text:
• Các bước đặt mua sim Online
Bước 1: Quý khách hàng tìm sim số đẹp theo các mạng di động, phân loại hoặc qua tìm kiếm trực tiếp.
Bước 2: Click trực tiếp vào số sim để được chuyển đến trang đặt mua sim.
Bước 3: Điền đầy đủ thông tin vào đơn hàng và nhấn "Đặt Mua".
Bước 4: Sau khi quá trình đặt mua sim số đẹp thành công, chúng tôi sẽ liên lạc với quý khách để giao dịch trong thời gian sớm nhất.
LƯU Ý: Giá bán trên Simsodep.com.vn là giá bán chính xác, Công ty cập nhật mỗi ngày.
• Với những khách hàng tại Hà Nội - TPHCM
1. Sim có sẵn
- Công ty sẽ giao sim miễn phí cho quý khách hàng trong nội thành Hà Nội - TPHCM.
- Quý khách hàng cần cung cấp đầy đủ các thông tin cần thiết như tên, địa chỉ, số điện thoại liên hệ....Nhân viên của công ty sẽ giao sim và thu tiền tận nơi.
2. Sim không có sẵn
+ Thanh toán trực tiếp tại Công ty
- Quý khách vui lòng đến Công ty để đăng ký đặt cọc trước và lấy giấy biên nhận.
- Công ty sẽ cho chuyển sim về và Quý khách quay lại nhận sim sau 24h đến 36h.
- Quý khách có thể thanh toán toàn bộ tiền và nhận sim trực tiếp tại nhà qua dịch vụ chuyển phát nhanh.
+ Thanh toán bằng hình thức chuyển khoản (Internet Banking)
- Quý khách có thể chuyển khoản tiền đặt cọc vào các tài khoản tại hệ thống website. (Xem các tài khoản TẠI ĐÂY)
- Công ty sẽ cho chuyển sim về và Quý khách quay lại nhận sim sau 24h đến 36h.
- Quý khách có thể chuyển khoản toàn bộ tiền và nhận sim trực tiếp tại nhà qua dịch vụ chuyển phát nhanh.
• Đối với những khách hàng tại các tỉnh thành khác
1. Quý khách nhờ người thân (bạn bè, người thân) tiến hành giao dịch hộ tại Hà Nội hoặc TPHCM
- Trong trường hợp nếu sim đang có sẵn tại Công ty, chúng tôi sẽ giao sim miễn phí cho người thân của Quý khách và thu tiền trực tiếp.
- Nếu sim không có sẵn tại Công ty, người thân Quý khách có thể đến Công ty để đặt cọc và quay lại nhận sim sau 24h đến 36h.
2. Thanh toán bằng phương thức chuyển khoản ngân hàng
- Đối với những sim thấp hơn 1.000.000VNĐ ( Một triệu đồng ) , Quý khách thanh toán toàn bộ tiền sim qua chuyển khoản ngân hàng, sau đó Quý khách nhận sim trực tiếp tại nhà qua dich vụ chuyển phát nhanh.
- Đối với những sim lớn hơn 1.000.000VNĐ ( Một triệu đồng ) Quý khách có thể chuyển khoản đặt cọc. Công ty sẽ gửi chuyển phát hàng và thu phần tiền còn lại tại địa chỉ của Quý khách.
Lý do của việc đặt cọc để đảm bảo việc liệu quý khách có nhu cầu mua sim thật sự hay không. Ngoài ra đây cũng là khoản chi phí trong trường hợp khách hàng huỷ bỏ giao dịch sau khi sim đã được chuyển đi như chi phí chuyển phát nhanh, phí hoàn trả.....
Dưới đây là những mức giá để Quý khách chuyển đặt cọc trước (số tiền đặt cọc trên sẽ được khấu trừ vào tổng giá trị tiền sim mà Quý khách phải thanh toán):
• Sim có giá trị từ 1.000.000 - 2.000.000 VNĐ số tiền đặt cọc là 300.000 VNĐ
• Sim có giá trị từ 2.000.000 - 5.000.000 VNĐ số tiền đặt cọc là 400.000 VNĐ
• Sim có giá trị từ 5.000.000 - 10.000.000 VNĐ số tiền đặt cọc là 500.000 VNĐ
• Sim có giá trị trên 10.000.000 VNĐ số tiền đặt cọc là 1.000.000 VNĐ đến 5.000.000 VNĐ
3. Thanh toán qua nhà xe
- Quý khách sẽ chuyển tiền về nhà xe, nhân viên của Công ty sẽ ra tận nhà xe để nhận tiền và giao sim.
- Quý khách chuyển tiền qua xe ô tô liên tỉnh, nhân viên của Công ty sẽ ra bến xe nhận tiền và giao sim.
• Cách thức mua sim
1. Quý khách tiền hành đặt mua sim qua điện thoại hoặc trên website : Simsodep.com.vn
2. Công ty sẽ gọi điện xác nhận và tiến hành giao hàng sau khi nhận được đơn đặt hàng của quý khách.
3. Sau khi Quý khách nhận được sim, Công ty sẽ tiến hành đăng ký thông tin cho Quý Khách (Hoàn toàn miễn phí)
4. Sau khoảng thời gian từ 24h đến 36h nếu Quý khách không nhận được sim của Công ty, quý khách vui lòng gọi điện đến 2 số Hotline : 0944.66.8888 - 0944.66.9999 để yêu cầu kiểm tra đơn đặt hàng.
• Hướng dẫn đăng ký thông tin kích hoạt sim
Quý khách chỉ cần điền đầy đủ những thông tin cần thiết theo hướng dẫn dưới đây hoặc gửi đầy đủ thông tin ảnh CMND 2 mặt + số sim và seri sim vào Email : hieusodep.vn@gmail.com
Sim Viettel Economy (ảnh minh hoạ)
Sim trả trước mạng Mobifone (Ảnh minh hoạ)
1. Áp dụng với sim mới chưa kích hoạt hoặc sim trả sau bao gồm:
- Sim di động trả trước: thuê bao trả trước hoặc sim trả sau dùng cho điện thoại di động.
- Sim dữ liệu D-com 3G trả trước ( sim D-com dùng để truy cập Internet bằng USB 3G ).
2. Hướng dẫn kích hoạt sim sau khi đăng ký:
- Sau khi nhận được mail thông báo đăng ký thành công Quý khách hàng vui lòng lắp sim vào điện thoại gọi 900 bấm phím 1 để kích hoạt thuê bao ( thuê bao trả trước ).
3. Thông tin thuê bao cần đăng ký:
- Thông tin số thuê bao và seri : 0944888888 seri 89840 20002 12760 88888
- Họ và tên chủ thuê bao theo CMND : Đỗ Trọng Hiếu
- Ngày tháng năm sinh : 18/06/1981
- Số chứng minh nhân dân : 011946688
- Ngày cấp CMND : 20/06/2009 - Nơi cấp : Hà Nội
- Địa chỉ thường trú : 129 Nguyễn Trãi - P. Thượng Đình - Q. Thanh Xuân - Hà Nội
- Ảnh CMND có 2 mặt: ảnh chụp ngay ngắn, rõ ràng, không bị khuyết thông tin.
* Chú ý: Nếu không có đầy đủ ảnh CMND 2 mặt sẽ không được đăng ký. Công ty sẽ tiếp nhận và đăng ký miễn phí cho Quý khách nếu thông tin đầy đủ.
* Quý khách có thể gọi trực tiếp để được tư vấn : 0944.66.8888 - 0944.66.9999.

markdown:
•
** Các bước đ** **ặt mua sim Online**
Bước 1: Quý khách hàng tìm sim số đẹp theo các mạng di động, phân loại hoặc qua tìm kiếm trực tiếp.
Bước 2: Click trực tiếp vào số sim để được chuyển đến trang đặt mua sim.
Bước 3: Điền đầy đủ thông tin vào đơn hàng và nhấn "Đặt Mua".
Bước 4: Sau khi quá trình đặt mua sim số đẹp thành công, chúng tôi sẽ liên lạc với quý khách để giao dịch trong thời gian sớm nhất.
**LƯU Ý: Giá bán trên Simsodep.com.vn là giá bán chính xác, Công ty cập nhật mỗi ngày.**
•
** Với những k** **hách hàng tại Hà Nội - TPHCM**
1. Sim có sẵn
- Công ty sẽ giao sim miễn phí cho quý khách hàng trong nội thành Hà Nội - TPHCM.
- Quý khách hàng cần cung cấp đầy đủ các thông tin cần thiết như tên, địa chỉ, số điện thoại liên hệ....Nhân viên của công ty sẽ giao sim và thu tiền tận nơi.
2. Sim không có sẵn
+ Thanh toán trực tiếp tại Công ty
- Quý khách vui lòng đến Công ty để đăng ký đặt cọc trước và lấy giấy biên nhận.
- Công ty sẽ cho chuyển sim về và Quý khách quay lại nhận sim sau 24h đến 36h.
- Quý khách có thể thanh toán toàn bộ tiền và nhận sim trực tiếp tại nhà qua dịch vụ chuyển phát nhanh.
+ Thanh toán bằng hình thức chuyển khoản (Internet Banking)
- Quý khách có thể chuyển khoản tiền đặt cọc vào các tài khoản tại hệ thống website. (Xem các tài khoản
[TẠI ĐÂY](http://simsodep.com.vn/p/hinh-thuc-thanh-toan))
- Công ty sẽ cho chuyển sim về và Quý khách quay lại nhận sim sau 24h đến 36h.
- Quý khách có thể chuyển khoản toàn bộ tiền và nhận sim trực tiếp tại nhà qua dịch vụ chuyển phát nhanh.
•
** Đối với những k** **hách hàng tại các tỉnh thành khác** * 1. Quý khách nhờ người thân (bạn bè, người thân) tiến hành giao dịch hộ tại Hà Nội hoặc TPHCM*
- Trong trường hợp nếu sim đang có sẵn tại Công ty, chúng tôi sẽ giao sim miễn phí cho người thân của Quý khách và thu tiền trực tiếp.
- Nếu sim không có sẵn tại Công ty, người thân Quý khách có thể đến Công ty để đặt cọc và quay lại nhận sim sau
**24h đến 36h**.
* 2. Thanh toán bằng phương thức chuyển khoản ngân hàng*
- Đối với những sim
__ hơn thấp__
Lý do của việc đặt cọc để đảm bảo việc liệu quý khách có nhu cầu mua sim thật sự hay không. Ngoài ra đây cũng là khoản chi phí trong trường hợp khách hàng huỷ bỏ giao dịch sau khi sim đã được chuyển đi như chi phí chuyển phát nhanh, phí hoàn trả.....
Dưới đây là những mức giá để Quý khách chuyển đặt cọc trước (số tiền đặt cọc trên sẽ được khấu trừ vào tổng giá trị tiền sim mà Quý khách phải thanh toán):
• Sim có giá trị từ 1.000.000 - 2.000.000 VNĐ số tiền đặt cọc là
**300.000 VNĐ**
• Sim có giá trị từ 2.000.000 - 5.000.000 VNĐ số tiền đặt cọc là
**400.000 VNĐ**
• Sim có giá trị từ 5.000.000 - 10.000.000 VNĐ số tiền đặt cọc là
**500.000 VNĐ**
• Sim có giá trị trên 10.000.000 VNĐ số tiền đặt cọc là
**1.000.000 VNĐ** đến **5.000.000 VNĐ** * 3. Thanh toán qua nhà xe*
- Quý khách sẽ chuyển tiền về nhà xe, nhân viên của Công ty sẽ ra tận nhà xe để nhận tiền và giao sim.
- Quý khách chuyển tiền qua xe ô tô liên tỉnh, nhân viên của Công ty sẽ ra bến xe nhận tiền và giao sim.
•
**Cách thức mua sim**
1. Quý khách tiền hành đặt mua sim qua điện thoại hoặc trên website :
**Simsodep.com.vn**
2. Công ty sẽ gọi điện xác nhận và tiến hành giao hàng sau khi nhận được đơn đặt hàng của quý khách.
3. Sau khi Quý khách nhận được sim, Công ty sẽ tiến hành đăng ký thông tin cho Quý Khách
**(Hoàn toàn miễn phí)**
4. Sau khoảng thời gian từ 24h đến 36h nếu Quý khách không nhận được sim của Công ty, quý khách vui lòng gọi điện đến 2 số Hotline :
**0944.66.8888** - **0944.66.9999** để yêu cầu kiểm tra đơn đặt hàng.
•
** Hướng dẫn đ** **ăng ký thông tin kích hoạt sim**
Quý khách chỉ cần điền đầy đủ những thông tin cần thiết theo hướng dẫn dưới đây hoặc gửi đầy đủ thông tin ảnh CMND 2 mặt + số sim và seri sim vào Email :
**hieusodep.vn@gmail.com** [Sim Viettel](http://simsodepdienthoai.vn/p/mua-sim-so-dep-viettel-10-so-gia-re) Economy (ảnh minh hoạ)
*Sim trả trước mạng Mobifone (Ảnh minh hoạ)*
__1. Áp dụng với sim mới chưa kích hoạt hoặc sim trả sau bao gồm:__
- Sim di động trả trước: thuê bao trả trước hoặc sim trả sau dùng cho điện thoại di động.
- Sim dữ liệu D-com 3G trả trước ( sim D-com dùng để truy cập Internet bằng USB 3G ).
**2. Hướng dẫn kích hoạt sim sau khi đăng ký:**
- Sau khi nhận được mail thông báo đăng ký thành công Quý khách hàng vui lòng lắp sim vào điện thoại gọi 900 bấm phím 1 để kích hoạt thuê bao ( thuê bao trả trước ).
__3. Thông tin thuê bao cần đăng ký:__
- Thông tin số thuê bao và seri : 0944888888 seri 89840 20002 12760 88888
- Họ và tên chủ thuê bao theo CMND : Đỗ Trọng Hiếu
- Ngày tháng năm sinh : 18/06/1981
- Số chứng minh nhân dân : 011946688
- Ngày cấp CMND : 20/06/2009 - Nơi cấp : Hà Nội
- Địa chỉ thường trú : 129 Nguyễn Trãi - P. Thượng Đình - Q. Thanh Xuân - Hà Nội
- Ảnh CMND có 2 mặt: ảnh chụp ngay ngắn, rõ ràng, không bị khuyết thông tin.
* Chú ý: Nếu không có đầy đủ ảnh CMND 2 mặt sẽ không được đăng ký. Công ty sẽ tiếp nhận và đăng ký miễn phí cho Quý khách nếu thông tin đầy đủ.
* Quý khách có thể gọi trực tiếp để được tư vấn :
**0944.66.8888** - **0944.66.9999**.

