text:
- Nhạc Hàn Quốc
- Nhạc chờ theo tên
- Nhạc cực hay chọn lọc
- Nhạc trẻ hay nhất
- Nhạc không lời hay nhất
- Nhạc chế hay nhất
- Nhạc hướng về biển Đông
- Nhạc chờ hot tháng 4
- Nhạc chờ Hot nhất tháng
- Nhạc chờ Hot nhất tuần
- Nhạc chờ Hot nhất hiện nay
- Nhạc hot chọn lọc
- Nhạc trẻ hot nhất
- Nhạc chờ hot tháng 3
- Nhạc chờ 12 cung hoàng đạo
- Nhạc RAP
- Nhạc độc đáo
- Nhạc chờ hài hước
- Nhạc chờ vui
- Nhạc chờ cười
- Nhạc chế
- Nhạc remix
- Nhạc cho vợ yêu
- Nhạc cho chồng yêu
- Nhạc cho đại ca
- Nhạc kinh dị - ma
- Nhạc VIP
- Âm thanh cuộc sống
- Nhạc thể thao
- Nhạc Trịnh Công Sơn
- Nhạc trẻ em
- Nhạc bà bầu
- Nhạc quảng cáo
- Nhạc game
- Nhạc Thiên Chúa giáo
- Nhạc Phật
- Nhạc chờ phim
- Nhạc trẻ
- Việt Nam Idol
- Nhạc trữ tình
- Nhạc thiếu nhi
- Nhạc cách mạng - nhạc đỏ
- Nhạc không lời - cổ điển
- Love song
- Nhạc quốc tế
- Nhạc Việt
- Nhạc vàng
- Dân ca-chèo-cải lương
- Mừng sinh nhật
- Tết - năm mới
- Nhạc vui đón tết
- Nhạc đám cưới
- Nhạc chờ mùa xuân
- Valentine 14-2
- QT phụ nữ 8-3
- Cá tháng tư 1-4
- Quốc tế thiếu nhi 1-6
- Trung thu 15-8
- Halloween 31-10
- Phụ nữ VN 20-10
- Nhà giáo Việt Nam 20-11
- Giáng sinh - noel 25-12
Cài làm NHẠC CHỜ (trực tiếp): CAI MãSố gửi 8377
Tặng bạn bè, soạn: CAI MãSố SốĐT gửi 8377
Tặng bạn bè, soạn: CAI MãSố SốĐT gửi 8377
Chú ý: Số ĐT được tặng nhạc chờ phải cùng mạng điện thoại với bạn và đang sử dụng dịch vụ nhạc chờ
Nhạc chờ cực hay chọn lọc (Viettel Imuzik)
1 2 3 4 Trang tiếp
Hướng dẫn về Nhạc chờ cực hay chọn lọc
- Cài đặt Nhạc chờ cực hay chọn lọc (Viettel Imuzik) và tải nhạc về điện thoại: Bạn đưa chuột vào vị trí tên bài hát để xem hướng dẫn
- Nghe Nhạc chờ cực hay chọn lọc - Viettel: click vào tên bài hát hoặc nút play ở bên phải; click nút + nếu bạn muốn thêm bài hát vào playlist của bạn
- Tải về máy tính Nhạc chờ cực hay chọn lọc Viettel Imuzik: click vào nút download ở bên phải
Bạn có thể tìm kiếm trang này theo các từ khóa sau đây:
Nghe/tải/cài đặt/tìm mã số Nhạc chờ cực hay chọn lọc Viettel Imuzik về điện thoại, mobile, máy tính, pc, computer; Tai/cai dat/ma so Nhac cho cuc hay chon loc Viettel Imuzik cho dien thoai di dong, mobile, dtdd; Bo suu tap Nhac cho cuc hay chon loc Viettel Imuzik cho dien thoai

markdown:
[Nhạc Hàn Quốc](/viettel-imuzik/nhac-cho-han-quoc/) [Nhạc chờ theo tên](/viettel-imuzik/nhac-cho-theo-ten/) [Nhạc cực hay chọn lọc](/viettel-imuzik/nhac-cho-cuc-hay-chon-loc/) [Nhạc trẻ hay nhất](/viettel-imuzik/nhac-cho-tre-hay-nhat/) [Nhạc không lời hay nhất](/viettel-imuzik/nhac-cho-khong-loi-hay-nhat/) [Nhạc chế hay nhất](/viettel-imuzik/nhac-cho-che-hay-nhat/) [Nhạc hướng về biển Đông](/viettel-imuzik/nhac-cho-huong-ve-bien-dong/) [Nhạc chờ hot tháng 4](/viettel-imuzik/nhac-cho-hot-thang-4/) [Nhạc chờ Hot nhất tháng](/viettel-imuzik/nhac-cho-hot-nhat-thang/) [Nhạc chờ Hot nhất tuần](/viettel-imuzik/nhac-cho-hot-nhat-tuan/) [Nhạc chờ Hot nhất hiện nay](/viettel-imuzik/nhac-cho-hot-nhat-hien-nay/) [Nhạc hot chọn lọc](/viettel-imuzik/nhac-cho-hot-chon-loc/) [Nhạc trẻ hot nhất](/viettel-imuzik/nhac-cho-tre-hot-nhat/) [Nhạc chờ hot tháng 3](/viettel-imuzik/nhac-cho-hot-thang-3/) [Nhạc chờ 12 cung hoàng đạo](/viettel-imuzik/nhac-cho-12-cung-hoang-dao/) [Nhạc RAP](/viettel-imuzik/nhac-cho-rap/) [Nhạc độc đáo](/viettel-imuzik/nhac-cho-doc-dao/) [Nhạc chờ hài hước](/viettel-imuzik/nhac-cho-hai-huoc/) [Nhạc chờ vui](/viettel-imuzik/nhac-cho-vui/) [Nhạc chờ cười](/viettel-imuzik/nhac-cho-cuoi/) [Nhạc chế](/viettel-imuzik/nhac-cho-che/) [Nhạc remix](/viettel-imuzik/nhac-cho-remix/) [Nhạc cho vợ yêu](/viettel-imuzik/nhac-cho-vo-yeu/) [Nhạc cho chồng yêu](/viettel-imuzik/nhac-cho-chong-yeu/) [Nhạc cho đại ca](/viettel-imuzik/nhac-cho-dai-ca/) [Nhạc kinh dị - ma](/viettel-imuzik/nhac-cho-kinh-di-ma/) [Nhạc VIP](/viettel-imuzik/nhac-cho-vip/) [Âm thanh cuộc sống](/viettel-imuzik/nhac-cho-am-thanh-cuoc-song/) [Nhạc thể thao](/viettel-imuzik/nhac-cho-the-thao/) [Nhạc Trịnh Công Sơn](/viettel-imuzik/nhac-cho-trinh-cong-son/) [Nhạc trẻ em](/viettel-imuzik/nhac-cho-tre-em/) [Nhạc bà bầu](/viettel-imuzik/nhac-cho-ba-bau/) [Nhạc quảng cáo](/viettel-imuzik/nhac-cho-quang-cao/) [Nhạc game](/viettel-imuzik/nhac-cho-game/) [Nhạc Thiên Chúa giáo](/viettel-imuzik/nhac-cho-thien-chua-giao/) [Nhạc Phật](/viettel-imuzik/nhac-cho-phat/) [Nhạc chờ phim](/viettel-imuzik/nhac-cho-phim/) [Nhạc trẻ](/viettel-imuzik/nhac-cho-tre/) [Việt Nam Idol](/viettel-imuzik/nhac-cho-viet-nam-idol/) [Nhạc trữ tình](/viettel-imuzik/nhac-cho-tru-tinh/) [Nhạc thiếu nhi](/viettel-imuzik/nhac-cho-thieu-nhi/) [Nhạc cách mạng - nhạc đỏ](/viettel-imuzik/nhac-cho-cach-mang-nhac-do/) [Nhạc không lời - cổ điển](/viettel-imuzik/nhac-cho-khong-loi-co-dien/) [Love song](/viettel-imuzik/nhac-cho-love-song/) [Nhạc quốc tế](/viettel-imuzik/nhac-cho-quoc-te/) [Nhạc Việt](/viettel-imuzik/nhac-cho-viet/) [Nhạc vàng](/viettel-imuzik/nhac-cho-vang/) [Dân ca-chèo-cải lương](/viettel-imuzik/nhac-cho-dan-ca-cheo-cai-luong/) [Mừng sinh nhật](/viettel-imuzik/nhac-cho-mung-sinh-nhat/) [Tết - năm mới](/viettel-imuzik/nhac-cho-tet-nam-moi/) [Nhạc vui đón tết](/viettel-imuzik/nhac-cho-vui-don-tet/) [Nhạc đám cưới](/viettel-imuzik/nhac-cho-dam-cuoi/) [Nhạc chờ mùa xuân](/viettel-imuzik/nhac-cho-mua-xuan/) [Valentine 14-2](/viettel-imuzik/nhac-cho-valentine-14-2/) [QT phụ nữ 8-3](/viettel-imuzik/nhac-cho-qt-phu-nu-8-3/) [Cá tháng tư 1-4](/viettel-imuzik/nhac-cho-ca-thang-tu-1-4/) [Quốc tế thiếu nhi 1-6](/viettel-imuzik/nhac-cho-quoc-te-thieu-nhi-1-6/) [Trung thu 15-8](/viettel-imuzik/nhac-cho-trung-thu-15-8/) [Halloween 31-10](/viettel-imuzik/nhac-cho-halloween-31-10/) [Phụ nữ VN 20-10](/viettel-imuzik/nhac-cho-phu-nu-vn-20-10/) [Nhà giáo Việt Nam 20-11](/viettel-imuzik/nhac-cho-nha-giao-viet-nam-20-11/) [Giáng sinh - noel 25-12](/viettel-imuzik/nhac-cho-giang-sinh-noel-25-12/)
Cài làm NHẠC CHỜ (trực tiếp): CAI MãSố gửi 8377
Tặng bạn bè, soạn: CAI MãSố SốĐT gửi 8377
Tặng bạn bè, soạn: CAI MãSố SốĐT gửi 8377
**Chú ý:**Số ĐT được tặng nhạc chờ phải cùng mạng điện thoại với bạn và đang sử dụng dịch vụ nhạc chờ
## Nhạc chờ cực hay chọn lọc (Viettel Imuzik)
**1** [2](/viettel-imuzik/nhac-cho-cuc-hay-chon-loc/page2) [3](/viettel-imuzik/nhac-cho-cuc-hay-chon-loc/page3) [4](/viettel-imuzik/nhac-cho-cuc-hay-chon-loc/page4) [Trang tiếp](/viettel-imuzik/nhac-cho-cuc-hay-chon-loc/page2) **Hướng dẫn về Nhạc chờ cực hay chọn lọc** **Cài đặt Nhạc chờ cực hay chọn lọc (Viettel Imuzik) và tải nhạc về điện thoại:**Bạn đưa chuột vào vị trí tên bài hát để xem hướng dẫn **Nghe Nhạc chờ cực hay chọn lọc - Viettel:**click vào tên bài hát hoặc nút play ở bên phải; click nút + nếu bạn muốn thêm bài hát vào playlist của bạn **Tải về máy tính Nhạc chờ cực hay chọn lọc Viettel Imuzik:**click vào nút download ở bên phải **Bạn có thể tìm kiếm trang này ** theo các từ khóa sau đây:
Nghe/tải/cài đặt/tìm mã số Nhạc chờ cực hay chọn lọc Viettel Imuzik về điện thoại, mobile, máy tính, pc, computer; Tai/cai dat/ma so Nhac cho cuc hay chon loc Viettel Imuzik cho dien thoai di dong, mobile, dtdd; Bo suu tap Nhac cho cuc hay chon loc Viettel Imuzik cho dien thoai
|Nhạc cực hay chọn lọc tải nhiều|
|
|[](http://static.tainhaccho.vn/music/viettel/20311/download) [](/viettel-imuzik/ca-si-lam-vu/trai-tim-anh-thuoc-ve-em.20311.htm#play) [Alo 113 xin nghe](/viettel-imuzik/ca-si-cong-ly/alo-113-xin-nghe.207.htm) [](http://static.tainhaccho.vn/music/viettel/207/download) [](/viettel-imuzik/ca-si-cong-ly/alo-113-xin-nghe.207.htm#play) [Chuyện như chưa bắt đầu](/viettel-imuzik/ca-si-my-tam/chuyen-nhu-chua-bat-dau.87964.htm) [](http://static.tainhaccho.vn/music/viettel/87964/download) [](/viettel-imuzik/ca-si-my-tam/chuyen-nhu-chua-bat-dau.87964.htm#play) [Trouble Is A Friend](/viettel-imuzik/ca-si-lenka/trouble-is-a-friend.20616.htm) [](http://static.tainhaccho.vn/music/viettel/20616/download) [](/viettel-imuzik/ca-si-lenka/trouble-is-a-friend.20616.htm#play) [Rượu là rượu mà bia là bia](/viettel-imuzik/ca-si-cong-ly/ruou-la-ruou-ma-bia-la-bia.17234.htm) [](http://static.tainhaccho.vn/music/viettel/17234/download) [](/viettel-imuzik/ca-si-cong-ly/ruou-la-ruou-ma-bia-la-bia.17234.htm#play) [Hết tiền](/viettel-imuzik/ca-si-cong-ly/het-tien.8986.htm) [](http://static.tainhaccho.vn/music/viettel/8986/download) [](/viettel-imuzik/ca-si-cong-ly/het-tien.8986.htm#play) [Khó](/viettel-imuzik/ca-si-nam-cuong/kho.10146.htm) [](http://static.tainhaccho.vn/music/viettel/10146/download) [](/viettel-imuzik/ca-si-nam-cuong/kho.10146.htm#play) [Kết thúc không bất ngờ](/viettel-imuzik/ca-si-luong-minh-trang/ket-thuc-khong-bat-ngo.57984.htm) [](http://static.tainhaccho.vn/music/viettel/57984/download) [](/viettel-imuzik/ca-si-luong-minh-trang/ket-thuc-khong-bat-ngo.57984.htm#play) [Kiếp đánh đề](/viettel-imuzik/ca-si-nhat-cuong/kiep-danh-de.10647.htm) [](http://static.tainhaccho.vn/music/viettel/10647/download) [](/viettel-imuzik/ca-si-nhat-cuong/kiep-danh-de.10647.htm#play) [Yêu Đơn Phương](/viettel-imuzik/ca-si-kim-tieu-phuong/yeu-don-phuong.22548.htm) [](http://static.tainhaccho.vn/music/viettel/22548/download) [](/viettel-imuzik/ca-si-kim-tieu-phuong/yeu-don-phuong.22548.htm#play) [Cách để quên một người](/viettel-imuzik/ca-si-ho-quang-hieu/cach-de-quen-mot-nguoi.44773.htm) [](http://static.tainhaccho.vn/music/viettel/44773/download) [](/viettel-imuzik/ca-si-ho-quang-hieu/cach-de-quen-mot-nguoi.44773.htm#play)
|Nhạc chờ Viettel hot nhất tháng|
|
|

