markdown:
# Tài liệu ôn tập chính trị học
Chia sẻ: Nguyen Duy Nguyen | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:25
lượt xem 773
download
![](http://image1.tailieu.vn/document/thumbnail/2009/20091015/khuongduy/80x100/78400_068.jpg)
##
Tài liệu ôn tập chính trị học
[Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ](javascript:void(0);)
Download
![](http://static1.tailieu.vn/b2013az/templates/version1/default/images/down16x21.png)
Chính trị là sinh hoạt xh gắn liền với các quan hệ giữa các giai cấp, các dân tộc và các nhóm xh khác nhau mà hạt nhân của nó là vấn đề giành giữ và sử dụng quyền lực nhà nước. Nó bao hàm cả những phương hướng, mục tiêu xuất phát từ lợi ích cơ bản của giai cấp và cả hoạt động thực tiễn của các giai cấp.
Bình luận(0)
[Đăng nhập để gửi bình luận!](javascript:void(0);)
##
Nội dung Text: Tài liệu ôn tập chính trị học
- CHÍNH TRỊ HỌC Câu 1: Chính trị là gì? Phân tích mối quan hệ giữa chính trị và chính trị học? 1.Khái niệm: có nhiều quan niệm khác nhau về chính trị, tuy nhiên việc giải thích kh về khái niệm thì chỉ quan xh khi có chủ nghĩa Mac. Theo quan điểm của Mac – Lênin thì: Chính trị là sinh hoạt xh gắn liền với các quan hệ giữa các giai cấp, các dân tộc và các nhóm xh khác nhau mà hạt nhân của nó là vấn đề giành giữ và sử dụng quyền lực nhà nước. Nó bao hàm cả những phương hướng, mục tiêu xuất phát từ lợi ích cơ bản của giai cấp và cả hoạt động thực tiễn của các giai cấp, chung các nhóm xh, các đảng phái chính trị, các chính khách và của mỗi người dân trong việc thể hiện lợi ích giai cấp. 2.Mối quan hệ giữa chính trị và chính trị học: *Chính trị học: là kh nghiên cứu ĐS chính trị của xh với tư cách là một chỉnh thể nhằm làm sáng tỏ những qui luật và tính qui luật chung nhất của lực lượng chính trị để hiện thực hoá tính qui luật và những qui luật đó trong xh được tổ chức thành nhà nước. *Mối quan hệ: -Là là mối quan hệ giữa đối tượng nghiên cứu và phương pháp nghiên cứu. +Chính trị là đối tượng nghiên cứu của chính trị học. +Chính trị học nghiên cứu đời sống chính trị với tư cách là một chỉnh thể những qui luật, cơ chế tác động, phương thức thủ luật chính trị ... -Tất cả những tri thức mà chính trị học nghiên cứu là một bộ phận cấu thành nên chính trị. Câu 2: Chính trị học là gì? Đối tượng nghiên cứu của chính trị học. 1.Khái niệm: Chính trị học là kh nghiên cứu đời sống chính trị của xh với tư cách là một chỉnh thểnhằm làm sangs tỏ những qui luật và tính qui luật chung nhất của chính trị; nghien cứu cơ chế tác động và những phương thức, thủ thuật chính trị để hiệnt thực hoá tính qui luật và những qui luật đó trong xh được tổ chức thành nhà nước. Theo Lênin: cái quan trọng nhất trong chính trị là “ tổ chức cơ quan nhà nước ”. Chính trị là: + Sự tham gia của nhân dân vào các việc của nhà nước, các định hướng của nhà nước, xác định hình thức, nhiệm vụ, nhân dân hoạt động của nhà nước. +Bất kỳ vấn đề xh nào cũng mang tính chính trị vì việc giải quyết nó trực tiếp hoặc gián tiếp điiêù gắn với lợi ích của giai cấp, với vấn đề quyền lực. Vậy quan điểm trên đòi hỏi ta phải tiếp cận chính trị với tư cách: -Là một hình thức hoạt đông xh đặc biệt. -Là một loạt quan hệ xh đặc thù. *Đối tượng: -Chính trị có đối tượng nghiên cứu là những tính qui luật, qui luât chung nhất trong lĩnh vực chính trị của đời sống xh. -Ngoài ra chính trị học cũng nghiên cứu cơ chế tác động, thủ thuật vận dụng những qui luật đó trong đời sống chính trị -Một hình thức hoạt động xh đối trọng liên quan dẫn đến vấn đề nhà nước: chính trị học nghiên cứu; +Mục tiêu chính trị trước mắt và những mục tiêu triển vọng mang tính hiện thực, cũng như con đường giải quyết những nghĩa vụ để đạt được mục tiêu đó. +Những phương pháp, phương tiện, thủ thuật cộng hình thức tổ chức để đạt được mục tiêu đề ra. +Việc lựa chọn và sắp xếp cán bộ thích hợp để giải quyết những nghĩa vụ đó. -Một hệ thống những quan hệ xh đặc biệt liên quan đến vấn đề nhà nước: chính học nghiên cứu. +Mối quan hệ giữa các giai cấp ( thực chất là quan hệ về lợi ích chính trị mà các giai cấp theo đuổi). +Hệ thống Đảng chính trị, mối quan hệ qua lại giữa chúng dẫn đến hình thành: lý luận chung chính trị cộng kinh nghiệm hoạt động và biệc vận dụng những kinh nghiệm đó vào việc xác định Đ’. +Nhà nước và tính chất nhà nước; cơ cấu và cơ chế sử dụng quyền lực nhà nước. +Nhà nước quan hệ dân tộc và các tầng lớp xh khác nhau ( hình thành lý luận dân tộc và vận dụng vào điều kiện cụ thể của mỗi dân tộc ).
- +Việc lựa chọn và sử dụng con người thích hợp để giải quyết những nghĩa vụ chính trị cụ thể. +Quan hệ giữa các quốc gia ( hình thành học thuyết chính trị quốc tế ). Câu 3: Hãy phân tích các chức năng và nhiệm vụ cơ bản của chính trị học ở nước ta hiện nay? 1.Chức năng và nhiệm vụ chung: -Là phục vụ cuộc sống của con người. ở VN là phục vụ cho công cuộc xây dựng CNXH, góp phần làm sáng tỏ về mặt lý luận, các quan điểm của Đ’ chính sách của nhà nước XHCN, và ứng dụng thực tiễn để tăng cường lãnh đạo của Đảng, nâng cao vai trò quản lý của nhà nước, góp phần phát triển và hình thành VH chính trị, nhân cách chính trị cho mỗi cá nhân trong xh. 2.Nhiệm vụ cụ thể: -Với tư cách là một khoa học, chính trị học góp phần phá đúng đắn những tính qui luật và những qui luật cơ bản nhất của đời sống chính trị trong khuôn khổ một nước cũng như trên qui mô quốc tế. Trên cơ sở đó hình thành những lý luận, cơ sở khoa học về tổ chức chính trị, cải cách mô hình, cơ chế thực thị quyền lực , lý giải mói quan hệ giữa các chủ quyền chính trị. -Chính trị học góp phần luận chứng và hình thành cơ sở khoa học cho các hoạt động chính trị, cho việc hoạch định mục tiêu, chính sách đối nội và đối ngoại của Đảng và nhà nước, công cụ cơ sở khoa học để hình thành các Q’ sách và quyết định chính trị của đảng và nhà nước, cá nhân. Thẩm định các quyết định chính trị từ phương diện khoa học. ( đây là nhiệm vụ quan trọng nhất vì khi đã có cơ sở khoa học để đánh giá các chính sách của Đảng, nhà nước là đúng đắn sẽ hình thành lòng tin, thể hiện tự giác của nhân dân ).\ -Nghiên cứu để xuất cơ chế, phương thức để thực thi các Q’ sách và quyết định chính trị nhằm đạt được mục tiêu đề ra. -Góp phần xác định một hệ thống các quan điểm là cơ sở trong công cuộc đổi mới. ( VN xây dựng nền khin tế hàng hoá nhiều thành phần dựa trên chính sách khoa học nào? quyền lực nhà nước thống nhất dựa trên chính sách khoa học nào? ). -Đào tạo và bồi dưỡng cán bộ, các nhà lãnh đạo chính trị để thực thi những mục tiêu đề ra, phấn đấu cho sự phát triển của đảng và nhà nước ta. ( Chính trị học là khoa học chân thực sẽ cung cấp cho các nhà lãnh đạo những tư chất: chạy bán chính trị, có sáng kiến và khả năng tìm tòi, có năng lực đàm thoại chính trị ... để lãnh đạo những con người, tổ chức có những tâm lý, tính chất, nhu cầu khác nhau. Ngoài ra chính trị học và các khoa học khác cũng cung cấp cho những cán bộ chính trị những tri thức thực tiễn chính trị, khoa học và nghệ thuật chính trị). Câu 4: ttrình bày phương pháp luậnvà các phương hướng cụ thể trong nghiên cứu chính trị học. 1.nói một cách chung nhất, phương pháp nghiên cứu của chính trị học là sự vận dụng phương pháp biện chứng duy vật, lý thuyết về hình thái kt-xh, học thuyết về giai cấp và điều tra giai cấp, quan điểm duy vật lịch sử nói chung vào việc nghiên cứu lĩnh vực chính trị của đời sống xh. 2.Về mặt phương pháp luật: -Chủ yếu dựa trên quan điểm của CN Mac-Lênin về CN duy vật biện chứng và CN duy vật lịch sử. Do: +Phép biện chứng duy vật góp phần phát hiện mâu thuẫn và động lực của sự phát triển xh-ct dẫn đến xây dựng chiều hướng chung của sự phát triển lịch sử và vai trò của các lý luận chủ yêú trong xh. +Phép biện chứng duy vật giúp giải quyết một cách kh mối quan hệ giữa mục tiêu chính trị và phương tiện thực hiện mục tiêu đó. ( trong khi kiên định mục tiêu chính trị có thể thay đổi phương pháp, phương tiện ). -Vừa có phương pháp đặc thù, vừa vay vụ của các nhành kh khác. 3.Phương pháp cụ thể: -Phương pháp thống nhất giữa logic và lịch sử: +Một sự kiện, một hiện tượng chính trị ra đời gắn liền với hoàn cảnh cụ thể. +Như vậy để có thể hiểu được đúng, một hiện tượngchính trị thì ta phải có những tri thức về lịch sử xh của nó: hiện tượng đó xh như thế nào? trải qua các giai đoạn nào? hiện thời đang ở trong giai đoạn nào? khuynh hướng vận động trong tương lai ra sao? +Nghiên cứu các hiện tượng chính phải đạt được mục đích là nhận được logic khách quan của nó. Và bằng cách so sánh, phân tích, khái quát thực tế lịch sử chính trị dẫn đến ta sẽ rút ra cái bản chất, qui luật của đời sống chính trị. -Phương pháp hệ thống:
- +Mọi sự vận nói chung, đời sống chính trị, đời sống chính trị nói riêng đều là một hệ thống gồm nhiều nhân tố, nhiều quá trình có liên hệ hữu cơ và tác động lẫn nhau. +tính hệ thống của các quá trình và đời sống chính trị sẽ qui định tính hệ thống của phương pháp nghiên cứu nó. -Phương pháp so sánh: +So sánh hai hiện tượng, hai quá trình chính trị có thể thấy được tính tương đồng, sự khác nhau của mỗi chế độ chính trị. Từ đó thấy được cái mạn, yếu của từng loại thiết chế. +So sánh các giai đoạn phát triển của một quốc gia dẫn đến có thể hiểu được đời sống chính trị cuả một quốc gia. +Bằng cách so sánh, ta có thể xét đoán được nguyên nhân của các sự kiện chính trị. -Phương pháp thống kê, thực no, xh hoá: +nhờ những sự kiện thực tế và số liệu cụ thể mang tính khách quan dẫn đến sự khái quái về chính tị sẽ có sức mạnh dẫn đến tăng tính thuyết phục và hiệu quả trong việc thực hiện các quyết sách chính trị trong thực tế. Phối hợp tất cả phương pháp dẫn đến tạo nên hiệu quả Câu 5: Trình bày những nôi dung cơ bản của tư tưởng chính trị Nho gia? Nho gia lấy “ Ngữ kinh ” dịch, thủ, thi, lễ, nhạc. “ Tứ thư ” Luận gữ, trung dung, đại học, mạnh tử. Làm nền tảng tư tưởng dạy đạo làm nhân và dạy giai cấp thống trị ấy đức đề cai trị dân. Không tử, Mạnh tử, Tuân tử, là 3 nhà tư tưởng nổi bật của Nho gia thời Xuân Thu Chiến Quốc. *Không tử: -Là người sáng lập ra Nho giáo. -Thời ô kt phát triển thấp, tình trạng phát tán là phổ biến, chưa có điều kiện thống nhất đất nước như thời Tần dẫn đến Không tử phải tôn quân và chấp nhận sự chuyển tử,ông chỉ cố gắng để cải thiện nó mà thôi. *Tư tưởng của Không tử. -Tư tưởng chính trịcủa Không tử là lấy “ đạo nhân ” làm gốc có sửa được cho ngay chính thì nhân hình tài mới theo mà giúp dẫn đến việc chính trị rất nhanh có Phiệu: Vậy chính trị của không tử là hành động chứ không phải ngồi yên. Việc chính trị là quan trọng nhất vì nó có quan hệ tới sự hay hoặc dở của nhân quần, sự trị loạn của thiên hạ. Việc chính trị là do “ người hành chính ” do vậy nhân cầm quyền cũng phải lo sửa mình, dùng nhân htài mà là việc nước, việc dân. -Toàn bộ học thuyết của Nho giáo đều khẳng định: khi con người tập hợp lại thành xh thì thì phải có quyền tốc cao để gửi kỳ cương cho cả một đường dẫn đến đó là quân quyền. Quân quyền phải để cho một người gửi ( thể hiện rõ mỗi thống nhất ). Người gửi quân quyền gọi là đế hoặc vương ( vua ). Vua phải lo việc nước, dưới vua có quan giúp làm mọi việc có lợi cho cả dân nước. Vậy chính trị của Nho giáo lấy nghĩa quân thần làm gốc thần dân phải chung quân. Chung quân là chung với quân quyền ( mà là quân quyền không trái với lòng dân ). -Quân tử ( người cầm quyền chính trị ) phải biết làm điều dân nghĩa, đạo đức thì thiên hạ sẽ theo mình mà biết chế chính, chính trị vững ở chỗ là người cầm quyền có thịnh đức. Không Tử cho rằng: làm chính trị có 3 điều hệ trọng: +Làm cho dân hiểu. +Làm cho dân giầu. +Dậy cho dân biết lể nghĩ. Ông cho rằng “ dân tin ” rất quan trọng dẫn đến người cầm quyền phải lấy người nghĩ mà trị thì dân mới tin- phục. Vậy tư tưởng chính trị của Không Tử lấy đạo đức làm trọng, là cơ bản, quyết định. ( vậy, người ta cho học thuyết của ông là: chính doanh hay đức trị ). Câu 6: Trình bầy nội dung cơ bản của tư tưởng chính trị Pháp gia. Những ưu điểm và nhược điểm của tư tưởng này. -Hàn Phi là nhà tư tưởng chính trị nổi tiếng của học phái pháp gia.
- -Ông ở vào thời nước Trung Hoa cực loạn, các thế lực tranh giành nhau đất đai, quyền lộc đến người đời chỉ biết xu danh, trực bởi và việc làm thì rất tán bạo.áp. *Tư tưởng chính trị của Hàn Phi và phái Pháp gia ( Pháp trị ): -Tư tưởng chính trị của Hàn Phi: theo ông phải lấy pháp luật để cai trị dân, pháp luật lại phải cải biến theo thời thế ( nếu không sẽ loạn ). Theo ông pháp luật phải được viết thành văn và được phổ biến rộng rãi cho mọi người. Pháp luật phải văn minh có thưởng, gạt rõ ràng. ông coi : Pháp, thuật, thế là 3 yếu tố không thể thiếu được của pháp trị. +Pháp: luật pháp. +Thuật: thuật cai trị. +Thế: quyền lực của người làm Nca. -Hàn Phi theo chủ nghiã cực đoan về đường bì pháp đến những gì không lường đến hành pháp hay không có lợi ích thì ông bỏ hết. Ông tỏ ra khinh dân, chỉ dùng dân như công cụ. #Ưu điểm: -Học thuyết của Hàn Phi lấy pháp luận làm công cụ trị nước là phù hợp với xu hướng thống nhất trên cơ sở thiết lập chế độ phong kiến chuyên chế TW tập quyền của giai cấp địa chủ phong kiến đến điều đó là tiến bộ vì nó phù hợp với qui luật kết quả của sự tăng lịch sử Trung Quốc. #Nhược điểm; -Là học thuyết nhằm bảo vệ chế độ chuyên chế tán bạo, lấy pháp luật hà khắc để cai trị, coi khin nhân dân, coi dân chỉ là những kẻ chỉ biết phục tùng, rảng lệnh do vậy là thứ pháp luật tán bạo và phi nhân đạo. Câu 11: Quyền lực là gi? Tại sao nói quan hệ quyền lực là quan hệ phổ biến trong XH. 1. khái niệm: vấn đề quyền lực đã được nghiên cứu từ lâu nhưng chưa có định nghĩa thực sự khoa học . Định nghĩa trong bk triết học cho rằng. -Quyền lực là khả năng thực hiện ý trí của mình có tác động đến hành vi, phẩm hạnh của người khác nhờ một phương tiện nào đó như uy tín, quyền hành, nhà nước, sức mạnh ... 2.Quan hệ quyền lực là quan hệ phổ biến trong xh vì: -Với nghĩa chung nhất thì quản lý làcái mà nhờ đó người khác phải phục tùng. Mặt khác, hoạt động chung mang tính cộng đồng là cái vốn có trong hoạt động của con người, bất kỳ hoạt động nà cũng cần phải có tổ chức, chỉ huy và kẻ phục tùng sang quản lý ra đời và tồn tại và cùng với sự ra đời và tồn tại của con người. Như vậy bất kỳ có người nào sống trong xh để tham gia vào nghĩa của hệ quyền lực và bị chi phối bởi những quyền lực ấy. Câu 12: Quyền lực chính trị là gì? Phân biệt quyền lực chính trị với các loại quyền lực khác. 1.Khái niệm: quyền lực chính trị là quyền lực của một giai cấp hay liên minh giai cấp, tập đoàn xh hoặc của nhân dân ( trong điều kiện XHCN ) ý trí của mình trong chính trị, có nghĩa là khả năng của giai cấp, liên minh giai cấp, tập đoàn ấy thực hiện lợi ích của mìnhtrong mối quan hệ với các giai cấp, liên minh giai cấp và tập đoàn khác. -Theo Ăngen: “ quyền lực chính trị, theo đúng nghĩa của nó ”. Câu 14: Cấu trrúc quyền lực chính trị ở VN hiện nay gồm những yếu tố nào? Phân tích mối quan hệ giữa các yếu tố nào. 1.Cấu trúc quyền lực chính trị ở VN. -Sau cách mạng tháng 8 năm 1945, cấu trúc quản lý chính trị thay đổi về chất, Đảng cộng sản VN thành Đảng cầm quyền, VN xây dựng 1 nhà nước dân chủ cộng hoà trên cơ sở của liên minh C-N dưới sự lãnh đạo của Đảng. Bản chất của chế độ xhVN hiện nay là xh do nhân dân lãnh đạo làm chủ dưới sự lãnh đạo của Đảng cộng sản VN và sự quản lý của nhà nước CHXHCNVN, các tổ chức chính trị –xh là cơ sở chính trị của quần chúng nhân dân, bảo đảm quyền lực thuộc về nhân dân. Cấu trúc quyền lực mới: bảo đảm quyền lực chính trị thuộc về nhân dân lãnh đạo bảo đảm quyền lợi của chủ nghĩa, nhân dân của công nhân, nhân dân ... bao gồm các yếu tố: +Đảng cộng sản. +Nhà nước: của dân, do dân, và dân, quản lý mọi mặt.
