text:
Sản phẩm
Rao vặt
Hỏi đáp
Gian hàng
Thêm
Tin tức, thông báo từ Vatgia.com
Để kinh doanh Online thành công
Danh sách gian hàng
Đánh giá sản phẩm công nghệ
Tin247.com
BaoKim.vn
CucRe.vn
Siki.vn
MyTour.vn
MyPhoto.vn
Like.Vatgia.com
Sản phẩm
Sản phẩm
Rao vặt
Hỏi đáp
Cửa hàng
Tìm trong danh mục
Máy chơi Game
Linh kiện cho thiết bị chơi Game
Phụ kiện cho thiết bị Game
Phần mềm GAME
Hỗ trợ
Tuyển dụng
Nạp tiền
Đăng ký
Đăng ký thành viên
Đăng ký gian hàng
Đăng nhập
Tên truy cập:
Mật khẩu:
Nhớ mật khẩu
Quên mật khẩu
Toàn bộ danh mục
Giải nhiệt mùa hè
Khám phá thế giới của con
Học tiếng anh chất lượng cao
Mua hàng giá cực rẻ
Phim HD Online
Đặt khách sạn giá rẻ
Lego Star Wars: The Complete Saga - PS3/Xbox 360
Lego Star Wars: The Complete Saga - PS3/Xbox 360 - So sánh giá
15.000
VNĐ
2 mới từ
15.000
Toàn quốc (2)
Hồ Chí Minh (1)
Hà Nội (1)
So sánh giá
Thông số kỹ thuật
Nhận xét
Đánh giá
Hỏi đáp
Hình ảnh
Tất cả (2)
Mới (2)
Lịch sử giá
Báo lỗi
Theo dõi
So sánh
Nơi bán:
HCM (1)
HN (1)
Khác
Giá bán tại các
Gian hàng đảm bảo được quan tâm nhất
Bán sản phẩm ở đây
Chưa có gian hàng đăng ký bán sản phẩm tại đây.
Giá bán tại các
Gian hàng đảm bảo
15.000 đ
Giá thấp nhất
Cập nhật:
10/05/2013 - 09:37
Có hàng
-
HN
:
Công Ty TNHH Dịch Vụ Và Giải Trí Tân Hùng (tanhungpc)
Người mua được quyền lợi gì khi mua hàng từ gian hàng đảm bảo?
So sánh gian hàng đảm bảo và gian hàng thường?
Xây dựng Vatgia.com: Vì một cộng đồng an toàn trên Internet.
Mất tiền oan khi mua bán qua mạng
Cảnh giác với những trò lửa đảo trên Internet
Ở Việt Nam có những loại lừa đảo nào trên Internet?
Giá bán tại các
Gian hàng thường
-
Click vào để xem
15.000 đ
Giá thấp nhất
Cập nhật:
06/05/2013 - 14:08
Có hàng
-
HCM
:
DỊCH VỤ TIN HỌC TIN KHOA (tkc_games)
Bình luận về Lego Star Wars: The Complete Saga - PS3/Xbox 360
Rao vặt liên quan đến Lego Star Wars: The Complete Saga - PS3/Xbox 360 -
Xem thêm
Tải bộ sưu tập games hot chơi miễn phí dành cho mobile
(Thỏa thuận...)
Thi đấu cờ vua trong game bigone
(Thỏa thuận...)
Tải game ai là triệu phú - Xã hội ngày càng khích lệ giới trẻ chơi game
(Thỏa thuận...)
Tải Game miễn phí
(Thỏa thuận...)
Game bóng đá trong mạng xã hội game bigone
(Thỏa thuận...)
Game cực HOT: Tiến lên đếm lá, TLMNLMB, Phỏm, Xì tố, Trồng cây trên mây...
(Thỏa thuận...)
Tổng hợp Game mobile miễn phí cho dế yêu của ban.
(Thỏa thuận...)
Game trí tuệ: Boulder 2
(15.000 VNĐ)
Tải game Chém Hoa Quả cho điện thoại di động miễn phí
(Thỏa thuận...)
BigOne - Game xã hội không thể thiếu trên dế yêu của bạn
(Thỏa thuận...)
Các sản phẩm khác
Disney Universe (PC)
30.000 VNĐ
Pro Evolution Soccer (PES 2013) (PS3)
930.000 VNĐ
The Sims 3: University Life (PC)
20.000 VNĐ
Monsters vs Aliens
25.000 VNĐ
Deus Ex: Human Revolution The Missing...
15.000 VNĐ
FIFA 12 (PC)
30.000 VNĐ
NBA 2K12 (PC)
30.000 VNĐ
FIFA Manager 12 (PC)
30.000 VNĐ
Game of Thrones (PS3)
1.300.000 VNĐ
Worms Ultimate: Mayhem (PC)
15.000 VNĐ
Arcania: Fall of Setarrif (PC)
15.000 VNĐ
Dungeon Defenders (PC)
15.000 VNĐ
A Game of Thrones: Genesis (PC)
15.000 VNĐ
The Haunted: Hell's Reach (PC)
15.000 VNĐ
Airline Tycoon 2 (PC)
15.000 VNĐ
Orcs Must Die (PC)
15.000 VNĐ
FIM Speedway Grand Prix 4 (PC)
15.000 VNĐ
Pro Evolution Soccer (PES 2013) (PS2)
20.000 VNĐ
King Arthur: Fallen Champions (PC)
20.000 VNĐ
Global Ops: Commando Libya (PC)
20.000 VNĐ
Duke nukem forever (PC)
20.000 VNĐ
Resident Evil 6 (PC)
80.000 VNĐ
Heroes Over Europe - PS3
800.000 VNĐ
Dynasty Warriors 7: Xtreme Legends (PC)
30.000 VNĐ
Max Payne 3 Special Edition (PC)
90.000 VNĐ
WWE SmackDown vs. Raw 2011
15.000 VNĐ
Battlefield 3 (PC)
45.000 VNĐ
Operation Flashpoint: Red River (XBox...
15.000 VNĐ
Đánh giá
0
/ 0 phiếu
Xếp hạng
277
/ 2.864 -
Xem tất cả
Thông số kỹ thuật
Xem chi tiết
Hãng phát hành:
LucasArts
/ Hãng phát triển:
Traveller's Tales
/ Thể loại:
Action adventure (Phiêu lưu hành động)
/ ESRB đánh giá lứa tuổi phù hợp:
E10+ - Everyone 10+ (từ 10 tuổi trở lên)
,
/ Hỗ trợ Multiplayer:
Online và Offline
/ Hệ máy:
Microsoft XBox 360
,
Sony Play Station 3 (PS3)
,
/
Cùng Thể loại
Resident Evil 6 (PC)
80.000 VNĐ
Dynasty Warriors 7: Xtreme...
30.000 VNĐ
Max Payne 3 Special Edition...
90.000 VNĐ
Ninja Gaiden 3 (PS3)
1.300.000 VNĐ
Uncharted 3 (PS3)
1.300.000 VNĐ
Dynasty Warriors 7
1.300.000 VNĐ
God of War: Ascension (PS3)
1.400.000 VNĐ
InFamous - PS3
1.000.000 VNĐ
God of War III (PS3)
1.300.000 VNĐ
Cùng mức giá bán
Deus Ex: Human Revolution The...
15.000 VNĐ
Worms Ultimate: Mayhem (PC)
15.000 VNĐ
Arcania: Fall of Setarrif...
15.000 VNĐ
Dungeon Defenders (PC)
15.000 VNĐ
A Game of Thrones: Genesis...
15.000 VNĐ
The Haunted: Hell's Reach (PC)
15.000 VNĐ
Airline Tycoon 2 (PC)
15.000 VNĐ
Orcs Must Die (PC)
15.000 VNĐ
FIM Speedway Grand Prix 4 (PC)
15.000 VNĐ
Có
2.864
sản phẩm
Thiết bị và phần mềm GAME
Phần mềm GAME (Xem tất cả)
Tìm kiếm nâng cao
Theo khoảng giá (VNĐ)
Từ :
Đến :
Theo Tỉnh/ Thành phố
Hà Nội
(2028)
Hồ Chí Minh
(1528)
Hà Nội 2
(410)
Hải Phòng
(26)
Đà Nẵng
(375)
An Giang
(11)
Bà Rịa - Vũng Tàu
(195)
Bắc Giang
(211)
Bắc Ninh
(2)
Bình Dương
(298)
Bình Phước
(106)
Bình Thuận
(33)
Cần Thơ
(153)
Gia Lai
(196)
Hà Giang
(74)
Hà Nam
(2)
Hải Dương
(17)
Khánh Hòa
(268)
Lâm Đồng
(172)
Lạng Sơn
(2)
Nghệ An
(2)
Quảng Bình
(40)
Thái Bình
(4)
Thái Nguyên
(66)
Tiền Giang
(2)
Tuyên Quang
(2)
Đồng Nai
(113)
... Xem thêm
Thể loại
Đang cập nhật
(362)
Action
(142)
Action adventure (Phiêu lưu hành động)
(535)
Action First-person shooters (FPS)
(186)
Racing games (Đua xe)
(165)
RPG - Role-playing games (Nhập vai)
(178)
Fighting
(125)
Sci-Fi Shooter
(78)
Simulation games (Mô phỏng)
(85)
Soccer (Bóng đá)
(92)
Sports games
(111)
"God" games
(1)
3D Fighting
(8)
Action Mech
(2)
Action Platformers
(27)
Action role-playing
(29)
Action Vehicle-based (VB)
(3)
Adventure
(56)
Alt. Sports
(3)
American Football
(1)
Arcade games
(13)
Baseball
(11)
Basketball
(15)
Beat 'em ups
(32)
Boxing
(8)
Business Strategy
(2)
Car Combat
(2)
Card Battle
(3)
City-building
(1)
Compilation
(14)
Computer Role-Playing
(1)
Driving
(6)
Eastern RPGs
(1)
Educational
(3)
Fantasy Action Adventure
(11)
Fantasy First-Person Shooter
(17)
Fantasy Turn-Based Strategy
(4)
Fictional or historical settings
(2)
Fishing
(1)
Flight Action
(2)
Flight simulators
(2)
Football Management
(5)
Formula One Racing
(1)
Golf
(11)
GT / Street Racing
(11)
Historic Action Adventure
(13)
Historic First-Person Shooter
(8)
Horror Action Adventure
(6)
Hunting
(4)
Ice Hockey
(2)
Kart Racing
(5)
Light-gun games
(1)
Mech Sim
(2)
Modern Action Adventure
(18)
Modern City-Building
(1)
Modern First-Person Shooter
(16)
Modern Shooter
(6)
Modern Shooting Action (hành động bắn súng hiện đại)
(16)
Modern Tactical Shooter
(2)
Modern Turn-Based Strategy
(2)
Motorcycle Racing
(2)
Music games
(50)
On-foot Racing
(1)
Online games
(2)
Online role-playing games (MMORPGs)
(10)
Online shooters
(1)
Online Third-person shooters/Third-person action
(1)
Party
(8)
Platform
(6)
Puzzle
(33)
Racing - Arcade styled
(27)
Rally / Offroad Racing
(6)
Real-time
(2)
Real-time strategy (RTS - chiến thuật thời gian thực)
(44)
Roguelikes/Dungeon crawler
(1)
Rugby
(2)
Sci-Fi First-Person Shooter
(20)
Skateboarding
(5)
Soccer Management
(3)
Space simulation
(1)
Stealth action
(12)
Strategy (chiến thuật)
(69)
Submarine Sim
(2)
Survival horror
(2)
Tactical shooter
(1)
Tennis
(21)
Third-person shooters/Third-person action
(7)
Traditional
(1)
Turn-based
(2)
Turn-based strategy
(5)
Vehicular combat
(3)
Virtual Life
(12)
Wrestling
(10)
... Xem thêm
Hệ máy
PS Vita
(35)
Đang cập nhật
(35)
Microsoft XBox
(48)
Microsoft XBox 360
(695)
Nintendo Dīesu (DS)
(100)
Nintendo GameBoy (GB)
(1)
Nintendo Gamecube (GC)
(1)
Nintendo Wii
(164)
PC - Personal Computer
(755)
Sony Play Station 2 (PS2)
(301)
Sony Play Station 3 (PS3)
(616)
Sony Play Station Portable (PSP)
(282)
Nintendo 3DS
(33)
PS Vita
(45)
Mac
(26)
Bạn muốn thêm lựa chọn ?
Mở rộng
Các từ khóa liên quan
lego star wars
,
xbox 360
,
xbox360
,
máy xbox360
,
xbox360 hdmi
,
xbox 360 hdmi
,
máy xbox 360
,
game xbox 360
,
xbox 360 core
,
star wars
,
star wars phim
,
complete
,
giá xbox360
,
lego star war
,
máy xbox360 re
,
gamepad xbox 360
,
game xbox360
,
p/s complete 12
,
super complete formula
Mua sắm
>
Dịch vụ, giải trí, du lịch
>
Game, đồ chơi
>
Thiết bị và phần mềm GAME
>
Phần mềm GAME
(
Phần mềm GAME
,
phan mem game
)
Trang thông tin, giá cả, cửa hàng bán, bình chọn, hỏi đáp về
Lego Star Wars: The Complete Saga - PS3/Xbox 360
trong mục
Phần mềm GAME
Vatgia.com
|
Sản phẩm
|
Rao vặt
|
Hỏi đáp, tư vấn tiêu dùng
|
Đánh giá (Review)
|
Lưu trữ rao vặt
|
iPad 3
|
Xe may
|
Dien thoai
|
Netbook
|
Máy tính laptop
|
Galaxy S3
|
Máy ảnh số
|
iPhone
|
Máy nghe nhạc MP3
|
Galaxy Tab
|
Tivi LCD
|
Mainboard
|
RAM
|
Màn hình LCD
|
Điều hòa
|
BlackBerry
|
Máy chấm công
|
Máy chiếu
|
Máy photocopy
|
Bat dong san
|
Can thue nha
|
Galaxy S4
|
iPhone 5
|
Sách
|
San go cong nghiep
|
iPhone 4S
|
Ao cuoi
|
Sàn gỗ công nghiệp
|
Ô tô
|
O to
|
Oto
|
Xe hơi
|
Tủ rack
|
Xương Rồng
|
Phòng khách sạn
|
Bao cao su
|
Photo, in mầu
|
Phim hài
|
Gối ô tô
|
Chuông cửa có màn hình
|
Bộ taro
|
Xe ủi
|
Dao cắt ống
|
Món thịt Lợn
Công ty Cổ phần Vật Giá Việt Nam. Số GCNDT: 011032001615, cấp ngày 21/06/2012, nơi cấp: UBND thành phố Hà Nội. Giấy phép thiết lập TTĐT số 303/GP-BC, cấp ngày 17/7/2007.
Trụ sở chính: Lê Đại Hành, Hai Bà Trưng, Hà Nội - Chi nhánh Hồ Chí Minh: Đường Lữ Gia, Phường 15, Quận 11, Hồ Chí Minh

markdown: **/ Hãng phát triển:** [LucasArts](/s/lucasarts) **/ Thể loại:** [Traveller's Tales](/s/traveller%27s+tales) **/ ESRB đánh giá lứa tuổi phù hợp:** [Action adventure (Phiêu lưu hành động)](/s/action+adventure+%28phi%c3%aau+l%c6%b0u+h%c3%a0nh+%c4%91%e1%bb%99ng%29) **,** [E10+ - Everyone 10+ (từ 10 tuổi trở lên)](/s/e10%2b+-+everyone+10%2b+%28t%e1%bb%ab+10+tu%e1%bb%95i+tr%e1%bb%9f+l%c3%aan%29) **/ Hỗ trợ Multiplayer:** **/ Hệ máy:** [Online và Offline](/s/online+v%c3%a0+offline) **,** [Microsoft XBox 360](/s/microsoft+xbox+360) **,** [Sony Play Station 3 (PS3)](/s/sony+play+station+3+%28ps3%29)