WARC-Type: response

Content-Type: application/http; msgtype=response

WARC-Truncated: length

Cache-Control: max-age=3600, public

Set-Cookie: provider=hviettel; Expires=Wed, 20-Apr-2016 18:56:00 GMT; Path=/

Content-Encoding: gzip

Connection: close

Accept-Ranges: bytes


text:
Thời Tiết
Giá Vàng
Tỷ Giá Ngoại Tệ
Chứng Khoán
Thể Thao
Mua Sắm
Âm Nhạc
Tin Tức
Chung cư An Phú gần Metro quận 2, sổ hồng giá 1.3 tỷ.
Chung cư An Phú nằm tại vị trí đắc địa của quận 2, trung tâm của khu đô thị mới An Phú – An Khánh,
gần đô thị mới Thủ Thiêm, Đại lộ Võ Văn Kiệt, cách cầu Sài Gòn 500m, 5 phút đi xe qua quận 1. Căn hộ diện tích 67 m2 gồm phòng khách, 2 phòng ngủ lớn, bếp ăn, toilet... Nhà sạch sẽ rộng rãi thoáng mát.
Bán giá 1.3 tỷ. Hướng dẫn và nhận làm thủ tục vay vốn ngân hàng, thủ tục chuyển quyền sở hữu nhà ở. Liên hệ : Cty Luật Ngôi Nhà Mơ Ước, Mr.Bình: 0918109046.
Hỗ trợ đăng tin
0913 513 413
Nguyễn Thiện Thuật
3 Tháng 2 Sư Vạn Hạnh
Nguyễn Văn Cừ Trần Hưng Đạo
Nguyễn Tri Phương
Lý Chính Thắng Cao Thắng
Cư xá Đô Thành Mai Thị Lựu
Nguyễn Tiểu La
Trần Đình Xu Võ Thị Sáu
CMT8 Đồng Nai
Vĩnh Viễn Lê Văn Sỹ An
Dương Vương
Tô Hiến Thành Trần Bình Trọng
Nguyễn Thị Minh Khai
Lạc Long Quân Phan Văn Trị
Nam Kỳ Khởi Nghĩa
Hai Bà Trưng Điện Biên Phủ
Thạch Thị Thanh
Trần Phú Kỳ Đồng Bùi Viện
Lê Hồng Phong
Lý Thường Kiệt Nguyễn Trãi
Trần Quốc Thảo
Nguyễn Đình Chiểu
Trần Thiện Chánh Lý Tự Trọng
Lý Thái Tổ Võ Văn Tần
Hồ Thị Kỷ Thi sách
Phạm Ngọc Thạch
bàn cờ
TRANG TIN BẤT ĐỘNG SẢN TOANCAU ECOM
14 - Trần Não - Phường Bình An - Quận 2 - TP.HCM
Hotline : 0913 513 413 l Website : www.chungcuquan2.com

Cache-Control: private

Content-Type: text/html; charset=utf-8


text:
0915.704.361
MIỄN PHÍ GIAO HÀNG
50.000 tựa sách
Chào mừng bạn
Đăng nhập
|
Đăng ký
Có sản phẩm
Trang chủ
Giới thiệu
Sách mới
Tin tức
Đối tác
Lẽ sống
Chia sẻ
Tuyển dụng
Faq
Phật pháp
Liên hệ
Hành trình của một sinh viên...
Description...
Xóa dấu vết trước khi về nhà
Description...
Tình yêu là không ai muốn bỏ đi
Description...
Thành phố của những linh hồn lạc lối
DANH MỤC SÁCH
• Sách kinh tế
• Sách văn học trong nước
• Sách văn học nước ngoài
• Sách thưởng thức đời sống
• Sách thiếu nhi
• Sách phát triển bản thân
• Sách tin học
• Sách ngoại ngữ
• Sách giáo khoa - Giáo trình
• Sách khoa học thần bí
• Sách chuyên ngành
• Tạp chí
NHÀ XUẤT BẢN
• NXB Dân Trí
• NXB Đại Học Kinh Tế
• NXB Lao Động
• NXB Thế Giới
• Sách thiếu nhi
• Sách phát triển bản thân
Sách bán chạy
63,000 VNĐ
139.000 VNĐ
Thịnh Vượng Tài Chính Tuổi 30
52,000 VNĐ
139.000 VNĐ
Sức mạnh của sự tình cờ
36,000 VNĐ
139.000 VNĐ
Tôi tư duy, Tôi thành đạt
47,000 VNĐ
139.000 VNĐ
Tôi làm việc Tôi hạnh phúc
Sách kinh tế
47000 VNĐ
139.000 VNĐ
Tôi làm việc Tôi hạnh phúc
36000 VNĐ
139.000 VNĐ
Tôi tư duy, Tôi thành đạt
52000 VNĐ
139.000 VNĐ
Sức mạnh của sự tình cờ
63000 VNĐ
139.000 VNĐ
Thịnh Vượng Tài Chính Tuổi 30
12500 VNĐ
139.000 VNĐ
Hành Trình Của Một Sinh Viên Sài Gòn Từ Chiến Tranh Đến Hòa Bình
Tin tức
Phụ huynh chọn xe đạp điện HKbike làm phương tiện cho con.
23-05-2014 07:27 AM
Trước cơn sốt xe đạp điện trong giới học sinh với muôn vàn mẫu mã, kiểu dáng, rất nhiều phụ huynh đã tin tưởng vào sản phẩm của hãng xe điện HKbike với quãng đường 70-85 km sau một lần sạc để làm phương tiện cho con em đi học hàng ngày.
Cuộc thi thiết kế xe điện HKBike 2013, nơi cảm hứng thăng hoa
Giới trẻ háo hức đi săn xe đạp điện thời trang
Hãng xe đạp điện HKbike chỉ trưng bày sản phẩm trong showroom.
Những lý do phụ huynh chọn mua xe đạp điện cho con.
HKbike, màu xanh đi liền với thương hiệu.
Gấp rút sắm xe đạp điện cho con vào năm học mới.
Xe đạp điện đang thay thế xe đạp thông thường trong giới học sinh
CHĂM SÓC KHÁCH HÀNG
• Hotline: 0915.704.361
• Email : sach@gmail.com
• Fanpage
• Trụ sở: 16/56 Phố Hoa Lâm
HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG
• Hướng dẫn đặt hàng
• Hướng dẫn thanh toán
• Phương thức vận chuyển
• Đổi trả hàng
TÀI KHOẢN CỦA TÔI
• Quản lý đơn hàng
• Sách đã mua
• Lấy lại mật khẩu
• Thông tin của bạn
MẠNG XÃ HỘI
• Fanpage
• G+
• Twitter
• Website

Server: Apache/2.2.26 (CentOS)

Cache-Control: no-store, no-cache, must-revalidate, post-check=0, pre-check=0

Pragma: no-cache

Content-Type: text/html; charset=UTF-8


text:
Tỉnh/ TP mới có điểm
Tỉnh/ TP sắp có điểm
- An Giang
- Quảng Ngãi
- Vĩnh Long
- Thanh Hóa
- Hà Nam
- Bình Phước
- Quảng Ninh
- Thái Bình
- Nam Định
- Yên Bái
- Tiền Giang
- Huế
- Bình Dương
- Cao Bằng
- Cần Thơ
- Lâm Đồng
- Bắc Giang
- Điện Biên
- Vĩnh Phúc
- Hà Nội
- Nghệ An
- Ninh Thuận
- Ninh Bình
- Hà Giang
- Phú Yên
- Hưng Yên
- Cà Mau
- Thái Nguyên
- Đăk Nông
- Kiên Giang
- Bình Thuận
- Gia Lai
- Bà Rịa Vũng Tàu
- Đắk Lắk
- Sóc Trăng
- Hải Phòng
- Tp Hồ Chí Minh
- Tây Ninh
- Lào Cai
- Sơn La
- Khánh Hòa
- Bắc Ninh
- Quảng Nam
- Long An
- Hà Tĩnh
- Đồng Nai
- Đồng Tháp
- Bình Định
Tỉnh/ TP sắp có điểm
THÔNG BÁO: Đã có điểm tuyển sinh vào lớp 10 AN GIANG- hệ chuyên và ko chuyên (mã tỉnh: 51), để đăng ký nhận điểm thi sớm nhất, soạn: KLM 51 SốBD gửi 8677 hoặc tra trực tuyến trên diemthivaolop10.net
Ghi chú: Điểm thi vào lớp 10 năm 2014 liên tục được cập nhật trên diemthivaolop10.net phục vụ cho việc tra cứu điểm thi lớp 10 2014 online/ trực tuyến.
TRA ĐIỂM THI LỚP 10 TRỰC TUYẾNĐiểm thi lớp 10 2014
Điểm thi lớp 10 2013
NHẬN ĐIỂM THI LỚP 10 TỰ ĐỘNG NHANH NHẤT QUA SMS, SOẠN TIN:
KLM Tỉnh SốBáoDanh 8677
Ví dụ: Để tra điểm thi vào lớp 10 của thí sinh tại Hà Nội có Số báo danh là 100001
Soạn tin: KLM 01 100001 gửi 8677
Soạn tin: KLM 01 100001 gửi 8677
HƯỚNG DẪN TRA/ XEM ĐIỂM THI LỚP 10 TRỰC TUYẾN TỪ DIEMTHIVAOLOP10.NET
Bước 1. Chọn muốn tra điểm thi:Điểm thi lớp 10 2014
Điểm thi lớp 10 2013
Bước 2. Chọn tỉnh/ thành phố cần tra:- Dùng chức năng tìm tỉnh/TP nhanh để tìm tỉnh/TP cần xem điểm
- Hoặc chọn tỉnh/ TP từ danh sách các tỉnh/ TP bên trái
- Hoặc chọn tỉnh/ TP từ danh sách các tỉnh/ TP có điểm
Bước 3. Nhập họ tên hoặc số báo danh (phần số), nhấn Enter hoặc click và nút tra điểm
Nhận điểm chuẩn vào lớp 10 2014, soạn tin:
KLM DC Tỉnh TênTrườngTHPT 8677
Ví dụ: Để nhận điểm chuẩn vào lớp 10 trường THPT Chu Văn An, Hà Nội, Soạn tin:
KLM DC Ha Noi Chu Van An gửi 8677
KLM DC Ha Noi Chu Van An gửi 8677
HƯỚNG DẪN XEM ĐIỂM THI LỚP 10 TỪ DIEMTHIVAOLOP10.NETĐiểm thi lớp 10 tại diemthivaolop10.net được cập nhật sớm nhất - nhanh nhất - chính xác nhất, ngay sau khi có kết quả chấm thi của các tỉnh/ TP được gửi lên Bộ giáo dục và đào tạo.
Bạn có thể tìm thấy trang này bằng cách tìm kiếm:
Xem điểm thi lớp 10, xem điểm thi vào cấp III sớm nhất/ nhanh nhất, xem điểm thi lớp 10 online/ trực tuyến, xem diem thi vao lop 10, xemdiemthi vaolop10, xem diem thi vao lop 10 online/ truc tuyen
Tra điểm thi lớp 10, tra điểm thi vào cấp III sớm nhất/ nhanh nhất, tra điểm thi lớp 10 online/ trực tuyến, tra diem thi vao lop 10, tradiemthi vaolop10, tra diem thi vao lop 10 online/ truc tuyen
Tra cứu điểm thi lớp 10, tra cứu điểm thi vào cấp III sớm nhất/ nhanh nhất, tra cứu điểm thi lớp 10 online/ trực tuyến, tra cuu diem thi vao lop 10, tracuudiemthi vaolop10, tra cuu diem thi vao lop 10 online/ truc tuyen
Copyright (C) diemthivaolop10.net 2014
Phí dịch vụ: X1XX: 1.000đ; X2XX: 2.000đ; X3XX: 3.000đ; X4XX: 4.000đ; X5XX: 5.000đ; X6XX: 10.000đ; X7XX: 15.000đ

markdown:
Tỉnh/ TP mới có điểm
Tỉnh/ TP sắp có điểm
[An Giang](/tra-diem-thi/an-giang-51/) [Quảng Ngãi](/tra-diem-thi/quang-ngai-35/) [Vĩnh Long](/tra-diem-thi/vinh-long-57/) [Thanh Hóa](/tra-diem-thi/thanh-hoa-28/) [Hà Nam](/tra-diem-thi/ha-nam-24/) [Bình Phước](/tra-diem-thi/binh-phuoc-43/) [Quảng Ninh](/tra-diem-thi/quang-ninh-17/) [Thái Bình](/tra-diem-thi/thai-binh-26/) [Nam Định](/tra-diem-thi/nam-dinh-25/) [Yên Bái](/tra-diem-thi/yen-bai-13/) [Tiền Giang](/tra-diem-thi/tien-giang-53/) [Huế](/tra-diem-thi/hue-33/) [Bình Dương](/tra-diem-thi/binh-duong-44/) [Cao Bằng](/tra-diem-thi/cao-bang-06/) [Cần Thơ](/tra-diem-thi/can-tho-55/) [Lâm Đồng](/tra-diem-thi/lam-dong-42/) [Bắc Giang](/tra-diem-thi/bac-giang-18/) [Điện Biên](/tra-diem-thi/dien-bien-62/) [Vĩnh Phúc](/tra-diem-thi/vinh-phuc-16/) [Hà Nội](/tra-diem-thi/ha-noi-01/) [Nghệ An](/tra-diem-thi/nghe-an-29/) [Ninh Thuận](/tra-diem-thi/ninh-thuan-45/) [Ninh Bình](/tra-diem-thi/ninh-binh-27/) [Hà Giang](/tra-diem-thi/ha-giang-05/) [Phú Yên](/tra-diem-thi/phu-yen-39/) [Hưng Yên](/tra-diem-thi/hung-yen-22/) [Cà Mau](/tra-diem-thi/ca-mau-61/) [Thái Nguyên](/tra-diem-thi/thai-nguyen-12/) [Đăk Nông](/tra-diem-thi/dak-nong-63/) [Kiên Giang](/tra-diem-thi/kien-giang-54/) [Bình Thuận](/tra-diem-thi/binh-thuan-47/) [Gia Lai](/tra-diem-thi/gia-lai-38/) [Bà Rịa Vũng Tàu](/tra-diem-thi/ba-ria-vung-tau-52/) [Đắk Lắk](/tra-diem-thi/dak-lak-40/) [Sóc Trăng](/tra-diem-thi/soc-trang-59/) [Hải Phòng](/tra-diem-thi/hai-phong-03/) [Tp Hồ Chí Minh](/tra-diem-thi/tp-ho-chi-minh-02/) [Tây Ninh](/tra-diem-thi/tay-ninh-46/) [Lào Cai](/tra-diem-thi/lao-cai-08/) [Sơn La](/tra-diem-thi/son-la-14/) [Khánh Hòa](/tra-diem-thi/khanh-hoa-41/) [Bắc Ninh](/tra-diem-thi/bac-ninh-19/) [Quảng Nam](/tra-diem-thi/quang-nam-34/) [Long An](/tra-diem-thi/long-an-49/) [Hà Tĩnh](/tra-diem-thi/ha-tinh-30/) [Đồng Nai](/tra-diem-thi/dong-nai-48/) [Đồng Tháp](/tra-diem-thi/dong-thap-50/) [Bình Định](/tra-diem-thi/binh-dinh-37/)
Tỉnh/ TP sắp có điểm
**THÔNG BÁO: **Đã có điểm tuyển sinh vào lớp 10 **AN GIANG- hệ chuyên và ko chuyên (mã tỉnh: 51)**, để đăng ký nhận điểm thi sớm nhất, soạn: **KLM 51 SốBD** gửi **8677** hoặc tra trực tuyến trên diemthivaolop10.net
**Ghi chú: **Điểm thi vào lớp 10 năm 2014 liên tục được cập nhật trên diemthivaolop10.net
phục vụ cho việc tra cứu điểm thi lớp 10 2014 online/ trực tuyến.
## TRA ĐIỂM THI LỚP 10 TRỰC TUYẾN
[Điểm thi lớp 10 2014](/tra-diem-thi/2014/) [Điểm thi lớp 10 2013](/tra-diem-thi/2013/)
## NHẬN ĐIỂM THI LỚP 10 TỰ ĐỘNG NHANH NHẤT QUA SMS, SOẠN TIN:
**KLM Tỉnh SốBáoDanh** ![ Gửi](http://s.tainhaccho.vn/images/tradt/gui.jpg)
Ví dụ: Để tra điểm thi vào lớp 10 của thí sinh tại
Soạn tin:
**Hà Nội**có Số báo danh là **100001**
Soạn tin:
**KLM 01 100001**gửi **8677**
## HƯỚNG DẪN TRA/ XEM ĐIỂM THI LỚP 10 TRỰC TUYẾN TỪ DIEMTHIVAOLOP10.NET
### Bước 1. Chọn muốn tra điểm thi:
[Điểm thi lớp 10 2014](/tra-diem-thi/2014/) [Điểm thi lớp 10 2013](/tra-diem-thi/2013/)
### Bước 2. Chọn tỉnh/ thành phố cần tra:- Dùng chức năng
**tìm tỉnh/TP nhanh**để tìm tỉnh/TP cần xem điểm
- Hoặc chọn tỉnh/ TP từ danh sách các tỉnh/ TP bên trái
- Hoặc chọn tỉnh/ TP từ danh sách các tỉnh/ TP có điểm
### Bước 3. Nhập họ tên hoặc số báo danh (phần số), nhấn Enter hoặc click và nút tra điểm
## Nhận điểm chuẩn vào lớp 10 2014, soạn tin:
**KLM DC Tỉnh TênTrườngTHPT** ![ Gửi](http://s.tainhaccho.vn/images/tradt/gui.jpg)
Ví dụ: Để nhận điểm chuẩn vào lớp 10 trường
**THPT Chu Văn An**, Hà Nội, Soạn tin: **KLM DC Ha Noi Chu Van An**gửi **8677**
## HƯỚNG DẪN XEM ĐIỂM THI LỚP 10 TỪ DIEMTHIVAOLOP10.NET
**Điểm thi lớp 10**tại diemthivaolop10.net được cập nhật sớm nhất - nhanh nhất - chính xác nhất, ngay sau khi có kết quả chấm thi của các tỉnh/ TP được gửi lên Bộ giáo dục và đào tạo.
Bạn có thể tìm thấy trang này bằng cách tìm kiếm:
**Xem điểm thi lớp 10**, xem điểm thi vào cấp III sớm nhất/ nhanh nhất, xem điểm thi lớp 10 online/ trực tuyến, xem diem thi vao lop 10, xemdiemthi vaolop10, xem diem thi vao lop 10 online/ truc tuyen **Tra điểm thi lớp 10**, tra điểm thi vào cấp III sớm nhất/ nhanh nhất, tra điểm thi lớp 10 online/ trực tuyến, tra diem thi vao lop 10, tradiemthi vaolop10, tra diem thi vao lop 10 online/ truc tuyen **Tra cứu điểm thi lớp 10**, tra cứu điểm thi vào cấp III sớm nhất/ nhanh nhất, tra cứu điểm thi lớp 10 online/ trực tuyến, tra cuu diem thi vao lop 10, tracuudiemthi vaolop10, tra cuu diem thi vao lop 10 online/ truc tuyen
Copyright (C) diemthivaolop10.net 2014
Phí dịch vụ: X1XX: 1.000đ; X2XX: 2.000đ; X3XX: 3.000đ; X4XX: 4.000đ; X5XX: 5.000đ; X6XX: 10.000đ; X7XX: 15.000đ

