນ Eliz: What information would Mr Gomez like? (short pause)Gomez: machines Eliz: What information would Mr Gomez like? (ding) Eliz: He’d like information on the performanceof Mr Blake’s robots Saly: ບັດນີ້ເຊີນຟັງຄຳຖາມແລະບົດໂອ້ລົມຂໍ້ຕໍ່ໄປ Eliz: Does Mr Gomez want the performancereports immediately? Eliz: Does Mr Gomez want the performancereports immediately? (ding) Eliz: No,he doesn’t MUSIC Saly: ພໍມາຮອດນີ້ເວລາຂອງເຮົາກໍໝົດລົງແລ້ວທ່ານ ພໍ້ກັນໃໝ່ໃນບົດຮຽນໜ້າ FIB Closing