Set-Cookie: history_product=523308%7C0; path=/


text:
Đặt phòng trực tuyến hoặc gọi:120 65 168 (Số điện thoại miễn phí ở Việt Nam)
Gọi cho chúng tôi - 9 giờ sáng - 6 giờ chiều, Thứ 2 - Thứ 6
Quý vị đã gửi Các ưu đãi đặc biệt cho khách sạn tại San Francisco tới:
Đặt trước: thg 8 5, 2013. Có giá trị cho thời gian lưu trú trước thg 8 5, 2013
Đặt trước: thg 7 1, 2013. Có giá trị cho thời gian lưu trú từ thg 6 1, 2013 đến thg 10 31, 2013
Phải được đặt 30 ngày trước khi nhận phòng
Đặt trước: thg 6 7, 2013. Tất cả các ưu đãi có giá trị cho thời gian lưu trú trước thg 7 31, 2013
Đặt trước: thg 6 1, 2013. Tất cả các ưu đãi có giá trị cho thời gian lưu trú trước thg 7 31, 2013
Đặt trước: thg 6 7, 2013. Tất cả các ưu đãi có giá trị cho thời gian lưu trú trước thg 7 31, 2013
Đặt trước: thg 6 1, 2013. Tất cả các ưu đãi có giá trị cho thời gian lưu trú từ thg 5 28, 2013 đến thg 5 31, 2013
Đặt trước: thg 6 1, 2013. Tất cả các ưu đãi có giá trị cho thời gian lưu trú từ thg 7 1, 2013 đến thg 7 3, 2013
Đặt trước: thg 6 1, 2013. Tất cả các ưu đãi có giá trị cho thời gian lưu trú trước thg 5 31, 2013
Đặt trước: thg 6 28, 2013. Tất cả các ưu đãi có giá trị cho thời gian lưu trú trước thg 6 27, 2013
Đặt trước: thg 8 5, 2013. Tất cả các ưu đãi có giá trị cho thời gian lưu trú trước thg 8 5, 2013
Đặt trước: thg 8 5, 2013. Có giá trị cho thời gian lưu trú trước thg 8 5, 2013
Đặt trước: thg 8 5, 2013. Có giá trị cho thời gian lưu trú trước thg 8 5, 2013
Đặt trước: thg 7 1, 2013. Có giá trị cho thời gian lưu trú trước thg 10 31, 2013
Đặt trước: thg 8 5, 2013. Có giá trị cho thời gian lưu trú trước thg 8 5, 2013
Đặt trước: thg 7 5, 2013. Tất cả các ưu đãi có giá trị cho thời gian lưu trú từ thg 6 4, 2013 đến thg 8 31, 2013
Đặt trước: thg 7 1, 2013. Tất cả các ưu đãi có giá trị cho thời gian lưu trú trước thg 6 30, 2013
Đặt trước: thg 7 1, 2013. Tất cả các ưu đãi có giá trị cho thời gian lưu trú trước thg 10 31, 2013
Đặt trước: thg 7 1, 2013. Có giá trị cho thời gian lưu trú trước thg 6 30, 2013
Đặt trước: thg 8 5, 2013. Có giá trị cho thời gian lưu trú trước thg 8 5, 2013
Đặt trước: thg 7 1, 2013. Tất cả các ưu đãi có giá trị cho thời gian lưu trú trước thg 6 30, 2013
Đặt trước: thg 7 27, 2013. Tất cả các ưu đãi có giá trị cho thời gian lưu trú từ thg 7 21, 2013 đến thg 7 26, 2013
Đặt trước: thg 8 5, 2013. Có giá trị cho thời gian lưu trú trước thg 8 5, 2013
Đặt trước: thg 6 4, 2013. Tất cả các ưu đãi có giá trị cho thời gian lưu trú trước thg 7 31, 2013
Đặt trước: thg 6 4, 2013. Tất cả các ưu đãi có giá trị cho thời gian lưu trú trước thg 7 31, 2013
Đặt trước: thg 6 1, 2013. Tất cả các ưu đãi có giá trị cho thời gian lưu trú trước thg 5 31, 2013
Đặt trước: thg 6 3, 2013. Tất cả các ưu đãi có giá trị cho thời gian lưu trú từ thg 5 26, 2013 đến thg 6 2, 2013
Đặt trước: thg 6 3, 2013. Tất cả các ưu đãi có giá trị cho thời gian lưu trú từ thg 5 26, 2013 đến thg 6 2, 2013
Đặt trước: thg 6 3, 2013. Tất cả các ưu đãi có giá trị cho thời gian lưu trú từ thg 5 26, 2013 đến thg 6 2, 2013
Đặt trước: thg 5 28, 2013. Tất cả các ưu đãi có giá trị cho thời gian lưu trú trước thg 6 16, 2013
Đặt trước: thg 6 17, 2013. Tất cả các ưu đãi có giá trị cho thời gian lưu trú trước thg 6 19, 2013
Đặt trước: thg 8 5, 2013. Tất cả các ưu đãi có giá trị cho thời gian lưu trú trước thg 8 5, 2013
Đặt trước: thg 8 5, 2013. Có giá trị cho thời gian lưu trú trước thg 8 5, 2013
Đặt trước: thg 9 8, 2013. Tất cả các ưu đãi có giá trị cho thời gian lưu trú trước thg 9 7, 2013
Đặt trước: thg 6 4, 2013. Tất cả các ưu đãi có giá trị cho thời gian lưu trú trước thg 7 31, 2013
Đặt trước: thg 7 7, 2013. Tất cả các ưu đãi có giá trị cho thời gian lưu trú trước thg 9 7, 2013
Phải được đặt 14 ngày trước khi nhận phòng
Đặt trước: thg 5 18, 2013. Tất cả các ưu đãi có giá trị cho thời gian lưu trú trước thg 6 30, 2013
Đặt trước: thg 6 3, 2013. Tất cả các ưu đãi có giá trị cho thời gian lưu trú trước thg 6 2, 2013
Đặt trước: thg 5 21, 2013. Tất cả các ưu đãi có giá trị cho thời gian lưu trú trước thg 5 20, 2013
Đặt trước: thg 7 1, 2013. Tất cả các ưu đãi có giá trị cho thời gian lưu trú trước thg 9 15, 2013
Đặt trước: thg 6 1, 2013. Tất cả các ưu đãi có giá trị cho thời gian lưu trú trước thg 9 3, 2013
Đặt trước: thg 8 5, 2013. Có giá trị cho thời gian lưu trú trước thg 8 5, 2013
Đặt trước: thg 8 5, 2013. Có giá trị cho thời gian lưu trú trước thg 8 5, 2013
Đặt trước: thg 8 5, 2013. Có giá trị cho thời gian lưu trú trước thg 8 5, 2013
Đặt trước: thg 7 1, 2013. Có giá trị cho thời gian lưu trú trước thg 6 30, 2013
Ưu đãi đặc biệt Các ưu đãi phụ thuộc tình trạng phòng thực tế - vui lòng nhập ngày dự kiến của chuyến đi để kiểm tra tình trạng phòng. Tất cả đều là giá một phòng cho mỗi đêm, trừ khi có quy định khác. Giá chưa bao gồm thuế và phí.
Địa điểm
Chủ đề
Loại hình khách sạn
Tiện nghi
Chuỗi khách sạn
Chất lượng

markdown:
Đặt phòng trực tuyến hoặc gọi:
Gọi cho chúng tôi - 9 giờ sáng - 6 giờ chiều, Thứ 2 - Thứ 6
Quý vị đã gửi Các ưu đãi đặc biệt cho khách sạn tại
**San Francisco** tới:
|
|
## Tìm kiếm hơn 250 khách sạn ở San Francisco, Bang California, Mỹ
Đặt trước: thg 8 5, 2013. Có giá trị cho thời gian lưu trú trước thg 8 5, 2013
Đặt trước: thg 7 1, 2013. Có giá trị cho thời gian lưu trú từ thg 6 1, 2013 đến thg 10 31, 2013
Phải được đặt 30 ngày trước khi nhận phòng
Đặt trước: thg 6 7, 2013. Tất cả các ưu đãi có giá trị cho thời gian lưu trú trước thg 7 31, 2013
Đặt trước: thg 6 1, 2013. Tất cả các ưu đãi có giá trị cho thời gian lưu trú trước thg 7 31, 2013
Đặt trước: thg 6 7, 2013. Tất cả các ưu đãi có giá trị cho thời gian lưu trú trước thg 7 31, 2013
Đặt trước: thg 6 1, 2013. Tất cả các ưu đãi có giá trị cho thời gian lưu trú từ thg 5 28, 2013 đến thg 5 31, 2013
Đặt trước: thg 6 1, 2013. Tất cả các ưu đãi có giá trị cho thời gian lưu trú từ thg 7 1, 2013 đến thg 7 3, 2013
Đặt trước: thg 6 1, 2013. Tất cả các ưu đãi có giá trị cho thời gian lưu trú trước thg 5 31, 2013
Đặt trước: thg 6 28, 2013. Tất cả các ưu đãi có giá trị cho thời gian lưu trú trước thg 6 27, 2013
Đặt trước: thg 8 5, 2013. Tất cả các ưu đãi có giá trị cho thời gian lưu trú trước thg 8 5, 2013
Đặt trước: thg 8 5, 2013. Có giá trị cho thời gian lưu trú trước thg 8 5, 2013
Đặt trước: thg 8 5, 2013. Có giá trị cho thời gian lưu trú trước thg 8 5, 2013
Đặt trước: thg 7 1, 2013. Có giá trị cho thời gian lưu trú trước thg 10 31, 2013
Đặt trước: thg 8 5, 2013. Có giá trị cho thời gian lưu trú trước thg 8 5, 2013
Đặt trước: thg 7 5, 2013. Tất cả các ưu đãi có giá trị cho thời gian lưu trú từ thg 6 4, 2013 đến thg 8 31, 2013
Đặt trước: thg 7 1, 2013. Tất cả các ưu đãi có giá trị cho thời gian lưu trú trước thg 6 30, 2013
Đặt trước: thg 7 1, 2013. Tất cả các ưu đãi có giá trị cho thời gian lưu trú trước thg 10 31, 2013
Đặt trước: thg 7 1, 2013. Có giá trị cho thời gian lưu trú trước thg 6 30, 2013
Đặt trước: thg 8 5, 2013. Có giá trị cho thời gian lưu trú trước thg 8 5, 2013
Đặt trước: thg 7 1, 2013. Tất cả các ưu đãi có giá trị cho thời gian lưu trú trước thg 6 30, 2013
Đặt trước: thg 7 27, 2013. Tất cả các ưu đãi có giá trị cho thời gian lưu trú từ thg 7 21, 2013 đến thg 7 26, 2013
Đặt trước: thg 8 5, 2013. Có giá trị cho thời gian lưu trú trước thg 8 5, 2013
Đặt trước: thg 6 4, 2013. Tất cả các ưu đãi có giá trị cho thời gian lưu trú trước thg 7 31, 2013
Đặt trước: thg 6 4, 2013. Tất cả các ưu đãi có giá trị cho thời gian lưu trú trước thg 7 31, 2013
Đặt trước: thg 6 1, 2013. Tất cả các ưu đãi có giá trị cho thời gian lưu trú trước thg 5 31, 2013
Đặt trước: thg 6 3, 2013. Tất cả các ưu đãi có giá trị cho thời gian lưu trú từ thg 5 26, 2013 đến thg 6 2, 2013
Đặt trước: thg 6 3, 2013. Tất cả các ưu đãi có giá trị cho thời gian lưu trú từ thg 5 26, 2013 đến thg 6 2, 2013
Đặt trước: thg 6 3, 2013. Tất cả các ưu đãi có giá trị cho thời gian lưu trú từ thg 5 26, 2013 đến thg 6 2, 2013
Đặt trước: thg 5 28, 2013. Tất cả các ưu đãi có giá trị cho thời gian lưu trú trước thg 6 16, 2013
Đặt trước: thg 6 17, 2013. Tất cả các ưu đãi có giá trị cho thời gian lưu trú trước thg 6 19, 2013
Đặt trước: thg 8 5, 2013. Tất cả các ưu đãi có giá trị cho thời gian lưu trú trước thg 8 5, 2013
Đặt trước: thg 8 5, 2013. Có giá trị cho thời gian lưu trú trước thg 8 5, 2013
Đặt trước: thg 9 8, 2013. Tất cả các ưu đãi có giá trị cho thời gian lưu trú trước thg 9 7, 2013
Đặt trước: thg 6 4, 2013. Tất cả các ưu đãi có giá trị cho thời gian lưu trú trước thg 7 31, 2013
Đặt trước: thg 7 7, 2013. Tất cả các ưu đãi có giá trị cho thời gian lưu trú trước thg 9 7, 2013
Phải được đặt 14 ngày trước khi nhận phòng
Đặt trước: thg 5 18, 2013. Tất cả các ưu đãi có giá trị cho thời gian lưu trú trước thg 6 30, 2013
Đặt trước: thg 6 3, 2013. Tất cả các ưu đãi có giá trị cho thời gian lưu trú trước thg 6 2, 2013
Đặt trước: thg 5 21, 2013. Tất cả các ưu đãi có giá trị cho thời gian lưu trú trước thg 5 20, 2013
Đặt trước: thg 7 1, 2013. Tất cả các ưu đãi có giá trị cho thời gian lưu trú trước thg 9 15, 2013
Đặt trước: thg 6 1, 2013. Tất cả các ưu đãi có giá trị cho thời gian lưu trú trước thg 9 3, 2013
Đặt trước: thg 8 5, 2013. Có giá trị cho thời gian lưu trú trước thg 8 5, 2013
Đặt trước: thg 8 5, 2013. Có giá trị cho thời gian lưu trú trước thg 8 5, 2013
Đặt trước: thg 8 5, 2013. Có giá trị cho thời gian lưu trú trước thg 8 5, 2013
Đặt trước: thg 7 1, 2013. Có giá trị cho thời gian lưu trú trước thg 6 30, 2013
Ưu đãi đặc biệt Các ưu đãi phụ thuộc tình trạng phòng thực tế - vui lòng nhập ngày dự kiến của chuyến đi để kiểm tra tình trạng phòng. Tất cả đều là giá một phòng cho mỗi đêm, trừ khi có quy định khác. Giá chưa bao gồm thuế và phí.
|Vịnh San Francisco||từ|
|
|
|Oakland||từ|
|
|
|Nob Hill||từ|
|
|
|Cow Hollow||từ|
|
|
|Tenderloin||từ|
|
|
|Polk Gulch||từ|
|
|
|Theater District||từ|
|
|
|North Beach||từ|
|
|
|Bãi biển phía Nam||từ|
|
|**Địa điểm** **Chủ đề** **Loại hình khách sạn** **Tiện nghi** **Chuỗi khách sạn** **Chất lượng**

WARC-Type: response

Content-Type: application/http; msgtype=response

Content-Language: vi-VN

Set-Cookie: user=QSp2aV9WTnxIQ09NX1ZO; Domain=.hotels.com; Expires=Sun, 18-May-2014 12:11:39 GMT; Path=/

Connection: close

Server: Apache

Vary: Host


text:
Beaumont, Ardèche
Bách khoa toàn thư mở Wikipedia
Tọa độ: 44°32′20″B 4°10′03″Đ / 44,5388888889°B 4,1675°Đ
Beaumont là một xã ở tỉnh Ardèche, vùng Rhône-Alpes ở đông nam nước Pháp.
Bạn có thể tham khảo nội dung bài này trong Wikipedia tiếng Pháp để có thêm thông tin mở rộng cho bài này. Nếu bạn không biết tiếng Pháp, có thể dùng công cụ dịch, như Google Dịch.

markdown:
# Beaumont, Ardèche
Bách khoa toàn thư mở Wikipedia
[Tọa độ](/wiki/H%E1%BB%87_t%E1%BB%8Da_%C4%91%E1%BB%99_%C4%91%E1%BB%8Ba_l%C3%BD): [44°32′20″B 4°10′03″Đ / 44,5388888889°B 4,1675°Đ](//toolserver.org/~geohack/geohack.php?pagename=Beaumont,_Ard%C3%A8che¶ms=44.5388888889_N_4.1675_E_region:FR_type:city)
|
|
|Hành chính|
|
| ![ Quốc kỳ Pháp](//upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/c/c3/Flag_of_France.svg/18px-Flag_of_France.svg.png)
![ Quốc kỳ Pháp](http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/c/c3/Flag_of_France.svg/18px-Flag_of_France.svg.png)
[Pháp](/wiki/Ph%C3%A1p) [Vùng](/wiki/V%C3%B9ng_c%E1%BB%A7a_Ph%C3%A1p) [Rhône-Alpes](/wiki/Rh%C3%B4ne-Alpes) [Tỉnh](/wiki/T%E1%BB%89nh_c%E1%BB%A7a_Ph%C3%A1p) [Ardèche](/wiki/Ard%C3%A8che) [Quận](/wiki/Qu%E1%BA%ADn_c%E1%BB%A7a_Ph%C3%A1p) [Largentière](/wiki/Largenti%C3%A8re_(qu%E1%BA%ADn)) [Tổng](/wiki/T%E1%BB%95ng_c%E1%BB%A7a_Ph%C3%A1p) [Liên xã](/wiki/X%C3%A3_c%E1%BB%A7a_Ph%C3%A1p#Li.C3.AAn_x.C3.A3) [Xã (thị) trưởng](/wiki/Th%E1%BB%8B_tr%C6%B0%E1%BB%9Fng)
(2001-2008)
[Độ cao](/wiki/Cao_%C4%91%E1%BB%99)
(avg. 620 m/2.030 ft)
1 2(7,40 sq mi) [INSEE](/wiki/M%C3%A3_INSEE)/Mã bưu chính [07029](http://recensement.insee.fr/searchResults.action?zoneSearchField=&codeZone=07029-COM)/ [07110](/w/index.php?title=Danh_s%C3%A1ch_c%C3%A1c_m%C3%A3_b%C6%B0u_ch%C3%ADnh_%E1%BB%9F_Ph%C3%A1p&action=edit&redlink=1) **Beaumont** là một [xã](/wiki/X%C3%A3_c%E1%BB%A7a_t%E1%BB%89nh_Ard%C3%A8che) ở [tỉnh](/wiki/T%E1%BB%89nh_(Ph%C3%A1p)) [Ardèche](/wiki/Ard%C3%A8che), vùng [Rhône-Alpes](/wiki/Rh%C3%B4ne-Alpes) ở đông nam nước [Pháp](/wiki/Ph%C3%A1p). *Bạn có thể tham khảo nội dung bài này trong Wikipedia tiếng Pháp để có thêm thông tin mở rộng cho bài này. Nếu bạn không biết tiếng Pháp, có thể dùng công cụ dịch, như Google Dịch.*

