markdown:
# Đồ án: Phân tích hoạt động sản xuất kinh doanh của công ty TNHH may Thuận Thành
Chia sẻ: Trần Thị Duyên | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:72
![](images/blank.gif)
![](images/blank.gif)
2.254
lượt xem 1.164
download
lượt xem 1.164
download
![](http://image1.tlvnimg.com/document/thumbnail/2009/20091221/kyduyen/80x100/5101340988383.jpg)
##
Đồ án: Phân tích hoạt động sản xuất kinh doanh của công ty TNHH may Thuận Thành
Mô tả tài liệu
[Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ](javascript:void(0);)
Download
![](images/down16x21.png)
Ngày nay các doanh nghiệp đang hoạt động trong một môi trường luôn biến động hết sức mạnh mẽ và từ đó luôn xuất hiện những cơ hội kinh doanh cũng như những đe doạ, rủi ro đối với doanh nghiệp. Để đương đầu với những thách thức này các nhà quản trị phải có khả năng đưa ra các quyết định …
Chủ đề:
![](images/graphics/blank.gif)
Bình luận(0)
[Đăng nhập để gửi bình luận!](javascript:void(0);)
##
Nội dung Text: Đồ án: Phân tích hoạt động sản xuất kinh doanh của công ty TNHH may Thuận Thành
- z Đồ án - Phân tích hoạt động sản xuất kinh doanh của công ty TNHH may Thuận Thành 1
- MỤC LỤC LỜI NÓI ĐẦU ....................................................................................................... 4 CHƯƠNG 1: GIỚI THIỆU TÌNH HÌNH CHUNG VÀ CÁC ĐIỀU KIỆN SẢN XUẤT CHỦ YẾU CỦA CÔNG TY TNHH MAY THUẬN THÀNH ................. 5 1.1. TÌNH HÌNH CHUNG ................................................................................. 6 1.1.1. Sự hình thành và phát triển của công ty TNHH may Thuận Thành . 6 1.1.2. Chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn của công ty ..................................... 6 1.2. ĐIỀU KIỆN VẬT CHẤT – KỸ THUẬT CỦA CÔNG TY ....................... 7 1.2.1. Điều kiện tự nhiên................................................................................. 7 1.2.2. Công nghệ sản xuất ............................................................................... 8 1.3. ĐIỀU KIỆN KINH TẾ – XÃ HỘI CỦA CÔNG TY ............................... 10 1.3.1. Tổ chức quản lý, sản xuất, lao động ................................................... 10 1.3.2. Đặc điểm về tổ chức và phục vụ nơi làm việc .................................... 14 1.4. KẾT LUẬN................................................................................................ 14 1.4.1. Những điều kiện thuận lợi .................................................................. 14 1.4.2. Những khó khăn ................................................................................. 15 CHƯƠNG 2: PHÂN TÍCH KINH TẾ HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT KINH DOANH CỦA CÔNG TY TNHH MAY THUẬN THÀNH NĂM 2008 ............ 17 2.1. KHÁI NIỆM, Ý NGHĨA, PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH KINH TẾ .... 18 2.1.1. Khái niệm ............................................................................................ 18 2.1.2. Ý nghĩa ................................................................................................ 18 2.1.3. Phương pháp phân tích ...................................................................... 18 2.2. ĐÁNH GIÁ CHUNG HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT - KINH DOANH CỦA CÔNG TY TNHH MAY THUẬN THÀNH NĂM 2008. ................................ 20 2.3. PHÂN TÍCH TÌNH HÌNH SẢN XUẤT-TIÊU THỤ SP NĂM 2008....... 24 2.3.1. Phân tích tình hình sản xuất .............................................................. 24 2.3.2. Phân tích tình hình tiêu thụ sản phẩm và lợi nhuận ........................ 28 2.4. PHÂN TÍCH TÌNH HÌNH SỬ DỤNG TSCĐ .......................................... 30 2.4.1. Phân tích kết cấu tài sản cố định........................................................ 31 2.4.2. Tình trạng sử dụng tài sản cố định .................................................... 33 2
- 2.5. PHÂN TÍCH TÌNH HÌNH CUNG ỨNG VẬT TƯ -KỸ THUẬT NĂM 2008 ................................................................................................................... 35 2.5.1. Tình hình cung ứng vật tư ................................................................. 35 2.5.2. Tình hình dự trữ vật tư và sử dụng vật tư........................................ 36 2.6. PHÂN TÍCH TÌNH HÌNH LAO ĐỘNG - TIỀN LƯƠNG NĂM 2008 ... 38 2.6.1. Phân tích tình hình sử dụng lao động ................................................ 38 2.6.2. Phân tích tình hình năng suất lao động và tiền lương ..................... 40 2.7. PHÂN TÍCH GIÁ THÀNH SẢN PHẨM ................................................. 43 2.7.1. Đánh giá chung về chi phí sản xuất và giá thành .............................. 43 2.7.2. Phân tích giá thành theo khoản mục chi phí ..................................... 44 2.7.3. Phân tích kết cấu giá thành ................................................................ 48 2.7.4. Phân tích tình hình thực hiện nhiệm vụ giảm giá thành .................. 48 2.8. PHÂN TÍCH TÌNH HÌNH TÀI CHÍNH .................................................. 51 2.8.1. Đánh giá khái quát tình hình tài chính của Công ty ......................... 51 2.8.2. Phân tích tình hình đảm bảo nguồn vốn cho hoạt động sản xuất kinh doanh ............................................................................................................ 53 2.8.3. Phân tích mối quan hệ và tình hình biến động của các khoản mục trong bảng cân đối kế toán ........................................................................... 55 2.8.4. Phân tích mối quan hệ và tình hình biến động của các chỉ tiêu trong báo cáo kết quả hoạt động sản xuất kinh doanh ......................................... 60 2.8.5. Phân tích tình hình và khả năng thanh toán của doanh nghiệp ....... 62 2.8.6. Phân tích hiệu quả kinh doanh và khả năng sinh lợi vốn ................. 67 2.9. MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ SẢN XUẤT KD......... 71 3
- LỜI NÓI ĐẦU Ngày nay các doanh nghiệp đang hoạt động trong một môi trường luôn biến động hết sức mạnh mẽ và từ đó luôn xuất hiện những cơ hội kinh doanh cũng như những đe doạ, rủi ro đối với doanh nghiệp. Để đương đầu với những thách thức này các nhà quản trị phải có khả năng đưa ra các quyết định đúng đắn phù hợp với mục tiêu của từng doanh nghiệp. Muốn vậy đòi hỏi ban lãnh đạo công ty cần phải tiến hành phân tích hoạt động sản xuất kinh doanh của doanh nghiệp để thấy được thuận lợi cũng như khó khăn của doanh nghiệp mình để có hướng đi đúng đắn kết hợp với phân tích hoạt động tài chính để đánh giá tiềm lực, sức mạnh tài chính của doanh nghiệp, khả năng sinh lợi và triển vọng phát triển của doanh nghiệp. Công ty TNHH may Thuận Thành là một công ty chuyên gia công sản xuất hàng may mặc cho đơn vị xuất khẩu và đang phát triển trong đà phát triển chung của xã hội. Là một công ty mới đi vào hoạt động, công ty đã không ngừng nỗ lực vươn lên để khẳng định mình, cụ thể là sản phẩm của công ty đa dạng về mẫu mã, bảo đảm về chất lượng theo đúng yêu cầu của khách hàng, giá cá phải chăng. Băng hoạt động của mình, công ty đang dần thiết lập được mối quan hệ gắn bó với một sốbạn hàng có tiềm lực. Qua thời gian tìm hiểu về công ty với sự giúp đỡ nhiệt tình của ban lãnh đạo và cán bộ công nhân viên và bản thân thấy được tầm quan trọng của việc phân tích họat động sản xuất kinh doanh của công ty, em đã chọn đề tài “Phân tích tình hình họat động sản xuất kinh doanh của công ty TNHH may Thuận Thành năm 2008” làm đề tài cho đồ án môn phân tích hoạt động sản xuất kinh doanh của mình nhằm rèn luyện kỹ năng phân tích, qua đó có cái nhìn khái quát về họat động sản xuất của công ty, thấy được những ưu nhược điểm và tìm ra hướng khắc phục. Đồ án được trình bày gồm 2 chương: Chương 1: Tình hình chung và các điều kiện sản xuất chủ yếu của Công ty TNHH may Thuận Thành Chương 2: Phân tích tình hình họat động sản xuất kinh doanh của Công ty TNHH may Thuận Thành năm 2008. Trong quá trình thực hiện đồ án còn có nhiều thiếu sót, em rất mong các thầy cô sẽ chỉ bảo thêm để đồ án được hoàn thiện hơn và phục vụ tốt cho việc làm luân văn tốt nghiệp sau này. Em xin chân thành cám ơn! Hà Nội, ngày 20 tháng 10 năm 2008 Sinh viên Trần Thị Duyên 4
- CHƯƠNG 1: GIỚI THIỆU TÌNH HÌNH CHUNG VÀ CÁC ĐIỀU KIỆN SẢN XUẤT CHỦ YẾU CỦA CÔNG TY TNHH MAY THUẬN THÀNH 5
- 1.1. TÌNH HÌNH CHUNG 1.1.1. Sự hình thành và phát triển của công ty TNHH may Thuận Thành Công ty Trách nhiệm hữu hạn may Thuận Thành thành lập theo quyết định số 0702000736 ngày 2/8/2004 của Sở Kế hoạch - Đầu tư Nam Định. Là một công ty mới thành lập, công ty luôn nhận được sự giúp đỡ, hỗ trợ mọi mặt của Đảng, Chính quyền địa phương trên con đường phát triển, hội nhập nên những năm gần đây, các hoạt động sản xuất của Công ty rất khả quan. Và đây cũng là một trong những tỉnh đông dân, chính vì vậy đây cũng là thị trường tiềm năng và có nguồn nhân lực dồi dào thuận lợi cho sự phát triển lâu dài của Công ty. - Tờn cụng ty : CễNG TY TNHH MAY THUẬN THÀNH - Tờn giao dịch : THUAN THANH GARMEN COMPANY LIMITED - Tờn viết tắt : THUAN THANH CO, LTD - Trụ sở chính : Km 9 đường 55 Nam Giang - Nam Trực - Nam Định - Tel: 0350.3911379 Fax: 0350.3911379 - Email: thuanthanh68@gmail.com - Ngành nghề kinh doanh: Sản xuất gia cụng hàng may mặc. Bao gồm: 5 phòng chức năng sau: Ban giám đốc Phòng Tổ chức - Hành chính Phòng Kỹ thuật Phòng Kế hoạch - sản xuất Phòng Tài chính - Kế toán Công ty có 3 phân xưởng và 1 chi nhánh (Địa chỉ: Nghĩa Phú - Nghĩa Hưng - Nam Định) 1.1.2. Chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn của công ty 1.1.2.1. Chức năng Công ty TNHH may Thuận Thành chuyên sản xuất và gia công hàng may mặc theo hợp đồng ký kết với khách hàng trong và ngoài nước. - Nhận gia công toàn bộ: Khi hợp đồng gia công được ký kết, Công ty sẽ nhận nguyên vật liệu từ khách hàng để tiến hành gia công theo yêu cầu và giao lại cho khách hàng. - Sản xuất, kinh doanh các sản phẩm may mặc tiêu thu nội địa và xuất khẩu. 6
