markdown:
# Luận án tốt nghiệp - Matlab
Chia sẻ: Tien Van Van | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:45
lượt xem 183
download
![](http://image.tlvnimg.com/document/thumbnail/2010/20100921/tienvovan/80x100/luan_van_ve_matlab_2246.jpg)
##
Luận án tốt nghiệp - Matlab
[Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ](javascript:void(0);)
Download
![](http://static.tlvnimg.com/b2013az/templates/version1/default/images/down16x21.png)
Chương trình MATLAB là một chương trình viết cho máy tính PC nhằm hỗ trợ cho các tính tốn khoa học và kĩ thuật với các phần tử cơ bản là ma trận trên máy tính cá nhân do công ty "The MATHWORKS" viết ra. Thuật ngữ MATLAB có được là do hai từ MATRIX và LABORATORYghép lại
Bình luận(0)
[Đăng nhập để gửi bình luận!](javascript:void(0);)
##
Nội dung Text: Luận án tốt nghiệp - Matlab
- Luận án tốt nghiệp Trang 1 CHƯƠNG I GIỚI THIỆU SƠ LƯỢC VỀ MATLAB I.TÌM HIỂU VỀ CÔNG TY MATHWORKS: Công ty MathWorks được thành lập vào năm 1984 là một công ty hàng đầu về việc cung cấp và phát triển phần mềm kĩ thuật cho máy tính. Công ty có hơn 500 nhân viên đang làm việc cho hai văn phòng chính ở Mỹ và Anh quốc. II.GIỚI THIỆU CƠ SỞ MATLAB: II.1. Giới thiệu chương trình MATLAB: Chương trình MATLAB là một chương trình viết cho máy tính PC nhằm hỗ trợ cho các tính tốn khoa học và kĩ thuật với các phần tử cơ bản là ma trận trên máy tính cá nhân do công ty "The MATHWORKS" viết ra. Thuật ngữ MATLAB có được là do hai từ MATRIX và LABORATORYghép lại. Chương trình này hiện đang được sử dụng nhiều trong nghiên cứu các vấn đề tính tốn của các bài tốn kĩ thuật như: Lý thuyết điều khiển tự động, kĩ thuật thống kê xác suất, xử lý số các tín hiệu, phân tích dữ liệu, dự báo chuổi quan sát, v.v… MATLAB được điều khiển bởi các tập lệnh, tác động qua bàn phím. Nó cũng cho phép một khả năng lập trình với cú pháp thông dịch lệnh – còn gọi là Script file. Các lệnh hay bộ lệnh của MATLAB lên đến số hàng trăm và ngày càng được mở rộng bởi các phần TOOLS BOX( thư viện trợ giúp) hay thông qua các hàm ứng dụng được xây dựng từ người sử dụng. MATLAB có hơn 25 TOOLS BOX để trợ giúp cho việc khảo sát những vấn đề có liên quan trên. TOOL BOX SIMULINK là phần mở rộng của MATLAB, sử dụng để mô phỏng các hệ thống động học một cách nhanh chóng và tiện lợi. MATLAB 3.5 trở xuống hoạt động trong môi trường MS-DOS. MATLAB 4.0, 4.2, 5.1, 5.2, … hoạt động trong môi trường WINDOWS. Các version 4.0, 4.2 muốn hoạt động tốt phải sử dụng cùng với WINWORD 6.0. Hiện tại đã có version 5.31 (kham khảo từ Website của công ty). Chương trình Matlab có thể chạy liên kết với các chương trình ngôn ngữ cấp cao như C, C++, Fortran, … Việc cài đặt MATLAB thật dễ dàng và ta cần chú ý việc dùng thêm vào các thư viện trợ giúp hay muốn liên kết phần mềm này với một vài ngôn ngữ cấp cao. Còn các version MATLAB khác thì làm việc với hệ điều hành UNIX. GVHD : NGUYỄN MINH TÂM SVTH :NGUYỄN THANH DUẪN
- Luận án tốt nghiệp Trang 2 Hình 1.1 : Khởi động MATLAB từ môi trường WINDOWS Hình 1.2 : Giao diện biểu tượng của MATLAB (Version 5.1) Việc khởi động MATLAB trên mỗi hệ thống khác nhau. Trong môi trường WINDOWS hay MACINTOSH, chương trình thường được khởi động thông qua việc nhắp chuột trên các icon hay còn gọi là biểu tượng. Còn với môi trường UNIX, MS-DOS ,việc khởi động thông qua dòng lệnh: :\ MATLAB ↵ Giao diện của MATLAB sử dụng hai cửa sổ: cửa sổ lệnh (command window) và cửa sổ đồ thị (Figure window). GVHD : NGUYỄN MINH TÂM SVTH :NGUYỄN THANH DUẪN
- Luận án tốt nghiệp Trang 3 Hình 1.3 : Giao diện cửa sổ lệnh của MATLAB khi khởi động xong - Cửa sổ lệnh dùng để đưa lệnh và dữ liệu vào đồng thời in ra kết quả. - Cửa sổ đồ thị trợ giúp cho việc truy xuất đồ họa để thể hiện những lệnh hay kết quả đầu ra dưới dạng đồ họa. Hình 1.4 : Giao diện cửa sổ đồ thị của MATLAB Việc ngắt chương trình đang thực hiện hoặc các chương trình không đúng theo yêu cầu đều được thông qua phím nóng Ctrl + C. Để thốt khỏi chương trình MATLAB ta có thể dùng lệnh >> exit ↵ hoặc >> quit ↵ ( ↵ : nhấn ENTER) hoặc từ menu thả xuống hoặc nhấn vào trên góc phải màn hình của cửa sổ chính MATLAB. MATLAB được điều khiển bằng những câu lệnh được kết hợp theo một trật tự nhất định và gọi đó là chương trình. Chương trình chứa nhiều câu lệnh và những hàm chức năng để giải những bài tốn lớn hơn. Các câu lệnh trong MATLAB rất mạnh và có những vấn đề chỉ cần một câu lệnh là đủ giải quyết bài tốn. Mô phỏng trong MATLAB sẽ cho ta hình ảnh tọa độ không gian hai chiều (2D) và ba chiều(3D). II.2. Các phím chức năng đặt biệt (chuyên dùng) và các lệnh dùng cho hệ thống: Ctrl + P hoặc ↑ Gọi lại lệnh vừa thực hiện trước đó từ của sổ lệnh của MATLAB Ctrl + n hoặc ↓ Gọi lại lệnh đã đánh vào trước đó Ctrl + f hoặc → Chuyển con trỏ sang phải một kí tự Ctrl + b hoặc ← Chuyển con trỏ sang trái một kí tự. Ctrl + l hoặc Ctrl + → Chuyển con trỏ sang phải một từ GVHD : NGUYỄN MINH TÂM SVTH :NGUYỄN THANH DUẪN
- Luận án tốt nghiệp Trang 4 Ctrl + r hoặc Ctrl + ← Chuyển con trỏ sang trái một từ Ctrl + a hoặc HOME Chuyển con trỏ về đầu dòng. Ctrl + k Xố cho đến dòng cuối cùng Các lệnh hệ thống : Các lệnh trên cũng như sau này được viết từ cửa sổ lệnh của MATLAB Casesen off Bỏ thuộc tính phân biệt chữ hoa và chữ thường Casesen on Sử dụng thuộc tính chữ hoa và chữ thường. Clc Xóa cửa sổ dòng lệnh Clf Xó cửa sổ đồ họa computer Lệnh in ra một xâu kí tự cho biệt loại máy tính. exit hoặc quit Thốt khỏi chương trình MATLAB Ctrl + C Dừng chương trình khi nó rơi vào tình trạng lặp không kết thúc . help Xem trợ giúp input Nhập dữ liệu từ bàn phím. load Tải các biến đã lưu trong một file đưa vào vùng làm việc. pause Ngừng tạm thời chương trình. save Lưu giữ các biến vào file có tên là matlab.mat Demo Lệnh cho phép xem các chương trình mẫu (minh họa khả năng làm việc của MATLAB). Edit Lệnh để vào cửa sổ soạn thảo (dùng để viết một chương trình) II.3.Biến trong Matlab : GVHD : NGUYỄN MINH TÂM SVTH :NGUYỄN THANH DUẪN
- Luận án tốt nghiệp Trang 5 Tên các biến trong MATLAB có thể dài 19 kí tự bao gồm các chữ cái cùng các chữ số cũng như một vài kí tự đặc biệt khác nhưng luôn phải bắt đầu bằng chữ cái. Tên các hàm đã được đặt cũng có thể được sử dụng làm tên của biến với điều kiện hàm này sẽ không được sử dụng trong suốt quá trình tồn tại của biến cho đến khi có lệnh clear xố các biến trong bộ nhớ hay clear + tên của biến. Bình thường Matlab có sự phân biệt các biến tạo bởi chữ cái thường và chữ cái hoa.Các lệnh trong Matlab nói chung thường sử dụng chữ cái thường. Việc phân biệt đó có thể đươc bỏ qua nếu chúng ta thực hiện lệnh. >> casensen off % bỏ thuộc tính phân biệt chữ hoa và chữ thường. Việc kiểm tra sự tồn tại của các biến trong bộ nhớ thông bộ qua lệnh. who Hiển thị danh sách các biến đã được định nghĩa. whos Hiển thị các biến đã được định nghĩa cùng kích thước của chúng và thông báo chúng có phải là số phức không. who global Hiển thị các biến cục bộ. exist(namesrt) Hiển thị các biến phụ thuộc vào cách các biến được định nghĩa trong chuỗi namestr. Hàm sẽ trả lại giá trị sau: Nếu namestr là tên của một biến. Nếu namestr là tên của một file.m. Nếu namestr là tên của một Mex file Nếu namestr là tên của hàm dịch bởi Simulink. Nếu namestr là tên của hàm được định nghĩa trước bởi Matlab. Độ lớn của biến Độ lớn hay chiều dài của biến vector cũng như ma trận có thể được xác định thông qua một số hàm có sẵn của Matlab. size (A) Cho ra một vector chứa kích thước ma trận A. Phần tử đầu tiên của vector là số hàng của ma trận, phần tử thứ hai là số cột của matrận. [ m n] = size(A) Trả giá trị độ lớn của ma trận A vào vector xác định bởi hai biến m và n . size(A ,p) Đưa ra số hàng của ma trận A nếu p=1 và số cột của A nếu p≥ 2 size (x) Đưa ra vector mô tả độ lớn của vector x. Nếu x là vector hàng m phần tử thì giá trị đầu của vector là m và giá trị thứ hai là 1. Trường hợp x là vector cột n thì giá trị thứ nhất sẽ là 1 và thứ hai là n. lengh(x) Trả giá trị chiều dài của vector x lengh(A) Trả giá trị chiều dài cuả ma trận A . Giá trị thu được sẽ là m nếu m>n và ngược lại sẽ là n nếu n>m. GVHD : NGUYỄN MINH TÂM SVTH :NGUYỄN THANH DUẪN
- Luận án tốt nghiệp Trang 6 II.4.Các lệnh thông dụng trong đồ họa Matlab: Matlab rất mạnh trong việc xử lý đồ họa, cho hình ảnh minh họa một cách sinh động và trực quan trong không gian 2D và 3D mà không cần đến nhiều dòng lệnh. plot (x,y) Vẽ đồ thị trong tọa độ (x,y) plot (x,y,z) Vẽ đồ thị theo tọa độ ( x,y ,z) title Đưa các tiêu đề vào trong hình vẽ. xlabel Đưa các nhãn theo chiều x của đồ thị. ylabel Đưa các nhãn theo chiều y của đồ thị. zlabel Đưa các nhãn theo chiều z của đồ thị. grid Hiển thị lưới trên đồ thị plot (y) Vẽ đồ thị theo y bỏ qua chỉ số theo y. Nếu y là số phức (complex) thì đồ thị được vẽ là phần thực và phần ảo của y plot (x,y,S) Vẽ theo x,y ; S: là các chỉ số về màu sắc và kiểu đường theo biến str của các đường trên đồ thị được liệt kê ở dưới. plot(x,y,z…,S Vẽ theo x,y,z…; S: là các chỉ số về màu sắc và kiểu đường theo biến str của ) các đường được liệt kê ở dưới. polar (x,y) Vẽ đồ thị theo hệ trục tọa độ cực bar Vẽ đồ thị dạng cột Các chỉ số về màu sắc: Giá trị cuả biến Str trong hàm plot về màu sắc hay kiều dáng của đường được liệt kê theo bảng dưới đây. Kiểu đường Màu sắc . : Điểm Y: vàng * : Sao G : xanh lá cây X : Chữ cái x M : đỏ tươi O : Chữ cái o B : xanh lam + : Dấu cộng C : xanh lá mạ. - : Đường liền nét W : màu trắng -- : Đường đứt nét R : đỏ -. : Đường chấm gạch K : đen : : Đường chấm Ví dụ về đồ họa bề mặt (3D) GVHD : NGUYỄN MINH TÂM SVTH :NGUYỄN THANH DUẪN
- Luận án tốt nghiệp Trang 7 Ngồi các lệnh cơ bản trên còn có các lệnh liên quan đến vẽ đồ thị Vector, vẽ đồ thị theo hệ trục loga,các lệnh liên quan đến đồ họa bề mặt (3D) ,các lệnh liên quan đến việc kiểm sốt đồ thị… II.5 .Các dạng file sử dụng trong MATLAB: II.5 .1. Script file (M-files): Các chương trình do người sử dụng soạn thảo ra được lưu trữ trong các file có phần mở rộng là *.m. File dạng này còn được gọi là Script file. File được dưới dạng kí tự ASCII và có thể sử dụng trong các chương trình soạn thảo nói chung để tạo nó. Ta có thể chạy các file giống như các lệnh, thủ tục của MATLAB. Tức là gõ tên file không cần có phần mở rộng sau đó Enter. Khi sử dụng nội dung của file không được hiển thị trên màn hình. Trong Simulink sơ đồ mô phỏng cũûng được lưu dưới dạng *.m (trong các version 5.x trở lên thì được lưu dưới dạng * .mdl) nhưng được gọi là S-function. Một số lệnh hệ thống tương tác với *.m files thường gặp echo Lệnh cho phép xem các lệnh có trong *.m files khi chúng được thực hiện. type Lệnh cho phép xem nội dung,ngầm định file ở dạng M-file what Lệnh này cho biết tất cả các file M –file và Mat-file có trong vùng làm việc hiện hành hay không. Một ví dụ về Script file: GVHD : NGUYỄN MINH TÂM SVTH :NGUYỄN THANH DUẪN
- Luận án tốt nghiệp Trang 8 II.5.2.Files dữ liệu: Các ma trận biểu diễn thông tin được lưu trữ trong các files dữ liệu. Matlab phân biệt hai loại file dữ liệu khác nhau Mat- files và ASCII files. Mat – files lưu trữ các dữ liệu ở dạng số nhị phân, còn các ASCII- files lưu các dữ liệu dưới dạng các kí tự. Mat-file thích hợp cho dữ liệu được tạo ra hoặc được sử dụng bởi chương trình MATLAB. ASCII- files được sử dụng khi các dữ liệu được chia xẻ (export –import) với các chương trình của MATLAB . ASCII- files có thể được tạo bởi các chương trình soạn thảo nói chung hay các chương trình soạn thảo bằng ngôn ngữ máy. Nó có thể được tạo ra bởi chương trình Matlab bằng cách sử dụng câu lệnh sau đây: >> save .dat ./ascii; Nhìn chung Mat lab rất mạnh trong việc mô phỏng cho các bài tốn kĩ thuật. Phần mềm Matlab hiện nay đã trở nên thông dụng và là công cụ đắc lực cho việc giảng dạy, ứng dụng trong nghiên cứu ở các trường đại học. GVHD : NGUYỄN MINH TÂM SVTH :NGUYỄN THANH DUẪN
- Luận án tốt nghiệp Trang 9 CHƯƠNG II CÁCH KẾT NỐI VÀ CÁC THUỘC TÍNH CỦA BLOCKS I. KHÁI NIỆM VỀ SIMULINK: Simulink là một phần mềm mở rộng của MATLAB (1 Toolbox của Matlab) dùng để mô hình hố, mô phỏng và phân tích một hệ thống động. Thông thường dùng để thiết kế hệ thống điều khiển, thiết kế DSP, hệ thống thông tin và các ứng dụng mô phỏng khác. Simulink là thuật ngữ mô phỏng dễ nhớ được ghép bởi hai từ Simulation và Link. Simulink cho phép mô tả hệ thống tuyến tính,hệ phi tuyến, các mô hình trong miền thời gian liên tục, hay gián đoạn hoặc một hệ gồm cả liên tục và gián đoạn. Để mô hình hố, Simulink cung cấp cho bạn một giao diện đồ họa để sử dụng và xây dựng mô hình sử dụng thao tác "nhấn và kéo" chuột. Với giao diện đồ họa ta có thể xây mô hình và khảo sát mô hình một cách trực quan hơn. Đây là sự khác xa các phần mềm trước đó mà người sử dụng phải đưa vào các phương vi phân và các phương trình sai phân bằng một ngôn ngữ lập trình. Điểm nhấn mạnh quan trọng trong việc mô phỏng một quá trình là việc thành lập được mô hình. Để sử dụng tốt chương trình này, người sử dụng phải có kiến thức cơ bản về điều khiển, xây dựïng mô hình tốn học theo quan điểm của lý thuyết điều khiển và từ đó thành lập nên mô hình của bài tốn. II. TÌM HIỂU VỀ SIMULINK VÀ CÁC BLOCKS LIBRARY: II.1 CÁCH KHỞI TẠO SIMULINK VÀ VẼ SƠ ĐỒ MÔ PHỎNG: II.1.1 Khởi tạo SIMULINK: Để vào Simulink trong Matlab, ta từ cửa sổ lệnh của Matlab đánh dòng lệnh: >> simulink ↵ Khi khởi động Simulink xong ta được màn hình cửa sổ Simulink. Cửa sổ này hoạt động liên kết với cửa sổ lệnh MATLAB. Ta thấy cửa sổ Simulink có nhiều khối chức năng (blocks library), trong đó có nhiều khối chức năng cụ thể. GVHD : NGUYỄN MINH TÂM SVTH :NGUYỄN THANH DUẪN
