text:
1 Một ngày mới trong cuộc đời Dorothy - Frances E. Leslie on Tue Apr 28, 2015 7:24 pm
Một ngày mới trong cuộc đời Dorothy - Frances E. Leslie
Trong khi người phụ nữ vẫn đang đều đều nói chuyện, tôi đưa mắt nhìn quanh căn phòng chứ chẳng để ý lắm đến những gì bà ta đang nói. Bà ấy đang kể về Dorothy, đứa con gái tám tuổi bị chậm phát triển trí tuệ. Dorothy là đứa giữa trong năm đứa con của bà. “Con bé chẳng nói được từ nào”, người mẹ cứ lặp đi lặp lại. “Các bác sĩ bảo rằng không có chút hy vọng gì cả. Chúng tôi đã mang con bé đến Boston năm ngoái và...” Tôi đang tập trung quan sát các bức rèm bằng vải gấm hoa màu xanh lục che các khung cửa sổ cao hướng ra đại lộ Park. Căn phòng đẹp làm sao! Nào là những ngọn đèn chùm bằng pha lê sáng lấp lánh, nào là cây đàn dương cầm thật to, và khắp phòng còn có rất nhiều hoa tươi. Bà mẹ này là một phụ nữ thật đáng mến, một ca sĩ thính phòng mà tôi đã biết danh trước khi nhận được lá thư bà đã gởi để đề nghị giúp đỡ cho Dorothy. Vâng, người phụ nữ ấy quả thật rất tuyệt vời, nhất là tình cảm mà bà dành cho cô con gái nhỏ của mình – một bệnh nhân mà tất cả các chuyên gia đều cho rằng không thể chữa khỏi. Vì thế tình yêu thương là thứ bà cần phải dồn cả cho cô bé. Vừa giả vờ chăm chú lắng nghe, tôi vừa để ý đến những kết quả của bài kiểm tra phản xạ và điện não đồ của con bé. Qua những năm tháng tiếp xúc với nhiều đứa trẻ bị chậm phát triển trí tuệ, tôi khám phá ra rằng mình không được quan tâm nhiều đến những thiếu sót của các bé, mà chỉ nên quan tâm đến những khả năng tiềm ẩn bên trong những đứa trẻ này. Tôi chắc rằng mỗi đứa trẻ ấy đều có những năng lực tiềm tàng của mình. Và tôi cũng tin rằng luôn có một điều gì đó rất thiêng liêng ngự trị trong cuộc sống của mỗi chúng ta, và nhiệm vụ của những người làm thầy là khơi dậy những tiềm năng ấy. Dorothy và tôi gặp nhau vào cuối tuần sau đó. Trong lòng tôi lập tức nảy sinh một tình cảm yêu mến ngay từ lần gặp đầu tiên ấy. Với dáng vẻ xinh đẹp, mái tóc vàng óng ả và đôi mắt xanh biếc thế kia hẳn cô bé phải là người rất dễ thương. Dẫu vậy, Dorothy lại nhìn tôi với ánh mắt rất khó hiểu. “Ơn Chúa, hôm nay là một trong số rất ít ngày con bé chịu ngồi yên”, người mẹ nói. “Vào những lúc con bé bị kích động, không gì có thể kiểm soát được nó”. Tâm trí tôi nghĩ ngay đến những ngày ấy, và tôi, nói thật ra, lại thích những ngày như vậy. Những ngày ấy sẽ cho tôi biết rằng có một con người đang bị giam giữ, nhưng đó cũng là một con người đang vùng vẫy đòi quyền được người khác thông hiểu và thừa nhận. Tôi nói với mẹ cô bé rằng tôi sẽ cố thử làm trong một tháng xem sao. Khởi đầu bao giờ cũng có một chút khó khăn. Buổi chiều, tôi dẫn Dorothy đến tham gia một lớp học đặc biệt dành cho trẻ chậm phát triển. Cô bé chỉ ngồi yên trên ghế, nhìn thẳng về phía trước quan sát, tuyệt nhiên không tỏ ra có ý định tham gia bất cứ một hoạt động nào cả. “Chẳng thể nào chạm được vào con bé”, cô giáo của bé nói với tôi. “Chẳng hiểu sao gia đình vẫn cứ muốn đưa nó đến đây.” Tôi đưa mắt nhìn những đứa trẻ khác trong phòng, tất cả đều đang say mê thực hiện những bài tập vận động một cách rất máy móc, và tôi ngầm đồng ý với những phản ứng của Dorothy. Có gì khó khăn để lắp một mảnh gỗ vuông vào một cái lỗ cũng hình vuông nốt kia chứ? Thế rồi với sự đồng ý của bố mẹ cô bé, tôi không đưa Dorothy đến lớp học đó nữa. Tôi nhận thấy rằng dường như những vấn đề Dorothy gặp phải đều không được mọi người xung quanh cô bé mong đợi. Còn nhớ một buổi sáng nọ, khi tôi và người bảo mẫu đưa tất cả năm anh em Dorothy đi ăn ở một nhà hàng nhỏ trong thị trấn. Trong khi bốn đứa trẻ kia nhanh chóng ăn hết phần thức ăn của mình thì cô bé Dorothy cứ ngồi ngẩn ra để nhìn mọi thứ xung quanh và chẳng mảy may đụng đến phần ăn của mình. “Phải có người đút con bé mới chịu ăn!”, cô bảo mẫu sốt ruột hét lên. “Cô bé có thể tự ăn được”, tôi nói. “Nhưng tôi cho rằng có thể cô bé đang quá hào hứng với những gì diễn ra xung quanh thôi.” “Hào hứng à?”, cô bảo mẫu khịt mũi có vẻ mỉa mai. “Nó chẳng biết chuyện gì đang xảy ra đâu. Thật là phát ngượng khi nó ngồi ở đây. Nó chỉ khiến anh chị em nó thêm bực bội thôi.” Không đúng! Các anh chị em của Dorothy, nhất là cô chị Martha, có vẻ rất thích được ở bên cạnh cô bé. Nhưng khổ nỗi Martha cũng nhiễm phải thói quen của cô bảo mẫu, tức là chỉ nói với nhau về cô bé (“Hôm nay trông Dorothy xinh quá” hay “Mình phải chải tóc lại cho Dorothy chứ?”) chứ không phải trực tiếp nói chuyện với cô bé. Điều này cũng dễ hiểu, vì cô bé chẳng nói được, cũng chẳng hiểu gì nhiều về mọi người xung quanh. Tôi đã hiểu ra được vấn đề. Tôi cảm nhận được điều đó mỗi khi cùng Dorothy đi dạo ở công viên Trung Tâm. Còn nhớ lúc ấy là vào tháng mười, trời cuối thu nắng ấm, và tôi cùng Dorothy đã cùng nhau tản bộ hàng giờ liền. Khi cảm thấy bầu không khí im lặng đang nuốt dần hai chúng tôi, tôi khẽ cất tiếng hát. Tôi bắt đầu bằng bài thánh ca mà tôi đã thuộc từ thuở ấu thơ khi còn sống ở Anh. Dorothy có vẻ như rất thích bài hát ấy. Vì chân cô bé nhún nhảy theo điệu nhạc và cái đầu thì lắc lư nhịp nhàng theo bài hát.
Chúng tôi cũng mang theo giấy và bút chì mỗi khi vào công viên chơi. Tôi từng rất thích thú với một số bức vẽ trong phòng của Dorothy, đó là những mẫu vẽ các đường gợn sóng dập dềnh, được vẽ đi vẽ lại nhiều lần. Tôi không chắc lắm về ý nghĩa của những bức tranh đó, nhưng chắc chắn chúng không phải là những bức vẽ nguệch ngoạc như lời cô bảo mẫu nóng nảy kia vẫn thường nói. Chúng tôi ngồi trên ghế đá công viên vẽ. Tôi vẽ cây cối, những con người đang tản bộ trong công viên và cả những chiếc chuồng bồ câu xa xa nơi cuối công viên kia, còn Dorothy vẽ những chú chim bồ câu hiền lành. Quả thật, đây là lần đầu tiên tôi thấy những chú chim bồ câu như vậy. Có thể những nét thảo ban đầu không giống lắm so với những chú chim bồ câu mà nhiều người vẫn vẽ, nhưng điều quan trọng là bức tranh rất có hồn, đó chắc chắn là những chú chim bồ câu hiền lành, dễ thương. Rồi tay cô bé thoăn thoắt đến nỗi mắt tôi không theo kịp: nào là đôi cánh đang tung bay, cái cổ gật gưỡng và cả dáng đi oai vệ. Thu vàng thấm thoát trôi qua. Rồi một buổi sớm mai khi cơn mưa trút xuống bên khung cửa sổ và từng cơn gió khua những cánh cửa chạm lạch cạch vào nhau, Dorothy ngồi cạnh tôi, bên chiếc đàn dương cầm, còn tôi thì hát những bài hát tôi đã hát cho bé nghe trong những chiều dạo bước ở công viên. Tôi bắt đầu với một ca khúc của Fenwicke Holme, bài “Bài ca của sự im lặng” Khi tôi hát được nửa ca khúc thì điều kỳ diệu xảy ra. Lúc đầu tôi chỉ hát một mình, rồi Dorothy hát theo tôi, từng từ một, đúng tông, đúng điệu. Quá đỗi bất ngờ, tay tôi cứ say sưa nhảy múa trên phím đàn mà không hề muốn dừng lại và mong sao điều kỳ diệu ấy đừng tan biến đi. Quả thật là một ký ức tuyệt vời. Tuyệt diệu biết bao khi cô bé có thể thuộc lời của từng bài hát, năng lực ấy vượt trội hẳn so với bất kỳ một đứa trẻ tám tuổi bình thường nào. Tôi chợt nghe tiếng ai đó đang thổn thức. Tôi quay lại và thấy mẹ Dorothy đứng ngay ngoài cửa, nước mắt bà giàn giụa chảy dài trên má, chẳng thể làm gì hơn ngoài việc dang rộng vòng tay ôm lấy cô con gái bé bỏng của mình. Từ lúc đó, cuộc sống trở nên khác hẳn với Dorothy. Ban đầu là hát những khúc ca, rồi chẳng bao lâu sau, cô bé đã có thể nói được mặc dù những lời nói ấy vẫn lúc nào cũng phải mở đầu bằng âm nhạc. Hai cô trò chúng tôi bắt đầu sáng tác nhạc về tất cả mọi thứ quanh mình. “Nước này, và khăn mặt nữa, nhìn xem, tôi muốn gì nào? Đầu gối mà lắm bẩn cũng sẽ được rửa sạch ngay thôi ấy mà.” . “Trong vũ trụ, ta có thể nhìn ngắm các vì sao; kia là sao Kim, và đây sao Hỏa.” Nhiều đổi thay khác cũng đã diễn ra với Dorothy. Tình trạng căng thẳng và những nỗi thất vọng thường ngày của cô bé biến mất, nét “dài dại” trong con người bé cũng không còn. Còn cô bảo mẫu vì không thể thích nghi với những thay đổi ấy cũng đã xin nghỉ việc để tìm một công việc khác. Tôi chỉ kéo dài thời gian ở cùng Dorothy thêm một tháng nữa cho đến khi cô bé học xong bảng chữ cái. Thời điểm tôi rời nhà Dorothy cũng là lúc cô bé đã trở lại trạng thái bình thường, có khả năng tự lập như bao đứa trẻ mười ba tuổi khác. Bình thường ư? Sẽ không phải là như vậy nếu chữ “bình thường” ở đây được hiểu theo nghĩa là “trung bình”. Tất cả chúng ta đều có những điểm mạnh và những điểm yếu riêng, và ở Dorothy, mọi thứ đều “quá mức”. Sự “quá mức” ở đây cũng chính là những suy nghĩ, diễn đạt mà chúng ta chẳng bao giờ hiểu được. Chẳng hạn như bức tranh Dorothy từng vẽ đi vẽ lại nhiều gợn sóng dập dềnh, khi đã có đủ vốn từ cô bé đã nói với tôi: “Đó là gió đấy”. Dorothy - đôi mắt em có thể nhìn thấy được những vật thiêng liêng sâu thẳm trong thâm tâm, đôi tai em có thể nghe được cả tiếng nói của tĩnh vật, thế giới của em đã rung lên theo điệu nhạc. À, nếu Thượng đế có bỏ sót một chi tiết nào đó trong con người em, Người cũng chỉ có thể lấp đầy nó bằng chính tâm hồn của Người thôi!.
Trong khi người phụ nữ vẫn đang đều đều nói chuyện, tôi đưa mắt nhìn quanh căn phòng chứ chẳng để ý lắm đến những gì bà ta đang nói. Bà ấy đang kể về Dorothy, đứa con gái tám tuổi bị chậm phát triển trí tuệ. Dorothy là đứa giữa trong năm đứa con của bà. “Con bé chẳng nói được từ nào”, người mẹ cứ lặp đi lặp lại. “Các bác sĩ bảo rằng không có chút hy vọng gì cả. Chúng tôi đã mang con bé đến Boston năm ngoái và...” Tôi đang tập trung quan sát các bức rèm bằng vải gấm hoa màu xanh lục che các khung cửa sổ cao hướng ra đại lộ Park. Căn phòng đẹp làm sao! Nào là những ngọn đèn chùm bằng pha lê sáng lấp lánh, nào là cây đàn dương cầm thật to, và khắp phòng còn có rất nhiều hoa tươi. Bà mẹ này là một phụ nữ thật đáng mến, một ca sĩ thính phòng mà tôi đã biết danh trước khi nhận được lá thư bà đã gởi để đề nghị giúp đỡ cho Dorothy. Vâng, người phụ nữ ấy quả thật rất tuyệt vời, nhất là tình cảm mà bà dành cho cô con gái nhỏ của mình – một bệnh nhân mà tất cả các chuyên gia đều cho rằng không thể chữa khỏi. Vì thế tình yêu thương là thứ bà cần phải dồn cả cho cô bé. Vừa giả vờ chăm chú lắng nghe, tôi vừa để ý đến những kết quả của bài kiểm tra phản xạ và điện não đồ của con bé. Qua những năm tháng tiếp xúc với nhiều đứa trẻ bị chậm phát triển trí tuệ, tôi khám phá ra rằng mình không được quan tâm nhiều đến những thiếu sót của các bé, mà chỉ nên quan tâm đến những khả năng tiềm ẩn bên trong những đứa trẻ này. Tôi chắc rằng mỗi đứa trẻ ấy đều có những năng lực tiềm tàng của mình. Và tôi cũng tin rằng luôn có một điều gì đó rất thiêng liêng ngự trị trong cuộc sống của mỗi chúng ta, và nhiệm vụ của những người làm thầy là khơi dậy những tiềm năng ấy. Dorothy và tôi gặp nhau vào cuối tuần sau đó. Trong lòng tôi lập tức nảy sinh một tình cảm yêu mến ngay từ lần gặp đầu tiên ấy. Với dáng vẻ xinh đẹp, mái tóc vàng óng ả và đôi mắt xanh biếc thế kia hẳn cô bé phải là người rất dễ thương. Dẫu vậy, Dorothy lại nhìn tôi với ánh mắt rất khó hiểu. “Ơn Chúa, hôm nay là một trong số rất ít ngày con bé chịu ngồi yên”, người mẹ nói. “Vào những lúc con bé bị kích động, không gì có thể kiểm soát được nó”. Tâm trí tôi nghĩ ngay đến những ngày ấy, và tôi, nói thật ra, lại thích những ngày như vậy. Những ngày ấy sẽ cho tôi biết rằng có một con người đang bị giam giữ, nhưng đó cũng là một con người đang vùng vẫy đòi quyền được người khác thông hiểu và thừa nhận. Tôi nói với mẹ cô bé rằng tôi sẽ cố thử làm trong một tháng xem sao. Khởi đầu bao giờ cũng có một chút khó khăn. Buổi chiều, tôi dẫn Dorothy đến tham gia một lớp học đặc biệt dành cho trẻ chậm phát triển. Cô bé chỉ ngồi yên trên ghế, nhìn thẳng về phía trước quan sát, tuyệt nhiên không tỏ ra có ý định tham gia bất cứ một hoạt động nào cả. “Chẳng thể nào chạm được vào con bé”, cô giáo của bé nói với tôi. “Chẳng hiểu sao gia đình vẫn cứ muốn đưa nó đến đây.” Tôi đưa mắt nhìn những đứa trẻ khác trong phòng, tất cả đều đang say mê thực hiện những bài tập vận động một cách rất máy móc, và tôi ngầm đồng ý với những phản ứng của Dorothy. Có gì khó khăn để lắp một mảnh gỗ vuông vào một cái lỗ cũng hình vuông nốt kia chứ? Thế rồi với sự đồng ý của bố mẹ cô bé, tôi không đưa Dorothy đến lớp học đó nữa. Tôi nhận thấy rằng dường như những vấn đề Dorothy gặp phải đều không được mọi người xung quanh cô bé mong đợi. Còn nhớ một buổi sáng nọ, khi tôi và người bảo mẫu đưa tất cả năm anh em Dorothy đi ăn ở một nhà hàng nhỏ trong thị trấn. Trong khi bốn đứa trẻ kia nhanh chóng ăn hết phần thức ăn của mình thì cô bé Dorothy cứ ngồi ngẩn ra để nhìn mọi thứ xung quanh và chẳng mảy may đụng đến phần ăn của mình. “Phải có người đút con bé mới chịu ăn!”, cô bảo mẫu sốt ruột hét lên. “Cô bé có thể tự ăn được”, tôi nói. “Nhưng tôi cho rằng có thể cô bé đang quá hào hứng với những gì diễn ra xung quanh thôi.” “Hào hứng à?”, cô bảo mẫu khịt mũi có vẻ mỉa mai. “Nó chẳng biết chuyện gì đang xảy ra đâu. Thật là phát ngượng khi nó ngồi ở đây. Nó chỉ khiến anh chị em nó thêm bực bội thôi.” Không đúng! Các anh chị em của Dorothy, nhất là cô chị Martha, có vẻ rất thích được ở bên cạnh cô bé. Nhưng khổ nỗi Martha cũng nhiễm phải thói quen của cô bảo mẫu, tức là chỉ nói với nhau về cô bé (“Hôm nay trông Dorothy xinh quá” hay “Mình phải chải tóc lại cho Dorothy chứ?”) chứ không phải trực tiếp nói chuyện với cô bé. Điều này cũng dễ hiểu, vì cô bé chẳng nói được, cũng chẳng hiểu gì nhiều về mọi người xung quanh. Tôi đã hiểu ra được vấn đề. Tôi cảm nhận được điều đó mỗi khi cùng Dorothy đi dạo ở công viên Trung Tâm. Còn nhớ lúc ấy là vào tháng mười, trời cuối thu nắng ấm, và tôi cùng Dorothy đã cùng nhau tản bộ hàng giờ liền. Khi cảm thấy bầu không khí im lặng đang nuốt dần hai chúng tôi, tôi khẽ cất tiếng hát. Tôi bắt đầu bằng bài thánh ca mà tôi đã thuộc từ thuở ấu thơ khi còn sống ở Anh. Dorothy có vẻ như rất thích bài hát ấy. Vì chân cô bé nhún nhảy theo điệu nhạc và cái đầu thì lắc lư nhịp nhàng theo bài hát.
Chúng tôi cũng mang theo giấy và bút chì mỗi khi vào công viên chơi. Tôi từng rất thích thú với một số bức vẽ trong phòng của Dorothy, đó là những mẫu vẽ các đường gợn sóng dập dềnh, được vẽ đi vẽ lại nhiều lần. Tôi không chắc lắm về ý nghĩa của những bức tranh đó, nhưng chắc chắn chúng không phải là những bức vẽ nguệch ngoạc như lời cô bảo mẫu nóng nảy kia vẫn thường nói. Chúng tôi ngồi trên ghế đá công viên vẽ. Tôi vẽ cây cối, những con người đang tản bộ trong công viên và cả những chiếc chuồng bồ câu xa xa nơi cuối công viên kia, còn Dorothy vẽ những chú chim bồ câu hiền lành. Quả thật, đây là lần đầu tiên tôi thấy những chú chim bồ câu như vậy. Có thể những nét thảo ban đầu không giống lắm so với những chú chim bồ câu mà nhiều người vẫn vẽ, nhưng điều quan trọng là bức tranh rất có hồn, đó chắc chắn là những chú chim bồ câu hiền lành, dễ thương. Rồi tay cô bé thoăn thoắt đến nỗi mắt tôi không theo kịp: nào là đôi cánh đang tung bay, cái cổ gật gưỡng và cả dáng đi oai vệ. Thu vàng thấm thoát trôi qua. Rồi một buổi sớm mai khi cơn mưa trút xuống bên khung cửa sổ và từng cơn gió khua những cánh cửa chạm lạch cạch vào nhau, Dorothy ngồi cạnh tôi, bên chiếc đàn dương cầm, còn tôi thì hát những bài hát tôi đã hát cho bé nghe trong những chiều dạo bước ở công viên. Tôi bắt đầu với một ca khúc của Fenwicke Holme, bài “Bài ca của sự im lặng” Khi tôi hát được nửa ca khúc thì điều kỳ diệu xảy ra. Lúc đầu tôi chỉ hát một mình, rồi Dorothy hát theo tôi, từng từ một, đúng tông, đúng điệu. Quá đỗi bất ngờ, tay tôi cứ say sưa nhảy múa trên phím đàn mà không hề muốn dừng lại và mong sao điều kỳ diệu ấy đừng tan biến đi. Quả thật là một ký ức tuyệt vời. Tuyệt diệu biết bao khi cô bé có thể thuộc lời của từng bài hát, năng lực ấy vượt trội hẳn so với bất kỳ một đứa trẻ tám tuổi bình thường nào. Tôi chợt nghe tiếng ai đó đang thổn thức. Tôi quay lại và thấy mẹ Dorothy đứng ngay ngoài cửa, nước mắt bà giàn giụa chảy dài trên má, chẳng thể làm gì hơn ngoài việc dang rộng vòng tay ôm lấy cô con gái bé bỏng của mình. Từ lúc đó, cuộc sống trở nên khác hẳn với Dorothy. Ban đầu là hát những khúc ca, rồi chẳng bao lâu sau, cô bé đã có thể nói được mặc dù những lời nói ấy vẫn lúc nào cũng phải mở đầu bằng âm nhạc. Hai cô trò chúng tôi bắt đầu sáng tác nhạc về tất cả mọi thứ quanh mình. “Nước này, và khăn mặt nữa, nhìn xem, tôi muốn gì nào? Đầu gối mà lắm bẩn cũng sẽ được rửa sạch ngay thôi ấy mà.” . “Trong vũ trụ, ta có thể nhìn ngắm các vì sao; kia là sao Kim, và đây sao Hỏa.” Nhiều đổi thay khác cũng đã diễn ra với Dorothy. Tình trạng căng thẳng và những nỗi thất vọng thường ngày của cô bé biến mất, nét “dài dại” trong con người bé cũng không còn. Còn cô bảo mẫu vì không thể thích nghi với những thay đổi ấy cũng đã xin nghỉ việc để tìm một công việc khác. Tôi chỉ kéo dài thời gian ở cùng Dorothy thêm một tháng nữa cho đến khi cô bé học xong bảng chữ cái. Thời điểm tôi rời nhà Dorothy cũng là lúc cô bé đã trở lại trạng thái bình thường, có khả năng tự lập như bao đứa trẻ mười ba tuổi khác. Bình thường ư? Sẽ không phải là như vậy nếu chữ “bình thường” ở đây được hiểu theo nghĩa là “trung bình”. Tất cả chúng ta đều có những điểm mạnh và những điểm yếu riêng, và ở Dorothy, mọi thứ đều “quá mức”. Sự “quá mức” ở đây cũng chính là những suy nghĩ, diễn đạt mà chúng ta chẳng bao giờ hiểu được. Chẳng hạn như bức tranh Dorothy từng vẽ đi vẽ lại nhiều gợn sóng dập dềnh, khi đã có đủ vốn từ cô bé đã nói với tôi: “Đó là gió đấy”. Dorothy - đôi mắt em có thể nhìn thấy được những vật thiêng liêng sâu thẳm trong thâm tâm, đôi tai em có thể nghe được cả tiếng nói của tĩnh vật, thế giới của em đã rung lên theo điệu nhạc. À, nếu Thượng đế có bỏ sót một chi tiết nào đó trong con người em, Người cũng chỉ có thể lấp đầy nó bằng chính tâm hồn của Người thôi!.
_________________
Có nỗi buồn triền miên, làm trái tim hoá đá
Có những dòng lệ nhỏ, khiến đá hoá thành tim.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------
Program Skills: ASP.Net MVC 3/4; C#; VB.Net/ VB 6.0; Java Applet/Swing; JS/JavaScript; Bootstrap/ AngularJS; HTML/CSS; Turbo C/ Turbo C++; Pascal...
Xem mẫu Phần mêm quản lý ở đây - Xem mẫu Bán hàng trực tuyến ở đây
Nguyễn Ích Hoàn
new_life02081989@yahoo.com
nguyenichhoan1989@gmail.com