- - Nhập khẩu máy móc thiết bị và nguyên phụ liệu ngành may. - Đào tạo công nhân may. 1.1.2.2 . Nhiệm vụ chủ yếu của cụng ty. Xây dựng kế hoạch, nhiệm vụ và tổ chức thực hiện hoạt động sản xuất kinh doanh của doanh nghiệp phù hợp với định hướng phát triển kinh tế của địa phương và cả nước. Chấp hành nghiêm chỉnh chế độ chính sách pháp luật của nhà nước trong quản lý kinh tế và trong sản xuất kinh doanh. Ký kết các hợp đồng lao động, thực hiện chính sách cán bộ lao động và tiền lương, tiền thưởng cho CBCNV của Công ty theo quy định của nhà nước. Phải xây dung định mức lao động cho cá nhân, bộ phận và định mức tổng hợp theo hướng dẫn của bộ lao động thương binh và xã hội, xây dựng đơn giá tiền lương trên đơn vị sản phẩm hoặc hoạt động dịch vụ trình sở LĐTBXH phê duyệt. Đảm bảo đời sống cho cán bộ công nhân viên trong toàn công ty, giải quyết việc làm và thực hiện đầy đủ chế độ chính sách của Nhà nước. Mở rộng liên kết kinh tế với các cơ sở sản xuất kinh doanh trong và ngoài Công ty. Bảo vệ tài sản của cụng ty, bảo vệ mụi trường, giữ gỡn trật tự an ninh, trật tự xó hội, làm trũn nghĩa vụ quốc phũng, tuõn thủ luật phỏp, hạch toỏn và bỏo cỏo trung thực theo chế độ chính sách của Nhà nước quy định. 1.1.2.3. Quyền hạn của cụng ty. Tài sản của cụng ty thuộc sở hữu của bản thõn Công ty. Đứng đầu điều hành công ty là giám đốc, người trực tiếp quản lý sử dụng, bổ sung đổi mới để sản xuất, kinh doanh theo yêu cầu sản xuất bằng nguồn vốn tự có và huy động từ các nguồn khác. Toàn bộ tài sản của công ty được hạch toán đầy đủ, chính xác trong bảng tổng kết tài sản của cụng ty theo cỏc kỳ bỏo cỏo. Công ty có quyền thuê hoặc cho thuê những tài sản chưa dùng hoặc chưa sử dụng hết công suất, có quyền nhượng bán những tài sản cố định được tạo ra do nguồn vốn tự có của công ty. 1.2. ĐIỀU KIỆN VẬT CHẤT – KỸ THUẬT CỦA CÔNG TY. 1.2.1. Điều kiện tự nhiên Công ty có trụ sở chính tại Thị Trấn Nam Giang – Nam Trực – Nam Định và 1 chi nhánh ở Xó Nghĩa Phú - Nghĩa Hưng - Nam Định do ông Vũ Văn Toán chịu 7
- trách nhiệm quản lý nhân sự, tuyển lao động và an toàn lao động, và chịu trỏch nhiệm xõy dựng nhà xưởng với tổng diện tớch là 100.000m2 nhà mỏi tụn cựng hệ thống điện phục vụ sản xuất cho cụng ty. Cụng ty đầu tư mỏy múc và dụng cụ phục vụ sản xuất, cung cấp hàng hoỏ đầu vào và đầu ra, phải chịu trỏch nhiệm mẫu mó kỹ thuật, thanh toỏn tiền cụng, tiền điện và các chi phí khác. Như vây, công ty có thể thu hút nguồn nhân lực dồi dào ở cả hai huyện. 1.2.2. Công nghệ sản xuất 1.2.2.1. Sơ đồ công nghệ PX Cắt Rỏp Mẫu NVL, PX May Tổ Cơ Điện Phụ Liệu PX Ho n Thiện Nhập Kho Th nh Phẩm HÌNH 1-1: SƠ ĐỒ CÔNG NGHỆ CỦA CÔNG TY Hàng may mặc xuất khẩu được sản xuất theo chu trỡnh khộp kớn gồm: mua hoặc nhập khẩu nguyờn phụ liệu, tiếp nhận giỏm định vật tư, thiết kế, may mẫu, duyệt mẫu, giác mẫu, cắt, may là hơi đóng gói, xuất khẩu. Nguyờn vật liệu chính là vải được nhập về kho theo từng chủng loại theo yêu cầu khách đặt hàng. Tức là khách hàng đặt hàng thỡ đồng thời khách hàng sẽ cung cấp luôn số nguyên vật liệu chính cho Công ty. Trên cơ sở mẫu mó thụng số theo yờu cầu của khỏch hàng phũng kỹ thuật sẽ ra mẫu,may sản phẩm mẫu và chuyển mẫu cho phân xưởng cắt. Tại đây công nhân thực hiện lần lượt các công việc: trải vải, đặt mẫu kỹ thuật và cắt thành bán thành phẩm, sau đó đánh số, phối kiện chuyển giao cho phân xưởng may. 8
- Ở phân xưởng may, tại đây các công nhân thực hiện các công việc: chắp lót, trần bông, giáp vai, may cổ, may nẹp, măng séc…được tổ chức thành dây chuyền. Bước cuối cùng của dây truyền là sản phẩm hoàn thành khi may phải sử dụng các phụ liệu như: khóa, chỉ, chun, cúc…May xong chuyển giao phân xưởng hoàn thiện. Ở phân xưởng hoàn thiện sẽ tiến hành các bước gồm là hơi, kiểm tra chất lượng sản phẩm theo các tiêu chuẩn đó kớ kết trong hợp đồng, sau đó đóng gói hoàn thiện sản phẩm và cuối cùng nhập kho thành phẩm. 1.2.2.2. Trang thiết bị chủ yếu Máy móc thiết bị của công ty khá đa dạng phong phú cả về số lượng và chất lượng. Máy móc chuyên dùng của công ty được mua từ nhiều nước trên thế giới như: Nga, Nhật, Trung Quốc...Tổng giá trị tài sản của công ty lên đến 13 tỷ đồng (chưa kể đất đai nhà xưởng), hầu hết máy móc đều có hệ số sử dụng rất cao khoảng 60% ÷ 90%. Hàng năm công ty bỏ ra quỹ để duy trỡ bảo dưỡng các loại máy móc chuyên dùng này. BẢNG 1-1: HỆ SÓ SỬ DỤNG MÁY MÓC THIẾT BỊ CỦA CÔNG TY STT Tờn mỏy Số lượng I Mỏy may 449 1 Mỏy may 2 kim 100 2 Mỏy vắt sổ 5 chỉ 90 3 Mỏy Gimden một kim 75 4 Mỏy vắt sổ 4 chỉ 73 5 Mỏy thựa 35 6 Mỏy dập cỳc 23 7 Máy trần đè 22 8 Mỏy cuốn ống 16 9 Mỏy vắt gấu 15 II Mỏy cắt + mỏy ộp 65 1 Mỏy ộp mex 24 2 Mỏy cắt 23 3 Máy cắt đầu bàn 18 III Hệ thống là 125 1 Bàn là hơi 110 2 Là form 15 IV Thiết bị khỏc 10 1 Mỏy kiểm vải 5 2 Mỏy nộn khớ 3 3 Máy đai thùng caston 2 Tổng 649 9
- 1.3. ĐIỀU KIỆN KINH TẾ – XÃ HỘI CỦA CÔNG TY 1.3.1. Tổ chức quản lý, sản xuất, lao động 1.3.1.1. Bộ máy quản lý Bộ máy quản lý được sắp xếp bố trí một cách logic khoa học, tạo điều kiện cho Công ty quản lý chặt chẽ các mặt kinh tế kỹ thuật, đảm bảo cho quá trỡnh sản xuất kinh doanh liờn tục, đem lại hiệu quả cao, được tổ chức theo cơ cấu trực tuyến chức năng. Đứng đầu công ty là Chủ Tịch Hội Đồng Thành viên kiêm giám đốc công ty, dưới đó là các phũng ban chức năng và các phân xưởng. Mỗi phũng ban cú chức năng riêng biệt, song đều có chức năng tham mưu giúp cho Giám đốc trong quản lý và điều hành công việc. Giám đốc Công ty chịu trách nhiệm xem xét và phê duyệt các kế hoạch ngắn hạn và dài hạn. Mỗi phòng, xưởng sản xuất sẽ chuyển mục tiêu sản xuất thành các hoạt động cụ thể của mình để phấn đấu nhằm góp phần đạt mục tiêu chung của Công Ty. Kế hoạch sản xuất của các phòng, phân xưởng được Giám đốc Công Ty, phó giám đốc sản xuất và phụ trách các Phân xưởng xem xét, thảo luận, sửa đổi cho phù hợp với những thay đổi của các điều kiện sản xuất của đơn vị. Mọi tiến trình thực hiện các kế hoạch, sửa đổi cũng như việc đánh giá kết quả đều được lưu trữ hồ sơ hoạt động của Công Ty. Bộ máy tổ chức của Công Ty được tổ chức trên các nguyên tắc cơ bản sau: a) Tập trung quyền lực cao nhất vào tay người lãnh đạo cao nhất. b) Thực hiện phân quyền, phân cấp cho các bộ phận trong hệ thống tổ chức. c) Xác định trách nhiệm cá nhân trong phạm vi hoạt động cụ thể của các bộ phận. d) Tổ chức thức hiện các hoạt động trên cơ sở dân chủ bàn bạc nhưng thống nhất quản lý theo quyết định của thủ trưởng các bộ phận. e) Tổ chức hoạt động theo ngưyên tắc cân bằng, cân đối giữa các bộ phận trong tổ chức nhằm đạt được hiệu quả cao trong hoạt động. 10
- Hội Đồng Th nh Viên Giám Đốc Công ty Phó giám đốc sản xuất Phòng Phòng Phòng Phòng Kế Tổ Kỹ T i hoạch chức thuật chính sản xuất H nh Kế PX Cắt PX May PX Hoàn Thiện Chi nhánh Nghĩa Hưng HÌNH 1-2: SƠ ĐỒ TỔ CHỨC BỘ MÁY QUẢN LÝ CỦA CÔNG TY 11
- 1.3.1.2. Các đặc điểm về lao động. BẢNG 1-2: CƠ CẤU LAO ĐỘNG CỦA CÔNG TY Năm 2007 2008 Chỉ tiờu Số lao động 700 860 + Nữ 550 670 + Nam 150 190 Độ tuổi 700 860 + 18-25 456 580 + 25-35 155 180 + 35-45 39 48 + 45-55 20 22 + 55 trở lờn 30 30 Tỡnh hỡnh sử dụng lao động: đó là sự kết hợp giữa sức trẻ và kinh nghiệm của những người làm việc lâu năm. Đội ngũ công nhân kỹ thuật trẻ chiếm tỷ trọng khoảng 70% ÷ 80% được đào tạo và kèm cặp bởi đội ngũ công nhân có trỡnh độ cao, có bậc thợ và kinh nghiệm công tác lâu năm. Số lượng lao động nữ chiếm gần 80% trong tổng số lao động của công ty BẢNG 1-3: TRÌNH ĐỘ LAO ĐỘNG CỦA CÔNG TY Trình độ lao động Tổng số lao Năm CĐ,Trung CNKT, động Thạc sỹ Đại học cấp Phổ thông 2004 350 1 9 50 290 2005 470 1 12 65 392 2006 520 1 20 100 399 2007 700 1 25 130 544 2008 860 1 27 150 682 Công ty có đội ngũ cán bộ công nhân viên có trỡnh độ chuyên môn và tay nghề tương đối cao. Cán bộ đại học và sau đại học chiếm khoảng 2% ÷ 4%, cán bộ có trỡnh độ cao đẳng và trung cấp chiếm khoảng 10% ÷ 18%, công nhân kỹ thuật chiếm và lao động phổ thụng chiếm khoảng 80%.
- Công ty thu hút được nhiều lao động là do Công ty có các chính sách ưu đãi với người lao động nên tạo động lực mạnh mẽ cho người lao động công tác: - Khuyến khích cán bộ công nhân viên đi học tại chức học để nâng cao nghiệp vụ bằng cách hỗ trợ tiền học phí, tạo điều kiện thuận lợi về thời gian. - Công ty có nhà chung cư cho cán bộ công nhân viên ở xa có nghỉ ngơi. - Công ty có nhà trẻ để cán bộ công nhân viên gửi con miễn phí. - Công ty còn có các chính sách khác khuyến khích cán bộ công nhân viên thi đua làm việc. 1.3.1.3. Chế độ làm việc Công ty đang áp dụng chế độ làm việc 1ca, nghỉ ngày chủ nhật. - Đối với các phòng ban làm việc gián tiếp thời gian làm việc từ 7h30 đến 17h30, thời gian nghỉ trưa từ 11h30 đến 13h30. - Đối với công nhân 9h30ph/ngày, 7h30 đến 6h, thời gian nghỉ trưa từ 11h30 đến 12h30. Phụ nữ có thai 7 tháng trở lên và nuôi con nhỏ dưới 12 tháng tuổi chỉ được làm việc không quá 7h/ngày. - Trường hợp người lao động phải làm việc vào ban đêm, làm thêm vào ngày chủ nhật, ngày lễ và làm thêm quá 2h/ ngày là rất ít. Chỉ khi thực sự cấp thiết phả tái chế hàng hoặc vỡ kế hoạch không đảm bảo tiến độ giao hàng, có nguy cơ bị khách hàng phạt, từ chối nhận nhập hàng hoặc phải chịu cước phí máy bay, mới được làm việc và làm thêm vào thời gian nói trên. 1.3.1.4. Tình hình tổ chức sản xuất Công ty TNHH may Thuận Thành là Công ty chủ yếu gia công và sản xuất các sản phẩm may mặc phục vụ cho xuất khẩu là chính theo quy trình công nghệ khép kín với các loại máy móc chyên dùng. Tính chất sản xuất của công ty là tính chất sản xuất phức tạp, kiểu liên tục, loại hình sản xuất hàng loạt với khối lượng lớn, chu kỳ sản xuất phụ thuộc vào từng mã hàng cụ thể nhưng nhìn chung là sản xuất có chu kỳ ngắn. Mô hình sản xuất công nghiệp của Công ty bao gồm 3 phân xưởng, trong đó bao gồm nhiều tổ, đội đảm bảo chức năng nhiệm vụ cụ thể khác nhau nhằm phù hợp với quy trình công nghệ sản xuất công nghiệp của công ty. Bộ phận sản xuất có nhiệm vụ trực tiếp sản xuất theo nhiệm vụ của phòng kế hoạch sẽ lên kế hoạch và giao nhiệm vụ cho các tổ sản xuất sẽ đảm nhiệm từng phần công việc cụ thể
