Later , for review , the teacher holds up a student ’ s pen and invites someone to supply the right response .
لاحقًا ، وللمراجعة ، تحملُ المعلمة قلم طالبة وتدعو أحد الطُلاب لتقديم الإجابة الصحيحة ؛ فيُجيب " هذا قلمه " ، ترفعُ المعلمة حاجبيها باندهاش مع ابتسامة مشجعة : " قلمُه ؟ !