Importancia de la empatia docente estudiante como estrategia para el desarrollo academico
En tiempos como estos tener un aprendizaje significativo y para la vida, surge como uno de los retos mas importantes y complicados para el sistema educativo, se requiere con urgencia que los profesionales de la educacion construyan una buena convivencia y conexion con sus estudiantes. Se puede considerar que la practica de empatia surge como uno de los valores imprescindibles dentro del salon de clases, desarrollando en el maestro la capacidad de percibir: emociones, sentimientos y sensaciones. Ademas de tener un acercamiento y conocimiento referente a las formas de pensar y de actuar de cada uno de sus escolares. Si el docente se da la oportunidad de generar un enfoque empatico en su rol diario, se establecera una atmosfera sin duda alguna positiva, permitiendo estimular y activar en los alumnos la iniciativa de educarse, fortalecera la motivacion personal y las ganas de superar cada obstaculo dentro y fuera del aula. El objetivo de la investigacion se encamino en considerar la importancia de la empatia docente estudiante como estrategia para el desarrollo academico mediante la aplicacion de los metodos: Inductivo, deductivo y el documental exploratorio para conocer si existe relacion de las partes al todo y viceversa, por medio del uso de varios documentos obtenidos de fuentes bibliograficas respectivamente, permitiendo la interpretacion del problema, dando como resultado que la relacion asentada en cordialidad entre alumno maestro influye positivamente en el proceso de ensenanza aprendizaje.