إنها فكرة مختلفة، لأن العادة اقتضت بأن الناس عندما يتحدثون عن برامج التعليم المبكر، فإنهم يتكلمون عن المزايا الرائعة للمشاركين فيها من ناحية المشاركين السابقين، في روضة الأطفال، وأنهم يحوزون على علامات أفضل في المراحل المدرسية الإثنتى عشر وحيازات أفضل في مرحلة الرشد.