وفقاً لهذه النظريّة، فإنّ الأطفال يتعلّمون اللغات بسهولةٍ أكثر لأنّ مرونة أدمغتهم المتنامية تسمح لهم استخدام كُلًّ من نصفي الكرة المخيّة في اكتساب اللغة بينما تميل اللغة عند معظم البالغين إلى أحد نصفي الكرة المخيّ، عادةً ما يكون النصف الأيسر