— (; 675) ) — Ψοΰτων η μεν πρώτη ςεριόνει το ήύικον, η δε αλλη εκύέτει τους κανόνας των ενάρετων κράσεων, και η τρίτη διδάσκει, Ιΐώζ εμκορε'ΐ ο Αογος (άίβ νβΓηαηίι) να κρα.τί;{ και εξουσιά ζω Λ τάς των αισθήσεων ορμάς και κλίσεις. $· 20. 'Η ε-κιςήμη Της παιδαγωγικής τελειοττοιησεως απαιτεί συςηματικην αυτής εγκυαλοταιδείαν , την ίς'..ΐΛ* της κα) ψί- Χολογίαν της. Σημ. 'Η Παιδαγωγική έτΊζημη είναι το μόνον μέσον της Των (6νων ευδαιμονίας" διότι όταν εις την τρυφερών των ηλι- κίαν παιδαγωγηΰωσιν, ως πρετίει, οί άνβρωπα , τότε γίνονται αγαύοϊ πολΐται , οί οποίοι συνάμα λαμβανόμενοι άττοτελοΰσιν αγαίιον και άζιέπαινον ΐΰνος' αναπτύσσει η εΠιςήμη αΰτη και τάς γνωςικάς του ανίιρωπου δυνάμεις και Τον αποτελεί επιτήδειον ιΐς πολλά του κοινωνικά βίου έ'ργα' διορ6ονει δε και βελτιόνει και τα ηύη, κα) τον άποκα()ιςα.ημερον και συμ- φωνον με Τους ομοίουςτου εις τάς πολιτικάς σχεσεις' α'ίτια διχονοιών, καταδρομών, και άλλων νρμητικων παίϊων , αν ζηΤησωμεν, εις τον άνΰρωπον, Ήελομεν εύρεΐν την κακήν άγωγήν. Δια τοΰτο τα. ΠεφωΤισμενα ε!Ινη του κοσμου πρωτι- ςον σκοπδν ϊχουσι Την σήμερον Την ΙΙαιδαγωγί',αν , η την κα- λην μέίίοδον του διδάσκειν και μορφονειν τους νέους και κα τά τον νουν, και κατά την 3ελησιν' διά τούτο κα"ι οί φίλ- ο'νομα'ζεται κα9αρα^ Μβταφι/βικη 1 κ α ί 'Ο ν": ολ ογ ία, *ατ» ίδ τού το» εφηρμοσμενη, της οκοώ; αριβμο,/σι τ/σσαρα μ/ρη , Κ ο® μ ολο- γιαν, Ψυχολογ/αν, ©ίΐ,λογ/αν, και φΒιτιχη» φιλοσοφία» Ν»ΐΗΓρ1ιν1οβορ1ιί«, η ο'ποία αίηι'χθη από πολλού; της Γερμανία; φιλο»ο. φοιις ώ; νε'» " αλλ' η !&»* της φιλοβοφία; ταύτης . ης παρ*τηροϋ<η» άλλοι σοφοί) 4ε» 6ι »αι γίννημα το>» νεωτερω» χρο'»»ν , ίιοτι χα! Θαλής κιϊ Π", βαγςρα; 8ί'ς τους α'ο^όυς χρο»ον; ε'φιλο»οφη«αν χατχ τούτο" χαΐ εμπο^δίτις να ε.'πη οτι οι ?Γρ<οτοι φιλο'σοφοί ττίσΐίν π^'ντη φυαικοι φιλοσοφοι, βίς ίε τονς νκβτερου; χρςνονς Νειίτω» (εις το' πο'νημα' του Ρ γηιο . ΡϊΐΥ'Ιοβ. ΝβΙ. ΜβΛ.) χα< Κοίντιος ζβις το χ Μίΐίρΐι. ΛηίΛη£β£Γ. <1. ΝαΙαπτ.) χ« Οι/ο'λφιος ^'VVο1^Γ** νίΓηϋηίϊί§β 0ί<ΐ8η1<«η νοη ίβρ ννΐΓΙηιη;» άβΓ Ν μβγ — χ« — νοη άβη Α1)ϊίοΙι1βη άβΓ ηβΙαΠίΛβη ϋϊιΐββ) Βπραπχ',θηβ*ν να * >*- «ίι'ζοιβι πραγμχτιχηιι ΐ'χϋ'νην κ,"ν ίϊ^ιν των παλκ»» π3ρΐ της Φν»<χη; οιλο- •βοφΐ·»;. 'Ο Μ β τ Λ φ ι. Χι 2