Ils y apprennent à proposer des activités accessibles à des écoliers ou à des collégiens dans différentes matières, ou à gérer une classe. 
C’est une habitude à prendre, d’ailleurs les jeunes professeurs n’ont parfois plus de voix à la fin de la journée !
Par exemple, ils font des exercices de respiration : ils s’entraînent à parler fort sans pour autant crier. 