Connection: keep-alive, close

Cache-Control: max-age=600, private, must-revalidate

Pragma: cache


text:
- Thứ hạng Alexa toàn cầu: #2,010,803.
- Đuôi tên miền: .vn.
- Giá trị website ước tính: 5,040,000 VNĐ
- Thu nhập hàng ngày ước tính: 21,000 VNĐ.
- Chưa có báo cáo Rủi ro bảo mật nào đối với website này gần đây, chovip.vn AN TOÀN với người sử dụng.
Incomda Corp, công ty truyền thông và dữ liệu quốc tế là nhà cung cấp và phân phối giải pháp công nghệ thông tin trên nền điện toán đám mây. Các giải pháp bao gồm Google Apps...
Nhà sách Sông Hương
Cung cấp áo thun nam, sơ mi nam và các mặt hàng thời trang nam giá sỉ và lẻ giá rẻ nhất. Ai muốn mua hàng thời trang nam giá sỉ. Hotline: 0944.741.147.
Smartland tư vấn mua, bán, cho thuê, căn hộ, biệt thự, đất, nhà phố, khu công nghiệp và các dự án bất động sản.
KhenPhim.com là nơi đăng tải các bài review, nhận xét, đánh giá, tóm tắt nội dung các phim chiếu rạp Việt Nam và thế giới dưới góc nhìn cá nhân. ST3G.
Thiet ke web da nang, thiết kế web đà nẵng, thiết kế website chất lượng, uy tín, giá rẻ tại hội an, quảng nam, huế, quảng trị và trên toàn quốc.
Tạp chí TTVH & Đàn Ông với những chủ đề văn hóa, nghệ thuật, thời trang, phong cách sống hiện đại, cao cấp dành cho những quý ông thời thượng và năng động
Bhagat Kanwar Ram Sahib is the name which is very closely related to Sindh and Sindhis. He was a Holy man, a messenger of God Watch Detailed In Website www.bhagatkanwarram.com.
Kênh tin tức kinh tế, tài chính, thông tin chứng khoán của Việt Nam mới nhất được cập nhật liên tục, chính xác và đầy đủ,chuyên sâu

markdown:
- Thứ hạng Alexa toàn cầu: #2,010,803.
- Đuôi tên miền:
**. .vn**
|Unique Visitor hàng ngày:||239|
|Pageview hàng ngày:||478|
|Doanh thu hàng ngày:||21,000 VNĐ|
|Giá trị ước tính:||5,040,000 VNĐ|
|Trang Google đã Index:||108,000|
|Trang Yahoo đã Index:||Chưa có dữ liệu|
|Trang Bing đã Index:||Chưa có dữ liệu|
|Google Backlink:||Chưa có dữ liệu|
|Bing Backlink:||Chưa có dữ liệu|
|Alexa BackLink:||103|
|Google Safe Browsing:||Không có rủi ro|
|Siteadvisor Rating:||Chưa có dữ liệu|
|WOT Trustworthiness:||
|![]()
|WOT Privacy:||
|![]()
|WOT Child Safety:||
|![]()
|Google Pagerank:||Chưa có dữ liệu|
|Alexa Rank:||2,010,803|
|PageSpeed Score:||Chưa có dữ liệu|
|Domain Authority:||Chưa có dữ liệu|
|DMOZ Listing:||Chưa|
|Facebook Share:||10|
|Facebook Like:||Chưa có dữ liệu|
|Facebook Comment:||Chưa có dữ liệu|
|Twitter Tweet:||Chưa có dữ liệu|
|Linkedin Share:||Chưa có dữ liệu|
|Delicious Share:||Chưa có dữ liệu|
|Google+:||Chưa có dữ liệu|
|H1 Heading:||Chưa có dữ liệu||H2 Heading:||Chưa có dữ liệu|
|H3 Heading:||Chưa có dữ liệu||H4 Heading:||Chưa có dữ liệu|
|H5 Heading:||Chưa có dữ liệu||H6 Heading:||Chưa có dữ liệu|
|Tổng số IFRAME:||Chưa có dữ liệu||Tổng số Ảnh:||Chưa có dữ liệu|
|Google Adsense ID:||Chưa có dữ liệu||Google Analytic ID:||Chưa có dữ liệu|
Incomda Corp, công ty truyền thông và dữ liệu quốc tế là nhà cung cấp và phân phối giải pháp công nghệ thông tin trên nền điện toán đám mây. Các giải pháp bao gồm Google Apps...
Nhà sách Sông Hương
Cung cấp áo thun nam, sơ mi nam và các mặt hàng thời trang nam giá sỉ và lẻ giá rẻ nhất. Ai muốn mua hàng thời trang nam giá sỉ. Hotline: 0944.741.147.
Smartland tư vấn mua, bán, cho thuê, căn hộ, biệt thự, đất, nhà phố, khu công nghiệp và các dự án bất động sản.
|Host||IP Address||Country|
|dns1.name-services.com||
|![]()
KhenPhim.com là nơi đăng tải các bài review, nhận xét, đánh giá, tóm tắt nội dung các phim chiếu rạp Việt Nam và thế giới dưới góc nhìn cá nhân. ST3G.
Thiet ke web da nang, thiết kế web đà nẵng, thiết kế website chất lượng, uy tín, giá rẻ tại hội an, quảng nam, huế, quảng trị và trên toàn quốc.
Tạp chí TTVH & Đàn Ông với những chủ đề văn hóa, nghệ thuật, thời trang, phong cách sống hiện đại, cao cấp dành cho những quý ông thời thượng và năng động
Bhagat Kanwar Ram Sahib is the name which is very closely related to Sindh and Sindhis. He was a Holy man, a messenger of God Watch Detailed In Website www.bhagatkanwarram.com.
Kênh tin tức kinh tế, tài chính, thông tin chứng khoán của Việt Nam mới nhất được cập nhật liên tục, chính xác và đầy đủ,chuyên sâu

WARC-Type: response

Content-Type: application/http; msgtype=response

WARC-Truncated: length

Set-Cookie: __cfduid=d45795f8d68da1e725bebef771bdecc961490506668; expires=Mon, 26-Mar-18 05:37:48 GMT; path=/; domain=.site4vn.com; HttpOnly

Connection: close

Server: cloudflare-nginx

Vary: Accept-Encoding,User-Agent

Content-Type: text/html


text:
- claritywritingexperts.com được đăng ký 8 năm 8 tháng trước.
- Đuôi tên miền: .com.
- Google PageRank: 5/10.
- Giá trị website ước tính: 187,950 VNĐ
- Thu nhập hàng ngày ước tính: 3,150 VNĐ.
- Chưa có báo cáo Rủi ro bảo mật nào đối với website này gần đây, claritywritingexperts.com AN TOÀN với người sử dụng.
Your place to publish
Search the world's information, including webpages, images, videos and more. Google has many special features to help you find exactly what you're looking for.
Enjoy the videos and music you love, upload original content, and share it all with friends, family, and the world on YouTube.
Hesap oluştur veya Facebook'a giriş yap. Arkadaşlarınla, akrabalarınla ve tanıdığın diğer kişilerle bağlantı kur. Fotoğraf ve videolar paylaş, mesajlar...
A new welcome to Yahoo. The new Yahoo experience makes it easier to discover the news and information that you care about most. It's the web ordered for you.
The Yahoo! for New Zealand with web search, free Yahoo! Mail, Telecom Mail, news, sport, movies, music, Yahoo! Answers & more.

markdown:
- claritywritingexperts.com được đăng ký 8 năm 8 tháng trước.
- Đuôi tên miền:
**. .com**
|Unique Visitor hàng ngày:||Chưa có dữ liệu|
|Pageview hàng ngày:||Chưa có dữ liệu|
|Doanh thu hàng ngày:||3,150 VNĐ|
|Giá trị ước tính:||187,950 VNĐ|
|Trang Google đã Index:||349|
|Trang Yahoo đã Index:||1|
|Trang Bing đã Index:||1|
|Google Backlink:||30|
|Bing Backlink:||Chưa có dữ liệu|
|Alexa BackLink:||18|
|Google Safe Browsing:||Không có rủi ro|
|Siteadvisor Rating:||Chưa có dữ liệu|
|WOT Trustworthiness:||
|![]()
|WOT Privacy:||
|![]()
|WOT Child Safety:||
|![]()
|Facebook Share:||1|
|Facebook Like:||Chưa có dữ liệu|
|Facebook Comment:||Chưa có dữ liệu|
|Twitter Tweet:||1|
|Linkedin Share:||Chưa có dữ liệu|
|Delicious Share:||Chưa có dữ liệu|
|Google+:||Chưa có dữ liệu|
|H1 Heading:||Chưa có dữ liệu||H2 Heading:||Chưa có dữ liệu|
|H3 Heading:||Chưa có dữ liệu||H4 Heading:||Chưa có dữ liệu|
|H5 Heading:||Chưa có dữ liệu||H6 Heading:||Chưa có dữ liệu|
|Tổng số IFRAME:||Chưa có dữ liệu||Tổng số Ảnh:||Chưa có dữ liệu|
|Google Adsense ID:||Chưa có dữ liệu||Google Analytic ID:||Chưa có dữ liệu|
Your place to publish
|Công ty đăng ký tên miền:||
TUCOWS DOMAINS INC.
|![]()
|Host||IP Address||Country|
|ns1.lunarmania.com||
|![]()
Search the world's information, including webpages, images, videos and more. Google has many special features to help you find exactly what you're looking for.
Enjoy the videos and music you love, upload original content, and share it all with friends, family, and the world on YouTube.
Hesap oluştur veya Facebook'a giriş yap. Arkadaşlarınla, akrabalarınla ve tanıdığın diğer kişilerle bağlantı kur. Fotoğraf ve videolar paylaş, mesajlar...
A new welcome to Yahoo. The new Yahoo experience makes it easier to discover the news and information that you care about most. It's the web ordered for you.
The Yahoo! for New Zealand with web search, free Yahoo! Mail, Telecom Mail, news, sport, movies, music, Yahoo! Answers & more.

Set-Cookie: __cfduid=d65ca109aab405b1e54eac9e9760355911490506520; expires=Mon, 26-Mar-18 05:35:20 GMT; path=/; domain=.site4vn.com; HttpOnly


text:
- newdocediting.com được đăng ký 8 năm 5 tháng trước.
- Thứ hạng Alexa toàn cầu: #23,749,847.
- Đuôi tên miền: .com.
- Google PageRank: 3/10.
- Giá trị website ước tính: 187,950 VNĐ
- Thu nhập hàng ngày ước tính: 3,150 VNĐ.
- Chưa có báo cáo Rủi ro bảo mật nào đối với website này gần đây, newdocediting.com AN TOÀN với người sử dụng.
For the average human with common sense! Gossip, News, and Reviews!
Download game mobile miễn phí với số lượng lớn, download game java, game android hay nhất, cập nhật các game mobile mới nhất trên thị trường, Game bắn súng, Game đua xe, Game...
Công ty Khai Tiến Chuyên hosting linux, thiết kế website, quảng cáo google, domain, Khai Tien , Khai Tiến

markdown:
- newdocediting.com được đăng ký 8 năm 5 tháng trước.
- Thứ hạng Alexa toàn cầu: #23,749,847.
- Đuôi tên miền:
**. .com**
|Unique Visitor hàng ngày:||20|
|Pageview hàng ngày:||40|
|Doanh thu hàng ngày:||3,150 VNĐ|
|Giá trị ước tính:||187,950 VNĐ|
|Trang Google đã Index:||331|
|Trang Yahoo đã Index:||1|
|Trang Bing đã Index:||1|
|Google Backlink:||9|
|Bing Backlink:||Chưa có dữ liệu|
|Alexa BackLink:||19|
|Google Safe Browsing:||Không có rủi ro|
|Siteadvisor Rating:||Chưa có dữ liệu|
|WOT Trustworthiness:||
|![]()
|WOT Privacy:||
|![]()
|WOT Child Safety:||
|![]()
|Facebook Share:||18|
|Facebook Like:||Chưa có dữ liệu|
|Facebook Comment:||Chưa có dữ liệu|
|Twitter Tweet:||Chưa có dữ liệu|
|Linkedin Share:||Chưa có dữ liệu|
|Delicious Share:||Chưa có dữ liệu|
|Google+:||Chưa có dữ liệu|
|H1 Heading:||Chưa có dữ liệu||H2 Heading:||Chưa có dữ liệu|
|H3 Heading:||Chưa có dữ liệu||H4 Heading:||Chưa có dữ liệu|
|H5 Heading:||Chưa có dữ liệu||H6 Heading:||Chưa có dữ liệu|
|Tổng số IFRAME:||Chưa có dữ liệu||Tổng số Ảnh:||Chưa có dữ liệu|
|Google Adsense ID:||Chưa có dữ liệu||Google Analytic ID:||Chưa có dữ liệu|
For the average human with common sense! Gossip, News, and Reviews!
|Công ty đăng ký tên miền:||
FASTDOMAIN, INC.
|![]()
|Host||IP Address||Country|
|ns1.bluehost.com||
|![]()
Download game mobile miễn phí với số lượng lớn, download game java, game android hay nhất, cập nhật các game mobile mới nhất trên thị trường, Game bắn súng, Game đua xe, Game...
Công ty Khai Tiến Chuyên hosting linux, thiết kế website, quảng cáo google, domain, Khai Tien , Khai Tiến

Set-Cookie: __cfduid=d3be8a8cd8c9c712409ef857218a30fe81490506881; expires=Mon, 26-Mar-18 05:41:21 GMT; path=/; domain=.site4vn.com; HttpOnly


text:
- reepblog.com được đăng ký 5 năm 8 tháng trước.
- Thứ hạng Alexa toàn cầu: #14,681,349.
- Đuôi tên miền: .com.
- Google PageRank: 4/10.
- Giá trị website ước tính: 187,950 VNĐ
- Thu nhập hàng ngày ước tính: 3,150 VNĐ.
- Chưa có báo cáo Rủi ro bảo mật nào đối với website này gần đây, reepblog.com AN TOÀN với người sử dụng.
Bloomington apartments The Crest on East 10th are located near Indiana University in Bloomington, Indiana. Managed by J.C. Hart Company.
Sửa chữa điện nước tại nhà Hồ Chí Minh và Hà Nội. Thợ sửa đường ống nước, dịch vụ sửa chữa điện.
Website chia sẻ kinh nghiệm thực tế, bài viết bằng hình ảnh, dạy lập trình
Tips and advice for musicians of all ages and abilities.
Niall's Oracle Pages – Oracle Opinion since 2004

markdown:
- reepblog.com được đăng ký 5 năm 8 tháng trước.
- Thứ hạng Alexa toàn cầu: #14,681,349.
- Đuôi tên miền:
**. .com**
|Unique Visitor hàng ngày:||33|
|Pageview hàng ngày:||66|
|Doanh thu hàng ngày:||3,150 VNĐ|
|Giá trị ước tính:||187,950 VNĐ|
|Trang Google đã Index:||1,570|
|Trang Yahoo đã Index:||1|
|Trang Bing đã Index:||2|
|Google Backlink:||22|
|Bing Backlink:||Chưa có dữ liệu|
|Alexa BackLink:||4|
|Google Safe Browsing:||Không có rủi ro|
|Siteadvisor Rating:||Chưa có dữ liệu|
|WOT Trustworthiness:||
|![]()
|WOT Privacy:||
|![]()
|WOT Child Safety:||
|![]()
|Facebook Share:||7|
|Facebook Like:||Chưa có dữ liệu|
|Facebook Comment:||Chưa có dữ liệu|
|Twitter Tweet:||Chưa có dữ liệu|
|Linkedin Share:||Chưa có dữ liệu|
|Delicious Share:||Chưa có dữ liệu|
|Google+:||Chưa có dữ liệu|
|H1 Heading:||Chưa có dữ liệu||H2 Heading:||Chưa có dữ liệu|
|H3 Heading:||Chưa có dữ liệu||H4 Heading:||Chưa có dữ liệu|
|H5 Heading:||Chưa có dữ liệu||H6 Heading:||Chưa có dữ liệu|
|Tổng số IFRAME:||Chưa có dữ liệu||Tổng số Ảnh:||Chưa có dữ liệu|
|Google Adsense ID:||Chưa có dữ liệu||Google Analytic ID:||Chưa có dữ liệu|
|Công ty đăng ký tên miền:||
ENOM, INC.
|![]()
|Host||IP Address||Country|
|ns1.s404.sureserver.com||
|![]()
Bloomington apartments The Crest on East 10th are located near Indiana University in Bloomington, Indiana. Managed by J.C. Hart Company.
Sửa chữa điện nước tại nhà Hồ Chí Minh và Hà Nội. Thợ sửa đường ống nước, dịch vụ sửa chữa điện.
Website chia sẻ kinh nghiệm thực tế, bài viết bằng hình ảnh, dạy lập trình
Tips and advice for musicians of all ages and abilities.
Niall's Oracle Pages – Oracle Opinion since 2004