- +Các tổ chức chính trị xh: là cơ sở chính trị của nhân dâ. 2.Phân tích: -Đảng cộng sản: +Hiện nay, Đảng cộng sản đã nhận thức lại vai trò của mình, nhình ra những tồn tại do đó đề ra những nghĩa vụ nâng cao, đổi mới, tăng cường khả năng lãnh đạo của Đảng nhân tố quyết định thắng lợi vậy Đảng cộng sản là lực lươngj lãnh đạo nhà nước và xh. -Nhà nước: +Ngày càng được tăng cường một số trong điều hành đất nước hiện thực hoá chủ trương, đường lối của Đảng. +Quyền lực nhà nướ là không phân chia dẫn đến tập chung. Bản chất quyền lực nhà nước nói chung là quỳen lực thuộc về nhân dân. +Nhà nước cải cách bộ máy nhà nước nhàem nâng vốn hiệu lực và hiệu quả quản lý nhà nước, thực hiện nhà nước của dân, do dân, vì dân, xây dựng nhà nước pháp quyền XHCN. -Các tổ chức chính trị xh: +Ngày càng đóng vai trò quan trọng. Tham gia vào quản lý bộ máy nhà nước, bảo đảm lợi ích của nhân dân +Là cơ sở của chủ quyền nhà nước, là tiền đề để nhân dân thực hiện quyền làm chủ của mình. -QCND: nhân dân làm chủ. Điều này thể hiện ở: +Mọi đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng phản ánh nhu cầu và lợi ích của nhân dân. +Toàn bộ hình SX vật chthức pháp luật là sự thể chế hoá quyền làm chủ của nhân dân. +Nhà nước, các tổ chức chính trị xh là những tổ chức mà qua đó nhân dân thực hiện quyền làm chủ. +Thực hiện dân chủ trực tiếp – gián tiếp. Câu 15:Phân tích vai trò của quần chúng nhân dân trong cơ chế thực thi quyền lực chính trị trong xh hiện đại. Quần chúng nhân dân có vai trò rất quan trọng trong cơ chế thực thi quyền lực chính trị trong xh hiện đại. Vì: -QCND vừa tham gia vào qui trình SX vật chất, vừa tham gia vào qui trình điều tra xh. Qui trình SX vật chất chiếm vị trí quan trọng hàng đầu trong việc thực thi qui trình chính trị, nó là cơ sở,nền tảng cho việc hình thành quyền lực chính trị do: +SX vật chất phát triển, làm cho phân hoá giai cấp ngày càng mạnh mẽ dẫn đến một giai cấp đứng lên hình thành quyền lực chính trị để trấn áp giai cấp phong kiến và thực hiện lợi ích của giai cấp mình. +QCND tham gia vào qui trình sx vật chất làm cho của cải trong xh ngày càng nhiều dẫn đến phân hoá giai cấp mạnh mẽ và làm cho bùng nổ điều chỉnh xh và cũng chính QCND tham gia vào quá trình điều chỉnh đó để thể hiện quyền làm chủ của minh. -QCND là lực lượng đông đảo nhất trong xh. Cơ chế thực thi quyền lực chính trị bên cạnh để bảo vệ lợi ích của giai cấp thống trị thì phải bảo đảm cho lợi ichs của toàn xh mà trong đó QCND chiếm đại đa số. -Trong chế độ XHCN, nhân dân thực hiện quyền lực chính trị thông qua hệ thống Đảng, nhà nước, các tổ chức chính trị xh hoặc cá nhân. Thông qua bầu cử, bầu đại diện vào cơ quan của nhà nước Đảng, tính chất CT-XH để thực hiện quyền lực chính trị, bảo vệ lợi ích của QCND. -Mọi chính sách của nhà nước phải nhằm bảo vệ cho lợi ích của nhân dân. Câu 16:Trình bầy vấn đề đổi mớihệ thốn chính trị ở nước ta hiện nay theo nọi dung cấu trúc và cơ chế thực hiện quyền lực chính trị. Cấu trúc quyền lực nhà nước bao gồm các yếu tố của hệ thống chính trị: -Đảng cầm quyền. -Nhà nước. -Tổ chức chính trị xh. Vậy, vấn đề đổi mới hệ thống chính trị ở nước ta hiện nay là: 1.Vì phải đôỉ mới hệ thống chính trị: -Nếu nhình nhận từ góc độ theo nôi dung cấu trúc và cơ chế thực hiện QLCT, thì phải đổi mới thống chính trị vì:
- +Trong thời kỳ quá độ tiến lên CNXH ở nước ta, toàn bộ QL thuộc về nhân dân dưới sự lãnh đạo của Đảng cộng sản VN. Mọi đường lối, chủ trương Đảng đều là kết quả phản ánh khái quát nhu cầu lợi ích chính đáng của nhân dân. +Hiệu quả của việc thực hiện mastery( quyền lực ) của nhân dân phụ thuộc vào các nhân tố cấu trúc nêu trên và mối quan hệ giữa chúng . Vậy điểm ta khẳng định sự cần thiết phải đổi mới hệ thống chính trị. Do: .Bên cạnh những thành tựu đã đạt được của các nhân tố trong hệ thống thì việc bảo đảm quyền làm chủ của nhân dân còn tồn tại và thiều sót ( nguyên nhân chủ yếu ). .Bộ máy tổ chức của các nhân tố trong hệ thống rất cồng kềnh. .Chức năng của các nhân tố trong hệ thống không được phân định rõ ràng ( mà phổ biến là sự lấn sâu giữa Đảng và Nà nước ). 2.Nội dung đổi mới: Cải cách và chỉnh đốn Đảng: +Chú ý đến tiến hành trên thì trước hết phải củng cố vai trò lãnh đạo của Đảng trên tiền đề đổi mới, dân chủ hoá bản thân tổ chức và hoạt động của Đảng. Đảng phải được kiện toàn đủ mạnh cả về phẩm chất lẫn năng lực để giữ vai trò lãnh đạo điều tra toàn bộ xh. Đảng thực hiện vai trò này bằng việc đưa ra chủ trương chính trị đúng đắn, đường lối và định hướng ... +Cần phân chai rõ ràng chức năng của Đảng và Nhà nước. Đảng ta tổ chức thể hiện lợi ích của toàn dân, lãnh đạo về mặt chính trị chứ không phải tổ chức nắm QLNN. -Sự lãnh đạo chính trị của Đảng được thực hiện bằng: +Tuyên trình, giai đoạn, thuyết phục để quần chúng thấy rõ tính đunga đắn trong các quyết định chính trị của mình từ đó quần chúng sẽ tự giác thực hiện. +Sự titiên phong, gương mẫu của Đảng viên, tổ chức cơ sở Đảng. +Kiểm tra giứi thiệu Đảng viên ưu tú vào các cơ quan lãnh đạocủa Đảng và nhà nước ( thông qua bầu cử ). +Chỉ đạo chính quyền nhà nước đều cải cách nguồn lực nhằm thực hiện mục tiêu. Vậy trong điều kiện đảng cầm quyền, mọi hoạt động của Đảng và tổ chức nằm trong khuôn khổ của pháp luật. -Cải cách và đổi mới nhà nước CNXHCNVN: Đổi mới nhà nước được thực hiện trên định hướng XHCN. Nhà nước thể chế hoá đường lối, chính sách của Đảng thành cái QPPL để điều chỉnh hành vi của cá nhân, tính chất XH. Do vậy đổi mới là cần thiết. +Xây dựng nhà nước của dân, do dân, vì dân, lấy cách mạng giai cấp CN-ND-TT làm nền tảng. Đẩy mạnh dân chủ hoá mọi mặt của đời sống X, tạo điều kiện cho nhân dân có điều kiện tham gia vào trong việc quản lý XH. +Quản lý nhà nước là thống nhất, có sự phân I vào phối hợp giữa các chính quyền nhà nước trong việc thực hiện các quyền lập pháp-hiến pháp-tư pháp. Điều kiện khách quan để thống nhất ở đây là do toàn bộ quyền lực thuộc về nhân dân dưới sự lãnh ddạo của Đảng cộng sản VN( từ đó hạn chế lạm quyền của một số chính quyền nhà nước ). +Thực hiện nguyên tắc tập trung DC trong tỏ chức và hoạt động của nhà nước. +Tăng cường pháp chế XHCN từng bước xây dựng và hoàn thiện nhà nước pháp quyền XHCN trên cơ sở pháp luật là tối cao, mọi hoạt động của cá nhân , tổ chức phải tuân theo pháp luật. +Tăng cường sức lao động của Đảng đối với nhà nước. -Cái cách hệ thống các tính chất CT-XH. +Để nâng cao quyền làm chủ nhân dân thì các đoàn thể phải được dân chủ hoá theo hướng: đa dạng hoá hưn nữa các hình thức tổ chức nhằm đáp ứng tính đa dạng và phức tạp trong cơ cấu XH dân cư. +Đảng và nhà nước cùng bàn bạc, tham khảo ý kiến của MTTQ về những qui định, quyết định +Tạo điều kiện cho hoạt động của các tổ chức. Vậy chỉ khi nào dân mà trước hết là Inhân và nhân dân lao động thực sự làm chủ thể của mọi QL trong Xhdưới sự lãnh đạo của Đảng thì CNXH mới có cơ sở vững chắc tồn tại. Câu 17:Đảng chính trị là gì? nêu những đặc trưng cơ bản của 1Đảng chính trị để phân biệt sự khác nhau giữa đảng chính trị với các tổ chức xh khác.
- 1.Khái niệm: đảng chính trị là 1 tổ chức chính trị liên kết những đại diện tiêu biểu nhất của 1 giai cấp hay tầng lớp xh, dựa trên 1 hệ tư tưởng hay quan điểm chính trị nhất định, thể hiện lợi ích của giai cấp hay tầng lớp xh ấy, hướng tới việc giành, giữ, sử dụng, quản lý nhà nước để đạt tới những mục tiêu, lý tưởng nhất định phản ánh lợi ích của giai cấp hay tầng lớp xh ấy. 2.Các đặc điểm phân biệt: -Có hệ tư tưởng hay quan điểm tư tưởng nhất định: +Hệ tư tưởng này phải được đảng viên thừa nhận và tuân thủ. +Không có hệ tư tưởng thì không có nòng cốt thu hút lực lượng. “Chỉ có đảng nào có có được 1 lý luận tiền phong hướng dẫn thì mới có khả năng làm tròn vai trò tiền phong ”. Lênin toàn tập. -Có nmục đích chính trị là giành, giữ, sử dụng QLNN: +ĐCT có mục đích, mục tiêu rất rõ ràng, điều này thể hiện trong cơ sở hình thành, bản chất của ĐCT là tổ chức đại diệncho lợi ích của mọt giai cấp, tầng lớp xh. +ĐCT ra đời là 1 tất yếu lịch sử, là sản phẩm của cuộc đấu tranh giai cấp đến 1 trình độ đòi hỏi có sự ãnh đạo giai cấp, nhằm hướng sự nỗ lực chung của các giai cấp vào giành, sử dụng quyền lực. +ĐCT mang tính giai cấp. Nó có sự khác biệt về cơ bản so với giai cấp ( giai cấp là sản phẩm khách quan của sự phát triển xh, khi xh tồn tại tư hữu ). +ĐCT là sản phẩm chủ quan của con người, sản phẩm tạo ra từ ý muốn chủ quan nhằm đạt được mục đích chính trị đã đề ra. Muốn thực hiện được mục đích thì phải có công cụ, đó là QLNN ( điểm khác ). -Được tổ chức theo những nguyên tắc nhất định, tức là có kết cấu tổ chức chặt chẽ và cương lĩnh chính trị. -Có được sự ủng hộ của XH. Câu 18:Trình bầy vị ttrí, vai trò của ĐCT trong xh hiện đại. Liên hệ về vai trò của ĐCSVN. 1.Vị trí của ĐCT: là trung tâm lãnh đạo chính trị của HTCT vậy vị trí quan trọng các đảng phái chính trị tham gia vào: hình thành, tổ chức nhân sự, BMNN, định hướng đường lối chính sách. 2.Vai trò của ĐCT: -Là bộ tham mưu hoạch định đường lối, đãn đắt giai cấp trong quá trình giành, giữ, sử dụng QINN để thực hiện lợi ích giai cấp ( định hướng, tổ chức lực lượng thực hiện ... ). -Trong xh hiện đại, ĐCT cầm quyền có 1 vai trò quan trọng. Đây là bộ phận vạch đường lối cho toàn bộ BMNN, nhân sự, cơ chế vận hành, ... -Tổng hợp và thể hiện lợi ích giai cấp mà nó đại diện. -Định hướng, truyền bá tư tưởng của giai cấp tronh xh nhằm tìm kiếm sự ủng hộ của toàn xh. Hệ tư tưởnng: Đảng tập trung của đảng chính trị. -Tổ chức giai cấp: 1 giai cấp không thể tự mình giành chính quyền, phải tạo ra tổ chức dầu não do đó mới tạo ra sức mạn tổng hợp của cả giai cấp. -Tham gia vào thực thi QLNN. Góp phần tạo ra 1 nhà nước phù hợp với hệ tư tưởng phù hợp với lợi ích của giai cấpvậy điểm không trực tiếp tham gia ql. -Đầo tạo đội ngũ đảng viên, giơia thiệu họ cho các chính quyền nhà nước, các tổ chức chính trị – xh. 3.Liên hệ về vai trò của ĐCSVN. -ĐCSVN là đảng cầm quyền. Hoạt động của đảng nằm trong phạm vi của pháp luật. -ĐCSVN có vai trò lãnh đạo đơn vị tổ chức trong hệ thống chính trị. +Đảng là gômg những đảng viên tiên tiến được vũ trang, bởi thế giới quan và phương pháp luận KH của CN Mac- Lênin. Vậy ĐCSVN là lực lượng có khái niệm nhất vạch ra những đường lối chính sách đó trên thực tế. -Đảng đề ra đường lối chược, hoạch định các chính sách, mục tiêu của sự phát triển KT-CT-VH-XH. -Đào tạo cán bộ có phẩm chất, năng lực để giới thiệu vào các tổ chức, vị trí quan trọng của nhà nước và các tổ chức xh thông qua bầu cử dân chủ.
- -Tiến hành kiểm tra hoạt động của các cơ quan nhà nước, các tính chất chính trị xh trong việc thực hiện chủ trương, đường lối của đảng. Thông qua công tác kiểm tra, đảng kịp thời phát hiện ra những thiếu sót trong chủ trương, thếu sót của mình và những biện pháp khắc phục công tác chính trị của đảng phải được thực hiện theo những nguyên tắc tính chất đảng, trên cơ sở tôn trọng quyền hạn và chức năng QL của nhà nước, tính độc lập của các tính chất x. -Các cán bộ Đảng viên gg’ mẩutong thực hiện đường lối chính sách của đảng -Đảng thực hiện vai trò lãnh đạo của mình điều tra các thiết chế của hệ thống bằng những phương pháp nhất định. Câu 19 giống câu 28 Câu 20:trình bầy những nội dung cơ bản để tăng cường sự lãnh đạo của đảng CSVN trong quá trình đổi mới hiện nay? 1.Thành I:Từ khi thành lập cho đến nay, điểm ta dành được 1 số thắng lợi; -Đã lãnh đạo được nhân dân giành được những thành tựu trong I cuộc giải phóng, bảo vệ, xây dựng đất nước. -ĐCSVNkhẳng định vai trò vị trí của mình. Phải tăng cường vai trò lãnh đạo của đảng từ đó đảm bảo Đảng cộng sản Việt Nam là lực lượng lãnh đạo duy nhất, đảm bảo định hướng XHCN ... là một trong những vấn đề then chốt, xây dựng đảng, tăng cường vai trò lãnh đạo. Vậy là nhân tố then chốt, quyết định thắng lựi của cách mạng. 2.Tồn tại: -Sự suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống tệ quan liêu, tham nhũng ở 1 bộ phận đảng viên. -Chưa có nhất trí cao về 1 số vấn đề. -Tổ chức đảng ở các cấp chưa được chỉnh đốn thật sự vững mạnh. -Đội ngũ cán bộ chưa theo kịp yêu cầu của thời kỳ đổi mới. 3.Nguyên tắc tăng cường, đổi mới: -Đm sự lãnh đạo của đảng: nâng cao chất lượng và hiệu quả lãnh đạo, nâng cao uy tín, tăng cường vai trò, hiệu lực của nhân dân, các đoàn thể nhân dân. -Đổi mới phương pháp, cách thức lãnh đạo. -Đảng là của giai cấp Inhân, phải nằm trong dân, không thoát ly dân. -Đảng không phải là cơ quan quản lý nhà nước. 4.Nội dung: -Định hướng: +Làm cho đảng vững mạnh về chính trị, tư tưởng, tính chất ... +Phải tăng trình độ như của toàn đảng, tổ chức đảng và mỗi đảng viên. +Đội ngũ đảng viên phải trong sạch, vững mạnh (chính trị, tư tưởng...). -Cụ thể: +Tăng cường công tác gd, rèn luyện đạo đức cách mạng chống chủ nghĩa cá nhân. +Phát huy DC, giữ vững kết luận kỷ cương, đổi mới phiên phức lao động. +Đổi mới, tăng cường công tác cán b. +TĂng cường mối quan hệ giữa đảng và dân. Đó là cơ sở XH vững chắc của đảng và nhà nước. Vậytừ đó đổi mới có thể đưa ra đường lối đúng đắn, tránh sai lầm, khuyết điểm. Câu 21:Phân tích làm rõ sự giống nhau và khác nhau giữa quyền lực của đảng chính trị và quyền lực nhà nước. *Với ý nghĩa chung nhất, quyền lực là khả năng thực hiện ý trí của mình đến hoạt động hành vi của người khác ( uy tín, sức mạnh, luật pháp). -Quyền lực của đảng chính trị: +Là 1 bộ phận của đảng chính trị. +Là một dạng của quyền lực chính trị. +Thể hiện khả năng của đảng trong cuộc đấu tranh để bảo vệ và thực hiện lợi ích giai cấp.
