في عام 2005، تم تغيير الاختبار مرة أخرى، إلى حد كبير استجابة للانتقادات من قبل نظام جامعة كاليفورنيا. من أجل أن يعكس اختبار SAT بشكل أكثر قربًا من المناهج الدراسية في المدارس الثانوية، تم القضاء على بعض أنواع الأسئلة، بما في ذلك التشابهات من القسم اللفظي وعناصر المقارنة الكمية من قسم الرياضيات. تم إضافة قسم كتابة جديد، مع مقال، استناداً إلى اختبار SAT II السابق للكتابة، جزئيًا لزيادة فرص سد الفجوة بين أعلى درجات الاختبار والمتوسط. وشملت عوامل أخرى الرغبة في اختبار قدرة الكتابة لكل طالب؛ وبالتالي المقال. أضاف قسم المقال 800 نقطة إضافية إلى النتيجة، مما زاد من النتيجة القصوى الجديدة إلى 2400. تم تقديم "SAT الجديد" لأول مرة في 12 مارس 2005، بعد إدارة "SAT القديم" في يناير 2005. تم توسيع قسم الرياضيات لتغطي ثلاث سنوات من الرياض
12 مارس 2005