text:
TÂM LÝ HỌC TƯ PHÁP
BÀI 1. KHÁI NIỆM TÂM LÝ HỌC TƯ PHÁP VÀ VỊ TRÍ CỦA TÂM LÝ HỌC TƯ PHÁP TRONG HỆ THỐNG CÁC KHOA HỌC
- Khái niệm tâm lý học tư pháp.
1.1 Đối tượng nghiên cứu.
1.2 Phương pháp nghiên cứu của tâm lý học tư pháp.
- Nhiệm vụ của tâm lý học tư pháp và hệ thống tâm lý học tư pháp (cấu trúc nội dung).
2.1. Nhiệm vụ của tâm lý học tư pháp.
2.2. Hệ thống tâm lý học tư pháp.
- Vị trí tâm lý học tư pháp trong hệ thống các khoa học.
3.1. Mối quan hệ giữa tâm lý học tư pháp với các khoa học tâm lý (tâm lý học đại cương và tâm lý học pháp lý).
3.2. Mối quan hệ giữa tâm lý học tư pháp với các khoa học pháp lý.
Bài 2. PHƯƠNG PHÁP TÁC ĐỘNG TÂM LÝ VÀ CẤU TRÚC TÂM LÝ HOẠT ĐỘNG TƯ PHÁP
- Các phương pháp tác động tâm lý.
1.1. Khái niệm chung.
1.2. Hệ thống phương pháp tác động tâm lý.
- Khái niệm cấu trúc tâm lý hoạt động tư pháp.
2.1. Khái niệm hoạt động và cấu trúc tâm lý chung của hoạt động..
2.2. Hoạt động tư pháp và cấu trúc tâm lý của hoạt động tư pháp.
- Phân tích cấu trúc hoạt động tư pháp.
3.1. Hoạt động nhận thức trong hoạt động tư pháp.
3.2. Hoạt động thiết kế trong hoạt động tư pháp.
3.3. Hoạt động giáo dục trong hoạt động tư pháp.
3.4. Hoạt động giao tiếp trong hoạt động tư pháp.
3.5. Hoạt động tổ chức trong hoạt động tư pháp.
3.6. Hoạt động chứng nhận trong hoạt động tư pháp.
Bài 3. ĐẶC ĐIỂM TÂM LÝ CỦA HOẠT ĐỘNG ĐIỀU TRA
- Cấu trúc tâm lý của hoạt động điều tra
1.1. Đặc điểm của hoạt động nhận thức trong điều tra.
1.2. Đặc điểm của hoạt động thiết kế trong điều tra.
1.3. Đặc điểm của hoạt động giáo dục trong điều tra.
1.4. Đặc điểm của hoạt động giao tiếp, tổ chức và chứng nhận điều tra..
- Đặc điểm tâm lý của bị can, người bị hại, người làm chứng trong hoạt động hỏi cung.
2.1. Đặc điểm tâm lý của bị can.
2.2. Đặc điểm tâm lý của người làm chứng.
2.3. Đặc điểm tâm lý của người bị hại trong điều tra.
- Đặc điểm tâm lý trong một số hoạt động điều tra khác.
3.1. Đặc điểm tâm lý trong hoạt động đối chất.
3.2. Đặc điểm tâm lý của hoạt động khám nghiệm và khám xét.
3.3. Đặc điểm tâm lý của hoạt động nhận dạng.
- Đặc điểm tâm lý và một số phẩm chất cần thiết của điều tra viên, kiểm sát viên trong hoạt động điều tra.
4.1. Điều tra viên.
4.2. Kiểm sát viên.
Bài 4. ĐẶC ĐIỂM TÂM LÝ CỦA HOẠT ĐỘNG XÉT XỬ
- Cấu trúc tâm lý của hoạt động xét xử.
1.1. Đặc điểm của hoạt động nhận thức trong giai đoạn xét xử.
1.2. Đặc điểm của hoạt động thiết kế trong giai đoạn xét xử.
1.3. Đặc điểm của hoạt động giáo dục trong trong giai đoạn xét xử.
1.4. Đặc điểm của hoạt động giao tiếp, tổ chức và chứng nhận trong giai đoạn xét xử.
- Đặc điểm tâm lý của bị cáo, người làm chứng và người bị hại trong giai đoạn xét xử.
2.1. Đặc điểm tâm lý bị cáo.
2.2. Đặc điểm tâm lý người làm chứng tại phiên tòa.
2.3. Đặc điểm tâm lý người bị hại.
- Đặc điểm tâm lý và phẩm chất tâm lý cần thiết của Kiểm sát viên, thẩm phán, hội thẩm nhân dân trong giai đoạn xét xử.
3.1. Kiểm sát viên.
3.2. Thẩm phán (chủ tọa).
3.3. Hội thẩm nhân dân (xét xử sơ thẩm).
BÀI 5. TÂM LÝ CỦA HOẠT ĐỘNG BÀO CHỮA
TRONG TỐ TỤNG HÌNH SỰ
- Cấu trúc tâm lý của hoạt động bào chữa
1.1. Nhận thức trong hoạt động bào chữa.
1.2. Thiết kế trong hoạt động bào chữa.
- Mục đích của hoạt động thiết kế là tạo điều kiện kế hoạch hóa hoạt động bào chữa.
- Hoạt động thiết kế bao gồm lập kế hoạch bào chữa, lựa chọn chiến thuật bào chữa.
1.3. Giáo dục trong hoạt động bào chữa
1.4. Giao tiếp trong hoạt động bào chữa.
1.5. Tổ chức trong hoạt động bào chữa
- Đặc điểm tâm lý của các chủ thể tố tụng liên quan đến hoạt động bào chữa
2.1. Quan hệ tâm lý giữa người bào chữa và thân chủ (ngưòi bị buộc tội)
2.2. Quan hệ tâm lý của người bào chữa với những chủ thể khác trong TTHS.
- Những phương pháp tác động tâm lý sử dụng trong hoạt động bào chữa.
3.1. Phương pháp truyền đạt thông tin.
3.2. Phương pháp thuyết phục.
3.3. Phương pháp đặt vấn đề và thay đổi tư duy.
- Những phẩm chất nghề nghiệp cần có của người bào chữa
4.1. Năng lực.
4.2. Phẩm chất đạo đức.
4.3. Phẩm chất ý chí.
Bài 6. ĐẶC ĐIỂM TÂM LÝ CỦA HOẠT ĐỘNG CẢI TẠO
- Cấu trúc tâm lý của họat động cải tạo.
1.1. Đặc điểm của hoạt động nhận thức trong quá trình cải tạo.
1.2. Hoạt động thiết kế trong quá trình cải tạo
1.3. Đặc điểm hoạt động giáo dục trong quá trình cải tạo.
- Đặc điểm tâm lý của phạm nhân và tập thể phạm nhân trong quá trình cải tạo.
2.1. Đặc điểm tâm lý của phạm nhân.
2.2. Đặc điểm tâm lý của tập thể phạm nhân.
- Đặc điểm tâm lý và phẩm chất tâm lý cần thiết của người quản giáo.
3.1. Các yếu tố ảnh hưởng đến tâm lý của người quản giáo.
3.2. Nhược điểm tâm lý của người quản giáo trong hoạt động cải tạo giáo dục người phạm tội.
3.3. Những đặc điểm, phẩm chất tâm lý cần thiết của người quản giáo.
- 30/05/2012 21:09 - ĐỀ CƯƠNG MÔN- TỘI PHAM HỌC
- 11/12/2008 19:04 - LUẬT TỐ TỤNG HÌNH SỰ - HP2
- 11/12/2008 19:02 - LUẬT HÌNH SỰ
- 11/12/2008 19:00 - Nghiệp vụ Thư ký tòa án
- 11/12/2008 18:57 - Nghề Luật sư và hoạt động Tư vấn pháp luật
Ngày cập nhật (Thứ năm, 31 5 2012 11:21)

markdown:
## TÂM LÝ HỌC TƯ PHÁP
**ĐỀ CƯƠNG MÔN- TÂM LÝ HỌC TƯ PHÁP**
BÀI 1. KHÁI NIỆM TÂM LÝ HỌC TƯ PHÁP VÀ VỊ TRÍ CỦA TÂM LÝ HỌC TƯ PHÁP TRONG HỆ THỐNG CÁC KHOA HỌC
- Khái niệm tâm lý học tư pháp.
*1.1 * *Đối tượng nghiên cứu.* *1.2 * *Phương pháp nghiên cứu của tâm lý học tư pháp* *.*
- Nhiệm vụ của tâm lý học tư pháp và hệ thống tâm lý học tư pháp (cấu trúc nội dung).
*2.1. * *Nhiệm vụ của tâm lý học tư pháp.* *2.2. * *Hệ thống tâm lý học tư pháp.*
- Vị trí tâm lý học tư pháp trong hệ thống các khoa học.
*3.1. * *Mối quan hệ giữa tâm lý học tư pháp với các khoa học tâm lý (tâm lý học đại cương v*à tâm lý học pháp lý). *3.2. * *Mối quan hệ giữa tâm lý học tư pháp với các khoa học pháp lý.*
Bài 2. PHƯƠNG PHÁP TÁC ĐỘNG TÂM LÝ VÀ CẤU TRÚC TÂM LÝ HOẠT ĐỘNG TƯ PHÁP
- Các phương pháp tác động tâm lý.
*1.1. * *Khái niệm chung.* *1.2. * *Hệ thống phương pháp tác động tâm lý. *
- Khái niệm cấu trúc tâm lý hoạt động tư pháp
*.* *2.1. * * Khái niệm hoạt động và cấu trúc tâm lý chung của hoạt động..* *2.2. * *Hoạt động tư pháp và cấu trúc tâm lý của hoạt động tư pháp.*
- Phân tích cấu trúc hoạt động tư pháp.
*3.1. * *Hoạt động nhận thức trong hoạt động tư pháp. * *3.2. * *Hoạt động thiết kế trong hoạt động tư pháp.* *3.3. * *Hoạt động giáo dục trong hoạt động tư pháp.* *3.4. * *Hoạt động giao tiếp trong hoạt động tư pháp.* *3.5. * *Hoạt động tổ chức trong hoạt động tư pháp.* *3.6. * *Hoạt động chứng nhận trong hoạt động tư pháp.*
Bài 3. ĐẶC ĐIỂM TÂM LÝ CỦA HOẠT ĐỘNG ĐIỀU TRA
- Cấu trúc tâm lý của hoạt động điều tra
*1.1. * *Đặc điểm của hoạt động nhận thức trong điều tra.* *1.2. * *Đặc điểm của hoạt động thiết kế trong điều tra.* *1.3. * *Đặc điểm của hoạt động giáo dục trong điều tra.* *1.4. * *Đặc điểm của hoạt động giao tiếp, tổ chức và chứng nhận điều tra.*.
- Đặc điểm tâm lý của bị can, người bị hại, người làm chứng trong hoạt động hỏi cung.
*2.1. * *Đặc điểm tâm lý của bị can.* *2.2. * *Đặc điểm tâm lý của người làm chứng. * *2.3. * *Đặc điểm tâm lý của người bị hại trong điều tra. *
- Đặc điểm tâm lý trong một số hoạt động điều tra khác.
*3.1. * *Đặc điểm tâm lý trong hoạt động đối chất.* *3.2. * *Đặc điểm tâm lý của hoạt động khám nghiệm và khám xét.* *3.3. * *Đặc điểm tâm lý của hoạt động nhận dạng.*
- Đặc điểm tâm lý và một số phẩm chất cần thiết của điều tra viên, kiểm sát viên trong hoạt động điều tra.
*4.1. * *Điều tra viên.* *4.2. * *Kiểm sát viên.*
Bài 4. ĐẶC ĐIỂM TÂM LÝ CỦA HOẠT ĐỘNG XÉT XỬ
- Cấu trúc tâm lý của hoạt động xét xử.
*1.1. * *Đặc điểm của hoạt động nhận thức trong giai đoạn xét xử.* *1.2. * *Đặc điểm của hoạt động thiết kế trong giai đoạn xét xử.* *1.3. * *Đặc điểm của hoạt động giáo dục trong trong giai đoạn xét xử.* *1.4. * *Đặc điểm của hoạt động giao tiếp, tổ chức và chứng nhận trong giai đoạn xét xử.*
- Đặc điểm tâm lý của bị cáo, người làm chứng và người bị hại trong giai đoạn xét xử.
*2.1. * *Đặc điểm tâm lý bị cáo.* *2.2. * *Đặc điểm tâm lý người làm chứng tại phiên tòa.* *2.3. * *Đặc điểm tâm lý người bị hại.*
- Đặc điểm tâm lý và phẩm chất tâm lý cần thiết của Kiểm sát viên, thẩm phán, hội thẩm nhân dân trong giai đoạn xét xử.
*3.1. * *Kiểm sát viên.* *3.2. * *Thẩm phán (chủ tọa).* *3.3. * *Hội thẩm nhân dân (xét xử sơ thẩm).*
BÀI 5. TÂM LÝ CỦA HOẠT ĐỘNG BÀO CHỮA
TRONG TỐ TỤNG HÌNH SỰ
- Cấu trúc tâm lý của hoạt động bào chữa
*1.1. * *Nhận thức trong hoạt động bào chữa*. *1.2. * *Thiết kế trong hoạt động bào chữa.*
- Mục đích của hoạt động thiết kế là tạo điều kiện kế hoạch hóa hoạt động bào chữa.
- Hoạt động thiết kế bao gồm lập kế hoạch bào chữa, lựa chọn chiến thuật bào chữa.
*1.3. * *Giáo dục trong hoạt động bào chữa* *1.4. * *Giao tiếp trong hoạt động bào chữa.* *1.5. * *Tổ chức trong hoạt động bào chữa*
- Đặc điểm tâm lý của các chủ thể tố tụng liên quan đến hoạt động bào chữa
*2.1. * *Quan hệ tâm lý giữa người bào chữa và thân chủ (ngưòi bị buộc tội)* *2.2. * *Quan hệ tâm lý của người bào chữa với những chủ thể khác trong TTHS.*
- Những phương pháp tác động tâm lý sử dụng trong hoạt động bào chữa.
*3.1. *P *hương pháp truyền đạt thông tin. * *3.2. * *Phương pháp thuyết phục.* *3.3. * *Phương pháp đặt vấn đề và thay đổi tư duy* *.*
- Những phẩm chất nghề nghiệp cần có của người bào chữa
*4.1. * *Năng lực.* *4.2. * *Phẩm chất đạo đức.* *4.3. * *Phẩm chất ý chí.*
Bài 6. ĐẶC ĐIỂM TÂM LÝ CỦA HOẠT ĐỘNG CẢI TẠO
- Cấu trúc tâm lý của họat động cải tạo.
*1.1. * *Đặc điểm của hoạt động nhận thức trong quá trình cải tạo.* *1.2. * *Hoạt động thiết kế trong quá trình cải tạo* *1.3. * *Đặc điểm hoạt động giáo dục trong quá trình cải tạo.*
- Đặc điểm tâm lý của phạm nhân và tập thể phạm nhân trong quá trình cải tạo.
*2.1. * *Đặc điểm tâm lý của phạm nhân.* *2.2. * *Đặc điểm tâm lý của tập thể phạm nhân.*
- Đặc điểm tâm lý và phẩm chất tâm lý cần thiết của người quản giáo.
*3.1. * *Các yếu tố ảnh hưởng đến tâm lý của người quản giáo. * *3.2. * *Nhược điểm tâm lý của người quản giáo trong hoạt động cải tạo giáo dục người phạm tội.* *3.3. * *Những đặc điểm, phẩm chất tâm lý cần thiết của người quản giáo.*
- 30/05/2012 21:09 -
[ĐỀ CƯƠNG MÔN- TỘI PHAM HỌC](/hcmulaw/index.php?option=com_content&view=article&id=6407:-cng-mon-ti-pham-hc&catid=117:c-hs-decuongbaigiang&Itemid=134)
- 11/12/2008 19:04 -
[LUẬT TỐ TỤNG HÌNH SỰ - HP2](/hcmulaw/index.php?option=com_content&view=article&id=296:lhsdcbgttgqvahs&catid=117:c-hs-decuongbaigiang&Itemid=134)
- 11/12/2008 19:02 -
[LUẬT HÌNH SỰ](/hcmulaw/index.php?option=com_content&view=article&id=293:lhsdcbgnvdcvlhs&catid=117:c-hs-decuongbaigiang&Itemid=134)
- 11/12/2008 19:00 -
[Nghiệp vụ Thư ký tòa án](/hcmulaw/index.php?option=com_content&view=article&id=290:lhsdcbgnvtkta&catid=117:c-hs-decuongbaigiang&Itemid=134)
- 11/12/2008 18:57 -
[Nghề Luật sư và hoạt động Tư vấn pháp luật](/hcmulaw/index.php?option=com_content&view=article&id=287:lhsdcbgnlsvhdtvpl&catid=117:c-hs-decuongbaigiang&Itemid=134)
Ngày cập nhật (Thứ năm, 31 5 2012 11:21)

