الفصل الثاني  ضيوف جيم  بعد الإفطار في الصباح التالي خرج (جيم) وأصدقائه إلى الشرفة. كانت المدّ عالية والغابات عبر الخليج بدت كجزر خط من الأمواج البيضاء يحدد حافة المستنقع، والذي كان يعود إلى الوراء، مكسورًا بواسطة الجداول المتعرجة، إلى سفح الأرض المرتفعة. في بعض الأحيان لمست شعاع الشمس الشقق الوحيدة وتوهجت في أخضر لامع فضي وأصفر. ثم تلاشى اللون والضوء يتحرك على أجبرت لبضع لحظات على التلال الزرقاء الوعرة على خلفيتها الضبابية. لم يكن للمناظر الطبيعية التمييز الحاد المعتاد في كندا؛ كانت قاتمة ومعروفة بسحر بعيد المنال.  (جيم) بدأ يفكر بـ (إيفلين) كانت بطريقة ما مثل البلاد. سحرها كان قوياً لكن ليس متطفلاً لا يمكن للمرء أن يدرك إيفلين بمجرد النظر إليها، كانت تتميز بتحسينات خفية ونكهات يمكن للمرء أن يشعر بها بدلاً من رؤيتها. احتياطها الإنجليزي كان مثيراً للاهتمام لأنه يشير إلى المكافأة التي قد يحصل عليها المرء إذا تمكن من كسر ذلك. (كاري) أيضاً كانت تفكر بـ (إيفلين) ، والسيدة (وينتر) كانت تخيط، و (جايك) كان يشغل نفسه بتنظيف أنبوب قديم.  "لقد مضى بعض الوقت منذ أن قطعنا المعسكر على خط التلغراف" ، لاحظت كاري. "هل تجد أن عدم القيام بأي شيء أمر سهل يا (جيم) ؟"  "لا أتوقع أن أبقى بلا عمل لفترة طويلة. من الحكمة أن تفكر قبل أن تبدأ بالتحرك  (كاري) شعرت أن (جيم) كان يتحدث الإنجليزية كان ، بطبيعة الحال ، كان في ماكجيل ، ولكن منذ وصلوا إلى البلد القديم كان يسقط لغاته الغربية العامية. اعتقدت أنه من المهم أن يفعل ذلك دون وعي.  اكتب قائمة من الاسئلة بناء على المقالة والجوابات التالية.  1. في الخارج على الشرفة لا 2. 3. أصدقائه 4. (إيفلين) خمسة. بعد الإفطار في الصباح التالي 6. البلد القديم 7. عبر الخليج 8 جزر تسعة (جايك) 10. أنبوب قديم.  أسئلة مرقمة:
1. أين ذهب (جيم) ؟ 2. هل كان بمفرده؟ 3. من كان معه؟ 4. بمن كانوا يفكرون؟ خمسة. متى كانوا على الشرفة؟ ستة في أي بلد كانوا؟ سبعة. أين كانت الغابة؟ ثمانية كيف كان شكلهم؟ تسعة من كان ينظف شيئاً ما؟ عشرة ماذا كان ينظف؟