- Luận án tốt nghiệp Trang 10 Hình 2.5 : Cách vào toolbox SIMULINK trong MATLAB Từ cửa sổ lệnh ta thấy được các khối thư viện: Khối nguồn (Sources), khối đầu đo (Sinks), khối phi tuyến (nonlinear), khối tuyến tính (linear), khối đầu nối (Connections)………… Hình 2.6 : Màn hình cửa sổ thư viện SIMULINK Thư viện của Simulink bao gồm các khối chuẩn trên, người sử dụng cũng có thể thay đổi hay tạo ra các khối cho riêng mình. Simulink cũng giống như các phần mềm mô phỏng thiết kế mạch điện tử như : MicroSim Eval, EWB, Circuit Maker…. Để vẽ sơ đồ mô phỏng cũng như xây dựng mô hình như thế nào.Việc xây dựng mô hình và các thao tác để xây dựng mô hình. Ta thử thiết kế mô phỏng ví dụ sau (Hình 2.7) để biết được việc vẽ và mô phỏng sơ đồ: Để vẽ được mô hình này bạn phải làmm các thao tác sau: 1.Từ cửa sổ Matlab đánh lệnh simulink. Cửa sổ thư viện các khối sẽ xuất hiện 2.Từ cửa sổ thư viện ta nhấp chuột vào File/New/Model hoặc nhấn Ctrl+ N. Màn hình cửa sổ mô hình mới Untitled được mở ra(Hình 8).Từ đó ta bắt đầu xây dựng mô hình. 3 . Chọn các block ở các thư viện thích hợp: Hình 2.7 : Mô hình phân tích sóng hình sin GVHD : NGUYỄN MINH TÂM SVTH :NGUYỄN THANH DUẪN
- Luận án tốt nghiệp Trang 11 Hỉnh 2.8 : Chọn vẽ một Model (Scheme) mới Trong sơ đồ này chọn các khối từ các thư viện: + Thư viện các nguồn tín hiệu (Sources): Chọn Sin wave. + Thư viện các khối nhận tín hiệu (Sinks): Chọn Scope. + Thư viện các hàm tuyến tính (Linear): Chọn Integrator. + Thư viện các đầu nối ( Connections): Chọn Mux. Để chọn một thư viện trong Simulink ta nhấp kép (Double Click) vào khối (icon) đó. Simulink sẽ hiển thị một cửa sổ chứa tất cả các khối của thư viện đó. Trong thư viện nguồn tín hiệu chứa tất các khối đều là nguồn tín hiệu. Thư viện nguồn tín hiệu được trình bày như hình 2.9. Người sử dụng thêm vào sơ đồ của mình bằng cách ghép khối đó từ thư viện hay từ mô hình bất kì nào khác. Trong ví dụ này ta chọn khối phát sóng hình sin. Đặt con trỏ chuột lên khối ấn và giữ phím trái chuột, kéo khối tới cửa sổ vẽ sơ đồ Untitled. Khi di chuyển khối ta có thể thấy khối và tên của nó di chuyển cùng với con trỏ chuột. Hình 2.9 : Cửa sổ thư viện Phầàn Nguồn tín hiệu. (SOURCES) GVHD : NGUYỄN MINH TÂM SVTH :NGUYỄN THANH DUẪN
- Luận án tốt nghiệp Trang 12 Hình 2.10 : Khối và tên di chuyển cùng khối . Khi con trỏ chuột di chuyển tới nơi bạn cần đặt khối trong sơ đồ bằng cách nhả phím chuột, một bản copy của khối đã ở trong màn hình mô phỏng. Khi ta không vừa ý chỗ đặt ta có thể di chuyển khối bằng cách như trên. Theo cách này chép những khối còn lại vào trong màn hình mô phỏng để tiếp tục xây dựng sơ đồ. Muốn copy tiếp một khối Sin nữa trong một một sơ đồ, ta làm bằng cách giữ phím Ctrl + phím trái chuột và di chuyển tới điểm cần đặt khối, lúc đó một khối đã được copy. Với tất cả các khối đã chép vào cửa sổ màn hình mô phỏng sẽ được hiển thị như trên hình 2. 11. Nếu xem kĩ từng khối, chúng ta thấy dấu > ở bên phải của khối là dâú đầu nối dành cho ngõ ra của tín hiệu, còn dấu > ở bên trái là dấu đầu nối dành cho ngõ vào. Tín hiệu đi từ đầu ra của một khối tới đầu vào của khối khác theo một đường nối giữ hai khối. Khi một khối đã được nối thì biểu tượng > cũng mất đi. Hình 2.11. Cửa sổ sơ đồ với các khối đã được copy. INPUT PORT OUTPUT PORT Hình 1.12 .Đầu vào - ra của một khối Từ hình 1.11 ta thấy khối Mux có ba cổng vào nhưng ta cần có hai cổng nên ta phải thay đổi thông số của Mux, bằng cách nhấp kép lên khối Mux và thay đổi giá trị thông số "Number of Input" là 2 (hình 2.13).Sau đó nhấn phím Apply và đó cửa cửa sổ Mux. Simulink sẽ điều chỉnh số cổng vào theo giá trị đã nhập. GVHD : NGUYỄN MINH TÂM SVTH :NGUYỄN THANH DUẪN
- Luận án tốt nghiệp Trang 13 Hình 2.13. Cửa sổ thông số khối Mux. Bây giờ ta có thể nối các khối lại với nhau. Đầu tiên hãy nối đầu ra khối phát Sin tín hiệu tới đầu vào trên khối Mux. Công việc thực hiện nối các khối, nói chung không theo thứ tự bắt buộc nào cả. Công việc thực hiện nối các sơ đồ cũng giống như các phần mềm thiết kế điện tử nào đó là đặt con trỏ chuột tại đầu nối (ra) của khối này (con trỏ chuột biến thành dấu cộng), giữ trỏ chuột và kéo tới đầu nối (vào) của khối khác. Trong quá trình nối, đưòng nối có hình nét đứt và con trỏ sẽ thay đổi thành dấu cộng kép khi lại gần khôí cần nối. Hình 2.14. Cửa sổ mô hình trước khi nối dây. Hình 2.15. Cửa sổ mô hình khi đang nối dây. Bạn có thể nối bằng cách nhả phím chuột khi con trỏ ở bên trong khối. Khi đó đường nối sẽ nối vào cổng gần vị trí con trỏ nhất. GVHD : NGUYỄN MINH TÂM SVTH :NGUYỄN THANH DUẪN
- Luận án tốt nghiệp Trang 14 Hình 2.15. Hình khôí Sin đã nối vào trên khối Mux. Phần lớn các đường nối đi từ đầu ra của một khối tới đầu vào của một khối khác. Có đường nối từ một đường nào đó đi tới đầu vào của một khối ta gọi đó là đường rẽ nhánh. Việc vẽ đường rẽ nhánh có sự khác biệt so với vẽ đường nối chính. Để vẽ được rẽ nhánh ta thực việc như sau: 1. Đặt con trỏ vào điểm cần vẽ đường rẽ nhánh. Hình 2.16. Con trỏ đặt vào điểm cần rẽ nhánh. 2. Aán phím Ctrl + giữ phím trái chuột ,kéo con trỏ chuột tới đầu vào của khối. 3. Nhả phím chuột, Simulink sẽ vẽ một đường từ điểm bắt đầu tới cổng vào của khối. Tuy nhiên chúng ta cũng có thể nối dây từ đầu vào (đầu ra) của một khối tới đường nối chính, mà không cần giữ phím Ctrl . Tuy nhiên việc nối dây sẽ bất tiện do mối nối hình thành không theo ý muốn hoặc không nối được. Hình 2.17.Một đoạn dây không như ý . Kết thúc việc nối dây, mô hình được hiển thị như trên hình 2.19. GVHD : NGUYỄN MINH TÂM SVTH :NGUYỄN THANH DUẪN
- Luận án tốt nghiệp Trang 15 Tuy nhiên trong quá trình nối dây có thể có những đưòng nối dây không như ý ta muốn, ta có thể bỏ đi hoặc sử a chữa lại bằng cách nhấp chuột vào đoạn dây đó, sau đó ta nhấn phín Delete hoặc di chuyển đoạn dây để sửa lại. Hình 2.18. Một đoạn dây đã được chọn. Hình 2. 19. Cửa sổ mô hình đã được vẽ xong. Bây giờ ta mở khối Scope để hiển thị tín hiệu ra và chạy mô phỏng trong 10s. Đầu tiên ta phải đặt thông số mô phỏng bằng lệnh Parameter trong menu Simulation. Đặt thời gian mô phỏng (Stop time) là 10.0. Sau đó nhấn vào Apply để Simulink áp dụng các thông số do ta đặt và đóng hộp hội thoại bằng cách nhấn vào Close. Hình 2.20 . Hộp hội thoại Parameter của Simulink Chọn Start trong menu Simulation để chạy mô phỏng và ta Double Click vào khối Scope để xem dạng sóng ra của tín hiệu. GVHD : NGUYỄN MINH TÂM SVTH :NGUYỄN THANH DUẪN
- Luận án tốt nghiệp Trang 16 Muốn dừng mô phỏng thì chọn Stop hay Pause từ menu Simulation. Hình 2.21 . Cửa sổ hiển thị tín hiệu ra của sơ đồ. Để lưu sơ đồ này ta chọn Save từ menu File, nhập tên file. File này sẽ chứa mô hình đã vẽ. II.2 CÁC BLOCKS LIBRARY: Sau đây là các BLOCK LIBRARY của Simulink. Giúp cho có cách nhìn khái quát thư viện của Simulink. Hình 2.22: Thư viện Phần Rời Rạc (DISCRETE) GVHD : NGUYỄN MINH TÂM SVTH :NGUYỄN THANH DUẪN
- Luận án tốt nghiệp Trang 17 Hình 2.23 : Thư viện Đồ thị (SINKS) Hình 2.24 : : Thư viện Phần Tuyến tính (LINEAR) Hình 2.24:Thư viện Phần Phi Tuyến (NONLINEAR) GVHD : NGUYỄN MINH TÂM SVTH :NGUYỄN THANH DUẪN
- Luận án tốt nghiệp Trang 18 Hình 2.26: Thư viện Phần Đầu Nối (CONECTIONS) Hình 2.27: Thư viện BLOCKSETS và TOOLBOXES III. THUỘC TÍNH CỦA MỘT BLOCK VÀ CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TỐN TRONG SIMULINK. Như chúng ta đã biết phần tử để xây dựng nên một sơ đồ trong Simulink đó chính là Block. Một Block được quy định bởi hai thuộc tính: Văn phong và cấu trúc. Thuộc tính về văn phong được mô tả trong bản Style: Style Drop Shadows Orientation Title Font… Foreground Color Background Color Screen Color Bao gồm : • Drop Shadows : Bật tắt bóng của Block. • Orientation : Định hướng chọn Block. Sự định hướng này có thể chọn phím nóng Ctrl +R để xoay 900 hoặc Ctrl + F để xoay 1800 • Title : Đặt tên cho Block. GVHD : NGUYỄN MINH TÂM SVTH :NGUYỄN THANH DUẪN
- Luận án tốt nghiệp Trang 19 Displayed Hiện tên Block Hidden Ẩn tên Block Top/Left Tên của Block nằm trên đỉnh block hay bên trái. Bottom/Right Tên của Block nằm ở dươí block hay bên phải. • Font :Định dạng Font cho Block • Color : màu nền, khung màu chữ cho Block. Thuộc tính về cấu trúc được mô tả trong hộp hội thoại của Block. Mở nó bằng cách Double Click chuột vào biểu tượng Block. Trong hộp hội thoại có những thành phần sau: • Tên khối (block name) • Mô tả ngắn gọn về đặt điểm của khối (Brief explanation) • Những mảng thông số (parameters) nếu khối đó cần những thông số. • Giải thích về đặc điểm của khối. (Help button) Những mô tả về những cấu trúc thuộc tính của các blocks trong Simulink sẽ được mô tả trong chương III. Block name Brief explanation Parameter For further information Hình 2.28: Thuộc tính cấu trúc của một Block III.2 .Các phương pháp giải bài tốn mô phỏng trong Simulink : Trong Simulink việc giải các bài tốn mô phỏng có nhiều phương pháp giải khác nhau. Sau đây là các cách giải được áp dụng trong Simulink. • Phương pháp Euler : là phưng pháp cổ điển với biến là bước. Phương pháp này khả thi cho bất cứ hệ thống nào có những bước nhỏ. Do đó những bài tốn có liên quan GVHD : NGUYỄN MINH TÂM SVTH :NGUYỄN THANH DUẪN
- Luận án tốt nghiệp Trang 20 đến việc tính tốn quá nhiều thì không bao giờ chính xác. Phương pháp này chỉ nên dùng cho việc kiểm tra kết quả. • Phương pháp Runge-Kutta 3 và Runge-Kutta 5: Đây là phương pháp thông dụng áp dụng cho mọi loại bài tốn và nó có thể đạt chỉ tiêu chất lượng so với các phương pháp đặc biệt khác. Phương pháp này thích hợp cho cho hệ liên tục và hệ phi tuyến. Không làm việc với hệ có ma sát. • Phương pháp Adams :là phương pháp tự chỉnh áp dụng cho hệ không có ma sát. • Phương pháp Gear : là phương pháp tự chỉnh áp dụng cho hệ có ma sát. Phương pháp này không làm việc tốt khi hệ bị rối loạn do ngõ vào thay đổi liên tục. • Phương pháp Adams / Gear : Chọn giữa hai phương phápAdams và Gear. • Phương pháp LinSim : là phương pháp dùng cho hệ tuyến tính. Nếu hệ mang tính chất tuyến tính nhưng có vài khối phi tuyến thì hệ cũng làm việc tốt. CHƯƠNG III BLOCKS LIBRARY (Các khối chức năng trong thư viện Simulink) Những khối của SIMULINK được mô tả trong chương này. Những mô tả trong chương này là những mô tả ngắn gọn giúp ích cho việc tra cứu và sử dụng. Theo đó, tất cả các khối được xem như có thể làm việc trong môi trường đa biến (có hướng) và vô hướng. III. 1 . SOURCES: Đây là nhóm bao gồm các khối phát và nhận tín hiệu . Màn hình hiển thị 1.CLOCK : Cung cấp vector theo thời gian Mở trong suốt thời gian mô phỏng, hiển thị thời gian liên tục mà cuộc mô phỏng đang xảy ra. Điểm quan trọng là Clock không phải là khối phát thời gian, mà chỉ là khối hiển thị thời gian mô phỏng. Được phép nối với To Workspace để chuyển vector thời gian vào trong Matlab. GVHD : NGUYỄN MINH TÂM SVTH :NGUYỄN THANH DUẪN
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD
-
Luận văn tốt nghiệp: Thiết kế hệ thống cung cấp điện
84 p |
999 |
568
-
Đồ án tốt nghiệp - Thiết kế phần điện nhà máy nhiệt điện 1
19 p |
709 |
383
-
Đồ án tốt nghiệp Động cơ không đồng bộ ba pha lồng sóc
72 p |
758 |
357
-
Đồ án tốt nghiệp - Giới thiệu về công tắc tơ
71 p |
632 |
288
-
Đồ án tốt nghiệp - Thiết kế phần điện nhà máy nhiệt điện 2
19 p |
487 |
272
-
Đồ án tốt nghiệp - Nội dung an toàn điện
36 p |
536 |
243
-
Đồ án tốt nghiệp bài thực hành xưởng: An toàn điện
36 p |
381 |
211
-
Đồ án tốt nghiệp - Thiết kế động cơ không đồng bộ 3 pha lồng sóc
47 p |
347 |
207
-
Đồ án tốt nghiệp - Thiết kế động cơ không đồng bộ rôto dây quấn 1
89 p |
203 |
102
-
Luận văn tốt nghiệp: Giới thiệu các linh kiện trong mạch vi điều khiển, nhận dạng tiếng nói
72 p |
148 |
50
-
Đồ án tốt nghiệp - Cao áp (P1)
0 p |
111 |
46
-
Đồ án tốt nghiệp - Đo biến dạng chi tiết tròn
44 p |
125 |
42
-
THIẾT KẾ HỆ THỐNG CHIẾT RÓT NƢỚC TINH KHIẾT BÌNH 21 LÍTBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐH CÔNG NGHỆ SÀI GÕN1CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc Lập- Tự Do- Hạnh PhúcNHIỆM VỤ ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP SINH VIÊN THỰC HIỆN: Họ và tên: DƢƠNG NGỌC HOÀNG PHẠM HU
99 p |
152 |
41
-
Đề tốt nghiệp CĐ nghề khoá 2 Điện công nghiệp (2008-2011) - Mã: ĐCN - LT 28 - Phần lý thuyết (kèm Đ.án)
7 p |
39 |
9
-
Đề tốt nghiệp CĐ nghề khoá 2 Điện công nghiệp (2008-2011) - Mã: ĐCN - LT 19 - Phần lý thuyết (kèm Đ.án)
7 p |
31 |
5
-
Đề tốt nghiệp CĐ nghề khoá 2 Điện công nghiệp (2008-2011) - Mã: ĐCN - LT 20 - Phần lý thuyết (kèm Đ.án)
9 p |
26 |
5
-
Đề tốt nghiệp CĐ nghề khoá 2 Điện công nghiệp (2008-2011) - Mã: ĐCN - LT 26 - Phần lý thuyết (kèm Đ.án)
4 p |
28 |
5

