من الفقرة المقدمة ، قم بإدراج السمات التي غالباً ما ترتبط بالتسويف (بطريقة منفصلة عن الفاصلة).
Context:التسويف هو فعل التأخير أو تأجيل شيء دون داع و طواعية على الرغم من معرفة أن هناك عواقب سلبية للقيام بذلك. الكلمة نشأت من الكلمة اللاتينية procrastinatus، والتي تطورت نفسها من البادئة pro-، بمعنى "مستقبلاً"، وcrastinus، بمعنى "غداً". في كثير من الأحيان، هو سلوك البشر العادية. إنها تجربة إنسانية شائعة تتضمن تأخير الأعمال اليومية أو حتى تأجيل المهام البارزة مثل حضور موعد أو تقديم تقرير عمل أو مهمة أكاديمية أو طرح قضية مرهقة مع شريك. على الرغم من أنه يُنظر إليه عادةً على أنه سمة سلبية بسبب تأثيره المعيق على إنتاجية الشخص التي غالباً ما ترتبط بالاكتئاب وانخفاض احترام الذات والشعور بالذنب وعدم الكفاءة ، إلا أنه يمكن أيضًا اعتباره استجابة حكيمة لبعض المطالب التي يمكن أن تقدم نتائج محفوفة بالمخاطر أو سلبية أو تتطلب الانتظار حتى تصل معلومات جديدة.  من منظور ثقافي واجتماعي، يظهر الطلاب من كل من الثقافات الغربية وغير الغربية تأخيرًا أكاديميًا، ولكن لأسباب مختلفة. يميل الطلاب من الثقافات الغربية إلى التأجيل من أجل تجنب القيام بأسوأ مما فعلوه من قبل أو من الفشل في التعلم بقدر ما يجب أن يكونوا عليه ، في حين يميل الطلاب من الثقافات غير الغربية إلى التأجيل من أجل تجنب النظر إلى عدم الكفاءة ، أو لتجنب إظهار نقص القدرة أمام أقرانهم. من المهم أيضًا النظر في كيفية تأثير المنظورات الثقافية المختلفة لإدارة الوقت على التسويف. على سبيل المثال، في الثقافات التي لديها نظرة متعددة النشاطات للوقت، يميل الناس إلى إعطاء قيمة أعلى للتأكد من أن العمل يتم بدقة قبل الانتهاء منه. في الثقافات التي لديها نظرة خطية للوقت، يميل الناس إلى تحديد كمية معينة من الوقت في مهمة وتوقف بمجرد انتهاء الوقت المخصص.
بناءً على المقطع المقدم، إليكم السمات التي غالباً ما ترتبط بالتأجيل: الاكتئاب، انخفاض احترام الذات، الشعور بالذنب، عدم الكفاءة.