~(η)- αίωνας αυτόν ς, σοφών ίν)λ. έν ταύτα. και εναρέτων' ζω η ζ πολλοτάτους χρονους , οποίος καί αν \>\σα.ι, συγγραφιυ! η ΕΧΧάί ευγνωμονεί προς σε δια τα φιλοσοφικά φρονήματα, οσα προσπα.Βε'ΐς να £μ πνεύσ^ς εις αυτήν ■ 'έσο βέβαιος, ότι ούτος ο Ιερός σου σκοπός κατορΒοΰται. Αλλ' ϊκι το προκείμενου. το τελευταίου, και το πλέον περίεργον ε!ς ημάς μέρος τούτων των Προλεγομένων είναι νι ΙςαφίΛ καί περιγραφή των ΣχολαςΊκων. κα3ως ο 'ίδιοζ συγγραφεύς ομολογεί!, επλατυνεν έπί ταυτου τήν περιγρα φέν τούτων Των γελοίων αν3ρωπων , α'. δια να γίνωσιν οί τοιούτοι γνωςοι εις την πατρίδατων, μηδέ να δύνανται ττλέον ν άκατωσι τους εϋή$εις. β'. δια να διορίο3οΰν ο! Ί δια, και να μεταβλη3ωσιν άπό κηφήνων εις άνδρας χρησί· μους. ή ΐςορία και περιγραφή τούτων είναι ή (ζ^ζ' ,,Σχολαςικό ς κυρίως εσήμαινε τον διατρίβοντα εΐζ τά σχολεία χάριν παιδείας, και ήτο συνωνυμον του πα λαιοτέρου Σχολα ς ή ς, ή Μαίητής, του όνομαζομένοο κατά φ5ο ράν της Ε'λλιινικίς λιξεως, από τους 1 'ταλούς ίκοΐβΐϊ, άπα τους Τ άλλους Ε 'οο Ι ϊεγ, και από τους Γερμανούς δοίΐϋΙβΓ.' 1 ,,Καϊ επειδή ο! παιδιυόμενοι εις τα σχολεία, υποθέτον ται φίλοι των λόγων , κα! γίνονται τοιούτοι > £καταντν)σϊ το Σχολαςικος να σημαίνε τό λόγιος, ή Σπου δαίος, η κοινοτερον Γραμματισμένος (Γαλλιςί Ηοιηπιβ άε 1βΐΐι«). Εις ταύτην την σημασίαν εμεταχειρίσ3ησαν ο 1 ε· Ρ 'όννμος , και άλλοι σύγχρονοι του συγγραφείς, εις τον πα' ρχκμάζοντα Αατινισμόν , το δοΗοΐΜΐίο»»"· ,,Α'ΧΧ' οΐ Λόγιοι, ώς τό φανερόνει καϊτονομα, ωνο- μασ^ηταν οΰτω και δί αυτόν ακόμη τόν προφορικόν λογον, ν.γουν διότι καρά Τούς άλλους εΰκολωτερον αυτό} κα\ ευ- φραδεςερον εκφράζουν της ·ψυχ!?ς των τα νοήματα. Εκ του* του τό Σ χ ο λα ς ι κ ο ν ς ίγινε συνώνυμου τοΐ!ΐ'ήτωρ. Έ,ΰρίσκον» ται και ταύτης της σημασίας του δΛοΙβίΐϊοιιβ παραδείγματα ί<5 τόν παρακμάζοντα Αατινισμόν (α) . ,.Α'λλ" επειδή ή ρητορική δύναμις του λόγου χρησιμεύει («) Ιίι Σονϊκηφ, Θ^αυρ, ,Ε'χκλι)?««?, Τομ. Β, *»λ, 120,$·