text:
Xem bói tình yêu theo tuổi chính xác nhất
Xem Bói Tình Yêu Nam Nữ Theo Họ Tên, Ngày Tháng Năm Sinh - xem boi tinh yeu theo tuoi, boi tinh yeu chinh xac nhat, boi tinh yeu chinh xac, boi tinh yeu chinh xac nhat 2015 - boi tinh, coi boi tinh yeu, boi tinh yeu chinh xac, boi tinh duyen theo tuoi, boi tinh yeu nam sinh, boi tinh yeu mien phi,…
Xem bói tình yêu theo tuổi chính xác nhất
Xem bói xem Hai bạn có thật sự hợp nhau hay không?
Bạn muốn biết “vận mệnh” tình yêu của mình trong năm mới? Bạn muốn xem tên bạn với tên người yêu mình có hợp nhau hay tuổi của anh ấy có hợp với tuổi của bạn không? Hãy ghép đôi theo tên và ngày tháng năm sinh bạn sẽ có được kết quả tốt nhất, nhờ cách xem bói chính xác nhất dựa theo lý thuyêt kinh dịch phương đông cổ đại. Xem ngay, xem bói xem bạn và người ấy hợp nhau được bao nhiêu điềm, tại đây: Bói Tình Yêu
Xem ví dụ, dưới đây:
1. Ngũ hành:
- Ngũ hành của bạn trại không sinh không khắc với ngũ hành của bạn gái, chấp nhận được.
- Số điểm: 1/2
2. Cung mệnh:
- Người nam mệnh Cấn, thuộc Tây Tứ Mệnh, người nữ mệnh Đoài, thuộc Tây Tứ Mệnh, Rất tốt !
- Số điểm: 2/2
3. Quẻ dịch:
- Tên người nam là Hoàng Văn Tới, ứng với ngoại quái là Tốn
- Tên người nữ là Phan Thị Thu, ứng với nội quái là Chấn
- Kết hợp tên của hai người, được quẻ Phong Lôi Ích (益 yì)
- Ký hiệu quẻ |:::||
Ý nghĩa: Ích dã. Tiến ích. Thêm được lợi, giúp dùm, tiếng dội xa, vượt lên, phóng mình tới.
Quẻ mang điềm cát, rất tốt.
- Số điểm:2/2
4. Can chi:
Theo khoa đoán số vợ chồng của CAO LY ĐẦU HÌNH thì Nam dụng Can, Nữ dụng Chi. Theo quẻ bói này, người nam có can là Nhâm nếu lấy người nữ có chi là Thân:
Thì thường trở ngại bước công danh. Tuy vậy từ 30 tuổi trở lên sẽ phát đạt. Có con cái khó nuôi. Người vợ phải kiên chí thì tuổi già mới được phú quí, phong lưu. Người vợ chung sống đến tuổi cao và thọ nhàn.
Đạo vợ chồng ở đời trọn kiếp,
Tình đôi ta chỉ biết thủy chung.
Đêm khuya ánh nguyệt dòm song,
Bóng trăng soi biết tấm lòng sắt son.
- Số điểm: 1/2
5. Họ tên:
Người nam tên là Hoàng Văn Tới, người nữ tên là Phan Thị Thu, quy đổi được thành số 3, tương ứng có bài vịnh:
Đổi tình bạn sang tình yêu
Như chàng Kim Trọng gặp Kiều
Ái ân bạn đời khóc cùng xuân
Tình yêu bạn sẽ sang xuân một lần
- Số điểm: 2/2
Kết luận: Tổng điểm là 8/10
Hai bạn rất là hợp nhau.Một đôi thật hoàn hảo.
Trên Đây là phương pháp tra cứu mới nhất xem tình duyên đôi nam nữ có hợp nhau xét về đường cung mệnh & ngũ hành, quẻ dịch và can chi hay không? Tuy nhiên tính chính xác chỉ là tương đối và mang tính chất tham khảo, dựa vào kiến thức trên sách vở của các bậc tiền nhân để lại. Vì vậy, phương pháp này Chỉ dùng để tham khảo thêm trước khi chọn một nửa kia của mình.
Trong tình yêu hạnh phúc lứa đôi thì yếu tố này không còn quá quan trọng, đừng vì tin tưởng mù quáng một yếu tố nào đó mà ảnh hưởng đến hạnh phúc của hai người. Chúc các bạn luôn vui vẻ và hạnh phúc bên người mình yêu.
Kiến thức hay: "Bạn muốn biết tuổi năm sinh của bạn thuộc cung mệnh gì, hợp với màu sắc con số nào. Cách xem bói số điện thoại bạn đang dùng tốt hay xấu, kiểm tra số điện thoại hợp với tuổi mệnh của bạn được bao nhiêu điểm, thử ngay công cụ: Sim phong thủy"
♥♥♥♥♥ Tìm kiếm Google nhiều nhất:
Xem thêm:
- Xem bói tình duyên vợ chồng qua tuổi ngày tháng năm sinh
- Hướng dẫn Xem bói tình yêu theo tuổi
- xem bói tình yêu qua chỉ tay

markdown:
# Xem bói tình yêu theo tuổi chính xác nhất
**Xem Bói Tình Yêu Nam Nữ Theo Họ Tên, Ngày Tháng Năm Sinh - xem boi tinh yeu theo tuoi, boi tinh yeu chinh xac nhat, boi tinh yeu chinh xac, boi tinh yeu chinh xac nhat 2015 - boi tinh, coi boi tinh yeu, boi tinh yeu chinh xac, boi tinh duyen theo tuoi, boi tinh yeu nam sinh, boi tinh yeu mien phi,…**
**Xem bói tình yêu theo tuổi chính xác nhất**
**Xem bói xem Hai bạn có thật sự hợp nhau hay không?**
Bạn muốn biết “vận mệnh” tình yêu của mình trong năm mới? Bạn muốn xem tên bạn với tên người yêu mình có hợp nhau hay tuổi của anh ấy có hợp với tuổi của bạn không? Hãy ghép đôi theo tên và ngày tháng năm sinh bạn sẽ có được kết quả tốt nhất, nhờ cách xem bói chính xác nhất dựa theo lý thuyêt kinh dịch phương đông cổ đại. Xem ngay, xem bói xem bạn và người ấy hợp nhau được bao nhiêu điềm, tại đây:
[Bói Tình Yêu](http://simphongthuy.vn/xem-boi-tinh-yeu)
**Xem ví dụ, dưới đây:**
|
||
|
**1. Ngũ hành:**
- Ngũ hành của bạn trại không sinh không khắc với ngũ hành của bạn gái, chấp nhận được.
- Số điểm:
**1**/2
**2. Cung mệnh:**
- Người nam mệnh Cấn, thuộc Tây Tứ Mệnh, người nữ mệnh Đoài, thuộc Tây Tứ Mệnh, Rất tốt !
- Số điểm:
**2**/2
**3. Quẻ dịch:**
- Tên người nam là
**Hoàng Văn Tới**, ứng với ngoại quái là **Tốn**
- Tên người nữ là
**Phan Thị Thu**, ứng với nội quái là **Chấn**
- Kết hợp tên của hai người, được quẻ
**Phong Lôi Ích (** **益** ** yì)**
- Ký hiệu quẻ |:::||
Ý nghĩa: Ích dã. Tiến ích. Thêm được lợi, giúp dùm, tiếng dội xa, vượt lên, phóng mình tới.
Quẻ mang điềm cát, rất tốt.
- Số điểm:
**2**/2
**4. Can chi:**
Theo khoa đoán số vợ chồng của CAO LY ĐẦU HÌNH thì Nam dụng Can, Nữ dụng Chi. Theo quẻ bói này, người nam có can là
**Nhâm** nếu lấy người nữ có chi là **Thân**:
Thì thường trở ngại bước công danh. Tuy vậy từ 30 tuổi trở lên sẽ phát đạt. Có con cái khó nuôi. Người vợ phải kiên chí thì tuổi già mới được phú quí, phong lưu. Người vợ chung sống đến tuổi cao và thọ nhàn.
*Đạo vợ chồng ở đời trọn kiếp,
Tình đôi ta chỉ biết thủy chung.
Đêm khuya ánh nguyệt dòm song,
Bóng trăng soi biết tấm lòng sắt son.*
- Số điểm:
**1**/2 **5. Họ tên:**
Người nam tên là
**Hoàng Văn Tới**, người nữ tên là **Phan Thị Thu**, quy đổi được thành số **3**, tương ứng có bài vịnh:
Đổi tình bạn sang tình yêu
Như chàng Kim Trọng gặp Kiều
Ái ân bạn đời khóc cùng xuân
Tình yêu bạn sẽ sang xuân một lần
- Số điểm:
**2**/2
**Kết luận:** Tổng điểm là **8**/10
*Hai bạn rất là hợp nhau.Một đôi thật hoàn hảo.*
Trên Đây là phương pháp tra cứu mới nhất xem tình duyên đôi nam nữ có hợp nhau xét về đường cung mệnh & ngũ hành, quẻ dịch và can chi hay không? Tuy nhiên tính chính xác chỉ là tương đối và mang tính chất tham khảo, dựa vào kiến thức trên sách vở của các bậc tiền nhân để lại. Vì vậy, phương pháp này Chỉ dùng để
**tham khảo** thêm trước khi chọn một nửa kia của mình.
Trong tình yêu hạnh phúc lứa đôi thì yếu tố này không còn quá quan trọng, đừng vì tin tưởng mù quáng một yếu tố nào đó mà ảnh hưởng đến hạnh phúc của hai người. Chúc các bạn luôn vui vẻ và hạnh phúc bên người mình yêu.
Kiến thức hay: "Bạn muốn biết tuổi năm sinh của bạn thuộc cung mệnh gì, hợp với màu sắc con số nào. Cách xem bói số điện thoại bạn đang dùng tốt hay xấu, kiểm tra số điện thoại hợp với tuổi mệnh của bạn được bao nhiêu điểm, thử ngay công cụ: [Sim phong thủy]"
**♥♥♥♥♥ Tìm kiếm Google nhiều nhất:**
|
|
boi tinh
|
|
coi boi tinh yeu
|
|
boi tinh yeu chinh xac
|
|
boi tinh duyen theo tuoi
|
|
boi tinh yeu nam sinh
|
|
boi tinh yeu mien phi
|
|
xem boi tinh yeu theo tuoi
|
|
xem boi tinh yeu qua ngay sinh
|
|
boi tinh yeu theo ngay sinh
|
|
boi tinh yeu chinh xac nhat
|
|
boi tinh yeu cung hoang dao
|
|
boi tinh yeu theo nam sinh
|
|
boi tinh duyen theo ten 2 nguoi
**Xem thêm:** **- Xem bói tình duyên vợ chồng qua tuổi ngày tháng năm sinh** **- Hướng dẫn Xem bói tình yêu theo tuổi** **- xem bói tình yêu qua chỉ tay**

Set-Cookie: ci_session=091397e36aac9e44920c9ed5bc6a55b3cbe54417; expires=Sat, 25-Mar-2017 03:59:19 GMT; path=/; HttpOnly


text:
- teachingcertificate.net được đăng ký 1 thập kỉ 1 năm trước.
- Thứ hạng Alexa toàn cầu: #26,236,210.
- Đuôi tên miền: .net.
- Giá trị website ước tính: 187,950 VNĐ
- Thu nhập hàng ngày ước tính: 3,150 VNĐ.
- Chưa có báo cáo Rủi ro bảo mật nào đối với website này gần đây, teachingcertificate.net AN TOÀN với người sử dụng.
The USA Explorer offers a comprehensive USA Yellow Page directory along with user reviews, ratings, contact information, directions, and much more.
staceyO studiO massage and esthetics, 4114 Forest Drive, is the only location in Columbia South Carolina or Epicuren Discovery® skin care products. 803-348-5040
Central Arkansas author, Shannon Taylor Vannatter is a stay-at-home mom, pastor's wife, and inspirational romance novelist.
Peter J Murray's official web site! Find out all you need to know about the the spooky / fantasy / horror fiction writer right here...

markdown:
- teachingcertificate.net được đăng ký 1 thập kỉ 1 năm trước.
- Thứ hạng Alexa toàn cầu: #26,236,210.
- Đuôi tên miền:
**. .net**
|Unique Visitor hàng ngày:||18|
|Pageview hàng ngày:||36|
|Doanh thu hàng ngày:||3,150 VNĐ|
|Giá trị ước tính:||187,950 VNĐ|
|Trang Google đã Index:||Chưa có dữ liệu|
|Trang Yahoo đã Index:||Chưa có dữ liệu|
|Trang Bing đã Index:||Chưa có dữ liệu|
|Google Backlink:||Chưa có dữ liệu|
|Bing Backlink:||Chưa có dữ liệu|
|Alexa BackLink:||185|
|Google Safe Browsing:||Không có rủi ro|
|Siteadvisor Rating:||Chưa có dữ liệu|
|WOT Trustworthiness:||
|![]()
|WOT Privacy:||
|![]()
|WOT Child Safety:||
|![]()
|Google Pagerank:||Chưa có dữ liệu|
|Alexa Rank:||26,236,210|
|PageSpeed Score:||Chưa có dữ liệu|
|Domain Authority:||Chưa có dữ liệu|
|DMOZ Listing:||Chưa|
|Facebook Share:||Chưa có dữ liệu|
|Facebook Like:||Chưa có dữ liệu|
|Facebook Comment:||Chưa có dữ liệu|
|Twitter Tweet:||Chưa có dữ liệu|
|Linkedin Share:||Chưa có dữ liệu|
|Delicious Share:||Chưa có dữ liệu|
|Google+:||Chưa có dữ liệu|
|H1 Heading:||Chưa có dữ liệu||H2 Heading:||Chưa có dữ liệu|
|H3 Heading:||Chưa có dữ liệu||H4 Heading:||Chưa có dữ liệu|
|H5 Heading:||Chưa có dữ liệu||H6 Heading:||Chưa có dữ liệu|
|Tổng số IFRAME:||Chưa có dữ liệu||Tổng số Ảnh:||Chưa có dữ liệu|
|Google Adsense ID:||Chưa có dữ liệu||Google Analytic ID:||Chưa có dữ liệu|
The USA Explorer offers a comprehensive USA Yellow Page directory along with user reviews, ratings, contact information, directions, and much more.
|Công ty đăng ký tên miền:||
ENOM, INC.
|![]()
|Host||IP Address||Country|
|ns5.avaischarania.com||
|![]()
staceyO studiO massage and esthetics, 4114 Forest Drive, is the only location in Columbia South Carolina or Epicuren Discovery® skin care products. 803-348-5040
Central Arkansas author, Shannon Taylor Vannatter is a stay-at-home mom, pastor's wife, and inspirational romance novelist.
Peter J Murray's official web site! Find out all you need to know about the the spooky / fantasy / horror fiction writer right here...

WARC-Type: response

Content-Type: application/http; msgtype=response

WARC-Truncated: length

Connection: close

Server: cloudflare-nginx

Vary: Accept-Encoding,User-Agent

Content-Type: text/html


text:
Theo Suckhoedoisong.vn
Xem thêm
©2015 : SongKhoe.vn - Quy định
sử dụng - Hotline: 0965.350.350 - Liên hệ hợp tác 0982.11.22.55 - Thông tin - Site Map -
Rss
Cơ quan chủ quản: Công ty Truyền thông Viettel (Viettel Media)
Giấy phép trang tin điện tử: 351/GP-TTÐT do Sở TT&TT Hà Nội cấp ngày 25/01/2017
Giấy phép mạng xã hội số: 322/GP – BTTTT – do Bộ TT&TT cấp ngày 17/07/2015
Trụ sở: Tầng 4, Tòa nhà The Light (CT2 Trung Văn), đường Tố Hữu, Nam Từ Liêm, Hà Nội
Mail: bqtsongkhoe@gmail.com
Các thông tin trên SongKhoe.vn chỉ mang tính chất tham khảo, khi áp dụng phải tuyệt
đối tuân theo chỉ dẫn của Bác sĩ.
Liên hệ quảng cáo: 0965.350.350 - Mail: hoptac@viettel.com.vn
Chúng tôi tuyệt đối không chịu bất cứ trách nhiệm nào do việc tự ý áp dụng các thông
tin trên SongKhoe.vn gây ra.

