A partir d'un texte de référence sur le processus d'intégration, dites-moi ce que contient un plan d'intégration.
Le processus d'intégration est un processus de gestion intensive et individualisée des soins pour les jeunes ayant des besoins graves ou complexes. Il a été développé dans les années 1980 comme un moyen de maintenir les jeunes ayant les problèmes émotionnels et comportementaux les plus graves dans leur foyer et leur communauté. Au cours de ce processus, une équipe de personnes concernées par le bien-être de l'enfant ou du jeune (membres de la famille, autres soutiens naturels, prestataires de services et représentants d'organismes) élabore en collaboration un plan de soins individualisé, le met en œuvre et en évalue le succès au fil du temps. Le plan global comprend généralement des services et des interventions formels, ainsi que des services communautaires et un soutien et une assistance interpersonnels fournis par des amis, des membres de la famille et d'autres personnes issues des réseaux sociaux de la famille. L'équipe se réunit fréquemment pour évaluer les composantes du plan par rapport à des indicateurs de réussite pertinents. Les composantes du plan et les stratégies sont révisées lorsque les résultats ne sont pas atteints.

Le processus d'engagement de la famille, de convocation de l'équipe, d'élaboration du plan, de mise en œuvre du plan et de transition du jeune hors de l'accompagnement formel est généralement facilité par un gestionnaire de soins formé ou un "facilitateur d'accompagnement", parfois avec l'aide d'un travailleur de soutien familial. Le processus d'intégration et le plan lui-même sont conçus pour être culturellement compétents, fondés sur les points forts et organisés autour de la perception qu'ont les membres de la famille de leurs besoins, de leurs objectifs et de la probabilité de réussite de stratégies spécifiques.
Un plan d'ensemble comprend généralement des services et des interventions formels ainsi que des services communautaires et un soutien interpersonnel.
Given a reference text about the wraparound process, tell me what is included in a wraparound plan.
The wraparound process is an intensive, individualized care management process for youths with serious or complex needs. Wraparound was initially developed in the 1980s as a means for maintaining youth with the most serious emotional and behavioral problems in their home and community. During the wraparound process, a team of individuals who are relevant to the well-being of the child or youth (e.g., family members, other natural supports, service providers, and agency representatives) collaboratively develop an individualized plan of care, implement this plan, and evaluate success over time. The wraparound plan typically includes formal services and interventions, together with community services and interpersonal support and assistance provided by friends, kin, and other people drawn from the family's social networks. The team convenes frequently to measure the plan's components against relevant indicators of success. Plan components and strategies are revised when outcomes are not being achieved.

The process of engaging the family, convening the team, developing the plan, implementing the plan, and transitioning the youth out of formal wraparound is typically facilitated by a trained care manager or “wraparound facilitator,” sometimes with the assistance of a family support worker. The wraparound process, and the plan itself, is designed to be culturally competent, strengths based, and organized around family members’ own perceptions of needs, goals, and likelihood of success of specific strategies.
A wraparound plan usually includes formal services and interventions along with community services and interpersonal support.