في جملة واحدة، وصف ما هي المادة التالية حول:  الهيكل الموضح أعلاه ربما لن ينطبق على معظم امتحانات القبول في الجامعات: على الرغم من بساطته التي تجعله مفيدًا جدًا للحياة السريعة غير الواضحة ، إلا أن الهدف من التقدم للجامعة هو التميز. أفضل طريقة للقيام بذلك هي أن تجعل الهيكل خاصتك عن طريق سرد قصة، وليس تحديد الحقائق الرئيسية. هناك العديد من الهياكل المحتملة للاختيار من بينها، بما في ذلك: التسلسل الزمني: يبدأ هذا الهيكل في البداية وينتهي في النهاية. إنها الأكثر مباشرة وتعمل بشكل جيد إذا كان لديك حياة مثيرة للاهتمام التي أخذتك من A إلى B إلى C بطرق غير عادية أو مثيرة للإعجاب (على سبيل المثال ، التغلب على الصعاب حقًا). دائري: يبدأ هذا الهيكل في لحظة مهمة أو ذروة (د) ، وتراجعات (أ) ، ثم يشرح جميع الأحداث التي أدت إلى تلك اللحظة (ب ، ج) ، مما يؤدي في نهاية المطاف القارئ إلى دائرة كاملة. هذا جيد لبناء التشويق، خاصة عندما يكون الحدث (د) غريبًا جدًا أو لا يُصدق بحيث لا يمانع القارئ في أن يتم توجيهه لبعض الوقت. التكبير: يركز هذا الهيكل على حدث حاسم واحد (على سبيل المثال ، C) لإخبار قصة أكبر بشكل رمزي. قد تستخدم بعض التفاصيل المحيطة الصغيرة (أ، د) لتوجه القارئ، ولكن خلاف ذلك، فإن اللحظة مهمة بما فيه الكفاية للوقوف على حدة. الجامعات تريد أن تسمع قصة حياتك حتى يمكنهم معرفة ما إذا كنت مناسبًا لهم أم لا. و مع ذلك، فإن إظهار مدى توافقك مع المدرسة لا يعني أن تشتت انتباهك بمحاولة وصف المدرسة أيضاً. غير صحيح: "جامعة كاليفورنيا لديها واحدة من أفضل كليات الطب القائمة على البحوث في العالم، والتي ستوفر لي الأساس اللازم لتحقيق حلمي مدى الحياة في أن أصبح طبيباً". المدرسة التي تقدم لها طلبك تعرف بالفعل ما هي برامجها ومرافقها، لذا لا تضيع وقت القارئ. بالإضافة إلى ذلك، الثناء على المدرسة على حساب وصف نفسك يجعلك تبدو غير مستحق للذهاب. صحيح: "مشاهدة جراح الصدمة ينقذ حياة أخي في سن الخامسة هي لحظة لن أنساها أبداً. منذ ذلك اليوم، عرفت بلا شك أنني سأكرس حياتي للطب. أخي كان محظوظاً لأن جراحه درس في أحد أفضل البرامج في البلاد من خلال القيام بنفس الشيء، آمل أن أكون يوما ما معنى لعائلة أخرى ما الدكتور هيلر يفعل لي. "هذا الوصف للراوي هو على نقطة، شخصية، ولا تنسى. على الرغم من أنه لا يزال يثني بشكل خفيف على مرافق جامعة كاليفورنيا، فإنه لا يبدو وكأنه يحاول الحصول على نقاط براونيز. حتى لو تمكنت من القيام بذلك بشكل جيد، وهو أمر صعب عندما لا تكون مستوحى من الحقيقة، أفضل ما سيحدث هو أنك ستبدو مثل مئات أو آلاف الطلاب الآخرين الذين استخدموا نفس الاستراتيجية. بدلاً من ذلك، تحدث عن ما هو حقيقي وما يهمك. أليس لديكِ حياة رائعة؟ ومهما فعلت، لا تقاتل فوق فئة وزنك محاولة إجبار قصة هوم على أن تكون أكثر دراماتيكية سوف تجعلها تبدو سخيفة، خاصة بالمقارنة مع القصص الملحمية الحقيقية غير صحيح: "قراءة كتاب (غاتسبي العظيم) كانت لحظة محورية في حياتي جعلتني أعيد التفكير بشكل كامل في أفكاري المسبقة حول معنى العيش في أمريكا الحديثة. بفضل تلك المهمة، أعرف الآن أنني أريد متابعة الدراسات الأمريكية". صحيح: "علاقات عائلتي مع هذه البلاد ليست مبهرة بشكل خاص. لم نصل على متن سفينة (مايفلاور) ، أو لم تُذبح أسمائنا في جزيرة (إليس) ، أو لم نتلقى عفوًا بعد هروبنا من ديكتاتورية أجنبية. ما قمنا به هو الاستقرار في أربع ولايات عبر الغرب الأوسط، حيث كنا نعيش بسعادة لأكثر من مائة عام. سحر هذا الفعل البسيط لم يضيع عليّ، ولهذا السبب اخترت التخصص في الدراسات الأمريكية". هذا هو ما كانت لامتحانات الالتحاق بك في حين يجب أن لا تستخدم العبارة العامية أو تخفف من معنى مقالتك، يجب أن يتحدث المحتوى عن نفسه؛ والذهاب مجنون مع المفردات سوف يكون مجرد تشتيت. بالإضافة إلى أن مجلس القبول يبحث في عدد المقالات التي لا تريد أن تعرفها كل عام وآخر شيء يريدون سماعه هو شخص آخر يحاول أن يضرب كلمة من خمس مقاطع غير صحيح: "بعد أن كان لدي تربية بسيطة إلى حد ما ، أجد أنني لا أزال أقدر العمل الشاق والاقتصار على كل شيء آخر". ما لم تكن كونتيسة ديكنسية أو واحدة من شخصيات الراحة الهزلية لجين أوستن ، هذا لا يعمل. يبدو أنكِ تحاولين بجد صحيح: "تربية الفقراء جداً علمتني أن العمل الشاق والادخار هو أحياناً الشيء الوحيد الذي يمكن للشخص تحمله". مؤثّر ومباشر كلّه بدون كلمات أطول من مقطوعتين هذا أحد أهم الأشياء التي يمكنك القيام بها لمساعدة السيرة الذاتية الخاصة بك تبرز. العديد من الطلاب سيقولون أشياء مثل "لقد تعلمت درساً قيماً من هذه التجربة" أو "لقد طوّرت فهمًا جديدًا لـ X". إظهار التفاصيل الملموسة أكثر فاعلية غير صحيح: "تعلمت الكثير من تجربتي كمستشار مخيم". هذا لا يقول شيئاً عن ما تعلمته فعلاً، وهي جملة ربما تكون في مئات من سيرة الجامعات. صحيح: "لقد خرجت من وقتي كمستشار في المخيم بفهم أفضل للتعاطف والاتصال مما كنت عليه من قبل. كيف يمكن ان تساعد اختى بدون ان تكون مسيطرة عليها؟ "الصوت السلبي" يحدث عندما تستخدم أشكال الفعل لتكون، وعادة ما يجعل جملك أكثر كلماتًا وغير واضحة. استخدام الفعل الحاضر يجعل كتابتك أكثر حيوية ومثيرة للاهتمام. فكر في الفرق بين الجمل التالية: "النافذة كُسرت من قبل الزومبي" و "الزومبي كسر النافذة". في البداية، ليس لديك أدنى فكرة عما إذا كانت النافذة بجانب الزومبي قد تحطمت فقط. والثانية واضحة جداً: الزومبي كسر النافذة، وأنت بحاجة للذهاب إلى الطريق.  ملخص:
أخبرني قصة ركز على نفسك لا تقولي ما تعتقدين أن المجلس يريد سماعه لا تحاولي أن تبدو ذكية أظهر، لا تخبر. استخدم الفعل النشط.