اكتب مقالاً مبنياً على هذا الملخص:  كن محترماً لا تتحدث أبداً إلى شخص مع إعاقة. لا تستخدم العلامات أو المصطلحات المسيئة، خاصة بطريقة غير رسمية. تحدث مباشرة إلى الشخص، لا إلى مساعد أو مترجم. كن صبوراً واطرح الأسئلة إن لزم الأمر لا تخف من السؤال عن إعاقة الشخص. اعترف بأن بعض الإعاقات غير مرئية.  المادة:
فوق كل شيء شخص لديه إعاقة يجب أن يحظى بنفس القدر من الاحترام مثل أي شخص آخر انظر للآخرين كشخصيات وليس كإعاقات ركّز على الشخص الذي بين يديك وشخصيته الفردية. إذا كان عليك وضع "تسمية" على الإعاقة، فمن الأفضل أن تسأل عن المصطلحات التي يفضلونها والتمسك بالعبارات التي يختارونها. بشكل عام، يجب عليك اتباع "القاعدة الذهبية": معاملة الآخرين كما تريد أن يعاملوك. العديد من الأشخاص ذوي الإعاقة، ولكن ليس جميعهم، يفضلون لغة "الأشخاص أولاً"، والتي تضع الاسم أو الشخص قبل الإعاقة. على سبيل المثال، ستقول "أخته، التي لديها متلازمة داون" بدلاً من "أخت داون". ومن الأمثلة الأخرى على اللغة المناسبة للناس أولاً: "روبرت يعاني من شلل دماغي"، أو "ليزلي ضعيفة البصر"، أو "سارة تستخدم كرسي متحرك"، بدلاً من قول شخص ما "معاق عقلياً أو جسدياً" (كلاهما غالباً ما يُنظر إليه على أنه مصطلحات مرفقة) أو الإشارة إلى "الفتاة العمياء" أو "الفتاة في كرسي متحرك". إذا أمكن، تجنب هذه المصطلحات العامة عند الإشارة إلى الناس. في حين أن بعض الناس يجدون كلمة "معاق" غير سارة، يستخدمها آخرون لوصف أنفسهم لأنهم يشعرون بالخزي من معاملتها على أنها "كلمة سيئة"، وإعاقتهم هي جزء من من هم. اتبع شخص تتفاعل معه. إذا كانوا يشيرون إلى أنفسهم على أنهم "معاقون"، اسألهم عما إذا كانوا مرتاحين لوصفهم بهذه الطريقة أو لماذا يختارون وصف أنفسهم بهذه الطريقة. سيساعدك ذلك على فهم وجهة نظرهم. من الجدير بالذكر أن معايير التصنيف تختلف كثيراً بين الناس والمجموعات. على وجه الخصوص، رفض العديد من الأشخاص الصم والعمي والمتوحدين لغة الناس أولاً وأفضلوا لغة "التعرف أولاً" (على سبيل المثال، "أنيشا متوحدة"). كمثال آخر، من الشائع في عالم الصم أن نرى مصطلحات الصم أو صعوبة السمع تستخدم لوصف إعاقتهم، ولكن مصطلح الصم (مع حرف D كبير) للإشارة إلى ثقافتهم أو شخص ما هو جزء منها. في حالة الشك، فقط اسأل بأدب الشخص الذي تتحدث معه عن ما يفضله. بغض النظر عن قدراتهم، لا أحد يريد أن يُعامل كطفل أو يُحترم. عندما تتحدث إلى شخص مع إعاقة، لا تستخدم المفردات الطفولية، أو الأسماء المفضلة، أو صوت التحدث أعلى من المتوسط. لا تستخدمي إشارات ترفهية مثل التصفيق على ظهرها أو رأسها هذه العادات تبلغ أنك لا تعتقد أن الشخص ذي الإعاقة قادر على فهمك وأنك تجعله يشبه الطفل. استخدم صوتك المعتاد ومفرداتك، وتحدث إليهم كما لو كنت تتحدث إلى شخص غير معاق. من المناسب أن تبطئ كلامك لشخص صعب السمع أو لديه إعاقة إدراكية. وبالمثل، قد يكون من المقبول التحدث إلى الأشخاص الذين يعانون من فقدان السمع بصوت أعلى من الصوت العادي، حتى يتمكنوا من سماعك. عادةً ما يذكرك أحدهم بذلك إذا كنت تتحدث بهدوء شديد. يمكنك أيضاً أن تسألهم إن كنت تتحدث بسرعة كبيرة، أو أن يخبروك إن كنت بحاجة إلى التمهل أو التحدث بوضوح أكبر إذا لزم الأمر. لا تشعري بأنكِ مضطرة لتقليص مفرداتك إلى أكثر الكلمات أساسية. المرة الوحيدة التي قد يطلب منك فيها تبسيط لغتك، هي عندما تتحدث إلى شخص لديه صعوبة فكرية أو تواصل شديدة. من غير المرجح أن ينظر إلى إرباك شريك المحادثة على أنه حسن أخلاق ولا يتحدث إلى شخص غير قادر على فهم ما تتحدث عنه. ولكن إذا كنت في