text:
Thông tư 01/2003/TT-BTP
Chia sẻ: Son Nguyen | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:6
lượt xem 2
download
Thông tư 01/2003/TT-BTP
Thông tư 01/2003/TT-BTP về phê duyệt chương trình phổ biến, giáo dục pháp luật từ năm 2003 đến năm 2007 do Bộ Tư pháp ban hành, để hướng dẫn thực hiện Quyết định số 13/2003/QĐ-TTg ngày 17/1/2003 của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt chương trình phổ biến, giáo dục pháp luật từ năm 2003 đến năm 2007
Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!
Nội dung Text: Thông tư 01/2003/TT-BTP
- BỘ TƯ PHÁP CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM ******** Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ******** Số: 01/2003/TT-BTP Hà Nội, ngày 14 tháng 3 năm 2003 THÔNG TƯ CỦA BỘ TƯ PHÁP SỐ 01/2003/TT-BTP NGÀY 14 THÁNG 3 NĂM 2003 HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN QUYẾT ĐỊNH SỐ 13/2003/QĐ-TTG NGÀY 17/01/2003 CỦA THỦ TƯỚNG CHÍNH PHỦ PHÊ DUYỆT CHƯƠNG TRÌNH PHỔ BIẾN, GIÁO DỤC PHÁP LUẬTTỪ NĂM 2003 ĐẾN NĂM 2007 Thi hành Điều 2 của Quyết định số 13/2003/QĐ-TTg ngày 17/01/2003 của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Chương trình phổ biến, giáo dục pháp luật từ năm 2003 đến năm 2007, Bộ Tư pháp hướng dẫn một số vấn đề cụ thể như sau: I. NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG 1. Chương trình phổ biến, giáo dục pháp luật từ năm 2003 đến năm 2007 (sau đây gọi tắt là Chương trình phổ biến, giáo dục pháp luật của Chính phủ) kế thừa và phát triển Kế hoạch triển khai công tác phổ biến, giáo dục pháp luật từ năm 1998 đến năm 2002 (ban hành kèm theo Quyết định số 03/1998/QĐ-TTg ngày 7/01/1998 của Thủ tướng Chính phủ). Chương trình phổ biến, giáo dục pháp luật của Chính phủ vừa mang tính định hướng, vừa chỉ rõ đối tượng, nội dung, gợi ý một số hình thức, biện pháp phổ biến, giáo dục pháp luật cần tập trung thực hiện. Chương trình không quy định tiến độ, thời gian thực hiện cụ thể. Chính vì vậy, các Bộ, ngành, địa phương, từng cơ quan chủ động lựa chọn đối tượng, nội dung, hình thức, biện pháp, tiến độ phù hợp với điều kiện, đặc thù, yêu cầu, nhiệm vụ của từng cơ quan, đơn vị, địa phương. 2. Nhằm nâng cao vai trò của các Bộ, ngành trong việc xây dựng, thi hành pháp luật, Nghị định số 86/2002/NĐ-CP ngày 5/11/2002 của Chính phủ đã quy định nhiệm vụ, quyền hạn của Bộ và Bộ trưởng "Chỉ đạo và tổ chức thực hiện công tác tuyên truyền, giáo dục, phổ biến các văn bản quy phạm pháp luật thuộc phạm vi quản lý nhà nước của Bộ" (Khoản 4 Điều 4). Các Bộ, ngành xây dựng Kế hoạch chỉ đạo toàn ngành thực hiện nhiệm vụ này. Chương trình phổ biến, giáo dục pháp luật của Chính phủ đã giao trách nhiệm cụ thể tại điểm 2 Mục C của Chương trình cho một số Bộ có chức năng quản lý chung trong công tác phổ biến, giáo dục pháp luật là Bộ Tư pháp, Bộ Văn hoá - Thông tin, Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Tài chính. Các cơ quan này có trách nhiệm chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ cụ thể mà Chương trình phổ biến, giáo dục pháp luật của Chính phủ đã giao.
- 3. Tại Mục C (Tổ chức thực hiện) của Chương trình phổ biến, giáo dục pháp luật của Chính phủ, Chính phủ giao trách nhiệm thực hiện Chương trình không chỉ là các Bộ, cơ quan ngang Bộ mà còn cả các cơ quan thuộc Chính phủ. Vì vậy, các cơ quan thuộc Chính phủ cũng có trách nhiệm thực hiện Chương trình. 4. Chương trình phổ biến, giáo dục pháp luật của Chính phủ đã giao nhiệm vụ cho Uỷ ban dân tộc, Bộ Tài nguyên và Môi trường, Ban Tôn giáo của Chính phủ, Bộ Tư pháp phối hợp với các cơ quan, tổ chức hữu quan xây dựng, ban hành và thực hiện các Đề án cụ thể mang tính toàn quốc nhằm tạo sự chuyển biến mạnh mẽ, đạt hiệu quả thiết thực, cụ thể trong công tác phổ biến, giáo dục pháp luật. Các Bộ, ngành được giao trách nhiệm này chủ động làm việc với các cơ quan phối hợp, với Bộ Kế hoạch và Đầu tư, Bộ Tài chính để sớm ban hành và thực hiện các Đề án đã được Thủ tướng Chính phủ giao. 5. Các Bộ, ngành, Uỷ ban nhân dân cấp tỉnh thông tin thường xuyên, kịp thời và báo cáo kết quả công tác phổ biến, giáo dục pháp luật cho Bộ Tư pháp, tạo điều kiện để Bộ Tư pháp thực hiện tốt trách nhiệm chỉ đạo, hướng dẫn, đôn đốc, theo dõi và tổng hợp, báo cáo Thủ tướng Chính phủ tiến độ, kết quả thực hiện Chương trình phổ biến, giáo dục pháp luật của Chính phủ. II. VỀ KẾ HOẠCH PHỔ BIẾN, GIÁO DỤC PHÁP LUẬT CỦA BỘ, NGÀNH, ĐỊA PHƯƠNG 1. Theo quy định tại điểm 1, 3 Mục C của Chương trình phổ biến, giáo dục pháp luật của Chính phủ, hàng năm các Bộ, cơ quan ngang Bộ, cơ quan thuộc Chính phủ, Uỷ ban nhân dân các cấp xây dựng Kế hoạch phổ biến, giáo dục pháp luật để triển khai ở Bộ, ngành, địa phương mình. Do đặc thù của công tác phổ biến, giáo dục pháp luật là cần thực hiện liên tục, thường xuyên cho nên việc ban hành và thực hiện Kế hoạch mới theo Chương trình phổ biến, giáo dục pháp luật không làm gián đoạn công tác phổ biến, giáo dục pháp luật đang được thực hiện theo Kế hoạch trước đây của Bộ, ngành, địa phương. Kế hoạch phổ biến, giáo dục pháp luật của Bộ, ngành được xây dựng trên cơ sở Chương trình phổ biến, giáo dục pháp luật của Chính phủ, phù hợp với yêu cầu, nhiệm vụ, tình hình thực tế của Bộ, ngành, trong đó chú trọng phổ biến, thông tin, hướng dẫn thực hiện các văn bản quy phạm pháp luật thuộc lĩnh vực quản lý đến các cơ quan, đơn vị, doanh nghiệp và công dân. Kế hoạch phổ biến, giáo dục pháp luật của Uỷ ban nhân dân cấp tỉnh cần bám sát Chương trình phổ biến, giáo dục pháp luật của Chính phủ, hướng dẫn của Hội đồng phối hợp công tác phổ biến, giáo dục pháp luật của Chính phủ, hướng dẫn của các Bộ, ngành về triển khai công tác phổ biến, giáo dục pháp luật đối với lĩnh vực do Bộ, ngành quản lý, phù hợp với yêu cầu, nhiệm vụ, tình hình thực tế của địa phương. Kế hoạch phổ biến, giáo dục pháp luật của Uỷ ban nhân dân cấp huyện, cấp xã được xây dựng trên cơ sở Kế hoạch và sự chỉ đạo, hướng dẫn của Uỷ ban nhân dân cấp trên.
- Kế hoạch phổ biến, giáo dục pháp luật của các Bộ, ngành, địa phương cần cụ thể hoá Chương trình phổ biến, giáo dục pháp luật của Chính phủ, đề ra các giải pháp đồng bộ, cụ thể, sát hợp để nâng cao hiểu biết pháp luật, ý thức chấp hành pháp luật của cán bộ, nhân dân, trong đó đặc biệt chú ý các hình thức, biện pháp tuyên truyền, phổ biến, giáo dục ý thức pháp luật ở cơ sở, đến tận người trực tiếp tổ chức thi hành và người thực hiện pháp luật. Trong năm 2003, Kế hoạch phổ biến, giáo dục pháp luật của các Bộ, ngành, địa phương cần được ban hành trong Quý I. Theo định hướng của Chương trình phổ biến, giáo dục pháp luật của Chính phủ và kế thừa Kế hoạch của năm trước, Kế hoạch phổ biến, giáo dục pháp luật từ năm 2004 trở đi cần được ban hành sớm từ đầu năm để kịp thời triển khai. 2. Về nội dung của Kế hoạch: a) Đối tượng cần phổ biến, giáo dục pháp luật: Chương trình phổ biến, giáo dục pháp luật của Chính phủ vẫn giữ 5 nhóm đối tượng như trong Kế hoạch triển khai công tác phổ biến, giáo dục pháp luật từ năm 1998 đến năm 2002, cụ thể là: các tầng lớp nhân dân; cán bộ, công chức; thanh thiếu niên; người lao động, người quản lý và cán bộ công đoàn trong doanh nghiệp; lực lượng vũ trang, trong từng nhóm có chỉ rõ một số đối tượng cụ thể cần tập trung. Kế hoạch phổ biến, giáo dục pháp luật của từng Bộ, ngành, Uỷ ban nhân dân các cấp tập trung vào các đối tượng mà Chương trình của Chính phủ đã xác định. Tuỳ đặc điểm, nhu cầu phổ biến, giáo dục pháp luật ở từng Bộ, ngành, địa phương, trong từng đối tượng chung đó, Kế hoạch phổ biến, giáo dục pháp luật cần đề ra các nội dung, hình thức, biện pháp phổ biến, giáo dục ý thức pháp luật cho các đối tượng hẹp, cụ thể hơn. b) Nội dung phổ biến, giáo dục pháp luật được lựa chọn phù hợp với đối tượng, địa bàn trên cơ sở định hướng về nội dung của Chương trình phổ biến, giáo dục pháp luật của Chính phủ; chú trọng phổ biến các quy định pháp luật cụ thể, hướng dẫn thực hiện các trình tự, thủ tục pháp luật; gắn phổ biến pháp luật với tuyên truyền các chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước, với các cuộc vận động, các phong trào quần chúng do Mặt trận Tổ quốc và các đoàn thể phát động. Cần lưu ý là nội dung pháp luật được phổ biến không chỉ tập trung vào các văn bản mới được ban hành trong từng thời kỳ mà tuỳ yêu cầu nhiệm vụ chính trị, yêu cầu ngăn ngừa, hạn chế vi phạm pháp luật, hướng dẫn thi hành pháp luật ở Bộ, ngành, địa phương, các quy định pháp luật đã có hiệu lực áp dụng cũng cần được tuyên truyền, phổ biến. c) Về hình thức, biện pháp phổ biến, giáo dục pháp luật: Chương trình phổ biến, giáo dục pháp luật của Chính phủ đề ra 5 loại hình thức, biện pháp thực hiện công tác phổ biến, giáo dục pháp luật đó là: - Củng cố, mở rộng lực lượng tham gia phổ biến, giáo dục pháp luật;
- - Phát triển các hình thức thông tin, phổ biến pháp luật đa dạng, thuận tiện đáp ứng nhu cầu của các đối tượng; - Nâng cao chất lượng dạy và học pháp luật trong nhà trường ở các cấp học, bậc học; - Mở rộng và nâng cao chất lượng các loại hình tư vấn pháp luật, trợ giúp pháp lý; - Có các hình thức thích hợp tổ chức và phát động các đợt cao điểm, tập trung tuyên truyền, phổ biến, vận động chấp hành pháp luật theo từng chủ đề, nội dung cụ thể. Trong các hình thức, biện pháp cụ thể, có hình thức, biện pháp cần được vận dụng chung ở các Bộ, ngành, địa phương, cho mọi đối tượng; có hình thức, biện pháp cần được vận dụng tuỳ đối tượng và điều kiện cụ thể. Trong Kế hoạch của các Bộ, ngành, địa phương chú ý các hình thức, biện pháp sau: - Quan tâm kiện toàn đội ngũ cán bộ chuyên trách thực hiện công tác phổ biến, giáo dục pháp luật từ trung ương đến địa phương; bố trí cán bộ có trình độ chuyên môn về pháp luật để theo dõi, thực hiện công tác phổ biến, giáo dục pháp luật ở các cơ quan, đơn vị, địa phương. - Coi trọng việc củng cố, mở rộng lực lượng tham gia phổ biến, giáo dục pháp luật, bao gồm đội ngũ báo cáo viên, tuyên truyền viên pháp luật, hoà giải viên, cán bộ tư vấn, trợ giúp pháp lý. Tích cực huy động, sử dụng lực lượng thanh niên tình nguyện, thanh niên xung kích trong phổ biến pháp luật cho nhân dân; cán bộ Công đoàn trong phổ biến pháp luật cho người lao động. - Tiếp tục sử dụng những hình thức phổ biến, giáo dục pháp luật đang phát huy tác dụng, như thông qua các phương tiện thông tin đại chúng, tủ sách pháp luật, biên soạn tài liệu pháp luật (chú ý biên dịch và xuất bản tài liệu pháp luật bằng tiếng dân tộc thiểu số), tổ chức các cuộc thi, hội thi tìm hiểu pháp luật, đưa nội dung pháp luật vào sinh hoạt của các tổ chức, đoàn thể, câu lạc bộ, hội nghề nghiệp. Tích cực khai thác hiệu quả hình thức phổ biến, giáo dục pháp luật thông qua hoạt động trợ giúp pháp lý, tư vấn pháp luật. - Tổ chức các đợt, các tháng cao điểm tập trung tuyên truyền, phổ biến, vận động chấp hành pháp luật theo từng chủ đề, nội dung cụ thể. Ngoài các hình thức, biện pháp nêu trên, các Bộ, ngành, địa phương đề xuất và triển khai các hình thức, biện pháp phù hợp với điều kiện, đặc điểm, yêu cầu của công tác phổ biến, giáo dục pháp luật tại Bộ, ngành, địa phương mình. d) Cùng với Kế hoạch phổ biến, giáo dục pháp luật, các địa phương cần xây dựng và thực hiện các văn bản cụ thể hoá Chương trình phổ biến, giáo dục pháp luật của Chính phủ, cụ thể là: - Xây dựng và thực hiện Đề án chỉ đạo điểm thực hiện phổ biến, giáo dục pháp luật theo đối tượng, hình thức, biện pháp, địa bàn, đơn vị nhằm tạo kết quả cụ thể của công tác phổ
- biến, giáo dục pháp luật trong việc nâng cao ý thức pháp luật, ngăn ngừa, hạn chế vi phạm pháp luật. Phạm vi Đề án chỉ đạo điểm không nên dàn trải mà chọn một số địa bàn, đơn vị, đối tượng tập trung chỉ đạo, từ đó rút kinh nghiệm, xây dựng điển hình, triển khai trên diện rộng. - Xây dựng Kế hoạch liên ngành phối hợp giữa các cơ quan nhà nước; giữa các cơ quan nhà nước và tổ chức chính trị - xã hội, các tổ chức xã hội - nghề nghiệp; giữa các tổ chức chính trị - xã hội, tổ chức xã hội - nghề nghiệp để phổ biến, giáo dục pháp luật cho các đối tượng với nội dung, hình thức, biện pháp cụ thể. đ) Kinh phí thực hiện công tác phổ biến, giáo dục pháp luật: Theo quy định tại điểm 1, 3 Mục C của Chương trình phổ biến, giáo dục pháp luật của Chính phủ thì các Bộ, cơ quan ngang Bộ, cơ quan thuộc Chính phủ, Uỷ ban nhân dân các cấp phải bảo đảm kinh phí thực hiện công tác phổ biến, giáo dục pháp luật từ ngân sách Nhà nước hàng năm. Các Bộ, ngành, Uỷ ban nhân dân cần chỉ đạo tổ chức Pháp chế, cơ quan Tư pháp địa phương phối hợp với cơ quan tài chính lập dự toán chi ngân sách theo Kế hoạch phổ biến, giáo dục pháp luật hàng năm đã được duyệt. Tất cả các khoản chi từ ngân sách Nhà nước cho công tác phổ biến, giáo dục pháp luật được thực hiện theo Tiểu mục 11, 12 của Mục 111 trong hệ thống Mục lục ngân sách Nhà nước. Chương trình phổ biến, giáo dục pháp luật của Chính phủ đã giao nhiệm vụ cho Bộ Tư pháp xây dựng Đề án về thành lập Quỹ phổ biến, giáo dục pháp luật từ các nguồn đóng góp của các tổ chức, cá nhân trong và ngoài nước. Đây là Quỹ có phạm vi hoạt động trong toàn quốc. Bộ Tư pháp sẽ có hướng dẫn cụ thể để các Bộ, ngành, địa phương thực hiện khi Đề án được Chính phủ phê duyệt trên cơ sở đề nghị của Bộ Tư pháp và các Bộ, ngành hữu quan. 3. Cơ quan tham mưu xây dựng và tổ chức thực hiện Kế hoạch phổ biến, giáo dục pháp luật là tổ chức Pháp chế thuộc các Bộ, ngành; cơ quan Tư pháp địa phương. 4. Trên cơ sở Kế hoạch đã được ban hành, các Bộ, ngành, Uỷ ban nhân dân chỉ đạo tổ chức Pháp chế, cơ quan Tư pháp địa phương phối hợp với các đơn vị hữu quan thường xuyên đôn đốc, kiểm tra, hướng dẫn, đánh giá việc thực hiện Kế hoạch; trên cơ sở đó kiến nghị, đề xuất các hình thức, biện pháp phổ biến, giáo dục pháp luật có hiệu quả hơn; kịp thời bổ sung, điều chỉnh Kế hoạch cho sát với tình hình thực tế, yêu cầu, nhiệm vụ của Bộ, ngành, địa phương; đáp ứng yêu cầu nâng cao ý thức pháp luật cho các đối tượng. Các Bộ, ngành, Uỷ ban nhân dân cần kịp thời động viên, khen thưởng các tập thể, cá nhân có thành tích xuất sắc trong công tác phổ biến, giáo dục pháp luật; đề nghị Bộ Tư pháp trình các cơ quan có thẩm quyền khen thưởng bằng hình thức khen thưởng cao đối với các cơ quan, đơn vị, tổ chức và cá nhân có thành tích đặc biệt xuất sắc trong công tác phổ biến, giáo dục pháp luật.
- III. VỀ HỘI ĐỒNG PHỐI HỢP CÔNG TÁC PHỔ BIẾN, GIÁO DỤC PHÁP LUẬT Hội đồng phối hợp công tác phổ biến, giáo dục pháp luật cấp tỉnh được thành lập theo Quyết định số 03/1998/QĐ-TTg ngày 7/01/1998 của Thủ tướng Chính phủ, Hội đồng phối hợp công tác phổ biến, giáo dục pháp luật các Bộ, ngành tiếp tục được kiện toàn, nâng cao chất lượng hoạt động. Uỷ ban nhân dân chỉ đạo việc duy trì, nâng cao vai trò và tạo điều kiện thuận lợi cho hoạt động của Hội đồng phối hợp công tác phổ biến, giáo dục pháp luật cấp tỉnh, cấp huyện, cấp xã. Hội đồng phối hợp công tác phổ biến, giáo dục pháp luật của Chính phủ sẽ có hướng dẫn cụ thể về tổ chức và hoạt động của Hội đồng cho phù hợp với yêu cầu của công tác phổ biến, giáo dục pháp luật trong giai đoạn hiện nay. Thông tư này có hiệu lực thi hành sau 15 ngày kể từ ngày đăng Công báo. Trong quá trình triển khai tổ chức thực hiện, có gì vướng mắc đề nghị các Bộ, ngành, Uỷ ban nhân dân các cấp kịp thời phản ánh về Bộ Tư pháp để nghiên cứu, hướng dẫn. Uông Chu Lưu (Đã ký)
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD
-
Thông tư 79/2003/TT-BTC
28 p | 145 | 24
-
Thông tư 10/2003/TT-BLĐTBXH
20 p | 130 | 22
-
Thông tư số 01/2009/TT-BGDĐT
1 p | 166 | 18
-
Thông tư liên tịch số 55/2003/TTLT-BGDĐT-BQP-BKHĐT-BTC
8 p | 99 | 14
-
Thông tư liên tịch 28/2003/TTLT-BTC-BGDĐT
6 p | 96 | 8
-
Thông tư 15/2003/TT-BLĐTBXH
9 p | 96 | 6
-
Thông tư số 71/2003/TT-BTC
10 p | 68 | 4
-
Thông tư 17/2003/TT-BGDĐT
4 p | 67 | 4
-
Thông tư liên tịch số 01/2005/TTLT-BTP-BNV
3 p | 93 | 4
-
Thông tư 07/2003/TT-BLĐTBXH
10 p | 126 | 3
-
Thông tư liên tịch số 01/2005/TTLT-BQP-BTC
4 p | 66 | 3
-
Thông tư số 15/2003/TT-BGDĐT
23 p | 73 | 3
-
Thông tư 22/2003/TT-BNV
6 p | 40 | 2
-
Thông tư 08/2003/TT-BLĐTBXH
5 p | 63 | 2
-
Thông tư số 03/2003/TT-BYT
10 p | 44 | 2
-
Thông tư 04/2003/TT-BYT
9 p | 47 | 1
-
Thông tư 01/2015/TT-BGDĐT
33 p | 12 | 1