Cache-Control: max-age=21600, public


text:
Cách Post hình
Khi viết 1 Topic hay trả lời bài dùng biệu tượng sau để post hình
Hoặc:
[img]link hình[/img]
Hoặc upload trực tiếp hình ảnh nếu Box cho phép
Chú ý: Việt Giải Trí nghiêm cấm đưa các hình ảnh vi phạm văn hóa Việt Nam, nếu phát hiện có sự vi phạm xin báo ngay cho các MOD để xử lý kịp thời
Chế độ hiển thị: Chuyển đến: Bình thường · Mở rộng · Chuyển đến: Thu gọn
Cùng thể thoại
Chủ đề sôi nổi
Chủ đề mới khác
Album hot nhất
Giới thiệu Games
2, 3, 123, 5, 208, 8, 9, 10, 12, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 37, 38, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 243, 50, 251, 53, 54, 56, 57, 58, 192, 61, 62, 63, 64, 65, 229, 69, 70, 71, 246, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82, 83, 84, 85, 86, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 101, 102, 103, 104, 105, 106, 107, 108, 213, 110, 111, 252, 114, 116, 117, 118, 119, 120, 121, 122, 126, 124, 125, 136, 133, 134, 137, 144, 167, 150, 151, 155, 158, 164, 166, 179, 181, 180, 210, 182, 185, 184, 186, 187, 188, 189, 190, 191, 193, 49, 202, 197, 198, 247, 199, 200, 203, 204, 205, 206, 209, 211, 212, 220, 221, 222, 223, 224, 225, 226, 227, 230, 231, 233, 235, 236, 238, 239, 240, 241, 242, 244, 256, 245, 248

markdown:
Cách Post hình
**Khi viết 1 Topic hay trả lời bài dùng biệu tượng sau để post hình**
Hoặc:
[img]link hình[/img]
Hoặc upload trực tiếp hình ảnh nếu Box cho phép
**Chú ý: **Việt Giải Trí nghiêm cấm đưa các hình ảnh vi phạm văn hóa Việt Nam, nếu phát hiện có sự vi phạm xin báo ngay cho các MOD để xử lý kịp thời
|
|![]()
![ Start new topic](http://img.vietgiaitri.com/style_images/lam/t_new.gif)
![ Start new topic](http://img.vietgiaitri.com/style_images/lam/t_new.gif)
|
|![]()
Nude 100% vào xem ko phí cả đời
|
|![]()
![ Start new topic](http://img.vietgiaitri.com/style_images/lam/t_new.gif)
![ Start new topic](http://img.vietgiaitri.com/style_images/lam/t_new.gif)
**Chế độ hiển thị:** [Chuyển đến: Bình thường](/chu-de/nude-100-vao-xem-ko-phi-ca-doi-76373.vgt&mode=linear)· **·** [Mở rộng](/chu-de/nude-100-vao-xem-ko-phi-ca-doi-76373.vgt&mode=linearplus) [Chuyển đến: Thu gọn](/chu-de/nude-100-vao-xem-ko-phi-ca-doi-76373.vgt&mode=threaded)
Cùng thể thoại
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Chủ đề sôi nổi
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
|
|Thêm nữa...
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Chủ đề mới khác
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Album hot nhất
Giới thiệu Games
|
|Siêu Mua [-](http://www.vietgiaitri.com/sitemap/) **Sitemap** [-](/lofiversion/index.php?t76373.html) **Bản rút gọn** [-](http://game.vietgiaitri.com/kho-game.vgt) **Kho Game** [-](http://www.vietgiaitri.com/show-hot-tags/) **Hot tags** [-](http://tofaco.com) **Tofaco** **Ongame mobi** [2](/lofiversion/index.php?f2.html), [3](/lofiversion/index.php?f3.html), [123](/lofiversion/index.php?f123.html), [5](/lofiversion/index.php?f5.html), [208](/lofiversion/index.php?f208.html), [8](/lofiversion/index.php?f8.html), [9](/lofiversion/index.php?f9.html), [10](/lofiversion/index.php?f10.html), [12](/lofiversion/index.php?f12.html), [14](/lofiversion/index.php?f14.html), [15](/lofiversion/index.php?f15.html), [16](/lofiversion/index.php?f16.html), [17](/lofiversion/index.php?f17.html), [18](/lofiversion/index.php?f18.html), [19](/lofiversion/index.php?f19.html), [20](/lofiversion/index.php?f20.html), [21](/lofiversion/index.php?f21.html), [22](/lofiversion/index.php?f22.html), [27](/lofiversion/index.php?f27.html), [28](/lofiversion/index.php?f28.html), [29](/lofiversion/index.php?f29.html), [30](/lofiversion/index.php?f30.html), [31](/lofiversion/index.php?f31.html), [32](/lofiversion/index.php?f32.html), [33](/lofiversion/index.php?f33.html), [34](/lofiversion/index.php?f34.html), [37](/lofiversion/index.php?f37.html), [38](/lofiversion/index.php?f38.html), [42](/lofiversion/index.php?f42.html), [43](/lofiversion/index.php?f43.html), [44](/lofiversion/index.php?f44.html), [45](/lofiversion/index.php?f45.html), [46](/lofiversion/index.php?f46.html), [47](/lofiversion/index.php?f47.html), [48](/lofiversion/index.php?f48.html), [243](/lofiversion/index.php?f243.html), [50](/lofiversion/index.php?f50.html), [251](/lofiversion/index.php?f251.html), [53](/lofiversion/index.php?f53.html), [54](/lofiversion/index.php?f54.html), [56](/lofiversion/index.php?f56.html), [57](/lofiversion/index.php?f57.html), [58](/lofiversion/index.php?f58.html), [192](/lofiversion/index.php?f192.html), [61](/lofiversion/index.php?f61.html), [62](/lofiversion/index.php?f62.html), [63](/lofiversion/index.php?f63.html), [64](/lofiversion/index.php?f64.html), [65](/lofiversion/index.php?f65.html), [229](/lofiversion/index.php?f229.html), [69](/lofiversion/index.php?f69.html), [70](/lofiversion/index.php?f70.html), [71](/lofiversion/index.php?f71.html), [246](/lofiversion/index.php?f246.html), [72](/lofiversion/index.php?f72.html), [73](/lofiversion/index.php?f73.html), [74](/lofiversion/index.php?f74.html), [75](/lofiversion/index.php?f75.html), [76](/lofiversion/index.php?f76.html), [77](/lofiversion/index.php?f77.html), [78](/lofiversion/index.php?f78.html), [79](/lofiversion/index.php?f79.html), [80](/lofiversion/index.php?f80.html), [81](/lofiversion/index.php?f81.html), [82](/lofiversion/index.php?f82.html), [83](/lofiversion/index.php?f83.html), [84](/lofiversion/index.php?f84.html), [85](/lofiversion/index.php?f85.html), [86](/lofiversion/index.php?f86.html), [88](/lofiversion/index.php?f88.html), [89](/lofiversion/index.php?f89.html), [90](/lofiversion/index.php?f90.html), [91](/lofiversion/index.php?f91.html), [92](/lofiversion/index.php?f92.html), [93](/lofiversion/index.php?f93.html), [94](/lofiversion/index.php?f94.html), [95](/lofiversion/index.php?f95.html), [96](/lofiversion/index.php?f96.html), [97](/lofiversion/index.php?f97.html), [98](/lofiversion/index.php?f98.html), [99](/lofiversion/index.php?f99.html), [101](/lofiversion/index.php?f101.html), [102](/lofiversion/index.php?f102.html), [103](/lofiversion/index.php?f103.html), [104](/lofiversion/index.php?f104.html), [105](/lofiversion/index.php?f105.html), [106](/lofiversion/index.php?f106.html), [107](/lofiversion/index.php?f107.html), [108](/lofiversion/index.php?f108.html), [213](/lofiversion/index.php?f213.html), [110](/lofiversion/index.php?f110.html), [111](/lofiversion/index.php?f111.html), [252](/lofiversion/index.php?f252.html), [114](/lofiversion/index.php?f114.html), [116](/lofiversion/index.php?f116.html), [117](/lofiversion/index.php?f117.html), [118](/lofiversion/index.php?f118.html), [119](/lofiversion/index.php?f119.html), [120](/lofiversion/index.php?f120.html), [121](/lofiversion/index.php?f121.html), [122](/lofiversion/index.php?f122.html), [126](/lofiversion/index.php?f126.html), [124](/lofiversion/index.php?f124.html), [125](/lofiversion/index.php?f125.html), [136](/lofiversion/index.php?f136.html), [133](/lofiversion/index.php?f133.html), [134](/lofiversion/index.php?f134.html), [137](/lofiversion/index.php?f137.html), [144](/lofiversion/index.php?f144.html), [167](/lofiversion/index.php?f167.html), [150](/lofiversion/index.php?f150.html), [151](/lofiversion/index.php?f151.html), [155](/lofiversion/index.php?f155.html), [158](/lofiversion/index.php?f158.html), [164](/lofiversion/index.php?f164.html), [166](/lofiversion/index.php?f166.html), [179](/lofiversion/index.php?f179.html), [181](/lofiversion/index.php?f181.html), [180](/lofiversion/index.php?f180.html), [210](/lofiversion/index.php?f210.html), [182](/lofiversion/index.php?f182.html), [185](/lofiversion/index.php?f185.html), [184](/lofiversion/index.php?f184.html), [186](/lofiversion/index.php?f186.html), [187](/lofiversion/index.php?f187.html), [188](/lofiversion/index.php?f188.html), [189](/lofiversion/index.php?f189.html), [190](/lofiversion/index.php?f190.html), [191](/lofiversion/index.php?f191.html), [193](/lofiversion/index.php?f193.html), [49](/lofiversion/index.php?f49.html), [202](/lofiversion/index.php?f202.html), [197](/lofiversion/index.php?f197.html), [198](/lofiversion/index.php?f198.html), [247](/lofiversion/index.php?f247.html), [199](/lofiversion/index.php?f199.html), [200](/lofiversion/index.php?f200.html), [203](/lofiversion/index.php?f203.html), [204](/lofiversion/index.php?f204.html), [205](/lofiversion/index.php?f205.html), [206](/lofiversion/index.php?f206.html), [209](/lofiversion/index.php?f209.html), [211](/lofiversion/index.php?f211.html), [212](/lofiversion/index.php?f212.html), [220](/lofiversion/index.php?f220.html), [221](/lofiversion/index.php?f221.html), [222](/lofiversion/index.php?f222.html), [223](/lofiversion/index.php?f223.html), [224](/lofiversion/index.php?f224.html), [225](/lofiversion/index.php?f225.html), [226](/lofiversion/index.php?f226.html), [227](/lofiversion/index.php?f227.html), [230](/lofiversion/index.php?f230.html), [231](/lofiversion/index.php?f231.html), [233](/lofiversion/index.php?f233.html), [235](/lofiversion/index.php?f235.html), [236](/lofiversion/index.php?f236.html), [238](/lofiversion/index.php?f238.html), [239](/lofiversion/index.php?f239.html), [240](/lofiversion/index.php?f240.html), [241](/lofiversion/index.php?f241.html), [242](/lofiversion/index.php?f242.html), [244](/lofiversion/index.php?f244.html), [256](/lofiversion/index.php?f256.html), [245](/lofiversion/index.php?f245.html), [248](/lofiversion/index.php?f248.html)

Pragma: public

Set-Cookie: modpids=deleted; expires=Thu, 01-Jan-1970 00:00:01 GMT; path=/; domain=.vietgiaitri.com

