سازمان حفاظت از کودکان: ۸۰ درصد دختران افغان از آموزش محروم شده اند
سازمان حفاظت از کودکان (Save the children) می‌گوید که بررسی‌های آنان نشان می‌دهد که در ادامۀ بسته‌ماندن مکاتب متوسطه و لیسۀ دختران توسط طالبان در افغانستان، حدود ۸۰ درصد از دانش‌آموزان دختر در این کشور از آموزش محروم مانده اند.
این سازمان ناوقت روز پنج‌شنبه 21 اپریل ( اول ثور ) در گزارشی گفته است که از میان 1.1 میلیون دانش‌آموز دختر ، 850هزار تن آنان در حال حاضر به مکتب نمی‌روند  . به گفته سازمان حفاظت از کودکان این گزارش به همکاری صندوق وجهی سازمان ملل متحد برای اطفال ( یونیسف ) و شرکای گروه آموزشی آن تهیه‌شده‌است  . اولیور فرانچی ، مسوول سازمان حفاظت از کودکان برای جنوب آسیا گفته است که بسیاری از دخترانی که ماه گذشته با ممانعیت طالبان مواجه‌شده‌و از عقب دروازه‌های مکاتب شان برگشتند ، " افسرده و دل‌شکسته " شده‌اند  . مسوول سازمان حفاظت از کودکان برای جنوب آسیا همچنین آموزش را یگانه راه نجات برای همه کودکان به ویژه دختران عنوان کرده و گفته است که بدون این کار ، دختران با خطر خشونت ، سو استفاده به شمول ازدواج زیر سن قانونی مواجه می‌شوند  . او افزوده است : " سازمان حفاظت از کودکان از طالبان می‌خواهد که فورا به دختران در هر سنی که قرار دارند ، اجازه دهند تا به مکتب برگردند  .  هیچ مسله‌ای اداری ، تدارکاتی و غیره نمی‌تواند ادامه سیاستی را که دختران را از دست‌رسی به آموزش محروم می‌کند ، توجیه کند  . " با وجودیکه هشت ماه از حاکمیت طالبان در افغانستان می‌گذرد ، دروازه‌های مکاتب متوسطه و لیسه به روی دانش‌آموزان دختر هنوز هم بسته است و حکومت این گروه برخلاف تعهدات شان به تاریخ سوم حمل ، روز نخست سال تعلیمی جدید ، یک بار دیگر اعلام کردند که مکاتب دختران برای مدت نامعلوم مسدود باقی خواهد ماند  . مقام‌های طالبان هرگز به صورت رسمی توجیهی برای این ممنوعیت ارایه نکرده‌اند ، اما عزیز احمد رایان ، رییس نشرات و سخنگوی وزارت معارف حکومت طالبان به صدای امریکا گفت که بحث‌ها در سطح رهبری این گروه برای بازگشایی مکاتب متوسطه و لیسه دخترانه جریان دارد  . سازمان حفاظت از کودکان همچنین از جامعه جهانی خواسته است که به کمک‌های خود برای پشتیبانی از دخترانی که در حال حاضر مصروف آموزش در افغانستان‌اند ، ادامه دهد  .  به گفته این سازمان تخمین زده می‌شود که حدود هشت میلیون کودک در حال حاضر ، برای دست‌رسی به آموزش به حمایت مالی نیاز دارند  . این سازمان همچنین نا امنی ، فقر ، سنت‌های فرهنگی ، کمبود آموزگار زن و مرد واجد شرایط ، و کمبود مواد درسی را از دیگر عوامل عدم دست‌رسی کودکان به آموزش در این کشور عنوان کرده است  . سازمان حفاظت از کودکان در این گزارش گفته است که در هشت ماه گذشته صنف‌های درسی را برای دست‌رسی کودکان به آموزش در بخش‌های افغانستان راه‌اندازی کرده و افزوده که در این راستا به تلاش‌هایش ادامه می‌دهد  . این در حالی است که روز گذشته نمایندگان جامعهٔ مدنی ، احزاب سیاسی و شوراهای قومی در نشستی از حکومت طالبان خواستند تا ممنوعیت آموزش دختران بالاتر از صنف ششم را لغو کرده و مکاتب را به روی آنان باز کنند  . شماری از شرکت‌کنندگان این نشست در یک کنفرانس خبری در کابل گفتند که ممنوعیت آموزش برای دختران دوره متوسطه و لیسه عواقب جبران ناپذیری خواهد داشت  . شرکت‌کنندگان نشست با نشر قطعنامه‌ای گفتند که ممنوعیت آموزش دختران نه تنها افغانستان را از رقابت با سایر نقاط جهان باز می‌دارد ، بلکه افغان‌ها را مجبور به مهاجرت‌های گسترده نیز می‌کند  . تحت حاکمیت قبلی طالبان ، از سال 1996 تا 2001 ، زنان عمدتا از حق کار و تحصیل محروم‌بودند و معمولا هنگام خروج از خانه مجبور‌بودند که صورت خود را بپوشانند و با یک محرم شرعی همراه باشند  .  اما در 20 سال بین دو حکومت طالبان ، دختران اجازه داشتند به مکتب بروند و زنان می‌توانستند در همه بخش‌ها کار کنند  .