Nelson Antonio da Silva|Fátima Aparecida da Silva Dias|Helenara R. Sampaio Figueiredo|Nielce Meneguelo Lobo da Costa
Um curso de formação em serviço: letramento estatístico / Continued training in service: statistical statistical literacy
neste artigo apresentamos os resultados parciais de uma dissertao de mestrado que identificou os nveis de letramento estatstico dos tutores participantes de um curso de formao continuada ao aplicarem os contedos abordados em curso de formao em servio em seus trabalhos finais nossa base terica constituise dos estudos de soares 2006 kleiman 2005 kenski 2012 cazorla 2002 campos wedewotski e jacobino 2011 costa e nacarato 2011 batanero 2011 novaes 2004 garfield e gal 1999 kataoka el al 2011 watson 1997 e modelo de letramento proposto por gal 2002 nos nveis de letramento estatstico de shamos 1995 e nos nveis de compreenso grfica de curcio 2001 foram analisados quinze trabalhos finais e os resultados parciais aqui apresentados foram positivos uma vez que parte dos trabalhos concludos encontramse nvel cientfico logo esto letrados estatisticamente pois possuem habilidades de ler compreender analisar avaliar fazer inferncia bem como comunicar de forma crtica e contextualizada