Including students in the creation of such codes proved instrumental in their implementation , as those who were supposed to apply them had a sense of ownership and awareness of their rights .
Вовлечение студентов в создание подобных кодексов оказалось важнейшим для их применения , так как те , кто должны были их исполнять , обладали чувством собственности и осведомлённостью о своих правах .