المادة: استخدام مواد أوسع وأكثر فوضى يشجع على الانفتاح والإبداع. أقلام الرصاص والممحاة ستجعل العملية تستغرق وقتا أطول وتقود الأطفال إلى محو أخطائهم باستمرار. توفير مجموعة واسعة من الألوان والعلامات للأطفال للاختيار من بينها. استخدام الألوان والعلامات أيضاً سيشجع الأطفال على العمل بشكل أسرع وخلق حجم أعلى من العمل. إن الشعور بالمعرفة بالموضوع سيعطي الأطفال الثقة التي يحتاجونها لبدء مشروع جديد. على سبيل المثال، يمكنك اختيار شيء قد يكون الأطفال قد رأوه أو رسموه من قبل، مثل باقة من الزهور في مزهرية أو قطة. لن تختار قطعة معمارية غامضة أو شخص لم يسمعوا عنه أبداً عندما يرى الأطفال المعلم يرسم أو يرسم أيضاً، فإنهم يميلون إلى الانخراط في الدرس بشكل أكبر. استخدم قطعة ورق كبيرة، لوحة بيضاء، أو بروجيكتر لتظهر للأطفال كيف سترسم الموضوع. تمرّن على رسمها مسبقاً، وإذا أمكنك، أظهر عدة أنماط مختلفة. إظهار مهاراتك الفنية للطلاب سيلهمهم ويشجعهم على سبيل المثال، يمكنك رسم نسخة مبسطة للغاية، نسخة أكثر واقعية، ونسخة كرتونية. ومع ذلك، دائماً تشجع الطلاب على رسم الرسم بأنفسهم. رسمتك يجب أن تكون عرضاً وليس مرجعاً تحدي الطلاب لخلق لوحة من الذاكرة أو رسم مشهد من كتابهم المفضل. هذا النمط من المشروع سيعلم الطلاب كيفية الجمع بين الخيال والذاكرة والإبداع. سترى أيضًا استجابات أكثر تنوعًا من الفصل، والتي يمكن أن تؤدي إلى جلسة ممتعة للمشاركة والرد. يمكنك أن تعطي مشاريع مثل "رسم ما فعلته خلال عطلة الصيف" أو "صنع صورة شخصية من مواد غير تقليدية". هذا سيشكل تحدياً للأطفال ليرسموا من الخيال بدلاً من الملاحظة. من المرجح أن يشارك الأطفال الذين يبلغون من العمر 8 سنوات أو أكثر في هذا المشروع بشكل أفضل. ومع ذلك، إذا كان لديك طلاب أصغر سناً يمكنهم التعامل مع المشروع، لا تتردد في تجربته معهم. ركز على التحسينات والنجاحات، وتركز تشجيعك حول العمل الجاد بدلاً من الموهبة. إذا سمع الأطفال النقد، فمن المرجح أن يستسلموا. بدلاً من الحكم، استخدم التشجيع الإيجابي والأسئلة لمساعدتهم على ملاحظة أشياء عن رسمتهم. على سبيل المثال، يمكنك أن تعطي تأكيدات مثل "واو، الأشكال التي اخترتها تبدو رائعة معاً!" أو "أنت تقوم بعمل رائع في الحفاظ على تركيزك". إذا لاحظت أن الطالب قد رسم شيئا غير عادي أو خارج المقياس، مثل شخص ذو أقدام ضخمة، يمكنك أن تسأله شيء مثل "هل يمكنك أن تخبرني المزيد عن الأقدام؟" إن طلبت منهم التفصيل يمكن أن يعطيك فكرة أفضل عن كيفية رصدهم وترجمة الملاحظة إلى الورق. ما هو خلاصة ما تدور عنه هذه المقالة؟
استخدم الطلاء والعلامات القابلة للغسيل بدلاً من أقلام الرصاص والممحاة. اختر موضوعاً مرحاً و مألوفاً للأطفال ليرسموه أو يرسموه أريهم المشاريع بنفسك جرب بعض المشاريع المفتوحة مع الأطفال الذين هم من 8 سنوات فما فوق. تشجيع الطلاب بشكل متكرر وإعطاء ردود فعل إيجابية.