الأهم من ذلك، في دراسة الحالة الشاهد، عندما أزلنا القيَم المختلفة عن أجهزة التحكم... بقولنا فقط "واو" بعد الضغط على أي من أجهزة التحكم... لم يعد سلوك الضغط على الأزرار مرتبطًا بالحالة، مما يدل على أن القيم التي وضعناها على الجهازين هي التي قادت سلوك الأطفال في الدراسة السابقة.