markdown:
# Thông tư 01/2003/TT-BTP
Chia sẻ: Son Nguyen | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:6
lượt xem 2
download
![](http://image.tlvnimg.com/document/thumbnail/2009/20091104/lawgd5/80x100/1800.jpg)
##
Thông tư 01/2003/TT-BTP
[Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ](javascript:void(0);)
Download
![](http://static.tlvnimg.com/b2013az/templates/version1/default/images/down16x21.png)
Thông tư 01/2003/TT-BTP về phê duyệt chương trình phổ biến, giáo dục pháp luật từ năm 2003 đến năm 2007 do Bộ Tư pháp ban hành, để hướng dẫn thực hiện Quyết định số 13/2003/QĐ-TTg ngày 17/1/2003 của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt chương trình phổ biến, giáo dục pháp luật từ năm 2003 đến năm 2007
Bình luận(0)
[Đăng nhập để gửi bình luận!](javascript:void(0);)
##
Nội dung Text: Thông tư 01/2003/TT-BTP
- BỘ TƯ PHÁP CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM ******** Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ******** Số: 01/2003/TT-BTP Hà Nội, ngày 14 tháng 3 năm 2003 THÔNG TƯ CỦA BỘ TƯ PHÁP SỐ 01/2003/TT-BTP NGÀY 14 THÁNG 3 NĂM 2003 HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN QUYẾT ĐỊNH SỐ 13/2003/QĐ-TTG NGÀY 17/01/2003 CỦA THỦ TƯỚNG CHÍNH PHỦ PHÊ DUYỆT CHƯƠNG TRÌNH PHỔ BIẾN, GIÁO DỤC PHÁP LUẬTTỪ NĂM 2003 ĐẾN NĂM 2007 Thi hành Điều 2 của Quyết định số 13/2003/QĐ-TTg ngày 17/01/2003 của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Chương trình phổ biến, giáo dục pháp luật từ năm 2003 đến năm 2007, Bộ Tư pháp hướng dẫn một số vấn đề cụ thể như sau: I. NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG 1. Chương trình phổ biến, giáo dục pháp luật từ năm 2003 đến năm 2007 (sau đây gọi tắt là Chương trình phổ biến, giáo dục pháp luật của Chính phủ) kế thừa và phát triển Kế hoạch triển khai công tác phổ biến, giáo dục pháp luật từ năm 1998 đến năm 2002 (ban hành kèm theo Quyết định số 03/1998/QĐ-TTg ngày 7/01/1998 của Thủ tướng Chính phủ). Chương trình phổ biến, giáo dục pháp luật của Chính phủ vừa mang tính định hướng, vừa chỉ rõ đối tượng, nội dung, gợi ý một số hình thức, biện pháp phổ biến, giáo dục pháp luật cần tập trung thực hiện. Chương trình không quy định tiến độ, thời gian thực hiện cụ thể. Chính vì vậy, các Bộ, ngành, địa phương, từng cơ quan chủ động lựa chọn đối tượng, nội dung, hình thức, biện pháp, tiến độ phù hợp với điều kiện, đặc thù, yêu cầu, nhiệm vụ của từng cơ quan, đơn vị, địa phương. 2. Nhằm nâng cao vai trò của các Bộ, ngành trong việc xây dựng, thi hành pháp luật, Nghị định số 86/2002/NĐ-CP ngày 5/11/2002 của Chính phủ đã quy định nhiệm vụ, quyền hạn của Bộ và Bộ trưởng "Chỉ đạo và tổ chức thực hiện công tác tuyên truyền, giáo dục, phổ biến các văn bản quy phạm pháp luật thuộc phạm vi quản lý nhà nước của Bộ" (Khoản 4 Điều 4). Các Bộ, ngành xây dựng Kế hoạch chỉ đạo toàn ngành thực hiện nhiệm vụ này. Chương trình phổ biến, giáo dục pháp luật của Chính phủ đã giao trách nhiệm cụ thể tại điểm 2 Mục C của Chương trình cho một số Bộ có chức năng quản lý chung trong công tác phổ biến, giáo dục pháp luật là Bộ Tư pháp, Bộ Văn hoá - Thông tin, Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Tài chính. Các cơ quan này có trách nhiệm chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ cụ thể mà Chương trình phổ biến, giáo dục pháp luật của Chính phủ đã giao.
- 3. Tại Mục C (Tổ chức thực hiện) của Chương trình phổ biến, giáo dục pháp luật của Chính phủ, Chính phủ giao trách nhiệm thực hiện Chương trình không chỉ là các Bộ, cơ quan ngang Bộ mà còn cả các cơ quan thuộc Chính phủ. Vì vậy, các cơ quan thuộc Chính phủ cũng có trách nhiệm thực hiện Chương trình. 4. Chương trình phổ biến, giáo dục pháp luật của Chính phủ đã giao nhiệm vụ cho Uỷ ban dân tộc, Bộ Tài nguyên và Môi trường, Ban Tôn giáo của Chính phủ, Bộ Tư pháp phối hợp với các cơ quan, tổ chức hữu quan xây dựng, ban hành và thực hiện các Đề án cụ thể mang tính toàn quốc nhằm tạo sự chuyển biến mạnh mẽ, đạt hiệu quả thiết thực, cụ thể trong công tác phổ biến, giáo dục pháp luật. Các Bộ, ngành được giao trách nhiệm này chủ động làm việc với các cơ quan phối hợp, với Bộ Kế hoạch và Đầu tư, Bộ Tài chính để sớm ban hành và thực hiện các Đề án đã được Thủ tướng Chính phủ giao. 5. Các Bộ, ngành, Uỷ ban nhân dân cấp tỉnh thông tin thường xuyên, kịp thời và báo cáo kết quả công tác phổ biến, giáo dục pháp luật cho Bộ Tư pháp, tạo điều kiện để Bộ Tư pháp thực hiện tốt trách nhiệm chỉ đạo, hướng dẫn, đôn đốc, theo dõi và tổng hợp, báo cáo Thủ tướng Chính phủ tiến độ, kết quả thực hiện Chương trình phổ biến, giáo dục pháp luật của Chính phủ. II. VỀ KẾ HOẠCH PHỔ BIẾN, GIÁO DỤC PHÁP LUẬT CỦA BỘ, NGÀNH, ĐỊA PHƯƠNG 1. Theo quy định tại điểm 1, 3 Mục C của Chương trình phổ biến, giáo dục pháp luật của Chính phủ, hàng năm các Bộ, cơ quan ngang Bộ, cơ quan thuộc Chính phủ, Uỷ ban nhân dân các cấp xây dựng Kế hoạch phổ biến, giáo dục pháp luật để triển khai ở Bộ, ngành, địa phương mình. Do đặc thù của công tác phổ biến, giáo dục pháp luật là cần thực hiện liên tục, thường xuyên cho nên việc ban hành và thực hiện Kế hoạch mới theo Chương trình phổ biến, giáo dục pháp luật không làm gián đoạn công tác phổ biến, giáo dục pháp luật đang được thực hiện theo Kế hoạch trước đây của Bộ, ngành, địa phương. Kế hoạch phổ biến, giáo dục pháp luật của Bộ, ngành được xây dựng trên cơ sở Chương trình phổ biến, giáo dục pháp luật của Chính phủ, phù hợp với yêu cầu, nhiệm vụ, tình hình thực tế của Bộ, ngành, trong đó chú trọng phổ biến, thông tin, hướng dẫn thực hiện các văn bản quy phạm pháp luật thuộc lĩnh vực quản lý đến các cơ quan, đơn vị, doanh nghiệp và công dân. Kế hoạch phổ biến, giáo dục pháp luật của Uỷ ban nhân dân cấp tỉnh cần bám sát Chương trình phổ biến, giáo dục pháp luật của Chính phủ, hướng dẫn của Hội đồng phối hợp công tác phổ biến, giáo dục pháp luật của Chính phủ, hướng dẫn của các Bộ, ngành về triển khai công tác phổ biến, giáo dục pháp luật đối với lĩnh vực do Bộ, ngành quản lý, phù hợp với yêu cầu, nhiệm vụ, tình hình thực tế của địa phương. Kế hoạch phổ biến, giáo dục pháp luật của Uỷ ban nhân dân cấp huyện, cấp xã được xây dựng trên cơ sở Kế hoạch và sự chỉ đạo, hướng dẫn của Uỷ ban nhân dân cấp trên.
- Kế hoạch phổ biến, giáo dục pháp luật của các Bộ, ngành, địa phương cần cụ thể hoá Chương trình phổ biến, giáo dục pháp luật của Chính phủ, đề ra các giải pháp đồng bộ, cụ thể, sát hợp để nâng cao hiểu biết pháp luật, ý thức chấp hành pháp luật của cán bộ, nhân dân, trong đó đặc biệt chú ý các hình thức, biện pháp tuyên truyền, phổ biến, giáo dục ý thức pháp luật ở cơ sở, đến tận người trực tiếp tổ chức thi hành và người thực hiện pháp luật. Trong năm 2003, Kế hoạch phổ biến, giáo dục pháp luật của các Bộ, ngành, địa phương cần được ban hành trong Quý I. Theo định hướng của Chương trình phổ biến, giáo dục pháp luật của Chính phủ và kế thừa Kế hoạch của năm trước, Kế hoạch phổ biến, giáo dục pháp luật từ năm 2004 trở đi cần được ban hành sớm từ đầu năm để kịp thời triển khai. 2. Về nội dung của Kế hoạch: a) Đối tượng cần phổ biến, giáo dục pháp luật: Chương trình phổ biến, giáo dục pháp luật của Chính phủ vẫn giữ 5 nhóm đối tượng như trong Kế hoạch triển khai công tác phổ biến, giáo dục pháp luật từ năm 1998 đến năm 2002, cụ thể là: các tầng lớp nhân dân; cán bộ, công chức; thanh thiếu niên; người lao động, người quản lý và cán bộ công đoàn trong doanh nghiệp; lực lượng vũ trang, trong từng nhóm có chỉ rõ một số đối tượng cụ thể cần tập trung. Kế hoạch phổ biến, giáo dục pháp luật của từng Bộ, ngành, Uỷ ban nhân dân các cấp tập trung vào các đối tượng mà Chương trình của Chính phủ đã xác định. Tuỳ đặc điểm, nhu cầu phổ biến, giáo dục pháp luật ở từng Bộ, ngành, địa phương, trong từng đối tượng chung đó, Kế hoạch phổ biến, giáo dục pháp luật cần đề ra các nội dung, hình thức, biện pháp phổ biến, giáo dục ý thức pháp luật cho các đối tượng hẹp, cụ thể hơn. b) Nội dung phổ biến, giáo dục pháp luật được lựa chọn phù hợp với đối tượng, địa bàn trên cơ sở định hướng về nội dung của Chương trình phổ biến, giáo dục pháp luật của Chính phủ; chú trọng phổ biến các quy định pháp luật cụ thể, hướng dẫn thực hiện các trình tự, thủ tục pháp luật; gắn phổ biến pháp luật với tuyên truyền các chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước, với các cuộc vận động, các phong trào quần chúng do Mặt trận Tổ quốc và các đoàn thể phát động. Cần lưu ý là nội dung pháp luật được phổ biến không chỉ tập trung vào các văn bản mới được ban hành trong từng thời kỳ mà tuỳ yêu cầu nhiệm vụ chính trị, yêu cầu ngăn ngừa, hạn chế vi phạm pháp luật, hướng dẫn thi hành pháp luật ở Bộ, ngành, địa phương, các quy định pháp luật đã có hiệu lực áp dụng cũng cần được tuyên truyền, phổ biến. c) Về hình thức, biện pháp phổ biến, giáo dục pháp luật: Chương trình phổ biến, giáo dục pháp luật của Chính phủ đề ra 5 loại hình thức, biện pháp thực hiện công tác phổ biến, giáo dục pháp luật đó là: - Củng cố, mở rộng lực lượng tham gia phổ biến, giáo dục pháp luật;
- - Phát triển các hình thức thông tin, phổ biến pháp luật đa dạng, thuận tiện đáp ứng nhu cầu của các đối tượng; - Nâng cao chất lượng dạy và học pháp luật trong nhà trường ở các cấp học, bậc học; - Mở rộng và nâng cao chất lượng các loại hình tư vấn pháp luật, trợ giúp pháp lý; - Có các hình thức thích hợp tổ chức và phát động các đợt cao điểm, tập trung tuyên truyền, phổ biến, vận động chấp hành pháp luật theo từng chủ đề, nội dung cụ thể. Trong các hình thức, biện pháp cụ thể, có hình thức, biện pháp cần được vận dụng chung ở các Bộ, ngành, địa phương, cho mọi đối tượng; có hình thức, biện pháp cần được vận dụng tuỳ đối tượng và điều kiện cụ thể. Trong Kế hoạch của các Bộ, ngành, địa phương chú ý các hình thức, biện pháp sau: - Quan tâm kiện toàn đội ngũ cán bộ chuyên trách thực hiện công tác phổ biến, giáo dục pháp luật từ trung ương đến địa phương; bố trí cán bộ có trình độ chuyên môn về pháp luật để theo dõi, thực hiện công tác phổ biến, giáo dục pháp luật ở các cơ quan, đơn vị, địa phương. - Coi trọng việc củng cố, mở rộng lực lượng tham gia phổ biến, giáo dục pháp luật, bao gồm đội ngũ báo cáo viên, tuyên truyền viên pháp luật, hoà giải viên, cán bộ tư vấn, trợ giúp pháp lý. Tích cực huy động, sử dụng lực lượng thanh niên tình nguyện, thanh niên xung kích trong phổ biến pháp luật cho nhân dân; cán bộ Công đoàn trong phổ biến pháp luật cho người lao động. - Tiếp tục sử dụng những hình thức phổ biến, giáo dục pháp luật đang phát huy tác dụng, như thông qua các phương tiện thông tin đại chúng, tủ sách pháp luật, biên soạn tài liệu pháp luật (chú ý biên dịch và xuất bản tài liệu pháp luật bằng tiếng dân tộc thiểu số), tổ chức các cuộc thi, hội thi tìm hiểu pháp luật, đưa nội dung pháp luật vào sinh hoạt của các tổ chức, đoàn thể, câu lạc bộ, hội nghề nghiệp. Tích cực khai thác hiệu quả hình thức phổ biến, giáo dục pháp luật thông qua hoạt động trợ giúp pháp lý, tư vấn pháp luật. - Tổ chức các đợt, các tháng cao điểm tập trung tuyên truyền, phổ biến, vận động chấp hành pháp luật theo từng chủ đề, nội dung cụ thể. Ngoài các hình thức, biện pháp nêu trên, các Bộ, ngành, địa phương đề xuất và triển khai các hình thức, biện pháp phù hợp với điều kiện, đặc điểm, yêu cầu của công tác phổ biến, giáo dục pháp luật tại Bộ, ngành, địa phương mình. d) Cùng với Kế hoạch phổ biến, giáo dục pháp luật, các địa phương cần xây dựng và thực hiện các văn bản cụ thể hoá Chương trình phổ biến, giáo dục pháp luật của Chính phủ, cụ thể là: - Xây dựng và thực hiện Đề án chỉ đạo điểm thực hiện phổ biến, giáo dục pháp luật theo đối tượng, hình thức, biện pháp, địa bàn, đơn vị nhằm tạo kết quả cụ thể của công tác phổ
- biến, giáo dục pháp luật trong việc nâng cao ý thức pháp luật, ngăn ngừa, hạn chế vi phạm pháp luật. Phạm vi Đề án chỉ đạo điểm không nên dàn trải mà chọn một số địa bàn, đơn vị, đối tượng tập trung chỉ đạo, từ đó rút kinh nghiệm, xây dựng điển hình, triển khai trên diện rộng. - Xây dựng Kế hoạch liên ngành phối hợp giữa các cơ quan nhà nước; giữa các cơ quan nhà nước và tổ chức chính trị - xã hội, các tổ chức xã hội - nghề nghiệp; giữa các tổ chức chính trị - xã hội, tổ chức xã hội - nghề nghiệp để phổ biến, giáo dục pháp luật cho các đối tượng với nội dung, hình thức, biện pháp cụ thể. đ) Kinh phí thực hiện công tác phổ biến, giáo dục pháp luật: Theo quy định tại điểm 1, 3 Mục C của Chương trình phổ biến, giáo dục pháp luật của Chính phủ thì các Bộ, cơ quan ngang Bộ, cơ quan thuộc Chính phủ, Uỷ ban nhân dân các cấp phải bảo đảm kinh phí thực hiện công tác phổ biến, giáo dục pháp luật từ ngân sách Nhà nước hàng năm. Các Bộ, ngành, Uỷ ban nhân dân cần chỉ đạo tổ chức Pháp chế, cơ quan Tư pháp địa phương phối hợp với cơ quan tài chính lập dự toán chi ngân sách theo Kế hoạch phổ biến, giáo dục pháp luật hàng năm đã được duyệt. Tất cả các khoản chi từ ngân sách Nhà nước cho công tác phổ biến, giáo dục pháp luật được thực hiện theo Tiểu mục 11, 12 của Mục 111 trong hệ thống Mục lục ngân sách Nhà nước. Chương trình phổ biến, giáo dục pháp luật của Chính phủ đã giao nhiệm vụ cho Bộ Tư pháp xây dựng Đề án về thành lập Quỹ phổ biến, giáo dục pháp luật từ các nguồn đóng góp của các tổ chức, cá nhân trong và ngoài nước. Đây là Quỹ có phạm vi hoạt động trong toàn quốc. Bộ Tư pháp sẽ có hướng dẫn cụ thể để các Bộ, ngành, địa phương thực hiện khi Đề án được Chính phủ phê duyệt trên cơ sở đề nghị của Bộ Tư pháp và các Bộ, ngành hữu quan. 3. Cơ quan tham mưu xây dựng và tổ chức thực hiện Kế hoạch phổ biến, giáo dục pháp luật là tổ chức Pháp chế thuộc các Bộ, ngành; cơ quan Tư pháp địa phương. 4. Trên cơ sở Kế hoạch đã được ban hành, các Bộ, ngành, Uỷ ban nhân dân chỉ đạo tổ chức Pháp chế, cơ quan Tư pháp địa phương phối hợp với các đơn vị hữu quan thường xuyên đôn đốc, kiểm tra, hướng dẫn, đánh giá việc thực hiện Kế hoạch; trên cơ sở đó kiến nghị, đề xuất các hình thức, biện pháp phổ biến, giáo dục pháp luật có hiệu quả hơn; kịp thời bổ sung, điều chỉnh Kế hoạch cho sát với tình hình thực tế, yêu cầu, nhiệm vụ của Bộ, ngành, địa phương; đáp ứng yêu cầu nâng cao ý thức pháp luật cho các đối tượng. Các Bộ, ngành, Uỷ ban nhân dân cần kịp thời động viên, khen thưởng các tập thể, cá nhân có thành tích xuất sắc trong công tác phổ biến, giáo dục pháp luật; đề nghị Bộ Tư pháp trình các cơ quan có thẩm quyền khen thưởng bằng hình thức khen thưởng cao đối với các cơ quan, đơn vị, tổ chức và cá nhân có thành tích đặc biệt xuất sắc trong công tác phổ biến, giáo dục pháp luật.
- III. VỀ HỘI ĐỒNG PHỐI HỢP CÔNG TÁC PHỔ BIẾN, GIÁO DỤC PHÁP LUẬT Hội đồng phối hợp công tác phổ biến, giáo dục pháp luật cấp tỉnh được thành lập theo Quyết định số 03/1998/QĐ-TTg ngày 7/01/1998 của Thủ tướng Chính phủ, Hội đồng phối hợp công tác phổ biến, giáo dục pháp luật các Bộ, ngành tiếp tục được kiện toàn, nâng cao chất lượng hoạt động. Uỷ ban nhân dân chỉ đạo việc duy trì, nâng cao vai trò và tạo điều kiện thuận lợi cho hoạt động của Hội đồng phối hợp công tác phổ biến, giáo dục pháp luật cấp tỉnh, cấp huyện, cấp xã. Hội đồng phối hợp công tác phổ biến, giáo dục pháp luật của Chính phủ sẽ có hướng dẫn cụ thể về tổ chức và hoạt động của Hội đồng cho phù hợp với yêu cầu của công tác phổ biến, giáo dục pháp luật trong giai đoạn hiện nay. Thông tư này có hiệu lực thi hành sau 15 ngày kể từ ngày đăng Công báo. Trong quá trình triển khai tổ chức thực hiện, có gì vướng mắc đề nghị các Bộ, ngành, Uỷ ban nhân dân các cấp kịp thời phản ánh về Bộ Tư pháp để nghiên cứu, hướng dẫn. Uông Chu Lưu (Đã ký)
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD
-
Thông tư 79/2003/TT-BTC
28 p |
145 |
24
-
Thông tư 10/2003/TT-BLĐTBXH
20 p |
130 |
22
-
Thông tư số 01/2009/TT-BGDĐT
1 p |
166 |
18
-
Thông tư liên tịch số 55/2003/TTLT-BGDĐT-BQP-BKHĐT-BTC
8 p |
99 |
14
-
Thông tư liên tịch 28/2003/TTLT-BTC-BGDĐT
6 p |
96 |
8
-
Thông tư 15/2003/TT-BLĐTBXH
9 p |
96 |
6
-
Thông tư số 71/2003/TT-BTC
10 p |
68 |
4
-
Thông tư 17/2003/TT-BGDĐT
4 p |
67 |
4
-
Thông tư liên tịch số 01/2005/TTLT-BTP-BNV
3 p |
93 |
4
-
Thông tư 07/2003/TT-BLĐTBXH
10 p |
126 |
3
-
Thông tư liên tịch số 01/2005/TTLT-BQP-BTC
4 p |
66 |
3
-
Thông tư số 15/2003/TT-BGDĐT
23 p |
73 |
3
-
Thông tư 22/2003/TT-BNV
6 p |
40 |
2
-
Thông tư 08/2003/TT-BLĐTBXH
5 p |
63 |
2
-
Thông tư số 03/2003/TT-BYT
10 p |
44 |
2
-
Thông tư 04/2003/TT-BYT
9 p |
47 |
1
-
Thông tư 01/2015/TT-BGDĐT
33 p |
12 |
1

