This research aimed to study graduate quality according to a Thai qualifications framework for higher education and the identity of Air Force nurse graduates in the academic year 2020. The sample group consisted of 172 stakeholders selected by random sampling. Research instruments comprised the Thai Qualifications Framework for Higher Education (TQF: HEd), the Military Characteristics, and the Public Mind Questionnaires. The content validity of the questionnaire (CVI) was 0.88, 0.92, and 0.90, respectively. The construct validity was analyzed by Confirmatory Factor Analysis (CFA), and the measurement model was consistent with the empirical data. The Cronbach’s alpha coefficient was 0.97, 0.96, and 0.93, respectively. The data were analyzed using means and standard deviations.
The results showed that the mean score was at a high level ( = 4.42, SD = 0.49) ), with the highest scoring of ethics and morals aspect ( = 4.66, SD = 0.46), followed by nursing skills ( = 4.42, SD = 0.48) ), interpersonal skills and responsibility ( = 4.40, SD = 0.49), numerical, communication, and information technology ( = 4.38, SD = 0.50), knowledge ( = 4.34, SD = 0.51), and cognitive skills ( = 4.30, SD = 0.47) respectively. The identity of the Royal Thai Air Force Nursing College was at the highest level ( = 4.59, SD = 0.46), including military characteristics ( = 4.63, SD = 0.46) and public mind behavior ( = 4.54, SD = 0.46)
Professors in charge of the curriculum can apply the study results as information for curriculum development and teaching strategies that contribute to nursing student’s learning outcomes.
การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาคุณภาพบัณฑิตตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติและอัตลักษณ์ของ บัณฑิตพยาบาลทหารอากาศ ปีการศึกษา 2563 กลุ่มตัวอย่างคือผู้ใช้บัณฑิต 172 คน คัดเลือกโดยการสุ่มตัวอย่าง เครื่องมือวิจัยคือ แบบสอบถามผลลัพธ์การเรียนรู้ คุณลักษณะทางทหารและจิตสำนึกสาธารณะ มีค่าความตรง (CVI) เท่ากับ 0.88, 0.92 และ 0.90 วิเคราะห์ความตรงเชิงโครงสร้างโดยการวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงยืนยัน พบโมเดลการวัดมีความสอดคล้องกับข้อมูลเชิงประจักษ์ มีค่าความเที่ยง Cronbach’s alpha coefficient เท่ากับ 0.97, 0.96 และ 0.93 ตามลำดับ วิเคราะห์ข้อมูลด้วยค่าเฉลี่ย และส่วน เบี่ยงเบนมาตรฐาน
ผลการวิจัยพบว่า ผลลัพธ์การเรียนรู้ภาพรวมอยู่ในระดับมาก ( = 4.42, SD = 0.49) ด้านคุณธรรมจริยธรรม มีคะแนน สูงสุด ( = 4.66, SD = 0.46) รองลงมาคือทักษะการปฏิบัติทางวิชาชีพ ( = 4.42, SD = 0.48) ทักษะความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล และความรับผิดชอบ ( = 4.40, SD = 0.49) ทักษะการวิเคราะห์เชิงตัวเลข การสื่อสารและเทคโนโลยีสารสนเทศ ( = 4.38, SD = 0.50) ความรู้ ( = 4.34, SD = 0.51) และทักษะทางปัญญา ( = 4.30, SD = 0.47) ตามลำดับ อัตลักษณ์ของบัณฑิตพยาบาล ทหารอากาศ ภาพรวมอยู่ระดับมากที่สุด ( = 4.59, SD = 0.46) ได้แก่ คุณลักษณะทางทหาร ( = 4.63,SD = 0.46) การมี จิตสำนึกสาธารณะ ( = 4.54,SD = 0.46)
ผู้รับผิดชอบหลักสูตรสามารถนำผลการศึกษาเป็นข้อมูลในการพัฒนาหลักสูตรและการจัดการเรียนการสอนเพื่อให้ผู้เรียน เกิดผลลัพธ์การเรียนรู้ต่อไป