— ( 5«4 ) — 'κόνΤα τόμων λεξικογραφικών συΧΧογάίν. ' Εκτο ς Το υ το υ αρ?- χ,ί χ.αί μ.ίαν εξήγησιν Τ ου Κορανίου και άΧΧα κερίτιου Των Κεντηκοντα συγγράμματα." ('ΕντάϋΌ» ίίΤίΤαι 4 *αΓα Μ-ϊρος άρίϋμησις των συγγραμμάτων εν Τ% έφήμιρίέι της Λειψίας τ»ΐν οποίαν πΛρατρέχομέν). (Τα λοιπά εις το «κολοκύθι* Τετράίιον)^ .. ... ν .· ί · · Φ ί Λ Ο Λ 6 )71Κ Α ί Ε 1' ΔΗ ΣΕΙΣ. Κ υ ρ ι β <! Συυο//.ιλ>ία·ανΤΓ{ εσχάτως περί της δημοσίου εξετάσεως εν τΐή ενταυία νγεμανική <τχέλ£ τώ μ,αύιιτ&ίΐί του Κυρία) Γορίλα ίΐ'ς τι^νΆριΟμ^τικ-ν-χ κα« "Αλ^ίφαν εχομεν το αΰτο να καμωμιν μετ ου -ττολυ κβ) τιερ) της τΰντοΰ Κυρίου Τεωρ- γίου του θεραπειανόυ' εν ιοί μεταξύ ίε ςοχχζόμενος ότι £υ- χαριςι ο Τι}ν ψιλίσοφοί/ κερϊέργειαν του υμετέρου 'Ερ ίου όΊ« της κοινωσεως νιαιτίρου τίνος φιλολογικού, στίόέαι νοί εκίΐέσν τα. κερί τούτου. Οςΐ{ ε^ρι^εν όμμα περίεργον είς την αν άρχης ΐςορίαν των φωτ'ών της παιδείας, οίν αγνοίΐ ότι καρα&όξωςπως περί- έια,τρεχο'ν&ί Την ΰφήλιον , την φυσιν τ£άν υγρών κατά τοΰτο μιμούμενα. 1 έρχονται -, απομακρύνονται, διαφεΰγΟυσι' *α> 'πάλιν πλησιάζοντα φΰάνοιίσι, διάξαίνοντα. ποταμούς και 3λ· λάσσας, όρη και έρημους ΰνερπηέωντα' καΰώς ο ηλίός ικ'κρ· μένων μέρος γης άλλαχοσ* επέρχεται του μεν έιά να αφήσει τους υπ ο της θέρμης άπαυίησαντας κατοίκους νά άναι ταυόω- σιν, επαναλάμ^ανοντες Τας νέτίΤωκ^ας δρινάμεις των, τοΰ 6ε έτερου νά ζεςαση εκψυχράϋε'ντας και είς κίν'ησιν νάφέρι/ι εγε(·- ίεντας, οΰτο: και η παιδεία, ως φαίνεται ' ευχής έργον ο τελευταίος νά μην ελεινέπότε ήλιος, ό φέρων την γ^αίΤΛ των όντων, και την άμεΤακίνητον του άνύροόπου ευτυχία»' εναντίον όμαιςτουτονίςτην γενικην των ίτραγματων διάταξιν, καύ' ην αναγκαίας όλα πάσχουν άλλοίωσιν · όύεν περιοριζό μενος νά ευχηίίω προς £ιον ότι εγεννήύην εν ωρχ άνατοληζ» *ίΊ |όχ< Της δύσεως, η «ν μέσα τ« ννκτι, ας μετα€άί ο&'εν « φαντασία με εζετλάνησιν.