tāpēc ir lietderīgi regulā (ek) nr 2076/2005 paredzētos pārejas noteikumus noteikt kā pastāvīgus noteikumus un ļaut dalībvalstīm īstenot pilnīgas vai daļējas apmācības sistēmu un lemt par tās praktiskajiem pasākumiem tostarp pārbaudes procedūru