Background: Caring of Autism Spectrum Disorder (ASD) affects caregivers both physically, mentally, and socially. The ASD caregiver’s well-being should be concerned by society. Objective: The purpose of this descriptive correlational research was to examine the relationship between psychological well-being and selected factors among caregivers of ASD in the Eastern Thailand. Method: The samples consisted of 135 caregivers of ASD. The purposive sampling was used to select the samples. The instruments included five questionnaires: 1) the demographic data 2) the psychological well-being questionnaires 3) burden questionnaires 4) the life orientation test and 5) personal resource.The Cronbach’s alpha coefficient of second to fifth questionnaires were 0.89, 0.96, 0.92 and 0.94 respectively. Data were analyzed using percentage, mean, standard deviation, and Pearson’s product moment correlation coefficient. Result: The results showed that psychological well-being of caregiver of ASD were in middle range (65.82 ±15.23). Factors related with psychological well-being of caregiver of ASD were perceived burden, optimism, and social support (r = -.59, r = .54 และ r = .53, p < .001 respectively). Perceived burden had negatively related to psychological well-being, while optimism and social support had positively related to psychological well-being. Conclusion: The findings indicated that health care providers should concern about enhancing psychological well-being by strengthening optimism and social support. Burden should be relieved to promote quality of life in caregivers of children with autism.
ภูมิหลัง: การดูแลเด็กออทิสติก ส่งผลกระทบต่อผู้ดูแล ทั้งด้านร่างกาย จิตใจ และสังคม การศึกษาถึงความผาสุกทางใจของผู้ดูแลเด็กออทิสติกจึงเป็นเรื่องที่สังคมควรให้ความสำคัญ วัตถุประสงค์: การวิจัยเชิงพรรณนารูปแบบวิเคราะห์ความสัมพันธ์ ครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความผาสุกทางใจ และปัจจัยคัดสรรที่สัมพันธ์กับความผาสุกทางใจ ของผู้ดูแลเด็กออทิสติกในภาคตะวันออกของประเทศไทย วิธีการ: คัดเลือกกลุ่มตัวอย่างจำนวน 135 ราย ด้วยวิธีการคัดเลือกแบบ เฉพาะเจาะจง เครื่องมือวิจัยประกอบด้วย 1) แบบสอบถามข้อมูลส่วนบุคคลของผู้ดูแลเด็กออทิสติก 2) แบบสอบถามความผาสุกทางใจ 3) แบบวัดการรับรู้ภาระในการดูแล 4) แบบวัดการมองโลกทางบวก และ 5) แบบสอบถามการสนับสนุนทางสังคมซึ่งแบบวัดหมายเลข 2-5 มีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ0.89, 0.96, 0.92 และ 0.94 ตามลำดับ วิเคราะห์ข้อมูลโดยการหาค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ (Pear’s Correlation Coefficient) ผล: พบว่าผู้ดูแลเด็กออทิสติกมีความผาสุกทางใจ โดยรวมอยู่ในระดับปานกลาง (65.82 ±15.23) ผลการวิเคราะห์ปัจจัยที่มีความสัมพันธ์กับความผาสุกทางใจ ของผู้ดูแลเด็กออทิสติกเรียงตามลำดับความสำคัญ ได้แก่ การรับรู้ภาระดูแล การมองโลกในแง่ดี และการสนับสนุนทางสังคม (r = -.59, r = .54 และ r = .53, p < .001 ตามลำดับ) โดย การรับรู้ภาระในการดูแล มีความสัมพันธ์ ทางลบ ส่วนการมองโลกทางบวกและการสนับสนุนทางสังคม มีความสัมพันธ์ทางบวก สรุป: ข้อเสนอจากผลการศึกษา บุคลากรทางสุขภาพควรให้ความสำคัญในการพัฒนา และเสริมสร้างความผาสุกทางใจของผู้ดูแลเด็กออทิสติก โดยการส่งเสริมการมองโลกทางบวกและการ สนับสนุนทางสังคม รวมถึงลดและปรับภาระการดูแล เพื่อส่งเสริมคุณภาพชีวิตผู้ดูแลเด็กออทิสติกต่อไป