Server: Apache/2.4.7 (Ubuntu)


text:
Nhận xét về Langue Onze Toulouse, Toulouse, Pháp
Tổng Số Nhận Xét: 42
LƯU Ý: Tất cả các đánh giá đều được xác thực. Chỉ những học viên cũ, những người đã từng đặt lớp và tham gia khóa học tại trường thông qua chúng tôi mới có thể đưa ra đánh giá sau khi kết thúc khóa học. Do đó trường không thể can thiệp vào các đánh giá và bạn có thể tin tưởng vào tất cả những đánh giá được công bố.
6. Th�. 2016
1. Nathaniel (42 năm) -
1. Intensive French Course - 4 tuần
1. Intensive French Course - 4 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
Nhận xét chi tiết
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
10. Th�. 2015
2. Clover (16 năm) - Australia
2. Junior Summer Study Abroad Program for Teens (ages 14 - 17) - 8 tuần
2. Junior Summer Study Abroad Program for Teens (ages 14 - 17) - 8 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
Nhận xét chi tiết
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
Nơi Ở
Ở Cùng Gia Đình Giám Hộ
Căn Hộ Ở Chung
khác
4. Th�. 2015
3. Dongqi (24 năm) - United States
3. Intensive French Course - 8 tuần
3. Intensive French Course - 8 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
Nhận xét chi tiết
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
Nơi Ở
Ở Cùng Gia Đình Giám Hộ
Căn hộ ở chung
khác
4. Th�. 2015
4. Sofia (14 năm) - Italy
4. Junior Summer Study Abroad Program for Teens (ages 14 - 17) - 3 tuần
4. Junior Summer Study Abroad Program for Teens (ages 14 - 17) - 3 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
Nhận xét chi tiết
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
Nơi Ở
Ở Cùng Gia Đình Giám Hộ
Căn Hộ Ở Chung
khác
16. Th�. 2015
5. Clifford (31 năm) - United States
5. Intensive Plus - 2 tuần
5. Intensive Plus - 2 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
Nhận xét chi tiết
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
Nơi Ở
Ở Cùng Gia Đình Giám Hộ
Căn hộ ở chung
khác
18. Th�. 2015
6. Joanna (25 năm) -
6. Intensive French Course - 4 tuần
6. Intensive French Course - 4 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
Nhận xét chi tiết
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
Nơi Ở
Ở Cùng Gia Đình Giám Hộ
Căn hộ ở chung
khác
27. Th�. 2015
7. Monika (59 năm) -
7. Intensive French Course - 2 tuần
7. Intensive French Course - 2 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
Nhận xét chi tiết
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
Nơi Ở
Ở Cùng Gia Đình Giám Hộ
Căn hộ ở chung
khác
23. Th�. 2015
8. Maria (69 năm) -
8. Intensive French Course - 2 tuần
8. Intensive French Course - 2 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
Nhận xét chi tiết
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
Nơi Ở
Ở Nhà Người Bản Xứ - Dạng Cao Cấp
Căn Hộ Ở Chung
khác
11. Th�. 2015
9. Paul - France
9. Super Intensive French Course - Bildungsurlaub - 2 tuần
9. Super Intensive French Course - Bildungsurlaub - 2 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
Nhận xét chi tiết
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
Nơi Ở
Ở Cùng Gia Đình Giám Hộ
Căn hộ ở chung
khác
3. Th�. 2015
10. Stephen (49 năm) - United Kingdom
10. Intensive French Course (holidays from 20.12.2014-04.01.2015) - 14 tuần
10. Intensive French Course (holidays from 20.12.2014-04.01.2015) - 14 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
Nhận xét chi tiết
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
Nơi Ở
Ở Cùng Gia Đình Giám Hộ
Căn hộ ở chung
khác
29. Th�. 2014
11. Holly (21 năm) - United Kingdom
11. Intensive French Course - 4 tuần
11. Intensive French Course - 4 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
Nhận xét chi tiết
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
Nơi Ở
Ở Nhà Người Bản Xứ
Căn Hộ Ở Chung
khác
8. Th�. 2014
12. María (24 năm) - Spain
12. Intensive Plus - 3 tuần
12. Intensive Plus - 3 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
Nhận xét chi tiết
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
Nơi Ở
Ở Cùng Gia Đình Giám Hộ
Căn hộ ở chung
khác
24. Th�. 2014
13. Bingen (24 năm) - Spain
13. Intensive French Course - 2 tuần
13. Intensive French Course - 2 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
Nhận xét chi tiết
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
Nơi Ở
Ở Cùng Gia Đình Giám Hộ
Căn hộ ở chung
khác
28. Th�. 2014
14. Juan Carlos (17 năm) -
14. Super Intensive French Course - Bildungsurlaub - 2 tuần
14. Super Intensive French Course - Bildungsurlaub - 2 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
Nhận xét chi tiết
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
Nơi Ở
Ở Nhà Người Bản Xứ
Căn Hộ Ở Chung
khác
16. Th�. 2014
15. Clemens (55 năm) -
15. Intensive French Course - 4 tuần
15. Intensive French Course - 4 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
Nhận xét chi tiết
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
Nơi Ở
Ở Nhà Người Bản Xứ - Dạng Cao Cấp
Căn Hộ Ở Chung
khác
7. Th�. 2014
16. Maryann (54 năm) - Australia
16. Intensive French Course - 3 tuần
16. Intensive French Course - 3 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
Nhận xét chi tiết
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
Nơi Ở
Ở Nhà Người Bản Xứ
Căn Hộ Ở Chung
khác
7. Th�. 2014
17. Suzanna (39 năm) - United States
17. Intensive French Course - 2 tuần
17. Intensive French Course - 2 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
Nhận xét chi tiết
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
15. Th�. 2013
18. Miriam (26 năm) - Italy
18. Intensive French Course - 4 tuần
18. Intensive French Course - 4 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
Nhận xét chi tiết
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
Nơi Ở
Ở Cùng Gia Đình Giám Hộ
Căn hộ ở chung
khác
8. Th�. 2013
19. Yung-ming - United Kingdom
19. Super Intensive French Course - Bildungsurlaub - 3 tuần
19. Super Intensive French Course - Bildungsurlaub - 3 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
Nhận xét chi tiết
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
7. Th�. 2013
20. Jeffrey (41 năm) - United States
20. Intensive Plus - 3 tuần
20. Intensive Plus - 3 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
Nhận xét chi tiết
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
Nơi Ở
Ở Nhà Người Bản Xứ
Căn Hộ Ở Chung
khác
1. Th�. 2013
21. Elena (33 năm) -
21. Super Intensive French Course - 2 tuần
21. Super Intensive French Course - 2 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
Nhận xét chi tiết
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
Nơi Ở
Ở Cùng Gia Đình Giám Hộ
Căn hộ ở chung
khác
27. Th�. 2013
22. Tobias (24 năm) -
22. Intensive French Course - 6 tuần
22. Intensive French Course - 6 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
Nhận xét chi tiết
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
Nơi Ở
Ở Nhà Người Bản Xứ
Căn Hộ Ở Chung
khác
19. Th�. 2013
23. Maria (20 năm) -
23. Intensive French Course - 2 tuần
23. Intensive French Course - 2 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
Nhận xét chi tiết
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
Nơi Ở
Ở Cùng Gia Đình Giám Hộ
Căn Hộ Ở Chung
khác
3. Th�. 2013
24. Mari (29 năm) - Japan
24. Intensive French Course - 12 tuần
24. Intensive French Course - 12 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
Nhận xét chi tiết
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
Nơi Ở
Ở Cùng Gia Đình Giám Hộ
Căn hộ ở chung
khác
8. Th�. 2013
25. Francesco (29 năm) - Spain
25. Intensive Plus, Standard Course - 1 tuần
25. Intensive Plus, Standard Course - 1 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
Nhận xét chi tiết
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
Nơi Ở
Ở Cùng Gia Đình Giám Hộ
Căn hộ ở chung
khác
7. Th�. 2012
26. Kseniia (24 năm) - Ukraine
26. Intensive French Course - 2 tuần
26. Intensive French Course - 2 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
Nhận xét chi tiết
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
Nơi Ở
Ở Cùng Gia Đình Giám Hộ
Căn hộ ở chung
khác
4. Th�. 2012
27. Jesús (53 năm) - Spain
27. Intensive French Course - 2 tuần
27. Intensive French Course - 2 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
Nhận xét chi tiết
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
Nơi Ở
Ở Cùng Gia Đình Giám Hộ
Căn hộ ở chung
khác
30. Th�. 2012
28. Linda (38 năm) - Australia
28. Intensive French Course - 2 tuần
28. Intensive French Course - 2 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
Nhận xét chi tiết
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
Nơi Ở
Ở Nhà Người Bản Xứ
Căn Hộ Ở Chung
khác
16. Th�. 2012
29. Anne (25 năm) -
29. Intensive French Course - 3 tuần
29. Intensive French Course - 3 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
Nhận xét chi tiết
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
Nơi Ở
Ở Cùng Gia Đình Giám Hộ
Căn hộ ở chung
khác
27. Th�. 2011
30. Juan (27 năm) - Spain
30. Intensive French Course - 3 tuần
30. Intensive French Course - 3 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
Nhận xét chi tiết
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
Nơi Ở
Ở Cùng Gia Đình Giám Hộ
Căn Hộ Ở Chung
khác
7. Th�. 2011
31. Federica (24 năm) -
31. Intensive French Course - 4 tuần
31. Intensive French Course - 4 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
Nhận xét chi tiết
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
Nơi Ở
Ở Cùng Gia Đình Giám Hộ
Căn hộ ở chung
khác
Thông tin bổ sung
Các khía cạnh tích cực của trường
Sự tiếp cận của các giáo sư và sự có mặt thường xuyên của họ để lắng nghe và giúp đỡ bạn!
28. Th�. 2011
32. Manuel Alejandro (19 năm) - Spain
32. Intensive French Course - 3 tuần
32. Intensive French Course - 3 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
Nhận xét chi tiết
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
29. Th�. 2011
33. Shoko (58 năm) - Japan
33. Intensive French Course - 4 tuần
33. Intensive French Course - 4 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
Nhận xét chi tiết
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
Nơi Ở
Căn hộ ở chung
26. Th�. 2011
34. Maria Julia (19 năm) - Mexico
34. Intensive French Course - 4 tuần
34. Intensive French Course - 4 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
Nhận xét chi tiết
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
Thông tin bổ sung
Các khía cạnh tích cực của trường
thầy cô giáo
Lời khuyên của người trong cuộc mà học viên tương lai không nên bỏ qua
du lịch càng nhiều càng tốt vào dịp cuối tuần
Các ý kiến khác
máy tính quá cũ và bàn phím thì hầu như không thể gõ được.
6. Th�. 2010
35. Welmoed (18 năm) -
35. Intensive French Course - 8 tuần
35. Intensive French Course - 8 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
Nhận xét chi tiết
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
Nơi Ở
Ở Nhà Người Bản Xứ
24. Th�. 2010
36. Yolanda (67 năm) - United States
36. Intensive French Course - 3 tuần
36. Intensive French Course - 3 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
Nhận xét chi tiết
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
Nơi Ở
Ở Cùng Gia Đình Giám Hộ
23. Th�. 2010
37. Anzhelika (26 năm) -
37. Intensive French Course - 2 tuần
37. Intensive French Course - 2 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
Nhận xét chi tiết
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
Nơi Ở
Căn hộ ở chung
25. Th�. 2010
38. Daria (22 năm) - Russian Federation
38. Intensive French Course - 4 tuần
38. Intensive French Course - 4 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
Nhận xét chi tiết
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
Nơi Ở
Ở Cùng Gia Đình Giám Hộ
Thông tin bổ sung
Các khía cạnh tích cực của trường
Vị trí, môi trường học tập! Quan điểm tới học viên rất thân thiện và cởi mở. Đội ngũ nhân viên rất hoàn hảo.
Lời khuyên của người trong cuộc mà học viên tương lai không nên bỏ qua
Đừng quên mang theo từ điển ở nhà
2. Th�. 2010
39. Salvatore (41 năm) -
39. Super Intensive French Course - Bildungsurlaub - 2 tuần
39. Super Intensive French Course - Bildungsurlaub - 2 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
Nhận xét chi tiết
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
Nơi Ở
Ở Cùng Gia Đình Giám Hộ
24. Th�. 2010
40. Evgeni (29 năm) -
40. Intensive French Course - 4 tuần
40. Intensive French Course - 4 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
Nhận xét chi tiết
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
Nơi Ở
Ở Cùng Gia Đình Giám Hộ
23. Th�. 2010
41. Alba (20 năm) -
41. French Language & Cooking - 2 tuần
41. French Language & Cooking - 2 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
Nhận xét chi tiết
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
Nơi Ở
Ở Nhà Người Bản Xứ
9. Th�. 2010
42. Camilla (21 năm) - Denmark
42. Intensive French Course - 4 tuần
42. Intensive French Course - 4 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
Nhận xét chi tiết
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
Nơi Ở
Căn hộ ở chung
Trang Tìm Kiếm
Tôi Thích
về LanguageCourse.net
- Oscar (20): Tôi chọn họ bởi họ cung cấp đầy... xem thêm