Server: Apache/2.2.31 (CentOS)

Set-Cookie: TLDEVNamespace=sp89j2m348g2915a972h5g9pb7; path=/; domain=.tailieu.vn; HttpOnly


text:
TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI
-
Tiểu luận triết học "Mối quan hệ biện chứng giữa tự nhiên và xã hội phân tích vấn đề bảo vệ môi trường hiện nay ở Việt Nam"
Tham khảo luận văn - đề án 'tiểu luận triết học "mối quan hệ biện chứng giữa tự nhiên và xã hội phân tích vấn đề bảo vệ môi trường hiện nay ở việt nam"', luận văn - báo cáo phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
24p mrlongqb 10-04-2010 488 178 Download
-
Tham khảo tài liệu 'bài 4: tự nhiên và xã hội những ảnh hưởng của môi trường sinh thái và dân số đối với xã hội', khoa học tự nhiên, công nghệ môi trường phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
23p 2031984 23-02-2010 552 117 Download
-
Bài giảng "Tăng cường giáo dục kỹ năng sống qua môn Tự nhiên và xã hội ở tiểu học" được biên soạn nhằm mục đích giúp các cán bộ, giáo viên có thể: Trình bày được những vấn đề cơ bản về KNS, nội dung, phương pháp giáo dục KNS cho HS qua môn tự nhiên và xã hội. Biết cách thiết kế bài soạn và dạy bài soạn GDKNS qua môn tự nhiên và xã hội; có kĩ năng tập huấn về GDKNS; tích cực tăng cường GDKNS cho HS tiểu học qua các môn học và hoạt động của nhà trường.
66p peheo_1 31-07-2012 495 116 Download
-
Tiếp nối Tập 1, Tập 2 cuốn "Thiết kế bài giảng Tự nhiên và Xã hội 3" gồm các bài soạn giảng dạy từ bài học 36 đến bài học 70. Đây là tài liệu giúp các thầy cô giáo sử dụng làm công cụ hỗ trợ trong quá trình giảng dạy. Nội dung sách bám sát chương trình SGK. Hy vọng ebook sẽ có ích cho các thầy cô giáo trong việc nâng cao hiệu quả bài dạy của mình.
174p 326159487 18-05-2012 396 95 Download
-
Ebook Thiết kế bài giảng Tự nhiên và Xã hội 3: Tập 1 - Nguyễn Trại (chủ biên), Đinh Trang Thu, Nguyễn Cẩm Hường.
Ebook Thiết kế bài giảng Tự nhiên và Xã hội 3: Tập 1 là tài liệu giúp các thầy cô giáo sử dụng làm công cụ hỗ trợ trong quá trình giảng dạy. Nội dung sách bám sát chương trình SGK. Hy vọng Eook sẽ có ích cho các thầy cô giáo trong việc nâng cao hiệu quả bài dạy của mình. (Bạn đọc có thể tìm đọc và sử dụng tài liệu dạng giấy tại Thư viện Trường ĐH Thủ Dầu Một. Phòng A3.205, kí hiệu xếp giá: 372.35072 NG527).
167p 326159487 18-05-2012 247 74 Download
-
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Giáo dục học: Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh dân tộc thiểu số khu vực miền núi phía Bắc Việt Nam (qua các môn Tự nhiên và Xã hội, Khoa học)
Luận án Tiến sĩ Giáo dục học: Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh dân tộc thiểu số khu vực miền núi phía Bắc Việt Nam (qua các môn Tự nhiên và Xã hội, Khoa học) nhằm đề xuất các biện pháp GDKNS cho HSTH người DTTS khu vực miền núi phía Bắc qua dạy học môn Tự nhiên và Xã hội, môn Khoa học; tạo cơ hội và kích thích học sinh chủ động tìm kiếm tri thức, nâng cao KNS, đồng thời cải thiện chất lượng giáo dục KNS trong dạy học các môn học này.
27p nganhanggddt2014 01-07-2014 143 51 Download
-
Giáo trình Phương pháp dạy học môn Tự nhiên và Xã hội, Khoa học, Lịch sử và Địa lí ở tiểu học: Phần 1
Giáo trình "Phương pháp dạy học môn Tự nhiên và Xã hội, Khoa học, Lịch sử và Địa lí ở tiểu học" gồm có 2 chủ đề lớn và được chia thành 2 phần. Trong phần 1 sau đây sẽ trình bày đến bạn đọc chủ đề 1 với một số vấn đề chung về dạy học môn Tự nhiên và Xã hội, Khoa học, Lịch sử và Địa lí ở tiểu học. Mời bạn cùng tham khảo.
84p nganga_03 21-09-2015 108 38 Download
-
Ngữ liệu dạy học trong sách giáo khoa môn Tự nhiên và Xã hội và tài liệu Macmillan Natural and Social Science 1, 2, 3
Bài báo tìm hiểu ngữ liệu trong sách giáo khoa Tự nhiên và Xã hội (TN&XH) 1, 2, 3 và tài liệu Macmillan Natural and Social Science book 1, 2, 3 để thấy được sự khác biệt giữa hai tài liệu này về mặt ngữ liệu, ý nghĩa và vai trò của ngữ liệu trong việc dạy học Tự nhiên & Xã hội; qua đó, nêu lên một số lưu ý trong việc xây dựng, biên soạn và sử dụng ngữ liệu dạy học TN&XH ở tiểu học.
10p nganga_02 09-09-2015 36 5 Download
-
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Xây dựng bài tập tự nhiên và xã hội hỗ trợ rèn kĩ năng đọc, viết cho học sinh lớp ba
Mục đích của luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Xây dựng bài tập tự nhiên và xã hội hỗ trợ rèn kĩ năng đọc, viết cho học sinh lớp ba là nhằm xây dựng bài tập tự nhiên & xã hội tích hợp hỗ trợ rèn kĩ năng đọc, viết cho học sinh lớp ba, nhằm củng cố, phát triển kiến thức, kĩ năng tự nhiên & xã hội cũng như kĩ năng đọc, viết cho học sinh.
237p maiyeumaiyeu05 12-08-2016 13 5 Download
-
Tích hợp dạy kĩ năng đọc, viết cho học sinh lớp 2 trong vở bài tập Tự nhiên và Xã hội 2 và tài liệu “Essential Science 2” (ES2)
Bài báo phân tích, nhận xét và so sánh hướng tích hợp việc dạy kĩ năng đọc viết trong Vở bài tập Tự nhiên Xã hội 2 với hướng tích hợp trong tài liệu “Essential Science 2” (ES2) để thấy được sự tương đồng, khác biệt giữa hai tài liệu; từ đó làm tiền đề cho việc xây dựng hệ thống bài tập Tự nhiên và Xã hội 2, hỗ trợ phát triển kĩ năng đọc, viết cho học sinh lớp 2.
14p nganga_01 04-09-2015 25 4 Download
-
Bài giảng Tự nhiên và xã hội: Bài 22 - Cây rau sẽ giới thiệu tới các bạn bài học về cây rau như: Những đặc điểm của cây rau, nhận biết các bộ phận của cây rau, phân biệt các loại rau với nhau,... Hy vọng tài liệu là nguồn thông tin hữu ích cho quá trình học tập và nghiên cứu của các bạn. Mời cùng tham khảo để nắm bắt nội dung thông tin vấn đề.
16p huyenngoc0628 04-11-2015 20 4 Download
-
Đề thi Trạng nguyên nhỏ tuổi có đáp án môn: Tự nhiên và xã hội 2 - Trường tiểu học Đồng Tiến (Năm học 2010-2011)
Các bạn học sinh và quý thầy cô tham khảo miễn phí đề thi Trạng nguyên nhỏ tuổi có đáp án môn "Tự nhiên và xã hội 2 - Trường tiểu học Đồng Tiến" năm học 2010-2011 dưới đây để hệ thống kiến thức học tập cũng như trau dồi kinh nghiệm ra đề thi. Chúc các bạn đạt kết quả cao trong kỳ thi sắp tới.
4p bichhoi0807 25-12-2015 56 4 Download
-
(NB) Tài liệu "Hoạt động ứng dụng Tự nhiên và Xã hội 2" bao gồm các bài tập trong chương trình môn Tự nhiên và xã hội lớp 2 nhằm giúp các em học sinh củng cố kiến thức đã được học ở lớp. Đồng thời đây cũng là những tài liệu hữu ích dành cho các giáo viên tiểu học để có thể áp dụng vào trong công tác giảng dạy.
19p tangtuy06 01-04-2016 24 3 Download
-
Chiến lược DARTs với việc rèn kĩ năng đọc, viết cho học sinh lớp 3 thông qua các bài tập Tự nhiên và Xã hội ở một số tài liệu
Bài báo phân tích, nhận xét và so sánh việc triển khai chiến lược DARTs 1 theo hướng tích hợp rèn kĩ năng đọc, viết cho học sinh lớp 3 trong các bài tập Tự nhiên và Xã hội ở một số tài liệu khác để thấy được sự tương đồng và khác biệt giữa các tài liệu; qua đó, làm rõ vai trò của chiến lược DARTs đối với việc tích hợp rèn kĩ năng đọc, viết trong học tập Tự nhiên và Xã hội cho học sinh lớp 3.
17p nganga_02 09-09-2015 18 2 Download
-
Tìm hiểu về gia đình, tìm hiểu về các thế hệ trong gia đình là những nội dung chính trong bài giảng Tự nhiên và xã hội 3 "Các thế hệ trong một gia đình". Mời quý thầy cô và các bạn cùng tham khảo để nắm bắt thông tin chi tiết.
19p bethuy1990 20-11-2015 19 1 Download
-
(NB) Tài liệu "Hoạt động ứng dụng Tự nhiên và Xã hội 3" gồm có những bài tập thuộc các chủ đề chính sau: Hoạt động thở và cơ quan hô hấp, cần làm gì để cơ quan hô hấp luôn khỏe mạnh, cơ quan tuần hoàn trong cơ thể chúng ta, cần làm gì để giữ gìn, bảo vệ cơ quan tuần hoàn, cơ quan bài tiết nước tiểu,... Mời các bạn cùng tham khảo.
39p tangtuy06 01-04-2016 13 1 Download
-
Tham khảo tài liệu 'giáo án: tự nhiên và xã hội - vệ sinh thần kinh', tài liệu phổ thông, ôn thi đh-cđ phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
19p baylythcs 16-04-2011 73 7 Download
-
Môn học tự nhiên và Xã hội cung cấp cho học sinh những kiến thức cơ bản ban đầu về các sự vật - hiện tượng trong tự nhiên - xã hội và các mối quan hệ của con người xảy ra xung quanh các em. Bên cạnh các môn học chính như Toán, Tiếng Việt, Tự Nhiên và Xã Hội (TN&XH) trang bị cho các em những kiến thức cơ bản của bậc học góp phần bồi dưỡng nhân cách toàn diện cho trẻ.
28p thuong21ts 25-11-2010 1934 562 Download
-
Tham khảo tài liệu 'bài 4-1: tự nhiên và xã hội – những vấn đề môi trường – sinh thái đối với đời sống xã hội (2 tiết)', tài liệu phổ thông, khoa học - tnxh phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
4p taonemay108 11-12-2010 162 34 Download
-
Giáo trình Phương pháp dạy học môn Tự nhiên và Xã hội, Khoa học, Lịch sử và Địa lí ở tiểu học: Phần 2
Phần 2 của giáo trình "Phương pháp dạy học môn Tự nhiên và Xã hội, Khoa học, Lịch sử và Địa lí ở tiểu học" trình bày các nội dung về hướng dẫn dạy học theo chủ đề.
115p nganga_03 21-09-2015 101 33 Download
CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
- Luật bảo hiểm xã hội
- Bảo hiểm xã hội
- Tự nhiên xã hội lớp 1
- Tự nhiên xã hội lớp 3
- Số tự nhiên và số nguyên
- Bảo hiểm thương binh xã hội
- Trang điểm tự nhiên
- Tâm lý học xã hội
- Bảo hiểm xã hội bắt buộc
- Bảo hiểm xã hội tự nguyện
- Tổ chức xã hội nghề nghiệp
- Thủ tục bảo hiểm xã hội
- Giáo trình chủ nghĩa xã hội
- Xã hội học kinh tế
- Đề cương xã hội học
- Hiện tượng tâm lý xã hội
- Tâm lý xã hội
- Rừng tự nhiên
- Đại lượng ngẫu nhiên và phân phối xác suất
- Nước và các hiện tượng tự nhiên

markdown:
# TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI
**TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI**
-
[Tiểu luận triết học "Mối quan hệ biện chứng giữa tự nhiên và xã hội phân tích vấn đề bảo vệ môi trường hiện nay ở Việt Nam"](http://tailieu.vn/doc/tieu-luan-triet-hoc-moi-quan-he-bien-chung-giua-tu-nhien-va-xa-hoi-phan-tich-van-de-bao-ve-moi-tru-188672.html)
Tham khảo luận văn - đề án 'tiểu luận triết học "mối quan hệ biện chứng giữa tự nhiên và xã hội phân tích vấn đề bảo vệ môi trường hiện nay ở việt nam"', luận văn - báo cáo phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
24p
mrlongqb
10-04-2010
488
178
Download
-
Tham khảo tài liệu 'bài 4: tự nhiên và xã hội những ảnh hưởng của môi trường sinh thái và dân số đối với xã hội', khoa học tự nhiên, công nghệ môi trường phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
23p
2031984
23-02-2010
552
117
Download
-
Bài giảng "Tăng cường giáo dục kỹ năng sống qua môn Tự nhiên và xã hội ở tiểu học" được biên soạn nhằm mục đích giúp các cán bộ, giáo viên có thể: Trình bày được những vấn đề cơ bản về KNS, nội dung, phương pháp giáo dục KNS cho HS qua môn tự nhiên và xã hội. Biết cách thiết kế bài soạn và dạy bài soạn GDKNS qua môn tự nhiên và xã hội; có kĩ năng tập huấn về GDKNS; tích cực tăng cường GDKNS cho HS tiểu học qua các môn học và hoạt động của nhà trường.
