لخص هذه المقالة:  تستخدم كل منهجيات البحث تقنية واحدة أو أكثر لجمع البيانات التجريبية، بما في ذلك المقابلات، ومراقبة المشاركين، والعمل الميداني، والبحوث الأرشيفية، والمواد الوثائقية، وما إلى ذلك. شكل جمع البيانات يعتمد على منهجية البحث. على سبيل المثال، يعتمد بحث دراسة الحالة عادةً على المقابلات والمواد الوثائقية، في حين يتطلب البحث الإثنوغرافي الكثير من العمل الميداني. الملاحظة المباشرة <unk> يمكن أن تحدث الملاحظة المباشرة للوضع أو موضوعات البحث الخاصة بك من خلال تشغيل شريط الفيديو أو من خلال الملاحظة المباشرة. في المراقبة المباشرة، تقوم بملاحظات محددة عن الوضع دون التأثير أو المشاركة بأي شكل من الأشكال. على سبيل المثال، ربما تريد أن ترى كيف يقوم المعلمون في المهنة الثانية بعملهم الروتيني داخل الفصول الدراسية وخارجها، لذلك تقرر أن تراقبهم لبضعة أيام، وتتأكد من الحصول على الإذن اللازم من المدرسة والطلاب والمعلم وتأخذ ملاحظات دقيقة على طول الطريق. مراقبة المشاركين <unk> مراقبة المشاركين هي غمر الباحث في المجتمع أو الوضع الذي يتم دراسته. هذا الشكل من أشكال جمع البيانات يميل إلى أن يكون أكثر استهلاكا للوقت، حيث تحتاج إلى المشاركة الكاملة في المجتمع من أجل معرفة ما إذا كانت ملاحظاتك صالحة. المقابلات <unk> المقابلات النوعية هي في الأساس عملية جمع البيانات عن طريق طرح الأسئلة على الناس. يمكن أن تكون المقابلات مرنة جداً - يمكن أن تكون وجهاً لوجه، ولكن يمكن أيضاً أن تتم عبر الهاتف أو الإنترنت أو في مجموعات صغيرة تسمى "مجموعات التركيز". هناك أيضاً أنواع مختلفة من المقابلات. تستخدم المقابلات المنظمة أسئلة محددة مسبقًا، في حين أن المقابلات غير المنظمة هي محادثات أكثر تدفقًا حيث يمكن للمقابل استكشاف المواضيع عند ظهورها. المقابلات مفيدة بشكل خاص إذا كنت تريد أن تعرف كيف يشعر الناس أو كيف يتفاعلون مع شيء ما. على سبيل المثال، سيكون من المفيد جداً الجلوس مع معلمي المهنة الثانية في مقابلة منظمة أو غير منظمة للحصول على معلومات حول كيفية تمثيلهم ومناقشة مهن التدريس الخاصة بهم. الاستطلاعات <unk> الاستبيانات المكتوبة والاستطلاعات المفتوحة حول الأفكار والتصورات والأفكار هي طرق أخرى يمكنك من خلالها جمع البيانات لأبحاثك النوعية. على سبيل المثال، في دراستك لمعلمي المهنة الثانية، ربما تقرر إجراء استطلاع مجهول لـ 100 معلم في المنطقة لأنك قلق من أنهم قد يكونون أقل صراحة في موقف مقابلة مقارنة بإستطلاع حيث كانت هويتهم مجهولة. "تحليل الوثائق" <unk> يتضمن ذلك فحص الوثائق المكتوبة والمرئية والصوتية الموجودة دون أي مشاركة أو تحريض من قبل الباحث. هناك الكثير من أنواع المستندات المختلفة، بما في ذلك المستندات "الرسمية" التي تنتجها المؤسسات والمستندات الشخصية، مثل الرسائل، والذكريات، واليوميات، وفي القرن الحادي والعشرين، حسابات وسائل التواصل الاجتماعي والمدونات على الإنترنت. على سبيل المثال، إذا كنت تدرس التعليم، فإن المؤسسات مثل المدارس الحكومية تنتج العديد من أنواع المستندات المختلفة، بما في ذلك