text:
Tìm hiểu kiểu dữ liệu trong ngôn ngữ lập trình C++
lượt xem 9
download
Đây là 7 tài liệu chọn lọc bộ sưu tập này vui lòng chọn tài liệu bên dưới để xem và tải về
Tìm hiểu kiểu dữ liệu trong ngôn ngữ lập trình C++
Tóm tắt nội dung
Kiểu dữ liệu là một tập hợp các giá trị và một tập hợp các phép toán trên các giá trị đó. Có 2 kiểu dữ liệu là kiểu dữ liệu cơ bản và kiểu dữ liệu phức hợp ...để biết thêm về các kiểu dữ liệu trong ngôn ngữ lập trình C++ mời các bạn tham khảo bộ sưu tập này.
Bình luận (0) Đăng nhập để gửi bình luận!
Tài liệu trong BST: Tìm hiểu kiểu dữ liệu trong ngôn ngữ lập trình C++
Ngôn ngữ Lập trình C++ Chương I - Giới thiệu ngôn ngữ C++
17p 759 251
Nội dung chính • Mã máy, Hợp ngữ, và ngôn ngữ bậc cao • Một số ngôn ngữ lập trình bậc cao • Lịch sử C và C++ • Hệ thống và môi trường lập trình C++ • Giới thiệu về C++ – ví dụ về chương trình C++ đơn giản – khái niệm biến – vào ra dữ liệu – các phép toán số học – ra quyết định - các phép toán quan hệ
Ngôn ngữ lập trình C++ Chương 2 – Các kiểu dữ liệu cơ bản Các cấu trúc
38p 294 116
Kiểu dữ liệu và phép toán cơ bản Cấu trúc điều khiển và cấu trúc chương trình
Ngôn ngữ lập trình C++ Chương 3 – Hàm
43p 186 96
• Chia để trị - Divide and conquer – Xây dựng một chương trình từ các thành phần (component) nhỏ hơn – Quản lý từng thành phần dễ quản lý hơn quản lý chương trình ban đầu
Ngôn ngữ lập trình C++ Chương 4 – Mảng
83p 290 120
• Mảng (array) – Cấu trúc của những phần tử dữ liệu có liên quan – Thực thể tĩnh (giữ nguyên kích thước trong suốt chương trình) • Một vài loại mảng – mảng dựa vào con trỏ (Pointer-based arrays) (C-like) – mảng là đối tượng (Arrays as objects) (C++)
Ngôn ngữ lập trình C++ Chương 5 – Con trỏ và Xâu ký tự
77p 284 121
• Con trỏ (Pointer) – Mạnh, nhưng khó làm chủ – Có tác dụng như truyền tham chiếu (pass-by-reference) – Có liên quan chặt chẽ đến mảng và xâu • Biến con trỏ (Pointer variable) – Chứa địa chỉ vùng nhớ thay vì chứa giá trị – Thông thường, biến chứa giá trị (tham chiếu trực tiếp) – Con trỏ chứa địa chỉ của biến mang giá trị cụ thể (tham chiếu gián tiếp)
Ngôn ngữ lập trình C++ Chương 6 – Cấu trúc dữ liệu trừu tượng
82p 173 83
• các kiểu dữ liệu phức hợp cấu tạo từ các thành phần thuộc các kiểu dữ liệu khác – tạo kiểu dữ liệu mới - kiểu dữ liệu người dùng tự định nghĩa (user-defined data type) • bản ghi – gồm nhiều trường, mỗi trường lưu trữ một thành viên dữ liệu thuộc một kiểu dữ liệu cài sẵn hoặc một kiểu dữ liệu người dùng khác.
Ngôn ngữ lập trình C++ - Chương 7: Ra vào dữ liệu
93p 214 112
C++ I/O – Hướng đối tượng • sử dụng tham chiếu, chồng hàm, chồng toán tử – An toàn về các kiểu dữ liệu • nhạy cảm với kiểu dữ liệu • báo lỗi nếu kiểu không khớp – có thể dùng cho cả kiểu người dùng tự định nghĩa và các kiểu chuẩn • làm cho C++ có khả năng mở rộng
BỘ SƯU TẬP BẠN MUỐN TẢI

markdown:
# Tìm hiểu kiểu dữ liệu trong ngôn ngữ lập trình C++
lượt xem 9
download
Đây là 7 tài liệu chọn lọc bộ sưu tập này vui lòng chọn tài liệu bên dưới để xem và tải về
![](http://image.tlvnimg.com/document/thumbnail/collection/240x160/74083_0_38444.jpg)
##
Tìm hiểu kiểu dữ liệu trong ngôn ngữ lập trình C++
Tóm tắt nội dung
[Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ](#dboxlogin)
Download
![](images/down16x21.png)
Kiểu dữ liệu là một tập hợp các giá trị và một tập hợp các phép toán trên các giá trị đó. Có 2 kiểu dữ liệu là kiểu dữ liệu cơ bản và kiểu dữ liệu phức hợp ...để biết thêm về các kiểu dữ liệu trong ngôn ngữ lập trình C++ mời các bạn tham khảo bộ sưu tập này.
Bình luận (0)
[Đăng nhập để gửi bình luận!](javascript:void(0);)
### Tài liệu trong BST: Tìm hiểu kiểu dữ liệu trong ngôn ngữ lập trình C++
[Ngôn ngữ Lập trình C++ Chương I - Giới thiệu ngôn ngữ C++](http://tailieu.vn/doc/ngon-ngu-lap-trinh-c-chuong-i-gioi-thieu-ngon-ngu-c--172645.html)
17p
759
251
Nội dung chính • Mã máy, Hợp ngữ, và ngôn ngữ bậc cao • Một số ngôn ngữ lập trình bậc cao • Lịch sử C và C++ • Hệ thống và môi trường lập trình C++ • Giới thiệu về C++ – ví dụ về chương trình C++ đơn giản – khái niệm biến – vào ra dữ liệu – các phép toán số học – ra quyết định - các phép toán quan hệ
[Ngôn ngữ lập trình C++ Chương 2 – Các kiểu dữ liệu cơ bản Các cấu trúc](http://tailieu.vn/doc/ngon-ngu-lap-trinh-c-chuong-2-cac-kieu-du-lieu-co-ban-cac-cau-truc-172646.html)
38p
294
116
Kiểu dữ liệu và phép toán cơ bản Cấu trúc điều khiển và cấu trúc chương trình
[Ngôn ngữ lập trình C++ Chương 3 – Hàm](http://tailieu.vn/doc/ngon-ngu-lap-trinh-c-chuong-3-ham-172647.html)
43p
186
96
• Chia để trị - Divide and conquer – Xây dựng một chương trình từ các thành phần (component) nhỏ hơn – Quản lý từng thành phần dễ quản lý hơn quản lý chương trình ban đầu
[Ngôn ngữ lập trình C++ Chương 4 – Mảng](http://tailieu.vn/doc/ngon-ngu-lap-trinh-c-chuong-4-mang-172648.html)
83p
290
120
• Mảng (array) – Cấu trúc của những phần tử dữ liệu có liên quan – Thực thể tĩnh (giữ nguyên kích thước trong suốt chương trình) • Một vài loại mảng – mảng dựa vào con trỏ (Pointer-based arrays) (C-like) – mảng là đối tượng (Arrays as objects) (C++)
[Ngôn ngữ lập trình C++ Chương 5 – Con trỏ và Xâu ký tự](http://tailieu.vn/doc/ngon-ngu-lap-trinh-c-chuong-5-con-tro-va-xau-ky-tu-172649.html)
77p
284
121
• Con trỏ (Pointer) – Mạnh, nhưng khó làm chủ – Có tác dụng như truyền tham chiếu (pass-by-reference) – Có liên quan chặt chẽ đến mảng và xâu • Biến con trỏ (Pointer variable) – Chứa địa chỉ vùng nhớ thay vì chứa giá trị – Thông thường, biến chứa giá trị (tham chiếu trực tiếp) – Con trỏ chứa địa chỉ của biến mang giá trị cụ thể (tham chiếu gián tiếp)
[Ngôn ngữ lập trình C++ Chương 6 – Cấu trúc dữ liệu trừu tượng](http://tailieu.vn/doc/ngon-ngu-lap-trinh-c-chuong-6-cau-truc-du-lieu-truu-tuong-172650.html)
82p
173
83
• các kiểu dữ liệu phức hợp cấu tạo từ các thành phần thuộc các kiểu dữ liệu khác – tạo kiểu dữ liệu mới - kiểu dữ liệu người dùng tự định nghĩa (user-defined data type) • bản ghi – gồm nhiều trường, mỗi trường lưu trữ một thành viên dữ liệu thuộc một kiểu dữ liệu cài sẵn hoặc một kiểu dữ liệu người dùng khác.
[Ngôn ngữ lập trình C++ - Chương 7: Ra vào dữ liệu](http://tailieu.vn/doc/ngon-ngu-lap-trinh-c-chuong-7-ra-vao-du-lieu-172651.html)
93p
214
112
C++ I/O – Hướng đối tượng • sử dụng tham chiếu, chồng hàm, chồng toán tử – An toàn về các kiểu dữ liệu • nhạy cảm với kiểu dữ liệu • báo lỗi nếu kiểu không khớp – có thể dùng cho cả kiểu người dùng tự định nghĩa và các kiểu chuẩn • làm cho C++ có khả năng mở rộng
BỘ SƯU TẬP BẠN MUỐN TẢI

Set-Cookie: TLDEVNamespace=siigk8puoiuk36b66hubiacl45; path=/; domain=.tailieu.vn; HttpOnly

Server: Apache/2.2.31 (CentOS)

