ι5ΐ Της «"· Τ σ ξ ϊ ω ς· Το Ετυμολογιών τής Γραμματικής μέρος· 'Εζήγηα ις διαφόρων ήθικών Πϊρίόδω» βίς τ γ, ν χαθομιλουμένην 'Ελληκίχη» ( Σίρ&χι^», χα; Γερ μανική». Ύ ε/νολογία πτντων των του λεγο» με ρών κ ατά τοιίς κανόνας τ*ς 'Ετιι μολογίαζ, του- τέςι Τεχνολογία των μαθημάτων Ετυμο λογική και Όρθογραψικ)). ' (Αριθμητική. Τ ί ς β'· Τ ο ξ ε ω ς. Το Συνταχτιχόν. Περί της συντάξεως παν- ταν των τοϋ λόγου μερών μεταΘεματογ ραρίας. 'Ε^ΐΊ^ησίς διαφόρων Κλασιχων Σνγγραοϊ'Μ , ως εΐοηται ανωτέρω. Τεχνολογία , των μαθημάτων "Ετυμολογική και Συντακτική- 'ίςορί'α χα» Γεω- γραψα , χ. τ. λ. Της /· Τ α 11 ω ς. 'Ρητορίχη. Περί των μερών τοί "Ρητορικού λο'}Όϋ , ιί'τουν πιρΐ Π ροοιμίου και των τροπών ο&ιοίΐ, περί Δίη^σεως χα£ τ»ν βρετων βϋ'τίς, πίρ'ι Βεοαίώσεως , 'Αναιρέσεως, και Επιλόγου μετά Παραδειγμάτων. Π ιοί τών Έπ ιχε ι ρημά των , ή'τοί περί Σι<λλο^ισ·Αθυ 0 'Ε,νΟνμηματος, Σωρείτου > Έπα^ωρης , Παραδείγματος , χαί Διλήμματα; μίτα παραδειγμά τω» , χ. τ. λ. 'ίδου Σοι συνοδευω και τη» Προσλαλιαν έκ- ^ωνηδεΐσον ΰπό Νίχολάου Ν. Ήεαχάρου, μαθητού της (3'. Τάξεως, μετά την Εξέτασα, -ήτις ε- ^«£ ουτίο;· Έΐ/ίο£ο' τατί 'Τττο^ίλΛρχί! Ενγινε'ςατι'Εκα· χονταρχΐ · Παναιδίσιμώτατε Πρώτο πρεσβύτερε Ευλαέι ςατοι Πατέρες! Σεβάσμιοι Γονείς'■ και απαξάπάντες ελλόγιμΟι και φιλόμουσοι ΑκροαταίΙ Ή πατρική Σας και φιλοςοργος προς ημάς άγαΐΐη είναι προψανώτς άτοδεδι ιγμενη, και λό γων τών ήμίτέρνν ου χργζει' διότι τά πράγμα τα χβ9' έαυτα έςι ψαινόμίνα. Ή παρ υμών δια τής χοϋ Θεού βοήθειας ψυτευθεΐσα" Αμπελος αυ- τη , ή βλαςήαασα χαί βλαςσνουσα α'είποτε ώ ριμους βότρυας , αποδεικνύει τρανές τόνείςτάς Μ&ιίοας ΰμών εριύτα. Αιο , "να μ ή μάκρους ά- κοτεΐνιαμε» λίγους, λαμ&άνομεν το Βάρρος να Σ«5 πβραχ αλέσωμεν πανυποκλιτικώς, 3:αναρκς χαρίσατε τ*ίν επιεική Σας ακρόασιν εις τη» μι κράν τα»την ευγαριςΐαν, τη» οποίαν Σας προς- 158 ψΐρομίν. Οΐδαμιν και όμολογοϋμΒν } ό'τι ή ευ· χαρίςησις ημ'ύν αυχ·ή ιιυαι ίλλεπεςίοα άπο το όψαλίμενον 'Τμ'ιν γζίος, άλλα ϋέζασθε αυτήν παρ νμων, ετι ατίλ&ν ί'ντ&ν , ως οημεΐον της πολλιης ευγνωμοσύνης , τη» οποίαν αΐσ5ανόμε9α δια τοϊς αγαθούς κηοιμονος και έιεογέτας μας. Υ.νχαριςοϋμεν οιί» ί» πρώτοις το» 'Ε»δο^ο'τατο» 'Τποχ:λίαρχον } τον Ευγενεςατον 'Εκατόνταρ- γον , τον Παναι$ίβιμώτατον ήμιύν ΠρωτοπρΕσ- ΰύτιρον, τους εϋλα^εςάτους ημών Πατέρας, $:ά τη » πατρικην ευυοιαν , τη» οποίαν εΰειζαν προς ■ημάς, αυγκατανευααντες να τιμηβΐύσι την βη- μιρινην ημών Ε^ιταΐί» με τήν σε£ααμιοπό9η- τον ημϊν αυτοον παροιισίαν' τους όμολογοΰμεν δια βίου εΰεργϊτας μας· Εΰχαριςοΰμιυ τους ψι- λοςοργους ημών ΓοιιεΤς. Ευχαρίςοΰμί» τοι^ς α- γαθοιτροαιρέτους Συνδρομή ιας του 'Ε λληνομου- σίίου ή ( αω» , και τους χηρύττομίν αιωνίως ως άλλους γονείς μας δια το ευ είναι μας. Εΰχαρι- ςοΰμίν τον σε$ασμιΐύτατον ήμών Αι&άσκαλον, τα» χαλλιεργοΰντα την'Άμπελον ταντην ) §ια τοϋς προς ημας αυ του ανεχάο' τους πόνους χαί μοχθους· Εΰχαριςουμίν απαξάπαντας τοΰς Έλ- λογίμους και ψιλομοϋσους 'Ακροατάς , τους μ£ άνίκφραςον χαραν εις τη» άνακρισιν -ημών Οια· καρτερίσαντας■ Σεβασμιότατοι ημΐν 'Αχροαταί! είθε να γενούμει/ αζιθ( τ-^ς πατρικής Σας αγά- πης και καυχήαείύς! είθε να άπο5ώμεν αγαθοί ΙΙολΐτοί, χαί χρηβιμα του γαληνότατου νμών και 6υσ"λσ^χ«ιχωτατθ[) "Ανακτος και Πατρός τί'χ- #α! Έν τοοοϋτω έξαιτοΰντες τήν ευμενή Σας συγγνώμην, εΐταια παρετηρήαατε εις ήμάς'Ελ λείμματα , συςαίνομεν (αυτούς ταπεινώς εις τ·/ν Πατρίχη» Σας ίυ»θ!θ» και καλοκάγα9ίαν, ΰπο· αγόμενοι εις το εξής, Θίοΰ αυναφομίνου , με κσλητερας προόδους να χαροποιήσαμε* τον πο- θονΣας! γένοιτο! Εις τη» 'Ε^ετοσ;» ταϋτην παρευρεθείς χα- γ'-ύ , παρετήρηαα τη όληβιία εις τους μαθητας, ΐς ω» ο! πλείους είσΐν αλλόγλωσσοι, $αυμα- σίας προόδους. 'Αλλ' ουδέν 3αυμαςόν · διότι δι δάσκονται υ τι ανδρός , και μα9ήσ(ι αξίου, και ΐήίιι ίόοτ^ίλίχοϋ, χαί φιλοτιμία προθυμότατου, ύ πολλά καγαθά γένοιτο, προάγοντι τιϊ,ν ίμκι- ςεοθΐΐσαν αυ'τω Νεολαίαν είς χρηςομα'ΰίιαν κα(