Résumé Introduction La batterie RAPID regroupe des tests neuropsychologiques étalonnés de façon isolée sur des populations différentes. L’objectif de cette étude est d’établir des normes comparatives pour la batterie RAPID à partir d’un même échantillon de sujets. Population et méthodes La batterie RAPID comprend neuf tests : score de mémoire avec indiçage, Set Test d’Isaacs, Mini-Mental State Examination, test de rappel Libre/rappel Indicé à 16 items, Trail-Making Test, Crossing-Off Test, copie des trois triangles de la BEC 96, test de dénomination orale de 30 images, test d’appariement catégoriel. Des sujets âgés de 50 ans à 89 ans ont été sélectionnés par tirage au sort dans 11 cabinets de médecine générale. Résultats Les normes ont été établies sur 476 sujets répartis selon quatre classes d’âge (50–59 ans, 60–69 ans, 70–79 ans et 80–89 ans) et trois niveaux scolaires. Le premier niveau scolaire est constitué des sujets sans diplôme et/ ou ayant le Certificat d’Etudes Primaires. Le deuxième niveau est constitué des sujets ayant le brevet et/ ou le certificat d’aptitudes professionnelles. Le dernier niveau est constitué des sujets ayant le baccalauréat et/ ou ayant fait des études supérieures. La plupart des tests ne suivant pas une loi normale, le 10e, le 25e, le 75e, le 90e percentile et la médiane ont été calculés pour chaque score de test. Les résultats indiquent un taux de participation élevé (75 %). Les scores augmentent avec le niveau scolaire et diminuent avec l’âge. Ces résultats sont donc similaires à ceux obtenus dans d’autres études, cependant on constate une variabilité des valeurs, notamment pour le percentile 10. Conclusion Ces normes, issues d’un même échantillon, facilitent la comparaison des résultats entre les tests de la batterie RAPID et permettent l’interprétation des résultats en termes de profil cognitif.