Cache-Control: no-store, no-cache, must-revalidate, post-check=0, pre-check=0

Pragma: no-cache

Vary: Accept-Encoding

Content-Type: text/html; charset=UTF-8


text:
Quyết định số 01/2003/QĐ-BGDĐT
Chia sẻ: Son Nguyen | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:5
lượt xem 74
download
Quyết định số 01/2003/QĐ-BGDĐT
Quyết định số 01/2003/QĐ-BGDĐT về việc ban hành Quy định tiêu chuẩn thư viện trường phổ thông do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành
Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!
Nội dung Text: Quyết định số 01/2003/QĐ-BGDĐT
- BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM ******* Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ************ Số: 01/2003/QĐ-BGDĐT Hà Nội, ngày 02 tháng 01 năm 2003 QUYẾT ĐỊNH VỀ VIỆC BAN HÀNH QUY ĐỊNH TIÊU CHUẨN THƯ VIỆN TRƯỜNG PHỔ THÔNG. BỘ TRƯỞNG BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Căn cứ Nghị định số 86/2002/NĐ-CP ngày 05/11/2002 của Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Bộ, cơ quan ngang Bộ, Căn cứ Nghị định số 29/CP ngày 30/3/1994 của Chính phủ về nhiệm vụ, quyền hạn và tổ chức bộ máy của Bộ Giáo dục và Đào tạo, Theo đề nghị của Vụ trưởng Vụ Công tác Chính trị, QUYẾT ĐỊNH: Điều 1. Ban hành kèm theo Quyết định này Quy định về tiêu chuẩn thư viện trường phổ thông. Điều 2. Quyết định này có hiệu lực sau 15 ngày, kể từ ngày ký và thay thế Quyết định số 659/QĐ-NXBCD ngày 09/7/1990 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và đào tạo về tiêu chuẩn thư viện trường học áp dụng cho các trường phổ thông, Điều 3. Các Chánh Văn phòng, Vụ trưởng các vụ có liên quan và Thứ trưởng các đơn vị thuộc Bộ, Giám đốc các Sở Giáo dục và Đào tạo chịu trách nhiệm thi hành Quyết định này./. BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ TRƯỞNG Lê Vũ Hùng QUY ĐỊNH VỀ TIÊU CHUẨN THƯ VIỆN TRƯỜNG PHỔ THÔNG (Ban hành kèm theo Quyết định số 01/2003/QĐ-BGDĐT ngày 02/01/2003 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo). Chương 1: QUY ĐỊNH CHUNG Điều 1. Phạm vi và đối tượng điều chỉnh: 1. Văn bản này quy định các tiêu chuẩn, quy trình công nhận thư viện đạt chuẩn của các trường thuộc giáo dục phổ thông: tiêu học; trung học cơ sở; trung học phổ thông (sau đây gọi chung là trường phổ thông) 2. Thư viện trường phổ thông được xét công nhận các đanh hiệu phải đạt những tiêu chuẩn quy định tại các Chương II, III, IV, V, VI của Quy định này: Chương 2: TIÊU CHUẨN THỨ NHẤT: VỀ SÁCH, BÁO,TẠP CHÍ, BẢN ĐỒ, TRANH ẢNH GIÁO DỤC, BĂNG ĐĨA GIÁO KHOA. Điều 2. Sách, gồm 3 bộ pbận
- 1. Sách giáo khoa: Trước ngày khai ảnh năm học mới nhà trường phải có "tủ sách giáo khoa dùng chung" để đảm bảo cho mỗi học sinh có 01 bộ sách giáo khoa (bằng các hình thức mua, thuê hoặc mượn). Đảm bảo 1000 học sinh thuộc điện chính sách xã hội, học sinh nghèo có thể thuê, mượn sách giáo khoa. 2. Sách nghiệp vụ của giáo viên: a) Các bắn bản, Nghị quyết của Đảng, văn bản quy phạm pháp luật của Nhà nước, ngành, liên Bộ hên ngành, các tài liệu hướng dẫn của ngành phù hợp với cấp học, bậc học và nghiệp vụ quản lý giáo dục phổ thông. b) Các sách bồi (dưỡng về nghiệp vụ sư phạm) c) Các sách nâng cao trình độ chuyên môn, ngoại ngữ, tin học, các tài liệu bồi dưỡng thường xuyên theo từng chu kỳ. Mỗi tên sách nghiệp vụ của giáo viên phải đủ cho mỗi giáo viên có 1 bản và 3 bản lưu tại thư viện. Riêng đối với thư viện trường trung học cơ sở, trung học phổ thông, được tính theo bộ môn mà giáo viên trực tiếp giảng dạy. 3. Sách tham khảo a) Các sách công cụ, tra cứu: từ điển, tác phẩm kinh điển (mỗi tên sách có từ 3 bản trở lên). b) Sách tham khảo của các môn học (mỗi tên sách có tôi thiểu từ 5 bản trở lên). c) Sách mở rộng kiến thức, nâng cao trình độ của các môn học: phù hợp với các chương trình của từng cấp học, bậc học (mỗi tên sách có từ 3 bản trở lên). d) Sách phục vụ các nhu cầu về mở rộng, nâng cao kiến thức chung, tài liệu về các cuộc thi theo chủ đề, chuyên đề, các đề thi học sinh giỏi (mỗi tên sách có từ 5 bản trở lên) đ) Các trường phổ thông căn cứ vào danh mụ sách dùng cho thư viện các trường phổ thông đối với Giáo dục và, Đào tạo hướng dẫn hàng năm (bắt đầu từ năm 2000) để có kế hoạch bổ sung sách tham khảo cho thư viện trường học. Thư viện bổ sung các sách tham khảo trên theo khả năng kinh phí của từng đơn vị và theo hướng dẫn lựa chọn các đầu sách của các Vụ quản lý cấp học, bậc học của Bộ. Hạn chế bổ sung các loại sách, báo, tạp chí mang tính giải trí, chưa phục vụ sát với chương trình giảng dạy, học tập trong nhà trường. Số lượng các sách tham khảo trong thư viện phải đạt số bình quân sau: Trường tiểu học: Trường ở thành phố, thị xã và đồng bằng tối thiểu 1 học sinh có 2 cuốn sách: Các trường ở miền núi, vùng sâu, vùng xa, vùng có điều kiện kinh tế - xã hội khó khăn và đặc biệt khó khăn, tối thiểu 2 học sinh có 1 cuốn sách. Số sách tham khảo phải có đầy đủ tên sách theo danh mục sách dùng cho thư viện các trường phổ thông do Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn hàng năm. Trường trung học cơ sở: Trường ở thành phố, thị xã và đồng báng tối thiểu 1 học sinh có 3 cuốn sách. Các trường ở miền núi, vùng sâu, vùng xa, vùng có điều kiện kinh tế - xã hội khó khăn và đặc biệt khó khăn, tối thiểu 1 học sinh có 1 cuốn sách. Số sách tham khảo phải có đầy đủ tên sách theo danh mục sách dùng cho thư viện các trường phổ thông do Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn hàng năm. Trường trung học phổ thông: Trường ở thành phố, thị xã, đồng bằng tối thiểu 1 học sinh có 4 cuốn sách. Các trường ở miền núi, vùng sâu, vùng xa, vùng có điều kiện kinh tế - xã hội khó khăn và đặc biệt khó khăn, tối thiểu 1 học sinh có 2 cuốn sách. Số sách tham khảo phải có đầy đủ tên sách theo danh mục sách dùng cho thư viện các trường phổ thông do Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn hàng năm. Điều 3. Báo, tạp chí, bản đồ và tranh ảnh giáo dục, bảng gia giáo khoa. 1. Báo, tạp chí: báo Nhân dân, báo Giáo dục và Thời đại, tạp chí Giáo dục, tạp chí Thế giới mới và các loại báo, tạp chí, tạp san của ngành phù hợp với ngành học, cấp học. Ngoài ra còn có các loại báo, tạp chí khác phù hợp với lứa tuổi và bậc học của nhà trường.
- 2. Bản đồ và tranh ảnh giáo dục, bảng giá giáo khoa: Đảm bảo đủ các loại bản đồ, tranh ảnh giáo dục, băng, đĩa giáo khoa do Nhà xuất bản Giáo dục xuất bản và phát hành từ sau năm 1998. Mỗi tên bản đồ, tranh ảnh được tính tối thiểu theo lớp, cứ 2 lớp cùng khôn có 1 bản. Chương 3: TIÊU CHUẨN THỨ HAI: VỀ CƠ SỞ VẬT CHẤT Điều 4. Phòng thư viện. 1. Thư viện trường phổ thông phải được đặt ở trung tâm hoặc nơi thuận tiện trong nhà trường để phục vụ việc đọc và mượn sách, báo của giáo viên, học sinh, cán bộ quản lý giáo dục. 2. Mỗi thư viện cần đảm bảo diện tích tối thiểu là 50 m2 để làm phòng đọc và kho sách (có thể 1 hoặc một số phòng), có đủ điều kiện cho thư viện hoạt động. Điều 5. Trang thiết bị chuyên dùng. 1. Có giá, tủ chuyên dùng trong thư viện để đựng sách, báo, tạp chí, bản đồ, tranh ảnh giáo dục, băng đĩa giáo khoa: 2. Có đủ bàn ghế, ánh sáng cho phòng đọc và cho cắn bộ làm công tác thư viện làm việc. 3. Có tủ hoặc hộp mục lục, sổ mục lục, bảng để giới thiệu sách với bạn đọc. 4. Những trường có điều kiện về kinh phí, từng bước trang bị máy vi tính các phương tiện nghe nhìn, máy hút bụi, máy hút ẩm, quạt điện, máy điều hòa không khí, máy photocopy... nhằm tạo thuận. lợi cho công việc quản lý tài sản, vốn sách báo, tài liệu và điều kiện phục vụ bạn đọc. 5. Thư viện của các trường đạt chuẩn quốc gia, các trường xây dựng mới có quy mô đạt chuẩn quốc gia, các trường thuộc địa bàn thị xã, thành phố, phải có phòng đọc cho giáo viên tối thiểu 20 chỗ ngồi, phòng đọc cho học sinh tối thiểu 25 chỗ ngồi, nơi làm việc của cán bộ làm công tác thư viện và nơi để sách. 6. Các trường có điều kiện như ở điểm 4 Điều này cần nồi mạng Internet để khai thác dữ liệu. Chương 4: TIÊU CHUẨN THỨ BA: VỀ NGHIỆP VỤ Điều 6. Nghiệp vụ. Tất cả các loại ấn phẩm trong thư viện phải được đăng ký, mô tả, phân loại, tổ chức mục lục, sắp xếp theo đúng nghiệp vụ thư viện. Điều 7. Hướng dân sử dụng thư viện. Có nội quy thư viện, bản hướng dẫn giáo viên, học sinh, cán bộ quản lý giáo dục sử đụng tài liệu trong thư viện. Hàng năm cán bộ làm công tác thư viện phải tổ chức biên soạn từ 1 đến 2 thư mục phục vụ giảng dạy và học tập trong nhà trường: Chương 5: TIÊU CHUẨN THỨ TƯ: VỀ TỔ CHỨC VÀ HOẠT ĐỘNG Điểu 8. Tổ chức, quản lý. Hiệu trưởng nhà trường phân công một lãnh đạo trường trực tiếp phụ trách công tác thư viện, bố trí tổ công tác hoặc cán bộ làm công tác thư viện. Hiệu trưởng nhà trường chỉ đạo thực hiện và báo cáo lên cơ quan quản lý giáo dục cấp trên về khả năng huy động các nguồn kinh phí trong và ngoài nhà trường để bổ sung sách cho thư viện. Điều 9. Đối với cán bộ làm công tác thư viện.
- 1. Mỗi trường đều phải bố trí cán bộ, giáo viên làm công tác thư viện. Nếu là giáo viên kiêm nhiệm làm công tác thư viện thì phải được bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ về thư viện trường học, được hưởng lương và các tiêu chuẩn khác như giáo viên đứng lớp. Cán bộ thư viện trường học không phải là giáo viên, nhưng được đào tạo nghiệp vụ thư viện thì được hưởng lương và các chế độ phụ cấp như ngành văn hóa - thông tin quy định. 2. Từng học kỳ và cuối năm học, cán bộ hoặc giáo viên làm công tác thư viện phải báo cáo cho Hiệu trưởng về tổ chức và hoạt động của thư viện và chịu trách nhiệm trước Hiệu trưởng về toàn bộ công tác thư viện trường học. Điều 10. Phối hợp trong công tác thư viện. Thư viện phải có mạng làm cộng tác viên trong giáo viên, học sinh và hội cha mẹ học sinh để giúp tổ công tác (hoặc cán bộ) thư viện hoạt động khai thác, phát triển phong trào đọc sách, báo, tài liệu của trường. Điều 11. Kế hoạch, kinh phí hoạt động. 1. Hàng năm, thư viện phải lập chương trình hoạt động, kế hoạch đầu tư, củng cố và phát triển, thực hiện kế hoạch đặt mua sách trong và ngoài nước (nếu có) với các cơ quan, đơn vị cung ứng ấn phẩm trong ngành hoặc ngoài ngành theo đúng thời gian quy định và được lãnh đạo nhà trường xét duyệt. 2. Hàng năm, thư viện phải đảm bảo chỉ tiêu phần trăm (%) theọ tỷ lệ giáo viên và học sinh thường xuyên sử dụng sách, báo của thư viện (100% giáo viên và 70% học sinh trở lên). Phấn đấu năm sau đạt tỷ lệ cao hơn năm trước. 3. Huy động các nguồn quỹ ngoài ngân sách cấp để bổ sung sách, báo và gây dựng thư viện. 4. Quản lý sử dụng ngân sách, quỹ thư viện theo đúng nguyên tắc quy định. Điều 12. Hoạt động của thư viện. 1. Thư viện nhà trường phải có nội dung hoạt động phù hợp với giáo dục toàn diện, với công việc của giáo viên và tâm lý của lứa tuổi học sinh. Thư viện cần phục vụ tốt các hoạt động ngoại khóa của nhà trường và tổ chức những hình thức hoạt động phù hợp với điều kiện của từng trường như: giới thiệu sách, điểm sách, thông báo sách mới nhập, triển lãm trưng bày sách mới, tranh ảnh..., phối hợp với các bộ phận liên quan để tổ chức thi kể chuyện theo sách, thi nghiệp vụ thư viện, vận động học sinh làm theo sách dưới sự chỉ đạo của Hiệu trưởng nhà trường và các cấp quản lý giáo dục. 2. Cho thuê, mượn sách giáo khoa theo đúng chế độ chính sách hiện hành của Nhà nước, của ngành, của địa phương và phù hợp với khả năng và nhu cầu của học sinh. Phối hợp với các đơn vị khác ngoài trường để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, nâng cao hiệu quả hoạt động thư viện dưới sự chỉ đạo của Hiệu trưởng nhà trường. Chương 6: TIÊU CHUẨN THỨ NĂM: VỀ QUẢN LÝ THƯ VIỆN Điều 13. Bảo quản. Sách, báo, tạp chí, bản đồ, tranh ảnh giáo dục, băng đĩa giáo khoa trong thư viện phải được quản lý chặt chẽ, đóng thành tập, bọc và tu sửa thường xuyên để đảm bảo mỹ thuật và sử dụng thuận tiện, lâu dài. Thư viện nhà trường phải có đủ các loại hồ sơ, sổ sách để theo dõi mọi hoạt động của thư viện như: các loại sổ đăng ký, sổ mượn sách của giáo viên, học sinh, sổ cho thuê sách.... Điều 14. Kiểm kê, thanh lý. Hàng năm, nhà trường phải kiểm kê tài sản của thư viện, làm thủ tục thanh lý các ấn phẩm rách nát, nội dung thay đổi hoặc đã hết hạn sử dụng theo đúng nghiệp vụ thư viện: Những thư viện có trên 10.000 cuốn sách thì kiểm kê sách 2 năm 1 lần, trừ trường hợp đột xuất do Hiệu trưởng quyết định. Chương 7:
- DANH HIỆU THƯ VIỆN VẢ QUY TRÌNH CÔNG NHẬN Điều 15. Các danh hiệu thư viện. 1. Thư viện trường học đạt chuẩn: là những thư viện đạt đầy đủ 5 tiêu chuẩn nêu trên. Sở Giáo dục và Đào tạo cấp Giấy chứng nhận thư viện trường học đạt chuẩn cho các thư viện trường phổ thông của địa phương. 2. Thư viện trường học tiên tiến: là những thư viện đạt chuẩn và có những mặt vượt trội so với ít nhất từ 3 tiêu chuẩn trở lên. Sở Giáo dục và Đào tạo cấp Giấy chứng nhận thư viện trường học tiên tiến cho các thư viện trường phổ thông của địa phương. 3. Thư viện trường học xuất sắc: là những thư viện đạt tiên tiến và cồ những hoạt động đặc biệt xuất sắc có hiệu quả cao, có sáng tạo được ngành và xã hội công nhận. Sở Giáo dục và Đào tạo báo cáo Bộ Giáo dục và Đào tạo xem xét, kiểm tra và cấp Giấy chứng nhận thư viện trường học xuất sắc cho các thư viện trường phổ thông của địa phương do Sở đề nghị. Điều 16. Quy trình công nhận danh hiệu thư viện. 1. Trường phổ thông căn cứ vào các tiêu chuẩn quy định tại Quyết định này để tự đánh giá và đề nghị công nhận danh hiệu thư viện của trường mình cho cơ quan quản lý trực tiếp. 2. Cơ quan quản lý giáo dục quản lý trực tiếp trường phổ thông kiểm tra, xem xét theo đề nghị của trường phổ thông để đề nghị Sở Giáo dục và Đào tạo thẩm định. 3. Sở Giáo dục và Đào tạo căn cứ hồ sơ đề nghị của cơ quan quản lý giáo dục và các trường phổ thông trực thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo để thẩm định và ra quyết định công nhận. Các danh hiệu thư viện là một trong những tiêu chuẩn để xét công nhận các danh hiệu thi đua từng năm học cho mỗi trường học. Điều 17. Tổ chức thực hiện. 1. Vụ Công tác Chính trị – Bộ Giáo dục và Đào tạo chủ trì và phồl hợp với các Vụ có liên quan, căn cứ vào nhiệm vụ được giao giúp Bộ trưởng hướng dẫn, chỉ đạo các Sở Giáo dục và Đào tạo thực hiện. 2. Nhà xuất bản Giáo dục có trách nhiệm phối hợp với Công ty Sách - thiết bị trường học các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương để tổ chức thực hiện các hoạt động về công tác thư viện trường học theo quy định này. Sở Giáo dục và Đào tạo có trách nhiệm hướng dẫn nhà trường xây dựng và củng cố thư viện theo tiêu chuẩn do Bộ quy định./
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD
-
Quyết định số 01/2008/QĐ-UBDT
3 p | 240 | 29
-
Quyết định số 01/2007/QĐ-UBDT
10 p | 119 | 9
-
Quyết định số 46/2003/QĐ-BVHTT
1 p | 45 | 6
-
Quyết định số 01/2009/QĐ-UBND
40 p | 52 | 5
-
Quyết định số 01/2008/QĐ-BVHTTDL
38 p | 44 | 5
-
Quyết định số 01/2009/QĐ-UBND
5 p | 53 | 4
-
Quyết định số 97/2003/QĐ-UB
9 p | 50 | 4
-
Quyết định số 234/2003/QĐ-UBDT
4 p | 65 | 4
-
Quyết định số 01/2005/QĐ-BTS
6 p | 47 | 4
-
Quyết định số 01/2006/QĐ-BVHTT
2 p | 47 | 3
-
Quyết định số 01/2006/QĐ-BNV
8 p | 37 | 3
-
Quyết định số 145/2003/QĐ-UB
6 p | 59 | 3
-
Quyết định số 01/2007/QĐ-DSGĐTE
17 p | 38 | 3
-
Quyết định số 45/2003/QĐ-BNV
5 p | 42 | 3
-
Quyết định số 44/2003/QĐ-BNV
1 p | 46 | 2
-
Quyết định số 01/2007/QĐ-BVHTTDL
2 p | 25 | 2
-
Quyết định số 83/2003/QĐ-UB
7 p | 71 | 1

