markdown:
## Chào mừng quý vị đến với Thư viện Bài giảng điện tử.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy
**hoặc** [đăng ký thành viên tại đây](#) [xem phim hướng dẫn tại đây](http://daotao.violet.vn/Data/Library/1/Index.html)
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
##
Trò chơi ngôi sao may mắn
(
*Tài liệu chưa được thẩm định*) **Nguồn:** **Người gửi:** [Lương Thế Dũng](/user/show/id/705952) **Ngày gửi:**08h:30' 12-02-2009 **Dung lượng:**784.0 KB **Số lượt tải:**135 **Số lượt thích:**0 người
Ngôi sao may mắn
Luật chơi
3
2
4
1
Luật chơi
Mỗi đội được chọn một ngôi sao.
Có 4 ngôi sao đằng sau mỗi ngôi sao là một điểm (7 điểm, 8 điểm, 9 điểm, 10 điểm) tương ứng với một câu hỏi. Nếu trả lời đúng câu hỏi thỡ được điểm, nếu trả lời sai thỡ không được điểm. Thời gian suy nghĩ cho mỗi câu hỏi là 15 giây.
3
2
4
1
9 đ
Thời gian:
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
Hết giờ
15
14
13
12
11
Thời gian:
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
Hết giờ
15
14
13
12
11
7 đ
Thời gian:
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
Hết giờ
15
14
13
12
11
10 đ
Thời gian:
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
Hết giờ
15
14
13
12
11
8 đ
Luật chơi
3
2
4
1
Luật chơi
Mỗi đội được chọn một ngôi sao.
Có 4 ngôi sao đằng sau mỗi ngôi sao là một điểm (7 điểm, 8 điểm, 9 điểm, 10 điểm) tương ứng với một câu hỏi. Nếu trả lời đúng câu hỏi thỡ được điểm, nếu trả lời sai thỡ không được điểm. Thời gian suy nghĩ cho mỗi câu hỏi là 15 giây.
3
2
4
1
9 đ
Thời gian:
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
Hết giờ
15
14
13
12
11
Thời gian:
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
Hết giờ
15
14
13
12
11
7 đ
Thời gian:
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
Hết giờ
15
14
13
12
11
10 đ
Thời gian:
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
Hết giờ
15
14
13
12
11
8 đ

## Các ý kiến mới nhất

WARC-Type: response

Content-Type: application/http; msgtype=response

Server: Apache/2.2.3 (CentOS)

Cache-Control: no-store, no-cache, must-revalidate, post-check=0, pre-check=0

Pragma: no-cache

Vary: Accept-Encoding

Content-Encoding: gzip

Connection: close

Content-Type: text/html; charset=utf-8


markdown:
SP CÙNG DANH MỤCTrang trí nội thất
Đồ cho mẹ và bé
**Bình ngâm rượu** thủy tinh Hàn Quốc được làm từ thủy tinh thiên nhiên cao cấp Hàn Quốc với chất lượng tốt nhất, sạch sẽ nhất. *Bình thủy tinh ngâm rượu* Yongcheon Hàn Quốc nổi tiếng dùng để ngâm các loại rượu sâm,ngâm thuốc, ngâm rắn... cực đẹp, nắp và đế bình màu vàng nên khi để bình trước bóng đèn điện thì vỏ bình bằng thủy tinh sẽ ánh lên màu vàng sang trọng cực đẹp. **Bình ngâm rượu** Hàn Quốc thích hợp để ngâm rượu và trưng bày cho các quý ông ở Việt Nam.Chúng tôi bán giá rẻ nhất tại Hà Nội.Các bạn chỉ cần alo là có thể mua hàng chứ không phải đi tận đâu xa tìm hiểu.
- Cách ngâm rượu sâm,nước mơ, nước dâu... xem
[TẠI ĐÂY](http://muangay123.com/huong-dan-ngam-ruou-sam-hoa-qua.html)
- Xem bài viết tổng quan về
*bình ngâm rượu : * [TẠI ĐÂY](http://muangay123.com/bai-viet-ve-binh-ngam-ruou-sam-han-quoc-yongcheon.html)
**Bình ngâm rượu** bao gồm đế có thể là nhựa được mạ vàng không bong chóc, bay màu theo thời gian,hoặc là lớp thủy tinh dày,đế nếu có nắp thì có thể là vặn ren hoặc đặt bình thường. Thân **bình ngâm rượu** được tạo từ nguyên liệu thủy tinh và được thiết kế như một thấu kính thủy tinh phân kì giúp phóng to vật được ngâm khi ngâm các vị thuốc, các con vật quý hiếm mà bạn yêu thích, kèm theo đó là bọc carton, lịch sự khi làm quà tặng, quà biếu….nắp bình ngâm có thể là nhựa mạ vàng, hoặc nắp thủy tinh lồi lên được đệm bằng silicon chất lượng cao để tránh thoát khí,bay hơi rượu, và có vòng ren đai bên ngoài chắc chắn.
**Cách sử dụng bình ngâm rượu an toàn, hiệu quả:**
- Khi sử dụng ban nên kiểm tra kĩ thủy tinh trước khi sử dụng.
- Dùng giẻ hoặc miếng xốp mềm cùng với nước để lau chùi.
- Không được búng mạnh tay vào thân bình vì như thế sẽ làm bình bị nứt.
- Không dùng giẻ bằng kim loại để lau chùi.
- Không cho bình thủy tinh tiếp xúc với những vật bằng kim loại khi lau chùi.
- Bảo quản nơi khô ráo, thoáng mát, tránh xa tầm với của trẻ em.
Ảnh minh họa bình ngâm rượu

WARC-Truncated: length

Server: Apache

Set-Cookie: currency=GBP; expires=Thu, 21-May-2015 17:47:25 GMT; path=/; domain=muangay123.com


markdown:
![adv 26x8 xem phim](http://lh3.googleusercontent.com/-kAzzwacd7bs/VJfPC2TAmAI/AAAAAAAAAk4/kSgbuPdRdXg/s684/xemphim1.jpg)
![adv 26x8 xem phim](http://lh3.googleusercontent.com/-kAzzwacd7bs/VJfPC2TAmAI/AAAAAAAAAk4/kSgbuPdRdXg/s684/xemphim1.jpg)
![ ads](http://lh5.googleusercontent.com/-AEaFlCDY7uA/U7fQcotL_0I/AAAAAAAAAhc/4la3Fjn8xhc/s500/girlxinh-01.jpg)
![ ads](http://lh5.googleusercontent.com/-AEaFlCDY7uA/U7fQcotL_0I/AAAAAAAAAhc/4la3Fjn8xhc/s500/girlxinh-01.jpg)
# phim chien tranh my tha bom nguyen tu nhat ban
Xem phim
**phim chien tranh my tha bom nguyen tu nhat ban**,
phim **phim chien tranh my tha bom nguyen tu nhat ban** chất lượng cao,
Download phim **phim chien tranh my tha bom nguyen tu nhat ban** HD,
phim **phim chien tranh my tha bom nguyen tu nhat ban** DVD zip,
phim **phim chien tranh my tha bom nguyen tu nhat ban** vietsub,
xem phim **phim chien tranh my tha bom nguyen tu nhat ban** lồng tiếng,
các bộ phim **phim chien tranh my tha bom nguyen tu nhat ban** hay nhất và liên tục cập nhật.
[‘Step Up 4’, ‘Họa bì 2’ khuấy động rạp chiếu Việt tháng 8](http://phim.xinh88.com/%e2%80%98step-up-4%e2%80%99-%e2%80%98hoa-bi-2%e2%80%99-khuay-dong-rap-chieu-viet-thang-8.html)
- Mùa phim hè tại Việt Nam năm nay sẽ khép lại với 11 bộ phim đủ thể loại, từ âm nhạc - vũ đạo, tình cảm, tâm lý cho tới hành động, giả tưởng, hài hước.
1. Step Up Revolution 3D
Ngày khởi chiếu: 3/8
Phần mới nhất của loạt phim ăn khách về vũ đạo, Step Up ,...
[Loạt phim bom tấn khuynh đảo rạp Việt Nam trong tháng 8](http://phim.xinh88.com/loat-phim-bom-tan-khuynh-dao-rap-viet-nam-trong-thang-8.html)
- Cùng Xemphimvip.net điểm qua những bộ phim nổi bật của điện ảnh thế giới sẽ ra rạp Việt Nam vào tháng 8 tới.
STEP UP: REVOLUTION - khởi chiếu ngày 3.8.2012
Chuyện phim xoay quanh Emily, cô tiểu thư giàu có nhưng đam mê vũ đạo rời gia đình tới Miami để theo đuổi...

Vary: Accept-Encoding,User-Agent

Content-Type: text/html; charset=UTF-8


markdown:
Search
Home
Latest Updates
Most Popular
Categories
Random
Video Chat
Live Sex Cam
Bookmark us!
Phim sex me va con trai
You are watching Phim sex me va con trai porn video uploaded to
Amateur
porn category. Free Phim sex me va con trai sex movie was added
2 months ago
together with more
phim
trai
videos.
Report
Embed this video with this code:
Speed Link:
Share:
Related porn videos for "phim sex me va con trai"
Anh trai asian sung suc
~
1 month ago
Trai nhat handsone big cock
~
2 weeks ago
Trai tacircy phang em gaacutei vi
~
2 months ago
Escandalo filha pega celular da matildee e descobre que ela trai o pai com um negatildeo
~
2 months ago
Amador marido trai a esposa com a matildee dela graacutevida e goza dentro dela
~
2 months ago
Phim sex cuc hay
~
2 months ago
Phim hay nen xem
~
2 months ago
Phim sex hiep dam em gai cuc hay
~
2 months ago
Phim sex co gia su dam dang
~
2 months ago
Phim sex nhat ban hay
~
2 months ago
Phim sex vietnam 1
~
2 months ago
Phim sex hiep dam em thu ky
~
2 months ago
Phim sex hiep dam em gai 2
~
2 months ago
Phim sex hiep dam em gai xinh dep
~
2 months ago
Phim sex nang dau dam dang 5
~
2 months ago
Phim sex nang dau dam dang 3
~
2 months ago
Phim sex hay chon loc 2015
~
2 months ago
Phim sex nang dau dam dang
~
2 months ago
PornSexWank dot com is what this site is called and we show many many hours of
Free Amateur Porn Videos
. Some of the more popular categories are the
Free Teen Porn Videos
and also of course
Free Mature Porn Videos
. We hope you enjoy your time here and come back again soon. We update constantly.
Disclaimer:
Pornsexwank.com is a database of links to free porn movies hosted by 3rd parties like PornHub, Spankwire, Tube8, 4Tube, HardSexTube and etc. We have a zero-tolerance policy against illegal pornography. We've no control and take no responsibility for the content on any website which we link to, please use your own discretion while surfing the links. We're proudly labeled with the RTA.
Popular Porn Keywords
|
Home
|
Terms and Copyright Policy

