AOUT. Ï775. a6i vous parotffie^ douter que ma méthode puijje remplir remplir les vues que je me fuis propofées en la pu - Je vous prie de me faire la grâce de rendre aujji publique ma réponfe que votre cri-' tique Va été. Les connoijfeurs feront plus en état de décider (a). . . . Il faut aller pas- à-pas , dites-vous , Mr ., fans quoi on s’expofe à des accidents qui rendent la courfe inutile. Si ce principe eft toujours vrai , il l’ejl encore plus dans Vétude des langues ; il faut que les connoijfances fe fuccedent les unes aux autres autres ; Ji la liaifon eft interrompue , les idées ne fs. rapprochent que très-difficilement & ne peuvent plus concourir à former un même tout. Auffi ai-je été i fort exact à ne m'écarter jamais de ce principe (b). Combien de tems ne faut-il pas pour apprendre apprendre cette variété de génitifs, d’accufatifs, dfc prétérits, d’infinitifs , de lupins &c.? Il n'y a dans toutes ces circonjîances de variétés que pour Ceux qui en veulent trouver Qcj. Nos gérondifs en bliant fa) L’abondance des matières littéraires ne nous a pas permis de placer ici cette réponfe dans toute l’étendue que l’auteur lui a donnée : mais nous n’y avons fait aucun retranchement qui puiffe affaiblie les raifonnemens ou obfcurcir les obfervations qu’elle qu’elle renferme. (b) Pour aller pas-à-pas , il ne fuffit pas de donner donner aux leçons de l’enchaînement & de la fuite; il faut lai fier encore aux préceptes le tems de fe gravée profondément dans la mémoire, de fe vérifier pat des exemples aufiï variés que multipliés, de devenir enfin par un exercice continuel une efpece d’habitude d’habitude qui fubfifie & fe maintienne lors même que l’idée l’idée du précepte eft anéantie. (c) Il y a certainement bien des commençans qui zpoudroient ne pas trouver ces variétés , & qui les trouvent trouvent néanmoins infailliblement pour peu qu’ils s’occupent s’occupent de la langue qu’ils le propofent d’apprendre. Ils voudroient bien p. ex. que tous les fubfiantifs eu er formaflenr le génitif comme liber ; il faudra cependant fe réfoudre à dire foceri , generi ^ adulte- ri, ah crins, &c. ils voudroient bien aufli que tous