- Tại phân xưởng sản xuất được bố trí thành tổ sản xuất, gia công và các tổ chịu sự giám sát trực tiếp của quản đốc. Sản phẩm vận động lần lượt từ công đoạn này đến công đoạn khác một cách liên tục cho đến khi hoàn thành. Quản đốc là người điều hành các phân xưởng, thực hiện điều hành sản xuất, tổ chức chuẩn bị sản xuất, quản lý và kiểm tra chất lượng, thời gian giao hàng, báo cáo định kì cho lãnh đạo công ty tình hình thực hiện nhiệm vụ kế hoạch sản xuất, thường xuyên giám sát hướng dẫn kĩ thuật cho công nhân và quản lý tài sản của công ty. 1.3.2. Đặc điểm về tổ chức và phục vụ nơi làm việc 1.3.2.1. Đặc điểm về bố trí mặt bằng, nhà xưởng, về thông gió, ánh sáng - Về bố trí mặt bằng, nhà xưởng: các phân xưởng sản xuất kết cấu khung kho Tiệp. Trần chống nóng bằng tấm xốp, nền lát gạch CERAMic liên doanh, cửa kính, khung nhôm. - Về thông gió, chống nóng: Một phần lợi dụng thông gió tự nhiên qua hệ thống cửa đi, cửa sổ, kết hợp việc dùng hệ thống quạt thông gió với hệ thống làm lạnh công nghiệp. - Giải pháp chiếu sáng: Dùng hệ thống cửa kính tận dụng tối đa ánh sáng tự nhiên kết hợp với việc sử dụng hệ thống đèn tuýp trên tràn dọc theo các dây chuyền sản xuất. 1.3.2.2. Đặc điểm về an toàn lao động - Thiết kế nhà, xưởng đảm bảo khi có sự cố xe cứu hoả có thể tiếp cận tới mọi vị trí trong xưởng sản xuất, nhà phục vụ sản xuất. - Vật liệu xây dựng và các vật dụng khác lựa chọn những loại khó cháy. - Các nhà phục vụ sản xuất, xưởng sản xuất đều có vòi nước bể cát, dung tích 1 đến 5 m3 bên ngoài có đặt các bình chữa cháy bằng khí CO2 , bể nước cứu hoả 80 m3. - Hệ thống điện có các phương tiện đóng ngắt cầu dao, cầu trì bên ngoài nhà máy có thể cắt điện thuận lợi khi có sự cố. 1.4. KẾT LUẬN 1.4.1. Những điều kiện thuận lợi - Trong chiến lược phát triển ngành may ở miền Bắc Chính Phủ quy hoạch 3 vùng trọng điểm đó là Hà Nội - Nam Định - Hà Bắc cũ tại các vùng trọng điểm này Chính phủ sẽ đầu tư hình thành cụm công nghiệp may. Chính vì vậy
- Công ty đã nhận được sự giúp đỡ, hỗ trợ mọi mặt của Đảng, Chính quyền địa phương trên con đường phát triển, hội nhập. Và đây cũng là một trong những tỉnh đông dân chính vì vậy đây cũng là thị trường tiềm năng và có nguồn nhân lực dồi dào thuận lợi cho sự phát triển lâu dài của Công ty. - Đội ngũ công nhân viên của Công ty có nhiều kinh nghiệm trong việc sản xuất công nghiệp gia công hàng xuất khẩu. - Cơ sở hạ tầng, máy móc thiết bị liên tục đổi mới nhất là trong những năm gần đây Công ty liên tục mở rộng sản xuất, nhằm tăng năng suất lao động cũng như nâng cao chất lượng sản phẩm. - Bằng sự hoạt động của mình Công ty đã thiết lập được mối quan hệ gắn bó với một số bạn hàng có tiềm lực. - Lãnh đạo Công ty đã cụ thể hoá cơ chế, quy chế của Công ty theo đúng chủ trương chính sách của Đảng và Nhà nước, được CBCNV trong công ty đồng tình hưởng ứng tích cực phấn đấu hoàn thành toàn diện các chỉ tiêu kế hoạch sản xuất kinh doanh năm 2008. - Công ty có nguồn khách hàng truyền thống trong và ngoài nước uy tín gắn bó với Công ty. 1.4.2. Những khó khăn - Vừa qua tình hình thị trường có nhiều biến đổi phức tạp về giá cả một số mặt hàng liên tục tăng cao, nhất là nguyên vật liệu (sắt thép, nhiên liệu,xăng dầu, thiết bị phụ tùng…) đã tác động gây bất lợi đến tình hình sản xuất kinh doanh của doanh nghiệp. - Lực lượng lao động phần lớn của Công ty chưa được đào tạo qua trường lớp, mà chỉ đào tạo theo dạng kèm cặp, tay nghề lao động thấp, thiếu tác phong công nghiệp. - Hàng xuất khẩu có đặc điểm theo thời vụ, thời gian hợp đồng ngắn, yêu cầu hàng chặt chẽ, kịp thời do vậy công tác tổ chức, thời gian lao động gặp khó khăn. - Thị trường lớn và đầy tiềm năng vì vậy có nhiều đối thủ cạnh tranh cả trong và ngoài nước với nhiều ưu thế hơn như công nghệ, tay nghề… - Trong các hợp đồng tiêu thụ sản phẩm chưa ghi rừ số lần xuất giao hàng cho thấy việc tiờu thụ sản phẩm của Cụng ty cũn phụ thuộc vào tốc độ bán hàng của các khách hàng. Do đó việc tiêu thụ sản phẩm ở Công ty bị động hơn là chủ động.
- - Việc mở rộng một hệ thống đại lý phân phối sản phẩm, xây dựng các trung tõm bỏn hàng ở cỏc tỉnh là rất cần thiết nhưng do Công ty mới đi vào hoạt động nên việc thiết lập được các đại lý cần phải được nghiên cứu kỹ về chiến lược kinh doanh để thu được hiệu quả cao. - Chưa áp dụng mạnh một số biện pháp kinh tế nhằm đẩy mạnh tốc độ tiêu thụ sản phẩm như: thực hiện chiết khấu, giảm giá hàng bán…
- CHƯƠNG 2 PHÂN TÍCH KINH TẾ HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT KINH DOANH CỦA CÔNG TY TNHH MAY THUẬN THÀNH NĂM 2008
- 2.1. KHÁI NIỆM, Ý NGHĨA, PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH KINH TẾ 2.1.1. Khái niệm Phân tích là quá trình nghiên cứu hoàn thiện có căn cứ khoa học quá trình sản xuất kinh doanh trên cơ sở sử dụng các tài liệu thống kê, khảo sát, điều kiện cụ thể, phương pháp phân tích chuyên dùng để đánh giá đúng thực trạng của quá trình (ưu điểm, nhược điểm), vạch ra những biện pháp nâng cao hiệu quả sản xuất. 2.1.2. Ý nghĩa Phân tích kinh tế vừa là một nội dung quan trọng, đồng thời là công cụ đắc lực trong quản lý kinh tế nói chung và quản lý kinh tế ở các doanh nghiệp nói riêng. Tầm quan trọng của công tác phân tích kinh tế từ lâu đã được các nhà quản lý thừa nhận là có tính tất yếu, khách quan Phân tích kinh tế thuộc khoa học kinh tế vi mô nhưng độc lập tương đối so với các môn khoa học khác. Đối với công tác kế hoạc hóa doanh nghiệp, tác dụng của phân tích hoạt động sản xuất kinh doanh thể hiện ở các mặt sau: - Phân tích nhằm đánh giá bản thân kế hoạch theo những yêu cầu của tính khoa học đòi hỏi, như tính cân đối, toàn diện, tính tiên tiến, tính hiện thực… - Phân tích nhằm đánh giá quá trình và kết quả thực hiện kế hoạch, nhờ đó doanh nghiệp có cơ sở để điều tiết quá trình sản xuất kinh doanh nhằm đạt được các mục tiêu kế hoạch đặt ra. - Phân tích cũng là một bước quan trọng trong quá trình xây dung chiến lược kinh doanh nhằm đảm bảo cho sự phát triển bền vững trong dài hạn của doanh nghiệp. 2.1.3. Phương pháp phân tích Có rất nhiều phương pháp phân tích, nhà phân tích cần phải lựa chọn phương pháp phân tích phù hợp với đối tượng phân tích sao cho kết quả phân tích đánh giá đúng thực trạng của doanh nghiệp, giải thích được bản chất vấn đề và rút ra được những kết luận chính xác. 2.1.3.1. Phân tích chung Là phương pháp đánh giá tổng thể hoạt động sản xuất kinh doanh về mặt thời gian và không gian, từ đó tìm ra nguyên nhân của sự biến động từng chỉ tiêu kinh tế quan trọng, mối quan hệ của các chỉ tiêu đó.
- 2.1.3.2. Phương pháp cụ thể * Phương pháp so sánh Là phương pháp sử dụng phổ biến trong phân tích để đánh giá xác định xu hướng và biến động của chỉ tiêu phân tích . Để áp dụng phương pháp này cần phải đảm bảo các điều kiện có thể so sánh được của các chỉ tiêu (thống nhất về nội dung phương pháp và thời gian đơn vị tính toán của chỉ tiêu so sánh) và tuỳ theo mục đích phân tích để xác định gốc so sánh . - So sánh về số tuyệt đối: là việc xác định số chênh lệch giữa giá trị của chỉ tiêu kỳ phân tích với giá trị của chỉ tiêu kỳ gốc. Kết quả so sánh cho thấy sự biến động của hiện tượng kinh tế đang nghiên cứu. - So sánh bằng số tương đối: là xác định số % tăng (+) giảm (-) giữa thực tế so với kỳ gốc của chỉ tiêu phân tích hoặc chiếm tỷ trọng của một hiện tượng kinh tế trong tổng thể quy mô chung được xác định để đánh giá được tốc độ phát triển hoặc kết cấu, mức phổ biến của hiện tượng kinh tế - So sánh bằng số bình quân : Khi so sánh bằng số bình quân sẽ cho thấy mức độ mà đơn vị đạt được so với bình quân chung của tổng thể ngành. * Phương pháp tỉ lệ : Phương pháp phân tích tỷ lệ là phương pháp truyền thống, được sử dụng phổ biến trong phõn tớch. Đây là phương pháp có tính hiện thực cao với các điều kiện áp dụng ngày càng được bổ sung và hoàn thiện. Phương pháp này dựa trên ý nghĩa chuẩn mực cỏc tỷ lệ của đại lượng tài chính trong các quan hệ taỡ chớnh. Về nguyờn tắc, phương pháp tỷ lệ yêu cầu phải xác định được các ngưỡng, các định mức để nhận xét đánh giá tỡnh hỡnh DN, trờn cơ sở so sánh các tỷ lệ của DN với các tỷ lệ tham chiếu. Trong quá trình phân tích cần phải kết hợp phân tích các số liệu của bảng cân đối kế toán, cũng như số liệu của báo cáo kết quả hoạt động sản xuất kinh doanh: * Phân tích bảng cân đối kế toán: Khi phân tích bảng cân đối kế toán cần xem xét xác định và nghiên cứu các vấn đề cơ bản sau : - Xem xét sự biến động của tổng tài sản cũng như từng loại tài sản thông qua so sánh giữa số cuối kỳ và số đầu năm kể cả về số tuyệt đối lẫn tương đối của tổng số tài sản cũng như chi tiết đối với từng loại tài sản. Qua đó thấy được sự biến động về qui mô kinh doanh, năng lực kinh doanh của doanh nghiệp.
- - Xem xét tính hợp lý của cơ cấu vốn, cơ cấu vốn đó tác động như thế nào đến quá trình kinh doanh: Muốn làm được điều này, trước hết phải xác định được tỷ trọng của từng loại tài sản trong tổng tài sản. Sau đó, so sánh tỷ trọng từng loại giữa cuối kỳ với đầu năm để thấy được sự biến động của cơ cấu vốn. Khi phân tích cần lưu ý đến tính chất của từng loại tài sản đến quá trình kinh doanh và hiệu quả kinh doanh đạt được trong kỳ. Có như vậy mới đưa ra được các quyết định hợp lý về phân bổ vốn cho từng giai đoạn, từng loại tài sản của doanh nghiệp. - Xem xét mối quan hệ cân đối giữa các chỉ tiêu trong bảng cân đối kế toán. * Phân tích báo cáo kết quả hoạt động kinh doanh: Để kiểm soát các hoạt động kinh doanh và hiệu quả kinh doanh của doanh nghiệp cần đi sâu phân tích tình hình biến động của các khoản mục trong báo cáo kết quả kinh doanh, khi phân tích cần tính ra và so sánh mức và tỷ lệ biến động của kỳ phân tích so với kỳ gốc trên từng chỉ tiêu. Đồng thời so sánh tình hình biến động của từng chỉ tiêu với doanh thu thuần. Số liệu tính ra sẽ cho người sử dụng nắm được nhiều thông tin hữu ích . Ngoài ra còn có các phương pháp khác như: phương pháp chỉ số, phương pháp đồ thị, phương pháp thay thế liên hoàn, phương pháp số chênh lệch… Như vậy để đưa ra nhận xét đánh giá chính xác, người phân tích không chỉ sử dụng một phương pháp mà phải biết kết hợp hài hoà các phương pháp nói trên, nó cho phép người phân tích biết rõ thực chất hoạt động sản xuất kinh doanh cũng như phương pháp biến động của từng chỉ tiêu tài chính doanh nghiệp qua các giai đoạn khác nhau. 2.2. ĐÁNH GIÁ CHUNG HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT - KINH DOANH CỦA CÔNG TY TNHH MAY THUẬN THÀNH NĂM 2008. Từ những thuận lợi và khó khăn đã xét ở chương 1, Công ty không ngừng nâng cao và hoàn thiện hơn, đặc biệt trong nền kinh tế có xu hướng hội nhập quốc tế thì Công ty càng phải cố gắng vươn lên để tồn tại và phát triển, điều này có ý nghĩa đến đời sống của người lao động và nền kinh tế quốc dân. Do vậy, việc phân tích tình hình hoạt động sản xuất kinh doanh là công việc hết sức quan trọng đối với Công ty và giúp cho Công ty đánh giá một cách chính xác thực trạng của sản xuất kinh doanh đang ở trình độ nào, chỉ ra những ưu nhược điểm, làm cơ sở cho việc hoạch định chất lượng đạt hiệu quả cao nhất về kinh tế và xã hội của quá trình sản xuất kinh doanh.
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