Vary: Accept-Encoding


text:
Tin vui của em đến vào những ngày đầu tháng 5 vừa qua khiến lòng tôi ấm áp rộn ràng. Từ lâu tôi đã định viết về em, một gương mặt trẻ đã nổi lên tỏa sáng trong mắt tôi và bè bạn. Lần này những dự đoán và hi vọng của tôi về em quả không sai. Những gì em đã nung nấu và thực hiện bằng quyết tâm khiến tôi ngưỡng mộ. Và trong cuộc đời dạy học của mình, một trong những điều thú vị nhất mà tôi trân trọng, ấy là có cơ hội gặp gỡ những người trẻ năng động và tích cực như em.
Em chính là cô giáo trẻ đất Tam Kỳ với 12 tuổi nghề, 37 tuổi đời, tên Lê Thị Thùy Trâm. Tôi gặp Trâm chỉ một lần vào tháng 7-2008 trong đợt tập huấn Báo Cáo Viên ngành Giáo Dục tại Cửa Lò, Nghệ An. Đó cũng là lần đầu em tham dự lớp tập huấn của Bộ Giáo Dục và Đào Tạo về ”Đổi Mới Phương Pháp”. Chỉ sau ngày học và thảo luận đầu tiên, em tìm đến trao đổi cùng tôi. Có lẽ là do những tranh luận phản biện rất sôi nổi của lớp học về đổi mới PPDH phải bắt đầu từ người thầy và về sự cần thiết phải hợp tác, giúp đỡ nhau, và tích cực chia sẻ những kinh nghiệm, tài nguyên dạy học chúng ta có được. Những người dạy học như chúng ta đều tâm niệm câu nói của Ralph Waldo Emerson: “Tri thức hiện hữu để được chuyển giao.” (Knowledge exists to be imparted). Vâng, nỗ lực của bản thân, của mỗi chúng ta để đạt đến thành công thực đáng quý, đáng tự hào, nhưng thành quả ấy sẽ quý giá hơn bội phần nếu nó được nhân rộng ra cho nhiều người hưởng thụ, sử dụng, và khi ấy lợi ích giáo dục sẽ to lớn hơn rất nhiều. Rosemarie Rossetti cũng khuyên ta nên chia sẻ những thành quả của mình với người khác vì bằng cách đó ta sẽ có được sự thừa nhận và ủng hộ của nhiều người và chính ta cũng sẽ được lợi ích từ những gì người khác sẻ chia.
Thực vui là em cũng toàn tâm toàn ý với cách tư duy ấy. Em nói với tôi về những gì em đã ấp ủ, đã làm ra trong năm học 2007-2008 : Bộ Đồ Dùng Dạy Học môn Tiếng Anh cho bậc Trung học Cơ sở. Bộ Đồ Dùng Dạy Học của em khiến tôi ngạc nhiên một cách thích thú. Chẳng phải vì nó được đánh giá cao nhất trong kỳ thi Đồ Dùng Dạy Học của thành phố Tam Kỳ tỉnh Quảng Nam năm học 2007-2008, mà vì tính ứng dụng từ công nghệ thông tin và giá trị kinh tế thiết thực rất cao của nó đối với giáo viên đứng lớp Tiếng Anh cấp hai. Làm công tác chuyên môn trong lĩnh vực đào tạo giáo viên, tôi may mắn có nhiều dịp gặp gỡ, lắng nghe các thầy cô giáo trẻ, các cựu sinh viên của mình, tâm sự về những khó khăn trong nghề nghiệp.
Bản thân tôi cũng trăn trở rất nhiều khi nghe những nỗi niềm của các em từ những trường học ở vùng sâu, vùng xa, vùng đồng bào dân tộc… về những vấn đề chưa giải quyết được trong thực tế của môi trường dạy học và cơ sở vật chất quá thiếu thốn. Các bạn trẻ nói về việc thiếu tài nguyên và đồ dùng dạy học. Làm sao để có tranh dạy học cho mọi tiết học, cho từng bài lên lớp với một lớp học đông có khi đến 50 em, khi mình vẽ chưa đẹp, mà lại không có đủ tiền cho 1 bộ tranh quá đắt. Thế nên tôi thực sự cảm động và vui mừng khi em đề nghị trao cho tôi Đồ Dùng Dạy Học của em gồm đủ số tranh cho bộ sách giáo khoa Tiếng Anh từ lớp 6 đến lớp 9 để phổ biến với cả lớp tập huấn.
Thực đẹp biết bao sự đáp ứng tích cực ấy xuất phát từ nhiệt tâm và tư duy tích cực của em. Những thành quả của em tôi muốn nêu lên để chia sẻ với mọi người về em như một trong những bông hoa đẹp của ngành giáo dục, một tấm gương tích cực không ngại khó để vượt khó. Còn nhớ trong một email của em gửi cho tôi như một lời giải thích cho động lực và nguồn cảm hứng cho những đồ dùng dạy học em đã làm ra. Em muốn sự bình đẳng về cơ hội học hành trong các lớp Tiếng Anh của mình. Những học sinh nghèo hiếu học luôn có chút thiệt thòi, vì không có điều kiện tiếp xúc với các đĩa CD Rom dạy Tiếng Anh qua máy vi tính. Em muốn mỗi tiết dạy của mình trên Power Point có tác dụng kích thích hứng thú học tập và nâng cao chất lương dạy và học Tiếng Anh cho tất cả đối tượng học sinh.
Thực tế minh chứng cho tính ứng dụng rất cao của bộ đồ dùng dạy học em tạo ra. Như mọi thành viên của lớp học, tôi đã mang sản phẩm của em về giới thiệu với giáo viên của địa phương mình. Sản phẩm ấy đã được đón nhận hết sức nồng nhiệt khi được giới thiệu qua Power Point trên màn hình và máy chiếu, và giáo viên thấy được ý đồ của tác giả về cách sử dụng trong điều kiện không có máy vi tính. Không ít lần trong năm học này, tôi đã nghe những lời cám ơn tác giả về tác dụng của bộ Đồ Dùng Dạy Học ấy từ các thầy cô giáo dạy vùng sâu, vùng xa. Do điều kiện dạy học ở những nơi đó còn hạn chế, khó khăn; ngay cả thầy cô không có máy vi tính, nên tổ Giáo viên góp chung tiền để đem bộ tranh ấy đi photocopy phóng lớn. Theo lời các bạn nói thì giá thành vừa rẻ, mà chất lượng tranh lại đẹp hơn nhiều lần so với photo từ sách giáo khoa. Bộ tranh ấy khi đưa vào dạy trên lớp, đã gây được sự thích thú và hiệu quả rất cao của giáo cụ trực quan.
Các bạn không biết rằng chất lượng tranh đẹp có được là từ nhiều giờ em miệt mài trên máy vi tính để chỉnh sửa cho từng tranh một với phần mềm Photoshop. Đó là nhờ sức trẻ nhạy bén với việc ứng dụng công nghệ thông tin. Ý thức được yêu cầu phải nâng cao trình độ của bản thân nên chỉ một năm sau khi tốt nghiệp Cao Đẳng Sư Phạm, trường Đại học Sư Phạm Đà Nẵng, em vừa đi dạy ở Tam Kỳ, chăm sóc 2 con nhỏ, vừa tiếp tục học chương trình Đại học. Tốt nghiệp đại học, em lại trải qua một năm theo học ngoài giờ một khóa đào tạo về Kỹ thuật Máy Tính, dù khi đó cuộc sống còn bộn bề khó khăn (2001- 2002), nhưng em may mắn có được sự động viên của ông xã làm việc trong một ngành khác.
Có lẽ chúng ta gặp nhau ở một điểm: lạc quan, và tích cực trong cách nghĩ, cách làm. Chúng ta tin rằng việc đổi mới phương pháp dạy học phải bắt đầu từ sự đổi mới trong tư duy của người thầy. Muốn dạy học Tiếng Anh giao tiếp tích cực, lấy người học làm trung tâm, người giáo viên chúng ta không thể không tích cực vận động, đổi mới cách dạy, không thể chỉ truyền đạt kiến thức ngôn ngữ, ngữ âm, ngữ pháp và từ vựng mà coi nhẹ các kỹ năng ngôn ngữ phục vụ giao tiếp tích cực.
Đổi mới PPDH không có nghĩa chúng ta đợi đến khi có đủ máy tính, máy chiếu và có thể dùng được Power Point. Chúng ta càng không thể để cái khó bó cái khôn, không đổ thừa cho hoàn cảnh khó khăn, hay chờ đợi một ngày nào đó cơ sở vật chất và phương tiện dạy học tốt lên, mới thực hiện yêu cầu đổi mới. Chúng ta không ngồi đó phàn nàn, hay than thở với nhau rằng chất lượng dạy và học Tiếng Anh của nước ta nhìn chung còn kém hiệu quả vì lý do này lý do khác. Mặt khác, chúng ta cũng không thể phủ nhận giá trị và hiệu quả rất cao của những tiết dạy qua máy tính và máy chiếu với phần mềm Power Point. Các bạn trẻ muốn đổi mới cũng không thể tách rời việc tự học tự nâng cao trình độ của bản thân gắn với các ứng dụng về công nghệ thông tin.
Về mặt ứng dụng này, cũng có nhiều lời tán thưởng của các thầy cô sử dụng sản phẩm của em dạy trên máy tính. Và chắc chắn em chưa biết điều này: Tháng 3/2009 vừa rồi, tổng kết hội thi Giáo Viên Giỏi cấp Tỉnh của Daklak, 100% tiết dạy dự thi Giáo Viên Giỏi môn Tiếng Anh, 42 tiết dạy dùng Power Point đều có sử dụng Đồ Dùng Dạy Học của em, trong đó có nhiều tiết dạy rất thành công. Một kết quả thực đáng vui mừng phấn khởi phải không em?
Những ngày cao điểm trong tháng 5, rất bận rộn với mùa thi của học trò, lòng tôi rộn ràng niềm vui khi nhận một lúc nhiều tin vui em báo. Bộ đồ dùng dạy học cho năm học 2008-2009 của em: KIẾN TRÚC KHO DỮ LIỆU NGHE NHÌN DẠY TIẾNG ANH KHỐI THCS TRÊN PHẦN MỀM POWER POINT đoạt giải nhất của ngành Giáo Dục thành phố Tam Kỳ, tỉnh Quảng Nam, mà em đã kịp gửi vào để sẻ chia với các đồng nghiệp Daklak cho đợt tập huấn hè sắp tới. Đồng thời, em đã vinh dự đạt danh hiệu cao nhất của Hội thi Giáo viên giỏi môn Tiếng Anh cấp thành phố. Con trai em cũng được chọn dự thi Olympic môn Tin học lớp 10, và ngôi trường THCS Lý Tự Trọng Tam Kỳ nơi em công tác được tặng huân chương lao động hạng 3.
Còn điều này nữa, tôi lại quên không nói một phát hiện tuyệt vời em mới chia sẻ với tôi lời đáp cho câu hỏi canh cánh bên lòng các thầy cô dạy trên máy vi tính: Làm thế nào để thoát khỏi sự lệ thuộc vào chiếc máy vi tính hay laptop khi mình phải trình chiếu PP (không timing tự động). Giáo viên cứ phải ngồi cạnh chiếc máy, rất hạn chế trong việc đi lại quan sát và điều khiển lớp. Em đã suy nghĩ mãi, thậm chí đã nhờ một kỹ thuật viên bậc cao cố vấn để tìm cách khắc phục hạn chế này, nhưng không thành công. Lần dự thi GVG tháng 4 vừa qua, em đã nhờ được một bạn phương xa mách nước và dù tiết kiệm cũng đã nhờ mua bằng được cây bút điện tử bé tí có thể dùng thay chuột máy tính dù em đứng ở bất cứ nơi nào trong lớp. Tôi lại có thêm một điều hay được em chia sẻ và trao đổi với đồng nghiệp và các giáo viên dạy trên PP.
Thùy Trâm ơi, tôi chỉ muốn nói với em một lời ngưỡng mộ và cảm ơn từ đáy lòng tôi. Em, một cô giáo trẻ đã luôn tích cực, yêu nghề, không ngừng cố gắng học hỏi trau dồi bản thân, sáng tạo trong nghề nghiệp vì mình, vì học trò. Những thành công của em đáng giá nhiều lần khi được nhân rộng vượt ra khỏi phạm vi của một ngôi trường hay một địa phương. Cám ơn em, bông hoa đẹp của ngành giáo dục, cô giáo Lê Thị Thùy Trâm.
Huỳnh Huệ
28 cảm nghĩ về “Cô giáo Thùy Trâm – Tấm gương tích cực”
Lời đầu tiên mình xin chúc mừng những kết quả mà Trâm đã đạt được trong năm học này, mình đã được nghe Cô Huệ nói về Trâm vào mùa hè năm vừa rồi, nhờ bộ tranh TA 6,7,8,9 của Trâm mà tụi mình đã thiết kế được những tiết dạy thật sinh động, học sinh của mình rất thích thú khi những tiết dạy có tranh ảnh, chất lượng màu bộ tranh của Trâm đẹp hơn nhiều so với tranh trong SGK, mình thay mặt nhóm bạn là cựu SV K17 của trường CĐSP Đak Lak hiện là GV của một số trường THCS trên địa bàn TP Buôn Ma Thuột cảm ơn Trâm rất nhiều, và mình nghĩ rằng những kinh nghiệm hay, những ĐDDH mang tính thực tiễn cao chúng nên chia sè thì nó sẽ có tác dụng lan tỏa rộng hơn, qua đây em xin chân thành cảm ơn Cô Huệ là người đã đem bộ tranh của Trâm chia sẻ cho những đứa học trò mà khi gặp những khó khăn, trăn trở về phương pháp giảng dạy, những vướng mắc trong khi soạn giảng đều tìm đến Cô như một người Chị Cả để trải lòng với Cô. Mình hi vọng rằng Trâm sẽ đạt nhiều thành công , và có những sáng tạo nhiều hơn nữa giúp cho học sinh càng ngày càng yêu thích môn học TA nhiều hơn. Chúc Trâm và gia đình bạn có nhiều niềm vui trong moi lĩnh vực nhé.
Chúc mừng Thùy Trâm. Đọc bài chị Huệ là đã phục và quý Thùy Trâm rồi. Hy vọng sẽ có dịp gặp, và nhất là được chính mắt nhìn cô giáo dạy.
Em khỏe nhé.
Hoành
Hi Huệ,
Em thật sự cảm động khi đọc bài này.
Em không chỉ ngưỡng mộ Trâm vì Trâm quá giỏi, em còn yêu quý và trân trọng Trâm vì Trâm đã sử dụng kiến thức, tài năng của mình để làm lợi cho cộng đồng.
Do sự phân hoá xã hội ngày càng cao, em biết chênh lệch trong chi phí học hành giữa học sinh thành phố và học sinh các huyện nghèo rất lớn. Các em vùng xa chịu quá nhiều thiệt thòi! Do đó, sự đóng góp của Trâm với cộng đồng mang ý nghĩa rất tích cực! Người thụ hưởng những tìm tòi, sáng tạo của Trâm không chỉ là Trâm, là các đồng nghiệp tại trường hay tại Tam Kỳ, quê hương Trâm. Người thụ hưởng cuối cùng là các em học sinh nghèo vùng sâu, vùng xa- với sự đóng góp gián tiếp của những thầy cô giáo đã tiếp thu và sử dụng đồ dùng dạy học của Trâm.
Hi Trâm,
Mỗi khi đọc một bài báo giới thiệu về bất kỳ một học sinh nghèo, khó khăn nhưng đạt được thành tích cao nào trong học tập, mình đều rất khâm phục. Rất thương và rất khâm phục! Mình biết bản thân các em học sinh đó đã nỗ lực rất nhiều. Với đồ dùng dạy học hiệu quả này của Trâm, Trâm đã và đang thực hiện được tâm nguyện của mình mà cũng là tâm nguyện của xã hội: xoá dần cách biệt, thiệt thòi cho các em học sinh nghèo ở những nơi thiếu phương tiện học tập. Ít nhất là Trâm và các bạn đồng nghiệp đã mang lại niềm hứng khởi cho các em học sinh đó trong môn Anh văn. Với vốn kiến thức Anh ngữ khởi đầu này , mình tin sẽ có nhiều em tiến xa hơn trong tương lai…
Mình học được ở Trâm một chữ “Tâm”. Cám ơn Trâm nhiều.
Tiếp tục giới thiệu nhiều sản phẩm mới, làm lợi cho Đời, nha Trâm.
Thân,
pky
Lạc quan và tích cực trong cách nghĩ, cách làm, tôi đã đọc bài viết của chị Huệ trong một tâm thế tiếp nhận như thế.
Làm bạn với đọt chuối non đã lâu, tôi thật hạnh phúc khi gặp một gương mặt xứ Quảng trên trang viết này. Việc làm của chị cũng thật lạc quan và tích cực khi mở rộng diện tiếp cận của trang web đến một vùng xa xôi như thế. Và tôi nghĩ đến cái tâm, cái tầm của người viết.
Trong bài , chị đã tâm sự nhiều về những trăn trở của người dạy nghề với nghề, những tâm sự đáng trân trọng.
Tôi chia sẻ với chị về niềm vui khi gặp được những người trẻ tuổi cùng tâm ý với mình như Thùy Trâm.
Tôi cũng là một nhà giáo!
Cũng chúc mừng em, Thùy Trâm ạ! Em đã đạt được những thành công đáng kính trọng, và tôi chờ những tin tốt lành như thế khi nói về thế hệ trẻ.
Em hoàn toàn đồng ý với chị Kiêm Yến, đọc bài viết này em thực sự cảm phục trước tấm lòng của cô giáo Thùy Trâm.
Em nghĩ rằng, phần lớn những thành quả mà cô giáo Trâm làm được ngày hôm nay đều bắt nguồn từ một chữ “tâm”. Đó không chỉ là cái tâm với nghề, mà hơn hết đó chính là cái tâm với học trò, với những đứa trẻ nghèo còn gặp nhiều khó khăn trong học tập.
Chữ “tâm” tạo nên chữ “tài”, “tâm” càng lớn thì “tài” càng lớn. Hầu như những bậc vĩ nhân từ xưa đến nay dường như có một điểm chung, họ luôn có một cái tâm lớn, đó là một trái tim nhân hậu, một tình yêu bao la dành cho con người.
Một ví dụ mà ai cũng thân quen là Chủ tịch Hồ Chí Minh, khi Bác còn sống, Bác luôn trăn trở với một ước muốn, một ước muốn tột bậc, đó là “làm sao cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta hoàn toàn tự do, đồng bào ai cũng có cơm ăn áo mặc, ai cũng được học hành”. Đó chính là trăn trở rất thật và từ tận sâu thẳm trong trái tim của Bác. Vì lẽ đó mà Bác đã ra đi tìm đường cứu nước dù chỉ với bằng hai bàn tay trắng và một trái tim tràn ngập tình yêu thương đồng bào. Nhưng chính nhờ có trái tim đó mà đôi tay của Bác đã làm được bao nhiêu điều vĩ đại cho đất nước, những thế hệ “hậu sinh” như em chỉ được biết đến Bác qua sách vở hoặc báo đài nhưng mỗi lần nghĩ về Bác, điều đầu tiên mà em hinh dung ra là hình ảnh của một người bác giản dị, gần gũi nhưng lại có tấm lòng vô cùng nhân hậu.
Xã hội rất cần những người có tài, nhưng điều quan trọng hơn là cần những người có tâm. Đừng tự trách bản thân khi mình chưa đủ tài, mà hãy tự trách khi mình chưa đủ tâm. Vì tấm lòng yêu thương và cảm thông với học trò nghèo mà cô Thùy Trâm đã trăn trở tìm mọi cách khắc phục hoàn cảnh, và từ đó làm được bao nhiêu điều tuyệt vời cho học trò vùng sâu vùng xa.
Trang web Đọt Chuối Non này cũng là một cái cây xanh tươi được gieo từ chữ “tâm” của những người tạo ra nó. Nó là nơi để em học cách yêu mình, yêu người và yêu đời. Nó là nơi để em học những bài học về cuộc sống, về hạnh phúc, về thành công, … Nó là nơi em được trau dồi và rèn luyện vốn tiếng Anh vốn còn kém cỏi của mình, Nó là nơi để mọi người thảo luận và đưa ra những ý tưởng góp phần làm quê hương Việt Nam ngày càng giàu đẹp và văn minh hơn, …
Các anh chị trên ĐCN như là những người anh người chị và cũng là những người thầy luôn tận tình hướng dẫn và giúp đỡ những người như em chọn được cho mình một con đường đúng, một hướng đi tốt đẹp trong cuộc sống.