Set-Cookie: TLDEVNamespace=4tto5rgnj7jcbtdqdd00ibgml7; path=/; domain=.tailieu.vn; HttpOnly


markdown:
# Tìm lợi thế chiến lược ở đâu?
Chia sẻ: Nguyen Nhi | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:6
lượt xem 13
download
![](http://image1.tailieu.vn/document/thumbnail/2010/20100608/khoqua_dai/80x100/tim_loi_the_chien_luoc_o_dau_7392.jpg)
##
Tìm lợi thế chiến lược ở đâu?
[Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ](javascript:void(0);)
Download
![](http://static1.tailieu.vn/b2013az/templates/version1/default/images/down16x21.png)
Cho đến nay, các nhà quản lý cao cấp chỉ tập trung vào hai dạng của lợi thế chiến lược là cơ cấu và khả năng. Tuy nhiên, đang có những thách thức với cả hai kiểu chiến lược này. Nó ảnh hưởng đến các phương thức truyền thống đối với lợi thế cơ cấu bằng cách giảm bớt các rào cản đối với việc tiếp cận và các chuyển động. Khả năng tĩnh đang ngày càng bị tổn thương - cụ thể kho tàng kiến thức đang bị giảm đi với tốc độ tăng nhanh. Trừ khi được bù đắp nhanh...
Bình luận(0)
[Đăng nhập để gửi bình luận!](javascript:void(0);)
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

WARC-Type: response

Content-Type: application/http; msgtype=response

WARC-Identified-Payload-Type: application/xhtml+xml

Server: Apache/2.2.31 (CentOS)

Connection: close

Pragma: no-cache

Cache-Control: no-store, no-cache, must-revalidate, post-check=0, pre-check=0

Set-Cookie: TLDEVNamespace=7sa7ulk1urkper922ketkbhrt1; path=/; domain=.tailieu.vn; HttpOnly