Content-Language: vi

X-Cache-Lookup: MISS from cp1005.eqiad.wmnet:80

X-Cache: MISS from cp1005.eqiad.wmnet

Cache-Control: private, s-maxage=0, max-age=0, must-revalidate

X-Content-Type-Options: nosniff

Vary: Accept-Encoding,Cookie

Content-Type: text/html; charset=UTF-8


text:
Giáo dục Waldorf
'Giáo dục Waldorf là một phương thức giáo dục dựa vào lý thuyết nuôi dậy trẻ của triết gia người Áo Rudolf Steiner.
.Việc học ở đây sử dụng nhiều phương pháp suy nghĩ, hay ít nhất nó là phương thức của những môn học khác nhau kết hợp với thực hành, nghệ thuật hay những yếu tố thuộc về nhận thức [1]. Giáo dục Waldorf đặc biệt nhấn mạnh vai trò của trí tưởng tượng, phát triển suy nghĩ bao gồm những yếu tố sáng tạo cũng như phân tích [2]. Mục đích của phương thức giáo dục này là cung cấp cho trẻ một nền tảng cơ bản cho sự phát triển đạo đức, thành một cá thể toàn vẹn và góp phần hoàn thiện số phận của nó [3]. Nhà trường cũng như giáo viên có tự do nhất định trong việc đưa ra chương trình dậy học [4]. Trường học Waldorf đầu tiên được thành lập vào năm 1919 cho con em những người công nhân làm việc trong nhà máy thuốc lá Waldorf-Astoria ở Stuttgart (Đức). Đến năm 2009 đã có khoảng 994 trường học Waldorf ở 60 quốc gia khác nhau trên thế giới [5] và đến năm 2001 có khoảng 1400 nhà trẻ cũng như 120 viện nghiên cứu phương thức giáo dục đặc biệt này [6]. Ngoài ra cũng có rất nhiều trường công và trường tư thục dựa trên mô hình trường Waldorf, những ý tưởng của Waldorf cũng được áp dụng ít hay nhiều trong việc mở rộng các mô hình trường học tại Mỹ ngày nay.
'1. Giáo dục học và lý thuyết về sự phát triển của trẻ em' [sửa]
Cấu trúc của phương thức giáo dục Waldorf dựa trên lý thuyết dạy học của Steiner về sự phát triển của trẻ em. Lý thuyết này miêu tả 3 quá trình phát triển chính của trẻ, mà mỗi quá trình đòi hỏi những phương pháp giáo dục riêng [7]:
Việc học từ thời thơ ấu chủ yếu dựa trên những điều trải qua, việc bắt chước và cảm giác. Việc giáo dục thời kỳ này đặc biệt nhấn mạnh việc học thông những hoạt động thức tế của trẻ [8].
Việc học (giai đoạn trẻ từ 7-14 tuổi) được so sánh giống như một thứ nghệ thuật và sáng tạo. Trong những năm này việc giáo dục nhấn mạnh việc phát triển cuộc sống tình cảm, cảm xúc nghệ thuật của đứa trẻ thông qua những cách biểu hiện và thị giác khác nhau đối với nghệ thuật [9].
-Trong quá trình trưởng thành, tầm quan trọng trong sự phát triển hiểu biết trí óc và lý tưởng đạo đức (ví dụ như trách nhiệm xã hội ) có vai trò đặc biệt đối với sự phát triển khả năng suy nghĩ trừ tượng, ý kiến, và các khái niệm [10] Trường học Waldorf cũng có những nguyên tác giống như nhiều trường học khác nhưng bên cạnh đó nó cũng có những phương pháp riêng trong việc giảng dậy của mình. Đặc biệt những trường học dậy theo phương pháp Waldorf được tài trợ bởi chính phủ có thể bị đòi hỏi tuân theo một chương trình hợp nhất trong giảng dạy
1.1 Giai đoan từ lúc sinh ra đến lúc đi nha trẻ (6-7) tuổi.
Trường học Waldorf đặt vấn đề học từ giai đoạn thời thơ ấu thông qua sự bắt chước và ví dụ. Trẻ được học trong một môi trường lớp học giống như ở nhà, mà ở đó các cả thiết bị được làm từ tự nhiên. Một môi trường như thế theo lý thuyết giáo dục của Waldorf là tốt cho sự phát triển về thể chất, cảm xúc, cũng như trí óc của đứa trẻ. Những trò chơi ngoài trời cũng được áp dụng một cách rộng rãi trong trường học với mục đích là để cung cấp cho đứa trẻ những sự trải nghiệm của tự nhiên, thời tiết và mùa trong năm. Trong những ngôi trường Waldorf thì việc phát triển khả năng ngôn ngữ của trẻ là thông qua những bài hát, bài thơ hay trò chơi vận động. Những điều này bao gồm cả thời gian kể chuyện hàng ngày của giáo viên. Dụng cụ đồ chơi được làm từ những nguồn tụ nhiên có thể biến đổi cho những mục đích khác nhau. Những con búp bê của trường Waldorf thường được làm một cách đơn giản để trẻ có thể sử dụng và củng cố khả năng sáng tạo cũng như trí tưởng tượng của nó. Trường học Waldorf không khuyến khích nhà trẻ và học sinh các lớp tiểu học sử dụng những thiết bị điện tử như là tivi, máy tính hay băng đĩa nhạc vì họ tin rằng những điều này là không có lợi cho sự phát triển của đứa trẻ trong những năm đầu này. Sự giáo dục cũng nhấn mạnh những trải nghiệm sớm cho trẻ thông qua những hoạt động hàng ngày trong cuộc sống bao gồm lễ hội..[11][12]
1.2. Giáo dục phổ thông từ 6/7- 14 tuổi. Trong những ngôi trường Waldorf thì trẻ bắt đầu học tiểu học khi gần 7 tuổi hoặc được 7 tuổi. Trường tiểu học tập trung vào một chương trình giảng dậy dựa vào nghệ thuật để phát triển trí óc, nó bao gồm những môn nghệ thuật thuộc về thị giác, kịch, các môn di chuyển nghệ thuật, âm nhạc với các dụng cụ hoặc là giọng hát [13]. Trong những năm tiểu học trẻ thường được học 2 ngoại ngữ. Xuyên suốt những năm tiểu học, những khái niệm đầu tiên được giới thiệu thông qua những câu chuyện hay hình ảnh, những giới thiệu về giáo dục được kết hợp cùng với những tác phẩm nghệ thuật hay âm nhạc. Ở đây có sự phụ thuộc rất nhỏ vào các quyển sách chuẩn, thay vào đó mỗi đứa trẻ có điều kiện để phát huy tính tự sáng tạo Một ngày học thường được bắt đầu bằng một tiếng rưỡi tới 2 tiếng học lý thuyết về một đề tài, mà đề tài này thường được kéo dài trong một khoảng thời gian (1 tháng rưỡi đến 2 tháng. Một điều đặc biệt của trường Waldorf là mỗi giáo viên sẽ theo một lớp trong suốt những năm tiểu học để dạy những kiến thức cơ bản nhất [14]. Giáo viên của trường Waldorf sử dụng khái niệm của 4 tính khí để giúp cho việc phân tích, hiểu, liên kết với cách cư xử cũng như tính cách của đứa trẻ dưới sự dậy dỗ của họ. Bốn tính cách: nóng giận, phớt lờ ( lạnh lùng), sầu muộn và lạc quan được coi như đặc trưng cho bốn tính cách của con người và mỗi bản tính có phương thức riêng để trao đổi và liên lạc với thế giới bên ngoài. Việc giáo dục của Waldorf cho phép sự khác nhau dựa trên mỗi cá nhân trong việc học, với sự mong đợi rằng một đứa trẻ sẽ nắm chặt được một khái niệm hay đạt được một kỹ năng khi mà nó đã sẵn sàng. Ở đây yếu tố hợp tác là được đề cao hơn yếu tố cạnh tranh. Phương pháp giáo dục này cũng đề cao việc mở rộng giáo dục thể chất, thể thao đồng đội hay cạnh tranh ở những lớp cao hơn.
1.3. Giáo dục trung học Hầu hết các trường Waldorf, học sinh học trung học khi bước sang tuổi 14. Ở đây mỗi môn học sẽ có một giáo viên chuyên ngành về môn đó giảng dậy. Việc giáo dục bây giờ tập trung hơn vào các môn khoa học, nhưng học sinh vẫn có thơi gian để tham gia vào các hoạt động văn hoá, nghệ thuật, âm nhạc và học nghề. Học sinh được khuyến khích phát triển lối suy nghĩ riêng và sáng tạo của riêng mình. Chương trình giảng dạy được tổ chức để giúp sinh viên phát triển một giác quan về năng lực, trách nhiệm và mục đích, để nâng cao một sự hiểu biết về nguyên tắc đạo đức, và để xây dựng tính cách có trách nhiệm xã hội [1].
'2. Những vấn đề thuộc về tổ chức và kỷ luật của trường Waldorf' [sửa]
Mỗi trường học Rudolf Steiner là một tổ chức tự trị mà được tổ chức dựa trên tình tự trị thân thiện, ở đó là không có sự quản lý mà ta thường thấy. Những quyết định về giáo dục và tổ chức được quyết định bởi cuộc họp giáo viên hàng tuần cùng với sự tham gia của giám đốc điều hành và nhân viên y tế của trường. Sau đó những lĩnh vực đặc biệt trong công việc lại được chia nhỏ hơn trong các nhóm. Giám đốc điều hành là người chịu trách nhiệm về vấn đề kinh tế. Ngoài ra trong trường còn có những tổ chức hội đặc biệt mà người tham gia thường là phụ huynh học sinh.
'3. Tính sáng tạo và tính nghệ thuật trong trường học Waldorf' [sửa]
Một nghiên cứu về khả năng vẽ tranh giữ trẻ em của trường Waldorf và các trường khác đã chỉ ra rằng: Cách dạy nghệ thuật ở trường Waldorf không chỉ tạo cho trẻ một khả năng sáng tạo hơn trong bản vẽ cũng như cách dùng màu mà các bản vẽ còn chi tiết và chính xác hơn [15]. Các nghiên cứu khác cũng chỉ ra rằng học sinh Waldorf có điểm số cao hơn trong các kỳ kiểm tra Creative Thinking Ability hơn là các học sinh ở các trường công lập [16]. Một ví dụ khác về sự thành công của giáo dục Waldorf là trường T.E. Mathews Community ở Yuba Counti, California dành cho những học sinh không có khả năng. Ngôi trường này chuyển sang phương pháp Steiner vào những năm 90. Năm 1999 nghiên cứu đã chỉ ra rằng học sinh ở đây trở nên tiến bộ trong việc nghe giảng, và vì thế có kết quả tốt hơn trong việc học cũng như các mối quan hệ xã hội trở nên tốt hơn [17]. Nghiên cứu này cũng chứng minh sự kết hợp hiệu quả giữa các tiết học cũng như các hoạt động khác, đó là cách tốt nhất để học sinh phát triển khả năng của mình . Nghiên cứu cũng chỉ ra những tiến bộ của học sinh trong việc học toán, tính cộng đồng.. Giáo sư Robert Peterkin coi giáo dục Waldorf như là một phương pháp giáo dục mà có thể áp dụng cho tất cả học sinh [18]. Thomas Nielsen cân nhắc những cách tiếp cận trong phương pháp dậy học sáng tạo của Waldorf ( kể chuyện, nghệ thuật, thảo luận và sự cảm thông) có những tác động theo hướng khuyến khích đối với sự phát triển về thẩm mỹ, tinh thần, thể lực và trí óc và có đề nghị là những môn này nên được dùng trong hướng đào tạo chủ đạo [19] Một vài phương pháp giáo dục của Waldorf cũng được tiếp thu bởi những giáo viên của cả trường tư và trường công. Giáo dục Waldorf khuyến khích việc dậy học theo phương thức truyền miệng, việc tập đọc và tập viết được hoãn lại cho đến khi trẻ 7 tuổi [20]. Trong khi học sinh ở các trường khác thì ngay ở những lớp học đầu tiên đã có thể đọc bài một cách rất tốt thậm chí ngay từ khi còn đi nhà trẻ, trong khi học sinh Waldorf thi mãi đến năm lớp 3 mới biết đọc. Nhưng giáo viên tại trường Waldorf không lo lắng về điều đó. Kết hợp cùng với những điều khác biệt khác của Waldorf, ví dụ như học sinh đi học muộn hơn một năm so với bình thường, điều này có nghĩa là học sinh mãi tới năm 9 hoặc 10 tuổi mới biết đọc, chậm hơn một vài năm so với người cùng lứa tuổi. Chính vì thế mà không có gì ngạc nhiên khi nhiều phu huynh học sinh tỏ ra lo lắng. Họ cho con chuyển trường vì mãi tới năm lớp 3 mà đứa trẻ mới biết đọc. Trước khi dạy trẻ cách phát âm và nhận mặt chữ thì ở trường Waldorf bọn trẻ được học cách yêu ngôn ngữ. Điều này dường như là rất hiệu quả ngay cả trong các trường công. Barbara Warren một giáo viên tại trường John Morse ở Sacramento nói rằng, sau 2 năm ứng dụng phương pháp dậy học Waldorf ở học sinh lớp 4 của cô( mà đa phần là người thiểu số) thì số học sinh có thể đọc kha lên tăng từ 45% đến 85%: „ Tôi bắt đầu dừng việc bắt các em đọc nhiều, thay vào đó tôi hay kể chuyện hay đọc thơ cho các em nghe và chúng trở nên rất thich nghe chuyện. Nhiều phụ huynh nói rằng con của họ ở đây có thể là học đọc chậm hơn so với các học sinh khác nhưng chúng bắt kịp rất nhanh ở lớp 3 hoặc 4 và có được những kết quả đáng khen [21]. Một nghiên cứu khác của Sebastian Suggate tim kiếm sự khác biệt giữa việc học từ năm 5 tuổi và năm 7 tuổi, nhưng không tìm thấy có sự khác biệt nào. Tiến sĩ Suggate tiến hành hai cuộc nghiên cứu, một ở nhiều quốc gia so sánh giữa học sinh ở trường Waldorf và học sinh ở trường quốc lập. Mặc dù học sinh ở trường Waldorf học đọc muộn hơn ( năm 7 tuổi) so với học sinh khác (năm 5 tuổi) nhưng học sinh Waldorf bắt kịp rất nhanh sau đó đặc biệt vào giai đoạn khi được 11 tuổi [22]. Trên thực tế có rất nhiều người là diễn viên, ca sĩ, đạo diễn nổi tiếng ở khắp mọi nơi trên thế giới là được giáo dục ở những ngôi trường Waldorf [23]
'4. Các nghiên cứu về giáo dục Waldorf tại một số nước' [sửa]
Tại Úc: Một nghiên cứu rộng khắp với nhiều sinh viên tại 3 trường học Steiner lớn nhất ở Úc được đảm nhận bởi Jennifer Gidley [24] vào những năm 90 nghiên cứu quan điểm và cách nhìn nhận nhận của những sinh viên học tại Steiner về tương lai... Những phát hiện được tóm tắt dưới đây được rút ra từ một vài nghiên cứu trong một số lĩnh vực của sinh viên lúc đó: -Sinh viên Waldorf có khả năng phát triển một cách dồi dào và chi tiết hơn về tương lai của họ hơn là những sinh viên khác. - Khoảng ¾ sinh viên có khả năng tưởng tưởng ra rằng sẽ có những sự phát triển tích cực trong tương lai ở lĩnh vực phát triển kinh tế và con người. Trong khi đó 2/3 tin rằng sẽ có những thay đổi khả quan trong lĩnh vực phát triển môi trường. - Xã hội là cách tốt nhất để giải quyết các vấn đề hơn là theo con đường kĩ thuật. -Trong một xã hội được mường tượng là không có chiến tranh thì những tưởng tượng của họ chủ yếu liên quan đến những sự cải tiến trong mối quan hệ giữa người với người và giải quyết sự mâu thuẫn thông qua giao tiếp hơn là ngồi tưởng tượng đơn thuần với các hình ảnh . -75% sinh viên có rất nhiều sáng kiến về những gì cần thay đổi cần thiết cho sự phát triển của con người, nó bao gồm những chính sách thay đổi tích cực, những thay đổi giá trị về tinh thần, chăm sóc và giáo dục - Không giống như nhiều sinh viên khác lo lắng về sự phá hoại môi trường, sự bất công hay sự đe dọa của chiến tranh, hầu hết các sinh viên của Steiner đều có niềm tin sáng tạo nên một tương lại mà họ mong muốn. - Một điều thú vị là không có sự khác biệt về giới tính trong những hình dung về tương lai cũng như trong sự giàu nghèo của sinh viên. - Một nghiên cứu tại Úc đã chỉ ra rằng sinh viên tại các trường Waldorf là có kết quả tốt hơn các sinh viên khác trong các lĩnh vực thuộc về con người và khoa học. Vào năm 2008 Hiệp Hội Các Trường Waldorf ở Úc đã tài trợ cho dự án nghiên cứu các mối quan hệ giữa giáo dục Steiner và các thuyết trình giáo dục liên quan trong thế kỷ 21. Báo cáo này có tên là Turning Tides: Creating Dialogue between Rudolf Steiner and 21st Century Acdamic Discoures
Tham khảo [sửa]
- ^ a b Rist and Schneider, Integrating Vocational and General Education: A Rudolf Steiner School, Unesco Institute for Education, Hamburg 1979
- ^ Carrie Y. Nordlund, "Art Experiences in Waldorf Education", Ph.D. Dissertation, University of Missouri-Columbia, tháng 5 năm 2006
- ^ Freda Easton, The Waldorf impulse in education:Schools as communities that educate the whole child by integrating artistic and academic work, Ph.D. thesis, Columbia University Teachers College, 1995
- ^ Mary Barr Sturbaum, Transformational Possibilities of Schooling: A Study of Waldorf Education, Ph.D. dissertation, Đại học Indiana, 1997
- ^ List of Waldorf schools worldwide
- ^ UNESCO 2001
- ^ Carolyn Pope Edwards, "Three Approaches from Europe
- ^ Bruce Uhrmacher, Making Contact: An Exploration of Focused Attention Between Teacher and Students
- ^ Thomas William Nielsen, "Rudolf Steiner's Pedagogy of Imagination: A Phenomenological Case Study", Peter Lang Publisher 2004
- ^ P. Bruce Uhrmacher, Making Contact: An Exploration of Focused Attention Between Teacher and Students
- ^ Rist and Schneider, Integrating Vocational and Generla Education: A Rudolf Steiner School, Unesco Institute for Education, Hamburg 1979
- ^ Earl J. Ogletree, Creativity and Waldorf Education: A Study 1991
- ^ Carlo Willmann, Waldorfpädogogik
- ^ Ogletree, Earl J., Creativity and Waldorf Education: A Study
- ^ Maureen Cox and Anna Rolands, "The Effect of Three Different Educational Approaches on Children's Drawing Ability
- ^ Earl J. Ogletree, The Comparative Status of the Creative Thinking Ability of Waldorf Education Student
- ^ Babineaux, R., Evaluation report: Thomas E. Mathews Community School, Stanford University 1999,
- ^ Robert S. Peterkin, Director of Urban Superintendents Program, Harvard Graduate School of Education and former Superintendent of Milwaukee Public Schools, in Boston Public Schools As Arts-Integrated Learning Organizations: Developing a High Standard of Culture for Al
- ^ "Rudolf Steiner's Pedagogy of Imagination: A Phenomenological Case Study"
- ^ Janet Howard (1992). Literacy learning in a Waldorf school: A belief in the sense of structure and story. Ed.D. dissertation, State University of New York at Albany
- ^ Todd Oppenheimer, Schooling the Imagination, Atlantic Monthly, Sept. 99
- ^ New Zealand Herald, Research finds no advantage in learning to read from five
- ^ http://www.diewaldorfs.waldorf.net/list.html
- ^ Gidley, J. (1998). "Prospective Youth Visions through Imaginative Education." Futures: The journal of policy, planning and futures studies 30(5): 395-408

