في جملة واحدة، وصف ما هي المادة التالية حول:  ليس غشًا مناقشة ما قرأته قبل أو بعد الصف. في الواقع، معظم المعلمين ربما يكونوا متحمسين. احصل على ردود أفعال زملائك في الصف وقارن بينها وبين ردود أفعالك مرة أخرى، حاول أن لا تتحدث عن ما إذا كان "مملًا" أم لا، ولكن انظر إذا كان لدى أي شخص تفسير جيد لشيء قد تجده صعبًا أو مربكًا. تقدم خبراتك الخاصة في القراءة لمساعدة أصدقائك. حاول التحدث مع نفسك بصوت عالٍ إذا لم يكن لديك أحد لتتحدث معه مجرد فعل الكلام يساعدك على التعلم اكتب بعض الأسئلة في دفتر ملاحظاتك التي قد تكون أسئلة نقاش مثيرة للاهتمام لترفعها في الفصل. بعض المعلمين سيجعلون هذا واجباً لك، لكنه سيساعدك على الانخراط في قراءتك على أي حال. لا تسأل أسئلة يمكن الإجابة عليها بنعم أو لا تعلم أن تسأل "كيف" هو وسيلة مفيدة لتقديم أسئلة نقاش كبيرة. هذه تشجع على التفكير العميق. إذا كان لديك سؤال في وقت لاحق، فإنه يمكن أن يساعد إذا كان لديك الصفحة التي تريد التحدث عنها أو طرح سؤال حول علامة بالفعل، بدلا من أن تضطر إلى قضاء عشر دقائق في محاولة لتذكر حيث كان خط بولونيوس الكبير. ماذا كنت ستفعل لو كنت جولييت؟ هل كنت ستحبين (هولدن كولفيلد) لو كان في صفك؟ كيف سيكون شعورك لو كنت متزوجاً من (أوديسيوس) ؟ تحدث عن ذلك مع آخرين قرأوا الكتاب ذاته كيف يُجيب مختلف الناس على نفس السؤال؟ تعلم وضع نفسك في القراءة والتفاعل مع النص هو وسيلة جيدة لتجربتها وفهمها. فكر بنفسك في الكتاب  ملخص:
اجتمع مع الأصدقاء أو زملائك في الصف وناقش القراءة. فكر في أسئلة مفتوحة لاستكشاف القراءة. ضع علامة على الصفحات المهمة مع ملاحظات. ضع نفسك في مكان الشخصيات