لخص هذه المقالة في جملة واحدة فكر في القواعد التي ستجعل صفك بيئة تعليمية آمنة وممتعة. صمم القواعد لتعكس هذا الهدف هذه القواعد تختلف تبعاً لأعمار الطلاب ونوع الفصل الذي تدرسه. بعض القواعد المثالية قد تتضمن: تعامل الآخرين باحترام. إعتني بنفسك إعتني بممتلكات الفصل الدراسي ارفع يدك للتحدث أو لجذب انتباه شخص ما هذا سيجعل من السهل على الطلاب تذكرها هذه القواعد ستوجّه السلوك في ظروف مختلفة بحيث لا تحتاج إلى توضيح القواعد لكل سيناريو. خذ وقتاً في اليوم الأول من الصف لتتعرف على قواعد الفصل اشرح ما تعنيه كل قاعدة أعطِ أمثلة عن كيفية اتباع القواعد أو عدم اتباعها. أخبر الطلاب عن العواقب لخرق القواعد قد تحدث هذه على مراحل، مثل تحذير، ثم البقاء بعد الدرس، ثم الاحتجاز، ثم زيارة مدير المدرسة، وهلم جرا. قد تضمّن فترة راحة أو استراحة للطلاب الأصغر سناً. الطلاب الأصغر سناً الذين يخلون الأمور قد يحتاجون إلى أن يخرجوا من الموقف لبضع دقائق ليعيدوا انتباههم. ثم يمكنهم الانضمام للصف اصنع ملصقاً للقواعد وعلقها في الفصول الدراسية صياغة القواعد بطرق إيجابية. على سبيل المثال، بدلاً من قول "لا تدفع الآخرين" يمكنك أن تكتب "اعامل الآخرين باحترام". اطلب من الطلاب التوصل إلى اتفاق معك حول القواعد بإمكانهم التوقيع على استمارة التعهد أو حتى رفع أيديهم. في القيام بذلك، سوف يعدون بتأييد قواعد الفصل. طريقة أخرى لجعل الطلاب يصدقون القواعد هي أن يأخذ الطلاب ملكيتها. احصل على رأيهم عند وضع القواعد للصف. خذ وقتاً من حين لآخر للتحدث عن القواعد ومراجعتها مع الطلاب. استخدام الإشارات اليدوية، إشارات الجسم وغيرها من التكتيكات يمكن أن يكون مفيدا في الحصول على اهتمام الطلاب. على سبيل المثال، يمكنك إطفاء الأضواء وإشعالها عندما يحين الوقت لإنهاء نشاط ما. إشارات اليد تعمل بشكل جيد مع الصفوف الابتدائية تغيير الإشارات غير اللفظية بشكل دوري سيجعل الطلاب لا يشعرون بالملل منها. إعطاء مثال إيجابي للتلاميذ الذين يتصرفون بشكل صحيح بإعلامهم عندما يتبعون القواعد. من خلال إظهار الطلاب كيف يبدو السلوك الجيد، سيعرفون كيفية نمذجة السلوك. تأكد من الثناء على طلاب مختلفين. لا تثني دائماً على نفس الطلاب إذا كانت هناك مشاكل في الانضباط على مستوى المدارس الابتدائية، فمن المفيد التواصل مع والدي الطفل. فكر في فعل هذا قبل أن تصبح مشكلة التأديب خطيرة التدخل المبكر يمكن أن يعيد توجيه الطفل بعيداً عن السلوك المشكوك فيه. تعزيز التفاعلات الإيجابية من خلال إعطاء الطلاب أدوات للتعامل مع الخلافات وسوء التواصل. وجود أدوات لاستخدامها لهذه التفاعلات قد يساعد في إزالة مشاكل الانضباط المحتملة. على سبيل المثال، تحدث عن كيفية طلب الطلاب من الطالب الآخر الإذن لأخذ شيء ما. يجب على الطالب أن ينظر مباشرة إلى الطالب الآخر، وينتظر حتى تستمع، ثم يسأل بأدب. إعطاء الطلاب أدوات إذا اختلفوا مع بعضهم البعض. على سبيل المثال، اطلب من الطلاب أن ينظروا ببعضهم ببطء ويقولوا: "أنا أفهم كيف تشعر". بعد ذلك يمكن للطالب أن يشرح رأيه بهدوء.  ملخص:
قرر أي القواعد هي الأكثر أهمية. لا تختار أكثر من 5 قواعد للفصل الخاص بك. تأكد من أن الطلاب يعرفون القواعد حدد العواقب ضع القواعد اجعل الطلاب يلتزمون بالقواعد استخدمي التواصل غير اللفظي ثني على الطلاب على التصرف المناسب. إشراك الآباء في وقت مبكر. أعط الطلاب أدوات للتفاعل مع بعضهم البعض.