Chúc các anh chị khỏe và tích cực mỗi ngày.
Em.
Minh.
Chị Huệ ạ,
Chị viết bài này hay quá, thực cảm động. và chân thành.Tôi không phải dân dạy học, nhưng có thể đoán được tình cảm cô giáo -học trò-đồng nghiệp của chị rất sâu sắc. Cho phép tôi gửi đến chị một lời cảm ơn về bài viết .
Mỗi ngày đọc một bài như thế này thì cuộc sống thật ý nghĩa, lạc quan. Cảm ơn nhân vật trong bài viết và tác giả của bài viết rất nhiều.
Dù xã hội chúng ta còn nhiều bất cập nhưng những tấm gương thế này cho ta quyền được lạc quan, được suy nghĩ tích cực.
Em cũng từng có cơ hội được đứng lớp gần 2 tháng ở một trường cấp 3 tai HN. Cảm giác thật là hạnh phúc khi sau 1 tiết học mình dạy, lũ học trò lại nhao nhao lên “tiết sau thầy/cô lại dạy lớp em nhé”. Thật hạnh phúc lắm ạ. Lý do rất đơn giản là giáo viên thực tập bọn em áp dụng nhiều games, tranh ảnh, hoạt động vào bài học.
Chúc cho những người thầy luôn tìm được niềm vui sống trong mỗi tiết dạy như thế!
Đợt tập huấn hè 2008. Cô Huệ trở lại tập huấn cho đội ngũ giáo viên ngoại ngữ huyện Cư M’gar. Cùng với những kiến thức mới, đặc biệt là những ý kiến lý giải rất sáng về đổi mới hình thức và nội dung kiểm tra, đánh giá học sinh, cô đem đến cho chúng tôi một món quà rất quý giá: Bộ tranh Tiếng Anh 6,7,8,9 của chị Trâm. Món quà này đối với đa số chúng tôi như nắng hạn gặp mưa rào, đáp ứng kịp thời nguyện vọng của chúng tôi, vì là năm đẩy mạnh ứng dụng CNTT, chúng tôi cũng đã từng trăn trở về ngân hàng tranh. Có nhiều bạn đi tìm các giải pháp khác nhau: tìm tranh thay thế trên mạng, scan lại từ SGK… nhưng rất khó tìm được tranh phù hợp, được nội dung thì chất lượng kém và ngược lại. Chúng tôi thật sự biết ơn chị Trâm về bộ tranh này. Hơn thế nữa, cô Huệ còn truyền tải đến chúng tôi 2 bài học từ tấm gương của chị Trâm: một tấm gương tích cực tự học, tự rèn và tinh thần “Let’s share tobe shared”. Cám ơn chị rất nhiều lắm. Mỗi lần giảng dạy bằng đèn chiếu, nhìn học trò phấn khởi tham gia vào bài học, tôi vô cùng biết ơn người chị, người đồng nghiệp chưa một lần gặp mặt, nhưng đã góp phần thành công vào bài giảng của tôi. Mong một ngày nào đó có thể được gặp chị, ít nhất có thể được trao đổi với chị qua Email.
Qua đây, em muốn gửi đến Cô Huệ tấm lòng biết ơn của chúng em. Là người dìu dắt chúng em từ khi học nghề, cô vẫn luôn dõi bước chúng em trong sự nghiệp. Bên cạnh việc góp ý, giải đáp cho chúng em những thắc mắc, cô còn chia sẽ kho tư liệu quý giá mà cô sưu tập được, giúp chúng em ngày càng tự tin hơn, vững vàng hơn trong sự nghiệp. Chúc cô sức khỏe và mong cô cho chúng em những lời khuyên bổ ích, hỗ trợ chúng em tiếp tục trong sự nghiệp trồng người cô nhé.
Thùy Trâm rất hạnh phúc khi nhận được nhiều động viên chia sẻ của những linh hồn đồng điệu.
Trâm nghĩ hành trình làm nhà giáo là một hành trình nặng nhọc, lắm khi cũng mệt mõi và lốm đốm những cô đơn. Thường tự an ủi mình: Cho thì hạnh phúc hơn là nhận lãnh!
Những chia sẻ động viên của thầy cô đồng nghiệp đã mang đi thật xa những mõi mệt và cô đơn của Trâm, Và Thùy Trâm lại mong mõi có một ngày được gặp mạt tất cả các thầy cô, các bạn.
Trâm cảm ơn thật nhiều!
Thùy Trâm chân thành cảm ơn cô Huệ đã kịp thời động viên, khuyến khích Trâm trong những ngày cuối năm học đầy mõi mệt. Cảm ơn cô đã đem đến cho em những người bạn vô tư, chân thành, đó là quà tặng tinh thần vô giá cô đã tặng em, em rất trân trọng.
Với em cô thực sự là một người thầy đáng kính trọng!
Chào chị Trâm,
Hè 2008, tôi rất vui mừng gặp lại Cô giáo của chúng tôi_ một giáo viên mà chúng tôi coi là một tấm gương sáng để noi theo về tinh thần vượt khó, sáng tạo, có ý chí vươn lên, mà lại thương yêu sinh viên hết mực. Mỗi lần gặp cô, tôi lại được biết thêm nhiều điều mới lạ, bổ ích về kiến thức, về PPGD và cả những bài học làm người. Lần này cũng vậy, sau khi tư vấn cho chúng tôi về chuyên môn, nghiệp vụ, cô còn quan tâm hỏi han chúng tôi về điều kiện CSVC, phương tiện giảng dạy. Khi biết chúng tôi bí về nguồn tư liệu, đặc biệt là tranh ảnh để giảng dạy GAĐT, cô giới thiệu cho chúng tôi về Ngân hàng tranh Tiếng Anh 6,7,8,9 của chị. Cô còn kể cho chúng tôi về chị- một tấm gương tích cực học hỏi, tìm tòi, khắc phục khó khăn, lại có một tấm lòng đáng quý: chia sẻ với đồng nghiệp vùng khó khăn. Cô còn dặn dò chúng tôi phải nhân rộng bộ tranh này cho nhiều người vì : “Kiến thức là phải chia sẻ thì mới có ích cho đời”.
Bước vào năm học 08-09, tôi cùng các bạn đồng nghiệp của mình tham gia vào một lĩnh vực mới: soạn giảng bài giảng điện tử. Bộ tranh của chị thực sự hữu ích, tiện lợi cho chúng tôi. Các em học sinh rất thích. Cảm ơn chị rất nhiều về những nỗ lực đáng khâm phục của chị.
Cô ơi. Cảm ơn cô vì cô đã chuyển cho chúng em một tư liệu hữu ích. Em càng biết ơn cô hơn vì cô đã khai sáng cho chúng em về mọi phương diện, sự thành công trong sự nghiệp và hơn cả là bài học về cái nhìn “tích cực” mà cô đã chỉ cho em. Câu chuyện về “Tách Sô-cô-la” là một trong những bài học hay phải không cô. Mong cô luôn khỏe và mãi là tấm gương sáng của chúng em.
Chào Thùy Trâm, tất cả các bạn trẻ, các đồng nghiệp – các cựu sinh viên sư phạm thân yêu.
Chỉ có thể nói bằng tiếng lòng của mình : nỗi xúc động dâng đầy được các bạn, các em đồng cảm và chia sẻ từ một lời ngưỡng mộ và cám ơn Thùy Trâm, từ đáy tim đã nói thay các em.
Và một ước muốn tha thiết, mong các em, các bạn sẽ luôn giữ vững tính lạc quan, tình yêu nghề, lòng yêu đời, luôn tích cực, học hỏi và phát huy sáng tạo, vượt khó như Thùy Trâm.
Mong ước lớn nhất của chúng ta là sẽ có ngày càng nhiều Thùy Trâm trên khắp mọi miền tổ quốc.
Cám ơn Thùy Trâm, các bạn và các em đã ủng hộ, động viên người viết.
Các em học trò, các bạn trẻ- các đồng nghiệp luôn là niềm hi vọng – là động lực của mình trong nghề nghiệp và cuộc sống.
Chúc niềm vui thực hồng và ước mơ mãi xanh cho mọi chúng ta
Wow, đây đúng là những cộng hưởng tích cực như anh Hoành đã từng đề cập trong một bài viết. Từ một tấm gương sáng về tấm lòng của một cô giáo đã truyền bao cảm hứng đến cho nhiều người, khơi gợi được tình yêu thương đồng loại và tinh thần vượt khó trong mỗi chúng ta. Năng lượng tích cực sẽ từ đó được nhân rộng ra khắp nơi, và đến một lúc nào đó, những “positive thoughts” trong chúng ta sẽ trở thành những “positive things”.
Một lần nữa, cám ơn cô Huỳnh Huệ rất nhiều vì bài viết chân thành và cảm động.
Một năm học với nhiều sự thay đổi rất hiệu quả về phương pháp giảng dạy cũng như công tác đánh giá kiểm tra sắp kết thúc, tất cả nhờ vào đợt tập huấn hè mà chính em cũng như các đồng nghiệp khác trên địa bàn thành phố Buôn Ma Thuột được tham dự do Cô, một người giáo viên mà 12 năm về trước em cảm thấy thật sự khó gần khi học những tiết Reading đầu tiên tại Trường Cao Đẳng Sư Phạm ĐakLak, Cô thật sự quá nguyên tắc, quá khắt khe (theo cảm nhận của em lúc ấy) khi Cô phạt em đứng bên ngoài 45 phút vì đi học trể chỉ 1 phút ngay sau lưng Cô, cũng như khi Cô mắng 1 người bạn cùng lớp của em hay cách Cô kiểm tra bài, nhưng cảm giác ấy dần đổi thay qua từng tiết học, Cô có giọng nói thật tuyệt, bài giảng thật sự cuốn hút, và phong cách làm việc hết sức tận tình khi Cô đưa chúng em đi thưc tập tai Trường Phan Chu Trinh, kết quả năm đó không cao khi Cô đề nghị nhà trường chấm đúng thực lực sinh viên nhưng hiệu quả thì vô cùng lớn, đoàn thực tập chúng em ra trường bạn nào cũng trở thành những giáo viên trẻ đầy kinh nghiệm, lúc ấy em mới hiểu vì sao Cô khắt khe và nguyên tắc đến vậy, em thầm cảm ơn sự khắt khe và nguyên tắc ấy. Từ đó em tìm hiểu về Cô, về hoàn cảnhgia đình, về những khó khăn và những thành công Cô đạt được, em dần học theo cách làm việc của Cô, 10 năm qua em luôn cố gắng hết sức làm mọi việc theo khả năng của mình từ sự tận tình mà Cô đã truyền qua cho em trong 2 tháng thực tập, em không có được tài năng xuất sắc như Cô nhưng em đã thực sự khác xa em ngày trước, em đang thay đổi theo hướng tích cực, Cô ạ. Cảm ơn Cô, Cô của em.
Gặp lai Cô sau 10 năm trường trong hôm tập huấn hè vừa qua, Cô vẫn thế – tận tình đến lạ, không những Cô làm rõ cho chúng em trong viêc đánh giá kiểm tra mà còn tặng chúng em bộ tranh Tiếng Anh lớp 6, 7, 8 và 9 của tác giả Thùy Trâm, bộ tranh ấy là một đồ dùng dạy học tuyêt vời chị Trâm ạ, cho phép em gọi chị là chị nhé, được không ạ? Qua Cô Huệ em biết được một số thông tin về chị, sao chị làm được những điều ấy khi tuổi nghề chỉ hơn em 2 năm, em thấy mình thật sự bé nhỏ bên chị, chị biết không, nhờ bộ tranh của chị những tiết dạy của chúng em sinh động và hiệu quả hơn, nhờ có tranh của chị mà bài giảng điện tử trong những kì thi giáo viên dạy giỏi trong năm qua của em được sinh động hơn, cảm ơn chị nhiều lắm ạ. Mong được làm quen cùng chị dù qua email, kính chúc chị và gia đình vui khỏe, hạnh phúc. Hãy mãi là tấm gương tích cực cho chúng em học hỏi chị nhé. Chào chị.
Chào các bạn,
Mình mong là các bạn sẽ tiếp tục viết về những hình ảnh tích cực quanh mình, trong trường, trong phường, trong làng, trong môi trường, trong cộng đồng của mình. Đây là chủ truơng chính của Đọt Chuối Non ngay từ phút đầu. Nếu các bạn đọc trang “About” thì sẽ thấy. Nay chị Huệ đã viết bài đầu về một gương tích cực, mong các bạn nối bước. Chúng ta nên chia sẻ với mọi người về những hình ảnh tích cực mà chính ta biết, để làm cho luồng gió tích cực trong nước ta thêm mạnh mẽ.
Đặc biệt cho các bạn ở Daklak, nếu các bạn có thể mời một vài bạn gốc Êđê tham dự vào Đọt Chuối Non thì rất tốt. Chúng ta muốn hiểu thêm về các anh em Êđê–văn hóa, suy tư, mong ước. Đọt chuối Non không phải chỉ cho người Kinh, và người Kinh sẽ trở thành nghèo đói tâm linh nếu chúng ta không hiểu được các dân tộc anh em của mình.
Chúc các bạn một ngày vui.
Hoành
Co oi. Em thi thiet thoi hon cac anh chi vi khong duoc tap huan He do Co day. Nhung sau do em da duoc Co va cac Chi gioi thieu bo tranh 6789. Em cung da su dung triet de trong soan power point cung nhu phan Word.
Nhan day em cung xin cam on Chi Tram vi mang den cho giao vien bon em cong cu giang day dac luc nhe!
Em nghi phan trang do ma mo rong hon nua thi hay biet may. tai tinh em ko thich khuon mau. Hinh nao trong sach da co, em chi su dung de present Vo, chang han, con khi check Vo thi em co gang tim hinh khac co’ noi dung tuong ung de challenge hoc sinh hon. Em moi ra truong duoc 4 nam, kinh nghiem chua nhieu, nhung tiet hoc cua em lam hs thay vui, ngay ban than em , em cung thay vui khi dang day nua.
Khi dung tren buc giang em thay minh giong nghe si ghe! mua tay , mua chan, dien ta khuon mat…….hihi…Neu moi nguoi dong y voi y kien nay , thi giao vien chung ta con 1 nghe tay trai chua phat hien ra la 1 nguoi nghe si.Hi.
Chuc Chi gap nhieu may man trong cuoc song.
Hi Trâm, mình thật sự khâm phục bạn, bạn là tấm gương tích cực cho bọn mình noi theo, mình cũng rất mong muốn được làm quen với Trâm để cùng nhau chia sẻ những PPGD mới, những kinh nghiệm hay và những đồ dùng dạy học sáng tạo của Trâm. Bạn cho mình địa chỉ email của bạn nhé. Cảm ơn Trâm nhiều, chúc Trâm vui nhé.
Chào Bích Thanh, Trâm rất vui được làm quen với Bích Thanh.Cảm ơn bạn đã động viên mình nhiều nhiều như vậy.Trâm cũng hy vọng được làm quen với bạn.Chúc bạn có nhiều niềm vui !
Đc mail của Trâm: thuytram72@gmail.com.vn.
Các bạn và các em thân mến,
Chắc chắn chúng ta đều ghi nhận có nhiều tấm gương sáng, tích cực mỗi ngày trong cuộc sống quanh ta. Thế thì chúng ta hưởng ứng tích cực chủ trương của ĐCN viết về những người “đẹp” và ” hay” ấy như anh Hoành đã nói ở trên nhé.
@ Minh: cám ơn Minh đã bày tỏ sự đồng cảm và liên hệ đến ý nghĩa cộng hưởng rất tuyệt trong bài viết của anh Hoành : “Cộng Hưởng Tích Cực”
@ em HDTP: cám ơn em với những tâm sự rất chân thành thể hiện suy nghĩ tích cực của em để cô được thêm một lần nhìn lại mình, và các học trò cũ theo dòng thời gian.
Cô vui khi các em thực sự hiểu biết, nhìn thấu được những gì đàng sau hay bên trong của những nguyên tắc xơ cứng lạnh lùng mà chỉ bất đắc dĩ trong một tình huống nào đó mới phải sử dụng. Mong rằng chúng ta không phải dùng đến cách này thì hơn em ạ.
Cô hạnh phúc vì các em thấy được ý nghĩa và giá trị của “TƯ DUY TÍCH CỰC” và các em đã bay cao, bay xa trên đôi cánh của mình.
Chúng ta luôn cố gắng với nghề dạy học, yêu trò, yêu người và cuộc sống này dù còn khó khăn để cống hiến và cho đi những gì tốt đẹp nhất của mình.
Chúc em và các bạn ngày càng thành công nhiều hơn như chị Trâm nhé
Thùy Trâm xin cảm ơn các thầy cô đồng nghiệp một lần nữa tận đáy lòng mình.Trâm xin gởi lời chúc sức khỏe và thành đạt !
cám ơn cô đã cho chúng em những thông tin về chị Thùy Trâm. Đọc bài viết của cô em thực sự rất cảm kích về nhiệt huyết của cô, sự cảm kích dành cho những tài năng sáng tạo. qua tài liệu cô cho chúng em từ buổi tập huấn hè 2008, chúng em đã áp dụng rất nhiều trong các tiết dạy ở trường. Hs rất hứng thú bởi tranh ảnh đẹp, rõ ràng, điều mà trước đây chúng em phải trải qua nhiều công đoạn mới thể hiện được trong bài giảng đó cô. cám ơn cô và chị Thùy Trâm nhiều, em mong sẽ học hỏi được những kinh nghiệm hay từ cô và các bạn để áp dụng vào bài giảng PP. cám ơn cô nhiều, cô của em
Chào em Hảo,
Có lẽ em là đại diện của huyện Krong A’Na xa xôi, thay mặt các bạn để gửi lời cám ơn ( không bao giờ muộn ) đến chị Thùy Trâm đó em.
Cô viết bài để cám ơn chị Trâm, để các em biết nhiều hơn về chị ấy và từ đó trao đổi được nhiều hơn về kinh nghiệm như ứng dụng CNTT vào dạy học.
Đồng thời cô cũng mong sẽ có nhiều bạn tiếp bước chị Trâm.
Chúc em và các bạn ở đó mùa hè vui nhiều nghe .
Trâm À, vừa mới đọc lại bài viết về em, thật ấm lòng.
Vững vàng nhé! Hãy cống hiến nhiều hơn nữa, cũng hãy tự hào về mình một xíu.
Chúc một mùa hè đúng nghĩa.
Chao anh Ai,
Em cảm ơn anh đã chia sẻ với em nhiều như vậy.Em chúc anh cùng gia đình có một mùa hè thật vui !
Lâu rồi không thấy Trâm ghé chơi, biết cô giáo bận nhiều với công việc, gia đình.
Nhưng hãy nhớ về thăm những thân tình của Đọt chuối non Trâm nhé!
Mùa mưa bão vừa qua các anh chị lo cho Trâm đó!
Trái đầu mùa của những nhân chứng là một tự hào!
Một mai không xa Đọt chuối non sẽ vươn đến mọi miền, khi ấy bài lược sử đọt chuối non sẽ có tên Trâm như một tự hào, Trâm sẽ nói nhiều về lòng tri ân đó!
“Thầy giáo” của Trâm!
Tôi muốn liên lạc với cô Trâm để tham khảo cách khắc phục thoát ly máy tính khi dạy trên PP. Tôi đã dùng chuột không dây nhưng bây giờ thì không có nữa. Muốn trao đổi cùng cô về cây bút điện tử thay chuột như thế nào. Cảm ơn tác giả bài viết đã cho tôi được biết thông tin này. Việc chưa thoát ly được máy tính trong khi dạy là trăn trở của tôi bao năm nay. Một lần nữa xin cảm ơn.
Chào chị Huỳnh Huệ! một lần nữa xin cảm ơn chị về bài viết. Tôi rất muốn liên lạc với cô Trâm, chị có thể giúp tôi không ? . Cảm ơn chị
À xin lỗi bạn Xuân Thảo, vì không đọc feedback lần trước của bạn.
Tôi cho bạn địa chỉ email của cô giáo Trâm đây
tram thuyle: thuytram72@gmail.com
Thưc ra, bạn có thể vào một tiệm lớn bán các phụ kiện của máy tính và máy chiếu (ở thành phố lớn chắc là có như Sài Gòn), bạn hỏi mua một cây bút điều khiển máy chiếu từ xa ( thay cho chuột máy tính )
Bạn cứ trao đổi với Trâm nhé.
Huỳnh Huệ
em hok6? tha^y’ david copperfield da^u ca~ co^ a!