markdown:
**1**
[Một ngày mới trong cuộc đời Dorothy - Frances E. Leslie ](/t3296-topic#4942) on Tue Apr 28, 2015 7:24 pm ![ Loading](http://farm04.go.vn/photo/data/20111012/10798851/946D73AB7E9F949624C2BF756D1ED794.gif)
Một ngày mới trong cuộc đời Dorothy - Frances E. Leslie
Trong khi người phụ nữ vẫn đang đều đều nói chuyện, tôi đưa mắt nhìn quanh căn phòng chứ chẳng để ý lắm đến những gì bà ta đang nói. Bà ấy đang kể về Dorothy, đứa con gái tám tuổi bị chậm phát triển trí tuệ. Dorothy là đứa giữa trong năm đứa con của bà. “Con bé chẳng nói được từ nào”, người mẹ cứ lặp đi lặp lại. “Các bác sĩ bảo rằng không có chút hy vọng gì cả. Chúng tôi đã mang con bé đến Boston năm ngoái và...” Tôi đang tập trung quan sát các bức rèm bằng vải gấm hoa màu xanh lục che các khung cửa sổ cao hướng ra đại lộ Park. Căn phòng đẹp làm sao! Nào là những ngọn đèn chùm bằng pha lê sáng lấp lánh, nào là cây đàn dương cầm thật to, và khắp phòng còn có rất nhiều hoa tươi. Bà mẹ này là một phụ nữ thật đáng mến, một ca sĩ thính phòng mà tôi đã biết danh trước khi nhận được lá thư bà đã gởi để đề nghị giúp đỡ cho Dorothy. Vâng, người phụ nữ ấy quả thật rất tuyệt vời, nhất là tình cảm mà bà dành cho cô con gái nhỏ của mình – một bệnh nhân mà tất cả các chuyên gia đều cho rằng không thể chữa khỏi. Vì thế tình yêu thương là thứ bà cần phải dồn cả cho cô bé. Vừa giả vờ chăm chú lắng nghe, tôi vừa để ý đến những kết quả của bài kiểm tra phản xạ và điện não đồ của con bé. Qua những năm tháng tiếp xúc với nhiều đứa trẻ bị chậm phát triển trí tuệ, tôi khám phá ra rằng mình không được quan tâm nhiều đến những thiếu sót của các bé, mà chỉ nên quan tâm đến những khả năng tiềm ẩn bên trong những đứa trẻ này. Tôi chắc rằng mỗi đứa trẻ ấy đều có những năng lực tiềm tàng của mình. Và tôi cũng tin rằng luôn có một điều gì đó rất thiêng liêng ngự trị trong cuộc sống của mỗi chúng ta, và nhiệm vụ của những người làm thầy là khơi dậy những tiềm năng ấy. Dorothy và tôi gặp nhau vào cuối tuần sau đó. Trong lòng tôi lập tức nảy sinh một tình cảm yêu mến ngay từ lần gặp đầu tiên ấy. Với dáng vẻ xinh đẹp, mái tóc vàng óng ả và đôi mắt xanh biếc thế kia hẳn cô bé phải là người rất dễ thương. Dẫu vậy, Dorothy lại nhìn tôi với ánh mắt rất khó hiểu. “Ơn Chúa, hôm nay là một trong số rất ít ngày con bé chịu ngồi yên”, người mẹ nói. “Vào những lúc con bé bị kích động, không gì có thể kiểm soát được nó”. Tâm trí tôi nghĩ ngay đến những ngày ấy, và tôi, nói thật ra, lại thích những ngày như vậy. Những ngày ấy sẽ cho tôi biết rằng có một con người đang bị giam giữ, nhưng đó cũng là một con người đang vùng vẫy đòi quyền được người khác thông hiểu và thừa nhận. Tôi nói với mẹ cô bé rằng tôi sẽ cố thử làm trong một tháng xem sao. Khởi đầu bao giờ cũng có một chút khó khăn. Buổi chiều, tôi dẫn Dorothy đến tham gia một lớp học đặc biệt dành cho trẻ chậm phát triển. Cô bé chỉ ngồi yên trên ghế, nhìn thẳng về phía trước quan sát, tuyệt nhiên không tỏ ra có ý định tham gia bất cứ một hoạt động nào cả. “Chẳng thể nào chạm được vào con bé”, cô giáo của bé nói với tôi. “Chẳng hiểu sao gia đình vẫn cứ muốn đưa nó đến đây.” Tôi đưa mắt nhìn những đứa trẻ khác trong phòng, tất cả đều đang say mê thực hiện những bài tập vận động một cách rất máy móc, và tôi ngầm đồng ý với những phản ứng của Dorothy. Có gì khó khăn để lắp một mảnh gỗ vuông vào một cái lỗ cũng hình vuông nốt kia chứ? Thế rồi với sự đồng ý của bố mẹ cô bé, tôi không đưa Dorothy đến lớp học đó nữa. Tôi nhận thấy rằng dường như những vấn đề Dorothy gặp phải đều không được mọi người xung quanh cô bé mong đợi. Còn nhớ một buổi sáng nọ, khi tôi và người bảo mẫu đưa tất cả năm anh em Dorothy đi ăn ở một nhà hàng nhỏ trong thị trấn. Trong khi bốn đứa trẻ kia nhanh chóng ăn hết phần thức ăn của mình thì cô bé Dorothy cứ ngồi ngẩn ra để nhìn mọi thứ xung quanh và chẳng mảy may đụng đến phần ăn của mình. “Phải có người đút con bé mới chịu ăn!”, cô bảo mẫu sốt ruột hét lên. “Cô bé có thể tự ăn được”, tôi nói. “Nhưng tôi cho rằng có thể cô bé đang quá hào hứng với những gì diễn ra xung quanh thôi.” “Hào hứng à?”, cô bảo mẫu khịt mũi có vẻ mỉa mai. “Nó chẳng biết chuyện gì đang xảy ra đâu. Thật là phát ngượng khi nó ngồi ở đây. Nó chỉ khiến anh chị em nó thêm bực bội thôi.” Không đúng! Các anh chị em của Dorothy, nhất là cô chị Martha, có vẻ rất thích được ở bên cạnh cô bé. Nhưng khổ nỗi Martha cũng nhiễm phải thói quen của cô bảo mẫu, tức là chỉ nói với nhau về cô bé (“Hôm nay trông Dorothy xinh quá” hay “Mình phải chải tóc lại cho Dorothy chứ?”) chứ không phải trực tiếp nói chuyện với cô bé. Điều này cũng dễ hiểu, vì cô bé chẳng nói được, cũng chẳng hiểu gì nhiều về mọi người xung quanh. Tôi đã hiểu ra được vấn đề. Tôi cảm nhận được điều đó mỗi khi cùng Dorothy đi dạo ở công viên Trung Tâm. Còn nhớ lúc ấy là vào tháng mười, trời cuối thu nắng ấm, và tôi cùng Dorothy đã cùng nhau tản bộ hàng giờ liền. Khi cảm thấy bầu không khí im lặng đang nuốt dần hai chúng tôi, tôi khẽ cất tiếng hát. Tôi bắt đầu bằng bài thánh ca mà tôi đã thuộc từ thuở ấu thơ khi còn sống ở Anh. Dorothy có vẻ như rất thích bài hát ấy. Vì chân cô bé nhún nhảy theo điệu nhạc và cái đầu thì lắc lư nhịp nhàng theo bài hát.
Chúng tôi cũng mang theo giấy và bút chì mỗi khi vào công viên chơi. Tôi từng rất thích thú với một số bức vẽ trong phòng của Dorothy, đó là những mẫu vẽ các đường gợn sóng dập dềnh, được vẽ đi vẽ lại nhiều lần. Tôi không chắc lắm về ý nghĩa của những bức tranh đó, nhưng chắc chắn chúng không phải là những bức vẽ nguệch ngoạc như lời cô bảo mẫu nóng nảy kia vẫn thường nói. Chúng tôi ngồi trên ghế đá công viên vẽ. Tôi vẽ cây cối, những con người đang tản bộ trong công viên và cả những chiếc chuồng bồ câu xa xa nơi cuối công viên kia, còn Dorothy vẽ những chú chim bồ câu hiền lành. Quả thật, đây là lần đầu tiên tôi thấy những chú chim bồ câu như vậy. Có thể những nét thảo ban đầu không giống lắm so với những chú chim bồ câu mà nhiều người vẫn vẽ, nhưng điều quan trọng là bức tranh rất có hồn, đó chắc chắn là những chú chim bồ câu hiền lành, dễ thương. Rồi tay cô bé thoăn thoắt đến nỗi mắt tôi không theo kịp: nào là đôi cánh đang tung bay, cái cổ gật gưỡng và cả dáng đi oai vệ. Thu vàng thấm thoát trôi qua. Rồi một buổi sớm mai khi cơn mưa trút xuống bên khung cửa sổ và từng cơn gió khua những cánh cửa chạm lạch cạch vào nhau, Dorothy ngồi cạnh tôi, bên chiếc đàn dương cầm, còn tôi thì hát những bài hát tôi đã hát cho bé nghe trong những chiều dạo bước ở công viên. Tôi bắt đầu với một ca khúc của Fenwicke Holme, bài “Bài ca của sự im lặng” Khi tôi hát được nửa ca khúc thì điều kỳ diệu xảy ra. Lúc đầu tôi chỉ hát một mình, rồi Dorothy hát theo tôi, từng từ một, đúng tông, đúng điệu. Quá đỗi bất ngờ, tay tôi cứ say sưa nhảy múa trên phím đàn mà không hề muốn dừng lại và mong sao điều kỳ diệu ấy đừng tan biến đi. Quả thật là một ký ức tuyệt vời. Tuyệt diệu biết bao khi cô bé có thể thuộc lời của từng bài hát, năng lực ấy vượt trội hẳn so với bất kỳ một đứa trẻ tám tuổi bình thường nào. Tôi chợt nghe tiếng ai đó đang thổn thức. Tôi quay lại và thấy mẹ Dorothy đứng ngay ngoài cửa, nước mắt bà giàn giụa chảy dài trên má, chẳng thể làm gì hơn ngoài việc dang rộng vòng tay ôm lấy cô con gái bé bỏng của mình. Từ lúc đó, cuộc sống trở nên khác hẳn với Dorothy. Ban đầu là hát những khúc ca, rồi chẳng bao lâu sau, cô bé đã có thể nói được mặc dù những lời nói ấy vẫn lúc nào cũng phải mở đầu bằng âm nhạc. Hai cô trò chúng tôi bắt đầu sáng tác nhạc về tất cả mọi thứ quanh mình. “Nước này, và khăn mặt nữa, nhìn xem, tôi muốn gì nào? Đầu gối mà lắm bẩn cũng sẽ được rửa sạch ngay thôi ấy mà.” . “Trong vũ trụ, ta có thể nhìn ngắm các vì sao; kia là sao Kim, và đây sao Hỏa.” Nhiều đổi thay khác cũng đã diễn ra với Dorothy. Tình trạng căng thẳng và những nỗi thất vọng thường ngày của cô bé biến mất, nét “dài dại” trong con người bé cũng không còn. Còn cô bảo mẫu vì không thể thích nghi với những thay đổi ấy cũng đã xin nghỉ việc để tìm một công việc khác. Tôi chỉ kéo dài thời gian ở cùng Dorothy thêm một tháng nữa cho đến khi cô bé học xong bảng chữ cái. Thời điểm tôi rời nhà Dorothy cũng là lúc cô bé đã trở lại trạng thái bình thường, có khả năng tự lập như bao đứa trẻ mười ba tuổi khác. Bình thường ư? Sẽ không phải là như vậy nếu chữ “bình thường” ở đây được hiểu theo nghĩa là “trung bình”. Tất cả chúng ta đều có những điểm mạnh và những điểm yếu riêng, và ở Dorothy, mọi thứ đều “quá mức”. Sự “quá mức” ở đây cũng chính là những suy nghĩ, diễn đạt mà chúng ta chẳng bao giờ hiểu được. Chẳng hạn như bức tranh Dorothy từng vẽ đi vẽ lại nhiều gợn sóng dập dềnh, khi đã có đủ vốn từ cô bé đã nói với tôi: “Đó là gió đấy”. Dorothy - đôi mắt em có thể nhìn thấy được những vật thiêng liêng sâu thẳm trong thâm tâm, đôi tai em có thể nghe được cả tiếng nói của tĩnh vật, thế giới của em đã rung lên theo điệu nhạc. À, nếu Thượng đế có bỏ sót một chi tiết nào đó trong con người em, Người cũng chỉ có thể lấp đầy nó bằng chính tâm hồn của Người thôi!.
