This descriptive research aimed to study and compare the result of gold health-promoting schools as perceived by teachers, students, and parents at primary schools in Lampang province. The sample comprised of 3 groups: teachers, fifth and sixth-grade students, and their parents of at primary schools, received the gold health-promoting schools award in Lampang province. The subjects included 301 persons. The schools were selected by the stratified random sampling. The research tools were three questionnaires. Each questionnaire had two parts; (1) general data  and (2) ten elements of the results of gold health-promoting schools. The content validity index of part 2 was 0.84, and the Cronbach's alpha coefficient of teachers’, students’, and parents’ questionnaires were 0.96, 0.96, and 0.98, respectively. Data were analyzed by descriptive statistics, Kruskal-Wallis H test,  and Mann Whitney U test. The results were as follows: (1) teachers, students, and parents perceived overall and all elements of the result of gold health-promoting schools at a high level. (2) There were  no significant differences in teachers’, students’, and parents’ perception on the overall and 9 elements of the result of gold health-promoting schools, only the third element which was significantly different (p < .05). Teachers perceived the third element significantly less than students and parents (p < .05), but there was no significant difference between students’ and parents’ perception on the third element (p > .05).   
การวิจัยเชิงพรรณนานี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาผลการดำเนินงานและเปรียบเทียบผลการดำเนินงานโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพระดับทองตามการรับรู้ของครู นักเรียน และผู้ปกครองนักเรียน ของโรงเรียนระดับประถมศึกษา จังหวัดลำปาง กลุ่มตัวอย่าง มี 3 กลุ่ม ได้แก่ ครู นักเรียนระดับประถมศึกษาชั้นปีที่ 5-6 และผู้ปกครองนักเรียน โรงเรียนระดับประถมศึกษาที่ได้รับเกียรติบัตรโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพระดับทอง ในจังหวัดลำปาง จำนวน 301 คน ที่ได้จากการสุ่มโรงเรียนแบบแบ่งชั้น  เครื่องมือวิจัยเป็นแบบสอบถาม 3 ฉบับ แต่ละฉบับมี 2 ส่วน ส่วนที่ 1 ข้อมูลทั่วไปของผู้ตอบแบบสอบถาม ส่วนที่ 2 ผลการดำเนินงานโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพระดับทอง 10 องค์ประกอบ หาค่าดัชนีความตรงเชิงเนื้อหาได้เท่ากับ 0.84  และค่าสัมประสิทธิ์แอลฟ่าครอนบาคของแบบสอบถามสำหรับครู นักเรียน และผู้ปกครองนักเรียน เท่ากับ 0.96  0.96 และ 0.98 ตามลำดับ วิเคราะห์ข้อมูลด้วยสถิติพรรณนา การทดสอบครัสคาลวาลลิส และการทดสอบแมนวิทย์นีย์ยู  ผลการวิจัย พบว่า (1) ครู นักเรียน และผู้ปกครองนักเรียน รับรู้ผลการดำเนินงานโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพระดับทองโดยรวมและรายองค์ประกอบทุกองค์ประกอบ อยู่ในระดับมาก (2) ครู นักเรียน และผู้ปกครองนักเรียน รับรู้ผลการดำเนินงานโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพระดับทองโดยรวมและรายองค์ประกอบ  9 องค์ประกอบไม่แตกต่างกัน แต่มีองค์ประกอบที่ 3 แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 โดยครูมีการรับรู้น้อยกว่านักเรียนและผู้ปกครองนักเรียน ส่วนนักเรียนและผู้ปกครองนักเรียนมีการรับรู้ไม่แตกต่างกัน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 