seitsekümmend wilja. Dshugara, se on üks Villi, mis kaerde assemel prugitakse, se anda kolme saeakordse wilja; temma kõrs anda wägga  head ellajate pöhko, mis nad heina assemel  nihästi hobbustele kui mu ellajatele södawad.  Peale selle prugiwad nemmad seal ka odre, läätsa ja ernid maas; ka kannepid, tubbakast  ja linno. Ja et neil heinamadest suur pudus ehk ka suggugi põlle, külliwad nemmad ristik heina, mis seal wägga hästi kaswab, et suwwel kolm niito woiwad tehha ja wägga hea ja rammo andaw toidus ellajatele on. Kellest agga Khiwa rahwas weel woib kita, mis nende maa wägga hästi kannab ja rahwal  wägga suu pärrast, on õunad, pirnid, ploomid,  aprikosid, kirsid ja milonid ning köiksuggu muud aea rohhud. Ellajaid nad paljo ei kaswata ja mis neil seal on, need on wägga pissukest suggu; ka kamelide karjad põlle liig sured, et nende peale just woiwad surustelleda.  Esel on nende söido ja weo loom, mis issiennesest kül weikese kassuga agga ommetige Luggewa rammuga peawad ollema; neid prugiwad  nad ka ratsa söido tarbeks. Ommalt maalt. Pernust. Ähwardus põlle ial hea- Et ähwardus ia! hea põlle,"sest tahhame siin ühhe weikese jutto könneleda, kellest iggaüks nahha woib, et se tõeste tossi, ja weel pealegi lapsi, waid on ta middagit pahha teinud, siis tas su sedda ilma wihha ja ähwarduseta kohhe ärra, assi tehtud ja lapsel põlle middagi ennam odata. Assi olli nenda: Siin meie linna allewis ellab paar abbiello rahwast, kellele  Jummal ka omma ossa lapsi annud. Wannemad  tewad, mis nende kohhus, lassewad omma lapsi kolitada ja püüdwad neist ausaid innimesi kaswatada; et agga igga lapsel õiget õppimise himmo põlle, teeb wannematele suurt kurwastust. Nende ühheteistkümne aastane poeg, muido Lerrawa maimuga laps, agga ei tahha õppida, mis eest ka jubba mõnda korda püksi allust olli tehtud, ja kolis kinni petud. Kui agga assi siiski põlle parremaks läinud, olla koolmeister ähwardanud tedda ahhelasse panna ja otse sedda samma olla ka emma ööl- nud; agga'mis tulli selle ähwardamise järrele? Suur süddame kurwastus! 29. Aprilil olla pois jälle kinni janud ja kui nüüd ennast üksi koli toas näinud ollewad, olla ta haknast wälja HÜppanud ja metsa jooksnud, ja olli terweste ühheksa päewa ! kaddund. Sedda nutto ja kurwastust, mis wannematel nüüd olli; kül otsisid ja kulatasid siin ja seal, egga põlle temmast middagi kuulnud egga tedda näinud;  kuhhu ta jänud, olli teadmata, künni pühhapäewal, 29. Aprilil, kus üks mees teadust  olli anda teadnud, kus ta praego olla. Warsi sõitnud issa senna ja leidnud ka omma kaddunud poea sealt; ta olnud ühhe P . . . walla perremehhe jures karjatseks ja kiitnud, et tal seal wägga hea põlli olnud, sanud saggedaste  hobbuse selgas sõita. Kui rummal üks laps, peab karjatse pölwe parremaks koli pölwest! Tulletame siis löppetuseks weel nihästi koolmeistritele, kui wannematele mele, mis apostel Paulus ütleb: ..Jätke ährvardamist mahha zc." ja kässib lapsi karristamises ja Issanda manitsemises kaswatada. Ähwardamine  ei olle ial hea, issiärranis ühhe lapsele, kelle mõistus alles nödder, waid neid peab mõistlikult karristamises ja Issanda manitsemises  kaswatadama. Ilma asjata ei olle Paulus  sedda mitte kirja pannud. Zlma karristuseta  ei woi üks laps kül mitte ülleskaswada, agga kui sedda tarwis, siis peab se pikkas meles  ja kannatuses sündima. Kewwadisest ilmadest. Jubba on meile kenna Mai kätte tulnud, kus haljad rohhutaimed  maast töusewad ja puu oksad haljendama  löwad; agga urrades ja wihhaselt watas mödaläinud April omma lahke ja järreltulleja  naburi peale. Ei tea, mikspärrast ta päikest, kes jo allat: ni lahkeste ja armastuses  meie peale matab, omma messi halli sirmi tahha pilwede tahha - kattis ja olli nago täis wihha selle ülle, et mönni kewwadine lil- nõdra näggo näitis, ta lopis neile rahhe terrasid ja lumme räitsakast wasto silmi. Meie kewwadised küllalised, meie armsad lõokesed,  immestlesid kül wägga, et nende kalender neid se aasta olli petnud ja nad liig warra sia ollid tulnud; laulsid kül ka, agga wägga kurwa häelega, nago need, kes pettetud. Agga ka meie ei tahha rahhul olla, et lodus omma 155