لابد أن يكون للمقرر هدف وموضوع واضحين، ويجب أن يكون الموضوع ملائمًا لعمر الطلاب والبيئة التي سيتم تعليم المقرر بها.  اطرح على نفسك أسئلة عن هدف البرنامج الدراسي إذا طُلب منك تصميمه. لم أدرس هذه المادة؟ ما الذي يتوجب على الطلاب معرفته؟ مإذا سيتعلم الطلاب؟ سيكون عليك مثلًا أن تفكر فيما تريد من الطلاب أن يستخلصوه بالضبط إذا كنت تضع برنامجًا دراسيًا صيفيًا للكتابة لطلاب المدرسة الثانوية. يمكن أن يكون الهدف المحتمل هو تعليم الطلاب كيفية كتابة مسرحية قصيرة. عادةً ما يكون لدى المعلمين في المدارس مواد محددة وقد لا يحتاجون لعمل أي شيء لهذه الخطوة. قد يكون وضع عنوان للمقرر الدراسي عملية سهلة أو قد يتطلب تفكيرًا أكثر على حسب الأهداف التعليمية. يمكن أن يسمى المقرر الدراسي الخاص بطلاب دبلومة المعادلة العامة، ببساطة: "مقرر الإعداد لدبلومة المعادلة العامة". قد يتطلب البرنامج المخصص لمساعدة المراهقين في اضطرابات الأكل عنوانًا تم التفكير فيه بعناية لتقدر على جذب المراهقين والاستجابة لاحتياجاتهم. تحدث إلى مشرفك عن مقدار الوقت المتاح أمامك لتدريس البرنامج الدراسي. تستمر بعض البرامج الدراسية لعام كامل بينما يستمر بعضها الآخر لفصل دراسي واحد فقط. حدد مقدار الوقت المخصص لصفوفك إذا لم تكن تُدَرس في مدرسة. يمكنك البدء بتنظيم المقرر الدراسي في أقسام صغيرة حين تعرف الخط الزمني. استخدم معرفتك بطلابك (العمر والقدرات... إلخ) ومعرفتك بالمحتوى لاستشعار كم المعلومات الذي يمكنك تغطيته في الوقت المحدد لك. ليس عليك أن تخطط للأنشطة بعد لكن يمكنك البدء بالتفكير فيما هو ممكن.   ضع في اعتبارك عدد مرات رؤيتك للطلاب. يختلف ناتج الصفوف التي تكون مرة أو مرتين أسبوعيًا عن تلك التي تعطى كل يوم. تخيل مثلًا أنك تكتب مقررًا دراسيًا للمسرح. الفرق قوي بين صف مدته ساعتين ويعطى مرة  لمدة 3 أسابيع وصف مدته ساعتين ويعطى يوميًا لثلاثة أشهر. قد تتمكن في هذه الأسابيع الثلاثة من وضع مسرحية مدتها عشر دقائق وفي المقابل قد تكون الأشهر الثلاثة كافيةً لمسرحية كاملة. قد لا تنطبق هذه الخطوة على جميع المعلمين. تتبع المدارس الابتدائية في العادة معايير الوزارة التي تحدد المواضيع التي يجب أن تغطى خلال العام الدراسي. سيكون مهمًا بعد ذلك أن يكون لديك أهداف واضحة تحدد المهارات والمعرفة التي سيكتسبهم طلابك. لن تتمكن من تقييم الطلاب أو فعالية المقرر دون هذه الأهداف. ضع قائمة بالمحتوى الذي ترغب في تعليمه للطلاب وما الذي يجب أن يتمكنوا من القيام به عند نهاية المحتوى. سيكون هذا الأمر مهمًا لاحقًا حتى تستطيع تحديد المهارات والمعرفة التي سيكتسبها الطلاب بشكل موجز. لن تستطيع تقييم الطلاب أو تقييم فعالية المقرر الدراسي بدون وضع هذه القائمة.  قد ترغب في أن يتعلم الطلاب كيفية كتابة مشهد وتطوير شخصيات متكاملة وخلق قصة في برنامجك الصيفي لكتابة المسرحيات مثلًا. يتوقع من المعلمين العاملين في المدارس العامة الحكومية اتباع المعايير الحكومية حيث تتبنى الدولة المعايير الأساسية المشتركة التي تشرح تمامًا ما يجب أن يتمكن الطلاب من معرفته بنهاية العام الدراسي لرياض الأطفال وحتى التعليم الثانوي. تفقد الإنترنت لإيجاد المقررات الدراسية التي وُضعَت وطُورت في مجال مادتك. راجع مع المشرفين والمدرسين الآخرين المقررات الدراسية للأعوام السابقة إذا كنت تعمل في مدرسة. وجود عينة للعمل يسهل تطوير مقررك الخاص كثيرًا.
حدد هدف المقرر الدراسي. اختر عنوانًا مناسبًا. ضع خطًا زمنيًا. اعرف مقدار ما يمكنك تغطيته في الوقت المخصص. ضع قائمة بالنتائج التي ترغب بها. راجع مقررًا دراسيًا قائمًا لاستلهام الأفكار.