التقارير، والمنشورات، والكتيبات، والمواقع الإلكترونية، والمناهج الدراسية، وما إلى ذلك. ربما يمكنك أيضًا معرفة ما إذا كان لدى أي من المعلمين في المهنة الثانية مجموعة أو مدونة للقاء عبر الإنترنت. يمكن أن يكون تحليل الوثائق مفيدًا في كثير من الأحيان للاستخدام بالتزامن مع طريقة أخرى ، مثل المقابلة. بمجرد أن تجمع بياناتك، يمكنك البدء في تحليلها وإيجاد إجابات ونظريات لسؤالك البحثية. على الرغم من وجود عدد من الطرق لتحليل البيانات الخاصة بك ، فإن جميع طرق التحليل في البحث الكمي تتعلق بتحليل النصوص ، سواء كانت مكتوبة أو شفهية. التشفير <unk> في التشفير، تقوم بتعيين كلمة أو عبارة أو رقم لكل فئة. ابدأ بقائمة محددة مسبقاً من الرموز التي استمدتها من معرفتك السابقة بالموضوع. على سبيل المثال، "القضايا المالية" أو "المشاركة المجتمعية" قد تكون اثنين من الرموز التي تفكر بها بعد أن فعلت مراجعة الأدبيات الخاص بك المعلمين المهنة الثانية. ثم تذهب من خلال جميع البيانات الخاصة بك بطريقة منهجية و "رمز" الأفكار والمفاهيم والمواضيع لأنها تناسب الفئات. سوف تقوم أيضا بتطوير مجموعة أخرى من الرموز التي تظهر من قراءة وتحليل البيانات. على سبيل المثال، قد تلاحظ أثناء ترميز المقابلات، أن كلمة "الطلاق" تظهر بشكل متكرر. يمكنك إضافة رمز لهذا. التشفير يساعدك على تنظيم البيانات وتحديد الأنماط والقواسم المشتركة الإحصاءات الوصفية <unk> يمكنك تحليل بياناتك باستخدام الإحصاءات. الإحصاءات الوصفية تساعد في وصف أو عرض أو تلخيص البيانات لتسليط الضوء على الأنماط. على سبيل المثال، إذا كان لديك 100 تقييم رئيسي للمعلمين، قد تكون مهتمًا بالأداء العام لتلك الطلاب. الإحصاءات الوصفية تسمح لك بفعل ذلك. ولكن ضع في اعتبارك أن الإحصاءات الوصفية لا يمكن استخدامها لإجراء استنتاجات وتأكيد/دحض الفرضيات. تحليل السرد <unk> يركز تحليل السرد على الكلام والمحتوى، مثل النحو، واستخدام الكلمات، والمجازات، وموضوعات القصة، ومعاني المواقف، والسياق الاجتماعي والثقافي والسياسي للسرد. التحليل الهرميني <unk> يركز التحليل الهرميني على معنى النص المكتوب أو الشفوي. في الأساس، أنت تحاول فهم موضوع الدراسة وتسليط الضوء على نوع من التماسك الأساسي. تحليل المحتوى / التحليل الدلالوي <unk> يبحث التحليل الدلالوي أو المحتوى في النصوص أو سلسلة من النصوص ويبحث عن الموضوعات والمعاني من خلال النظر في تواتر الكلمات. بعبارة أخرى، تحاول تحديد الهياكل والأنظمة النمطية في النص الشفوي أو المكتوب ومن ثم إجراء استنتاجات على أساس هذه الأنظمة. على سبيل المثال، ربما تجد نفس الكلمات أو العبارات، مثل "فرصة ثانية" أو "أحدث فرقًا"، تظهر في مقابلات مختلفة مع معلمي المهنة الثانية وتقرر استكشاف ما قد يعنيه هذا التردد. عند إعداد تقرير بحثك النوعي، ضع في اعتبارك الجمهور الذي تكتب له وأيضاً إرشادات صياغة المجلة البحثية التي ترغب في تقديم بحثك إليها. ستحتاج إلى التأكد من أن هدفك من مسألة بحثك مقنع وأنك تشرح منهجية البحث وتحليلها بالتفصيل.  ملخص:
اجمع بياناتك تحليل بياناتك. اكتب بحثك