Content-Type: text/html

Set-Cookie: pswtck=1; expires=Tue, 21-Apr-2015 18:13:36 GMT

Server: cloudflare-nginx


markdown:
# Báo cáo nghiên cứu khoa học: " BÀI TOÁN TÔ MÀU ĐỒ THỊ VÀ ỨNG DỤNG XÂY DỰNG PHẦN MỀM XẾP LỊCH THI CHO HỌC CHẾ TÍN CHỈ"
Chia sẻ: Nguyễn Phương Hà Linh Linh | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:6
![](images/blank.gif)
![](images/blank.gif)
91
lượt xem 30
download
lượt xem 30
download
![](http://image.tlvnimg.com/document/thumbnail/2011/20110814/phalinh16/80x100/bai_13b_6561.jpg)
##
Báo cáo nghiên cứu khoa học: " BÀI TOÁN TÔ MÀU ĐỒ THỊ VÀ ỨNG DỤNG XÂY DỰNG PHẦN MỀM XẾP LỊCH THI CHO HỌC CHẾ TÍN CHỈ"
Mô tả tài liệu
[Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ](javascript:void(0);)
Download
![](images/down16x21.png)
Với mô hình đào tạo mới theo học chế tín chỉ, bài toán xếp lịch thi cũng có nhiều yêu cầu mới khác với bài toán lập lịch cổ truyền. Ứng dụng thuật toán tô màu đồ thị vào bài toán lập lịch đuợc coi là một giải thuật tối ưu cổ điển, thì với yêu cầu lập lịch thi cho học chế tín chỉ cần phải cải tiến lại giải thuật cho phù hợp với các yêu cầu ràng buộc mới.
Chủ đề:
![](images/graphics/blank.gif)
Bình luận(0)
[Đăng nhập để gửi bình luận!](javascript:void(0);)
##
Nội dung Text: Báo cáo nghiên cứu khoa học: " BÀI TOÁN TÔ MÀU ĐỒ THỊ VÀ ỨNG DỤNG XÂY DỰNG PHẦN MỀM XẾP LỊCH THI CHO HỌC CHẾ TÍN CHỈ"
- TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 6(35).2009 BÀI TOÁN TÔ MÀU ĐỒ THỊ VÀ ỨNG DỤNG XÂY DỰNG PHẦN MỀM XẾP LỊCH THI CHO HỌC CHẾ TÍN CHỈ THE PROBLEM OF GRAPH COLORING AND ITS APPLICATION TO THE DEVELOPMENT OF AN EXAMINATION SCHEDULE SOFTWARE FOR CREDIT–BASED ACADEMIC COURSES Trần Quốc Chiến Phan Thị Ngà Trường Đại học Sư phạm, ĐH Đà Nẵng Trường Đại học Thể dục Thể thao Đà Nẵng TÓM T ẮT Với mô hình đào tạo mới theo học chế tín chỉ, bài toán xếp lịch thi cũng có nhiều yêu cầu mới khác với bài toán lập lịch cổ truyền. Ứng dụng thuật toán tô màu đồ thị vào bài toán lập lịch đuợc coi là một giải thuật tối ưu cổ điển, thì với yêu cầu lập lịch thi cho học chế tín chỉ cần phải cải tiến lại giải thuật cho phù hợp với các yêu cầu ràng buộc mới. Đề tài tập trung nghiên cứu về lý thuyết đồ thị và bài toán tô màu, tìm hiểu về học chế tín chỉ. Ứng dụng giải thuật tô màu đồ thị để đề ra giải pháp, thuật toán cho bài toán xếp lịch thi cho học chế tín chỉ. Xây dựng, thiết kế phần mềm xếp lịch thi cho học chế tín chỉ. ABSTRACT W ith new credit-based academic programmes, the math problem of an examination schedule has a number of new requisites that differ from those of a traditional examination schedule. While the application of algorithms to colored graphs in the math problem of examination schedule is considered to be a classic optimum, the schedule for credit-based programme examinations needs improved algorithms in accordance with new constraints. This topic focuses on the graph theory, the problem of coloring, the credit-based programme investigation, the application of algorithms to colored graphs in the math problem solving, the algorithms for the problem of examination schedule for credit-based academic programmes and the development and design of a software for credit-based examination schedule. 1. Đặt vấn đề Hiện nay sự phát triển của các thuật toán trên đồ thị là một trong các mối quan tâm chính của ngành khoa học máy tính. Đề án đổi mới giáo dục đại học Việt Nam đang được thực thi, một trong những nội dung quan trọng là xây dựng mô hình đào tạo ở bậc đại học theo học chế tín chỉ. Quản lý và xếp lịch thi cho học chế tín chỉ vẫn luôn là sự quan tâm của nhiều trường đại học. Các phần mềm về quản lý đào tạo theo học chế tín chỉ đã có đều là phần mềm đã đóng gói. Vấn đề nghiên cứu về quản lý học chế tín chỉ đang được phát triển. Hướng nghiên cứu và kết quả của đề tài nhằm đóng góp một phần vào việc đưa ra giải pháp và thuật toán để xây dựng phần mềm xếp lịch thi cho học chế tín chỉ. 2. Bài toán xếp lịch thi cho học chế tín chỉ. Các trường đại học tổ chức học theo tín chỉ. Nếu sinh viên tích lũy đủ số chứng 85
- TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 6(35).2009 chỉ cho một số môn quy định của một ngành là có quyền nhận bằng tốt nghiệp của ngành đó. Đối với các đại học như thế, việc học và thi không tổ chức theo lớp mà theo các môn học. Hàng năm nhà trường thông báo các môn sẽ học để sinh viên tự đăng ký học các môn học theo ngành mình chọn. Cuối kỳ hoặc cuối năm nhà trường tổ chức thi cho các môn đã giảng trong năm. Mỗi môn thi trong một ngày nhưng trong một ngày có thể tổ chức thi nhiều môn. Do một sinh viên có thể đăng ký thi nhiều môn nên lịch thi cần phải bố trí để nếu có một sinh viên đăng ký thi nhi u môn nào đó thì các môn đó ề không được thi cùng ngày. Để sinh viên có thời gian ôn tập, lịch thi sẽ được xếp theo sao cho: nếu sinh viên thi nhiều môn thì điều kiện là hai môn thi kế tiếp phải cách nhau tối thiểu là nDay ngày. Mỗi đợt thi chỉ giới hạn trong một khoảng thời gian nhất định.Trong một ngày, một phòng có thể tổ chức nhiều ca thi. 3. Xây dựng giải thuật cho bài toán Đầu vào: + dsInpMHoc: là danh sách các môn học + dsInpDK: là danh sách đ tả mối quan hệ sinh viên đăng ký dự thi mô n học ặc nào + dsInpPHoc: là danh sách các phòng ọc, tương ứng với thông tin về số hiệu h phòng, sức chứa của phòng + dtiBegin: là ngày bắt đầu tổ chức thi + nDay: là số lượng ngày tối thiểu tương ứng với khoảng cách hai lần thi của một thí sinh tương ứng + numOfCathi: là số lượng ca thi tổ chức trong ngày, mặc định nhận giá trị là 1 hoặc 2 ca thi/1 ngày + numOfRoom: là số lượng thi sinh tối thiểu. Trong trường hợp số lượng thí sinh không vượt quá numOfRoom là không tổ chức thi. Đầu ra: + numOfSubject: là số lượng môn học được tổ chức thi, nghĩa là có thể có một số môn học trong danh sách các môn học không đủ thí sinh để tổ chức thi, nên sẽ không được phép tổ chức thi + numOfDate: là số lượng ngày cần thiết tối ưu để tổ chức đợt thi tương ứng với danh sách các môn học đó + dtiBegin và dtiEndDate: tương ứng là ngày bắt đ ầu tổ ch ức th i v à ng ày k ết thúc đợt thi. Và lstDate: là danh sách các ngày thi tương ứng sẽ tổ chức thi cho các môn học với số lượng ca thi trong một ngày cho trước. + dsLichThi: là danh sách lịch thi tương ứng với thông tin ngày thi với từng ca thi sẽ tổ chức thi ở các phòng thi tương ứng với môn thi và số lượng thí sinh dự thi. 86
- TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 6(35).2009 CÁC BƯỚC GIẢI THUẬT Bước 1: Định nghĩa đồ thị với tập đỉnh là các môn học đủ, mối quan hệ giữa các đỉnh của đồ thị dựa vào thông tin đăng ký dự thi của thí sinh đầu vào. n = dsInpMHoc.Tables[0].Rows.Count là số lượng đỉnh của đồ thị trong giải thuật lập lịch. arrSubjectColor[i]: đặc tả thông tin đỉnh thứ i của đồ thị tương ứng với môn học i sẽ được tô với màu là arrSubjectColor[i]. Nếu arrSubjectColor[i] nhận giá trị là 0 tức là môn học thứ i chưa được tô màu. graph[i][j]: thể hiện mối quan hệ giữa môn học thứ i và môn học thứ j, trong đó: i và j thể hiện môn học có sinh viên thi cả hai môn. Bước 2: Áp dụng bài toán tô màu trong l ập lịch Bắt đầu với màu colorCurrent được khởi tạo bằng 0. Lặp lại cho đến khi giải thuật tô màu kết thúc while (true) 1: Tìm đỉnh có bậc lớn nhất chưa được tô màu int iHasMaxLevelCurrent = findMaxLevelCurrent(); 2: Nếu không tìm được đỉnh nào chưa tô có bậc nhỏ hơn 0 thì thuật toán dừng if (iHasMaxLevelCurrent < 0) break; 3: Ngược lại thì tô màu đỉnh này colorCurrent++; arrSubjectColor[iHasMaxLevelCurrent]= colorCurrent; 4: Tô màu các ỉnh không kề với đ đỉnh iHasMaxLevelCurrent với cùng màu colorCurrent //Lặp lại cho đến khi không tìm thấy đỉnh nào không kề với đỉnh iHasMaxLevelCurrent n ữa thì giải thuật quay lại 1: while (true) { Tìm đỉnh v có số bậc lớn nhất chưa được tô int v = findVOptimized(iHasMaxLevelCurrent, colorCurrent); if (v < 0) break; Tô màu đỉnh v với màu hiện hành arrSubjectColor[v] = colorCurrent; } 5: Xoá mối quan hệ tương ứng các đỉnh đã tô màu ra khỏi đồ thị for (int i = 0; i < n; i++) for (int j = 0; j < n; j++) graph[i][j] = 0; 87
- TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 6(35).2009 Trong bước 2 này, đã thiết kế một số hàm đặc trưng cho một số chức năng chuyên biệt, xem chi tiết trong code chương trình minh họa, cụ thể là hàm: + Hàm findMaxLevelCurrent(): đảm nhận chức năng tìm đỉnh có số bậc lớn nhất trong đồ thị cho đến thời điểm hiện tại của vòng lặp, nhưng chưa được tô màu. + Hàm findVOptimized(iHasMaxLevelCurrent, colorCurrent): đảm nhận chức năng tìm đỉnh v để tô màu thỏa mãn ràn g buộc v đi đến iHasMaxLevelCurrent thông qua một đỉnh duy nhất và v có bậc lớn nhất trong số các đỉnh có cùng tính chất hoặc đỉnh v có số bậc lớn nhất không kề với đỉnh iHasMaxLevelCurrent trong số tập các đỉnh không kề với nó. Bước 3: Lập lịch thi – dựa trên các đợt thi tương ứng với từng màu thu được. Gọi hàm kiểm tra tuỳ chọn số ca thi trên 1 ngày Sắp xếp các ca thi đã thực hiện ở bước trên tương ứng vào các ngày thi để tổ chức thi 1: Lấy về số lượng ngày cần thiết dùng để tổ chức thi int numOfDateNeed = getNumOfRoomForSubject(indexCathi, numOfCathi); CS.clsNgayThi[] lstNgayThi = newvCheduler.CS.clsNgayThi[numOfDateNeed]; 2: Sắp xếp các ca thi vào các ngày thi tương ứng Bảo đảm điều kiện hai môn thi liên tiếp của một thí sinh cách nhau nDay ngày for (int iDate = 0; iDate < numOfDateNeed; iDate++) for ( i=0; i<m; i++)// duy ệt danh sách sinh viên for ( j=0; j<n-1 ; j++)//duy ệt danh sách môn thi for (k=j+1;k<n; k++)//duy ệt danh sách 2 ngày thi liên tiếp if (sv[i].DayOfxam[j] – sv[i].DayOfxam[k] < nDay) { DayOfxam = DayOfxam+nDay - abs(sv[i].DayOfxam[j] – sv[j].DayOfxam[k]) Gọi thủ tục sắp xếp ca thi } Bước 4. Hiển thị kết quả xếp lịch thi Chuẩn hóa tham số đầu ra: numOfSubject, numOfDate Gọi hàm lấy ngày thi Chuẩn hóa danh sách các ngày thi tương ứng với lịch thi thỏa mãn ràng buộc số lượng ngày tối thiểu giữa hai lần thi là nDay cho trước. for (int i = 1; i < numOfDate; i++) In lịch thi Chuẩn hóa dữ liệu thành lịch thi tương ứng for (int i = 0; i < numOfDate; i++) { 88
- TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 6(35).2009 string ngaythi = lstDate[i]; for (int iCathi = 0; iCathi < numOfCaThi; iCathi++) CS.clsCaThi CS.clsPhongThi } 4. Thiết kế xây dựng phần mềm xếp lịch thi cho học chế tín chỉ Sử dụng hệ quản trị cơ sở dữ liệu SQL Server 2005, ngôn ngữ lập trình C# trong bộ Visual studio 2005. Demo phần mềm đã cài đặt chạy ổn định với giao điện dễ sử dụng. Có các modul chức năng như: Quản lý sinh viên học tín chỉ, quản lý phòng học, môn học, chức năng lập lịch, tìm kiếm môn học, tìm kiếm sinh viên học tín chỉ, tra cứu lịch thi. Trong đó chức năng lập lịch, kết quả lập lịch là chức năng trọng tâm nhất của phần mềm có giao diện chính như sau: 5. Kết luận Nội dung đề tài khái quát được các kiến thức chung về lý thuyết đồ thị và ứng dụng. Nêu được chi tiết bài toán tô màu và thuật toán tô màu trên đồ thị. Phân tích các yêu cầu của bài toán lập lịch thi cho học chế tín chỉ, thiết kế cơ sở dữ liệu, áp dụng giải thuật ô màu cổ điển để xây dựng giải thuật cải tiến cho yêu cầu mới của bài toán đề ra. 89
- TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 6(35).2009 Qua các bước xây dựng thuật toán, thiết kế cơ sở dữ liệu, code chương trình đã được cài đặt, xây dựng được demo phần mềm kiểm định thuật toán cho kết quả khả quan và mang tính ứng thực tế. TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Nguyễn Thiên Bằng, Phương Lan, Khám phá SQL Server 2005, Nhà Xuất bản Lao động Xã hội, 2006. [2] PGS.TSKH.Trần Quốc Chiến, Giáo trình Lý thuyết đồ thị và ứng dụng, giáo trình lưu hành nội bộ, Đà Nẵng 2007. [3] Nguyễn Ngọc Bình Phương – Thái Thanh Long, Các giải pháp lập trình C#, Nhà xuất bản Giao thông Vận tải, năm 2006. [4] Phạm Đức Tuấn, Xây dựng hệ thống thông tin quản lý đào tạo theo học chế tín chỉ, Luận văn Thạc sĩ Kỹ thuật, Đại học Đà Nẵng, 2006. [5] Các văn bản về mô hình đào tạo theo học chế tín chỉ của Bộ Giáo dục và Đào tạo. 90
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

