The purpose of this quasi-experimental research aimed to study the effectiveness of an education program for youth leaders in providing care for elderly people. The participants were 51 youth leaders at Tha-Muang school, Tha-Muang Sub-district, Selaphum District, Roi Et province, and they were selected by simple random sampling with a lottery method. The study was conducted during March to June 2020 by using knowledge, attitude and skill questionnaires. Data were analyzed by percentage, mean, standard deviation and paired  t-test.
The study results showed that most of the youth leaders were female (60.8%). About 28% of them were 16 years old and 47.1% were studying in secondary school (Matayom 2). All of them were Buddhist. After participating in the twelve-week educational program, the youth leaders had higher mean scores of knowledge, attitude, and skill in providing care for elderly people in the community, compared to those in the pre-experiment significantly at a level of .05. The findings will be useful for those involved to apply the activities for enhancing the knowledge, attitude, and skill in providing care for elderly people by youth leaders. These findings will lead to the effective caring of elderly people in communities.
   
การวิจัยกึ่งทดลอง (quasi experimental research) ศึกษากลุ่มเดียวครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาผลของการใช้โปรแกรมการให้ความรู้แกนนำเยาวชนในการดูแลผู้สูงอายุ โดยศึกษาในแกนนำเยาวชนโรงเรียนท่าม่วงวิทยาคม ตำบลท่าม่วง อำเภอเสลภูมิ จังหวัดร้อยเอ็ด จำนวน 51 คน คัดเลือกแบบโดยการสุ่มอย่างง่าย แบบจับฉลาก ในระหว่างเดือนมีนาคม - มิถุนายน 2563 เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล ได้แก่ แบบประเมินความรู้ ทัศคติ และทักษะการดูแลผู้สูงอายุ วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และสถิติ Paired T-test 
ผลการศึกษาพบว่า แกนนำเยาวชนส่วนใหญ่เป็นเพศหญิง ร้อยละ 60.8 ประมาณร้อยละ 28 อายุ 16 ปี กำลังศึกษาอยู่ในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ร้อยละ 47.1 นับถือศาสนาพุทธ ร้อยละ 100 ภายหลังการเข้าร่วมโปรแกรมการให้ความรู้ในการดูแลผู้สูงอายุ ระยะเวลา 12 สัปดาห์พบว่า แกนนำเยาวชน มีคะแนนเฉลี่ยความรู้ ทัศนคติ และทักษะการดูแลผู้สูงอายุในชุมชนเพิ่มสูงขึ้นกว่าก่อนเข้าร่วมโปรแกรมฯ อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 ผลการศึกษานี้จะเป็นประโยชน์แก่ผู้มีส่วนเกี่ยวข้องในการนำโปรแกรมฯไปประยุกต์ใช้เพื่อเสริมสร้างศักยภาพให้แกนนำเยาวชนมีความรู้ ทัศนคติ และทักษะการดูแลผู้สูงอายุซึ่งจะนำไปสู่การดูแลผู้สูงอายุในชุมชนที่มีประสิทธิภาพต่อไป