Trong khi người phụ nữ vẫn đang đều đều nói chuyện, tôi đưa mắt nhìn quanh căn phòng chứ chẳng để ý lắm đến những gì bà ta đang nói. Bà ấy đang kể về Dorothy, đứa con gái tám tuổi bị chậm phát triển trí tuệ. Dorothy là đứa giữa trong năm đứa con của bà. “Con bé chẳng nói được từ nào”, người mẹ cứ lặp đi lặp lại. “Các bác sĩ bảo rằng không có chút hy vọng gì cả. Chúng tôi đã mang con bé đến Boston năm ngoái và...” Tôi đang tập trung quan sát các bức rèm bằng vải gấm hoa màu xanh lục che các khung cửa sổ cao hướng ra đại lộ Park. Căn phòng đẹp làm sao! Nào là những ngọn đèn chùm bằng pha lê sáng lấp lánh, nào là cây đàn dương cầm thật to, và khắp phòng còn có rất nhiều hoa tươi. Bà mẹ này là một phụ nữ thật đáng mến, một ca sĩ thính phòng mà tôi đã biết danh trước khi nhận được lá thư bà đã gởi để đề nghị giúp đỡ cho Dorothy. Vâng, người phụ nữ ấy quả thật rất tuyệt vời, nhất là tình cảm mà bà dành cho cô con gái nhỏ của mình – một bệnh nhân mà tất cả các chuyên gia đều cho rằng không thể chữa khỏi. Vì thế tình yêu thương là thứ bà cần phải dồn cả cho cô bé. Vừa giả vờ chăm chú lắng nghe, tôi vừa để ý đến những kết quả của bài kiểm tra phản xạ và điện não đồ của con bé. Qua những năm tháng tiếp xúc với nhiều đứa trẻ bị chậm phát triển trí tuệ, tôi khám phá ra rằng mình không được quan tâm nhiều đến những thiếu sót của các bé, mà chỉ nên quan tâm đến những khả năng tiềm ẩn bên trong những đứa trẻ này. Tôi chắc rằng mỗi đứa trẻ ấy đều có những năng lực tiềm tàng của mình. Và tôi cũng tin rằng luôn có một điều gì đó rất thiêng liêng ngự trị trong cuộc sống của mỗi chúng ta, và nhiệm vụ của những người làm thầy là khơi dậy những tiềm năng ấy. Dorothy và tôi gặp nhau vào cuối tuần sau đó. Trong lòng tôi lập tức nảy sinh một tình cảm yêu mến ngay từ lần gặp đầu tiên ấy. Với dáng vẻ xinh đẹp, mái tóc vàng óng ả và đôi mắt xanh biếc thế kia hẳn cô bé phải là người rất dễ thương. Dẫu vậy, Dorothy lại nhìn tôi với ánh mắt rất khó hiểu. “Ơn Chúa, hôm nay là một trong số rất ít ngày con bé chịu ngồi yên”, người mẹ nói. “Vào những lúc con bé bị kích động, không gì có thể kiểm soát được nó”. Tâm trí tôi nghĩ ngay đến những ngày ấy, và tôi, nói thật ra, lại thích những ngày như vậy. Những ngày ấy sẽ cho tôi biết rằng có một con người đang bị giam giữ, nhưng đó cũng là một con người đang vùng vẫy đòi quyền được người khác thông hiểu và thừa nhận. Tôi nói với mẹ cô bé rằng tôi sẽ cố thử làm trong một tháng xem sao. Khởi đầu bao giờ cũng có một chút khó khăn. Buổi chiều, tôi dẫn Dorothy đến tham gia một lớp học đặc biệt dành cho trẻ chậm phát triển. Cô bé chỉ ngồi yên trên ghế, nhìn thẳng về phía trước quan sát, tuyệt nhiên không tỏ ra có ý định tham gia bất cứ một hoạt động nào cả. “Chẳng thể nào chạm được vào con bé”, cô giáo của bé nói với tôi. “Chẳng hiểu sao gia đình vẫn cứ muốn đưa nó đến đây.” Tôi đưa mắt nhìn những đứa trẻ khác trong phòng, tất cả đều đang say mê thực hiện những bài tập vận động một cách rất máy móc, và tôi ngầm đồng ý với những phản ứng của Dorothy. Có gì khó khăn để lắp một mảnh gỗ vuông vào một cái lỗ cũng hình vuông nốt kia chứ? Thế rồi với sự đồng ý của bố mẹ cô bé, tôi không đưa Dorothy đến lớp học đó nữa. Tôi nhận thấy rằng dường như những vấn đề Dorothy gặp phải đều không được mọi người xung quanh cô bé mong đợi. Còn nhớ một buổi sáng nọ, khi tôi và người bảo mẫu đưa tất cả năm anh em Dorothy đi ăn ở một nhà hàng nhỏ trong thị trấn. Trong khi bốn đứa trẻ kia nhanh chóng ăn hết phần thức ăn của mình thì cô bé Dorothy cứ ngồi ngẩn ra để nhìn mọi thứ xung quanh và chẳng mảy may đụng đến phần ăn của mình. “Phải có người đút con bé mới chịu ăn!”, cô bảo mẫu sốt ruột hét lên. “Cô bé có thể tự ăn được”, tôi nói. “Nhưng tôi cho rằng có thể cô bé đang quá hào hứng với những gì diễn ra xung quanh thôi.” “Hào hứng à?”, cô bảo mẫu khịt mũi có vẻ mỉa mai. “Nó chẳng biết chuyện gì đang xảy ra đâu. Thật là phát ngượng khi nó ngồi ở đây. Nó chỉ khiến anh chị em nó thêm bực bội thôi.” Không đúng! Các anh chị em của Dorothy, nhất là cô chị Martha, có vẻ rất thích được ở bên cạnh cô bé. Nhưng khổ nỗi Martha cũng nhiễm phải thói quen của cô bảo mẫu, tức là chỉ nói với nhau về cô bé (“Hôm nay trông Dorothy xinh quá” hay “Mình phải chải tóc lại cho Dorothy chứ?”) chứ không phải trực tiếp nói chuyện với cô bé. Điều này cũng dễ hiểu, vì cô bé chẳng nói được, cũng chẳng hiểu gì nhiều về mọi người xung quanh. Tôi đã hiểu ra được vấn đề. Tôi cảm nhận được điều đó mỗi khi cùng Dorothy đi dạo ở công viên Trung Tâm. Còn nhớ lúc ấy là vào tháng mười, trời cuối thu nắng ấm, và tôi cùng Dorothy đã cùng nhau tản bộ hàng giờ liền. Khi cảm thấy bầu không khí im lặng đang nuốt dần hai chúng tôi, tôi khẽ cất tiếng hát. Tôi bắt đầu bằng bài thánh ca mà tôi đã thuộc từ thuở ấu thơ khi còn sống ở Anh. Dorothy có vẻ như rất thích bài hát ấy. Vì chân cô bé nhún nhảy theo điệu nhạc và cái đầu thì lắc lư nhịp nhàng theo bài hát.
Chúng tôi cũng mang theo giấy và bút chì mỗi khi vào công viên chơi. Tôi từng rất thích thú với một số bức vẽ trong phòng của Dorothy, đó là những mẫu vẽ các đường gợn sóng dập dềnh, được vẽ đi vẽ lại nhiều lần. Tôi không chắc lắm về ý nghĩa của những bức tranh đó, nhưng chắc chắn chúng không phải là những bức vẽ nguệch ngoạc như lời cô bảo mẫu nóng nảy kia vẫn thường nói. Chúng tôi ngồi trên ghế đá công viên vẽ. Tôi vẽ cây cối, những con người đang tản bộ trong công viên và cả những chiếc chuồng bồ câu xa xa nơi cuối công viên kia, còn Dorothy vẽ những chú chim bồ câu hiền lành. Quả thật, đây là lần đầu tiên tôi thấy những chú chim bồ câu như vậy. Có thể những nét thảo ban đầu không giống lắm so với những chú chim bồ câu mà nhiều người vẫn vẽ, nhưng điều quan trọng là bức tranh rất có hồn, đó chắc chắn là những chú chim bồ câu hiền lành, dễ thương. Rồi tay cô bé thoăn thoắt đến nỗi mắt tôi không theo kịp: nào là đôi cánh đang tung bay, cái cổ gật gưỡng và cả dáng đi oai vệ. Thu vàng thấm thoát trôi qua. Rồi một buổi sớm mai khi cơn mưa trút xuống bên khung cửa sổ và từng cơn gió khua những cánh cửa chạm lạch cạch vào nhau, Dorothy ngồi cạnh tôi, bên chiếc đàn dương cầm, còn tôi thì hát những bài hát tôi đã hát cho bé nghe trong những chiều dạo bước ở công viên. Tôi bắt đầu với một ca khúc của Fenwicke Holme, bài “Bài ca của sự im lặng” Khi tôi hát được nửa ca khúc thì điều kỳ diệu xảy ra. Lúc đầu tôi chỉ hát một mình, rồi Dorothy hát theo tôi, từng từ một, đúng tông, đúng điệu. Quá đỗi bất ngờ, tay tôi cứ say sưa nhảy múa trên phím đàn mà không hề muốn dừng lại và mong sao điều kỳ diệu ấy đừng tan biến đi. Quả thật là một ký ức tuyệt vời. Tuyệt diệu biết bao khi cô bé có thể thuộc lời của từng bài hát, năng lực ấy vượt trội hẳn so với bất kỳ một đứa trẻ tám tuổi bình thường nào. Tôi chợt nghe tiếng ai đó đang thổn thức. Tôi quay lại và thấy mẹ Dorothy đứng ngay ngoài cửa, nước mắt bà giàn giụa chảy dài trên má, chẳng thể làm gì hơn ngoài việc dang rộng vòng tay ôm lấy cô con gái bé bỏng của mình. Từ lúc đó, cuộc sống trở nên khác hẳn với Dorothy. Ban đầu là hát những khúc ca, rồi chẳng bao lâu sau, cô bé đã có thể nói được mặc dù những lời nói ấy vẫn lúc nào cũng phải mở đầu bằng âm nhạc. Hai cô trò chúng tôi bắt đầu sáng tác nhạc về tất cả mọi thứ quanh mình. “Nước này, và khăn mặt nữa, nhìn xem, tôi muốn gì nào? Đầu gối mà lắm bẩn cũng sẽ được rửa sạch ngay thôi ấy mà.” . “Trong vũ trụ, ta có thể nhìn ngắm các vì sao; kia là sao Kim, và đây sao Hỏa.” Nhiều đổi thay khác cũng đã diễn ra với Dorothy. Tình trạng căng thẳng và những nỗi thất vọng thường ngày của cô bé biến mất, nét “dài dại” trong con người bé cũng không còn. Còn cô bảo mẫu vì không thể thích nghi với những thay đổi ấy cũng đã xin nghỉ việc để tìm một công việc khác. Tôi chỉ kéo dài thời gian ở cùng Dorothy thêm một tháng nữa cho đến khi cô bé học xong bảng chữ cái. Thời điểm tôi rời nhà Dorothy cũng là lúc cô bé đã trở lại trạng thái bình thường, có khả năng tự lập như bao đứa trẻ mười ba tuổi khác. Bình thường ư? Sẽ không phải là như vậy nếu chữ “bình thường” ở đây được hiểu theo nghĩa là “trung bình”. Tất cả chúng ta đều có những điểm mạnh và những điểm yếu riêng, và ở Dorothy, mọi thứ đều “quá mức”. Sự “quá mức” ở đây cũng chính là những suy nghĩ, diễn đạt mà chúng ta chẳng bao giờ hiểu được. Chẳng hạn như bức tranh Dorothy từng vẽ đi vẽ lại nhiều gợn sóng dập dềnh, khi đã có đủ vốn từ cô bé đã nói với tôi: “Đó là gió đấy”. Dorothy - đôi mắt em có thể nhìn thấy được những vật thiêng liêng sâu thẳm trong thâm tâm, đôi tai em có thể nghe được cả tiếng nói của tĩnh vật, thế giới của em đã rung lên theo điệu nhạc. À, nếu Thượng đế có bỏ sót một chi tiết nào đó trong con người em, Người cũng chỉ có thể lấp đầy nó bằng chính tâm hồn của Người thôi!.
_________________
**Có nỗi buồn triền miên, làm trái tim hoá đá**
Có những dòng lệ nhỏ, khiến đá hoá thành tim.
Có những dòng lệ nhỏ, khiến đá hoá thành tim.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------
Program Skills: ASP.Net MVC 3/4; C#; VB.Net/ VB 6.0; Java Applet/Swing; JS/JavaScript; Bootstrap/ AngularJS; HTML/CSS; Turbo C/ Turbo C++; Pascal...
[Xem mẫu Phần mêm quản lý ở đây -](http://khoanglang89.forumvi.com/t2230-topic) [Xem mẫu Bán hàng trực tuyến ở đây](http://khoanglang89.forumvi.com/t2231-topic)
Nguyễn Ích Hoàn
new_life02081989@yahoo.com
nguyenichhoan1989@gmail.com


