ينبغي أن يشمل فريق برنامج التعليم المنفرد الطالب ووالديه أو أولياء أمره، ومعلم التعليم الخاص/ ومدير الحالة، وأن يكون هناك على الأقل معلم من معلمي التعليم العادي وممثل أو مندوب عن المدرسة أو المقاطعة ينبغي أن يكون على دراية بالموارد المتاحة والممكنة للمدرسة، وكذلك الشخص الذي يستطيع تفسير الآثار التعليمية على نتائج تقييم الطفل (مثل الشخص المتخصص في علم النفس المدرسي).