66p
peheo_1
31-07-2012
495
116
Download
-
Tiếp nối Tập 1, Tập 2 cuốn "Thiết kế bài giảng Tự nhiên và Xã hội 3" gồm các bài soạn giảng dạy từ bài học 36 đến bài học 70. Đây là tài liệu giúp các thầy cô giáo sử dụng làm công cụ hỗ trợ trong quá trình giảng dạy. Nội dung sách bám sát chương trình SGK. Hy vọng ebook sẽ có ích cho các thầy cô giáo trong việc nâng cao hiệu quả bài dạy của mình.
174p
326159487
18-05-2012
396
95
Download
-
[Ebook Thiết kế bài giảng Tự nhiên và Xã hội 3: Tập 1 - Nguyễn Trại (chủ biên), Đinh Trang Thu, Nguyễn Cẩm Hường.](http://tailieu.vn/doc/ebook-thiet-ke-bai-giang-tu-nhien-va-xa-hoi-3-tap-1-nguyen-trai-chu-bien-dinh-trang-thu-nguye-1189163.html)
Ebook Thiết kế bài giảng Tự nhiên và Xã hội 3: Tập 1 là tài liệu giúp các thầy cô giáo sử dụng làm công cụ hỗ trợ trong quá trình giảng dạy. Nội dung sách bám sát chương trình SGK. Hy vọng Eook sẽ có ích cho các thầy cô giáo trong việc nâng cao hiệu quả bài dạy của mình. (Bạn đọc có thể tìm đọc và sử dụng tài liệu dạng giấy tại Thư viện Trường ĐH Thủ Dầu Một. Phòng A3.205, kí hiệu xếp giá: 372.35072 NG527).
167p
326159487
18-05-2012
247
74
Download
-
[Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Giáo dục học: Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh dân tộc thiểu số khu vực miền núi phía Bắc Việt Nam (qua các môn Tự nhiên và Xã hội, Khoa học)](http://tailieu.vn/doc/tom-tat-luan-an-tien-si-giao-duc-hoc-giao-duc-ki-nang-song-cho-hoc-sinh-dan-toc-thieu-so-khu-vuc-mi-1695251.html)
Luận án Tiến sĩ Giáo dục học: Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh dân tộc thiểu số khu vực miền núi phía Bắc Việt Nam (qua các môn Tự nhiên và Xã hội, Khoa học) nhằm đề xuất các biện pháp GDKNS cho HSTH người DTTS khu vực miền núi phía Bắc qua dạy học môn Tự nhiên và Xã hội, môn Khoa học; tạo cơ hội và kích thích học sinh chủ động tìm kiếm tri thức, nâng cao KNS, đồng thời cải thiện chất lượng giáo dục KNS trong dạy học các môn học này.
27p
nganhanggddt2014
01-07-2014
143
51
Download
-
[Giáo trình Phương pháp dạy học môn Tự nhiên và Xã hội, Khoa học, Lịch sử và Địa lí ở tiểu học: Phần 1](http://tailieu.vn/doc/giao-trinh-phuong-phap-day-hoc-mon-tu-nhien-va-xa-hoi-khoa-hoc-lich-su-va-dia-li-o-tieu-hoc-phan--1776456.html)
Giáo trình "Phương pháp dạy học môn Tự nhiên và Xã hội, Khoa học, Lịch sử và Địa lí ở tiểu học" gồm có 2 chủ đề lớn và được chia thành 2 phần. Trong phần 1 sau đây sẽ trình bày đến bạn đọc chủ đề 1 với một số vấn đề chung về dạy học môn Tự nhiên và Xã hội, Khoa học, Lịch sử và Địa lí ở tiểu học. Mời bạn cùng tham khảo.
84p
nganga_03
21-09-2015
108
38
Download
-
[Ngữ liệu dạy học trong sách giáo khoa môn Tự nhiên và Xã hội và tài liệu Macmillan Natural and Social Science 1, 2, 3](http://tailieu.vn/doc/ngu-lieu-day-hoc-trong-sach-giao-khoa-mon-tu-nhien-va-xa-hoi-va-tai-lieu-macmillan-natural-and-socia-1773693.html)
Bài báo tìm hiểu ngữ liệu trong sách giáo khoa Tự nhiên và Xã hội (TN&XH) 1, 2, 3 và tài liệu Macmillan Natural and Social Science book 1, 2, 3 để thấy được sự khác biệt giữa hai tài liệu này về mặt ngữ liệu, ý nghĩa và vai trò của ngữ liệu trong việc dạy học Tự nhiên & Xã hội; qua đó, nêu lên một số lưu ý trong việc xây dựng, biên soạn và sử dụng ngữ liệu dạy học TN&XH ở tiểu học.
10p
nganga_02
09-09-2015
36
5
Download
-
[Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Xây dựng bài tập tự nhiên và xã hội hỗ trợ rèn kĩ năng đọc, viết cho học sinh lớp ba](http://tailieu.vn/doc/luan-van-thac-si-giao-duc-hoc-xay-dung-bai-tap-tu-nhien-va-xa-hoi-ho-tro-ren-ki-nang-doc-viet-cho--1878689.html)
Mục đích của luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Xây dựng bài tập tự nhiên và xã hội hỗ trợ rèn kĩ năng đọc, viết cho học sinh lớp ba là nhằm xây dựng bài tập tự nhiên & xã hội tích hợp hỗ trợ rèn kĩ năng đọc, viết cho học sinh lớp ba, nhằm củng cố, phát triển kiến thức, kĩ năng tự nhiên & xã hội cũng như kĩ năng đọc, viết cho học sinh.
237p
maiyeumaiyeu05
12-08-2016
13
5
Download
-
[Tích hợp dạy kĩ năng đọc, viết cho học sinh lớp 2 trong vở bài tập Tự nhiên và Xã hội 2 và tài liệu “Essential Science 2” (ES2)](http://tailieu.vn/doc/tich-hop-day-ki-nang-doc-viet-cho-hoc-sinh-lop-2-trong-vo-bai-tap-tu-nhien-va-xa-hoi-2-va-tai-lieu--1771270.html)
Bài báo phân tích, nhận xét và so sánh hướng tích hợp việc dạy kĩ năng đọc viết trong Vở bài tập Tự nhiên Xã hội 2 với hướng tích hợp trong tài liệu “Essential Science 2” (ES2) để thấy được sự tương đồng, khác biệt giữa hai tài liệu; từ đó làm tiền đề cho việc xây dựng hệ thống bài tập Tự nhiên và Xã hội 2, hỗ trợ phát triển kĩ năng đọc, viết cho học sinh lớp 2.
14p
nganga_01
04-09-2015
25
4
Download
-
Bài giảng Tự nhiên và xã hội: Bài 22 - Cây rau sẽ giới thiệu tới các bạn bài học về cây rau như: Những đặc điểm của cây rau, nhận biết các bộ phận của cây rau, phân biệt các loại rau với nhau,... Hy vọng tài liệu là nguồn thông tin hữu ích cho quá trình học tập và nghiên cứu của các bạn. Mời cùng tham khảo để nắm bắt nội dung thông tin vấn đề.
16p
huyenngoc0628
04-11-2015
20
4
Download
-
[Đề thi Trạng nguyên nhỏ tuổi có đáp án môn: Tự nhiên và xã hội 2 - Trường tiểu học Đồng Tiến (Năm học 2010-2011)](http://tailieu.vn/doc/de-thi-trang-nguyen-nho-tuoi-co-dap-an-mon-tu-nhien-va-xa-hoi-2-truong-tieu-hoc-dong-tien-nam-ho-1819072.html)
Các bạn học sinh và quý thầy cô tham khảo miễn phí đề thi Trạng nguyên nhỏ tuổi có đáp án môn "Tự nhiên và xã hội 2 - Trường tiểu học Đồng Tiến" năm học 2010-2011 dưới đây để hệ thống kiến thức học tập cũng như trau dồi kinh nghiệm ra đề thi. Chúc các bạn đạt kết quả cao trong kỳ thi sắp tới.
4p
bichhoi0807
25-12-2015
56
4
Download
-
(NB) Tài liệu "Hoạt động ứng dụng Tự nhiên và Xã hội 2" bao gồm các bài tập trong chương trình môn Tự nhiên và xã hội lớp 2 nhằm giúp các em học sinh củng cố kiến thức đã được học ở lớp. Đồng thời đây cũng là những tài liệu hữu ích dành cho các giáo viên tiểu học để có thể áp dụng vào trong công tác giảng dạy.
19p
tangtuy06
01-04-2016
24
3
Download
-
[Chiến lược DARTs với việc rèn kĩ năng đọc, viết cho học sinh lớp 3 thông qua các bài tập Tự nhiên và Xã hội ở một số tài liệu](http://tailieu.vn/doc/chien-luoc-darts-voi-viec-ren-ki-nang-doc-viet-cho-hoc-sinh-lop-3-thong-qua-cac-bai-tap-tu-nhien-va-1773659.html)
Bài báo phân tích, nhận xét và so sánh việc triển khai chiến lược DARTs 1 theo hướng tích hợp rèn kĩ năng đọc, viết cho học sinh lớp 3 trong các bài tập Tự nhiên và Xã hội ở một số tài liệu khác để thấy được sự tương đồng và khác biệt giữa các tài liệu; qua đó, làm rõ vai trò của chiến lược DARTs đối với việc tích hợp rèn kĩ năng đọc, viết trong học tập Tự nhiên và Xã hội cho học sinh lớp 3.
17p
nganga_02
09-09-2015
18
2
Download
-
Tìm hiểu về gia đình, tìm hiểu về các thế hệ trong gia đình là những nội dung chính trong bài giảng Tự nhiên và xã hội 3 "Các thế hệ trong một gia đình". Mời quý thầy cô và các bạn cùng tham khảo để nắm bắt thông tin chi tiết.
19p
bethuy1990
20-11-2015
19
1
Download
-
(NB) Tài liệu "Hoạt động ứng dụng Tự nhiên và Xã hội 3" gồm có những bài tập thuộc các chủ đề chính sau: Hoạt động thở và cơ quan hô hấp, cần làm gì để cơ quan hô hấp luôn khỏe mạnh, cơ quan tuần hoàn trong cơ thể chúng ta, cần làm gì để giữ gìn, bảo vệ cơ quan tuần hoàn, cơ quan bài tiết nước tiểu,... Mời các bạn cùng tham khảo.
39p
tangtuy06
01-04-2016
13
1
Download
-
Tham khảo tài liệu 'giáo án: tự nhiên và xã hội - vệ sinh thần kinh', tài liệu phổ thông, ôn thi đh-cđ phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
19p
baylythcs
16-04-2011
73
7
Download
-
Môn học tự nhiên và Xã hội cung cấp cho học sinh những kiến thức cơ bản ban đầu về các sự vật - hiện tượng trong tự nhiên - xã hội và các mối quan hệ của con người xảy ra xung quanh các em. Bên cạnh các môn học chính như Toán, Tiếng Việt, Tự Nhiên và Xã Hội (TN&XH) trang bị cho các em những kiến thức cơ bản của bậc học góp phần bồi dưỡng nhân cách toàn diện cho trẻ.
28p
thuong21ts
25-11-2010
1934
562
Download
-
Tham khảo tài liệu 'bài 4-1: tự nhiên và xã hội – những vấn đề môi trường – sinh thái đối với đời sống xã hội (2 tiết)', tài liệu phổ thông, khoa học - tnxh phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
4p
taonemay108
11-12-2010
162
34
Download
-
[Giáo trình Phương pháp dạy học môn Tự nhiên và Xã hội, Khoa học, Lịch sử và Địa lí ở tiểu học: Phần 2](http://tailieu.vn/doc/giao-trinh-phuong-phap-day-hoc-mon-tu-nhien-va-xa-hoi-khoa-hoc-lich-su-va-dia-li-o-tieu-hoc-phan--1776457.html)
Phần 2 của giáo trình "Phương pháp dạy học môn Tự nhiên và Xã hội, Khoa học, Lịch sử và Địa lí ở tiểu học" trình bày các nội dung về hướng dẫn dạy học theo chủ đề.
115p
nganga_03
21-09-2015
101
33
Download
## CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
[Luật bảo hiểm xã hội](http://tailieu.vn/tag/luat-bao-hiem-xa-hoi.html) [Bảo hiểm xã hội](http://tailieu.vn/tag/bao-hiem-xa-hoi.html) [Tự nhiên xã hội lớp 1](http://tailieu.vn/tag/tu-nhien-xa-hoi-lop-1.html) [Tự nhiên xã hội lớp 3](http://tailieu.vn/tag/tu-nhien-xa-hoi-lop-3.html) [Số tự nhiên và số nguyên](http://tailieu.vn/tag/so-tu-nhien-va-so-nguyen.html) [Bảo hiểm thương binh xã hội](http://tailieu.vn/tag/bao-hiem-thuong-binh-xa-hoi.html) [Trang điểm tự nhiên](http://tailieu.vn/tag/trang-diem-tu-nhien.html) [Tâm lý học xã hội](http://tailieu.vn/tag/tam-ly-hoc-xa-hoi.html) [Bảo hiểm xã hội bắt buộc](http://tailieu.vn/tag/bao-hiem-xa-hoi-bat-buoc.html) [Bảo hiểm xã hội tự nguyện](http://tailieu.vn/tag/bao-hiem-xa-hoi-tu-nguyen.html) [Tổ chức xã hội nghề nghiệp](http://tailieu.vn/tag/to-chuc-xa-hoi-nghe-nghiep.html) [Thủ tục bảo hiểm xã hội](http://tailieu.vn/tag/thu-tuc-bao-hiem-xa-hoi.html) [Giáo trình chủ nghĩa xã hội](http://tailieu.vn/tag/giao-trinh-chu-nghia-xa-hoi.html) [Xã hội học kinh tế](http://tailieu.vn/tag/xa-hoi-hoc-kinh-te.html) [Đề cương xã hội học](http://tailieu.vn/tag/de-cuong-xa-hoi-hoc.html) [Hiện tượng tâm lý xã hội](http://tailieu.vn/tag/hien-tuong-tam-ly-xa-hoi.html) [Tâm lý xã hội](http://tailieu.vn/tag/tam-ly-xa-hoi.html) [Rừng tự nhiên](http://tailieu.vn/tag/rung-tu-nhien.html) [Đại lượng ngẫu nhiên và phân phối xác suất](http://tailieu.vn/tag/dai-luong-ngau-nhien-va-phan-phoi-xac-suat.html) [Nước và các hiện tượng tự nhiên](http://tailieu.vn/tag/nuoc-va-cac-hien-tuong-tu-nhien.html)