Cache-Control: private

Content-Type: text/html; charset=utf-8


text:
- Hoạt động cuối:
- 10/5/12
- Tham gia ngày:
- 10/5/12
- Bài viết:
- 0
- Đã được thích:
- 0
- Điểm thành tích:
- 0
- Nơi ở:
- Ke toan
Elizabeth171n
New Member, đến từ Ke toan
- Elizabeth171n được nhìn thấy lần cuối:
- 10/5/12
-
- Đang tải...
-
Giới thiệu
Ke toan 09
- Nơi ở:
- Ke toan
Tương tác

markdown:
![ Elizabeth171n](http://svnhforum.com/forum/styles/banh/xenforo/avatars/avatar_l.png)
- Hoạt động cuối:
- 10/5/12
- Tham gia ngày:
- 10/5/12
- Bài viết:
- 0
- Đã được thích:
- 0
- Điểm thành tích:
[0](members/elizabeth171n.20069/trophies)
- Nơi ở:
[Ke toan](misc/location-info?location=Ke+toan)
# Elizabeth171n
New Member, đến từ
[Ke toan](misc/location-info?location=Ke+toan)
- Elizabeth171n được nhìn thấy lần cuối:
- 10/5/12
-
- Đang tải...
-
### Giới thiệu
Ke toan 09
- Nơi ở:
[Ke toan](misc/location-info?location=Ke+toan)
### Tương tác

Server: nginx

Content-Type: text/html; charset=UTF-8

Vary: Accept-Encoding

Cache-control: private, max-age=0

X-Frame-Options: SAMEORIGIN

Vietnix-Cache: HIT from backend


text:
- Hoạt động cuối:
- 29/5/11
- Tham gia ngày:
- 26/5/11
- Bài viết:
- 0
- Đã được thích:
- 0
- Điểm thành tích:
- 0
- Nơi ở:
- a
hao hao
New Member, đến từ a
- hao hao được nhìn thấy lần cuối:
- 29/5/11
-
- Đang tải...
-
Giới thiệu
22
- Nơi ở:
- a
Tương tác
New Member, đến từ a

markdown:
![ hao hao](http://svnhforum.com/forum/styles/banh/xenforo/avatars/avatar_l.png)
- Hoạt động cuối:
- 29/5/11
- Tham gia ngày:
- 26/5/11
- Bài viết:
- 0
- Đã được thích:
- 0
- Điểm thành tích:
[0](members/hao-hao.3656/trophies)
- Nơi ở:
[a](misc/location-info?location=a)
# hao hao
New Member, đến từ
[a](misc/location-info?location=a)
- hao hao được nhìn thấy lần cuối:
- 29/5/11
-
- Đang tải...
-
### Giới thiệu
22
- Nơi ở:
[a](misc/location-info?location=a)
### Tương tác


text:
- Hoạt động cuối:
- 9/12/13
- Tham gia ngày:
- 9/12/13
- Bài viết:
- 0
- Đã được thích:
- 0
- Điểm thành tích:
- 0
- Sinh nhật:
- 10/5/95 (Tuổi: 21)
huhu
New Member, 21
- huhu được nhìn thấy lần cuối:
- 9/12/13
-
- Đang tải...
-
Giới thiệu
- Sinh nhật:
- 10/5/95 (Tuổi: 21)
Tương tác

markdown:
![ huhu](http://svnhforum.com/forum/styles/banh/xenforo/avatars/avatar_l.png)
- Hoạt động cuối:
- 9/12/13
- Tham gia ngày:
- 9/12/13
- Bài viết:
- 0
- Đã được thích:
- 0
- Điểm thành tích:
[0](members/huhu.74129/trophies)
- Sinh nhật:
- 10/5/95 (Tuổi: 21)
# huhu
New Member, 21
- huhu được nhìn thấy lần cuối:
- 9/12/13
-
- Đang tải...
-
### Giới thiệu
- Sinh nhật:
- 10/5/95 (Tuổi: 21)
### Tương tác


text:
Diễn đàn chính thức sinh viên Học viện Ngân Hàng
Trang chủ
Thành viên
>
Oanhvàngthỏthẻ
>
Hoạt động cuối:
19/7/11
Tham gia ngày:
19/7/11
Bài viết:
0
Đã được thích:
0
Điểm thành tích:
0
Oanhvàngthỏthẻ
New Member
Oanhvàngthỏthẻ được nhìn thấy lần cuối:
19/7/11
Tin nhắn hồ sơ
Các bài đăng
Thông tin
Hiện tại không có tin nhắn trong hồ sơ của Oanhvàngthỏthẻ.
Show Ignored Content
Đang tải...
Xem
Giới thiệu
NHC
Tương tác
Nội dung:
Tìm tất cả nội dung bởi Oanhvàngthỏthẻ
Tìm tất cả chủ đề bởi Oanhvàngthỏthẻ
Đăng nhập bằng Facebook
Đăng nhập bằng Google
Tên tài khoản hoặc địa chỉ Email:
Bạn đã có tài khoản rồi?
Tích vào đây để đăng ký
Vâng, Mật khẩu của tôi là:
Bạn đã quên mật khẩu?
Duy trì đăng nhập
Diễn đàn chính thức sinh viên Học viện Ngân Hàng
Trang chủ
Thành viên
>
Oanhvàngthỏthẻ
>
Trang chủ
Diễn đàn
Video
Video
Liên kết nhanh
Video ngẫu nhiên
Video
Playlists
Diễn đàn học tập
ĐĂNG NHẬP | ĐĂNG KÝ
Diễn đàn
Liên kết nhanh
Tìm kiếm diễn đàn
Watched Tags
Bài viết gần đây
Menu


text:
-
Mọi bài viết vi phạm chính sách, Spam/Không đúng chuyên mục BQT sẽ xóa bài và nick vĩnh viễn.Dismiss Notice
Để báo lỗi hoặc cần hỗ trợ vui lòng liên hệ:
Email: vipkhongtin@gmail.com - FB: Vipkhongtin. Xin cảm ơn!
Cần Bán bán ip5 giá rẻ
Thảo luận trong 'Điện thoại - Máy tính bảng' bắt đầu bởi latofc, 22/9/15.

markdown:
-
Mọi bài viết vi phạm chính sách, Spam/Không đúng chuyên mục BQT sẽ xóa bài và nick vĩnh viễn.
Để báo lỗi hoặc cần hỗ trợ vui lòng liên hệ:
Email: vipkhongtin@gmail.com - FB:
[Vipkhongtin](http://fb.com/vipkhongtin). Xin cảm ơn! [Dismiss Notice](account/dismiss-notice?notice_id=1)
# Cần Bán bán ip5 giá rẻ
Thảo luận trong '
[Điện thoại - Máy tính bảng](forums/dien-thoai-may-tinh-bang.13/)' bắt đầu bởi [latofc], [22/9/15](threads/can-ban-ban-ip5-gia-re.8150/).

X-XSS-Protection: 1; mode=block

Server: Nginx

X-Powered-By: VPSSIM

X-Content-Type-Options: nosniff


text:
Giáo án Vật Lý lớp 10: CÔNG VÀ CÔNG SUẤT
Chia sẻ: Abcdef_25 Abcdef_25 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:6
296
lượt xem 50
download
lượt xem 50
download
Giáo án Vật Lý lớp 10: CÔNG VÀ CÔNG SUẤT
Mô tả tài liệu
Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
I. MỤC TIÊU: 1. Nhận thức: - Nắm được định nghĩa công của lực, định nghĩa công suất và ý nghĩa của nó. 2. Kỹ năng: - Tính được công của lực trong trường hợp đơn giản.II. CHUẨN BỊ: Giáo viên: - Phần tương ứng trong sách Vật lý 8. Học sinh: - Ôn lại kiến thức ở lớp 8 về công và phân tích lực.
Chủ đề:
Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

markdown:
# Giáo án Vật Lý lớp 10: CÔNG VÀ CÔNG SUẤT
Chia sẻ: Abcdef_25 Abcdef_25 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:6
296
lượt xem 50
download
lượt xem 50
download
![](http://image.tlvnimg.com/document/thumbnail/2011/20110916/abcdef_25/80x100/cong_va_cong_suat_8274.jpg)
##
Giáo án Vật Lý lớp 10: CÔNG VÀ CÔNG SUẤT
Mô tả tài liệu
[Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ](javascript:void(0);)
Download
![](http://static.tlvnimg.com/b2013az/templates/version1/default/images/down16x21.png)
I. MỤC TIÊU: 1. Nhận thức: - Nắm được định nghĩa công của lực, định nghĩa công suất và ý nghĩa của nó. 2. Kỹ năng: - Tính được công của lực trong trường hợp đơn giản.II. CHUẨN BỊ: Giáo viên: - Phần tương ứng trong sách Vật lý 8. Học sinh: - Ôn lại kiến thức ở lớp 8 về công và phân tích lực.
Chủ đề:
Bình luận(0)
[Đăng nhập để gửi bình luận!](javascript:void(0);)
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

Set-Cookie: TLDEVNamespace=s5iq3pdb0va8k09oce4ok3dlc3; path=/; domain=.tailieu.vn; HttpOnly

Server: Apache/2.2.31 (CentOS)