Vary: Accept-Encoding

Content-Type: text/html; charset=UTF-8


markdown:
# Trình tự tính toán dây quấn
Chia sẻ: Van Kent Kent | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:22
lượt xem 88
download
![](http://image1.tailieu.vn/document/thumbnail/2010/20100708/vankent/80x100/ttscmd_4972.jpg)
##
Trình tự tính toán dây quấn
[Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ](javascript:void(0);)
Download
![](http://static1.tailieu.vn/b2013az/templates/version1/default/images/down16x21.png)
Trình tự tính toán dây quấn - pp ckement kiểm tra tính đối xứng theo pitoye - phương pháp pybo và kiểm tra theo crilssi
Bình luận(0)
[Đăng nhập để gửi bình luận!](javascript:void(0);)
##
Nội dung Text: Trình tự tính toán dây quấn
- PHÒNG TR 309/2 Ph n 1 : Trình t tính toán dây qu n Bư c 1 xác nh kích thư c lõi thép - Dt : ư ng kính trong ( mm ) - bg : b d y gông (mm ) - br : b d y răng ( mm ) - i n áp làm vi c - cách u dây - t n s làm vi c Bư c 2 Dt tính 2 p = (0.4 ÷ 0.5) bg Bư c 3 π .Dt τ= nên i ra cm 2p α δ = 0.62 ÷ 0.72 φ = α δ .τ .L.Bδ ơn v tính trong công th c này τ (m) và L (m) Bư c 4 Ch n KC : h s ép ch t = 0.9 ÷ 0.93 φ α δ .τ . Bg = = Bδ 2.(bg .L ) 2.K C .bg Bư c 5 π .Dt Br = Bδ Ζ.br Bư c 6 Tra b ng 1 , 2 ra ư c Bg max và Br max t ó suy ra Bδ max và ta ch n giá tr nh sau ó tr i 0.02 Bư c 7 Tính kdq i v i dây qu n 1 l p i v i dây qu n 2 l p q.α q.α sin sin 2 y.90 2 K dq = K dq = sin α τ q. sin α q. sin 2 2 Bư c 8 τ .L − (τ .L )min K E = K E min + (K − K ) (τ .L )max − (τ .L )min E max E min τ .L ( cm2) tínhBư c 3 Tra b ng 3 trang 25 ra ư c KEmin , KEmax, (τ .L )min , (τ .L )max Bư c 9 Npha = t ng s vòng dây c a 1 pha K EU mpha N pha = 4.44. f .φ .k dq Nb : s vòng c a 1 b i trong 1 pha N pha Nb = tôngsôboi / pha Page 1
- PHÒNG TR 309/2 soranh tôngsôboi / pha = ( 1 pha ) 2*3 S b i trong 1 pha c a dây qu n 2 l p soranh soboi = *2 2*3 Rãnh hình thang d + d2 2 Sr = 1 .h ( mm ) 2 Rãnh hình qu lê 2 d + d2 d πd 2 Sr = 1 . h − 2 + 2 ( mm ) 2 2 8 n.s N .u kl = c b r sr - n : s s i ch p, khi tính toán sơ b cho n = 1 - ur = 1 ( dây qu n 1 l p ) - ur = 2 ( dây qu n 2 l p ) Tra b ng 4 trang 25 ra Kl kl .sr sc = n.u r .N b 4.sc dc = = 1.128 sc (mm ) π d = d c − 0.05(mm ) -> ch n dc theo th c t dc chu n < dc
- PHÒNG TR 309/2 S b i trong 1 pha c a dây qu n 2 l p soranh soboi = *2 2*3 Ph n 2 : pp clement – ki m tra tính i x ng theo pítoye ( áp d ng z ch n và dây qu n 1 l p – 2 l p ) Bư c 1 : Ζ τ c 180 τ= q= =b+ α = 2p m d τ L p b ng : 3 c t , 2p = 6 hàng c 1 N u ≤ nên ghi giá tr b vào b ng => hi u ch nh Các ô * thì i thành b + 1 d 2 c 1 N u ≥ nên ghi giá tr b + 1 vào b ng => hi u ch nh Các ô * thì i thành b d 2 L p b ng phân b theo pha Bư c 2 Ki m tra tính i x ng : Ζ m α T τ= = ,trong ó m = c t , Tính γ = 2p n n sau ó l p b ng m c t và 2p hàng, ánh d u * vào c t nào cũng ư c sau ó cách n thì ánh ti p, c ti p t c cho n h t 2p hàng - tìm tr c i x ng : ó là ư ng th ng chia các c nh tác d ng thành 2 nhóm và s c nh ph i b ng nhau Bư c 3 L p s c p c nh i x ng cách tr c i x ng bao nhiêu γ ( ϕ ) Tính kdq = ∑ 2 * socapcanhdoixungcachtrucdoixung * cos ϕ Bư c 4 V sơ dây qu n 2 5 N u dây qu n 2 l p thì tính Tính bư c dây τ ≤ y ≤ τ r i v 3 6 Ph n 3 : Phương pháp pybô và ki m tra theo crissi ( áp d ng z l và dây qu n 1 l p – 2 l p ) Bư c 1 : Ζ τ c 180 τ= q= =b+ α = 2p m d τ Vi t s có giá tr b+1 : c l n Vi t ti p s có giá tr b : d-c l n Vi t ti p khi nào t ng dãy s = z Ch n y = (0.8 → 0.86)τ => v : z = 15, 2p = 4 Vì z = 15 l nên dùng pp pybô Bư c 1 : Ζ 15 τ= = = 3.75 2p 4 Page 3
- PHÒNG TR 309/2 τ 3.75 c 1 q= = = 1.25 = b + 1 + m 3 d 4 180 180 α = = = 480 τ 3.75 Vi t s có giá tr 2 : 1 l n Vi t ti p s có giá tr 1 : 3 l n 2111 Vì z = 15 nên ta l p l i dãy s trên 3 l n . ta có như sau : 2 1 1 1 2 1 1 1 2 1 1 1 A C B A C B A C B A C B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 A A C B A C C B A C B B A C B Bư c 3 V sơ dây qu n ng khuôn t p trung 2 l p y = (0.8 → 0.86)τ => ch n y = 3 M i pha cách nhau 240o 240/48 = 5 rãnh a c Ki m tra theo crissi Bư c 1 Thông thư ng dây qu n 2 l p thì m i pha ch a 2 d ng b i dây + m t d ng có b b i dây trong nhóm và có n1 nhóm b i + m t d ng có b+1 b i dây trong nhóm và có n2 nhóm b i t ng s b i dây trong pha = n1*b + n2 * ( b+1) Page 4
- PHÒNG TR 309/2 Bư c 2 Tính h s bư c ng n kn y K n = sin * 90 0 τ Tính h s qu n r i kr α α sin b * sin (b + 1) * 2 2 K r1 = Kr2 = α b * sin (b + 1)* sin α 2 2 => h s qu n r i cho toàn b pha dây qu n n1 * b * k r1 + n2 * (b + 1)* k r 2 kdq = kn*kr => Kr = => n1 * b + n2 * (b + 1) Ph n 4 Dây qu n sin theo siskind * phân bi t dây qu n sin v i dây qu n ng tâm 1 l p thông thư ng - Không có gi i s b i trong 1 nhóm cho dây qu n sin - S vòng c a m i b i dây trong m t nhóm b i c a dây qu n sin không b ng nhau mà phân b theo m t t l nh trư c . * Qui t c xác nh t ng s b i ch a trong 1 nhóm b i - v ư c d ng nhóm b i dây - mu n v ư c d ng nhóm b i dây ta c n xác nh s b i t i a cho phép ch a trong m i nhóm - s b i t i a ch a trong 1 nhóm ph thu c vào giá tr c a bư c c c t τ là ch n hay l , ph thu c ki u hình nhóm b i dây là lo i co hay không có mư n rãnh * τ ch n - n u dây không mư n rãnh, thì t ng s b i dây t i a ch a trong 1 nhóm b i là (τ /2 ) b i - n u dây có mư n rãnh, thì t ng s b i dây t i a ch a trong 1 nhóm b i là (τ /2 ) b i và gi a nhóm b i dây có 1 rãnh b tr ng. - pha chính không mư n rãnh ⇔ thì pha ph cũng không mư n rãnh *τ l - n u dây không mư n rãnh, thì t ng s b i dây t i a ch a trong 1 nhóm b i là (τ -1 )/ 2 b i và gi a nhóm b i dây có 1 rãnh b tr ng - n u dây có mư n rãnh, thì t ng s b i dây t i a ch a trong 1 nhóm b i là (τ +1) / 2 b i - pha chính không mư n rãnh ⇔ thì pha ph mư n rãnh t các nhóm b i dây có t i a s b i, ta có th suy ra các bi n d ng cho dây qu n sin b ng cách b d n b i trong cùng ( có bư c dây nh nh t ) trong nhóm. * v theo trình t sau: - v 1 d ng dây qu n sin cho pha chính - nh tr c cho pha chính - suy ra tr c cho pha ph theo v trí tr c pha chính ( cách nhau 90o i n ) - t tr c pha ph ta v d ng dây qu n sin cho pha ph bư c 1 Ζ 180 τ= .α = 2Ρ τ Xác nh góc m r ng cho m i b i trong nhóm b i pha chính Page 5
- PHÒNG TR 309/2 θ θ θ i = yi *α => i => Β = ∑ sin i 2 2 Bư c 2 G i N là t ng s vòng cho 1 nhóm b i c a pha chính θ sin i 2 = Νi Ν Β Νi Làm tròn sao cho ∑Ν =1 Bư c 3 Νi θ Κ dqchinh = ∑ sin i Ν 2 Bư c 4 tính cho pha ph θ 'i θ 'i ' θ i = y i *α => ' => Β = ∑ sin 2 ' 2 G i N’ là t ng s vòng c a 1 nhóm b i c a pha ph N’= ∑ Ν i ' θ 'i sin 2 Ν 'i = ' Ν' Β Ν 'i Làm tròn sao cho ∑ ' = 1 Ν Bư c 3 Ν 'i θ 'i Κ dq _ phu = ∑ sin 2 Ν' Ph n 5 Trình t tính toán cho dây qu n sin theo siskind Bư c 1 xác nh kích thư c lõi thép - Dt : ư ng kính trong ( mm ) - bg : b d y gông (mm ) - br : b d y răng ( mm ) - i n áp làm vi c - cách u dây - t n s làm vi c Bư c 2 Dt tính 2 p = (0.4 ÷ 0.5) bg Bư c 3 π .Dt τ= nên i ra cm 2p α δ = 0.62 ÷ 0.72 φ = α δ .τ .L.Bδ ơn v tính trong công th c này τ (m) và L (m) Page 6
- PHÒNG TR 309/2 Chú ý : trong ng cơ 1 pha ph m vi công su t bé và thu ng b trí theo dây qu n sin nên φ ư c Dt * L tính như sau : φ = * Bδ P Bư c 4 Ch n KC : h s ép ch t = 0.9 ÷ 0.93 φ α δ .τ . Dt * Bδ Bg = = Bδ => Bg = 2.(bg .L ).K C 2.K C .bg 2 P * bg Bư c 5 π .Dt Br = Bδ Ζ.br Bư c 6 - Tra b ng 1 , 2 ra ư c Bg max và Br max t ó suy ra Bδ max và ta ch n giá tr nh sau ó tr i 0.02 - Ho c xem trang 65 ch n Bg max và Br max t bư c 4 và 5 suy ra Bδ max tương ng sau ó ch n giá tr nh nh t - T Bư c 3 suy ra φ Bư c 7 Tính kdq * d a vào τ - ch n ki u dây qu n cho pha chính và pha ph - v sơ , xác nh tr c pha Ζ 180 τ= .α = 2Ρ τ Xác nh góc m r ng cho m i b i trong nhóm b i pha chính => Β = ∑ sin i θi θ θ i = yi *α => 2 2 G i N là t ng s vòng trong 1 nhóm b i c a pha chính θ sin i 2 = Νi Ν Β Νi Làm tròn sao cho ∑Ν =1 Νi θ Κ dqchinh = ∑ sin i Ν 2 * tính cho pha ph θ 'i θ 'i θ i ' = y 'i *α => => Β' = ∑ sin 2 2 G i N’ là t ng s vòng c a 1 nhóm pha ph N’= ∑ Ν i ' θ 'i sin 2 Ν 'i = ' Ν' Β Ν 'i Làm tròn sao cho ∑ Ν' = 1 Page 7
- PHÒNG TR 309/2 Νi' θ i ' Κ dq _ phu = ∑ ' sin 2 Ν Bư c 8 τ .L − (τ .L )min K E = K E min + (K − K ) (τ .L )max − (τ .L )min E max E min τ .L ( cm2) tính Bư c 3 Tra b ng 3 trang 25 ra ư c KEmin , KEmax, (τ .L )min , (τ .L )max Bư c 9 Npha_chính = t ng s vòng dây c a pha chính K EU mpha N pha _ chinh = 4.44. f .φ .k dq _ chinh N : t ng s vòng c a 1 nhóm b i trong pha chính N pha _ chinh N = tông _ n hom_ boi _ cua _ pha _ chinh Trong ó tông _ n hom_ boi _ cua _ pha _ chinh : v hình s bi t ư c Rãnh hình thang d + d2 2 Sr = 1 .h ( mm ) 2 Rãnh hình qu lê 2 d + d2 d πd 2 Sr = 1 . h − 2 + 2 ( mm ) 2 2 8 n.s N .u kl = c i r sr - n : s s i ch p, khi tính toán sơ b cho n = 1 - ur = 1 ( dây qu n 1 l p ) - ur = 2 ( dây qu n 2 l p ) Tra b ng 4 trang 25 ra Kl kl .sr sc _ chinh = trong ó Ni là s vòng l n nh t trong 1 nhóm b i n.u r .N i 4.sc _ chinh dc _ chinh = = 1.128 sc _ chinh (mm ) π d chinh = d c _ chinh − 0.05(mm ) -> ch n dc theo th c t dc chu n < dc
- PHÒNG TR 309/2 cos ϕ và η tra b ng 8 trang 26 Bư c 12 2 +5 a d phu = d ch * (0.9) a tra b ng 5 trang 66 ra ư c (p m)max và (p m)min và amax amin p − ( p m )min a = amin + m (a − a ) ( p m )max − ( p m )min max min Suy ra dph sau ó làm tròn cho phù h p v i th c t ti p theo ki m tra xem a có vư t hay không d phu b ng cách tính (0.9)2+5a = d ch Κ dq _ chinh N pha _ phu Κ dq _ chinh Npha_ph = a*Npha_chính* => N' = * Κ dq _ phu tong _ so _ n hom_ boi _ cua _ pha _ phu Κ dq _ phu Trong ó tong _ so _ n hom_ boi _ cua _ pha _ phu ta d a vào hình v có ư c tư b7 Suy ra Ν i' Bư c 13 Ki m tra h s kl có th a hay không thì ki m tra các rãnh trong n a bư c c c Ν i * Sc _ chinh + Ν i' * S c _ phu Kl o _ ranh _ can _ tinh = Sr Bư c 14 ( xem sách trang 69 ) Ph n 6 V dây qu n stator ng cơ 2 c p t c t s bi n tôc 2/1 Bư c 1 : xác nh tham s c n thi t : - Z - 2P1 ( ng v i t c nhanh ) , 2P2 ( ng v i t c ch m ) - Bư c dây chung Ζ y= 2 p2 - S rãnh phân b cho m i pha Ζ q= m * 2 p1 - Mu n xây d ng b dây d dàng ta c n có y và q nguyên Bư c 2 - nên v sơ dây qu n 2 l p kh sóng b c cao - khi liên k t b i dây chú ý yêu c u bài là P = const hay M = const hay P,M = var ph n 7 Trình t tính toán dây qu n stator 2 c p t c M = const Bư c 1 xác nh kích thư c lõi thép - Dt : ư ng kính trong ( mm ) - bg : b d y gông (mm ) - br : b d y răng ( mm ) - i n áp làm vi c - cách u dây - t n s làm vi c Bư c 2 Dt tính 2 p = (0.4 ÷ 0.5) bg Page 9
- PHÒNG TR 309/2 Bư c 3 π .Dt π .Dt τC = nên i ra cm τ th = nên i ra cm 2 p1 2 p2 α δ = 0.62 ÷ 0.72 α δ = 0.62 ÷ 0.72 φC = α δ .τ C .L.Bδ C ơn v τ (m) và L (m) φth = α δ .τ th .L.Bδ ơn v τ (m) và L (m) th Bư c 4 Ch n KC : h s ép ch t = 0.9 ÷ 0.93 Ch n KC : h s ép ch t = 0.9 ÷ 0.93 φC α δ .τ C . φth αδ .τ th . Bg C = = Bδ C Bg th = = Bδ th 2.(bg .L ) 2.K C .bg 2.(bg .L ) 2.K C .bg Bư c 5 π .Dt π .Dt BrC = Bδ C Brth = Bδ th Ζ.br Ζ.br Bư c 6 Tính kdq Ζ Ζ y= và q= 2 p2 m * 2 p1 q.α C q.α th sin sin y.90 2 y.90 2 K dq C = sin τ K dq th = sin τ C α C th α th q. sin 2 q. sin 2 Ζ 180 0 * (2 p1 ) Ζ 180 * (2 p 2 ) 0 Trong ó τ C = và α C = τ th = và α th = 2 p1 Ζ 2 p2 Ζ K dqC L pt s K dqth Bư c 7 B g th Bδ th 3 K dqC Br th Bδ th K = 0 .5 * = = = 3 dqC BgC Bδ C 2 K dqth BrC Bδ C K dqth Khi M = const thì Bg > Bg B r < Br C Bδ < Bδ th C th C th Ki m tra - Tra b ng 1 trang 25 l y Bg t bư c 7 Bg bư c 4 Bδ bư c 7 C max Bδ bư c 5 Br th C th th ( tra b ng xem có th a không ). N u không th a thì - Tra b ng 2 trang 25 l y Br max bư c 7 Br ( d a vào b ng xem có th a không ?) th c - Tra b ng l y Br max bư c 5 Bδ ( d a vào b ng xem có th a không ?) bư c 7 th th Bδ ( d a vào b ng xem có th a không ?) bư c 4 C Bg và Bg t bư c 3 φC và φth C th Bư c 8 τ C .L − (τ C .L )min Tính K E = K E C C min + (K (τ C .L )max − (τ C .L )min E C max − K EC min ) τ C .L ( cm2) tính Bư c 3 Page 10
- PHÒNG TR 309/2 Tra b ng 3 trang 25 ra ư c KEcmin , KEcmax, (τ C .L )min , (τ C .L )max τ th .L − (τ th .L )min Tính K E = K E th th min + (K (τ th .L )max − (τ th .L )min E th max − K Eth min ) τ th .L ( cm2) tínhBư c 3 Tra b ng 3 trang 25 ra ư c KEth min , KEth max, (τ th .L )min , (τ th .L )max Bư c 9 ng cơ khi Làm vi c t c th p u ∆ U mpha = Ud Npha_th p = t ng s vòng dây c a 1 pha K E thU mpha N pha _ thâp = 4.44. f .φth .kdqth T ng S b i trong 1 pha c a dây qu n 2 l p soranh tongsoboi / pha = *2 2*3 Nb : s vòng c a 1 b i trong 1 pha N pha _ thâp Nb = tôngsôboi / pha ng cơ khi Làm vi c t c cao u Y//Y U mpha = Ud / 3 M t pha ch a 2 nhánh song song Nnhánh_cao = t ng s vòng dây c a 1nhánh c a 1 pha K E CU mpha N nhanh _ cao = 4.44. f .φC .kdqC S b i c a 1 nhánh trong 1 pha c a dây qu n 2 l p soranh 2 soboicua1nhanhtrong1 pha = * 2 * 3 sonhanh Nb : s vòng c a 1 b i trong 1 nhánh trong 1 pha N pha _ cao Nb = soboicua1nhanhtrong1 pha T ây ch n Nb chung cho c 2 c p t c chú ý n Bg và Br không vư t Bư c 10 Rãnh hình thang d + d2 2 Sr = 1 .h ( mm ) 2 Rãnh hình qu lê 2 d + d2 d πd 2 Sr = 1 . h − 2 + 2 ( mm ) 2 2 8 n.s N .u kl = c b r sr - n : s s i ch p, khi tính toán sơ b cho n = 1 - ur = 2 ( dây qu n 2 l p ) Tra b ng 4 trang 25 ra Kl Page 11
- PHÒNG TR 309/2 kl .sr sc = n.u r .N b 4.sc dc = = 1.128 sc (mm ) π d = d c − 0.05(mm ) -> ch n dc theo th c t dc chu n < dc
- PHÒNG TR 309/2 π .Dt π .Dt BrC = Bδ C Brth = Bδ th Ζ.br Ζ.br Bư c 6 Tính kdq Ζ Ζ y= và q= 2 p2 m * 2 p1 q.α C q.α th sin sin y.90 2 y.90 2 K dq C = sin τ K dq th = sin τ C α th α q. sin C 2 q. sin th 2 Ζ 180 0 * (2 p1 ) Ζ 180 * (2 p 2 ) 0 Trong ó τ C = và α C = τ th = và α th = 2 p1 Ζ 2 p2 Ζ K dqC L pt s K dqth Bư c 7 Bg th Bδ th K Br th K = 0.5 * = 1.155 * dqC = 2.31* dqC Bg C Bδ C K dqth BrC K dqth Khi P = const thì Bg ≈ Bg B r < Br Bδ < Bδ C th C th C th Ki m tra - Tra b ng 1 l y Bg bư c 7 Bg bư c 4 Bδ bư c 7 C max Bδ bư c 5 Br ( tra b ng th C th th xem có th a không ). N u không th a thì - Tra b ng l y Br max bư c 7 Br ( d a vào b ng xem có th a không ?) th c - Tra b ng l y Br max bư c 5 Bδ ( d a vào b ng xem có th a không ?) bư c 7 th th Bδ ( C d a vào b ng xem có th a không ?) bư c 4 Bg và Bg t bư c 3 φC và φth C th Bư c 8 τ C .L − (τ C .L )min - Tính K E = K E C C min + (K (τ C .L )max − (τ C .L )min E C max − K EC min ) τ C .L ( cm2) tínhBư c 3 Tra b ng 3 trang 25 ra ư c KEcmin , KEcmax, (τ C .L )min , (τ C .L )max τ th .L − (τ th .L )min - Tính K E = K E th th min + (K (τ th .L )max − (τ th .L )min E th max − K Eth min ) τ th .L ( cm2) tính Bư c 3 Tra b ng 3 trang 25 ra ư c KEth min , KEth max, (τ th .L )min , (τ th .L )max Bư c 9 * ng cơ khi Làm vi c t c cao u ∆ U mpha = Ud K E CU mpha N pha _ cao = 4.44. f .φC .k dqC T ng S b i trong 1 pha c a dây qu n 2 l p soranh tongsoboi / pha = *2 2*3 Nb : s vòng c a 1 b i trong 1 pha Page 13
- PHÒNG TR 309/2 N pha _ cao N b cao = tôngsôboi / pha * ng cơ khi Làm vi c t c th p u Y//Y U mpha = Ud / 3 M t pha ch a 2 nhánh song song Nnhánh_th p = t ng s vòng dây c a 1nhánh c a 1 pha K E thU mpha N nhanh _ thâp = 4.44. f .φth .kdqth S b i c a 1 nhánh trong 1 pha c a dây qu n 2 l p soranh 2 soboicua1nhanhtrong1 pha = * 2 * 3 sonhanh Nb : s vòng c a 1 b i trong 1 nhánh trong 1 pha N pha _ cao Nb = soboicua1nhanhtrong1 pha T ây ch n Nb chung cho c 2 c p t c chú ý n Bg và Br không vư t Bư c 10 Rãnh hình thang d + d2 2 Sr = 1 .h ( mm ) 2 Rãnh hình qu lê 2 d + d2 d πd 2 Sr = 1 . h − 2 + 2 ( mm ) 2 2 8 n.s N .u kl = c b r sr - n : s s i ch p, khi tính toán sơ b cho n = 1 - ur = 2 ( dây qu n 2 l p ) Tra b ng 4 trang 25 ra Kl kl .sr sc = n.u r .N b 4.sc dc = = 1.128 sc (mm ) π d = d c − 0.05(mm ) -> ch n dc theo th c t dc chu n < dc
- PHÒNG TR 309/2 U mpha = Ud / 3 I m_pha th p = Idm*s nhánh Ρth = 3 * U d * sônhanh * I m * cos ϕ c *η c * 0.7( w) Ph n 9 Trình t tính toán dây qu n stator 2 c p t c ( P = var và M = var ) Bư c 1 xác nh kích thư c lõi thép - Dt : ư ng kính trong ( mm ) - bg : b d y gông (mm ) - br : b d y răng ( mm ) - i n áp làm vi c - cách u dây - t n s làm vi c Bư c 2 Dt tính 2 p = (0.4 ÷ 0.5) bg Bư c 3 π .Dt π .Dt τC = nên i ra cm τ th = nên i ra cm 2 p1 2 p2 α δ = 0.62 ÷ 0.72 α δ = 0.62 ÷ 0.72 φC = α δ .τ C .L.Bδ C ơn v τ (m) và L (m) φth = α δ .τ th .L.Bδ ơn v τ (m) và L (m) th Bư c 4 Ch n KC : h s ép ch t = 0.9 ÷ 0.93 Ch n KC : h s ép ch t = 0.9 ÷ 0.93 φC α δ .τ C . φth αδ .τ th . Bg C = = Bδ C Bg th = = Bδ th 2.(bg .L ) 2.K C .bg 2.(bg .L ) 2.K C .bg Bư c 5 π .Dt π .Dt BrC = Bδ C Brth = Bδ th Ζ.br Ζ.br Bư c 6 Tính kdq Ζ Ζ y= và q= 2 p2 m * 2 p1 q.α C q.α th sin sin y.90 2 y.90 2 K dq C = sin τ K dq th = sin τ C α C th α th q. sin 2 q. sin 2 Ζ 180 0 * (2 p1 ) Ζ 180 * (2 p 2 ) 0 Trong ó τ C = và α C = τ th = và α th = 2 p1 Ζ 2 p2 Ζ K dqC L pt s K dqth Bư c 7 Page 15
- PHÒNG TR 309/2 Bg th Bδ th K Bδ th Br th K dqC = 0.5 * = 0.5 * dqC = = Bg C Bδ C K dqth Bδ C BrC K dqth Khi P = var, M = var thì Bg > Bg Br > Br Bδ > Bδ C th C th C th Ki m tra - Tra b ng 1 l y Bg bư c 7 Bg bư c 4 C max Bδ bư c 7 Bδ bư c 5th Br ( tra b ng C th th xem có th a không ). ( trong trư ng h p này nên tính theo Bg N u không th a thì C max - Tra b ng l y Br max bư c 7 Br ( d a vào b ng xem có th a không ?) th c - Tra b ng l y Br max bư c 5 Bδ ( d a vào b ng xem có th a không ?) bư c 7 th th Bδ ( C d a vào b ng xem có th a không ?) bư c 4 Bg và Bg t bư c 3 φC và φth C th Bư c 8 τ C .L − (τ C .L )min - Tính K E = K E C C min + (K (τ C .L )max − (τ C .L )min E C max − K EC min ) τ C .L ( cm2) tínhBư c 3 Tra b ng 3 trang 25 ra ư c KEcmin , KEcmax, (τ C .L )min , (τ C .L )max τ th .L − (τ th .L )min - Tính K E = K E th th min + (K (τ th .L )max − (τ th .L )min E th max − K Eth min ) τ th .L ( cm2) tính Bư c 3 Tra b ng 3 trang 25 ra ư c KEth min , KEth max, (τ th .L )min , (τ th .L )max Bư c 9 * ng cơ khi Làm vi c t c cao u Y//Y M t pha ch a 2 nhánh song song U mpha = Ud / 3 Nnhánh_cao = t ng s vòng dây c a 1nhánh c a 1 pha K E CU mpha N nhanh _ cao = 4.44. f .φC .k dqC S b i c a 1 nhánh trong 1 pha c a dây qu n 2 l p soranh 2 soboicua1nhanhtrong1 pha = * 2 * 3 sonhanh Nb : s vòng c a 1 b i trong 1 nhánh trong 1 pha N nhanh _ cao Nb = soboicua1nhanhtrong1 pha • ng cơ khi Làm vi c t c th p uY - 1 pha ch có 1 nhánh U mpha = Ud / 3 Npha_th p = t ng s vòng dây c a 1nhánh c a 1 pha K E thU mpha N pha _ thâp = 4.44. f .φth .k dqth Page 16
- PHÒNG TR 309/2 S b i c a 1 nhánh trong 1 pha c a dây qu n 2 l p soranh soboicua1nhanhtrong1 pha = *2 2*3 Nb : s vòng c a 1 b i trong 1 nhánh trong 1 pha N pha _ thap Nb = soboicua1nhanhtrong1 pha T ây ch n Nb chung cho c 2 c p t c chú ý n Bg và Br không vư t Bư c 10 Rãnh hình thang d + d2 2 Sr = 1 .h ( mm ) 2 Rãnh hình qu lê 2 d + d2 d πd 2 Sr = 1 . h − 2 + 2 ( mm ) 2 2 8 n.s N .u kl = c b r sr - n : s s i ch p, khi tính toán sơ b cho n = 1 - ur = 2 ( dây qu n 2 l p ) Tra b ng 4 trang 25 ra Kl kl .sr sc = n.u r .N b 4.sc dc = = 1.128 sc (mm ) π d = d c − 0.05(mm ) -> ch n dc theo th c t dc chu n < dc < dc l n n u ch n dc l n thì ki m tra l i kl d a vào b ng xem có th a không ? Bư c 11 xác nh dòng nh m c ( ư c lư ng ) - công su t v n hành t c cao u Y//Y U mpha = Ud / 3 I m_pha cao = Idm*s nhánh Ρc = 3 * U * sônhanh * I m * cos ϕ C *η C (w) công su t v n hành t c th p u Y Ρthâp = 3 * U d * I m * (cos ϕ C *η C ) * 0.7( w) I m_pha th p = Idm U mpha = Ud / 3 B sung m t s chú ý : 1.Cách u dây c a ng cơ 2 c p t c : Page 17
- PHÒNG TR 309/2 .- khi M = const - nhanh u Y//Y – ngu n vào T4 , T5 , T6 - n i t t T1 – T2 – T3 - ch m u ∆ - ngu n vào T1 , T2 , T3 – b tr ng T4 , T5 , T6 .- khi P = const - nhanh u ∆ – ngu n vào T4 , T5 , T6 - b tr ng T1 – T2 – T3 - ch m u Y//Y - ngu n vào T1 , T2 , T3 – n i t t T4 , T5 , T6 - Page 18
- PHÒNG TR 309/2 .- khi P, M = VAR - nhanh u Y//Y – ngu n vào T4 , T5 , T6 - n i t t T1 – T2 – T3 - ch m u Y - ngu n vào T1 , T2 , T3 – b tr ng T4 , T5 , T6 - Ph n 10 Tính toán MBA 1 pha công su t nh . Trang 120 sgk Bư c 1 tính công su t u ra S2 = ∑ U 2i * I 2i (VA) Bư c 2 Page 19
- PHÒNG TR 309/2 S2 At = 1.423 * K hd * B ( ) cm2 Ch n B theo hàm lư ng silic c a lá thép kt xem sách trang 120 Khd ph thu c vào hình d ng c a lõi thép n u hình : U-I => Khd = 1 ÷ 1.2 E-I => Khd = 1.4 ÷ 1.6 T Khd => (Atmin ÷ Atmax ) => ch n 1 giá tr At Mà At = a*b N u b = a thì => amax = At 2 N u b =1.5 a thì => amin = At 3 At T (amin ÷ amax ) => ch n a theo th c t (3.8 cm, 4 cm , 4.2 cm, 4.5 cm ) => b = a b Kinh nghi m ta có b d y 1 lá thép là 0.5mm => s lá thép là = 0 .5 Tính l i chính xác At => At = a*b chú ý ph i thu c (Atmin ÷ Atmax ) Bư c 3 S2 Tính I1i = tra b ng trang 122 co giá tr η theo S2 U1i *η I1i I Ch n J theo b ng 10.3 trang 122 => d1i = 1.128 * và d 2i = 1.128 * 2i J J Bư c 4 1 S vòng dây t o 1 volt i n áp nv = 4.44 * f * B * At T i sơ c p : UO = E t l v i s vòng dây => N1i = U1i * nv T i th c p E2i = U2i0 = Ch2i * U 2i Ch2i ch n theo S2i theo b ng 10.1 trang 122 => N 2i = U 2i 0 * nv Ph n 11 Tính toán MBA 1 pha công su t nh theo phương pháp chính xác Bư c 1 tính công su t u ra S2 = ∑ U 2i * I 2i (VA) S2 Tính I1i = tra b ng trang 122 có giá tr η theo S2 U1i *η I1i I Ch n J theo b ng 10.3 trang 122 => d1i = 1.128 * => d1ic => Sc 1ivà d 2i = 1.128 * 2i => J J d1ic => Sc 2i Bư c 2 a 33 Tính Acs = c * h = * a = a 2 2 24 Tính ti t di n dây qu n : Adq = ∑ U1i * nv * Sc 1i + ∑ U 2i 0 * nv * Sc 2i Mà E2i = U2i0 = Ch2i * U 2i trong ó Ch2i ch n theo S2i theo b ng 10.1 trang 122 Page 20
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD
-
Đồ án Cung cấp điện: Tính toán cung cấp điện cho phân xưởng cơ khí
42 p |
952 |
523
-
Tính toán dây quấn biến áp 1 pha
12 p |
1393 |
499
-
Đồ Án Thiết Kế Máy Biến Áp cảm ứng 1 pha_Chương II
13 p |
749 |
268
-
Dây quấn máy điện xoay chiều
58 p |
433 |
185
-
Đồ án Thiết kế Máy Điện , Chương 1
8 p |
245 |
161
-
Tính toán dây quấn biến áp một pha
12 p |
299 |
158
-
CHƯƠNG 5. TÍNH TOÁN NHIỆT CỦA DÂY ĐỐT
12 p |
335 |
131
-
Giáo trình điện - Chương 2: Dây quấn phần ứng máy điện 1 chiều
11 p |
200 |
100
-
Tính toán dây quấn động cơ một pha khởi động bằng từ
17 p |
211 |
77
-
kỹ thuật đo lường và tính toán thiết kế máy điện, chương 20
7 p |
175 |
75
-
Chương 3: tính toán cách điện
5 p |
154 |
64
-
Tính toán dây quấn biến áp 1 pha - ĐH Bách khoa
12 p |
155 |
56
-
Tính mật độ công suất thực tế tính toán dây đốt ở phương thức bức xạ
6 p |
222 |
41
-
Bài giảng Hệ thống cung cấp điện: Chương 2 - Phụ tải điện và các phương pháp tính toán (t2)
0 p |
114 |
34
-
Giáo trình Thiết kế thiết bị điện: Phần 1
60 p |
31 |
14
-
Một số vấn đề về tính toán mềm
6 p |
29 |
6
-
Tính toán tối ưu tuyến thông tin sợi quang sử dụng khuyết đại HFA tốc độ bit cao
6 p |
16 |
3

