ymnaî bifi. & Uni juger de fes progrès, & il eut dans la fuite les mêmes attentions pour tous fes enfans, al veilloit à leur éducation, comme s’il en eût été chargé lui feul. Son premier foin étoit de leur infpirer les grands fentimens de religion dont il étoit rempli , & de la leur faire pratiquer ; il ne perdoit aucune ©ccafion de leur en donner des leçons. En •voici un exemple remarquable qui ne doit pas être oublié ; lorfqu’on eut , fùppléé les Cérémonies du baptême aux trois Enfans de France,qui vivent encore, il leur fit obfer- ■ver que leurs noms étoient infcrits fur les iégîtres de i’Eglife avec ceux des autres enfans enfans qui avoient été baptifés avant zm.Fous %’oïci , leur dit-il , que vos noms font ici mêlés mêlés & confondus avec ceux du peuple. Cela doit vous apprendre , que les dijlinâions, dont vous jou’Jfei , ne viennent pas de la nature , qui a fait tous les hommes égaux, il n’y a que la vertu qui met entr’eux une véritable différence , & peut - être que l’enfant d'un pauvre , dont le nom précédé le vôtre, fera plus grand, aux yeux de Dieu, que vous ne le fere[ jamais aux yeux des peuples La maniéré dont le Dauphin envifageoit les devoirs d’un Roi , les maximes par lef- quelles il avoit réfolu de fe diriger dans une place où les moindres fautes ont l’influence la plus étendue & la plus redoutable fur le fort des peuples , promettoient à la nation tous les genres de bonheur qui peuvent éma» ner du thrône. Toute puiffance, dit-il, vient »•