WARC-Type: response

Content-Type: application/http; msgtype=response

WARC-Identified-Payload-Type: application/xhtml+xml

Connection: close

Pragma: no-cache

Cache-Control: no-store, no-cache, must-revalidate, post-check=0, pre-check=0

Set-Cookie: TLDEVNamespace=hugv6mtaaee5sj898d5i7qfpa6; path=/; domain=.tailieu.vn; HttpOnly

Vary: Accept-Encoding

Content-Type: text/html; charset=UTF-8


text:
Zno nanorod
-
Báo cáo hóa học: " Ultraviolet photodetectors based on ZnO nanorods-seed layer effect and metal oxide modifying layer effect"
Tuyển tập báo cáo các nghiên cứu khoa học quốc tế ngành hóa học dành cho các bạn yêu hóa học tham khảo đề tài: Ultraviolet photodetectors based on ZnO nanorods-seed layer effect and metal oxide modifying layer effect
6p sting05 09-02-2012 34 5 Download
-
Báo cáo sinh học: " Influence of helium-ion bombardment on the optical properties of ZnO nanorods/p-GaN light emitting diodes"
ITuyển tập báo cáo các nghiên cứu khoa học quốc tế ngành hóa học dành cho các bạn yêu hóa học tham khảo đề tài: nfluence of helium-ion bombardment on the optical properties of ZnO nanorods/p-GaN light emitting diodes
13p dauphong6 05-01-2012 22 4 Download
-
Báo cáo hóa học: " Facile solution growth of vertically aligned ZnO nanorods sensitized with aqueous CdS and CdSe quantum dots for photovoltaic applications"
Tuyển tập báo cáo các nghiên cứu khoa học quốc tế ngành hóa học dành cho các bạn yêu hóa học tham khảo đề tài: Facile solution growth of vertically aligned ZnO nanorods sensitized with aqueous CdS and CdSe quantum dots for photovoltaic applications
8p dauphong13 09-02-2012 24 4 Download
-
Báo cáo hóa học: " Selective patterning of ZnO nanorods on silicon substrates using nanoimprint lithography"
Tuyển tập báo cáo các nghiên cứu khoa học quốc tế ngành hóa học dành cho các bạn yêu hóa học tham khảo đề tài: Selective patterning of ZnO nanorods on silicon substrates using nanoimprint lithography
11p sting05 09-02-2012 19 4 Download
-
Báo cáo hóa học: " Improved characteristics of near-band-edge and deep-level emissions from ZnO nanorod arrays by atomic-layer-deposited Al2O3 and ZnO shell layers"
Tuyển tập các báo cáo nghiên cứu về hóa học được đăng trên tạp chí hóa hoc quốc tế đề tài : Improved characteristics of near-band-edge and deep-level emissions from ZnO nanorod arrays by atomic-layer-deposited Al2O3 and ZnO shell layers
9p dauphong11 06-02-2012 21 3 Download
-
Báo cáo hóa học: " Fabrication and characterization of silicon wire solar cells having ZnO nanorod antireflection coating on Al-doped ZnO seed layer"
Tuyển tập các báo cáo nghiên cứu về hóa học được đăng trên tạp chí hóa hoc quốc tế đề tài : Fabrication and characterization of silicon wire solar cells having ZnO nanorod antireflection coating on Al-doped ZnO seed layer
15p sting03 06-02-2012 27 3 Download
-
Báo cáo hóa học: " Intracellular ZnO Nanorods Conjugated with Protoporphyrin for Local Mediated Photochemistry and Efﬁcient Treatment of Single Cancer Cell"
Tuyển tập báo cáo các nghiên cứu khoa học quốc tế ngành hóa học dành cho các bạn yêu hóa học tham khảo đề tài: Intracellular ZnO Nanorods Conjugated with Protoporphyrin for Local Mediated Photochemistry and Efﬁcient Treatment of Single Cancer Cell
6p dauphong15 16-02-2012 28 3 Download
-
báo cáo hóa học:" Visible emission from Ce-doped ZnO nanorods grown by hydrothermal method without post thermal annealing process"
Tuyển tập báo cáo các nghiên cứu khoa học quốc tế ngành hóa học dành cho các bạn yêu hóa học tham khảo đề tài: Visible emission from Ce-doped ZnO nanorods grown by hydrothermal method without post thermal annealing process
14p sting07 16-02-2012 22 3 Download
-
Báo cáo hóa học: " Seedless Pattern Growth of Quasi-Aligned ZnO Nanorod Arrays on Cover Glass Substrates in Solution"
Tuyển tập báo cáo các nghiên cứu khoa học quốc tế ngành hóa học dành cho các bạn yêu hóa học tham khảo đề tài: Seedless Pattern Growth of Quasi-Aligned ZnO Nanorod Arrays on Cover Glass Substrates in Solution
6p dauphong17 21-02-2012 22 3 Download
-
Tuyển tập báo cáo các nghiên cứu khoa học quốc tế ngành hóa học dành cho các bạn yêu hóa học tham khảo đề tài: Highly Uniform Epitaxial ZnO Nanorod Arrays for Nanopiezotronics
6p dauphong17 21-02-2012 21 3 Download
-
Tuyển tập báo cáo các nghiên cứu khoa học quốc tế ngành hóa học dành cho các bạn yêu hóa học tham khảo đề tài: Effect of Aspect Ratio on Field Emission Properties of ZnO Nanorod Arrays
5p sting09 21-02-2012 18 3 Download
-
Báo cáo hóa học: "Selective Growth of Vertical-aligned ZnO Nanorod Arrays on Si Substrate by Catalyst-free Thermal Evaporation"
Tuyển tập báo cáo các nghiên cứu khoa học quốc tế ngành hóa học dành cho các bạn yêu hóa học tham khảo đề tài: Selective Growth of Vertical-aligned ZnO Nanorod Arrays on Si Substrate by Catalyst-free Thermal Evaporation
6p sting09 21-02-2012 23 2 Download
-
Báo cáo hóa học: " Facile Synthesis of ZnO Nanorods by Microwave Irradiation of Zinc–Hydrazine Hydrate Complex Denthaje Krishna Bhat"
Tuyển tập báo cáo các nghiên cứu khoa học quốc tế ngành hóa học dành cho các bạn yêu hóa học tham khảo đề tài: Facile Synthesis of ZnO Nanorods by Microwave Irradiation of Zinc–Hydrazine Hydrate Complex Denthaje Krishna Bhat
5p sting10 24-02-2012 21 3 Download
-
báo cáo hóa học:" Influence of helium-ion bombardment on the optical properties of ZnO nanorods/p-GaN light emitting diodes"
Tuyển tập các báo cáo nghiên cứu về hóa học được đăng trên tạp chí sinh học đề tài : Influence of helium-ion bombardment on the optical properties of ZnO nanorods/p-GaN light emitting diodes
13p dauphong8 14-01-2012 25 2 Download
-
Báo cáo hóa học: " Visible emission from Ce-doped ZnO nanorods grown by hydrothermal method without post thermal annealing process"
Tuyển tập các báo cáo nghiên cứu về hóa học được đăng trên tạp chí hóa hoc quốc tế đề tài : Visible emission from Ce-doped ZnO nanorods grown by hydrothermal method without post thermal annealing process
14p sting03 06-02-2012 14 2 Download
-
Tuyển tập báo cáo các nghiên cứu khoa học quốc tế ngành hóa học dành cho các bạn yêu hóa học tham khảo đề tài: Growth of vertically aligned ZnO nanorods using textured ZnO films
11p dauphong12 07-02-2012 11 2 Download
-
Tuyển tập báo cáo các nghiên cứu khoa học quốc tế ngành hóa học dành cho các bạn yêu hóa học tham khảo đề tài: Room-temperature nonequilibrium growth of controllable ZnO nanorod arrays
11p sting04 07-02-2012 18 2 Download
-
Báo cáo hóa học: " Stable White Light Electroluminescence from Highly Flexible Polymer/ZnO Nanorods Hybrid Heterojunction Grown at 50°C"
Tuyển tập báo cáo các nghiên cứu khoa học quốc tế ngành hóa học dành cho các bạn yêu hóa học tham khảo đề tài: Stable White Light Electroluminescence from Highly Flexible Polymer/ZnO Nanorods Hybrid Heterojunction Grown at 50°C
7p dauphong15 16-02-2012 10 2 Download
-
Tuyển tập báo cáo các nghiên cứu khoa học quốc tế ngành hóa học dành cho các bạn yêu hóa học tham khảo đề tài: Fabrication of a Highly Sensitive Chemical Sensor Based on ZnO Nanorod Arrays
7p dauphong17 21-02-2012 19 2 Download
-
Báo cáo hóa học: " Synthesis and Characterization of ZnO Nanorods and Nanodisks from Zinc Chloride Aqueous Solution"
Tuyển tập báo cáo các nghiên cứu khoa học quốc tế ngành hóa học dành cho các bạn yêu hóa học tham khảo đề tài: Synthesis and Characterization of ZnO Nanorods and Nanodisks from Zinc Chloride Aqueous Solution
7p sting09 21-02-2012 27 2 Download