markdown:
Tin vui của em đến vào những ngày đầu tháng 5 vừa qua khiến lòng tôi ấm áp rộn ràng. Từ lâu tôi đã định viết về em, một gương mặt trẻ đã nổi lên tỏa sáng trong mắt tôi và bè bạn. Lần này những dự đoán và hi vọng của tôi về em quả không sai. Những gì em đã nung nấu và thực hiện bằng quyết tâm khiến tôi ngưỡng mộ. Và trong cuộc đời dạy học của mình, một trong những điều thú vị nhất mà tôi trân trọng, ấy là có cơ hội gặp gỡ những người trẻ năng động và tích cực như em.
Em chính là cô giáo trẻ đất Tam Kỳ với 12 tuổi nghề, 37 tuổi đời, tên Lê Thị Thùy Trâm. Tôi gặp Trâm chỉ một lần vào tháng 7-2008 trong đợt tập huấn Báo Cáo Viên ngành Giáo Dục tại Cửa Lò, Nghệ An. Đó cũng là lần đầu em tham dự lớp tập huấn của Bộ Giáo Dục và Đào Tạo về ”Đổi Mới Phương Pháp”. Chỉ sau ngày học và thảo luận đầu tiên, em tìm đến trao đổi cùng tôi. Có lẽ là do những tranh luận phản biện rất sôi nổi của lớp học về đổi mới PPDH phải bắt đầu từ người thầy và về sự cần thiết phải hợp tác, giúp đỡ nhau, và tích cực chia sẻ những kinh nghiệm, tài nguyên dạy học chúng ta có được. Những người dạy học như chúng ta đều tâm niệm câu nói của Ralph Waldo Emerson: “Tri thức hiện hữu để được chuyển giao.” (Knowledge exists to be imparted). Vâng, nỗ lực của bản thân, của mỗi chúng ta để đạt đến thành công thực đáng quý, đáng tự hào, nhưng thành quả ấy sẽ quý giá hơn bội phần nếu nó được nhân rộng ra cho nhiều người hưởng thụ, sử dụng, và khi ấy lợi ích giáo dục sẽ to lớn hơn rất nhiều. Rosemarie Rossetti cũng khuyên ta nên chia sẻ những thành quả của mình với người khác vì bằng cách đó ta sẽ có được sự thừa nhận và ủng hộ của nhiều người và chính ta cũng sẽ được lợi ích từ những gì người khác sẻ chia.
Thực vui là em cũng toàn tâm toàn ý với cách tư duy ấy. Em nói với tôi về những gì em đã ấp ủ, đã làm ra trong năm học 2007-2008 : Bộ Đồ Dùng Dạy Học môn Tiếng Anh cho bậc Trung học Cơ sở. Bộ Đồ Dùng Dạy Học của em khiến tôi ngạc nhiên một cách thích thú. Chẳng phải vì nó được đánh giá cao nhất trong kỳ thi Đồ Dùng Dạy Học của thành phố Tam Kỳ tỉnh Quảng Nam năm học 2007-2008, mà vì tính ứng dụng từ công nghệ thông tin và giá trị kinh tế thiết thực rất cao của nó đối với giáo viên đứng lớp Tiếng Anh cấp hai. Làm công tác chuyên môn trong lĩnh vực đào tạo giáo viên, tôi may mắn có nhiều dịp gặp gỡ, lắng nghe các thầy cô giáo trẻ, các cựu sinh viên của mình, tâm sự về những khó khăn trong nghề nghiệp.
Bản thân tôi cũng trăn trở rất nhiều khi nghe những nỗi niềm của các em từ những trường học ở vùng sâu, vùng xa, vùng đồng bào dân tộc… về những vấn đề chưa giải quyết được trong thực tế của môi trường dạy học và cơ sở vật chất quá thiếu thốn. Các bạn trẻ nói về việc thiếu tài nguyên và đồ dùng dạy học. Làm sao để có tranh dạy học cho mọi tiết học, cho từng bài lên lớp với một lớp học đông có khi đến 50 em, khi mình vẽ chưa đẹp, mà lại không có đủ tiền cho 1 bộ tranh quá đắt. Thế nên tôi thực sự cảm động và vui mừng khi em đề nghị trao cho tôi Đồ Dùng Dạy Học của em gồm đủ số tranh cho bộ sách giáo khoa Tiếng Anh từ lớp 6 đến lớp 9 để phổ biến với cả lớp tập huấn.
Thực đẹp biết bao sự đáp ứng tích cực ấy xuất phát từ nhiệt tâm và tư duy tích cực của em. Những thành quả của em tôi muốn nêu lên để chia sẻ với mọi người về em như một trong những bông hoa đẹp của ngành giáo dục, một tấm gương tích cực không ngại khó để vượt khó. Còn nhớ trong một email của em gửi cho tôi như một lời giải thích cho động lực và nguồn cảm hứng cho những đồ dùng dạy học em đã làm ra. Em muốn sự bình đẳng về cơ hội học hành trong các lớp Tiếng Anh của mình. Những học sinh nghèo hiếu học luôn có chút thiệt thòi, vì không có điều kiện tiếp xúc với các đĩa CD Rom dạy Tiếng Anh qua máy vi tính. Em muốn mỗi tiết dạy của mình trên Power Point có tác dụng kích thích hứng thú học tập và nâng cao chất lương dạy và học Tiếng Anh cho tất cả đối tượng học sinh.
Thực tế minh chứng cho tính ứng dụng rất cao của bộ đồ dùng dạy học em tạo ra. Như mọi thành viên của lớp học, tôi đã mang sản phẩm của em về giới thiệu với giáo viên của địa phương mình. Sản phẩm ấy đã được đón nhận hết sức nồng nhiệt khi được giới thiệu qua Power Point trên màn hình và máy chiếu, và giáo viên thấy được ý đồ của tác giả về cách sử dụng trong điều kiện không có máy vi tính. Không ít lần trong năm học này, tôi đã nghe những lời cám ơn tác giả về tác dụng của bộ Đồ Dùng Dạy Học ấy từ các thầy cô giáo dạy vùng sâu, vùng xa. Do điều kiện dạy học ở những nơi đó còn hạn chế, khó khăn; ngay cả thầy cô không có máy vi tính, nên tổ Giáo viên góp chung tiền để đem bộ tranh ấy đi photocopy phóng lớn. Theo lời các bạn nói thì giá thành vừa rẻ, mà chất lượng tranh lại đẹp hơn nhiều lần so với photo từ sách giáo khoa. Bộ tranh ấy khi đưa vào dạy trên lớp, đã gây được sự thích thú và hiệu quả rất cao của giáo cụ trực quan.
Các bạn không biết rằng chất lượng tranh đẹp có được là từ nhiều giờ em miệt mài trên máy vi tính để chỉnh sửa cho từng tranh một với phần mềm Photoshop. Đó là nhờ sức trẻ nhạy bén với việc ứng dụng công nghệ thông tin. Ý thức được yêu cầu phải nâng cao trình độ của bản thân nên chỉ một năm sau khi tốt nghiệp Cao Đẳng Sư Phạm, trường Đại học Sư Phạm Đà Nẵng, em vừa đi dạy ở Tam Kỳ, chăm sóc 2 con nhỏ, vừa tiếp tục học chương trình Đại học. Tốt nghiệp đại học, em lại trải qua một năm theo học ngoài giờ một khóa đào tạo về Kỹ thuật Máy Tính, dù khi đó cuộc sống còn bộn bề khó khăn (2001- 2002), nhưng em may mắn có được sự động viên của ông xã làm việc trong một ngành khác.
Có lẽ chúng ta gặp nhau ở một điểm: lạc quan, và tích cực trong cách nghĩ, cách làm. Chúng ta tin rằng việc đổi mới phương pháp dạy học phải bắt đầu từ sự đổi mới trong tư duy của người thầy. Muốn dạy học Tiếng Anh giao tiếp tích cực, lấy người học làm trung tâm, người giáo viên chúng ta không thể không tích cực vận động, đổi mới cách dạy, không thể chỉ truyền đạt kiến thức ngôn ngữ, ngữ âm, ngữ pháp và từ vựng mà coi nhẹ các kỹ năng ngôn ngữ phục vụ giao tiếp tích cực.
Đổi mới PPDH không có nghĩa chúng ta đợi đến khi có đủ máy tính, máy chiếu và có thể dùng được Power Point. Chúng ta càng không thể để cái khó bó cái khôn, không đổ thừa cho hoàn cảnh khó khăn, hay chờ đợi một ngày nào đó cơ sở vật chất và phương tiện dạy học tốt lên, mới thực hiện yêu cầu đổi mới. Chúng ta không ngồi đó phàn nàn, hay than thở với nhau rằng chất lượng dạy và học Tiếng Anh của nước ta nhìn chung còn kém hiệu quả vì lý do này lý do khác. Mặt khác, chúng ta cũng không thể phủ nhận giá trị và hiệu quả rất cao của những tiết dạy qua máy tính và máy chiếu với phần mềm Power Point. Các bạn trẻ muốn đổi mới cũng không thể tách rời việc tự học tự nâng cao trình độ của bản thân gắn với các ứng dụng về công nghệ thông tin.
Về mặt ứng dụng này, cũng có nhiều lời tán thưởng của các thầy cô sử dụng sản phẩm của em dạy trên máy tính. Và chắc chắn em chưa biết điều này: Tháng 3/2009 vừa rồi, tổng kết hội thi Giáo Viên Giỏi cấp Tỉnh của Daklak, 100% tiết dạy dự thi Giáo Viên Giỏi môn Tiếng Anh, 42 tiết dạy dùng Power Point đều có sử dụng Đồ Dùng Dạy Học của em, trong đó có nhiều tiết dạy rất thành công. Một kết quả thực đáng vui mừng phấn khởi phải không em?
Những ngày cao điểm trong tháng 5, rất bận rộn với mùa thi của học trò, lòng tôi rộn ràng niềm vui khi nhận một lúc nhiều tin vui em báo. Bộ đồ dùng dạy học cho năm học 2008-2009 của em: KIẾN TRÚC KHO DỮ LIỆU NGHE NHÌN DẠY TIẾNG ANH KHỐI THCS TRÊN PHẦN MỀM POWER POINT đoạt giải nhất của ngành Giáo Dục thành phố Tam Kỳ, tỉnh Quảng Nam, mà em đã kịp gửi vào để sẻ chia với các đồng nghiệp Daklak cho đợt tập huấn hè sắp tới. Đồng thời, em đã vinh dự đạt danh hiệu cao nhất của Hội thi Giáo viên giỏi môn Tiếng Anh cấp thành phố. Con trai em cũng được chọn dự thi Olympic môn Tin học lớp 10, và ngôi trường THCS Lý Tự Trọng Tam Kỳ nơi em công tác được tặng huân chương lao động hạng 3.
Còn điều này nữa, tôi lại quên không nói một phát hiện tuyệt vời em mới chia sẻ với tôi lời đáp cho câu hỏi canh cánh bên lòng các thầy cô dạy trên máy vi tính: Làm thế nào để thoát khỏi sự lệ thuộc vào chiếc máy vi tính hay laptop khi mình phải trình chiếu PP (không timing tự động). Giáo viên cứ phải ngồi cạnh chiếc máy, rất hạn chế trong việc đi lại quan sát và điều khiển lớp. Em đã suy nghĩ mãi, thậm chí đã nhờ một kỹ thuật viên bậc cao cố vấn để tìm cách khắc phục hạn chế này, nhưng không thành công. Lần dự thi GVG tháng 4 vừa qua, em đã nhờ được một bạn phương xa mách nước và dù tiết kiệm cũng đã nhờ mua bằng được cây bút điện tử bé tí có thể dùng thay chuột máy tính dù em đứng ở bất cứ nơi nào trong lớp. Tôi lại có thêm một điều hay được em chia sẻ và trao đổi với đồng nghiệp và các giáo viên dạy trên PP.
Thùy Trâm ơi, tôi chỉ muốn nói với em một lời ngưỡng mộ và cảm ơn từ đáy lòng tôi. Em, một cô giáo trẻ đã luôn tích cực, yêu nghề, không ngừng cố gắng học hỏi trau dồi bản thân, sáng tạo trong nghề nghiệp vì mình, vì học trò. Những thành công của em đáng giá nhiều lần khi được nhân rộng vượt ra khỏi phạm vi của một ngôi trường hay một địa phương. Cám ơn em, bông hoa đẹp của ngành giáo dục, cô giáo Lê Thị Thùy Trâm.
*Huỳnh Huệ*
## 28 cảm nghĩ về “Cô giáo Thùy Trâm – Tấm gương tích cực”
Lời đầu tiên mình xin chúc mừng những kết quả mà Trâm đã đạt được trong năm học này, mình đã được nghe Cô Huệ nói về Trâm vào mùa hè năm vừa rồi, nhờ bộ tranh TA 6,7,8,9 của Trâm mà tụi mình đã thiết kế được những tiết dạy thật sinh động, học sinh của mình rất thích thú khi những tiết dạy có tranh ảnh, chất lượng màu bộ tranh của Trâm đẹp hơn nhiều so với tranh trong SGK, mình thay mặt nhóm bạn là cựu SV K17 của trường CĐSP Đak Lak hiện là GV của một số trường THCS trên địa bàn TP Buôn Ma Thuột cảm ơn Trâm rất nhiều, và mình nghĩ rằng những kinh nghiệm hay, những ĐDDH mang tính thực tiễn cao chúng nên chia sè thì nó sẽ có tác dụng lan tỏa rộng hơn, qua đây em xin chân thành cảm ơn Cô Huệ là người đã đem bộ tranh của Trâm chia sẻ cho những đứa học trò mà khi gặp những khó khăn, trăn trở về phương pháp giảng dạy, những vướng mắc trong khi soạn giảng đều tìm đến Cô như một người Chị Cả để trải lòng với Cô. Mình hi vọng rằng Trâm sẽ đạt nhiều thành công , và có những sáng tạo nhiều hơn nữa giúp cho học sinh càng ngày càng yêu thích môn học TA nhiều hơn. Chúc Trâm và gia đình bạn có nhiều niềm vui trong moi lĩnh vực nhé.
