مرحباً اسمي ستيفين كرونشو، انا بروسفور في كلية الادارة في جامعة شمال برتش كولمبيا مجال تخصصي هو في ادارة الموارد البشرية و نظرية و سلوك المنظومات جواب السؤال الاول "لماذا ازور البروفسور في خلال الساعات المكتبية" و اعتقد انه بضعة اسباب لاهمية ذلك، السبب الاول هو من المهم جداً الحصول على التصحيح من قبل المختص في حالة سوء الفهم لديك لبعض المصطلحات و المفاهيم في المادة او شيئ لم تفهمه لكي تحصل على التوضيح من قبل معلمك فاذا تريد الحصول على علامة دراسية افضل في المادة فمن المهم زيارة المعلم للحصول على معلومات اضافية و افكار لكي تتقدم في فهمك للمادة و السبب الثاني هو انها طريقة فعالة لزيادة خبرتك في التبادل الثقافي من خلال التعرف على اناس كثيرين، بالطبع ستقابلون الكثير من الطلبه في كندا بلاضافة الى انه مفيد جداً التعرف على البروفسورين و الموظفين و ستجدون انه بشكل عام الموظفين هنا مرحبين جداً بكم و يستمتعون بالتعرف عليكم و ايضاً للتعرف على دولتكم اكثر احدى الطرق التي نخلق منها مقياس لفهم الطلبه هو ان نكون متوفرين بشكل دائم للطلاب بعض اعضاء هيئة التدريس يوفرون ساعات مكتبية لدي انا ساعات مكتبية و لكن اوضح للطلاب ايضاً انه من الممكن توفير ساعات اضافية لهم لمقابلتهم بناءً على ما يتنساق مع جدولي و جدولهم و السبب وراء ذلك هو ان نجعلها مساعدة بشكل "خطوه بخطوه" مع الطالب و للذين يحظرون المحاضرات و يحفظون ثم يسمعون ما حفظوه عليهم ان يعلموا ان التعليم المتوفر في شمال امريكا و اوروبا و اليابان مختلف و انه من المهم جداً ان يعلموا ذلك لان التعليم هنا يتطلب المشاركة و التفاعل و بالتالي الساعات المكتبية موجودة لتكوين فرصة للطالب بان يتناقش التعليم نموذج مناقشة و فهم و ليس نموذج "كلام و حفظ" و بالتالي هو مختلف هنا