markdown:
### Nhận xét về Langue Onze Toulouse, Toulouse, Pháp
##### Tổng Số Nhận Xét: 42
LƯU Ý: Tất cả các đánh giá đều được xác thực. Chỉ những học viên cũ, những người đã từng đặt lớp và tham gia khóa học tại trường thông qua chúng tôi mới có thể đưa ra đánh giá sau khi kết thúc khóa học. Do đó trường không thể can thiệp vào các đánh giá và bạn có thể tin tưởng vào tất cả những đánh giá được công bố.
|Đánh Giá Tổng Thể |
Langue Onze Toulouse, Toulouse, Pháp
| 4.0/5.0 |
(42 ý kiến đánh giá)
|Thành phố||4.5/5.0|
|Tổ chức||4.3/5.0|
|Trang thiết bị||3.9/5.0|
|Hoạt động xã hội||3.7/5.0|
|Chất Lượng / Sự Tiến Bộ về ngôn ngữ của Khóa Học||4.4/5.0|
|Giá trị so với tiền bỏ ra||3.9/5.0|
|Nơi Ở|
|Ở Cùng Gia Đình Giám Hộ||3.9/5.0|
|Căn Hộ Ở Chung||3.9/5.0|
|khác||3.9/5.0|
6. Th�. 2016
1.
1. Intensive French Course - 4 tuần
__Nathaniel__(42 năm) - ![](http://c0577872.cdn.cloudfiles.rackspacecloud.com/French_flag.gif)
1. Intensive French Course - 4 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
**Nhận xét chi tiết**
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
10. Th�. 2015
2.
2. Junior Summer Study Abroad Program for Teens (ages 14 - 17) - 8 tuần
__Clover__(16 năm) - Australia
2. Junior Summer Study Abroad Program for Teens (ages 14 - 17) - 8 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
**Nhận xét chi tiết**
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
__Nơi Ở__
Ở Cùng Gia Đình Giám Hộ
Căn Hộ Ở Chung
khác
4. Th�. 2015
3.
3. Intensive French Course - 8 tuần
__Dongqi__(24 năm) - United States
3. Intensive French Course - 8 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
**Nhận xét chi tiết**
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
__Nơi Ở__
Ở Cùng Gia Đình Giám Hộ
Căn hộ ở chung
khác
4. Th�. 2015
4.
4. Junior Summer Study Abroad Program for Teens (ages 14 - 17) - 3 tuần
__Sofia__(14 năm) - Italy
4. Junior Summer Study Abroad Program for Teens (ages 14 - 17) - 3 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
**Nhận xét chi tiết**
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
__Nơi Ở__
Ở Cùng Gia Đình Giám Hộ
Căn Hộ Ở Chung
khác
16. Th�. 2015
5.
5. Intensive Plus - 2 tuần
__Clifford__(31 năm) - United States
5. Intensive Plus - 2 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
**Nhận xét chi tiết**
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
__Nơi Ở__
Ở Cùng Gia Đình Giám Hộ
Căn hộ ở chung
khác
18. Th�. 2015
6.
6. Intensive French Course - 4 tuần
__Joanna__(25 năm) - ![](http://c0577872.cdn.cloudfiles.rackspacecloud.com/Polish_flag.gif)
6. Intensive French Course - 4 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
**Nhận xét chi tiết**
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
__Nơi Ở__
Ở Cùng Gia Đình Giám Hộ
Căn hộ ở chung
khác
27. Th�. 2015
7.
7. Intensive French Course - 2 tuần
__Monika__(59 năm) - ![](http://c0577872.cdn.cloudfiles.rackspacecloud.com/German_flag.gif)
7. Intensive French Course - 2 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
**Nhận xét chi tiết**
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
__Nơi Ở__
Ở Cùng Gia Đình Giám Hộ
Căn hộ ở chung
khác
23. Th�. 2015
8.
8. Intensive French Course - 2 tuần
__Maria__(69 năm) - ![](http://c0577872.cdn.cloudfiles.rackspacecloud.com/German_flag.gif)
8. Intensive French Course - 2 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
**Nhận xét chi tiết**
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
__Nơi Ở__
Ở Nhà Người Bản Xứ - Dạng Cao Cấp
Căn Hộ Ở Chung
khác
11. Th�. 2015
9.
9. Super Intensive French Course - Bildungsurlaub - 2 tuần
__Paul__- France
9. Super Intensive French Course - Bildungsurlaub - 2 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
**Nhận xét chi tiết**
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
__Nơi Ở__
Ở Cùng Gia Đình Giám Hộ
Căn hộ ở chung
khác
3. Th�. 2015
10.
10. Intensive French Course (holidays from 20.12.2014-04.01.2015) - 14 tuần
__Stephen__(49 năm) - United Kingdom
10. Intensive French Course (holidays from 20.12.2014-04.01.2015) - 14 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
**Nhận xét chi tiết**
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
__Nơi Ở__
Ở Cùng Gia Đình Giám Hộ
Căn hộ ở chung
khác
29. Th�. 2014
11.
11. Intensive French Course - 4 tuần
__Holly__(21 năm) - United Kingdom
11. Intensive French Course - 4 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
**Nhận xét chi tiết**
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
__Nơi Ở__
Ở Nhà Người Bản Xứ
Căn Hộ Ở Chung
khác
8. Th�. 2014
12.
12. Intensive Plus - 3 tuần
__María__(24 năm) - Spain
12. Intensive Plus - 3 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
**Nhận xét chi tiết**
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
__Nơi Ở__
Ở Cùng Gia Đình Giám Hộ
Căn hộ ở chung
khác
24. Th�. 2014
13.
13. Intensive French Course - 2 tuần
__Bingen__(24 năm) - Spain
13. Intensive French Course - 2 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
**Nhận xét chi tiết**
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
__Nơi Ở__
Ở Cùng Gia Đình Giám Hộ
Căn hộ ở chung
khác
28. Th�. 2014
14.
14. Super Intensive French Course - Bildungsurlaub - 2 tuần
__Juan Carlos__(17 năm) - ![](http://c0577872.cdn.cloudfiles.rackspacecloud.com/Spanish_flag.gif)
14. Super Intensive French Course - Bildungsurlaub - 2 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
**Nhận xét chi tiết**
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
__Nơi Ở__
Ở Nhà Người Bản Xứ
Căn Hộ Ở Chung
khác
16. Th�. 2014
15.
15. Intensive French Course - 4 tuần
__Clemens__(55 năm) - ![](http://c0577872.cdn.cloudfiles.rackspacecloud.com/French_flag.gif)
15. Intensive French Course - 4 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
**Nhận xét chi tiết**
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
__Nơi Ở__
Ở Nhà Người Bản Xứ - Dạng Cao Cấp
Căn Hộ Ở Chung
khác
7. Th�. 2014
16.
16. Intensive French Course - 3 tuần
__Maryann__(54 năm) - Australia
16. Intensive French Course - 3 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
**Nhận xét chi tiết**
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
__Nơi Ở__
Ở Nhà Người Bản Xứ
Căn Hộ Ở Chung
khác
7. Th�. 2014
17.
17. Intensive French Course - 2 tuần
__Suzanna__(39 năm) - United States
17. Intensive French Course - 2 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
**Nhận xét chi tiết**
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
15. Th�. 2013
18.
18. Intensive French Course - 4 tuần
__Miriam__(26 năm) - Italy
18. Intensive French Course - 4 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
**Nhận xét chi tiết**
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
__Nơi Ở__
Ở Cùng Gia Đình Giám Hộ
Căn hộ ở chung
khác
8. Th�. 2013
19.
19. Super Intensive French Course - Bildungsurlaub - 3 tuần
__Yung-ming__- United Kingdom
19. Super Intensive French Course - Bildungsurlaub - 3 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
**Nhận xét chi tiết**
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
7. Th�. 2013
20.
20. Intensive Plus - 3 tuần
__Jeffrey__(41 năm) - United States
20. Intensive Plus - 3 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
**Nhận xét chi tiết**
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
__Nơi Ở__
Ở Nhà Người Bản Xứ
Căn Hộ Ở Chung
khác
1. Th�. 2013
21.
21. Super Intensive French Course - 2 tuần
__Elena__(33 năm) - ![](http://c0577872.cdn.cloudfiles.rackspacecloud.com/Spanish_flag.gif)
21. Super Intensive French Course - 2 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
**Nhận xét chi tiết**
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
__Nơi Ở__
Ở Cùng Gia Đình Giám Hộ
Căn hộ ở chung
khác
27. Th�. 2013
22.
22. Intensive French Course - 6 tuần
__Tobias__(24 năm) - ![](http://c0577872.cdn.cloudfiles.rackspacecloud.com/German_flag.gif)
22. Intensive French Course - 6 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
**Nhận xét chi tiết**
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
__Nơi Ở__
Ở Nhà Người Bản Xứ
Căn Hộ Ở Chung
khác
19. Th�. 2013
23.
23. Intensive French Course - 2 tuần
__Maria__(20 năm) - ![](http://c0577872.cdn.cloudfiles.rackspacecloud.com/Spanish_flag.gif)
23. Intensive French Course - 2 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
**Nhận xét chi tiết**
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
__Nơi Ở__
Ở Cùng Gia Đình Giám Hộ
Căn Hộ Ở Chung
khác
3. Th�. 2013
24.
24. Intensive French Course - 12 tuần
__Mari__(29 năm) - Japan
24. Intensive French Course - 12 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
**Nhận xét chi tiết**
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
__Nơi Ở__
Ở Cùng Gia Đình Giám Hộ
Căn hộ ở chung
khác
8. Th�. 2013
25.
25. Intensive Plus, Standard Course - 1 tuần
__Francesco__(29 năm) - Spain
25. Intensive Plus, Standard Course - 1 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
**Nhận xét chi tiết**
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
__Nơi Ở__
Ở Cùng Gia Đình Giám Hộ
Căn hộ ở chung
khác
7. Th�. 2012
26.
26. Intensive French Course - 2 tuần
__Kseniia__(24 năm) - Ukraine
26. Intensive French Course - 2 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
**Nhận xét chi tiết**
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
__Nơi Ở__
Ở Cùng Gia Đình Giám Hộ
Căn hộ ở chung
khác
4. Th�. 2012
27.
27. Intensive French Course - 2 tuần
__Jesús__(53 năm) - Spain
27. Intensive French Course - 2 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
**Nhận xét chi tiết**
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
__Nơi Ở__
Ở Cùng Gia Đình Giám Hộ
Căn hộ ở chung
khác
30. Th�. 2012
28.
28. Intensive French Course - 2 tuần
__Linda__(38 năm) - Australia
28. Intensive French Course - 2 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
**Nhận xét chi tiết**
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
__Nơi Ở__
Ở Nhà Người Bản Xứ
Căn Hộ Ở Chung
khác
16. Th�. 2012
29.
29. Intensive French Course - 3 tuần
__Anne__(25 năm) - ![](http://c0577872.cdn.cloudfiles.rackspacecloud.com/German_flag.gif)
29. Intensive French Course - 3 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
**Nhận xét chi tiết**
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
__Nơi Ở__
Ở Cùng Gia Đình Giám Hộ
Căn hộ ở chung
khác
27. Th�. 2011
30.
30. Intensive French Course - 3 tuần
__Juan__(27 năm) - Spain
30. Intensive French Course - 3 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
**Nhận xét chi tiết**
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
__Nơi Ở__
Ở Cùng Gia Đình Giám Hộ
Căn Hộ Ở Chung
khác
7. Th�. 2011
31.
31. Intensive French Course - 4 tuần
__Federica__(24 năm) - ![](http://c0577872.cdn.cloudfiles.rackspacecloud.com/Italian_flag.gif)
31. Intensive French Course - 4 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
**Nhận xét chi tiết**
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
__Nơi Ở__
Ở Cùng Gia Đình Giám Hộ
Căn hộ ở chung
khác
**Thông tin bổ sung**
Các khía cạnh tích cực của trường
Sự tiếp cận của các giáo sư và sự có mặt thường xuyên của họ để lắng nghe và giúp đỡ bạn!
28. Th�. 2011
32.
32. Intensive French Course - 3 tuần
__Manuel Alejandro__(19 năm) - Spain
32. Intensive French Course - 3 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
**Nhận xét chi tiết**
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
29. Th�. 2011
33.
33. Intensive French Course - 4 tuần
__Shoko__(58 năm) - Japan
33. Intensive French Course - 4 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
**Nhận xét chi tiết**
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
__Nơi Ở__
Căn hộ ở chung
26. Th�. 2011
34.
34. Intensive French Course - 4 tuần
__Maria Julia__(19 năm) - Mexico
34. Intensive French Course - 4 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
**Nhận xét chi tiết**
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
**Thông tin bổ sung**
Các khía cạnh tích cực của trường
thầy cô giáo
Lời khuyên của người trong cuộc mà học viên tương lai không nên bỏ qua
du lịch càng nhiều càng tốt vào dịp cuối tuần
Các ý kiến khác
máy tính quá cũ và bàn phím thì hầu như không thể gõ được.
6. Th�. 2010
35.
35. Intensive French Course - 8 tuần
__Welmoed__(18 năm) - ![](http://c0577872.cdn.cloudfiles.rackspacecloud.com/Dutch_flag.gif)
35. Intensive French Course - 8 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
**Nhận xét chi tiết**
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
__Nơi Ở__
Ở Nhà Người Bản Xứ
24. Th�. 2010
36.
36. Intensive French Course - 3 tuần
__Yolanda__(67 năm) - United States
36. Intensive French Course - 3 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
**Nhận xét chi tiết**
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
__Nơi Ở__
Ở Cùng Gia Đình Giám Hộ
23. Th�. 2010
37.
37. Intensive French Course - 2 tuần
__Anzhelika__(26 năm) - ![](http://c0577872.cdn.cloudfiles.rackspacecloud.com/Spanish_flag.gif)
37. Intensive French Course - 2 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
**Nhận xét chi tiết**
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
__Nơi Ở__
Căn hộ ở chung
25. Th�. 2010
38.
38. Intensive French Course - 4 tuần
__Daria__(22 năm) - Russian Federation
38. Intensive French Course - 4 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
**Nhận xét chi tiết**
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
__Nơi Ở__
Ở Cùng Gia Đình Giám Hộ
**Thông tin bổ sung**
Các khía cạnh tích cực của trường
Vị trí, môi trường học tập! Quan điểm tới học viên rất thân thiện và cởi mở. Đội ngũ nhân viên rất hoàn hảo.
Lời khuyên của người trong cuộc mà học viên tương lai không nên bỏ qua
Đừng quên mang theo từ điển ở nhà
2. Th�. 2010
39.
39. Super Intensive French Course - Bildungsurlaub - 2 tuần
__Salvatore__(41 năm) - ![](http://c0577872.cdn.cloudfiles.rackspacecloud.com/Italian_flag.gif)
39. Super Intensive French Course - Bildungsurlaub - 2 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
**Nhận xét chi tiết**
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
__Nơi Ở__
Ở Cùng Gia Đình Giám Hộ
24. Th�. 2010
40.
40. Intensive French Course - 4 tuần
__Evgeni__(29 năm) - ![](http://c0577872.cdn.cloudfiles.rackspacecloud.com/French_flag.gif)
40. Intensive French Course - 4 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
**Nhận xét chi tiết**
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
__Nơi Ở__
Ở Cùng Gia Đình Giám Hộ
23. Th�. 2010
41.
41. French Language & Cooking - 2 tuần
__Alba__(20 năm) - ![](http://c0577872.cdn.cloudfiles.rackspacecloud.com/Spanish_flag.gif)
41. French Language & Cooking - 2 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
**Nhận xét chi tiết**
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
__Nơi Ở__
Ở Nhà Người Bản Xứ
9. Th�. 2010
42.
42. Intensive French Course - 4 tuần
__Camilla__(21 năm) - Denmark
42. Intensive French Course - 4 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
**Nhận xét chi tiết**
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
__Nơi Ở__
Căn hộ ở chung
Trang Tìm Kiếm
![ Go](http://c0577872.cdn.cloudfiles.rackspacecloud.com/arrow_search.png)
Tôi Thích
về LanguageCourse.net
**Oscar**(20): Tôi chọn họ bởi họ cung cấp đầy... [xem thêm](/vi/khach-hang-noi-ve-chung-toi) ![](http://c0577872.cdn.cloudfiles.rackspacecloud.com/contactBoxquestions-vi.png)
![](http://c0577872.cdn.cloudfiles.rackspacecloud.com/contactBoxPhones-vi.png)
![](http://c0577872.cdn.cloudfiles.rackspacecloud.com/contactBoxSend-vi.png)
![](http://c0577872.cdn.cloudfiles.rackspacecloud.com/contactBoxBenefits-vi.png)