Set-Cookie: TLDEVNamespace=e9pu3dttkfnj4b06qaombthqt1; path=/; domain=.tailieu.vn; HttpOnly


markdown:
# Assessing innovation
**Assessing innovation**
-
IFIP WG 8.6 has as its focus diffusion of technological innovation. In this conference we have solicited papers on the topic of IT innovations that can further an organization’s ability to adapt and be competitive. Thus we address the problem at an earlier starting point, that is, the emergence of something innovative in an organization, applied to that organization, and its process of being diffused and accepted internally.
513p
transang3
30-09-2012
28
7
Download
-
Australia is founding its future on science and innovation. Its national science agency, CSIRO, is a powerhouse of ideas, technologies and skills. CSIRO initiated the National Research Flagships to address Australia’s major research challenges and opportunities. They apply large scale, long term, multidisciplinary science and aim for widespread adoption of solutions. The Flagship Collaboration Fund supports the best and brightest researchers to address these complex challenges through partnerships between CSIRO, universities, research agencies and industry....
0p
nguyenngocsonctu
02-12-2010
74
15
Download
-
It is widely accepted that technology is one of the forces driving economic growth. Although more and more new technologies have emerged, various evidence shows that their performances were not as high as expected. In both academia and practice there are still many questions about what technologies to adopt and how to manage these technologies.
324p
qsczaxewd
22-09-2012
42
9
Download
-
In modern technological society small businesses are expected to have an innovative role in the emerging knowledge economy, especially at an international level (EC, 2005; BERR, 2008). In fact the effective use of technological innovation is considered to be a prerequisite for small business survival (Packham, 2002; Packham et al, 2005). It has long been recognised that the small business sector is important for economic growth and it has been noted that there is a need for an international focus on small businesses having access to international markets (OECD, 2005).
168p
tuanloc_do
04-12-2012
26
9
Download
-
On the global stage small businesses are represented in many different communities. At a UK and EU level small businesses are defined as having 10-50 employees and offer considerable scope for innovation and productivity. Additionally, the European Union Research and Advisory Board (EURAB, 2004) has provided a helpful typology in terms of the amount of R&D that is undertaken. Four basic categories provide insight into the level of use and the extent of R&D that is conducted.
116p
tuanloc_do
04-12-2012
29
8
Download
-
This document provides an initial version of the methodological approaches to be taken in the Congressionallymandated study of the SBIR program at the five agencies accounting for 96 percent of the SBIR program expenditures.1 The proposed methodology draws extensively on the methodologies developed for the review of the previous NRC assessment of the SBIR at the Department of Defense, SBIR: An Assessment of the Department of Defense Fast Track Initiative.
125p
mnemosyne75
02-02-2013
25
2
Download
-
(BQ) This is a brief book that explores eight, worthwhile, research-based classroom innovations that foster student-centered classroom environments worth implementing into today's school settings. Part 1 of book includes the topics as: The power of essential questions, curriculum integrati on as a tool for coherence, standards-based curriculum and assessment design, authentic assessment, using scoring rubrics to support learning. Inviting you to refer.
76p
nganga_00
18-08-2015
10
3
Download
-
The OECD Reviews of Innovation Policy offer a comprehensive assessment of the innovation system of individual OECD member and non-member countries, focusing on the role of government. They provide concrete recommendations on how to improve policies that affect innovation performance, including R&D policies. Each review identifies good practices from which other countries can learn.
263p
quatet
08-01-2013
22
1
Download
-
[Lecture Management: Leading and collaborating in a competitive world - Chapter 17: Managing technology and innovation](http://tailieu.vn/doc/lecture-management-leading-and-collaborating-in-a-competitive-world-chapter-17-managing-technolo-1840346.html)
This chapter presents the following content: List the types of processes that spur development of new technologies, describe how technologies proceed through a life cycle, discuss ways to manage technology for competitive advantage, summarize how to assess technology needs,...and other contents.
15p
tangtuy02
08-03-2016
21
2
Download
-
Extensive evidence confirms that creating the conditions for a deep and efficient financial system can contribute robustly to sustained economic growth and lower poverty (e.g., see Beck, Levine, and Loayza 2000, Honohan 2004a, and World Bank 2001a). Moreover, in all levels of development, continued efficient and effective provision of financial services requires that financial policies and financial system structures be adjusted as needed in response to financial innovations and shifts in the broader macroeconomic and institu- tional environment....
31p
truongdoan
10-11-2009
114
32
Download
-
As a wetland of international importance located in China, the Poyang Lake Basin's incredible topographical and biological diversity has provided a congregating point for scientists from around the world to engage in cross-disciplinary research. In particular, the International Conference on Poyang Lake Complex Environment System was instrumental in bringing together scholars from China, North America, and Europe to explore the latest innovations in water resource science and watershed management.
300p
951628473
04-05-2012
68
32
Download
-
We show how a simple but innovative synthesis of key disciplines such as computing science and cognitive science, can be deployed in combination with such topics as ergonomics, e-learning, pedagogy, cognitive psychology, interactive system design, neuropsychology etc to create new learning worlds that boost human learning to meet the demands of the 21st century. 2.
610p
lulanphuong
22-03-2012
94
23
Download
-
Standardised, regularly available indicators to explain market developments for microfinance in Europe do not yet exist, or refer to Eastern Europe. Thus, we will focus in this section on the framework conditions for microfinance which are covered by the regularly updated Eurostat indicators for poverty and social inclusion, and by data on micro-enterprises. Specific aspects of the current crisis will be discussed later in this paper.
54p
khanhchilam
29-03-2013
25
7
Download
-
The MA, which focused on ecosystem change and the impacts of such change on human well-being, included a set of sub-global assessments at multiple spatial scales, in addition to the global assessment. This was one of the innovations of the MA compared to other international assessments, which usually focus on global or regional scales alone. The global and sub-global assessments analyzed ecosystem services and human wellbeing from different perspectives and with different stakeholders involved.
402p
phoebe75
01-02-2013
23
6
Download
-
In addition to surveys of required reading in twelfth grade and the first year of college and consultations with experts in text complexity, two leading measurement systems were used to help make the selections below. While other measures of readability and text complexity have value, the two described below helped guide this initial work and confirmed that these four texts are suitable exemplars of the types of complex texts that students need to master to be ready for college and careers.
14p
commentcmnr
03-06-2013
26
6
Download
-
This book embraces the most recent developments in modern operative dentistry, but has attempted to merge these with traditional practice. Students, colleagues, and general dental practitioners have requested an evidence-based approach to the practical concepts in modern restorative dentistry. One important philosophy that is emphasized in this book is that the prevention of dental caries, restoration failure, and periodontal disease should be the basis of all operative dentistry.
129p
mnemosyne75
02-02-2013
20
5
Download
-
The purpose of this study is to examine a current land development decision within a one-shot decision framework. The main contributions of this study are as follows. A private real estate investment decision model is proposed within a one-shot decision framework, which is an innovative study on analyzing real estate investment problems from an economic viewpoint by using tools from the possibility theory. The analysis in this paper demonstrates the relation between the amount of uncertainty and the investment scale for different types of personal investors.
28p
quaivatxanh
01-12-2012
20
4
Download
-
Research suggests that non-expert individuals are typically overconfident; they overestimate the quality of their own abilities or knowledge (Svenson 1981, Weinstein 1980) and state extreme probabilities more often than they should. Work in economic theory, particularly with business-related forecasting, has provided further support for this behavioral phenomenon (Camerer and Lovallo, 1999). The reasons for overconfidence when answering trivia questions are a subject of intense debate among decision theorists (Ayton and McClelland 1997). Three prominent explanations have emerged.
4p
taisaokhongthedung
01-01-2013
30
4
Download
-
Nurse educators always have a dual role—they are both nurses and educators. As nurses they often have a specialty, such as psychiatric nursing or nephrology nursing, and they need to keep up with developments in that specialty, both in terms of the literature and the practice. When such nurses become educators, they also have to master the field of education, and keep up with what is new in the field of education, both in terms of theory and practice.
238p
mnemosyne75
02-02-2013
14
4
Download
-
Today’s nurses enter a realm of opportunities and challenges for providing high-quality, evidence-based care in traditional as well as new and innovative health care settings. The rapid changes in health care mandate that nurses be prepared to provide or plan care across the continuum of settings—from hospital or clinic, to home, to community agencies or hospice settings—and during all phases of illness. Recent research has indicated that nurses make significant contributions to the health care outcomes of patients who are hospitalized.
0p
mnemosyne75
02-02-2013
25
4
Download

