Hãy biên soạn lại sách giáo khoa
TT - Việc học sinh không mặn mà mấy đối với lịch sử dân tộc nói chung và chương trình lịch sử trong trường phổ thông nói riêng không phải là vấn đề mới. Vấn đề này đã được mổ xẻ rất nhiều lần nhưng đến nay dường như không thấy lối thoát.