This research was conducted using a quasi-experimental research design, which aimed to study the effects of the tobacco immunity promotion program in accordance with the family developmental tasks among senior primary school male students. The sample included students from ages 11-12 years, and their parents. The sample was divided into 36 persons in an experimental group and 36 persons in a comparison group. The experimental group received the tobacco immunity promotion program and family developmental tasks activities. The data were collected by self–administered questionnaires. Statistics used Descriptive statistics, independent t-test, Paired t-test, and repeated measure ANOVA. The results showed that after the experiment, the experiment group had higher mean scores of knowledges about the dangers of tobacco and self-protection by staying away from tobacco, perceived parental care according to family developmental tasks including confidence in practicing family developmental tasks to promote tobacco immunity for their children after the experiment were significantly higher than the comparison group at p-value < 0.05. This program could better strengthen tobacco immunity to students, especially with the promotion of family development tasks to students and their parents, to enable students to perceive better careand build confidenee in parents to strengthen tobacco immunity to their childresn.
การวิจัยกึ่งทดลองนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาผลของโปรแกรมส่งเสริมภูมิคุ้มกันบุหรี่ร่วมกับพัฒนกิจครอบครัวในนักเรียน ชายชั้นประถมศึกษาตอนปลาย กลุ่มตัวอย่าง คือ นักเรียนชายที่มีอายุ 11–12 ปี และผู้ปกครอง แบ่งเป็นกลุ่มทดลองและกลุ่ม เปรียบเทียบ กลุ่มละ 36 คน กลุ่มทดลองได้รับโปรแกรมส่งเสริมภูมิคุ้มกันบุหรี่ และกิจกรรมส่งเสริมพัฒนกิจครอบครัวเก็บรวบรวม ข้อมูลโดยใช้แบบสอบถาม วิเคราะห์ข้อมูลด้วยสถิติเชิงพรรณนา การทดสอบที และวิเคราะห์ความแปรปรวนแบบวัดซ้ำ ผลการวิจัย พบว่า หลังการทดลอง กลุ่มทดลองมีคะแนนเฉลี่ยความรู้เรื่องพิษภัยบุหรี่และการป้องกันตนเองให้ห่างไกลบุหรี่ การรับรู้ถึงความ เอาใจใส่จากผู้ปกครองตามพัฒนกิจครอบครัว และความมั่นใจการปฏิบัติพัฒนกิจครอบครัวเพื่อเสริมสร้างภูมิคุ้มกันบุหรี่แก่บุตรสูง กว่าก่อนการทดลองและสูงกว่ากลุ่มเปรียบเทียบอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 โปรแกรมนี้สามารถสร้างภูมิคุ้มกันบุหรี่ โดยเฉพาะการส่งเสริมพัฒนกิจครอบครัวแก่นักเรียนและผู้ปกครองที่ช่วยให้เกิด การรับรู้ถึงความดูแลเอาใจใส่ที่ดีขึ้นแก่นักเรียนและสร้างความมั่นใจแก่ผู้ปกครองในการสร้างภูมิคุ้มกันบุหรี่ให้กับบุตร