markdown:
# Quyết định số 01/2003/QĐ-BGDĐT
Chia sẻ: Son Nguyen | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:5
lượt xem 74
download
![](http://image.tlvnimg.com/document/thumbnail/2009/20091119/lawvhxh13/80x100/3871.jpg)
##
Quyết định số 01/2003/QĐ-BGDĐT
[Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ](javascript:void(0);)
Download
![](http://static.tlvnimg.com/b2013az/templates/version1/default/images/down16x21.png)
Quyết định số 01/2003/QĐ-BGDĐT về việc ban hành Quy định tiêu chuẩn thư viện trường phổ thông do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành
Bình luận(0)
[Đăng nhập để gửi bình luận!](javascript:void(0);)
##
Nội dung Text: Quyết định số 01/2003/QĐ-BGDĐT
- BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM ******* Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ************ Số: 01/2003/QĐ-BGDĐT Hà Nội, ngày 02 tháng 01 năm 2003 QUYẾT ĐỊNH VỀ VIỆC BAN HÀNH QUY ĐỊNH TIÊU CHUẨN THƯ VIỆN TRƯỜNG PHỔ THÔNG. BỘ TRƯỞNG BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Căn cứ Nghị định số 86/2002/NĐ-CP ngày 05/11/2002 của Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Bộ, cơ quan ngang Bộ, Căn cứ Nghị định số 29/CP ngày 30/3/1994 của Chính phủ về nhiệm vụ, quyền hạn và tổ chức bộ máy của Bộ Giáo dục và Đào tạo, Theo đề nghị của Vụ trưởng Vụ Công tác Chính trị, QUYẾT ĐỊNH: Điều 1. Ban hành kèm theo Quyết định này Quy định về tiêu chuẩn thư viện trường phổ thông. Điều 2. Quyết định này có hiệu lực sau 15 ngày, kể từ ngày ký và thay thế Quyết định số 659/QĐ-NXBCD ngày 09/7/1990 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và đào tạo về tiêu chuẩn thư viện trường học áp dụng cho các trường phổ thông, Điều 3. Các Chánh Văn phòng, Vụ trưởng các vụ có liên quan và Thứ trưởng các đơn vị thuộc Bộ, Giám đốc các Sở Giáo dục và Đào tạo chịu trách nhiệm thi hành Quyết định này./. BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ TRƯỞNG Lê Vũ Hùng QUY ĐỊNH VỀ TIÊU CHUẨN THƯ VIỆN TRƯỜNG PHỔ THÔNG (Ban hành kèm theo Quyết định số 01/2003/QĐ-BGDĐT ngày 02/01/2003 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo). Chương 1: QUY ĐỊNH CHUNG Điều 1. Phạm vi và đối tượng điều chỉnh: 1. Văn bản này quy định các tiêu chuẩn, quy trình công nhận thư viện đạt chuẩn của các trường thuộc giáo dục phổ thông: tiêu học; trung học cơ sở; trung học phổ thông (sau đây gọi chung là trường phổ thông) 2. Thư viện trường phổ thông được xét công nhận các đanh hiệu phải đạt những tiêu chuẩn quy định tại các Chương II, III, IV, V, VI của Quy định này: Chương 2: TIÊU CHUẨN THỨ NHẤT: VỀ SÁCH, BÁO,TẠP CHÍ, BẢN ĐỒ, TRANH ẢNH GIÁO DỤC, BĂNG ĐĨA GIÁO KHOA. Điều 2. Sách, gồm 3 bộ pbận
- 1. Sách giáo khoa: Trước ngày khai ảnh năm học mới nhà trường phải có "tủ sách giáo khoa dùng chung" để đảm bảo cho mỗi học sinh có 01 bộ sách giáo khoa (bằng các hình thức mua, thuê hoặc mượn). Đảm bảo 1000 học sinh thuộc điện chính sách xã hội, học sinh nghèo có thể thuê, mượn sách giáo khoa. 2. Sách nghiệp vụ của giáo viên: a) Các bắn bản, Nghị quyết của Đảng, văn bản quy phạm pháp luật của Nhà nước, ngành, liên Bộ hên ngành, các tài liệu hướng dẫn của ngành phù hợp với cấp học, bậc học và nghiệp vụ quản lý giáo dục phổ thông. b) Các sách bồi (dưỡng về nghiệp vụ sư phạm) c) Các sách nâng cao trình độ chuyên môn, ngoại ngữ, tin học, các tài liệu bồi dưỡng thường xuyên theo từng chu kỳ. Mỗi tên sách nghiệp vụ của giáo viên phải đủ cho mỗi giáo viên có 1 bản và 3 bản lưu tại thư viện. Riêng đối với thư viện trường trung học cơ sở, trung học phổ thông, được tính theo bộ môn mà giáo viên trực tiếp giảng dạy. 3. Sách tham khảo a) Các sách công cụ, tra cứu: từ điển, tác phẩm kinh điển (mỗi tên sách có từ 3 bản trở lên). b) Sách tham khảo của các môn học (mỗi tên sách có tôi thiểu từ 5 bản trở lên). c) Sách mở rộng kiến thức, nâng cao trình độ của các môn học: phù hợp với các chương trình của từng cấp học, bậc học (mỗi tên sách có từ 3 bản trở lên). d) Sách phục vụ các nhu cầu về mở rộng, nâng cao kiến thức chung, tài liệu về các cuộc thi theo chủ đề, chuyên đề, các đề thi học sinh giỏi (mỗi tên sách có từ 5 bản trở lên) đ) Các trường phổ thông căn cứ vào danh mụ sách dùng cho thư viện các trường phổ thông đối với Giáo dục và, Đào tạo hướng dẫn hàng năm (bắt đầu từ năm 2000) để có kế hoạch bổ sung sách tham khảo cho thư viện trường học. Thư viện bổ sung các sách tham khảo trên theo khả năng kinh phí của từng đơn vị và theo hướng dẫn lựa chọn các đầu sách của các Vụ quản lý cấp học, bậc học của Bộ. Hạn chế bổ sung các loại sách, báo, tạp chí mang tính giải trí, chưa phục vụ sát với chương trình giảng dạy, học tập trong nhà trường. Số lượng các sách tham khảo trong thư viện phải đạt số bình quân sau: Trường tiểu học: Trường ở thành phố, thị xã và đồng bằng tối thiểu 1 học sinh có 2 cuốn sách: Các trường ở miền núi, vùng sâu, vùng xa, vùng có điều kiện kinh tế - xã hội khó khăn và đặc biệt khó khăn, tối thiểu 2 học sinh có 1 cuốn sách. Số sách tham khảo phải có đầy đủ tên sách theo danh mục sách dùng cho thư viện các trường phổ thông do Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn hàng năm. Trường trung học cơ sở: Trường ở thành phố, thị xã và đồng báng tối thiểu 1 học sinh có 3 cuốn sách. Các trường ở miền núi, vùng sâu, vùng xa, vùng có điều kiện kinh tế - xã hội khó khăn và đặc biệt khó khăn, tối thiểu 1 học sinh có 1 cuốn sách. Số sách tham khảo phải có đầy đủ tên sách theo danh mục sách dùng cho thư viện các trường phổ thông do Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn hàng năm. Trường trung học phổ thông: Trường ở thành phố, thị xã, đồng bằng tối thiểu 1 học sinh có 4 cuốn sách. Các trường ở miền núi, vùng sâu, vùng xa, vùng có điều kiện kinh tế - xã hội khó khăn và đặc biệt khó khăn, tối thiểu 1 học sinh có 2 cuốn sách. Số sách tham khảo phải có đầy đủ tên sách theo danh mục sách dùng cho thư viện các trường phổ thông do Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn hàng năm. Điều 3. Báo, tạp chí, bản đồ và tranh ảnh giáo dục, bảng gia giáo khoa. 1. Báo, tạp chí: báo Nhân dân, báo Giáo dục và Thời đại, tạp chí Giáo dục, tạp chí Thế giới mới và các loại báo, tạp chí, tạp san của ngành phù hợp với ngành học, cấp học. Ngoài ra còn có các loại báo, tạp chí khác phù hợp với lứa tuổi và bậc học của nhà trường.
- 2. Bản đồ và tranh ảnh giáo dục, bảng giá giáo khoa: Đảm bảo đủ các loại bản đồ, tranh ảnh giáo dục, băng, đĩa giáo khoa do Nhà xuất bản Giáo dục xuất bản và phát hành từ sau năm 1998. Mỗi tên bản đồ, tranh ảnh được tính tối thiểu theo lớp, cứ 2 lớp cùng khôn có 1 bản. Chương 3: TIÊU CHUẨN THỨ HAI: VỀ CƠ SỞ VẬT CHẤT Điều 4. Phòng thư viện. 1. Thư viện trường phổ thông phải được đặt ở trung tâm hoặc nơi thuận tiện trong nhà trường để phục vụ việc đọc và mượn sách, báo của giáo viên, học sinh, cán bộ quản lý giáo dục. 2. Mỗi thư viện cần đảm bảo diện tích tối thiểu là 50 m2 để làm phòng đọc và kho sách (có thể 1 hoặc một số phòng), có đủ điều kiện cho thư viện hoạt động. Điều 5. Trang thiết bị chuyên dùng. 1. Có giá, tủ chuyên dùng trong thư viện để đựng sách, báo, tạp chí, bản đồ, tranh ảnh giáo dục, băng đĩa giáo khoa: 2. Có đủ bàn ghế, ánh sáng cho phòng đọc và cho cắn bộ làm công tác thư viện làm việc. 3. Có tủ hoặc hộp mục lục, sổ mục lục, bảng để giới thiệu sách với bạn đọc. 4. Những trường có điều kiện về kinh phí, từng bước trang bị máy vi tính các phương tiện nghe nhìn, máy hút bụi, máy hút ẩm, quạt điện, máy điều hòa không khí, máy photocopy... nhằm tạo thuận. lợi cho công việc quản lý tài sản, vốn sách báo, tài liệu và điều kiện phục vụ bạn đọc. 5. Thư viện của các trường đạt chuẩn quốc gia, các trường xây dựng mới có quy mô đạt chuẩn quốc gia, các trường thuộc địa bàn thị xã, thành phố, phải có phòng đọc cho giáo viên tối thiểu 20 chỗ ngồi, phòng đọc cho học sinh tối thiểu 25 chỗ ngồi, nơi làm việc của cán bộ làm công tác thư viện và nơi để sách. 6. Các trường có điều kiện như ở điểm 4 Điều này cần nồi mạng Internet để khai thác dữ liệu. Chương 4: TIÊU CHUẨN THỨ BA: VỀ NGHIỆP VỤ Điều 6. Nghiệp vụ. Tất cả các loại ấn phẩm trong thư viện phải được đăng ký, mô tả, phân loại, tổ chức mục lục, sắp xếp theo đúng nghiệp vụ thư viện. Điều 7. Hướng dân sử dụng thư viện. Có nội quy thư viện, bản hướng dẫn giáo viên, học sinh, cán bộ quản lý giáo dục sử đụng tài liệu trong thư viện. Hàng năm cán bộ làm công tác thư viện phải tổ chức biên soạn từ 1 đến 2 thư mục phục vụ giảng dạy và học tập trong nhà trường: Chương 5: TIÊU CHUẨN THỨ TƯ: VỀ TỔ CHỨC VÀ HOẠT ĐỘNG Điểu 8. Tổ chức, quản lý. Hiệu trưởng nhà trường phân công một lãnh đạo trường trực tiếp phụ trách công tác thư viện, bố trí tổ công tác hoặc cán bộ làm công tác thư viện. Hiệu trưởng nhà trường chỉ đạo thực hiện và báo cáo lên cơ quan quản lý giáo dục cấp trên về khả năng huy động các nguồn kinh phí trong và ngoài nhà trường để bổ sung sách cho thư viện. Điều 9. Đối với cán bộ làm công tác thư viện.
- 1. Mỗi trường đều phải bố trí cán bộ, giáo viên làm công tác thư viện. Nếu là giáo viên kiêm nhiệm làm công tác thư viện thì phải được bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ về thư viện trường học, được hưởng lương và các tiêu chuẩn khác như giáo viên đứng lớp. Cán bộ thư viện trường học không phải là giáo viên, nhưng được đào tạo nghiệp vụ thư viện thì được hưởng lương và các chế độ phụ cấp như ngành văn hóa - thông tin quy định. 2. Từng học kỳ và cuối năm học, cán bộ hoặc giáo viên làm công tác thư viện phải báo cáo cho Hiệu trưởng về tổ chức và hoạt động của thư viện và chịu trách nhiệm trước Hiệu trưởng về toàn bộ công tác thư viện trường học. Điều 10. Phối hợp trong công tác thư viện. Thư viện phải có mạng làm cộng tác viên trong giáo viên, học sinh và hội cha mẹ học sinh để giúp tổ công tác (hoặc cán bộ) thư viện hoạt động khai thác, phát triển phong trào đọc sách, báo, tài liệu của trường. Điều 11. Kế hoạch, kinh phí hoạt động. 1. Hàng năm, thư viện phải lập chương trình hoạt động, kế hoạch đầu tư, củng cố và phát triển, thực hiện kế hoạch đặt mua sách trong và ngoài nước (nếu có) với các cơ quan, đơn vị cung ứng ấn phẩm trong ngành hoặc ngoài ngành theo đúng thời gian quy định và được lãnh đạo nhà trường xét duyệt. 2. Hàng năm, thư viện phải đảm bảo chỉ tiêu phần trăm (%) theọ tỷ lệ giáo viên và học sinh thường xuyên sử dụng sách, báo của thư viện (100% giáo viên và 70% học sinh trở lên). Phấn đấu năm sau đạt tỷ lệ cao hơn năm trước. 3. Huy động các nguồn quỹ ngoài ngân sách cấp để bổ sung sách, báo và gây dựng thư viện. 4. Quản lý sử dụng ngân sách, quỹ thư viện theo đúng nguyên tắc quy định. Điều 12. Hoạt động của thư viện. 1. Thư viện nhà trường phải có nội dung hoạt động phù hợp với giáo dục toàn diện, với công việc của giáo viên và tâm lý của lứa tuổi học sinh. Thư viện cần phục vụ tốt các hoạt động ngoại khóa của nhà trường và tổ chức những hình thức hoạt động phù hợp với điều kiện của từng trường như: giới thiệu sách, điểm sách, thông báo sách mới nhập, triển lãm trưng bày sách mới, tranh ảnh..., phối hợp với các bộ phận liên quan để tổ chức thi kể chuyện theo sách, thi nghiệp vụ thư viện, vận động học sinh làm theo sách dưới sự chỉ đạo của Hiệu trưởng nhà trường và các cấp quản lý giáo dục. 2. Cho thuê, mượn sách giáo khoa theo đúng chế độ chính sách hiện hành của Nhà nước, của ngành, của địa phương và phù hợp với khả năng và nhu cầu của học sinh. Phối hợp với các đơn vị khác ngoài trường để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, nâng cao hiệu quả hoạt động thư viện dưới sự chỉ đạo của Hiệu trưởng nhà trường. Chương 6: TIÊU CHUẨN THỨ NĂM: VỀ QUẢN LÝ THƯ VIỆN Điều 13. Bảo quản. Sách, báo, tạp chí, bản đồ, tranh ảnh giáo dục, băng đĩa giáo khoa trong thư viện phải được quản lý chặt chẽ, đóng thành tập, bọc và tu sửa thường xuyên để đảm bảo mỹ thuật và sử dụng thuận tiện, lâu dài. Thư viện nhà trường phải có đủ các loại hồ sơ, sổ sách để theo dõi mọi hoạt động của thư viện như: các loại sổ đăng ký, sổ mượn sách của giáo viên, học sinh, sổ cho thuê sách.... Điều 14. Kiểm kê, thanh lý. Hàng năm, nhà trường phải kiểm kê tài sản của thư viện, làm thủ tục thanh lý các ấn phẩm rách nát, nội dung thay đổi hoặc đã hết hạn sử dụng theo đúng nghiệp vụ thư viện: Những thư viện có trên 10.000 cuốn sách thì kiểm kê sách 2 năm 1 lần, trừ trường hợp đột xuất do Hiệu trưởng quyết định. Chương 7:
- DANH HIỆU THƯ VIỆN VẢ QUY TRÌNH CÔNG NHẬN Điều 15. Các danh hiệu thư viện. 1. Thư viện trường học đạt chuẩn: là những thư viện đạt đầy đủ 5 tiêu chuẩn nêu trên. Sở Giáo dục và Đào tạo cấp Giấy chứng nhận thư viện trường học đạt chuẩn cho các thư viện trường phổ thông của địa phương. 2. Thư viện trường học tiên tiến: là những thư viện đạt chuẩn và có những mặt vượt trội so với ít nhất từ 3 tiêu chuẩn trở lên. Sở Giáo dục và Đào tạo cấp Giấy chứng nhận thư viện trường học tiên tiến cho các thư viện trường phổ thông của địa phương. 3. Thư viện trường học xuất sắc: là những thư viện đạt tiên tiến và cồ những hoạt động đặc biệt xuất sắc có hiệu quả cao, có sáng tạo được ngành và xã hội công nhận. Sở Giáo dục và Đào tạo báo cáo Bộ Giáo dục và Đào tạo xem xét, kiểm tra và cấp Giấy chứng nhận thư viện trường học xuất sắc cho các thư viện trường phổ thông của địa phương do Sở đề nghị. Điều 16. Quy trình công nhận danh hiệu thư viện. 1. Trường phổ thông căn cứ vào các tiêu chuẩn quy định tại Quyết định này để tự đánh giá và đề nghị công nhận danh hiệu thư viện của trường mình cho cơ quan quản lý trực tiếp. 2. Cơ quan quản lý giáo dục quản lý trực tiếp trường phổ thông kiểm tra, xem xét theo đề nghị của trường phổ thông để đề nghị Sở Giáo dục và Đào tạo thẩm định. 3. Sở Giáo dục và Đào tạo căn cứ hồ sơ đề nghị của cơ quan quản lý giáo dục và các trường phổ thông trực thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo để thẩm định và ra quyết định công nhận. Các danh hiệu thư viện là một trong những tiêu chuẩn để xét công nhận các danh hiệu thi đua từng năm học cho mỗi trường học. Điều 17. Tổ chức thực hiện. 1. Vụ Công tác Chính trị – Bộ Giáo dục và Đào tạo chủ trì và phồl hợp với các Vụ có liên quan, căn cứ vào nhiệm vụ được giao giúp Bộ trưởng hướng dẫn, chỉ đạo các Sở Giáo dục và Đào tạo thực hiện. 2. Nhà xuất bản Giáo dục có trách nhiệm phối hợp với Công ty Sách - thiết bị trường học các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương để tổ chức thực hiện các hoạt động về công tác thư viện trường học theo quy định này. Sở Giáo dục và Đào tạo có trách nhiệm hướng dẫn nhà trường xây dựng và củng cố thư viện theo tiêu chuẩn do Bộ quy định./
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD
-
Quyết định số 01/2008/QĐ-UBDT
3 p |
240 |
29
-
Quyết định số 01/2007/QĐ-UBDT
10 p |
119 |
9
-
Quyết định số 46/2003/QĐ-BVHTT
1 p |
45 |
6
-
Quyết định số 01/2009/QĐ-UBND
40 p |
52 |
5
-
Quyết định số 01/2008/QĐ-BVHTTDL
38 p |
44 |
5
-
Quyết định số 01/2009/QĐ-UBND
5 p |
53 |
4
-
Quyết định số 97/2003/QĐ-UB
9 p |
50 |
4
-
Quyết định số 234/2003/QĐ-UBDT
4 p |
65 |
4
-
Quyết định số 01/2005/QĐ-BTS
6 p |
47 |
4
-
Quyết định số 01/2006/QĐ-BVHTT
2 p |
47 |
3
-
Quyết định số 01/2006/QĐ-BNV
8 p |
37 |
3
-
Quyết định số 145/2003/QĐ-UB
6 p |
59 |
3
-
Quyết định số 01/2007/QĐ-DSGĐTE
17 p |
38 |
3
-
Quyết định số 45/2003/QĐ-BNV
5 p |
42 |
3
-
Quyết định số 44/2003/QĐ-BNV
1 p |
46 |
2
-
Quyết định số 01/2007/QĐ-BVHTTDL
2 p |
25 |
2
-
Quyết định số 83/2003/QĐ-UB
7 p |
71 |
1

