ما هو ملخص الجملة الواحدة من المقال التالي؟ أحضر دفتر ملاحظات وقلم إلى الخطاب، حتى تتمكن من تحديد المناطق التي تحتاج إلى تحسين. كتابة حساب مختصر لما قاله المتحدث سيساعدك على تنظيم النقاط عندما يحين وقت تقديم انتقادك. كونك مفصلاً قدر الإمكان في ملاحظاتك سيساعد المتحدث على فهم بالضبط ما يجب العمل عليه في المرة القادمة. إذا لم يكن هناك قيود ضد ذلك ولديك الوقت، سجل الخطاب باستخدام كاميرا الفيديو أو مسجل. بهذه الطريقة، سيكون لديك فرصة لتشغيل الخطاب أكثر من مرة للحصول على فكرة عن النقطة التي كان يتحدث عنها المتحدث، وكذلك مدى جودة كلامه. رتب ملاحظاتك بحيث يكون هناك قسم عن المحتوى وقسم عن التسليم قم بتضمين أمثلة لدعم تقييمك لكل منها. قم بتفكيك الخطاب حسب الجزء، بدءاً من المقدمة وانتهاءاً بالختام. أعط تقييمًا عامًا حول ما إذا كنت تشعر أن النقاط الرئيسية في الخطاب قد تم تقديمها وتعزيزها بشكل كافٍ، وما إذا كنت تشعر أن الخطاب ككل بدا مقنعاً وموثوقًا به. هل تعتبرينها خطاباً ناجحاً أم تحتاجين إلى تعديل؟ قل للمتحدث ما هي العناصر المثيرة للاهتمام في الخطاب، وما هي الأجزاء التي كانت مربكة، وما هي الأجزاء التي تحتاج إلى المزيد من المراجع لدعمها. إذا كانت هناك بعض النكات أو الحكايات التي لم تنجح، أخبر المتحدث بذلك. من الأفضل أن تكون صادقاً الآن من أن تدع الشخص يروي نفس النكتة السيئة مرتين أخبر المتحدث إذا كنت تعتقد أن الخطاب كان مناسباً للجمهور المقصود. في هذا المجال غالباً ما يحتاج المتحدثون إلى ردود الفعل الأكبر، حيث أنه من الصعب تقييم لغة الجسد والأسلوب الخاص بك. أعطِ المتحدث نقدًا لطيفًا ولكنه صادقًا حول فعالية لغة جسده وتقديمه، بما في ذلك نبرة الصوت، والمشي، والتواصل بالعين، والتموضع. قد يكون من المفيد مناقشة مفهوم الذكاء العاطفي، أو EQ، والذي يشير إلى القدرة على قراءة الجمهور والحفاظ على الناس من خلال التأثير على عواطفهم. الهدف من التواصل البصري والتحدث بوضوح وبصوت طبيعي هو جعل الجمهور يشعر وكأنك تهتم بهم وتريد منهم أن يفهموا من أين أتيت. إن مساعدتهم على الشعور بالانضمام سيجعلهم أكثر عرضة للبقاء متورطين إذا بدا المتحدث متوترًا، قد تقترح عليه أن يمارس تقنيات تساعد على تقليل الخوف من المسرح، مثل التمرين قبل الخطاب، والضحك قبل الخطاب وممارسة أمام مجموعة صغيرة من الناس أولاً. المتكلم الذي انتقدته ربما وضع بعض الوقت والجهد في كتابة الخطاب وممارسته. في أي وقت تعطي فيه نقداً، من المهم أن تشير إلى ما جرى بشكل صحيح كما أن من المهم مناقشة ما يحتاج إلى تحسين. إذا كنت تعمل مع طالب أو شخص ما يحتاج إلى مساعدة في تحسين مهاراته في إعطاء الكلام، فكن مشجعاً ومثاليًا حتى يكون لديه الثقة في مواصلة العمل على مهاراته. جرب تقنية شطيرة التغذية الراجعة: إعطاء الشخص مجاملة على عنصر من كلامه، أخبره ما الذي يحتاج إلى تحسين، ثم أعطيه مجاملة أخرى. هذه الطريقة الكلاسيكية لتقديم النقد البناء تجعل الدواء يمر بسهولة. على سبيل المثال، يمكنك أن تخبر الشخص أنه بدأ بحلقة رائعة، ولكنك كنت مشوشاً حول كيفية ارتباط النقطة الثانية بالدراسة. ومع ذلك، فإن الاستنتاج قد أوضح النقطة الرئيسية. كيف يمكن للمتعلم ان يستمع الى المحادثات؟ اشير إلى أوجه التشابه والاختلاف بين الخطاب الذي تنتقده والخطاب الشهير.  ملخص:
اكتب ملاحظات مفصلة أثناء الخطاب ناقش تقييمك لمحتوى الخطاب أعطوا تعليقات على طريقة إلقاء المتحدث اشير إلى الجانب الإيجابي أيضاً