WARC-Type: response

Content-Type: application/http; msgtype=response

WARC-Truncated: length

Set-Cookie: __cfduid=dfc0358a9ab4436dd90cb1ee5a3784a141464111594; expires=Wed, 24-May-17 17:39:54 GMT; path=/; domain=.languagecourse.net; HttpOnly

Connection: close

Server: cloudflare-nginx

Vary: Accept-Encoding

Content-Type: text/html; charset=utf-8


text:
Khôi nguyên Nobel Hoà bình này, vốn tuyên thệ làm dân biểu Quốc Hội Miến hôm thứ Tư, cũng có kế hoạch tới thăm Anh Quốc và Na Uy vào trung tuần tháng Sáu thuộc trong kế hoạch công du hải ngoại đầu tiên của bà kể từ 24 năm nay.
Bà Aung San Suu Kyi bày tỏ mong muốn viếng thăm xứ Phù Tang nhân khi hội họp với Đại sứ Nhật Bản tại Miến Điện Takashi Saito ở tư gia của bà Suu Kyi tại Rangoon .
Lãnh tụ dân chủ này chưa rời khỏi đất nước kể từ 1988, vì quan ngại rằng một khi ra đi, các tướng lãnh Miến sẽ không cho bà trở lại quê hương, nơi bà bị giam giữ trong gần 2 thập niên qua.

X-Cache-Lookup: MISS from localhost:8100

Server: Zope/(2.13.23, python 2.7.6, linux2) ZServer/1.1

Via: 1.1 localhost (squid/3.3.8)


text:
Canh tôm chua cay kiểu Thái – Tom Yum Goong
-
- Độ khó
-
- Công thức
Món Thái đơn giản thứ hai mà mình đã hứa là sẽ chia sẻ công thức đây Cái vị chua chua, cay cay, thơm thơm này chắc là không còn xa lạ gì với nhà mình nhỉ? Đây cũng là một trong những món Thái mà mình rất thích và hay gọi mỗi khi đi ăn đồ Thái. Ăn món này thì có lẽ mọi người sẽ có cảm giác là nó nấu phức tạp nhưng thực ra món canh này lại nấu cực kì đơn giản và nhanh gọn, chắc mất 10 phút là cùng. Một vài công thức mình thấy có sử dụng Tom Yum paste, cái này mình nghĩ chỉ tiện thôi còn hoàn toàn có thể sử dụng các nguyên liệu tươi và gia vị (quen thuộc) để tạo ra hương vị của canh đúng kiểu Thái (cá nhân mình thì luôn thích cách sau hơn, hãn hữu lắm mới dùng đến paste làm sẵn).
Đối với Tom Yum Goong có lẽ quan trọng nhất là phải dùng đúng loại lá chanh Thái (Kaffir lime leaves) và có nước dùng ngon. Về vụ nước dùng này thì người cầu kì sẽ ninh vỏ và đầu tôm rồi nghiền đầu tôm và lọc lấy nước, để cho nước có đúng vị tôm. Nhưng cũng không cần thiết phải làm như vậy lắm, mình dùng nước ninh xương gà và thêm mấy con tôm khô vào cũng thấy nước dùng rất thơm ngon và ngọt rùi.
- 10-12 con tôm loại to
- 200-300 gram nấm rơm
- 1 bát nước ninh xương gà & tôm khô (xem thêm hướng dẫn trong phần cách làm)
- 1 củ giềng nhỏ (loại giềng non)
- 6 cái lá chanh Thái
- 1-2 nhánh sả
- 1 tablespoon (15gram) ớt chưng + ớt tươi (tùy khả năng ăn cay)
- 3 tablespoons (45ml) nước cốt chanh
- Nước mắm
* Sau khi đăng công thức này lên thì có một bạn đọc blog của mình nói rằng chị ấy đã từng được ăn một món Tom Yum Goong rất ngon tại một nhà hàng ở Thái và trong canh đó có cả nước cốt dừa nữa. Mình bổ sung ở đây để bạn nào thích thì thừ (và cho mình biết kết quả với nhé ). (Em cảm ơn chị nhiều vì đã góp ý )
Cách làm
1. Chuẩn bị nguyên liệu:
– Tôm làm sạch, cắt bỏ phần râu và ngạnh cứng ở đầu. Mình giữ nguyên đầu và vỏ tôm để đẹp và cũng giúp nước dùng có mùi vị ngon hơn nữa.
– Nấm rơm nếu dùng nấm hộp thì rửa sạch rồi bổ đôi, nếu dùng nấm tươi thì ngâm muối độ 15 phút rồi rửa sạch, bổ đôi.
– Sả rửa sạch, cắt đôi, đập dập. Giềng thái lát mỏng. Lá chanh rửa sạch.
– Nước ninh xương gà thì mình ninh từ 1 bộ xương gà nhỏ, nhưng nếu không có thì các bạn có thể ninh tôm khô + viên gia vị gà cũng được. Khi ninh xương thì nhớ vớt hết bọt khi nước sôi cho nước canh trong nhé
2. Đun sôi nước dùng. Đợi nước sôi thì cho tôm cùng sả, giềng, lá chanh, ớt vào. Đợi nước sôi lại thì thả nấm và nêm nước mắm cho vừa ăn, hớt bọt nếu có.
Sau khi các nguyên liệu vừa chín tới (đừng để lâu quá vì tôm sẽ bị bở, không ngon nữa) thì bắc nồi xuống. Cho nước chanh vào (cho nước chanh vào sau cùng thì ngon hơn, mẹo đấy ).
Món này dùng nóng với cơm trắng hoặc bún cũng ngon. Ngoài tôm ra nếu thích thì cả nhà có thể cho thêm thịt gà (thái miếng vừa ăn, cho vào cùng lúc cho tôm). Nhưng mà nếu đúng theo tên gọi của món ăn này – Tom Yum Goong (đọc là “Tôm yằm kung”) thì chỉ có tôm thôi, vì ý nghĩa của nó là Canh Tôm vị Yum mà (đây là đồng nghiệp người Thái của mình giải thích thế ).
Chúc cả nhà sẽ có một bát canh tôm chua cay kiểu Thái thật ngon
19 phản hồi tới Canh tôm chua cay kiểu Thái – Tom Yum Goong
Trả lời Click vào đây để hủy.
Nhận email khi có bài viết mới
Danh mục món mặn
Danh mục bánh ngọt
Công thức hàng tháng
Phản hồi gần đây
- jane trong [VIDEO] Cách làm bánh Tiramisu (Tiramisu cake)
- Thu Phí trong Chiffon – Phần 3: Tại sao bánh xẹp, lõm đáy, thắt eo, chai, không nở được…?
- dangthimuoi trong [VIDEO] Cách làm bánh Tiramisu (Tiramisu cake)
- dangthimuoi trong [VIDEO] Cách làm bánh Tiramisu (Tiramisu cake)
- Linh Trang trong Hỏi đáp – Yêu cầu
- Linh Trang trong Chiffon – Phần 3: Tại sao bánh xẹp, lõm đáy, thắt eo, chai, không nở được…?
- Linh Trang trong Gà nướng mật ong
- Linh Trang trong Bánh mỳ gối trắng – Amish White Bread
- Linh Trang trong Về Savoury Days & tôi
- Linh Trang trong Trứng muối
- Linh Trang trong Hỏi đáp – Yêu cầu
- Linh Trang trong Cách làm sữa chua tại nhà – Những điều nên làm và nên tránh
- Linh Trang trong Bánh Crepe & Chủ đề tháng 3 của “Cùng nấu ăn-Cùng chụp ảnh”
- Linh Trang trong Bánh lưỡi mèo và bánh đồng xu vị Vanilla, trà xanh và Cà phê cacao
- Linh Trang trong [VIDEO] Cách làm bánh chuối úp ngược (với nồi cơm điện và lò nướng) & QUÀ TẶNG từ Zojirushi Việt Nam
- Linh Trang trong Bánh Phú Sĩ và Cách làm bánh ga-tô với nồi hấp
- Linh Trang trong Hỏi đáp – Yêu cầu
- Linh Trang trong Hỏi đáp – Yêu cầu
- Linh Trang trong Japanese cotton cheese cake – Bánh phô mai Nhật Bản
- Linh Trang trong Làm bánh bằng nồi cơm điện: Genoise & Chocolate Genoise
- Ngọc trong Cách làm thịt quay giòn bì kiểu Anh (ct bất bại kèm video)
- Linh Trang trong {Bánh trung thu} Chọn khuôn bánh trung thu & Làm rượu Mai Quế Lộ
- Linh Trang trong Ga-tô Nhật Bản “mềm như bông, nhẹ như mây”
- Linh Trang trong Red Velvet Cake
- Linh Trang trong Ga-tô Nhật Bản “mềm như bông, nhẹ như mây”
- Linh Trang trong Chè đậu đỏ thạch sương sáo & Tào phớ (làm với Gelatine)
- Linh Trang trong Cách làm bánh bông lan cơ bản “bất bại” (No-fail sponge cake)
- Linh Trang trong [VIDEO] Cách làm bánh Tiramisu (Tiramisu cake)
- Linh Trang trong Hỏi đáp – Yêu cầu
- Linh Trang trong [VIDEO] Cách làm bánh cuốn/ bánh ướt thịt nướng (tráng nồi hơi)
Tháng Mười 12, 2015 vào 11:04 chiều #
Trang ah , neu em co cong thuc goi du du cua Thai thi em chi dum chi Nha, mon nay rat ngon . Di Thai chi da duoc thuong thuc, nhung ko bit lam Nhu the nao ?cam on em nhieu!
Tháng Mười 13, 2015 vào 1:34 sáng #
món đó em cũng thích ạ, khi nào em sẽ viết cách làm chị nhé
Tháng Tám 9, 2015 vào 8:36 sáng #
Cám ơn bạn rất nhiều, để mình nấu thử kiểu này, chứ mua gia vị canh chua Thái ở chợ về nấu, không thích lắm. Mình rất thích món canh chua Thái (Tom Yum). Khi ăn ở nhà hàng Thái, nước dùng trong veo, vị chua khá đậm, nhưng hoàn toàn không thấy mùi chanh, dấm, hay me, không hiểu họ dùng loại gia vị nào.
Tháng Tám 6, 2015 vào 12:47 chiều #
Chị ơi, cho em hỏi là củ giềng tiếng Anh người ta ghi như thế nào ạ? Em muốn mua làm Tom Yum và làm mấy món xào thịt cho đỡ nhớ nhà mà tìm mãi chả thấy
Tháng Tám 6, 2015 vào 3:14 chiều #
Galangal em nhé, em hoàn toàn có thể tự tra từ điển Việt-Anh mà?
Tháng Sáu 9, 2015 vào 3:11 chiều #
Tôi cũng đã được ăn Tom Yum ngay tại nhà hàng ở Thailand và cả ở ks Hyatt khi tôi có dịp đi công tác qua Bangkok vài lần. Họ ko ăn với bún như người minh chế ra. Họ chỉ ăn như một món soup không mà thôi vì Tom Yum được múc vào một bát nhỏ. Nước soup có màu trắng đục nhưng tôi ko nghĩ là nước cốt dừa vì nó ko có vị béo của dừa. Nhưng có thể là sữa bò vì có lần tôi đọc được một recipe ở một webpage nào đo tôi ko nhớ rõ. Trong recipe họ có dùng nguyên liệu là sữa bò.
Tháng Hai 15, 2014 vào 11:14 sáng #
Chi Trang oi. Cong thuc cua chi rat la authentic vi minh lay chong nguoi Thai nen minh nau do an Thai thuong xuyen. Minh duoc may ba bac trong nha tho nguoi Thai tung lam dau bep nha hang hoac chu nha hang den tan nha day minh nau an. Cung nhu chi Narudee giai thich. The soup that has coconut milk is called tom ka. Thuong nau voi ga nen goi la tom kha gai. Cach nau y nhu vay chi khac la dung ga va coconut milk. Mon tom yum koong nay, you can use the shells to make the broth. Or use chicken broth. The chef showed me to mix nuoc mam, nuoc chanh, ot and Thai chili paste (optional) in the bowl. Then pour the broth in and mix it up. You should boil the broth with la chanh, gieng and xa in low heat for 10 minutes to get the flavor in the broth. Then add mushroom and shrimps last. Shrimps should not be cooked more than a minute. Overcooked shrimps taste chewy and hard. Sorry minh viet tieng My vi khong gioi viet tieng Viet va may khong co dau. Minh rat thich blog cua ban. Cam on ban chia xe nhung recipes rat hay.
Tháng Hai 17, 2014 vào 4:19 sáng #
Many thanks for your feedback Please feel free to type in English if it’s more convenient for you. I also like Thai food a lot, hope to receive more experience & tips on preparing Thai food from you
Tháng Mười 31, 2012 vào 5:51 chiều #
Mình xin bổ sung thêm về món Tom Yum Kung này nhé:người Thái có 2 kiểu chính để nấu món canh rất đặc trưng này là “Nam khon”-Đọc là “nám khôn” or “Nam sai”-đọc là “nám sải”.”Nam khon” có nghĩa là nước dùng đậm đặc,quánh lại (kiểu như vậy,mình chỉ có thể hiểu nhưng khó diễn tả bằng tiếng Việt lắm ) nên người ta sẽ cho sữa ( k đường ) vào,bên Thái họ có riêng loại sữa đóng hộp đê chuyên dành cho nấu ăn.Nhà mình k có thì có thể thay thế bằng sữa tươi k đường cũng OK.”nam sai” chính là món canh ở trên bạn Trang đã hướng dẫn với nước dùng trong không cho sữa.”Tom” là chỉ những món nấu sôi lên như canh hoặc các món luộc chín,trong tiếng Thái “Tom” có nghĩa là nấu,luộc.”Yam” là chỉ những món có vị chua,mặn ngọt cay trộn với nhau ( kiểu như vị của món gỏi nhà mình) “Kung” có nghĩa là tôm.Món canh này họ cũng có thể cho thịt bò thay tôm gọi là “Tom Yam Nua”và những người vùng Đông Bắc của Thailand thường nấu món canh này nhưng họ không cho tôm mà cho các loại như dạ dày lợn,lòng non,không cho sữa và gọi là Tom Sep -Tôm Sép.Đôi điều chia sẻ với mọi người về món ăn rất ngon này,mình thì chỉ thích Tom Yam Nam Khon thôi,thêm sữa vào có vị ngậy rất ngon,mọi người thử làm xem sao
Tháng Mười 31, 2012 vào 7:01 chiều #
Cảm ơn bạn nhiều vì những thông tin mà bạn đã chia sẻ, rất thú vị và có ích
Tháng Bảy 2, 2012 vào 6:03 sáng #
chị ạh, ở VN kiếm lá chanh đã hiếm rồi, thế bây giờ còn lá chanh thái, làm thế nào ạh? với lại cách ninh đầu tôm, chị nói rõ 1 chút dc ko ạh
Tháng Bảy 2, 2012 vào 7:46 sáng #
Ninh đầu tôm chỉ đơn giản là em cho đầu tôm vào nước, đun sôi, hớt bọt rồi hạ nhỏ lửa ninh cho ra nước ngọt thôi.
Lá chanh thái ở VN có thể mua ở đâu chị cũng không rõ vì chị xa nhà lâu rồi nên cũng ko biết tình hình chợ búa thế nào, xin lỗi em.
Tháng Ba 26, 2012 vào 4:49 sáng #
Nếu cho vào thêm 1 ít dứa xanh cho thêm vị chua và đẹp mắt thì có phá mất vị món ăn không nhỉ?
Tháng Ba 26, 2012 vào 4:47 sáng #
Nếu không có lá tranh thái dùng lá chanh VN có được không vậy Trang?
Tháng Ba 26, 2012 vào 10:58 sáng #
lá chanh Thái là một trong những yếu tố “cần” để tạo ra hương vị dặc trưng cho món canh này, nếu không thể nào mua được thì đành phải dùng tạm lá chanh VN thôi, nhưng có thì vẫn tốt nhất
Tháng Mười Một 4, 2011 vào 3:10 sáng #
Uh dung roi em, cai phan goc cua rau mui minh bo vao ninh lay nuoc cho da^.y mui` cung voi sa, rieng… Chi cung thich cac mon Thai lam, quyen sach dau tien ma anh i’ tang chi la quyen Thai Food ))
Tháng Mười Một 3, 2011 vào 10:52 sáng #
Ah con mon ban em noi co nuoc cot dua la Tom Khaa Kai thuong nau voi thit ga
Tháng Mười Một 3, 2011 vào 10:43 sáng #
Trang a chi bo sung la trong canh tomyum nay phai co re cua cay rau mui nua moi dung kieu Thai truyen thong. Va ngoai nam va tom ra thi co ca chua thai mui’ . Nha chi trong mot cay chanh kaffir lime chi de phuc vu mon Thai day!
Tháng Mười Một 3, 2011 vào 11:18 sáng #
ôi cái món này có nhiều phiên bản chị nhỉ em đi tham khảo những nơi mà em cũng tin nó là authentic recipe thì ra đc cái công thức trên, thôi thì vẫn như mọi khi là có một cái “gốc” cơ bản, còn lại tùy theo sở thích mà mọi người thay đổi cho hợp với nhà mình, mình ăn cảm thấy ngon là ok rồi Ah nhưng mà rễ cây rau mùi là phần gốc của rau mùi hả chị? cho vào nồi ninh lấy nước ạ?

