Giseli Donadon Germano|Simone Aparecida Capellini
Eficácia do programa de remediação auditivo-visual computadorizado em escolares com dislexia
Universidade Estadual Paulista (Unesp)
tema programa de remediao auditivovisual computadorizado em escolares com dislexia desenvolvimento objetivos verificar eficcia de um programa de remediao auditivovisual computadorizado em escolares com dislexia desenvolvimento dentre os objetivos especficos estudo teve como finalidade comparar desempenho cognitivolingstico de escolares com dislexia desenvolvimento com escolares bons leitores comparar os achados dos procedimentos de avaliao de pr e ps testagem em escolares com dislexia submetidos e submetidos ao programa e por fim comparar os achados programa de remediao em escolares com dislexia e escolares bons leitores submetidos ao programa de remediao mtodo participaram deste estudo 20 escolares sendo grupo gi subdivido em gie composto de cinco escolares com dislexia desenvolvimento submetidos ao programa e gic composto de cinco escolares com dislexia desenvolvimento submetidos ao programa grupo ii gii foi subdividido em giie composto de cinco escolares bons leitores submetidos remediao e giic composto de cinco escolares bons leitores submetidos remediao foi realizado programa de remediao auditivovisual computadorizado playon resultados os resultados deste estudo revelaram que gi apresentou desempenho inferior em habilidade de processamento auditivo e de conscincia fonolgica em comparao com gii em situao de prtestagem entretanto gie apresentou desempenho semelhante ao gii em situao de pstestagem evidenciando eficcia da remediao auditivovisual em escolares com dislexia desenvolvimento concluso estudo evidenciou eficcia programa de remediao auditivovisual em escolares com dislexia desenvolvimento