text:
- Đáp lại sự mong đợi của khách hàng và nhà đầu tư, căn hộ tại FLC Complex 36 Phạm Hùng sẽ đượcTập đoàn FLC tiếp tục mở bán vào ngày 19/12/2015.
Tọa lạc tại số 36 Phạm Hùng - tuyến đường huyết mạch thuộc khu vực phía Tây Hà Nội, dự án này được mệnh danh là mảnh đất “vàng”, sở hữu vị trí đắc địa bậc nhất khu phía Tây Hà Nội.
Tính đến thời điểm này, các dự án có vị trí, quy mô và cơ cấu căn hộ hợp lý với nhiều loại diện tích đa dạng như FLC Complex Tower là khá hiếm trên thị trường bất động sản Hà Nội, nên rõ ràng FLC Complex Tower là lựa chọn rất tốt cho khách hàng, nhất là những người làm việc ở lân cận khu vực Phạm Hùng.
Sau đợt mở bán đầu tiên vào tháng 03/2015, giới đầu tư đã dự đoán, giá bán căn hộ FLC Complex Tower trong đợt hai này sẽ không thấp hơn 35 triệu/m².
FLC Complex Tower nằm trong quần thể khu dân trí cao tại trung tâm hành chính mới của Hà Nội, gần một loạt các trụ sở bộ ngành và cơ quan nhà nước, bệnh viện, các trường học có uy tín, cách siêu thị Big C vài phút di chuyển rất thuận tiện.
Toàn bộ dự án được thiết kế theo kiến trúc hiện đại, tinh tế, nhiều mặt thoáng, tận dụng tối đa ánh sáng tự nhiên và gió trời sẽ mang đến một không gian rộng mở cho các chủ nhân sở hữu.
Trong đợt mở bán lần hai này, khách hàng không chỉ được trải nghiệm những giá trị sống hoàn hảo mà còn có cơ hội sở hữu những quà tặng giá trị với tổng giá trị giải thưởng lên đến hàng tỷ đồng.
Cụ thể, 30 khách hàng giao dịch đầu tiên trong ngày 19/12 sẽ được giảm 5% giá trị hợp đồng; những khách hàng mua căn hộ từ ngày mở bán đến ngày 31/12 sẽ được tặng 5 chỉ vàng. Ngoài ra, chương trình bốc thăm trúng thưởng với các voucher đi du lịch châu Âu, Hàn Quốc, Thái Lan, kỳ nghỉ tại Quần thể du lịch nghỉ dưỡng FLC Sầm Sơn… cũng là những giải thưởng giá trị, hấp dẫn khách hàng.
Liên hệ tham dự lễ mở bán: 0965262688 - 0965399688. Website: www.flcphamhung.vn

