text:
Mang thai, đặc biệt là mang thai lần đầu chị em thương bị xoay quanh bởi một mớ bòng bong những câu hỏi liệu cái này có an toàn cho bé, cái kia có tốt cho bé, làm thế này có ảnh hưởng xấu đến thai nhi hay không…? Và ngay cả nhu cầu làm đẹp của chị em cũng bị hạn chế bởi những lo lắng này.
Một trong những vấn đề được nhiều người gửi câu hỏi đến chúng tôi xin tư vấn trong thời gian qua là phụ nữ mang thai nhuộm tóc có an toàn. Cùng dễ hiểu khi tại sao nhiều chị em quan tâm đến vấn đề này vì đây là nhu cầu làm đẹp thông thường của họ.
Từ trước đến nay, vấn đề này đã được rất nhiều nhà khoa học đưa ra tranh luận tuy nhiên vẫn chưa có bằng chứng khoa học thuyết phục chứng minh rằng các hóa chất trong thuốc nhuộm tóc có thể gây dị tật bẩm sinh, sảy thai hoặc bất cứ biến chứng nào khác với thai nhi. Có nhiều nghiên cứu còn tuyên bố chúng hoàn toàn vô hại. Vì vậy, tranh luận về vấn đề này vẫn chưa ngã ngũ và chắc chắn nó vẫn còn tiếp tục trong tương lai.
Bà bầu không nên nhuộm tóc trong ba tháng đầu mang thai. (Ảnh minh họa)
Tuy nhiên một câu hỏi được đặt ra là bạn có nên mạo hiểm giữa làm đẹp với sự an toàn của thai nhi hay không? Nhiều bác sĩ khuyên thai phụ nên ‘kiêng’ làm đẹp tóc trước khi mang bầu 3 tháng và trong 9 tháng 10 ngày mang bầu để em bé của bạn được an toàn nhất. Bởi vì thời gian này cùng không quá dài và nhu cầu làm đẹp khi bầu bí cũng không quá quan trọng. Hơn nữa, chúng ta cũng không biết chắc chắn thuốc nhuộm tóc có gây hại đến thai nhi hay không. Chỉ biết rằng hầu hết các bác sĩ khoa sản đều khuyên chị em nên hạn chế sử dụng nhất là trong ba tháng đầu mang thai.
Tuy nhiên nhiều chị em cũng chia sẻ với chúng tôi rằng họ đã từng nhuộm tóc hoặc sử dụng hóa chất làm đẹp tóc trong thời gian mang thai nhưng thai nhi vẫn phát triển bình thường và sau này ra đời vẫn khỏe mạnh. Vì vậy họ cho rằng thuốc nhuộm tóc là hoàn toàn vô hại.
Vấn đề chúng tôi muốn nói ở đây là mỗi loại thuốc nhuộm tóc có thành phần hóa chất khác nhau và quan trọng là chúng ta chưa xác định được loại hóa chất nào gây hại cho bà bầu, loại chất nào an toàn. Vì vậy mới gây ra những tranh cãi mâu thuẫn như ở trên.
Không được tiếp xúc trực tiếp da tay với thuốc nhuộm tóc. (Ảnh minh họa)
Nhuộm tóc thế nào để có thể an toàn hơn?
Nếu chị em muốn an toàn tuyệt đối khi mang bầu thì không nên làm đẹp tóc trong thời gian sinh nở (khoảng 1 năm trước và trong khi mang bầu). Tuy vậy, nhu cầu làm đẹp thì không thể bị cấm đối với tất cả phụ nữ cho dù họ mang thai. Chúng tôi chỉ xin chia sẻ một số lời khuyên giúp bạn an toàn hơn khi nhuộm tóc trong thời gian bầu bí:
- Tuyệt đối không nên nhuộm tóc trong ba tháng đầu mang thai vì đây là thời điểm quan trọng nhất để thai nhi hình thành và phát triển.
- Nếu tự nhuộm tóc, bạn nên đeo gang tay bằng nhựa hoặc cao su để giảm thiểu sự hấp thụ của hóa chất qua da.
