Aggressive patient management is a risk which nursing students frequently face during the practical section of the Mental Health and Psychiatric Nursing. A previous evaluation found that the students showed fear, anxiety, and a lack of confidence in providing care to aggressive patients. Although the students study the theory, students lack real life experience in dealing with aggressive patient management. Therefore, the Mental Health and Psychiatric Nursing Department of the Royal Thai Army Nursing College have emphasized the importance of preparing knowledge and skills for enhancing student confidence prior to implementing nursing cares to aggressive patients. The author has developed a virtual reality program using case simulation for the management of aggressive patients. This allows the students to self-train and develop the required skills before dealing with real patients. Post-use assessment of the virtual reality program in 99 third-year nursing students indicated that the effectiveness index (E.I.) of the program is 0.5679. Knowledge on aggressive patient management of the nursing students increased. The results indicated a good satisfaction level (mean = 4.36, S.D. = 0.382).
การจัดการผู้ป่วยก้าวร้าวเป็นความเสี่ยงที่พบได้บ่อยระหว่างการขึ้นฝึกปฏิบัติ เนื่องจากนักเรียนพยาบาลไม่เคยเผชิญ กับสถานการณ์จริงในการดูแลผู้ป่วยที่มีพฤติกรรมก้าวร้าวทำให้เกิดความกลัว วิตกกังวลและไม่มั่นใจในการให้การพยาบาล ภาควิชาสุขภาพจิตและการพยาบาลจิตเวชศาสตร์ วิทยาลัยพยาบาลกองทัพบก จึงพัฒนานวัตกรรมสื่อการสอนทางการพยาบาล เรื่อง การจัดการผู้ป่วยก้าวร้าว โดยสร้างสถานการณ์จำลอง (Simulations) ผ่านโปรแกรมความจริงเสมือน (Virtual Reality) เพื่อให้ผู้เรียนได้เรียนรู้และฝึกทักษะการตัดสินใจการจัดการผู้ป่วยก้าวร้าวผ่านสถานการณ์จำลอง กลุ่มผู้ทดลองใช้โปรแกรม คือ นักเรียนพยาบาลกองทัพบกชั้นปีที่ 2 จำนวน 99 นาย ผลของการทดลองใช้โปรแกรมพบว่า ค่าดัชนีประสิทธิผลของโปรแกรม (E.I.) = 0.5679 แสดงให้เห็นว่าหลังจากการใช้โปรแกรมผู้เรียนมีคะแนนความรู้ในการจัดการผู้ป่วยก้าวร้าวเพิ่มขึ้น ผลประเมินความพึง พอใจต่อโปรแกรมความจริงเสมือนในการจัดการผู้ป่วยก้าวร้าวมีค่าเฉลี่ยความพึงพอใจโดยรวมอยู่ในระดับดี (mean = 4.36, S.D. = 0.382)