Server: Apache/2.2.15 (CentOS)


markdown:
# Bộ vi xử lý 8088/8086 và lập trình hợp ngữ x86
Chia sẻ: Ptit Ptit | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:13
![](images/blank.gif)
![](images/blank.gif)
474
lượt xem 181
download
lượt xem 181
download
![](http://image.tlvnimg.com/document/thumbnail/2010/20101201/ptitd04_vt/80x100/c03_0554.jpg)
##
Bộ vi xử lý 8088/8086 và lập trình hợp ngữ x86
Mô tả tài liệu
[Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ](javascript:void(0);)
Download
![](images/down16x21.png)
Thanh ghi (Register) Là các phần tử nhớ đặc biệt bên trong bộ vi xử lý. các thanh ghi luôn có kích thước bằng nhau, kích thước này cũng chính là độ
Chủ đề:
![](images/graphics/blank.gif)
Bình luận(0)
[Đăng nhập để gửi bình luận!](javascript:void(0);)
##
Nội dung Text: Bộ vi xử lý 8088/8086 và lập trình hợp ngữ x86
- Bộ vi xử lý 8088/8086 và lập trình hợp ngữ x86 3.1 Thanh ghi (Register) Là các phần tử nhớ đặc biệt bên trong bộ vi xử lý. các thanh ghi luôn có kích thước bằng nhau, kích thước này cũng chính là độ rộng của data bus bên trong bộ xử lý. 8088 là bộ vi xử lý 16 bit do đó các thanh ghi của 8088 đều có kích thước 16 bit. Một số tác vụ đặc biệt như nhân hay chia, kết quả bắt buộc phải đặt trong thanh ghi Một số thanh ghi chỉ dùng để xác định địa chỉ cho bộ xử lý Các tác vụ trên thanh ghi nhanh hơn nhiều so với các tác vụ trên bộ nhớ Bộ vi xử lý 8088 có 14 thanh ghi 16 bit chia thành nhóm theo chức năng như sau: Nhóm thanh ghi đa dụng (General registers): F E D C B A 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 AX AH AL BX BH BL CX CH CL DX DH DL Nhóm thanh ghi chỉ mục và con trỏ (Index & Pointer registers): F E D C B A 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 SI SI DI DI BP BP SP SP Nhóm thanh ghi phân đoạn (Segment registers): F E D C B A 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 DS DS ES ES SS SS CS CS Thanh ghi cờ hiệu: F E D C B A 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 Flag O D I T S Z A P C Thanh ghi contrỏ lệnh (Instruction Pointer) : F E D C B A 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 Flag IP
- 3.1.1 Nhóm thanh ghi dữ liệu (Data registers): AX,BX,CX,DX hay là AH,AL,BH,BL,CH,CL,DH,DL Đóng vai trò chủ yếu như là các phần tử nhớ cơ bản trong các quá trình tính toán. Tham gia vào các tác vụ tính toán của bộ xử lý. Có thể sử dụng như là một thanh ghi 16 bit hoặc hai thanh ghi 8 bit nối liền nhau. 3.1.2 Nhóm thanh ghi chỉ mục và con trỏ (Index & Pointer registers): SI,DI,BP,SP Có thể sử dụng như các thanh ghi đa dụng, ngoài ra còn đóng vai trò làm chỉ mục khi xác dịnh địa chỉ theo offset của bộ xử lý. - SI và DI là hai thanh ghi chỉ mục để thực hiện các tác vụ chuỗi - BP và SP là hai thanh ghi con trỏ để thao tác trên cấu trúc STACK 3.1.3 Nhóm thanh ghi phân đoạn (Segment registers): DS,ES,SS,CS Không thể tham gia vào các tác vụ tính toán, thường chỉ dùng để xác định các địa chỉ phân đoạn. - DS: Data segment register - ES: Extra segment register - SS: Stack segment register - CS: Code segment register 3.1.4 Thanh ghi con trỏ lệnh (Instruction Pointer register): IP Không thể tham gia vào các tác vụ tính toán, không thể gán giá trị trực tiếp, cùng với CS tạo thành địa chỉ mã lệnh sẽ thực hiện của CPU 3.1.5 Thanh ghi cờ hiệu (Flag register): Flag Không thể tham gia vào các tác vụ tính toán, không thể gán giá trị trực tiếp, chỉ dùng để ghi nhận hoặc chỉ định các trạng thái làm việc của CPU. 3.2 Địa chỉ (Memory address) Các lệnh của bộ xử lý thao tác trực tiếp lên các đối tượng chủ yếu là thanh ghi và bộ nhớ . Các thanh ghi dược xác định bằng tên , các phần tử thuộc bộ nhớ được xác định bằng địa chỉ. Các bộ xử lý thuộc dòng họ x86 xác định địa chỉ bằng hai giá
- trị 16 bit gọi là segment và offset. Địa chỉ vật lý tương ứng được tính theo công thức : Memory_Address = Segment * 10h + Offset 20 bit 16 bit 16 bit Một địa chỉ vật lý có thể biểu diễn thành nhiều cặp segment và offset khác nhau. Thí dụ: 0040:006C 0000:046C 0020:026C là các biểu diễn của dịa chỉ vật lý 20 bit 00046C. 3.2.1 Segment: Segment là một đoạn bộ nhớ có kích thước tối đa 64KB (16 bit offset) và có thể bắt đầu tại các địa chỉ chia chẵn cho 16 (10h) trên toàn bộ vùng nhớ 1MB (20 bit). Trong hầu hết các tác vụ của bộ xử lý 8088, segment dược xác định gián tiếp qua các thanh ghi segment DS , ES , SS , CS . Khi cần sử dụng segment nào , phải gán giá trị tương ứng cho các thanh ghi segment . Lúc đó các địa chỉ được thể hiện thành dạng Segment:offset Thí dụ: CS:Offset , DS:Offset 3.2.2 Offset: Offset là một cự ly (16 bit) so với điểm đầu của một segment. Các cách mô tả offset: [Const] , [BX] , [BP] , [SI] , [DI] [BX+Const] , [BP+Const] , [SI+Const] , [DI+Const] [BX+SI+Const] , [BX+DI+Const] , [BP+SI+Const] , [BP+DI+Const] Const là một hằng số * Nhận xét: Offset có thể mô tả bằng một tổng của : Hằng số 16 bit và các thanh ghi chỉ mục BX, BP, SI, DI . Trong đó các cặp BX và BP , SI và DI không được phép cùng xuất hiện 3.3 Các lệnh cơ bản Các lệnh của bộ vi xử lý 8088 dưới đây sẽ được mô tả theo dạng thức: Tên_Lệnh [Đích [, Nguồn]] Đích (Dest) có thể là tên một thanh ghi (Reg) , một địa chỉ trong bộ nhớ (Mem), một vị trí trong chương trình (Label) Nguồn (Src) có thể là tên một thanh ghi (Reg) , một địa chỉ trong bộ nhớ (Mem), một hằng số (Const)
- Đích và Nguồn không đồng thời là hai địa chỉ trong bộ nhớ (Mem) 3.3.1 Lệnh MOVE MOVE <Dest>,<Src> Giá trị của Src dược gán (assign) vào Dest Không thể MOVE : - Hai thanh ghi segment - Hằng số vào thanh ghi segment - Bất cứ gia trị nào vào các thanh ghi IP và Flag 3.3.2 Lệnh XCHG XCHG <Dest>,<Src> Giá trị của Src và Dest đổi chỗ cho nhau Src và Dest chỉ có thể là Reg hoặc Addr/Mem Không thể XCHG giữa các thanh ghi segment với nhau. 3.3.3 Lệnh INC , ADD và ADC INC <Dest> Lấy Dest cộng với 1 rồi gán kết quả vào Dest ADD <Dest>,<Src> Lấy Dest cộng với Src rồi gán kết quả vào Dest ADC <Dest>,<Src> Lấy Dest cộng với Src và cộng thêm 1 nếu CF=1 rồi gán kết quả vào Dest 3.3.4 Lệnh DEC , SUB và SBB DEC <Dest> Lấy Dest trừ đi 1 rồi gán kết quả vào Dest SUB <Dest>,<Src> Lấy Dest trừ đi Src rồi gán kết quả vào Dest SBB <Dest>,<Src> Lấy Dest trừ đi Src và trừ tiếp 1 nếu CF=1 rồi gán kết quả vào Dest
- 3.3.5 Lệnh MUL MUL <Reg_8bit/Mem_8bit> Lấy AL nhân với Reg_8bit hoặc Mem_8bit Kết quả (16 bit) gán vào AX MUL <Reg_16bit/Mem_16bit> Lấy AX nhân với Reg_16bit hoặc Mem_16bit Kết quả (32 bit) gán vào DX,AX (Theo thứ tự DH,DL,AH,AL) 3.3.6 Lệnh DIV DIV <Reg_8bit/Mem_8bit> Lấy AX chia cho Reg_8bit hoặc Mem_8bit Kết quả (8 bit) gán vào AL , số dư (8 bit) gán vào AH DIV <Reg_16bit/Mem_16bit> Lấy DX,AX (32 bit) chia cho Reg_8bit hoặc Mem_8bit Kết quả (16 bit) gán vào AX , số dư (16 bit) gán vào DX 3.3.7 Lệnh IMUL và IDIV Giống MUL và DIV, nhưng thực hiện trên các giá trị có dấu và cho ra kết quả có dấu 3.3.8 Lệnh AND , OR , XOR và NOT ADD <Dest>,<Src> OR <Dest>,<Src> XOR <Dest>,<Src> Lấy Dest AND/OR/XOR với Src rồi gán kết quả vào Dest NOT <Dest> Lấy NOT của Dest gán vào Dest