- Nếu có điều kiện, bạn nên ra tiệm nhờ nhân viên làm đầu nhuộm tóc cho bạn để không phải tiếp xúc trực tiếp với thuốc.
- Hãy tham khảo ý kiến bác sĩ riêng của bạn trước khi quyết định nhuộm tóc.


text:
Sáng kiến kinh nghiệm mầm non-giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho trẻ 5 tuổi
- Giáo dục bảo vệ môi trường cho trẻ mầm non là cung cấp cho trẻ những kiến thức sơ đẳng về môi trường phù hợp với khả năng nhận thức của trẻ nhằm tạo ra thái độ, hành vi đúng của trẻ đối với môi
trường xung quanh. Việc khám phá quy luật của tự nhiên nhằm mục đích bảo vệ môi trường có thể bắt đầu từ lứa tuổi mầm non.
- Môi trường sống bao gồm các yếu tố tự nhiên, xã hội và vật chất nhân tạo bao quanh con người. Môi trường có tầm quan trọng đặc biệt đối với đời sống con người và sự phát triển kinh tế văn hoá của đất nước và của cá nhân.
- Để đảm bảo cho con người được sống trong một môi trường lành mạnh thì việc giáo dục ý thức bảo vệ môi trường được hình thành và rèn luyện từ rất sớm, từ lứa tuổi mầm non giúp con trẻ có những khái niệm ban đầu về môi trường sống của bản thân mình nói riêng và con người nói chung là cần thiết Từ đó biết cách sống tích cực với môi trường nhằm đảm bảo sự phát triển lành mạnh của cơ thể và trí tuệ.
- Với tình hình thực tế tại lớp đang phụ trách tôi nhận thức sâu sắc và xác định rõ những việc cần làm ngay đối với trẻ, với Phụ huynh để đẩy mạnh công tác giáo dục bảo vệ môi trường cho trẻ mầm non. Trong suốt quá trình thực hiện và tổ chức hoạt động này tại lớp tôi đã gặp phải những thuận lợi và khó khăn sau:
1. Thuận lợi:
- Nhận được sự quan tâm và ủng hộ nhiệt tình của Ban Giám Hiệu cùng với Phụ huynh để tôi hoàn thành tốt nhiệm vụ.
- Bản thân tôi luôn tận dụng những nguồn nguyên vật liệu thải bỏ để có thể biến chúng thành những dụng cụ học tập và đồ chơi đơn giản giúp trẻ được học, được khám phá và khắc sâu kiến thức.
2. Khó khăn:
Việc lựa chọn nguồn nguyên vật liệu, nơi cất giữ và bảo quản để đảm bảo sản phẩm có độ bền cao, sử dụng lâu ngày còn hạn chế.
...
FILE WORD DÀI 9 TRANG, ĐÃ CHUYỂN MÃ, LINK DOWNLOAD MEDIAFIRE
DOWNLOAD
TIẾP THEO 200 ĐỀ TÀI SKKN MẦM NON:
ĐỀ TÀI 120: MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÁO DỤC Ý THỨC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG CHO TRẺ 5 TUỔI
FILE WORD, DÀI 8 TRANG, ĐÃ CHUYỂN MÃ
ĐỀ TÀI 121: MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP TRẺ HỌC TỐT MÔN TẠO HÌNH
FILE WORD, DÀI 10 TRANG, ĐÃ CHUYỂN MÃ
ĐỀ TÀI 122: MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÁO DỤC GIỮ GÌN VỆ SINH CHO TRẺ
FILE WORD, DÀI 5 TRANG, ĐÃ CHUYỂN MÃ
ĐỀ TÀI 123: TẠO MÔI TRƯỜNG TRONG LỚP CHO TRẺ 5 TUỔI HOẠT ĐỘNG MỘT CÁCH TÍCH CỰC
FILE WORD, DÀI 15 TRANG, ĐÃ CHUYỂN MÃ
