فعلى الرغم من أنها تعتمد على بيانات لغويات المتون (بنوك ضخمة لفحص اللغات كما تُستَخدم) ستعاني الكتب الدراسية للغة الإنجليزية كلغة أجنبية دومًا فارقًا زمنيًا بين تكرار شيء بما فيه الكفاية ليصبح معيارًا في اللغة المكتوبة أو المسموعة ، وبين اعتماده ليظهر في تدريس المنهج التعليمي.