WARC-Type: response

Content-Type: application/http; msgtype=response

Connection: close

Cache-Control: no-store, no-cache, must-revalidate, post-check=0, pre-check=0

Pragma: no-cache

Vary: Accept-Encoding,User-Agent

Content-Type: text/html


text:
Dự án CĂN HỘ FIRST HOME KHANG VIỆT QUẬN 9
Căn hộ mơ ước trong tầm tay với FIRST HOME KHANG VIỆT Q9
THÔNG TIN DỰ ÁN
Quy mô : 18.333m2
Mật độ xây dựng: 41%.
Số lượng căn hộ: Hơn 1000 căn hộ.
Chủ đầu tư: Công ty CP Tổ Chức Nhà Quốc Gia N.H.O.
Nhà thầu thi công: Công ty Handong, Korea.
Giám sát thi công: Công ty Shin Yeong, Korea
Thiết kế dự án: Công ty A.D.U Korea.
SỰ ƯU VIỆT KHI BẠN CHỌN FIRST HOME QUẬN 9
1 .Vị trí vàng: First Home Premium có vị trí đắc địa, tọa lạc trên 2 mặt tiền đường Vành Đai 2 và đường Liên Phường, kế cận cao tốc Long Thành – Dầu Giây.
Nằm liền kề khu đô thị trung tâm Quận 2 và hệ thống Sân Golf Rạch Chiếc là vị trí chiến lược theo hướng phát triển tương lai của Thành phố, First Home Premium Khang Việt thừa hưởng sự thuận tiện từ Đường Vành Đai Phía Đông, Cao tốc TPCHM – Long Thành – Dầu Giây giúp việc di chuyển tới các tỉnh thành xung quanh vô cùng thuận tiện
2 Tiện ích vượt trội
Hồ bơi khoáng mặn đầu tiên của khu Đông sử dụng công nghệ ion + được sử lý 24/7 để cho làn nước luôn trong xanh và rất tốt cho sức khỏe của bạn
Ngoài First Home Khang Việt được bao bọc quanh là những hàng cây xanh mát, khuôn viên nội bộ luôn rợp những bóng cây. Bạn có thể thả bộ sau một buổi chiều mệt mỏi, hay thư thái tập thể dục vào mỗi sáng bình minh.
Tiện ích lân cận: Siêu thị , nhà sách, trường học cấp I-II-III, bệnh viện, trung tâm y tế, nhà thiếu nhi...
Tiện ích nội khu: Tầng hầm đậu xe, TTTM, hồ bơi, nhà trẻ, Gym, café, sân BBQ ngoài trời, lớp Yoga…
3 Thiết kế độc đáo phong cách Hàn Quốc
Bố trí cực kì thông minh,ứng dụng nguyên tắc đối lưu tự nhiên
Diện tích từ 48,39 m2-108 m2 được thiết kế 2 đến 3 PN
4 Tính an toàn cao
Hệ thống báo khói báo rò rỉ gas ,bộ phòng cháy chữa cháy,cửa chống cháy
5 Gía cả rất cạnh tranh
Giá trung bình 15,5 tr/m2 cam kết giá cao nhất ≤ 16,5 tr/m2
Ngân hàng VP BANK nhận hổ trợ gói vay 30.000 tỷ cho vay đến 95% giá trị căn hộ,12 tháng 0 lãi suất.Thủ tục vay vốn đơn giản.
Đăng kí liền tay nhận ngay nhà ở
HOTLINE MR HÙNG 0905 847 495

markdown:
Dự án CĂN HỘ FIRST HOME KHANG VIỆT QUẬN 9
**Căn hộ mơ ước trong tầm tay với FIRST HOME KHANG VIỆT Q9**
THÔNG TIN DỰ ÁN
Quy mô : 18.333m2
Mật độ xây dựng: 41%.
Số lượng căn hộ: Hơn 1000 căn hộ.
Chủ đầu tư: Công ty CP Tổ Chức Nhà Quốc Gia N.H.O.
Nhà thầu thi công: Công ty Handong, Korea.
Giám sát thi công: Công ty Shin Yeong, Korea
Thiết kế dự án: Công ty A.D.U Korea.
SỰ ƯU VIỆT KHI BẠN CHỌN FIRST HOME QUẬN 9
1 .Vị trí vàng: First Home Premium có vị trí đắc địa, tọa lạc trên 2 mặt tiền đường Vành Đai 2 và đường Liên Phường, kế cận cao tốc Long Thành – Dầu Giây.
Nằm liền kề khu đô thị trung tâm Quận 2 và hệ thống Sân Golf Rạch Chiếc là vị trí chiến lược theo hướng phát triển tương lai của Thành phố, First Home Premium Khang Việt thừa hưởng sự thuận tiện từ Đường Vành Đai Phía Đông, Cao tốc TPCHM – Long Thành – Dầu Giây giúp việc di chuyển tới các tỉnh thành xung quanh vô cùng thuận tiện
2 Tiện ích vượt trội
Hồ bơi khoáng mặn đầu tiên của khu Đông sử dụng công nghệ ion + được sử lý 24/7 để cho làn nước luôn trong xanh và rất tốt cho sức khỏe của bạn
Ngoài First Home Khang Việt được bao bọc quanh là những hàng cây xanh mát, khuôn viên nội bộ luôn rợp những bóng cây. Bạn có thể thả bộ sau một buổi chiều mệt mỏi, hay thư thái tập thể dục vào mỗi sáng bình minh.
Tiện ích lân cận: Siêu thị , nhà sách, trường học cấp I-II-III, bệnh viện, trung tâm y tế, nhà thiếu nhi...
Tiện ích nội khu: Tầng hầm đậu xe, TTTM, hồ bơi, nhà trẻ, Gym, café, sân BBQ ngoài trời, lớp Yoga…
3 Thiết kế độc đáo phong cách Hàn Quốc
Bố trí cực kì thông minh,ứng dụng nguyên tắc đối lưu tự nhiên
Diện tích từ 48,39 m2-108 m2 được thiết kế 2 đến 3 PN
4 Tính an toàn cao
Hệ thống báo khói báo rò rỉ gas ,bộ phòng cháy chữa cháy,cửa chống cháy
5 Gía cả rất cạnh tranh
Giá trung bình 15,5 tr/m2 cam kết giá cao nhất ≤ 16,5 tr/m2
Ngân hàng VP BANK nhận hổ trợ gói vay 30.000 tỷ cho vay đến 95% giá trị căn hộ,12 tháng 0 lãi suất.Thủ tục vay vốn đơn giản.
**Đăng kí liền tay nhận ngay nhà ở** ** HOTLINE MR HÙNG 0905 847 495**

WARC-Truncated: length

Set-Cookie: land24_root=3jkebiu442o1pi17fudpuc1s14; expires=Mon, 26-Mar-2018 01:20:20 GMT; Max-Age=31536000

Server: nginx

Vary: Accept-Encoding

X-FRAME-OPTIONS: DENY

Content-Type: text/html; charset=UTF-8


text:
Chung cư Ecolife Capitol Lê Văn Lương cung cấp cho cư dân một chuỗi các tiện ích hoàn hảo như: Bể bơi bốn mùa trên tầng 4, 5 tầng trung tâm thương mại với nhiều cửa hàng đẳng cấp.
Không gian phía dưới dự án với không gian xanh rộng rãi, sẽ là nơi sinh hoạt cộng đồng và vui chơi.
* Tổng quan dự án Ecolife Capital:
Tên dự án: EcoLife Capitol.
Vị trí: 58 Lê Văn Lương kéo dài, Trung Văn, Nam Từ Liêm, Hà Nội.
- Chủ đầu tư: Công ty cổ phần đầu tư và thương mại Thủ đô.
- Đơn vị xây dựng: Công ty cổ phần thương mại và xây dựng công nghệ xanh.
- Mật độ xây dựng: 38,6 %.
- Quy mô: Khối A3: 34 tầng; Khối A1, A2: 36 tầng.
- Số căn hộ: 760 căn.
- Tầng hầm: 02 tầng hầm để xe ô tô, tầng hầm lửng để xe máy.
- Sân vườn trên tầng mái diện tích 300m2.
- Tầng dịch vụ: 05 tầng. Gồm: Khu thương mại, giếng trời, khu sinh hoạt chung, nhà trẻ, hệ thống trung tâm thương mại, siêu thị, phòng tập gym, spa, chăm sóc sắc đẹp với các trang thiết bị hiện đại, sân chơi trẻ em, khu vực sân vườn cảnh quan,..
- Tầng 5: Bể bơi bốn mùa diện tích 224,3m2. Khu phục vụ nhu cầu thư giãn, giải trí của những chủ nhân trong tòa nhà.
***Diện tích đa dạng.
- 45m2, 49m2 căn 1 PN.
- 75m2 căn 2 PN.
- 103m2, 111m2 căn 3PN.
- 152m2 căn 4 PN.
Giá bán dao động từ 26 tr - 30tr/m2 (VAT + NT).
*Tiến độ thanh toán:
– Đợt 1: 25% ký hợp đồng mua bán.
– Đợt 2: 15% tổng GTCH xây đến tầng 15
– Đợt 3: 15% xây đến tầng 25
– Đợt 4: 15% khi cất nóc tòa nhà
– Đợt 5: 25% trước khi bàn giao
– Đợt 6: 5% bàn giao giấy chứng nhận
Chi tiết liên hệ Hotline : 0919466727 để chọn căn và tầng đẹp

markdown:
Chung cư Ecolife Capitol Lê Văn Lương cung cấp cho cư dân một chuỗi các tiện ích hoàn hảo như: Bể bơi bốn mùa trên tầng 4, 5 tầng trung tâm thương mại với nhiều cửa hàng đẳng cấp.
Không gian phía dưới dự án với không gian xanh rộng rãi, sẽ là nơi sinh hoạt cộng đồng và vui chơi.
*
**Tổng quan dự án Ecolife Capital:** *Tên dự án: EcoLife Capitol.*
Vị trí: 58 Lê Văn Lương kéo dài, Trung Văn, Nam Từ Liêm, Hà Nội.
- Chủ đầu tư: Công ty cổ phần đầu tư và thương mại Thủ đô.
- Đơn vị xây dựng: Công ty cổ phần thương mại và xây dựng công nghệ xanh.
- Mật độ xây dựng: 38,6 %.
- Quy mô: Khối A3: 34 tầng; Khối A1, A2: 36 tầng.
- Số căn hộ: 760 căn.
- Tầng hầm: 02 tầng hầm để xe ô tô, tầng hầm lửng để xe máy.
- Sân vườn trên tầng mái diện tích 300m2.
- Tầng dịch vụ: 05 tầng. Gồm: Khu thương mại, giếng trời, khu sinh hoạt chung, nhà trẻ, hệ thống trung tâm thương mại, siêu thị, phòng tập gym, spa, chăm sóc sắc đẹp với các trang thiết bị hiện đại, sân chơi trẻ em, khu vực sân vườn cảnh quan,..
- Tầng 5: Bể bơi bốn mùa diện tích 224,3m2. Khu phục vụ nhu cầu thư giãn, giải trí của những chủ nhân trong tòa nhà.
*****Diện tích đa dạng.**
- 45m2, 49m2 căn 1 PN.
- 75m2 căn 2 PN.
- 103m2, 111m2 căn 3PN.
- 152m2 căn 4 PN.
Giá bán dao động từ 26 tr - 30tr/m2 (VAT + NT).
**Tiến độ thanh toán:*
– Đợt 1: 25% ký hợp đồng mua bán.
– Đợt 2: 15% tổng GTCH xây đến tầng 15
– Đợt 3: 15% xây đến tầng 25
– Đợt 4: 15% khi cất nóc tòa nhà
– Đợt 5: 25% trước khi bàn giao
– Đợt 6: 5% bàn giao giấy chứng nhận
Chi tiết liên hệ Hotline : 0919466727 để chọn căn và tầng đẹp