- +Khả năng lôi cuốn quần chúng đi theo. +Khả năng giành, giữ và sử dụng quyền lực. -Quyền lực nhà nước: +Là một dạng của quyền lực chính trị. +Là quyền lực của giai cấp thống trị, sử dụng nhà nước như là 1 công cụ nhằm thực hiện sự thống trị của mình đối với toàn xh. +Là trung tâm của quyền lực chính trị *So sánh: tự làm -Giống: +Đều là 1 dạng biểu hiện của quyền lực chính trị. +Đều thể hiện quyền lực của giai cấp cầm quyền, lãnh đạo xh, phạu vụ lợi ích giai cấp. -Khác: +Quyền lực của đảng chính trị: .Qua tuyên truyền, GD, thuyết phục qua hệ thống tổ chức đảng, qua đội ngũ đảng viên. .Hướng tứi việc giành giữvà sử dụng quỳen lực nhà nước, tác động vào các thiết chế xh mà đảng nắm ( nhà nước, tổ chức chính trị, xh) để tạo lập niềm tin của quần chúng vào sự lãnh đạo của đảng. +Quyền lực của nhà nước; .Quyền lực nhà nước được thực hiện bằng cả một hệt thống thiết chế mang qui mô xh. .Quyền lực nhà nứpc được thực hiện bằng nhiều biện pháp, phương tiện khác nhau, có khả năng vận dụng các ông cụ, lực lượng, phương tiện của nhà nước để buọoc các giai cấp, tầng lớp lhác phải phục tùng ý trí của giai cấp thống trị. Câu 22:Phân tích bản chất vvà cấu trúc của quyền lợc nhà nước. Tại sao nói quyền lực nhà nước là yếu tố cơ bản của quyền lực chính trị. *Bản chất và cấu trúc của quyền lực nhà nước: -Bản chất: +Bản chất giai cấp. +Tính cương quyền: Điều khiển toàn xh, giai cấp khác. Một trong những điểm riêng của quyền lực chính trị là quyền lực chính trị của giai cấp cầm quyền ddược tổ chức thành nhà nước. Về bản chất quản lý nhà nước là quyền lực của giai cấp thống trị, mang đầy đủ mọi đạec trưng của quyền lực chính trị. -Cấu trúc:( không có cấu trúc quyền jcự nhà nước chỉ có cấu trúc quản lý chính trị ). -Nhằm : +Đảm bảo củng cố quyền lực của giai cấp cầm quyền trên tất cả lĩnh vực của đời sống xh. +Củng cố, duy trì, phát triển chế độ xh đương thời. +Buộc tất cả các giai cấp, tầng lớp xh khác phải thực hiện các chủ trương chính trị, kinh tế, chính sách xh do nó đưa ra. -Với giai cấp, tầng lớp xh không (chưa) cầm quyền nhằm: Giành những lợi ích kt, lợi ích chính trị ngày càng cao trong xh. Đấu tranh để gây ảnh hưởng đối với nhà nước. Đấu tranh để giành lấy quyền lực nhà nước về tay mình ( nếu yêu cầu quyền lực chính trị của giai cấp đối kháng với giai cấp cầm quyền). *Nói quyền lực là yếu tố cơ bản của quyền lực chính trị vì: -Nêu khái niệm:quyền lực chính trị và quyền lực nhà nước là quyền lực đơn duy nhất trong xh. -Là 1 bộ phận quan trọng nhất của quyề lực chính trị. Sự thay đổi căn bản của quyền lực nhà nước bằng việc chuyển chính quyền nhà nước từ tay giai cấp khác sẽ trực tiếp dẫn tới sự thay đổi căn bản tính chất chế độ chính trị. -Trong thời kỳ xh nào, quyền lực nhà nước bao giờ cũng chỉ là công cụ chuyên chính của 1 giai cấp.Đẩm bảo sự thống trị về chính trị của giai cấp cầm quyền đối với các giai cấp, tầng lớp khác trong toàn xh.
- -Bảo vệ và phát triển nền tảng kinh té mà giai cấp cầm quyền là nười đại diện cho quan hệ sản xuất chiếm địa vị thống trị trong xh đó. “ Chính trị là sự biểu hiện tập trung của kinh tế ” Lênin, sức mạnh kinh tế quyết định sức mạnh cua quyền lực chính trị. -Bảo đảm xác lập hệ tư tưởng của giai cấp cầm quyền. Xác lập vị trí chi phối của quan điểm chính trị thuộc giai cấp cầm quyền trong văn hoá, nếp sống và mọi lĩnh vực tinh thần của đời sống xh. -Chống lại mọi lực lượng thù địch bên trong hay bên ngoài. Giữ vững quỳen lực chính trị trong tay giai cấp cầm quyền. Câu 23:Thể chế nhà nước là gì? Phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến quá trình hình thành và biến đổi của thể chế nhà nước? *Thể chế nhà nước: được xem xét từ 2 góc độ: -Góc độ bản chất: thể chế nhà nước đề cập tới tính chất cai trị, điều hành của 1 nhà nước thông qua những phương pháp nhất định ( ví dụ: thể chế DC ). -Góc độ cơ cấu: TC nhà nước được xem xét từ khía cạnh tổ chức bộ máy, định rõ các vị trí, thẩm quyền, chức năng của từng cơ quan trong bộ máy nhà nước. Vậy TC nhà nước được xem xét là 1 cơ cấu, 1 hệ thống tổ chức các cơ quan trong bộ máy nhà nước của một quốc gia nhất định. Với những chế độ xh cụ thể ( gắn bó với các yếu tố chính trị, xh, định ra những vấn đề thuộc khoa học tổ chức quản lý ). *Phân tích: ( Giáo trình –129 ). -1 hệ thống chính trị có: +1 bộ máy nhà nước. +1 thiết chế chính quyền. Nhưng những chủ thể chính trị khác tham gia vào các yếu tố cấu thành rất phong phú và đa dạng, Có thể phân loại nhưng số lượng luôn trong đông có các nhóm: .Giưac sự phát triển của tổ chức, hoạt động nhà nước với đảng chính trị, với tổ chức chính trị-xh. .Những tác động tới từng cơ cấu (Lập-Hành-Tư ) trong TC nhà nước. -( Theo thầy), yếu tố ảnh hưởng: +Văn hoá truyền thống. +Chính trị – kinh tế. +Quan hệ chính trị- quốc tế Câu24: Phân tích mục tiêu và cơ chế tác động của đảng chính trị đến thể chế nhà nước(cả đảng cầm quyền và đảng không cầm quyền). *Mục tiêu tác động: -Trong quá trình đấu tranh chính chị lâu dài giữa mục tiêu, cơ chế tác động của đảng chính chị với nhà nước, thực tiễn đã tạo ra những bài học có tính nguyên tắc. -Sau đó được hợp pháp học bằng cơ chế tác động trên cơ sở các hiến pháp của mỗi quốc gia và các đạo luận ban hành. -Sự phân hoágiai cấp trong xh phong kiến ( phong kiến lớn hơn tư sản ), từ sự phân lập ( về mặt kỹ thuật ) giữa các quyền ( Lập-Hành-Tư ) được thiết lập, thể hiện sự ổn định tương đối nhất một thiết chế DC. Điều kiện: -Xuất hiện các Đảng phái chính trị tư sản với các khuynh hướng đại diện cho các trào lưu khác nhau ( giai cấp tư sản nông nghiệp-giai cấp tư sản congnghiệp ). -Ra đời 1 số điểm cộng sản và các điểm có xu hướng DC-XH +Chi phối chính trường. +Can thiệp tham gia vào việc tổ chức nhà nước. -Mục tiêu ( Đảng cầm quyền-đảng không cầm quyền ). *Cơ chế tác động. -Thể hiện trong cơ quan:
- +Lập pháp. +Hành pháp. +Tư pháp. -Lập pháp:thể chế hoá thành hiến pháp , luật, cơ chế bầu cử. Biểu hiện: +Ghi danh bầu cử, ứng cử theo mức độ và khả năng, đóng góp của ứng cử và cư tri cho nhà nước. ( ví dụ: thuế ). +Sự xuất hiện của nhiều đảng khác nhau trong q ý thức hệ tác động vào nhà nước. +Vai trò của Đảng chính trị còn liện quan đến địa vị của Đảng trong sinh hoạt nghị trường ( Việc các Đảng khác nhau gây ảnh hưởng của mình trong quá trình quyết định các vấn đề luật pháp nhân sự, tài chính, những vấn đề đối nội, quan hệ quốc tế ). -Hành pháp: có 2 cách chủ yếu gây ảnh hưởng của các Đảng đối với cơ quan hành pháp: +Khi một Đảng có vai trò nhất định trong Quốc hội thì chính Quốc hội đã “ chuyển ” sự tác động của đảng đối với chính phủ hoặc nội các ( ở các nước có chế độ nghị viên ). +Thông qua qua quốc hội ( hoặc thông qua bầu cử trực tiếp ). Việc lựa chọn người đứng đầu cơ quan hành pháp, cơ quan tài chính, địa phương cũng chịu sự tác động của đảng phái. .Có can thiệp của đảng vào cơ quan hành pháp do địa vị và tầm quan trọng của cơ quan này trong hành đoọng điều hành chính sách quốc qia. .Trong thực tiễn điều hành, hành pháp thường bị các sức ép từ nhiều phái, trong đó có phía từ lập pháp. Nó làm theo mô hình Tam quyền phân lập, nhưng thực tế chỉ có 2. -Tư pháp: +Là cơ quan thực hiện chức năng xét xử của các nhà nước. + Hoạt động xét xử của các toà án nhằm bảo đảm công lý, duy trì sự công bằng bình đẳng và trật tự xh. +Cuộc đấu tranh giai cấp diễn ra gay gắt ( tư sản mâu thuẫn địa chủ; tư sản mâu thuẫn vô sản ). Từ đó sự ra đời của Đảng phái chính trị là tất yếu tương đương, sự phân quỳn trong BMNN dẫn đến con đường, cách thức khác nhau để đảng chính trị can thiệp vào tổ chức và hoạt động của nhà nước, trong đó có hoạt động tư pháp. ( Thể hiện:+Quốc hội can thiệp vào xét xử. +Quốc hội có quyền ban hành luật, trong đó có luật tổ chức toà án, thậm chí toà chuyên biệt kết xử các lỗi của nhân viên hành pháp ). -Cơ cấu chính quyền địa phương: -Các đảng chính trị đạt vị trí của chính quyền địa phương là một yếu tố gây ảnh hưởng quan trọng. -Sự tác động của chính trị dến chính quỳn địa phương thể hiện mục đích chính trị củ đảng coa tính toàn diện, hệt hống đối với hoạt động nhà nước. +Quốc gia tồn tại bởi các yêư tố đan xen giữa các điều kiện tự nhiên, kinh tế, xh, văn hoá. Những yếu tố đó lại trở thành các quan hệ đa dạng của địa phương trong một quốc gia. +Tính chất của lãnh thổ và các điểm kinh tế –xh trên khiến không 1 nhà nước nào chỉ có thể thực hiện bộ máy quản lý ở TW mà không chú ý các mangj lưới chính quyền ở các lãnh thổ. +Quá trình xây dựng, củng cố gắn liền với khoa học về tổ chức bộ máy chính quyền địa phương trong hệ thống cơ cấu nhà nước thống nhất. Câu 25: Phân tích vai trò của Đảng cộng sản VN trong việc xây dựng và hoàn thiện nhà nước CHXHCNVN trong giai đoạn hiện nay? -Điều 4, Hiếp pháp nước CHXHCNVNnăm 1992 đã khẳng định vai trò của Đảng cộn sản VN trong giai đoạn hiện nay: +Đảng cộnng sản VN, đội tiền phongcủa giai cấp công nhân VN. +Đại biểu trung thành quyền lực của giai cấp công nhân, nhân dân lao động và cả dân tộc. +Theo chủ nghĩa Mac-Lênin và tư tưởng HồChí Minh. +Là lực lượng lao động nhà nước và xh. +Mọi tổ chức của đảng hoạt động trong khuôn khổ hiến pháp.
- -Ngay từ khi ra đời, đảng thể hiện là đảng tiền phong, đại biểu cho lợi ích của giai cấpcông nhân và nhân dân lao động. Biểu hiện: +Là thành viên, yếu tố cấu thành nên hệ thống chính trị XHCN. +Là lực lượng lãnh đạo toàn bộ hệ thống chính trị. +Là yếu tố bảo đảm bản chất xhcn của chế độ. +Là yếu bảo đảm nhà nước thể hiện đúng bản chất của dân, do dân, vì dân. +Là yếu tố bảo đảm cho sự thống nhất mạnh khối đại đoàn kết toàn dân. *Đánh giá ( thành tựu ) vai trò của đảng: -Giành nhiuêù thành thành tựu trong công cuộc giải phóng xây dựng đất nước: +Lãnh đạo đất nước giành chính quyền. +Lãnh đạo nhân dân đấu tranh giải phóng đất nước. +Lãnh đạo nhân dân trong quá trình xây dựng CNXH. -Quá trình cách mạng VN là quá trình đảng cộng sản VN khẳng định vai trò lãnh đạo của mình lấy CN Mac-Lênin và tư tưởng HồChíMinh làm kim chỉ nam. Câu 26:Phân tích mục tiêu và cơ chế tác động của các tổ chức chính trị xh, tổ chức xh đến thể chế nhà nước. *Tổ chức xh: ( 144 ). -Khái niệm: +Là 1 chủ thể hợp tác. +Được tập hợp bởi những thành viên tron xh. +Có cùng chi hướng, cùng mục tiuên hoạt động, 1 cộng đồng của giới ... -Mục tiêu và cơ chế tác động: +Các tổ chức xh là sự tập hợp tự giác đơn giản, thường xuyên của các cộng đồng người có nhu cầu ( khái niệm có cùng chi hướng ... ), can thiệp vào xh từ các khía cạnh khác nhau của sự hình thành và vận hành thể chế nhà nước. Sự can thiệp có thể làm ảnh hưởng hoặc tích cực hoặc tiêu cực đối với nhà nước. +Sự can thiệp của các tổ chức xh thường có tính cục bộ ( tác động đến nhà nước, từ 1 mục tiêu của 1 nhóm cộng đồng nhất định, không thay mặt hco toàn xh ). Sự can thiệp có thể chỉ nhằm thoả mãn 1 nhu cầu nào đó như 1 sức ép để nhà nước có thể ( hoặc không ) điều chỉnh chính sách có lợi cho họ. +Khi tổ chức xh can thiệp nhà nước đến mức có thể là 1 trong những đại diện chính trị trong thể chế từ đó có khuynh hướng trở thành 1 điểm hcính trị ( không phải mọi tổng hợp ). +Các tổ chức xh có sự xâm nhập lẫn nhau trong ảnh hưởng của chúng đối với nhà nước. Có thể là tp của 1 tổ chức khác có đại diện rộng lớn. +Theo quá trình phát triển của các tổ chức xh: có khả năng, qui mô, nhu cầu tác động khác nhau. Từ việc tham gia vào hoạt động của hệ thống chính trị ( như là 1 cơ cấu hay ngoài cơ cấu ) phụ thuộc vào vị trí chính trị – xh của mỗi tổ chức. *Tổ chức chính trị – xh ( không có trong sách giáo khoa ). Phản ánh ý trí nguyện vọng của nhân dân hướng tới quyền lực chính trị nhưng không giành lấy quyền lực đó ( khi giành được thì sẽ trở thành 1 đảng - đảng cầm quyền ). -Vậy đại diện cho những cộng đồng khác nhau là tổ chức xh thể hiện là khách thể trong chính sách cai trị bởi nhà nước. -Các ttỏ chức thường xuyên có những tác độngđa chiều tới nhà nước, ở mức độ, phạm vi, trình độ khác nhau. -Sự phát triển của kinh tế, khoa học kỹ thuật – cn, xh dân chủ. Từ đó độ phân công lao động xh ngày càng sâu dẫn đến các nhóm và các cộng đồng ngày càng có khuynh hướng vừa tích tụ, vừa phân nhỏ. Câu 27: Bằng kiến thức đã học, hãy phân tích quan điểm: “ Nhà nước ta là công cụ chủ yếu để thực hiện quyền làm chủ của nhân dân, là nhà nước pháp quyền của dân, do dân, vì dân”. ( văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX Nxb. Chính trị quốc gia – Hà Nội – 2001, trang 131 ). Câu 29: Quyết sách chính trị là gì? Phân tích sự khác nhau giữa quyết sách chính trị với những quyết định chính trị thông thường.