markdown:
# Giáo dục Waldorf
'
* là một phương thức giáo dục dựa vào Giáo dục Waldorf* [lý thuyết nuôi dậy trẻ](/w/index.php?title=L%C3%BD_thuy%E1%BA%BFt_nu%C3%B4i_d%E1%BA%ADy_tr%E1%BA%BB&action=edit&redlink=1)của triết gia người Áo [Rudolf Steiner](/wiki/Rudolf_Steiner).
.Việc học ở đây sử dụng nhiều phương pháp suy nghĩ, hay ít nhất nó là phương thức của những môn học khác nhau kết hợp với thực hành, nghệ thuật hay những yếu tố thuộc về nhận thức
. Giáo dục Waldorf đặc biệt nhấn mạnh vai trò của trí tưởng tượng, phát triển suy nghĩ bao gồm những yếu tố sáng tạo cũng như phân tích [1] . Mục đích của phương thức giáo dục này là cung cấp cho trẻ một nền tảng cơ bản cho sự phát triển đạo đức, thành một cá thể toàn vẹn và góp phần hoàn thiện số phận của nó [[2]](#cite_note-2) . Nhà trường cũng như giáo viên có tự do nhất định trong việc đưa ra chương trình dậy học [[3]](#cite_note-3) . Trường học Waldorf đầu tiên được thành lập vào năm 1919 cho con em những người công nhân làm việc trong nhà máy thuốc lá Waldorf-Astoria ở Stuttgart (Đức). Đến năm 2009 đã có khoảng 994 trường học Waldorf ở 60 quốc gia khác nhau trên thế giới [[4]](#cite_note-4) và đến năm 2001 có khoảng 1400 nhà trẻ cũng như 120 viện nghiên cứu phương thức giáo dục đặc biệt này [[5]](#cite_note-5) . Ngoài ra cũng có rất nhiều trường công và trường tư thục dựa trên mô hình trường Waldorf, những ý tưởng của Waldorf cũng được áp dụng ít hay nhiều trong việc mở rộng các mô hình trường học tại Mỹ ngày nay. [[6]](#cite_note-6)
|
|
## Mục lục
## '
[ **1. Giáo dục học và lý thuyết về sự phát triển của trẻ em'** [sửa](/w/index.php?title=Gi%C3%A1o_d%E1%BB%A5c_Waldorf&action=edit§ion=1)] **1. Giáo dục học và lý thuyết về sự phát triển của trẻ em'**
Cấu trúc của phương thức giáo dục Waldorf dựa trên lý thuyết dạy học của Steiner về sự phát triển của trẻ em. Lý thuyết này miêu tả 3 quá trình phát triển chính của trẻ, mà mỗi quá trình đòi hỏi những phương pháp giáo dục riêng
: [7]
Việc học từ thời thơ ấu chủ yếu dựa trên những điều trải qua, việc bắt chước và cảm giác. Việc giáo dục thời kỳ này đặc biệt nhấn mạnh việc học thông những hoạt động thức tế của trẻ
. [8]
Việc học (giai đoạn trẻ từ 7-14 tuổi) được so sánh giống như một thứ nghệ thuật và sáng tạo. Trong những năm này việc giáo dục nhấn mạnh việc phát triển cuộc sống tình cảm, cảm xúc nghệ thuật của đứa trẻ thông qua những cách biểu hiện và thị giác khác nhau đối với nghệ thuật
. [9]
-Trong quá trình trưởng thành, tầm quan trọng trong sự phát triển hiểu biết trí óc và lý tưởng đạo đức (ví dụ như trách nhiệm xã hội ) có vai trò đặc biệt đối với sự phát triển khả năng suy nghĩ trừ tượng, ý kiến, và các khái niệm
Trường học Waldorf cũng có những nguyên tác giống như nhiều trường học khác nhưng bên cạnh đó nó cũng có những phương pháp riêng trong việc giảng dậy của mình. Đặc biệt những trường học dậy theo phương pháp Waldorf được tài trợ bởi chính phủ có thể bị đòi hỏi tuân theo một chương trình hợp nhất trong giảng dạy [10] **1.1 Giai đoan từ lúc sinh ra đến lúc đi nha trẻ (6-7) tuổi**.
Trường học Waldorf đặt vấn đề học từ giai đoạn thời thơ ấu thông qua sự bắt chước và ví dụ. Trẻ được học trong một môi trường lớp học giống như ở nhà, mà ở đó các cả thiết bị được làm từ tự nhiên. Một môi trường như thế theo lý thuyết giáo dục của Waldorf là tốt cho sự phát triển về thể chất, cảm xúc, cũng như trí óc của đứa trẻ. Những trò chơi ngoài trời cũng được áp dụng một cách rộng rãi trong trường học với mục đích là để cung cấp cho đứa trẻ những sự trải nghiệm của tự nhiên, thời tiết và mùa trong năm. Trong những ngôi trường Waldorf thì việc phát triển khả năng ngôn ngữ của trẻ là thông qua những bài hát, bài thơ hay trò chơi vận động. Những điều này bao gồm cả thời gian kể chuyện hàng ngày của giáo viên. Dụng cụ đồ chơi được làm từ những nguồn tụ nhiên có thể biến đổi cho những mục đích khác nhau. Những con búp bê của trường Waldorf thường được làm một cách đơn giản để trẻ có thể sử dụng và củng cố khả năng sáng tạo cũng như trí tưởng tượng của nó. Trường học Waldorf không khuyến khích nhà trẻ và học sinh các lớp tiểu học sử dụng những thiết bị điện tử như là tivi, máy tính hay băng đĩa nhạc vì họ tin rằng những điều này là không có lợi cho sự phát triển của đứa trẻ trong những năm đầu này. Sự giáo dục cũng nhấn mạnh những trải nghiệm sớm cho trẻ thông qua những hoạt động hàng ngày trong cuộc sống bao gồm lễ hội..
[[11]](#cite_note-11) [[12]](#cite_note-12) **1.2. Giáo dục phổ thông từ 6/7- 14 tuổi.** Trong những ngôi trường Waldorf thì trẻ bắt đầu học tiểu học khi gần 7 tuổi hoặc được 7 tuổi. Trường tiểu học tập trung vào một chương trình giảng dậy dựa vào nghệ thuật để phát triển trí óc, nó bao gồm những môn nghệ thuật thuộc về thị giác, kịch, các môn di chuyển nghệ thuật, âm nhạc với các dụng cụ hoặc là giọng hát . Trong những năm tiểu học trẻ thường được học 2 ngoại ngữ. Xuyên suốt những năm tiểu học, những khái niệm đầu tiên được giới thiệu thông qua những câu chuyện hay hình ảnh, những giới thiệu về giáo dục được kết hợp cùng với những tác phẩm nghệ thuật hay âm nhạc. Ở đây có sự phụ thuộc rất nhỏ vào các quyển sách chuẩn, thay vào đó mỗi đứa trẻ có điều kiện để phát huy tính tự sáng tạo Một ngày học thường được bắt đầu bằng một tiếng rưỡi tới 2 tiếng học lý thuyết về một đề tài, mà đề tài này thường được kéo dài trong một khoảng thời gian (1 tháng rưỡi đến 2 tháng. Một điều đặc biệt của trường Waldorf là mỗi giáo viên sẽ theo một lớp trong suốt những năm tiểu học để dạy những kiến thức cơ bản nhất [13] . Giáo viên của trường Waldorf sử dụng khái niệm của 4 tính khí để giúp cho việc phân tích, hiểu, liên kết với cách cư xử cũng như tính cách của đứa trẻ dưới sự dậy dỗ của họ. Bốn tính cách: nóng giận, phớt lờ ( lạnh lùng), sầu muộn và lạc quan được coi như đặc trưng cho bốn tính cách của con người và mỗi bản tính có phương thức riêng để trao đổi và liên lạc với thế giới bên ngoài. Việc giáo dục của Waldorf cho phép sự khác nhau dựa trên mỗi cá nhân trong việc học, với sự mong đợi rằng một đứa trẻ sẽ nắm chặt được một khái niệm hay đạt được một kỹ năng khi mà nó đã sẵn sàng. Ở đây yếu tố hợp tác là được đề cao hơn yếu tố cạnh tranh. Phương pháp giáo dục này cũng đề cao việc mở rộng giáo dục thể chất, thể thao đồng đội hay cạnh tranh ở những lớp cao hơn. [[14]](#cite_note-14) **1.3. Giáo dục trung học** Hầu hết các trường Waldorf, học sinh học trung học khi bước sang tuổi 14. Ở đây mỗi môn học sẽ có một giáo viên chuyên ngành về môn đó giảng dậy. Việc giáo dục bây giờ tập trung hơn vào các môn khoa học, nhưng học sinh vẫn có thơi gian để tham gia vào các hoạt động văn hoá, nghệ thuật, âm nhạc và học nghề. Học sinh được khuyến khích phát triển lối suy nghĩ riêng và sáng tạo của riêng mình. Chương trình giảng dạy được tổ chức để giúp sinh viên phát triển một giác quan về năng lực, trách nhiệm và mục đích, để nâng cao một sự hiểu biết về nguyên tắc đạo đức, và để xây dựng tính cách có trách nhiệm xã hội . [1]
## '
[ **2. Những vấn đề thuộc về tổ chức và kỷ luật của trường Waldorf'** [sửa](/w/index.php?title=Gi%C3%A1o_d%E1%BB%A5c_Waldorf&action=edit§ion=2)] **2. Những vấn đề thuộc về tổ chức và kỷ luật của trường Waldorf'**
Mỗi trường học Rudolf Steiner là một tổ chức tự trị mà được tổ chức dựa trên tình tự trị thân thiện, ở đó là không có sự quản lý mà ta thường thấy. Những quyết định về giáo dục và tổ chức được quyết định bởi cuộc họp giáo viên hàng tuần cùng với sự tham gia của giám đốc điều hành và nhân viên y tế của trường. Sau đó những lĩnh vực đặc biệt trong công việc lại được chia nhỏ hơn trong các nhóm. Giám đốc điều hành là người chịu trách nhiệm về vấn đề kinh tế. Ngoài ra trong trường còn có những tổ chức hội đặc biệt mà người tham gia thường là phụ huynh học sinh.
## '
[ **3. Tính sáng tạo và tính nghệ thuật trong trường học Waldorf'** [sửa](/w/index.php?title=Gi%C3%A1o_d%E1%BB%A5c_Waldorf&action=edit§ion=3)] **3. Tính sáng tạo và tính nghệ thuật trong trường học Waldorf'**
Một nghiên cứu về khả năng vẽ tranh giữ trẻ em của trường Waldorf và các trường khác đã chỉ ra rằng: Cách dạy nghệ thuật ở trường Waldorf không chỉ tạo cho trẻ một khả năng sáng tạo hơn trong bản vẽ cũng như cách dùng màu mà các bản vẽ còn chi tiết và chính xác hơn
. Các nghiên cứu khác cũng chỉ ra rằng học sinh Waldorf có điểm số cao hơn trong các kỳ kiểm tra Creative Thinking Ability hơn là các học sinh ở các trường công lập [15] . Một ví dụ khác về sự thành công của giáo dục Waldorf là trường T.E. Mathews Community ở Yuba Counti, California dành cho những học sinh không có khả năng. Ngôi trường này chuyển sang phương pháp Steiner vào những năm 90. Năm 1999 nghiên cứu đã chỉ ra rằng học sinh ở đây trở nên tiến bộ trong việc nghe giảng, và vì thế có kết quả tốt hơn trong việc học cũng như các mối quan hệ xã hội trở nên tốt hơn [[16]](#cite_note-16) . Nghiên cứu này cũng chứng minh sự kết hợp hiệu quả giữa các tiết học cũng như các hoạt động khác, đó là cách tốt nhất để học sinh phát triển khả năng của mình . Nghiên cứu cũng chỉ ra những tiến bộ của học sinh trong việc học toán, tính cộng đồng.. Giáo sư Robert Peterkin coi giáo dục Waldorf như là một phương pháp giáo dục mà có thể áp dụng cho tất cả học sinh [[17]](#cite_note-17) . Thomas Nielsen cân nhắc những cách tiếp cận trong phương pháp dậy học sáng tạo của Waldorf ( kể chuyện, nghệ thuật, thảo luận và sự cảm thông) có những tác động theo hướng khuyến khích đối với sự phát triển về thẩm mỹ, tinh thần, thể lực và trí óc và có đề nghị là những môn này nên được dùng trong hướng đào tạo chủ đạo [[18]](#cite_note-18) Một vài phương pháp giáo dục của Waldorf cũng được tiếp thu bởi những giáo viên của cả trường tư và trường công. Giáo dục Waldorf khuyến khích việc dậy học theo phương thức truyền miệng, việc tập đọc và tập viết được hoãn lại cho đến khi trẻ 7 tuổi [[19]](#cite_note-19) . Trong khi học sinh ở các trường khác thì ngay ở những lớp học đầu tiên đã có thể đọc bài một cách rất tốt thậm chí ngay từ khi còn đi nhà trẻ, trong khi học sinh Waldorf thi mãi đến năm lớp 3 mới biết đọc. Nhưng giáo viên tại trường Waldorf không lo lắng về điều đó. Kết hợp cùng với những điều khác biệt khác của Waldorf, ví dụ như học sinh đi học muộn hơn một năm so với bình thường, điều này có nghĩa là học sinh mãi tới năm 9 hoặc 10 tuổi mới biết đọc, chậm hơn một vài năm so với người cùng lứa tuổi. Chính vì thế mà không có gì ngạc nhiên khi nhiều phu huynh học sinh tỏ ra lo lắng. Họ cho con chuyển trường vì mãi tới năm lớp 3 mà đứa trẻ mới biết đọc. Trước khi dạy trẻ cách phát âm và nhận mặt chữ thì ở trường Waldorf bọn trẻ được học cách yêu ngôn ngữ. Điều này dường như là rất hiệu quả ngay cả trong các trường công. Barbara Warren một giáo viên tại trường John Morse ở Sacramento nói rằng, sau 2 năm ứng dụng phương pháp dậy học Waldorf ở học sinh lớp 4 của cô( mà đa phần là người thiểu số) thì số học sinh có thể đọc kha lên tăng từ 45% đến 85%: „ Tôi bắt đầu dừng việc bắt các em đọc nhiều, thay vào đó tôi hay kể chuyện hay đọc thơ cho các em nghe và chúng trở nên rất thich nghe chuyện. Nhiều phụ huynh nói rằng con của họ ở đây có thể là học đọc chậm hơn so với các học sinh khác nhưng chúng bắt kịp rất nhanh ở lớp 3 hoặc 4 và có được những kết quả đáng khen [[20]](#cite_note-20) . Một nghiên cứu khác của Sebastian Suggate tim kiếm sự khác biệt giữa việc học từ năm 5 tuổi và năm 7 tuổi, nhưng không tìm thấy có sự khác biệt nào. Tiến sĩ Suggate tiến hành hai cuộc nghiên cứu, một ở nhiều quốc gia so sánh giữa học sinh ở trường Waldorf và học sinh ở trường quốc lập. Mặc dù học sinh ở trường Waldorf học đọc muộn hơn ( năm 7 tuổi) so với học sinh khác (năm 5 tuổi) nhưng học sinh Waldorf bắt kịp rất nhanh sau đó đặc biệt vào giai đoạn khi được 11 tuổi [[21]](#cite_note-21) . Trên thực tế có rất nhiều người là diễn viên, ca sĩ, đạo diễn nổi tiếng ở khắp mọi nơi trên thế giới là được giáo dục ở những ngôi trường Waldorf [[22]](#cite_note-22) [[23]](#cite_note-23)
## '
[ **4. Các nghiên cứu về giáo dục Waldorf tại một số nước'** [sửa](/w/index.php?title=Gi%C3%A1o_d%E1%BB%A5c_Waldorf&action=edit§ion=4)] **4. Các nghiên cứu về giáo dục Waldorf tại một số nước'**
Tại Úc: Một nghiên cứu rộng khắp với nhiều sinh viên tại 3 trường học Steiner lớn nhất ở Úc được đảm nhận bởi Jennifer Gidley
vào những năm 90 nghiên cứu quan điểm và cách nhìn nhận nhận của những sinh viên học tại Steiner về tương lai... Những phát hiện được tóm tắt dưới đây được rút ra từ một vài nghiên cứu trong một số lĩnh vực của sinh viên lúc đó: -Sinh viên Waldorf có khả năng phát triển một cách dồi dào và chi tiết hơn về tương lai của họ hơn là những sinh viên khác. - Khoảng ¾ sinh viên có khả năng tưởng tưởng ra rằng sẽ có những sự phát triển tích cực trong tương lai ở lĩnh vực phát triển kinh tế và con người. Trong khi đó 2/3 tin rằng sẽ có những thay đổi khả quan trong lĩnh vực phát triển môi trường. - Xã hội là cách tốt nhất để giải quyết các vấn đề hơn là theo con đường kĩ thuật. -Trong một xã hội được mường tượng là không có chiến tranh thì những tưởng tượng của họ chủ yếu liên quan đến những sự cải tiến trong mối quan hệ giữa người với người và giải quyết sự mâu thuẫn thông qua giao tiếp hơn là ngồi tưởng tượng đơn thuần với các hình ảnh . -75% sinh viên có rất nhiều sáng kiến về những gì cần thay đổi cần thiết cho sự phát triển của con người, nó bao gồm những chính sách thay đổi tích cực, những thay đổi giá trị về tinh thần, chăm sóc và giáo dục - Không giống như nhiều sinh viên khác lo lắng về sự phá hoại môi trường, sự bất công hay sự đe dọa của chiến tranh, hầu hết các sinh viên của Steiner đều có niềm tin sáng tạo nên một tương lại mà họ mong muốn. - Một điều thú vị là không có sự khác biệt về giới tính trong những hình dung về tương lai cũng như trong sự giàu nghèo của sinh viên. - Một nghiên cứu tại Úc đã chỉ ra rằng sinh viên tại các trường Waldorf là có kết quả tốt hơn các sinh viên khác trong các lĩnh vực thuộc về con người và khoa học. Vào năm 2008 Hiệp Hội Các Trường Waldorf ở [24] [Úc](/wiki/%C3%9Ac)đã tài trợ cho dự án nghiên cứu các mối quan hệ giữa giáo dục Steiner và các thuyết trình giáo dục liên quan trong thế kỷ 21. Báo cáo này có tên là Turning Tides: Creating Dialogue between Rudolf Steiner and 21st Century Acdamic Discoures
## Tham khảo [
[sửa](/w/index.php?title=Gi%C3%A1o_d%E1%BB%A5c_Waldorf&action=edit§ion=5)]
- ^
**a** [Rist and Schneider, Integrating Vocational and General Education: A Rudolf Steiner School, Unesco Institute for Education, Hamburg 1979](#cite_ref-ReferenceA_1-1) **b** **Carrie Y. Nordlund, "Art Experiences in Waldorf Education", Ph.D. Dissertation, University of Missouri-Columbia, tháng 5 năm 2006** [^](#cite_ref-2) **Freda Easton, The Waldorf impulse in education:Schools as communities that educate the whole child by integrating artistic and academic work, Ph.D. thesis, Columbia University Teachers College, 1995** [^](#cite_ref-3) **Mary Barr Sturbaum, Transformational Possibilities of Schooling: A Study of Waldorf Education, Ph.D. dissertation, Đại học Indiana, 1997** [^](#cite_ref-4) **List of Waldorf schools worldwide** [^](#cite_ref-5) **UNESCO 2001** [^](#cite_ref-6) **Carolyn Pope Edwards, "Three Approaches from Europe** [^](#cite_ref-7) **Bruce Uhrmacher, Making Contact: An Exploration of Focused Attention Between Teacher and Students** [^](#cite_ref-8) **Thomas William Nielsen, "Rudolf Steiner's Pedagogy of Imagination: A Phenomenological Case Study", Peter Lang Publisher 2004** [^](#cite_ref-9) **P. Bruce Uhrmacher, Making Contact: An Exploration of Focused Attention Between Teacher and Students** [^](#cite_ref-10) **Rist and Schneider, Integrating Vocational and Generla Education: A Rudolf Steiner School, Unesco Institute for Education, Hamburg 1979** [^](#cite_ref-11) **Earl J. Ogletree, Creativity and Waldorf Education: A Study 1991** [^](#cite_ref-12) **Carlo Willmann, Waldorfpädogogik** [^](#cite_ref-13) **Ogletree, Earl J., Creativity and Waldorf Education: A Study** [^](#cite_ref-14) **Maureen Cox and Anna Rolands, "The Effect of Three Different Educational Approaches on Children's Drawing Ability** [^](#cite_ref-15) **Earl J. Ogletree, The Comparative Status of the Creative Thinking Ability of Waldorf Education Student** [^](#cite_ref-16) **Babineaux, R., Evaluation report: Thomas E. Mathews Community School, Stanford University 1999,** [^](#cite_ref-17) **Robert S. Peterkin, Director of Urban Superintendents Program, Harvard Graduate School of Education and former Superintendent of Milwaukee Public Schools, in Boston Public Schools As Arts-Integrated Learning Organizations: Developing a High Standard of Culture for Al** [^](#cite_ref-18) **"Rudolf Steiner's Pedagogy of Imagination: A Phenomenological Case Study"** [^](#cite_ref-19) **Janet Howard (1992). Literacy learning in a Waldorf school: A belief in the sense of structure and story. Ed.D. dissertation, State University of New York at Albany** [^](#cite_ref-20) **Todd Oppenheimer, Schooling the Imagination, Atlantic Monthly, Sept. 99** [^](#cite_ref-21) **New Zealand Herald, Research finds no advantage in learning to read from five** [^](#cite_ref-22) [^](#cite_ref-23) [http://www.diewaldorfs.waldorf.net/list.html](http://www.diewaldorfs.waldorf.net/list.html) **Gidley, J. (1998). "Prospective Youth Visions through Imaginative Education." Futures: The journal of policy, planning and futures studies 30(5): 395-408** [^](#cite_ref-24)
|
|![]()
|Wikimedia Commons có thêm thể loại hình ảnh và tài liệu về:
|.

