अयं अस्माकं विद्यालयः अस्ति। अस्य भवनानि भव्यानि श्वेतवर्णानि च सन्ति। अस्य प्रधानाध्यापकः बहुज्ञः व्यवहार कुशलः छात्रप्रियः च अस्ति। अत्र विंशति अध्यापकाः सन्ति। एते सर्वे सुयोग्याः सन्ति। अत्र बहवः छात्राः सन्ति। छात्राः अनुशासन प्रियाः सन्ति। विद्यालयस्य क्रीडाप्रांगणम् सुविस्तृतम् हरितदूर्वाछन्नम् च अस्ति। सायंकाले तत्र छात्राः क्रीडन्ति। अयं विद्यालयः अस्माकं गौरवास्पदम् अस्ति। अत्र प्रत्यब्दमं समरोहाः भवन्ति। देशस्य विशिष्टाः विद्वांसः नेतारः विविधकलाकुशलाश्च आगच्छन्ति। अत्र छात्राणाम शारीरिक मानसिक - बौद्धिकाध्यात्मिक योग्यताविकासाय अहनिर्शं प्रयतते।
मम पाठशाला दशवादनकाले लगन्ति चतुर्वादनकाले च समाप्तिं गच्छन्ति। यदा पाठशाला लगति तदा प्रारम्भे सर्वप्रथमं ईश्वर-प्रार्थना भवति। सर्वे बालकाः पंक्तिबद्धाः भूत्वा तिष्ठन्ति। ईश्वर-प्रार्थनायाः पश्चात् उपस्थितिगणना भवति। तदनन्तरं सर्वे बालकाः स्व-स्वकक्षासु गच्छन्ति, निजे-निजे आसने उपविशन्ति, तथा पठनं लेखनं च प्रारम्भन्ते।
भिन्न-भिन्न कक्षासु भिन्न-भिन्न-विषयाणां पाठनं भवति। मध्ये प्रायः एकवादनकाले पाठशालासु जलपानस्य कृते अवकाशः भवति। तस्मिन् समये घंटिका वदति। यदा जलपानस्य घंटिका वदति तदा सर्वे छात्राः पठनं लेखनं च परित्यज्य जलपानं कर्तुं गच्छति। तत्पश्चात् अवकाशे समाप्ते पुनः पठितुं स्व-स्व-कक्षासु छात्राः गच्छन्ति।
पुस्तकपठन अतिरिक्तं बालकाः कानिचित् अन्यानि अपि कार्याणि कुर्वन्ति येन तेषां मनोविनोदः भवति, श्रमशक्तिः वर्धते तथा शरीरं च स्वस्थं तिष्ठति। तानि कार्याणि इमानि सन्ति यथा-कृषिकार्यं, पाठशालाय-पुष्प-वाटिकायाः संस्कारः, श्रमदानं खेलनं गानादिकं च।