markdown:
![ TomYumGung](http://www.savourydays.com/wp-content/uploads/2011/11/TomYumGung.jpg)
# Canh tôm chua cay kiểu Thái – Tom Yum Goong
[Linh Trang](http://www.savourydays.com/author/linhtrang-2/)| [19 Bình luận](http://www.savourydays.com/canh-tom-chua-cay-kieu-thai-tom-yum-goong/#comments)
-
-
*Độ khó*
-
-
[Công thức](#recipe-tabs-1)
Món Thái đơn giản thứ hai mà mình đã hứa là sẽ chia sẻ công thức đây
Cái vị chua chua, cay cay, thơm thơm này chắc là không còn xa lạ gì với nhà mình nhỉ? Đây cũng là một trong những món Thái mà mình rất thích và hay gọi mỗi khi đi ăn đồ Thái. Ăn món này thì có lẽ mọi người sẽ có cảm giác là nó nấu phức tạp nhưng thực ra món canh này lại nấu cực kì đơn giản và nhanh gọn, chắc mất 10 phút là cùng. Một vài công thức mình thấy có sử dụng Tom Yum paste, cái này mình nghĩ chỉ tiện thôi còn hoàn toàn có thể sử dụng các nguyên liệu tươi và gia vị (quen thuộc) để tạo ra hương vị của canh đúng kiểu Thái (cá nhân mình thì luôn thích cách sau hơn, hãn hữu lắm mới dùng đến paste làm sẵn).
Đối với Tom Yum Goong có lẽ quan trọng nhất là phải dùng đúng loại lá chanh Thái (Kaffir lime leaves) và có nước dùng ngon. Về vụ nước dùng này thì người cầu kì sẽ ninh vỏ và đầu tôm rồi nghiền đầu tôm và lọc lấy nước, để cho nước có đúng vị tôm. Nhưng cũng không cần thiết phải làm như vậy lắm, mình dùng nước ninh xương gà và thêm mấy con tôm khô vào cũng thấy nước dùng rất thơm ngon và ngọt rùi.
*10-12 con tôm loại to* *200-300 gram nấm rơm* *1 bát nước ninh xương gà & tôm khô (xem thêm hướng dẫn trong phần cách làm)* *1 củ giềng nhỏ (loại giềng non)* *6 cái lá chanh Thái* *1-2 nhánh sả* *1 tablespoon (15gram) ớt chưng + ớt tươi (tùy khả năng ăn cay)* *3 tablespoons (45ml) nước cốt chanh* *Nước mắm* ** Sau khi đăng công thức này lên thì có một bạn đọc blog của mình nói rằng chị ấy đã từng được ăn một món Tom Yum Goong rất ngon tại một nhà hàng ở Thái và trong canh đó có cả nước cốt dừa nữa. Mình bổ sung ở đây để bạn nào thích thì thừ (và cho mình biết kết quả với nhé * ![ ;-)](http://www.savourydays.com/wp-includes/images/smilies/3.gif)
![ :-)](http://www.savourydays.com/wp-includes/images/smilies/1.gif)
**Cách làm**
1. Chuẩn bị nguyên liệu:
– Tôm làm sạch, cắt bỏ phần râu và ngạnh cứng ở đầu. Mình giữ nguyên đầu và vỏ tôm để đẹp và cũng giúp nước dùng có mùi vị ngon hơn nữa.
– Nấm rơm nếu dùng nấm hộp thì rửa sạch rồi bổ đôi, nếu dùng nấm tươi thì ngâm muối độ 15 phút rồi rửa sạch, bổ đôi.
– Sả rửa sạch, cắt đôi, đập dập. Giềng thái lát mỏng. Lá chanh rửa sạch.
– Nước ninh xương gà thì mình ninh từ 1 bộ xương gà nhỏ, nhưng nếu không có thì các bạn có thể ninh tôm khô + viên gia vị gà cũng được.
*Khi ninh xương thì nhớ vớt hết bọt khi nước sôi cho nước canh trong nhé *
2. Đun sôi nước dùng. Đợi nước sôi thì cho tôm cùng sả, giềng, lá chanh, ớt vào. Đợi nước sôi lại thì thả nấm và nêm nước mắm cho vừa ăn, hớt bọt nếu có.
Sau khi các nguyên liệu vừa chín tới (
*đừng để lâu quá vì tôm sẽ bị bở, không ngon nữa*) thì bắc nồi xuống. Cho nước chanh vào ( *cho nước chanh vào sau cùng thì ngon hơn, mẹo đấy*
).
Món này dùng nóng với cơm trắng hoặc bún cũng ngon. Ngoài tôm ra nếu thích thì cả nhà có thể cho thêm thịt gà (thái miếng vừa ăn, cho vào cùng lúc cho tôm). Nhưng mà nếu đúng theo tên gọi của món ăn này – Tom Yum Goong (đọc là “Tôm yằm kung”) thì chỉ có tôm thôi, vì ý nghĩa của nó là Canh Tôm vị Yum mà (đây là đồng nghiệp người Thái của mình giải thích thế
).
Chúc cả nhà sẽ có một bát canh tôm chua cay kiểu Thái thật ngon
### 19 phản hồi tới
*Canh tôm chua cay kiểu Thái – Tom Yum Goong*
### Trả lời
[Click vào đây để hủy.](/canh-tom-chua-cay-kieu-thai-tom-yum-goong/#respond)
### Nhận email khi có bài viết mới
### Danh mục món mặn
### Danh mục bánh ngọt
### Công thức hàng tháng
### Phản hồi gần đây
- jane trong
[[VIDEO] Cách làm bánh Tiramisu (Tiramisu cake)](http://www.savourydays.com/recipe/video-cach-lam-banh-tiramisu-tiramisu-cake/comment-page-1/#comment-104450) [Thu Phí](http://Savoury%20Days)trong [Chiffon – Phần 3: Tại sao bánh xẹp, lõm đáy, thắt eo, chai, không nở được…?](http://www.savourydays.com/chiffon-phan-3-that-bai/comment-page-2/#comment-104444) [dangthimuoi](http://dangthimuoi.085lc@gmail.com)trong [[VIDEO] Cách làm bánh Tiramisu (Tiramisu cake)](http://www.savourydays.com/recipe/video-cach-lam-banh-tiramisu-tiramisu-cake/comment-page-1/#comment-104442) [dangthimuoi](http://dangthimuoi.085lc@gmail.com)trong [[VIDEO] Cách làm bánh Tiramisu (Tiramisu cake)](http://www.savourydays.com/recipe/video-cach-lam-banh-tiramisu-tiramisu-cake/comment-page-1/#comment-104441) [Linh Trang](http://www.savourydays.com)trong [Hỏi đáp – Yêu cầu](http://www.savourydays.com/hoi-dap-yeu-cau/comment-page-50/#comment-104439) [Linh Trang](http://www.savourydays.com)trong [Chiffon – Phần 3: Tại sao bánh xẹp, lõm đáy, thắt eo, chai, không nở được…?](http://www.savourydays.com/chiffon-phan-3-that-bai/comment-page-2/#comment-104438) [Linh Trang](http://www.savourydays.com)trong [Gà nướng mật ong](http://www.savourydays.com/recipe/ga-nuong-mat-ong/comment-page-2/#comment-104437) [Linh Trang](http://www.savourydays.com)trong [Bánh mỳ gối trắng – Amish White Bread](http://www.savourydays.com/recipe/banh-my-goi-trang-amish-white-bread/comment-page-5/#comment-104436) [Linh Trang](http://www.savourydays.com)trong [Về Savoury Days & tôi](http://www.savourydays.com/gioi-thieu/comment-page-18/#comment-104435) [Linh Trang](http://www.savourydays.com)trong [Trứng muối](http://www.savourydays.com/recipe/trung-muoi/comment-page-5/#comment-104434) [Linh Trang](http://www.savourydays.com)trong [Hỏi đáp – Yêu cầu](http://www.savourydays.com/hoi-dap-yeu-cau/comment-page-51/#comment-104433) [Linh Trang](http://www.savourydays.com)trong [Cách làm sữa chua tại nhà – Những điều nên làm và nên tránh](http://www.savourydays.com/tu-lam-sua-chua-tai-nha-nhung-viec-nen-va-khong-nen-lam/comment-page-4/#comment-104432) [Linh Trang](http://www.savourydays.com)trong [Bánh Crepe & Chủ đề tháng 3 của “Cùng nấu ăn-Cùng chụp ảnh”](http://www.savourydays.com/recipe/banh-crepe-chu-de-thang-3-cua-cung-nau-an-cung-chup-anh/comment-page-2/#comment-104431) [Linh Trang](http://www.savourydays.com)trong [Bánh lưỡi mèo và bánh đồng xu vị Vanilla, trà xanh và Cà phê cacao](http://www.savourydays.com/recipe/banh-luoi-meo-va-banh-dong-xu/comment-page-4/#comment-104430) [Linh Trang](http://www.savourydays.com)trong [[VIDEO] Cách làm bánh chuối úp ngược (với nồi cơm điện và lò nướng) & QUÀ TẶNG từ Zojirushi Việt Nam](http://www.savourydays.com/recipe/video-cach-lam-banh-chuoi-up-nguoc-voi-noi-com-dien-va-lo-nuong/comment-page-1/#comment-104429) [Linh Trang](http://www.savourydays.com)trong [Bánh Phú Sĩ và Cách làm bánh ga-tô với nồi hấp](http://www.savourydays.com/recipe/banh-phu-si-va-cach-lam-banh-ga-to-voi-noi-hap-2/comment-page-1/#comment-104428) [Linh Trang](http://www.savourydays.com)trong [Hỏi đáp – Yêu cầu](http://www.savourydays.com/hoi-dap-yeu-cau/comment-page-51/#comment-104427) [Linh Trang](http://www.savourydays.com)trong [Hỏi đáp – Yêu cầu](http://www.savourydays.com/hoi-dap-yeu-cau/comment-page-51/#comment-104426) [Linh Trang](http://www.savourydays.com)trong [Japanese cotton cheese cake – Bánh phô mai Nhật Bản](http://www.savourydays.com/recipe/japanese-cotton-cheese-cake-banh-pho-mai-nhat-ban/comment-page-11/#comment-104425) [Linh Trang](http://www.savourydays.com)trong [Làm bánh bằng nồi cơm điện: Genoise & Chocolate Genoise](http://www.savourydays.com/recipe/lam-banh-bang-noi-com-dien-genoise-chocolate-genoise/comment-page-2/#comment-104424)
- Ngọc trong
[Cách làm thịt quay giòn bì kiểu Anh (ct bất bại kèm video)](http://www.savourydays.com/recipe/cach-lam-thit-quay-gion-bi-kieu-anh/comment-page-1/#comment-104423) [Linh Trang](http://www.savourydays.com)trong [{Bánh trung thu} Chọn khuôn bánh trung thu & Làm rượu Mai Quế Lộ](http://www.savourydays.com/recipe/banh-trung-thu-chon-khuon-banh-trung-thu-lam-ruou-mai-que-lo/comment-page-1/#comment-104422) [Linh Trang](http://www.savourydays.com)trong [Ga-tô Nhật Bản “mềm như bông, nhẹ như mây”](http://www.savourydays.com/recipe/japanese-cotton-sponge-cake-hay-la-ga-to-nhat-ban-mem-nhu-bong-nhe-nhu-may/comment-page-19/#comment-104421) [Linh Trang](http://www.savourydays.com)trong [Red Velvet Cake](http://www.savourydays.com/recipe/red-velvet-cake/comment-page-4/#comment-104420) [Linh Trang](http://www.savourydays.com)trong [Ga-tô Nhật Bản “mềm như bông, nhẹ như mây”](http://www.savourydays.com/recipe/japanese-cotton-sponge-cake-hay-la-ga-to-nhat-ban-mem-nhu-bong-nhe-nhu-may/comment-page-19/#comment-104419) [Linh Trang](http://www.savourydays.com)trong [Chè đậu đỏ thạch sương sáo & Tào phớ (làm với Gelatine)](http://www.savourydays.com/recipe/che-dau-thach-suong-sao-tao-pho-lam-voi-gelatine/comment-page-1/#comment-104418) [Linh Trang](http://www.savourydays.com)trong [Cách làm bánh bông lan cơ bản “bất bại” (No-fail sponge cake)](http://www.savourydays.com/recipe/gateau-co-ban-bat-bai-no-fail-sponge-cake/comment-page-20/#comment-104417) [Linh Trang](http://www.savourydays.com)trong [[VIDEO] Cách làm bánh Tiramisu (Tiramisu cake)](http://www.savourydays.com/recipe/video-cach-lam-banh-tiramisu-tiramisu-cake/comment-page-1/#comment-104416) [Linh Trang](http://www.savourydays.com)trong [Hỏi đáp – Yêu cầu](http://www.savourydays.com/hoi-dap-yeu-cau/comment-page-51/#comment-104413) [Linh Trang](http://www.savourydays.com)trong [[VIDEO] Cách làm bánh cuốn/ bánh ướt thịt nướng (tráng nồi hơi)](http://www.savourydays.com/recipe/video-cach-lam-banh-cuon-banh-uot-thit-nuong-trang-noi-hoi/comment-page-1/#comment-104412)
Tháng Mười 12, 2015 vào 11:04 chiều #
Trang ah , neu em co cong thuc goi du du cua Thai thi em chi dum chi Nha, mon nay rat ngon . Di Thai chi da duoc thuong thuc, nhung ko bit lam Nhu the nao ?cam on em nhieu!
Tháng Mười 13, 2015 vào 1:34 sáng #
món đó em cũng thích ạ, khi nào em sẽ viết cách làm chị nhé
Tháng Tám 9, 2015 vào 8:36 sáng #
Cám ơn bạn rất nhiều, để mình nấu thử kiểu này, chứ mua gia vị canh chua Thái ở chợ về nấu, không thích lắm. Mình rất thích món canh chua Thái (Tom Yum). Khi ăn ở nhà hàng Thái, nước dùng trong veo, vị chua khá đậm, nhưng hoàn toàn không thấy mùi chanh, dấm, hay me, không hiểu họ dùng loại gia vị nào.
Tháng Tám 6, 2015 vào 12:47 chiều #
Chị ơi, cho em hỏi là củ giềng tiếng Anh người ta ghi như thế nào ạ? Em muốn mua làm Tom Yum và làm mấy món xào thịt cho đỡ nhớ nhà mà tìm mãi chả thấy
Tháng Tám 6, 2015 vào 3:14 chiều #
Galangal em nhé, em hoàn toàn có thể tự tra từ điển Việt-Anh mà?
Tháng Sáu 9, 2015 vào 3:11 chiều #
Tôi cũng đã được ăn Tom Yum ngay tại nhà hàng ở Thailand và cả ở ks Hyatt khi tôi có dịp đi công tác qua Bangkok vài lần. Họ ko ăn với bún như người minh chế ra. Họ chỉ ăn như một món soup không mà thôi vì Tom Yum được múc vào một bát nhỏ. Nước soup có màu trắng đục nhưng tôi ko nghĩ là nước cốt dừa vì nó ko có vị béo của dừa. Nhưng có thể là sữa bò vì có lần tôi đọc được một recipe ở một webpage nào đo tôi ko nhớ rõ. Trong recipe họ có dùng nguyên liệu là sữa bò.
Tháng Hai 15, 2014 vào 11:14 sáng #
Chi Trang oi. Cong thuc cua chi rat la authentic vi minh lay chong nguoi Thai nen minh nau do an Thai thuong xuyen. Minh duoc may ba bac trong nha tho nguoi Thai tung lam dau bep nha hang hoac chu nha hang den tan nha day minh nau an. Cung nhu chi Narudee giai thich. The soup that has coconut milk is called tom ka. Thuong nau voi ga nen goi la tom kha gai. Cach nau y nhu vay chi khac la dung ga va coconut milk. Mon tom yum koong nay, you can use the shells to make the broth. Or use chicken broth. The chef showed me to mix nuoc mam, nuoc chanh, ot and Thai chili paste (optional) in the bowl. Then pour the broth in and mix it up. You should boil the broth with la chanh, gieng and xa in low heat for 10 minutes to get the flavor in the broth. Then add mushroom and shrimps last. Shrimps should not be cooked more than a minute. Overcooked shrimps taste chewy and hard. Sorry minh viet tieng My vi khong gioi viet tieng Viet va may khong co dau. Minh rat thich blog cua ban. Cam on ban chia xe nhung recipes rat hay.
Tháng Hai 17, 2014 vào 4:19 sáng #
Many thanks for your feedback
Please feel free to type in English if it’s more convenient for you. I also like Thai food a lot, hope to receive more experience & tips on preparing Thai food from you
Tháng Mười 31, 2012 vào 5:51 chiều #
Mình xin bổ sung thêm về món Tom Yum Kung này nhé:người Thái có 2 kiểu chính để nấu món canh rất đặc trưng này là “Nam khon”-Đọc là “nám khôn” or “Nam sai”-đọc là “nám sải”.”Nam khon” có nghĩa là nước dùng đậm đặc,quánh lại (kiểu như vậy,mình chỉ có thể hiểu nhưng khó diễn tả bằng tiếng Việt lắm ) nên người ta sẽ cho sữa ( k đường ) vào,bên Thái họ có riêng loại sữa đóng hộp đê chuyên dành cho nấu ăn.Nhà mình k có thì có thể thay thế bằng sữa tươi k đường cũng OK.”nam sai” chính là món canh ở trên bạn Trang đã hướng dẫn với nước dùng trong không cho sữa.”Tom” là chỉ những món nấu sôi lên như canh hoặc các món luộc chín,trong tiếng Thái “Tom” có nghĩa là nấu,luộc.”Yam” là chỉ những món có vị chua,mặn ngọt cay trộn với nhau ( kiểu như vị của món gỏi nhà mình) “Kung” có nghĩa là tôm.Món canh này họ cũng có thể cho thịt bò thay tôm gọi là “Tom Yam Nua”và những người vùng Đông Bắc của Thailand thường nấu món canh này nhưng họ không cho tôm mà cho các loại như dạ dày lợn,lòng non,không cho sữa và gọi là Tom Sep -Tôm Sép.Đôi điều chia sẻ với mọi người về món ăn rất ngon này,mình thì chỉ thích Tom Yam Nam Khon thôi,thêm sữa vào có vị ngậy rất ngon,mọi người thử làm xem sao
Tháng Mười 31, 2012 vào 7:01 chiều #
Cảm ơn bạn nhiều vì những thông tin mà bạn đã chia sẻ, rất thú vị và có ích
Tháng Bảy 2, 2012 vào 6:03 sáng #
chị ạh, ở VN kiếm lá chanh đã hiếm rồi, thế bây giờ còn lá chanh thái, làm thế nào ạh? với lại cách ninh đầu tôm, chị nói rõ 1 chút dc ko ạh
Tháng Bảy 2, 2012 vào 7:46 sáng #
Ninh đầu tôm chỉ đơn giản là em cho đầu tôm vào nước, đun sôi, hớt bọt rồi hạ nhỏ lửa ninh cho ra nước ngọt thôi.
Lá chanh thái ở VN có thể mua ở đâu chị cũng không rõ vì chị xa nhà lâu rồi nên cũng ko biết tình hình chợ búa thế nào, xin lỗi em.
Tháng Ba 26, 2012 vào 4:49 sáng #
Nếu cho vào thêm 1 ít dứa xanh cho thêm vị chua và đẹp mắt thì có phá mất vị món ăn không nhỉ?
Tháng Ba 26, 2012 vào 4:47 sáng #
Nếu không có lá tranh thái dùng lá chanh VN có được không vậy Trang?
Tháng Ba 26, 2012 vào 10:58 sáng #
lá chanh Thái là một trong những yếu tố “cần” để tạo ra hương vị dặc trưng cho món canh này, nếu không thể nào mua được thì đành phải dùng tạm lá chanh VN thôi, nhưng có thì vẫn tốt nhất
Tháng Mười Một 4, 2011 vào 3:10 sáng #
Uh dung roi em, cai phan goc cua rau mui minh bo vao ninh lay nuoc cho da^.y mui` cung voi sa, rieng… Chi cung thich cac mon Thai lam, quyen sach dau tien ma anh i’ tang chi la quyen Thai Food
))
Tháng Mười Một 3, 2011 vào 10:52 sáng #
Ah con mon ban em noi co nuoc cot dua la Tom Khaa Kai thuong nau voi thit ga
Tháng Mười Một 3, 2011 vào 10:43 sáng #
Trang a chi bo sung la trong canh tomyum nay phai co re cua cay rau mui nua moi dung kieu Thai truyen thong. Va ngoai nam va tom ra thi co ca chua thai mui’ . Nha chi trong mot cay chanh kaffir lime chi de phuc vu mon Thai day!
Tháng Mười Một 3, 2011 vào 11:18 sáng #
ôi cái món này có nhiều phiên bản chị nhỉ
em đi tham khảo những nơi mà em cũng tin nó là authentic recipe thì ra đc cái công thức trên, thôi thì vẫn như mọi khi là có một cái “gốc” cơ bản, còn lại tùy theo sở thích mà mọi người thay đổi cho hợp với nhà mình, mình ăn cảm thấy ngon là ok rồi
Ah nhưng mà rễ cây rau mùi là phần gốc của rau mùi hả chị? cho vào nồi ninh lấy nước ạ?

