Background: Sexual behavior of adolescents is a major problem causing sexual risky taking behavior, premarital sex, unintended pregnancy and sexual transmitted diseases. Currently, sex education is limited to theoretical teaching that is not enough to protect themselves from sexual risk taking behavior.Objective: This study aim to studying the effectiveness of health education program preventing sexual risk taking behavior attitudes of secondary school year I students.Methods: This study was a quasi-experimental research with pretest and posttest design. Subjects were thirty students. Results: Before providing knowledge about sex education, the positive and negative attitudes were overall at a good level. Then, after providing sex education, the overall positive and negative attitude were at a good level. Comparison between the average attitude of having sex in school before and after were gave sex education, the result that the average of negative attitude were increasing score with statistical significance after were gave sex education. Conclusions: The life skills program for preventing sexual risk taking behaviors of secondary school year I students was effective. Thus, this program should be applied to other secondary school students.
หลักการและเหตุผล: พฤติกรรมทางเพศของวัยรุ่นเป็นปัญหาสำคัญ ที่ทำให้เกิดพฤติกรรมเสี่ยงทางเพศ การมีเพศสัมพันธ์ก่อนวัยอันควร การตั้งครรภ์ไม่พร้อมและเกิดโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ ปัจจุบันการสอนเพศศึกษาจำกัดอยู่กับการสอนทฤษฎีทำให้วัยรุ่นขาดทักษะป้องกันตนเองจากพฤติกรรมเสี่ยงทางเพศวัตถุประสงค์: เพื่อศึกษาผลของโปรแกรมสุขศึกษาที่มีต่อทัศนคติการป้องกันพฤติกรรมเสี่ยงทางเพศของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ตำบลอิสาณ อำเภอเมือง จังหวัดบุรีรัมย์วิธีการวิจัย: เป็นการวิจัยกึ่งทดลองแบบสองกลุ่ม วัดก่อนและหลังการทดลอง กลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 30 คน เก็บรวบรวมข้อมูลโดยใช้แบบสอบถาม วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติ ร้อยละค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน Simple paired t–testผลการศึกษา: ก่อนให้ความรู้เรื่องเพศศึกษา ทัศนคติด้านบวกโดยรวมอยู่ในระดับดี ทัศนคติด้านลบโดยรวมอยู่ในระดับดี และหลังให้ความรู้เรื่องเพศศึกษา ทัศนคติด้านบวกโดยรวมอยู่ในระดับดี ทัศนคติด้านลบโดยรวมอยู่ในระดับดี และการเปรียบเทียบค่าเฉลี่ยของทัศนคติเกี่ยวกับเพศสัมพันธ์ในวัยเรียนของนักเรียนก่อนและหลังให้ความรู้เรื่องเพศศึกษาพบว่า ทัศนคติเชิงลบที่มีค่าเฉลี่ยเพิ่มขึ้น มีนัยสำคัญทางสถิติทุกข้อสรุป: ผลการศึกษาแสดงให้เห็นว่าการประยุกต์โปรแกรมทักษะชีวิตในการป้องกันความเสี่ยงที่นำไปสู่การมีเพศสัมพันธ์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มีประสิทธิภาพ ดังนั้นควรมีการนำโปรแกรมนี้ไปใช้กับนักเรียนที่มีระดับการศึกษาใกล้เคียงกันต่อไป