markdown:
# Zno nanorod
**Zno nanorod**
-
[Báo cáo hóa học: " Ultraviolet photodetectors based on ZnO nanorods-seed layer effect and metal oxide modifying layer effect"](http://tailieu.vn/doc/bao-cao-hoa-hoc-ultraviolet-photodetectors-based-on-zno-nanorods-seed-layer-effect-and-metal-oxi-1103156.html)
Tuyển tập báo cáo các nghiên cứu khoa học quốc tế ngành hóa học dành cho các bạn yêu hóa học tham khảo đề tài: Ultraviolet photodetectors based on ZnO nanorods-seed layer effect and metal oxide modifying layer effect
6p
sting05
09-02-2012
34
5
Download
-
[Báo cáo sinh học: " Influence of helium-ion bombardment on the optical properties of ZnO nanorods/p-GaN light emitting diodes"](http://tailieu.vn/doc/bao-cao-sinh-hoc-influence-of-helium-ion-bombardment-on-the-optical-properties-of-zno-nanorods-p--1060597.html)
ITuyển tập báo cáo các nghiên cứu khoa học quốc tế ngành hóa học dành cho các bạn yêu hóa học tham khảo đề tài: nfluence of helium-ion bombardment on the optical properties of ZnO nanorods/p-GaN light emitting diodes
13p
dauphong6
05-01-2012
22
4
Download
-
[Báo cáo hóa học: " Facile solution growth of vertically aligned ZnO nanorods sensitized with aqueous CdS and CdSe quantum dots for photovoltaic applications"](http://tailieu.vn/doc/bao-cao-hoa-hoc-facile-solution-growth-of-vertically-aligned-zno-nanorods-sensitized-with-aqueous-1102218.html)
Tuyển tập báo cáo các nghiên cứu khoa học quốc tế ngành hóa học dành cho các bạn yêu hóa học tham khảo đề tài: Facile solution growth of vertically aligned ZnO nanorods sensitized with aqueous CdS and CdSe quantum dots for photovoltaic applications
8p
dauphong13
09-02-2012
24
4
Download
-
[Báo cáo hóa học: " Selective patterning of ZnO nanorods on silicon substrates using nanoimprint lithography"](http://tailieu.vn/doc/bao-cao-hoa-hoc-selective-patterning-of-zno-nanorods-on-silicon-substrates-using-nanoimprint-lith-1103179.html)
Tuyển tập báo cáo các nghiên cứu khoa học quốc tế ngành hóa học dành cho các bạn yêu hóa học tham khảo đề tài: Selective patterning of ZnO nanorods on silicon substrates using nanoimprint lithography
11p
sting05
09-02-2012
19
4
Download
-
[Báo cáo hóa học: " Improved characteristics of near-band-edge and deep-level emissions from ZnO nanorod arrays by atomic-layer-deposited Al2O3 and ZnO shell layers"](http://tailieu.vn/doc/bao-cao-hoa-hoc-improved-characteristics-of-near-band-edge-and-deep-level-emissions-from-zno-na-1095505.html)
Tuyển tập các báo cáo nghiên cứu về hóa học được đăng trên tạp chí hóa hoc quốc tế đề tài : Improved characteristics of near-band-edge and deep-level emissions from ZnO nanorod arrays by atomic-layer-deposited Al2O3 and ZnO shell layers
9p
dauphong11
06-02-2012
21
3
Download
-
[Báo cáo hóa học: " Fabrication and characterization of silicon wire solar cells having ZnO nanorod antireflection coating on Al-doped ZnO seed layer"](http://tailieu.vn/doc/bao-cao-hoa-hoc-fabrication-and-characterization-of-silicon-wire-solar-cells-having-zno-nanorod--1095944.html)
Tuyển tập các báo cáo nghiên cứu về hóa học được đăng trên tạp chí hóa hoc quốc tế đề tài : Fabrication and characterization of silicon wire solar cells having ZnO nanorod antireflection coating on Al-doped ZnO seed layer
15p
sting03
06-02-2012
27
3
Download
-
[Báo cáo hóa học: " Intracellular ZnO Nanorods Conjugated with Protoporphyrin for Local Mediated Photochemistry and Efﬁcient Treatment of Single Cancer Cell"](http://tailieu.vn/doc/bao-cao-hoa-hoc-intracellular-zno-nanorods-conjugated-with-protoporphyrin-for-local-mediated-pho-1115161.html)
Tuyển tập báo cáo các nghiên cứu khoa học quốc tế ngành hóa học dành cho các bạn yêu hóa học tham khảo đề tài: Intracellular ZnO Nanorods Conjugated with Protoporphyrin for Local Mediated Photochemistry and Efﬁcient Treatment of Single Cancer Cell
6p
dauphong15
16-02-2012
28
3
Download
-
[báo cáo hóa học:" Visible emission from Ce-doped ZnO nanorods grown by hydrothermal method without post thermal annealing process"](http://tailieu.vn/doc/bao-cao-hoa-hoc-visible-emission-from-ce-doped-zno-nanorods-grown-by-hydrothermal-method-without-p-1115400.html)
Tuyển tập báo cáo các nghiên cứu khoa học quốc tế ngành hóa học dành cho các bạn yêu hóa học tham khảo đề tài: Visible emission from Ce-doped ZnO nanorods grown by hydrothermal method without post thermal annealing process
14p
sting07
16-02-2012
22
3
Download
-
[Báo cáo hóa học: " Seedless Pattern Growth of Quasi-Aligned ZnO Nanorod Arrays on Cover Glass Substrates in Solution"](http://tailieu.vn/doc/bao-cao-hoa-hoc-seedless-pattern-growth-of-quasi-aligned-zno-nanorod-arrays-on-cover-glass-subst-1122107.html)
Tuyển tập báo cáo các nghiên cứu khoa học quốc tế ngành hóa học dành cho các bạn yêu hóa học tham khảo đề tài: Seedless Pattern Growth of Quasi-Aligned ZnO Nanorod Arrays on Cover Glass Substrates in Solution
6p
dauphong17
21-02-2012
22
3
Download
-
Tuyển tập báo cáo các nghiên cứu khoa học quốc tế ngành hóa học dành cho các bạn yêu hóa học tham khảo đề tài: Highly Uniform Epitaxial ZnO Nanorod Arrays for Nanopiezotronics
6p
dauphong17
21-02-2012
21
3
Download
-
Tuyển tập báo cáo các nghiên cứu khoa học quốc tế ngành hóa học dành cho các bạn yêu hóa học tham khảo đề tài: Effect of Aspect Ratio on Field Emission Properties of ZnO Nanorod Arrays
5p
sting09
21-02-2012
18
3
Download
-
[Báo cáo hóa học: "Selective Growth of Vertical-aligned ZnO Nanorod Arrays on Si Substrate by Catalyst-free Thermal Evaporation"](http://tailieu.vn/doc/bao-cao-hoa-hoc-selective-growth-of-vertical-aligned-zno-nanorod-arrays-on-si-substrate-by-catalys-1122815.html)
Tuyển tập báo cáo các nghiên cứu khoa học quốc tế ngành hóa học dành cho các bạn yêu hóa học tham khảo đề tài: Selective Growth of Vertical-aligned ZnO Nanorod Arrays on Si Substrate by Catalyst-free Thermal Evaporation
6p
sting09
21-02-2012
23
2
Download
-
[Báo cáo hóa học: " Facile Synthesis of ZnO Nanorods by Microwave Irradiation of Zinc–Hydrazine Hydrate Complex Denthaje Krishna Bhat"](http://tailieu.vn/doc/bao-cao-hoa-hoc-facile-synthesis-of-zno-nanorods-by-microwave-irradiation-of-zinc-hydrazine-hydr-1128534.html)
Tuyển tập báo cáo các nghiên cứu khoa học quốc tế ngành hóa học dành cho các bạn yêu hóa học tham khảo đề tài: Facile Synthesis of ZnO Nanorods by Microwave Irradiation of Zinc–Hydrazine Hydrate Complex Denthaje Krishna Bhat
5p
sting10
24-02-2012
21
3
Download
-
[báo cáo hóa học:" Influence of helium-ion bombardment on the optical properties of ZnO nanorods/p-GaN light emitting diodes"](http://tailieu.vn/doc/bao-cao-hoa-hoc-influence-of-helium-ion-bombardment-on-the-optical-properties-of-zno-nanorods-p-g-1075655.html)
Tuyển tập các báo cáo nghiên cứu về hóa học được đăng trên tạp chí sinh học đề tài : Influence of helium-ion bombardment on the optical properties of ZnO nanorods/p-GaN light emitting diodes
13p
dauphong8
14-01-2012
25
2
Download
-
[Báo cáo hóa học: " Visible emission from Ce-doped ZnO nanorods grown by hydrothermal method without post thermal annealing process"](http://tailieu.vn/doc/bao-cao-hoa-hoc-visible-emission-from-ce-doped-zno-nanorods-grown-by-hydrothermal-method-withou-1095952.html)
Tuyển tập các báo cáo nghiên cứu về hóa học được đăng trên tạp chí hóa hoc quốc tế đề tài : Visible emission from Ce-doped ZnO nanorods grown by hydrothermal method without post thermal annealing process
14p
sting03
06-02-2012
14
2
Download
-
Tuyển tập báo cáo các nghiên cứu khoa học quốc tế ngành hóa học dành cho các bạn yêu hóa học tham khảo đề tài: Growth of vertically aligned ZnO nanorods using textured ZnO films
11p
dauphong12
07-02-2012
11
2
Download
-
Tuyển tập báo cáo các nghiên cứu khoa học quốc tế ngành hóa học dành cho các bạn yêu hóa học tham khảo đề tài: Room-temperature nonequilibrium growth of controllable ZnO nanorod arrays
11p
sting04
07-02-2012
18
2
Download
-
[Báo cáo hóa học: " Stable White Light Electroluminescence from Highly Flexible Polymer/ZnO Nanorods Hybrid Heterojunction Grown at 50°C"](http://tailieu.vn/doc/bao-cao-hoa-hoc-stable-white-light-electroluminescence-from-highly-flexible-polymer-zno-nanorods-1115127.html)
Tuyển tập báo cáo các nghiên cứu khoa học quốc tế ngành hóa học dành cho các bạn yêu hóa học tham khảo đề tài: Stable White Light Electroluminescence from Highly Flexible Polymer/ZnO Nanorods Hybrid Heterojunction Grown at 50°C
7p
dauphong15
16-02-2012
10
2
Download
-
Tuyển tập báo cáo các nghiên cứu khoa học quốc tế ngành hóa học dành cho các bạn yêu hóa học tham khảo đề tài: Fabrication of a Highly Sensitive Chemical Sensor Based on ZnO Nanorod Arrays
7p
dauphong17
21-02-2012
19
2
Download
-
[Báo cáo hóa học: " Synthesis and Characterization of ZnO Nanorods and Nanodisks from Zinc Chloride Aqueous Solution"](http://tailieu.vn/doc/bao-cao-hoa-hoc-synthesis-and-characterization-of-zno-nanorods-and-nanodisks-from-zinc-chloride--1122892.html)
Tuyển tập báo cáo các nghiên cứu khoa học quốc tế ngành hóa học dành cho các bạn yêu hóa học tham khảo đề tài: Synthesis and Characterization of ZnO Nanorods and Nanodisks from Zinc Chloride Aqueous Solution
7p
sting09
21-02-2012
27
2
Download

Set-Cookie: TLDEVNamespace=km17v686brr5ob6vcuhvi51fd5; path=/; domain=.tailieu.vn; HttpOnly


text:
Năm 2015, Cục Hải quanBR-VT được Tổng cục Hải quan phê duyệt danh sách 28 doanh nghiệp kiểm tra sau thông quan tại trụ sở doanh nghiệp. Để hoàn thành nhiệm vụ được giao, Cục Hải quanBR-VT đã triển khai thu thập thông tin, phân tích, xử lí thông tin, đánh giá doanh nghiệpvà đưa ra nhận định ban đầu để xây dựng kế hoạch kiểm tra, xây dựng phương án, tìm biện pháp nghiệp vụ phù hợp và hiệu quả nhất.
Theo đánh giá của Cục Hải quan BR-VT, qua công tác kiểm tra sau thông quan từ đầu năm đến nay cho thấy, tình hình chấp hành pháp luật của các doanh nghiệp đã có những chuyển biến tích cực hơn.
Các doanh nghiệp được Tổng cục Hải quan giao cho đơn vị thực hiện kiểm tra trong năm 2015 chủ yếu là các doanh nghiệp vừa và nhỏ, chủng loại hàng hóa nhập khẩu đơn thuần, rủi ro về thuế thấp. Phần lớn vi phạm được phát hiện trong quá trình kiểm tra là dodoanh nghiệpkhông nắm rõ chính sách, chủ yếu sử dụng dịch vụ khai thuê hải quanbên ngoài nên phó mặc cho họ, dẫn đến sai sót...
Bình luậnÝ kiến của bạn sẽ được biên tập trước khi đăng. Xin vui lòng gõ tiếng Việt có dấu

markdown:
![ Ảnh minh họa. Nguồn: internet](http://static.tapchitaichinh.vn/660x450/Uploaded/phammaihanh/2015_12_09/anhsua_XJFZ.jpg)
Năm 2015, Cục Hải quanBR-VT được Tổng cục Hải quan phê duyệt danh sách 28 doanh nghiệp kiểm tra sau thông quan tại trụ sở doanh nghiệp. Để hoàn thành nhiệm vụ được giao, Cục Hải quanBR-VT đã triển khai thu thập thông tin, phân tích, xử lí thông tin, đánh giá doanh nghiệpvà đưa ra nhận định ban đầu để xây dựng kế hoạch kiểm tra, xây dựng phương án, tìm biện pháp nghiệp vụ phù hợp và hiệu quả nhất.
Theo đánh giá của Cục Hải quan BR-VT, qua công tác kiểm tra sau thông quan từ đầu năm đến nay cho thấy, tình hình chấp hành pháp luật của các doanh nghiệp đã có những chuyển biến tích cực hơn.
Các doanh nghiệp được Tổng cục Hải quan giao cho đơn vị thực hiện kiểm tra trong năm 2015 chủ yếu là các doanh nghiệp vừa và nhỏ, chủng loại hàng hóa nhập khẩu đơn thuần, rủi ro về thuế thấp. Phần lớn vi phạm được phát hiện trong quá trình kiểm tra là dodoanh nghiệpkhông nắm rõ chính sách, chủ yếu sử dụng dịch vụ khai thuê hải quanbên ngoài nên phó mặc cho họ, dẫn đến sai sót...
## Bình luậnÝ kiến của bạn sẽ được biên tập trước khi đăng. Xin vui lòng gõ tiếng Việt có dấu