- 3.3.9 Lệnh SHL , SHR SHL/SHR <Reg/Mem>,1 Đẩy các bit của thanh ghi sang trái (SHL)hoặc sang phải(SHR) 1 cột (Nhân/ Chia với 2) SHL/SHR <Reg/Mem>,CL Đẩy các bit của thanh ghi sang trái (SHL) hoặc sang phải (SHR) n cột, với n là giá trị chứ a trong CL (Nhân/Chia với 2n ) Kết thúc lệnh , cờ hiệu CF chứa bit cuối cùng lọt ra ngoài. Trước khi SHL SHL AL,1 SHL AL,1 1 0 0 1 1 0 1 1 0 0 1 1 0 1 1 0 0 1 1 0 1 1 0 0 CF = 1 CF = 0 Trước khi SHR SHR AL,1 SHR AL,1 1 0 0 1 1 0 1 1 0 1 0 0 1 1 0 1 0 0 1 0 0 1 1 0 CF = 1 CF =1 3.3.10 Lệnh RCL , RCR RCL/RCR <Reg/Mem>,1 Quay các bit của thanh ghi và CF sang trái hoặc sang phải 1 cột RCL/RCR <Reg/Mem>,CL Quay các bit của thanh ghi và CF sang trái hoặc sang phải n cột, với n là giá trị chứ a trong CL Trước khi RCL RCL AL,1 RCL AL,1 1 0 0 1 1 0 1 1 0 0 1 1 0 1 1 0 0 1 1 0 1 1 0 1 CF = 0 CF = 1 CF = 0 Trước khi RCR RCR AL,1 RCR AL,1 1 0 0 1 1 0 1 1 0 1 0 0 1 1 0 1 1 0 1 0 0 1 1 0 CF = 0 CF = 1 CF =1
- 3.3.11 Lệnh ROL , ROR ROL/ROR <Reg/Mem>,1 Quay các bit của thanh ghi sang trái (ROL) hoặc sang phải (ROR) 1 cột ROL/ROR <Reg/Mem>,CL Quay các bit của thanh ghi sang trái (ROL) hoặc sang phải (ROR) n cột, với n là giá trị chứ a trong CL Trước khi ROL ROL AL,1 ROL AL,1 1 0 0 1 1 0 1 1 0 0 1 1 0 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 0 Trước khi ROR ROR AL,1 ROR AL,1 1 0 0 1 1 0 1 1 1 1 0 0 1 1 0 1 1 1 1 0 0 1 1 0 3.4 Các lệnh so sánh và chuyển điều khiển cơ bản 3.4.1 Lệnh JMP JMP <Label> CPU chuyển đến thực hiện lệnh tại <Label>. 3.4.2 Lệnh CMP và TEST CMP <Dest>,<Src> Thực hiện phép trừ Dest cho Src, kết quả không được giữ lại, các cờ hiệu bị thay đổi. Test <Dest>,<Src> Thực hiện phép AND Dest với Src, kết quả không được giữ lại, các cờ hiệu bị thay đổi. Hai tác vụ này được phối hợp cùng với các lệnh chuyển điều khiển theo điều kiện. 3.4.3 Các lệnh chuyển điều khiển theo điều kiện Lệnh chuyển điều khiển theo điều kiện có dạng thức chung như sau : <Jump_command> <Label>
- <Label> là một tên nhãn đánh dấu một vị trí trong chương trình. Khi điều kiện kiểm tra là đúng, CPU sẽ chuyển đến thực hiện lệnh tại vị trí <Label> , nếu điều kiện kiểm tra là sai CPU sẽ thực hiện lệnh kế tiếp Lệnh chuyển điều khiển theo điều kiện so sánh Số không dấu Số có dấu So sánh JA JG > JAE , JNB JGE , JNL >= JE , JZ JE , JZ = JBE , JNA JLE , JNG <= JB JL < JNE , JNZ JNE , JNZ <> Lệnh chuyển điều khiển theo cờ hiệu Lệnh làm thay đổi cờ hiệu trực tiếp Lệnh Điều kiện Lệnh Điều kiện JC CF = 1 STC CF = 1 JNC CF = 0 CLC CF = 0 JZ ZF = 1 STD DF = 1 JNZ ZF = 0 CLD DF = 0 JO OF = 1 STI IF = 1 JNO OF = 0 CLI IF = 0 JP PF = 1 JNP PF = 0 JS SF = 0 JNS SF = 0 JNS SF = 0 JCXZ CX = 0 Các lệnh chuyển điều khiển theo điều kiện thường đi theo sau lệnh CMP Các lệnh chuyển điều khiển không làm thay đổi giá trị của các cờ hiệu. 3.4.4 Lệnh LOOP LOOP <Label> <Label> là một tên nhãn đánh dấu một vị trí trong chương trình. Đoạn lệnh tương đương: SUB CX,1 CMP CX,0 JNE <Label>
- Mỗi lần thực hiện LOOP , CX giảm đi 1 , sau đó nếu CX=0 CPU sẽ thực hiện lệnh tiếp theo , nếu CX>0 CPU sẽ chuyển đến thực hiện lệnh tại <Label>. Nên dùng LOOP khi cần phải thực hiện các chu trình có số lần lặp đã biết trước. 3.5 Viết chương trình với Assembler 86 3.5.1 Thí dụ 1 Code segment assume cs,ds,es:code org 0100h Main proc near ; Day la ghi chu ; Sau dau cham phay la ghi chu mov ah,1 ; ah=1 , Read char function int 021h ; chờ nhấn một phím int 020h ; kết thúc chương trình và quay lại ; dấu đợi lệnh Main endp Code ends end Main Có thể viết các chương trình đầu tiên bằng cách dùng thí dụ 1 làm mẫu, chỉ cần thay thế các các dòng lệnh màu xanh bằng phần chương trình của mình 3.5.2 Thí dụ 2 Code segment assume cs,ds,es:code org 0100h Main proc near lea dx,chuoi ; nạp địa chỉ của chuoi vào dx mov ah,9 ; ah=9 , Print string int 021h ; In chuoi ra màn hình int 020h ; kết thúc chương trình và quay lại ; dấu đợi lệnh Main endp chuoi db 'Chao ban', '$'
- Code ends end Main 3.5.3 Khai báo và sử dụng bộ nhớ: Chương trình viết cho bộ vi xử lý 8088 là một tập hợp các byte vừa mã lệnh vừa dữ liệu. Người viết chương trình phải tự tổ chức và sắp xếp để khi chương trình được thực hiện bộ vi xử lý không nhầm lẫn giữa dữ liệu và mã lệnh. Ta có thể khai báo một vùng nhớ trong chương trình dùng để lưu trữ dữ liệu bằng các dòng lệnh như sau: db 1,2,3,4 ; Mô tả 4 byte lần lượt có giá trị là 1,2,3,4 db 'a', 'b' ; Mô tả 2 byte mã ASCII của ký tự a và b db 1,2,'a' db 'chao' ; Mô tả 4 byte của chuỗi ‘chao’ dw 0,1 ; Mô tả 2 word (4 byte) 0 và 1 dd 0,1 ; Mô tả 2 dword (8 byte) 0 và 1 Khai báo kiểu dữ liệu (db,dw,dd ) mô tả các ô nhớ và giá trị được gán trong chương trình. Số lượng các ô nhớ được xác định bằng số lượng các giá trị được liệt kê ngay sau khai báo kiểu dữ liệu. Kiểu dữ liệu db ấn định mỗi phần tử dữ liệu có kích thước 1 byte Kiểu dữ liệu dw ấn định mỗi phần tử dữ liệu có kích thước 2 byte Kiểu dữ liệu dd ấn định mỗi phần tử dữ liệu có kích thước 4 byte Để có thể sử dụng được các vùng dữ liệu đã khai báo trong chương trình, người ta “đánh dấu” các vị trí đó bằng cách đặt các nhãn ngay trước khai báo kiểu: chuoi db 'chao' tongso db 0 dayso db 5,6,7,8 Sau đó có thể khai thác các vùng nhớ này như sau: Gán địa chỉ (offset) của chuoi vào thanh ghi dx: mov dx, offset chuoi hoặc lea dx, chuoi
- Gán giá trị đang lưu tại ô nhớ tongso (1 byte) vào thanh ghi al: mov al, byte ptr tongso Gán giá trị trong al vào ô nhớ tongso (1 byte): mov byte ptr tongso,al Gán giá trị của ô nhớ thứ 1 trong dayso vào al: mov al, tongso[0] ; AL sẽ bằng 5 Gán giá trị của ô nhớ thứ 2 trong dayso vào al: mov al, tongso[1] ; AL sẽ bằng 6 Khi tham chiếu đến một vùng nhớ, nên mô tả tường minh về loại dữ liệu bằng chỉ định byte ptr hoặc word ptr . Nếu không mô tả thì trình hợp dịch sẽ lấy theo kiểu dữ liệu đã khai báo. 3.5.4 Sử dụng các chức năng hệ thống: Có nhiều đoạn mã lệnh dùng để điều khiển các thiết bị được thiết kế sẵn trong BIOS hoặc OS. Các chương trình viết cho PC thường dùng các đoạn mã lệnh này hơn là phải thực hiện lại từ đầu. Cách thức này được gọi là sử dụng các chức năng của hệ thống. *Một số chức năng hệ thống đơn giản của DOS: Chờ đọc một phím, có in lại phím này ra màn hình mov ah,1 int 021h Sau khi thực hiện AL = mã ASCII của phím được gõ vào In một ký tự ra màn hình mov dl,<ky_tu_can_in> mov ah,2 int 021h In một chuỗi ký tự ra màn hình mov dx,offset <chuoi_can_in> mov ah,9 int 021h Chuỗi ký tự phải kết thúc bằng ký tự $, Một số các ký tự điều khiển có ảnh hưởng đến chức năng in như sau: 7 : Bell beep một tiếng 8 : Back Space (BS) xóa ký tự bên trái 10 : Line Feed (LF) xuống hàng 13 : Carriage Return (CR) về đầu dòng
- *Một số chức năng hệ thống đơn giản của BIOS: Chờ đọc một phím, không in lại phím này ra màn hình mov ah,0 int 016h Sau khi thực hiện AL = mã ASCII của phím được gõ vào AH = scan code của phím AL bằng 0 khi một số các phím chức năng được bấm Đọc trạng thái của bàn phím mov ah,2 int 016h Sau khi thực hiện AL = byte trạng thái của bàn phím In chuỗi ký tự với thuộc tính màu, bắt đầu tại vị trí row và col: mov ax,01301h mov bh,0 mov bl,<color_code> mov bp,offset <chuoi_can_in> mov cx,<So_ky_tu_trong_chuoi> mov dh,<row> ; 0 - 24 mov dl,<col> ; 0 - 79 int 010h Màn hình PC trong text mode có 25 dòng, mỗi dòng 80 ký tự. Màu của ký tự được tạo thành từ màu nền (Background color) và màu ký tự (Foreground/Text color) theo công thức sau: Color_code = Foreground_Color + 16*Background_Color
- Hãy dùng Tech Help để tham khảo các chức năng của BIOS và DOS
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD


markdown:
# VỢ NHẶT Kim Lân
Chia sẻ: Nguyen Uyen | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:11
![](images/blank.gif)
![](images/blank.gif)
lượt xem 9
download
![](http://image.tlvnimg.com/document/thumbnail/2011/20110405/lovetime/80x100/56_3973.jpg)
##
VỢ NHẶT Kim Lân
[Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ](javascript:void(0);)
Download
![](images/down16x21.png)
Hiểu được tình cảnh thê thảm của người nông dân nước ta trong nạn đói khủng khiếp năm 1945 do thực dân Pháp và phát xít Nhật gây ra. - Hiểu được niềm khao khát hạnh phúc gia đình, niềm tin bất diệt vào cuộc sống và tình thương yêu đùm bọc lẫn nhau giữa những con người lao động nghèo khổ ngay trên bờ vực thẳm của cái chết. - Nắm được những nét đặc sắc về nghệ thuật: sáng tạo tình huống, gợi không khí, miêu tả tâm lí, dựng đối thoại. ...
![](images/graphics/blank.gif)
Bình luận(0)
[Đăng nhập để gửi bình luận!](javascript:void(0);)
##
Nội dung Text: VỢ NHẶT Kim Lân
- VỢ NHẶT Kim Lân A.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:Giúp HS: - Hiểu được tình cảnh thê thảm của người nông dân nước ta trong nạn đói khủng khiếp năm 1945 do thực dân Pháp và phát xít Nhật gây ra. - Hiểu được niềm khao khát hạnh phúc gia đình, niềm tin bất diệt vào cuộc sống và tình thương yêu đùm bọc lẫn nhau giữa những con người lao động nghèo khổ ngay trên bờ vực thẳm của cái chết. - Nắm được những nét đặc sắc về nghệ thuật: sáng tạo tình huống, gợi không khí, miêu tả tâm lí, dựng đối thoại. B.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC : 1.Ôn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ: - Khái quát giá trị hiện thực và giá trị nhân đạo của tác phẩm “Vợ chồng A Phủ” - Nét đặc sắc về nghệ thuật của tác phẩm?
- 3. Giới thiệu bài mới (…) Hoạt động của thầy và Nội dung cần đạt trò Tiết 1 I. Tiểu dẫn: GV yêu cầu 1 HS đọc 1.Tác giả: phần Tiểu dẫn (SGK) và - Tên khai sinh: Nguyễn Văn Tài (1920- 2007) nêu những nét chính về: - Quê: làng Phù Lưu, xã Tân Hồng, huyện Tiên 1) Nhà văn Kim Lân. Sơn, tỉnh Bắc Ninh. 2) Xuất xứ truyện ngắn - Giải thưởng Hồ Chí Minh về văn học nghệ Vợ nhặt thuật năm 2001. 3) Bối cảnh xã hội của - Tác phẩm chính: Nên vợ nên chồng (1955), Con chó xấu xí (1962). truyện. - Kim Lân là cây bút truyện ngắn. Thế giới nghệ thuật của ông thường là khung cảnh nông thôn, hình tượng người nông dân. Đặc biệt ông có những trang viết đặc sắc về phong tục và đời sống thôn quê. Kim Lân là nhà văn một lòng một dạ đi về với "đất", với "người", với "thuần hậu nguyên thủy" của cuộc sống nông thôn.
- 2. Xuất xứ truyện. Vợ nhặt là truyện ngắn xuất sắc in trong tập truyện “Con chó xấu xí” (1962). 3. Bối cảnh xã hội của truyện. HS đọc và tóm tắt tác Phát xít Nhật bắt nhân dân ta nhổ lúa trồng phẩm đay nên tháng 3 năm 1945, nạn đói khủng khiếp đã diễn ra. Chỉ trong vòng vài tháng, từ Quảng Trị đến Bắc Kì, hơn hai triệu đồng bào ta chết Nhan đề của truyện gợi đói. cho em suy nghĩ gì? II.Đọc hiểu văn bản: 1. Đọc- tóm tắt. + Đọc diễn cảm một số đoạn tiêu biểu trong quá trình phân tích. + Tóm tắt diễn biến cốt truyện với những chi tiết chính. 2.Nhan đề “Vợ nhặt”. * Lẽ thường: * Tràng: + Hỏi vợ, cưới vợ“ >< + “nhặt” Nhà văn đã xây dựng tình được vợ – vợ theo huống truyện như thế +“Vợ”- người xây tổ ấm gđ-trân trọng + nhặt:
- cái rơm, cái rác nào? Như vậy, nhan đề Vợ nhặt vừa thể hiện thảm cảnh của người dân trong nạn đói 1945- giá tr ị Em có nhận xét gì về tình con người bị rẻ rúng;vừa bộc lộ sự cưu mang, huống đó? đùm bọc và khát vọng, sức mạnh hướng tới cuộc sống, tổ ấm, niềm tin của con người trong Việc tạo dựng 1 tình cảnh khốn cùng Nhan đề Vợ nhặt thâu tóm giá trị nội dung huống như vậy có những ý nghĩa gì? tư tưởng tác phẩm 3.Tình huống truyện. +Tình huống: Tràng: chàng trai xấu xí, thô kệch, nhà nghèo, dân ngụ cư… có nguy cơ "ế vợ ; lại gặp năm đói khủng khiếp. Bổng dưng "nhặt" được vợ - nhặt thêm một miệng ăn, nhặt thêm tai họa. + Vì vậy, việc Tràng có vợ là một nghịch cảnh éo le, vui buồn lẫn lộn, cười ra nước mắt. Khiến cho cả xóm ngụ cư, bà cụ Tứ và cả bản thân Tràng cũng ngạc nhiên. + Tình huống truyện vừa bất ngờ éo le lại vừa
- hợp lí. Qua đó, tác phẩm thể hiện rõ giá trị hiện Tiết 2 Cảm nhận của anh (chị) thực, giá trị nhân đạo và giá trị nghệ thuật về diễn biến tâm trạng của - Giá trị hiện thực: Tố cáo tội ác thực dân, phát nhân vật Tràng (lúc quyết xít qua bức tranh xám xịt về thảm cảnh chết đói định để người đàn bà theo - giá trị con người bị phủ nhận khi chỉ vì cùng về, trên đường về xóm đường đói khát mà phải trở nên trơ trẽn, liều ngụ cư,lúc về nhà và buổi lĩnh, bất chấp cả e thẹn. Cái đói đã bóp méo cả sáng đầu tiên có vợ). nhân cách con người. Cái tặc lưỡi “chặc,kệ” - Giá trị nhân đạo: k/đ tình người, lòng nhân ái, của Tràng phải chăng là sự cưu mang đùm bọc nhau của những con ngư- một sự liều lĩnh? ời nghèo đói là sức mạnh để họ vượt lên cái chết; khát vọng hướng tới sự sống và hạnh phúc; khẳng định niềm tin, tinh thần lạc quan vượt lên số phận - Giá trị nghệ thuật: Tình huống truyện khiến diễn biến phát triển tự nhiên và làm nổi bật đư- ợc những cảnh đời, những thân phận đồng thời nổi bật chủ đề tư tưởng tác phẩm. 4.Diễn biến tâm trạng các nhân vật. a) Nhân vật Tràng: Em có nhận xét gì về
- khả năng quan sát miêu tả + Tràng là nhân vật có bề ngoài thô, xấu, thân của nhà văn trong đoạn phận lại nghèo hèn, mắc tật hay vừa đi vừa nói văn trên? Khả năng đó nói một mình,… lên điều gì về tình cảm + Tràng "nhặt" được vợ trong hoàn cảnh đói của T/g? khát. "Chậc, kệ", cái tặc lưỡi của Tràng không phải là sự liều lĩnh mà là một sự cưu mang, một Lời giới thiệu đó giúp tấm lòng nhân hậu không thể chối từ. Quyết em hiểu được gì về định có vẻ giản đơn nhưng chứa đựng nhiều tình thương của con người trong cảnh khốn Tràng? cùng. + Tất cả biến đổi từ giây phút ấy. Trên đường về xóm ngụ cư, Tràng không cúi xuống lầm lũi như mọi ngày mà "phởn phở khác thường", Thay đổi của Tràng còn “tủm tỉm cười nụ”,"vênh vênh tự đắc"... Trong được thể hiện ntn sau đêm phút chốc, Tràng quên tất cả tăm tối, "chỉ còn “nên vợ nên chồng”? tình nghĩa với người đàn bà đi bên" và cảm giác êm dịu của một anh Tràng lần đầu tiên đi cạnh cô vợ mới. => Vui sướng, hạnh phúc, hãnh diện, cảm xúc rung động..
- Quan sát tinh tế, miêu tả tài tình tâm lí nhân Qua sự thay đổi của Tràng vật bằng những câu văn hóm hỉnh mà ấm áp KL muốn k/đ điều gì? tình người. Thể hiện tấm lòng đôn hậu của t/g: trân trọng, nâng niu những rung cảm, niềm hạnh Người vợ nhặt được KL phúc của con người; phát hiện và khẳng định giới thiệu ntn? nhân cách con ngưòi trong hoàn cảnh chết chóc. + Tràng giới thiệu vợ với mẹ: “ Kìa, nhà tôi nó Chi tiết “thị cúi đầu ăn chào u đấy!” một chặp …” gợi cho em --.> Kình trọng mẹ (lễ nghĩa, đạo lí) suy nghĩ gì không? --.> Tôn trọng vợ : thấy được giá trị đích thực của con người --.> Sự hãnh diện trong vai một người chồng Sau khi trở thành vợ + Buổi sáng đầu tiên có vợ, Tràng biến đổi hẳn: Tràng, người đàn bà đó “Hắn thấy yêu thương gắn bó….” => ý thức thay đổi ntn?(tư thế, bước được bổn phận, trách nhiệm đối với gia đình đi, tiếng nói, tâm "Hắn thấy bây giờ hắn mới nên người" => Nhận trạng,…). thức được ý nghĩa của cuộc đời “ Hắn nhận ra tia nắng buổi sáng…” => Tràng sống trong cảm xúc đẩm nhân tính <=> Sự phát hiện mới về ánh sáng cuộc đời,
- Sự thay đổi đó có ý cảm giác tình yêu đối với cuộc sống Vượt lên tất cả nỗi sợ hẫi, tối tăm, đói khát nghĩa gì? con người vẫn khao khát vươn tới hạnh phúc. b) Người vợ nhặt: Cảm nhận của anh (chị) + Xuất thân: không tên, khốn khổ…, quần áo tả về diễn biến tâm trạng tơi, người gầy sọp…=> Chân dung con người nhân vật bà cụ Tứ- mẹ trong nạn đói Tràng (lúc mới về, buổi + Tính cách: “chao chát chỏng lỏn” sớm mai, bữa cơm đầu “thị cúi đầu ăn một chặp 4 bát …” liều lĩnh; cái đói đã làm cho con người quên cả việc giữ ý tiên). tứ và lòng tự trọng; biểu hiện của tinh thần ham sống + Nhưng trên đường theo Tràng về, cái vẻ "cong cớn" biến mất, chỉ còn ngời phụ nữ xấu hổ, ngượng ngừng và cũng đầy nữ tính (đi sau Tràng ba bốn bước, cái nón rách che nghiêng, ngồi mớm ở mép giường,…). Tâm trạng lo âu, băn khoăn, hồi hộp khi bước chân về "làm dâ u nhà người". + Buổi sớm mai, chị ta dậy sớm, quét tước, dọn
- dẹp. Đó là hình ảnh của một người vợ biết lo toan, thu vén cho cuộc sống gia đình, hình ảnh của một người "vợ hiền dâu thảo". => Từ chỗ nhân cách bị bóp méo vì cái đói, thiên chức, bổn phận làm vợ, làm dâu được Từ những biểu hiện tâm đánh thức. trạng đó của bà cụ Tứ em Niềm hạnh phúc tuy nhỏ nhoi, giản đơn có suy nghĩ gì về ngưòi nhưng đã làm thay đổi tâm tính con người. c) Bà cụ Tứ: mẹ này? + Khi mới về: ngạc nhiên sửng sờ, mừng, vui, Em có nhận xét gì về xót, tủi, "vừa ai oán vừa xót thương cho số kiếp nghệ thuật viết truyện của đứa con mình". Đối với người đàn bà thì "lòng Kim Lân (cách kể chuyện, bà đầy xót thương". cách dựng cảnh, đối thoại, -“Chao ôi…..còn mình thì…”=> Nỗi ai oán xót nghệ thuật miêu tả tâm lí thương cho số kiếp của mình nhân vật, ngôn ngữ,…) -“ Người ta có gặp bước khó khăn….con mình”=>lời cảm ơn người đàn bà kia đã giúp bà Qua phân tích, em hãy làm tròn bổn phận làm mẹ khái quát giá trị của tác + Nén vào lòng tất cả, bà dang tay đón người phẩm? đàn bà xa lạ làm con dâu mình: "ừ, thôi thì các
- con phải duyên, phải số với nhau, u cũng mừng lòng". -“Chúng mày lấy nhau lúc này….ròng ròng”=> lo lắng, cả nghĩ của người mẹ nghèo GV nhấn mạnh cho HS -“Kể ra có làm được dăm ba mâm….”=>hợp lẽ khắc ghi một số vấn đề thường, tôn trọng nàng dâu + Buổi sớm mai: “sửa sang lại nhà cửa…”=> lo sau: lắn vun vén cho hạnh phúc của con. + Bữa cơm đầu tiên đón nàng dâu mới, bà cụ Tứ đã nhen nhóm cho các con niềm tin, niềm hi vọng: "tao tính khi nào có tiền mua lấy con gà về nuôi, chả mấy mà có đàn gà cho xem". Bà cụ Tứ là hiện thân của nỗi khổ con người; là sự kết tinh những phẩm chất tốt đẹp của người mẹ-người phụ nữ Việt Nam: nhân hậu, bao dung, độ lượng, giàu đức hi sinh… 5. Nét đặc sắc về nghệ thuật. + Cách kể chuyện tự nhiên, lôi cuốn, hấp dẫn. + Dựng cảnh chân thật, gây ấn tượng: cảnh chết đói, cảnh bữa cơm ngày đói,…
- + Miêu tả tâm lí nhân vật tinh tế nhng bộc lộ tự nhiên, chân thật. + Ngôn ngữ nông thôn nhuần nhị, tự nhiên III. Tổng kết: + Truyện thể hiện được thảm cảnh của nhân dân ta trong nạn đói năm 1945. Đặc biệt thể hiện được tấm lòng nhân ái, sức sống kì diệu của con người ngay bên bờ vực thẳm của cái chết vẫn hướng về sự sống và khát khao tổ ấm gia đình. + Vợ nhặt tạo được một tình huống truyện độc đáo, cách kể chuyện hấp dẫn, miêu tả tâm lí nhân vật tinh tế, đối thoại sinh động. IV.Củng cố – dăn dò: -Tình huống truyện - Niềm kháo khát hạnh phúc(Tràng) - Niềm tin vào cuộc sống và tình thương của người nghèo( cụ Tứ)
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD


