ما الذي يجعل المعلم جيد؟
على مر التاريخ، "ما الذي يجعل المعلم جيدًا؟" كان يتساءل باستمرار من قبل كل من الآباء والأطفال. كيف يمكن ان يكون المعلم جيد؟ أحد الكتب التي تركز على ما يجعل المعلم الجيد هو يومنا الخارجي ، بواسطة ويلي راسل. قدم الكتاب للناس في السبعينيات منظورًا لما كان يبحث عنه الأطفال والآباء على حد سواء ، مما ألهم العديد من المعلمين البريطانيين. وفقاً لـ (راسل) ، المعلم الجيد يهتم بتعلم طلابه ويظهر ذلك. إذا لم يُظهر المعلم سلوك الرعاية، سيشعر طلابه بذلك. (كارول) ، أحد الطلاب قال للسيد (بريغز) "لا تكذب، أنت! أعلم أنك تكرهني لقد رأيتك تذهبين إلى المنزل بسيارتك، ومررت بنا في الشارع. أنت تكره كل الأطفال (راسل 48). كارول تعتقد أن السيد بريغز لا يهتم بطلابه، على الرغم من أنه يفعل كما هو موضح في وقت سابق من الكتاب: <unk> بريغز: ماذا؟ بشأنك؟ اسمع... إذا لم أكن أهتم، لماذا أنا هنا، الآن، محاولاً إيقافك عن فعل شيء غبي؟ (راسل 48). السيد (بريغز) يعتقد أن الإهتمام بالطلاب يعني أيضاً تأديبهم أحياناً اسمع، لن أقضي المزيد من الوقت في الجدال معك قد تكوني من نظمت هذه الزيارة، لكن أنا من أرسله المدير للإشراف. الآن، إما أن تتحكم بالأطفال في رعايتك أو سأضطر للتخلي عن هذه الزيارة وأطلب من الجميع العودة إلى المنزل لذا، حتى لو كان المعلم يهتم بتلاميذه، عليهم أن يظهروا ذلك. آراء الطلاب من مختلف الأعمار ستساعد على توضيح صورة المعلم الجيد. الكثير من الناس يعتقدون ان المعلم الجيد هو في المقام الاول لطيف ومحب. ومع ذلك، من خلال مقابلات متعددة يبدو أنه صحيح جزئيا فقط. المعلم الجيد، وفقا لمعظم الطلاب، ليس لطيفا جدا ويجب أن يطبق التأديب عند الضرورة. على سبيل المثال، قال مونون موكيرجي البالغ من العمر 12 عاماً إنه يبحث عن التوجيه والقدرة على التدريس في المعلم. من ناحية أخرى، يبحث بلال أسلم البالغ من العمر 40 عاماً عن الانضباط والقدرة على التدريس. يوافق كريستيان مولينا البالغ من العمر 42 عامًا أيضًا على الحاجة إلى الانضباط ، ومع ذلك فإنه يتوقع أيضًا من المعلمين أن يشعروا بالحاجة إلى مساعدة الطلاب بغض النظر عن من هم. الكتاب والمقابلات تتقاطع في العديد من الطرق. كلاهما يسلط الضوء على أهمية اللطف والاهتمام بالتعلم وقدرة المعلم على التأديب. [الصورة في الصفحة ٢٦] في الكتاب ، تم تشجيع المعلمين على أن يكونوا لطفاء ويتطبقوا الانضباط عند الضرورة ، ولكن من خلال المقابلات تبين أنه من المتوقع أيضًا من المعلم الجيد تقديم المساعدة والتوجيه. في الختام، المعلم الجيد يهتم بتعلم تلاميذه، وهو مستعد لمساعدتهم، ولكن أيضاً يعاقبهم عند الضرورة. المعلم الجيد يجب أن يشعر بالرغبة في تعليم الطلاب و توجيههم خلال مسار الحياة المعقد