Server: Apache/2.2.15 (CentOS)


markdown:
# Mẫu phiếu lý lịch tư pháp số 2
Chia sẻ: Nguyễn Nhi | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:2
![](images/blank.gif)
![](images/blank.gif)
415
lượt xem 44
download
lượt xem 44
download
![](http://image1.tlvnimg.com/document/thumbnail/2011/20110723/vit_momo/80x100/a_quyen_dan_su_3_8_0922.jpg)
##
Mẫu phiếu lý lịch tư pháp số 2
Mô tả tài liệu
[Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ](javascript:void(0);)
Download
![](images/down16x21.png)
Ban hành kèm theo thông tư số 13/2011/TT-BTP ngày 27 tháng 6 năm 2011 về việc ban hành và hướng dẫn sử dụng biểu mẫu và mẫu sổ lý lịch tư pháp ; Mẫu số 07/ TT- LLTP
Chủ đề:
![](images/graphics/blank.gif)
Bình luận(0)
[Đăng nhập để gửi bình luận!](javascript:void(0);)
##
Nội dung Text: Mẫu phiếu lý lịch tư pháp số 2
- Mẫu số 07/ TT- LLTP ........ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM .............................................. Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ………………………………………..1 Số: …………./………….. ………, ngày……. tháng …… năm……… PHIẾU LÝ LỊCH TƯ PHÁP SỐ 2 Căn cứ Luật Lý lịch tư pháp ngày 17 tháng 6 năm 2009 ; Căn cứ Nghị định số 111/2010/NĐ-CP ngày 23 tháng 11 năm 2010 của Chính phủ quy định chi tiết và hướng dẫn thi hành một số điều của Luật Lý lịch tư pháp; Căn cứ Thông tư số 13/2011/TT-BTP ngày 27 tháng 6 năm 2011 của Bộ trưởng Bộ Tư pháp về việc ban hành và hướng dẫn sử dụng biểu mẫu và mẫu sổ lý lịch tư pháp, XÁC NHẬN: 1. Họvà tên2............................................................................................ 2. Giới tính:………….... 3. Ngày, tháng, năm sinh:...../...../........4. Nơi sinh3:……………………………………………... 5. Quốc tịch:..........................................…………………………………………………………. 6. Nơi thường trú 4: ................................ ................................ ................................ ............... ….. 7. Nơi tạm trú 5: ................................ ................................ .......... …............................................. 8. Giấy CMND/Hộ chiếu : ……….…………… 6 Số: ................................ ................................ . Cấp ngày........tháng .......năm...............Tại: ................................ ................................ ................. 9. Họ và tên cha: ................................ ................................ ................................ ......................... 10. Họ và tên mẹ: ................................ ................................ ................................ ....................... 11. Họ và tên vợ/chồng: ................................ ................................ ................................ .............. 12. Tình trạng án tích: ………………………………………………………………………… Bản án số ................/ ......................ngày .............tháng.................năm................................................................. của Tòa án nhân dân............................................................................................................................................... Tội danh - Điều khoản của Bộ luật hình sự được áp dụng:..................................................................................... ................................................................................................................................................................................. Hình phạt chính:...................................................................................................................................................... Hình phạt bổ sung:.................................................................................................................................................. Nghĩa vụ dân sự, án phí:......................................................................................................................................... Tình trạng thi hành án:............................................................................................................................................ ……………………………………………………………………………………………………………………. Xóa án tích7:............................................................................................................................................................ 13. Thông tin về cấm đảm nhiệm chức vụ, thành lập, quản lý doanh nghiệp, hợp tác xã: …………………………………………………………………………………………………… Số quyết định, ngày tháng năm ra quyết định, Tòa án ra quyết định. Chức vụ bị cấm đảm nhiệm
- Thời hạn không được thành lập, quản lý doanh nghiệp, hợp tác xã Trang……. (Phiếu này gồm có……trang) NGƯỜI LẬP PHIẾU GIÁM ĐỐC (Ký, ghi rõ họ tên) (Ký, ghi rõ họ tên, đóng dấu ) Ghi chú 1 Ghi rõ cơ quan quản lý cơ sở dữ liệu lý lịch tư pháp. 2 Viết bằng chữ in hoa, đủ dấu. 3 Ghi rõ tỉnh/ thành phố trực thuộc Trung ương. 4,5 Trường hợp có nơi thường trú và nơi tạm trú thì ghi cả hai nơi. 6 Ghi rõ là chứng minh nhân dân hay hộ chiếu. 7 Đối với những án tích đã được xóa thì ghi rõ: Đã được xóa án tích ngày …. tháng…. năm…. Đối với những án tích chưa được xóa thì ghi rõ: Chưa được xóa án tích.
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