markdown:
Lionel Messi
BẢN TIN 0H 22/4: M.U đón 2 cầu thủ MK Dons
TV 4K giá kịch sàn 13,9 triệu
Real què quặt: Những phương án chắp vá
Neymar thẳng chân đá vào "chỗ hiểm" của…
Hài hước với bộ ảnh chế vụ vượt rào rách…
Đổ xô mua bộ chăn ga đệm giá 2,999tr
Quyết đấu HAGL, cầu thủ Hà Nội T&T đồng loạt xuống tóc
CẬP NHẬT tin tối 21/4: ‘Người cũ’ của Chelsea có thể tới Man City. Robben trở lại. Tevez chưa rời Juv…
Các phóng viên điêu đứng với những phát biểu của Louis Van Gaal
Ronaldo xứ Nghệ được HLV Miura gọi lên tuyển
HLV Miura đã tìm được “sát thủ” thế chỗ Công Vinh?
Tạo mục mới Top mục tự tạo
Nhúng Baomoi vào web của bạn
Thống kê & So sánh báo điện tử
Việc tổng hợp và sắp xếp các thông tin trên Báo Mới đều được thực hiện tự động bởi một chương trình máy tính.
Giấy phép số 46/GP-TTĐT cấp ngày 13/01/2012
Báo Mới có bản quyền thuộc Công ty Cổ phần Công nghệ EPI.