ĐỀ TÀI 124:NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG MÔN THỂ DỤC CHO TRẺ
FILE WORD, DÀI 7 TRANG, ĐÃ CHUYỂN MÃ
ĐỀ TÀI 125: MỘT SỐ THỦ THUẬT GÂY HỨNG THÚ CHO TRẺ EM 5 – 6 TUỔI NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG MÔN HỌC :“ LÀM QUEN VỚI MÔI TRƯỜNG XUNG QUANH ”
FILE WORD, DÀI 13 TRANG, ĐÃ CHUYỂN MÃ
CHÙM 7 ĐỀ TÀI SKKN HAY BẬT NHẤT CẤP TỈNH KHỐI MẦM NON (TỪ 126 -132)
ĐỀ TÀI 126: Ứng dụng công nghệ thông tin gây hứng thú cho trẻ vào vào học bộ môn làm quen văn học (Tiết truyện )
FILE WORD, DÀI 22 TRANG, ĐÃ CHUYỂN MÃ
ĐỀ TÀI 127: Một số biện pháp gây hứng thú cho tẻ 5- 6 tuổi trong việc hình thành các biểu tượng toán sơ đẳng
FILE WORD, DÀI 26 TRANG, ĐÃ CHUYỂN MÃ
ĐỀ TÀI 128: Vận dụng một số trò chơi gây hứng thu cho trẻ 5 - 6 tuổi học môn làm quen với chữ cái đạt kết quả cao
FILE WORD, DÀI 21 TRANG, ĐÃ CHUYỂN MÃ
ĐỀ TÀI 129: một số biện pháp gây hứng thú cho trẻ trong giờ làm quen với môi trường xung quanh ở độ tuổi mẫu giáo bé ( 3- 4 tuổi)
FILE WORD, DÀI 32 TRANG, ĐÃ CHUYỂN MÃ
ĐỀ TÀI 130: một số biện pháp gây hứng thú cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi hình thành biểu tượng về số lượng, con số và phép đếmmônlàm quen với toán
FILE WORD, DÀI 27 TRANG, ĐÃ CHUYỂN MÃ
ĐỀ TÀI 131: Giáo dục dinh dưỡng cho trẻ mầm non trong quá trình hướng dẫn trẻ làm quen với môi trường xung quanh
FILE WORD, DÀI 29 TRANG, ĐÃ CHUYỂN MÃ
ĐỀ TÀI 132: Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy vận độngtheonhạc cho trẻ Mẫu giáo 4 – 5 tuổi.
FILE WORD, DÀI 32 TRANG, ĐÃ CHUYỂN MÃ
Có những yêu thương, những nồng nàn chỉ riêng mình em cảm nhận được. Đừng hỏi tại sao. Khi người ta đã thương yêu thì làm gì có lý do? Dù yêu thương ấy sâu đậm hay hững hờ thì bản thân yêu thương ấy đã tồn tại trong em như hạt mầm đã bén rễ, ăn sâu vào tâm hồn.
Có những yêu thương, những nồng nàn chỉ riêng mình em cảm nhận được.
Có những yêu thương, những nồng nàn chỉ riêng mình em cảm nhận được. Đừng hỏi tại sao. Khi người ta đã thương yêu thì làm gì có lý do? Dù yêu thương ấy sâu đậm hay hững hờ thì bản thân yêu thương ấy đã tồn tại trong em như hạt mầm đã bén rễ, ăn sâu vào tâm hồn.

markdown:
**Sáng kiến kinh nghiệm mầm non-giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho trẻ 5 tuổi**
- Giáo dục bảo vệ môi trường cho trẻ mầm non là cung cấp cho trẻ những kiến thức sơ đẳng về môi trường phù hợp với khả năng nhận thức của trẻ nhằm tạo ra thái độ, hành vi đúng của trẻ đối với môi
trường xung quanh. Việc khám phá quy luật của tự nhiên nhằm mục đích bảo vệ môi trường có thể bắt đầu từ lứa tuổi mầm non.
- Môi trường sống bao gồm các yếu tố tự nhiên, xã hội và vật chất nhân tạo bao quanh con người. Môi trường có tầm quan trọng đặc biệt đối với đời sống con người và sự phát triển kinh tế văn hoá của đất nước và của cá nhân.
