VISAO COMPUTACIONAL NO ENSINO DA DERIVADA: UM ESTUDO SOBRE A MEDICAO DE OBJETOS UTILIZANDO IMAGENS
Calculo Diferencial e Integral e uma das principais disciplinas do ciclo basico em um curso de Engenharia, uma vez que desenvolve o raciocinio logico, possibilitando a resolucao rapida de problemas do cotidiano. O ensino da derivada e geralmente abordado de maneira teorica. Entretanto, em areas de cunho tecnologico como a Engenharia de Computacao a aplicacao dos conceitos de derivadas nao e algo trivial. Os sistemas computacionais funcionam com base em dados discretos, o que impossibilita utilizar as tecnicas como e visto dentro das salas de aula nos primeiros anos do curso. A falta de aplicabilidade provoca uma desmotivacao no aluno, visto que ele nao consegue entender o porque estudar aquele determinado conteudo. Pensando nisso, utilizando a aprendizagem baseada em projetos, foi proposto um trabalho em grupo para elaboracao de um projeto que envolvesse algum tema da Engenharia de Computacao e a utilizacao da derivada. Esse artigo visa a estudar o processamento de imagens, mais especificamente a deteccao de bordas proposta por John Canny, buscando demonstrar aos alunos de Engenharia de Computacao formas de se aplicar o calculo diferencial como uma ferramenta nos algoritmos. A fim de apresentar o potencial dessa ferramenta vinculada ao processamento de imagem, foi desenvolvido um algoritmo capaz de utilizar as bordas de uma imagem para realizar medicoes de objetos em tempo real.