Mais nous allons rattraper le temps perdu (soupir général dans la classe) ! 
Vrai, j’ai senti les majuscules dans sa voix : elle a prononcé le mot en détachant chaque syllabe et en articulant exagérément chaque son, comme si elle suçait une olive et en recrachait ensuite le noyau, paf, direct dans son assiette.
Cette année, nous mettrons l’accent sur l’écriture et la LECTURE !