WARC-Type: response

Content-Type: application/http; msgtype=response

Cache-Control: no-store, no-cache, must-revalidate, post-check=0, pre-check=0

Pragma: no-cache

Vary: Accept-Encoding

Content-Encoding: gzip

Content-Type: text/html; charset=UTF-8

Connection: close


markdown:
![ AutoCAD 2014](http://tailieukythuat.net/wp-content/uploads/2013/04/AutoCAD-2014.jpg)
Cấu hình tối thiểu để có thể cài được:
For 32-bit AutoCAD 2014
Windows® 8 Standard, Enterprise, or Professional edition, Windows® 7
Enterprise, Ultimate, Professional, or Home Premium edition (compare
Windows versions), or Windows XP® Professional or Home edition
(SP3 or later) operating system
For Windows 8 and Windows 7: Intel® Pentium® 4 or AMD Athlon™
dual-core processor, 3.0 GHz or higher with SSE2 technology
For Windows XP: Pentium 4 or Athlon dual-core processor, 1.6 GHz or
higher with SSE2 technology
2 GB RAM (4 GB recommended)
6 GB free disk space for installation
1,024 x 768 display resolution with true color (1,600 x 1,050
recommended)
Microsoft® Internet Explorer® 7 or later web browser
Install from download or DVD
For 64-bit AutoCAD 2014
Windows 8 Standard, Enterprise, or Professional edition, Windows 7
Enterprise, Ultimate, Professional, or Home Premium edition (compare
Windows versions), or Windows XP Professional (SP2 or later)
Athlon 64 with SSE2 technology, AMD Opteron™ processor with SSE2
technology, Intel® Xeon® processor with Intel EM64T support and
SSE2 technology, or Pentium 4 with Intel EM64T support and SSE2
technology
2 GB RAM (4 GB recommended)
6 GB free space for installation
1,024 x 768 display resolution with true color (1,600 x 1,050
recommended)
Internet Explorer 7 or later
Install from download or DVD
**Link mediafire- Bấm like để thấy link cũng như chia sẻ cho bạn bè mình **
#### Incoming search terms:
- giáo trình autocad 2014
- hướng dẫn sử dụng autocad 2014
- hướng dẫn cài autocad 2014
- phan mem autocad 2014
- tải autocad 2014
- tai lieu autocad 2014
- cach cai dat autocad 2014
- cach cai dat atucat2014 tren win7
- huong dan tai phan mem outomatic
- HƯỚNG DẪN CÀI ĐẶT AUTOCAD 2014