Cache-Control: no-cache


markdown:
Truy tìm dấu tích loài cá mập cổ "cắn phát…
Những món đồ cổ xưa nhất vừa được phát hiện
TV 4K giá kịch sàn 13,9 triệu
Hài hước với bộ ảnh chế vụ vượt rào rách…
[VIDEO] Hoảng sợ khi thấy cá mập trong bể…
Đổ xô mua bộ chăn ga đệm giá 2,999tr
25 giống chó lạ, độc, hiếm gặp trên thế giới
Hà Tĩnh: Phát hiện 3 bộ xương người Việt cổ niên đại 5.000 năm
Khám phá bất ngờ về vật chất tối
Trái Đất từng ‘ăn tươi’ một hành tinh khác?
Xe kéo 108 tuổi của vua Thành Thái về lại hoàng cung Huế
Tạo mục mới Top mục tự tạo
Nhúng Baomoi vào web của bạn
Thống kê & So sánh báo điện tử
Việc tổng hợp và sắp xếp các thông tin trên Báo Mới đều được thực hiện tự động bởi một chương trình máy tính.
Giấy phép số 46/GP-TTĐT cấp ngày 13/01/2012
Báo Mới có bản quyền thuộc Công ty Cổ phần Công nghệ EPI.


markdown:
![ http://image2.tin247.com/pictures/picsmall/2003/01/01/100/080808203613-874-184.jpg](http://image2.tin247.com/pictures/picsmall/2003/01/01/100/080808203613-874-184.jpg)
# Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường vào các môn họcThứ sáu, 2008-08-08 - Nguồn:
[Yêu cầu xóa tin](sendDelNews.php?iNew=53180&title=Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường vào các môn học)
|
|Giáo dục Trung học, Bộ GD-ĐT đã có công văn hướng dẫn các sở GD-ĐT triển khai tích hợp nội dung giáo dục bảo vệ môi trường vào các môn học cấp THCS và THPT.
HS Trường THPT Quang Trung, HN.
HS Trường THPT Quang Trung, HN.
Đối với cấp THPT, là các môn Ngữ văn, Địa lý, Giáo dục công dân, Vật lý, Hoá học, Sinh học, Công nghệ.
Hướng dẫn chỉ rõ, nguyên tắc tích hợp là chuyển tải các nội dung bảo vệ môi trường vào bài học một cách tự nhiên, phù hợp với nội dung bài học. Việc tích hợp làm cho bài học sinh động, gắn với
Việc kiểm tra đánh giá giáo dục bảo vệ môi trường được lồng ghép trong kiểm tra đánh giá của môn học, đặc biệt kiểm tra sự vận dụng kiến thức để giải quyết các vấn đề về bảo vệ môi trường trong cuộc sống thực tiễn.
[giáo dục](http://s.tin247.com/gi%C3%A1o+d%E1%BB%A5c.search) [môi trường](http://s.tin247.com/m%C3%B4i+tr%C6%B0%E1%BB%9Dng.search) [bảo vệ môi trường](http://s.tin247.com/b%E1%BA%A3o+v%E1%BB%87+m%C3%B4i+tr%C6%B0%E1%BB%9Dng.search) [vệ môi trường](http://s.tin247.com/v%E1%BB%87+m%C3%B4i+tr%C6%B0%E1%BB%9Dng.search) [bảo vệ môi](http://s.tin247.com/b%E1%BA%A3o+v%E1%BB%87+m%C3%B4i.search) [bảo vệ](http://s.tin247.com/b%E1%BA%A3o+v%E1%BB%87.search) [vệ môi](http://s.tin247.com/v%E1%BB%87+m%C3%B4i.search) [dục bảo vệ môi](http://s.tin247.com/d%E1%BB%A5c+b%E1%BA%A3o+v%E1%BB%87+m%C3%B4i.search) [giáo dục bảo vệ](http://s.tin247.com/gi%C3%A1o+d%E1%BB%A5c+b%E1%BA%A3o+v%E1%BB%87.search) [dục bảo vệ](http://s.tin247.com/d%E1%BB%A5c+b%E1%BA%A3o+v%E1%BB%87.search)
[10 Thủ thật bán hàng trên facebook.com](http://banhangtrenfacebook.com/2015/03/31/top-10-giai-phap-ban-hang-tren-facebook-com/)
-
[Điểm 10 cho khuôn viên trường nào?](/diem_10_cho_khuon_vien_truong_nao-11-99846.html)
-
[Đình chỉ bảo mẫu có hành vi đánh cháu bé 16 tháng tuổi](/dinh_chi_bao_mau_co_hanh_vi_danh_chau_be_16_thang_tuoi-11-96395.html)
-
[Trường học đình làng](/truong_hoc_dinh_lang-11-95972.html)
-
[ĐH Việt - Đức xét tuyển 80 chỉ tiêu](/dh_viet_duc_xet_tuyen_80_chi_tieu-11-95638.html)
-
[Gần 1.500 HS SV được nhận giải thưởng Hoa Trạng Nguyên](/gan_1_500_hs_sv_duoc_nhan_giai_thuong_hoa_trang_nguyen-11-95024.html)
-
[Kiếp nạn sinh viên săn tìm nhà trọ](/kiep_nan_sinh_vien_san_tim_nha_tro-11-94622.html)
-
[Hà Nội: Không thay đổi mức thu học phí và không cấm giáo viên dạy thêm](/ha_noi_khong_thay_doi_muc_thu_hoc_phi_va_khong_cam_giao_vien_day_them-11-92846.html)
-
[Thêm 4 trường xét tuyển hệ đào tạo ngoài ngân sách](/them_4_truong_xet_tuyen_he_dao_tao_ngoai_ngan_sach-11-92196.html)
-
[Hà Nội không thay đổi mức thu học phí](/ha_noi_khong_thay_doi_muc_thu_hoc_phi-11-92137.html)
-
[ĐH Y Dược TP.HCM tuyển sinh hệ trung cấp](/dh_y_duoc_tp_hcm_tuyen_sinh_he_trung_cap-11-91664.html)

