تلخيص ما يلي: قد تحتاج إلى وقت أطول أو أقصر، وهذا يعتمد على السؤال والسياق والأطفال المعنيين. في المرة الأولى التي تقومين فيها بتحقيق SOLE، ستحتاجين للتحدث عن العملية وما يعنيه ذلك. اشرح كيف تختلف عن الدرس المعتاد وما نوع التعلم الذي سيحدث. ركز بقوة على كيفية أن هذا تمرين هو التنظيم الذاتي، مما يوضح أنك ستقف في الخلف وتنتظر ببساطة النتائج. عند تشكيل المجموعات، ضع في اعتبارك أن حوالي 4 أشخاص لكل جهاز كمبيوتر هو الأمثل لتحقيق أفضل نتائج التعلم. لكل مجموعة، قم بتفويض "مساعد زميل". مساعدة الأقران مسؤولة عن التفويض داخل المجموعة ، مثل حل المشكلات وحل المشكلات ، وما إلى ذلك. هذا ، في حد ذاته ، هو عملية تعلم مهمة في مساعدة الأقران على المضي قدما وتعلم القيادة. {"smallUrl":"https:\/\/www.wikihow.com\/images\/thumb\/b\/b4\/Set-Up-a-Self-Organized-Learning-Environment-%28SOLE%29-at-School-Step-9Bullet1.jpg\/v4-460px-Set-Up-a-Self-Organized-Environment-%28SOLE%29-at-School-Step-9Bullet1.jpg","Urbigl"\/\/images/thumb\/\b\b\b\b\b\b\b\b\b\b\b\b\b\b\b\b\b\b\b\b\b\b\b\b\b\b\b\b\b\ يمكن أن تكون هذه الملاحظات والصور والاقتباسات والتسجيلات الصوتية والرسومات والرسوم البيانية والطبعات وما إلى ذلك. ستساعدهم هذه الملاحظات في تقديم عرضهم في المرحلة التالية. {"smallUrl":"https:\/\/www.wikihow.com\/images\/thumb\/b\/b1\/Set-Up-a-Self-Organized-Learning-Environment-%28SOLE%29-at-School-Step-11Bullet1.jpg\/v4-460px-Set-Up-a-Self-Organized-Learning-Environment-%28SOLE%29-at-School-Step-11Bullet1.jpg","Urbigl":"\/images\/thumb/\b\/b1\/Set-Up-a-Self-Organized-Learning-Environment-%28SOLE%29-at-School-Step-11Bullet1.jpg"<p>"<p>"<p>"<p>"<p>"<p>"<p>"<p>"<p>"<p>"<p><p>"<p><p يجب أن يساعد مساعد الأقران في توجيه المجموعة وحل المشاكل. تدخل فقط إذا كان ضرورياً حقاً خلال مرحلة التحقيق بعد أن تنتهي الـ40 دقيقة، اطلب من مجموعات الفصل أن يعودوا معاً كفصل كامل. اجلسوا معاً اطلب منهم تقديم نتائجهم والتحدث عن كيفية سير التحقيق كمعلم، تيسّر مناقشتهم عن طريق السؤال عن التحقيق، والاستماع وتشجيع المجموعات الأخرى على تقديم ملاحظاتها. دورك كمشرف ليس إضافة قيمة لعرضهم. على سبيل المثال، إذا شعرت أن الأطفال لا يجيبون على النقطة، فبساطة اطلب منهم التفكير بعناية فيما إذا كانوا يجيبون على السؤال عند تقديم عرضهم. اسأل الأطفال عن النتائج/الإجابات/الأفكار التي توصلوا إليها على أساس كل مجموعة. عند القيام بذلك، شجع كل مشارك على التحدث، وليس فقط الشخص الأكثر استعدادًا لتلخيص القضايا. حتى داخل المجموعة ، سيكون هناك اختلافات في المنظور. {"smallUrl":"https:\/\/www.wikihow.com\/images\/thumb\/4\/4d\/Set-Up-a-Self-Organized-Learning-Environment-%28SOLE%29-at-School-Step-12Bullet1.jpg\/v4-460px-Set-Up-a-Self-Organized-Learning-Environment-%28SOLE%29-at-School-Step-12Bullet1.jpg","bigUrl:"\/images\/thumb\/4\d\/Set-Up-a-Self-Organized-Learning-Environment-%28SOLE%29-at-School-Step-12Bullet1.jpg"<<p> بعد ذلك ، قال الأطفال في <p><p><p><p><p><p><p><p><p><p><p><p><p><p><p><p><p><p هذا هو الوقت الذي يمكنك فيه إضافة قيمة. اسأل المشاركين عن مشاعرهم حيال التجربة. اطلب المقارنات مع حياة الأطفال / تجاربهم ومعرفتهم ، إلخ. {"smallUrl":"https:\/\/www.wikihow.com\/images\/thumb\/5\/51\/Set-Up-a-Self-Organized-Learning-Environment-%28SOLE%29-at-School-Step-13Bullet1.jpg\/v4-460px-Set-Up-a-Self-Organized-Learning-Environment-%28SOLE%29-at-School-Step-13Bullet1.jpg","bigUrl":"\/images/\thumb/5\/51\/Set-Up-a-Self-Organized-Learning-Environment-%28SOLE%29\/thumb\/thumb\/thumb\/index%28\\\/index%28\\\\/index\/index\/index\/index\%28\/index\/index\/index\/index\%28\/index\/index\/index\/index\/index وسألوهم ما الذي سيفعلونه بشكل مختلف في المرة القادمة؟ من المهم معرفة ما لا ينجح بقدر ما ينجح. اسأل المجموعات عن شعورهم تجاه إجابات وأفكار المجموعات الأخرى.  ملخص:
ضع جانباً حوالي ساعة اشرحي ما هي "سول" قم بتقسيم الفصل إلى مجموعات اسأل السؤال (انظر أعلاه). خصص حوالي 40 دقيقة لجزء التحقيق من نشاط SOLE. مراجعة. تلخيص.