Set-Cookie: land24_root=3tjk4diu7ck6q6vrjfdi868sp7; expires=Mon, 26-Mar-2018 01:13:47 GMT; Max-Age=31536000


text:
Thông tin chương trình:
Cơ hội nhận vé MIỄN PHÍ dành cho 300 bạn đăng ký đầu tiên và thực hiện đầy đủ 3 bước.
Bước 1: Chia sẻ sự kiện lên facebook cá nhân, Link:
Bước 2: Comment: “Cảm ơn TS Lê Thẩm Dương” và tag tên 3 bạn bè của mình vào đó.
Bước 3: Điền đầy đủ thông tin vào form đăng ký: https://goo.gl/p4d27H
1. Giới thiệu về TS Lê Thẩm Dương:
2. Hoạt động thực tiễn
- Tư vấn trực tiếp cho Thống đốc Ngân hàng Nhà nước Việt Nam (1 trong 8 thành viên)
- Giảng viên chính chương trình cấp chứng chỉ hành nghề của Uỷ ban Chứng khoán Nhà nước.
- Tư vấn nghiệp vụ và quản trị cho các NHTM như NH Nông nghiệp Tân Bình, NH Miền Tây, NH Công thương.
- Tư vấn quản trị cho báo Tuổi trẻ, Bưu điện Đồng Nai, Hoàng Anh Gia lai, Mai Linh …
- Khách mời thường xuyên (hơn 2 lần/tuần) về mảng kinh doanh và chứng khoán của đài truyền hình Việt Nam VTV, VTV9 và các đài truyền hình địa phương HTV, BTV...
- Khách mời, chủ toạ thường xuyên của các diễn đàn cấp quốc gia và khu vực như diễn đàn “Triển vọng kinh tế 2008/2009, 2009/2010/ 2011, tìm vốn cho doanh nghiệp vừa và nhỏ, Thị trường chứng khoán Việt Nam qua từng giai đoạn, các giải pháp hạn chế lạm phát,…
- Thường xuyên tham gia trả lời trực tuyến trên Tuổi trẻ online và Thanh niên online về kinh tế, hoạt động kinh doanh và thị trường chứng khoán.
- Giảng viên thỉnh giảng thường xuyên các chương trình đào tạo ngắn ngày của học viện Kent, trung tâm bồi dưỡng nghiệp vụ Đại học Ngân hàng Tp.HCM, trung tâm CPE Đà Nẵng, ImPak …
- Trực tiếp giảng dạy và tư vấn cho các NH thường xuyên 8 khóa/ năm , tại trường Đại học Ngân Hàng TPHCM. Trực tiếp giảng dạy tại các NH BIDV, Nông nghiệp & Phát triển Nông thôn, Công thương Việt Nam, Ngoại thương Việt Nam – với số lượng lớn các chi nhánh – và các ngân hàng cổ phần, dầu khí, Nam Á, Á Châu, Việt Á,…
3. Những hội thảo của TS.Lê Thẩm Dương và Tổ Chức Giáo Dục Quốc Tế Langmaster
Được thiết kế dựa trên nghiên cứu của các chuyên gia ngôn ngữ và tư duy hàng đầu thế giới: TPR, NLP & Pronunciation Guide. Bằng phương pháp học khác biệt, độc đáo giúp người mất gốc tiếng Anh thay đổi tư duy và thói quen học ngoại ngữ để có thể giao tiếp tiếng Anh trôi chảy từ 3-6 tháng. Chi tiết +
Tin cũ hơn
-
TS Lê Thẩm Dương - Sống có chất
-
TS Lê Thẩm Dương - Yêu hay không yêu?
-
Gala play english 2015 - bữa tiệc tiếng Anh
-
Học từ thất bại - TS Lê Thẩm Dương
-
Hội thảo: "Tuổi trẻ và khát vọng"
-
T.S Lê Thẩm Dương: Sống có đam mê để
-
Sinh viên làm thêm “được” và
-
Phá cỗ tiếng Anh cùng chị Hằng
-
Hết lối thoát cho 178.000 cử nhân thạc
-
Chuỗi hội thảo: "Định vị cuộc đời
Tin mới hơn
-
TS Lê Thẩm Dương - Hành trang nghề
-
Tri ân ngày nhà giáo Việt Nam 20/11
-
Ứng dụng NLP để giao tiếp tiếng Anh
-
Trải nghiệm hệ thống học tiếng Anh
-
Kiểm tra trình độ tiếng Anh miễn phí
-
Hội thảo: Phá tan rào cản giao tiếp
-
Test và tư vấn tiếng Anh miễn phí
-
Ứng dụng siêu trí nhớ trong việc học
-
Coach Vas: “Xác định tầm nhìn để
-
TS Lê Thẩm Dương: “ Chuẩn bị hành
Bình luận bài viết
Chuyên mục khác
Hội thảo “Năng lực hay bằng cấp” do Langmaster kết hợp cùng TS Lê Thẩm Dương tổ chức sẽ là kim chỉ nam giúp các bạn đi tìm lời giải đáp cho bài toán "Bằng cấp hay năng lực?"
Lịch nghỉ tết dành cho học viên Langmaster từ ngày 21/01/2016 dương lịch (ngày thứ Sáu) đến hết ngày 05/02/2017 dương lịch (ngày Chủ nhật)
Đón chào năm mới 2017, Langmaster dành tặng tất cả các bạn học viên, những người quan tâm và ủng hộ Langmaster trong suốt thời gian qua BỘ TÀI LIỆU HỌC TIẾNG ANH CỰC KHỦNG. Bộ tài liệu đã được đội ngũ Admin kỳ công xây dựng và tổng hợp. Langmaster kính chúc các bạn một năm mới tràn đầy nhiệt huyết và chinh phục được ngôn ngữ toàn cầu này.
TS Lê Thẩm Dương nhấn mạnh: quãng thời gian là sinh viên là quãng thời gian để tích lũy kiến thức vì vậy không nên đi làm thêm những công việc không liên quan đến ngành nghề mà mình đang học.
Bạn muốn nói chuyện bằng tiếng Anh giao tiếp để nâng cao trình độ, nhưng chưa kiếm được ai để nói chuyện, tán gẫu. Đừng lo chuyện đó, đã có Robot chat tiếng Anh sẽ giúp bạn học tiếng Anh giao tiếp hiệu quả hơn
ƯU ĐIỂM CỦA BỘ TÀI LIỆU - Trong mỗi bài học đều có Ebook kèm theo. - Tất cả bài học đều ở dạng file MP3 và file PDF. Bạn có thể mở bài học bằng máy tính, máy MP3, điện thoại hay bất kì thiết bị nào hỗ trợ 2 định dạng trên.. - Bạn có thể cải thiện trình độ tiếng Anh của mình một cách thư giãn, thoải mái mà không sợ không có thời gian hay phải hy sinh những công việc khác.
Phương pháp học tiếng Anh giao tiếp cho người mất gốc
Bí quyết nghe nói tiếng Anh như người bản ngữ
8 bí quyết học tiếng Anh giao tiếp cho người mất gốc
Mr Vas - Ứng dụng NLP vào học tiếng Anh tại Langmaster
Xây dựng môi trường học tiếng anh hiệu quả
Đăng ký học ngay

markdown:
|
|
Ngay từ khi sinh ra, chúng ta đã được “học ăn, học nói, học gói, học mở” nhưng không phải ai cũng thể hiện giống nhau.
Trong xã hội thông tin hiện nay, giao tiếp là kỹ năng vô cùng quan trọng để kết nối và phát triển.
Nhưng làm sao để phát triển khả năng giao tiếp tự tin, khéo léo và thu hút thì không phải ai cũng biết. Tất cả sẽ được giải đáp từ TS Lê Thẩm Dương tại hội thảo: KỸ NĂNG GIAO TIẾP VÀ ỨNG XỬ THÔNG MINH.
|
|
|
|Tại sao bạn nên tham gia hội thảo? |
|Ngay từ khi sinh ra, chúng ta đã được “học ăn, học nói, học gói, học mở” nhưng không phải ai cũng thể hiện giống nhau.
|
||
|![ kỹ năng giao tiếp và ứng xử thông minh](/public/files/editor-upload/images/ts-le-tham-duong-ky-nang-giao-tiep-va-ung-xu-thong-minh.jpg)
**Thông tin chương trình:**
Cơ hội nhận vé MIỄN PHÍ dành cho 300 bạn đăng ký đầu tiên và thực hiện đầy đủ 3 bước.
**Bước 1:**Chia sẻ sự kiện lên facebook cá nhân, Link: **Bước 2:**Comment: “Cảm ơn TS Lê Thẩm Dương” và tag tên 3 bạn bè của mình vào đó. **Bước 3:**Điền đầy đủ thông tin vào form đăng ký: [https://goo.gl/p4d27H](https://goo.gl/p4d27H) **1. Giới thiệu về TS Lê Thẩm Dương:**
|
|![]()
|
|
TS Lê Thẩm Dương được biết đến như thần tượng của giới trẻ.
Không chỉ là một chuyên gia tài chính ngân hàng nổi tiếng mà còn là một vị diễn giả có tài truyền tải những vấn đề khó hiểu một cách hài hước với dẫn chứng thực tế đầy sức thuyết phục.
1. Kinh nghiệm **2. Hoạt động thực tiễn**
- Tư vấn trực tiếp cho Thống đốc Ngân hàng Nhà nước Việt Nam (1 trong 8 thành viên)
- Giảng viên chính chương trình cấp chứng chỉ hành nghề của Uỷ ban Chứng khoán Nhà nước.
- Tư vấn nghiệp vụ và quản trị cho các NHTM như NH Nông nghiệp Tân Bình, NH Miền Tây, NH Công thương.
- Tư vấn quản trị cho báo Tuổi trẻ, Bưu điện Đồng Nai, Hoàng Anh Gia lai, Mai Linh …
- Khách mời thường xuyên (hơn 2 lần/tuần) về mảng kinh doanh và chứng khoán của đài truyền hình Việt Nam VTV, VTV9 và các đài truyền hình địa phương HTV, BTV...
- Khách mời, chủ toạ thường xuyên của các diễn đàn cấp quốc gia và khu vực như diễn đàn “Triển vọng kinh tế 2008/2009, 2009/2010/ 2011, tìm vốn cho doanh nghiệp vừa và nhỏ, Thị trường chứng khoán Việt Nam qua từng giai đoạn, các giải pháp hạn chế lạm phát,…
- Thường xuyên tham gia trả lời trực tuyến trên Tuổi trẻ online và Thanh niên online về kinh tế, hoạt động kinh doanh và thị trường chứng khoán.
- Giảng viên thỉnh giảng thường xuyên các chương trình đào tạo ngắn ngày của học viện Kent, trung tâm bồi dưỡng nghiệp vụ Đại học Ngân hàng Tp.HCM, trung tâm CPE Đà Nẵng, ImPak …
- Trực tiếp giảng dạy và tư vấn cho các NH thường xuyên 8 khóa/ năm , tại trường Đại học Ngân Hàng TPHCM. Trực tiếp giảng dạy tại các NH BIDV, Nông nghiệp & Phát triển Nông thôn, Công thương Việt Nam, Ngoại thương Việt Nam – với số lượng lớn các chi nhánh – và các ngân hàng cổ phần, dầu khí, Nam Á, Á Châu, Việt Á,…
**3. Những hội thảo của TS.Lê Thẩm Dương và Tổ Chức Giáo Dục Quốc Tế Langmaster**
|
|
Hội thảo: "
|
|
Hội thảo:"
|
|
Hội thảo: "
|
|
Hội thảo: "
Được thiết kế dựa trên nghiên cứu của các chuyên gia ngôn ngữ và tư duy hàng đầu thế giới: TPR, NLP & Pronunciation Guide. Bằng phương pháp học khác biệt, độc đáo giúp người mất gốc tiếng Anh thay đổi tư duy và thói quen học ngoại ngữ để có thể giao tiếp tiếng Anh trôi chảy từ 3-6 tháng.
[Chi tiết +](http://langmaster.edu.vn/lls)
Tin cũ hơn
-
[TS Lê Thẩm Dương - Sống có chất](/ts-le-tham-duong-song-co-chat-a12i842.html)
-
[TS Lê Thẩm Dương - Yêu hay không yêu?](/workshop-ts-le-tham-duong-yeu-hay-khong-yeu-a12i836.html)
-
[Gala play english 2015 - bữa tiệc tiếng Anh](/gala-play-english-2015-bua-tiec-tieng-anh-soi-dong-a12i831.html)
-
[Học từ thất bại - TS Lê Thẩm Dương](/hoc-tu-that-bai-ts-le-tham-duong-a12i808.html)
-
[Hội thảo: "Tuổi trẻ và khát vọng"](/hoi-thao-tuoi-tre-va-khat-vong-a12i786.html)
-
[T.S Lê Thẩm Dương: Sống có đam mê để](/t-s-le-tham-duong-song-co-dam-me-de-lam-chu-cuoc-doi-a12i785.html)
-
[Sinh viên làm thêm “được” và](/sinh-vien-lam-them-duoc-va-mat-nhung-gi-ts-le-tham-duong-a12i784.html)
-
[Phá cỗ tiếng Anh cùng chị Hằng](/pha-co-tieng-anh-cung-chi-hang-a12i779.html)
-
[Hết lối thoát cho 178.000 cử nhân thạc](/het-loi-thoat-cho-178-000-cu-nhan-thac-si-that-nghiep-a12i765.html)
-
[Chuỗi hội thảo: "Định vị cuộc đời](/chuoi-hoi-thao-dinh-vi-cuoc-doi-ngay-tu-khi-con-la-sinh-vien-a12i763.html)
Tin mới hơn
-
[TS Lê Thẩm Dương - Hành trang nghề](/ts-le-tham-duong-hanh-trang-nghe-nghiep-a12i844.html)
-
[Tri ân ngày nhà giáo Việt Nam 20/11](/tri-an-ngay-nha-giao-viet-nam-2011-a12i846.html)
-
[Ứng dụng NLP để giao tiếp tiếng Anh](/ung-dung-nlp-de-giao-tiep-tieng-anh-hieu-qua-a12i848.html)
-
[Trải nghiệm hệ thống học tiếng Anh](/hoc-thu-mien-phi-phuong-phap-hoc-tieng-anh-hieu-qua-nhat-the-gioi-a12i853.html)
-
[Kiểm tra trình độ tiếng Anh miễn phí](/test-trinh-do-tieng-anh-mien-phi-a12i856.html)
-
[Hội thảo: Phá tan rào cản giao tiếp](/pha-tan-rao-can-giao-tiep-tieng-anh-a12i858.html)
-
[Test và tư vấn tiếng Anh miễn phí](/kiem-tra-va-tu-van-phuong-phap-hoc-tieng-anh-mien-phi-a12i868.html)
-
[Ứng dụng siêu trí nhớ trong việc học](/ung-dung-sieu-tri-nho-trong-viec-hoc-tieng-anh-a12i869.html)
-
[Coach Vas: “Xác định tầm nhìn để](/coach-vas-xac-dinh-tam-nhin-de-lang-nghe-tieng-anh-chu-dong-a12i877.html)
-
[TS Lê Thẩm Dương: “ Chuẩn bị hành](/ts-le-tham-duong-chuan-bi-hanh-trang-nghe-nghiep-de-san-sang-buoc-vao-doi-a12i878.html)
Bình luận bài viết
Chuyên mục khác
Hội thảo “Năng lực hay bằng cấp” do Langmaster kết hợp cùng TS Lê Thẩm Dương tổ chức sẽ là kim chỉ nam giúp các bạn đi tìm lời giải đáp cho bài toán "Bằng cấp hay năng lực?"
Lịch nghỉ tết dành cho học viên Langmaster từ ngày 21/01/2016 dương lịch (ngày thứ Sáu) đến hết ngày 05/02/2017 dương lịch (ngày Chủ nhật)
Đón chào năm mới 2017, Langmaster dành tặng tất cả các bạn học viên, những người quan tâm và ủng hộ Langmaster trong suốt thời gian qua BỘ TÀI LIỆU HỌC TIẾNG ANH CỰC KHỦNG. Bộ tài liệu đã được đội ngũ Admin kỳ công xây dựng và tổng hợp. Langmaster kính chúc các bạn một năm mới tràn đầy nhiệt huyết và chinh phục được ngôn ngữ toàn cầu này.
TS Lê Thẩm Dương nhấn mạnh: quãng thời gian là sinh viên là quãng thời gian để tích lũy kiến thức vì vậy không nên đi làm thêm những công việc không liên quan đến ngành nghề mà mình đang học.
Bạn muốn nói chuyện bằng tiếng Anh giao tiếp để nâng cao trình độ, nhưng chưa kiếm được ai để nói chuyện, tán gẫu. Đừng lo chuyện đó, đã có Robot chat tiếng Anh sẽ giúp bạn học tiếng Anh giao tiếp hiệu quả hơn
ƯU ĐIỂM CỦA BỘ TÀI LIỆU - Trong mỗi bài học đều có Ebook kèm theo. - Tất cả bài học đều ở dạng file MP3 và file PDF. Bạn có thể mở bài học bằng máy tính, máy MP3, điện thoại hay bất kì thiết bị nào hỗ trợ 2 định dạng trên.. - Bạn có thể cải thiện trình độ tiếng Anh của mình một cách thư giãn, thoải mái mà không sợ không có thời gian hay phải hy sinh những công việc khác.
Phương pháp học tiếng Anh giao tiếp cho người mất gốc
Bí quyết nghe nói tiếng Anh như người bản ngữ
8 bí quyết học tiếng Anh giao tiếp cho người mất gốc
Mr Vas - Ứng dụng NLP vào học tiếng Anh tại Langmaster
Xây dựng môi trường học tiếng anh hiệu quả
Đăng ký học ngay

