ΕΡΜΗΣ "ΛΟΓΙΟ Σ. ΐΊίροναρίου α· ιζ. —-**. 3' 4" — 1 8 1 6· ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ". ζ Ακολουθία.) Κ Ε Φ Α Λ Α 1 Ο IV Δ Ε Υ Τ Ε Ρ Ο Ν- ΪΤροοίοι, τα'ί οποίας έκαμε ν άπο £ε.χ.α. η δη χρονών το νέον τ η ς παιδαγωγίας σΰ ς η μ χ είς τ η ν 'ΑγγΧίαν και εις τα τ ι σα α. ρ α μ ί ρνι του κ ο σ μ αν. ,,Μο'λκ 'ε'γινε γνώςον εις την ΆγγΧίαν Το νέον τοΰτο σΰ- ςημα της του κοινού Χαου παιδαγωγίας (Είϋοβίϊοη ροραΙβΪΓβ), περ) του οποίον εν συντόμω εδώσαμεν κάποιαν ιδίαν, κα\ ν,γειρεν αμέσως την προσοχών κα) τον ζηΧον όλων των άν όρώπων , τους οποίους διαφέρει ή ευπραγία των ταζεων των ενδεών , και επομένως η ευημερία της πολιτείας (Είβΐ). 'Ε- γινεν ευίΰς «ρχνΐ συνδρομής δια νά ν,μ,πορέσ% ο Ααγκάςε- ρος δια των μέσων τούτων να συςήση και αΧΧα νια σχο- λί7α, κα} να δίδαξα τους εις τον ποΧΧαπΧασιασμον αϋτων διωρισμίνους ανθρώπους. Μετέ€η χ,αι ο 'ίδιος εις διάφορα μέ ρη τί)ς ' ΑγγΧίας δια νά παραδάση μαίήματα, και νά διδα- ζ% τάς αρχάς και τον μηχανισμόν της εαυτοϋ μεθόδου· Εις εν μόνον δεκαπέντε ήμερων ταζίδιον έατϋναξε συνδρομών Ικανην , έιεί νά συςηση κα.) νά. διατήρηση σχοΧεΊα είς ανατρο- φην τριών χιΧιάδων πβ,ιδίοιν. 'Εσυςηόησαν ανιπα.ισ&ητκς είς την ΑγγΧίαν, Σκωτίάν και Ίρλανδίαν έταιρεΧαι συνδρομη- .ταιν, α! όποΐαι ανήγειραν σχοΧέια κατά το νεον σύςημα' " ι ? > % τ » * ιαςτε δεν υπάρχει ποΧις είς αυτόν τον τοπον, εις την οποίαν δεν είςήχίη τοΰτο το σύςημα. Αύτο έζαπΧώύη προςέτι και ίίζ ·7ΓοΧΧα χωρία. Τα Πανιπιςήμια Του 'οζονίου ( Οχ£ογ<1) χα! της Κ αντα- Έριγ'ιας ζΟαπΛι-ϊϋ^ε) έδωσαν ποσότητας χρημάτων ΐχ,αναζ έιά να οικοδομήόωσιν ακροατήρια, και «ολλοι μερικοί αν< ε