- *Quyết sách chính trị: là 1 phạm trù của chính trị học, dùng để chỉ những quyết định chính trị có khả năng định hướng cho hoạt động của nhiầu chủ thể ( điều trình hành vi chính trị ), có khả năng dẫn dắt và làm tiền đề cho các hoạt động CT-KT-XHcủa 1 đất nước, dự báo khuynh hướng tăng xh. *Sự khác nhau: #Quyết định chính trị: -Là 1 dạng của quyết sách chính trị nhưng phạm vi điều chỉnh lớn, không gian rộng, vậy quyết định chính trị là quyết định tổng hợp trong đời sống chính trị, là sự lựa chọn có chủ đích của các chủ thể chính trị, 1 trong 2 hoặc nhiều khả năng có thể có hoạt động chính trị. -Có thể do cá nhân đưa ra. -Là thực thi quyết sách. -Mang tính định lượng, nhằm voà mục tiêu cụ thể. -Quyết định chính trị coa nhiều hình thức, ở nhiều cấp độ khác nhau ( là sự cụ thể hoá quyết sách chính trị thành từng phần nhỏ hơn để thực thi ). #Quyết sách chính trị: -Là 1 loại quyết định có tính định hướng, quan trọng phổ quát bao trùm ( định nghĩa )............................ -Nhất quyết do tập thể đưa ra ( Đảng chính trị ). -Là định hướng chiến lược. -Mang tính định hướng. -Để quyết sách chính trị đi vào đời sống, phải phân nhỏ ra thành các quyết định cụ thể. Câu 30:Phân tích mối quan hệ giữa quyết sách chính trị với quyết định chính trị và thực tiễn chính trị. ( TTCT ) +Thông qua các quyết định chính trị, quyết sách chính trị được “ Vật chất hoá ”trong hoạt động trong hành vicủa các chủ thể, quần chúng trong sinh hoạt chính trị –xh. +Mối quan hệ và sự phân chia giữa những hình thức của hoạt động chính trị chỉ là tương đối ( do bản chất, chức năng chính trị của từng chủ thể ). #Biểu hiện: 1.+Việc hình thành, xây dựng, đưa ra các quyết sách chính trị là chính năng hàng đầu của đảng chính trị. +Phân biệt đảng chính trị với các chủ thể khác của quyền lực chính trị. 2.+Đánh giá tính đúng đắn của quyết sách chính trị, cần tổ chức vận động, tuyên truyền, giai đoạn làm cho sự đồng tình xh cao. +Cần có hoạt động kiểm tra, đánh giá, tự đánh giá, tổng kết thực tiễn. 3.+Các đảng, đảng viên của đảng phái tham gia tích cực vào các hình thức hoạt động chính trị khác. +Với tư cách của chủ thể chính trị nới kết hợp với ý thức chính trị của đảng. 4.+Trong hoạt động thực tiễn, đnảg củng thường đưa ra các quyết định chính trị, thể hiện: -Chấp nhận hay không chấp nhậ chính sách. .Chấp nhận: bản dự thảo là quyết sách chính trị. .Biểu quyết của đảng không những là quy trình hình thành quyết sách chính trị mà còn là 1 quyết đinhj chính trị. -Hoạt động của cá đơn vị cơ sở của đảng không tạo ra quyết sách chính trị, liên quan đến các hoạt động cụ thể nhưng không phải là quyết sách chính trị. 5.+Có những quết định chính trị do khả năng, mức độ, quy mô, hiệu quả điều chỉnh của nó mà có tính chất chư 1 quyết sách. +Nhưng không phải là quyết sách chính trị mà là cụ thể hoá quyết sách chính trị của đảng cầm quyền. 6.+Sự tham gia của quần chúng vào đời sống chính trị là 1 hành động có tính nhiều mặt “ Quần chúng và các hoạt động chính trị, KT, XH của họ là yếu tố nguồn gốc, phát sinh các quyết sách chính trị, những nguyện vọng, sáng kiến của nhân dân là nguồn gốc hình thành đường lối đổi mới của đảng ”. +Tham gia vào các sinh hoạt chính trị từ đó tổng hợp những quyền và lợi ích hợp pháp.
- 7.+Thực tiễn chính trị là kết quả tổng hợp hoạt động chính trị của các chủ thể, là kết quả cuối cùng của việc thực thi quyết định chính trị, biểu hiện quyết sách chính trị. +Kết quả của việc tổng hợp quyết sách là tổng hợp những kết quả của việctổng hợp các nhiệm vụ đề ra trong các quyết định chính trị. +Để hình thành quyết sách chính trị trước hết phải xuất phát từ thực tiễn. +TTCT chỉ ra cho chúng ta 1 cách trực quan khả năng hiện thực cũng như xu hướng phát triển của các vấn đề cần giải quyết. +Việc hình thành quyết sách phải dựa trên việc phân tích, đánh giá 1 cách khách quan và khoa học TTCT ( đánh giá đúng, dự báo đúng từ đó dẫn đến quyết sách mới có tính khả thi ). Câu 31:Phân tích quan niệm chính trị vừa là khoa học, vừa là nghệ thuật. *Là khoa học: -Chính trị là lĩnh vực phức tạp nhất của đời sống xh có giai cấp. -Chính trị được coi là khoa học vì nó có khả năng dự báo hiện tượng sự kiện chính trị: +Nó nghiên cứu nhằm làm sáng tỏ những qui luật, tính qui luật chung nhất của lĩnh vực chính trị. +cơ chế tác động, cơ chế sử dụng cùng những phương thức, thủ thuật chính trị phát triển. -Chính trị phải được xây dựng trên cơ sở tri thức khoa học, trên cơ sở phân tích xh các qui luật khách quan. Để hiện thực hoá những qui luật, tính qui luật đó trong xh được tổ chức thành nhà nước. Vậy cho biết đầy đủ về tình trạng, cảnh huống, tính chất của mọi sự hưng thịnh, các hình thức biểu hiện ra bên ngoài của một quốc gia, nền tảng quốc gia. -Sự vận động của chính trị mang tính khách quan sự vận động của xh hội chính là quá trình tác động nhân quả giữa chính trị và kinh tế. Kinh tế là mọt hiện tượng khách quan. Chính trị là sản phẩm của kinh tế vậy chính trị mang tính khách quan. Sự vận động, phát triển của kinh tế tất nhiên sẽ làm đảo lộn chật tự chính trị và dẫn tới sự biến đổi cách mạng tư đó nó mang tính khoa học. *Là nghệ thuật: -Trong hoạt động hàng ngày, việc giành, giữ và sử dụng quyền lực chính trị là một nhân thuật, nó thể hiện sự năng động sáng tạo mục đích kinh doanh xh. -Thể hiện sự tinh tế, uyền chuyển, mềm dẻo nhưng lại triệt đề, nhất quán trong phương hướng chính trị cơ bản của một quốc gia. ( VN: độc lập dân tộc CNXH ). -Sử dụng nhiều phương tiện ( nhân thuật hoạt động, nhân thuật ngoại giao ... ), phương pháp thủ thuật hình thức tổ chức nhằm đạt được mục tiêu đề ra. Câu 32: Phân tích cơ sở hình thành và cơ cấu nội dung của quyết sách chính trị? Quyết sách chính trị là: +Sản phẩm của ý trí giai cấp ( trước tiên là ý trí của đảng ) do đó phản ánh khuynh hướng phát triển của xh. +Là ý trí chủ quan của giai cấp do đó phản ánh qui luật khách quan của xh. *Cơ sở hình thành: quyết sách chính trị cần 2 tiền đề: -Cơ sở khách quan: + là những tồn tại vật chất cụ thể nằm ngoài yếu tố chủ quan của chủ thể ban hành quyết sách. + Những căn cứ khách quan này phản ánh các qui luật khách quan và phải gắn bó thiết thực tới nội dung của quyết sách. Bao gồm các yếu tố: #Tri thức của nhân loại, thời đại: +Được hiểu là những gì con người khám phá và đặt được trong quá trình phát triển của mình. +Biểu hiện trong các phát minh khoa học ( khoa học tự nhiên và khoa học xh); các tư tưởng vf được chuyển giao từ thế hệ này sang thế hệ khác trong quá trình phát triển. +Việc vận dụng các tri thức này vào thực tiễn chính trị nhiều khi phụ thuộc vào ý trí của chủ thể chính trị ( đảng cầm quyền ). +Những tri thức làm căn cứ trên đề ra quyết sách.
- .Học thuyết chính trị-xh, hệ tư tưởng mà đảng ra quyết sách theo đuổi ( có nghĩa là: đảng tuân thủ học thuyết chính trị nào? ). .Các tri thức khác mà nhân loại đã tạo ra, được áp dụng và kiểm nhiệm. #Những bài học kinh nghiệm thực tiễn trong nước và quốc tế: +Kinh nghiệm thực tiễn được hiểu là những mô hình, giải pháp chính trị, những thành tựu cụ thể và có nhiều đảng tương đồng với vấn đề mà quyết sách dề cập. +Mọi quan hệ bất kỳ trong thế giới ngày nay đều có tính liên hệ, đan xen, ảnh hưởng, thâm nhập vào nhau. +Từ tất cả những thành công, thất bại trong nước và quốc tế để rút ra những bài học kinh nghiệm của mỗi nước, giúp khách hàng lặp lại sai lầm và phát huy những thành tựu đạt được, không chỉ học trong nước mà trên trường quốc tế. #Những căn cứ tiền năng vật chất: +Sức mạnh vật chất chỉ có thể bị đánh bại bởi sức mạnh vật chất vì vậy muốn biến đổi hiện thực phaỉ có những tiềm năng vật chất cần thiết. +Nhân lực, vật lực mà bất kỳ quyết sách nào cũng phải có khi kinh doanh các quyết sách chính trị cần phải tính đến tất cả các tiềm năng vật chất của quốc gia. #Những yếu tố khách quan nội tại: +Là tất cả những yếu tố mang tính chất khách quan nội tại coa trong một quốc gia đặt trong mối quan hệ tương tác với thế giới. +Tính chất nội tại của các yếi tố là sự hiện diện của chúng trong phạm vi không gian, lãnh thổ nằm trong chủ quyền của quốc gia. Ví dụ: Yếu tố tự nhiên, chuyền thống văn hoá, yếu tố xh: dân cư, tôn giáo, dân tộc, môi trường chính trị ... +Phải xem xét yếu tố một cách bao quát, tổng thể, toàn diện, thấy rõ cac syếu tố đa dạng và phức tạp, thuật lợi và khó khăn để có được những quyết sách chính trị đúng đắn tích cực. -Cơ sở chủ quan: là tổng hợp các yếu ttó của bản thân đảng chính trị ( chủ thể hoạch định các quyết sách chính trị ). Biểu hiện: +Bề dày hoath động của đảng với những thử thách tạo nên bản linh chính trị của một đảng. .Việc kiên định đường lối đã lựa chọn để xây dựng niềm tin trên cơ sở khoa học đã giúp cho đảng khoong trao đảo trong khuynh hướng chính trị của mình ( VN: “ CN Mac-Lênin tư tưởng tính cách mạng ” ). .Thể hiện năng lực ra quết định, năng lực điều hành lãnh đạo của đảng +Trí thuệ tập thể của toàn đảng vad năng lực thực tiễn của mỗi đảng viên. Năng lực hoạt động chính trị của các nhà hoạt động chính trị vậy đây là hai mặt thống nhất tạo neen sức mạnh chính trị của đảng một đảng có trí tuệ là đã tập hợp được trí tuệ và mọi đảng viên. +Sự nhạy bén về chính trị và sự ủng hộ của quần chúng vỡi đảng chính trị. *Cơ cấu nội dung: quyết sách chính trị là sản phẩm của đảng chính trị. Nội dung của nó luôn luôn phản ánh lợi ích của giai cấp mà đảng đó đại diện. -căn cứ khách quan để xác định cơ cấu nội dung của quyết sách chính trị là những đối tượng, phạm vi lĩnh vực xh mà quyết sách đó điều chỉnh: +Quyết sách điều chỉnh thổng thể, bao quát toàn bộ đời sống chính trị xh. Ví dụ:cương lĩnh của đảng ... +quyết sách điều chỉnh từng lĩnh vực cụ thể theo hướng chuyên môn. Ví dụ: .Xác định đặc trưng thể chế chính trị của chủ đạo của xh ( trong một nhà nước ). .Các chính sách phát triển kinh tế. .Các chính sách phát triển đời sống văn hoá, xây dựng đảng ... .Các chính sách về xh về quan hệ đối ngoại ...
- -Cấu trúc: +Nêu và đanh giá đặc điểm tình hình hiện tại. +Xác định các mục tiêu định hướng chính trị. +Đề ra các phương hướng cơ bản để thực thi mục tiêu. -Hình thức vật chất của quyết sách chính trị: Nội dung của quyết sách chính trị có thể ở dạng quyết sách khác nhau, thông thường dược vật chất hoá trong cương lĩnh của đảng, văn bản pháp luật, Hiến pháp, nghị quyết của đảng, trong các ấn phẩm chính trị, sách báo chính trị khác ... cụ thể: +Trong cương lĩnh chính trị: .Nội dung mang tính định hướng, khái quát. .Vì cương lĩnh chính trị như là một tuyên ngôn chính trị chiến lược, xác định mục tiêu, động lực, nghĩa vụ cụ thể của một đảng trong một giai đoạn. +Trong hiến pháp: Hiến pháp : .Là một hình thức của văn bản pháp lý có gá trị nhơ một đạo luạt cơ bản. .Là các qui định pháp lý chung nhất dưới dạng các qui phạm pháp luật. .Chịu sự tác động của đngr chính trị, phản ánh nội dung của quyết sách chính trị, của đảng cầm quyền. +Trong cac nghị quyết của đảng: .Là “ tiểu cương lĩnh ”, là sự cụ thể hoá các nội dung được hình thành trong cương lĩnh. .Là biểu hiện quan trọng, đặc trưng cơ bản của quyêt sách chính trị. .Nghị quyết có nhiều cấp độ khác nhau như: toàn cực và chuyên đề. +Trong cac hình thức vật chất ( tài liệu, sách báo chính trị, ấn phẩm khác ) có vai trò to lớn trong việc lý giải, trình bày một cách khoa học, hệ thống những tư tưởng , quan điểm của dảng trong quyết sách chính trị Câu 33: Phân tích mối quan hệ biện chứng giữa chính trị và kinh tế? *Khái niệm: chính trị là mối quan hệ giữa các giai cấp, dân tộc nhà nước của vấn đề giành giữ và sử dụng quyền lực nhà nước, là phương hướng, mục tiêu xuất phát từ lợi ich của giai cấp, đảng phái, bao hàm các hoạt động thực tiễn của các giai cấp, đảng phái của nhà nước để thực hiện, đường lối đã lựa chọn nhằm đạt được mục tiêu đac đề ra. *khái niệm kinh tế: -Khi trở thành phạm trù khoa học, kinh tế được hiều là tổng hợp những hoạt động có tính cộng đồng trong xh và tiêu thụ những sản phẩm của sản xuất. -Là tổng thể những hoạt động của con người nhằm thoả mãn những nhu cầu vật chất. -Tạo thành các quan hệ sản xuất khác nhau trong cacs chế độ xh khác nhau. -Tạo thành nền kinh tế quốc dân của một quốc gia với tổng thể các học thuyết chính sách, cơ chế huình thành trong sản xuất xh. -Kinh tế là lĩnh vực cơ bản nhất, ra đời sớnm nhất và tông tại mãi với xh. *Mối quan hệ: Chính trị và kinh tế là hai lĩnh vực hoạt động cơ bản của con người. Biểu hiện: -Kinh tế làm nảy sinh chính trị, quan hệ kinh tế tạo ra quan hệ chính trị: +Quan hệ giữa chính trị và kinh tế xét trên bình diẹn phát sinh, hình thành là quan hệ giữa cái có hạn ( chính trị ) và cái vô hạn ( kinh tế ). +Kinh tế làm nảy sinh chính trị với tính cách là một chế độ với nhữnh thể chế, phương tiện và công cụ để thoả mãn mục đích chính trị. +Tiềm năng kinh tế của một quốc gia làm tiền dề cho uy tín Trong công cuộc đổi mới đất nước hiện nay đặc điểm và Nhà nước ta chú trọng: tiến hành đổi mới mạnh mẽ về kinh tế kết hợp với sự đổi mới từng bước vững chắc HTCT -> chủ trương đúng đắn được hình thành tự sự phântích khách quan, sâu sắc các điều kiện kt - xã hội nước ta vàkinh doanh tiến bộ trên thế giới.