- Để đảm bảo cho con người được sống trong một môi trường lành mạnh thì việc giáo dục ý thức bảo vệ môi trường được hình thành và rèn luyện từ rất sớm, từ lứa tuổi mầm non giúp con trẻ có những khái niệm ban đầu về môi trường sống của bản thân mình nói riêng và con người nói chung là cần thiết Từ đó biết cách sống tích cực với môi trường nhằm đảm bảo sự phát triển lành mạnh của cơ thể và trí tuệ.
- Với tình hình thực tế tại lớp đang phụ trách tôi nhận thức sâu sắc và xác định rõ những việc cần làm ngay đối với trẻ, với Phụ huynh để đẩy mạnh công tác giáo dục bảo vệ môi trường cho trẻ mầm non. Trong suốt quá trình thực hiện và tổ chức hoạt động này tại lớp tôi đã gặp phải những thuận lợi và khó khăn sau:
1. Thuận lợi:
- Nhận được sự quan tâm và ủng hộ nhiệt tình của Ban Giám Hiệu cùng với Phụ huynh để tôi hoàn thành tốt nhiệm vụ.
- Bản thân tôi luôn tận dụng những nguồn nguyên vật liệu thải bỏ để có thể biến chúng thành những dụng cụ học tập và đồ chơi đơn giản giúp trẻ được học, được khám phá và khắc sâu kiến thức.
2. Khó khăn:
Việc lựa chọn nguồn nguyên vật liệu, nơi cất giữ và bảo quản để đảm bảo sản phẩm có độ bền cao, sử dụng lâu ngày còn hạn chế.
...
**FILE WORD DÀI 9 TRANG, ĐÃ CHUYỂN MÃ, LINK DOWNLOAD MEDIAFIRE**
[DOWNLOAD](http://adf.ly/246619/http://www.mediafire.com/?3j5ot692mde9h6w)
TIẾP THEO 200 ĐỀ TÀI SKKN MẦM NON:
__: ĐỀ TÀI 120__ **MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÁO DỤC Ý THỨC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG CHO TRẺ 5 TUỔI** **FILE WORD, DÀI 8 TRANG, ĐÃ CHUYỂN MÃ**
__ MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP TRẺ HỌC TỐT MÔN TẠO HÌNH ĐỀ TÀI 121:__ **FILE WORD, DÀI 10 TRANG, ĐÃ CHUYỂN MÃ**
__ MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÁO DỤC GIỮ GÌN VỆ SINH CHO TRẺ ĐỀ TÀI 122:__ **FILE WORD, DÀI 5 TRANG, ĐÃ CHUYỂN MÃ**
__ TẠO MÔI TRƯỜNG TRONG LỚP CHO TRẺ 5 TUỔI HOẠT ĐỘNG MỘT CÁCH TÍCH CỰC ĐỀ TÀI 123:__ **FILE WORD, DÀI 15 TRANG, ĐÃ CHUYỂN MÃ**
__NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG MÔN THỂ DỤC CHO TRẺ ĐỀ TÀI 124:__ **FILE WORD, DÀI 7 TRANG, ĐÃ CHUYỂN MÃ**
__MỘT SỐ THỦ THUẬT GÂY HỨNG THÚ CHO TRẺ EM 5 – 6 TUỔI ĐỀ TÀI 125: __ **NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG MÔN HỌC :“ LÀM QUEN VỚI MÔI TRƯỜNG XUNG QUANH ”** **FILE WORD, DÀI 13 TRANG, ĐÃ CHUYỂN MÃ**
**CHÙM 7 ĐỀ TÀI SKKN HAY BẬT NHẤT CẤP TỈNH KHỐI MẦM NON (TỪ 126
-132)**
**ĐỀ TÀI 126:** **Ứng dụng công nghệ thông tin gây hứng thú cho trẻ vào vào học bộ môn làm quen văn học (Tiết truyện
)**
**FILE WORD, DÀI 22 TRANG, ĐÃ CHUYỂN MÃ**
**ĐỀ TÀI 127:** **Một số biện pháp gây hứng thú cho tẻ 5- 6 tuổi trong việc hình thành các biểu tượng toán sơ
đẳng**
**FILE WORD, DÀI 26 TRANG, ĐÃ CHUYỂN MÃ**
**ĐỀ TÀI 128:** **Vận dụng một số trò chơi gây hứng thu cho trẻ 5 - 6 tuổi học môn làm quen với chữ cái đạt kết quả
cao**
