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Inference-time control

5.1
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5.2 Recommendations for developers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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5 Responsible usage

6 Conclusion

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A Detailed results
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A.1 Scaling laws .
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A.2 Instruction tuning .
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A.3 Multilingual commonsense reasoning . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A.4 Coding .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A.5 Natural language generation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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B Examples of model capabilities

B.1 Multilinguality .
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B.2 Creative generation .
B.3 Coding .
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PaLM 2 Technical Report