- - Giá trị, chuẩn mựcCT. - Là trước được và chiều hướng phát triển tình hình chuẩn bị mọi điều kiện để chấp thời cơ, chủ động giành thắng lợi. - Là chức năng quan trọng 's VHCT biểu hiện năng lực lãnh đạo công tác, định hướng các QSCT. + Chức năng nhận thức. - VHCT giữa vai trò quan trọng trong quá trình hoạt động công tác nhận thức về đời sống công tác 's đổi mới cá nhân của toàn xã hội. + Chức năng GD: - Môi trường VHCT có tác động giáo dục, có tác động đến đời sống con người tạo ra nhân cách chính trị để đi theo những định hướng đúng đán. Giáo dục về thế giới quan nhân sinh quan. + Chức năng định hướng và điều chỉnh. Định hướng con người đi theo 1 khuôn mẫu đúng những gì không phù hợp với định hướng - loại bỏ - điều chỉnh hoi. Tiêu chí này được coi là hệ tư tưởng. (Nếu hệ tư tưởng mang tính đúng đắn. khoa học - cá nhân và xã hội sẽ có đinh hướng và mục tiêu niềm tin chính trị vững vàng) Mỗi nhân tố (bổn phận) 's cấu trúc, mỗi giá trị 's hệ thống giá trị có cũng cụ thể, có mối quan hệ hữu cơ, tác động qua lại xự ảnh hưởng lẫn nhau. -Trong xã hội giáo dục, văn hoá mang tính giáo dục rõ nét, biểu hiện 's nó là VHCT. - VHKT là 1 phạm trù nghiên cứu đồng thời là 1 lĩnh vực nghiên cứu của công tác học. Văn hoá chính trị tổng hợp hình thành từ 2 khái niệm đơn lẻ: văn hoá - chính trị. - Văn hoá chính trị 1 bộ phận's văn hoá chung gắn liền với sự phát triển 's văn hoá chung. - Trong xã hội gk, tư tưởng chính trị bao giờ cũng là tư tưởng's gk thống trị, phản ánh sự thống trị 's gk - xã hội mang tính gk nhưng đồng thời cũng mang tính xã hội. - VHCT là 1 bộ phận 's Văn hoá trong xã hội có gk được con người tạo ra, tiếp nhận, lựa chọn gồm những định hướng's các cá nhân, nhóm xã hội trong đời sống chính trị 's xã hội và có ảnh hưởng tới hoi CT 's cá nhân or nhóm xã hội đó được họ biến thành như cầu, vũ khí, phương tiện trong hoạt động chính trị của mình VHCT thể hiện tri thức, năng lực sáng tạo trong HDCT SXH . Câu 38: Khái niệm chính trị quốc tế là gì?, Phân tích làm rõ sự giống nhau và khác nhau giữa chính trị quốc tế và chính trị bên trong mỗi quốc gia . Nghiên cứu CTQT liên quan đến một số vấn đề cơ bản: Câu 43: Phân tích ảnh hưởng của yếu tố dân số vị thế của một quốc gia trong quan hệ quốc tế. Liên hệ với Việt Nam Câu 44: Phân tích ảnh hưởng của yếu tố chính trị -xã hội trong quốc gia tới vị thế của quốc gia trong quan hệ CTQT; liên hệ Việt Nam ? * ổn định: Xã hội: Cơ cấu dân cư phù hợp, trình độ dân trí cao văn hoá, tư tưởng tôn giáo, dân tộc, ổn định, không có sự bất đồng, không mâu thuẫn. CT : Cơ cấu chính trị ổn định, các dạng dân trí cao, bộ máy chóng vỡ lòng tin của nhân dân vào chính quyền, đảng cầm quyền chắc. đường lối, chính sách 's Nhà nước phù hợp,. không mâu thuẫn với nhân dân. -> Thuận lơị: + Quan hệ CTQT với các quốc gia khác các khu vực các tổ chức quốc tế. Hợp tác liên doanh với nước ngoài, thu hút vốn đầu tư ->ptkt, nâng cao đời sống người dân. + Hội nhập quốc tế tham gia các tổ chức quốc tế vì mục tiêu chung hoà bình phát triển cơ sở độc lập chủ trương, toàn vẹn lãnh thổ. Yếu tố công tác xã hội ổn định sẽ là thuận lợi lớn cho các quốc gia nâng cao vị thế sức mạnh quan hệ quốc tế. * Không ổn định. - Xã hội : ở dân cư, trình độ dân trí thấp, văn hoá, tư tưởng nghèo nà. Mâu thuẫndân tộc, tôn giáo gay gắt.
- Chính trị: Tính ổn định's CT bị phá vỡ, chính phủ không kiểm soát được tình hình xung đột dân tộc . Cơ cấu chính trị, các đảng không có sự thống nhất. -> Khó khăn. + Quan hệ quốc tế sẽ ông thiết lập được quan hệ với các nước khác không tham gia vào các tổ chức để khu cực. + Hợp tác liên doanh về kinh tế khi đó, giải quyết khó có thể nâng cao được vị thế sức mạnh quan hệ CTQT. b. Liên hệ Việt Nam Yếu tố chính trị - xã hội ở Việt Nam được coi là ổn định, tạo cho Việt Nam nhiều thuận lợi C.) quan hệ CTQT, từ đó vị thể trên trường quốc tế ngày càng được nâng cao. Cụ thể: - Xã hội: Cơ cấu dân cư ổn định tuy nhiên cần giảm tỷ lệ phát triển dân số trình độ dân trí ngày càng cao. Tư tưởng - văn hoá: + Chủ nghĩa Mác Lê nin và tưu tưởng Hồ Chí Minh là nền tảng, kim chỉ nam cho mọi hoạt động 's Đảng, Nhà nước + Nền văn hoá tiên tiến đậm đà bản sắc dân tộc. Dân tộc: 54 dân tộc cùng chung sống phát triển bình đẳng đoàn kết tương trợ lẫn nhau. Tôn giáo: ổn định: Tự do tín ngưỡng theo khuôn khổ pháp luật. - Chính trị: Cơ cấu chính trị, dưới sự lao động của Đảng cộng sản Việt Nam - đảng cầm quyền duy nhất của giai cấp công nhân vì lợi ích toàn dân tộc đang phát triển từng bước vững chắc, ổn định đường lối chính sách C.) giai đoạn đổi mới, luôn luôn phù hợp với quyền lợi, nguyện vọng 's nhân dân. -> tạo cho Nhà nước những thuận lợi trong quan hệ hợp tác kinh tế mở rộng quan hệ, hội nhập với các tổ chức trong lĩnh vực & quốc tế. a. Chủ quyền quốc gia. - Là 1 khái niệm chính trị để chỉ: Cơ quan quốc gia, quyền độc lập tự quyết, bình dẳng . b. Nội dung cơ bản: 1 Chủ thể của Cơ quan quốc gia: Cộng đồng dân cư là chủ thể cao, Nhà nước là đại diện cao nhất cho nội dung thực hiện cơ quan quốc gia : đối nội; đối ngoại 2. Cơ quan quốc gia về đối nội: - Trước hết: Cơ quan quốc gia với yếu tố cấu thành quốc gia; lãnh thổ, dân cư, chính quyền: lãnh thổ: quốc gia có quyền khai thác, q, sử dụng cho thuê bán BM chính quyền . Quốc gia thành lập tổ chức bộ máy Nhà nước, quyết định theo chế độ kinh tế - chính trị nào chọn người đứng đầy quốc gia. 3. Cơ quan quốc gia về đối ngoại; - Toànquyền trong quyếtđịnh cơ sở đối ngoại: + Tham gia or không vào quan hệ đối ngoại; Quyết định đường lối đối ngoại; Đặt quan hệ ngoại khác của nước khác. Công ?????????? 1 quốc gia khác. 4 Nguyên tắc pháp lý quốc tế thể hiện cơ quan quốc gia. Tôn trọng độc lập, chủ quyền, toàn vạn lãnh thổ 's các quốc gia bình đẳng về chủ quyền, khi tham gia cơ quan quốc tế: lá phiếu giá trị bằng nhau trongtc quốc tế tham gia giải quyết công việc liên quan - giải quyết mình tham gia xây dựng pháp luật quốc tế. Tôn trọng quyền dantộctự quyết's các quốc gia. Không can thiệp vào việc nội bộ 's các quốc ia không dùng vũlực hoặc đo doạ dùg vũ lực hại tới cơ quan quốc gia khác. KL: Cơ quan quốc gia là 1 thuộc tính chính trị quan trọng để xác định vị thể 's quốc gia. 1 Nhà nước trên trường quốc tế. a. Những yếu tố cơ bản: Tự nhiên (câu 42, xã hội 43, 44, chín trị câu44). Kỹ thuật khoa học công nghệ; chính sách đối ngoại và kết quả th h chính sách đối ngoaiị. b. pHân tích. 1. Tự nhiên: Vị trí địa lý thuận lợi, tài luyên khó khăn 2. Xã hội: Dân số, cơ cấu dự văn hoá thông tin . dân tộc tôn giáo. 3. Chính trị: Cơ cấu chính trị, môi trường ổn định or không ? Đường lối chính sách chính trị. 4. Kỹ thụat và công nghệ: Kỹ thuật, Công nghệ là1 trong nhữngyếu tố quan trọng hàng đầu trong thời đại ngày nay.
- *Kỹ thuật: Là những yếu tố thuộc phương tiện tư liệu được con người tạo ra as là những sản phẩm 's con người là được áp dụng vào đời sống xã hội. * Công nghệ: là tổng hợp các phương pháp trong sản xuất, chế tạo sản phẩm trên cơ sở 1kỹ thuật, nhất định không làm mất đi nội dung kỹ thuật, mà làm phát triển tính năng, ưu điểm về hình dáng, chất lượng nguyên vật liệu và sản phẩm. -> Kỹ thuật và công gnhệ là 2 yếu tố không thể tách rời, kỹ thuật là tiền đề 's công nghệ. Nhà nước công nghệ làm tăng giá trị xã hội của kỹ thuật được phát minh. ảnh hưởng 's uyêú tố KT - CN . sản xuất: ngân sách lao động tăng, chất lượng sản phẩm cao. Chính trị: thay đổi các yếu tố trong cấu trúc dân số,người lưu chế tạo các loại vĩ khíđe doạ được CTQT vũ khí sinh học, hạt nhất... Làm gia tăng ngân sách 's các quốc gia dầu tư cho quốc phòng thay đổi cán cây quân sự vốn đã mất c = từ lâu tạo sự phát triển mạnh mẽ trong giao lưu kinh tế làm thayđổi, biến dạng các cơ sở chiến lược trong phùng thủ cũng như trong phát triển quan hệ kinh tế đối ngoại. Câu 47: Tổ chức quốc tế là gì ? Vai trò 's tổ chức quốc tế: đó chính trị 's các quốc gia, quan hệ CTQT. a. Tổ chức quốc tế: TCQT là 1 cấu trúc ổn đinmhj của các quan hệ QHQT đa phương đực thành lập trên cơ sở những điều ước quốc tế cómục tiêu, quyền hạn có các quy định riêng về cấu trúc tổ chức khác như: cơcấu tổ chức cơ chế, nguyên tắc hoạt động, tiêu chuẩn thành viên... do các thành viên 's tổ chức thoả thuận. b. Vai trò:+ Các tổ chức quốc tế có thể được xem như 1 công cụ chức năng của QHQT, có vai trò vô cùng quan trọng. Cụ thể góp phần duy trì nền hoà bình và củng cố an ninh cạnh tranh và hoà bình giữa các nước thành viên 's mới và ảnh hưởng đến các nước, tổ chức khác . +Việc xử lý chủ yếu : phương pháp hoà bình, theo luật quốc tế 2. Phát triển các quan hệ hợp tác quốc tế đa phương, tăng cường đoàn kết giữa các dân tộc trên cơ sở tự nguyện, bình đẳng, tôn trọng chủ quyền lãnh thể 's các quốc gia. 3. Là đầu mối hợp tác quốc tế trong các lĩnh vực kinh tế, văn hoá, xã hội, lãnh đạo... tăng cường hợp tác để thúc đẩy sự phát triển chúng . thế giới. 4. Bảo vệ quyền, chống phân biệt chủng tộc, nam nữ ngôn ngữ, tôn giáo... KL: TCQT có vai trò vô cùng quan trọng trong quan hệ công tác quốc tế cũng như chính sách đô chính trị 's các quốc gia. - Các quốc gia tham gia và tổ chức quốc tế định đè ra's TCQT hội nhập, tận dụng sức mạnh - cùng???? nhiệm vụ, mục đích mở rộng QHQT hợp tác thời đại, lợi thế's TCQT bảo vệ được độc lập chủ quyền quốc gia phối hợp các quốc - TCQT là đầu mối chung, phối hợp các quốc gia tín hiệu vai trò sức mạnh. Câu 48: Trình bày các cách phân loại cácTCQT ? * Việc phân loại các TCQT dựa trên nhiều tiêu chí khác nhau có nhiều cách phân loại khác nhau. Có4cách phân loại theo các tiêu chí như sau: (s) tiêu chí: Thành viên tham gia trong tổ chức phân loại quan trọng nhất chia ra 2 loại cơ bản. (ít) (+ TCQT liên quốc gia: có các thành viên là các quốc gia các chính trủcủa địadiện chính thức ;s họ. (n) TCQT phi chính phủ:thành viên là các tổ chức phi chính phủ trong nội bộ quốc gia, các cá nhân... Ngoài ra có7 tổ chức với các thành viên mang tính chất hỗn hợp (quốc gia, tổ chức xã hội, tổ chức khu vực....) 2. Theo mức độ thường xuyên: TCQT thường xuyên - tạm thời + TCQT thường xuyên: lâu dài, thường xuyên cơ cấu tổ chức chặt chẽ, có trị sở cơ sưn đầu não và cơ quan thường trực giải quyết các việc. + TCQT tạm thời: Trong thời gian ngắn nhất định theo đỉnh kỳ hoặc vấn đề cán mại tập thành viên phần lớn là hội nghị, hội thảo quốc tế. 3. Theo chức năng hoạt động: + TCQT đa chức năng: giải quyết rất nhiều các vấn đề công tác, kinh tế, xã hội (hợp quốc, tích thống nhất châu phi OAE) + TCQT có chức năng chuyên môn hẹp giải qiuết vấn đề mang tính chuyên biệt hạn chế. Ví dụ:Unesicô, Faom, unicy (thuộc LHQ).
- 4. Theo địa lý (quy mô hoạt động theo không gian) (ít) + TCQT toàn cầu: giải quyết vấn đề chung trong quan hệ quốc tế (LHQ) (n) TCQT khu vực 1 bộ phận hưu cơ, không thể tách rời khỏi vấn đề toàn cầu. Giải quyết vấn đề trong phạm vi khu vực, phù hợp mọi đặc điểm's từng khu vực. Câu 49. Trình bày vị trívai trò s LHQ đối với đời sống chính trị các quốc gia và quan hệ chính trị quốc tế. LHQ là 1 TCQT liên chính phủ, liên quốc gia, 1 tổ chức thường xuuyên, đa chức năng, có vị trí vai tròto lớn vô cùng quan trọng đối với ĐSCT các quốc gia, quan hệ TCQT. - Vị trí:LHQ là tổ chức quốc tế lớn nhất, 1 diễn đàn quốc tế quan trọng bao gồm những nước thành viên tham gia - LHQ là: nội tâm phối hợp hành động của các quốc gia nhữngtâm phối 's hoà bình hợp tác đa phương (Kinh tế, chính trị, xã hội, y tế, giáo dục...) Vai trò: Duy trì hoà bình và an ninh quốc tế,cấm mọi hành vi xâm lược hoặc phá hoại hoà bình khác. đch, giải quyết tranh chấp tình thế có tính chất quốc tế có thể phá hoại hoà bình. Phương pháp hoà bình,theo đúng nguyên tắc 's công lý và pháp luật quốc tế phát triển quan hệ hữu nghị giữa các quốc gia, dân tộc trên cơ sở tôn trọng nguyên tắc bình đẳng và tự quyết của các dân tộc. Câu 50: Sự tham gia 's vm trong tổ chức LHQ Kết quả 's sự trong đó ? a. Sự tham gia 's Việt Nam trong LHQ - Trong quá trình đấu tranh giành độc lập dân tộc, Việt Nam đã có mối quan hệ với các tổ chức 'sLHQ như: tổ chức y tế, Quỹ nhi đồng tổ chức tài chính khí tượng thế giới. - Khi giành được độc lập, ngay những năm đầu tiên nước Việt Nam dân chủ công hoà (nay là CHXHCNVN) đã gắn niền độc lập dân tộc sức mạnh với các nguyên tắc 's hướng chương LHQ. + T11- 1984:Việt Nam gửi đơn xin ra nhập lHQ lần đầu tiên nó bị pháp, Mỹ và thế giới thạch phủ quyết + Tiếp theo là 3 lá đơn (T3/1949) và (T12/1951) cũng bị chính các nước này phản đối. Đến 20 -9 1977 : Với nỗ lực, cố gắng không ngừng và nhờ tình hình thế giới biến đổi có lợi. + Việt Nam đã được chấp nhận và trở thành thanh viên thứ 149 của LHQ. - Khi trở thành thành viên chính thức 's LHQ. + Việt Nam được LHQ tăng cường giúp đỡ, trên những lĩnh vực khác nhau làm rõ những yếu tố trọng yếu cho sự phát triển đầu tiên vững chắc nhu Công nghiệp hoá, CHKT các vấn đề đời sống môi trường,tăng nguồn lực và vai trò 's giá trị chính sách sức khoẻ cộng cộng, y tế giáo dục . + Việt Nam không ngừng tăng cùng với xu hướng hội nhập, toàn cầu hoá, Việt Nam tích cực tham gia trong quan hệ quốc tế về những mặt, những lĩnh vực khác nhau dựa trên 1 chính sách đối ngoại đúng đắn theo nguyên tắc 's LHQ và luật pháp quốc tế vì hoà thuận độc lập dân tộc, cùng phát triển hợp tác. b. Kết quả. - Việt Nam đã khắc phục những hậu quả cạnh tranh, nền kinh tế lạc hậu nghèo nàn, đời sống nhân dân khó khăn. - Việt Nam bước vào thời kỳ công nghiệp hoá - hiện đại hoá, tăng kinh tế thị trường, nền kinh tế những TP DH XHCN... xây dựng xã hội phát triển ổn định, mở rộng quan hệ hợp tácmọi nước trên thế giới, tham gia vào các tổ chức quốc tế, khu vực và đạt được thành tựu đáng kể. - Với sự hỗ trợ những mặt mạnh khi tham gia LHQ cũng as những đường lối chính sách đúng đắn ở Đảng, Việt Nam không ngừnglớn lạnh phát triển tạo lập được vị thế trên trường quốc tế, thiết lập mối quan hệ ngoại giao với nhiều nước (168) đóng vai trò tích cực trong tổ chức khu vực (ASEAN) cũng as trong tổ chức quốc tếLHQ Việt Nam đang trênđà phát triển, hơp tác hội nhập không ngừng trên nguyên tắc tự chủ, vì hoà bình, độc lập phát triển. Câu 51: Trình bày mục tiêu thành lập 's tổ chức ASEAN hoạt động (hiệp hội Đông Nam á) a. Mục tiêu thành lập. ASEAN: là tổ chức quốc tế liên quốc gia mang tính khu vực bao gồm các nước thành viên trong khu vực đông Nam á thành lập ngày 08/08 1967 trên cơ sở của tuyên bố Băng Cốc (Thái lan)'s hội nghị ngoại trưởng 5 nước: 1 thành lập, Singapore, Mailayxia, Philippin Inđônexia thiệnnay gồm 10 nước Mục tiêu bao gồm những nội dung cơ bản (4 mục tiêu)
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD
-
Tài liệu ôn thi chính trị
29 p |
1563 |
675
-
Tài liệu ôn tập Môn: Kinh tế chính trị
131 p |
1127 |
645
-
Câu hỏi ôn tập môn Triết học
11 p |
1213 |
352
-
Tài liệu ôn thi tốt nghiệp môn chính trị
29 p |
1140 |
339
-
Trắc nghiệm triết học (Câu 159-868)
66 p |
1111 |
329
-
Câu hỏi ôn tập môn chính trị học
49 p |
613 |
254
-
Tập bài giảng chính trị học đại cương: GV Bùi Trọng Tài - Lê Văn Cảnh
73 p |
545 |
212
-
Tài liệu ôn thi triết học Mác - LêNin
29 p |
415 |
195
-
Hỏi và đáp Môn học chính trị - PGS.TS Phạm Đức Trung, TS.Vũ Thị Thoa
153 p |
692 |
191
-
Tài liệu ôn thi triết học
44 p |
371 |
164
-
Tài liệu ôn thi chủ nghĩa xã hội
12 p |
199 |
97
-
Tài liệu ôn tập môn chính trị
30 p |
198 |
78
-
Tài liệu ôn môn chính trị
14 p |
176 |
72
-
Nội dung ôn tập môn triết học Mác - Lênin
1 p |
62 |
10
-
Tài liệu ôn tập môn triết học MacLenin
21 p |
61 |
8
-
Tài liệu ôn tập môn khoa học chính trị
18 p |
48 |
5
-
33 Câu ôn tập chính trị học
48 p |
43 |
4

