Aprendizagem Baseada em Problemas na Educacao a Distancia e as Influencias para Educacao em Saude: Uma Revisao Integrativa
A Educacao a Distancia (EaD) na area da saude, por ser pouco explorada, dificulta a compreensao da contribuicao das tecno logias em informacao. Alem disso, nota se a necessidade da utilizacao de metodologias que estimulem uma aprendizagem ativa. O objeti vo deste artigo foi analisar a contribuicao da Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP) por meio da EaD como instrumento para a educacao em saude. Este estudo consiste numa revisao integrativa, com pesquisas publicadas entre 2011 e 2015. Foram analisados artigos com base nas seguintes definicoes:ABP e as contribuicoes para a educacao em saude; EaD no processo de educacao em saude; Impacto do uso da ABP por meio da EaD para a dis seminacao da educacao em saude. Foram in cluidos para a analise 12 artigos cientificos, tendo a maioria, como publico alvo, alunos de graduacao/pos graduacao. Verificou se que a contribuicao da ABP combinada a EaD para o processo de educacao em saude pro move o desenvolvimento de competencias e habilidades proativas, o que desencadeia o empoderamento do conhecimento; porem, sao necessarios mais estudos sobre a utilizacao de ABP e EaD em capacitacoes para profissio nais de saude que atuam na area. Palavras chave: Aprendizagem Baseada em Problemas. Educacao a Distancia. Educacao em Saude. Problem Based Learning in Distance Education and Influences for Health Education: An Integrative Review ABSTRACT For being little explored in the health area, Distance Learning (DL) makes it diffi cult to understand the contribution of infor mation technologies. Besides, it is noticed the need of using methodologies that encourage active learning. The purpose of this paper was to analyze the contribution of Learning Based in Problems (LBP) through DL as a tool for health education. This paper consists in an integrative review, with researches pu blished between 2011 and 2015. Articles were analyzed based on the following definitions: LBP and the contributions to health edu cation; DL in the health education process; Twelve scientific papers were included to analysis, being the majority of them with graduation/post graduation students as target audience. It was verified that the contribution of LBP combined with DL to the process of heal th education promotes the development of proactive competences and abilities, which triggers knowledge empowerment. However, more studies about the use of LBP and DL in training sessions for health professionals who work on the field are needed. Keywords: Problem based learning. Distance Education. Health Education. Aprendizaje Basado en Problemas en la Educacion a Distancia y las Influencias para educacion en Salud: Una Revision Integrativa RESUMEN La Educacion a Distancia (EaD) en el area de la salud, puede ser poco explorada, dificulta la comprension de la contribucion de las tec nologias en informacion. Ademas, se percibe la necesidad de la utilizacion de metodologias que estimulen un aprendizaje activo. El obje tivo del articulo fue analizar la contribucion del Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) por medio de la EaD como instrumento para la educacion en salud. Este estudio consiste en una revision integrativa, con busquedas publi cadas entre 2011 y 2015. Fueron analizados ar ticulos con base en las siguientes definiciones: ABP y las contribuciones para la educacion en salud; EaD en el proceso de educacion en sa lud; y el impacto del uso del ABP por medio de la EaD para la diseminacion de la educaci on en salud. Fueron incluidos para el analisis 12 articulos cientificos, teniendo la mayoria como publico objetivo alumnos de graduaci on/posgrado. Se comprobo que la contribuci on del ABP combinada a EaD para el proceso de educacion en salud, promueve el desarrollo de competencias y habilidades proactivas, lo que desencadena el empoderamiento del co nocimiento, entretanto, son necesarios mas estudios sobre la utilizacion del ABP y EaD en capacitaciones para profesionales de salud que actuan en el area Palabras clave: Aprendizaje basado en problemas. Educacion a la distancia. Educacion en salud.