لخص هذه المقالة:  عندما تعتقد أن الطفل مستعد لاستخدام الإبرة، ضع عليه ورسم صف من الغرز للطفل. بعد ذلك، أظهر للطفل كيفية إدخال الإبرة في الخياطة لإنشاء خياطة جديدة. اجعل الطفل يراقبك وأنت تفعل هذا 5 إلى 7 مرات أخرى. إذهب ببطء و تأكد من أن الطفل يراك تضع الإبرة وتلف الخيط حولها. إذا أراد الطفل تجربة الحياكة، أمسك يديه في يديك حتى تكون كلاكما تمسك الإبر. قم بخياطة بضعة غرز قبل أن تسمح للطفل بحمل الإبر. شجّع الطفل على محاولة إدخال الإبرة والخيط. إذا كان الطفل لا يريد أن يحاول الحياكة بدون أن تمسك الإبر، لا تجبره على ذلك. يمكنك دائماً أن تأخذ استراحة وتحاول مرة أخرى لاحقاً بمجرد أن ينجح الطفل في خياطة الحياكة بدون أي مساعدة، أريهم كيف يقومون بخياطة اللؤلؤ. بدلاً من إدخال الإبرة داخل وخلف الغرزة الموجودة، أظهر للطفل كيف تذهب الإبرة إلى الأسفل وأمام الغرزة. خياطة ببطء من 5 إلى 7 خياطة مع الطفل يراقبك. إذا كان الطفل يواجه صعوبة في تذكر كيفية التعامل مع الإبرة عند صنع غرزة الحياكة ، غني هذه القافية وأريهم الحركات التي ترافقه: في من خلال الباب الأمامي (أدخل الإبرة من خلال الجزء الأمامي من الغرزة) حول الخلف (حلقة الخيط حول الإبرة) خارج من خلال النافذة (استخدم الإبرة لسحب الحلقة من خلال الغرزة) وخارج القفز جاك (سحب الغرزة القديمة من الإبرة).  ملخص:
استخدم إبرة الحياكة لتعليم الطفل الخياطة. دعي الطفل يجرب الخياطة أظهر للطفل كيفية خياطة الخياطة. غنّي له قصيدة لمساعدة الطفل على تذكر الغرز