Server: nginx

Cache-Control: private, must-revalidate

Link: <http://www.savourydays.com/wp-json/>; rel="https://api.w.org/", <http://www.savourydays.com/?p=1107>; rel=shortlink

Vary: Accept-Encoding,Cookie,User-Agent

Content-Type: text/html; charset=UTF-8


text:
trang chủ
talaCu
ý kiến ngắn
spectrum
sách mới
tòa soạn
hỗ trợ talawas
Văn học
Thơ và Thơ Trẻ
Văn học Việt Nam
Văn học nước ngoài
Các giải thưởng văn học
Giải thưởng Bùi Giáng
Lý luận phê bình văn học
Điểm nóng
Chính trị Việt Nam
Chính trị thế giới
Đại hội X và cải cách chính trị tại Việt Nam
Xã hội
Giáo dục
Kinh tế
Đồng tính luyến ái trong xã hội hiện đại
Thế hệ @
Pháp luật
Đời sống hiện đại
Thể thao
talaFemina
Nghệ thuật
Âm nhạc
1 - 20 / 123 bài
30.9.2008
T. Vấn
Nhạc sĩ Phạm Duy: thêm một sự việc khó hiểu
19.7.2008
Jeffrey Chappell
Thế chân vào phút chót
1.4.2008
Bùi Văn Phú
Trịnh Công Sơn qua cái nhìn của một chỉ huy tình báo Việt Nam Cộng hoà
1.4.2008
Bùi Văn Phú
Trịnh Công Sơn qua cái nhìn của một chỉ huy tình báo Việt Nam Cộng hoà
25.3.2008
Bùi Văn Phú
Những lời ca tôi giữ mãi trong tim
20.2.2008
Huỳnh Ngọc Chiến
Nhân “Ngày trở về” của Phạm Duy
14.2.2008
Ban Mai
Trịnh Công Sơn, người tình của cuộc sống
12.2.2008
Ban Mai
Trịnh Công Sơn, người tình của cuộc sống
11.2.2008
John C. Schafer
Hiện tượng Trịnh Công Sơn
9.2.2008
John C. Schafer
Hiện tượng Trịnh Công Sơn
8.2.2008
John C. Schafer
Hiện tượng Trịnh Công Sơn
7.2.2008
John C. Schafer
Hiện tượng Trịnh Công Sơn
6.2.2008
Maurizio Pollini
Tính táo bạo trong âm nhạc thời kỳ Cổ điển
18.1.2008
Nguyễn Ðăng Thường
Văn phong "huê dạng" Hồ Trường An
16.1.2008
Trần Trung Đạo
Khi bài hát trở về
14.1.2008
Phạm Duy
Người ta khen hay chê tôi thì nhiều nhưng người ta ít khi chịu trả tiền tác giả
4.1.2008
Nguyễn Ðăng Thường
Ðôi điều không cần nói với nhạc
14.11.2007
Trò chuyện với Kurt Schwaen
16.10.2007
Luis Rumbaut
Ðiệu bolero
17.9.2007
Phan Hoàng Sơn
Thông điệp về tình yêu trong ca khúc Trịnh Công Sơn
1 - 20 / 123 bài
tìm
(dùng Unicode hoặc không dấu)
tác giả:
A
B
C
D
Đ
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Ý
Z
Nghệ thuật
Âm nhạc
bản để in
Gửi bài này cho bạn bè
16.1.2008
Trần Trung Đạo
Khi bài hát trở về
Nếu phải xếp hạng những bài hát được sinh ra và lớn lên cùng với thăng trầm của đất nước, với thao thức của thanh niên, sinh viên, học sinh, với tâm trạng của những người lính trẻ trong cuộc chiến tranh tự vệ đầy gian khổ ở miền Nam trước đây, tôi tin,
Việt Nam quê hương ngạo nghễ
của nhạc sĩ du ca Nguyễn Đức Quang sẽ là một trong những bài ca được xếp hàng đầu.
Không giống như một số hành khúc quen thuộc trong giới trẻ trước 1975 như
Dậy mà đi
của Nguyễn Xuân Tân,
Tổ quốc ơi ta đã nghe
của La Hữu Vang thiết tha, mạnh mẽ nhưng chỉ giới hạn trong các phong trào sinh viên tranh đấu và ngay khi ra đời đã bị Đảng sử dụng cho mục đích tuyên truyền trong các trường đại học, các đô thị miền Nam, hay
Việt Nam Việt Nam
của Phạm Duy chan chứa tình dân tộc, kêu gọi người người thương mến nhau nhưng thiếu đi cái hùng khí, sôi nổi của tuổi trẻ,
Việt Nam quê hương ngạo nghễ
của Nguyễn Đức Quang không dừng lại ở nỗi đau của đất nước mà còn nói lên cả những bi thương, công phẫn, thách đố của tuổi trẻ Việt Nam trước những tàn phá của chiến tranh và tham vọng của con người. Trong vườn hoa âm nhạc Việt Nam,
Việt Nam quê hương ngạo nghễ
nổi bật lên như một biểu tượng cho khát vọng của một dân tộc đã vượt qua bao nhiêu gian nan khốn khó để tồn tại và vươn lên cùng các dân tộc khác trên mặt đất nầy.
Ta như nước dâng dâng tràn có bao giờ tàn
Đường dài ngút ngàn chỉ một trận cười vang vang
Lê sau bàn chân gông xiềng của thời xa xăm
Đôi mắt ta rực sáng theo nhịp xích kêu loàng xoàng.
Lời nhạc của
Việt Nam quê hương ngạo nghễ
tương đối khó nhớ nhưng nhờ cách sử dụng ngôn ngữ trẻ trung, mạnh mẽ, tượng thanh, tượng hình như “tiếng cười ngạo nghễ”, “xích kêu loàng xoàng”, “trên bàn chông hát cười đùa vang vang” hay
“
Da chân mồ hôi nhễ nhại cuộn vòng gân trời
”
đã làm cho
Việt Nam quê hương ngạo nghễ
trở thành độc đáo, không giống như những bài ca yêu nước khác với những ý tưởng quen thuộc và lời ca phần lớn là lập lại nhau.
Việt Nam quê hương ngạo nghễ
đẹp tự nhiên như một đoá lan rừng, không mang màu sắc chính trị, không nhằm cổ võ hay biện minh cho một chủ nghĩa nào, không cơ quan nhà nước nào chỉ đạo thanh niên sinh viên học sinh phải hát và bài hát cũng chẳng nhằm phục vụ lợi ích riêng của chính quyền, tôn giáo hay đảng phái chính trị nào.
Trước 1975, từ thành phố đến thôn quê, từ các trường trung học tỉnh lẻ đến đại học lớn như Huế, Sài Gòn, từ các phong trào Hướng đạo, Du ca đến các tổ chức trẻ của các tôn giáo như Thanh niên Công giáo, Gia đình Phật tử, từ các quân trường Đà Lạt, Thủ Đức, Quang Trung, Nha Trang đến các tổ chức, đoàn thể xã hội từ thiện đều hát
Việt Nam quê hương ngạo nghễ
.
Sau 1975, bài hát theo chân hàng trăm ngàn sĩ quan và viên chức miền Nam đi vào tù. Nhiều hồi ký, bút ký kể lại
Việt Nam quê hương ngạo nghễ
đã được hát lên, kín đáo hoặc cả công khai, ở nhiều
trại tù
khắp ba miền đất nước. Trong tận cùng của đói khát, khổ nhục, đớn đau,
Việt Nam quê hương ngạo nghễ
đã hoá thành những hạt cơm trắng, hạt nếp thơm nuôi sống tinh thần những người lính miền Nam sa cơ thất thế.
Những năm sau đó, bài hát, như tác giả của nó và hàng triệu người Việt khác lên đường ra biển tìm tự do.
Việt Nam quê hương ngạo nghễ
lại được hát lên giữa Thái bình dương giông bão, hát lên ở các trại tỵ nạn Palawan, Paula Bidong, Panat Nikhom trong nỗi nhớ nhà, hát lên ở Sungai Besi, White Head trong những ngày chống cưỡng bách hồi hương, hát lên ở San Jose, Santa Ana, Boston, Paris, Oslo, Sydney trong những cuộc biểu tình cho tự do dân chủ Việt Nam, hát lên ở các trại hè, trại họp bạn Hướng đạo, các tổng hội sinh viên Việt Nam tại hải ngoại.
Nhạc sĩ Nguyễn Đức Quang, trong buổi phỏng vấn dành cho chương trình Tiếng Nói Trẻ đã kể lại câu chuyện ra đời của
Việt Nam quê hương ngạo nghễ
trong âm nhạc Việt Nam: “…Thế bài
Việt Nam quê hương ngạo nghễ
cũng vậy, nó không phải là một bài ca tôi nghĩ là quá lớn, nhưng lúc bấy giờ khi tôi kết thúc tập Trường Ca vào năm 1965, cuối 1965 hay đầu 1966 gì đó, khoảng thời gian đó, 10 bài trường ca, những bài như
Nỗi buồn nhược tiểu
,
Tiếng rống đàn bò
,
Lìa nhau
,
Thảm kịch khó nói
v.v. những bài nói về đất nước của mình rất là khổ sở, tôi nghĩ nên kết nó bằng một bài hát có tiếng gọi hùng tráng và tha thiết hơn. Thành ra tôi viết bài
Việt Nam quê hương ngạo nghễ
một cách rất là dễ dàng. Tất cả những ý đó tôi đem vào hết trong bài hát đó để nó vượt qua cái khốn khó, vượt qua cái quê hương nhỏ bé, nhược tiểu mà trở thành một nước to lớn, và lòng người cực kỳ dũng mãnh. Viết xong bài đó tôi nghĩ chỉ kết thúc tập Trường Ca mà thôi, không ngờ về sau càng ngày đi các nơi càng thấy nhiều người ưa thích bài đó, có lẽ đáp được ước vọng của nhiều người, tôi nghĩ tiếng gọi đáp ứng đúng được tiếng của nhiều người, không riêng gì giới trẻ đâu, cả người lớn tuổi ở các hội đoàn về sau này, rồi đi vào trong quân đội, đi rất nhiều nơi. Thành ra, tôi cho đó là một bài hát tự nó trưởng thành nhưng khi viết tôi chỉ đúc kết cho tập Trường Ca lúc đó mà thôi.”
Thật đơn giản và tự nhiên như thế. Không một ông Bộ trưởng Bộ Chiêu hồi nào đặt hàng hay một ông Tổng ủy trưởng Dân vận nào chỉ thị anh phải viết. Anh viết không phải để thi đua sáng tác hay mong mang về giải thưởng, huân chương. Trong tâm hồn của một nghệ sĩ chân chính, tình yêu nước bao giờ cũng là sự thôi thúc tự nguyện. Anh viết
Việt Nam quê hương ngạo nghễ
để kết thúc tập trường ca của riêng anh nhưng cũng nối tiếp tập trường ca lớn hơn của đất nước.
Sau ba mươi năm, nhiều nhạc sĩ, ca sĩ đã trở về qua nhiều ngả, trong nhiều tư cách khác nhau, một số tình ca sáng tác trước 1975 đã được nghe lại trong nước, nhưng đây là lần đầu tiên một bài hát đã về lại quê hương qua ngả của trái tim, trở về trong vòng tay nồng ấm của tuổi trẻ Việt Nam.
Bất ngờ và cảm động, một buổi sáng tuần trước, khi đi dạo một vòng qua các blog Việt ngữ, tôi bắt gặp không chỉ những mẩu tin nóng viết vội vàng trên đường phố, những đoạn phim biểu tình vừa mới đưa lên YouTube, những tấm hình ghi lại cảnh xô xát giữa đồng bào, sinh viên với công an, nhưng còn được nghe lại bài hát quen thuộc
Việt Nam quê hương ngạo nghễ
. Tôi cảm nhận qua lần gặp gỡ đó một niềm vui chung khi có một bản nhạc mà các em sinh viên Việt Nam ở California, Washington DC, Oslo, Paris, Hà Nội, Sài Gòn cùng hăng say hát trong những cuộc biểu tình chống Trung Quốc bành trướng bá quyền mà không cảm thấy ngần ngại, nghi ngờ, xa cách.
Ta khua xích kêu vang dậy trước mặt mọi người
Nụ cười muôn đời là một nụ cười không tươi
Nụ cười xa vời nụ cười của lòng hờn sôi