Cache-Control: no-store, no-cache, must-revalidate, post-check=0, pre-check=0

Pragma: no-cache


text:
Giới thiệu các kỹ thuật ghi nhớ (Phần 2)
Chia sẻ: Ma Chan | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:10
lượt xem 96
download
Giới thiệu các kỹ thuật ghi nhớ (Phần 2)
Các công cụ được viết trong tag này sẽ giúp bạn cải thiện trí nhớ. Không những có thể nhớ các thông tin một cách chính xác, bạn sẽ nhớ được cả cấu trúc của thông tin.
Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!
Nội dung Text: Giới thiệu các kỹ thuật ghi nhớ (Phần 2)
- Giới thiệu các kỹ thuật ghi nhớ (Phần 2) Bài 4: Phương pháp nhớ theo bảng chữ cái – Ghi nhớ những danh sách có độ dài trung bình - Một hệ thống chốt phổ biến - Phương pháp nhớ theo bảng chữ cái là một hệ thống chốt, nó tương tự như phương pháp nhớ theo số/vần nhưng phức tạp hơn. Phương pháp này có hiệu quả trong việc giúp ghi nhớ những danh sách có thứ tự dài hơn và do đặc tính của nó, bạn sẽ có thể nhận biết nếu có chi tiết nào trong danh sách bị bỏ sót. Phương pháp nhớ theo bảng chữ cái hoạt động bằng cách kết hợp những hình ảnh đại diện cho các chữ cái với những hình ảnh bạn tạo ra để đại diện cho những thứ cần nhớ. Làm thế nào để sử dụng phương pháp? Khi bạn tạo ra những hình ảnh đại diện cho những chữ cái, hãy dùng những hình ảnh liên quan đến ngữ âm sao cho âm tiết đầu tiên trong từ đầu tiên của hình ảnh đại diện chính là tên của chữ cái. Ví dụ, bạn có thể biểu diễn chữ “k” với từ “cake”. Trong quyển “Sử dụng trí nhớ hoàn hảo của bạn” của Tony Buzan, ông đã đề nghị sử dụng một hệ thống cho việc tạo ra những hình ảnh sống động để mà bạn sẽ có thể tái lập những hình ảnh này nếu lỡ quên mất chúng. Buzan lấy âm tiết của chữ cái làm phụ âm đầu tiên của từ đại diện, sau đó lần lượt sử dụng các chữ theo thứ tự trong bảng chữ cái để tạo nên những phụ âm còn lại trong từ đại diện nhằm có được một từ dễ ghi nhớ. Ví dụ, với chữ cái “S” (gốc từ đại diện là “Es”), ta sẽ thiết lập nên một từ đại diện bằng cách lần lượt ghép các chữ cái vào “Es”: “EsA…”, “EsB…”, “EsC…”, “EsD…”, “EsE…”, v.v… rồi chọn lấy từ nào có hình ảnh dễ nhớ nhất. Cách của Tony Buzan có ưu điểm là tạo ra một hình ảnh mà bạn sẽ có thể tái lập nếu lỡ quên mất nó. Tuy nhiên, do phương pháp nhớ theo chữ cái là tương đối đơn giản nên cách trên là một sự phức tạp không cần thiết. Trong bất cứ trường hợp nào, tốt nhất là bạn hãy chọn hình ảnh ấn tượng nhất hiện lên trong suy nghĩ của bạn và gắn với nó. Dưới đây là một danh sách các hình ảnh đại diện cho các chữ cái: A - Ace of spades B - Bee C - Sea D - Diesel engine E - Eel F - Effluent G - Jeans H - H-Bomb, itch I - Eye J - Jade K - Cake
- L - Elephant M - Empty N - Entrance O - Oboe P - Pea Q - Queue R - Ark S - Eskimo T - Teapot U - Unicycle V - Vehicle W - WC X - X-Ray Y - Wire Z - Zulu Nếu bạn không thấy những hình ảnh trên là dễ nhớ, hãy thay đổi chúng thành những thứ khác có ý nghĩa với bạn hơn. Khi đã hình dung chắc chắn những hình ảnh này và nối chúng với những chữ cái gốc, bạn sẽ có thể kết hợp chúng với những thông tin cần phải ghi nhớ để tạo nên những bức tranh dễ nhớ. Hãy đọc bài giới thiệu để biết cách làm những bức tranh này trở nên rõ ràng trong tâm trí của bạn. Một khi đã thành thạo phương pháp này bạn sẽ có thể mở rộng nó bằng cách sử dụng những hình ảnh được mô tả trong các bài sau này. Ví dụ: Chúng ta sẽ tiếp tục sử dụng ví dụ về việc ghi nhớ một danh sách tên của các nhà tư tưởng hiện đại: A - Ace - Freud - a crisp ACE being pulled out of a FRying pan (FRiED) B - Bee - Chomsky - a BEE stinging a CHiMp and flying off into the SKY C - Sea - Genette - a GENerator being lifted in a NET out of the SEA D - Diesel - Derrida - a DaRing RIDer surfing on top of a DIESEL train E - Eagle - Foucault - Bruce Lee fighting off an attacking EAGLE with kung FU F - Effluent- Joyce - environmentalists JOYfully finding a plant by an EFFLUENT pipe G - Jeans - Nietzche - a holey pair of JEANS with a kNEe showing through H - H-Bomb - Kafka - a grey civil service CAFe being blown up by an H-Bomb v.v… Những ý chính: Phương pháp nhớ theo bảng chữ cái liên kết những thứ cần nhớ với những hình ảnh đại diện cho các chữ cái từ A đến Z. Điều này cho phép bạn ghi nhớ một danh sách có độ dài trung bình theo một thứ tự chính xác. Bằng việc chốt những thứ cần nhớ với những chữ cái, bạn sẽ nhận biết được nếu có chi tiết nào thiếu sót và sẽ biết những gợi ý để nhớ ra nó.
- Bài 5: Phương pháp hành trình – Ghi nhớ những danh sách dài Phương pháp hành trình là một phương pháp ghi nhớ mạnh, linh hoạt và hiệu quả. Phương pháp này dựa trên ý tưởng về việc ghi nhớ những điểm mốc của một hành trình đã biết rõ. Nó kết nối dòng kể chuyện của phương pháp liên kết với cấu trúc và trật tự của các hệ thống chốt để tạo nên một phương pháp rất mạnh. Làm thế nào để sử dụng phương pháp? Bạn sử dụng phương pháp hành trình bằng cách kết hợp thông tin với những điểm mốc của một hành trình mà bạn đã biết rõ. Ví dụ, đây có thể là một hành trình đi làm buổi sáng của bạn, là đoạn đường để đi đến cửa trước khi bạn ngủ dậy, là đường mà bạn đi để đến thăm nhà cha mẹ, hoặc một chuyến đi quanh một địa điểm nào đó trong kì nghỉ. Khi đã quen với phương pháp này bạn có thể tạo ra những hành trình tưởng tượng mà khắc sâu vào suy nghĩ của bạn và áp dụng chúng để ghi nhớ. Muốn dùng phương pháp này đạt hiệu quả cao nhất thì hành trình thường phải được chuẩn bị trước để những điểm mốc hiện lên rõ ràng trong tâm trí của bạn trước khi bạn kết nối thông tin vào chúng. Một trong những cách để thực hiện điều đó là viết tất cả những điểm mốc mà bạn có thể nhớ đúng thứ tự ra một tờ giấy. Việc này cho phép bạn dùng những điểm mốc này như những gợi ý trong quy tắc nhớ. Khi bạn biết rõ hơn về tuyến đường, có thể sẽ có những điểm mốc mới mà bạn chú ý đến, lúc đó hãy phân biệt những điểm mốc mới với những điểm mốc cũ. Để nhớ một danh sách, dù là về người, các thí nghiệm, các sự kiện hay các đồ vật thì tất cả những gì bạn cần là kết hợp những thứ này với những điểm mốc trên hành trình của bạn. Đó là một cách cực kì hiệu quả để nhớ những danh sách dài. Với một hành trình đủ dài bạn sẽ có thể, ví dụ, ghi nhớ những nguyên tố trong bảng tuần hoàn, những danh sách các nhà vua và các tổng thống, các thông tin địa lý, hoặc thứ tự của các quân bài trong một bộ bài đã được xáo trộn. Phương pháp này cực kì linh hoạt: muốn nhớ được nhiều thứ hơn, bạn chỉ phải ghi nhớ một hành trình dài với nhiều điểm mốc hơn, còn để nhớ một danh sách ngắn, chỉ cần sử dụng một đoạn của tuyến đường là đủ! Một ưu điểm của phương pháp hành trình là bạn có thể sử dụng nó để nhớ ngược lại hoặc tiến lên trước, và có thể khởi đầu ở bất cứ chỗ nào trên tuyến đường để nhớ lại thông tin. Bạn có thể sử dụng kết hợp phương pháp này với những phương pháp ghi nhớ khác. Điều này có thể được thực hiện bằng việc lập nên những hình ảnh mã hóa phức tạp ở những điểm mốc trên hành trình hoặc bằng cách liên kết nó với những phương pháp nhớ khác ở mỗi điểm mốc. Bạn có thể bắt đầu những hành trình khác ở mỗi điểm mốc. Như một sự
- lựa chọn, bạn cũng có thể sử dụng một hệ thống chốt để thiết lập danh sách những cuộc hành trình, v.v… Hãy đọc bài giới thiệu để biết làm thế nào có thể nhấn mạnh những hình ảnh được sử dụng trong phương pháp này. Ví dụ: Bạn phải nhớ một thứ gì đó lặt vặt, ví dụ như danh sách những thứ cần mua sắm này chẳng hạn: Coffee, salad, vegetables, bread, kitchen paper, fish, chicken breasts, pork chops, soup, fruit, bath tub cleaner. Bạn có thể gắn danh sách này với một hành trình đến một siêu thị. Các hình ảnh dễ nhớ có thể là: Front door: spilt coffee grains on the doormat Rose bush in front garden: growing lettuce leaves and tomatoes around the roses Car: with potatoes, onions and cauliflower on the driver's seat End of the road: an arch of French bread over the road Past garage: with its sign wrapped in kitchen roll Under railway bridge: from which haddock and cod are dangling by their tails Traffic lights: chickens squawking and flapping on top of lights Past church: in front of which a pig is doing karate, breaking boards Under office block: with a soup slick underneath: my car tires send up jets of tomato soup as I drive through it Past car park: with apples and oranges tumbling from the top level Supermarket car park: a filthy bath tub is parked in the space next to my car! Những điểm quan trọng: Phương pháp hành trình là một phương pháp mạnh và hiệu quả để nhớ những danh sách dài bằng cách kết nối những hình ảnh và những sự kiện tưởng tượng với những điểm mốc của một hành trình. Bởi những hành trình được sử dụng là khác biệt về địa điểm và hình thức, các danh sách được ghi nhớ bằng phương pháp này sẽ rất dễ phân biệt với nhau. Để sử dụng phương pháp này bạn cần đầu tư một chút thời gian để chuẩn bị những hành trình sao cho chúng hiện lên thật rõ trong suy nghĩ của bạn. Bằng việc sử dụng phương pháp hành trình, sự đầu tư thời gian này sẽ mang lại kết quả lớn gấp nhiều lần.
- Bài 6: Phương pháp căn phòng La Mã – Ghi nhớ những thông tin kiểu nhóm Phương pháp căn phòng La Mã, còn được gọi lại phương pháp Loci, là một phương pháp cổ xưa và hiệu quả để ghi nhớ những thông tin mà cấu trúc của chúng không quan trọng. Ví dụ, nó có thể làm nền tảng cho những hệ thống ghi nhớ mạnh được sử dụng để học ngoại ngữ. Làm thế nào để sử dụng phương pháp? Để sử dụng phuơng pháp căn phòng La Mã, hãy tưởng tượng ra một căn phòng mà bạn biết, chẳng hạn như phòng khách, phòng ngủ, văn phòng hay lớp học. Bên trong căn phòng là những đồ vật. Lúc nhớ lại thông tin, bạn chỉ cần dùng suy nghĩ đi một vòng quanh căn phòng, hình dung ra những vật đã biết và những hình ảnh gắn liền với chúng. Phương pháp này có thể được mở rộng bằng cách đi vào chi tiết và gắn những thông tin cần nhớ vào những vật nhỏ hơn. Bạn cũng có thể có một lựa chọn khác là mở những cánh cửa ngăn căn phòng của bạn với các phòng khác rồi sử dụng những đồ vật trong các căn phòng đó. Khi cần bạn có thể tưởng tượng ra những sự mở rộng đối với căn phòng và lấp đầy những khoảng không mới này bằng những vật thể phù hợp. Những căn phòng khác nhau có thể được sử dụng để chứa những loại thông tin khác nhau. Các căn phòng không phải là những sự lựa chọn duy nhất giúp ghi nhớ những thông tin kiểu nhóm, nếu muốn bạn có thể sử dụng một khung cảnh hoặc một thị trấn mà bạn biết rõ và gắn vào chúng những hình ảnh giúp ghi nhớ. Căn phòng La Mã chỉ là một trong những cách biểu diễn bản đồ nhận thức của bạn về thông tin sao cho dễ tiếp cận. Hãy đọc bài giới thiệu để biết làm thế nào để nhấn mạnh những hình ảnh được sử dụng trong phương pháp này. Ví dụ: Tôi sử dụng phòng khách của tôi như một nền tảng cho phương pháp. Trong căn phòng này có những đồ vật sau: bàn, đèn, sofa, tủ sách lớn, tủ sách nhỏ, dàn CD, điện thoại, TV, đầu DVD, ghế, gương, những bức ảnh đen trắng, v.v… Tôi phải nhớ một danh sách những nhà thơ trong Chiến tranh thế giới thứ nhất: Rupert Brooke, G. K. Chesterton, Walter de la Mare, Robert Graves, Rudyard Kipling, Wilfred Owen, Siegfried Sassoon, W. B. Yates Tôi hình dung ra mình đang bước qua cửa trước của căn phòng, ai đó đã vẽ một bức tranh thể hiện một cảnh trong trận Somme lên cánh cửa. Ở trung tâm của bức tranh là một người đàn ông đang ngồi trong một chiến hào và viết vào một quyển vở dơ bẩn.
- Tiếp đó, tôi bước vào trong phòng khách và nhìn vào chiếc bàn. Trên mặt bàn là con gấu RUPERT đang ngồi trong một dòng suối - BROOK - nhỏ (chúng ta không cần quan tâm đến việc dòng suối đi vào sự tưởng tượng từ đâu). Đây là sự mã hóa cho Rupert Brooke. Dường như ai đó đã di chuyển một vài đồ đạc trong phòng: một chiếc rương - CHEST - được đặt lên trên chiếc sofa, một vài chiếc quần jeans (G = Jeans) lòng thòng bên ngoài một chiếc ngăn kéo và có vài chiếc bánh nằm bên trên chúng (K = Cake). Đây là sự mã hóa cho G. K. Chesterton. Chiếc đèn được gắn vào một cái đế nhỏ ở trên một bức tường - WALL - , cái đế có hình một con ngựa cái - MARE - đang chuẩn bị nhảy. Đây là sự mã hóa cho Walter de la Mare. v.v… Những ý chính: Phương pháp căn phòng La Mã tương tự như phương pháp hành trình, cả 2 đều hoạt động trên nguyên lí chốt những hình ảnh mã hóa thông tin với những thứ đã biết. Trong trường hợp của phương pháp căn phòng La Mã, những thứ đã biết là những đồ vật trong một căn phòng. Phương pháp căn phòng La Mã đạt hiệu quả cao nhất khi được dùng để ghi nhớ những danh sách mà các thông tin trong đó không liên quan đến nhau, còn phương pháp hành trình thì phù hợp hơn với việc ghi nhớ những danh sách có thứ tự.
- Bài 7: Phương pháp chính – Ghi nhớ những số rất dài Phương pháp chính là một trong những phương pháp ghi nhớ mạnh nhất hiện nay nhưng để sử dụng thành thạo nó cần rất nhiều thời gian. Phương pháp này thường tạo ra nền tảng để những nhà ảo thuật và những người biểu diễn trí nhớ thực hiện các màn biểu diễn phi thường của họ. Phương pháp chính hoạt động dựa trên nguyên lí biến đổi các chuỗi số thành các danh từ, các danh từ thành các hình ảnh và liên kết các hình ảnh thành một chuỗi. Những chuỗi hình ảnh này có thể rất phức tạp và chi tiết. Làm thế nào để sử dụng phương pháp? Những khối cấu trúc của phương pháp này là sự liên kết của những con số dưới đây với các phụ âm theo sau chúng: 0 - s, z, c mềm - nhớ z là chữ cái đầu tiên của zero 1 - d, t, th - nhớ đây là những chữ có 1 nét đi xuống 2 - n - nhớ chữ này có 2 nét đi xuống 3 - m - nhớ chữ này có 3 nét đi xuống 4 - R - tưởng tượng ra một số 4 và một chữ R bị dán lưng vào nhau 5 - L - tưởng tượng ra số 5 được dựng tựa vào gáy của một quyển sách (có hình giống chữ L) 6 - j, sh, ch mềm, dg, g mềm - nhớ g là số 6 quay 180 độ 7 - K, ch cứng, c cứng, g cứng, ng - tưởng tượng K là 2 số 7 bị xoay và dán lưng vào nhau 8 - f, v - tưởng tượng vòng tròn phía dưới số 8 như một ống thoát nước thải eFfluent (eFfluent là hình ảnh đại diện cho chữ f) 9 - p, b - nhớ b là số 9 quay 180 độ. Bạn phải ghi nhớ những sự kết hợp này một cách hoàn hảo để có thể đi xa hơn với phương pháp chính. Bắt đầu sử dụng phương pháp chính Phương pháp này có nhiều mức độ sử dụng, phụ thuộc vào lượng thời gian bạn bỏ ra để học phương pháp. Mức độ đầu tiên chỉ là mã hóa những số 1 chữ số thành những từ ngắn. Ở mức độ này phương pháp chính gần như là một bản sao nghèo nàn của phương pháp nhớ theo số/vần. Chỉ ở những mức độ cao hơn bạn mới có thể khai thác sức mạnh thật sự của nó. Tuy nhiên bạn nên học cách sử dụng phương pháp chính ở mức độ đầu tiên trước khi tiến lên các mức độ khác. Mục đích của thủ thuật biến đổi các số thành các từ này là CHỈ sử dụng những phụ âm để mã hóa thông tin của từ, đồng thời dùng những nguyên âm độn vào giữa những phụ âm để tạo ra ý nghĩa. Nếu bạn phải dùng thêm những phụ âm khác để tạo nên một từ đại diện cho con số, hãy chỉ sử dụng những phụ âm KHÔNG CÓ tác dụng mã hóa các con số - h,
- q, w, x và y - để tránh nhầm lẫn. Ở mức độ đầu tiên chúng ta mã hóa các số 1 chữ số thành một danh từ ngắn. Ban đầu là tạo nên phần phụ âm mã hóa con số, rồi kết hợp các nguyên âm với các phụ âm để tạo thành một từ. Dùng một tờ giấy, hãy viết những con số từ 0 đến 9 và ứng dụng những quy tắc này để tạo ra những từ ghi nhớ của riêng bạn. Một vài ví dụ được thể hiện dưới đây: 0 - saw 1 - toe 2 - neigh 3 - ma 4 - ray 5 - law 6 - jaw 7 - key 8 - fee 9 - pie Bạn có thể sử dụng kết hợp những từ trên giống như những từ chốt trong các phương pháp khác. Tiến tới mức độ thứ 2 Những quy tắc tương tự cũng được áp dụng để tạo ra các từ đại diện cho những số 2 chữ số. Tốt nhất bạn không nên cố sử dụng những từ đại diện cho các số 1 chữ số để tạo nên những từ đại diện cho các số 2 chữ số bởi điều này có thể gây lẫn lộn các hình ảnh đại diện. Hãy viết ra các số từ 01 đến 99 và áp dụng các quy tắc để tạo ra những từ đại diện của riêng bạn. Một vài ví dụ: 09 - z, p - zap 17 - t, ch - tech 23 - n, m - name 36 - m, sh - mesh 41 - r,s - rose 52 - l, n - line 64 - ch, r - chair 75 - k, l - keel 89 - f, p - fop 98 - b, f - beef Đi xa hơn với phương pháp chính Chỉ sử dụng những từ đại diện cho các số 2 chữ số là đã có thể đủ để tạo ra một công cụ ghi nhớ mạnh cho bạn. Tuy nhiên bạn cũng có thể sử dụng những từ đại diện cho các số 3
- chữ số. Những từ này được tạo ra bởi cùng các quy tắc cấu tạo như trong trường hợp các số 2 chữ số ở trên. Một vài ví dụ: 182 - d, v, n - Devon 304 - m, s, r - miser 400 - r, c, s - races 651 - j, l, d - jellied 801 - f, z, d - fazed Ở mức độ phức tạp này tốt hơn là bạn nên viết các từ đại diện ra để có thể đọc chúng nhiều lần nhằm tăng cường sự liên kết giữa trí não của bạn với các con số và các từ đại diện. Điều này giúp bạn ghi nhớ những từ đại diện nhanh hơn. Sử dụng những từ đại diện để nhớ những số dài Khi đã nghĩ ra những từ đại diện và những hình ảnh để biểu diễn những con số, bạn có thể bắt đầu ứng dụng phương pháp chính để ghi nhớ, ví dụ, các số dài. Một cách tốt để làm điều này là kết hợp các từ đại diện của phương pháp chính với các điểm mốc trên một hành trình (xem thêm phương pháp hành trình). Ví dụ: Số Pi là 3.14159265359 (11 số sau dấu phẩy). Sử dụng kết hợp phương pháp chính và phương pháp hành trình, ta có thể ghi nhớ như sau: Passing my Ma (3) by the front door of my house Seeing that someone has dared (1,4,1) to sleep under the rose bush in the garden Someone has tied a loop (5,9) of yellow ribbon onto the steering wheel of my car I see a poster with a photo of a steaming pile of sausages and mashed potato, with the title 'glorious nosh' (2,7) at the end of the road A lama (5,3) is grazing on grass outside the garage forecourt Another loop (5,9) of yellow ribbon has been tied around the railway bridge. This is getting strange! Những ý chính: Phương pháp chính hoạt động bằng cách gán các phụ âm vào các số rồi kết nối các phụ âm này thành các từ. Bằng cách sử dụng những hình ảnh mà những từ này tạo ra và liên kết chúng với nhau theo phương pháp hành trình, một lượng lớn thông tin có thể được ghi nhớ chính xác.
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD
-
13 nguyên tắc về các kỹ năng học tập (Phần 2)
7 p | 871 | 658
-
Thuật thôi miên phần 2
40 p | 772 | 398
-
Nghệ thuật viết thư tự giới thiệu
0 p | 1526 | 245
-
Phương Pháp Cải Thiện Trí Nhớ (Good)
28 p | 411 | 238
-
Kỹ năng ghi nhớ
5 p | 348 | 213
-
PHẦN I GIỚI THIỆU TỔNG QUAN VỀ TRÍ TUỆ NHÂN TẠO
18 p | 537 | 192
-
Phương pháp luận sáng tạo Khoa học-Kỹ thuật - Giải quyết vấn đề và ra quyết định (Giáo trình tóm tắt) - Phan Dũng
124 p | 339 | 174
-
Giới thiệu về các kỹ thuật ghi nhớ
3 p | 365 | 173
-
Phương pháp rèn luyện trí nhớ
55 p | 253 | 145
-
CÁC KỸ NĂNG CUỘC SỐNG - KỸ NĂNG THIẾT LẬP MỤC TIÊU
6 p | 229 | 140
-
Hướng Dẫn Nhanh Cách Tăng Cường Trí Nhớ Của Bạn.phần 2
23 p | 200 | 119
-
Giới thiệu các kỹ thuật ghi nhớ (Phần 1)
9 p | 170 | 86
-
Giới thiệu các kỹ thuật ghi nhớ (Phần 3)
8 p | 150 | 82
-
Đề tài: Kĩ năng ghi chép bài giảng và đọc sách, đọc tài liệu của sinh viên
3 p | 300 | 71
-
Các kỹ năng cần có của một công dân trong thế kỷ 21
2 p | 166 | 69
-
Kỹ thuật 6 chiếc mũ tư duy
9 p | 160 | 61
-
Phương pháp ghi nhớ nào phù hợp với bạn
4 p | 125 | 58

