The objectives of this research were to study 1) the mental health problem of nursing students. 2) the relationships among emotional quotient, relationship with friends, family relationship, social support, and mental health problem of nursing students 3) the factors of emotional quotient, relationship with friends, family relationshipr social support affection to the mental health problem of nursing students. The Sample was 278 participant. into the study. Research instruments were scales for emotional quotient, relationship with friends, family relationship, social support and mental health problems. Statistical methods used to analyze the data were percentage, mean, standard deviation, Pearson product-moment correlation and multiple regression analysis.
The results of study were as follows: 1. The level of the mental health problem of nursing students in Police Nursing College was rare. 2. There were significantly correlation between emotional quotient, relationship with friends, family relationship, social support and mental health problem of nursing students at .05 level 3.It were found that the predictive factors affecting mental health problem of nursing students were emotional quotient, family relationship, relationship with friends and social support at .05 level empowerment at the percentage of 59.1. Suggestion : Educational institutions should promote a learning style which focus on activities that improve emotional quotient, relationship between friends, family and social support to prevent the mental health problems in nursing students.
การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา 1) ระดับปัญหาสุขภาพจิตของนักศึกษาพยาบาล 2) ปัจจัยด้านความฉลาดทาง อารมณ์ สัมพันธภาพกับเพื่อน สัมพันธภาพกับครอบครัวและการสนับสนุนทางสังคม ที่มีความสัมพันธ์กับปัญหาสุขภาพจิตของ นักศึกษาพยาบาล และ3) ความสัมพันธ์ ของความฉลาดทางอารมณ์ สัมพันธภาพกับเพื่อน สัมพันธภาพกับครอบครัวและการ สนับสนุนทางสังคมที่มีผลต่อปัญหาสุขภาพจิตของนักศึกษาพยาบาล กลุ่มตัวอย่างเป็นนักศึกษาพยาบาล วิทยาลัยพยาบาลตำรวจ ชั้นปี 1-4 ปีการศึกษา 2563 ที่ได้รับวิธีการเลือกแบบเฉพาะเจาะจง จำนวน 278 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยคือ แบบสอบถาม ความฉลาดทางอารมณ์ สัมพันธภาพกับเพื่อน สัมพันธภาพกับครอบครัว การสนับสนุนทางสังคม และปัญหาสุขภาพจิต วิเคราะห์ ข้อมูลด้วยการวิเคราะห์ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์แบบเพียร์สัน และค่าสัมประสิทธิ์ถดถอย พหุคูณ
ผลการวิจัยพบว่า 1) ระดับปัญหาสุขภาพจิตของนักศึกษาพยาบาล อยู่ในระดับน้อย (ค่าเฉลี่ย = 0.70, SD=0.64) 2) ปัจจัยด้านความฉลาดทางอารมณ์ การสนับสนุนทางสังคม สัมพันธภาพกับครอบครัวและสัมพันธภาพกับเพื่อนมีความสัมพันธ์ ทางลบกับปัญหาสุขภาพจิตของนักศึกษาพยาบาล อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (r = -.684, r = -.592, r = -.435 และ r = -.229 ตามลำดับ ที่ระดับ .05) และ 3) ปัจจัยด้านความฉลาดทางอารมณ์ สัมพันธภาพกับครอบครัว สัมพันธภาพกับเพื่อน และการสนับสนุน ทางสังคมส่งผลต่อปัญหาสุขภาพจิตของนักศึกษาพยาบาล อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (Beta = .603, Beta = .243, Beta = .224 และ Beta = .156 ตามลำดับที่ระดับ .05) สามารถร่วมกันทำนายพยากรณ์ได้ร้อยละ 59.1 ข้อเสนอแนะจากผลการวิจัยนี้ สถาบันการศึกษาควรส่งเสริมและพัฒนารูปแบบจัดการเรียนการสอนโดยเพิ่มกิจกรรมที่ช่วยพัฒนาความฉลาดทางอารมณ์ ความสัมพันธ์ระหว่างเพื่อน ครอบครัว และให้การสนับสนุนทางสังคม เพื่อช่วยป้องกันการเกิดปัญหาสุขภาพจิตในนักศึกษา พยาบาลได