Server: LiteSpeed

Accept-Ranges: bytes


text:
BÁO LAO ĐỘNG
|
VINH QUANG VIỆT NAM
|
DOANH NGHIỆP VÌ NGƯỜI LAO ĐỘNG
Báo Lao động
Dư luận đang có những ý kiến trái chiều về các lễ hội thường xảy ra bạo lực (tranh giành phết, ấn, gây xô xát, giẫm đạp…), đẫm máu (đâm trâu, chém lợn…). Theo bạn:
Vẫn cần tiếp tục duy trì các lễ hội như vậy vì đây là văn hóa truyền thống
Vẫn duy trì, nhưng cải tiến, chấn chỉnh để xóa bỏ bạo lực, đẫm máu
Không nên tiếp tục duy trì các lễ hội như vậy
Gửi bình chọn
Xem kết quả

Cache-Control: private

Content-Type: text/html; charset=utf-8

Set-Cookie: .ASPXANONYMOUS=vht9JFLc0gEkAAAAZjA1Y2JmNWItZGRmZi00MWJmLWI2M2MtY2Q2MWJkOTU5Zjdm0; domain=laodong.com.vn; expires=Sat, 03-Jun-2017 10:14:10 GMT; path=/; HttpOnly

X-Frame-Options: SAMEORIGIN

X-XSS-Protection: 1; mode=block

X-Content-Type-Options: nosniff

Access-Control-Allow-Headers: Content-Type

X-Cache: MISS from xCache11-01


text:
BÁO LAO ĐỘNG
|
VINH QUANG VIỆT NAM
|
DOANH NGHIỆP VÌ NGƯỜI LAO ĐỘNG
Báo Lao Động
Để thực hiện nhiệm vụ được giao và đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lượng đào tạo, số lượng nhân sự việc làm, chúng tôi tuyển dụng gấp. Công ty TNHH quản lý toà nhà Moon Group tuyển 2 Nhân viên Hành Chính Văn Phòng (HN). Các ứng viên muốn tìm kiếm việc làm, đây là thông tin tuyển dụng hữu ích cần đọc ngay.
Địa điểm: Hà Nội | Hạn nộp: 15/12/2016 | Mức lương: 5 - 8 triệu | Giờ làm việc: Giờ hành chính
Số lượng cần tuyển: 2
- Trao đổi khi phỏng vấn
- Nộp hồ sơ qua tuyencongnhan.vn
Địa chỉ: 226b/255 đường Hoàng Mai, tổ 40, P. Hoàng Văn Thụ, Q. Hoàng Mai, Hà Nội
Điện thoại: 0915612038
Website: www.moon.net.vn
NỘP HỒ SƠ ỨNG TUYỂN
[QC] Đăng tin tuyển dụng, tìm việc làm nhanh, uy tín tại trang Việc Làm Báo Lao Động.
HủyTrả lời bình luận

Set-Cookie: .ASPXANONYMOUS=8RPbjFLc0gEkAAAANTQ1NzBiNTMtZjJhZC00YWFhLWEwZWEtZDVhYzVkNmE5NTkx0; domain=laodong.com.vn; expires=Sat, 03-Jun-2017 10:17:05 GMT; path=/; HttpOnly

X-Cache: MISS from cache13


text:
- Hoạt động cuối:
- 5 Tháng tám 2014
- Tham gia ngày:
- 30 Tháng bảy 2014
- Bài viết:
- 5
- Đã được thích:
- 0
- Điểm thành tích:
- 1
- Giới tính:
- Nam
- Sinh nhật:
- 31 Tháng ba 1994 (Age: 22)
Chia sẻ trang này
bsnsyntha6
New Member, Nam, 22
- bsnsyntha6 lần cuối xem:
- 5 Tháng tám 2014
-
- Đang tải...
- Đang tải...
-
Giới thiệu
- Giới tính:
- Nam
- Sinh nhật:
- 31 Tháng ba 1994 (Age: 22)
Tương tác

markdown:
![ bsnsyntha6](http://lgviet.com/forum/styles/flatawesome/xenforo/avatars/avatar_male_l.png)
- Hoạt động cuối:
- 5 Tháng tám 2014
- Tham gia ngày:
- 30 Tháng bảy 2014
- Bài viết:
- 5
- Đã được thích:
- 0
- Điểm thành tích:
[1](members/bsnsyntha6.32731/trophies)
- Giới tính:
- Nam
- Sinh nhật:
- 31 Tháng ba 1994 (Age: 22)
### Chia sẻ trang này
# bsnsyntha6
New Member, Nam, 22
- bsnsyntha6 lần cuối xem:
- 5 Tháng tám 2014
-
- Đang tải...
- Đang tải...
-
### Giới thiệu
- Giới tính:
- Nam
- Sinh nhật:
- 31 Tháng ba 1994 (Age: 22)
### Tương tác

Cache-control: private, max-age=0


text:
- Hoạt động cuối:
- 7 Tháng bảy 2013
- Tham gia ngày:
- 7 Tháng bảy 2013
- Bài viết:
- 0
- Đã được thích:
- 0
- Điểm thành tích:
- 0
- Giới tính:
- Nữ
- Sinh nhật:
- 28 Tháng mười một 1989 (Age: 27)
Chia sẻ trang này
chobitx2811
New Member, Nữ, 27
- chobitx2811 lần cuối xem:
- 7 Tháng bảy 2013
-
- Đang tải...
- Đang tải...
-
Giới thiệu
- Giới tính:
- Nữ
- Sinh nhật:
- 28 Tháng mười một 1989 (Age: 27)
Tương tác

markdown:
![ chobitx2811](http://lgviet.com/forum/styles/flatawesome/xenforo/avatars/avatar_female_l.png)
- Hoạt động cuối:
- 7 Tháng bảy 2013
- Tham gia ngày:
- 7 Tháng bảy 2013
- Bài viết:
- 0
- Đã được thích:
- 0
- Điểm thành tích:
[0](members/chobitx2811.1901/trophies)
- Giới tính:
- Nữ
- Sinh nhật:
- 28 Tháng mười một 1989 (Age: 27)
### Chia sẻ trang này
# chobitx2811
New Member, Nữ, 27
- chobitx2811 lần cuối xem:
- 7 Tháng bảy 2013
-
- Đang tải...
- Đang tải...
-
### Giới thiệu
- Giới tính:
- Nữ
- Sinh nhật:
- 28 Tháng mười một 1989 (Age: 27)
### Tương tác


text:
- Hoạt động cuối:
- 22 Tháng tư 2015
- Tham gia ngày:
- 23 Tháng hai 2015
- Bài viết:
- 2
- Đã được thích:
- 0
- Điểm thành tích:
- 1
Chia sẻ trang này
diemto777
New Member
- diemto777 lần cuối xem:
- 22 Tháng tư 2015
-
- Đang tải...
- Đang tải...
-
Tương tác
New Member

markdown:
![ diemto777](http://lgviet.com/forum/styles/flatawesome/xenforo/avatars/avatar_l.png)
- Hoạt động cuối:
- 22 Tháng tư 2015
- Tham gia ngày:
- 23 Tháng hai 2015
- Bài viết:
- 2
- Đã được thích:
- 0
- Điểm thành tích:
[1](members/diemto777.45653/trophies)
### Chia sẻ trang này
# diemto777
New Member
- diemto777 lần cuối xem:
- 22 Tháng tư 2015
-
- Đang tải...
- Đang tải...
-
### Tương tác
New Member


text:
Thảo luận trong 'LG Optimus G' bắt đầu bởi punch07, 26 Tháng một 2014.
Mình tìm mà không thấy mục quản lý sim của con G. ai biết nó ở đâu không?
Không có đâu bạn ợ
Trước đây cũng mò khắp, cuối cùng là ko thể có cái đó.
Quản lý sim là quản lý cái gì ạ? Còn quản lý danh bạ trong sim em thấy có đó
Là mục quản lý dịch vụ sim
Gửi từ LG-F180 của tôi bằng cách sử dụng Tapatalk
sim toolkit
Stk.apk trong system/ app
Vs sim viettel nó là Viettel Plus
thế dùng nó sao hả bác. Làm sao để nó hiện ra bên ngoài menu
Không được đâu bác ạ..cái này là đặc điểm dt hàn rồi..trước mình xài lte2 bản K hì có stk..nên ko biết G có ko nữa..
Gửi từ LG-F180 của tôi bằng cách sử dụng Tapatalk
Trước bà chị dùng cái bank plus của viettel, tìm cách cho nó lên mà không được. Nhưng USSD thì nó vẫn hoạt động cho nên cấm bằng phím.
Trên LU6200 tùy vào Baseband mà STK nó ẩn hay hiện ( rom gốc )
Còn rom CM nào cũng hiện
nản vậy
Nếu bạn dùng viettel thì rom vdt10, 11( chưa thử 12,13) đều có thể dùng dịch vụ sim qua app bankplus trên play store. Hoặc dùng các đầu số *123#, *198#.
Dãn cách tên bằng dấu phẩy(,).