**FILE WORD, DÀI 21 TRANG, ĐÃ CHUYỂN MÃ**
**ĐỀ TÀI 129:** **một số biện pháp gây hứng thú cho trẻ trong giờ làm quen với môi trường xung quanh ở độ tuổi mẫu giáo bé (
3- 4 tuổi)**
**FILE WORD, DÀI 32 TRANG, ĐÃ CHUYỂN MÃ**
*ĐỀ TÀI 130:* **một số biện pháp gây hứng thú cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi hình thành biểu tượng về số lượng, con số và phép
đếmmônlàm quen với toán**
**FILE WORD, DÀI 27 TRANG, ĐÃ CHUYỂN MÃ**
**ĐỀ TÀI 131:** **Giáo dục dinh dưỡng cho trẻ mầm non trong quá trình hướng dẫn trẻ làm quen với môi trường xung
quanh**
**FILE WORD, DÀI 29 TRANG, ĐÃ CHUYỂN MÃ**
**ĐỀ TÀI 132:** **Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy vận độngtheonhạc cho trẻ Mẫu giáo 4 – 5 tuổi**.
**FILE WORD, DÀI 32 TRANG, ĐÃ CHUYỂN MÃ**
Có những yêu thương, những nồng nàn chỉ riêng mình em cảm nhận được. Đừng hỏi tại sao. Khi người ta đã thương yêu thì làm gì có lý do? Dù yêu thương ấy sâu đậm hay hững hờ thì bản thân yêu thương ấy đã tồn tại trong em như hạt mầm đã bén rễ, ăn sâu vào tâm hồn.
Có những yêu thương, những nồng nàn chỉ riêng mình em cảm nhận được.
Có những yêu thương, những nồng nàn chỉ riêng mình em cảm nhận được. Đừng hỏi tại sao. Khi người ta đã thương yêu thì làm gì có lý do? Dù yêu thương ấy sâu đậm hay hững hờ thì bản thân yêu thương ấy đã tồn tại trong em như hạt mầm đã bén rễ, ăn sâu vào tâm hồn.

WARC-Type: response

Content-Type: application/http; msgtype=response

Cache-Control: private

Content-Type: text/html; charset=utf-8

Connection: close


text:
Như thế nào là một tình yêu đẹp ? tình yêu đẹp phải được kết thúc bằng hôn nhân nhưng tại sao hôn nhân lại hay bị ví...
Như thế nào là một tình yêu đẹp? Tình yêu đẹp phải được kết thúc bằng hôn nhân nhưng tại sao hôn nhân lại hay bị ví von là nấm mồ chôn tình yêu? Thật xót xa thay!
Thật ra thì tình yêu rất đẹp và chỉ có thể bền vững khi hai người yêu nhau biết trân trọng và nâng niu gìn giữ mà thôi. Tình yêu lứa đôi là đề tài mà nhiều người bàn luận nhất. Khi yêu thì rất đẹp mà khi dở dang họ lại cho là: tình chỉ đẹp khi còn dang dở? Ôi dang dở mà đẹp cái nỗi gì? Vậy mà ai cũng thốt lên một câu truyền kiếp như vậy. Nhưng có ai chỉ yêu mà không nghĩ tới hôn nhân hay không?
Tình yêu đẹp giữa hai con người? Bạn có thể định nghĩa được không? Theo tôi thì khi yêu, ai cũng cảm thấy tình yêu rất đẹp Bởi cái mà tình yêu mang lại cho con người ta là nguồn sống, sự cổ vũ khích lệ. Bạn hãy tưởng tượng đi, khi một mai thức giấc, hình ảnh người thân yêu luôn bên bạn. Bạn có chồng, có vợ kề cận bên bạn là người bạn cảm thấy phải hôn anh ấy (hoặc cô ấy) trước khi ra khỏi giường. Ngắm khuôn mặt của người bạn đời của mình cùng với ánh ban mai buổi sáng thật hạnh phúc. Vậy mà có phải ai cũng được mãn nguyện với một tình yêu say đắm suốt cuộc đời đâu.
