Silvi Mi’rojun Nabiila|Abdul Haris Rosyidi
Profil Pengetahuan Statistis Siswa dalam Literasi Statistis
State University of Semarang|Universitas Negeri Surabaya|State University of Semarang|Universitas Negeri Surabaya
abstrak pengetahuan statistis merupakan salah satu komponen dari literasi statistis pengetahuan statistis sangat penting untuk siswa dalam pengambilan keputusan penelitian dengan pendekatan kualitatif ini bertujuan mendeskripsikan profil pengetahuan statistis siswa dalam literasi statistis subjek penelitian adalah 5 siswa kelas ix smp di jombang subjek yang dipilih adalah siswa yang memiliki jawaban lengkap dan bervariasi data diambil dari wawancara berbasis tugas tugas tersebut berupa 4 butir soal tes pengetahuan statistis data dianalisis berdasarkan empat indikator komponen pengetahuan statistis yaitu mengetahui aturan dasar terkait statistika deskriptif mengetahui aturan dasar terkait representasi grafik dan tabel memahami gagasan dasar probabilitas dan mengetahui bagaimana kesimpulan statistika didapatkan hasil penelitian menunjukkan pada komponen mengetahui aturan dasar terkait statistika deskriptif 4 siswa mengalami kesalahan menentukan data yang dijumlahkan dalam penghitungan ratarata pada komponen mengetahui aturan dasar terkait grafik dan tabel siswa hanya menjadikan kemudahan penyajian sebagai alasan pemilihan diagram untuk menyajikan data bukan berdasarkan jenis data pada komponen memahami gagasan dasar probabilitas siswa mengamati kecenderungan data secara umum untuk menentukan kemungkinan suatu kejadian pada komponen mengetahui bagaimana kesimpulan statistika didapatkan siswa membuat kesimpulan dengan memperhatikan informasiinformasi pada tabel berorientasi pada ratarata atau pada data secara parsial siswa paling banyak mengalami kesalahan pada komponen aturan statistika deskriptif serta aturan grafik dan tabel maka sebaiknya guru memperhatikan dan melatih siswa mengenai statistika deskriptif dan ketepatan pemilihan penyajian data beserta argument yang menyertainyakata kunci profil pengetahuan statistis literasi statistis abstract statistical knowledge one component statistical literacy statistical knowledge important students decision making qualitative research approach aims describe profile students statistical knowledge statistical literacy research subjects 5 students grade ix junior high school jombang subjects chosen students complete varied answers data taken taskbased interviews assignment form 4 items statistical knowledge test data analyzed based four indicators statistical knowledge components namely knowing basic rules related descriptive statistics knowing basic rules related graph table representations understanding basic ideas probability knowing statistical conclusions obtained results showed component know basic rules related descriptive statistics 4 students experienced errors determining data added average calculation knowing basic rules related graphs tables students use ease presentation reason choosing diagram present data based type data understanding basic idea probability component students observe general data trends determine probability event component knowing statistical conclusions obtained students make conclusions paying attention information table oriented average partial data students experience errors components descriptive statistical rules well graph table rules teacher pay attention train students descriptive statistics accuracy selection data presentation accompanied argumentskeywords profile statistical knowledge statistical literacy