Set-Cookie: TLDEVNamespace=6v5ecagbchoojnaas1anb85mf7; path=/; domain=.tailieu.vn; HttpOnly


markdown:
# Trắc nghiệm tiếng Anh phổ thông
Chia sẻ: Luong Minh Hieu | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:43
75
lượt xem 22
download
lượt xem 22
download
![](http://image1.tailieu.vn/document/thumbnail/2009/20091028/anhduckc77/80x100/30_tests_cuc_hay_day_them_va_on_thi_tnthpt_418.jpg)
##
Trắc nghiệm tiếng Anh phổ thông
Mô tả tài liệu
[Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ](javascript:void(0);)
Download
![](http://static1.tailieu.vn/b2013az/templates/version1/default/images/down16x21.png)
A. Which word is stressed differently from the others? 1. A. interesting B. exciting C. frightening 2. A. relaxed B. confused C. tired 3.
Chủ đề:
Bình luận(0)
[Đăng nhập để gửi bình luận!](javascript:void(0);)
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

WARC-Type: response

Content-Type: application/http; msgtype=response

WARC-Identified-Payload-Type: application/xhtml+xml

Server: Apache/2.2.31 (CentOS)

Connection: close

Pragma: no-cache

Cache-Control: no-store, no-cache, must-revalidate, post-check=0, pre-check=0

Set-Cookie: TLDEVNamespace=sgs7m964evr8h6ba03fllfoue0; path=/; domain=.tailieu.vn; HttpOnly

