المادة: اكتب الأرقام الكاملة وشرح أن كل رقم يمثل قيمة مكان. أظهر للطلاب أي مكان يمثل الأفراد والعشرات والمئات. على سبيل المثال، اكتب 382. أخبر الطلاب أن الرقم الأقصى إلى اليمين، أو 2، هو واحد، والرقم التالي إلى اليسار، أو 8، هو عشرات، والرقم التالي إلى اليسار، أو 3، هو مئات. اشرح لهم أن ليس كل الأرقام هي أرقام صحيحة وصف كيف أن 5 و 6 أرقام كاملة، ولكن هناك الكثير من الأرقام بينهما. أظهر لطلابك كيفية وضع نقطة عشرية إلى اليمين من مكان واحد، وذكر أن الأرقام بعد النقطة هي بين 2 أرقام كاملة. اكتب <unk>5.<unk> وقول، <unk> إذا رأيت 5 بعد النقطة (اكتب <unk>5.5<unk>) ، فهذا يعني أنه <unk> بين 5 و 6.<unk> اشرح لهم أنه مثل الأرقام الكاملة، هناك قيم مكان على يمين النقطة العشرية. أخبري الطلاب أن الواحدات تكون دائماً على اليسار مباشرة من العشرية أريهم أن العشرات دائماً مباشرة إلى اليمين، تليها المئات والآلاف. نطق العشرات والمئات أكثر من اللازم لتجنب الخلط بين قيم الأماكن العشرية مع العشرات والمئات. اشرح أن العشريات والكسور هي طريقتان لتمثيل الأرقام <unk> في الوسط<unk>. أخبر المتعلمين أن الكسور يمكن تحويلها إلى عشرية تمثل نفس الرقم. تلوين الشبكات أو الأشكال مفيد. ارسم مستطيل ثم أضف خطوط لتقسيمه إلى 10 شرائط متساوية اطلب منهم أن يضعوا اللون على شريط، ثم اشرح لهم أن الشريط يمثل 1/10 من المستطيل. أخبرهم أن 0.1 هو طريقة أخرى لقول 1/10 أو 1/10 اكتب كسور العينة الأساسية، مثل 1/4, 1/2 و 3/4. اشرح لهم أن الكسر يعني أن العدد في الأعلى مقسوم على العدد في الأسفل أظهر للطلاب أن تقسيم العدد العلوي، أو 1، على العدد السفلي، أو 4، يعطيك قيمة عشرية، أو 0.25. ممارسة استخدام القسمة لتحويل الكسور الأساسية إلى العشرية. ثم اظهر كيف ترتبط قيم النقاط العشرية، مثل العشرات والمئات، بالأرقام العلوية والسفلية للكسر. على سبيل المثال، 0.25 يعني 25/100. اكتب سلسلة من الأرقام العشرية المختلطة واقرأها بصوت عال علم طلابك أن يستخدموا قيم الأماكن الصحيحة بدلاً من قراءة 1.5 كـ <unk>1.5.<unk> اكتب 25.45 وقرأها بصوت عالٍ كـ "خمسة وعشرون وخمسة وأربعون بالمئة". اكتب 54.035 وقرأها على أنها <unk> أربعة وخمسون وخمسة وثلاثون ألفاً.<unk> بعد عرض كيفية قراءة العشريات، اكتب عدة أمثلة واطلب منهم قراءة الأرقام بصوت عال. إذا لزم الأمر، قم بتصحيحهم بلطف وقل، "هذا محاولة عظيمة، لكن تذكر أن هذا الرقم يعني الألف". أعطها فرصة أخرى! وصف كيف تختلف قيم الأماكن في الأعداد الصحيحة والعشرية. اشرح لهم أنه بينما المئات أكبر من العشرات فإن العشرات أكبر من المئات قم بترتيب رقمين عشريين فوق بعضهما البعض لإظهار كيفية معرفة أي منهما أكبر. على سبيل المثال، اكتب:3.5353.353 اشرح لهم أنهم بحاجة للنظر في مكان العشرات أولاً للعثور على أكبر عدد. بما أن 5 أكبر من 3، فإن 3.535 أكبر من 3.353. قد يكون من الصعب للمبتدئين مقارنة أرقام مثل 3.5 و 3.350، لأن 350 يبدو أكبر من 5. أخبر طلابك أن بإمكانهم إضافة أصفار إلى اليمين من العشرية لملء قيم المكان. ذكر أن إضافة الأصفار إلى اليمين لا يغير من قيمة الرقم. قد يكون لديهم وقت أسهل لرؤية أن 3.500 أكبر من 3.350. إضافة الأصفار إلى العشريات ستكون مفيدة أيضاً عندما يحين الوقت لتعليم الجمع والطرح  ما هو التلخيص؟
ابدأ بمراجعة قيم مكان الأعداد الكاملة. اشرح أن الأرقام العشرية هي أرقام <unk> بين <unk>. أدخل قيمة العشرية. وصف كيف ترتبط الكسور والعشرات. شرح كيفية تحويل الكسور إلى عشريات باستخدام القسمة. تمرين قراءة الكسور والقيم العشرية بصوت عال. اشرح لي كيفية معرفة ما إذا كان عدد أكبر من آخر. إضافة الأصفار لمساعدة طلابك على تصور قيم الأماكن.