X-Cache-Lookup: MISS from cp1004.eqiad.wmnet:80

X-Cache: MISS from cp1004.eqiad.wmnet


text:
Werauhia
Bách khoa toàn thư mở Wikipedia
Werauhia là một chi thực vật thuộc họ Bromeliaceae, phân họ Tillandsioideae. Chi được đặt tên theo Werner Rauh, nhà thực vật học người Đức (1913-2000).[1] Dựa trên một số bằng chứng sinh học nguyên tử, một số loài trước đây được xếp vào một số chi của Bromeliaceae, đặc biệt là Vriesia và Tillandsia, nay đã được xếp lại vào chi Werauhia.
Loài [sửa]
- Werauhia acuminata (Mez & Wercklé) J.R. Grant
- Werauhia ampla (L.B. Smith) J.R. Grant
- Werauhia anitana J.F. Morales
- Werauhia apiculata (L.B. Smith) J.R. Grant
- Werauhia attenuata (L.B. Smith & Pittendrigh) J.R. Grant
- Werauhia balanophora (Mez) J.R. Grant
- Werauhia barii (J.F. Morales) J.F. Morales
- Werauhia bicolor (L.B. Smith) J.R. Grant
- Werauhia boliviana H. Luther
- Werauhia bracteosa (Mez & Wercklé) J.R. Grant
- Werauhia broadwayi (L.B. Smith) J.R. Grant
- Werauhia brunei (Mez & Wercklé) J.R. Grant
- Werauhia burgeri (L.B. Smith) J.R. Grant
- Werauhia camptoclada (Mez & Wercklé) J.F. Morales
- Werauhia capitata (Mez & Wercklé) J.R. Grant
- Werauhia comata (Mez & Wercklé) J.R. Grant
- Werauhia cowellii (Mez & N.L. Britton) J.R. Grant
- Werauhia dalstroemii H. Luther
- Werauhia diantha (H. Luther) J.R. Grant
- Werauhia dressleri (Rauh) J.R. Grant
- Werauhia gibba (L.B. Smith) J.R. Grant
- Werauhia gigantea (Martius ex Schultes f.) J.R. Grant
- Werauhia gladioliflora (H. Wendland) J.R. Grant
- Werauhia graminifolia (Mez & Wercklé) J.R. Grant
- Werauhia greenbergii (J. Utley) J.R. Grant
- Werauhia guadelupensis (Baker) J.R. Grant
- Werauhia haberi (J.F. Morales) J.F. Morales
- Werauhia hainesiorum (L.B. Smith) J.R. Grant
- Werauhia haltonii (H. Luther) J.R. Grant
- Werauhia haplostachya (C. Wright ex Sauvalle) J.R. Grant
- Werauhia hygrometrica (André) J.R. Grant
- Werauhia insignis (Mez) W. Till, Barfuss & R. Samuel
- Werauhia jenii S. Pierce
- Werauhia kathyae (J. Utley) J.R. Grant
- Werauhia kupperiana (Suessenguth) J.R. Grant
- Werauhia latissima (Mez & Wercklé) J.R. Grant
- Werauhia laxa (Mez & Wercklé) J.R. Grant
- Werauhia leucophylla (L.B. Smith) J.R. Grant
- Werauhia luis-gomezii (J. Utley) J.R. Grant
- Werauhia lutheri S. Pierce & J.E. Aranda
- Werauhia lyman-smithii (J. Utley) J.R. Grant
- Werauhia macrantha (Mez & Wercklé) J.R. Grant
- Werauhia macrochlamys (Mez & Wercklé) J.F. Morales
- Werauhia marnier-lapostollei (L.B. Smith) J.R. Grant
- Werauhia millennia J.R. Grant
- Werauhia moralesii H. Luther
- Werauhia nephrolepis (L.B. Smith & Pittendrigh) J.R. Grant
- Werauhia noctiflorens T. Krömer, Espejo, López-Ferrari & Acebey
- Werauhia notata (L.B. Smith & Pittendrigh) J.R. Grant
- Werauhia nutans (L.B. Smith) J.R. Grant
- Werauhia ochracea (Rauh & E. Gross) J.R. Grant
- Werauhia orjuelae (L.B. Smith) J.R. Grant
- Werauhia ororiensis (Mez) J.R. Grant
- Werauhia osaensis (J.F. Morales) J.F. Morales
- Werauhia panamaensis (E. Gross & Rauh) J.R. Grant
- Werauhia paniculata (Mez & Wercklé) J.R. Grant
- Werauhia paupera (Mez & Sodiro) J.R. Grant
- Werauhia pectinata (L.B. Smith) J.R. Grant
- Werauhia pedicellata (Mez & Wercklé) J.R. Grant
- Werauhia picta (Mez & Wercklé) J.R. Grant
- Werauhia pittieri (Mez) J.R. Grant
- Werauhia proctorii Cedeño-Maldonado
- Werauhia pycnantha (L.B. Smith) J.R. Grant
- Werauhia ringens (Grisebach) J.R. Grant
- Werauhia rubra (Mez & Wercklé) J.R. Grant
- Werauhia rugosa (Mez & Wercklé) J.R. Grant
- Werauhia sanguinolenta (Linden ex Cogniaux & Marchal) J.R. Grant
- Werauhia singuliflora (Mez & Wercklé) J.R. Grant
- Werauhia sintenisii (Baker) J.R. Grant
- Werauhia stenophylla (Mez & Wercklé) J.R. Grant
- Werauhia subsecunda (Wittmack) J.R. Grant
- Werauhia tarmaensis (Rauh) J.R. Grant
- Werauhia tiquirensis (J.F. Morales) J.F. Morales
- Werauhia tonduziana (L.B. Smith) J.R. Grant
- Werauhia umbrosa (L.B. Smith) J.R. Grant
- Werauhia urbaniana (Mez) J.R. Grant
- Werauhia uxoris (Utley) J.R. Grant
- Werauhia van-hyningii (L.B. Smith) J.R. Grant
- Werauhia verrucosa (L.B. Smith) J.R. Grant
- Werauhia vietoris (J. Utley) J.R. Grant
- Werauhia viridiflora (Regel) J.R. Grant
- Werauhia viridis (Mez & Wercklé) J.R. Grant
- Werauhia vittata (Mez & Wercklé) J.R. Grant
- Werauhia vulcanicola (J.F. Morales) J.F. Morales
- Werauhia werckleana (Mez) J.R. Grant
- Werauhia williamsii (L.B. Smith) J.R. Grant
- Werauhia woodsoniana (L.B. Smith) J.R. Grant
Liên kết ngoài [sửa]
- Werauhia photos at the Florida Council of Bromeliad Societies website
- BSI Genera Gallery Werauhia photos

