des Princes &c. Juin 1765'. 403 t» Cours de Chymie. Les principaux motifs qui l’y déterminent, font : 10. Le défit d’être utile à fès Concitoyens, en leur facilitant les moyens de faire plus de progrès progrès dans la Phyfique expérimentale & dans les Arts qui en dépendent ; mais particulièrement en fécondant les Elèves par un Cours qui ne foit pas trop difpendicux pour chacun d’eux. i°. Llenvie de faciliter aux Etrangers voifins l’étude 4 e cette Science, à Metz; ce qui évidemment évidemment deviendrait avantageux à cette Ville. p _ - 3°. L’amour des Sciences, & s’il oie ainsi s’exprimer , fon zèle pour leur propagation; mais particulièrement, de la Chymie qui, pour le malheur des hommes, n’a été que trop fou- vent défigurée par la charlatannerie» & méprï- fée par l’ignorance. Pte du Cours. L’Àutetir ouvrira fon Cours par un Dïfcours fut la Chymie en généra!, dans lequel il parlera de la naiilànce de cet Art, de fès progrès, de fès Auteurs, de fon but, de fon utilité & de i’c- tenduë de fon influence fur toutes les parties des connoifîânces.humaines. Il traitera enfuite des principes élémentaires; des Corps Amples qui en fontdireélement com- pofés. Après-quoi, il s’étendra fur les produâions naturelles , combinées par le mélange des premiers premiers compofés ; & en appliquant la pratique à la théorie , il les analyfera pour fè fournir les premiers agens , ceux qui font les plus {impies & qui fervent d’infhumens pour le conduire par dégtès à la décompofition des Corps les plus • ' «om-