This was the survey research with the objective to study the need for further study in the Master of Nursing Science Program of 370 registered nurses in 10th Public Health Region. They were selected by a cluster sampling technique. The research instruments was a questionnaire on the need for further study in the Master of Nursing Science Program. Cronbach’s alpha coefficient was used to verify the reliability of the questionnaire, and the reliability of the questionnaire was 0.98. Data were analyzed by percentage and Pearson’s correlation coefficient.
The results of the study were as follows. 1) The need for studying in the Master of Nursing Science Program of the samples was 77.6%. The programs that the samples wanted to further their study the most were Master of Nursing Science Program in Adult Nursing (70.4%), followed by Nursing Science Program in Gerontological Nursing (63.4%), respectively. 2) The factor related to the need to study in the Master of Nursing Science Program was job position, which was positively related to the need to study in the Master of Nursing Science Program at a low level with statistical significance (p < .05) (r = -0.12). The results of the study can be used as the guideline to support the opening of the Master of Nursing Science Program and to plan the provision of further study for registered nurses.
การวิจัยในครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงสำรวจเพื่อศึกษาความต้องการการศึกษาต่อในหลักสูตรพยาบาลศาสตรมหาบัณฑิตของ พยาบาลวิชาชีพในสถานบริการสุขภาพ เขตสุขภาพที่ 10 กลุ่มตัวอย่าง จำนวน 370 คน คัดเลือกโดยใช้วิธีสุ่มกลุ่มตัวอย่างแบบกลุ่ม เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ประกอบด้วย แบบสอบถามความต้องการการศึกษาต่อในหลักสูตรพยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต หาความ เชื่อมั่นโดยใช้สัมประสิทธิ์แอลฟาของครอนบาค ความเที่ยงของแบบสอบได้ 0.98 วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติค่าร้อยละ และค่า สัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์เพียร์สัน
ผลการศึกษาพบว่า ความต้องการศึกษาต่อหลักสูตรพยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต ร้อยละ 77.6 สาขาที่สนใจมากที่สุด คือ สาขาวิชาการพยาบาลผู้ใหญ่ รองลงมาคือสาขาวิชาการพยาบาลผู้สูงอายุ คิดเป็นร้อยละ 70.4, 63.4 และปัจจัยที่มีความสัมพันธ์ต่อ ความต้องการศึกษาต่อหลักสูตรพยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต ได้แก่ ด้านตำแหน่งงานมีความสัมพันธ์กับความต้องการศึกษาต่อหลักสูตร พยาบาลศาสตรมหาบัณฑิตในทางบวก ระดับต่ำอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (p < .05) (r = -0.12) ผลการศึกษาสามารถใช้เป็นแนวทาง เพื่อประกอบการเปิดหลักสูตรพยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต และใช้ในการวางแผนการจัดการศึกษาต่อเนื่องสำหรับพยาบาลวิชาชีพ