QianJun Li, JingJing Zhao, RuiChao Yan, QiJian Gao, Yao Zhen, Xue Li, Ying Liang, ShiHao Min, LiJuan Yang
WeChat mini program in laboratory biosafety education among medical students at Guangzhou Medical University: a mixed method study of feasibility and usability
BMC medical education
analyze characteristics managers schools curriculum associated implementation programs drug abuse prevention elementary high schools crosssectional study random sample 263 school managers data collected 2012 2013 program sends forms via internet closed selffilling questionnaire applied online statistical analysis included chisquare tests logistic regression models outcome variable presence program drug abuse prevention inserted daily life educational program school explanatory variables divided demographic data manager characteristics school curriculum health education drug use school found 425 95ci 361491 evaluated schools programs drug abuse prevention multiple logistic regression model observed time manager worked education chance school program increased 40 experimenting innovative teaching techniques also increased six times chance school developing program drug abuse prevention difficulties implementation programs present state municipal schools compared private schools due instance lack teaching materials lack money competing demands teaching subjects implementation programs drug abuse prevention city sao paulo associated experience manager education teaching strategies school analisar se caractersticas dos dirigentes das escolas e currculo escolar esto associadas implantao de programas de preveno ao uso de drogas nas escolas ciclo fundamental ii e mdio estudo transversal com amostra aleatria sistemtica de 263 dirigentes escolares os dados foram coletados nos anos de 2012 e 2013 por meio de um programa de envio de formulrios pela internet aplicouse questionrio fechado de autopreenchimento online anlise estatstica incluiu testes quiquadrado e modelos de regresso logstica varivel desfecho foi presena de programa de preveno ao uso de drogas inserido cotidiano e programa pedaggico da escola variveis explicativas foram divididas em dados demogrficos dirigente caractersticas da escola e currculo educao em sade e consumo de drogas na escola constatouse que 425 ic95 361491 das escolas avaliadas possuam programa de preveno ao uso de drogas com modelo de regresso logstica mltipla observouse que cada ano de atuao dirigente na educao chance de escola ter um programa aumentava em aproximadamente 40 fato de experimentar tcnicas de ensino inovadoras tambm aumentou em cerca de seis vezes chance de escola desenvolver um programa de preveno ao uso de drogas dificuldades na implantao dos programas foram mais presentes nas redes estadual e municipal quando comparadas rede privada destacandose falta de material didtico falta de dinheiro e demandas concorrentes para ensino de outras disciplinas implantao de programas de preveno ao uso de drogas municpio de paulo est associada experincia dirigente escolar na educao e nas estratgias de ensino da escola