شك، تحدث بشكل غير رسمي واسأل عن احتياجاتهم اللغوية. العناوين والأسماء المهينة ليست مناسبة ويجب تجنبها في محادثة مع شخص لديه إعاقة. تحديد شخص ما من خلال إعاقته أو تخصيص تسمية مسيئة (مثل المعاق أو المعاق) هو إيذاء وإهانة. كن حذراً دائماً في الأشياء التي تقولها، وراقب لغتك إذا لزم الأمر. تجنب الأسماء مثل أحمق، متخلف عقلي، معاق، تشنج، قزم، إلخ، في جميع الأوقات. احذر من التعرف على شخص ما من خلال إعاقته بدلاً من اسمه أو دوره. إذا قمت بتقديم شخص مع إعاقة، فلا تحتاج إلى تقديم الإعاقة أيضًا. يمكنك أن تقول "هذه زميلتي في العمل، سوزان" دون أن تقول "هذه زميلتي في العمل، سوزان، وهي صماء". إذا كنت تستخدم عبارة شائعة مثل "علي أن أركض" لشخص في كرسي متحرك، لا تعتذر. هذه العبارات لا تُقصد أن تكون مؤذية، وبإعتذارك ستجذب الانتباه إلى إدراكك لإعاقتهم. من المحبط لشخص مع إعاقة أن يتعامل مع أشخاص لا يتحدثون إليه مباشرة إذا كان لديهم مساعد أو مترجم حاضر. وبالمثل، تحدث إلى شخص في كرسي متحرك، بدلاً من الشخص الوقوف بجانبه. قد لا يعمل جسدهم بالكامل، لكن هذا لا يعني أن أدمغتهم لا تعمل! إذا كنت تتحدث مع شخص لديه ممرضة لمساعدته أو شخص أصم لديه مترجم لغة الإشارة، يجب عليك دائما التحدث مباشرة إلى الشخص المعاق. حتى لو لم يكن لدى الشخص لغة الجسد الاستماعية النموذجية (على سبيل المثال شخص مصاب بالتوحد لا ينظر إليك) ، لا تفترض أنه لا يستطيع سماعك. تحدث إليهم قد يكون من المغري أن تسرع في المحادثة أو أن تنهي جمل شخص مع إعاقة، لكن فعل ذلك يمكن أن يكون عدم إحترام. دعهم يتحدثون ويعملون دائماً بمعدلهم الخاص، دون أن تحثهم على التحدث أو التفكير أو التحرك بسرعة أكبر. بالإضافة إلى ذلك، إذا لم تفهم شيئاً يقوله شخص ما لأنه يتحدث ببطء شديد أو بسرعة شديدة، فلا تخف من طرح الأسئلة. افتراض أنك تعرف ما قاله شخص ما يمكن أن يكون ضار ومحرج إذا كنت تسمعهم بشكل خاطئ، لذلك دائما التحقق مرتين. قد يكون من الصعب فهم شخص يعاني من إعاقة في الكلام بشكل خاص، لذلك لا تسرع في جعله يتحدث بشكل أسرع واطلب منه تكرار ما قاله إذا لزم الأمر. يحتاج بعض الناس إلى وقت إضافي لمعالجة الكلام أو تحويل أفكارهم إلى كلمات متكلمة (بغض النظر عن القدرة الفكرية). لا بأس إذا كانت هناك توقفات طويلة في المحادثة. قد لا يكون من المناسب أن تسأل عن إعاقة شخص ما بدافع الفضول، ولكن إذا كنت تشعر أن هذا قد يساعدك على تسهيل الوضع له (مثل سؤال شخص ما إذا كان يفضل أن يأخذ المصعد معك بدلاً من السلالم إذا رأيت أنه يعاني من صعوبة في المشي) ، فمن المناسب طرح الأسئلة. من المحتمل أن يكونوا قد سئلوا عن إعاقتهم مراراً وتكراراً على مدار حياتهم ويعرفون كيفية شرحها في بضع جمل. إذا كان الإعاقة نتيجة لحادث أو إذا وجد الشخص أن المعلومات شخصية جداً، فمن المرجح أن يجيبوا أنهم يفضلون عدم مناقشة الأمر. افتراض أنك تعرف ما هو إعاقتهم قد يكون مسيئًا؛ فمن الأفضل أن تسأل عن ذلك بدلاً من افتراض المعرفة. إذا رأيت شخصًا يبدو أن لديه القدرة على الوقوف في مكان معاقين، لا تواجهه وتتهمه بعدم وجود إعاقة؛ فقد يكون لديه إعاقة لا يمكنك رؤيتها. في بعض الأحيان تسمى "العجز الخفي"، العجز الذي لا يمكن رؤيته على الفور لا يزال عجزًا. العادة الجيدة هي التصرف بلطف وبالاعتبار تجاه الجميع؛ لا يمكنك معرفة حالة شخص ما من خلال النظر إليه فقط. بعض الإعاقات تختلف من يوم لآخر: قد يحتاج شخص ما إلى كرسي متحرك بالأمس إلى عصا اليوم. هذا لا يعني أنهم يتظاهرون بذلك أو "يتحسنون"، فقط أن لديهم أيام جيدة وأيام سيئة مثل أي شخص آخر.