لخص هذه المقالة في جملة واحدة تسجيل السلوكيات أثناء حدوثها يمكن أن يساعدك على رؤية نمط. يمكنك أن ترى متى يكون الطالب أكثر عرضة لسوء التصرف. يمكنك تحديد أي محفزات قد تسبب السلوك الصعب. احتفظي بسجل لتسجيل السلوكيات الصعبة لاحظ كل تفاصيل السلوك، متى حدث، وأي ظروف محيطة بالحادث. ابحث عن أنماط هل يبدو أن الطالب يتصرف بغرابة في وقت معين خلال اليوم؟ ربما يتصرف الطالب قبل فترة الاستراحة قد يكون هذا لأن الطالب حريص على الخروج من الفصل. قد يحتاج هذا الطالب للمساعدة في تنظيم طاقته. بمجرد أن تعرف متى تحدث مشاكل السلوك، قم بزيادة الإشراف خلال هذا الوقت. هذا يمكن أن يساعدك على القضاء على مشاكل السلوك. يمكنك مراقبة صفك عن كثب خلال أوقات معينة من اليوم على سبيل المثال، قد يتطلب العمل الجماعي قبل فترة الاستراحة إشرافًا إضافيًا. إذا كان لديك أي مساعدين في الفصل، اطلبوا مساعدتهم هنا. اجعلهم يراقبون الطلاب عن كثب عندما يتصرفون بشكل سيء غالبًا ما يستجيب الطلاب بشكل أفضل للتعزيز الإيجابي من التعزيز السلبي. بدلاً من أن تُوبخ الطلاب دائماً على السلوك السيئ، حاول أن تثني على الطلاب على السلوك الإيجابي. دائماً أشيد الطلاب على اتباعهم للقواعد افعل ذلك مباشرة بعد حدوث السلوكيات الجيدة الكثير من الطلاب يتوقون إلى الثناء والموافقة من معلمهم الطلاب الذين يعانون من مشاكل سلوكية من المرجح أن يتغيروا إذا رأوا أنهم يحصلون على الموافقة من خلال اتباع القواعد. على سبيل المثال، يمكنك أن تقول شيئا مثل، "هاربر، أنا حقا أحب كيف انتظر لي لإنهاء شرح قبل طرح سؤال. يُجعل الفصل الدراسي يسير بسلاسة عندما يتحدث الجميع بالتناوب". في أغلب الأحيان، يتصرف الطلاب بغير سبب. تريد التأكد من تحديد المشاكل الأساسية حتى يتم التعامل معها بشكل مناسب. الطالب الذي يتصرف بشكل سيء قد يكون لديه مشكلة صحية، أو مشكلة في المنزل، أو مشكلة صحية عقلية، أو قد يتصرف بسبب صعوبات أكاديمية. إذا لم يتحسن سلوك الطالب مع التدخل المنتظم، قد يكون هناك شيء آخر يحدث. قد تحتاج إلى أن تجلس وتتحدث مع طالب لا يتحسن سلوكه. اسأله أسئلة مفتوحة، مثل، "هل هناك سبب تجعلك تعاني من صعوبة في التركيز؟" هذا يعطي الطالب الفرصة للتحدث عن ما يمنعه من تحقيق النجاح الأكاديمي.  ملخص:
سجل سلوكيات المشاكل. اشرف على الطلاب عن كثب عندما يكونون عرضة للاندفاع تعزيز السلوكيات الإيجابية. حدد أي مشاكل أساسية.