WARC-Identified-Payload-Type: text/html

Content-Type: text/html; charset=utf-8

Set-Cookie: .ASPXANONYMOUS=PxIXCP0K0wEkAAAANjVkYzYxYTAtOGZkMC00M2YzLWI2ZTYtZTk3MTA1M2MwNGVi0; domain=tapchitaichinh.vn; expires=Tue, 01-Aug-2017 19:33:20 GMT; path=/; HttpOnly


text:
NGUỒN: quandaso
Winamp là phần mềm nghe nhạc MP3 đầu tiên và phổ biến nhất trên thế giới, không chỉ được thiết kế chuyên dành để nghe nhạc audio và còn rất nhiều chức năng khác nữa.
Một số tính năng:
-Giao diện bắt mắt với màu đen bóng
-Quản lí thư viện bài hát cực tốt, tốc độ tìm kiếm bài hát trong thư viện chỉ nhỏ hơn 1s
-Quản lí playlist với nhiều chức năng
-Tùy chỉnh giao diện theo ý mình với thư viện skin khổng lồ
-Đồng bộ hóa
-Xem một số định dạng video của Windows Media Player
-Và rất nhiều tính năng khác
Winamp là phần mềm nghe nhạc MP3 đầu tiên và phổ biến nhất trên thế giới, không chỉ được thiết kế chuyên dành để nghe nhạc audio và còn rất nhiều chức năng khác nữa.
Một số tính năng:
-Giao diện bắt mắt với màu đen bóng
-Quản lí thư viện bài hát cực tốt, tốc độ tìm kiếm bài hát trong thư viện chỉ nhỏ hơn 1s
-Quản lí playlist với nhiều chức năng
-Tùy chỉnh giao diện theo ý mình với thư viện skin khổng lồ
-Đồng bộ hóa
-Xem một số định dạng video của Windows Media Player
-Và rất nhiều tính năng khác
DOWNLOAD: - (15.63 MB)
http://www.mediafire.com/?z500mmyyoc4x52d
http://www.soft4tb.com/2011/03/nullsoft-winamp-pro-v561-phan-mem-nghe.html
Đăng nhận xét

markdown:
NGUỒN: quandaso
Một số tính năng:
-Giao diện bắt mắt với màu đen bóng
-Quản lí thư viện bài hát cực tốt, tốc độ tìm kiếm bài hát trong thư viện chỉ nhỏ hơn 1s
-Quản lí playlist với nhiều chức năng
-Tùy chỉnh giao diện theo ý mình với thư viện skin khổng lồ
-Đồng bộ hóa
-Xem một số định dạng video của Windows Media Player
-Và rất nhiều tính năng khác
![ ChoiBlogs](http://cb0.upanh.com/20.203.27094999.5Bl0/logowinamp.png)
**Winamp là phần mềm nghe nhạc MP3 đầu tiên và phổ biến nhất trên thế giới, không chỉ được thiết kế chuyên dành để nghe nhạc audio và còn rất nhiều chức năng khác nữa.**
Một số tính năng:
-Giao diện bắt mắt với màu đen bóng
-Quản lí thư viện bài hát cực tốt, tốc độ tìm kiếm bài hát trong thư viện chỉ nhỏ hơn 1s
-Quản lí playlist với nhiều chức năng
-Tùy chỉnh giao diện theo ý mình với thư viện skin khổng lồ
-Đồng bộ hóa
-Xem một số định dạng video của Windows Media Player
-Và rất nhiều tính năng khác
DOWNLOAD: - (15.63 MB)
[http://www.mediafire.com/?z500mmyyoc4x52d]
http://www.soft4tb.com/2011/03/nullsoft-winamp-pro-v561-phan-mem-nghe.html
![ Share/Save/Bookmark](http://static.addtoany.com/buttons/share_save_171_16.png)
![ Share/Save/Bookmark](http://static.addtoany.com/buttons/share_save_171_16.png)
## Đăng nhận xét
Chữ đậm Chữ nghiêng Chữ nghiêng 2Chèn Link Chèn Link Mã hóa code Help ?Nhấn vào biểu tượng hoặc kiểu chữ hoặc chèn link sau đó nhấn nút Chọn rồi copy (Ctrl + C) để paste (Ctrl + V) vào khung viết bình luận. Mã hóa code nếu bạn muốn đưa code vào bình luận.

Server: GSE

X-Content-Type-Options: nosniff

Cache-Control: private, max-age=0

X-XSS-Protection: 1; mode=block


text:
Thông tin sản phẩm:
Gỗ ván sàn Newsky bao gồm 04 lớp:
– Lớp tạo bề mặt phenofilm trong suốt giúp ổn định, bề mặt, chịu được yếu tố khắc nghiệt của thời tiết, chống bạc mầu, chống xước, chống cháy, chống va đập và chống trơn trượt.
– Lớp Melamine tạo vân gỗ tự nhiên, phong phú về mầu sắc.
– Lớp HDF cốt sàn chịu lực chính, không hút ẩm được ép từ sợi tự nhiên, dưới áp lực cao, có khối lượng riêng 850kg/m3, đạt tiêu chuẩn E1.
– Dưới cùng là lớp phim tạo sự cân bằng, giúp ổn định bề mặt, không mối mọt cong vênh trong môi trường có độ ẩm.
– Ngoài 4 lớp chính, sàn gỗ Newsky còn được cấu tạo bởi hèm và lớp chống thấm đặc biệt phủ đều xung quanh 4 cạnh của tấm sàn.
Tất cả các tấm được ép với nhau dưới áp lực cao (>1000kg/cm2) tạo thành một khối đồng nhất, vững chắc.
Ghi chú:
Trường hợp khách hàng tự mua gỗ về lắp đặt:
+ Đơn giá trên bao gồm tiền chuyển đến công trình trong nội thành Hà nội (>=30m2)
+ Đơn giá trên tính theo m2 ván sàn chưa bao gồm công lắp đặt và phào nẹp chân tường
Trường hợp khách hàng thuê chúng tôi thi công & lắp đặt :
+ Giá bán gỗ + 30.000đ/m2 (bao gồm nhân công và vật liệu lắp đặt như keo, đinh , xốp lót… )

markdown:
## Thông tin sản phẩm:
**Báo giá sàn gỗ Newsky :**
|
| Sàn gỗ NEWSKY |
|
808*112*
12mm mã EA |
|185.000/m² |
|Việt Nam
|
|
808*112*
12mm mã E |
|195.000/m²
|
|
808*112*
12mm mã K |
|205.000/m²
|
|
1218*144*
12mm mã U |
|310.000/m²
Gỗ ván sàn Newsky bao gồm 04 lớp:
– Lớp tạo bề mặt phenofilm trong suốt giúp ổn định, bề mặt, chịu được yếu tố khắc nghiệt của thời tiết, chống bạc mầu, chống xước, chống cháy, chống va đập và chống trơn trượt.
– Lớp Melamine tạo vân gỗ tự nhiên, phong phú về mầu sắc.
– Lớp HDF cốt sàn chịu lực chính, không hút ẩm được ép từ sợi tự nhiên, dưới áp lực cao, có khối lượng riêng 850kg/m3, đạt tiêu chuẩn E1.
– Dưới cùng là lớp phim tạo sự cân bằng, giúp ổn định bề mặt, không mối mọt cong vênh trong môi trường có độ ẩm.
– Ngoài 4 lớp chính, sàn gỗ Newsky còn được cấu tạo bởi hèm và lớp chống thấm đặc biệt phủ đều xung quanh 4 cạnh của tấm sàn.
Tất cả các tấm được ép với nhau dưới áp lực cao (>1000kg/cm2) tạo thành một khối đồng nhất, vững chắc.
**Ghi chú:** *Trường hợp khách hàng tự mua gỗ về lắp đặt:*
+ Đơn giá trên bao gồm tiền chuyển đến công trình trong nội thành Hà nội (>=30m2)
+ Đơn giá trên tính theo m2 ván sàn chưa bao gồm công lắp đặt và phào nẹp chân tường
*Trường hợp khách hàng thuê chúng tôi thi công & lắp đặt :*
+ Giá bán gỗ + 30.000đ/m2 (bao gồm nhân công và vật liệu lắp đặt như keo, đinh , xốp lót… )

Vary: Accept-Encoding,User-Agent


text: Facebook Chia sẻ Google+ Twitter Email (TNO) Facebook vừa cung cấp thêm tùy chọn đính kèm ảnh vào trong phần bình luận (comment) của người dùng. (TNO) Bắt đầu từ ngày 20.6, Facebook cung cấp thêm tùy chọn đính kèm ảnh vào trong phần bình luận (comment) của người dùng. Theo Gizmodo, với tính năng này, người dùng sẽ nhìn thấy một biểu tượng hình chiếc máy ảnh nằm ở ô bình luận. Khi bấm vào biểu tượng này ta có thể chèn thẳng một tấm ảnh thay vì gõ một đoạn chữ. Biểu tượng chèn ảnh vừa xuất hiện trong phiên bản Facebook nền web - Ảnh chụp màn hình Tuy nhiên, chức năng này chỉ mới được Facebook cung cấp cho phiên bản chạy trên nền web, tức là các ứng dụng của Facebook trên thiết bị di động như iOS, Android... chưa được hỗ trợ. Thành Luân >> Facebook xin lỗi vì sự cố hạ tầng web >> Facebook cho iOS hỗ trợ biểu tượng cảm xúc >> Facebook, Microsoft tiết lộ về vụ theo dõi internet >> Facebook, Microsoft bị buộc tiết lộ thông tin người dùng >> Bing Desktop hỗ trợ hiện thông báo Facebook mới Tags:Facebookcommentmạng xã hộichèn ảnhiOSAndroid Bình luận Gửi bình luận Ý kiến của bạn sẽ được biên tập trước khi đăng. Xin vui lòng gõ tiếng Việt có dấu Tối thiểu 10 chữ Tiếng Việt có dấu Không chứa liên kết

X-Cache: MISS from cache30

Cache-Control: private

Set-Cookie: .ASPXANONYMOUS=16fjqW-lk9ODnVYKHbLi3BCDlRrd1KwkJHwz9vaABEJtT_uZrhSb3QF5wSpliB0Csshk5QXo38p-LGk3Znnl843M1ORnsC6MvNiBvprR72k7llBnSrTCKy3ydhIDzqwoj7Fmy4FqPo44O6cO2NILig2; domain=thanhnien.vn; expires=Tue, 01-Aug-2017 05:18:37 GMT; path=/; HttpOnly


text:
- Hoạt động cuối:
- 2/5/16
- Tham gia ngày:
- 2/5/16
- Bài viết:
- 1
- Đã được thích:
- 1
- Giới tính:
- Nam
Chia sẻ trang này
mobylette(1 )Số người xác thực(1)
chuyên phục chế xe cổ xưa 2/5/16
- mobylette được nhìn thấy lần cuối:
- 2/5/16
- Địa Chỉ:
- khu dân cư tên lửa . bình tân
- SĐT:
- 0938381131
-
- Đang tải...
- Đang tải...
-
Giới thiệu
- Giới tính:
- Nam
- SĐT:
- 0938381131
vũ thanh chuyên phục chế xe cổ
- Địa Chỉ:
- khu dân cư tên lửa . bình tân
Tương tác
- Đang tải...
- Đang tải...
- Đang tải...

markdown:
![ mobylette](http://thegioidoco.net/data/avatars/l/5/5362.jpg?1462191251)
- Hoạt động cuối:
- 2/5/16
- Tham gia ngày:
- 2/5/16
- Bài viết:
- 1
- Đã được thích:
- 1
- Giới tính:
- Nam
### Chia sẻ trang này
# mobylette(1 )
*Số người xác thực(1)*
chuyên phục chế xe cổ xưa 2/5/16
- mobylette được nhìn thấy lần cuối:
- 2/5/16
- Địa Chỉ:
- khu dân cư tên lửa . bình tân
- SĐT:
- 0938381131
-
- Đang tải...
- Đang tải...
-
### Giới thiệu
- Giới tính:
- Nam
- SĐT:
- 0938381131
vũ thanh chuyên phục chế xe cổ
- Địa Chỉ:
- khu dân cư tên lửa . bình tân
### Tương tác
- Đang tải...
- Đang tải...
- Đang tải...

Server: nginx

X-Frame-Options: SAMEORIGIN


text:
Căn cứ vào kết quả Đánh giá viên chức và Bình xét TĐKT năm học 2014 – 2015 của Hội đồng TĐKT nhà trường, phiên họp ngày 07 tháng 8 năm 2015.Thường trực Hội đồng TĐKT thông báo kết quả bình xét TĐKT năm học 2014 – 2015 của Trường Đại học Nông Lâm.Xem chi tiết kết quả Đánh giá viên chức và Bình xét TĐKT năm học 2014 - 2015 tại ĐÂY
XP (Theo Phòng TCHC)

WARC-Truncated: length

Set-Cookie: lang=vietnamese; expires=Thu, 24-May-2018 00:38:32 GMT; path=/cv/

Cache-Control: no-cache, pre-check=0, post-check=0


text:
Đời Sống | 14:57 | 2731 lượt xem |
0
Một vụ việc đang làm chấn động ở Trung Quốc, hai đứa trẻ tội nghiệp bị bỏ đói, đánh đập toàn thân dính máu trong nhà kho đến tận hai năm khiến nhiều người chứng kiến vô cùng xót xa, phẫn nộ.

markdown:
[Đời Sống](/doi-song) | 14:57 | 2731 lượt xem |
0
Một vụ việc đang làm chấn động ở Trung Quốc, hai đứa trẻ tội nghiệp bị bỏ đói, đánh đập toàn thân dính máu trong nhà kho đến tận hai năm khiến nhiều người chứng kiến vô cùng xót xa, phẫn nộ.


text:
Nhảy đến nội dung
Trang Chủ
Mục Vụ Truyền Thông
Trung Tâm Mục Vụ
Giáo xứ
Ý kiến đóng góp
Nguyệt Tác Archive
Tháng 12 2014
(3)
Tháng 6 2014
(3)
Tháng 5 2014
(3)
Tháng 7 2014
(2)
Tháng 3 2014
(2)
Tháng 10 2014
(2)
Tháng 4 2014
(2)
Tháng 8 2014
(1)
Tháng 11 2014
(1)
Tháng 1 2015
(1)
Tháng 2 2014
(1)
Tháng 1 2014
(1)
Tháng 9 2014
(1)

markdown:
# Nguyệt Tác Archive
![ ](http://titocovn.com/sites/default/files/styles/large/public/pictures/picture-349-1415376714.jpg?itok=DbCY9-ad)
-
[Tháng 12 2014](/nguyet-tac-archive/23/L%C3%AA%20M%E1%BA%A1nh%20Ti%E1%BA%BFn/201412)(3)
-
[Tháng 6 2014](/nguyet-tac-archive/23/L%C3%AA%20M%E1%BA%A1nh%20Ti%E1%BA%BFn/201406)(3)
-
[Tháng 5 2014](/nguyet-tac-archive/23/L%C3%AA%20M%E1%BA%A1nh%20Ti%E1%BA%BFn/201405)(3)
-
[Tháng 7 2014](/nguyet-tac-archive/23/L%C3%AA%20M%E1%BA%A1nh%20Ti%E1%BA%BFn/201407)(2)
-
[Tháng 3 2014](/nguyet-tac-archive/23/L%C3%AA%20M%E1%BA%A1nh%20Ti%E1%BA%BFn/201403)(2)
-
[Tháng 10 2014](/nguyet-tac-archive/23/L%C3%AA%20M%E1%BA%A1nh%20Ti%E1%BA%BFn/201410)(2)
-
[Tháng 4 2014](/nguyet-tac-archive/23/L%C3%AA%20M%E1%BA%A1nh%20Ti%E1%BA%BFn/201404)(2)
-
[Tháng 8 2014](/nguyet-tac-archive/23/L%C3%AA%20M%E1%BA%A1nh%20Ti%E1%BA%BFn/201408)(1)
-
[Tháng 11 2014](/nguyet-tac-archive/23/L%C3%AA%20M%E1%BA%A1nh%20Ti%E1%BA%BFn/201411)(1)
-
[Tháng 1 2015](/nguyet-tac-archive/23/L%C3%AA%20M%E1%BA%A1nh%20Ti%E1%BA%BFn/201501)(1)
-
[Tháng 2 2014](/nguyet-tac-archive/23/L%C3%AA%20M%E1%BA%A1nh%20Ti%E1%BA%BFn/201402)(1)
-
[Tháng 1 2014](/nguyet-tac-archive/23/L%C3%AA%20M%E1%BA%A1nh%20Ti%E1%BA%BFn/201401)(1)
-
[Tháng 9 2014](/nguyet-tac-archive/23/L%C3%AA%20M%E1%BA%A1nh%20Ti%E1%BA%BFn/201409)(1)