Chúc mừng Thùy Trâm. Đọc bài chị Huệ là đã phục và quý Thùy Trâm rồi. Hy vọng sẽ có dịp gặp, và nhất là được chính mắt nhìn cô giáo dạy.
Em khỏe nhé.
Hoành
Hi Huệ,
Em thật sự cảm động khi đọc bài này.
Em không chỉ ngưỡng mộ Trâm vì Trâm quá giỏi, em còn yêu quý và trân trọng Trâm vì Trâm đã sử dụng kiến thức, tài năng của mình để làm lợi cho cộng đồng.
Do sự phân hoá xã hội ngày càng cao, em biết chênh lệch trong chi phí học hành giữa học sinh thành phố và học sinh các huyện nghèo rất lớn. Các em vùng xa chịu quá nhiều thiệt thòi! Do đó, sự đóng góp của Trâm với cộng đồng mang ý nghĩa rất tích cực! Người thụ hưởng những tìm tòi, sáng tạo của Trâm không chỉ là Trâm, là các đồng nghiệp tại trường hay tại Tam Kỳ, quê hương Trâm. Người thụ hưởng cuối cùng là các em học sinh nghèo vùng sâu, vùng xa- với sự đóng góp gián tiếp của những thầy cô giáo đã tiếp thu và sử dụng đồ dùng dạy học của Trâm.
Hi Trâm,
Mỗi khi đọc một bài báo giới thiệu về bất kỳ một học sinh nghèo, khó khăn nhưng đạt được thành tích cao nào trong học tập, mình đều rất khâm phục. Rất thương và rất khâm phục! Mình biết bản thân các em học sinh đó đã nỗ lực rất nhiều. Với đồ dùng dạy học hiệu quả này của Trâm, Trâm đã và đang thực hiện được tâm nguyện của mình mà cũng là tâm nguyện của xã hội: xoá dần cách biệt, thiệt thòi cho các em học sinh nghèo ở những nơi thiếu phương tiện học tập. Ít nhất là Trâm và các bạn đồng nghiệp đã mang lại niềm hứng khởi cho các em học sinh đó trong môn Anh văn. Với vốn kiến thức Anh ngữ khởi đầu này , mình tin sẽ có nhiều em tiến xa hơn trong tương lai…
Mình học được ở Trâm một chữ “Tâm”. Cám ơn Trâm nhiều.
Tiếp tục giới thiệu nhiều sản phẩm mới, làm lợi cho Đời, nha Trâm.
Thân,
pky
Lạc quan và tích cực trong cách nghĩ, cách làm, tôi đã đọc bài viết của chị Huệ trong một tâm thế tiếp nhận như thế.
Làm bạn với đọt chuối non đã lâu, tôi thật hạnh phúc khi gặp một gương mặt xứ Quảng trên trang viết này. Việc làm của chị cũng thật lạc quan và tích cực khi mở rộng diện tiếp cận của trang web đến một vùng xa xôi như thế. Và tôi nghĩ đến cái tâm, cái tầm của người viết.
Trong bài , chị đã tâm sự nhiều về những trăn trở của người dạy nghề với nghề, những tâm sự đáng trân trọng.
Tôi chia sẻ với chị về niềm vui khi gặp được những người trẻ tuổi cùng tâm ý với mình như Thùy Trâm.
Tôi cũng là một nhà giáo!
Cũng chúc mừng em, Thùy Trâm ạ! Em đã đạt được những thành công đáng kính trọng, và tôi chờ những tin tốt lành như thế khi nói về thế hệ trẻ.
Em hoàn toàn đồng ý với chị Kiêm Yến, đọc bài viết này em thực sự cảm phục trước tấm lòng của cô giáo Thùy Trâm.
Em nghĩ rằng, phần lớn những thành quả mà cô giáo Trâm làm được ngày hôm nay đều bắt nguồn từ một chữ “tâm”. Đó không chỉ là cái tâm với nghề, mà hơn hết đó chính là cái tâm với học trò, với những đứa trẻ nghèo còn gặp nhiều khó khăn trong học tập.
Chữ “tâm” tạo nên chữ “tài”, “tâm” càng lớn thì “tài” càng lớn. Hầu như những bậc vĩ nhân từ xưa đến nay dường như có một điểm chung, họ luôn có một cái tâm lớn, đó là một trái tim nhân hậu, một tình yêu bao la dành cho con người.
Một ví dụ mà ai cũng thân quen là Chủ tịch Hồ Chí Minh, khi Bác còn sống, Bác luôn trăn trở với một ước muốn, một ước muốn tột bậc, đó là “làm sao cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta hoàn toàn tự do, đồng bào ai cũng có cơm ăn áo mặc, ai cũng được học hành”. Đó chính là trăn trở rất thật và từ tận sâu thẳm trong trái tim của Bác. Vì lẽ đó mà Bác đã ra đi tìm đường cứu nước dù chỉ với bằng hai bàn tay trắng và một trái tim tràn ngập tình yêu thương đồng bào. Nhưng chính nhờ có trái tim đó mà đôi tay của Bác đã làm được bao nhiêu điều vĩ đại cho đất nước, những thế hệ “hậu sinh” như em chỉ được biết đến Bác qua sách vở hoặc báo đài nhưng mỗi lần nghĩ về Bác, điều đầu tiên mà em hinh dung ra là hình ảnh của một người bác giản dị, gần gũi nhưng lại có tấm lòng vô cùng nhân hậu.
Xã hội rất cần những người có tài, nhưng điều quan trọng hơn là cần những người có tâm. Đừng tự trách bản thân khi mình chưa đủ tài, mà hãy tự trách khi mình chưa đủ tâm. Vì tấm lòng yêu thương và cảm thông với học trò nghèo mà cô Thùy Trâm đã trăn trở tìm mọi cách khắc phục hoàn cảnh, và từ đó làm được bao nhiêu điều tuyệt vời cho học trò vùng sâu vùng xa.
Trang web Đọt Chuối Non này cũng là một cái cây xanh tươi được gieo từ chữ “tâm” của những người tạo ra nó. Nó là nơi để em học cách yêu mình, yêu người và yêu đời. Nó là nơi để em học những bài học về cuộc sống, về hạnh phúc, về thành công, … Nó là nơi em được trau dồi và rèn luyện vốn tiếng Anh vốn còn kém cỏi của mình, Nó là nơi để mọi người thảo luận và đưa ra những ý tưởng góp phần làm quê hương Việt Nam ngày càng giàu đẹp và văn minh hơn, …
Các anh chị trên ĐCN như là những người anh người chị và cũng là những người thầy luôn tận tình hướng dẫn và giúp đỡ những người như em chọn được cho mình một con đường đúng, một hướng đi tốt đẹp trong cuộc sống.
Chúc các anh chị khỏe và tích cực mỗi ngày.
Em.
Minh.
Chị Huệ ạ,
Chị viết bài này hay quá, thực cảm động. và chân thành.Tôi không phải dân dạy học, nhưng có thể đoán được tình cảm cô giáo -học trò-đồng nghiệp của chị rất sâu sắc. Cho phép tôi gửi đến chị một lời cảm ơn về bài viết .
Mỗi ngày đọc một bài như thế này thì cuộc sống thật ý nghĩa, lạc quan. Cảm ơn nhân vật trong bài viết và tác giả của bài viết rất nhiều.
Dù xã hội chúng ta còn nhiều bất cập nhưng những tấm gương thế này cho ta quyền được lạc quan, được suy nghĩ tích cực.
Em cũng từng có cơ hội được đứng lớp gần 2 tháng ở một trường cấp 3 tai HN. Cảm giác thật là hạnh phúc khi sau 1 tiết học mình dạy, lũ học trò lại nhao nhao lên “tiết sau thầy/cô lại dạy lớp em nhé”. Thật hạnh phúc lắm ạ. Lý do rất đơn giản là giáo viên thực tập bọn em áp dụng nhiều games, tranh ảnh, hoạt động vào bài học.
Chúc cho những người thầy luôn tìm được niềm vui sống trong mỗi tiết dạy như thế!
Đợt tập huấn hè 2008. Cô Huệ trở lại tập huấn cho đội ngũ giáo viên ngoại ngữ huyện Cư M’gar. Cùng với những kiến thức mới, đặc biệt là những ý kiến lý giải rất sáng về đổi mới hình thức và nội dung kiểm tra, đánh giá học sinh, cô đem đến cho chúng tôi một món quà rất quý giá: Bộ tranh Tiếng Anh 6,7,8,9 của chị Trâm. Món quà này đối với đa số chúng tôi như nắng hạn gặp mưa rào, đáp ứng kịp thời nguyện vọng của chúng tôi, vì là năm đẩy mạnh ứng dụng CNTT, chúng tôi cũng đã từng trăn trở về ngân hàng tranh. Có nhiều bạn đi tìm các giải pháp khác nhau: tìm tranh thay thế trên mạng, scan lại từ SGK… nhưng rất khó tìm được tranh phù hợp, được nội dung thì chất lượng kém và ngược lại. Chúng tôi thật sự biết ơn chị Trâm về bộ tranh này. Hơn thế nữa, cô Huệ còn truyền tải đến chúng tôi 2 bài học từ tấm gương của chị Trâm: một tấm gương tích cực tự học, tự rèn và tinh thần “Let’s share tobe shared”. Cám ơn chị rất nhiều lắm. Mỗi lần giảng dạy bằng đèn chiếu, nhìn học trò phấn khởi tham gia vào bài học, tôi vô cùng biết ơn người chị, người đồng nghiệp chưa một lần gặp mặt, nhưng đã góp phần thành công vào bài giảng của tôi. Mong một ngày nào đó có thể được gặp chị, ít nhất có thể được trao đổi với chị qua Email.
Qua đây, em muốn gửi đến Cô Huệ tấm lòng biết ơn của chúng em. Là người dìu dắt chúng em từ khi học nghề, cô vẫn luôn dõi bước chúng em trong sự nghiệp. Bên cạnh việc góp ý, giải đáp cho chúng em những thắc mắc, cô còn chia sẽ kho tư liệu quý giá mà cô sưu tập được, giúp chúng em ngày càng tự tin hơn, vững vàng hơn trong sự nghiệp. Chúc cô sức khỏe và mong cô cho chúng em những lời khuyên bổ ích, hỗ trợ chúng em tiếp tục trong sự nghiệp trồng người cô nhé.
Thùy Trâm rất hạnh phúc khi nhận được nhiều động viên chia sẻ của những linh hồn đồng điệu.
Trâm nghĩ hành trình làm nhà giáo là một hành trình nặng nhọc, lắm khi cũng mệt mõi và lốm đốm những cô đơn. Thường tự an ủi mình: Cho thì hạnh phúc hơn là nhận lãnh!
Những chia sẻ động viên của thầy cô đồng nghiệp đã mang đi thật xa những mõi mệt và cô đơn của Trâm, Và Thùy Trâm lại mong mõi có một ngày được gặp mạt tất cả các thầy cô, các bạn.
Trâm cảm ơn thật nhiều!
Thùy Trâm chân thành cảm ơn cô Huệ đã kịp thời động viên, khuyến khích Trâm trong những ngày cuối năm học đầy mõi mệt. Cảm ơn cô đã đem đến cho em những người bạn vô tư, chân thành, đó là quà tặng tinh thần vô giá cô đã tặng em, em rất trân trọng.
Với em cô thực sự là một người thầy đáng kính trọng!
Chào chị Trâm,
Hè 2008, tôi rất vui mừng gặp lại Cô giáo của chúng tôi_ một giáo viên mà chúng tôi coi là một tấm gương sáng để noi theo về tinh thần vượt khó, sáng tạo, có ý chí vươn lên, mà lại thương yêu sinh viên hết mực. Mỗi lần gặp cô, tôi lại được biết thêm nhiều điều mới lạ, bổ ích về kiến thức, về PPGD và cả những bài học làm người. Lần này cũng vậy, sau khi tư vấn cho chúng tôi về chuyên môn, nghiệp vụ, cô còn quan tâm hỏi han chúng tôi về điều kiện CSVC, phương tiện giảng dạy. Khi biết chúng tôi bí về nguồn tư liệu, đặc biệt là tranh ảnh để giảng dạy GAĐT, cô giới thiệu cho chúng tôi về Ngân hàng tranh Tiếng Anh 6,7,8,9 của chị. Cô còn kể cho chúng tôi về chị- một tấm gương tích cực học hỏi, tìm tòi, khắc phục khó khăn, lại có một tấm lòng đáng quý: chia sẻ với đồng nghiệp vùng khó khăn. Cô còn dặn dò chúng tôi phải nhân rộng bộ tranh này cho nhiều người vì : “Kiến thức là phải chia sẻ thì mới có ích cho đời”.
Bước vào năm học 08-09, tôi cùng các bạn đồng nghiệp của mình tham gia vào một lĩnh vực mới: soạn giảng bài giảng điện tử. Bộ tranh của chị thực sự hữu ích, tiện lợi cho chúng tôi. Các em học sinh rất thích. Cảm ơn chị rất nhiều về những nỗ lực đáng khâm phục của chị.
Cô ơi. Cảm ơn cô vì cô đã chuyển cho chúng em một tư liệu hữu ích. Em càng biết ơn cô hơn vì cô đã khai sáng cho chúng em về mọi phương diện, sự thành công trong sự nghiệp và hơn cả là bài học về cái nhìn “tích cực” mà cô đã chỉ cho em. Câu chuyện về “Tách Sô-cô-la” là một trong những bài học hay phải không cô. Mong cô luôn khỏe và mãi là tấm gương sáng của chúng em.
Chào Thùy Trâm, tất cả các bạn trẻ, các đồng nghiệp – các cựu sinh viên sư phạm thân yêu.
Chỉ có thể nói bằng tiếng lòng của mình : nỗi xúc động dâng đầy được các bạn, các em đồng cảm và chia sẻ từ một lời ngưỡng mộ và cám ơn Thùy Trâm, từ đáy tim đã nói thay các em.