Vary: Accept-Encoding

Content-Type: text/html; charset=UTF-8


markdown:
# Radiation transfer
**Radiation transfer**
-
Heat transfer has emerged as a central discipline in contemporary engineering science. The research activity of a few decades ago—the material reviewed in the first handbooks—has distilled itself into textbook concepts and results. Heat transfer has become not only a self-standing discipline in the current literature and engineering curricula, but also an indispensable discipline at the interface with other pivotal and older disciplines.
0p
123859674
30-06-2012
75
19
Download
-
Worked examples are a necessary element to any textbook in the sciences, because they reinforce the theory (i.e. the principles, concepts and methods). Once the theory has been understood, well chosen examples can be used, with modification, as a template to solve more complex, or similar problems. This work book contains examples and full solutions to go with the text of our e-book (Heat Transfer, by Long and Sayma). The subject matter corresponds to the five chapters of our book: Introduction to Heat Transfer, Conduction, Convection, Heat Exchangers and Radiation....
0p
sofia11
17-05-2012
71
17
Download
-
Gamma rays were discovered by Villard more than a hundred years ago. Rutherford gave the name -rays to the electrically neutral radiation emitted by the naturally occurring radioactive materials. Gamma rays are electromagnetic radiation, photons, which arises due to energy changes in the nucleus. It does not appear as an independent form of radiation, but it follows and β decay, in those cases when the newly created core of the offspring is found in the excited state.
332p
qsczaxewd
22-09-2012
43
15
Download
-
Heat transfer is a fundamental part of thermal engineering. It is the science of the rules governing the transfer of heat between systems of different temperatures. In thermodynamics, the heat transferred from one system to its surroundings is assumed as a given process parameter. This assumption does not give any information on how the heat is transferred and which rules determine the quantity of the transferred heat. Heat transfer describes the dependencies of the heat transfer rate from a corresponding temperature difference and other physical conditions....
0p
aries23
29-09-2012
48
12
Download
-
The radiation of the sun in which the planet is incessantly plunged, penetrates the air, the earth, and the waters; its elements are divided, change direction in every way, and, penetrating the mass of the globe, would raise its temperature more and more, if the heat acquired were not exactly balanced by that which escapes in rays from all points of the surface and expands through the sky.
762p
nhatkyvodanh
11-08-2012
35
10
Download
-
This book represents a collection of scientific articles covering the field of infrared radiation. It offers extensive information about current scientific research and engineering developments in this area. Each chapter has been thoroughly revised and each represents significant contribution to the scientific community interested in this matter.
0p
cucdai_1
16-10-2012
33
5
Download
-
(BQ) Part 2 book "Fundamentals of heat and mass transfer" has contents: Internal flow, free convection, boiling and condensation, heat exchangers, radiation process and properties, radiation exchange between surfaces, diffusion mass transfer.
508p
bautroibinhyen18
23-02-2017
3
3
Download
-
ADC’s latest addition to its family of outside plant products, the Radiator II Above Ground HDSLx Repeater Housing, is a highly cost- effective outside plant enclosure for local loop electronics. With its advanced thermal management capabilities, the Radiator II extends the life of enclosed cards or repeaters and reduces costly truck rolls and maintenance. Radial placement of modular card cages permits efficient and predictable thermal transfer for uniform cooling. In addition, its unique design allows the heat to radiate externally, increasing the reliability of the enclosed electronics....
2p
minhtuan
10-08-2009
147
2
Download
-
Worked examples are a necessary element to any textbook in the sciences, because they reinforce the theory (i.e. the principles, concepts and methods). Once the theory has been understood, well chosen examples can be used, with modification, as a template to solve more complex, or similar problems. This work book contains examples and full solutions to go with the text of our e-book (Heat Transfer, by Long and Sayma). The subject matter corresponds to the five chapters of our book: Introduction to Heat Transfer, Conduction, Convection, Heat Exchangers and Radiation.
89p
sn_buon
29-11-2012
28
1
Download
-
(BQ) Part 2 book "Fundamentals of Heat and Mass transfer" has contents: Internal flow, free convection, boiling and condensation, heat exchangers, radiation - processes and properties, radiation exchange between surfaces, diffusion mass transfer.
534p
bautroibinhyen19
24-02-2017
9
1
Download
-
(BQ) Part 1 book "Handbook of heat transfer" has contents: Basic concepts of heat transfer, thermophysical properties, conduction and thermal contact resistances (conductances), natural convection, forced convection, internal flow in ducts, forced convection, external flows, radiation.
623p
bautroibinhyen19
24-02-2017
4
1
Download
-
[Ebook Introduction to thermal systems engineering - Thermodynamics, fluid mechanics, and heat transfer: Part 2](http://tailieu.vn/doc/ebook-introduction-to-thermal-systems-engineering-thermodynamics-fluid-mechanics-and-heat-transf-1935706.html)
(BQ) Part 2 book "Introduction to thermal systems engineering - Thermodynamics, fluid mechanics, and heat transfer" has contents: Psychrometric applications, the momentum and mechanical energy equations, internal and external flow, heat transfer by conduction, heat transfer by radiation,... and other contents.
483p
bautroibinhyen18
21-02-2017
5
0
Download
-
(BQ) Part 2 book "Holman heat transfer" has contents: Natural convection systems, radiation heat transfer, condensation and boiling heat transfer, heat exchangers, mass transfer, mass transfer.
407p
bautroibinhyen18
23-02-2017
0
0
Download
-
(BQ) Part 2 book "Principles of heat transfer" has contents: Forced convection inside tubes and ducts, forced convection over exterior surfaces, heat exchangers, heat transfer by radiation, heat transfer with phase change.
413p
bautroibinhyen20
06-03-2017
2
0
Download
-
The handbook includes information on thermodynamics and the properties of fluids; the three modes of heat transfer - conduction, convection, and radiation; and fluid flow, and the energy relationships in fluid systems. This information will provide personnel with a foundation for understanding the basic operation of various types of DOE nuclear facility fluid systems.
0p
minhhuy
14-03-2009
153
52
Download
-
Enormous number of books, reviews and original papers concerning engineering applications of heat transfer has already been published and numerous new publications appear every year due to exceptionally wide list of objects and processes that require to be considered with a view to thermal energy redistribution. All the three mechanisms of heat transfer (conduction, convection and radiation) contribute to energy redistribution, however frequently the dominant mechanism can be singled out.
0p
ktcn_1
10-07-2012
44
20
Download
-
During the last years, spectacular progress has been made in all aspects of heat transfer. Heat transfer is a branch of engineering science and technology that deals with the analysis of the rate of transfer thermal energy. Its fundamental modes are conduction, convection, radiation, convection vs. conduction and mass transfer. It has a broad application to many diff erent branches of science, technology and industry, ranging from biological, medical and chemical systems, to common practice of thermal engineering (e.g.
0p
ktcn_1
10-07-2012
39
11
Download
-
ADC’s latest addition to its family of outside plant products, the Radiator II Below Ground HDSLx Repeater Housing, is a highly costeffective outside plant enclosure for local loop electronics. With its advanced thermal management capabilities, the Radiator II extends the life of enclosed cards or repeaters and reduces costly truck rolls and maintenance. Radial placement of modular card cages permits efficient and predictable thermal transfer for uniform cooling. In addition, its unique design allows the heat to radiate externally, increasing the reliability of the enclosed electronics....
2p
halanh
14-08-2009
44
4
Download
-
The present book is the final milestone in the radioecology programme, RAD, carried out from 1990 to 1993 under the Nordic Committee for Nuclear Safety Research, NKS. This work was done in parallel to three other NKS programmes: Reactor safety (SIK), Waste and decommissioning (KAN), and Emergency preparedness (BER). The NKS was established in 1966 and was financed by the Nordic Council of Ministers from 1977 to 1989.
0p
phoebe75
01-02-2013
15
4
Download
-
The history of science shows many close connections between physics and astronomy. It is well known that a number of physical laws evolved from a base of astronomical observations. For example, Kepler observed and, later Newton derived, the laws of gravitation while studying the motion of planets and their satellites. The existence of thermonuclear energy was solidly established when it explained the energy balance of the Sun and stars.
369p
tom_123
14-11-2012
30
3
Download

Set-Cookie: TLDEVNamespace=hv7p8o1uko3vpdp86o1mobac21; path=/; domain=.tailieu.vn; HttpOnly


markdown:
# Đang so sánh: Cruiser Mk. IVvớiT-46vớiType 2597 Chi-Ha
|
|![]()
Là bản nâng cấp của tăng "cruiser" Mk. III. Nó có giáp dày hơn nhờ bổ sung thêm các tấm thép phụ. Cruiser Mk. IV đã tham chiến tại Pháp vào năm 1940 và trong giai đoạn đầu của Chiến dịch Bắc Phi. Nó thực hiện nhiệm vụ lần cuối vào mùa đông 1941–1942. Có tổng cộng 655 chiếc đã được sản xuất hàng loạt.
|
|![]()
Được thiết kế để thay thế cho chiếc T-26. Chiếc xe được đưa vào chế tạo hàng loạt năm 1936. Sau khi sản xuất thành công 4 chiếc thì quá trình sản xuất đã dừng lại vì T-46 có giá thành sản xuất quá đắt.
|
|![]()
Type 2597 Chi-Ha được phát triển bởi Mitsubishi từ năm 1935 đến 1937. Nó đi vào sản xuất hàng loạt năm 1938 tới 1942, bên cạnh tăng cải tiến Shinhoto Chi-Ha trong 2 năm cuối, với tổng sản lượng cả hai loại là 1220 chiếc. Chi Ha và Shinhoto Chi-Ha được quân đội Nhật Bản sử dụng rộng rãi tại Trung Quốc. Sau khi Nhật đầu hàng, những chiếc tăng này đã được trưng dụng bởi cả lực lượng PLA và Quốc Dân Đảng trong cuộc nội chiến năm 1946.
|mô đun|
|Tự động lựa chọn||
||
||
|
|Tháp pháo|
|Súng|
|Động cơ|
|Bộ truyền dộng|
|Radio|
|Những đặc điểm chính|
|Trang dữ liệu tăng||
|[Trang dữ liệu tăng](/vi/data/ussr/light-tanks/t-46/704) [Trang dữ liệu tăng](/vi/data/china/light-tanks/type-2597-chi-ha/3) [](#)
- Commander (Radio Operator)
- Gunner
- Driver
- Loader
- Commander (Radio Operator, Loader)
- Driver
- Gunner
- Commander
- Gunner (Loader)
- Driver
- Radio Operator
- Front:
- 30 mm
- Side:
- 14 mm
- Rear:
- 14 mm
- Front:
- 15 mm
- Side:
- 15 mm
- Rear:
- 15 mm
- Front:
- 25 mm
- Side:
- 25 mm
- Rear:
- 20 mm
[](#) [](#) [](#) [](#) [](#) [](#) [](#) [](#) [](#) [](#) [vbaddict.net](http://www.vbaddict.net/)

WARC-Truncated: length

WARC-Identified-Payload-Type: text/html

X-Cache: MISS


markdown:
[Home](http://tapchinhabep.edu.vn) » [Công nghệ mới](http://tapchinhabep.edu.vn/cong-nghe-moi/) »
# Các sự kiện tài chính lớn của năm 2013 (Phần 3)
** Chính trường thế giới đầy biến động**
Tháng 9, Mỹ đe dọa sẽ can thiệp quân sự vào Syria, làm dấy lên nguy cơ chiến tranh thế giới và khiến thị trường tài chính toàn cầu xáo trộn. Cuối cùng, thế giới thở phào nhẹ nhõm khi Nga -Mỹ đạt được thỏa thuận buộc Syria phải tiêu hủy vũ khí hóa học và xung đột được giải quyết.
Cuối tháng 11, người dân Thái Lan xuống đường biểu tình đòi Thủ tướng Yingluck phải từ chức, buộc Quốc hội phải giải tán. Tổng tuyển cử sẽ diễn ra vào tháng 2 năm sau. Bất ổn khiến dòng vốn tháo chạy khỏi Thái Lan.
Tháng 12, Triều Tiên chính thức thông báo ông Jang Song Thaek – chú của nhà lãnh đạo Kim Jong Un – đã bị xử tử vì tội phản cách mạng. Giới phân tích nhận định đây là động thái củng cố quyền lực và gây dựng nhóm quyền lực mới của Kim Jong Un.
Edward Snowden – cựu nhân viên kỹ thuật của Cục Tình báo Trung ương Mỹ và có 4 năm làm việc cho Cơ quan an ninh Mỹ (NSA) – tiết lộ nhiều tài liệu mật về những chương trình do thám của NSA. 35 nguyên thủ quốc gia từng bị nghe lén, Thủ tướng Đức bị nghe lén suốt 10 năm nay. Sự việc này ảnh hưởng không nhỏ đến quan hệ giữa các nước.
Trung Quốc thể hiện quyết tâm chống tham nhũng với nhiều quan chức cấp cao bị điều tra. Chu Vĩnh Khang trở thành Ủy viên Thường vụ Bộ Chính trị đầu tiên của Trung Quốc bị điều tra tội phạm kinh tế. Vụ án Bạc Hy Lai khép lại với án chung thân.
**Xem thêm:**
## Bạn muốn gửi quan điểm của mình bằng cách nào?
## No Comments
[…] Các sự kiện tài chính lớn của năm 2013 (Phần 3) […]
[…] Các sự kiện tài chính lớn của năm 2013 (Phần 3) […]
[…] Các sự kiện tài chính lớn của năm 2013 (Phần 3) […]

Server: Apache

Link: <http://tapchinhabep.edu.vn/wp-json/>; rel="https://api.w.org/", <http://tapchinhabep.edu.vn/?p=20380>; rel=shortlink


