Ils ont par exemple décidé qu’à la fin du collège un élève devait maîtriser la langue française, pratiquer des langues étrangères, comprendre les maths, avoir appris à utiliser des outils numériques ou encore connaître les bases de la citoyenneté. 
Même s’il a des consignes, le professeur a ensuite la liberté de choisir la façon dont il va faire cours. 
C’est pour ça que les élèves ont maintenant un livret personnel de compétences qui permet de suivre leur progression.