The study aimed to investigate the effects of self-efficacy and family support promotion program on overweight among junior high school students by using Quasi-Experimental Research Designs, two grouppretest-posttest to examine. The sample were overweight Mathayomsuksa II students. 60 student which are 30 student for control group and 30 students for experimental group. The instruments were the body weight record and the food consumption and physical activity questionnaire. The questionnaire was evaluated for content validity by three experts. CVI was 0.84. Cronbach’s alpha coefficient was 0.75. The statistics utilized for analysis were descriptive statistics; chi-square, and t-test (p < .05)
The result showed that after participating in the self-efficacy and family support promotion program, The experimental group had higher average scores of food consumption and physical activity behaviors with the statistical significance at the p-value of .002 and .001 respectively. The scores were more than those of the control group, but they were not statistical significant with the p-value of .655 and .863 respectively. Finally, after participating in the program, the number of overweight students also decreased. Health-promotingpersonnel could apply this program by working cooperatively with the teacher in order to apply this program in classroom teaching.
การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาผลของโปรแกรมการส่งเสริมการรับรู้ความสามารถของตนร่วมกับการสนับสนุน ของครอบครัวต่อภาวะโภชนาการเกินในนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นโดยใช้การวิจัยกึ่งทดลอง ประเภทแบบแผนการวิจัยสอง กลุ่มวัดก่อนและหลังการทดลอง กลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่มีภาวะโภชนาการเกิน จานวน 60 คนแบ่งเป็น กลุ่มทดลอง 30 คนและกลุ่มเปรียบเทียบ 30 คนเครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลเป็นแบบบันทึกน้าหนัก-ส่วนสูงและแบบสอบถามพฤติกรรมการบริโภคอาหารและพฤติกรรมการออกกาลังกาย ที่ผ่านการตรวจสอบความตรงตามเนื้อหาโดยผู้ทรง คุณวุฒิจานวน 3 ท่าน ค่าดัชนีความตรงตามเนื้อหาได้ 0.84 ตรวจสอบความเชื่อมั่นโดยการหาค่าสัมประสิทธิ์อัลฟาครอนบาคได้ค่าเท่ากับ 0.75 วิเคราะห์ข้อมูลโดยสถิติเชิงบรรยาย สถิติ chi-squareและ t-test ที่ระดับการมีนัยสาคัญทางสถิติ .05
ผลการวิจัย พบว่า ภายหลังได้รับโปรแกรมการส่งเสริมการรับรู้ความสามารถของตนร่วมกับการสนับสนุนของครอบครัว กลุ่มทดลองมีคะแนนเฉลี่ยพฤติกรรมการบริโภคอาหารและพฤติกรรมการออกกาลังกายมากกว่าก่อนได้รับโปรแกรมฯอย่างมีนัย สาคัญทางสถิติที่ระดับ .002และ .001 ตามลาดับและมากกว่ากลุ่มเปรียบเทียบแต่ไม่มีนัยสาคัญทางสถิติที่ระดับ .655และ .863 ตามลาดับและมีจานวนนักเรียนที่มีภาวะโภชนาการเกินน้อยกว่าก่อนได้รับโปรแกรมฯ ดังนั้นพยาบาลส่งเสริมสุขภาพสามารถนาโปรแกรมนี้ไปประสานงานกับครูเพื่อประยุกต์ใช้สอนในชั้นเรียนได้