الطريقة المثلى للعب هي بتحديد أدوار اللاعبين. بهذه الطريقة ستعرف أن عددًا محددًا من الأشخاص سيدافعون عن العلم مهما كان الوضع. قد ترغب بجعل الحراس أكثر من المهاجمين، وتخصيص شخص لإخراج اللاعبين من السجن إن حدث خطب ما.   الحراس:  يدورون عند خط المنتصف وباقي ميدان فريقكم ويتأهبون للمس أي شخص يعبر الخط أو يحاول إيجاد العلم. عادة ما يبلغون بقية فريقهم علنًا بعثورهم على شخص مختبئ أو متسلل على الجانب الآخر، كما يحاولون منع هروب المساجين.  المهاجمون:  يحاولون التسلل أو الهرب من الحراس ويبحثون عن العلم. سيذهبون للسجن كثيرًا أثناء البحث، لذا يحتاج المهاجمون الآخر لتبادل الأدوار لإنقاذهم بحيث لا ينتهي الحال بهم جميعًا في السجن معًا. حالما يجدون العلم فسيخبرون بقية الفريق ويحاولون إمساكه.  الكشافة/ المستطلعون (اختياري):  إن كان فريقكم كبيرًا فستحتاجون بعض اللاعبين السريعين الذين يمكنهم التبديل بين الهجوم والدفاع حسب حاجة الفريق. عادة ما يقوم أولئك اللاعبون بإنقاذ الآخرين من السجن والمساعدة في البحث عن العلم بالقرب من الحدود والدفاع عندما يكون الحراس أقل عددًا من مهاجمي الفريق الآخر أو يتسللون ببطء إلى منطقة العدو بينما يشغل المهاجمون الحراس. المرح في لعبة الإمساك بالعلم ينبع من الخطة المستخدمة. هل ترغبون باللعب الدفاعي ولمس مهاجمي الفريق الآخر ثم مهاجمتهم بأعداد أكبر؟ أم هل ترغبون بمحاولة التسلل إلى جانبهم والاختباء والتحرك ببطء لقضاء أكبر وقت ممكن في البحث عن العلم؟ تحدثوا إلى فريقكم لتحديد خطة لعب للحصول على أفضل النتائج. بعض الاستراتيجيات تتضمن الآتي:   الاندفاع الجنوني:  هي حركة يائسة أو تستخدم عند معرفة مكان العلم، وتتضمن إرسال كل اللاعبين تقريبا على أمل إمكانية أحدهم في إعادة العلم بأمان.  الطُعم:  تحمل مخاطرة ولكنها ذات فائدة، حيث تتضمن إرسال بعض أسرع لاعبي فريقكم إلى جانب واحد من الميدان بحيث يكون هدفهم ببساطة عدم التعرض للمس لاجتذاب أكبر عدد من الحراس لمطاردتهم قدر الإمكان بينما يقوم لاعب على الجانب الآخر من الحقل بالتسلل للبحث عن العلم.  المعرقلون:  إن كان العلم بحوزتكم أو تعرفون مكانه فاجتمعوا في مجموعات ثلاثية أو رباعية. اركضا معًا نحو العلم بحيث يكون أسرعكم في المنتصف والبقية على بعد أمتار قليلة إلى جانبه بحيث تتعرضون للمس بدلًا منه. لاحظوا أنه حالما يتم لمس لاعب فإن عليه التوقف عن اللعب والذهاب للسجن، ولا يمكنه الاستمرار في العرقلة بعد تعرضه للوسم. ثمة العديد من الأمور التي يجب وضعها في الاعتبار عند إخفاء العلم، وقد تكون البقعة المثالية لإخفائه غير متوقعة في البداية. حاولوا التفكير بأول الأماكن التي ستبحثون فيها إن كنتم الفريق الآخر، فتلك ستكون هي الأماكن المرجح أن يبحثوا فيها كذلك. عليكم اختيار بقعة بعيدة في عمق منطقتهم ولكن ليست قريبة جدًا من السجن.  كلما كان العلم أبعد كلما احتاج الفريق الآخر لتخطي مسافة أكبر دون التعرض للمس مما يجعل الدفاع عنه أسهل. رغم هذا فإن وضعه على مسافة قريبة بين الحين والآخر قد يكون مخاطرة محسوبة، لأن الفريق الآخر قد لا يبحث في الأماكن القريبة إن توقع وجوده على مسافة أبعد. إن كان يجب جعل العلم واضحًا فحاولوا جعله واضحًا من الخلف فقط بحيث يحتاج الفريق الآخر للركض كل المسافة حوله لرؤيته. قد يؤدي وضع العلم بالقرب من السجن لرؤية أحد المساجين له أثناء انتظاره، لذا حاولوا جعله بعيدًا. لمنع أحد الفريقين من الشعور بأنهم لديهم الجانب الأضعف فيجدر بكم تغيير الفرق كل جولة. إن كانت الجولات سريعة فالعبوا حتى يفوز أحد الفريقين بفرق جولتين. سيضمن هذا أن يفوز الفريق بعدل على جانبي الميدان.
قسم فريقك إلى "حراس" و"مهاجمين". خططوا لأنماط الهجوم. خبئوا العلم بطريقة ذكية. بدلوا الجوانب كل جولة.