سیستم تعلیمی عامه برای پسران و دختران در افغانستان در حال فروپاشی است – سازمان‌های امدادرسان
سازمان‌های امداد رسان هشدار می‌دهند که سکتور تعلیم و تربیه عامهٔ افغانستان که بین سیاست جنسیتی طالبان و کمبود کمک‌های مالی خارجی گیر مانده است، در خطر سقوط قرار دارد.
سالانه حداقل 1.5 میلیارد دالر برای باز نگهداشتن مکاتب دولتی ، پرداخت معاشات و تامین سایر منابع آموزشی برای میلیون‌ها دانش آموز در افغانستان نیاز است ، اما افغانستان جنگ‌زده به تنهایی نمی‌تواند این پول را تامین کند  . اداره کنونی طالبان که با تحریم‌های بین‌المللی مواجه است ، در سال جاری حدود 2.6 میلیارد دالر بودجه ملی تعیین کرده است که هم اکنون با کسر حدود 500 میلیون دالر مواجه است  . عاشق الله مندوزی ، سخنگوی سازمان حفاظت از کودکان ( Save the Children ) در افغانستان ، به صدای امریکا گفت : " برای جلوگیری از فروپاشی کامل سیستم تعلیمی حدود 187 هزار معلم به معاش نیاز دارند  . " آقای مندوزی گفت : " وزارت معارف گفته است که آن‌ها فقط میتوانند معاشات 30 درصد نیروی کار فعلی را بپردازند ، که نشان‌دهنده وضعیت خطرناک زیربناهای عامه بدون بودجه انکشافی است  . " تمویل‌کنندگان خارجی از زمان روی کار آمدن طالبان در ماه اگست سال گذشته ، کمک‌های مالی انکشافی برای افغانستان ، از جمله بخش تعلیم و تربیه عامه را متوقف کرده‌اند ، و بیشتر روی کمک‌های بشردوستانه برای جلوگیری از گرسنگی گسترده در کشور تمرکز کرده‌اند  . تمویل‌کنندگان خارجی به شدت با پالیسی‌های آموزشی طالبان ، به ویژه بسته کردن مکاتب متوسطه و لیسهٔ دخترانه مخالف هستند  . غلام محمد فدا ، رییس یک نهاد غیردولتی مستقر در کالیفورنیا " آموزش افغان‌ها برای آیندهٔ بهتر " می‌گوید : " به دلیل پالیسی‌های بد طالبان و کمبود بودجه از سوی تمویل‌کنندگان ، سیستم آموزشی افغانستان در حال فروپاشی است  .  " سازمان ملل متحد می‌گوید که سیستم آموزشی افغانستان به دلیل چندین دهه درگیری مسلحانه مستمر ویران‌شده‌و حدود چهار میلیون کودک افغان از آموزش محروم شده‌اند  . صندوق وجهی سازمان ملل متحد برای کودکان ( یونیسف ) در ماه‌های جنوری و فبروری به معلمان 100 دالر کمکی پرداخت ، اما پس از آن که طالبان در ماه مارچ از تعهد خود مبنی بر بازگشایی مکاتب متوسطه و لیسهٔ دخترانه عقب‌نشینی کرد ، این پرداخت‌ها متوقف شد  . جو انگلیش ، سخنگوی یونیسف به صدای امریکا گفت : " شکی نیست که سیستم ( تعلیمی ) تحت فشار است و تقاضای فزاینده برای آموزش در سراسر کشور ، نیازمند حمایت بیشتر برای اطمینان از دسترسی کودکان به آموزش است  . " بیش از یک سال می‌شود که مکاتب متوسطه و لیسهٔ دخترانه در اکثر مناطق افغانستان تعطیل استند و مقامات طالبان می‌گویند که منتظر تصمیم علمای دینی برای بازگشایی مدارس برای همه دختران هستند  . با وجود انتقادات و محکومیت‌های گسترده داخلی و بین‌المللی ، طالبان نگفته‌اند که چه وقت مکاتب بازگشایی خواهند شد و یا اینکه آیا بازگشایی خواهد شد یا خیر  . یونیسف ماه گذشته گفت : " محرومیت دختران از تحصیلات متوسطه حداقل 500 میلیون دالر در 12 ماه گذشته به اقتصاد افغانستان زیان وارد کرده است  . " علاوه بر این ، طالبان با تغییر نصاب تعلیمی ، استخدام ملاها به عنوان معلم و مدیر ، و ممانعت از مشارکت زنان در سیستم تعلیمی ، مدام مکاتب دولتی را به مدارس دینی تبدیل می‌کنند  . اداره انکشافی بین‌المللی ایالات متحده امریکا ( USAID ) نیز در مورد تغییر مکاتب دولتی ، به ویژه مراکز و مکاتب حرفه‌ای و تخنیکی و انستیتیوت تربیت معلم به مدارس ابراز نگرانی کرده است  . افزون بر آن سرمفتش ویژه ایالات متحده در امور بازسازی افغانستان ( سیگار ) در گزارشی به کانگرس امریکا در ماه جولای از افزایش ساعات دروس دینی نیز خبر داد  . مقامات بلندپایه طالبان ، مانند وزیر تحصیلات عالی این گروه ، علنا آموزش مدرن را محکوم کرده و تعهد کرده‌اند که یک سیستم تعلیمی شدیدا اسلامی را ایجاد کنند  . حکومت طالبان تاکنون توسط هیچ کشوری در جهان به رسمیت شناخته‌نشده‌است و به دلیل سیاست‌های افراطی خود با محکومیت بین‌المللی مواجه است  . رهبران طالبان در پاسخ می‌گویند که آن‌ها فقط در برابر خداوند پاسخگو هستند و رهبری آن‌ها هرگز از حکومت ناب اسلامی منحرف نمی‌شوند  .