Qu'est-ce que l'autisme de haut niveau ?
L'autisme de haut niveau (AHF) est une classification de l'autisme dans laquelle une personne ne présente pas de déficience intellectuelle mais peut présenter des déficits en matière de communication, de reconnaissance et d'expression des émotions et d'interaction sociale. L'AHF n'est pas inclus dans le DSM-5 de l'American Psychological Association ni dans la CIM-10 de l'Organisation mondiale de la santé, qui subdivisent l'autisme en fonction des capacités intellectuelles. L'autisme de haut niveau se caractérise par des traits similaires à ceux du syndrome d'Asperger. Les psychologues reconnaissent que l'autisme de haut niveau se caractérise par un retard important dans le développement de la parole et du langage avant l'âge de trois ans. Les critères de diagnostic du syndrome d'Asperger excluent un retard général du langage.

Les autres différences entre les personnes atteintes d'autisme de haut niveau et celles atteintes du syndrome d'Asperger sont notamment les suivantes :

une capacité de raisonnement verbal plus faible
Meilleures aptitudes visuelles/spatiales (talent artistique unique)
Locomotion moins déviante (par exemple, maladresse)
Difficultés à fonctionner de manière autonome
Curiosité et intérêt pour de nombreuses choses différentes
Moins bonne capacité d'empathie avec les autres personnes
Le ratio hommes/femmes (4:1) est beaucoup plus faible.

Depuis 2013, le syndrome d'Asperger et l'autisme de haut niveau ne sont plus des termes utilisés par l'American Psychological Association et ont été fusionnés en troubles du spectre autistique (TSA). À partir de 2021, l'Organisation mondiale de la santé a également supprimé ces termes et les a fusionnés en troubles du spectre autistique.
L'autisme de haut niveau (HFA) est une classification de l'autisme dans laquelle une personne ne présente pas de déficience intellectuelle mais peut présenter des déficits en matière de communication, de reconnaissance et d'expression des émotions, et d'interaction sociale. L'autisme de haut niveau se caractérise par des traits similaires à ceux du syndrome d'Asperger. Les psychologues reconnaissent que l'autisme de haut niveau se caractérise par un retard important dans le développement de la parole et du langage avant l'âge de trois ans. Les critères de diagnostic du syndrome d'Asperger excluent un retard général du langage.
What is High-functioning autism?
High-functioning autism (HFA) is an autism classification where a person exhibits no intellectual disability but may show deficits in communication, emotion recognition and expression, and social interaction.HFA is not included in the American Psychological Association's DSM-5 or the World Health Organization's ICD-10, subdividing autism based on intellectual capabilities. High-functioning autism is characterised by features similar to those of Asperger syndrome. The defining characteristic psychologists recognise there is a significant delay in developing early speech and language skills before three years. The diagnostic criteria of Asperger syndrome exclude a general language delay.

Other differences in features of people with high-functioning autism from those with Asperger syndrome include the following:

Lower verbal reasoning ability
Better visual/spatial skills (Being uniquely artistically talented)
Less deviating locomotion (e.g. clumsiness)
Problems functioning independently
Curiosity and interest in many different things
Not as good at empathising with other people
Male to female ratio (4:1) is much smaller

As of 2013, Asperger syndrome and high-functioning autism are no longer terms the American Psychological Association uses and have been merged into autism spectrum disorder (ASD). As of 2021, the World Health Organization also retired the terms and merged them into autism spectrum disorder.[21][22]
High-functioning autism (HFA) is an autism classification where a person exhibits no intellectual disability but may show deficits in communication, emotion recognition and expression, and social interaction. High-functioning autism is characterised by features similar to those of Asperger syndrome. The defining characteristic psychologists recognise there is a significant delay in developing early speech and language skills before three years. The diagnostic criteria of Asperger syndrome exclude a general language delay.