Similarly , teachers in their own classrooms have a certain amount of freedom to adapt the published materials they use in class and teach language they think is important , without waiting for justification from corpus .
Точно так же учителя в своих классах имеют определенную свободу в адаптации опубликованных материалов , которые они используют в классе , и могут учить той лексике , которую считают важным , не дожидаясь одобрения корпусов .