นักเรียน: กำหนดประโยค "สุนัขตัวเล็กที่มีของเล่นอยู่ในปากกำลังกระโดดข้ามเสา" จริงหรือไม่ที่ "เสาเป็นส่วนหนึ่งของสิ่งกีดขวาง"?. ครู: ลองคิดดู:
 การกระโดดข้ามเสาไม่ได้แปลว่าต้องเจอสิ่งกีดขวางเสมอไป ดังนั้นคำตอบสุดท้ายจึงไม่สามารถบอกได้