Set-Cookie: TLDEVNamespace=msi8ppor7bmvvknfud6ekq77o7; path=/; domain=.tailieu.vn; HttpOnly


text:
Gia đình tôi có nên cải táng ngôi mộ kết của ông nội?
Xin chào chuyên gia!
Tên tôi là Trần Trung Hiếu. Thời gian gần đây gia đình tôi xảy ra nhiều bất đồng xung quanh chuyện mồ mả. Số là ông nội tôi đã mất cách đây 5 năm. Khoảng một tháng trước bà nội tôi đã cho họp con cái và các cháu để bàn kế hoạch cải táng cho ông, đưa ông sang nhà mới. Cả gia đình thống nhất giao cho bố tôi đi xem ngày.
Ngày cải ông đã được ấn định, tuy nhiên chú của tôi sau khi ra thăm mộ ông về đã kịch liệt phản đối chuyện này. Chú tôi mở một cửa hàng ăn trong thành phố HCM. Vì đi lại xa xôi nên từ khi ông mất, đây mới là lần đầu tiên chú về và ra viếng mộ ông. Chú tôi nói rằng, trên mộ của ông có một cây đài bi nhỏ. Điều này chứng tỏ mộ ông đã “kết” rồi. Mộ kết thì không thể cải táng được.
Theo những gì tôi được bà nội nói lại thì mộ kết sẽ giúp cho con cháu trong gia đình thăng quan tiến chức, làm ăn phát đạt. Nếu cải táng ngôi mộ kết thì gia đình đó sẽ gặp điều xui rủi.
Sau khi nghe chú tôi nói lại, bố tôi và bà nội cũng đã ra kiểm tra rất kỹ càng. Mọi người trong nhà tôi đã bắt đầu có người bàn ngang về việc cải táng cho ông. Quyết định cuối cùng là của bà nội tôi. Bà tôi nói, mộ đã kết thì không nên cải táng, tuy nhiên vị trí mộ của ông tôi lại nằm chỗ trũng, mỗi khi ruộng đồng đổ nước hay trời chỉ mưa hơi to một chút là mộ ông tôi đã bị ngập. Bà muốn chuyển ông lên chỗ khô ráo và sạch sẽ hơn.
Hiện gia đình tôi đang rất đau đầu về vấn đề này bởi người Việt ta vẫn quan niệm “Sống vì mồ vì mả, không ai sống bằng cả bát cơm”. Tôi rất mong nhận được một lời khuyên từ phía chuyên gia!
Theo MASK

markdown:
# Gia đình tôi có nên cải táng ngôi mộ kết của ông nội?
![ Gia đình tôi có nên cải táng ngôi mộ kết của ông nội?](http://files.tamsugiadinh.vn/News/2016/06/cai-tang-ngoi-mo-ket-cho-ong.jpg)
Xin chào chuyên gia!
Tên tôi là Trần Trung Hiếu. Thời gian gần đây gia đình tôi xảy ra nhiều bất đồng xung quanh chuyện mồ mả. Số là ông nội tôi đã mất cách đây 5 năm. Khoảng một tháng trước bà nội tôi đã cho họp con cái và các cháu để bàn kế hoạch cải táng cho ông, đưa ông sang nhà mới. Cả gia đình thống nhất giao cho bố tôi đi xem ngày.
Ngày cải ông đã được ấn định, tuy nhiên chú của tôi sau khi ra thăm mộ ông về đã kịch liệt phản đối chuyện này. Chú tôi mở một cửa hàng ăn trong thành phố HCM. Vì đi lại xa xôi nên từ khi ông mất, đây mới là lần đầu tiên chú về và ra viếng mộ ông. Chú tôi nói rằng, trên mộ của ông có một cây đài bi nhỏ. Điều này chứng tỏ mộ ông đã “kết” rồi. Mộ kết thì không thể cải táng được.
Theo những gì tôi được bà nội nói lại thì mộ kết sẽ giúp cho con cháu trong gia đình thăng quan tiến chức, làm ăn phát đạt. Nếu cải táng ngôi mộ kết thì gia đình đó sẽ gặp điều xui rủi.
Sau khi nghe chú tôi nói lại, bố tôi và bà nội cũng đã ra kiểm tra rất kỹ càng. Mọi người trong nhà tôi đã bắt đầu có người bàn ngang về việc cải táng cho ông. Quyết định cuối cùng là của bà nội tôi. Bà tôi nói, mộ đã kết thì không nên cải táng, tuy nhiên vị trí mộ của ông tôi lại nằm chỗ trũng, mỗi khi ruộng đồng đổ nước hay trời chỉ mưa hơi to một chút là mộ ông tôi đã bị ngập. Bà muốn chuyển ông lên chỗ khô ráo và sạch sẽ hơn.
Hiện gia đình tôi đang rất đau đầu về vấn đề này bởi người Việt ta vẫn quan niệm “Sống vì mồ vì mả, không ai sống bằng cả bát cơm”. Tôi rất mong nhận được một lời khuyên từ phía chuyên gia!
Theo MASK
![ Tâm Sự Gia Đình](http://tamsugiadinh.vn/images/tam-su-gia-dinh-publisher.png)
[mộ kết](/mo-ket) [cải táng](/cai-tang) [xui rủi](/xui-rui) [thăng quan tiến chức](/thang-quan-tien-chuc)

Server: nginx

Content-Type: text/html; charset=utf-8

Pragma: public

X-Cache: MISS


text:
Sau đây là một số BST của thương hiệu thời trang K&K Fashion được làm váy công sở theo xu hướng thoi trang cong so năm 2015 :
Kích vào ảnh để xem cả allbum:
Đồng phục công sở
KK18-02
Váy công sở
KK18-03
Đầm công sở
KK18-04
Đầm công sở
KK18-06
Đầm công sở
KK18-07
Đầm công sở
KK18-08
Đầm công sở
KK18-11
Đầm công sở
KK18-13
Đầm công sở
KK18-15
Đầm dạo phố
KK18-20
Đầm dạo phố
KK18-32
Đầm dạo phố
KK18-33
Váy công sở
KK18-34
Váy dạo phố
KK18-36
Váy dạo phố
KK18-39
Váy công sở
KK18-40
Váy công sở
KK18-43
Váy công sở
KK18-46
Váy công sở
KK18-49
Váy công sở
KK18-51
Những thiết kế xuyên suốt trong bộ sưu tập là sự kết nối nguồn cảm hứng từ đường nét sắc hoa nhiệt đới nóng bỏng, hòa quyện cùng sự dịu mát từ những nếp vải.
Các thiết kế váy công sở vừa hiện đại vừa cổ điển phù hợp với những ai yêu thích phong cách đơn giản và thanh lịch. Có thể thấy bạn gái trẻ trung qua các chiếc đầm cotton suông năng động hay chiếc áo voan mỏng để xuống phố hay đến nơi làm việc.
Váy công sở mùa hèSự mượt mà của màu sắc tươi mới và quyến rũ quyện vào những con gió mát được K&K Fashion tinh tế đưa vào trong những bộ váy đầy nữ tính trong bộ sưu tập "Sắc Hoa".
Bộ sưu tập với nguồn cảm hứng thanh thoát từ màu sắc và họa tiết hoa lá thiên nhiên như một thông điệp về vẻ ngọt ngào và duyên dáng của người phụ nữ.
K&K luôn cập nhật những mẫu đầm và váy công sở hè 2015 mới nhất mỗi ngày, với mức giá phù hợp với nhân viên văn phòng - Váy công sở mùa hè.
Tag: dong phuc cong so
Tag: dong phuc cong so
0 nhận xét:
Đăng nhận xét

markdown:
[Vay cong so 2015](http://tapchithoitrangnu.blogspot.com/2012/04/vay-cong-so-he-2012.html), bộ sưu tập mẫu váy công sở hè mới nhất, váy công sở xuân hè hàn quốc mới ... Váy ren bút chì đầy đủ sự thanh lịch lẫn nét quyến rũ, đủ nghiêm túc lẫn vẻ ... ****
Sau đây là một số BST của thương hiệu thời trang K&K Fashion được làm váy công sở theo xu hướng
**thoi trang cong so**năm 2015 :
Kích vào ảnh để xem cả allbum:
![đồng phục công sở KK18-02 đồng phục công sở KK18-02](http://kkfashion.vn/product/bosuutap/dam-cong-so-kk18/Dam-cong-so-KK18-02.jpg)
Đồng phục công sở
KK18-02
![váy công sở KK18-03 đồng phục công sở KK18-03](http://kkfashion.vn/product/bosuutap/dam-cong-so-kk18/Dam-cong-so-KK18-03.jpg)
Váy công sở
KK18-03
![đầm công sở KK18-04 đầm công sở sở KK18-04](http://kkfashion.vn/product/bosuutap/dam-cong-so-kk18/Dam-cong-so-KK18-04.jpg)
Đầm công sở
KK18-04
![đầm công sở KK18-06 đầm công sở sở KK18-06](http://kkfashion.vn/product/bosuutap/dam-cong-so-kk18/Dam-cong-so-KK18-06.jpg)
Đầm công sở
KK18-06
![đầm công sở KK18-07 đầm công sở sở KK18-07](http://kkfashion.vn/product/bosuutap/dam-cong-so-kk18/Dam-cong-so-KK18-07.jpg)
Đầm công sở
KK18-07
![đầm công sở KK18-08 đầm công sở sở KK18-08](http://kkfashion.vn/product/bosuutap/dam-cong-so-kk18/Dam-cong-so-KK18-08.jpg)
Đầm công sở
KK18-08
![đầm công sở KK18-11 đầm công sở sở KK18-11](http://kkfashion.vn/product/bosuutap/dam-cong-so-kk18/Dam-cong-so-KK18-11.jpg)
Đầm công sở
KK18-11
![đầm công sở KK18-13 đầm công sở sở KK18-13](http://kkfashion.vn/product/bosuutap/dam-cong-so-kk18/Dam-cong-so-KK18-13.jpg)
Đầm công sở
KK18-13
![đầm công sở KK18-15 đầm công sở sở KK18-15](http://kkfashion.vn/product/bosuutap/dam-cong-so-kk18/Dam-cong-so-KK18-15.jpg)
Đầm công sở
KK18-15
![đầm công sở KK18-20 đầm công sở sở KK18-20](http://kkfashion.vn/product/bosuutap/dam-cong-so-kk18/Dam-cong-so-KK18-20.jpg)
Đầm dạo phố
KK18-20
![đầm công sở KK18-32 đầm công sở sở KK18-32](http://kkfashion.vn/product/bosuutap/dam-cong-so-kk18/Dam-cong-so-KK18-32.jpg)
Đầm dạo phố
KK18-32
![đầm công sở KK18-33 đầm công sở sở KK18-33](http://kkfashion.vn/product/bosuutap/dam-cong-so-kk18/Dam-cong-so-KK18-33.jpg)
Đầm dạo phố
KK18-33
![đầm công sở KK18-33 váy công sở KK18-34](http://kkfashion.vn/product/bosuutap/dam-cong-so-kk18/Dam-cong-so-KK18-34.jpg)
Váy công sở
KK18-34
![Váy dạo phố KK18-36 váy dạo phố KK18-36](http://kkfashion.vn/product/bosuutap/dam-cong-so-kk18/Dam-cong-so-KK18-36.jpg)
Váy dạo phố
KK18-36
![Váy dạo phố KK18-39 váy dạo phố KK18-39](http://kkfashion.vn/product/bosuutap/dam-cong-so-kk18/Dam-cong-so-KK18-39.jpg)
Váy dạo phố
KK18-39
![Váy công sở KK18-40 váy công sở KK18-40](http://kkfashion.vn/product/bosuutap/dam-cong-so-kk18/Dam-cong-so-KK18-40.jpg)
Váy công sở
KK18-40
![Váy công sở KK18-43 váy công sở KK18-43](http://kkfashion.vn/product/bosuutap/dam-cong-so-kk18/Dam-cong-so-KK18-43.jpg)
Váy công sở
KK18-43
![Váy công sở KK18-46 váy công sở KK18-46](http://kkfashion.vn/product/bosuutap/dam-cong-so-kk18/Dam-cong-so-KK18-46.jpg)
Váy công sở
KK18-46
![Váy công sở KK18-49 váy công sở KK18-49](http://kkfashion.vn/product/bosuutap/dam-cong-so-kk18/Dam-cong-so-KK18-49.jpg)
Váy công sở
KK18-49
![Váy công sở KK18-51 váy công sở KK18-51](http://kkfashion.vn/product/bosuutap/dam-cong-so-kk18/Dam-cong-so-KK18-51.jpg)
Váy công sở
KK18-51
Những thiết kế xuyên suốt trong bộ sưu tập là sự kết nối nguồn cảm hứng từ đường nét sắc hoa nhiệt đới nóng bỏng, hòa quyện cùng sự dịu mát từ những nếp vải.
Các thiết kế váy công sở vừa hiện đại vừa cổ điển phù hợp với những ai yêu thích phong cách đơn giản và thanh lịch. Có thể thấy bạn gái trẻ trung qua các chiếc đầm cotton suông năng động hay chiếc áo voan mỏng để xuống phố hay đến nơi làm việc.
![ Váy công sở](http://kkfashion.vn/upload_img/Tin%20tuc/Vay-cong-so-1.jpg)
**Váy công sở mùa hè** ![ Váy công sở K&K Fashion](http://kkfashion.vn/upload_img/Tin%20tuc/Vay-cong-so-2.jpg)
![ Váy công sở K&K Fashion](http://kkfashion.vn/upload_img/Tin%20tuc/Vay-cong-so-2.jpg)
![ thời trang công sở - váy công sở](http://kkfashion.vn/upload_img/Tin%20tuc/Vay-cong-so-3.jpg)
![ BST "Sắc hoa" - Phảng phất hương sắc mùa hè, Thời trang, ](http://kkfashion.vn/upload_img/Tin%20tuc/Vay-cong-so-4.jpg)
![ BST "Sắc hoa" - Phảng phất hương sắc mùa hè, Thời trang, ](http://kkfashion.vn/upload_img/Tin%20tuc/Vay-cong-so-4.jpg)
![ BST "Sắc hoa" - Phảng phất hương sắc mùa hè, Thời trang, ](http://kkfashion.vn/upload_img/Tin%20tuc/Vay-cong-so-5.jpg)
![ BST "Sắc hoa" - Phảng phất hương sắc mùa hè, Thời trang, ](http://kkfashion.vn/upload_img/Tin%20tuc/Vay-cong-so-5.jpg)
Bộ sưu tập với nguồn cảm hứng thanh thoát từ màu sắc và họa tiết hoa lá thiên nhiên như một thông điệp về vẻ ngọt ngào và duyên dáng của người phụ nữ.
![ BST "Sắc hoa" - Phảng phất hương sắc mùa hè, Thời trang, ](http://kkfashion.vn/upload_img/Tin%20tuc/Vay-cong-so-6.jpg)
![ BST "Sắc hoa" - Phảng phất hương sắc mùa hè, Thời trang, ](http://kkfashion.vn/upload_img/Tin%20tuc/Vay-cong-so-7.jpg)
![ BST "Sắc hoa" - Phảng phất hương sắc mùa hè, Thời trang, ](http://kkfashion.vn/upload_img/Tin%20tuc/Vay-cong-so-8.jpg)
![ BST "Sắc hoa" - Phảng phất hương sắc mùa hè, Thời trang, ](http://kkfashion.vn/upload_img/Tin%20tuc/Vay-cong-so-9.jpg)
![ BST "Sắc hoa" - Phảng phất hương sắc mùa hè, Thời trang, ](http://kkfashion.vn/upload_img/Tin%20tuc/Vay-cong-so-10.jpg)
![ BST "Sắc hoa" - Phảng phất hương sắc mùa hè, Thời trang, ](http://kkfashion.vn/upload_img/Tin%20tuc/Vay-cong-so-10.jpg)
![ BST "Sắc hoa" - Phảng phất hương sắc mùa hè, Thời trang, ](http://kkfashion.vn/upload_img/Tin%20tuc/Vay-cong-so-11.jpg)
![ BST "Sắc hoa" - Phảng phất hương sắc mùa hè, Thời trang, ](http://kkfashion.vn/upload_img/Tin%20tuc/Vay-cong-so-12.jpg)
![ BST "Sắc hoa" - Phảng phất hương sắc mùa hè, Thời trang, ](http://kkfashion.vn/upload_img/Tin%20tuc/Vay-cong-so-13.jpg)
![ BST "Sắc hoa" - Phảng phất hương sắc mùa hè, Thời trang, ](http://kkfashion.vn/upload_img/Tin%20tuc/Vay-cong-so-13.jpg)
![ BST "Sắc hoa" - Phảng phất hương sắc mùa hè, Thời trang, ](http://kkfashion.vn/upload_img/Tin%20tuc/Vay-cong-so-14.jpg)
![ BST "Sắc hoa" - Phảng phất hương sắc mùa hè, Thời trang, ](http://kkfashion.vn/upload_img/Tin%20tuc/Vay-cong-so-14.jpg)
![ BST "Sắc hoa" - Phảng phất hương sắc mùa hè, Thời trang, ](http://kkfashion.vn/upload_img/Tin%20tuc/Vay-cong-so-15.jpg)
![ BST "Sắc hoa" - Phảng phất hương sắc mùa hè, Thời trang, ](http://kkfashion.vn/upload_img/Tin%20tuc/Vay-cong-so-15.jpg)
K&K luôn cập nhật những mẫu đầm và
Tag:
__mới nhất mỗi ngày, với mức giá phù hợp với nhân viên văn phòng - Váy công sở mùa hè.__ **váy công sở hè 2015**
Tag:
**dong phuc cong so**
## 0 nhận xét:
## Đăng nhận xét

