 นักเรียน: กำหนดประโยค "ชายคนหนึ่งประท้วงเพื่อสนับสนุนสาเหตุ" จริงหรือไม่ที่ "คนสนับสนุนสาเหตุที่เขาได้รับผลกระทบ"?. ครู: ลองคิดดู:
 ไม่ใช่ทุกสาเหตุของการประท้วงเป็นสาเหตุที่ผู้ประท้วงได้รับผลกระทบ ดังนั้นคำตอบสุดท้ายจึงไม่สามารถบอกได้