Set-Cookie: TLDEVNamespace=73fluqer35m1gg54mhrfl7lta6; path=/; domain=.tailieu.vn; HttpOnly


markdown:
# Bộ định thời timer
**Bộ định thời timer**
-
Bộ định thời (Timer) là chuỗi các FF(mỗi FF là 1mach chia 2). Gồm 2 ngõ: Ngõ vào là nhận tín hiệu xung clock từ xung. Ngõ ra để truyền tín hiệu xung clock cho FF bán tràn (cờ tràn)
35p
trannguyen1111
11-07-2010
508
163
Download
-
Bài giảng Chương 4: Hoạt động của bộ định thời giúp các bạn biết được bộ định thời Timero; bộ định thời Timer 1; bộ định thời Timer 2. Mời các bạn tham khảo bài giảng để bổ sung thêm kiến thức về lĩnh vực này, với các bạn chuyên ngành Công nghệ thông tin thì đây là tài liệu hữu ích.
35p
hakilukos
11-05-2015
83
14
Download
-
Chương 4 "Bộ định thời" thuộc bài giảng Vi điều khiển trình bày về cấu tạo của 1 bộ định thời, chức năng của bộ định thời, nguồn xung Clock định thời, các chế độ của bộ định thời, các thanh ghi của bộ định thời,... Tham khảo nội dung bài giảng để nắm bắt thông tin chi tiết.
19p
01699685218
24-12-2015
30
4
Download
-
Mục đích: Giúp sinh viên hiểu được các khái niệm về timer và các đặc điểm của bộ định thời trên Board thực tập. Yêu cầu: Sau khi thực hiện xong bài thực hành này, sinh viên có khả năng viết các ứng dụng liên quan đến định thời: đếm, đồng hồ,…
6p
vankhoe_ktcn
08-12-2010
225
79
Download
-
Bài này trình bày về bộ định thời (timer) trong 8051, đây là một trong các chức năng cơ bản được tích hợp trong hầu hết các họ vi điều khiển Nội dung gồm cả lý thuyết và thực hành trên bộ thực tập UNIKIT, các bài thực hành được sắp xếp từ dể đến khó kèm theo các ví dụ ứng dụng thực tế giúp người học hiểu được tính năng và phạm vi ứng dụng của bộ định thời cho các lập trình ứng dụng hướng điều khiển....
18p
ducnhuanxd
26-10-2011
140
51
Download
-
8051 có hai bộ định thời/ bộ đếm. Chúng có thể được dùng như các bộ định thời để tạo một bộ trễ thời gian hoặc như các bộ đếm để đếm các sự kiện xảy ra bên ngoài bộ BVĐK. Trong chương này chúng ta sẽ tìm hiểu về cách lập trình cho chúng và sử dụng chúng như thế nào? 9.1 Lập trình các bộ định thời gian của 8051. 8051 có hai bộ định thời là Timer 0 và Timer1, ở phần này chúng ta bàn về các thanh ghi của chúng và sau đó trình bày...
18p
hoangtrongvan
22-12-2010
316
144
Download
-
Chương 7 trình bày các nội dung liên quan đến bộ định thời 8051 trong hệ thống vi xử lý như: Cách đếm timer, các thanh ghi định thời, các chế độ của bộ định thời, TMOD, chế độ làm việc,... Hy vọng bài giảng này sẽ góp phần hỗ trợ hữu ích cho quá trình học tập các bạn.
13p
nganga_07
12-10-2015
18
3
Download
-
Bộ TIMER này có thời gian đặt được lưu trong DM 0000. PLC sẽ lấy giá trị trong DM 0000 làm giá trị đặt cho timer. Giả sử nội dung của DM0000 là 150. Khi bật khóa CH000.00 lên. Timer số 000 sẽ bắt đầu đếm thời gian, khi 15 giây ( 150x 0,1) trôi qua, tiếp điểm của Timer là TIM 000 được bật lên ON và làm đầu ra CH10.000 cũng được bât lên ON
4p
lamck05
12-09-2009
1491
710
Download
-
Chương này giới thiệu về các hoạt động đặc trưng của họ vi điều khiển MCS51: định thời, cổng nối tiếp, ngắt và các cách thức để điều khiển các hoạt động này. AT89C51 có 2 bộ định thời 16 bit có thể hoạt động ở các chế độ khác nhau và có khả năng định thời hay đếm sự kiện (Timer 0 và Timer 1).
38p
quyettv08
11-11-2010
262
166
Download
-
Khi một ngắt xuất hiện và được CPU chấp nhận, chương trình chính bị ngắt. Các thao tác sau đây xảy ra: - Hoàn tất việc thực thi lệnh hiện hành - Cất bộ đếm chương trình (PC) vào stack - Trạng thái của ngắt hiện hành được lưu giữ lại - Bộ đếm chương trình PC sẽ nạp địa chỉ của chương trình con phục vụ ngắt và đi thực hiện. - Thực hiện xong sẽ quay về chương trình chính tại vị trí nó bị ngắt và thực hiện tiếp chương trình chính....
27p
conan11762j
22-01-2013
46
5
Download
-
Hệ thống đèn giao thông được thiết kế bằng các Rơle, Contactor, Bộ định thời(Timer), bộ nút nhấn … Hệ thống này tốn kém, phức tạp, khi bảo trì sữa chữa, thời gian đáp ứng của các Timer chậm nên tạo ra sự sai lệch đáng kể về thời gian chính. Hạn chế nữa là không có thời gian thực mà phải cần có người tác động khi đến 22h khuya. Vì thế hệ thống này độ tin cậy kém và rất ít được sử dụng....
8p
nguyenchilinhdhtg
04-05-2010
1308
530
Download
-
Một số lệnh lập trình phổ biến khác của PLC OMRON - Bộ định thời -Timer
4p
haidang1
17-12-2009
595
150
Download
-
Sử dụng bộ định thời là nhu cầu của nhiều lập trình viên. Thông thường mỗi loại vi điều khiển đều có bộ định thời. Hôm nay VAGAM xin giới thiệu tới các bạn bài viết về cách dùng Timer trong vi điều khiển AVR. Đặc tính - Bao gồm các bộ timer 8bit 16 bit, thường có từ 3 – 4 bộ Timer - Có các kênh PWM (từ 4 đến 8 kênh tuỳ loại ) Bao gồm nhiều chế độ ngắt và PWM … Có thể là một kênh đếm riêng biệt - Tự động xoá Timer trong chế...
6p
ngochoa123
18-07-2010
336
140
Download
-
Hoạt động của bộ định thời (timer) a. Giới thiệu. Một định nghĩa đơn giản của timer là một chuỗi các flip-flop chia đôi tần số nối tiếp với nhau, chúng nhận tín hiệu vào làm nguồn xung nhịp. Ngõ ra của tần số cuối làm nguồn xung nhịp cho flip-flop báo tràn của timer (flip-flop cờ). Giá trị nhị phân trong các flip-flop của timer có thể xem như số đếm số xung nhịp (hoặc các sự kiện) từ khi khởi động timer. Ví dụ timer 16 bit sẽ đếm lên từ 0000H đến FFFFH.
15p
goixanh
22-09-2010
184
96
Download
-
- Một bộ định thời (timer) là một chuỗi các Flip Flop(FF) với mỗi FF là một mạch chia. - Chuỗi này nhận một tín hiệu ngõ vào làm xung clock kích cho tầng đầu tiên, ngõ ra của tầng đầu lại trở thành nguồn xung clock cho tầng kế tiếp.
20p
huemanvdoc
25-11-2009
196
68
Download
-
Tài liệu tham khảo cho các bạn học chuyên ngành
22p
tungbk03
04-04-2011
169
67
Download
-
Chúng có thể được dùng như: 1. Bộ định thời (Timer) dùng như 1 bộ tạo trễ – Nguồn xung clock chính là dao động thạch anh bên trong 2. Bộ đếm sự kiện (Event Counter) – Đầu vào từ chân bên ngoài để đếm số sự kiện – Có thể dùng đếm số người đi qua cổng, số vòng quay của bánh xe, hay bất kể các sự kiện mà chuyển được sang dạng xung 3. Tạo tốc độ baud (baud rate) cho port nối tiếp của 8051...
51p
bacuong2205
21-01-2012
148
52
Download
-
Cuốn sách Hướng dẫn lập trình trên Visual Basic 2005 nhằm hướng dẫn bạn đọc lập trình bằng ngôn ngữ lập trình visual basic. Sách gồm 20 chương, bao gồm: Chương 1 - Mở và chạy một chương trình Visual BASIC .NET, Chương 2 - Viết một chương trình Visual BASIC .NET đầu tay, Chương 3 - Làm việc với các điều khiển trên TOOLBOX, Chương 4 - Làm việc với Menu và hộp thoại, Chương 5 - Biến và toán tử trong VISUAL BASIC .
148p
longhanhu
04-07-2015
72
43
Download
-
Sử dụng phát biểu lặp và bộ định thời (TIMER)
9p
nguyen3
11-11-2009
94
36
Download
-
Sử dụng thư viện hay không gian tên System.Drawing để vẽ ảnh đồ họa Tạo hiệu ứng ảnh động trên form Co giãn đối tượng trên form Tạo một form trong suốt (transparency) VB.NET cung cấp đủ công cụ và thư viện để khai thác các hiệu ứng đồ họa. Trong chương này chúng ta sẽ khám phá việc tạo các form mang dáng dấp đồ họa, tạo hiệu ứng ảnh động dựa vào PictureBox và bộ định thời Timer, co giãn các đối tượng dựa vào thuộc tính Height và Width. Chú ý: VB.
10p
bigstar19
23-02-2012
103
24
Download
## CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
[Bộ định tuyến](http://tailieu.vn/tag/bo-dinh-tuyen.html) [Mẫu quyết định bổ nhiệm](http://tailieu.vn/tag/mau-quyet-dinh-bo-nhiem.html) [Quyết định cho thôi quốc tịch Việt Nam](http://tailieu.vn/tag/quyet-dinh-cho-thoi-quoc-tich-viet-nam.html) [Quyết định thôi quốc tịch Việt Nam](http://tailieu.vn/tag/quyet-dinh-thoi-quoc-tich-viet-nam.html) [Quy định bộ đơn giá](http://tailieu.vn/tag/quy-dinh-bo-don-gia.html) [Quy định thu phí đường bộ](http://tailieu.vn/tag/quy-dinh-thu-phi-duong-bo.html) [Quyết định thôi việc](http://tailieu.vn/tag/quyet-dinh-thoi-viec.html) [Mẫu quyết định thôi việc](http://tailieu.vn/tag/mau-quyet-dinh-thoi-viec.html) [Quy định bộ luật hình sự](http://tailieu.vn/tag/quy-dinh-bo-luat-hinh-su.html) [Quy định mức phí đường bộ](http://tailieu.vn/tag/quy-dinh-muc-phi-duong-bo.html) [Biểu mẫu " quyết định về việc bổ nhiệm cán bộ"](http://tailieu.vn/tag/bieu-mau-quyet-dinh-ve-viec-bo-nhiem-can-bo-.html) [Quyết định bổ nhiệm](http://tailieu.vn/tag/quyet-dinh-bo-nhiem.html)

Set-Cookie: TLDEVNamespace=85ed04besi7duo72eafsdlp3a5; path=/; domain=.tailieu.vn; HttpOnly


markdown:
# Chất ô nhiễm môi trường
**Chất ô nhiễm môi trường**
-
Loài cây “hút” chất ô nhiễm môi trường Những năm qua, nước ta đã đạt được những thành tựu quan trọng trong phát triển kinh tế đất nước. Trong đó, ngành công nghiệp khai thác khoáng sản đã có nhiều đóng góp to lớn. Tuy nhiên, bên cạnh những thành tích không thể phủ nhận, do nhiều nguyên nhân, việc khai thác khoáng sản đã để lại hậu quả về môi trường
5p
heoxinhkute11
10-01-2011
142
45
Download
-
[Tiểu luận môn học Ô TÔ VÀ Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG: CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN NỒNG ĐỘ CÁC CHẤT Ô NHIỄM TRONG KHÍ XẢ ĐỘNG CƠ XĂNG](http://tailieu.vn/doc/tieu-luan-mon-hoc-o-to-va-o-nhiem-moi-truong-cac-yeu-to-anh-huong-den-nong-do-cac-chat-o-nhiem-tron-228490.html)
Ô nhiễm khí thải từ các loại xe cơ giới là nguồn gây ô nhiễm môi trường không khí lớn nhất và nguy hại nhất, đặt biệt ở khu vực đô thị. Hầu hết các chất ô nhiễm môi trường (CO, HC, NOx, SOx, Pb, các loại bụi lơ lửng, bụi hạt...) đều được tạo thành do quá trình đốt cháy nhiên liệu trong động cơ xe cơ giới. Chính vì vậy, việc tìm hiểu các nguyên nhân gây ra các chất ô nhiễm trong khí xả động cơ đốt trong là việc làm quan trọng nhằm đưa ra các...
31p
giacmongdevuong209
12-07-2010
624
246
Download
-
Tài liệu tham khảo bài giảng Kiểm soát ô nhiễm môi trường không khí ( TS. Phạm Tiến Dũng ) - Chương 4 Giảm thiểu chất ô nhiễm môi trường khí
0p
hoa_maudo
29-08-2011
98
44
Download
-
Nối tiếp phần 1 cuốn "Bài giảng Kiểm soát ô nhiễm môi trường không khí" mời các bạn cùng tìm hiểu phần 2 để nắm bắt một số thông tin cơ bản về giảm thiểu chất ô nhiễm môi trường không khí; kiểm soát ô nhiễm tiếng ồn. Hy vọng tài liệu là nguồn thông tin hữu ích cho quá trình học tập và nghiên cứu của các bạn.
29p
codon_10
01-04-2016
24
2
Download
-
Tham khảo bài thuyết trình 'thuyết trình ô nhiễm môi trường nước', khoa học tự nhiên, công nghệ môi trường phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
50p
yeulacuoi8690
06-10-2010
1811
458
Download
-
Hiện nay, dù giá bán lợn không còn hấp dẫn người nuôi như những năm trước đây, nhưng chăn nuôi lợn thịt tại gia đình vẫn được duy trì ở nhiều hộ có điều kiện thu gom phế phẩm nhà hàng, quán ăn và có xu thế gia tăng chất lượng đầu lợn trên từng hộ. Việc mở rộng quy mô đàn và tổ chức nuôi ngay tại nhà nằm trong các cụm dân cư, vùng ven đô thị...
4p
thanh120482
17-09-2009
1010
433
Download
-
"Ô nhiễm môi trường đất được xem là tất cả các hiện tượng làm nhiễm bẩn môi trường đất bởi các chất ô nhiễm". Người ta có thể phân loại đất bị ô nhiễm theo các nguồn gốc phát sinh hoặc theo các tác nhân gây ô nhiễm. Nếu theo nguồn gốc phát sinh có: Ô nhiễm đất do các chất thải sinh hoạt. Ô nhiễm đất do chất thải công nghiệp. Ô nhiễm đất do hoạt động nông nghiệp.
6p
emgiang01
21-02-2011
1266
331
Download
-
Ô nhiễm nước là sự thay đổi theo chiều xấu đi các tính chất vật lý - hóa học - sinh học của nước ( như sông, hồ ,biển, nước ngầm ... ) làm cho nguồn nước trở nên độc hại với con người và sinh vật ...Ô nhiễm môi trường nước nước có thể bị phú dưỡng do ô nhiễm. Ô nhiễm nước là sự thay đổi theo chiều xấu đi các tính chất vật lý – hoá học – sinh học của nước, với sự xuất hiện các chất lạ ở thể lỏng, rắn làm cho nguồn...
74p
nguyentainang1610
24-12-2010
1174
346
Download
-
Môi trường bao gồm các yếu tố tự nhiên và yếu tố vật chất nhân tạo quan hệ mật thiết với nhau, bao quanh con người, có ảnh hưởng tới đời sống, sản xuất, sự tồn tại, phát triển của con người và thiên nhiên. Đề tài Ô nhiễm môi trường do nhóm sinh viên phối hợp thực hiện dưới đây trình bày về các khái niệm môi trường, ô nhiễm môi trường và những tác động của chúng đến đời sống con người,...Mời bạn đọc cùng tham khảo.
37p
lychop
04-09-2014
1076
384
Download
-
Các giải pháp kĩ thuật cải thiện quá trình cháy và tăng cường xử lí trên đường xả như đã mô tả ở chương 7 chưa đủ để làm giảm một cách triệt để nồng độ các chất ô nhiễm trong khí thải động cơ đốt trong. Do đó, để nâng cao hiệu quả của việc chống ô nhiễm môi trường do phương tiện vận tải gây ra, chúng ta cần tác động đến nhiên liệu: nâng cao tính năng của nhiên liệu truyền thống hoặc sử dụng các loại nhiên liệu ‘sạch’.
17p
orchid
18-03-2009
573
242
Download
-
Ô nhiễm môi trường (environmental pollution) là sự thay đổi thành phần và tính chất của môi trường, có hại cho các hoạt động sống bình thường của con người và sinh vật. Thông thường sự an toàn của môi trường được qui định bởi các ngưỡng hay các giá trị giới hạn trong tiêu chuẩn môi trường, nên có thể nói "ô nhiễm môi trường là sự làm giảm tính chất môi trường, vi phạm tiêu chuẩn môi trường" (Theo Luật bảo vệ môi trường Việt Nam).
19p
trongminh123
17-10-2012
548
182
Download
-
Ô nhiễm môi trường là sự thay đổi tính chất của môi trường, vi phạm tiêu chuẩn môi trường. Nguồn gốc: từ tự nhiên hoặc nhân tạo (các hoạt động của con người). Hậu quả: Làm thay đổi các nhân tố sinh thái ra ngoài giới hạn sinh thái của cơ thể, quần thể, quần xã.
0p
quangvienlam88
20-05-2010
772
183
Download
-
Các chất thải phát sinh tại nhiều làng nghề đã và đang gây ô nhiễm và suy thái môi trường nghiêm trọng, tác động trực tiếp tới sức khỏe người dân và ngày càng trở thành vấn đề bức xúc. Ô nhiễm môi trường làng nghề có một số đặc điểm sau:
0p
bangnguyenvan
30-03-2010
389
177
Download
-
Tập 1: Những vấn đề chung - Nội dung chính: Chương 1. Tình hình ô nhiễm môi trường thành phố; Chương 2. Các quy định về bảo vệ môi trường; Chương 3. Tiêu chuẩn môi trường Việt Nam; Chương 4. Hướng dẫn thủ tục cấp, gia hạn và thu hồi giấy chứng nhận đạt tiêu chuẩn môi trường cho các cơ sở công nghiệp.
53p
ctnhukieu6
30-04-2011
374
145
Download
-
Sự ô nhiễm môi trường nước là sự thay đổi thành phần và tính chất của nước gây ảnh hưởng đến hoạt động sống bình thường của con người và sinh vật. Hiến chương Châu Âu đã định nghĩa: Sự ô nhiễm là một biến đổi nói chung do con người gây ra đối với chất lượng nước, làm ô nhiễm nước và gây ra nguy hiểm cho con người, cho công nghiệp, nông nghiệp, cho nuôi trồng thuỷ sản, nghỉ ngơi, giải trí, cho động vật nuôi và động vật hoang dã. ...
17p
alt_12
23-07-2013
535
144
Download
-
Vấn đề ô nhiễm môi trường trong quá trình toàn cầu hóa về kinh tế Toàn cầu hoá là một xu thế tất yếu, song nó mang lại cả hai mặt tích cực và tiêu cực. Thế giới ngày càng có tính liên kết và tác động tương hỗ lẫn nhau. Thế giới được liên kết bởi các tổ chức kinh tế, thương mại, các tổ chức xã hội,...
49p
luuhuong0402
25-09-2012
570
143
Download
-
Các nguyên nhân chính gây ô nhiễm môi trường Các khí thải độc hại. Trong quá trình hoạt động các phương tiện giao thông phát thải vào không khí một khối lượng lớn các loại khói, khí độc như CO, CO2, hydrocacbon, NO2, SO2, khói đen, chì và các dạng hạt khác. Tùy theo loại động cơ và loại nhiên liệu mà khối lượng các chất thải độc hại chiếm tỷ lệ khác nhau trong khí xả
7p
heoxinhkute13
25-04-2011
898
119
Download
-
Tốc độ công nghiệp hoá và đô thị hoá khá nhanh và sự gia tăng dân số gây áp lực ngày càng nặng nề dối với tài nguyên nước trong vùng lãnh thổ. Môi trường nước ở nhiều đô thị, khu công nghiệp và làng nghề ngày càng bị ô nhiễm bởi nước thải, khí thải và chất thải rắn. ở các thành phố lớn, hàng trăm cơ sở sản xuất công nghiệp đang gây ô nhiễm môi trường nước do không có công trình và thiết bị xử lý chất thải.
5p
thienthantre999
14-05-2011
294
117
Download
-
Các chất thải độc hại gây ô nhiễm môi trường theo những con đường nào? Các chất thải độc hại có thể gây ô nhiễm môi trường trực tiếp như bay hơi hoá chất trong khí quyển hoặc có thể gây ô nhiễm gián tiếp qua vận chuyển của gió hoặc bề mặt nước. Vấn đề quan trọng không phải chỉ phụ thuộc vào nơi đổ thải và tình trạng đất ở bên dưới.
5p
heoxinhkute11
05-03-2011
418
112
Download
-
[Đề tài: Đánh giá thực trạng xử lý chất thải chăn nuôi lợn và đề xuất giải pháp giảm thiểu ô nhiễm môi trường của một số trang trại tại các huyện phía Nam tỉnh Thái Nguyên](http://tailieu.vn/doc/de-tai-danh-gia-thuc-trang-xu-ly-chat-thai-chan-nuoi-lon-va-de-xuat-giai-phap-giam-thieu-o-nhiem-mo-1732478.html)
Mục tiêu đề tài: đánh giá thực trạng xử lý chất thải trong chăn nuôi lợn đang áp dụng tại các trang trại, đánh giá mức độ ô nhiễm của một số yếu tố môi trường tại các trang trại chăn nuôi lợn, đề xuất các giải pháp giảm thiểu ô nhiễm môi trường trong các trang trại chăn nuôi lợn trong điều kiện thực tế ở địa phương.
105p
troi2311
10-12-2014
414
176
Download

