vairākas valstis ir eksperimentējušas ar brīvprātīgajām pieaugušo tālākizglītības programmām lai noskaidrotu vai tās atbilst vecāku  imigrantu vajadzībām un palīdz pārveidot skolu par kopienu centru kas apvieno gan vietējos skolēnus gan skolēnus  imigrantus