A survey of 5,400 teachers , principals and counselors conducted by the Civil Rights Project at UCLA found that 68 percent of administrators cited absenteeism among immigrant students as a problem , and 70 percent of principals and counselors reported academic decline among immigrant students .
وقد وجدت إحصائية أجرتها جامعة كاليفورنيا في لوس أنجلوس ضمن مشروع الحقوق المدنية ، والتي شارك بها 5400 مدرس ومدير مدرسة ومرشدين نفسيين ، أن 68 بالمئة من المديرين أشاروا لتغيب الطلاب المهاجرين على أنه مشكلة ، بينما أشار 70 بالمئة من المديرين والمرشدين إلى تراجع المستوى الأكاديمي لدى الطلاب المهاجرين .