Cache-Control: post-check=0, pre-check=0


markdown:
Trang chủ
Hỏi/Ðáp
Lịch
Action
Ðánh Dấu Ðã Ðọc
Chức Năng
Ðiều Hành
Bài mới
Tìm kiếm nhanh
Đăng ký
Member login
Quảng cáo
Lời Nhắn Từ Diễn Ðàn
Lời Nhắn Từ Diễn Ðàn
Ðề tài
không tồn tại. Làm ơn liên hệ với
administrator
Chuyển nhanh tới
Chức Năng
Khung Ðiều Chỉnh
Nhắn tin
Ðang theo dõi
Ai Ðang Truy Cập
Kiếm Trong Diễn Ðàn
Trang Ðầu
Diễn Ðàn
THÔNG TIN CHUNG
TỔNG HÀNH DINH
Thông báo-Quy định
Toàn án nhân dân
Hướng dẫn
Thắc mắc - Góp ý
TIN TỨC NAM ĐỊNH
QUÊ HƯƠNG NAM ĐỊNH
Địa danh - Du lịch
Người Nam Định xa quê
Nhân vật lịch sử
Lễ hội Nam Định
Văn hóa Phi vật thể
Đặc sản Nam Định
Ảnh Nam Định
Tin tức Nam Định
LÀNG NGHỀ NAM ĐỊNH
Việc làm Nam Định
Cây cảnh Nam Định
Phở Bò Nam Định
Rao vặt Nam Định
THPT TỈNH NAM ĐỊNH
Đăng kí Box Trường
Tư vấn tuyển sinh 2010
Tài nguyên Khối A
Tài nguyên Khối B
Tài nguyên Khối C
Tài nguyên Khối D
Các khối khác
SINH VIÊN NAM ĐỊNH
Đại học DL Lương Thế Vinh
Đại học Điều Dưỡng
Đại học KT-KT công nghiệp
Đại học Sư phạm kỹ thuật
Cao đẳng Công nghiệp
Cao đẳng nghề
Cao Đẳng Nghề CN-DM
Cao Đẳng KT-KT VINATEX
Cao đẳng Sư phạm
Cao đẳng Xây dựng
TC Văn hóa-Nghệ thuật
SV Nam Định Phía Nam
SV Nam Định Miền Bắc
CÁC HUYỆN TỈNH NAM ĐỊNH
Thành phố Nam Định
Huyện Giao Thủy
Huyện Hải Hậu
Huyện Nam Trực
Huyện Nghĩa Hưng
Huyện Mỹ Lộc
Huyện Trực Ninh
Huyện Xuân Trường
Huyện Vụ Bản
Huyện Ý Yên
KỶ NIỆM NGÀY LỄ
Tết Nguyên Đán
Giáng Sinh
Valentine's Day
Ngày nhà giáo
Ngày 26/3
Gặp mặt thành viên
Quốc tế Phụ nữ
DIỄN ĐÀN NAM ĐỊNH
2TND! - TIN TỨC
Tin trong nước
Pháp luật
Tin Quốc tế
Tin Teen-Hot
Tin Công nghệ
Tin Thể Thao
Tin Game
Tin Âm nhạc
Cười vỡ bụng
Kỳ lạ quá đi
Bí ẩn lịch sử
888
GÓC THÀNH VIÊN
Ảnh thành viên
Ma mới làm quen
Kết duyên tơ hồng
Giáo dục giới tính
Thế giới của nàng
Đàn ông là thế
Tâm sự tình yêu
Tâm sự Gia đình-Bạn bè
BANG - HỘI
AU - ☼—»Ă⌐ƒÇ…
Nội quy-Đăng kí
AU - •ÑH—»
AU - •AEÑH—»
-—•¨Yo÷ and -—•¨Zµ÷
The Consultant Love Smart
CLAN Chém Gió
AU - —Myth™
AU -»ÑT«™—
AU - ¶—§†år
AU - ♣8x—™♣9x—™
AU - »MTFS«—
AU ¬TOP…Đập…Dog
Trường xưa yêu dấu
THƯ VIỆN EBOOK
Sách Nói
Tủ sách Kinh Tế
Tủ sách Học Đường
Tủ sách Triết học-Tôn giáo
Tủ sách Khoa Học-Kỹ Thuật
Tủ sách Tin học
Tủ sách Lịch sử-Địa lý
Thể Loại Khác
HỌC NGOẠI NGỮ
Ngữ pháp
Kỹ năng và từ vựng
Kinh nghiệm-Phương pháp
Các bài Test
GIẢI TRÍ
CLB GAME
Game Online
Game Offline
CLB ÂM NHẠC
Tiếng hát thành viên
♪Quê hương Nam Định♪
♪Nhạc Việt Nam♪
♪Nhạc Nước Ngoài♪
Nonstop / Sety
ToP - HoT
Nhạc Chế
Việt Remix
Dance - Techno
Dance & DJ
CLB THỂ THAO
Bóng đá Nam Định
Fan Club
MU Utd Fan Club
Chelsea Fan Club
Arsenal Fan Club
Liverpool Fan Club
Clip, Ảnh Thể Thao
CLB ẢNH
Vi tính - Mobile
Cute Boy
Shock Girl
Avartar
Vui Cười - Ngộ Nghĩnh
Manga, Anime
Ảnh thần tượng
Ô tô - Xe máy
CLB PHIM
Phim hành động
Phim, clip Hài
Phim tâm lý
Phim kinh dị
Phim hoạt hình
Phim Việt Nam
CLB ĂN - MẶC - CHƠI
CLB TRUYỆN - VĂN - THƠ
Truyện tranh
Truyện kiếm hiệp
Tác phẩm văn học
Thơ
Truyện Audio
Cà phê chiều thứ 7
Truyện ma - Kinh dị
Đố vui - Xem bói
ỨNG DỤNG IT
QUÁN LẬP TRÌNH
Lập trình Web
Thư viện đồ họa
Hacking - Security
Hosting - Domain
Thủ thuật Internet
FOR WINDOWS
Style - Themes
Portable
Phần mềm Việt hóa
Virus - Security
Multimedia
Internet Tools
System Tools
HOT Download
Thủ thuật
Graphic Software
Offices - Fonts
Yêu cầu phần mềm
Other
PHẦN CỨNG - HARDWARE
Kinh nghiệm - Thủ thuật
Download Driver
Hỏi - Đáp máy tính
THẾ GIỚI BLOG
Blog thành viên
Thủ thuật
Thế giới themes
Entry
Thủ thuật Yahoo
MOBILE
Phần mềm
Nhạc Chuông
Themes - Hình nền
Sách - Truyện - Phim
Games
Thủ thuật
RAO VẶT
Máy tính- Linh kiện
Điện thoại - Sim Card
Điện tử - Điện lạnh
Ô tô - Xe máy
Du lịch - Khách sạn
Lao động - việc làm
Nội thất - Hàng gia dụng
Nhà cửa - Đất đai
In ấn - Thiết kế
Thời trang - Mỹ phẩm
Dịch vụ khác
Quảng cáo Website
Nokia X
tai viet nam, Xem
tin tuc 24h
qua,
bình sữa pigeon
,
tin tức
,
24h
Tinmoi.vn,
tin tức hàng ngày
,
Doc bao
,
Tai iWin
,
instagram followers
, bán
iphone 4S
mới cũ,
Mercedes C250
,
điều trị bệnh trĩ
hiệu quả nhất,
Nhà hàng tiệc cưới
Hoàng gia,
tin tức 24h
LH đặt textlink yahoo: nguyentronghvq (70k/tháng)

Cache-Control: private, post-check=0, pre-check=0, max-age=0

Set-Cookie: bb_lastactivity=0; expires=Wed, 20-Apr-2016 17:31:32 GMT; path=/


markdown:
# Trường THCS Nguyễn Trung Trực
**Địa chỉ**
## Trường THCS Nguyễn Trung Trực0, Tỉnh Lộ 1B
Phường Ninh Thủy, Thị Xã Ninh Hòa
Khánh Hòa
**Số điện thoại:** **Trường THCS Nguyễn Trung Trực** là một địa điểm được sắp xếp trong danh mục
[
Giáo Dục](/khanh-hoa/thi-xa-ninh-hoa/giao-duc/) ›
[
Trường THCS](/khanh-hoa/thi-xa-ninh-hoa/giao-duc/truong-thcs/) và
**Trường THCS Nguyễn Trung Trực** nằm ở khu vực Thị Xã Ninh Hòa, Khánh Hòa. Ngoài ra bạn cũng có thể tìm kiếm thông tin của doanh nghiệp trong khu vực từ các liên kết
[Khánh Hòa](/khanh-hoa/) ›
[Thị Xã Ninh Hòa](/khanh-hoa/thi-xa-ninh-hoa/) ›
[Phường Ninh Thủy](/khanh-hoa/thi-xa-ninh-hoa/phuong-ninh-thuy/) ›
[Tỉnh Lộ 1B](/khanh-hoa/thi-xa-ninh-hoa/phuong-ninh-thuy/tinh-lo-1b/). Đây là một trang web rất hữu ích giúp bạn tìm kiếm thông tin chi tiết của một địa điểm và chỉ dẫn đường đi đến **Trường THCS Nguyễn Trung Trực**. [Gửi lời bình](/loi-binh/khanh-hoa/thi-xa-ninh-hoa/truong-thcs-nguyen-trung-truc-9760.html) **Advertisements** **Thông tin khác**
### Giờ mở cửa của Trường THCS Nguyễn Trung Trực
Chưa có thông tin
**Khu vực Thị Xã Ninh Hòa**
### Trường THCS ở gần Trường THCS Nguyễn Trung Trực
-
[Trường THCS Hùng Vương](/khanh-hoa/thi-xa-ninh-hoa/truong-thcs-hung-vuong-9859.html)319, Quốc Lộ 1A, Thị Xã Ninh Hòa
-
[Trường Trung Học Cơ Sở Đinh Tiên Hoàng](/khanh-hoa/thi-xa-ninh-hoa/truong-trung-hoc-co-so-dinh-tien-hoang-13251.html)526, Trần Quý Cáp, Thị Xã Ninh Hòa
-
[Trường THCS Chu Văn An](/khanh-hoa/thi-xa-ninh-hoa/truong-thcs-chu-van-an-12519.html)0, Quốc Lộ 1A, Thị Xã Ninh Hòa
-
[Trường THCS Nguyễn Tri Phương](/khanh-hoa/thi-xa-ninh-hoa/truong-thcs-nguyen-tri-phuong-15468.html)0, Đường Không Tên, Thị Xã Ninh Hòa
Hiện nay có một số đối tượng lợi dụng website TrangVang.biz để viết comment nói xấu các công ty đối thủ. Nếu chủ sở hữu phát hiện bình luận nói xấu hoặc những bình luận không tuân theo luật pháp, xin vui lòng liên hệ với chúng tôi tại
[trang liên hệ](http://www.trangvang.biz/lien-he.html).
Tại TrangVang.biz, mọi thông tin và dịch vụ đều hoàn toàn miễn phí, chúng tôi không thu phí bất kì dịch vụ nào cả. Xin quí khách vui lòng chú ý để tránh bị lừa.
## Trường THCS Nguyễn Trung Trực nhận được 0 lời bình
[Gửi lời bình](/loi-binh/khanh-hoa/thi-xa-ninh-hoa/truong-thcs-nguyen-trung-truc-9760.html)

Vary: User-Agent,Accept-Encoding