( 2 0» ) ΚΟΠΟΛΕΩΣ' ΊΟΓΛΙΟΣ ςεκθγνδος , ΦΙΛΙΠΠΟΣ ΜΑΚ£ΔΩ\· φογνδανος· ποςειδωνιος * γεμελλος 'αλεε^νδρογ. ΓΑ10Σ ΑΝΤΕΙΠΑ *ΦΛ· ΓΑΜΒΑθΙΩΝ'©ΕΟΔΟΤΟΣ ΘΕΟΔΟΤΟΓ. ΦΙΛΟΛΟΓΙΑ. Κριτιχαϊ 'ΕτιςάιΤεις· 'Ανεγνώ<?Βγ ί πόνημα του κυρίου Αθανασίου Ιωάννου επιγρα φόμενον·. πάρεργα. τν\ς Π ο ι ν) τ ι χ.ί? ί , ϊ) Ανα'λυ- <τις τν,ς Τραγωδίας τοϋ Σοφοκλέους, Τι?ϊ επιγραφρμΐνΐήςζ Α'ίας ΝΙαςιγοφορος. Τϊάρεργον λέγεται, Ε,Τι ί>ιν είναι άν&γκαΐον προς τον Κροκίίμενον σκοπον, αλλα προςί$εται ως οπωσοΰν συντείνον εις αυτόν. Και ό Συγγραφεύς λοιπόν, ιιίαϊίν, έπεχείβν,σε να γρά^ΐ] περί Ποιητικής, εν παρεργω προσέ^ηκε την αναλυσιν ταυτην , ώς ϊϋιαιτέραν τινά διδασκαλίαν. Προετίμησε τον Σοφοχ-λίίν, ίιο'τ» κατά Την μαρτυρίαν των πα.λα.ιων , και νεω τέρων , ως αυτός ούτος λέγει, ο Σοφοκλή είναι ο κορυφαίος των προ αυτοΰ, και μι Τ αυτόν της Ελλάδος Τ ρχγωδων. Η άνάλυσις είναι το πρώτον μάβημα των άν3ρώπων ' την ανά λυα ιν ν φιίσις αυτή μας τνν υπαγορεύει, οιά νά λά€ωμεν γνώσεις πραγμάτων. Επι3υμητον λοιπόν η£ελεν είναι , εάν Τ'1 διδακτικά βι€\ία. νΐσαν αναλυτικά. "Η3ελον μας δι δάσκει εμπράκτως, οσα επρεπε νά μά.9ωμενάφηρημένως Βία των κανόνων της τέχνης, μν·, -',ζεύροντες, που πρίπει νά τους έιραρμόσωμεν. 'Ε.πιΒυμηταν η.Βελεν είναι, εάν <Α τεχ- νογράφοι έδίδασκον τν,ν 1Ιοιΐι)τ ικήν , άνα,λΰοντζς τους ΪΙοιν- τάς. Την 'ΐητορικην, αναλΰοντες τους'ίήτορας' την Γραμ ματική ν άναλνοντες καϊ Ποιητάς και 'νήτορας, και Συγγρα φείς. 'Ο Συγγραφεύς των Πάρεργων , διά νά διδάξω την Ποιη' τικην, επεχείρησε νά άναλΰση, να κάμη έν|λα£ι} το άναγ- καιότερον πράγμα προς διδασκαλία* της ΙΙοΐΗΤΐχ.ιϊς' νά κα- μι/1 το έργον αυτό, άν καϊ το ωνομασι Παρεργον. & ι μελιού- μένος εις νους κανόνας της ΤΙοιηΤικης του 'Αρκζοτέλους, δείκ νυε» τούτων τ ην εφαρμογών, μέ τά παραδείγματα, του Σο-