WARC-Truncated: length

Server: LiteSpeed


markdown:
Giáo án - Bài giảng
Tư liệu khác
Xem bản đầy đủ
Đề kiểm tra học kì I Vạt Lí 6.7.8.9
Bài Kiểm Tra học kì I môn vật lí 6
(Thời gian làm bài 45 phút)
PhầnI.( 2,5 điểm ) Khoanh tròn chữ cái đứng trớc câu tră lời em cho là đúng.
Câu1. Để đo chiều dài cuốn sách vật lí 6, nên chọn thớc nào trong các thớc sau:
A. Thớc có GHĐ 15cm có ĐCNN 1mm
B. Thớc có GHĐ 20cm có ĐCNN 1mm
C. Thớc có GHĐ 25cm có ĐCNN 1Cm
D. Thớc có GHĐ 25cm có ĐCNN 1mm
Câu2. Thả 1 viên đá vào một bình chia độ chứa 55cm
3
nớc thì thấy nớc trong bình
dâng lên đến 100cm
3
. Thể tích của hòn đá là :
A. 55cm
3
B. 100cm
3
C. 45cm
3
D. 155cm
3
Câu3. Trên vỏ hộp sữa ông thọ có ghi 450g. Số đó cho biết điều gì?
A. Thể tích của hộp sữa
B. Trọng lợng của hộp sữa
C. Trọng lợng sữa trong hộp
D. Khối lợng sữa trong hộp
Câu4. Một vật có khối lợng 2tạ sẽ có trọng lợng là :
A. 20N B. 200N
C. 2000N D. 2N
Câu5. Trong 4 mặt phẳng nghiêng cho ở hình dới dùng mặt phẳng nào để kéo vật
lên sẽ dễ dàng nhất
A. 1m B. 2m
0,5m 0,5m
C. 1m D. 2m
0,8m 0,3m
PhầnII. ( 3điểm) Điền từ thích hợp trong khung vào chỗ trống trong các câu sau
N/m
3
, dm
3
, N , kg/m
3
, kg
- Quả tạ có khối lợng 200.............................
- Trọng lợng của quả tạ là 2000....................
- Thể tích của cốc nớc là 40 .........................
- Trọng lợng riêng của sắt là 78000..............
- Vật chịu tác dụng của một lực 60.................
- Khối lợng riêng của dầu là 800...................
phòng gd & đt bình giang
Trờng Thcs Hùng Thắng
---------vnl---------
Ngaứy thaựng ...
.naờm 2006
Hoù vaứ teõn: .................................
Lụp :
PhầnIII. Làm các bài tập sau:
Bài 1. Đổi đơn vị .
a. 32km = ...................dm b. 540g = ......................kg
c. 7,8lít = ....................m
3
d. 10.000kg/m
3
= ......................g/cm
3
Bài 2. Trong khi xác định khối lợng riêng của sỏi, một học sinh đã thu đợc các
kết quả sau: Khối lợng của sỏi là 67g, thể tích của sỏi là 26cm
3
. Em hãy tính
khối lợng riêng của sỏi ra đơn vị kg/m
3
và g/cm
3
giúp bạn.
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
....................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
...................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
....................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
...................................................................................................................................
Kiểm Tra học kì i môn vật lí 7
(Thời gian làm bài 45 phút)
Câu1.(3 điểm) Tìm từ thích hợp điền vào chỗ trống trong các câu sau:
- Khi đứng trớc một gơng phẳng ta thấy....................của mình trong gơng , ảnh
này là ..........................vì ta không thể ..........................trên .............................
- Khi vật .............................gơng thì ảnh của vật cũng tiến ra xa gơng . ảnh này
cao ..................vật .
Câu2.( 3 điểm ). Dựa vào định luật phản xạ ánh sáng hãy vẽ ảnh AB của vật sáng
AB đặt trớc gơng phẳng cho ở hình vẽ dới đây
S .
A B
Câu3. ( 2 điểm )Khoanh tròn chữ cái đứng trớc câu mà em cho là đúng
a/ Số dao động trong một giây gọi là:
A. Vận tốc của âm B. Tần số của âm
C. Biên độ của âm D. Độ cao của âm
b/ Âm phát ra càng cao khi:
A. Độ to của âm càng lớn
B. Thời gian để thực hiện một dao động càng lớn
C. Tần số dao động càng tăng
D. Vận tốc truyền âm càng lớn
c/ Âm phát ra càng to khi:
A. Nguồn âm có kích thớc càng lớn
B. Nguồn âm dao động càng mạnh
C. Nguồn âm dao động càng nhanh
D. Nguồn âm có khối lợng càng lớn
d/ Ta có thể nghe thấy tiếng vang khi :
A. Âm phản xạ đến tai ta trớc âm phát ra ít nhất 1/15 giây
B. Âm phản xạ và âm phát ra đến tai gần nh cùng lúc
C. Âm phát ra đến tai trớc âm phản xạ ít nhất 1/15 giây
D. Âm phản xạ không gặp vật cản
phòng gd & đt bình giang
Trờng Thcs Hùng Thắng
---------vnl---------
C©u4. ( 2 ®iÓm ) mét ngêi ®øng c¸ch mét v¸ch ®¸ 680m vµ hÐt to hái ©m ®ã cã t¹o
thµnh tiÕng vang kh«ng ? v× sao ? (BiÕt vËn tèc ©m trong kh«ng khÝ lµ 340 km/h)
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
...................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
...................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
...................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
...................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
...................................................................................................................................
Kiểm Tra học kì I môn vật lí 8
(Thời gian làm bài 45 phút)
Phần I. Khoanh tròn chữ cái đứng trớc phơng án mà em cho là đúng
Câu1. Đơn vị của vận tốc là:
A. Km . h C. Km/h
B. m . s D. s/m
Câu2. Khi chỉ có một lực tác dụng lên vật thì vận tốc của vật:
A. Không thay đổi C. Chỉ giảm dần
B. Chỉ tăng dần D. Có thể tăng dần hoặc giảm dần
Câu3. Nếu biết độ lớn của vận tốc một vật, ta có thể biết đợc:
A. Quãng đờng vật đi đợc
B. Vật chuyển động nhanh hay chậm
C. Vật chuyển động đều hay không đều
D. Hớng chuyển động của vật
Câu4. Có 3 bình nh hình vẽ. Bình 1 đựng cồn, bình 2 đựng nớc, bình 3 đựng
nớc pha muối. Nếu gọi P
1
, P
2
, P
3
là áp suất các chất lỏng tác dụng lên đáy các
bình 1, 2, 3 thì ta có : 1 2 3
A. P
1
> P
2
> P
3
B. P
2
> P
1
> P
3
C. P
3
> P
2
> P
1
D. P
2
> P
3
> P
1
Câu5. Có 3 vật làm bằng 3 chất khác nhau là thép, nhôm, nhựa nhng có khối lợng
bằng nhau cùng đợc nhúng chìm hoàn toàn vào nớc. Gọi F
1
, F
2
, F
3
lần lợt là lực đẩy
Acsimet tác dụng lên các vật bằng nhôm, thép, nhựa . Thứ tự nào sau đây là đúng.
A. F
1
> F
2
> F
3
C . F
1
> F
3
> F
2
B. F
2
> F
1
> F
3
D . F
3
> F
1
> F
2
Câu6. Một xe máy chuyển động đều trên quãng đờng 5 Km trong thời gian 15 phút.
Vận tốc của xe là :
A. 5 Km/h C. 5,55 m/s
B. 20 m/s D. 25 km/h
PhầnII. Giải các bài tập sau :
Bài1. Một học sinh đi xe từ nhà đến trờng với vận tốc 10km/h trong thời gian 20
phút rồi sau đó đi từ trờng về nhà với vận tốc 8 Km/h. Hỏi sau bao lâu học sinh đó từ
trờng về đến nhà. Tính vận tốc trung bình trên cả quãng đờng học sinh đó đi đợc.
phòng gd & đt bình giang
Trờng Thcs Hùng Thắng
---------V N L ---------
Ngy thỏng .n m 2008
H v tờn
l p .
Tài liệu liên quan
Đề kiểm tra học kì I Địa lý 6
Đề kiểm tra học kì I Địa lí 10-CB(Đã được BGH duyệt)
Đề kiểm tra học kì I - Vật lý 10
Đề kiểm tra học kì I -môn toán lớp 7- Tiết 35, 36
Đề kiểm tra học kì I - Vật Lý 7
Đề kiểm tra học kì môn Tiếng Anh 6,7,8,9 (ky2)
Đề kiểm tra học kì I Vạt Lí 6.7.8.9
DE KIEM TRA HOC KI I VAT LI 7
DE THI KIEM TRA HOC KI I - VAT LI 8
DE THI KIEM TRA HOC KI I VAT LI 9
Generate time = 0.067975997924805 s. Memory usage = 1.94 MB