markdown:
*Werauhia*
Bách khoa toàn thư mở Wikipedia
|
|Werauhia
|
|![]()
*Werauhia*spp. ở [Monteverde](/wiki/Monteverde), [Costa Rica](/wiki/Costa_Rica) [Phân loại khoa học](/wiki/Ph%C3%A2n_lo%E1%BA%A1i_sinh_h%E1%BB%8Dc)
|
|regnum): [Plantae](/wiki/Th%E1%BB%B1c_v%E1%BA%ADt) [Angiospermae](/wiki/Th%E1%BB%B1c_v%E1%BA%ADt_c%C3%B3_hoa) [Monocots](/wiki/Th%E1%BB%B1c_v%E1%BA%ADt_m%E1%BB%99t_l%C3%A1_m%E1%BA%A7m) [Commelinids](/wiki/Nh%C3%A1nh_Th%C3%A0i_l%C3%A0i) [Bộ](/wiki/B%E1%BB%99_(sinh_h%E1%BB%8Dc))( *ordo*): [Poales](/wiki/B%E1%BB%99_H%C3%B2a_th%E1%BA%A3o) [Họ](/wiki/H%E1%BB%8D_(sinh_h%E1%BB%8Dc))( *familia*): [Bromeliaceae](/wiki/H%E1%BB%8D_D%E1%BB%A9a) [Phân họ](/wiki/Ph%C3%A2n_h%E1%BB%8D)( *subfamilia*): [Tillandsioideae](/wiki/Ph%C3%A2n_h%E1%BB%8D_D%E1%BB%A9a) [Chi](/wiki/Chi_(sinh_h%E1%BB%8Dc))( *genus*): **Werauhia** [J.R.Grant](/w/index.php?title=Jason_Randall_Grant&action=edit&redlink=1)
xem trong bài.
* là một chi thực vật thuộc họ Werauhia* *, phân họ* [Bromeliaceae](/wiki/H%E1%BB%8D_D%E1%BB%A9a) [Tillandsioideae](/wiki/Ph%C3%A2n_h%E1%BB%8D_D%E1%BB%A9a). Chi được đặt tên theo [Werner Rauh](/w/index.php?title=Werner_Rauh&action=edit&redlink=1), nhà thực vật học người Đức (1913-2000). Dựa trên một số bằng chứng sinh học nguyên tử, một số loài trước đây được xếp vào một số chi của [[1]](#cite_note-1) *, đặc biệt là* [Bromeliaceae](/wiki/H%E1%BB%8D_D%E1%BB%A9a) *và* [Vriesia](/w/index.php?title=Vriesia&action=edit&redlink=1) *, nay đã được xếp lại vào chi* [Tillandsia](/w/index.php?title=Tillandsia&action=edit&redlink=1) *.* **Werauhia**
## Loài [
[sửa](/w/index.php?title=Werauhia&action=edit§ion=1)] *(Mez & Wercklé) J.R. Grant* [Werauhia acuminata](/wiki/Werauhia_acuminata) *(L.B. Smith) J.R. Grant* [Werauhia ampla](/wiki/Werauhia_ampla) *J.F. Morales* [Werauhia anitana](/w/index.php?title=Werauhia_anitana&action=edit&redlink=1) *(L.B. Smith) J.R. Grant* [Werauhia apiculata](/wiki/Werauhia_apiculata) *(L.B. Smith & Pittendrigh) J.R. Grant* [Werauhia attenuata](/wiki/Werauhia_attenuata) *(Mez) J.R. Grant* [Werauhia balanophora](/wiki/Werauhia_balanophora) *(J.F. Morales) J.F. Morales* [Werauhia barii](/w/index.php?title=Werauhia_barii&action=edit&redlink=1) *(L.B. Smith) J.R. Grant* [Werauhia bicolor](/wiki/Werauhia_bicolor) *H. Luther* [Werauhia boliviana](/wiki/Werauhia_boliviana) *(Mez & Wercklé) J.R. Grant* [Werauhia bracteosa](/wiki/Werauhia_bracteosa) *(L.B. Smith) J.R. Grant* [Werauhia broadwayi](/w/index.php?title=Werauhia_broadwayi&action=edit&redlink=1) *(Mez & Wercklé) J.R. Grant* [Werauhia brunei](/wiki/Werauhia_brunei) *(L.B. Smith) J.R. Grant* [Werauhia burgeri](/wiki/Werauhia_burgeri) *(Mez & Wercklé) J.F. Morales* [Werauhia camptoclada](/wiki/Werauhia_camptoclada) *(Mez & Wercklé) J.R. Grant* [Werauhia capitata](/wiki/Werauhia_capitata) *(Mez & Wercklé) J.R. Grant* [Werauhia comata](/wiki/Werauhia_comata) *(Mez & N.L. Britton) J.R. Grant* [Werauhia cowellii](/wiki/Werauhia_cowellii) *H. Luther* [Werauhia dalstroemii](/w/index.php?title=Werauhia_dalstroemii&action=edit&redlink=1) *(H. Luther) J.R. Grant* [Werauhia diantha](/wiki/Werauhia_diantha) *(Rauh) J.R. Grant* [Werauhia dressleri](/w/index.php?title=Werauhia_dressleri&action=edit&redlink=1) *(L.B. Smith) J.R. Grant* [Werauhia gibba](/w/index.php?title=Werauhia_gibba&action=edit&redlink=1) *(Martius ex Schultes f.) J.R. Grant* [Werauhia gigantea](/wiki/Werauhia_gigantea) *(H. Wendland) J.R. Grant* [Werauhia gladioliflora](/wiki/Werauhia_gladioliflora) *(Mez & Wercklé) J.R. Grant* [Werauhia graminifolia](/wiki/Werauhia_graminifolia) *(J. Utley) J.R. Grant* [Werauhia greenbergii](/wiki/Werauhia_greenbergii) *(Baker) J.R. Grant* [Werauhia guadelupensis](/w/index.php?title=Werauhia_guadelupensis&action=edit&redlink=1) *(J.F. Morales) J.F. Morales* [Werauhia haberi](/w/index.php?title=Werauhia_haberi&action=edit&redlink=1) *(L.B. Smith) J.R. Grant* [Werauhia hainesiorum](/wiki/Werauhia_hainesiorum) *(H. Luther) J.R. Grant* [Werauhia haltonii](/wiki/Werauhia_haltonii) *(C. Wright ex Sauvalle) J.R. Grant* [Werauhia haplostachya](/w/index.php?title=Werauhia_haplostachya&action=edit&redlink=1) *(André) J.R. Grant* [Werauhia hygrometrica](/wiki/Werauhia_hygrometrica) *(Mez) W. Till, Barfuss & R. Samuel* [Werauhia insignis](/wiki/Werauhia_insignis) *S. Pierce* [Werauhia jenii](/w/index.php?title=Werauhia_jenii&action=edit&redlink=1) *(J. Utley) J.R. Grant* [Werauhia kathyae](/wiki/Werauhia_kathyae) *(Suessenguth) J.R. Grant* [Werauhia kupperiana](/wiki/Werauhia_kupperiana) *(Mez & Wercklé) J.R. Grant* [Werauhia latissima](/wiki/Werauhia_latissima) *(Mez & Wercklé) J.R. Grant* [Werauhia laxa](/w/index.php?title=Werauhia_laxa&action=edit&redlink=1) *(L.B. Smith) J.R. Grant* [Werauhia leucophylla](/wiki/Werauhia_leucophylla) *(J. Utley) J.R. Grant* [Werauhia luis-gomezii](/wiki/Werauhia_luis-gomezii) *S. Pierce & J.E. Aranda* [Werauhia lutheri](/wiki/Werauhia_lutheri) *(J. Utley) J.R. Grant* [Werauhia lyman-smithii](/wiki/Werauhia_lyman-smithii) *(Mez & Wercklé) J.R. Grant* [Werauhia macrantha](/wiki/Werauhia_macrantha) *(Mez & Wercklé) J.F. Morales* [Werauhia macrochlamys](/wiki/Werauhia_macrochlamys) *(L.B. Smith) J.R. Grant* [Werauhia marnier-lapostollei](/wiki/Werauhia_marnier-lapostollei) *J.R. Grant* [Werauhia millennia](/w/index.php?title=Werauhia_millennia&action=edit&redlink=1) *H. Luther* [Werauhia moralesii](/w/index.php?title=Werauhia_moralesii&action=edit&redlink=1) *(L.B. Smith & Pittendrigh) J.R. Grant* [Werauhia nephrolepis](/wiki/Werauhia_nephrolepis) *T. Krömer, Espejo, López-Ferrari & Acebey* [Werauhia noctiflorens](/w/index.php?title=Werauhia_noctiflorens&action=edit&redlink=1) *(L.B. Smith & Pittendrigh) J.R. Grant* [Werauhia notata](/wiki/Werauhia_notata) *(L.B. Smith) J.R. Grant* [Werauhia nutans](/wiki/Werauhia_nutans) *(Rauh & E. Gross) J.R. Grant* [Werauhia ochracea](/w/index.php?title=Werauhia_ochracea&action=edit&redlink=1) *(L.B. Smith) J.R. Grant* [Werauhia orjuelae](/w/index.php?title=Werauhia_orjuelae&action=edit&redlink=1) *(Mez) J.R. Grant* [Werauhia ororiensis](/wiki/Werauhia_ororiensis) *(J.F. Morales) J.F. Morales* [Werauhia osaensis](/w/index.php?title=Werauhia_osaensis&action=edit&redlink=1) *(E. Gross & Rauh) J.R. Grant* [Werauhia panamaensis](/w/index.php?title=Werauhia_panamaensis&action=edit&redlink=1) *(Mez & Wercklé) J.R. Grant* [Werauhia paniculata](/w/index.php?title=Werauhia_paniculata&action=edit&redlink=1) *(Mez & Sodiro) J.R. Grant* [Werauhia paupera](/wiki/Werauhia_paupera) *(L.B. Smith) J.R. Grant* [Werauhia pectinata](/wiki/Werauhia_pectinata) *(Mez & Wercklé) J.R. Grant* [Werauhia pedicellata](/wiki/Werauhia_pedicellata) *(Mez & Wercklé) J.R. Grant* [Werauhia picta](/wiki/Werauhia_picta) *(Mez) J.R. Grant* [Werauhia pittieri](/wiki/Werauhia_pittieri) *Cedeño-Maldonado* [Werauhia proctorii](/w/index.php?title=Werauhia_proctorii&action=edit&redlink=1) *(L.B. Smith) J.R. Grant* [Werauhia pycnantha](/wiki/Werauhia_pycnantha) *(Grisebach) J.R. Grant* [Werauhia ringens](/wiki/Werauhia_ringens) *(Mez & Wercklé) J.R. Grant* [Werauhia rubra](/w/index.php?title=Werauhia_rubra&action=edit&redlink=1) *(Mez & Wercklé) J.R. Grant* [Werauhia rugosa](/wiki/Werauhia_rugosa) *(Linden ex Cogniaux & Marchal) J.R. Grant* [Werauhia sanguinolenta](/wiki/Werauhia_sanguinolenta) *(Mez & Wercklé) J.R. Grant* [Werauhia singuliflora](/wiki/Werauhia_singuliflora) *(Baker) J.R. Grant* [Werauhia sintenisii](/w/index.php?title=Werauhia_sintenisii&action=edit&redlink=1) *(Mez & Wercklé) J.R. Grant* [Werauhia stenophylla](/wiki/Werauhia_stenophylla) *(Wittmack) J.R. Grant* [Werauhia subsecunda](/wiki/Werauhia_subsecunda) *(Rauh) J.R. Grant* [Werauhia tarmaensis](/w/index.php?title=Werauhia_tarmaensis&action=edit&redlink=1) *(J.F. Morales) J.F. Morales* [Werauhia tiquirensis](/w/index.php?title=Werauhia_tiquirensis&action=edit&redlink=1) *(L.B. Smith) J.R. Grant* [Werauhia tonduziana](/w/index.php?title=Werauhia_tonduziana&action=edit&redlink=1) *(L.B. Smith) J.R. Grant* [Werauhia umbrosa](/wiki/Werauhia_umbrosa) *(Mez) J.R. Grant* [Werauhia urbaniana](/w/index.php?title=Werauhia_urbaniana&action=edit&redlink=1) *(Utley) J.R. Grant* [Werauhia uxoris](/wiki/Werauhia_uxoris) *(L.B. Smith) J.R. Grant* [Werauhia van-hyningii](/wiki/Werauhia_van-hyningii) *(L.B. Smith) J.R. Grant* [Werauhia verrucosa](/w/index.php?title=Werauhia_verrucosa&action=edit&redlink=1) *(J. Utley) J.R. Grant* [Werauhia vietoris](/wiki/Werauhia_vietoris) *(Regel) J.R. Grant* [Werauhia viridiflora](/wiki/Werauhia_viridiflora) *(Mez & Wercklé) J.R. Grant* [Werauhia viridis](/wiki/Werauhia_viridis) *(Mez & Wercklé) J.R. Grant* [Werauhia vittata](/wiki/Werauhia_vittata) *(J.F. Morales) J.F. Morales* [Werauhia vulcanicola](/w/index.php?title=Werauhia_vulcanicola&action=edit&redlink=1) *(Mez) J.R. Grant* [Werauhia werckleana](/wiki/Werauhia_werckleana) *(L.B. Smith) J.R. Grant* [Werauhia williamsii](/wiki/Werauhia_williamsii) *(L.B. Smith) J.R. Grant* [Werauhia woodsoniana](/w/index.php?title=Werauhia_woodsoniana&action=edit&redlink=1)
## Liên kết ngoài [
[sửa](/w/index.php?title=Werauhia&action=edit§ion=2)] *Werauhia*photos at the Florida Council of Bromeliad Societies website [BSI Genera Gallery](http://www.bsi.org/brom_info/gallery/Werauhia/)Werauhia photos

X-Cache-Lookup: MISS from cp1012.eqiad.wmnet:80

X-Cache: MISS from cp1012.eqiad.wmnet


text:
Withania adunensis
Bách khoa toàn thư mở Wikipedia
Withania adunensis là một loài thực vật thuộc họ Solanaceae. Đây là loài đặc hữu của Yemen. Môi trường sống tự nhiên của chúng là rừng khô nhiệt đới hoặc cận nhiệt đới và vùng cây bụi khô khu vực nhiệt đới hoặc cận nhiệt đới.
Tham khảo [sửa]
- Miller, A. 2004. Withania adunensis. 2006 IUCN Red List of Threatened Species. Truy cập 24 tháng 8 năm 2007.

markdown:
# Withania adunensis
Bách khoa toàn thư mở Wikipedia
|
|Withania adunensis
|
|[Phân loại khoa học](/wiki/Ph%C3%A2n_lo%E1%BA%A1i_sinh_h%E1%BB%8Dc)
|
|regnum): [Plantae](/wiki/Th%E1%BB%B1c_v%E1%BA%ADt) [Angiospermae](/wiki/Th%E1%BB%B1c_v%E1%BA%ADt_c%C3%B3_hoa) [Eudicots](/wiki/Th%E1%BB%B1c_v%E1%BA%ADt_hai_l%C3%A1_m%E1%BA%A7m_th%E1%BA%ADt_s%E1%BB%B1) [Asterids](/wiki/Nh%C3%A1nh_C%C3%BAc) [Bộ](/wiki/B%E1%BB%99_(sinh_h%E1%BB%8Dc))( *ordo*): [Solanales](/wiki/B%E1%BB%99_C%C3%A0) [Họ](/wiki/H%E1%BB%8D_(sinh_h%E1%BB%8Dc))( *familia*): [Solanaceae](/wiki/H%E1%BB%8D_C%C3%A0) [Chi](/wiki/Chi_(sinh_h%E1%BB%8Dc))( *genus*): [Withania](/wiki/Withania) [Loài](/wiki/Lo%C3%A0i)( *species*): **W. adunensis** [Danh pháp hai phần](/wiki/Danh_ph%C3%A1p_hai_ph%E1%BA%A7n) *Withania adunensis*
Vierh.
* là một loài Withania adunensis* [thực vật](/wiki/Th%E1%BB%B1c_v%E1%BA%ADt)thuộc họ [Solanaceae](/wiki/H%E1%BB%8D_C%C3%A0). Đây là loài [đặc hữu](/wiki/%C4%90%E1%BA%B7c_h%E1%BB%AFu)của [Yemen](/wiki/Yemen). [Môi trường sống](/wiki/M%C3%B4i_sinh)tự nhiên của chúng là [rừng](/wiki/R%E1%BB%ABng)khô nhiệt đới hoặc cận nhiệt đới và [vùng cây bụi](/w/index.php?title=V%C3%B9ng_c%C3%A2y_b%E1%BB%A5i&action=edit&redlink=1)khô khu vực nhiệt đới hoặc cận nhiệt đới.
## Tham khảo [
[sửa](/w/index.php?title=Withania_adunensis&action=edit§ion=1)]
- Miller, A. 2004.
[.](http://www.iucnredlist.org/search/details.php/45038/all) *Withania adunensis* [2006 IUCN Red List of Threatened Species.](http://www.iucnredlist.org)Truy cập 24 tháng 8 năm 2007.

X-Cache-Lookup: MISS from cp1006.eqiad.wmnet:80

X-Cache: MISS from cp1006.eqiad.wmnet


text:
Điện thoại: 01223334444
Email: tuan@sieusim.com
Đăng rao vặt
© Copyright 1997-2013 VnExpress.net, All rights reserved
® VnExpress giữ bản quyền nội dung trên website này
VnExpress tuyển dụng.Liên hệ Quảng cáo / Tòa soạn
Thông tin Tòa soạn.
: 0123.888.0123 (HN) - 0129.233.3555 (TP HCM)

Vary: Accept-Encoding

Content-Type: text/html; charset=utf-8


text:
Tài khoản của tôi
(đăng nhập)
378 Nathan Road, Jordan, Hồng Kông (Xem bản đồ)
Đặt phòng bây giờ!
Kiểm tra giá và phòng còn trống tại khách sạn này
Đảm Bảo Giá Thấp Nhất
Đi:
Calendar
Rất tiếc, không còn phòng trống ở Nathan Hotel cho những ngày mà bạn đã chọn.
Các khách hàng đã xem khách sạn này thường đặt
8,0
từ 1595 nhận xét
Đặt phòng bây giờ!
Nhanh lên – Ưu đãi có hạn!
Chi tiết Tìm kiếm của bạn
Calendar
-
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
30+
Tích lũy điểm thưởng với chúng tôi!
Thêm thông tin
Customer Support
Bản quyền © 2005 – 2013 Agoda Company Pte. Ltd. Giữ toàn quyền.
AGODA ® là thương hiệu được đăng ký của AGIP LLC, sử dụng theo giấy phép của Agoda Company Pte. Ltd. Agoda là một phần của
(NASDAQ:PCLN)
HK-AGWEB-2C04

Pragma: no-cache

Cache-Control: private, no-cache, no-store, must-revalidate, proxy-revalidate


text:
Tài khoản của tôi
(đăng nhập)
Damosa Gateway Complex, Mamay Road Lanang, Lanang, Davao, Phi líp pin 8000 (Xem bản đồ)
Đặt phòng bây giờ!
Kiểm tra giá và phòng còn trống tại khách sạn này
Đảm Bảo Giá Thấp Nhất
Đi:
Calendar
Rất tiếc, không còn phòng trống ở Microtel Hotels & Resorts Davao cho những ngày mà bạn đã chọn.
Các khách hàng đã xem khách sạn này thường đặt
7,9
từ 84 nhận xét
Đặt phòng bây giờ!
Nhanh lên – Ưu đãi có hạn!
Chi tiết Tìm kiếm của bạn
Calendar
-
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
30+
Tích lũy điểm thưởng với chúng tôi!
Thêm thông tin
Customer Support
Bản quyền © 2005 – 2013 Agoda Company Pte. Ltd. Giữ toàn quyền.
AGODA ® là thương hiệu được đăng ký của AGIP LLC, sử dụng theo giấy phép của Agoda Company Pte. Ltd. Agoda là một phần của
(NASDAQ:PCLN)
HK-AGWEB-2C02


text:
Ngày 24/8, Cơ quan cảnh sát điều tra Bộ Công An đã chính thức công bố lệnh bắt, khám xét nơi ở, nơi làm viêc của ông Lý Xuân Hải, nguyên Tổng Giám đốc Ngân hàng thương mại cổ phần Á Châu (ACB).
Công văn ngày 24/8 của Cơ quan điều tra xác nhận ông Lý Xuân Hải bị bắt tạm giam bốn tháng kể từ ngày 23/8 với tội danh ‘Cố ý làm trái quy định Nhà nước về quản lý kinh tế gây hậu quả nghiêm trọng theo điều 165’.
Thông tin từ trang Web chính phủ Việt Nam cho biết ông Hải hiện đang ở trại tạm giam Bộ Công An nhằm phục vụ công tác điều tra.
Trước đó, ngày 23/8, Ban lãnh đạo và ban quản trị ACB đã có cuộc họp khẩn để công bố chấp nhận đơn từ nhiệm của ông Lý Xuân Hải vì mục đích cá nhân; đại diện ACB có mặt trong buổi họp giải thích lý do vắng mặt của ông Lý Xuân Hải là để ‘hợp tác’ với cơ quan điều tra.
Cùng ngày 23/8, ACB đã bổ nhiệm tân tổng giám đốc, ông Đỗ Minh Toàn, từng đảm đương chức vụ Phó Tổng giám đốc ACB và là người tạm thay thế ông Lý Xuân Hải ba ngày qua dưới sự chấp thuận của Ngân hàng Nhà nước.
Thị trường hồi phục, tai tiếng vẫn lan tỏa
Thị trường chứng khoán Việt Nam trong ngày thứ Sáu đã có những dấu hiệu hồi phục, dẫn đầu bởi cổ phiếu của ngân hàng.
Giới đầu tư cho rằng chính phủ đang chế ngự được ảnh hưởng liên đới của vụ tai tiếng bao quanh ngân hàng ACB sau vụ bắt bớ các nhân vật cấp cao của ngân hàng này.
Ông Lý Xuân Hải
- Sinh năm 1965 tại Hà Nội
- Thạc sĩ Kinh tế (Đại học Paris Dauphine, Pháp)
- Tiến sĩ Toán-Lý (Đại học Tổng hợp Quốc gia Belarus, Belarus)
- Gia nhập ACB năm 1996 trên cương vị Phó giám đốc chi nhánh Hải Phòng·
- Được bổ nhiệm Tổng giám đốc ACB từ năm 2005· Trúng cử thành viên Hội đồng quản trị ACB từ 2008 đến nay
Nguồn: chinhphu.vn
Các chứng khoán trên sàn giao dịch ở thành phố Hồ Chí Minh tăng gần 2%, trong khi đó giá vàng giảm đồng loạt trên toàn quốc ở mức mua vào 43,85 triệu/lượng và 44,07 triệu/lượng bán ra.
Cây viết Stefan Wagstyl trong bài viết ngày 24/8 trên tờ Financial Times nhận định:"Rất nhiều áp lực hiện nay đè lên khả năng của Đảng Cộng Sản trong việc kiếm soát vụ việc, hạn chế hậu quả và kiềm chế xung đột trong hàng ngũ lãnh đạo."
Tính đến ngày 23/8, Ngân hàng nhà nước Việt Nam đã bơm 21 nghìn tỷ đồng vào thị trường mở để hỗ trợ các ngân hàng đáp ứng nhu cầu khách hàng.
ACB trong ngày 24/8 công bố giá trị tài sản hiện tại ở mức 225 nghìn tỷ đồng, thấp hơn 20% so với cuối năm ngoái.
Ngân hàng này cũng công bố mức lợi nhuận đạt 2.345 nghìn tỷ đồng, với hệ số an toàn ở mức 10,27% trong nỗ lực nhằm trấn an nhà đầu tư.

