ما هو ملخص الجملة الواحدة من المقال التالي؟ من الجيد أن يكون الاجتماع الأول بينك وبين معلمك أو مدرسك حول التعرف على بعضهم البعض وهذا قد يساعد حتى على إقامة علاقة إيجابية. اختر لقاء في وقت ومكان محدد. بعد ذلك، اقض 30 إلى 60 دقيقة في محادثة عادية. أسئلة التعرف على بعضها البعض لإقامة علاقة على سبيل المثال، اسأل معلمك أو متعلمك من أين يأتي، وأين ذهب إلى المدرسة، وما الذي يحب القيام به في أوقات فراغه، وإذا كان لديه أي حيوانات أليفة. عندما تبدأون العمل معاً لأول مرة، خطّطوا لمحادثة لتحديد الأهداف الأساسية التي ستعملون من أجلها. هذه يمكن أن تكون أهداف عامة التي يمكنك تضييقها لاحقًا لتحديد أهداف المعلم المهنية الأكثر تحديدًا. بعض الأشياء التي قد يدرجها المرشد والمتعلم كأهداف لعلاقتهم تشمل: زيادة السرعة التي يتعلم بها المتعلم دورهم وتحقيق الكفاءة تعزيز تنمية القيادة تقليل التوتر ومنع الإرهاق الشديد تحسين دوافع المتعلم ورضا عمله زيادة فرص بقاء المتعلم في الشركة على المدى الطويل بمجرد أن تكون قد حددت بعض الأهداف ، اكتشف ما ستشمله العلاقة من خلال تحديد ما أنت ومعلمك أو المتعلم مسؤولية القيام به. حدد هذه المسؤوليات بوضوح حتى لا يكون هناك سوء فهم لدور كل شخص. على سبيل المثال، إذا كنت المستفيد، فيمكنك كتابة شيء مثل، "بصفتي المستفيد، أنا مسؤول عن البحث عن الفرص والخبرات لتعزيز تعلمي، والتواصل بانتظام مع مرشدي، ومراجعة تقدمي بانتظام". إذا كنت أنت المستشار، فيمكنك أن تكتب شيئًا مثل: "بصفتي مستشارًا، أوافق على تقديم الدعم والتشجيع إلى متدربي، وتقديم التعليقات على تقدم متدربي، والالتقاء بهم بانتظام". حاول أن تلتقي مع معلمك أو مدرسك 3-4 مرات على مدار 6 أشهر، أو أكثر إذا رغبت. الاجتماع في كثير من الأحيان قد يساعد على تعزيز التقدم الجيد، وخاصة في السنوات الأولى أو الثانية من علاقتك. أشياء أخرى يجب مراعاتها عند التخطيط للاجتماعات تتضمن: أين ستجتمع مستوى الرسمية في اجتماعاتك ما ستغطيه في اجتماعاتك متى ستجتمع مرة أخرى  ملخص:
خذ وقتاً للتعرف على بعضكما البعض قبل أن تبدأ بالعمل معاً. ناقش النتائج المرجوة للعلاقة. حددوا مسؤوليات كل شخص حدد كم من المرات ستلتقي أنت والمعلم أو المتعلم.