Set-Cookie: TLDEVNamespace=pv4rsje3uml2s02b61lqqh6434; path=/; domain=.tailieu.vn; HttpOnly


markdown:
# Chủ nghĩa hiện sinh
**Chủ nghĩa hiện sinh**
-
Tham khảo tài liệu 'tiểu luận: chủ nghĩa hiện sinh', luận văn - báo cáo, khoa học xã hội phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
26p
hd37ajc
10-04-2011
437
130
Download
-
Thưa tiến sĩ Adler, Thuật ngữ “chủ nghĩa hiện sinh”làm tôi bối rối. Tôi hoàn toàn không hiểu các tác giả hiện sinh dùng từ “hiện sinh” như thế nào. Dường như nó có một ý nghĩa đặc biệt đối với họ. Và tất cả mọi loại người đều được gọi là “những người theo thuyết hiện sinh”, từ những người dễ bị tổn thương và sùng đạo nhất đến những kẻ la cà ở các quán rượu và cà phê vỉa hè. ...
4p
puca10
17-06-2011
150
45
Download
-
Chương 15 của bài giảng Triết học giới thiệu về triết học phương Tây hiện đại với một số nội dung kiến thức như: Thuyết vị lợi, chủ nghĩa thực dụng, chủ nghĩa hiện sinh, triết học phân tích (chủ nghĩa thực chứng), phân tâm học, triết học duy khoa học,… Mời các bạn cùng tham khảo.
34p
nganga_07
12-10-2015
52
10
Download
-
Nối tiếp nội dung phần 1 cuốn sách "Martin Heidegger và hệ tư tưởng hiện đại", phần 2 giới thiệu tới người đọc các nội dung: Nương tử quân, Diane, Ariane, Soeren Kierkegaard và cơ sở chủ nghĩa hiện sinh, Frederic Nietzche, Albert Camus nhìn Nietzche, đổi bầu gió Shakespeare với Romeo and Juliet, Jean Paul Sartre và vấn đề tự do,... Mời các bạn cùng tham khảo.
433p
tramnamcodon_09
12-05-2016
38
15
Download
-
Để chọn một lý thuyết triết học và mỹ học được du nhập và có ảnh hưởng rộng rãi nhất trong lý luận và sáng tác văn học miền Nam Việt Nam những năm 1954-1975, có lẽ nhiều người sợ không ngần ngại chọn chủ nghĩa hiẹn sinh. n
25p
danhchanhda1987
07-10-2009
276
105
Download
-
Để chọn một lý thuyết triết học và mỹ học được du nhập và có ảnh hưởng rộng rãi nhất trong lý luận và sáng tác văn học ở miền Nam Việt Nam những năm 1954-1975, có lẽ nhiều người sẽ không ngần ngại chọn chủ nghĩa hiện sinh.
13p
milu10
04-08-2011
71
20
Download
-
Tham khảo bài viết 'chủ nghĩa hiện sinh ở miền nam việt nam 1954-1975_1', tài liệu phổ thông, ôn thi đh-cđ phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
7p
heavenmaster1993
10-07-2011
54
7
Download
-
Tham khảo bài viết 'chủ nghĩa hiện sinh ở miền nam việt nam 1954-1975_3', tài liệu phổ thông, ôn thi đh-cđ phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
9p
heavenmaster1993
10-07-2011
49
6
Download
-
Tham khảo bài viết 'chủ nghĩa hiện sinh ở miền nam việt nam 1954-1975_2', tài liệu phổ thông, ôn thi đh-cđ phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
8p
heavenmaster1993
10-07-2011
45
5
Download
-
Chủ nghĩa Hiện sinh ở Miền Nam Việt Nam 1954-1975 (trên bình diện lý thuyết) Để chọn một lý thuyết triết học và mỹ học được du nhập và có ảnh hưởng rộng rãi nhất trong lý luận và sáng tác
13p
milu10
08-08-2011
38
5
Download
-
Bài giảng Triết học: Chương 15 trình bày những vấn đề cơ bản của Triết học phương Tây hiện đại như thuyết vị lợi, chủ nghĩa hiện sinh, phân tâm học, Triết học duy khoa học và một số nội dung khác.
34p
hoa_dai91
25-06-2014
32
3
Download
-
Trong bài viết này, các tác giả tập trung xem xét cách tiếp cận đạo đức học trong một số trào lưu triết học tôn giáo Phương Tây đương đại, đặc biệt là các trào lưu có ảnh hưởng nhất định ở Việt Nam hiện nay như chủ nghĩa Tômát mới, thuyết Tin Lành mới, chủ nghĩa hiện sinh tôn giáo... Mời bạn đọc tham khảo.
9p
kiepnaybinhyen_00
26-11-2015
17
4
Download
-
Hiện diện trong tất cả những tư tưởng của con người về ý thức & cuộc sống. Bắt đầu từ quan điểm muốn “khách thể hóa” những trải nghiệm con người của những nhà tư tưởng như Aristotle, Newton, Descartes; cho đến các khuynh hướng hiện đại nhấn mạnh “tính chủ quan” của con người của các học giả thế kỷ 20 như Husserl, Heidegger, Sartre và Merleau-Ponty…
28p
batman_1
09-01-2013
184
37
Download
-
[Đề tài triết học " TÔN TRUNG SƠN GIẢI THÍCH “CHỦ NGHĨA XÃ HỘI” THÀNH “CHỦ NGHĨA DÂN SINH” NHƯ THẾ NÀO? "](http://tailieu.vn/doc/de-tai-triet-hoc-ton-trung-son-giai-thich-chu-nghia-xa-hoi-thanh-chu-nghia-dan-sinh-nhu-the-na-1020858.html)
Sau khi Liên Xô giải thể và cuộc chiến tranh lạnh kết thúc, cuộc cách mạng xã hội chủ nghĩa đã được thay thế bởi làn sóng toàn cầu hoá trên phạm vi thế giới. Trong thời điểm lịch sử này, đòi hỏi bức thiết đặt ra là phải truy tìm đến tận cùng để làm rõ rằng, trong bối cảnh toàn cầu hoá hiện nay, rốt cuộc chủ nghĩa xã hội cần tồn tại và duy trì dưới hình thức nào mới có thể giải quyết một cách đúng đắn mối quan hệ với chủ nghĩa tư bản trên...
12p
bengoan258
11-12-2011
87
18
Download
-
[Tiểu luận " Phương pháp sản xuất giá trị thặng dư và sự vận dụng vào công cuộc công nghiệp hóa hiện đại hóa của nước ta hiện nay"](http://tailieu.vn/doc/tieu-luan-phuong-phap-san-xuat-gia-tri-thang-du-va-su-van-dung-vao-cong-cuoc-cong-nghiep-hoa-hien--184395.html)
Trong bài điếu văn của Ăng-ghen đọc trước mộ của Các- Mác, một trong ba cống hiến vĩ đại của Mác được Ăng-ghen nhắc tới đó là việc tìm ra quy luật vận động của phương thức sản xuất tư bản chủ nghĩa hiện nay và của xã hội tư sản do phương thức đó sinh ra. ..
15p
phantuanh_ftu
29-03-2010
5134
1509
Download
-
[Tiểu luận “Quan hệ biện chứng giữa lực lượng sản xuất với quan hệ sản xuất và vận dụng vào xây dựng Chủ nghĩa xã hội ở nước ta hiện nay”](http://tailieu.vn/doc/tieu-luan-quan-he-bien-chung-giua-luc-luong-san-xuat-voi-quan-he-san-xuat-va-van-dung-vao-xay-dung--34552.html)
Khi nghiên cứu xã hội Tư bản Các Mác phát hiện ra mâu thuẫn cơ bản của xã hội Tư bản là mâu thuẫn giữa tính chất xã hội hoá của sản xuất với chế độ chiếm hữu tư nhân Tư bản chủ nghĩa, mâu thuẫn đó là cơ sở sâu xa làm nảy sinh các mâu thuẫn khác và quy định sự vận động và phát triển của xã hội Tư bản. Từ đó, Các Mác đã đi đến dự báo về sự thay đổi chế độ chiếm hữu tư nhân Tư bản chủ nghĩa bằng chế độ công...
24p
nhattruong
13-07-2009
4240
951
Download
-
[Giáo trình Chủ nghĩa xã hội khoa học - GS. TS. Đỗ Nguyên Phương, TS. Nguyễn Viết Thông (đồng chủ biên)](http://tailieu.vn/doc/giao-trinh-chu-nghia-xa-hoi-khoa-hoc-gs-ts-do-nguyen-phuong-ts-nguyen-viet-thong-dong-chu-bie-102697.html)
Triết học Mác-Lênin là cơ sở lý luận và phương pháp luận chung cho chủ nghĩa xã hội khoa học, còn chủ nghĩa xã hội khoa học có đối tượng nghiên cứu là những quy luật và tính quy luật chính trị - xã hội của quá trình phát sinh, hình thành và phát triển hình thái kinh tế - xã hội cộng sản chủ nghĩa; những nguyên tắc cơ bản, những điều kiện, con đường, hình thức và phương pháp đấu tranh cách mạng của giai cấp công nhân để thực hiện sự chuyển biến từ chủ n...
179p
ntgioi120404
09-11-2009
1047
507
Download
-
Mời quý thầy cô và các em học sinh tham khảo bài văn mẫu phân tích "Chủ nghĩa anh hùng trong Rừng xà nu và Những đứa con trong gia đình" để có thêm một tài liệu tham khảo hay, giúp ôn tập tốt môn văn lớp 11 .
7p
heavenmaster2013
22-07-2011
1510
399
Download
-
"Giáo trình Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác-Lênin" dành cho sinh viên đại học, cao đẳng khối không chuyên ngành Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh. Giáo trình do tập thể các nhà khoa học, giảng viên có kinh nghiệm của một số trường đại học biên soạn đã đáp ứng được yêu cầu mới của thực tiễn giảng dạy và học tập hiện nay của học sinh, sinh viên.
485p
namde01
14-03-2013
828
377
Download
-
Câu 6:Dân tộc là gì ? phân tích những nội dung cơ bản trong cương lĩnh dân tộc của chủ nghĩa Mac-Lênin? Liên hệ với chính sách dân tộc của Đảng và của nhà nước ta.
3p
hatde_smile
29-11-2010
1066
183
Download

