iet Trinets &c. Juin 17 f J our lâ jeunelfc, & des azyles pour les Citoyens ors d’état de fervir la patrie. L’ordre & la discipline discipline quirégnoient dans ces maifons , donnent lieu a l'Auteur de remarquer les défauts de nos Collèges & de nos Hôpitaux. 11 trouve fur-tout de grands inconvéniens dans la multiplicité des Collèges; dans la facilité avec laquelle on y admet admet les gens de la campagne ; dans ,1’ufage qui s’ell introduit d’élever au Sacerdoce, ou de recevoir recevoir à la profeflïon Religieufe une multitude d’hommes que leur nailfance deftinoit a l’agriculture. l’agriculture. Le Sage qui nous parle veut bien que l'Eglife ait des Sujets ; mais il n’approuve poinc ces vocations prétendues , qu’infpire la paretfe ou l’ambition , ces confécrations déplacées qui ôtent aux Villes des Artilans, & aux campagnes des Laboureurs. A l’égard même des Citoyens qu’on peut appliquer appliquer aux Sciences, on trouve ici des principes d’une très-grande con/idération. fouhaiter, dit l’illuftre & très-refpeéiable Au- » teur , qu’il n’y eût dans chaque Province du Royaume qu’un feul Collège, où des Profef- feurs habiles dans toutes les Sciences, & des Maîtres expérimentés dans tous les Art , (c- roient gagés par l’Etat & obligés d’inftruirc la jeunetlc : leur premier foin feroit d’exami- net l’inclination &la portée de chacun des fu- » jets qn'on leur préfenteroit ; ils employeroient » quelque tems à cet examen , &c durant cette « efpèce de noviciat, on verroitpercer le talent des jeunes élèves. Ce talent une fois connu, on s’appliquer!. à le cultiver, & l’on ne rif- » queroit jamais d’en employer aucun , fi j'ofe » parler ainfi , contrele gré delà nature. Les progrès progrès dans les Sciences & dans les Arts en ferment ferment plus rapides; les fruits plus avantageux » i 40 s Il feroit à te »3 99 9 » *9 09 39 >3 3» 39