Surveillance et evaluation des politiques de nutrition et d'activite physique en milieu scolaire
ResumeCompte tenu du nombre croissant d'administrations canadiennes disposant de politiques de nutrition ou d'activite physique en milieu scolaire, la necessite se fait sentir d'evaluer l'efficacite de ces politiques. Le present article vise les objectifs suivants: 1) fournir un apercu des principales problematiques entourant la surveillance et l'evaluation des politiques de nutrition et d'activite physique en milieu scolaire au Canada et 2) identifier les domaines ou des recherches ulterieures s'imposent pour renforcer les donnees probantes et guider l'elaboration d'approches efficaces en matiere de surveillance et d'evaluation. Cet article examine les indicateurs, les sources de donnees et les outils d'evaluation existants dans les domaines de la nutrition et de l'activite physique. Il insiste sur l'importance d'identifier des approches et indicateurs communs, d'adopter une approche globale s'inscrivant dans le cadre de l'Organisation mondiale de la Sante (OMS) et de s'assurer que la capacite de recherche et le financement soient suffisants pour augmenter l'efficacite des demarches d'evaluation a l'avenir.