 นักเรียน: กำหนดประโยค "เด็กเล็กจับมือกับผู้หญิงและเดินผ่านกำแพงที่มีหมายเลข 93 วาดอยู่" จริงหรือไม่ที่ "แม่กับลูกวัยเตาะแตะเดินผ่านกำแพงที่มีเลข 93 ติดอยู่"?. ครู: ลองคิดดู:
เด็กเล็กจับมือกับผู้หญิงและเดินผ่านกำแพงที่มีเลข 93 วาดอยู่ ไม่ได้บ่งบอกว่าแม่และลูกวัยเตาะแตะของเธอเดินผ่านกำแพงที่มีเลข 93 ติดอยู่ ดังนั้นคำตอบสุดท้ายจึงไม่สามารถบอกได้