Bước tiến ta tràn tới tung xiềng vào mặt nhân gian.
Trong số một trăm em đang hát trong nước hôm nay có thể hơn chín mươi em chưa hề nghe đến tên
Nguyễn Đức Quang
lần nào, và nếu có nghe, có đọc qua bộ máy tuyên truyền của Đảng, cũng chỉ là một “nhạc sĩ ngụy đã theo chân đế quốc”. Biết hay không biết, nghe hay không nghe không phải là điều quan trọng. Điều quan trọng là bài hát đã đáp ứng được ước vọng về tương lai và tình yêu tổ quốc của tuổi trẻ. Tổ quốc, vâng, không có gì lớn hơn tổ quốc.
Văn hoá không phải chỉ là đời sống của một dân tộc mà còn là những gì giữ lại được sau những tàn phá, lãng quên.
Việt Nam quê hương ngạo nghễ
sau 30 tháng Tư 1975 hẳn đã nằm trong danh sách các tác phẩm “văn hoá đồi trụy” mà Đảng tìm mọi cách để xóa bỏ, tận diệt. Thế nhưng, như giọt nước rỉ ra từ kẽ đá và như bông hoa mọc giữa rừng gai, bài hát đã sống sót, đã ra đi và đã trở về. Để tồn tại, một bài thơ, một bản nhạc cũng phải trải qua những gạn lọc, những cuộc bỏ phiếu công bằng không chỉ của người nghe, người đọc dưới một chế độ chính trị nào đó mà còn của cả lịch sử lâu dài. Bài hát phát xuất từ tình yêu nước trong sáng như
Việt Nam quê hương ngạo nghễ
sẽ ở lại rất lâu trong lòng tuổi trẻ Việt Nam hôm nay và nhiều thế hệ mai sau.
Là một người thích tham gia các sinh hoạt văn nghệ cộng đồng, bài hát mang tôi về thời trẻ tuổi của mình. Tôi còn nhớ, mùa hè 1973, khi còn là sinh viên năm thứ nhất,
Việt Nam quê hương ngạo nghễ
cũng là nhạc sinh hoạt chính của trại hè sinh viên toàn quốc quy tụ đại diện sinh viên các trường đại học và cả sinh viên du học về nghỉ hè, do Bộ Giáo dục và Thanh niên tổ chức lần đầu và có lẽ cũng là lần cuối tại trường Thiếu Sinh Quân, Vũng Tàu. Đêm trước ngày chia tay, chúng tôi không ai ngủ được. Ngày mai sẽ mỗi người mỗi ngả, chị về Huế, anh về Đà Lạt, em về Cần Thơ và đa số chúng tôi sẽ trở lại Sài Gòn. Cùng một thế hệ chiến tranh như nhau, khi chia tay biết bao giờ còn gặp lại. Những ngày tháng đó, cuộc chiến vẫn còn trong cao điểm. Mỹ đã rút quân nên máu chảy trên ruộng đồng Việt Nam chỉ còn là máu Việt Nam. Thảm cảnh của “mùa hè đỏ lửa” chưa qua hết. Trên khắp miền Nam, đâu đâu cũng có đánh nhau, đâu đâu cũng có người chạy giặc. Mơ ước của tuổi trẻ chúng tôi là được thấy một ngày đất nước hoà bình, một ngày quê hương không còn nghe tiếng súng. Đêm cuối trại hè, chúng tôi ngồi quây quần thành một vòng tròn rộng quanh cột cờ trường Thiếu Sinh Quân và hát nhạc cộng đồng như để vơi đi những vương vấn, lo âu đang trĩu nặng trong lòng. Bài hát được hát nhiều nhất trong đêm đó là
Việt Nam quê hương ngạo nghễ
, và khi điệp khúc cất lên cũng là khi chúng tôi hát trong nước mắt:
Máu ta từ thành Văn Lang dồn lại
Xương da thịt này cha ông miệt mài
Từng giờ qua
Cười ngạo nghễ đi trong đau nhức không nguôi.
Chúng ta thành một đoàn người hiên ngang
Trên bàn chông hát cười đùa vang vang
Còn Việt Nam
Triệu con tim này còn triệu khối kiêu hùng.
Những giọt nước mắt của tuổi sinh viên nhỏ xuống xót thương cho dân tộc mình. Tại sao có chiến tranh và tại sao chiến tranh đã xảy ra trên đất nước chúng tôi mà không phải tại một quốc gia nào khác?
Mấy tháng sau, tháng Giêng năm 1974, bài hát
Việt Nam quê hương ngạo nghễ
đã được hát vang trên đường phố Huế, Đà Nẵng, Sài Gòn, Cần Thơ sau khi Hoàng Sa rơi vào tay Trung Quốc. Những bản tin đánh đi từ Đà Nẵng, danh sách những người hy sinh được đọc trên các đài phát thanh làm rơi nước mắt.
Và hôm nay, ba mươi ba năm sau, trong cái lạnh mùa đông trên xứ người, những lời nhạc
Việt Nam quê hương ngạo nghễ
từ YouTube phát ra như xoáy vào tim. Tôi lại nghĩ đến các anh, những người đã hy sinh ở Hoàng Sa tháng Giêng năm 1974, ở Trường Sa tháng Ba năm 1988. Các anh khác nhau ở chiếc áo nhưng cùng một mái tóc đen, một màu máu đỏ, một giống da vàng, cùng ăn hạt gạo thơm, hạt muối mặn, cùng lớn lên bằng giòng sữa mẹ Việt Nam, và cùng chết dưới bàn tay hải quân Trung Quốc xâm lăng.
Việt Nam, sau ba mươi ba năm “độc lập, tự do” vẫn chưa thoát ra khỏi số phận nhược tiểu bị xâm lược, vẫn chưa tháo được cái vòng kim cô Trung Quốc trên đầu. Việt Nam có một lãnh hải dài trên ba ngàn cây số nhưng thực tế không còn có biển. Cả hành lang Đông hải rộng bao la từ Hải Nam đến Hoàng Sa và xuống tận Trường Sa đã bị Trung Quốc chiếm. Nếu vẽ một đường cung dọc theo lãnh hải đó, ngư dân Việt Nam chỉ còn có thể đi câu cá ven bờ chứ không thể đánh cá như ngư dân Trung Quốc, Nhật Bản, Thái Lan hay các quốc gia khác trong vùng biển Đông. Phía sau tấm bảng in đậm “mười sáu chữ vàng” hữu nghị thắm thiết giữa hai Đảng Cộng sản Việt Nam và Trung Quốc là thân xác của ngư dân Việt Nam trôi bềnh bồng dọc các hải đảo của tổ tiên mình để lại.
Trong suốt dòng lịch sử, hoạ xâm lăng từ phương Bắc vẫn là mối đe doạ thường xuyên. Khác với các thời đại trước đây, cái bất hạnh của Việt Nam ngày nay không phải chỉ là mất đất nhưng mất đất mà không đòi lại được ngay. Cuộc kháng Nguyên lần thứ nhất trong hàng vương tước nhà Trần chỉ có mỗi Trần Nhật Hiệu chủ trương “Nhập Tống” và lần thứ hai chỉ có Trần Ích Tắc và đám hầu tước Trần Kiện, Trần Văn Lộng, Trần Tú Viên chủ trương “Hàng Nguyên” nhưng ngày nay, về mặt lập trường quan điểm, Việt Nam có đến 14 Trần Ích Tắc và 160 Trần Kiện. Trận đụng độ giữa Việt Nam và Trung Quốc diễn ra tại Trường Sa năm 1988 theo tác giả Daniel J. Dzurek trong biên khảo
Xung Đột Trường Sa: Ai có mặt trước? (The Spratly Islands Dispute: Who's on First?)
chỉ kéo dài vỏn vẹn 28 phút và Việt Nam chịu đựng hầu hết thương vong. Với một giới lãnh đạo tham quyền cố vị và sự chênh lệch quá xa về kỹ thuật chiến tranh như thế, cuộc đấu tranh giành lại hai quần đảo sẽ vô cùng khó khăn.
Dù sao, tuổi trẻ Việt Nam, khác với các thế hệ Tân Trào, Pác Bó trước đây, thế hệ Hoàng Sa, Trường Sa ngày nay có nhiều cơ hội tiếp xúc, học hỏi và so sánh giữa chế độ các em đang sống với các tư tưởng tự do dân chủ, khoa học kỹ thuật tiên tiến, nhờ đó, hy vọng các em sẽ có những chọn lựa đúng cho mình và cho đất nước phù hợp với dòng chảy của văn minh nhân loại.
Trong cuộc chiến Việt Nam dài mấy mươi năm Đảng đã sản xuất ra không biết bao nhiêu bài hát, bài thơ kích động lòng yêu nước nhưng tại sao các em không đọc, không hát nữa? Như một độc giả trong nước đã trả lời, đơn giản chỉ vì chúng
nhạt nhẽo
. Ý thức sâu sắc đó đã được thể hiện không chỉ trong khẩu hiệu các em hô mà ngay cả trong những bài hát các em hát. Sau những
Như có Bác Hồ trong ngày vui đại thắng, Dậy mà đi
,
Nối vòng tay lớn
của những ngày đầu phong trào, các bạn trẻ trong nước đã đi tìm những nhạc phẩm nói lên lòng yêu nước trong sáng, tích cực, không bị ô nhiễm, chưa từng bị lợi dụng và họ đã tìm được
Việt Nam quê hương ngạo nghễ.
Ta như giống dân đi tràn trên lò lửa hồng
Mặt lạnh như đồng cùng nhìn về một xa xăm
Da chân mồ hôi nhễ nhại cuộn vòng gân trời
Ôm vết thương rỉ máu ta cười dưới ánh mặt trời.
Mỗi khi nhắc đến những khó khăn đất nước, chúng ta thường nghe đến những "bất hạnh”, "nỗi đau", "tính tự ti mặc cảm", vâng đó là một thực tế hôm nay, thế nhưng dân tộc Việt Nam “vốn xưng nền văn hiến đã lâu, nước non bờ cõi đã chia, phong tục Bắc Nam cũng khác” như Nguyễn Trãi khẳng định, không phải chỉ biết đau, biết tự ti mặc cảm mà thôi nhưng từ những nỗi đau đã biết lớn lên bằng tự hào và kiêu hãnh làm người Việt Nam. Chỗ dựa tinh thần của tuổi trẻ Việt Nam hôm nay không có gì khác hơn là lịch sử. Không thể làm nên lịch sử mà không cần học lịch sử. Lịch sử sẽ là vũ khí, là hành trang trong hành trình tranh đấu cho một nước Việt Nam mới, cũng như để xây dựng một Việt Nam tươi đẹp sau nầy.
Ta khuyên cháu con ta còn tiếp tục làm người
Làm người huy hoàng phải chọn làm người dân Nam
Làm người ngang tàng điểm mặt mày của trần gian
Hỡi những ai gục xuống ngồi dậy hùng cường đi lên.
Việt Nam quê hương ngạo nghễ
như giọt nước mắt bi tráng của tuổi trẻ Việt Nam ngày nào nhỏ xuống trên quê hương chiến tranh khốn khổ, đã bốc thành hơi, tụ thành mây và sau bao năm vần vũ khắp góc bể chân trời đã trở về quê hương qua ánh mắt của em, qua nụ cười của chị, qua tiếng hát của anh, hồn nhiên và trong sáng. Từ “vết thương rỉ máu” của một dân tộc đã từng bị nhiều đế quốc thay phiên bóc lột, lợi dụng và hôm nay còn đang chịu đựng trong áp bức của độc tài đảng trị,
Việt Nam quê hương ngạo nghễ
cất lên như một lời khuyên, hãy sống và hãy vững tin vào lịch sử, sẽ có một ngày, sẽ có một ngày.
© 2008 talawas
bản để in
Gửi bài này cho bạn bè
Ngôn ngữ
Dịch thuật
Tản văn thứ sáu
Tủ sách talawas
Nghệ thuật
talaGallery
Bàn tròn "Mĩ thuật đương đại Việt Nam đang ở đâu"
Mĩ thuật
Kiến trúc
Điện ảnh
Sân khấu
Âm nhạc
Tư tưởng
Triết học
Lịch sử
Tôn giáo
Phương Đông và Phương Tây
Văn hoá và phát triển
Chiến tranh nhìn từ nhiều phía