markdown:
![ Lý Xuân Hải](http://wscdn.bbc.co.uk/worldservice/assets/images/2012/08/24/120824082830_ly_xuan_hai_304x171_bbc_nocredit.jpg)
Ông Lý Xuân Hải, nguyên Tổng giám đốc ACB chính thức bị tạm giam 4 tháng kể từ 23/8
** Ngày 24/8, Cơ quan cảnh sát điều tra Bộ Công An đã chính thức công bố lệnh bắt, khám xét nơi ở, nơi làm viêc của ông Lý Xuân Hải, nguyên Tổng Giám đốc Ngân hàng thương mại cổ phần Á Châu (ACB).**
Công văn ngày 24/8 của Cơ quan điều tra xác nhận ông Lý Xuân Hải bị bắt tạm giam bốn tháng kể từ ngày 23/8 với tội danh ‘Cố ý làm trái quy định Nhà nước về quản lý kinh tế gây hậu quả nghiêm trọng theo điều 165’.
Thông tin từ trang Web chính phủ Việt Nam cho biết ông Hải hiện đang ở trại tạm giam Bộ Công An nhằm phục vụ công tác điều tra.
Trước đó, ngày 23/8, Ban lãnh đạo và ban quản trị ACB đã có cuộc họp khẩn để công bố chấp nhận đơn từ nhiệm của ông Lý Xuân Hải vì mục đích cá nhân; đại diện ACB có mặt trong buổi họp giải thích lý do vắng mặt của ông Lý Xuân Hải là để ‘hợp tác’ với cơ quan điều tra.
Cùng ngày 23/8, ACB đã bổ nhiệm tân tổng giám đốc, ông Đỗ Minh Toàn, từng đảm đương chức vụ Phó Tổng giám đốc ACB và là người tạm thay thế ông Lý Xuân Hải ba ngày qua dưới sự chấp thuận của Ngân hàng Nhà nước.
## Thị trường hồi phục, tai tiếng vẫn lan tỏa
Thị trường chứng khoán Việt Nam trong ngày thứ Sáu đã có những dấu hiệu hồi phục, dẫn đầu bởi cổ phiếu của ngân hàng.
Giới đầu tư cho rằng chính phủ đang chế ngự được ảnh hưởng liên đới của vụ tai tiếng bao quanh ngân hàng ACB sau vụ bắt bớ các nhân vật cấp cao của ngân hàng này.
### Ông Lý Xuân Hải
- Sinh năm 1965 tại Hà Nội
- Thạc sĩ Kinh tế (Đại học Paris Dauphine, Pháp)
- Tiến sĩ Toán-Lý (Đại học Tổng hợp Quốc gia Belarus, Belarus)
- Gia nhập ACB năm 1996 trên cương vị Phó giám đốc chi nhánh Hải Phòng·
- Được bổ nhiệm Tổng giám đốc ACB từ năm 2005· Trúng cử thành viên Hội đồng quản trị ACB từ 2008 đến nay
* Nguồn: chinhphu.vn*
Các chứng khoán trên sàn giao dịch ở thành phố Hồ Chí Minh tăng gần 2%, trong khi đó giá vàng giảm đồng loạt trên toàn quốc ở mức mua vào 43,85 triệu/lượng và 44,07 triệu/lượng bán ra.
Cây viết Stefan Wagstyl trong bài viết ngày 24/8 trên tờ Financial Times nhận định:"Rất nhiều áp lực hiện nay đè lên khả năng của Đảng Cộng Sản trong việc kiếm soát vụ việc, hạn chế hậu quả và kiềm chế xung đột trong hàng ngũ lãnh đạo."
Tính đến ngày 23/8, Ngân hàng nhà nước Việt Nam đã bơm 21 nghìn tỷ đồng vào thị trường mở để hỗ trợ các ngân hàng đáp ứng nhu cầu khách hàng.
ACB trong ngày 24/8 công bố giá trị tài sản hiện tại ở mức 225 nghìn tỷ đồng, thấp hơn 20% so với cuối năm ngoái.
Ngân hàng này cũng công bố mức lợi nhuận đạt 2.345 nghìn tỷ đồng, với hệ số an toàn ở mức 10,27% trong nỗ lực nhằm trấn an nhà đầu tư.

Cache-Control: no-cache="Set-Cookie"

Vary: X-CDN

Accept-Ranges: bytes

Content-Type: text/html


text:
Tag đáng yêu
Midu – Công chúa dịu dàng
Nổi tiếng với thành tích học tập, vẻ đẹp xinh xắn, đáng yêu và giỏi kinh doanh, mặc dù gần đây Midu đang dành thời gian và nổ lực cho bộ phim sắp trình chiếu của đạo diễn Lê Hoàng. Tuy nhiên, không phải vì thế mà bạn ấy quên đi sở thích được là [...]
Suri tung tăng dạo chơi cùng mẹ Kat
Và nhân cơ hội Katie mãi lo nói chuyện, Suri nhanh chóng “tách riêng” ngay lập tức.Vào chiều hôm thứ bảy tuần rồi (20.6), thiên thần nhỏ Suri đã có buổi chơi “thả ga” khi bé được cùng mẹ đến thăm một người thân. Nhân cơ hội Katie mãi lo nói chuyện nên Suri nhanh [...]
Ngắm Mason – Mavin “làm dáng” bên papa và mama
Hai cậu nhóc thiên thần Mason – Mavin tiếp tục cho “ra lò” những bức ảnh đáng yêu chụp toàn thể gia đình với người mẹ quốc tịch Hàn Quốc và người cha Canada của mình.Thừa hưởng nét đẹp hai dòng máu nên Mason – Mavin luôn có nét đáng yêu khiến ai lỡ “nghía” [...]
Những "sao" nhí nổi tiếng xứ Kim Chi
Không chỉ chinh phục khán giả bởi tiết tấu hấp dẫn hay dàn sao đình đám, các bộ phim Hàn Quốc hiện đại với sự xuất hiện của nhiều sao nhí cũng góp phần làm nên thành công cho phim. Cùng điểm mặt một số cô, cậu bé nhóc rất dễ thương. 1. Bé Jeon [...]
Mix_trang phục nhái ngôi sao !
Thời gian vừa qua bạn đã chứng kiến sự lên ngôi của rất nhiều trang phục nhưng bạn vẫn đang do dự trước khi quyết định chọn nó cho bản thân bởi lý do bạn sợ không phù hợp với mình. Bạn quá gầy, quá béo hay không được cao cho lắm… tất cả những [...]
Mix "tưng bừng" cùng bikini
[Kênh14] – Ai bảo là bikini chỉ dành để đi biển hoặc tới bể bơi nào!!!Con gái luôn trông đáng yêu và sexy trong bộ bikini. Thế nhưng giữa một rừng các nàng bikini trên biển bạn sẽ biến hóa bản thân mình thế nào để trông không bị “lẫn”? Đơn giản lắm nhá, chỉ [...]
Tất yêu cho mùa hè năng động
[Kênh14] – Rất nổi bật mà lại không sợ nóng ná.Mùa hè mà lại đi tất ư? Nghe có vẻ là lạ, nhưng những đôi tất này không hề gây nóng mà trái lại chúng sẽ thấm mồ hôi và giúp cho đôi chân bạn thông thoáng, bớt… nặng mùi. Trước đây tất thường gắn [...]
Ngắm cận cảnh “hotboy nhí” Mason
[Kênh14] – Dưới ống kính nhiếp ảnh gia ở studio thì bộ cảnh cận cảnh này sẽ chứng minh: Dù không cười nhưng Mason vẫn có sức thu hút đặc biệt đấy nhé.Dường như phụ huynh của hai bé Mason – Mavin rất biết cách làm hài lòng fans hâm mộ của hai cậu nhóc. [...]
Bé Mason lại tiếp tục tung ảnh "nóng bỏng tay"
Bé Mason trông yêu không thể tả đây này! Chắc hẳn bạn chẳng lạ lẫm gì với cái tên Mason – chàng hotboy nhí xứ Hàn khi vừa mới tròn 2 tuổi? Mới đây, bé Mason Moon Moorhouse đã tung một số ảnh mới nhất lên trang blog cá nhân Cyworld và thu hút được [...]
Bé Mason lại tiếp tục tung ảnh "nóng bỏng tay"
[Kênh14] – Bé Mason trông yêu không thể tả đây này!Chắc hẳn bạn chẳng lạ lẫm gì với cái tên Mason – chàng hotboy nhí xứ Hàn khi vừa mới tròn 2 tuổi? Mới đây, bé Mason Moon Moorhouse đã tung một số ảnh mới nhất lên trang blog cá nhân Cyworld và thu hút [...]

markdown:
# Tag
[đáng yêu](http://tinmoi.vn/tag/%c4%91%c3%a1ng-y%c3%aau) [Midu – Công chúa dịu dàng](http://www.chuyenhot.com/midu-cong-chua-diu-dang-6791.htm) ![ Midu – Công chúa dịu dàng](/img/2009/06/28/Midu250609tt1-12.jpg)
![ Midu – Công chúa dịu dàng](/img/2009/06/28/Midu250609tt1-12.jpg)
Nổi tiếng với thành tích học tập, vẻ đẹp xinh xắn, đáng yêu và giỏi kinh doanh, mặc dù gần đây Midu đang dành thời gian và nổ lực cho bộ phim sắp trình chiếu của đạo diễn Lê Hoàng. Tuy nhiên, không phải vì thế mà bạn ấy quên đi sở thích được là [...]
[Suri tung tăng dạo chơi cùng mẹ Kat](http://www.chuyenhot.com/suri-tung-tang-dao-choi-cung-me-kat-6496.htm) ![ Suri tung tăng dạo chơi cùng mẹ Kat](/img/2009/06/21/44.png)
![ Suri tung tăng dạo chơi cùng mẹ Kat](/img/2009/06/21/44.png)
Và nhân cơ hội Katie mãi lo nói chuyện, Suri nhanh chóng “tách riêng” ngay lập tức.Vào chiều hôm thứ bảy tuần rồi (20.6), thiên thần nhỏ Suri đã có buổi chơi “thả ga” khi bé được cùng mẹ đến thăm một người thân. Nhân cơ hội Katie mãi lo nói chuyện nên Suri nhanh [...]
[Ngắm Mason – Mavin “làm dáng” bên papa và mama](http://www.chuyenhot.com/ngam-mason-ndash-mavin-ldquolam-dangrdquo-ben-papa-va-mama-6494.htm) ![ Ngắm Mason – Mavin “làm dáng” bên papa và mama](/img/2009/06/21/25.png)
![ Ngắm Mason – Mavin “làm dáng” bên papa và mama](/img/2009/06/21/25.png)
Hai cậu nhóc thiên thần Mason – Mavin tiếp tục cho “ra lò” những bức ảnh đáng yêu chụp toàn thể gia đình với người mẹ quốc tịch Hàn Quốc và người cha Canada của mình.Thừa hưởng nét đẹp hai dòng máu nên Mason – Mavin luôn có nét đáng yêu khiến ai lỡ “nghía” [...]
[Những "sao" nhí nổi tiếng xứ Kim Chi](http://www.chuyenhot.com/nhung-sao-nhi-noi-tieng-xu-kim-chi-6461.htm) ![ Những "sao" nhí nổi tiếng xứ Kim Chi](/img/2009/06/21/nhoc_1.jpg)
![ Những "sao" nhí nổi tiếng xứ Kim Chi](/img/2009/06/21/nhoc_1.jpg)
Không chỉ chinh phục khán giả bởi tiết tấu hấp dẫn hay dàn sao đình đám, các bộ phim Hàn Quốc hiện đại với sự xuất hiện của nhiều sao nhí cũng góp phần làm nên thành công cho phim. Cùng điểm mặt một số cô, cậu bé nhóc rất dễ thương. 1. Bé Jeon [...]
[Mix_trang phục nhái ngôi sao !](http://www.chuyenhot.com/mixtrang-phuc-nhai-ngoi-sao-6104.htm) ![ Mix_trang phục nhái ngôi sao !](/img/2009/06/13/trangphucsao090612-28.jpg)
![ Mix_trang phục nhái ngôi sao !](/img/2009/06/13/trangphucsao090612-28.jpg)
Thời gian vừa qua bạn đã chứng kiến sự lên ngôi của rất nhiều trang phục nhưng bạn vẫn đang do dự trước khi quyết định chọn nó cho bản thân bởi lý do bạn sợ không phù hợp với mình. Bạn quá gầy, quá béo hay không được cao cho lắm… tất cả những [...]
[Mix "tưng bừng" cùng bikini](http://www.chuyenhot.com/mix-tung-bung-cung-bikini-5734.htm) ![ Mix "tưng bừng" cùng bikini](/img/2009/06/02/bikini090601-3.jpg)
![ Mix "tưng bừng" cùng bikini](/img/2009/06/02/bikini090601-3.jpg)
[Kênh14] – Ai bảo là bikini chỉ dành để đi biển hoặc tới bể bơi nào!!!Con gái luôn trông đáng yêu và sexy trong bộ bikini. Thế nhưng giữa một rừng các nàng bikini trên biển bạn sẽ biến hóa bản thân mình thế nào để trông không bị “lẫn”? Đơn giản lắm nhá, chỉ [...]
[Tất yêu cho mùa hè năng động](http://www.chuyenhot.com/tat-yeu-cho-mua-he-nang-dong-5654.htm) ![ Tất yêu cho mùa hè năng động](/img/2009/05/30/tathe090528-15.jpg)
![ Tất yêu cho mùa hè năng động](/img/2009/05/30/tathe090528-15.jpg)
[Kênh14] – Rất nổi bật mà lại không sợ nóng ná.Mùa hè mà lại đi tất ư? Nghe có vẻ là lạ, nhưng những đôi tất này không hề gây nóng mà trái lại chúng sẽ thấm mồ hôi và giúp cho đôi chân bạn thông thoáng, bớt… nặng mùi. Trước đây tất thường gắn [...]
[Ngắm cận cảnh “hotboy nhí” Mason](http://www.chuyenhot.com/ngam-can-canh-ldquohotboy-nhirdquo-mason-5225.htm) ![ Ngắm cận cảnh “hotboy nhí” Mason](/img/2009/05/16/47.png)
![ Ngắm cận cảnh “hotboy nhí” Mason](/img/2009/05/16/47.png)
[Kênh14] – Dưới ống kính nhiếp ảnh gia ở studio thì bộ cảnh cận cảnh này sẽ chứng minh: Dù không cười nhưng Mason vẫn có sức thu hút đặc biệt đấy nhé.Dường như phụ huynh của hai bé Mason – Mavin rất biết cách làm hài lòng fans hâm mộ của hai cậu nhóc. [...]
[Bé Mason lại tiếp tục tung ảnh "nóng bỏng tay"](http://www.chuyenhot.com/be-mason-lai-tiep-tuc-tung-anh-nong-bong-tay-2-4678.htm) ![ Bé Mason lại tiếp tục tung ảnh "nóng bỏng tay"](/img/2009/05/05/34.png)
![ Bé Mason lại tiếp tục tung ảnh "nóng bỏng tay"](/img/2009/05/05/34.png)
Bé Mason trông yêu không thể tả đây này! Chắc hẳn bạn chẳng lạ lẫm gì với cái tên Mason – chàng hotboy nhí xứ Hàn khi vừa mới tròn 2 tuổi? Mới đây, bé Mason Moon Moorhouse đã tung một số ảnh mới nhất lên trang blog cá nhân Cyworld và thu hút được [...]
[Bé Mason lại tiếp tục tung ảnh "nóng bỏng tay"](http://www.chuyenhot.com/be-mason-lai-tiep-tuc-tung-anh-nong-bong-tay-4646.htm) ![ Bé Mason lại tiếp tục tung ảnh "nóng bỏng tay"](/img/2009/05/05/34.png)
![ Bé Mason lại tiếp tục tung ảnh "nóng bỏng tay"](/img/2009/05/05/34.png)
[Kênh14] – Bé Mason trông yêu không thể tả đây này!Chắc hẳn bạn chẳng lạ lẫm gì với cái tên Mason – chàng hotboy nhí xứ Hàn khi vừa mới tròn 2 tuổi? Mới đây, bé Mason Moon Moorhouse đã tung một số ảnh mới nhất lên trang blog cá nhân Cyworld và thu hút [...]