X-Robots-Tag: nofollow

X-XSS-Protection: 1; mode=block

Server: GSE

X-Content-Type-Options: nosniff

Cache-Control: private, max-age=0


text:
Tạp chí Việt Nam Online
Trang chủ
Diễn đàn
>
CÔNG NGHIỆP
>
Ô tô
Page 1 of 19
1
←
2
3
4
5
6
→
19
Next >
Sort by:
Tiêu đề ↓
Ngày gửi
Trả lời
Đọc
Bài viết cuối
“Huyền thoại” Honda Accord tròn 40 tuổi
funky510
,
6/7/16
Trả lời:
0
Đọc:
112
funky510
6/7/16
Đua với Mazda CX-5, Honda CR-V hụt hơi
funky510
,
25/6/16
Trả lời:
0
Đọc:
146
funky510
25/6/16
Đơn vị nào cho thuê xe Innova tốt nhất?
ngocdao1405
,
15/6/16
Trả lời:
0
Đọc:
110
ngocdao1405
15/6/16
Độ loại xe Hyundai Tuc son 2016 chỉ với 100 triệu
funky510
,
4/5/16
Trả lời:
0
Đọc:
129
funky510
4/5/16
Địa chỉ bán xe chuyên dùng tin cậy nhất của mọi nhà
banxetaihcm2016
,
10/8/16
Trả lời:
0
Đọc:
77
banxetaihcm2016
10/8/16
địa chỉ bán tượng phật may mắn trên xe ô tô giá rẻ tại hà nội
hoaangi3jk
,
14/4/16
Trả lời:
0
Đọc:
111
hoaangi3jk
14/4/16
Đề phòng nhiễm độc khi xe hơi bị quá nhiệt dưới trời hè
TanDatCIT
,
17/6/16
Trả lời:
0
Đọc:
156
TanDatCIT
17/6/16
Đầu kéo Isuzu GVR 1 cầu tổng tải trọng đoàn xe 40 tấn
isuzudmax2015
,
25/11/15
Trả lời:
0
Đọc:
180
isuzudmax2015
25/11/15
Đắt hàng Hyundai tăng cường sản xuất Creta 2016
funky510
,
2/3/16
Trả lời:
0
Đọc:
138
funky510
2/3/16
Đánh giá độ tiêu thụ nhiên liệu của xe tải Hyundai
banxetaihcm2016
,
6/5/16
Trả lời:
0
Đọc:
123
banxetaihcm2016
6/5/16
Đánh giá xe tải Hino XZU720L gắn cẩu 2016
banxetaihcm2016
,
7/5/16
Trả lời:
0
Đọc:
116
banxetaihcm2016
7/5/16
Đánh giá xe Hyundai SantaFe 2016 hình ảnh, giá bán, thông số kỹ thuật
funky510
,
1/9/16
Trả lời:
0
Đọc:
58
funky510
1/9/16
Đánh giá thông thường về chiếc xe Ford Ecosport tại thị phần quốc nội
quangvu251285
,
22/5/16
Trả lời:
0
Đọc:
85
quangvu251285
22/5/16
Đánh giá nội thất Mazda 6 2016
dongmazda
,
23/7/16
Trả lời:
0
Đọc:
129
dongmazda
23/7/16
Đánh giá mẫu xe Toyota Innova 2016 vừa ra mắt
TanDatCIT
,
29/7/16
Trả lời:
0
Đọc:
104
TanDatCIT
29/7/16
Đánh giá chi tiết về dòng xe chuyên dùng trộn bê tông hiệu Hyundai và Howo?
banxetaihcm2016
,
15/6/16
Trả lời:
0
Đọc:
85
banxetaihcm2016
15/6/16
Đánh giá chi tiết Chevrolet Cruze 2012
diemmai
,
12/4/16
Trả lời:
0
Đọc:
145
diemmai
12/4/16
Đại lý xe tải veam New Mighty mui bạt
banxetaihcm2016
,
27/4/16
Trả lời:
0
Đọc:
149
banxetaihcm2016
27/4/16
Đại lý xe tải Isuzu Việt Nam ra mắt D-Max 3.0, động cơ mới của hãng isuzu.
banxetaihcm2016
,
21/3/16
Trả lời:
0
Đọc:
130
banxetaihcm2016
21/3/16
Đại lý xe tải Isuzu thùng kín 2016
banxetaihcm2016
,
27/4/16
Trả lời:
0
Đọc:
128
banxetaihcm2016
27/4/16
Hiển thị chủ đề từ 1 đến 20 của 379
Tùy chọn hiển thị chủ đề
Xếp chủ đề theo:
Lần gửi bài cuối
Thời gian tạo chủ đề
Tiêu đề (sắp xếp ABC)
Số lượng trả lời
Số lượt xem
Bài viết đầu được yêu thích
Xếp chủ đề kiểu:
Thứ tự giảm dần
Thứ tự tăng dần
Đang tải...
(Bạn phải Đăng nhập hoặc Đăng ký để đăng bài viết)
Show Ignored Content
Page 1 of 19
1
←
2
3
4
5
6
→
19
Next >
Tên tài khoản hoặc địa chỉ Email:
Bạn đã có tài khoản rồi?
Tích vào đây để đăng ký
Vâng, Mật khẩu của tôi là:
Bạn đã quên mật khẩu?
Duy trì trạng thái đăng nhập
Tạp chí Việt Nam Online
Trang chủ
Diễn đàn
>
CÔNG NGHIỆP
>
Trang chủ
Diễn đàn
Diễn đàn
Liên kết nhanh
Tìm kiếm diễn đàn
Recent Posts
Thành viên
Thành viên
Liên kết nhanh
Notable Members
Đang truy cập
Hoạt động gần đây
New Profile Posts
Menu
Đăng nhập hoặc Đăng ký
Tìm kiếm
Chỉ tìm trong tiêu đề
Được gửi bởi thành viên:
Dãn cách tên bằng dấu phẩy(,).
Mới hơn ngày:
Search this forum only
Hiển thị kết quả dạng Chủ đề
Tìm kiếm hữu ích
Recent Posts
Thêm...