Server: Apache


text:
Sinh mổ - sau bao lâu nên có thai lại?
Kinh chao cac Anh Chi, Em sinh mo va co mot be trai hien nay duoc 8 thang.Do so xuat nen bay gio em lai co thai . Em nghe noi neu sau khi sinh mo thi phai de mot thoi gian la 3 nam de vet thuong hoan toan binh phuc thi moi nen co con . Vay, bay gio em nen lam the nao ? em co nen vao benh vien de pha thai khong ?truong hop pha thai nhu vay co anh huong den viec sinh con sau nay cua em khong ? neu sau nay em muon co con tro lai thi em phai doi bao lau ? Mong Anh Chi giai dap som giup em de em con lo lieu a . Em xin chan thanh cam ọn(Nguyen Thi Bao Tran)
Trả lời: Theo quan niệm truyền thống, phụ nữ không nên sinh mổ quá 3 lần và nên đợi ít nhất là 1 năm sau sinh mổ hãy có thai trở lại. Tuy nhiên, rất nhiều bác sĩ sản khoa không đồng tình với quan niệm này.
Sinh mổ là một cuộc đại phẫu với thao tác rạch một đường nhỏ (phía bụng dưới và tử cung của người mẹ) để lấy em bé ra được dễ dàng. Quá trình lành vết rạch phụ thuộc vào sức khỏe của người phụ nữ và thường chỉ 3 tháng sau sinh là lành hoàn toàn.
Trong thực tế, kết quả của một số nghiên cứu cho thấy, vết sẹo sinh mổ ở trên tử cung sẽ tiếp tục được củng cố, ngày càng dày lên và có thể gây ra một số vấn đề sau này. Vết sẹo này liên quan mật thiết với việc sinh lần tới, bạn có thể sinh thường hay buộc phải sinh mổ. Bởi có nhiều bằng chứng cho thấy vết sẹo này có thể bị bục trong quá trình chuyển dạ tự nhiên.
Trong một nghiên cứu với 170 phụ nữ tham gia, nguy cơ bục vết sẹo sẽ cao hơn khi khoảng thời gian giữa 2 lần sinh ít hơn 6 tháng. Trong một nghiên cứu lớn hơn, với gần 2.500 phụ nữ tham gia cho thấy, những phụ nữ mang thai lần 2 cách lần sinh mổ trước dưới 18 tháng, thì nguy cơ bục vết sẹo tử cung cao gấp 3 lần so với những phụ nữ mang thai lần 2 ở khoảng cách dài hơn. Nghiên cứu thứ 3 cho thấy: nguy cơ bục vết sẹo tử cung sẽ tăng cao ở những phụ nữ sinh chỉ định bằng phương pháp mổ đẻ, đặc biệt là khi chưa có dấu hiệu chuyển dạ và khoảng cách giữa lần sinh trước với lần mang thai này là ít hơn 2 năm.
Ngoài ra, những vấn đề với nhau thai cũng có thể tăng lên ở lần mang thai sau nếu khoảng cách với lần sinh mổ trước ngắn. Nếu khoảng cách dưới 1 năm thì nguy cơ nhau tiền đạo và bong nhau thai là rất lớn. Kết quả này thu được từ nghiên cứu quy mô tại Mỹ với gần 200 ngàn phụ nữ tham gia.
Tỉ lệ các bà mẹ bị bục vết sẹo mổ đẻ là rất nhỏ và hầu hết những trường hợp “nhỡ” và giữ lại đều có thể đảm bảo an toàn cho cả mẹ và con khi được các bác sĩ chuyên khoa theo dõi chặt chẽ. Nhưng để đảm bảo an toàn tối đa, tốt nhất lần mang thai sau nên cách với lần sinh mổ trước ít nhất là 2 năm.
Trường hợp của bạn nên tham khảo tư vấn trực tiếp từ các bác sĩ sản khoa!
Chúc bạn sức khoẻ!
Bs.Thuocbietduoc
Lưu ý: Chữa bệnh theo chỉ định của Bác sĩ

markdown:
# Sinh mổ - sau bao lâu nên có thai lại?
## Kinh chao cac Anh Chi, Em sinh mo va co mot be trai hien nay duoc 8 thang.Do so xuat nen bay gio em lai co thai . Em nghe noi neu sau khi sinh mo thi phai de mot thoi gian la 3 nam de vet thuong hoan toan binh phuc thi moi nen co con . Vay, bay gio em nen lam the nao ? em co nen vao benh vien de pha thai khong ?truong hop pha thai nhu vay co anh huong den viec sinh con sau nay cua em khong ? neu sau nay em muon co con tro lai thi em phai doi bao lau ? Mong Anh Chi giai dap som giup em de em con lo lieu a . Em xin chan thanh cam ọn(Nguyen Thi Bao Tran)
** Trả lời: ** Theo quan niệm truyền thống, phụ nữ không nên sinh mổ quá 3 lần và nên đợi ít nhất là 1 năm sau sinh mổ hãy có thai trở lại. Tuy nhiên, rất nhiều bác sĩ sản khoa không đồng tình với quan niệm này.
Sinh mổ là một cuộc đại phẫu với thao tác rạch một đường nhỏ (phía bụng dưới và tử cung của người mẹ) để lấy em bé ra được dễ dàng. Quá trình lành vết rạch phụ thuộc vào sức khỏe của người phụ nữ và thường chỉ 3 tháng sau sinh là lành hoàn toàn.
Trong thực tế, kết quả của một số nghiên cứu cho thấy, vết sẹo sinh mổ ở trên tử cung sẽ tiếp tục được củng cố, ngày càng dày lên và có thể gây ra một số vấn đề sau này. Vết sẹo này liên quan mật thiết với việc sinh lần tới, bạn có thể sinh thường hay buộc phải sinh mổ. Bởi có nhiều bằng chứng cho thấy vết sẹo này có thể bị bục trong quá trình chuyển dạ tự nhiên.
Trong một nghiên cứu với 170 phụ nữ tham gia, nguy cơ bục vết sẹo sẽ cao hơn khi khoảng thời gian giữa 2 lần sinh ít hơn 6 tháng. Trong một nghiên cứu lớn hơn, với gần 2.500 phụ nữ tham gia cho thấy, những phụ nữ mang thai lần 2 cách lần sinh mổ trước dưới 18 tháng, thì nguy cơ bục vết sẹo tử cung cao gấp 3 lần so với những phụ nữ mang thai lần 2 ở khoảng cách dài hơn. Nghiên cứu thứ 3 cho thấy: nguy cơ bục vết sẹo tử cung sẽ tăng cao ở những phụ nữ sinh chỉ định bằng phương pháp mổ đẻ, đặc biệt là khi chưa có dấu hiệu chuyển dạ và khoảng cách giữa lần sinh trước với lần mang thai này là ít hơn 2 năm.
Ngoài ra, những vấn đề với nhau thai cũng có thể tăng lên ở lần mang thai sau nếu khoảng cách với lần sinh mổ trước ngắn. Nếu khoảng cách dưới 1 năm thì nguy cơ nhau tiền đạo và bong nhau thai là rất lớn. Kết quả này thu được từ nghiên cứu quy mô tại Mỹ với gần 200 ngàn phụ nữ tham gia.
Tỉ lệ các bà mẹ bị bục vết sẹo mổ đẻ là rất nhỏ và hầu hết những trường hợp “nhỡ” và giữ lại đều có thể đảm bảo an toàn cho cả mẹ và con khi được các bác sĩ chuyên khoa theo dõi chặt chẽ. Nhưng để đảm bảo an toàn tối đa, tốt nhất lần mang thai sau nên cách với lần sinh mổ trước ít nhất là 2 năm.
Trường hợp của bạn nên tham khảo tư vấn trực tiếp từ các bác sĩ sản khoa!
Chúc bạn sức khoẻ!
Bs.Thuocbietduoc
![ Thuốc biệt dược](http://img.thuocbietduoc.com.vn/images/news/logotbd.jpg)
Lưu ý: Chữa bệnh theo chỉ định của Bác sĩ

Cache-Control: private