Set-Cookie: xf_brsa_count=1; expires=Mon, 26-Mar-2018 00:10:00 GMT; Max-Age=31536000; path=/


text:
Đừng ngăn cách giàu nghèo - Trường Vũ [FLAC]
Danh mục: Track
Ca khúc: Đừng ngăn cách giàu nghèo
Trình bày: Trường Vũ
Định dạng: Flac
Chất lượng: 16bit/44.1kHz
Kích thước: 35 MB
Trình bày: Trường Vũ
Định dạng: Flac
Chất lượng: 16bit/44.1kHz
Kích thước: 35 MB
Link tải dành cho thành viên chính thức. Vui lòng: Đăng nhập
Phân loại: trường vũ , nhạc vàng , nhạc trữ tình , việt nam
Địa chỉ trích dẫn
Chú ý Địa chỉ này vần có hiệu lực trước 23:59:59
Chú ý Địa chỉ này vần có hiệu lực trước 23:59:59

markdown:
Đừng ngăn cách giàu nghèo - Trường Vũ [FLAC]
Danh mục:
[Track](http://losslessplus.com/category/track/) [Ca khúc:]
Trình bày:
**Đừng ngăn cách giàu nghèo**
Trình bày:
[Trường Vũ](tags/trường_vũ/)
Định dạng: Flac
Chất lượng: 16bit/44.1kHz
Kích thước: 35 MB
Link tải dành cho thành viên chính thức. Vui lòng:
[Đăng nhập](http://losslessplus.com/login.php) ![Download Now Download Now](http://losslessplus.com/template/123YeuGreen/images/download.png)
![Download Now Download Now](http://losslessplus.com/template/123YeuGreen/images/download.png)
Phân loại:
[trường vũ](http://losslessplus.com/tags/trường_vũ/), [nhạc vàng](http://losslessplus.com/tags/nhạc_vàng/), [nhạc trữ tình](http://losslessplus.com/tags/nhạc_trữ_tình/), [việt nam](http://losslessplus.com/tags/việt_nam/) **Địa chỉ trích dẫn** **Chú ý**Địa chỉ này vần có hiệu lực trước 23:59:59

Cache-Control: no-store, no-cache, must-revalidate


text:
๑۩۞۩๑[♥๑۩۞۩๑ (¯`•♥ Lyoko Family Forum ♥•´¯) ๑۩۞۩๑♥]๑۩۞۩
๑۩۞۩๑[♥๑۩۞۩๑ (¯`•♥ Lyoko Family Forum ♥•´¯) ๑۩۞۩๑♥]๑۩۞۩
ஐCode Lyoko First Vietnamese's Fansiteஐ
Tìm kiếm
Display results as :
Số bài
Chủ đề
Advanced Search
Chào mừng các bạn đến với diễn đàn
๑۩۞۩๑[♥๑۩۞۩๑ (¯`•♥ Lyoko Family Forum ♥•´¯) ๑۩۞۩๑♥]๑۩۞۩
::
• Kadic School •
::
• Phòng Thư Giãn •
::
• Information Technology •
[SHARE] Một số phần mềm đồ họa miễn phí
Tài khoản:
Ghi nhớ?
Mật khẩu:
๑۩۞۩๑[♥๑۩۞۩๑ (¯`•♥ Lyoko Family Forum ♥•´¯) ๑۩۞۩๑♥]๑۩۞۩
::
• Kadic School •
::
• Phòng Thư Giãn •
::
• Information Technology •
Share
|
[SHARE] Một số phần mềm đồ họa miễn phí
Mon Jan 30, 2012 8:06 am
I love Aelita
Tài năng của
I love Aelita
Người này hiện đang:
Chức vụ:
Tổng số bài gửi
:
134
Điểm Cống Hiến
:
340
Lyoko Coin
:
1026
Thú nuôi
:
Hiện Trạng
:
Vẫn Còn Lúng Túng
Trung Thành
:
Tài Sản Thành Viên
Huân Chương Cấp Độ
:
Huy Chương Mod
Huân Chương Ban Tặng
:
Huy chương năng động
Kho Hàng
:
Danh hiệu
Lyoko's Operator
Thông Tin Cá Nhân
Tổng số bài gửi
:
134
Điểm Cống Hiến
:
340
Lyoko Coin
:
1026
Thú nuôi
:
Hiện Trạng
:
Vẫn Còn Lúng Túng
Trung Thành
:
Tiêu đề: [SHARE] Một số phần mềm đồ họa miễn phí
Tiêu đề: [SHARE] Một số phần mềm đồ họa miễn phí
Mình muốn giới thiệu với các bạn một số phần mềm đồ họa miễn phí mà mình thấy dùng được. Ở VN ta có thói quen dùng hàng "miễn phí" nên hàng miễn phí thật nhiều khi ko được để mắt đến. Mà nghệ thuật là phong phú và vô hạn, mình thấy một số phần mềm miễn phí lại hợp gu hơn là các phần mềm thương mại.
Mình nghĩ ko giới thiệu wings3d, blender, artofillusion, anim8or, inkscape, paintstar, photofiltre, paint.net, gimp (và rất nhiều các biến thể của gimp) vì chắc là quá nhiều người biết rồi.
2D
1.Mypaint:
Phần mềm
hội họa
phổ thông trong giới chuộng open-source. Lưu ý: nó không phải phần mềm chỉnh sửa ảnh đâu. Nó có các loại brush khá đa dạng, bạn cũng có thể căn chỉnh các brush rất tự do và có thể di chuyển thứ tự ưu tiên của các brush tùy ý. Giấy vẽ là không giới hạn và có hỗ trợ layer.
Tut của David Revoy:
http://vimeo.com/6143607
Download:
http://mypaint.intilinux.com/?page_id=6
2.Alchemy:
Khi bạn cạn kiệt ý tưởng sáng tạo thì phần mềm này sẽ giúp bạn rất nhiều. Đây là một phần mềm tuyệt vời cho việc phác thảo:)
Download:
http://al.chemy.org/download/
3.Cherrybrush:
Phần mềm vẽ và làm ảnh động. Rất nhẹ và đơn giản. Cái dễ nhất và nhanh nhất mà tớ đã từng sờ vào. Hỗ trợ onionskin và layer.
Video hướng dẫn:
http://www.youtube.com/watch?v=M0udZ6gg62s
http://www.youtube.com/watch?v=gjY0AAfthls
Download tại đây:
http://drpetter.se/project_cherrybrush.html
4.The Sribbler:
Một phần mềm online (các dùng nó offline rất đơn giản: bạn lưu lại trang web, tất nhiên phải lưu complete html, rồi sau đó thì ko có mạng vẫn dùng được tốt - cách phổ thông để dùng các chương trình flash offline)
Nó giúp gì nào? Bạn vẽ một hình gì đấy,nhấn done drawing>>>start scribbler, nó sẽ tự động mở rộng bản phác thảo của bạn theo những quy luật nhất định
(mỗi tội là ko có cách nào khác để lưu ngoài print screen:( )
Đây là ví dụ:
Link
http://www.zefrank.com/scribbler/
5.Gloodle:
Uhm, chương trình này, hơi khó giải thích. Bạn nhìn vào đây và tự hiểu vậy (lưu ý là nó có thể làm hoạt hình hay tạo ra hình dựa trên một hình vẽ mà ta import vào, hay mình cũng có thể tạo những shape (dạng như brush) mới cho chương trình nữa đấy):
Download tại đây:
http://www.wondertouch.com/gloodle.asp
3d:
1.Topmod:
Bạn có thích abstract art không? Cái này sẽ giúp bạn làm được những điều ko dễ kể cả ở những phần mềm thương mại:
http://code.google.com/p/topmod/downloads/list
2.Sculptris:
Phần mềm điêu khắc dạng Zbrush.
Cùng tác giả với Cherrybrush ở trên. Nó mới được phát triển từ... tháng 12/1009. Rất nhỏ và nhẹ, tuy sơ khai nhưng trông rất có tương lai:
Download tại đây:
http://drpetter.se/project_sculpt.html
Bức ảnh mới nhất trên forum:
Nguồn : Vn-zoom
Tài Sản của
I love Aelita
Tài Sản Thành Viên
Huân Chương Cấp Độ
:
Huy Chương Mod
Huân Chương Ban Tặng
:
Huy chương năng động
Kho Hàng
:
Chữ ký của
I love Aelita
[SHARE] Một số phần mềm đồ họa miễn phí - http://sock.dust.tv/t945-topic Đây là một bài viết hay mà mình muốn gửi đến các bạn. Hãy ủng hộ cho 4rum chúng tôi nhé ^^!!!
[SHARE] Một số phần mềm đồ họa miễn phí
Trang
1
trong tổng số
1
trang
Permissions in this forum:
Bạn
không có quyền
trả lời bài viết
๑۩۞۩๑[♥๑۩۞۩๑ (¯`•♥ Lyoko Family Forum ♥•´¯) ๑۩۞۩๑♥]๑۩۞۩
::
• Kadic School •
::
• Phòng Thư Giãn •
::
• Information Technology •
๑۩۞۩๑[♥๑۩۞۩๑ (¯`•♥ Lyoko Family Forum ♥•´¯) ๑۩۞۩๑♥]๑۩۞۩
::
• Kadic School •
::
• Phòng Thư Giãn •
::
• Information Technology •
Đăng Nhập Nhanh
Tài khoản:
Mật khẩu:
Ghi nhớ
.:Đăng kí:.
|
.: Quên mật khẩu :.
Free forum
|
©
phpBB
|
Free forum support
|
Report an abuse
|
Create your own blog

Cache-Control: no-cache

Vary: User-Agent

P3P: CP="IDC DSP COR ADM DEVi TAIi PSA PSD IVAi IVDi CONi HIS OUR IND CNT"


text:
Sau chức vô địch Australia Mở rộng trong tháng 1, Federer tiếp tục cho thấy sự hồi sinh mạnh mẽ với danh hiệu Masters 1000 đầu tiên trong năm 2017. Tại giải đấu này, Federer đã thể hiện phong độ ổn định đến kinh ngạc trong cả cú thuận và trái tay để bước lên bục cao nhất sau khi đả bại kình địch Nadal trong trận tứ kết và đối thủ đồng hương Wawrinka ở Chung kết.
Riêng tại trận chung kết, Federer không chỉ thi đấu chắc chắn trong những game cầm giao bóng mà còn chứng tỏ bản lĩnh ở những thời khắc quan trọng để giành chiến thắng tuyệt đối 2-0 với tỷ số các set lần lượt là 6-4, 7-5. Cụ thể: Trong set 1, Federer tận dụng tốt cơ hội giành break ở game 10 để giành chiến thắng 6-4. Bước sang set 2, dù sớm để mất break, nhưng Federer đã nhanh chóng san bằng cách biệt trước khi có thêm lượt “bẻ giao” quyết định ở game 12 để hoàn tất chiến thắng 7-5.
Trong trận này, tỷ lệ ăn điểm trong lượt giao bóng 1 của Federer là 78%, cao hơn mức 70% của Wawrinka. Tuy nhiên, tỷ lệ ăn điểm trong lượt giao bóng 2 của Federer lại tỏ ra vượt trội (67% so với 39%). Phát biểu sau khi giành chức vô địch Indian Wells 2017, Federer cho biết: "Tôi lại có thêm một tuần cổ tích nữa. Tôi hy vọng có thể thi đấu đỉnh cao thêm vài năm nữa”.
Với chức vô địch này, Federer đã nâng số trận thắng lên con số 19 sau 22 lần đối đầu với Wawrinka và san bằng kỷ lục 5 lần đăng quang Indian Wells của Djokovic. Hơn thế, Federer còn trở thành nhà vô địch Masters 1.000 nhiều tuổi nhất trong lịch sử kể từ sau danh hiệu Cincinnati Masters 2004 của Andre Agassi ở tuổi 34 tuổi. Đồng thời, Federer cũng trở thành tay vợt già nhất lịch sử giành chức vô địch Indian Wells, phá kỷ lục mà Jimmy Connors từng thiết lập năm 1984 ở tuổi 31.
Với danh hiệu thứ 90 trong sự nghiệp, Federer cho thấy sự hồi sinh thần kỳ ở tuổi 36 khiến tất cả phải ngả mũ thán phục. Chiến thắng này cũng thêm lần nữa lý giải vì sao anh được gọi là thuyền thoại sống của làng banh nỉ thế giới.
Xem thêm:
Federer viết tiếp kỷ lục mới
Quang Huy

markdown:
Sau chức vô địch Australia Mở rộng trong tháng 1, Federer tiếp tục cho thấy sự hồi sinh mạnh mẽ với danh hiệu Masters 1000 đầu tiên trong năm 2017. Tại giải đấu này, Federer đã thể hiện phong độ ổn định đến kinh ngạc trong cả cú thuận và trái tay để bước lên bục cao nhất sau khi đả bại kình địch Nadal trong trận tứ kết và đối thủ đồng hương Wawrinka ở Chung kết.
Riêng tại trận chung kết, Federer không chỉ thi đấu chắc chắn trong những game cầm giao bóng mà còn chứng tỏ bản lĩnh ở những thời khắc quan trọng để giành chiến thắng tuyệt đối 2-0 với tỷ số các set lần lượt là 6-4, 7-5. Cụ thể: Trong set 1, Federer tận dụng tốt cơ hội giành break ở game 10 để giành chiến thắng 6-4. Bước sang set 2, dù sớm để mất break, nhưng Federer đã nhanh chóng san bằng cách biệt trước khi có thêm lượt “bẻ giao” quyết định ở game 12 để hoàn tất chiến thắng 7-5.
Trong trận này, tỷ lệ ăn điểm trong lượt giao bóng 1 của Federer là 78%, cao hơn mức 70% của Wawrinka. Tuy nhiên, tỷ lệ ăn điểm trong lượt giao bóng 2 của Federer lại tỏ ra vượt trội (67% so với 39%). Phát biểu sau khi giành chức vô địch Indian Wells 2017, Federer cho biết: "Tôi lại có thêm một tuần cổ tích nữa. Tôi hy vọng có thể thi đấu đỉnh cao thêm vài năm nữa”.
Với chức vô địch này, Federer đã nâng số trận thắng lên con số 19 sau 22 lần đối đầu với Wawrinka và san bằng kỷ lục 5 lần đăng quang Indian Wells của Djokovic. Hơn thế, Federer còn trở thành nhà vô địch Masters 1.000 nhiều tuổi nhất trong lịch sử kể từ sau danh hiệu Cincinnati Masters 2004 của Andre Agassi ở tuổi 34 tuổi. Đồng thời, Federer cũng trở thành tay vợt già nhất lịch sử giành chức vô địch Indian Wells, phá kỷ lục mà Jimmy Connors từng thiết lập năm 1984 ở tuổi 31.
Với danh hiệu thứ 90 trong sự nghiệp, Federer cho thấy sự hồi sinh thần kỳ ở tuổi 36 khiến tất cả phải ngả mũ thán phục. Chiến thắng này cũng thêm lần nữa lý giải vì sao anh được gọi là thuyền thoại sống của làng banh nỉ thế giới.
**Xem thêm:**
Federer viết tiếp kỷ lục mới
Quang Huy

X-Cache: MISS from xCache11-02