text:
TÌM KIẾM NHANH
Tìm kiếm laptop
Tìm kiếm linh kiện
---Chọn hãng---
Laptop Acer
Laptop HP-Compaq
Laptop Asus
Laptop Dell
Laptop IBM - Lenovo
Laptop Sony
Laptop Toshiba
Phụ kiện Laptop
Laptop Samsung
---Giá từ---
3triệu
5triệu
10triệu
20triệu
30triệu
40triệu
50triệu
100triệu
---Giá đến---
3triệu
5triệu
10triệu
20triệu
30triệu
40triệu
50triệu
100triệu
LAPTOP
Laptop Samsung
Laptop Acer
Laptop HP-Compaq
Laptop Asus
Laptop Dell
Laptop IBM - Lenovo
Laptop Sony
Laptop Toshiba
Phụ kiện Laptop
Đế Tản Nhiệt
LINH KIỆN MÁY TÍNH
Máy tính bộ
Máy tính HP-COMPAQ
Máy tính Dell
Máy tính Acer
Bo mạch chủ - Mainboard
Main Intel
Main Asus
Main Gigabyte
Main Foxconn
Main FUJISYK
Bộ vi xử lý - CPU
Ổ đĩa cứng - HDD
Bộ nhớ trong - Ram
Ổ đĩa quang - DVD/DVD-RW
Card màn hình - Graphic Card
Card âm thanh - Card sound
Vỏ máy tính - Case
Nguồn máy tính - Power
Màn hình - Monitor
Bàn phím - Keyboard
Chuột - Mouse
Loa - Speaker
Bộ lưu trữ điện - UPS
Webcam
Flash Memory / USB
Máy in - Printer
Máy chiếu - Màn chiếu
Thiết bị mạng - Network
ADSL & Wireless Router
Card Mạng Wireless
ACCESSPOINT
CABLE RJ45
OFFICE STATION
PRINT SEVER
FAX MODEM & CARD MẠNG
SWITCH –HUB
ĐIỆN THOẠI INTERNET - VoIP
Phụ kiện các loại
Phụ Kiện Ổ cứng
Các Loại Cáp
DATA AUTO SWITCH
Head Phone
Quạt Tản Nhiệt –Fan
Đầu Đọc Thẻ
Pad Mouse
Pin CMOS
SẢN PHẨM MỚI
DELL VOSTRO 5460 T14SV1401081
Giá:
11,800,000 VNĐ
DELL INS15 N3521-I35211401063 Black
Giá:
11,600,000 VNĐ
DELL INS15 N5520 V560305 (XANH)
Giá:
11,900,000 VNĐ
DELL INS14Z 5423-YMRY25 SILVER
Giá:
13,600,000 VNĐ
Dell Inspiron 14Z(5423) V560842
Giá:
11,490,000 VNĐ
Dell Vostro 3560-P33X45
Giá:
15,700,000 VNĐ
Dell Vostro 3460-34RH44
Giá:
11,300,000 VNĐ
DELL INS14 3421 inp34211401071-Black
Giá:
12,400,000 VNĐ
DELL INS15 3521 HNP6M6- Black
Giá:
12,500,000 VNĐ
X201E-KX054(Trắng),X201E-KX055 (Gray),X201E-KX056 (Steel Blue) Ultrabook
Giá:
6,900,000 VNĐ
PHẦN MỀM
- Phần mềm bản quyền
- Phần mềm chống virus
HỖ TRỢ KHÁCH HÀNG
- Điều kiện bảo hành
- Tài khoản công ty
GIẢI TRÍ
Tải nhạc
Tải game
Hình ảnh
THỐNG KÊ
Trực tuyến
2
Lượt truy cập
24,631
Trang chủ
>>
CHI TIẾT TÍNH NĂNG
Thông tin sản phẩm
Mô tả kỹ thuật
Nhận xét
Tiêu đề:
Nội dung:
Ưu điểm:
Nhược điểm:
Đánh giá:
-Đánh giá-
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Email:
ĐĂNG NHẬP
Tài khoản:
Mật khẩu:
Quên mật khẩu
Hoặc
Đăng ký
HỖ TRỢ TRỰC TUYẾN
Hotline (058.356 08 38)
Kinh doanh
Mr Nghĩa
(0905.128.651)
Mrs Nga
(0907.654.547)
Mr Duy
(0918.266.296)
Mrs Hà
(0918.316.217)
Kế toán
Mr Danh
(0918.316.212)
Kỹ thuật
Mr Sơn
(0984.150.640)
Mr Đài
(0935.607.907)
Bảo hành
Mr Trưởng
(0935.489.784)
Mr Hiển
(0982.126.581)
Sửa chữa
Mr Cao Sơn
(0903.582.568)
THAN PHIỀN
Mr Cường
(0903.582.300)
TIN TỨC SỰ KIỆN
Asus sẽ ra mắt máy tính bảng chạy Windows 8 giá dưới 6 triệu đồng
ASUS sẽ ra mắt thế hệ tiếp theo của Nexus 7 vào tháng 5, một chiếc smartphone mới vào tháng 6?
Laptop nổi bật bán tháng 4/2013
Những laptop xuất sắc nhất tại CES 2013
Những laptop tốt nhất nên chọn trong năm 2013
Nên mua laptop HP nào tốt nhất hiện nay 2013?
Laptop Ultrabook ASUS B23E
8 mẫu laptop tốt nhất của Dell và Alienware
Acer công bố loạt tablet lai laptop mới với bản lề EZEL
Xu hướng notebook cảm ứng mới với ASUS VivoBook Series
CÔNG TY TNHH TM & DV TIN HỌC ĐỖ PHAN
Địa chỉ: Nha Trang - 02 Trần Văn Ơn - Nha Trang - Tel: 058.356 0838 - Fax: 058.356 0839
Copyright © 2009 dophan.com.vn. Thiết kế và phát triển bởi
Ovem!Software
Chuyên cung cấp Linh kiện máy tính & Laptop giá sỷ.

Cache-Control: private

X-Powered-By-Plesk: PleskWin


text:
Chống lão hóa là không cho trẻ em ... không ai sẽ phải mất một năm. Tôi nghĩ rằng tôi đã trở thành bổ sung đắt tiền và các thông tin y tế, chẳng hạn như khuyến khích để chống lão hóa. Nhưng chắc chắn nó có thể được dự kiến sẽ có hiệu lực, và trong một số trường hợp có những bổ sung đắt tiền và tương đối rẻ tiền. Ngoài ra, Vv Nó cũng rất quan trọng để kết hợp tập thể dục. Hãy tìm một cách để chống lão hóa phù hợp với bạn.
I, 15 kg trọng lượng cơ thể đã được tăng lên khoảng 10 năm trước đây so với 33 năm. Xuất hiện của tôi từ con người của công ty, Được bị sốc như vậy được cho là khoảng 40 năm tuổi, Tôi bắt đầu chạy bộ như một chất chống lão hóa để tìm một chút trẻ. Là một tác dụng chống lão hóaBởi vì tôi nghĩ rằng cơ thể đã được chặt chẽ kể từ khi tôi bắt đầu chạy bộ, và nó dần dần.


text:
Thuế xuất khẩu Indonesia
giảm sẽ đẩy mạnh nhập khẩu dầu cọ tinh lọc đến 2,3-2,4 triệu tấn trong năm 2011/12.
Ấn Độ là nhà thu mua dầu thực vật lớn nhất thế giới, nhập khẩu chủ yếu từ
Indonesia và Malaysia và một lượng nhỏ dầu đậu nành từ Brazil và Argentina. Ấn Độ đã nhập khẩu 1,08 triệu
tấn dầu cọ tinh lọc trong năm 2010/11.
Dầu ăn theo nhu cầu đang tăng cao ở mức 3-4 % mỗi năm, nhanh hơn tốc độ
tăng trưởng dân số, vì thu nhập tăng nhanh do nền kinh tế đang phát triển với tốc
độ khoảng 7% đã thúc đẩy người tiêu dùng có xu hướng sử dụng nhiều thức ăn giàu
calorie, đồ ăn chiên xào.
Patel cho rằng nhập khẩu dầu cọ sẽ có thể thấp hơn ở mức 5,1 triệu tấn
trong năm nay, so với mức 5,5 triệu tấn trong năm ngoái. Tuy nhiên, tổng lượng
dầu cọ nhập khẩu sẽ có thể tăng lên 15,4 % trong năm nay, đến 7,5 triệu tấn so
với mức 2010/11.
Các nhà máy lọc dầu cọ Ấn Độ hiện chỉ đang hoạt động ở mức độ 50% công
suất và hầu hết đang đứng trước nguy cơ đóng cửa, theo B.V. Mehta, giám đốc điều
hành Solvent Extractors Association.
Patel cho rằng Ấn Độ sẽ có thể nhập khẩu khoảng 2 triệu tấn dầu có độ
béo nhẹ, với độ béo thấp hơn dầu cọ, trong năm nay, trong đó có 1 triệu tấn dầu
đậu nành. Ấn Độ đã mua khoảng 1 triệu tấn dầu đậu nành năm ngoái và 803.593 tấn
dầu hướng dương. Các loại dầu đều được nhập khẩu dưới dạng thô và được tinh lọc
tại địa phương cho nhu cầu trong nước.
(Theo Thenews, AT – ITPC)

markdown:
|
|
|
Bạn đang ở:
|
|
|![]()
|
|
|
|
|
|![]()
|
|![]()
|
|![]()
|
|
|
|![]()
|© Copyright ITPC 2008. All Rights Reserved|

Server: Zope/(Zope 2.7.6-final, python 2.3.5, win32) ZServer/1.1 Plone/2.0.5

Cache-Control: public, must-revalidate


text:
Bàn tiếp khách
Sảnh vào khách sạn
Mặt tiền khách sạn
Phòng VIP
Khách sạn Hoa Bảo Hồ
Chí Minh có quy mô
45 phòng đạt tiêu chuẩn 2 sao, tọa lạc tại số 6C Dương Quảng Hàm, phường 5, Gò Vấp. Thừa kế truyền thống kinh
doanh dịch vụ lưu trú từ trước ở Vũng Tàu, ngày 14 tháng 04 năm 2012 khách sạn
Hoa Bảo tại thành phố Hồ Chí Minh đã chính thức đi vào hoạt động. Tại đây quý
khách luôn nhận được sự đón thiếp thân thiện, sự phục vụ chuyên nghiệp với đầy
đủ tiện nghi. Du khách có thể thoái mái tận hưởng các dịch vụ bên ngoại khách
sạn như: các trung tâm thẩm mỹ, thể dục thể hình, các quán ăn quán nhậu, quán
cà phê. Ở đây việc đi lại thật tiện lợi cho du khách từ sân bay tới KS Hoa Bảo
với khoảng cách chỉ 3 km khoảng 50 ngàn đồng, theo chiều ngược lại từ Khách Sạn
tới Sân Bay được đảm bảo dễ dàng bởi chỉ cấn mấy bước chân từ khách sạn quý
khách đã tới điểm dừng của hang taxi Vinasun. Giám Đốc khách sạn là doanh nhân
Phùng Minh Quang, người luôn đề cao chất lượng dịch vụ và sự đổi mới trong cung
cách phục vụ khách hàng.
Slogan:” Thư giãn giống như
nhà của bạn”
Liên hệ: Khách Sạn Hoa Bảo thành phố Hồ Chí Minh
Điện thoại: (84.8)62530123
Email: info@khachsanhoabao.com
Website: www.khachsanhoabao.com
Trân
Trọng kính chào quý khách!
Khách Sạn Hoa Bảo
6C, Dương Quảng Hàm, P.5, Q. Gò Vấp, Tp. Hồ Chí Minh
Hotline
1:
0907.845.987
Lượt truy cập
Liên kết website
Khách Sạn Hoa Bảo
6C, Dương Quảng Hàm, P.5, Q. Gò Vấp, Tp. HCM
Điện Thoại: (84.8) 62 530 123 - Email: info@khachsanhoabao.com


text:
0
Giỏ hàng
Đăng nhập
hoặc
Đăng ký
Nhãn hiệu
Adidas
Agent Provocateur
Aigner
Alfred Sung
Anna Sui
Aramis
Armand Basi
Azzaro
Banana Republic
Be Be
Beyonce
Boucheron
Britney Spears
Burberry
Bvlgari
Cacharel
Calvin Klein
Carolina Herrera
Cartier
CHANEL
CHI Silk Infusion
Chloé
Chopard
Clarins
Clinique
D&G
Davidoff
Dermalogica
Diesel
Dior
DKNY
Dolce & Gabbana
DOP
Dunhill
Ed Hardy
Elizabeth Arden
Elizabeth Taylor
Emanuel Ungaro
Escada
Estee Lauder
Fendi
Ferrari
Gianfranco Ferre
Giftset
Giorgio Armani
Givenchy
Gres
Gucci
Guerlain
Guess
Guy Laroche
Harajuku Lover
Hermes
Hillary Duff
Hugo Boss
Instyle
Issey Miyake
J Del Pozo
Jean Paul Gaultier
Jennifer Lopez
Joop
Juicy Couture
Kem thơm
Kenneth Cole
Kenzo
Kose Cosmeport
L'oreal
Lacoste
Lady Gaga
LAMB by Gwen Stefani
Lăn Khử Mùi
Lancôme
Lanvin
Lelo
Loewe
Lolita Lempicka
MAC
Marc Jacobs
Mariah Carey
Miss Sixty
Mont Blanc
Moschino
Nautica
Nina Ricci
Nước Hoa Mini
O.P.I
OLD SPICE
Paco Rabanne
Paris Hilton
Paul Smith
Prada
Ralph Lauren
Roberto Cavalli
Roberto Verino
Roca Wear
S.T Dupon
Salvatore Ferragamo
Sarah Jessica Parker
Sean John
Shiseido
Stella McCartney
Swiss Army
Thierry Mugler
Tommy Hilfiger
Tous
Vera Wang
Versace
Victoria's Secret
Yves Saint Laurent
Nước hoa
Giftset
Nước hoa Nữ
Adidas
Agent Provocateur
Aigner
Anna Sui
Armand Basi
Azzaro
Banana Republic
Boucheron
Britney Spears
Burberry
Bvlgari
Cacharel
Calvin Klein
Carolina Herrera
Cartier
Chanel
Chopard
Clinique
Creed
David Beckham
Davidoff
Diesel
Dior
DKNY
Dolce & Gabbana
Dunhill
Elizabeth Arden
Elizabeth Taylor
Emanuel Ungaro
Escada
Estee Lauder
Fendi
Gianfranco Ferre
Giorgio Armani
Givenchy
Gres
Gucci
Guerlain
Guess
Harajuku Lover
Hermes
Hillary Duff
Hugo Boss
Instyle
Issey Miyake
J Del Pozo
Jean Paul Gaultier
Jennifer Lopez
Joop
Kenneth Cole
Kenzo
Lacoste
LAMB by Gwen Stefani
Lancôme
Lanvin
Loewe
Lolita Lempicka
Marc Jacobs
Mariah Carey
Miss Sixty
Mont Blanc
Moschino
Nina Ricci
Paco Rabanne
Paris Hilton
Paul Smith
Prada
Ralph Lauren
Roberto Cavalli
Roberto Verino
Salvatore Ferragamo
Sarah Jessica Parker
Stella McCartney
Swiss Army
Thierry Mugler
Tommy Hilfiger
Vera Wang
Versace
Victoria's Secret
Yves Saint Laurent
Nước hoa Nam
Adidas
Aigner
Alfred Sung
Aramis
Armand Basi
Azzaro
Banana Republic
Boucheron
Burberry
Bvlgari
Cacharel
Calvin Klein
Carolina Herrera
Cartier
Chanel
Clinique
Creed
David Beckham
Davidoff
DKNY
Dolce & Gabbana
Dunhill
Emanuel Ungaro
Escada
Estee Lauder
Ferrari
Gianfranco Ferre
Giorgio Armani
Givenchy
Gucci
Guerlain
Guess
Guy Laroche
Hermes
Hugo Boss
Issey Miyake
Jean Paul Gaultier
Joop
Kenneth Cole
Kenzo
Lacoste
Lancôme
Lanvin
Loewe
Lolita Lempicka
Marc Jacobs
Miss Sixty
Mont Blanc
Moschino
Nước Hoa Mini
Paco Rabanne
Paris Hilton
Paul Smith
Prada
Ralph Lauren
Roberto Cavalli
Salvatore Ferragamo
Sean John
Swiss Army
Thierry Mugler
Tommy Hilfiger
Vera Wang
Versace
Victoria's Secret
Yves Saint Laurent
Nước hoa Mini
Nước hoa Mini Nữ
Nước hoa Mini Nam
Nước hoa Mini Giftsets
Trang điểm
MAC
Dưỡng da
Dermalogica
Rửa mặt
Nước hoa hồng
Tẩy tế bào chết
Dưỡng ẩm
ChromaWhite Trx
Mặt nạ
Dung dịch đặc trị
Chăm sóc tập trung
Dưỡng mắt
Kem chống nắng
Dưỡng toàn thân
Thiết yếu hàng ngày
Bộ dưỡng da
Kem nền
AGE Smart™ (chống lão hóa)
MediBac Clearing™ (trị mụn)
Shave (cạo râu)
Tắm & Dưỡng
Dầu gội đầu
Sữa tắm
Sữa rửa mặt
Kem tan mỡ săn chắc da
Kem chống nắng
Kem thơm
Ship hàng Mỹ
FOR MEN
Nước hoa Nam
Lăn khử mùi
LinhPerfume
›
Nước hoa Nam Swiss Army
Nước hoa Nam Swiss Army
Sắp xếp theo
Bán chạy nhất
Giá: tăng dần
Giá: giảm dần
Tên: A-Z
Mới
1 - 3 / 3 sản phẩm.
Attitude Swiss Army
1.199.000 đ
Swiss Army Mountain Water
1.299.000 đ
Swiss Army Classic
1.199.000 đ
Khuyến mại
Trợ giúp
Hướng dẫn mua hàng
Thanh toán
Liên hệ
Rút gọn
LinhPerfume TPHCM
12T CMT8, P. Bến Thành, Q.1, TP Hồ Chí Minh
ĐT: 08.6255.1010 - Hotline: 0936.101010
Xem bản đồ
(Có chỗ đậu xe hơi)
Tư vấn online:
linhperfume_hcm
LinhPerfume Hà Nội
49 Tây Sơn, Quận Đống Đa, Hà Nội
ĐT: 04.6276.2019 - Hotline: 0936.011010
Xem bản đồ
Tư vấn online:
linhperfumehn
www.linhperfume.com
www.nuochoa.com.vn
www.nuoc-hoa.com
www.nuochoa.org
www.nuochoa.info
www.nuochoamini.com
© Copyright 2005 - 2013 LinhPerfume. All rights reserved.
nuoc hoa chanel
|
nuoc hoa dior
|
nuoc hoa lancome
|
nuoc hoa bvlgari
|
nuoc hoa lacoste
|
dermalogica
vietnam visa
/
thiet ke web
: VAVIETNAM.com

Cache-Control: no-store, no-cache, must-revalidate, post-check=0, pre-check=0

Vary: User-Agent