markdown:
Thứ Ba, 23/05/2017, 00:25 (GMT+7)
Nghiên cứu - Tìm hiểu Nghiên cứu - Trao đổi
Đảng ủy cơ quan cấp chiến dịch, chiến lược là nơi tập trung ý chí, năng lực, trí tuệ để lãnh đạo hoàn thành chức năng, nhiệm vụ của cơ quan, đơn vị cấp chiến dịch, chiến lược. Vì vậy, nâng cao năng lực lãnh đạo, sức chiến đấu của đảng ủy cấp chiến dịch, chiến lược là yêu cầu thường xuyên, quan trọng và cấp thiết hiện nay.
Năng lực lãnh đạo toàn diện của đảng ủy cơ quan cấp chiến dịch, chiến lược là kết quả tổng hợp của nhiều nhân tố hợp thành: phẩm chất chính trị, tư duy khoa học, trình độ chuyên môn, phong cách công tác của tập thể đảng ủy và đội ngũ đảng ủy viên, được thể hiện thông qua hiệu quả lãnh đạo các mặt công tác. Trước hết là năng lực quán triệt, cụ thể hoá đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng, Nhà nước và Quân đội sát với thực tiễn của cấp mình; tham mưu cho Quân ủy Trung ương, Bộ Quốc phòng, Đảng, Nhà nước hoạch định các chủ trương, chính sách về quân sự, quốc phòng; lãnh đạo, chỉ đạo và tổ chức thực hiện các nhiệm vụ chính trị của cơ quan, đơn vị, xử trí các tình huống chiến dịch, chiến lược và xây dựng tổ chức đảng cấp chiến dịch, chiến lược trong sạch, vững mạnh. Đó còn là năng lực kiểm tra, bổ sung, hoàn thiện các chủ trương, biện pháp lãnh đạo; khơi dậy, phát huy sức mạnh chính trị, tư tưởng, tổ chức của đơn vị và đấu tranh làm trong sạch nội bộ, chống các quan điểm, tư tưởng sai trái, thù địch, v.v.
Nhận thức rõ điều đó, những năm qua, Quân ủy Trung ương đã có nhiều chủ trương, biện pháp nâng cao năng lực lãnh đạo toàn diện của đảng ủy cấp chiến dịch, chiến lược; gắn xây dựng tổ chức đảng trong sạch, vững mạnh với xây dựng cơ quan, đơn vị vững mạnh toàn diện, thực sự là “bộ não trung tâm” trong lãnh đạo, tổ chức thực hiện nhiệm vụ. Đội ngũ đảng ủy viên có bản lĩnh chính trị vững vàng, tuyệt đối trung thành với Đảng, Tổ quốc và nhân dân; có phẩm chất đạo đức, lối sống trong sạch; ý thức tổ chức kỷ luật nghiêm, tinh thần trách nhiệm cao; kiến thức, trình độ, năng lực lãnh đạo, chỉ huy đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ. Nghị quyết lãnh đạo bảo đảm tính toàn diện, sát với thực tế nhiệm vụ, tập trung vào những nhiệm vụ trọng tâm, trọng điểm có tính quyết định ở những thời điểm quan trọng. Các nguyên tắc tổ chức, lãnh đạo, sinh hoạt của Đảng, quy chế lãnh đạo trên các mặt công tác được thực hiện nghiêm, hiệu quả. Việc quán triệt, triển khai thực hiện Nghị quyết Trung ương 4 (khóa XI, XII) về xây dựng, chỉnh đốn Đảng, thực hiện kiểm điểm, tự phê bình và phê bình, sửa chữa, khắc phục khuyết điểm đạt mục đích, yêu cầu đề ra, nội bộ đoàn kết, thống nhất. Thường xuyên coi trọng lãnh đạo, chỉ đạo đẩy mạnh đấu tranh trên mặt trận tư tưởng, lý luận, phản bác lại các quan điểm, tư tưởng sai trái, thù địch; khắc phục các biểu hiện lệch lạc về tư tưởng chính trị, suy thoái về đạo đức, lối sống.
Tuy nhiên, so với yêu cầu nhiệm vụ, năng lực lãnh đạo toàn diện, sức chiến đấu của đảng ủy cấp chiến dịch, chiến lược vẫn còn một số hạn chế, nhất là năng lực quán triệt, cụ thể hoá đường lối, chủ trương của Đảng, chính sách và pháp luật của Nhà nước; năng lực tham mưu, dự báo chiến lược về quân sự, quốc phòng cho Đảng, Nhà nước. Một số đảng ủy chưa nhạy bén, sắc sảo về chính trị, thụ động trong công tác tư tưởng, giải quyết những vấn đề thực tiễn nảy sinh chưa kịp thời, hiệu quả, v.v. Thực tiễn đó đòi hỏi phải nâng cao năng lực lãnh đạo toàn diện của đảng ủy, đáp ứng yêu cầu lãnh đạo thực hiện nhiệm vụ chính trị của cơ quan, đơn vị, yêu cầu xây dựng, chỉnh đốn Đảng, xây dựng và bảo vệ Tổ quốc trong tình hình mới.
Để khắc phục tình trạng đó, trước hết, cần coi trọng công tác quy hoạch cán bộ, gắn xây dựng cán bộ chủ trì với xây dựng cấp ủy. Đây là nội dung quan trọng, vừa tạo nguồn cán bộ đáp ứng yêu cầu trước mắt, vừa chuẩn bị đội ngũ cán bộ lâu dài; tạo cơ sở để đào tạo, bồi dưỡng, bố trí, sử dụng và phát triển đội ngũ cán bộ, cấp ủy viên, bảo đảm về số lượng, chất lượng, hình thành lớp, lứa, nguồn kế cận, kế tiếp giữa các thế hệ. Do đó, phải kết hợp chặt chẽ công tác quy hoạch, xây dựng đội ngũ cán bộ với quy hoạch xây dựng cấp ủy, nhất là gắn xây dựng đội ngũ cán bộ chủ trì với cấp ủy viên, bí thư, phó bí thư cấp ủy. Muốn vậy, các cấp ủy cần tiếp tục quán triệt, thực hiện tốt Nghị quyết 769-NQ/ĐUTW, ngày 21-12-2012 của Quân ủy Trung ương “Về xây dựng đội ngũ cán bộ quân đội giai đoạn 2013 - 2020 và những năm tiếp theo”; thực hiện đúng, đủ quy trình, các khâu, các bước, nguyên tắc của công tác cán bộ, hằng năm có đánh giá, bổ sung, điều chỉnh quy hoạch. Việc bổ nhiệm, đề bạt cán bộ, nhất là cán bộ chủ trì phải gắn với chuẩn bị nhân sự, kiện toàn cấp ủy; đảm bảo tiêu chuẩn, điều kiện tham gia cấp ủy cùng cấp và cấp ủy cấp trên. Để việc lựa chọn cán bộ khách quan, chính xác, các cấp ủy cần xây dựng, cụ thể hóa tiêu chí, quy trình đánh giá chất lượng cán bộ gắn chặt với xây dựng tiêu chí, quy trình đánh giá chất lượng cấp ủy viên. Hiện nay, việc đánh giá, lựa chọn cán bộ, đảng viên trên cơ sở phẩm chất, năng lực toàn diện, lấy hiệu quả công tác làm thước đo chủ yếu, song, hết sức chú ý về phẩm chất chính trị, đạo đức cách mạng, lối sống của họ.
Một trong những đặc điểm cơ bản của đội ngũ cán bộ, đảng ủy viên cấp chiến dịch, chiến lược là thường xuyên nghiên cứu, phân tích, đánh giá, dự báo tình hình để tham mưu, đề xuất với Đảng, Nhà nước, Quân đội về nhiệm vụ quân sự, quốc phòng; hoạch định các chủ trương, giải pháp lãnh đạo, chỉ đạo cấp mình. Vì vậy, cần nâng cao năng lực toàn diện, nhất là trình độ, năng lực tư duy khoa học cho đội ngũ đảng uỷ viên cấp chiến dịch, chiến lược. Có như thế đội ngũ cấp ủy mới nắm vững đường lối, chủ trương, chính sách của trên, nghị quyết lãnh đạo của cấp mình và tham mưu đề xuất chủ trương biện pháp, tổ chức thực hiện hiệu quả. Đây là kết quả của quá trình đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, tự học, tự nghiên cứu của đội ngũ đảng ủy viên. Việc làm này cần được thực hiện có kế hoạch, chủ động, kiên trì, thông qua nhiều kênh, song cần lựa chọn nội dung thiết thực, phù hợp, phục vụ trực tiếp cho cương vị, chức trách được giao. Cùng với đó, cấp ủy các cơ quan, đơn vị chiến dịch, chiến lược cần có kế hoạch luân chuyển, đưa cán bộ đi thực tế đơn vị, để họ được rèn luyện, trải nghiệm, nâng cao năng lực thực tiễn, phương pháp, tác phong công tác, khả năng phân tích, tổng hợp, tham mưu, đề xuất giải quyết các vấn đề do thực tiễn đặt ra.
Thực hiện nghiêm nguyên tắc tổ chức, sinh hoạt, lãnh đạo của Đảng, các khâu, các bước trong quy trình lãnh đạo của đảng ủy là giải pháp quan trọng nhằm phát huy dân chủ, trí tuệ của tập thể, bảo đảm mọi quyết định, nghị quyết lãnh đạo của đảng ủy phải thật sự khoa học, sát thực, tính khả thi cao. Do vậy, để nâng cao năng lực lãnh đạo toàn diện của đảng ủy, điều quan trọng là phải duy trì thực hiện có nền nếp, chất lượng nguyên tắc tổ chức và sinh hoạt đảng, trước hết là nguyên tắc tập trung dân chủ, tập thể lãnh đạo, phân công cá nhân phụ trách, tự phê bình và phê bình. Theo đó, mọi vấn đề thuộc phạm vi, quyền hạn lãnh đạo của đảng ủy đều do tập thể đảng ủy dân chủ bàn bạc và quyết định theo đa số. Các cấp ủy cần thường xuyên bổ sung, hoàn thiện quy chế lãnh đạo, quy chế làm việc, nhất là quy chế lãnh đạo các nhiệm vụ trọng yếu; trong đó, cần xác định rõ chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn của đảng ủy, phát huy được vai trò cá nhân dám làm, dám chịu trách nhiệm trong thực hiện nhiệm vụ, chức trách của cán bộ chủ trì, người đứng đầu; kiên quyết khắc phục các biểu hiện mất dân chủ, độc đoán, chuyên quyền, cá nhân chủ nghĩa, cục bộ, bè phái, gây chia rẽ, mất đoàn kết nội bộ. Đề cao vai trò của bí thư trong việc duy trì các nền nếp, chế độ, thủ tục, nguyên tắc của Đảng; có tác phong dân chủ, biết lắng nghe, khơi gợi và tập hợp các ý kiến, kết luận trong thảo luận. Khi đã có nghị quyết, phải phân công nhiệm vụ cho cấp ủy viên phù hợp với chức trách, nhiệm vụ của từng người; đồng thời, phát huy cao độ tinh thần trách nhiệm, tính tích cực, sự sáng tạo của mỗi cá nhân, bảo đảm cho nghị quyết được thực hiện nghiêm, hiệu quả.
Tăng cường giáo dục, rèn luyện nâng cao bản lĩnh chính trị, phẩm chất đạo đức, lối sống của đội ngũ đảng ủy viên cấp chiến dịch, chiến lược là nội dung quan trọng, bảo đảm cho đảng ủy trong sạch, vững mạnh, xứng đáng là hạt nhân lãnh đạo, đoàn kết ở cơ quan, đơn vị. Trước mắt, các đảng ủy cần quán triệt, triển khai thực hiện nghiêm túc Nghị quyết Trung ương 4 (khóa XII) về xây dựng, chỉnh đốn Đảng; từng ủy viên đối chiếu với các biểu hiện suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” mà nghị quyết đã chỉ ra, nêu cao tinh thần tự phê bình và phê bình để kiểm điểm bản thân và đóng góp cho các ủy viên khác. Đồng thời, xây dựng kế hoạch sửa chữa, khắc phục khuyết điểm, gắn với thực hiện Chỉ thị 05-CT/TW, ngày 15-5-2016 của Bộ Chính trị (khóa XII) “Về đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”, thực sự là tấm gương sáng về chuẩn mực đạo đức, lối sống, nói đi đôi với làm, cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư. Cùng với đó, cấp ủy các cơ quan, đơn vị cấp chiến dịch, chiến lược cần làm tốt công tác giáo dục, bồi dưỡng chủ nghĩa Mác - Lê-nin, tư tưởng Hồ Chí Minh, quan điểm, đường lối của Đảng, xây dựng cho đội ngũ cấp ủy có bản lĩnh chính trị vững vàng, luôn kiên định với mục tiêu lý tưởng: độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội; xứng đáng là “rường cột” của Quân đội - lực lượng chính trị, lực lượng chiến đấu trung thành, tin cậy của Đảng, Nhà nước và nhân dân.
Trên đây là mấy vấn đề về nâng cao năng lực lãnh đạo toàn diện, sức chiến đấu của đảng ủy cơ quan cấp chiến dịch, chiến lược. Nội dung trao đổi mang tính nghiên cứu, tham khảo, nhằm góp phần nâng cao năng lực lãnh đạo, sức chiến đấu của đảng ủy cơ quan cấp chiến dịch, chiến lược và cơ quan, đơn vị, Đảng bộ Quân đội, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ trong tình hình mới.
Thượng tá, TS. VÕ VĂN HẢI, Viện Khoa học xã hội và nhân văn Quân sự, Bộ Quốc phòng
Đảng ủy cơ quan,chiến dịch chiến lược,năng lực lãnh đạo
Bồi dưỡng, rèn luyện phong cách công tác cho cán bộ hậu cần trung đoàn theo phong cách Hồ Chí Minh
22/05/2017
Về nâng cao khả năng cơ động của sư đoàn bộ binh
11/05/2017
Mấy vấn đề về đào tạo nguồn nhân lực ngành Tài chính Quân đội
08/05/2017
Bàn về bồi dưỡng nhân tố chính trị - tinh thần cho đội ngũ phi công quân sự
24/04/2017
“Thế trận lòng dân” – nội dung cốt lõi trong xây dựng khu vực phòng thủ tỉnh, thành phố
20/04/2017
Bồi dưỡng chức danh, học vị cho đội ngũ giảng viên ở các nhà trường quân đội hiện nay - thực trạng và giải pháp
13/04/2017
Bàn về lập thế trận tác chiến chiến lược trong chiến tranh bảo vệ Tổ quốc
27/03/2017
Tăng cường công tác quản lý, rèn luyện đảng viên ở các cơ quan chiến lược Bộ Quốc phòng
27/03/2017
Một số vấn đề về tổ chức và hoạt động của lực lượng dân quân tự vệ biển
20/03/2017
Chiến lược kinh doanh của Tổng Công ty Xây dựng Trường Sơn - vấn đề và giải pháp
13/03/2017
Bàn về bồi dưỡng nhân tố chính trị - tinh thần cho đội ngũ phi công quân sự
Mấy vấn đề về đào tạo nguồn nhân lực ngành Tài chính Quân đội
Về nâng cao khả năng cơ động của sư đoàn bộ binh
Nâng cao năng lực lãnh đạo toàn diện của đảng ủy cơ quan cấp chiến dịch, chiến lược trong tình hình mới
Bồi dưỡng, rèn luyện phong cách công tác cho cán bộ hậu cần trung đoàn theo phong cách Hồ Chí Minh
Tỷ giá
Cập nhật : 12:25 - 23/05/2017
EUR25208.1825509.58
GBP29153.1629620.57
USD2266022730
Giá vàng
Cập nhật : 15:33 - 22/05/2017
Thời tiết
Hà Nội
Hồ Chí Minh
Đà Nẵng
Nha Trang
Vinh
Hải Phòng
Việt Trì
Giấy phép số 389/GP-BTTTT, Bộ Thông tin và Truyền thông, cấp ngày 01-02-2013.
Tổng Biên tập: Thiếu tướng, ThS. NGUYỄN MẠNH HÙNG.
Phó Tổng Biên tập: Đại tá, ThS. NGUYỄN MẠNH DŨNG; Đại tá, TS. ĐỖ HỒNG LÂM; Đại tá, ThS. TẠ QUANG CHUYÊN
© 2013 Bản quyền thuộc về Tạp chí Quốc phòng toàn dân. Bảo lưu mọi quyền
Địa chỉ: 38A - Lý Nam Đế - Hoàn Kiếm - Hà Nội
ĐT: (04)38.457.044; (069)552.364 - Fax: (04)37.479.956 - Email: quocphongtoandan@viettel.vn

Cache-Control: private

Content-Type: text/html; charset=utf-8


markdown:
*Hua Hin Pool Villas ....Lowest Prices Guaranteed!
Khách sạn gần đó
Le Meridien Pyramids Hotel
Thai Tour Info Co., Ltd. 46/26 Charoen Rat Rd, Bangklo, Bangkolaem, Bangkok 10120, Tel: +662-1641001 to 6 Fax: +662-1641010 Email: sales@choowap.com
Tất cả các quyền Thái Tour Info Co, Ltd, TAT giấy phép 11/04452
This website works best with the latest browsers: Google Chrome, Firefox, Safari

Content-Type: text/html

P3P: CP="NOI ADM DEV COM NAV OUR STP"


markdown:
Severity: Notice
Message: Undefined offset: 5
Filename: controllers/popup.php
Line Number: 374
*Hua Hin Pool Villas ....Lowest Prices Guaranteed!
Khách sạn gần đó
Baan Grood Arcadia
1.0 Km.
2.1 Km.
0.8 Km.
2.0 Km.
4.0 Km.
3.3 Km.
Thai Tour Info Co., Ltd. 46/26 Charoen Rat Rd, Bangklo, Bangkolaem, Bangkok 10120, Tel: +662-1641001 to 6 Fax: +662-1641010 Email: sales@choowap.com
Tất cả các quyền Thái Tour Info Co, Ltd, TAT giấy phép 11/04452
This website works best with the latest browsers: Google Chrome, Firefox, Safari


markdown:
## Chào mừng quý vị đến với website của Trần Thị Thanh Dung
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ
**ĐK thành viên**ở phía bên trái, hoặc [xem phim hướng dẫn tại đây](http://daotao.violet.vn/Data/Library/1/Index.html)
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
## Các ý kiến mới nhất

Server: Apache/2.2.3 (CentOS)


markdown: Từ kẻ cướp ngân hàng trở thành giáo sư luật ở Mỹ Giáo dục 07:26, 28/04/2017 Ít ai có thể tưởng tượng một kẻ nát rượu, dùng ma túy và đi tù nhiều năm vì tội cướp ngân hàng... 0 Bình luận

X-Cache: MISS from cache30

Set-Cookie: .ASPXANONYMOUS=IUNmikcQGy3NXRCxKTDIaquBul7eQ-XpsokbpqlTFQI8WxHkew7Dp2l07QJ1GSHBRZDY4KaGyhsGY7yNd51qt2CC9BLHHst1Jie7pA3kAiGYPD4Do58q-4ZaehusI2YZS7JvgvHTwIAQpxchMQX2wA2; domain=thanhnien.vn; expires=Mon, 31-Jul-2017 04:21:22 GMT; path=/; HttpOnly


markdown:
2 sản phẩm
**HCM:** Số 51, Đường Số 2, P. Hiệp Bình Phước, Q. Thủ Đức, TP. Hồ Chí Minh [(Xem bản đồ)](http://thegioicongnghiep.com/322/lien-he.html) **Hà Nội:** Lô OV4.6, KĐT Xuân Phương, Đường 70, Q. Nam Từ Liêm, Hà Nội [(Xem bản đồ)](http://thegioicongnghiep.com/322/lien-he.html)
Tel: 08.22.640.640 (Bộ phận kinh doanh Thiết Bị Đo Lường)
Email/skype:
[ doluong@thegioicongnghiep.com](mailto:doluong@thegioicongnghiep.com) - Hotline: 0938.762.061 (Miền Nam)
Email/skype:
[doluong01@thegioicongnghiep.com](mailto:doluong@thegioicongnghiep.com) - Hotline: 0938.764.061 (Miền Bắc)
Tel: 08.22.640.640 (Bộ phận kinh doanh Thiết Bị Đo Lường)
Email/skype:
[ doluong@thegioicongnghiep.com](mailto:doluong@thegioicongnghiep.com) - Hotline: 0938.762.061 (Miền Nam)
Email/skype:
[doluong01@thegioicongnghiep.com](mailto:doluong@thegioicongnghiep.com) - Hotline: 0938.764.061 (Miền Bắc)

Cache-Control: private, must-revalidate

Vary: Accept-Encoding,User-Agent