المادة: استمع لكل كلمة في المقطع انتبه لكل آية خذ وقتك وقرأ المقطع عدة مرات لنفسك بصوت عال. قد ترغب أيضاً في قراءة الفقرة بصوت عالٍ من عدد من الترجمات المختلفة حتى تحصل على شعور أفضل بها. على الرغم من أنك سوف تختار ترجمة واحدة فقط من المقطع للتفسير، فإنه لا يضر للنظر في الترجمات الأخرى. اقرأ المقطع واكتب أي كلمات لا تفهمها أو تتعرف عليها ابحث عنها وفكّر في معناها في سياق النص. يجب عليك أيضاً أن تنظر إلى قواعد النحو والترجمة. لاحظ بناء الجمل، و أوقات الفعل، وكذلك العبارات والجمل المستخدمة. على سبيل المثال، قد تقوم بعمل دائرة حول كلمات مثل "الزرع"، "الجذر"، و "الأرض" في المقطع لأنك تعتقد أنها مهمة. قد تلاحظ أيضا أن هذه الفقرة تنتهي بـ "من له آذان فليسمع" وهي عبارة قياسية عن مثل في الكتاب المقدس. يتم تشجيعك على استخدام مصادر ثانوية للتفسير، مثل المقالات اللاهوتية والتعليقات في المجلات أو الكتب. هل يمكن ان يكون هذا صحيحاً؟ استخدم المكتبة اللاهوتية أو المجلات اللاهوتية على الإنترنت للعثور على مصادر حول النص. يمكنك ايضا البحث عن مقالات ومقالات وتعليقات تناقش النوع الادبي للقسم وكذلك اي مواضيع او افكار تلاحظها في الفقرة. قبل أن تتعمق في الكتابة، قم بعمل مخطط للمقالة المقسومة إلى خمسة أقسام. تأكد من أن يكون لديك مقدمة، وجسم، ونهاية للمقال. يمكنك اتباع الخطوط العريضة مثل: القسم 1: مقدمة القسم 2: التعليق على المقطع القسم 3: تفسير المقطع القسم 4: الاستنتاج القسم 5: المكتبة ما هو خلاصة ما تدور عنه هذه المقالة؟
اقرأ المقطع من الكتاب المقدس بصوت عال تدوين الممر. اقرأ الأدب الثانوي عن المقطع قم بإنشاء مخطط للمقال.