Effects of Simulation-Based Learning on Perceived Self-Efficacy of Nursing Students in Caring for Patients with Septic Shock
ผลของการเรียนรู้โดยใช้สถานการณ์จำลองต่อการรับรู้ความสามารถตนเองของนักศึกษาพยาบาลต่อการดูแลผู้ป่วยภาวะช็อกจากการติดเชื้อ
Effects of Simulation-Based Learning on Perceived Self-Efficacy of Nursing Students in Caring for Patients with Septic Shock
ผลของการเรียนรู้โดยใช้สถานการณ์จำลองต่อการรับรู้ความสามารถตนเองของนักศึกษาพยาบาลต่อการดูแลผู้ป่วยภาวะช็อกจากการติดเชื้อ