markdown:
# Giới thiệu các kỹ thuật ghi nhớ (Phần 2)
Chia sẻ: Ma Chan | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:10
lượt xem 96
download
![](http://image.tlvnimg.com/document/thumbnail/2010/20100705/youghurt_suadaunanh/80x100/gioi_thieu_cac_ky_thuat_ghi_nho_2_7754.jpg)
##
Giới thiệu các kỹ thuật ghi nhớ (Phần 2)
[Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ](javascript:void(0);)
Download
![](http://static.tlvnimg.com/b2013az/templates/version1/default/images/down16x21.png)
Các công cụ được viết trong tag này sẽ giúp bạn cải thiện trí nhớ. Không những có thể nhớ các thông tin một cách chính xác, bạn sẽ nhớ được cả cấu trúc của thông tin.
Bình luận(0)
[Đăng nhập để gửi bình luận!](javascript:void(0);)
##
Nội dung Text: Giới thiệu các kỹ thuật ghi nhớ (Phần 2)
- Giới thiệu các kỹ thuật ghi nhớ (Phần 2) Bài 4: Phương pháp nhớ theo bảng chữ cái – Ghi nhớ những danh sách có độ dài trung bình - Một hệ thống chốt phổ biến - Phương pháp nhớ theo bảng chữ cái là một hệ thống chốt, nó tương tự như phương pháp nhớ theo số/vần nhưng phức tạp hơn. Phương pháp này có hiệu quả trong việc giúp ghi nhớ những danh sách có thứ tự dài hơn và do đặc tính của nó, bạn sẽ có thể nhận biết nếu có chi tiết nào trong danh sách bị bỏ sót. Phương pháp nhớ theo bảng chữ cái hoạt động bằng cách kết hợp những hình ảnh đại diện cho các chữ cái với những hình ảnh bạn tạo ra để đại diện cho những thứ cần nhớ. Làm thế nào để sử dụng phương pháp? Khi bạn tạo ra những hình ảnh đại diện cho những chữ cái, hãy dùng những hình ảnh liên quan đến ngữ âm sao cho âm tiết đầu tiên trong từ đầu tiên của hình ảnh đại diện chính là tên của chữ cái. Ví dụ, bạn có thể biểu diễn chữ “k” với từ “cake”. Trong quyển “Sử dụng trí nhớ hoàn hảo của bạn” của Tony Buzan, ông đã đề nghị sử dụng một hệ thống cho việc tạo ra những hình ảnh sống động để mà bạn sẽ có thể tái lập những hình ảnh này nếu lỡ quên mất chúng. Buzan lấy âm tiết của chữ cái làm phụ âm đầu tiên của từ đại diện, sau đó lần lượt sử dụng các chữ theo thứ tự trong bảng chữ cái để tạo nên những phụ âm còn lại trong từ đại diện nhằm có được một từ dễ ghi nhớ. Ví dụ, với chữ cái “S” (gốc từ đại diện là “Es”), ta sẽ thiết lập nên một từ đại diện bằng cách lần lượt ghép các chữ cái vào “Es”: “EsA…”, “EsB…”, “EsC…”, “EsD…”, “EsE…”, v.v… rồi chọn lấy từ nào có hình ảnh dễ nhớ nhất. Cách của Tony Buzan có ưu điểm là tạo ra một hình ảnh mà bạn sẽ có thể tái lập nếu lỡ quên mất nó. Tuy nhiên, do phương pháp nhớ theo chữ cái là tương đối đơn giản nên cách trên là một sự phức tạp không cần thiết. Trong bất cứ trường hợp nào, tốt nhất là bạn hãy chọn hình ảnh ấn tượng nhất hiện lên trong suy nghĩ của bạn và gắn với nó. Dưới đây là một danh sách các hình ảnh đại diện cho các chữ cái: A - Ace of spades B - Bee C - Sea D - Diesel engine E - Eel F - Effluent G - Jeans H - H-Bomb, itch I - Eye J - Jade K - Cake
- L - Elephant M - Empty N - Entrance O - Oboe P - Pea Q - Queue R - Ark S - Eskimo T - Teapot U - Unicycle V - Vehicle W - WC X - X-Ray Y - Wire Z - Zulu Nếu bạn không thấy những hình ảnh trên là dễ nhớ, hãy thay đổi chúng thành những thứ khác có ý nghĩa với bạn hơn. Khi đã hình dung chắc chắn những hình ảnh này và nối chúng với những chữ cái gốc, bạn sẽ có thể kết hợp chúng với những thông tin cần phải ghi nhớ để tạo nên những bức tranh dễ nhớ. Hãy đọc bài giới thiệu để biết cách làm những bức tranh này trở nên rõ ràng trong tâm trí của bạn. Một khi đã thành thạo phương pháp này bạn sẽ có thể mở rộng nó bằng cách sử dụng những hình ảnh được mô tả trong các bài sau này. Ví dụ: Chúng ta sẽ tiếp tục sử dụng ví dụ về việc ghi nhớ một danh sách tên của các nhà tư tưởng hiện đại: A - Ace - Freud - a crisp ACE being pulled out of a FRying pan (FRiED) B - Bee - Chomsky - a BEE stinging a CHiMp and flying off into the SKY C - Sea - Genette - a GENerator being lifted in a NET out of the SEA D - Diesel - Derrida - a DaRing RIDer surfing on top of a DIESEL train E - Eagle - Foucault - Bruce Lee fighting off an attacking EAGLE with kung FU F - Effluent- Joyce - environmentalists JOYfully finding a plant by an EFFLUENT pipe G - Jeans - Nietzche - a holey pair of JEANS with a kNEe showing through H - H-Bomb - Kafka - a grey civil service CAFe being blown up by an H-Bomb v.v… Những ý chính: Phương pháp nhớ theo bảng chữ cái liên kết những thứ cần nhớ với những hình ảnh đại diện cho các chữ cái từ A đến Z. Điều này cho phép bạn ghi nhớ một danh sách có độ dài trung bình theo một thứ tự chính xác. Bằng việc chốt những thứ cần nhớ với những chữ cái, bạn sẽ nhận biết được nếu có chi tiết nào thiếu sót và sẽ biết những gợi ý để nhớ ra nó.
- Bài 5: Phương pháp hành trình – Ghi nhớ những danh sách dài Phương pháp hành trình là một phương pháp ghi nhớ mạnh, linh hoạt và hiệu quả. Phương pháp này dựa trên ý tưởng về việc ghi nhớ những điểm mốc của một hành trình đã biết rõ. Nó kết nối dòng kể chuyện của phương pháp liên kết với cấu trúc và trật tự của các hệ thống chốt để tạo nên một phương pháp rất mạnh. Làm thế nào để sử dụng phương pháp? Bạn sử dụng phương pháp hành trình bằng cách kết hợp thông tin với những điểm mốc của một hành trình mà bạn đã biết rõ. Ví dụ, đây có thể là một hành trình đi làm buổi sáng của bạn, là đoạn đường để đi đến cửa trước khi bạn ngủ dậy, là đường mà bạn đi để đến thăm nhà cha mẹ, hoặc một chuyến đi quanh một địa điểm nào đó trong kì nghỉ. Khi đã quen với phương pháp này bạn có thể tạo ra những hành trình tưởng tượng mà khắc sâu vào suy nghĩ của bạn và áp dụng chúng để ghi nhớ. Muốn dùng phương pháp này đạt hiệu quả cao nhất thì hành trình thường phải được chuẩn bị trước để những điểm mốc hiện lên rõ ràng trong tâm trí của bạn trước khi bạn kết nối thông tin vào chúng. Một trong những cách để thực hiện điều đó là viết tất cả những điểm mốc mà bạn có thể nhớ đúng thứ tự ra một tờ giấy. Việc này cho phép bạn dùng những điểm mốc này như những gợi ý trong quy tắc nhớ. Khi bạn biết rõ hơn về tuyến đường, có thể sẽ có những điểm mốc mới mà bạn chú ý đến, lúc đó hãy phân biệt những điểm mốc mới với những điểm mốc cũ. Để nhớ một danh sách, dù là về người, các thí nghiệm, các sự kiện hay các đồ vật thì tất cả những gì bạn cần là kết hợp những thứ này với những điểm mốc trên hành trình của bạn. Đó là một cách cực kì hiệu quả để nhớ những danh sách dài. Với một hành trình đủ dài bạn sẽ có thể, ví dụ, ghi nhớ những nguyên tố trong bảng tuần hoàn, những danh sách các nhà vua và các tổng thống, các thông tin địa lý, hoặc thứ tự của các quân bài trong một bộ bài đã được xáo trộn. Phương pháp này cực kì linh hoạt: muốn nhớ được nhiều thứ hơn, bạn chỉ phải ghi nhớ một hành trình dài với nhiều điểm mốc hơn, còn để nhớ một danh sách ngắn, chỉ cần sử dụng một đoạn của tuyến đường là đủ! Một ưu điểm của phương pháp hành trình là bạn có thể sử dụng nó để nhớ ngược lại hoặc tiến lên trước, và có thể khởi đầu ở bất cứ chỗ nào trên tuyến đường để nhớ lại thông tin. Bạn có thể sử dụng kết hợp phương pháp này với những phương pháp ghi nhớ khác. Điều này có thể được thực hiện bằng việc lập nên những hình ảnh mã hóa phức tạp ở những điểm mốc trên hành trình hoặc bằng cách liên kết nó với những phương pháp nhớ khác ở mỗi điểm mốc. Bạn có thể bắt đầu những hành trình khác ở mỗi điểm mốc. Như một sự
- lựa chọn, bạn cũng có thể sử dụng một hệ thống chốt để thiết lập danh sách những cuộc hành trình, v.v… Hãy đọc bài giới thiệu để biết làm thế nào có thể nhấn mạnh những hình ảnh được sử dụng trong phương pháp này. Ví dụ: Bạn phải nhớ một thứ gì đó lặt vặt, ví dụ như danh sách những thứ cần mua sắm này chẳng hạn: Coffee, salad, vegetables, bread, kitchen paper, fish, chicken breasts, pork chops, soup, fruit, bath tub cleaner. Bạn có thể gắn danh sách này với một hành trình đến một siêu thị. Các hình ảnh dễ nhớ có thể là: Front door: spilt coffee grains on the doormat Rose bush in front garden: growing lettuce leaves and tomatoes around the roses Car: with potatoes, onions and cauliflower on the driver's seat End of the road: an arch of French bread over the road Past garage: with its sign wrapped in kitchen roll Under railway bridge: from which haddock and cod are dangling by their tails Traffic lights: chickens squawking and flapping on top of lights Past church: in front of which a pig is doing karate, breaking boards Under office block: with a soup slick underneath: my car tires send up jets of tomato soup as I drive through it Past car park: with apples and oranges tumbling from the top level Supermarket car park: a filthy bath tub is parked in the space next to my car! Những điểm quan trọng: Phương pháp hành trình là một phương pháp mạnh và hiệu quả để nhớ những danh sách dài bằng cách kết nối những hình ảnh và những sự kiện tưởng tượng với những điểm mốc của một hành trình. Bởi những hành trình được sử dụng là khác biệt về địa điểm và hình thức, các danh sách được ghi nhớ bằng phương pháp này sẽ rất dễ phân biệt với nhau. Để sử dụng phương pháp này bạn cần đầu tư một chút thời gian để chuẩn bị những hành trình sao cho chúng hiện lên thật rõ trong suy nghĩ của bạn. Bằng việc sử dụng phương pháp hành trình, sự đầu tư thời gian này sẽ mang lại kết quả lớn gấp nhiều lần.
- Bài 6: Phương pháp căn phòng La Mã – Ghi nhớ những thông tin kiểu nhóm Phương pháp căn phòng La Mã, còn được gọi lại phương pháp Loci, là một phương pháp cổ xưa và hiệu quả để ghi nhớ những thông tin mà cấu trúc của chúng không quan trọng. Ví dụ, nó có thể làm nền tảng cho những hệ thống ghi nhớ mạnh được sử dụng để học ngoại ngữ. Làm thế nào để sử dụng phương pháp? Để sử dụng phuơng pháp căn phòng La Mã, hãy tưởng tượng ra một căn phòng mà bạn biết, chẳng hạn như phòng khách, phòng ngủ, văn phòng hay lớp học. Bên trong căn phòng là những đồ vật. Lúc nhớ lại thông tin, bạn chỉ cần dùng suy nghĩ đi một vòng quanh căn phòng, hình dung ra những vật đã biết và những hình ảnh gắn liền với chúng. Phương pháp này có thể được mở rộng bằng cách đi vào chi tiết và gắn những thông tin cần nhớ vào những vật nhỏ hơn. Bạn cũng có thể có một lựa chọn khác là mở những cánh cửa ngăn căn phòng của bạn với các phòng khác rồi sử dụng những đồ vật trong các căn phòng đó. Khi cần bạn có thể tưởng tượng ra những sự mở rộng đối với căn phòng và lấp đầy những khoảng không mới này bằng những vật thể phù hợp. Những căn phòng khác nhau có thể được sử dụng để chứa những loại thông tin khác nhau. Các căn phòng không phải là những sự lựa chọn duy nhất giúp ghi nhớ những thông tin kiểu nhóm, nếu muốn bạn có thể sử dụng một khung cảnh hoặc một thị trấn mà bạn biết rõ và gắn vào chúng những hình ảnh giúp ghi nhớ. Căn phòng La Mã chỉ là một trong những cách biểu diễn bản đồ nhận thức của bạn về thông tin sao cho dễ tiếp cận. Hãy đọc bài giới thiệu để biết làm thế nào để nhấn mạnh những hình ảnh được sử dụng trong phương pháp này. Ví dụ: Tôi sử dụng phòng khách của tôi như một nền tảng cho phương pháp. Trong căn phòng này có những đồ vật sau: bàn, đèn, sofa, tủ sách lớn, tủ sách nhỏ, dàn CD, điện thoại, TV, đầu DVD, ghế, gương, những bức ảnh đen trắng, v.v… Tôi phải nhớ một danh sách những nhà thơ trong Chiến tranh thế giới thứ nhất: Rupert Brooke, G. K. Chesterton, Walter de la Mare, Robert Graves, Rudyard Kipling, Wilfred Owen, Siegfried Sassoon, W. B. Yates Tôi hình dung ra mình đang bước qua cửa trước của căn phòng, ai đó đã vẽ một bức tranh thể hiện một cảnh trong trận Somme lên cánh cửa. Ở trung tâm của bức tranh là một người đàn ông đang ngồi trong một chiến hào và viết vào một quyển vở dơ bẩn.
- Tiếp đó, tôi bước vào trong phòng khách và nhìn vào chiếc bàn. Trên mặt bàn là con gấu RUPERT đang ngồi trong một dòng suối - BROOK - nhỏ (chúng ta không cần quan tâm đến việc dòng suối đi vào sự tưởng tượng từ đâu). Đây là sự mã hóa cho Rupert Brooke. Dường như ai đó đã di chuyển một vài đồ đạc trong phòng: một chiếc rương - CHEST - được đặt lên trên chiếc sofa, một vài chiếc quần jeans (G = Jeans) lòng thòng bên ngoài một chiếc ngăn kéo và có vài chiếc bánh nằm bên trên chúng (K = Cake). Đây là sự mã hóa cho G. K. Chesterton. Chiếc đèn được gắn vào một cái đế nhỏ ở trên một bức tường - WALL - , cái đế có hình một con ngựa cái - MARE - đang chuẩn bị nhảy. Đây là sự mã hóa cho Walter de la Mare. v.v… Những ý chính: Phương pháp căn phòng La Mã tương tự như phương pháp hành trình, cả 2 đều hoạt động trên nguyên lí chốt những hình ảnh mã hóa thông tin với những thứ đã biết. Trong trường hợp của phương pháp căn phòng La Mã, những thứ đã biết là những đồ vật trong một căn phòng. Phương pháp căn phòng La Mã đạt hiệu quả cao nhất khi được dùng để ghi nhớ những danh sách mà các thông tin trong đó không liên quan đến nhau, còn phương pháp hành trình thì phù hợp hơn với việc ghi nhớ những danh sách có thứ tự.
- Bài 7: Phương pháp chính – Ghi nhớ những số rất dài Phương pháp chính là một trong những phương pháp ghi nhớ mạnh nhất hiện nay nhưng để sử dụng thành thạo nó cần rất nhiều thời gian. Phương pháp này thường tạo ra nền tảng để những nhà ảo thuật và những người biểu diễn trí nhớ thực hiện các màn biểu diễn phi thường của họ. Phương pháp chính hoạt động dựa trên nguyên lí biến đổi các chuỗi số thành các danh từ, các danh từ thành các hình ảnh và liên kết các hình ảnh thành một chuỗi. Những chuỗi hình ảnh này có thể rất phức tạp và chi tiết. Làm thế nào để sử dụng phương pháp? Những khối cấu trúc của phương pháp này là sự liên kết của những con số dưới đây với các phụ âm theo sau chúng: 0 - s, z, c mềm - nhớ z là chữ cái đầu tiên của zero 1 - d, t, th - nhớ đây là những chữ có 1 nét đi xuống 2 - n - nhớ chữ này có 2 nét đi xuống 3 - m - nhớ chữ này có 3 nét đi xuống 4 - R - tưởng tượng ra một số 4 và một chữ R bị dán lưng vào nhau 5 - L - tưởng tượng ra số 5 được dựng tựa vào gáy của một quyển sách (có hình giống chữ L) 6 - j, sh, ch mềm, dg, g mềm - nhớ g là số 6 quay 180 độ 7 - K, ch cứng, c cứng, g cứng, ng - tưởng tượng K là 2 số 7 bị xoay và dán lưng vào nhau 8 - f, v - tưởng tượng vòng tròn phía dưới số 8 như một ống thoát nước thải eFfluent (eFfluent là hình ảnh đại diện cho chữ f) 9 - p, b - nhớ b là số 9 quay 180 độ. Bạn phải ghi nhớ những sự kết hợp này một cách hoàn hảo để có thể đi xa hơn với phương pháp chính. Bắt đầu sử dụng phương pháp chính Phương pháp này có nhiều mức độ sử dụng, phụ thuộc vào lượng thời gian bạn bỏ ra để học phương pháp. Mức độ đầu tiên chỉ là mã hóa những số 1 chữ số thành những từ ngắn. Ở mức độ này phương pháp chính gần như là một bản sao nghèo nàn của phương pháp nhớ theo số/vần. Chỉ ở những mức độ cao hơn bạn mới có thể khai thác sức mạnh thật sự của nó. Tuy nhiên bạn nên học cách sử dụng phương pháp chính ở mức độ đầu tiên trước khi tiến lên các mức độ khác. Mục đích của thủ thuật biến đổi các số thành các từ này là CHỈ sử dụng những phụ âm để mã hóa thông tin của từ, đồng thời dùng những nguyên âm độn vào giữa những phụ âm để tạo ra ý nghĩa. Nếu bạn phải dùng thêm những phụ âm khác để tạo nên một từ đại diện cho con số, hãy chỉ sử dụng những phụ âm KHÔNG CÓ tác dụng mã hóa các con số - h,
- q, w, x và y - để tránh nhầm lẫn. Ở mức độ đầu tiên chúng ta mã hóa các số 1 chữ số thành một danh từ ngắn. Ban đầu là tạo nên phần phụ âm mã hóa con số, rồi kết hợp các nguyên âm với các phụ âm để tạo thành một từ. Dùng một tờ giấy, hãy viết những con số từ 0 đến 9 và ứng dụng những quy tắc này để tạo ra những từ ghi nhớ của riêng bạn. Một vài ví dụ được thể hiện dưới đây: 0 - saw 1 - toe 2 - neigh 3 - ma 4 - ray 5 - law 6 - jaw 7 - key 8 - fee 9 - pie Bạn có thể sử dụng kết hợp những từ trên giống như những từ chốt trong các phương pháp khác. Tiến tới mức độ thứ 2 Những quy tắc tương tự cũng được áp dụng để tạo ra các từ đại diện cho những số 2 chữ số. Tốt nhất bạn không nên cố sử dụng những từ đại diện cho các số 1 chữ số để tạo nên những từ đại diện cho các số 2 chữ số bởi điều này có thể gây lẫn lộn các hình ảnh đại diện. Hãy viết ra các số từ 01 đến 99 và áp dụng các quy tắc để tạo ra những từ đại diện của riêng bạn. Một vài ví dụ: 09 - z, p - zap 17 - t, ch - tech 23 - n, m - name 36 - m, sh - mesh 41 - r,s - rose 52 - l, n - line 64 - ch, r - chair 75 - k, l - keel 89 - f, p - fop 98 - b, f - beef Đi xa hơn với phương pháp chính Chỉ sử dụng những từ đại diện cho các số 2 chữ số là đã có thể đủ để tạo ra một công cụ ghi nhớ mạnh cho bạn. Tuy nhiên bạn cũng có thể sử dụng những từ đại diện cho các số 3
- chữ số. Những từ này được tạo ra bởi cùng các quy tắc cấu tạo như trong trường hợp các số 2 chữ số ở trên. Một vài ví dụ: 182 - d, v, n - Devon 304 - m, s, r - miser 400 - r, c, s - races 651 - j, l, d - jellied 801 - f, z, d - fazed Ở mức độ phức tạp này tốt hơn là bạn nên viết các từ đại diện ra để có thể đọc chúng nhiều lần nhằm tăng cường sự liên kết giữa trí não của bạn với các con số và các từ đại diện. Điều này giúp bạn ghi nhớ những từ đại diện nhanh hơn. Sử dụng những từ đại diện để nhớ những số dài Khi đã nghĩ ra những từ đại diện và những hình ảnh để biểu diễn những con số, bạn có thể bắt đầu ứng dụng phương pháp chính để ghi nhớ, ví dụ, các số dài. Một cách tốt để làm điều này là kết hợp các từ đại diện của phương pháp chính với các điểm mốc trên một hành trình (xem thêm phương pháp hành trình). Ví dụ: Số Pi là 3.14159265359 (11 số sau dấu phẩy). Sử dụng kết hợp phương pháp chính và phương pháp hành trình, ta có thể ghi nhớ như sau: Passing my Ma (3) by the front door of my house Seeing that someone has dared (1,4,1) to sleep under the rose bush in the garden Someone has tied a loop (5,9) of yellow ribbon onto the steering wheel of my car I see a poster with a photo of a steaming pile of sausages and mashed potato, with the title 'glorious nosh' (2,7) at the end of the road A lama (5,3) is grazing on grass outside the garage forecourt Another loop (5,9) of yellow ribbon has been tied around the railway bridge. This is getting strange! Những ý chính: Phương pháp chính hoạt động bằng cách gán các phụ âm vào các số rồi kết nối các phụ âm này thành các từ. Bằng cách sử dụng những hình ảnh mà những từ này tạo ra và liên kết chúng với nhau theo phương pháp hành trình, một lượng lớn thông tin có thể được ghi nhớ chính xác.
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD
-
13 nguyên tắc về các kỹ năng học tập (Phần 2)
7 p |
871 |
658
-
Thuật thôi miên phần 2
40 p |
772 |
398
-
Nghệ thuật viết thư tự giới thiệu
0 p |
1526 |
245
-
Phương Pháp Cải Thiện Trí Nhớ (Good)
28 p |
411 |
238
-
Kỹ năng ghi nhớ
5 p |
348 |
213
-
PHẦN I GIỚI THIỆU TỔNG QUAN VỀ TRÍ TUỆ NHÂN TẠO
18 p |
537 |
192
-
Phương pháp luận sáng tạo Khoa học-Kỹ thuật - Giải quyết vấn đề và ra quyết định (Giáo trình tóm tắt) - Phan Dũng
124 p |
339 |
174
-
Giới thiệu về các kỹ thuật ghi nhớ
3 p |
365 |
173
-
Phương pháp rèn luyện trí nhớ
55 p |
253 |
145
-
CÁC KỸ NĂNG CUỘC SỐNG - KỸ NĂNG THIẾT LẬP MỤC TIÊU
6 p |
229 |
140
-
Hướng Dẫn Nhanh Cách Tăng Cường Trí Nhớ Của Bạn.phần 2
23 p |
200 |
119
-
Giới thiệu các kỹ thuật ghi nhớ (Phần 1)
9 p |
170 |
86
-
Giới thiệu các kỹ thuật ghi nhớ (Phần 3)
8 p |
150 |
82
-
Đề tài: Kĩ năng ghi chép bài giảng và đọc sách, đọc tài liệu của sinh viên
3 p |
300 |
71
-
Các kỹ năng cần có của một công dân trong thế kỷ 21
2 p |
166 |
69
-
Kỹ thuật 6 chiếc mũ tư duy
9 p |
160 |
61
-
Phương pháp ghi nhớ nào phù hợp với bạn
4 p |
125 |
58