Set-Cookie: TLDEVNamespace=lq5l12591419u4ofjk8bt78og7; path=/; domain=.tailieu.vn; HttpOnly


markdown:
# Nghiệp vụ văn phòng
**Nghiệp vụ văn phòng**
-
Đề thi kết thúc học phần Nghiệp vụ văn phòng: Đề số 01 của Trường Đại học Đông Á sẽ giới thiệu tới các bạn 2 câu hỏi tự luận với thời gian làm bài 60 phút. Hy vọng tài liệu là nguồn thông tin hữu ích cho quá trình ôn tập và làm bài thi của các bạn.
1p
anh0510
23-01-2016
102
13
Download
-
Văn phòng là bộ phận đảm trách các hoạt động như tổ chức, thu thập, xử lý, phân phối, truyền tải, quản lý, sử dụng các thông tin bên ngoài và nội bộ, trợ giúp lãnh đạo thực hiện các hoạt động điều hành quản lý cơ quan đơn vị. Bài giảng Quản trị văn phòng gồm 5 chương, trình bày một số vấn đề chung về quản trị văn phòng, lựa chọn địa điểm thiết kế văn phòng, quản lý hồ sơ, nghiệp vụ văn phòng và kiểm soát công việc văn phòng.
81p
cubibot
26-07-2010
2071
863
Download
-
Bài viết "Tìm hiểu Quản trị văn phòng" giới thiệu đến bạn những kỹ năng quản lý hiệu quả sau: Thành thạo các nghiệp vụ văn phòng, kỹ năng quản lý nhân sự, kỹ năng quản lý dự án, kỹ năng điều hành cuộc họp, kỹ năng tổ chức.
5p
tuyetson23
07-08-2010
1003
436
Download
-
Giáo trình Hành chính văn phòng với 8 chương trình bày nội dung về công tác văn thư lưu trữ, thu thập - xử lý cung cấp thông tin trong nghiệp vụ văn phòng, hoạch định tổ chức lãnh đạo và kiểm tra công việc hành chính văn phòng,... Mời các bạn đón đọc.
71p
nuber_12
26-08-2013
433
174
Download
-
Ngày nay, bộ máy văn phòng với đội ngũ nhân viên và người quản lý không thể thiếu ở bất cứ cơ quan, tổ chức nào. Tuy nhiên, nguồn nhân lực vừa có chuyên môn để thực hiện tốt các nghiệp vụ văn phòng, vừa có trình độ quản lí tại các cơ quan còn rất thiếu.
19p
huynhbahoc
26-11-2012
520
122
Download
-
Phần 1 cuốn giáo trình "Quản trị văn phòng" giới thiệu tới người học các nội dung: Công tác tổ chức văn phòng, tổ chức lao động văn phòng, thông tin trong nghiệp vụ văn phòng, tổ chức công tác lễ tân. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
140p
doinhugiobay_10
06-01-2016
118
59
Download
-
Bài giảng Quản trị hành chính văn phòng gồm 8 chương trình bày các nội dung về quản trị hành chính văn phòng; hành chính văn phòng – một nghề chuyên nghiệp; thu thập, xử lý và cung cấp thông tin trong nghiệp vụ văn phòng; hoạch định, tổ chức và kiểm tra công việc hành chính văn phòng; hoạch định, tổ chức các cuộc họp, hội nghị, các chuyến đi công tác của lãnh đạo và nội dung các chương khác.
69p
laliduf_phieulang
21-04-2016
102
44
Download
-
Chương 1 Những vấn đề chung về công tác văn thư thuộc bài giảng Nghiệp vụ văn thư, trình bày nội dung kiến thức sau: Khái niệm, nội dung và yêu cầu của công tác văn thư; vị trí, ý nghĩa của công tác văn thư; những yêu cầu đối với cán bộ văn thư cơ quan; tổ chức quản lí công tác văn thư; Các hình thức tổ chức trong công tác văn thư. Mời bạn đọc tham khảo.
26p
luongmylm
25-03-2014
164
49
Download
-
Chương 3 - Tổ chức quản lý và giải quyết văn bản đến thuộc bài giảng Nghiệp vụ văn thư, có kết cấu nội dung gồm 2 phần. Phần 1 trình bày các khái niệm và nguyên tắc văn thư. Phần 2 trình bày quy trình tổ chức, quản lí và giải quyết văn bản đến. Mời bạn đọc tham khảo.
34p
luongmylm
25-03-2014
93
40
Download
-
Chương 2 Tổ chức quản lý và giải quyết văn bản đi thuộc bài giảng Nghiệp vụ văn thư, có nội dung trình bày về khái niệm và nguyên tắc; quy trình tổ chức, quản lí và giải quyết văn bản đi. Mời bạn đọc tham khảo tài liệu để hiểu rõ hơn về các nội dung trên.
48p
luongmylm
25-03-2014
89
37
Download
-
Tập bài giảng Nghiệp vụ văn thư này là tài liệu giảng dạy dành cho lớp bồi dưỡng nghiệp vụ chức danh công chức văn phòng - thống kê xã khu vực đồng bằng.
65p
nganga_00
18-08-2015
75
30
Download
-
Chương 4 - Tổ chức quản lý và giải quyết văn bản nội bộ và văn bản mật thuộc bài giảng Nghiệp vụ văn thư. Nội dung bài giảng trình bày các kiến thức về tổ chức và giải quyết văn bản nội bộ, tổ chức và giải quyết văn bản mật. Mời bạn đọc tham khảo tài liệu để hiểu rõ hơn về các nội dung trên.
38p
luongmylm
25-03-2014
76
19
Download
-
Bài giảng Nghiệp vụ vận tải - Chương I: Khái niệm chung về vận tải bằng xe ô tô, quản lý nhà nước và chi tiêu kinh tế kỹ thuật giúp người học biết được vị trí của vận tải ô tô trong chiến lược phát triển kinh tế, an ninh quốc phòng và xã hội; nắm chắc được chỉ tiêu kinh tế, kỹ thuật và vận dụng vào thực tế các bài học có liên quan; có ý thức tự giác, tinh thần học tập tốt.
25p
minhminh_4
20-12-2014
105
28
Download
-
Bài giảng: Quản trị hành chánh văn phòng - ĐH Quảng Nam gồm 7 chương với nội dung: những vấn đề chung về văn phòng, các loại hình văn phòng ở nước ta hiện nay, quản trị văn phòng,... Cùng tham khảo nhé.
67p
hungvantruong89
05-12-2010
2046
883
Download
-
Bài giảng Quản trị văn phòng nhằm nêu khái niệm về văn phòng, vai trò của thông tin, vai trò tính chất của công tác lưu trữ, trình bày các chức năng, nhiệm vụ của văn phòng, phân tích quy trình tổ chức công tác thông tin trong nghiệp vụ văn phòng; phân tích nội dung các phương pháp lưu trữ hồ sơ.
42p
thiuyen12
15-09-2011
623
286
Download
-
Tài liệu "Hành chính văn phòng" gồm 8 chương nhằm giúp bạn nắm bắt các kiến thức: khái niệm chung về quản trị và quản trị hành chính văn phòng, hành chính văn phòng – một nghề chuyên nghiệp, hoạch định, tổ chức, lãnh đạo và kiểm tra công việc hành chính văn phòng,... Cùng tham khảo nhé.
72p
hohoanglongkt
06-12-2012
827
227
Download
-
Bài giảng "Quản trị văn phòng" có cấu trúc gồm 6 chương trình bày các nội dung : Một số vấn đề về quản trị văn phòng, quản trị văn phòng, nghiệp vụ cơ bản của văn phòng, tổ chức công tác lễ tân, soạn thảo và quản lý văn bản, công tác lưu trữ. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
141p
huynhbahoc
19-11-2012
448
187
Download
-
Bài giảng Quản trị văn phòng có kết cấu gồm 5 chương trình bày các nội dung sau: nhập môn quản trị hành chính văn phòng, hoạch định & tổ chức công việc hành chính văn phòng, điều hành & kiểm tra công việc hành chính văn phòng,... Cùng tham khảo nhé.
135p
conrepcon
13-04-2012
454
174
Download
-
Bài giảng Quản trị văn phòng trình bày về công tác tổ chức văn phòng, tổ chức lao động văn phòng, một số nghiệp vụ cơ bản của văn phòng, tổ chức công tác lễ tân, tổ chức giải quyết và quản lý văn bản, công tác hồ sơ, soạn thảo văn bản. Mời bạn đọc cùng tham khảo.
138p
cogaisongtu
01-05-2013
341
148
Download
-
Đề Tài: Công tác văn phòng gồm 3 chương trình bày cơ sở lý luận, thực trạng công tác văn phòng của UBND xã Ngòi A, một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng công tác văn phòng của UBND xã Ngòi A. Liên hệ 0973 970 555
16p
thanhtuyentq
06-12-2012
511
139
Download
## CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
[Nghiệp vụ ngân hàng](http://tailieu.vn/tag/nghiep-vu-ngan-hang.html) [Nghiệp vụ lễ tân](http://tailieu.vn/tag/nghiep-vu-le-tan.html) [Nghiệp vụ ngoại thương](http://tailieu.vn/tag/nghiep-vu-ngoai-thuong.html) [Nghiệp vụ nhà hàng](http://tailieu.vn/tag/nghiep-vu-nha-hang.html) [Nghiệp vụ văn thư](http://tailieu.vn/tag/nghiep-vu-van-thu.html) [Nghiệp vụ phóng viên](http://tailieu.vn/tag/nghiep-vu-phong-vien.html) [Quy định nghiệp vụ hải quan](http://tailieu.vn/tag/quy-dinh-nghiep-vu-hai-quan.html) [Nghiệp vụ bảo hiểm](http://tailieu.vn/tag/nghiep-vu-bao-hiem.html) [Nghiệp vụ kế toán thuế](http://tailieu.vn/tag/nghiep-vu-ke-toan-thue.html) [Nghiệp vụ thanh toán thẻ tín dụng](http://tailieu.vn/tag/nghiep-vu-thanh-toan-the-tin-dung.html) [Luận văn nghiệp vụ cho vay](http://tailieu.vn/tag/luan-van-nghiep-vu-cho-vay.html) [Luận văn nghiệp vụ ngân hàng](http://tailieu.vn/tag/luan-van-nghiep-vu-ngan-hang.html) [Nghiệp vụ kiểm toán](http://tailieu.vn/tag/nghiep-vu-kiem-toan.html) [Nghiệp vụ kinh doanh ngoại hối](http://tailieu.vn/tag/nghiep-vu-kinh-doanh-ngoai-hoi.html) [Nghiệp vụ thanh toán qua ngân hàng](http://tailieu.vn/tag/nghiep-vu-thanh-toan-qua-ngan-hang.html) [Nghiệp vụ cho vay](http://tailieu.vn/tag/nghiep-vu-cho-vay.html) [Nghiệp vụ kế toán ngân hàng](http://tailieu.vn/tag/nghiep-vu-ke-toan-ngan-hang.html) [Nghiệp vụ kinh doanh xuất nhập khẩu](http://tailieu.vn/tag/nghiep-vu-kinh-doanh-xuat-nhap-khau.html) [Nghiệp vụ văn thư lưu trữ](http://tailieu.vn/tag/nghiep-vu-van-thu-luu-tru.html)

Set-Cookie: TLDEVNamespace=iqfkt73dpl12oop5v7ep1nis05; path=/; domain=.tailieu.vn; HttpOnly


markdown:
Hotline
Đặt từ 3-4 tuần có hàng
GỌI 09333.22235 để đặt hàng Thời gian làm việc: 9h đến 19h
Trả hàngtrong 2 ngày
Miễn phígiao hàng
Giao hàngnhận tiền
Đảm bảo hàngchính hãng
100% hàngnhập từ mỹ
HOTLINE09333.22235
Lưu ý:
Hàng này không có sẵn, quý khách vui lòng liên hệ để đặt hàng.
Giá này có thể thay đổi tùy thuộc vào giá bán ở Mỹ.
Sau khi xác nhận và đặt cọc thì khoảng từ 3-4 tuần hàng về đến Việt Nam.
TARU

WARC-Truncated: length

WARC-Identified-Payload-Type: text/html

Set-Cookie: viewed=4740; expires=Sat, 16-Sep-2017 05:50:15 GMT; Max-Age=2592000; path=/; domain=taru.vn

Vary: User-Agent

Content-Type: text/html; charset=utf-8


markdown:
Các công ty ở Mỹ có thể bỏ ra một số tiền rất lớn cho các cuộc ‘ăn nhậu, thật đắt tiền, nhưng họ không bao giờ cho phép những việc làm phí phạm tiền bạc bất kỳ lớn nhỏ như ép uống rượu, phạt rượu, uống say xỉn…
Trước hết phải nói văn hóa ở nhiều công ty ở Việt Nam ngày nay có nhiều sự tiến bộ rất đáng mừng và đáng được khuyến khích.
Song song với việc điều hành công việc và quản lý, nhân viên còn được công ty chú trọng đến cuộc sống theo tiêu chuẩn như công ty ở các nước phát triển. Điều đó chứng tỏ sự văn minh và rất đáng mừng.
Nhưng ở Việt Nam lại có những chuyện bị biến tướng, tạo nên những hình ảnh không đẹp và bị gắn mác “Vietnam Style” (kiểu Việt Nam).
Ở Mỹ, các “Team building” thường được tổ chức bằng một cuộc “Outing”, nói nôm na là “dã ngoại”. Đây là một quang cảnh khác với nơi làm việc hằng ngày để các nhân việc có dịp vui chơi, nói về công việc trong một môi trường thoải mái và vui vẻ.
Và việc tổ chức cũng tùy theo “hầu bao” của công ty lớn hay nhỏ. Với một công ty có tầm cỡ lớn, nhân viên có thể chơi golf, cưỡi ngựa, chơi các môn thể thao biển ở các resort etc..
Buổi ăn tối là lúc các công việc được bàn luận trong một khung cảnh lịch sự nhưng thân thiện bên cạnh những món ăn sang trọng và những ly rượu đắt tiền cho những người có nhu cầu thích uống rượu.
Nhưng nó rất khác với cái “Team Building” của người Việt. Tôi nói “rất khác” là vì công ty ở nước ngoài có thể bỏ ra một số tiền rất lớn cho các cuộc “Outing” thật đắt tiền, nhưng họ sẽ không bao giờ chấp nhận những phí phạm bất kỳ lớn nhỏ. Chẳng hạn như chuyện ép uống rượu, phạt rượu, uống say xỉn, rồi ói mửa…
Đối với họ, những hành động này là vô trách nhiệm, phung phí của công. Và sau cùng là một hình ảnh kém văn minh, rất xấu và vô nghĩa cho một việc làm rất tốt và ý nghĩa, nên không thể chấp nhận.

Server: Apache


markdown:
[Manfaat Ikan Manyung Untuk Kesehatan ](http://thaiicris.blogspot.com/2017/05/manfaat-ikan-manyung-untuk-kesehatan.html)
Manfaat Ikan Manyung Untuk Kesehatan
==========================================
Ikan Manyung adalah ikan khas Pantai Utara Jawa. Ikan ini dapat diolah dengan berbagai macam cara. Dagingnya bisa diasinkan. Kepalanya untuk digulai. Kulitnya untuk dijadikan kerupuk. Popularitas Manyung selaras dengan berbagai macam manfaatnya untuk
Manfaat Ikan Manyung dapat dijadikan sebagai sumber protein hewani yang aman bagi pengidap kolesterol karena kandungan lemak HDL nya lebih tinggi dari lemak LDL nya. Berikut kamis sudah menyusun 10 manfaat Ikan Manyung untuk kesehatan:
1. Meningkatkan Trombosit
Trombosit juga sering disebut sebagai Platelet atau keping darah yang merupakan sel-sel berbentuk oval kecil yang dibuat di sumsum tulang. Trombosit memiliki fungsi membantu dalam proses pembekuan. Ketika pembuluh darah pecah, trombosit berkumpul di daerah dan membantu menutup kebocoran. Khasiat ikan manyung ini ternyata dapat meningkatkan trombosit.
2. Mengata…
==========================================
Ikan Manyung adalah ikan khas Pantai Utara Jawa. Ikan ini dapat diolah dengan berbagai macam cara. Dagingnya bisa diasinkan. Kepalanya untuk digulai. Kulitnya untuk dijadikan kerupuk. Popularitas Manyung selaras dengan berbagai macam manfaatnya untuk
**yang sangat baik bagi kesehatan.** [Obat Titan Gel](http://him-wohnung.com/blog/pusat-obat-kuat-titan-gel-agen-resmi-cream-titan-gel-original-asli/)
Manfaat Ikan Manyung dapat dijadikan sebagai sumber protein hewani yang aman bagi pengidap kolesterol karena kandungan lemak HDL nya lebih tinggi dari lemak LDL nya. Berikut kamis sudah menyusun 10 manfaat Ikan Manyung untuk kesehatan:
1. Meningkatkan Trombosit
Trombosit juga sering disebut sebagai Platelet atau keping darah yang merupakan sel-sel berbentuk oval kecil yang dibuat di sumsum tulang. Trombosit memiliki fungsi membantu dalam proses pembekuan. Ketika pembuluh darah pecah, trombosit berkumpul di daerah dan membantu menutup kebocoran. Khasiat ikan manyung ini ternyata dapat meningkatkan trombosit.
2. Mengata…

Server: GSE

X-Content-Type-Options: nosniff

Cache-Control: private, max-age=0

X-XSS-Protection: 1; mode=block