And so , by not looking , it wasn ’ t capable of educating the girls , the youth , for this scenario that was a part of their daily lives . Numerous social movements in each corner of “ Our America , ” as Malena and Martin call it , have worked and continue to work with communities , non-profit organizations , trade unions , government entities , and other groups interested in the creation and dissemination of educational projects that ( 1 ) are free of Western educational , social , and gender stereotypes ; ( 2 ) coincide with the local reality ; ( 3 ) are financially , economically , and geographically practical according to local means of living ; ( 4 ) empower the communities helping them to grow ; ( 5 ) protect the environment ; and ( 6 ) preserve their culture .
عملت العديد من الحركات المجتمعية في " أمريكا الخاصة بنا " كما يدعوها مالينا ومارتن وما زالت تعمل مع المجتمعات والمنظمات غير الحكومية والنقابات التجارية والكيانات الحكومية ومجموعات أخرى مهتمة بخلق ونشر المشروعات التعليمية التي توفر تعليمًا ( 1 ) خاليًا من الصور النمطية التعليمية والاجتماعية والمتعلقة بالجنس المنتشرة في الغرب ، ( 2 ) يتلاقى مع واقع المجتمعات المحلية ، ( 3 ) ممكنًا من الناحية المالية والاقتصادية والجغرافية طبقًا لظروف المعيشة بهذه المجتمعات ، ( 4 ) يُمَكِّن هذه المجتمعات ويساعدها على النمو ، ( 5 ) يحمي البيئة ، ( 6 ) ويحافظ على الثقافة .