Set-Cookie: TLDEVNamespace=5384aah581ictsvjd0i9lfert6; path=/; domain=.tailieu.vn; HttpOnly


text:
Nguồn gốc chữ quốc ngữ
-
Danh từ chữ quốc ngữ hay chữ việt, người việt chúng ta đã dùng từ lâu, mặc dù nó không được chính danh. Bởi vì danh từ chữ quốc ngữ là danh từ chung, chỉ cho các thứ chữ một nước, chẳng hạn như chữ Nôm cũng là chữ quốc ngữ của nước ta, nhưng do chúng ta dùng lâu đã quen, nên danh từ chữ quốc ngữ để chỉ cho chữ viết chúng ta dùng ngày nào.
26p minhtuan 27-07-2009 490 117 Download
-
Năm 1651, hai tác phẩm rất quan trọng về lịch sử tiếng Việt Nam đã được xuất bản tại Roma: cuốn "Từ diển Việt-Bồ-La" và cuốn "Phép Giảng Tám Ngày Cho Kẻ Muốn Chịu Phép Rửa Tội Mà Vào Ðạo Thánh Ðức Chuá Trời" (1). Điều mới mẻ đặc biệt là việc sử dụng một hệ thống chữ viết có tính cách mạng lấy từ vần la tinh, vừa mới được sáng chế trước đó.
9p meomayhu 24-06-2011 76 19 Download
-
Ở Việt Nam cũng như ở các nơi khác, nỗ lực truyền giáo đã đi đôi với những thực hiện cao độ trong lãnh vực văn hóa. Năm 1615 ngay khi khởi công truyền giáo tại Việt Nam, các tu sĩ Dòng Tên của Tỉnh dòng Nhật Bản đã có một kinh nghiệm hơn hai mươi năm nghiên cứu và sáng chế về ngữ học tiếng Nhật (47), Sự kiện đó rất hữu ích vì đối chiếu với tiếng Trung Hoa, tiếng Việt và tiếng Nhật có một vị thế tương tự, và vì hai thứ tiếng này cùng...
11p meomayhu 24-06-2011 77 14 Download
-
Mặc dầu có việc xuất bản gần đây về các nguồn tài liệu của Trung Hoa về ngữ học Việt Nam trong lịch sử (91), thì cuốn từ điển và cuốn giáo lý đã xuất bản tại Roma vào năm 1651 vẫn là hai tác phẩm nền tảng không thể thay thế để biết được thực trạng của tiếng nói này vào cuối thế kỷ XVII, và sự tiến hoá của nó.
7p meomayhu 24-06-2011 57 13 Download
-
Từ Francisco de Pina đến Ðệ Tam Thiên Niên: Lối viết bằng mẫu tự la-tinh dùng để làm gì? Trái ngược với lối suy nghĩ theo thành kiến, phương tiện chu yển đạt dùng cho việc truyền bá Ki-tô giáo, được các tu sĩ Dòng Tên dưới sự bảo trợ của Bồ Ðào Nha sử dụng khi tiếp cận với người Việt Nam, không phải là chữ viết theo mẫu tự la-tinh. Về điểm này, người Âu Châu cũng bị lầm do sự xuất hiện của cuốn giáo lý và cuốn từ điển.
9p meomayhu 24-06-2011 41 8 Download
-
Người ta có thể tự hỏi tại sao lịch sử đã ghi lại quá ít những sự việc này, đến độ đôi khi xem sự hiện diện và công việc làm của các nhà truyền giáo Bồ Ðào Nha ở Việt Nam như quá ít ỏi không đáng kể. Hẳn nhiên, hình ảnh của Bồ Ðào Nha ngày nay trên thế giới đã xuống cấp: xưa kia là một cường quốc thế giới, nhưng nay quốc gia này đi đến độ hầu như là hình ảnh "Cô Lọ Lem" của Tây Âu. Thực ra, ngay từ các thế kỷ...
7p meomayhu 24-06-2011 48 5 Download
-
Cuộc tranh luận về lịch sử được nêu lên lại như thế nào? Cũng vào năm 1645, thời điểm tổ chức tại Macao cuộc bàn luận ngữ học với nhiều ý kiến mâu thuẫn như đã nêu lên, thì Alexandre de Rhodes lại được vị bề trên Manuel de Azevedo ủy thác một sứ mệnh tại Roma (81).
7p meomayhu 24-06-2011 65 4 Download
-
Vấn đề nguồn gốc tộc người vùng biên giới phía Bắc Việt Nam là một vấn đề quan trọng, bởi vì nó liên quan đến nhiều mặt như đường biên giới lãnh thổ quốc gia, sinh hoạt kinh tế - văn hóa - xã hội - chính trị - an ninh quốc phòng và quan hệ quốc tế. Và để hiểu rõ hơn về điều này mời các bạn tham khảo cuốn Ebook Nguồn gốc tộc người ở vùng biên giới phía Bắc Việt Nam: Phần 1 sau đây.
190p thuytrang_3 28-01-2015 47 20 Download
-
Chúng ta sẽ nghiên cứu thời gian một thế kỷ rưỡi, từ năm 1498, niên kỷ đánh dấu việc các tàu thuyền đầu tiên của Bồ Ðào Nha đã chiếm và đã giữ được độc quyền hiện diện của những người Âu châu tại Á Châu (15) suốt một thế kỷ, về mặt buôn bán cũng như về lãnh vực truyền giáọ Ðến khúc ngoặt của thế kỷ XVI và thế kỷ XVII, các đối thủ cạnh tranh về thương mại mới xuất hiện: đó là người Hòa Lan và người Anh.
18p meomayhu 24-06-2011 70 8 Download
-
Hội họa và viết chữ (thư pháp) có nguồn gốc gần gũi nhau đến nỗi khó mà tách chúng ra được. Trong số những mảnh xương trinh bốc 貞卜 (cũng gọi là giáp cốt 甲 骨) thuộc đời Thương (khoảng 1766-1122 tcn) có một mai rùa mà trên đó ghi chép chu kỳ ngày tháng bói toán và vẽ hình một con voi lớn với một con voi nhỏ hơn nằm trong bụng voi lớn, tượng trưng cho sự cưu mang. Điều này cho thấy hội họa và viết chữ đã xuất hiện từ thời cổ xưa. Đồng thời...
11p meoconlaoca 25-06-2011 173 68 Download
-
Chữ viết Trung Quốc là văn tự ghi lại tiếng Hán Là một trong những ngôn ngữ cổ nhất trên thế giới Chữ Hán lấy chữ tượng hình làm cơ sở.Hình, âm ,nghĩa kết hợp thành một thể thống nhất trở thành một hình thức đặc biệt. Chữ Hán là do nhân dân lao động dân tộc Hán cùng nhau tạo ra trong quá trình sản xuất lâu dài của họ. Chữ Hán được khởi nguồn từ những bức hoạ và những ký hiệu được khắc trên đồ gốm và những mảnh xương thú.
18p mtvhuydao 19-06-2013 58 7 Download
-
Ebook "Từ điển chính sách thương mại quốc tế" này có các mục trong từ điển được sắp xếp theo vần chữ cái của các nguồn gốc tiếng Anh, bao gồm từ đơn, cụm từ và các từ viết tắt (in đậm). Mỗi mục từ đều có dịch sang tiếng Việt (in nghiêng, chữ đậm), tiếp đó là phần giải thích nội dung mục từ.
256p vuonguct2 10-05-2012 794 463 Download
-
Ngựa là chủ đề quen thuộc trong tranh Trung Quốc. Ðể hiểu lý do tại sao tranh Trung Quốc thường có một chủ đề như vậy, chúng ta cần xét hai điểm: một là ý nghĩa và giá trị đích thực của ngựa trong lịch sử Trung Quốc và hai là ý nghĩa biểu tượng của ngựa trong quan niệm dân gian. Ngựa (equus caballus) đóng vai trò rất quan trọng trong lịch sử Trung Quốc. Nguồn gốc ngựa của Trung Quốc là từ Trung Á nhưng các chủng loại ngựa phổ biến hiện nay có gốc Mông Cổ....
13p meoconlaoca 25-06-2011 140 45 Download
-
Viễn Đông là một phần của Á châu và chịu ảnh hưởng văn minh và văn hóa Trung Quốc rất sâu đậm. Các xứ Nhựt Bổn, Đại Hàn và Việt Nam đều sử dụng Hán tự để diễn tả tư tưởng, dù rằng mỗi xứ đều có chữ viết riêng (Nhựt với hiragana, katakana, kanji; Đại Hàn với hyangul; Việt Nam với quốc ngữ). Vì thế, ảnh hưởng của nhạc Trung Quốc đối với ba xứ vừa kể trên rất là hiển nhiên .
22p money_00 05-08-2011 72 7 Download
-
Nói đến Phan Châu Trinh-nhà văn cần tính đến trước tiên vai trò một người viết văn xuôi nghị luận tiên phong đầu thế kỷ trước, trong tiến trình chuyển đổi tất yếu từ văn xuôi nghị luận chữ Hán sang văn xuôi nghị luận tiếng Việt.
23p money_00 05-08-2011 54 7 Download
-
Triết học trước đây đều cố gắng giải thích về nguồn gốc, bản nguyên đầu tiên của thế giới.Cho nên mỗi một nhà triết học đều quan niệm về vật chất thông qua một dạng vật thể, vật chất cụ thể và coi nó là cơ sở, bản nguyên đầu tiên của mọi sự tồn tại.
13p ngock34nlu 10-11-2010 1241 851 Download
-
Pháp gia là những chính trị gia rất thực tế, chỉ tìm những pháp thuật làm cho nước giàu và mạnh, không thắc mắc về nguồn gốc của chế độ phong kiến quân chủ. Ông vua nào trọng dụng thì họ thờ, không thì bỏ, tìm ông vua khác, không bao giờ tự hỏi một ngôi vua được truyền ra sao, một ông vua nào đó giữ ngôi vua có xứng đáng không. Về điểm đó, họ không "khó tính" như Nho gia. Chẳng hạn sách Luận ngữ, chương Thuật nhi, bài 14 chép truyện Tử Cống thấy Khổng...
18p tintuconline1209 28-12-2010 111 55 Download
-
Chữ Hán có nguồn gốc từ Trung Quốc, sau đó được du nhập vào các nước khác trong vùng bao gồm Triều Tiên, Nhật Bản và Việt Nam. Ở Triều Tiên, Nhật Bản và Việt Nam, chữ Hán được mượn để tạo nên chữ viết cho ngôn ngữ của từng nước. Phần này khái quát lịch sử chữ Hán ở Trung Quốc và sự du nhập và phát triển của chữ Hán ở các nước lân cận Trung Quốc gồm Triều Tiên, Nhật Bản và Việt Nam. ...
15p buddy5 28-05-2011 99 19 Download
-
Nguồn gốc và danh xưng Pháo quyền, là cách gọi tắt, tên gọi đầy đủ là Tam Hoàng Pháo Chùy (chữ Hán: 三皇炮捶, bính âm: Sān Huáng Pào Chuí, dịch nghĩa tiếng Anh: Three Emperor Cannon Punch, đôi khi dịch tắt là Canon Fist ) là một bộ môn quyền thuật thuộc miền Bắc Trung Hoa được sáng tác rất xa xưa thời Tam hoàng Ngũ đế, trước cả thời nhà Hạ và nhà Thương. Do lưu thuyết rằng Pháo quyền xuất hiện vào thời Tam hoàng Ngũ đế trên mà Tam hoàng Pháo quyền còn có tên là...
4p chuong_bac 16-05-2011 60 6 Download
-
Trong ngôn ngữ của phương Tây, để chỉ âm thanh người ta chỉ có một danh từ, chẳng hạn như son (Pháp) hay sound (Anh). Trong khi đó ở châu Á, Việt Nam sử dụng hai chữ “thanh” và “âm”, Trung Quốc có hai chữ “sheng” và “yin”, còn Ấn Độ thì dùng hai chữ khác nhau “svara” và “shruti”. Thanh là một tiếng nhạc có độ cao, độ dài, độ mạnh, còn gọi là cao độ (hauteur), trường độ (durée), cường độ (intensité) và cả màu âm, tức âm sắc (timbre).
8p money_00 05-08-2011 28 6 Download