Server: Apache/2.2.15 (CentOS)

X-Generator: Drupal 7 (http://drupal.org)

Cache-Control: public, max-age=900

X-Drupal-Cache: MISS

Vary: Cookie,Accept-Encoding

Content-Language: vi


text:
Xin vui lòng gõ tiếng Việt có dấu
© Báo điện tử Tổ Quốc được thành lập ngày 01/9/2006
Cơ quan chủ quản: Bộ Văn hoá, Thể thao và Du lịch
Giấy phép hoạt động Báo điện tử số 220/GP-BTTTT do
Bộ Thông tin và Truyền thông cấp ngày 29/04/2016 (cấp mới)
Tổng Biên tập: NGUYỄN THANH LIÊM
Toà soạn: Số 20 ngõ 2, phố Hoa Lư, quận Hai Bà Trưng, Hà Nội.
Điện thoại: 043 9745846/47 (máy lẻ 402) /043 9742817
Văn phòng TP HCM: Lầu 3, tòa nhà Vụ Công tác phía Nam, VP Quốc hội
Số 54 - 56 Nguyễn Văn Trỗi, P.15, Quận Phú Nhuận, TP HCM
Điện thoại: 083.7270808
E-mail : toasoan@toquoc.gov.vn
Liên hệ quảng cáo : Hotline: 0968933869

Set-Cookie: .ASPXANONYMOUS=DKYrvKOtfMG8n9NqJx4iKzMl16kUWy685YDYSa1t-WXHJXzEAewT9Aqabe1ZOKiJbSfxhHYd7HQQlx8nYfL9kt3MQCFDDrbT9Abo93nFVpXi6JBKDbaadX6Q4gxPW5ZwMz80soRi1JKVrex2qQDy9g2; domain=toquoc.vn; expires=Tue, 01-Aug-2017 05:36:12 GMT; path=/; HttpOnly

X-Cache: MISS from cache13


text:
Với mục đích tạo môi trường sinh hoạt hè lành mạnh, có tác dụng định hướng nhân cách cho thanh thiếu niên một cách đúng đắn, xây dựng lối sống đẹp, sống có ích, chương trình Nhịp Bước Hành Quân 2013 dành cho lứa tuổi 9-15, sẽ diễn ra 8 ngày 8 đêm từ 16/7 – 24/7/2013 tại Học viện Hải Quân Nha Trang.
Với khuôn viên rộng, đa dạng, không gian ngoài trời nhiều cây xanh, các học viên sẽ được vui chơi thỏa thích, có cơ hội rèn luyện tính kỷ luật trong quân đội và trực tiếp tham gia các hoạt động của Ban tổ chức như: Tham gia các chuyên đề kỹ năng sống, giá trị sống teambuilding, các kỹ năng sinh hoạt, các hoạt động cá nhân, nhóm…với phương châm “chơi sáng tạo là học đỉnh cao.”
Chương trình Nhịp Bước Hành Quân là một chương trình “Hình thành thói quen có ích & phát triển toàn diện nhân cách thanh thiếu niên”. Với phương pháp giáo dục trực quan sinh động, giáo dục chủ động “lấy người học làm trung tâm”, những hoạt động đội nhóm, những trải nghiệm thực tiễn, các học viên sẽ có cơ hội rèn luyện và phát triển toàn diện về 4 khía cạnh “Tâm -Trí – Kỷ luật – Cộng đồng”. Ngoài ra chương trình còn giúp các học viên khám phá giá trị bản thân, huấn luyện đời sống tập thể, về trách nhiệm với cộng đồng Xã hội, về tình bạn, tình yêu thương gia đình.
nguồn : http://tapchithoitrangtre.com.vn/
62 Nguyễn Văn Đậu, P. 6, Q. Bình Thạnh, TP. HCM | Điện thoại: 08 66511664 - 08 62940995 - Fax: 08 35155087 - Email: info@truongsongroup.com.vn
Copyright © 2010 Truongsongroup.com.vn. All rights reserved. | Developed by TMAC Thietkeweb-tot.com

markdown:
|
|
|
|
## Video clips
You must have
## Thư viện ảnh - Nhịp bước hành quân
## Hoạt động báo chí
## Thư viện ảnh - Đoàn thể
|
|
|
|
|
|
## Video clips
You must have
## Thư viện ảnh - Nhịp bước hành quân
## Hoạt động báo chí
## Thư viện ảnh - Đoàn thể
|
|

P3P: CP="NOI ADM DEV PSAi COM NAV OUR OTRo STP IND DEM"

Set-Cookie: jfcookie[lang]=vi; expires=Wed, 24-May-2017 18:44:26 GMT; path=/

Vary: User-Agent

X-Content-Encoded-By: Joomla! 1.5


text:
- Quận Tây Giang là khu trung tâm của Thị xã Ninh Lăng, là nơi có nhiều tin tức nhất. Làm như thế nào để nắm bắt tâm lý người xem, lại muốn tuyên truyền được quan điểm của Đảng, chính quyền và sự phát triển của Tây Giang thì với cơ chế cứng nhắc bây giờ là không được, phải có sáng tạo.
- Cho nên tôi đề nghị các chị phải có điều tra cẩn thận, từ nội dung tiết mục, thời gian đến phong cách phát sóng, tất cả phải ghi chép cẩn thận, sau đó căn cứ kết quả điều tra mà phân tích, cải tiến. Những điểm sáng của đài truyền hình tỉnh và đài truyền hình khu vực duyên hải thì chúng ta có thể học tập.
- Bí thư Triệu, ý kến của ngài tôi xin ghi nhớ, chẳng qua yêu cầu của ngài hình như hơi ….
Vương Lệ Mai còn chưa nói hết đã bị Triệu Quốc Đống cắt ngang:
- Sao, trưởng phòng Lệ Mai sợ ư?
- Vậy thì không phải, ngài nói làm tôi cũng mong muốn được thử, nhưng muốn dựa theo yêu cầu của ngài mà cải tiến thì chỉ sợ nhân lực, vật lực của phòng Thông tin, đài truyền hình không thể làm được. Chúng ta cũng muốn cố gắng nhưng Quận ủy, Ủy ban quận phải đầu tư lớn hơn nữa.
- Quận ủy, Ủy ban sẽ thống nhất tính toán, chị phải suy nghĩ làm như thế nào để thúc đẩy tính năng động của cán bộ trong cơ quan. Tôi cảm thấy chị có thể nhằm vào quan niệm đúng giờ đi làm và không bao giờ bị đuổi việc. Cán bộ có thể lên, có thể xuống, phải mạnh dạn điều chỉnh cán bộ, giỏi lên, kém xuống, khích lệ cơ chế kiểm tra đánh giá, điểm này có lẽ Quận ủy, Ủy ban sẽ chú trọng hơn nữa và toàn lực ủng hộ các chị.
- Tôi hiểu, lời Bí thư Triệu nói tôi xin ghi nhớ.
Vương Lệ Mai vội vàng gật đầu nói.
Vưu Huệ Hương và Vương Lệ Quyên đã đánh xong thì thấy hai người Triệu Quốc Đống và Vương Lệ Mai đang nói chuyện, bọn họ không quấy rầy mà đi tắm.
Nước ấm áp chảy trên cơ thể hai người.
Phòng tắm dành cho khách quý được chia thành những gian phòng riêng vừa vặn cho một người tắm, cũng cung cấp phòng cho ba bốn người tắm. Như vậy có thể cho phép mấy vị khách thân thiết tắm với nhau, cũng có thể cho phép khách không thích tắm trước mặt người khác.
Bên ngoài phòng tắm là mấy phòng nghỉ, có thể tự do lựa chọn, điều hòa luôn được mở để đảm bảo khách tắm xong ra không lạnh.
Trang thiết bị của khu nghỉ dưỡng này rất đầy đủ, đây cũng là nguyên nhân chính khiến nó làm ăn khấm khá. Người có thể tới đây chơi thường không lo về tiền, cũng không quan tâm đến việc có thẻ hội viên hay không, bỏ thêm vài trăm tệ đối với bọn họ thường không phải vấn đề.
Làn nước chảy lên người, Vương Lệ Quyên cười hì hì nhìn Vưu Huệ Hương đang mân mê đầu vú liền trêu chọc:
- Huệ Hương, cô đừng ở đó mà tự sờ mó mình. Của cô cũng đủ to rồi, sao, muốn nó giống Nhị tỷ cô ư?
- Phì, chỗ đó của cô mà nhỏ sao?
Vưu Huệ Hương hơi nóng mặt.
- Không phải công của chồng cô sao? Có phải hôm nào cũng xoa bóp cho cô không?
Vưu Huệ Hương phản công như vậy làm Vương Lệ Quyên nóng mặt. Vương Lệ Quyên oán hận nói:
- Huệ Hương, cô sao nói chuyện càng lúc càng thô lỗ? Lời này cũng có thể nói ra là sao?
- Đừng giả vờ nghiêm chỉnh, đều là người đã trải qua thì có gì không thể nói? Người khi ở ngoài thường luôn ra vẻ căng thẳng, rụt rè, đeo mặt nạ, nhưng ở hoàn cảnh này phải thả lỏng mình chứ?
Vưu Huệ Hương cười hì hì nói:
- Chẳng lẽ chồng cô bây giờ không nỗ lực à?
- Ôi, chồng tôi bây giờ đặt ở con hết rồi. Con đi học, tôi bận công việc nên chỉ có thể để anh ấy canh nhà.
Vương Lệ Quyên có chút buồn bực nói:
- Có đôi khi tôi thấy có lỗi với con, một tháng mà chỉ có thể về nhà vài ngày.
Vưu Huệ Hương biết chồng Vương Lệ Quyên là một bác sĩ có tiếng ở bệnh viện Trường Tân, quan hệ hai người cũng được. Nhưng Vương Lệ Quyên càng lên chức thì công việc càng bận rộn nên chồng cô cũng bắt đầu kêu than, tình cảm dần lạnh nhạt. Mặc dù chưa tới mức ly thân, ly hôn nhưng cũng phai nhạt đi.
- Lệ Quyên, cô nên dành nhiều thời gian cho gia đình đi. Tôi thấy chồng cô cũng không dễ. Đi làm về liền phải lo cho con, không có thời gian ở bên vợ vì vợ đi suốt.
Vưu Huệ Hương thở dài một tiếng mà nói.
- Hừ, cô nghĩ hắn thật sự lương thiện như vậy sao?
Vương Lệ Quyên sa sầm mặt nói:
- Huệ Hương, cô đừng tin biểu hiện bề ngoài của đàn ông. Chỉ có điều mình thấy tận mắt mới là chính xác nhất. Hắn đã sớm có quan hệ với một con bé y tá tại bệnh viện, còn nghĩ tôi không biết sao? Trường Tân chỉ có từng đó, ai còn có thể lừa được ai?
Vưu Huệ Hương giật mình mà nói:
- Không phải chứ Lệ Quyên, cô có hiểu lầm không? Hoặc là có người đồn thổi?
- Huệ Hương, tôi là người dễ tin lời người khác sao?
Vương Lệ Quyên có chút cô đơn.
- Hắn nói với tôi rằng bệnh viện phái hắn lên thành phố học hai ngày, cũng đúng là có việc đó. Chẳng qua lại có người thấy hắn và con bé kia ở khu nghỉ dưỡng Lộc Sơn. Cô nói nên làm như thế nào bây giờ?
- Có lẽ là bệnh viện bố trí học tập và đến nghỉ ngơi thì sao?
Ngay cả Vưu Huệ Hương cũng không tin vào lời giải thích của mình.
- Hừ, Huệ Hương, đó là tập huấn bác sĩ, quan hệ gì với y tá. Nhất định là con yêu tinh đó hẹn hò với hắn ở đấy.
Vương Lệ Quyên đau đớn nói.

Accept-Ranges: bytes

Cache-Control: max-age=3600, must-revalidate


text: Cơ quan chủ quản: Công ty Cổ phần Quảng cáo Trực tuyến 24H Trụ sở: Tầng 12, Tòa nhà Geleximco, 36 Hoàng Cầu, Phường Ô Chợ Dừa, Quận Đống Đa, TP Hà Nội Tel: (84-4) 73 00 24 24 hoặc (84-4) 3512 1806 - Fax: (84-4) 3512 1804 VPĐD: Tầng 5 – Toà nhà Hải Âu - 39B Trường Sơn, Phường 4, Q.Tân Bình, TP.Hồ Chí Minh Tel: (84-8) 73 00 24 24 hoặc (84-8) 3848 9845 - Fax: (84-8) 3848 6519 / Giấy phép số 2517/GP- TT ĐT ngày cấp 27/08/2013 SỞ THÔNG TIN VÀ TRUYỀN THÔNG HÀ NỘI. Chịu trách nhiệm xuất bản: Phan Minh Tâm. HOTLINE: 0965 08 24 24

markdown:
[IS khủng bố Pháp trả thù cho đao phủ “John thánh chiến”?](http://www.24h.com.vn/the-gioi/is-khung-bo-phap-tra-thu-cho-dao-phu-john-thanh-chien-c415a748665.html) [Khủng bố chia thành 3 nhóm tấn công thủ đô Pháp](http://www.24h.com.vn/the-gioi/khung-bo-chia-thanh-3-nhom-tan-cong-thu-do-phap-c415a748602.html)
Lực lượng đặc nhiệm Thổ Nhĩ Kỳ
5 nghi phạm bị bắt giữ ở Istanbul tuần trước, trong đó một tên có liên quan mật thiết với phiến quân khủng bố “John thánh chiến”, kẻ vừa bị Mỹ tiêu diệt trong một cuộc không kích gần đây ở Syria.
Aine Lesley Davis, một người Anh theo đạo Hồi có vẻ đã lên kế hoạch tấn công vào thành phố Istanbul – thành phố lớn nhất Thổ Nhĩ Kỳ – cùng ngày thứ Sáu (13.11) với vụ khủng bố đẫm máu ở Paris khiến 129 người thiệt mạng. Thông tin này được một quan chức Thổ Nhĩ Kỳ giấu tên tiết lộ.
“Chúng tôi cho rằng bọn khủng bố dự định tấn công vào Istanbul cùng ngày với vụ khủng bố liên hoàn ở Paris”, vị này thông tin cho AFP. “Điều tra ban đầu đã giúp chúng tôi ngăn chặn kịp thời vụ tấn công”.
“Chúng tôi nghi ngờ rằng có một vụ tấn công liên hoàn tương tự như ở Paris sẽ diễn ra”, một nguồn tin thân cận khác thông báo cho Reuters. “Bây giờ, chúng tôi đang điều tra để xem dự định tấn công ở Istanbul có nằm trong chuỗi kế hoạch tấn công liên hoàn như ở Paris hay không”.
Chính quyền Thổ Nhĩ Kỳ đang tìm cách điều tra tìm hiểu mối liên kết giữa hai vụ việc. Họ cũng đang cố gắng điều tra liệu những kẻ khủng bố ở Thổ Nhĩ Kỳ có dính líu gì tới vụ
[tấn công ở Paris](http://www.24h.com.vn/tan-cong-hang-loat-o-paris-c46e3726.html) hay không.
“Davis là một tên nắm quyền lực tương đối lớn trong IS và không chỉ mỗi mình hắn bị bắt lần này. Hắn phụ trách một nhóm nhỏ khác”, vị quan chức giấu tên cho hay. “Mọi khả năng đều phải được cân nhắc”.
Davis cùng với 4 tên khác được cho là đã vượt biên từ Syria vào Thổ Nhĩ Kỳ. Trước đây hắn làm nhiệm vụ canh phòng con tin cho IS. Theo như báo cáo, hắn có mối quan hệ rất thân thiết với Mohammed Emwazi, thường được biết tới với cái tên “John thánh chiến”.
Emwazi xuất hiện trong một số video hành quyết các tù nhân Anh và Mỹ gần đây. Cuộc không kích nhằm vào chiếc ô tô của Emwazi gần thành phố Raqqa (Syria) đã tiêu diệt được tên khủng bố khét tiếng này. Lầu Năm Góc cũng đã lên tiếng khẳng định đã tiêu diệt thành công tên “John thánh chiến”.

X-Cache: QuickCache v24h-version - file

Cache-Control: public

Content-Type: text/html; charset=Utf-8