Và một ước muốn tha thiết, mong các em, các bạn sẽ luôn giữ vững tính lạc quan, tình yêu nghề, lòng yêu đời, luôn tích cực, học hỏi và phát huy sáng tạo, vượt khó như Thùy Trâm.
Mong ước lớn nhất của chúng ta là sẽ có ngày càng nhiều Thùy Trâm trên khắp mọi miền tổ quốc.
Cám ơn Thùy Trâm, các bạn và các em đã ủng hộ, động viên người viết.
Các em học trò, các bạn trẻ- các đồng nghiệp luôn là niềm hi vọng – là động lực của mình trong nghề nghiệp và cuộc sống.
Chúc niềm vui thực hồng và ước mơ mãi xanh cho mọi chúng ta
Wow, đây đúng là những cộng hưởng tích cực như anh Hoành đã từng đề cập trong một bài viết. Từ một tấm gương sáng về tấm lòng của một cô giáo đã truyền bao cảm hứng đến cho nhiều người, khơi gợi được tình yêu thương đồng loại và tinh thần vượt khó trong mỗi chúng ta. Năng lượng tích cực sẽ từ đó được nhân rộng ra khắp nơi, và đến một lúc nào đó, những “positive thoughts” trong chúng ta sẽ trở thành những “positive things”.
Một lần nữa, cám ơn cô Huỳnh Huệ rất nhiều vì bài viết chân thành và cảm động.
Một năm học với nhiều sự thay đổi rất hiệu quả về phương pháp giảng dạy cũng như công tác đánh giá kiểm tra sắp kết thúc, tất cả nhờ vào đợt tập huấn hè mà chính em cũng như các đồng nghiệp khác trên địa bàn thành phố Buôn Ma Thuột được tham dự do Cô, một người giáo viên mà 12 năm về trước em cảm thấy thật sự khó gần khi học những tiết Reading đầu tiên tại Trường Cao Đẳng Sư Phạm ĐakLak, Cô thật sự quá nguyên tắc, quá khắt khe (theo cảm nhận của em lúc ấy) khi Cô phạt em đứng bên ngoài 45 phút vì đi học trể chỉ 1 phút ngay sau lưng Cô, cũng như khi Cô mắng 1 người bạn cùng lớp của em hay cách Cô kiểm tra bài, nhưng cảm giác ấy dần đổi thay qua từng tiết học, Cô có giọng nói thật tuyệt, bài giảng thật sự cuốn hút, và phong cách làm việc hết sức tận tình khi Cô đưa chúng em đi thưc tập tai Trường Phan Chu Trinh, kết quả năm đó không cao khi Cô đề nghị nhà trường chấm đúng thực lực sinh viên nhưng hiệu quả thì vô cùng lớn, đoàn thực tập chúng em ra trường bạn nào cũng trở thành những giáo viên trẻ đầy kinh nghiệm, lúc ấy em mới hiểu vì sao Cô khắt khe và nguyên tắc đến vậy, em thầm cảm ơn sự khắt khe và nguyên tắc ấy. Từ đó em tìm hiểu về Cô, về hoàn cảnhgia đình, về những khó khăn và những thành công Cô đạt được, em dần học theo cách làm việc của Cô, 10 năm qua em luôn cố gắng hết sức làm mọi việc theo khả năng của mình từ sự tận tình mà Cô đã truyền qua cho em trong 2 tháng thực tập, em không có được tài năng xuất sắc như Cô nhưng em đã thực sự khác xa em ngày trước, em đang thay đổi theo hướng tích cực, Cô ạ. Cảm ơn Cô, Cô của em.
Gặp lai Cô sau 10 năm trường trong hôm tập huấn hè vừa qua, Cô vẫn thế – tận tình đến lạ, không những Cô làm rõ cho chúng em trong viêc đánh giá kiểm tra mà còn tặng chúng em bộ tranh Tiếng Anh lớp 6, 7, 8 và 9 của tác giả Thùy Trâm, bộ tranh ấy là một đồ dùng dạy học tuyêt vời chị Trâm ạ, cho phép em gọi chị là chị nhé, được không ạ? Qua Cô Huệ em biết được một số thông tin về chị, sao chị làm được những điều ấy khi tuổi nghề chỉ hơn em 2 năm, em thấy mình thật sự bé nhỏ bên chị, chị biết không, nhờ bộ tranh của chị những tiết dạy của chúng em sinh động và hiệu quả hơn, nhờ có tranh của chị mà bài giảng điện tử trong những kì thi giáo viên dạy giỏi trong năm qua của em được sinh động hơn, cảm ơn chị nhiều lắm ạ. Mong được làm quen cùng chị dù qua email, kính chúc chị và gia đình vui khỏe, hạnh phúc. Hãy mãi là tấm gương tích cực cho chúng em học hỏi chị nhé. Chào chị.
Chào các bạn,
Mình mong là các bạn sẽ tiếp tục viết về những hình ảnh tích cực quanh mình, trong trường, trong phường, trong làng, trong môi trường, trong cộng đồng của mình. Đây là chủ truơng chính của Đọt Chuối Non ngay từ phút đầu. Nếu các bạn đọc trang “About” thì sẽ thấy. Nay chị Huệ đã viết bài đầu về một gương tích cực, mong các bạn nối bước. Chúng ta nên chia sẻ với mọi người về những hình ảnh tích cực mà chính ta biết, để làm cho luồng gió tích cực trong nước ta thêm mạnh mẽ.
Đặc biệt cho các bạn ở Daklak, nếu các bạn có thể mời một vài bạn gốc Êđê tham dự vào Đọt Chuối Non thì rất tốt. Chúng ta muốn hiểu thêm về các anh em Êđê–văn hóa, suy tư, mong ước. Đọt chuối Non không phải chỉ cho người Kinh, và người Kinh sẽ trở thành nghèo đói tâm linh nếu chúng ta không hiểu được các dân tộc anh em của mình.
Chúc các bạn một ngày vui.
Hoành
Co oi. Em thi thiet thoi hon cac anh chi vi khong duoc tap huan He do Co day. Nhung sau do em da duoc Co va cac Chi gioi thieu bo tranh 6789. Em cung da su dung triet de trong soan power point cung nhu phan Word.
Nhan day em cung xin cam on Chi Tram vi mang den cho giao vien bon em cong cu giang day dac luc nhe!
Em nghi phan trang do ma mo rong hon nua thi hay biet may. tai tinh em ko thich khuon mau. Hinh nao trong sach da co, em chi su dung de present Vo, chang han, con khi check Vo thi em co gang tim hinh khac co’ noi dung tuong ung de challenge hoc sinh hon. Em moi ra truong duoc 4 nam, kinh nghiem chua nhieu, nhung tiet hoc cua em lam hs thay vui, ngay ban than em , em cung thay vui khi dang day nua.
Khi dung tren buc giang em thay minh giong nghe si ghe! mua tay , mua chan, dien ta khuon mat…….hihi…Neu moi nguoi dong y voi y kien nay , thi giao vien chung ta con 1 nghe tay trai chua phat hien ra la 1 nguoi nghe si.Hi.
Chuc Chi gap nhieu may man trong cuoc song.
Hi Trâm, mình thật sự khâm phục bạn, bạn là tấm gương tích cực cho bọn mình noi theo, mình cũng rất mong muốn được làm quen với Trâm để cùng nhau chia sẻ những PPGD mới, những kinh nghiệm hay và những đồ dùng dạy học sáng tạo của Trâm. Bạn cho mình địa chỉ email của bạn nhé. Cảm ơn Trâm nhiều, chúc Trâm vui nhé.
Chào Bích Thanh, Trâm rất vui được làm quen với Bích Thanh.Cảm ơn bạn đã động viên mình nhiều nhiều như vậy.Trâm cũng hy vọng được làm quen với bạn.Chúc bạn có nhiều niềm vui !
Đc mail của Trâm: thuytram72@gmail.com.vn.
Các bạn và các em thân mến,
Chắc chắn chúng ta đều ghi nhận có nhiều tấm gương sáng, tích cực mỗi ngày trong cuộc sống quanh ta. Thế thì chúng ta hưởng ứng tích cực chủ trương của ĐCN viết về những người “đẹp” và ” hay” ấy như anh Hoành đã nói ở trên nhé.
@ Minh: cám ơn Minh đã bày tỏ sự đồng cảm và liên hệ đến ý nghĩa cộng hưởng rất tuyệt trong bài viết của anh Hoành : “Cộng Hưởng Tích Cực”
@ em HDTP: cám ơn em với những tâm sự rất chân thành thể hiện suy nghĩ tích cực của em để cô được thêm một lần nhìn lại mình, và các học trò cũ theo dòng thời gian.
Cô vui khi các em thực sự hiểu biết, nhìn thấu được những gì đàng sau hay bên trong của những nguyên tắc xơ cứng lạnh lùng mà chỉ bất đắc dĩ trong một tình huống nào đó mới phải sử dụng. Mong rằng chúng ta không phải dùng đến cách này thì hơn em ạ.
Cô hạnh phúc vì các em thấy được ý nghĩa và giá trị của “TƯ DUY TÍCH CỰC” và các em đã bay cao, bay xa trên đôi cánh của mình.
Chúng ta luôn cố gắng với nghề dạy học, yêu trò, yêu người và cuộc sống này dù còn khó khăn để cống hiến và cho đi những gì tốt đẹp nhất của mình.
Chúc em và các bạn ngày càng thành công nhiều hơn như chị Trâm nhé
Thùy Trâm xin cảm ơn các thầy cô đồng nghiệp một lần nữa tận đáy lòng mình.Trâm xin gởi lời chúc sức khỏe và thành đạt !
cám ơn cô đã cho chúng em những thông tin về chị Thùy Trâm. Đọc bài viết của cô em thực sự rất cảm kích về nhiệt huyết của cô, sự cảm kích dành cho những tài năng sáng tạo. qua tài liệu cô cho chúng em từ buổi tập huấn hè 2008, chúng em đã áp dụng rất nhiều trong các tiết dạy ở trường. Hs rất hứng thú bởi tranh ảnh đẹp, rõ ràng, điều mà trước đây chúng em phải trải qua nhiều công đoạn mới thể hiện được trong bài giảng đó cô. cám ơn cô và chị Thùy Trâm nhiều, em mong sẽ học hỏi được những kinh nghiệm hay từ cô và các bạn để áp dụng vào bài giảng PP. cám ơn cô nhiều, cô của em
Chào em Hảo,
Có lẽ em là đại diện của huyện Krong A’Na xa xôi, thay mặt các bạn để gửi lời cám ơn ( không bao giờ muộn ) đến chị Thùy Trâm đó em.
Cô viết bài để cám ơn chị Trâm, để các em biết nhiều hơn về chị ấy và từ đó trao đổi được nhiều hơn về kinh nghiệm như ứng dụng CNTT vào dạy học.
Đồng thời cô cũng mong sẽ có nhiều bạn tiếp bước chị Trâm.
Chúc em và các bạn ở đó mùa hè vui nhiều nghe .
Trâm À, vừa mới đọc lại bài viết về em, thật ấm lòng.
Vững vàng nhé! Hãy cống hiến nhiều hơn nữa, cũng hãy tự hào về mình một xíu.
Chúc một mùa hè đúng nghĩa.
Chao anh Ai,
Em cảm ơn anh đã chia sẻ với em nhiều như vậy.Em chúc anh cùng gia đình có một mùa hè thật vui !
Lâu rồi không thấy Trâm ghé chơi, biết cô giáo bận nhiều với công việc, gia đình.
Nhưng hãy nhớ về thăm những thân tình của Đọt chuối non Trâm nhé!
Mùa mưa bão vừa qua các anh chị lo cho Trâm đó!
Trái đầu mùa của những nhân chứng là một tự hào!
Một mai không xa Đọt chuối non sẽ vươn đến mọi miền, khi ấy bài lược sử đọt chuối non sẽ có tên Trâm như một tự hào, Trâm sẽ nói nhiều về lòng tri ân đó!
“Thầy giáo” của Trâm!
Tôi muốn liên lạc với cô Trâm để tham khảo cách khắc phục thoát ly máy tính khi dạy trên PP. Tôi đã dùng chuột không dây nhưng bây giờ thì không có nữa. Muốn trao đổi cùng cô về cây bút điện tử thay chuột như thế nào. Cảm ơn tác giả bài viết đã cho tôi được biết thông tin này. Việc chưa thoát ly được máy tính trong khi dạy là trăn trở của tôi bao năm nay. Một lần nữa xin cảm ơn.
Chào chị Huỳnh Huệ! một lần nữa xin cảm ơn chị về bài viết. Tôi rất muốn liên lạc với cô Trâm, chị có thể giúp tôi không ? . Cảm ơn chị
À xin lỗi bạn Xuân Thảo, vì không đọc feedback lần trước của bạn.
Tôi cho bạn địa chỉ email của cô giáo Trâm đây
tram thuyle: thuytram72@gmail.com
Thưc ra, bạn có thể vào một tiệm lớn bán các phụ kiện của máy tính và máy chiếu (ở thành phố lớn chắc là có như Sài Gòn), bạn hỏi mua một cây bút điều khiển máy chiếu từ xa ( thay cho chuột máy tính )
Bạn cứ trao đổi với Trâm nhé.
Huỳnh Huệ
em hok6? tha^y’ david copperfield da^u ca~ co^ a!

Server: nginx

Vary: Cookie

X-hacker: If you're reading this, you should visit automattic.com/jobs and apply to join the fun, mention this header.

Link: <http://wp.me/prd3Q-2eM>; rel=shortlink

X-ac: 3.dca _dca


text:
Vườn Đông Phương - "Nghệ thuật của sự khác biệt"
Ý kiến của bạn
Mã SP: Masp1821
Lượt bình chọn: 1
Giá: Liên hệ
Lượt xem: 5317

Server: Apache/2.2.27 (CentOS)