Ensenanza de la matematica desde las ciencias electronicas. Una didactica innovadora y actualizada
El presente trabajo es el resultado de una investigacion documental electronica y proyectiva. Se desarrollo con el objetivo de proponer un analisis didactico sobre la ensenanza de la matematica desde las ciencias electronicas, a la luz del uso de estrategias potenciales de uso y configuracion estrategica de las tecnologias de informacion y comunicacion, trabajo en equipo y la resolucion de problemas guiados por la integracion de capacidades comunicativas, cooperativismo y herramientas a favor de la adquisicion de competencias matematicas. En este trabajo idealiza la formulacion de tecnicas actualizadas para la ensenanza del componente curricular matematico asociado a programas de Ingenieria Electronica, susceptible de propiciar nuevos escenarios de formacion.