markdown:
# Nguồn gốc chữ quốc ngữ
**Nguồn gốc chữ quốc ngữ**
-
Danh từ chữ quốc ngữ hay chữ việt, người việt chúng ta đã dùng từ lâu, mặc dù nó không được chính danh. Bởi vì danh từ chữ quốc ngữ là danh từ chung, chỉ cho các thứ chữ một nước, chẳng hạn như chữ Nôm cũng là chữ quốc ngữ của nước ta, nhưng do chúng ta dùng lâu đã quen, nên danh từ chữ quốc ngữ để chỉ cho chữ viết chúng ta dùng ngày nào.
26p
minhtuan
27-07-2009
490
117
Download
-
Năm 1651, hai tác phẩm rất quan trọng về lịch sử tiếng Việt Nam đã được xuất bản tại Roma: cuốn "Từ diển Việt-Bồ-La" và cuốn "Phép Giảng Tám Ngày Cho Kẻ Muốn Chịu Phép Rửa Tội Mà Vào Ðạo Thánh Ðức Chuá Trời" (1). Điều mới mẻ đặc biệt là việc sử dụng một hệ thống chữ viết có tính cách mạng lấy từ vần la tinh, vừa mới được sáng chế trước đó.
9p
meomayhu
24-06-2011
76
19
Download
-
Ở Việt Nam cũng như ở các nơi khác, nỗ lực truyền giáo đã đi đôi với những thực hiện cao độ trong lãnh vực văn hóa. Năm 1615 ngay khi khởi công truyền giáo tại Việt Nam, các tu sĩ Dòng Tên của Tỉnh dòng Nhật Bản đã có một kinh nghiệm hơn hai mươi năm nghiên cứu và sáng chế về ngữ học tiếng Nhật (47), Sự kiện đó rất hữu ích vì đối chiếu với tiếng Trung Hoa, tiếng Việt và tiếng Nhật có một vị thế tương tự, và vì hai thứ tiếng này cùng...
11p
meomayhu
24-06-2011
77
14
Download
-
Mặc dầu có việc xuất bản gần đây về các nguồn tài liệu của Trung Hoa về ngữ học Việt Nam trong lịch sử (91), thì cuốn từ điển và cuốn giáo lý đã xuất bản tại Roma vào năm 1651 vẫn là hai tác phẩm nền tảng không thể thay thế để biết được thực trạng của tiếng nói này vào cuối thế kỷ XVII, và sự tiến hoá của nó.
7p
meomayhu
24-06-2011
57
13
Download
-
Từ Francisco de Pina đến Ðệ Tam Thiên Niên: Lối viết bằng mẫu tự la-tinh dùng để làm gì? Trái ngược với lối suy nghĩ theo thành kiến, phương tiện chu yển đạt dùng cho việc truyền bá Ki-tô giáo, được các tu sĩ Dòng Tên dưới sự bảo trợ của Bồ Ðào Nha sử dụng khi tiếp cận với người Việt Nam, không phải là chữ viết theo mẫu tự la-tinh. Về điểm này, người Âu Châu cũng bị lầm do sự xuất hiện của cuốn giáo lý và cuốn từ điển.
9p
meomayhu
24-06-2011
41
8
Download
-
Người ta có thể tự hỏi tại sao lịch sử đã ghi lại quá ít những sự việc này, đến độ đôi khi xem sự hiện diện và công việc làm của các nhà truyền giáo Bồ Ðào Nha ở Việt Nam như quá ít ỏi không đáng kể. Hẳn nhiên, hình ảnh của Bồ Ðào Nha ngày nay trên thế giới đã xuống cấp: xưa kia là một cường quốc thế giới, nhưng nay quốc gia này đi đến độ hầu như là hình ảnh "Cô Lọ Lem" của Tây Âu. Thực ra, ngay từ các thế kỷ...
7p
meomayhu
24-06-2011
48
5
Download
-
Cuộc tranh luận về lịch sử được nêu lên lại như thế nào? Cũng vào năm 1645, thời điểm tổ chức tại Macao cuộc bàn luận ngữ học với nhiều ý kiến mâu thuẫn như đã nêu lên, thì Alexandre de Rhodes lại được vị bề trên Manuel de Azevedo ủy thác một sứ mệnh tại Roma (81).
7p
meomayhu
24-06-2011
65
4
Download
-
Vấn đề nguồn gốc tộc người vùng biên giới phía Bắc Việt Nam là một vấn đề quan trọng, bởi vì nó liên quan đến nhiều mặt như đường biên giới lãnh thổ quốc gia, sinh hoạt kinh tế - văn hóa - xã hội - chính trị - an ninh quốc phòng và quan hệ quốc tế. Và để hiểu rõ hơn về điều này mời các bạn tham khảo cuốn Ebook Nguồn gốc tộc người ở vùng biên giới phía Bắc Việt Nam: Phần 1 sau đây.
190p
thuytrang_3
28-01-2015
47
20
Download
-
Chúng ta sẽ nghiên cứu thời gian một thế kỷ rưỡi, từ năm 1498, niên kỷ đánh dấu việc các tàu thuyền đầu tiên của Bồ Ðào Nha đã chiếm và đã giữ được độc quyền hiện diện của những người Âu châu tại Á Châu (15) suốt một thế kỷ, về mặt buôn bán cũng như về lãnh vực truyền giáọ Ðến khúc ngoặt của thế kỷ XVI và thế kỷ XVII, các đối thủ cạnh tranh về thương mại mới xuất hiện: đó là người Hòa Lan và người Anh.
18p
meomayhu
24-06-2011
70
8
Download
-
Hội họa và viết chữ (thư pháp) có nguồn gốc gần gũi nhau đến nỗi khó mà tách chúng ra được. Trong số những mảnh xương trinh bốc 貞卜 (cũng gọi là giáp cốt 甲 骨) thuộc đời Thương (khoảng 1766-1122 tcn) có một mai rùa mà trên đó ghi chép chu kỳ ngày tháng bói toán và vẽ hình một con voi lớn với một con voi nhỏ hơn nằm trong bụng voi lớn, tượng trưng cho sự cưu mang. Điều này cho thấy hội họa và viết chữ đã xuất hiện từ thời cổ xưa. Đồng thời...
11p
meoconlaoca
25-06-2011
173
68
Download
-
Chữ viết Trung Quốc là văn tự ghi lại tiếng Hán Là một trong những ngôn ngữ cổ nhất trên thế giới Chữ Hán lấy chữ tượng hình làm cơ sở.Hình, âm ,nghĩa kết hợp thành một thể thống nhất trở thành một hình thức đặc biệt. Chữ Hán là do nhân dân lao động dân tộc Hán cùng nhau tạo ra trong quá trình sản xuất lâu dài của họ. Chữ Hán được khởi nguồn từ những bức hoạ và những ký hiệu được khắc trên đồ gốm và những mảnh xương thú.
18p
mtvhuydao
19-06-2013
58
7
Download
-
Ebook "Từ điển chính sách thương mại quốc tế" này có các mục trong từ điển được sắp xếp theo vần chữ cái của các nguồn gốc tiếng Anh, bao gồm từ đơn, cụm từ và các từ viết tắt (in đậm). Mỗi mục từ đều có dịch sang tiếng Việt (in nghiêng, chữ đậm), tiếp đó là phần giải thích nội dung mục từ.
256p
vuonguct2
10-05-2012
794
463
Download
-
Ngựa là chủ đề quen thuộc trong tranh Trung Quốc. Ðể hiểu lý do tại sao tranh Trung Quốc thường có một chủ đề như vậy, chúng ta cần xét hai điểm: một là ý nghĩa và giá trị đích thực của ngựa trong lịch sử Trung Quốc và hai là ý nghĩa biểu tượng của ngựa trong quan niệm dân gian. Ngựa (equus caballus) đóng vai trò rất quan trọng trong lịch sử Trung Quốc. Nguồn gốc ngựa của Trung Quốc là từ Trung Á nhưng các chủng loại ngựa phổ biến hiện nay có gốc Mông Cổ....
13p
meoconlaoca
25-06-2011
140
45
Download
-
Viễn Đông là một phần của Á châu và chịu ảnh hưởng văn minh và văn hóa Trung Quốc rất sâu đậm. Các xứ Nhựt Bổn, Đại Hàn và Việt Nam đều sử dụng Hán tự để diễn tả tư tưởng, dù rằng mỗi xứ đều có chữ viết riêng (Nhựt với hiragana, katakana, kanji; Đại Hàn với hyangul; Việt Nam với quốc ngữ). Vì thế, ảnh hưởng của nhạc Trung Quốc đối với ba xứ vừa kể trên rất là hiển nhiên .
22p
money_00
05-08-2011
72
7
Download
-
Nói đến Phan Châu Trinh-nhà văn cần tính đến trước tiên vai trò một người viết văn xuôi nghị luận tiên phong đầu thế kỷ trước, trong tiến trình chuyển đổi tất yếu từ văn xuôi nghị luận chữ Hán sang văn xuôi nghị luận tiếng Việt.
23p
money_00
05-08-2011
54
7
Download
-
Triết học trước đây đều cố gắng giải thích về nguồn gốc, bản nguyên đầu tiên của thế giới.Cho nên mỗi một nhà triết học đều quan niệm về vật chất thông qua một dạng vật thể, vật chất cụ thể và coi nó là cơ sở, bản nguyên đầu tiên của mọi sự tồn tại.
13p
ngock34nlu
10-11-2010
1241
851
Download
-
Pháp gia là những chính trị gia rất thực tế, chỉ tìm những pháp thuật làm cho nước giàu và mạnh, không thắc mắc về nguồn gốc của chế độ phong kiến quân chủ. Ông vua nào trọng dụng thì họ thờ, không thì bỏ, tìm ông vua khác, không bao giờ tự hỏi một ngôi vua được truyền ra sao, một ông vua nào đó giữ ngôi vua có xứng đáng không. Về điểm đó, họ không "khó tính" như Nho gia. Chẳng hạn sách Luận ngữ, chương Thuật nhi, bài 14 chép truyện Tử Cống thấy Khổng...
18p
tintuconline1209
28-12-2010
111
55
Download
-
Chữ Hán có nguồn gốc từ Trung Quốc, sau đó được du nhập vào các nước khác trong vùng bao gồm Triều Tiên, Nhật Bản và Việt Nam. Ở Triều Tiên, Nhật Bản và Việt Nam, chữ Hán được mượn để tạo nên chữ viết cho ngôn ngữ của từng nước. Phần này khái quát lịch sử chữ Hán ở Trung Quốc và sự du nhập và phát triển của chữ Hán ở các nước lân cận Trung Quốc gồm Triều Tiên, Nhật Bản và Việt Nam. ...
15p
buddy5
28-05-2011
99
19
Download
-
Nguồn gốc và danh xưng Pháo quyền, là cách gọi tắt, tên gọi đầy đủ là Tam Hoàng Pháo Chùy (chữ Hán: 三皇炮捶, bính âm: Sān Huáng Pào Chuí, dịch nghĩa tiếng Anh: Three Emperor Cannon Punch, đôi khi dịch tắt là Canon Fist ) là một bộ môn quyền thuật thuộc miền Bắc Trung Hoa được sáng tác rất xa xưa thời Tam hoàng Ngũ đế, trước cả thời nhà Hạ và nhà Thương. Do lưu thuyết rằng Pháo quyền xuất hiện vào thời Tam hoàng Ngũ đế trên mà Tam hoàng Pháo quyền còn có tên là...
4p
chuong_bac
16-05-2011
60
6
Download
-
Trong ngôn ngữ của phương Tây, để chỉ âm thanh người ta chỉ có một danh từ, chẳng hạn như son (Pháp) hay sound (Anh). Trong khi đó ở châu Á, Việt Nam sử dụng hai chữ “thanh” và “âm”, Trung Quốc có hai chữ “sheng” và “yin”, còn Ấn Độ thì dùng hai chữ khác nhau “svara” và “shruti”. Thanh là một tiếng nhạc có độ cao, độ dài, độ mạnh, còn gọi là cao độ (hauteur), trường độ (durée), cường độ (intensité) và cả màu âm, tức âm sắc (timbre).
8p
money_00
05-08-2011
28
6
Download

