Effect of S SMILE Instructional Model based on Contemplative Education for Enhancing Nursing Student’s 5 Skills subject to Thai Qualifications Frame Work for Higher Education
ผลของการใช้รูปแบบการเรียนการสอน S SMILE Model ตามแนวคิดจิตตปัญญาศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะ 5 ด้านของนิสิตพยาบาล ตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ
Effect of S SMILE Instructional Model based on Contemplative Education for Enhancing Nursing Student’s 5 Skills subject to Thai Qualifications Frame Work for Higher Education
ผลของการใช้รูปแบบการเรียนการสอน S SMILE Model ตามแนวคิดจิตตปัญญาศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะ 5 ด้านของนิสิตพยาบาล ตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