پری اسکول اور کنڈرگارٹن میں تعلیم کے مونٹیسوری طریقہ کی وضاحت کریں۔
2+1⁄2 یا 3 سے 6 سال کی عمر کے بچوں کے لیے مونٹیسوری کے کلاس رومز کو اکثر بچوں کے گھر کہا جاتا ہے، مونٹیسوری کے پہلے اسکول کے بعد، 1906 میں روم میں کاسا دی بامبینی۔ ایک عام کلاس روم مخلوط عمر کے گروپوں میں 20 سے 30 بچوں کی خدمت کرتا ہے، ایک مکمل تربیت یافتہ لیڈ ٹیچر اور معاونین کے ذریعہ عملہ۔ کلاس رومز عام طور پر بچوں کے سائز کی میزوں اور کرسیوں سے لیس ہوتے ہیں جو اکیلے یا چھوٹے جھرمٹ میں ترتیب دیے جاتے ہیں، کلاس روم کے مواد کے ساتھ پورے کمرے میں بچوں کی اونچائی والی شیلف پر رکھی جاتی ہے۔ سرگرمیاں زیادہ تر حصہ ابتدائی طور پر استاد کی طرف سے پیش کی جاتی ہیں، جس کے بعد بچوں کی دلچسپی کے مطابق ان کا انتخاب کم و بیش آزادانہ طور پر کیا جا سکتا ہے۔ مونٹیسوری کلاس روم میں استاد کا کردار ہر بچے کو اپنا سیکھنے کا راستہ بنانے کی اجازت دے کر انفرادی طور پر طلباء کی رہنمائی اور مشورہ کرنا ہے۔ کلاس روم کے مواد میں عام طور پر عملی مہارتوں میں شامل ہونے کے لیے سرگرمیاں شامل ہوتی ہیں جیسے ڈالنا اور چمچ لگانا، کپڑے دھونا، میزیں صاف کرنا اور جھاڑو دینا۔ اس کے علاوہ حواس کی نشوونما کے لیے مواد، ریاضیاتی مواد، زبان کا مواد، موسیقی، آرٹ اور ثقافتی مواد، بشمول 'سنک اینڈ فلوٹ'، مقناطیسی اور غیر مقناطیسی اور موم بتی اور ہوا جیسی سائنس پر مبنی سرگرمیاں۔[17]   بچوں کے گھروں میں سرگرمیاں تصورات سکھانے کے لیے عام طور پر ہاتھ سے چلنے والی چیزیں ہوتی ہیں۔ مثال کے طور پر، لکھنا سکھانے کے لیے، طلباء سینڈ پیپر کے حروف کا استعمال کرتے ہیں۔ یہ سینڈ پیپر سے خطوط کاٹ کر اور لکڑی کے بلاکس پر رکھ کر بنائے گئے خطوط ہیں۔ پھر بچے ان حروف کو اپنی انگلیوں سے ٹریس کرتے ہیں تاکہ ہر ایک حرف کی شکل اور آواز سیکھیں۔ ایک اور مثال ریاضی کے تصورات، خاص طور پر ضرب سکھانے کے لیے مالا کی زنجیروں کا استعمال ہے۔ خاص طور پر 10 کے ضرب کے لیے، ایک مالا ہے جو ایک اکائی کی نمائندگی کرتا ہے، دس موتیوں کی ایک بار جو ایک ساتھ رکھی گئی ہے جو 1×10 کی نمائندگی کرتی ہے، پھر 10x10 کی نمائندگی کرنے کے لیے سلاخوں کے 10 کو ایک ساتھ فٹ کر کے ایک فلیٹ شکل بنائی گئی ہے، اور ایک مکعب بنایا گیا ہے۔ فلیٹوں میں سے 10 کو ایک ساتھ فٹ کر کے 10×10×10 کی نمائندگی کریں۔ یہ مواد بنیادی تصورات کی ٹھوس تفہیم پیدا کرنے میں مدد کرتے ہیں جن پر بعد کے سالوں میں بہت کچھ بنایا گیا ہے۔
پری اسکول اور کنڈرگارٹن میں تعلیم کے لیے مونٹیسوری طریقہ بچوں کو خود اعتمادی اور خود مختاری پیدا کرنے کی تعلیم دینے کا ایک منفرد طریقہ ہے۔ سیکھنا بچوں کے گھروں میں ہوتا ہے اور اس کے پاس اہل اساتذہ اور تدریسی معاونین کے مرکب کے ساتھ مکمل عملہ ہوتا ہے جو ہر بچے کو اپنا سیکھنے کا راستہ بنانے کی اجازت دے کر انفرادی بچے کی رہنمائی اور مشورہ کرتے ہیں۔ سرگرمیاں استاد کی طرف سے متعارف کرائی جاتی ہیں، لیکن بچے کے لیے اس سرگرمی کو مکمل کرنے کی کوئی ضرورت نہیں ہے جب تک کہ وہ تیار نہ ہو، کیونکہ بچہ جو کچھ سیکھتا ہے اس کی مکمل رہنمائی بچے کی انفرادی دلچسپی سے ہوتی ہے۔ کلاس رومز بچوں کے سائز کی میزوں اور کرسیوں سے لیس ہیں جن میں بچوں کی اونچائی کی شیلف پر سیکھنے کے مواد کے ساتھ ہے۔  تعلیم مختلف شعبوں کا احاطہ کرتی ہے، مثال کے طور پر عملی کاموں کو مکمل کرنا جن میں پانی ڈالنا، کپڑے دھونا، میزوں کی صفائی اور فرش صاف کرنا شامل ہیں۔ انہیں ریاضی، زبانوں، موسیقی، آرٹ اور ثقافت سے متعلق مواد تک رسائی حاصل ہوگی۔ انہیں ریاضی کے بنیادی تصورات سیکھنا سکھایا جاتا ہے اور ہاتھ پر ہاتھ رکھ کر تحریری مواد کو استعمال کیا جاتا ہے۔