X-Frame-Options: SAMEORIGIN


text:
Tải bản đầy đủ
Giáo án - Bài giảng
Mầm non - Mẫu giáo
LÀM QUEN CHỮ cái o, ô, ơ
Giáo án dạy trẻ làm quen với chữ cái O, Ô, Ơ
Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ
Chủ đề: Trường mầm non
Đề tài: Làm quen với chữ cái O, Ô, Ơ
Đối tượng: Mẫu giáo lớn
Thời gian: 25-30 phút
Số lượng: 25-30 trẻ
I.
Mục đích, yêu cầu
1. Kiến thức
- Trẻ nhận biết và phát âm đúng chữ cái O, Ô, Ơ.
- Trẻ nhận biết được cấu tạo của chữ: O gồm một nét cong tròn khép
kín, Ô gồm một nét cong tròn khép kín và một dấu mũ ở phía trên,
Ơ gồm một nét cong tròn kép kín và một dấu móc ở phía trên.
- Trẻ tìm đúng chữ O, Ô, Ơ khi chơi trò chơi.
2. Kĩ năng
- Rèn luyện kĩ năng nhận biết và phát âm to, rõ ràng, chính xác các
chữ O, Ô, Ơ.
- Rèn luyện kĩ năng quan sát, chú ý và ghi nhớ có chủ định cho trẻ.
- Rèn luyện kĩ năng so sánh, phân biệt sự giống nhau và khác nhau
giữa các chữ cái O, Ô, Ơ.
- Rèn luyện và phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ.
3. Thái độ
- Trẻ yêu quý mọi người xung quanh, yêu trường mầm non, yêu bạn
bè, cô giáo.
- Trẻ hứng thú tham gia các hoạt động trong giờ học.
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn đồ dùng, đồ chơi, biết cất đồ chơi đúng
nơi quy định sau khi chơi xong.
II.
Chuẩn bị
1. Đồ dùng
• Đồ dùng của cô
- Cô chuẩn bị thẻ chữ rời những chữ cần dạy.
- Chuần bị máy tính, powerpoint tranh ảnh bài dạy.
- Tranh ảnh cô giáo, ô tô, lá cờ.
Bài hát “ Trường chúng cháu là trường mầm non”, “bạn ơi hết giờ
rồi”
• Đồ dùng của trẻ
- Mỗi trẻ một thẻ chữ rời “O, Ô, Ơ”
2. Địa điểm
- Địa điểm tổ chức hoạt động trong lớp học sạch sẽ thoáng mát
- Cho trẻ ngồi theo hình vòng cung
3. Trang phục, tâm lý
- Trang phục của cô và trẻ thoải mái, gọn gàng
- Tạo cho trẻ có tâm trạng vui vẻ, hứng thú với hoạt động học tập
Cách tiến hành
-
III.
Hoạt động của cô
1. Ổn định tổ chức gây hứng thú
-Cô chào tất cả các con! À cô thấy lớp mình hôm nay ai cũng
ngoan, ai cũng xinh đấy! bây giờ các con cùng hát bài hát “
Trường chúng cháu là trường mầm non” cùng với cô nào?
-Lớp chúng ta hát rất là hay.Các con cho cô biết chúng ta vừa
hát bài gì?
-Các con thấy ngôi trường của chúng ta như thế nào?
-À ! hằng ngày đến trường thì các con thấy những ai?
- Trường chúng ta rất là đẹp phải không các con, có bạn bè, cô
giáo.. thế ở trường ai là người dạy dỗ, chăm sóc, yêu thương, cho
các con ăn, cho các con ngủ hằng ngày?
-Bây giờ cô sẽ cho các com xem một bức tranh, các con nhìn
xem đây là ai nào?
2. Nội dung chính
2.1 Hướng dẫn trẻ làm quen chữ cái O, Ô, Ơ
a. Làm quen chữ cái O
Bước 1: Giới thiệu chữ O
-Đây là bức tranh về “ cô giáo” đấy các con ( dưới tranh có chữ
cô giáo). Các con cùng đọc theo cô nào “ cô giáo” (cô cho trẻ
đọc 2-3 lần)
-Các con hãy nhìn lên màn hình nào, đây là cụm từ cô giáo,
trong cụm từ cô giáo có rất là nhiều chữ cái mới. Hôm nay cô sẽ
cho lớp chúng mình làm quen một chữ cái mới ! Muốn biết là
chữ gì thì cô sẽ nhờ một bạn lên bấm chuột giúp cô xem đó là
chữ gì nhé!
Bước 2: Dạy trẻ làm quen chữ O qua phát âm
-Đây là chữ O, các con hãy lắng nghe cô đọc “O”, khi đọc các
con chú ý mở rộng miệng và tròn môi nhé!
- Cả lớp đọc cùng cô nào “O” ( 3 lần)
- Trên tay cô có thẻ chữ O, các con nhìn xem chữ O này có
giống với chữ O trên màn hình không nào?
- Bây giờ cô sẽ tặng thẻ chữ O này cho lớp chúng mình! Các
con hãy lần lượt chuyền tay nhau nhìn vào thẻ chữ và đọc to, rõ
ràng cho cô!
Hoạt động của trẻ
-Trẻ hát
-Trường chúng cháu là trường
mầm non ạ!
-Trường rất là đẹp!
-Có bạn bè, cô giáo, cô hiệu
trưởng, cô nuôi…..!
-Cô giáo ạ!
-Bức tranh về cô giáo ạ!
-Trẻ đọc theo “cô giáo”
-Trẻ lên nhấn chuột
-Trẻ lắng nghe
- Cô mời một số trẻ lên đọc( chú ý sửa sai cho trẻ)
Bước 3: Làm quen với chữ O qua phân tích nét chữ
- Chúng ta nhìn xem chữ O có hình gì nào?
- Các con có biết cấu tạo của chữ O gồm những nét nào không?
- Chữ O gồm có 1 nét cong tròn khép kín các con ạ, cả lớp hãy
lắng nghe cô đọc nhé” Chữ O gồm có một nét cong tròn khép
kín” (chỉ vào hình)
-Các con cùng nhắc lại theo cô nào: “Chữ O gồm có 1 nét cong
tròn khép kín”
-Cả lớp đọc lại theo cô một lần nữa nào: “ Chữ O gồm có một
nét cong tròn khép kín”
- Bạn nào giỏi có thể nhắc lại cho cô và các bạn cùng nghe nào!
(cô mời 2,3 trẻ đọc và chỉnh sửa nếu sai)
- Chữ O còn có nhiều kiểu viết khác nhau nữa các con ạ! Chúng
ta cùng hướng lên màn hình cô sẽ giới thiệu cho lớp mình chữ O
in hoa và chữ o in thường.
-Đây là chữ O in hoa mà chúng ta vừa được học thường được
viết ở đầu câu, còn đây là chữ o in thường (chỉ vào tranh). Các
con hãy quan sát xem chữ o in thường và chữ O in hoa khác nhau
ở điểm nào?
- Đúng rồi đấy! Tuy có nhiều kiểu viết nhưng mỗi kiểu chữ O
đều có cấu tạo giống nhau: gồm một nét cong tròn khép kín và
đều được phát âm là O, các con đọc lại cùng cô một lần nữa nào
“O”
b. Làm quen chữ cái Ô
Bước 1: Giới thiệu chữ Ô
- Bây giờ lớp chúng ta hãy cùng nhau chơi trò chơi “ Trời sáng,
trời tối” nhé.
- Các con nhìn xem trên tay cô có cái gì đây?
- Đúng rồi! đây là chiếc ô tô, các con hãy lắng nghe cô đọc “ ô
tô”.
- Cả lớp đọc lại cùng cô nào “ ô tô” ( 2-3 lần)
- Bây giờ các con cùng hướng lên màn hình nào, chúng ta quan
sát cụm từ “ ô tô” và chọn cho cô những chữ cái nào giống nhau
nhé!
- Cô sẽ mời một bạn lên chỉ giúp cô nào?
- Bạn chỉ đúng chưa các con?
Cả lớp vỗ tay khen bạn nào!
-Bây giờ cô sẽ phóng to chữ cái này lên để lớp chúng mình cùng
nhìn rõ!
Bước 2: Dạy trẻ làm quen với chữ Ô qua phát âm
-Đây là chữ Ô, các con hãy chú ý nghe cô đọc này “ Ô”
- Cả lớp đọc cùng cô nào “Ô” ( 2-3 lần)
- Trên tay cô cũng có thẻ chữ Ô, chúng ta hãy nhìn xem chữ Ô
này có giống với chữ Ô trên màn hình không?
- Bây giờ cô sẽ tặng thẻ chữ này cho lớp chúng mình! Các con
hãy lần lượt chuyền tay nhau nhìn vào thẻ chữ và đọc to, rõ ràng
cho cô nhé!
(Cô mời 2,3 trẻ đọc và chỉnh sữa nếu sai)
- Cả lớp đọc lại theo cô một lần nữa nào “ Ô”
Bước 3: Làm quen với chữ Ô qua phân tích nét chữ
-Trẻ đọc theo “O”
-Có ạ!
-Vâng ạ!
-Hình tròn ạ!
-Không ạ!
-Trẻ nhắc lại “ Chữ O chỉ có một
nét cong tròn khép kín”
-Giơ tay
-Trẻ quan sát
-Chữ O in hoa to hơn chữ o in
thường.
-“O”
-Trẻ chơi nhắm mắt lại rồi mở
mắt ra
-Chiếc ô tô ạ!
-Trẻ đọc theo cô “ ô tô”
-Trẻ lên chỉ
-Dạ đúng rồi ạ!
-Trẻ vỗ tay
-Trẻ chú ý lắng nghe
- (cô lấy tay che dấu mũ) Các con quan sát xem chữ Ô giống
chữ cái gì mà chúng ta vừa học?
- Chữ Ô có cấu tạo gồm mấy nét? Và đó là những nét nào?
-À! Đúng rồi đấy! Chữ Ô cũng có một nét cong tròn khép kín
này.
-Các con hãy nhìn kĩ xem chữ Ô còn có gì đặc biệt nữa?
- Ngoài ra chữ Ô còn có một dấu mũ nhỏ ở phía trên nữa.
- Các con cùng làm mũ chữ Ô với cô nào (cô đưa tay vòng lên
đầu làm hình mũ chữ Ô)
- Như vậy chữ Ô gồm có hai nét: một nét cong tròn khép kín và
một dấu mũ nhỏ ở phía trên, các con nhớ chưa?
- Cả lớp nhắc lại theo cô “ Chữ Ô gồm một nét cong tròn khép
kín và một dấu mũ nhỏ ở phía trên”! ( 2 lần)
- Bạn nào có thể nhắc lại cho cô chữ Ô có những nét nào ? Cô
mời con!
- Bạn trả lời đúng chưa? Cả lớp vỗ tay hoan hô bạn nào!
- Các con ơi chữ Ô còn có nhiều kiểu viết khác nhau nữa đấy.
Bây giờ cô sẽ giới thiệu cho lớp chúng mình chữ Ô in hoa và chữ
ô in thường.
-Đây là chữ Ô in hoa mà chúng ta vừa học thường được viết ở
đầu câu, và đây là chữ ô in thường (chỉ vào hình).
- Các con nhìn xem chữ ô in thường và chữ Ô in hoa có điểm gì
khác nhau nào?
- Đúng rồi đấy! Tuy có nhiều kiểu viết khác nhau nhưng chữ Ô
in hoa và chữ ô in thường đều có hai nét: Một nét cong tròn khép
kín và một dấu mũ ở phía trên, và đều được phát âm là Ô, các con
đọc lại cùng cô một lần nữa nào “Ô”
c. Làm quen chữ cái Ơ
Bước 1: Giới thiệu chữ ơ
- Bây giờ các con hãy đứng dậy và vận động theo bài hát “ Múa
với bạn Tây Nguyên” cùng cô nhé!
- Cô sẽ cho lớp chúng ta xem một bức tranh, các con hãy nhìn
và cho cô biết các con thấy gì trong bức tranh này?
-Đây là lá cờ đỏ sao vàng, các con hãy nghe cô đọc “ Lá cờ” ( 2
lần)
- Cả lớp đọc lại nào “ lá cờ” ( 2 lần)
- Các con nhìn lên màn hình và quan sát cụm từ “lá cờ” có
nhiều chữ cái mới. Bây giờ cô sẽ cho các con làm quen thêm một
chữ cái nữa, cô sẽ mời một bạn lên bấm chuột giúp cô xem là
chữ gì nhé!
- Cô mời con nào!
Bước 2: Dạy trẻ làm quen chữ Ơ qua phát âm
- Đây là chữ Ơ, các con hãy lắng nghe cô đọc này “ Ơ” ( 2 lần)
- Cả lớp đọc theo cô nào “Ơ” (2-3 lần)
- Cô cũng đã chuẩn bị thêm một thẻ chữ Ơ các con hãy nhìn
xem chữ này có giống với chữ Ơ trên màn hình không?
- Cô sẽ tặng cho lớp chúng mình thẻ chữ Ơ này, các con hãy lần
lượt chuyền tay nhau nhìn vào thẻ và đọc to, rõ ràng cho cô nhé!
(Cô mời 2-3 trẻ đứng dậy đọc và sửa sai)
Bước 3: Làm quen với chữ Ơ qua phân tích nét chữ.
- Các con nhìn xem chữ ơ có những nét gì?
-Trẻ đọc theo “ Ô”
-Có ạ!
-Vâng ạ!
-Chữ O ạ!
- Chữ Ô có một nét cong tròn
khép kín ạ!
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ đưa hai tay lên đầu làm mũ
chữ Ô
-Chữ ô gồm một nét cong tròn
khép kín và một dấu mũ nhỏ ở
phía trên.
-Trẻ vỗ tay
-Trẻ quan sát
-Chữ Ô in hoa to hơn chữ Ô in
thường ạ!
-“Ô”
- À! Đúng rồi, chữ Ơ cũng có một nét cong tròn khép kín , các
con hãy nhìn kĩ xem chữ Ơ còn có điều gì đặc biệt nữa nào?
- Chữ Ơ còn có một dấu móc nhỏ ở phía trên bên phải nữa đấy.
( Cô chỉ vào hình).
- Như vậy chữ Ơ gồm có hai nét: một nét cong tròn khép kín và
một nét móc nhỏ ở phía trên bên phải nữa, các con nhớ chưa?
- Bây giờ các con hãy đọc lại nào: “ chữ Ơ gồm một nét cong
tròn khép kín và một dấu móc nhỏ ở phía trên bên phải”
- Đúng rồi! Lớp chúng ta thật là giỏi. bây giờ cô sẽ mời một
bạn đứng dậy nhắc lại nào.
( cô mời 2,3 trẻ đứng dậy đọc và sữa lỗi)
- Bạn đọc rất là to, rõ ràng, cả lớp vỗ tay khen bạn nào?
- Chữ Ơ cũng có nhiều kiểu viết, bây giờ cô sẽ giới thiệu cho
các con chữ Ơ in hoa và chữ ơ in thường.
- Đây là chữ Ơ in hoa mà chúng ta vừa được học thường được
viết ở đầu câu, còn đây là chữ ơ in thường (cô chỉ vào hình).
- Các con hãy quan sát xem chữ Ơ in hoa và chữ ơ in thường
khác nhau ở điểm nào?
- Đúng rồi đấy! Tuy chữ Ơ có nhiều kiểu viết khác nhau nhưng
đều gồm có hai nét: một nét cong tròn khép kín và một dấu móc
ở phía trên phải, và đều được phát âm là “Ơ”, các con đọc lại
cùng cô một lần nữa nào “Ơ”.
2.2 So sánh chữ O, Ô, Ơ
(Cô đưa 3 chữ cái Ô và Ơ ra cho trẻ so sánh)
- Các con nhìn lên đây và cho cô biết trong hình là những chữ
gì mà chúng ta đã được học?
- Các con hãy quan sát và cho cô biết chữ O, Ô,Ơ khác nhau ở
điểm nào?
- Đúng rồi đấy! Chữ O không có dấu mũ, chữ Ô có một dấu
mũ nhỏ phía trên , chữ Ơ có một dấu móc nhỏ ở phía trên bên
phải.
- Cô sẽ mời một bạn nhắc lại giúp cô nào!
-Vậy chữ O, Ô, Ơ giống nhau ở điểm nào?
- Bạn trả lời đúng chưa các con? Cả lớp vỗ tay khen bạn nào.
- Chữ O, Ô và Ơ đều có một nét cong tròn khép kín, các con nhớ
chưa
- Hôm nay cô đã cho lớp chúng mình làm quen với chữ cái gì?
- Cô cũng có 1 bài thơ nói về các chữ cái mà chúng ta vừa học
đấy, cô sẽ đọc cho lớp chúng mình cùng nghe nhé!
O tròn như quả trứng gà
Ô thì đội mũ, Ơ thì thêm râu
O, Ơ hai chữ khác nhau
Ơ thì thêm cái móc câu bên mình
2.3 Trò chơi củng cố
a. Trò chơi 1: Thi xem ai đúng
- Hôm nay lớp mình học rất ngoan đấy, bây giờ cô sẽ thưởng
cho cả lớp chơi 1 trò chơi, các con có thích không nào?
- Trò chơi có tên là “ thi xem ai đúng”
- Cách chơi: Cô đã chuẩn bị cho các con các chữ cái mà lớp
mình vừa học đấy, cô sẽ phát cho mỗi bạn ba chữ cái O, Ô, Ơ
nhé! Khi nào cô đọc chữ O thì cả lớp cùng giơ chữ O lên , khi cô
- Trẻ vận động theo bài hát
-Lá cờ ạ!
-“ Lá cờ”
- Trẻ lên nhấn chuột
-“ Ơ”
-Có ạ!
-Vâng ạ!
-Chữ ơ có một nét cong tròn
khép kín
-Dạ rồi ạ!
- Chữ Ơ gồm một nét cong tròn
khép kín và một dấu móc nhỏ ở
phía trên bên phải”
-Trẻ vỗ tay
-Chữ Ơ in hoa to hơn chữ Ơ in
thường ạ!
đọc chữ Ô thì các con đưa chữ Ô, và khi cô đọc chữ Ơ thì các con
sẽ làm gì nào? nếu bạn nào giơ lên chậm, hoặc sai chữ cái thì sẽ
bị phạt múa cho cả lớp mình xem nhé!
Các con đã hiểu luật chơi chưa?
b. Trò chơi 2: Ai nhanh hơn
- Lớp chúng ta có muốn chơi nữa không nào?
- Vậy thì cô sẽ tổ chức cho lớp chúng mình chơi một trò chơi
nữa, đó là trò chơi “ ai nhanh hơn”
- Cách chơi: Mỗi người hãy chọn một chữ cái mà các con thích,
và đưa những chữ cái còn lại bỏ vào rồ cho cô nào!
Lớp chúng mình đứng dậy và đi thành vòng tròn, vừa đi chúng
ta vừa đọc bài thơ:
O tròn như quả trứng gà
Ô thì đội mũ, Ơ thì thêm râu
O, Ơ hai chữ khác nhau
Ơ thì thêm cái móc câu bên mình
Khi cô hô chữ cái gì thì bạn nào cầm chữ cái đó phải nhảy thật
nhanh vào vòng tròn phía trong, nếu bạn nào đang cầm chữ cái
đó không nhảy vào hay bạn nào không cầm chữ cái đó mà nhảy
vòng tròn phía trong vào thì sẽ bị phạt nhảy lò cò, các con có
đồng ý không?
3.Kết thúc
- Lớp mình hôm nay học rất là ngoan, cô rất là vui, cô khen cả
lớp nào.
-Bây giờ các con cùng hát bài hát “ bạn ơi hết giờ rồi” và cất đồ
chơi nhé!
Kết thúc
-Trẻ lắng nghe
-“Ơ”
-Chữ O,Ô, Ơ ạ!
- Dạ thưa cô! Chữ O không có
dấu mũ, chữ Ô có một dấu mũ
nhỏ phía trên , chữ Ơ có một dấu
móc nhỏ ở phía trên bên phải ạ!
- Đều có một nét cong tròn khép
kín ạ!
-Dạ rồi ạ!
-Chữ O, Ô, Ơ ạ!
-Trẻ lắng nghe
-Giơ chữ Ơ lên ạ!
-Trẻ chơi
-Có ạ!
-Trẻ chơi
-Có ạ!
-Trẻ vỗ tay
-Trẻ vừa hát vừa cất đồ chơi
Tài liệu liên quan
Làm quen chữ cái i - t - c
Tap cho tre lam quen chu cai
Lam quen chu cai
Bé làm quen chữ cái
NHUNG CACH DON GIAN GIUP BE LAM QUEN CHU CAI
Làm quen chữ cái
lam quen chu cai G-Y
lam quen chu cai o, o, o
lam quen chu cai LOP 5 TUOI .ppt.ppt
lam quen chu cai i-t-c
Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về
(28.35 KB) - LÀM QUEN CHỮ cái o, ô, ơ
Tải bản đầy đủ ngay
×

Server: Apache