Set-Cookie: TLDEVNamespace=h68eb38vovipj3pn611mp7ke84; path=/; domain=.tailieu.vn; HttpOnly


text:
Giới thiệu Trường và lãnh đạo Trường (Mầm non Thái Hưng) 10:17 | 21/06/10
Trường Mầm Non Thái Hưng - Nơi gửi gắm niềm tin của các bậc phụ huynh
Trường Mầm non Thái Hưng – huyện Thái Thụy được chuyển đổi từ trường nhà trẻ mẫu giáo năm 1995, từ đó đến nay là cả chặng đường không ngừng phát triển của nhà trường. Cũng như bao ngôi trường khác trong huyện, trường mầm non Thái Hưng được khởi đầu với biết bao khó khăn và thiếu thốn từ các lớp học phân tán theo thôn, làng. Lúc mới chuyển đổi, nhà trường có 5 lớp mẫu giáo phân bố rải rác ở các khu vực: Khu xóm 3, xóm 5, xóm 6, xóm 8 và khu Vũ Thành. Số lượng trẻ huy động vào lớp: Nhà trẻ chiếm 70%, mẫu giáo chiếm 30%.
Điều kiện cơ sở còn rất nhiều thiếu thốn, hầu hết các địa điểm học của nhà trường đều phải học nhờ tại đình làng, kho chứa và trong các nhà dân, diện tích học tập của cô và trò không đủ, hệ thống ánh sáng trong các phòng học không đảm bảo, nền nhà chưa được bê tông sạch sẽ, cảnh quan môi trường chưa đảm bảo tính sư phạm. Trang thiết bị đồ dùng dụng cụ học tập chưa đầy đủ, bàn ghế chưa đúng quy cách; công trình vệ sinh, khuôn viên sân chơi chưa được xây dựng. Hầu hết ở các khu vực, điện nước chưa có để phục vụ sinh hoạt, chưa đủ điều kiện để tổ chức bán trú cho trẻ.
Đội ngũ giáo viên mới đầu có tất cả 09 người trong đó cán bộ quản lý: 2, giáo viên: 7 người với trình độ chuyên môn đều ở bậc sơ cấp. Đời sống của giáo viên ngày ấy vô cùng khó khăn và không ổn định: Thu nhập được trả bằng thóc theo mùa vụ, với120kg mỗi người/ năm
Sau gần 20 năm hình thành và phát triển mà đặc biệt từ năm 2010 đến nay được sự quan tâm chăm lo của Đảng và Nhà nước cho sự nghiệp giáo dục nên đời sống của cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh dần dần được ổn định, đội ngũ yên tâm công tác,từng bước vượt qua khó khăn, bám trường, bám lớp; tích cực học tập nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, ứng dụng CNTT trong đổi mới công tác quản lý và giảng dạy, nâng cao chất lượng chăm sóc nuôi dưỡng giáo dục trẻ và hiệu quả công tác. Năm 2012, trường chính thức được chuyển đổi loại hình thành trường mầm non công lập.
Hiện tại trường được phân bố ở 4 khu: Vũ Thành, xóm 3, xóm 6 và xóm 8 với 10 phòng học lát gạch men, các khu đều có sân chơi và có đồ chơi ngoài trời phục vụ cho các cháu vui chơi sau mỗi giờ học.
Dù không còn phải đi học nhờ tại nhà văn hóa các thôn như những năm học trước, nhưng tại các điểm lẻ, cơ sở hạ tầng chưa hoàn thiện, trang thiết bị phục vụ cho học tập mới ở mức tối thiểu. Khắc phục khó khăn này, những năm qua ngoài việc phấn đấu hoàn thành các chỉ tiêu theo hướng đạt chuẩn, trường mầm non xã Thái Hưng còn luôn quan tâm nâng cao chất lượng giáo dục chăm sóc trẻ, đổi mới chương trình dạy học. Trong đó, chú trọng giảng dạy theo các chuyên đề, tận tụy với trẻ, giúp trẻ tự tin trong học tập và vui chơi. Nhờ đó mà chất lượng chăm sóc giáo dục có sự tiến bộ vượt bậc:
Cụ thể, năm học 2013 – 2014, Tỉ lệ huy động trẻ vào học Mẫu giáo đạt 100% kế hoạch giao, trẻ nhà trẻ đạt 75,8 % vượt chỉ tiêu 0,8%; tỷ lệ trẻ suy dinh dưỡng thấp so với bình quân chung của huyện gần 7%. Tỷ lệ trẻ ăn bán trú nhà trẻ đạt 95,7%; mẫu giáo đạt 100%. 100% cháu được khám sức khỏe 2 lần/ năm, 100% trẻ có đồ dung cá nhân, 100% nhóm lớp có đủ nước tinh khiết cho trẻ uống; Chất lượng bàn giao trẻ 5 tuổi vào trường tiểu học đạt tỷ lệ: 100 %, trong đó 58.7% xếp loại Giỏi, 25.4% xếp loại Khá, xếp loại đạt yuê cầu 15.9%. Trẻ tích cực hứng thú tham gia các hoạt động. Giáo viên tăng cường dạy trẻ làm quen với chữ cái và toán, chuẩn bị tâm thế và những kỹ năng cần thiết cho trẻ bước vào lớp Một.
Về chất lượng đội ngũ. Đến nay nhà trường đã có một tập thể giáo viên đầy đủ năng lực và lòng nhiệt tình, tích cực tham gia dạy tốt, học tốt, luôn đoàn kết giúp đỡ lẫn nhau cùng cố gắng vượt khó trong quá trình công tác. Hiện tại nhà trường có tổng số 29 CBGV, trong đó cán bộ quản lý 3 người, giáo viên: 24 người, nhân viên:2 người. Chất lượng giáo viên được nâng lên rõ rệt .Tỷ lệ giáo viên đạt chuẩn đào tạo100%; trên chuẩn: 70%; Chi bộ có 12 đảng viên, tỷ lệ: 41% so với tổng số CBGV trong trường, số lượng giáo viên giỏi các cấp:18 người trong đó đề nghị Giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh 4, GVG cấp huyện 13, chiến sĩ thi đua cấp cơ sở.5 người.
Để nâng cao chất lượng giáo duc, nhà trường luôn chú trọng đến công tác bồi dưỡng trình độ chuyên môn cho đội ngũ cán bộ giáo viên, nhà trường thường xuyên phát động các phong trào: thi đua dạy tốt học tốt, tổ chức hội giảng giáo viên giỏi, thi hồ sơ sổ sách, thi trang trí nhóm lớp, thi đồ dùng đồ chơi....Đồng thời tạo điều kiện cho các giáo viên dự các lớp bồi dưỡng chuyên môn tại Huyện, cụm, trường. Ngoài việc học tập bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ, đội ngũ sư phạm nhà trường tích cực học tập những ứng dụng công nghệ thông tin, nâng cao trình độ tin học để khai thác ứng dụng CNTT vào CSGD trẻ. Hiện tại nhà trường đã có 24 GV biết dạy máy chiếu, 17 CBGV biết làm giáo án trên máy, 8 CBGV biết tính khẩu phần ăn trên máy; 1 kê toán biết sử dụng phần mềm MISA.
Để có thêm đồ dùng, đồ chơi cho học sinh, giáo viên đã tận dụng những miếng bìa, miếng ghép, giấy bóng kính...dưới bàn tay khéo léo của cô giáo đã làm thành những bông hoa hay các con vật ngộ nghĩnh bổ sung thêm vào kho đồ chơi cho các cháu
Tập thể sư phạm nhà trường luôn chấp hành tốt chủ trương đường lối của Đảng, chính sách pháp luật Nhà nước, nội quy, quy chế, quy định của ngành và của địa phương; đoàn kết, nhất trí; thực hiện tốt Quy chế chuyên môn, kỷ luật lao động, các quy định của ngành; Quy chế dân chủ ở cơ sở. Không có cán bộ, giáo viên, nhân viên vi phạm đạo đức nhà giáo, xâm phạm thân thể học sinh, làm tổn hại sức khỏe, tinh thần của trẻ; vi phạm chính sách dân số kế hoạch hóa gia đình, vi phạm luật lệ an toàn giao thông, tệ nạn xã hội và kỹ luật từ cảnh cáo trở lên..
Bên cạnh các nội dung hướng tới chất lượng CSND, CLGD, nhà trường cũng rất quan tâm tới công tác XHH GD. BGH nhà trường đã chủ động tham mưu với BĐD CMHS xây dựng vườn cổ tích, mua đồ chơi ngoài trời cho các cháu, tu sửa, làm sân cứng và mua sắm các trang thiết bị phục vụ cho trẻ với tổng số tiền 30 390 000 đồng.
Để có được kết quả trên là nhờ có sự nỗ lực không ngừng của tập thể cán bộ giáo viên nhà trường. Là thế hệ giáo viên gắn bó từ những ngày đầu, cô giáo Trương Thị Phương - nguyên Hiệu trưởng nhà trường, hiện nay là Phó hiệu trưởng cùng các cô giáo Uông Thị Luyến, Giang Thị Thái, Tạ Thị Nhàn đã vượt qua không ít khó khăn để làm tốt công tác tổ chức, quản lý, chăm sóc nuôi dạy trẻ và các mặt hoạt động của nhà trường. Mỗi người được phân công nhiệm vụ rõ ràng, ý thức trách nhiệm cao, tất cả công việc của nhà trường đều được bàn bạc, thống nhất thực hiện. Công tác chỉ đạo của Ban Giám hiệu đến các thành viên nhà trường được mọi người hăng hái thi đua thực hiện, hoàn thành kế hoạch, nhiệm vụ, chỉ tiêu của các cấp giao cho, từng bước đưa Trường Mầm non Thái Hưng phát triển cả về số lượng cũng như chất lượng.
Năm học 2010-2011, thực hiện công tác luân chuyển cán bộ giáo viên trên địa bàn huyện, cô giáo Đào Thị Huệ được chuyển về công tác tại Trường Mầm non Thái Hưng. Từ ngày về tiếp quản giữ chức Hiệu trưởng của trường, cô đã có những biện pháp đổi mới giáo dục sáng tạo và hiệu quả đã đưa thành tích của trường lên xếp loại Tốt, đặc biệt năm học 2012- 2013 vừa qua, trường đạt danh hiệu tiên tiến, mang lại một bộ mặt mới cho trường.
Tuy nhiên, để nuôi dạy trẻ tốt, vấn đề quan trọng hàng đầu là phải có đầy đủ cơ sở vật chất trang thiết bị phục vụ nhu cầu dạy và học. Hiện tại văn phòng làm việc và sinh hoạt chuyên môn của giáo viên nơi đây phải làm việc nhờ tại UBND xã Thái Hưng. Ban giám hiệu nhà trường đang phải làm việc trong căn phòng chật chội, với diện tích khoảng 10 m2 nhưng có đến 5 chức danh ngồi chung 1 phòng. Điều này ảnh hưởng không nhỏ đến khả năng phát huy chuyên môn và tinh thần của cán bộ và giáo viên nơi đây. Chính vì vậy, trong năm 2014 trường đã được sự quan tâm chỉ đạo, tạo điều kiện giúp đỡ của lãnh đạo tiến hành xây dựng trường mầm non với 12 phòng học với kinh phí ước tính là 8,4 tỉ đồng và dự kiến đi vào sử dụng vào năm học 2015- 2016
Dù còn gặp nhiều khó khăn, song hi vọng và tin tưởng rằng, dưới sự chỉ đạo của các cấp, ban ngành, sự quan tâm chăm lo, động viên của các tổ chức chính trị xã hội, sự cố gắng. nỗ lực, đoàn kết của tập thể lao động, cán bộ giáo viên, với sự phấn đấu vượt khó vươn lên, đặc biệt là sự ủng hộ của hội cha mẹ học sinh và nhân dân địa phương, chi bộ Đảng cùng BGH nhà trường sẽ nỗ lực phấn đấu để nâng cao chất lượng giáo dục, cố gắng đạt danh hiệu trường tiên tiến xuất sắc, trường chuẩn quốc gia vào những năm tiếp theo và là nơi gửi gắm niềm tin của các bậc phụ huynh, nơi nuôi dưỡng những mầm non tương lai của đất nước.
Thái Hưng, tháng 5 năm 2014
Người viết
Đào Thị Huệ
Trường Mầm non Thụy Thanh.
Địa chỉ: Xã Thụy Thanh - Thái Thụy - Thái Bình.
Cảm ơn bạn đã đóng góp ý kiến!
© Bản quyền thuộc Phòng Giáo dục - Đào tạo Thái Thụy.
Xem tốt nhất ở độ phân giải 1024 x 768 pixel với trình duyệt IE7+, Firefox 2+, Google Chrome
Phát triển bởi DONGPHUONG JSC

Set-Cookie: COOKIE_SUPPORT=true; Expires=Sun, 25-Mar-2018 01:54:42 GMT; Path=/

Server: Apache

Liferay-Portal: Liferay Portal Standard Edition 5.2.3 (Augustine / Build 5203 / May 20, 2009)

X-Powered-By: Servlet 2.5; JBoss-5.0/JBossWeb-2.1


text:
Với thiết kế không gian mở, căn biệt thự của cô Mai Thanh luôn tràn ngập ánh sáng tự nhiên và thoáng mát, các khu vực có một mối liên kết đem lại cho mọi người cảm giác gần gũi ấm áp. Kiến trúc tinh xảo với những vật liệu, nội thất đẹp, chất lượng cao cấp cộng với sự sắp xếp không gian hợp lý đem lại sự hài lòng và nhất trí cao. Mẫu thiết kế biệt thự đẹp 2 tầng với phong cách thiết kế không gian mở, kiến trúc đem lại cho gia chủ một không gian sống hiện đại, tiện nghi, phóng khoáng và đẹp mắt trong mắt cá nhân và mọi người mục thị.
Mỗi không gian sống nên cần có một điểm nhấn, chúng sẽ làm nổi bật căn phòng và kiến trúc của bạn. Có thể là một bức tranh nghệ thuật thu hút trên bức tường trắng, một bộ ghế sofa thích mắt ở giữa phòng hay những chiếc gối nhiều màu sắc tương phản trang nhã..
Từ phòng khách, có thể ngắm nhìn không gian bên ngoài và bể bơi xanh mát, những bộ bàn ghê nghỉ ngơi.. được thiết kế như không gian của một khu resort thực thụ.
Với những thiết kế đẹp mắt và sang trọng, thêm yếu tố phong thủy sẽ đem lại điều tốt đẹp cho mọi người trong nhà. Và màu xanh lá cây được gia chủ cùng KTS lựa chọn. Màu xanh lá cây theo phong thủy là màu của sự sinh sôi nảy nở, sức khỏe dồi dào, màu đại diện của sự đổi mới, năng lượng mới và sự tái tạo. Đây được xem là màu rất có lợi cho sức khỏe vì nó có khả năng tạo trạng thái cân bằng cho toàn bộ cơ thể.
Bếp đẹp và hiện đại với các chất liệu cấu tạo, màu sắc nâu sữa và trắng phối hợp nhịp nhàng với nội thất gỗ đưa đến sự sang trọng thích mắt.
...
Mời quý khách xem thêm các mẫu thiết kế biệt thự đẹp cổ điển đến hiện đại tại website của chúng tôi. Trân trọng!
Kính gửi Quý khách hàng !
Hiện nay, nhiều công ty đang sử dụng trái phép tên thương hiệu Nhà Xinh - Trong lĩnh vực Kiến Trúc Nội Thất nhằm mục đích gây nhầm lẫn cho khách hàng khi có nhu cầu thiết kế - thi công xây dựng gây ảnh hưởng đến thương hiệu Công Ty Nhà Xinh cũng như quyền lợi của khách hàng. Kính mong quý khách hàng lưu ý để tránh nhầm lẫn.
Công Ty Nhà Xinh - là thương hiệu hàng đầu về thiết kế thi công nhà ở cao cấp tại Việt Nam được ra đời từ 7/1997, thương hiệu và logo đã được đăng ký bản quyền tại cục sở hữu trí tuệ.
CÔNG TY CỔ PHẦN KIẾN TRÚC XÂY DỰNG NHÀ XINH
Hotline : 0909 452 109
Email : nhaxinhpro@gmail.com
Website : www.thietkenha.asia | www.nhaxinh.pro
Facebook: https://www.facebook.com/thietkenhaxinhsaigon