Hôn nhân mà không tình yêu là gì? Và mọi người lại ngờ vực với hôn nhân mà thốt lên rằng: hôn nhân đã chôn sống tình yêu. Vậy thì để giữ mãi cái cảm giác của tình yêu lứa đôi còn mãi với hôn nhân thực ra rất khó khăn. Nhiều người khi tới tuổi lớn rồi hỏi rằng: Có còn yêu vợ hay chồng hay không? Phần lớn họ trả lời rằng: già rồi yêu đương gì nữa? Sống với nhau bây giờ chỉ là cái nghĩa vụ mà thôi. Từ tình yêu mới lấy nhau và ở với nhau cho tới khi đầu bạc mà lại cạn veo tình yêu hay sao? Thật là bất mãn.
Tôi nghĩ rằng hôn nhân không thể là nấm mồ chôn tình yêu. Hôn nhân rất đẹp vì nó sản sinh cho con người một thế hệ con cái mới, những đứa con là sản phẩm của tình yêu. Chỉ có chúng ta, những người không biết tôn trọng chính bản thân mình mới làm hỏng cuộc hôn nhân của mình mà thôi. Hôn nhân không hạnh phúc vì sao? Vì lỗi cả hai. Sự nhàm chán, sự buông tuồng? Và cơ bản là chúng ta làm mình bị cũ đi trong mắt người bạn đời.
Anh! Là người mà em yêu thuở ấy! Tại sao giờ lại như thế này? Một người hào hoa trong mắt mọi người mà bây giờ như thế này hay sao? Và chợt hỏi mình là: tại sao dạo đó mình yêu như điên dại thế nhỉ? Say tình và bất chấp tất cả?
Còn anh thì lại nghĩ như thế này: em! Người anh yêu đó hay sao? Một bà già lắm mồm bên anh, một con mụ không được sạch sẽ và tươm tất là em của anh thời trẻ đó lại như thế này ư?
Tất cả đều do chính chúng ta làm mình trở nên chán trong nhau. Và hôn nhân vì thế trở thành sự chấp nhận, không còn là sự tự nguyện nữa mà là chấp nhận một sự thật coi như là phũ phàng. Không chịu nổi nhau khi một trong hai người đều cảm thấy quá chán. Hỡi ôi ! Tình là gì ? Hạnh phúc là gì? Và người ta cho rằng chính hôn nhân giết chết tình yêu của họ.
Đánh giá bài viết:
Rất tốt! Thông tin nhanh, nội dung trung thực và khách quan.
Bình thường: Thông tin hữu ích, nội dung không lỗi.
Kém: Nội dung không có giá trị, nhiều lỗi
tình yêu đẹp khi còn dang dở
ban suy nghi ki 4 chu nay nhe do la quy luat tu nhien SINH LAO BINH TU
giết hay ko là do mình cả thôi
Cơ quan chủ quản: CÔNG TY CỔ PHẦN ĐỊA ĐIỂM | giấy phép MXH số 104-GXN-TTĐT
Địa chỉ: Tầng 3, Thủ Thiêm Building, số 40/1 Trần Não, KP2, P.Bình An, Quận 2 TP.HCM
Điện thoại: 08 73056618 | Fax: 08 73067888 | Email: marketing@yume.vn
Chịu trách nhiệm nội dung: Ngô Diệu Đường
Điều khoản sử dụng-Quy định bảo mật-RSS-game4v.com
Hoặc Đăng ký tài khoản miễn phí.
Để thực hiện chức năng này
Bạn vui lòng Đăng nhập nếu đã có tài khoản tại Yume.vn
Hoặc Đăng ký tài khoản miễn phí.
Tài khoản của bạn đã được kích hoạt
bạn có thể dùng tài khoản này để đăng nhập,