Saeid Mahmoudian|Mohammad Farhad|Alireza Mahdavi Hezaveh|Maryam Maleki|Sedigheh Shariatinia|Mohsen Shams
Development and application of a tool to measure hearing health literacy of young people in the Islamic Republic of Iran
Rasool Akram Hospital|Iran University of Medical Sciences|Rasool Akram Hospital|Iran University of Medical Sciences|Ministry of Health and Medical Education|Tehran University of Medical Sciences|Isfahan University of Medical Sciences|Yasuj University of Medical Sciences
reliable valid tool assess hearing health literacy iranian young people lackingthis study aimed develop tool assess hearing health literacy young people islamic republic iran use tool determine hearing health literacy sample iranians aged 1225 yearsa questionnaire designed three skill sections obtaining health information evaluating information applying benefit health validity reliability tool determined cluster sampling used select 50 urban clusters across country 5000 iranians aged 1225 years old selected complete questionnairethe final questionnaire 22 items scores ranging 22 44 cronbach alpha 065 content validity ratio index 092 082 respectively 5000 questionnaires completed 4890 included analysis mean standard deviation sd age participants 17 sd 3 years 459 males mean score tool 3081 sd 375 indicating inadequate health literacy score 2236 137 28 participants adequate health literacy score 3744 statistically significant differences mean hearing health literacy seen sex age years education occupation marital status income p 005given low level hearing health literacy iranian young people programmes improve ear hearing health literacy urgently needed 12 25 50 5000 12 25 22 22 44 065 092 082 5000 4890 17 3 459 3081 375 22 36 137 28 37 44 005p mise au point et application dun outil destin mesurer les connaissances en sant auditive des jeunes en rpublique islamique diranil nexiste pas doutil fiable et valable pour valuer les connaissances en matire de sant auditive des jeunes iraniensla prsente tude avait pour objectif de mettre au point un outil permettant dvaluer les connaissances en matire de sant auditive des jeunes en rpublique islamique diran et dutiliser cet outil pour dterminer ces connaissances dans un chantillon diraniens gs de 12 25 ansun questionnaire conu avec trois sections de comptences obtenir des informations sur la sant valuer ces informations et les appliquer pour amliorer la sant la validit et la fiabilit de loutil ont dtermines un chantillonnage en grappes utilis pour slectionner 50 grappes urbaines travers le pays parmi lesquelles 500 iraniens gs de 12 25 ans ont choisis pour remplir le questionnairele questionnaire final comportait 22 items avec des scores compris entre 22 et 44 lalpha de cronbach tait de 065 le ratio et lindice de validit du contenu taient respectivement de 092 et 082 sur les 5000 questionnaires remplis 4890 ont inclus dans lanalyse lge moyen cart type et des participants tait de 17 ans et 3 et 459 taient des hommes le score moyen pour loutil tait de 3081 et 375 signe dune littratie en sant insuffisante score 22 36 seuls 137 28 des participants possdaient une littratie en sant adquate score 3744 des diffrences statistiquement significatives dans les connaissances moyennes en matire de sant auditive ont observes eu gard au sexe lge aux annes dtudes la profession au statut marital et aux revenus p 005tant donn le faible niveau de connaissances en sant auditive des jeunes iraniens des programmes visant amliorer ce domaine sont ncessaires de toute urgence