markdown:
Với thiết kế không gian mở, căn biệt thự của cô Mai Thanh luôn tràn ngập ánh sáng tự nhiên và thoáng mát, các khu vực có một mối liên kết đem lại cho mọi người cảm giác gần gũi ấm áp. Kiến trúc tinh xảo với những vật liệu,
**, chất lượng cao cấp cộng với sự sắp xếp không gian hợp lý đem lại sự hài lòng và nhất trí cao. nội thất đẹp**
Mỗi không gian sống nên cần có một điểm nhấn, chúng sẽ làm nổi bật căn phòng và kiến trúc của bạn. Có thể là một bức tranh nghệ thuật thu hút trên bức tường trắng, một bộ ghế sofa thích mắt ở giữa phòng hay những chiếc gối nhiều màu sắc tương phản trang nhã..
Từ phòng khách, có thể ngắm nhìn không gian bên ngoài và bể bơi xanh mát, những bộ bàn ghê nghỉ ngơi.. được thiết kế như không gian của một khu resort thực thụ.
Với những thiết kế đẹp mắt và sang trọng, thêm yếu tố phong thủy sẽ đem lại điều tốt đẹp cho mọi người trong nhà. Và màu xanh lá cây được gia chủ cùng KTS lựa chọn. Màu xanh lá cây theo phong thủy là màu của sự sinh sôi nảy nở, sức khỏe dồi dào, màu đại diện của sự đổi mới, năng lượng mới và sự tái tạo. Đây được xem là màu rất có lợi cho sức khỏe vì nó có khả năng tạo trạng thái cân bằng cho toàn bộ cơ thể.
Bếp đẹp và hiện đại với các chất liệu cấu tạo, màu sắc nâu sữa và trắng phối hợp nhịp nhàng với nội thất gỗ đưa đến sự sang trọng thích mắt.
...
Mời quý khách xem thêm các mẫu thiết kế
** đến hiện đại tại website của chúng tôi. Trân trọng! biệt thự đẹp cổ điển**
Kính gửi Quý khách hàng !
Hiện nay, nhiều công ty đang sử dụng trái phép tên thương hiệu Nhà Xinh - Trong lĩnh vực Kiến Trúc Nội Thất nhằm mục đích gây nhầm lẫn cho khách hàng khi có nhu cầu thiết kế - thi công xây dựng gây ảnh hưởng đến thương hiệu Công Ty Nhà Xinh cũng như quyền lợi của khách hàng. Kính mong quý khách hàng lưu ý để tránh nhầm lẫn.
Công Ty Nhà Xinh - là thương hiệu hàng đầu về thiết kế thi công nhà ở cao cấp tại Việt Nam được ra đời từ 7/1997, thương hiệu và logo đã được đăng ký bản quyền tại cục sở hữu trí tuệ.
*CÔNG TY CỔ PHẦN KIẾN TRÚC XÂY DỰNG NHÀ XINHHotline : 0909 452 109Email : *


text:
Ly tách là vật dụng không thể thiếu trong tất cả các gia đình hiện nay. Những mẫu ly tách đẹp, trang nhã góp phần làm đẹp thêm cho gia đình cũng như là khi dùng bữa thêm ngon miệng hơn. Tùy vào khả năng kinh tế, bày trí nội thất, sở thích mà ta có thể lựa chọn những mẫu ly tách khác nhau
Những chiếc cốc dài dùng để uống bia, cocktail phù hợp với mọi nhà.
Cốc uống nước đơn giản, in hình hoa văn hoạt hình dễ thương thích hợp với mọi lứa tuổi.
Ly uống rượu truyền thống đầy sang trọng, tinh tế.
Tách trà (cafe) thông dụng.
Một ít trà nóng hoặc ít nước trái cây cho 1 buổi sáng năng động với những chiếc tách này.
Không nhất thiết phải dùng để uống rượu, mẫu ly dài có thể dùng để uống nước trong những bữa cơm gia đình.
Hay những gia đình thường xuyên tổ chức party cuối tuần, họp mặt đối tác tại gia... cũng thường sử dụng mẫu ly này để đãi khách.
Đón xem nhiều mẫu nội thất đẹp tại website chúng tôi.
CÔNG TY CỔ PHẦN KIẾN TRÚC XÂY DỰNG NHÀ XINH
Hotline : 0909 452 109
Email : nhaxinhpro@gmail.com
Website : www.thietkenha.asia | www.nhaxinh.pro
Facebook: facebook.com/thietkenhaxinhsaigon

markdown:
Ly tách là vật dụng không thể thiếu trong tất cả các gia đình hiện nay. Những mẫu ly tách đẹp, trang nhã góp phần làm đẹp thêm cho gia đình cũng như là khi dùng bữa thêm ngon miệng hơn. Tùy vào khả năng kinh tế, bày trí nội thất, sở thích mà ta có thể lựa chọn những mẫu ly tách khác nhau
Những chiếc cốc dài dùng để uống bia, cocktail phù hợp với mọi nhà.
Cốc uống nước đơn giản, in hình hoa văn hoạt hình dễ thương thích hợp với mọi lứa tuổi.
Ly uống rượu truyền thống đầy sang trọng, tinh tế.
Tách trà (cafe) thông dụng.
Một ít trà nóng hoặc ít nước trái cây cho 1 buổi sáng năng động với những chiếc tách này.
Không nhất thiết phải dùng để uống rượu, mẫu ly dài có thể dùng để uống nước trong những bữa cơm gia đình.
Hay những gia đình thường xuyên tổ chức party cuối tuần, họp mặt đối tác tại gia... cũng thường sử dụng mẫu ly này để đãi khách.
Đón xem nhiều mẫu
** tại website chúng tôi. nội thất đẹp**
*CÔNG TY CỔ PHẦN KIẾN TRÚC XÂY DỰNG NHÀ XINH * *Hotline : 0909 452 109* * Email : nhaxinhpro@gmail.com * *Website : www.thietkenha.asia | www.nhaxinh.pro* *Facebook: * [ facebook.com/thietkenhaxinhsaigon](facebook.com/thietkenhaxinhsaigon)


text:
Đề thi thử THPTQG 2016 môn Văn, Trường Chuyên THPT, Đại Học Vinh, Nghệ An.
DAYTOT.VN CHÚC CÁC EM ĐẠT KẾT QUẢ CAO TRONG HỌC TẬP.
Đề thi thử THPTQG 2016 môn Văn, Trường Chuyên THPT, Đại Học Vinh, Nghệ An.
DAYTOT.VN CHÚC CÁC EM ĐẠT KẾT QUẢ CAO TRONG HỌC TẬP.
Ý kiến bạn đọc
Những tin mới hơn
Những tin cũ hơn

markdown:
**Đề thi thử THPTQG 2016 môn Văn, Trường Chuyên THPT, Đại Học Vinh, Nghệ An.**
**DAYTOT.VN CHÚC CÁC EM ĐẠT KẾT QUẢ CAO TRONG HỌC TẬP.** **Đề thi thử THPTQG 2016 môn Văn, Trường Chuyên THPT, Đại Học Vinh, Nghệ An.**
**DAYTOT.VN CHÚC CÁC EM ĐẠT KẾT QUẢ CAO TRONG HỌC TẬP.** **Những tin mới hơn**
**Những tin cũ hơn**

Content-Language: vi

Set-Cookie: nv3c_Ocrtu_nvvithemever=lg%2C%2C; expires=Tue, 20-Mar-2018 01:57:01 GMT; path=/; domain=.thpt.daytot.vn; httponly

Server: Apache/2.2.15 (CentOS)

Cache-Control: no-cache, pre-check=0, post-check=0


text:
...loại rủi ro pháp lý, nắm cơ hội làm giàu...
TRA CỨU THỦ TỤC HÀNH CHÍNH
VĂN BẢN GỐC
Điều 87 Nghị định 34/2016/NĐ-CP
X
Từ khoá: Số Hiệu, Tiêu đề hoặc Nội dung ngắn gọn của Văn Bản...
Thành Viên
BỘ NÔNG NGHIỆP VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN******
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúc********
Số: 23/2004/QĐ-BNN
Hà nội, ngày 30 tháng 07 năm 2004
QUYẾT ĐỊNH
QUY ĐỊNH CHỨC NĂNG, NHIỆM VỤ, QUYỀN HẠN VÀ TỔ CHỨC BỘ MÁY CỦA CHI CỤC KIỂM DỊCH THỰC VẬT VÙNG III
BỘ TRƯỞNG BỘ NÔNG NGHIỆP VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN
Căn cứ Pháp lệnh Bảo vệ và kiểm dịch thực vật năm 2001;Căn cứ Nghị định số 86/2003/NĐ-CP ngày 18 tháng 7 năm 2003 của Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn;Căn cứ Quyết định số 88/2003/QĐ-BNN ngày 04 tháng 9 năm 2003 của Bộ trưởng Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và tổ chức bộ máy của Cục Bảo vệ thực vật;Xét đề nghị của Cục trưởng Cục Bảo vệ thực vật và Vụ trưởng Vụ Tổ chức cán bộ,
QUYẾT ĐỊNH:
Điều 1. Vị trí chức năng
Chi cục Kiểm dịch thực vật vùng III là đơn vị trực thuộc Cục Bảo vệ thực vật, có chức năng quản lý nhà nước về kiểm dịch thực vật, có tư cách pháp nhân, có con dấu riêng, có kinh phí hoạt động, được mở tài khoản theo qui định của pháp luật.
Phạm vi hoạt động của Chi cục gồm thành phố Đà Nẵng, các tỉnh Quảng Trị, Thừa Thiên Huế, Quảng Nam, Quảng Ngãi.
Trụ sở của Chi cục Kiểm dịch thực vật vùng III đặt tại 146 Hoàng Diệu, thành phố Đà Nẵng.
Điều 2. Nhiệm vụ và quyền hạn
1. Thực hiện kiểm dịch thực vật đối với các vật thể thuộc diện kiểm dịch thực vật xuất khẩu, nhập khẩu, tạm nhập tái xuất, tạm xuất tái nhập, quá cảnh và xử lý vật thể thuộc diện kiểm dịch thực vật theo qui định của pháp luật và các Điều ước quốc tế về kiểm dịch thực vật mà Việt Nam đã ký kết và tham gia;
2. Cấp giấy chứng nhận kiểm dịch thực vật; giấy chứng chỉ hành nghề xông hơi khử trùng theo quy định của pháp luật;
3. Thu phí và lệ phí về công tác kiểm dịch thực vật theo quy định của pháp luật;
4. Quản lý và thực hiện khử trùng theo quy định của pháp luật;
5. Huấn luyện, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ về kiểm dịch thực vật, khử trùng cho Chi cục Bảo vệ thực vật các tỉnh, thành phố trong vùng phụ trách;
6. Hướng dẫn, kiểm tra, đôn đốc việc thực hiện công tác kiểm dịch thực vật nội địa đối với các tỉnh, thành phố trong vùng phụ trách;
7. Thực hiện công tác thanh tra chuyên ngành theo phân cấp và giải quyết khiếu nại, tố cáo về kiểm dịch thực vật theo thẩm quyền;
8. Tham gia xây dựng tiêu chuẩn, qui trình và thực hiện khảo sát thực nghiệm về kiểm dịch thực vật;
9. Tham gia các chương trình hợp tác quốc tế về kiểm dịch thực vật;
10. Quản lý công chức, tài chính, tài sản và các nguồn lực khác được giao;
11.Thực hiện nhiệm vụ khác được Cục trưởng Cục Bảo vệ thực vật giao.
Điều 3. Tổ chức bộ máy
1. Lãnh đạo Chi cục
Lãnh đạo Chi cục Kiểm dịch thực vật vùng III gồm có Chi cục trưởng và các Phó Chi cục trưởng do Cục trưởng Cục Bảo vệ thực vật bổ nhiệm theo qui định.
Chi cục trưởng điều hành các hoạt động của Chi cục, chịu trách nhiệm trước Cục trưởng Cục Bảo vệ thực vật và trước pháp luật về hoạt động của Chi cục và nhiệm vụ được giao. Phó Chi cục trưởng giúp việc Chi cục trưởng chịu trách nhiệm trước Chi cục trưởng và trước pháp luật về việc thực hiện nhiệm vụ được phân công. Số lượng Phó Chi cục trưởng không quá 02 người.
2. Bộ máy quản lý của Chi cục
2.1 Các phòng giúp việc:
a) Phòng Hành chính tổng hợp;
b) Phòng Kỹ thuật;
c) Phòng Kiểm dịch thực vật xuất khẩu, nhập khẩu.
2.2 Các Trạm Kiểm dịch thực vật trực thuộc:
Các Trạm có con dấu riêng để thực hiện nhiệm vụ kiểm dịch thực vật theo quy định của pháp luật.
Cục trưởng Cục Bảo vệ thực vật qui định Quy chế làm việc của đơn vị.
Điều 4. Hiệu lực thi hành
Quyết định này có hiệu lực sau mười lăm ngày, kể từ ngày đăng Công báo Chính phủ, Quyết định này thay thế Quyết định số 76/NN-TCCB/QĐ ngày 08 tháng 02 năm 1994 của Bộ trưởng Bộ Nông nghiệp và Công nghiệp thực phẩm (nay là Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn) về việc thành lập Chi cục Kiểm dịch thực vật vùng III. Bãi bỏ những quy định trước đây trái với Quyết định này.
Điều 5. Trách nhiệm thi hành
Chánh Văn phòng bộ, Vụ trưởng Vụ Tổ chức cán bộ, Cục trưởng Cục Bảo vệ thực vật, Thủ trưởng các cơ quan, đơn vị có liên quan thuộc Bộ, Chi cục trưởng Chi cục Kiểm dịch thực vật vùng III chịu trách nhiệm thi hành Quyết định này.
KT. BỘ TRƯỞNG BỘ NÔNG NGHIỆPVÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔNTHỨ TRƯỞNG Bùi Bá Bổng
Bạn Chưa Đăng Nhập Thành Viên!
Vì chưa Đăng Nhập nên Bạn chỉ xem được Thuộc tính của văn bản.
Bạn chưa xem được Hiệu lực của Văn bản,
Văn bản liên quan, Văn bản thay thế, Văn bản gốc, Văn
bản tiếng Anh,...
Nếu chưa là Thành Viên, mời Bạn Đăng ký Thành viên
tại đây
Tải Văn bản tiếng Việt
Tải Văn bản gốc
Bạn Đang Đăng Nhập Thành Viên Free!
Vì Đăng Nhập Thành Viên Free nên Bạn chỉ xem được
Thuộc tính và Nội dung của văn bản.
Bạn chưa xem được Nội dung toàn văn, Hiệu lực của Văn bản, Văn bản liên quan, Văn bản thay thế,
Văn bản gốc, Văn bản tiếng Anh,...
Nếu muốn làm Thành Viên Basic / Pro, mời Bạn Chuyển
Đổi loại Thành Viên
tại đây.
Bạn Đang Đăng Nhập Thành Viên Basic!
Vì Đăng Nhập Thành Viên Basic nên Bạn chỉ xem
được Thuộc tính, Nội dung của văn bản, Nội dung toàn
văn, Hiệu lực của Văn bản, Văn bản
liên quan, Văn bản thay thế,
Văn bản gốc.
Bạn chưa xem được Văn bản tiếng Anh, ...
Nếu muốn làm Thành Viên Pro, mời Bạn Chuyển Đổi
loại Thành Viên
tại đây.
Chú thích:
Rà chuột vào nội dụng văn bản để sử dụng.
<Nội dung> = Nội dung thay
thế tương ứng;
<Nội dung> =
Không có nội dung thay thế tương ứng;
<Nội dung> = Không có
nội dung bị thay thế tương ứng;
<Nội dung> = Nội dung được sửa đổi, bổ
sung.
Click trái để xem cụ thể từng nội dung cần so sánh
và cố định bảng so sánh.
Click phải để xem những nội dung sửa đổi, bổ sung.
Double click để xem tất cả nội dung không có thay
thế tương ứng.
Tắt so sánh [X] để
trở về trạng thái rà chuột ban đầu.
THƯ VIỆN PHÁP LUẬT có liên kết cung cấp dịch vụ tại các Báo điện tử sau:
Họ & Tên:
Email:
Điện thoại:
Nội dung:
Tên truy cập:
Mật khẩu cũ:
Mật khẩu mới:
E-mail:
Email người nhận:
Tiêu đề Email:
Nội dung:
Email nhận thông báo:

Set-Cookie: Culture=vi; domain=thuvienphapluat.vn; expires=Sun, 25-Mar-2018 02:34:24 GMT; path=/