تميز
الشيخ
التكوين
العلمي
الفريد
واستوعبه
وتفاعل
وظهر
اثر
ادائه
العلمي
يكن
دروسه
شارحا
يعرض
المسائل
فارس
يفترع
حقائقها
ويظهر
اناته
الكلام
تحدث
تشعر
يمضغ
الكلمة
عقله
يلفظها
مستمعيه
ويظهر
تسلسل
الفكرة
عرضها
فيعرض
المسألة
الفتوى
متدرجا
القاعدة
الكلية
القاعدة
الجزئية
يصل
النتيجة
الحكمية
انه
كرس
المنهجية
شارك
التدريس
واستطاع
احلالها
الحياة
العلمية
الدراسات
العليا
كلية
الشريعة
فكانت
مشاركته
اضافة
نوعية
اوجدت
مسارا
متميزا
للدراسات
الأصولية
الفقهية
وأصبحت
العلوم
حاضرة
التكوين
العلمي
للمتخصصين
الدارسات
الفقهية
والأصولية
فحضرت
علوم
تخريج
الفروع
الأصول
والأشباه
والنظائر
والجدل
طريقة
الفقهاء
ومقاصد
الشريعة
منجزاته
العلمية
عاش
الشيخ
محبا
للعلم
مدمنا
للعطاء
العلمي
يكن
زخم
العمل
الوظيفي
المرهق
رئاسة
الإفتاء
يعوقه
المشاركة
التدريس
الدراسات
العليا
كلية
الشريعة
يضيف
التدريس
لنخبة
متميزة
الطلبة
المسجد
يضيف
التدريس
عبر
الهاتف
للمراكز
الإسلامية
لقد
يؤدي
التدريس
بلياقة
عالية
وكأنما
يجد
نفسه
العمل
ويجدد
طاقته
اشرف
بالتتلمذ
المنتظم
الشيخ
ولكني
سعدت
بالاستماع
دروسه
المسجد
ازال
اذكر
بامتنان
مبادراته
يراني
شابا
صغيرا
اشدو
طلب
العلم
فدعاني
يوما
اراك
تقرأ
ولكني
يؤسس
منهجية
علمية
وجهني
التركيز
التشتت
التعمق
يبادر
اكثر
دعاني
يوما
فلانا
يحدثك
يصلح
الجلوس
ولقد
استجبت
للشيخ
حينها
بدافع
الحب
والإجلال
وعرفت
الدهر
المعنى
حذرني