Server: Apache


markdown:
Giáo án - Bài giảng
Tiểu học
Xem bản đầy đủ
bia giao an đep
1
TUẦN 1
Tiết Ngày dạy 90/ 08 /2010
Môn:TẬP ĐỌC (KT-KN: 6 –SGK: )
Tên bài dạy: CÓ CÔNG MÀI SẮT ,CÓ NGÀY NÊN KIM
A / MỤC TIÊU :
- Rèn kó năng đọc đúng, rõ ràng toàn bài, đọc hiểu các từ: nghuệch ngoạc, nắn
nót,mải miết, thành tài, quay, giảng giải, thỏi sắt, quyển sách.
- Biết ngắt nghỉ hơi sau dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ.
- Hiểu lời khuyên từ câu chuyện: Làm việc gì cũng phải kiên trì, nhẫn nại mới thành
công.
- Biết trả lời các câu hỏi trong sách giáo khoa. HS khá giỏi hiểu được ý nghóa của câu
tục ngữ Có công mài sắt có ngày nên kim.
B/ CHUẨN BỊ:
- các từ khó, các câu văn, các đoạn văn cần luyện đọc.
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU:
GIÁO VIÊN
1/ GTB: “Có công mài sắt, có
ngày nên kim”
2/ HD:
- Đọc bài mẫu.
-Yêu cầu HS
- H.dẫn luyện phát âm các tư
økhó.
- H.dẫn luyện đọc ngắt nghỉ hơi
và giải nghóa từ.
+ mải miết:chăm chú làm việc.
+ ngạc nhiên: lấy làm lạ.
HỌC SINH
- Nhắc lại
- Theo dõi, dò bài
- Đánh vần thầm các từ khó ( HS yếu )
- Luyện phát âm các từ khó, đọc đồng thanh, đọc cá
nhân.
- Luyện đọc từng câu, nối tiếp nhau cho đến hết bài.
THƯ GIÃN
- Luyện đọc các câu: Mỗi khi cầm quyển sách, /cậu
chỉ đọc được vài dòng/đã ngáp ngắn ngáp dài, /rồi
bỏ dở.//
Mỗi ngày mài thỏi sắt nhỏ đi một ít, /sẽ có ngày/
nó thành kim.// Giống như cháu đi học,/ mỗi ngày
cháu học một tí,/ sẽ có ngày/ cháu thành tài.//
- Luyện đọc theo nhóm 4,từng đoạn của bài. Thi đọc
giữa các nhóm.Nhận xét.
- Đọc đồng thanh.
2
- H.dẫn tìm hiểu bài:
Y.cầu HS đọc bài.
- Gợi ý nêu câu hỏi:
+ Lúc đầu cậu bé học hành như
thế nào?
+ Cậu bé nhìn thấy bà cụ đang
làm gì ?
+ Cậu bé có tin không? câu nào
nói điều đó?
+ Bà giảng giải như thế nào?
+ Cậu bé có tin không ? chi tiết
nào cho biết?
+ Câu chuyện khuyên điều gì ?
+ Nêu ý nghóa câu tục ngữ Có
công mài sắt có ngày nên kim.
-Luyện đọc lại
- Đọc bài.
- Thảo luận theo nhóm 4, đọc và trả lời câu hỏi:
+ mau chán, nắn nót vài chữ là viết nghuệch
ngoạc cho xong
THƯ GIÃN.
+ mài thỏi sắt vào đá ( HS yếu) mài thỏi sắt vào
đá để thành cây kim khâu
+ không tin ( HS yếu ), thỏi sắt to như thế làm sao
bà mài thành kim được.
+ mỗi ngày mài ……sẽ có ngày cháu thành tài.
+ tin ( HS yếu ), cậu quay về nhà học bài chăm chỉ.
+ Làm việc gì cũng phải kiên trì, nhẫn nại mới
thành công.
+ nhẫn nại, kiên trì, chăm chỉ học sẽ thành tài.
Theo dõi bài. Vài HS đọc lại bài.
D.CỦNG CỐ- DẶN DÒ:
- GV cho HS đọc lại bài và trả lời câu hỏi:
+ Nêu ý mình thích nhân vật nào? Vì sao ?
+ Câu chuyện khuyên điều gì ?
- Về đọc lại bài và chuẩn bò bài “ Tự thuật ”.
- Nhận xét tiết học.
DUYỆT : ( Ý kiến góp ý )
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
Ngày Tháng năm 2010
Khối trưởng Hiệu Trưởng
3
TUẦN 1 Ngày dạy 11 /08 /2010
Tiết Môn:TẬP ĐỌC ( KT-KN: 6 – SGK: )
TỰ THUẬT
A / MỤC TIÊU : ( Theo chuẩn KT & KN )
- Đọc đúng, rõ ràng toàn bài ; biết nghỉ hơi sau các dấu câu, giữa các dòng, giữa phần
yêu cầu và phần trả lời ở mỗi dòng.
- Nắm được những thông tin chính về bạn HS trong bài. Bước đầu có khái niệm về
một bản tự thuật ( lí lòch )
- Trả lời được các câu hỏi trong SGK.
B/ CHUẨN BỊ:
- Nội dung tự thuật
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU:
GIÁO VIÊN
1/ Ktra: GV cho đọc bài và trả lời câu
hỏi
Nhận xét
2/ Giới thiệu bài: “ Tự thuật “
- Đọc bài mẫu.
- GV hướng dẫn đọc và kết hợp giải
nghóa từ: Tự thuật ( kể về mình )
- H dẫn luyện phát âm từ khó
- H dẫn cách đọc ngắt nghỉ
- GV theo dõi và yêu cầu
- GV H dẫn tìm hiểu bài: GV cho đọc
câu hỏi, sau đó gợi ý.
+ Em biết những gì về bạn Thanh Hà
HỌC SINH
- HS đọc bài “ Có công mài sắt, có ngày nên kim “
và trả lời.
+ Lúc đầu, cậu bé lười nhác nắn nót được vài chữ
đã viết nguệch ngoặc.
+ Câu chuyện khuyên phải kiên trì, nhẫn nại trong
học tập.
- Theo dõi, dò bài
- HS đọc nối tiếp hết bản tự thuật và nêu ra từ khó
Huyện Hòan Kiếm
- HS luyện đọc từ khó đồng thanh, cá nhân.( HS
yếu đánh vần từ khó )
- HS luyện đọc cách ngắt, nghỉ Họ và Tên / Bùi
Thanh Hà ngày sinh / 23/tháng 4/ năm 1996.
- HS luyện đọc trong nhóm, thi đọc giữa các nhóm.
THƯ GIÃN
- HS đọc câu hỏi và dựa vào gợi ý để trả lời.
+ Họ và tên, nữ, ngày sinh, nơi sinh, quê quán, nơi
ở hiện nay, HS lớp, trường.
4
+ Nhờ đâu em biết rõ về bạn Thanh
Hà
+ Hãy cho biết Họ và tên em, nơi
sinh, ngày, tháng, năm sinh ?
+ Hãy cho biết tên đòa phương em ở ?
- GV cho các tổ thi đọc - nhận xét
- GV rút ra một số điều ghi nhớ.
- Vài em nêu lại bản tự thuật của bạn Thanh Hà.
( HS yếu )
+ Nhờ bản tự thuật
- HS tự nêu
+ p Bình Hưng, xã Bình Mỹ, huyện Châu Phú.
- Các tổ thi đua đọc
- HS ghi nhớ: Ai cũng cần phải biết viết bản tự
thuật – viết phải chính xác.
D.CỦNG CỐ- DẶN DÒ:
- GV cho vài HS đọc lại bài
- HS nhắc lại điều cần ghi nhớ đối với văn tự thuật
- Về tập viết bản tự thuật
- Chuẩn bò bài “ Phần thưởng “ nhận xét.
DUYỆT : ( Ý kiến góp ý )
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………
Ngày Tháng năm 2010
Khối trưởng Hiệu Trưởng
5
KẾ HOẠCH BÀI HỌC TUẦN 2
Ngày dạy… 16.../..08..../2010
Môn:TẬP ĐỌC ( KT- KN: 7 – SGK: )
Tên bài dạy: PHẦN THƯỞNG
A / MỤC TIÊU : ( Theo chuẩn KT & KN )
- Biết đọc đúng, rõ ràng toàn bài. Biết ngắt nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy,
giữa các cụm từ.
- Hiểu nội dung: Câu chuyện đề cao lòng tốt và khuyến khích HS làm việc tốt. Trả
lời được các câu hỏi 1 ; 2 ; 4.
- HS khá, giỏi trả lời được câu hỏi 3.
B/ CHUẨN BỊ:
- Các từ khó, các câu văn cần luyện đọc.
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU:
GIÁO VIÊN
1/ K.tra: GV cho đọc bài và trả lời
câu hỏi
Nhận xét
2/ Giới thiệu bài: “ Phần thưởng “
- Đọc bài mẫu.
- GV hướng dẫn đọc và kết hợp giải
nghóa từ:
+Bí mật: giữ kín.
+Lặng lẽ: không nói.
+Sáng kiến: ý kiến mới.
- H dẫn cách đọc ngắt nghỉ.
- GV theo dõi và yêu cầu.
- GV H.dẫn tìm hiểu bài: GV cho đọc
câu hỏi, sau đó gợi ý.
+ Câu chuyện nói về ai? Bạn ấy có
HỌC SINH
- HS đọc bài “Tự thuật” và nêu bản tự thuật của
mình
-Nhắc lại.
- Theo dõi, dò bài
- HS luyện đọc từ khó đồng thanh, cá nhân các từ:
gọt bút chì, trực nhật, bàn bạc, kéo, vang dậy, vỗ
tay.( HS yếu đánh vần )
-Luyện đọc nối tiếp nhau, từng câu cho đến hết
bài.
THƯ GIÃN
- HS luyện đọc cách ngắt, nghỉ câu: Ngày tổng kết
năm học / từng học sinh giỏi / bước lên bục / nhận
phần thưởng.
- HS luyện đọc trong nhóm, thi đọc giữa các
nhóm.
-Luyện đọc đồng thanh bài.
6
đức tính gì?
+ Hãy kể các việc mà bạn Na đã
làm?
+ Điều bí mật mà các bạn bàn bạc là
gì?
+ Na xứng đáng được phần thưởng
không ? Vì sao ?
+ Những ai vui mừng khi Na được
phần thưởng? Vui như thế nào?
-Luyện đọc lại bài.
- HS đọc câu hỏi và dựa vào gợi ý để trả lời.
+ Nói về Na.Bạn ấy tốt bụng hay giúp bạn bè.
( HS yếu )
+ Gọt bút chì, cho nửa cục tẩy, làm trực nhật giúp
bạn. ( HS yếu )
THƯ GIÃN
+ Cô giáo thưởng cho Na vì lòng tốt bụng hay
giúp đỡ mọi người.
+ Xứng đáng vì lòng tốt rất đáng quý.
+ Tất cả đều vui, Na đỏ mặt, các bạn và cô vỗ
tay vui mừng còn mẹ thì mừng đến khóc.
- Theo dõi bài, vài HS đọc lại bài.
D.CỦNG CỐ- DẶN DÒ:
- GV cho vài HS đọc lại bài
- HS nêu được: Cần phải giúp đỡ mọi người, đó là lòng tốt.
- Về đọc lại bài và tập kể câu chuyện này.
- Chuẩn bò bài “Làm việc thật là vui “
-Nhận xét tiết học.
DUYỆT : ( Ý kiến góp ý )
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………
Ngày Tháng năm 2010
Khối trưởng Hiệu Trưởng
7
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Ngày dạy 18 / 08 /2010
Môn: TẬP ĐỌC ( KT-KN: 8 – SGK: )
Tên bài dạy: LÀM VIỆC THẬT LÀ VUI
A.MỤC TIÊU: ( Theo chuẩn KT & KN )
-Rèn kó năng đọc đúng, rõ ràng toàn bài. Biết ngắt nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy,
giữa các cụm từ.
-Hiểu ý nghóa: Mọi người, vật đều làm việc ; làm việc mang lại niềm vui. Biết trả lời các
câu hỏi trong sách giáo khoa.
B. CHUẨN BỊ:
-Các tư khó, các câu cần luyện đọc.
C.CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU:
GIÁO VIÊN HỌC SINH
1/K.tra:GV cho HS đọc bài và trả lời câu
hỏi:
+ Kể các việc làm tốt của Na?
+ Na xứng đáng được phần thưởng
không? Vì sao?
Nhận xét
2/GTB: “Làm việc thật là vui”
- Đọc bài mẫu.
- H.dẫn luyện phát âm và giải nghóa từ:
+ Sắc xuân
+ Rực rỡ
+ Tưng bừng
- Chia đoạn:1/ từ đầu …..tưng bừng.
2/PCL
- Luyện đọc cách ngắt nghỉ hơi.
-Đọc bài “Phần thưởng” và trả lời câu hỏi:
+Na gọt bút chì, cho bạn nửa cục tẩy, làm trực
nhật .
+Rất xứng đáng vì Na có tấm lòng tốt bụng.
- Nhắc lại
- Theo dõi, dò bài
- Luyện đọc đồng thanh, cá nhân các từ khó:
Quanh ta, quét, vải chín, sắc xuân, rực rỡ, bận
rộn. ( HS yếu đánh vần )
- Luyện đọc nối tiếp nhau, mỗi em một câu
cho đến hết bài.
- Đọc chú giải.
- Đánh dấu từng đoạn.
-Luyện đọc các câu: Cành đào nở hoa/ cho sắc
xuân/ thêm rực rỡ/ ngày xuân thêm tưng bừng.
8
- Y.cầu luyện đọc
- Hướng dẫn tìm hiểu bài- gợi ý bằng
câu hỏi
+ Nêu các vật được nói đến trong bài?
+ Nêu các con vật được nói đến trong
bài?
+ Hằng ngày, em làm những gì?
+ Bé trong bài làm những gì?
+ Đặt câu với từ “ rực rỡ” “tưng bừng”
- Luyện đọc lại. Cho nêu lợi ích của
việc làm?
- Luyện đọc từng đoạn nối tiếp nhau. Thi đọc
giữa các nhóm.
- Đọc đồng thanh bài.
THƯ GIÃN
- Thảo luận theo nhóm 4, đọc và trả lời câu
hỏi.
+ Các vật: đồng hồ báo giờ, cành đào làm đẹp
mùa xuân.( HS yếu )
+ Con vật: gà trống, tu hú, chim sâu.(HS yếu )
- HS tự nêu
+ Bé làm bài, đi học, chơi với em đỡ mẹ.
- Đặt câu: Vườn hoa rực rỡ muôn màu.
Ngày khai giảng thật tưng bừng.
- Theo dõi, dò bài. Vài HS đọc lại bài. Nêu
được: Mọi vật đều làm việc và làm việc mang
lại niềm vui.
D.CỦNG CỐ –DẶN DÒ:
-Cho HS đọc lại bài và trả lời các câu hỏi.
-Nêu được ý nghóa của bài: Mọi vật đều làm việc và làm việc sẽ đem lại niềm vui cho mọi
người.
-Về ôn lại bài và chuẩn bò bài: “Bạn của Nai Nhỏ”.
DUYỆT : ( Ý kiến góp ý )
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…
……………………………………………………………………………………
Ngày Tháng năm 2010
Khối trưởng Hiệu Trưởng
9
KẾ HOẠCH BÀI HỌC TUẦN 3
Ngày dạy…21…./…08…../2010
Môn: TẬP ĐỌC ( KT- KN: 8 – SGK: )
Tên bài dạy: BẠN CỦA NAI NHỎ
A. MỤC TIÊU : ( Theo chuẩn KT & KN )
-Rèn kó năng đọc đúng, rõ ràng toàn bài. Biết đọc liền mạch các từ, cụm từ trong câu ;
ngắt nghỉ hơi đúng và rõ ràng.
-Hiểu ý nghóa câu chuyện: Người bạn đáng tin cậy là người sẵn lòng cứu người, giúp
người. Trả lời được các câu hỏi trong sách giáo khoa.
B.CHUẨN BỊ:
-Các từ khó, câu văn cần luyện đọc.
C.CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU:
GIÁO VIÊN HỌC SINH
1/ K.tra:cho HS đọc bài và trả lời câu hỏi:
+ Bé trong bài đã làm được những việc
gì ?
+ Ở nhà, em làm được những việc gì?
Nhận xét
2/ GTB: “Bạn của Nai Nhỏ”
- Đọc bài mẫu
- H.dẫn luyện phát âm và giải nghóa từ:
+Nấp: rình
- H.dẫn luyện đọc cách ngắt nghỉ hơi.
- Yêu cầu đọc
- Đọc bài “Làm việc thật là vui” và trả lời
câu hỏi:
+ Bé làm bài, đi học, quét nhà, chơi với
em.
- HS tự nêu.
- Nhắc lại
- Theo dõi, dò bài.
- 2 HS đọc lại bài.
- Luyện đọc đồng thanh, cá nhân các từ
khó: ngăn cản, hích vai, thật khoẻ, hung ác,
ngã ngửa.( HS yếu đánh vần )
- Đọc nối tiếp từng câu cho đến hết bài.
THƯ GIÃN
- Luyện đọc cách ngắt nghỉ hơi câu:
Nhưng/con hãy kể /cho cha nghe/về bạn của
con. Một lần khác,/chúng con đang đi dọc
bờ sông/tìm nước uống/thì thấy lão Hổ hung
dữ/đang rình sau bụi cây.
- Đọc chú giải
- Đọc nối tiếp đoạn.
10
- H.dẫn tìm hiểu bài –gợi ý bằng các câu
hỏi sau:
+ Nai Nhỏ xin phép cha đi đâu ?
+ Cha Nai Nhỏ nói gì ?
+ Nai Nhỏ kể cho cha nghe những hành
động gì của người bạn?
+ Theo em người bạn tốt là như thế nào ?
+ Nêu ý nghóa câu chuyện ?
- Luyện đọc lại.
- Luyện đọc trong nhóm 4. Thi đọc giữa các
nhóm
- Đọc đồng thanh.
- Thảo luận theo nhóm 4. Đọc và trả lời câu
hỏi:
+ Xin cha đi chơi cùng bạn.( HS yếu )
+ Cha không ngăn cản con nhưng phải kể
cho cha nghe về bạn của con.( HS yếu)
THƯ GIÃN
+ Lấy vai hích đổ hòn đá, kéo Nai Nhỏ
chạy như bay, dùng gạc húc sói ngã ngửa.
+ Là người bạn biết giúp đỡ mọi người khi
gặp khó khăn.
+ Người bạn đáng tin cậy là người bạn sẵn
sàng cứu người, giúp người.
- Theo dõi bài. Vài HS đọc lại bài.
D.CỦNG CỐ –DẶN DÒ:
-GV cho HS đọc bài và trả lời các câu hỏi.
-Nêu được người bạn tốt là người bạn như thế nào ?
-Về đọc lại bài và chuẩn bò bài: “Gọi bạn”.
DUYỆT : ( Ý kiến góp ý )
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…
……………………………………………………………………………………
Ngày Tháng năm 2010
Khối trưởng Hiệu Trưởng
11
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Ngày dạy…23… /…08… /2010
Môn: TẬP ĐỌC ( KT-KN: 9 – SGK: )
Tên bài dạy: GỌI BẠN
A.MỤC TIÊU: ( Theo chuẩn KT & KN )
-Rèn kó năng đọc đúng, rõ ràng toàn bài. Biết ngắt nhòp rõ ở từng câu thơ, nghỉ hơi sau
mỗi khổ thơ.
-Hiểu nội dung: Tình bạn cảm động giữa Bê Vàng và Dê Trắng. Trả lời được các câu hỏi
trong sách giáo khoa.
-Thuộc 2 khổ thơ cuối bài.
B.CHUẨN BỊ:
-Các từ khó, câu thơ được ngắt nhòp.
C. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
GIÁO VIÊN HỌC SINH
1/ K.tra: Cho HS đọc bài và trả lời các câu
hỏi:
+ Nai Nhỏ xin cha đi đâu ? Cha Nai Nhỏ
nói gì ?
+ Người bạn tốt là người bạn như thế
nào ?
Nhận xét.
2/GTB: “Gọi bạn”
- Đọc bài mẫu.
- H.dẫn luyện phát âm và giải nghóa từ.
- H.dẫn đọc theo nhòp thơ.
- Yêu cầu HS đọc
- Đọc bài “Bạn của Nai Nhỏ” và trả lời các
câu hỏi :
+ Nai xin cha đi chơi. Cha không ngăn cản
nhưng con hãy kể về người bạn của con.
+ Biết giúp đỡ bạn khi gặp khó khăn.
- Nhắc lại.
- Theo dõi, dò bài.
- 2 HS đọc lại bài.
- Luyện đọc đồng thanh, cá nhân các từ
khó:Thưở nào, sâu thẳm, xa xưa, bao giờ, suối
cạn, héo khô.( HS yếu )
- Luyện đọc nối tiếp từng câu thơ cho đến
hết bài.
- Luyện đọc theo nhòp thơ:
Tự xa xưa/ thưở nào
Đôi bạn/sống bên nhau ( HS yếu )
- Đọc chú giải.
12
- H.dẫn tìm hiểu bài bằng các câu hỏi gợi
ý:
+ Đôi bạn sống ở đâu ?
+ Vì sao Bê Vàng phải đi tìm cỏ ?
+ Bê Vàng quên đường về, Dê Trắng đã
làm gì ?
+ Vì sao mà ngày nay Dê Trắng vẫn kêu
be! be!
- H.dẫn học thuộc lòng: xoá từ từ
- Luyện đọc lại và cho nêu nội dung bài.
- Luyện đọc nối tiếp đoạn của bài thơ.
- Luyện đọc theo nhóm 4. Thi đọc giữa các
nhóm.
- Đọc đồng thanh bài thơ.
THƯ GIÃN
- Thảo luận theo nhóm 4- đọc và trả lời các
câu hỏi:
+ rừng xanh sâu thẳm.( HS yếu )
+ vì trời hạn, cây cỏ héo khô, không còn gì
ăn. ( HS yếu )
+ Thương bạn và chạy đi tìm.( HS yếu )
+ Vì không quên được bạn.
- HTL:Đọc và học thuộc lòng 8 câu thơ.
- Theo dõi bài. Vài HS đọc lại bài và nêu
được: Tình bạn cảm động giữa Bê Vàng và
Dê Trắng.
D.CỦNG CỐ – DẶN DÒ:
-Cho HS đọc thuộc lòng lại bài thơ.
-Nêu lại nội dung bài thơ.
-Về học thuộc lòng lại bài thơ và chuẩn bò bài : “Bím tóc đuôi sam”
- Nhận xét tiết học
DUYỆT : ( Ý kiến góp ý )
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…
……………………………………………………………………………………
Ngày Tháng năm 2010
Khối trưởng Hiệu Trưởng
KẾ HOẠCH BÀI HỌC TUẦN 4
13
Ngày dạy…30… / …08… /2010
Môn :TẬP ĐỌC ( KT-KN: 10 – SGK: )
Tên bài dạy: BÍM TÓC ĐUÔI SAM
A.MỤC TIÊU: ( Theo chuẩn KT & KN )
-Rèn kó năng đọc đúng, rõ ràng toàn bài. Biết nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa
các cụm từ ; bước đầu biết đọc rõ lời các nhân vật trong bài.
-Hiểu nội dung bài: Không nên nghòch ác với bạn, cần đối xử tốt với các bạn gái. ( trả
lời các câu hỏi trong sách giáo khoa).
B.CHUẨN BỊ:
-Các từ khó, các câu cần luyện đọc.
C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
GIÁO VIÊN HỌC SINH
1 /K.tra: Cho HS đọc bài và trả lời các
câu hỏi:
+Vì sao Bê Vàng phải đi tìm cỏ ? Tình
bạn của đôi bạn như thế nào ?
Nhận xét
2/ GTB: “Bím tóc đuôi sam”
- Đọc bài mẫu.
- H.dẫn luyện phát âm và giải nghóa
từ.
- H.dẫn cách ngắt nghỉ hơi.
- Yêu cầu đọc:
- Đọc thuộc lòng bài thơ và trả lời các câu hỏi:
+ Vì trời hạn hán, cây cỏ héo khô,không có
thức ăn. Tình bạn rất thắm thiết.
- Nhắc lại.
- Theo dõi, dò bài.
- 2 HS đọc lại bài.
- Luyện đọc đồng thanh, cá nhân các từ: Loạng
choạng, ngượng nghòu, tết hai bím tóc, điều,
sấn tới, oà khóc, vòn, xin lỗi, đối xử.( HS yếu )
- Luyện đọc nối tiếp từng câu, cho đến hết bài.
THƯ GIÃN
- Luyện đọc ngắt nghỉ hơi các câu: Vì vậy/ mỗi
lần cậu kéo bím tóc/ cô bé loạng choạng/và
cuối cùng/ ngã phòch xuống đất. Đừng khóc/tóc
em đẹp lắm.( HS yếu )
- Đọc chú giải.
- Luyện đọc nối tiếp đoạn.
- Luyện đọc theo nhóm 4.Thi đọc giữa các
nhóm.
14
- H.dẫn tìm hiểu bài bằng cách gợi ý trả
lời các câu hỏi:
+ Hà nhờ mẹ làm gì ? Các bạn khen thế
nào ?
+ Tại sao Hà lại khóc ? Em nghó gì về
Tuấn ?
+ Thầy đã làm Hà vui bằng cách nào ?
+ Tan học, Tuấn đã làm gì ? thầy
khuyên Tuấn điều gì ?
+ Nêu nội dung câu chuyện ?
- Luyện đọc lại.
- Đọc đồng thanh.
- Thảo luận theo nhóm 4 –đọc và trả lời các
câu hỏi:
+ Tết cho hai bím tóc. Bím tóc đẹp quá!( HS
yếu )
THƯ GIÃN
+ Vì Tuấn chọc và kéo bím tóc của bạn Hà.
Tuấn không tôn trọng bạn. ( HS yếu )
+ Thầy khen bím tóc của Hà đẹp.
+ Tuấn đến xin lỗi Hà.
+ Phải đối xử tốt với bạn.
+ Không nên nghòch ác với bạn, cần đối xử
tốt với các bạn gái.
- Theo dõi bài. Vài HS đọc lại bài.
D.CỦNG CỐ – DẶN DÒ:
-Cho HS đọc lại bài và trả lời các câu hỏi.
-Nêu nội dung bài: Không nên nghòch ác với bạn, cần đối xử tốt với các bạn gái.
-Về đọc lại bài và chuẩn bò bài: “Trên chiếc bè”.
DUYỆT : ( Ý kiến góp ý )
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…
……………………………………………………………………………………
Ngày Tháng năm 2010
Khối trưởng Hiệu Trưởng
15
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Ngày dạy 01 / 09 /2010
Môn: TẬP ĐỌC ( KT-KN: 10 – SGK: )
Tên bài dạy: TRÊN CHIẾC BÈ
A.MỤC TIÊU: ( Theo chuẩn KT & KN )
-Rèn kó năng đọc đúng, rõ ràng toàn bài. Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy,
giữa các cụm từ.
-Hiểu nội dung: Tả chuyến du lòch thú vò trên sông của Dế Mèn và Dế Trũi. Biết trả lời
các câu hỏi 1 ;2.
-HS khá, giỏi trả lời được câu hỏi 3.
# VSMT : GD HS u q lồi vật và bão vệ mơi trường sống của chúng
B.CHUẨN BỊ:
-Các từ khó, các câu cần luyện đọc.
C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
GIÁO VIÊN HỌC SINH
1/K.tra: Cho HS đọc bài và trả lời các
câu hỏi:
+ Vì sao Hà lại khóc ?
+ Thầy khuyên Tuấn điều gì ?
Nhận xét.
2/GTB: “Trên chiếc bè”.
- Đọc bài mẫu
- H.dẫn luyện phát âm và giải nghóa
từ.
- H.dẫn luyện đọc cách ngắt nghỉ hơi.
- Yêu cầu đọc
-Đọc bài “Bím tóc đuôi sam” và trả lời các
câu hỏi:
+ Vì Tuấn kéo bím tóc của Hà, làm cho Hà
ngã.
+ Đến xin lỗi Hà và phải đối xử tốt với bạn
gái.
- Nhắc lại.
- Theo dõi, dò bài.
- 2 HS đọc lại bài.
- Luyện đọc đồng thanh, cá nhân các từ khó:
Lăng xăng, trong vắt, săn sắt, nghênh, gọng vó.
( HS yếu )
- Luyện đọc nối tiếp từng câu cho đến hết bài.
- Luyện đọc cách ngắt nghỉ hơi các câu: Mùa
thu mới chớm/ nhưng nước đã trong vắt. ( HS
yếu )
- Đọc chú giải.
- Luyện đọc nối tiếp đoạn.
- Luyện đọc theo nhóm 4. Thi đọc giữa các
16
- H.dẫn tìm hiểu bài bằng các câu gợi
ý:
+ Dế Mèn và Dế Trũi rủ nhau đi đâu?
+ Ngao du có nghóa là gì ?
+Trên đường đi các bạn thấy cảnh vật
ra sao ?
+ Đôi bạn nhìn thấy những con vật gì?
+ Tình cảm của các con vật đối với hai
chú Dế ra sao ?
+ Hai chú Dế thấy được những gì ?
+ Qua bài thấy được điều gì ?
+ Nêu nội dung câu chuyện ?
- Luyện đọc lại.
nhóm.
- Đọc đồng thanh.
THƯ GIÃN
- Thảo luận theo nhóm 4, trả lời các câu hỏi:
+ Đi ngao du thiên hạ.( HS yếu )
+ Đi dạo đây đó.
+ Thấy cảnh vật: nước trong vắt, thấy cả hòn
cuội nằm dưới đáy, cỏ cây, làng gần, núi xa
luôn luôn mới.
+ Con vật: con gọng vó, cua kềnh, săn sắt,
thầu dầu.( HS yếu )
+ Các con vật yêu quý và ngưỡng mộ hai chú
Dế.
+ Hai chú xem được nhiều cảnh vật, đẹp.
+ Thấy: Cuộc đi chơi đầy thú vò và tình bạn
đẹp của đôi bạn Dế.
+ Tả chuyến du lòch thú vò trên sông của Dế
Mèn và Dế Trũi.
- Theo dõi bài. Vài HS đọc lại bài.
D.CỦNG CỐ –DẶN DÒ:
- Cho HS đọc lại bài và trả lời câu hỏi.Nêu được tình bạn đẹp của Dế.
- Về đọc lại bài và chuẩn bò bài “Chiếc bút mực”.
DUYỆT : ( Ý kiến góp ý )
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…
……………………………………………………………………………………
Ngày Tháng năm 2010
Khối trưởng Hiệu Trưởng
KẾ HOẠCH BÀI HỌC TUẦN 5
17
Ngày dạy 7 / 9 /2009
Môn: TẬP ĐỌC ( KT-KN: 11 – SGK: )
Tên bài dạy: CHIẾC BÚT MỰC
A.MỤC TIÊU: ( Theo chuẩn KT & KN )
- Rèn kó năng đọc đúng, rõ ràng toàn bài. Biết ngắt nghỉ hơi đúng ; bước đầu biết đọc rõ
ràng lời nhân vật trong bài.
- Hiểu nội dung Cô giáo khen ngợi bạn Mai là cô bé chăm ngoan, biết giúp đỡ bạn. Trả lời
được các câu hỏi 2 ; 3 ; 4 ; 5.
- Đối với HS khá, giỏi trả lời được câu hỏi 1.
B.CHUẨN BỊ:
- Tranh trong SGK
- Các từ khó, câu luyện đọc.
C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
GIÁO VIÊN HỌC SINH
1 /K.tra: Cho HS đọc bài và trả lời các
câu hỏi:
+ Tình bạn của đôi dế như thế nào ?
+ Dế Mèn và Dế Trũi đi đâu ?bằng gì?
Nhận xét.
2/ GTB: “Chiếc bút mực”.
- Đọc bài mẫu
- H.dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải
nghóa từ: nêu ra các từ khó, phân tích và
cho luyện đọc.
- Giải nghóa từ:
+ Ngoan :Biết vâng lời.
+ Tiếc :Uổng phí.
- H.dẫn luyện đọc cách ngắt nghỉ hơi.
- Đọc bài “Trên chiếc bè” và trả lời các câu
hỏi:
+ Tình bạn của đôi dế rất đẹp, được mọi
người ngưỡng mộ.
+ Đi ngao du thiên hạ, bàng một chiếc bè.
- Nhắc lại.
- Theo dõi, dò bài.
- Luyện đọc đồng thanh, cá nhân các từ: Bút
mực, loay hoay, ngoan, viết, buồn. ( HS yếu
đánh vần )
- Luyện đọc nối tiếp mỗi em 1 câu cho đến
hết bài.
THƯ GIÃN
- Luyện đọc các câu: ở lớp 1A/HS bắt đầu
được viết bút mực/ chỉ còn Mai và Lan/ vẫn
phải viết bút chì. Nhưng hôm nay/ cô cũng
đònh cho em viết bút/ vì em viết khá rồi.
- Luyện đọc bài nối tiếp theo từng đoạn.
- Luyện đọc trong nhóm, thi đọc.
18
- Cho HS luyện đọc bài
- Đọc lại bài
- H.dẫn tìm hiểu bài bằng các câu hỏi.
+ Trong lớp, bạn nào vẫn phải viết bút
chì ?
+ Từ nào cho biết Mai mong được viết
bút mực.
+ Trong lớp, còn mấy bạn viết bút chì ?
+ Chuyện gì xảy ra với bạn Lan.
+ Vì sao Mai loay hoay với hộp bút ?
+ Cuối cùng Mai làm gì ?
- Cho luyện đọc lại bài.
- Đọc đồng thanh
- Theo dõi, đọc thầm bài và trả lời các câu
hỏi theo gợi ý
THƯ GIÃN
+ Bạn Lan và Mai viết bút chì ( HS yếu )
+ Hồi hộp nhìn cô, buồn lắm.( HS khá giỏi )
+ Một mình Mai ( HS yếu )
+ Lan để quên bút ở nhà
+ Nửa muốn cho mượn, nửa lại không
+ Mai cho bạn mượn
- Đọc lại bài nối tiếp nhau: Bạn đọc bài và
mời bạn đọc tiếp theo.
D.CỦNG CỐ –DẶN DÒ:
-Cho HS đọc lại bài và cho biết Mai là cô bé như thế nào?
-Về đọc lại bài và trã lời câu hỏi.
-Chuẩn bò bài “ Mục lục sách “
-Nhận xét.
DUYỆT : ( Ý kiến góp ý )
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Ngày dạy 9 / 9 / 2009
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…
……………………………………………………………………………………
Ngày Tháng năm 2010
Khối trưởng Hiệu Trưởng
19
Môn: TẬP ĐỌC ( KT-KN: 11 – SGK: )
Tên bài dạy: MỤC LỤC SÁCH
A.MỤC TIÊU: ( Theo chuẩn KT & KN )
-Rèn kó năng đọc đúng, rõ ràng toàn bài. Đọc rành mạch văn bản có tính chất liệt kê.
-Bước đầu biết dùng mục lục sách để tra cứu. Trả lời được các câu hỏi 1 ; 2 ; 3 ; 4 . riêng
hoạ sinh giỏi trả lời được câu hỏi 5.
-#GDMT: Giáo dục các em biết giữ gìn sách vở cẩn thận.
B.CHUẨN BỊ:
-1-2 dòng trong mục lục sách.
C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
GIÁO VIÊN HỌC SINH
1/K.tra: Cho HS đọc bài và trả lời các câu
hỏi:
+ Trong lớp bạn nào còn phải viết bút
chì ?
+ Chuyện gì xảy ra với bạn Lan ?
+ Bạn Mai là người bạn như thế nào ?
Nhận xét.
2/GTB: “Mục lục sách”.
- Đọc bài mẫu
- H.dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghóa
từ: nêu ra các từ khó, phân tích và cho
luyện đọc. Giải nghóa từ:
+ Tác giả: Người viết sách.
+ Cổ tích: Chuyện ngày xưa.
- H.dẫn đọc từng mục theo thứ tự từ trái
sang phải.Luyện dọc cách ngắt nghỉ hơi.
- Cho HS bài nối tiếp.
- Đọc bài “Chiếc bút mực” và trả lời các
câu hỏi:
+ Bạn Mai và bạn Lan.
+ Lan được viết bút mực nhưng lại bỏ
quên bút ở nhà.
+ Mai là người bạn tốt, biết giúp bạn.
- Nhắc lại.
- Theo dõi, dò bài.
- Luyện đọc đồng thanh, cá nhân các từ:
Truyện, Quang Dũng, Vương quốc, Phùng
Quán.
- Đọc chú giải.
- Luyện đọc theo H.dẫn, chú ý cách ngắt
nghỉ hơi.
1/ Quang Dũng /Mùa quả cọ /trang 7/.
2/ Phạm Đức / Hương đồng cỏ nội /trang
28/.
- Đọc nối tiếp nhau theo từng mục.
- Luyện đọc từng mục theo nhóm 4. Thi
20
- Yêu cầu đọc bài.
- H.dẫn gợi ý bằng các câu hỏi:
+ Tuyển tập này có bao nhiêu truyện ?
Đó là những truyện nào ?
+ Tuyển tập này có bao nhiêu trang ?
+ Mục lục sách dùng để làm gì ?
- Gợi ý rút ra kết luận.
- Luyện đọc lại bài
đọc giữa các nhóm.
THƯ GIÃN
- Thảo luận theo nhóm 4, đọc và trả lời
các câu hỏi:
+ Có 7 câu chuyện: Mùa quả cọ, Hương
đồng cỏ nội, Bây giờ bạn ở đâu……
+ có 96 trang.
+ Tìm truyện ở trang nào –tác giả nào.
( HS khá giỏi )
- Theo dõi và nắm được:Đọc mục lục
sách, chúng ta có thể biết cuốn sách viết
về cái gì ? có những phần nào ?để nhanh
chóng tìm được những gì cần đọc. ( HS
yếu nhắc lại )
- Dò bài. Vài HS đọc lại bài.
D.CỦNG CỐ –DẶN DÒ:
- Cho HS đọc lại bài và cho HS tập tra cứu mục lục sách môn Tiếng Việt, Toán.
- Về đọc lại bài và tập tra cứu mục lục sách.
- Chuẩn bò bài “Mẩu giấy vụn”.
- Nhận xét.
DUYỆT : ( Ý kiến góp ý )
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…
……………………………………………………………………………………
Ngày Tháng năm 2010
Khối trưởng Hiệu Trưởng
KẾ HOẠCH BÀI HỌC TUẦN 6
Ngày dạy 13 / 9 /2009
21
Môn: TẬP ĐỌC ( KT-KN: 12 – SGK: )
Tên bài dạy: MẨU GIẤY VỤN
A.MỤC TIÊU: ( Theo chuẩn KT & KN )
- Rèn kó năng đọc đúng, rõ ràng toàn bài. Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy,
giữa các cụm từ ; bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật trong bài.
- Hiểu ý nghóa: Phải giữ gìn trường lớp luôn sạch đẹp. Trả lời được câu hỏi 1 ; 2 ; 3. HS
khá, giỏi trả lời được câu hỏi 4.
- GDMT: Giáo dục HS biết giữ vệ sinh chung.
B.CHUẨN BỊ:
- Tranh SGK.
- Các từ khó, các câu văn cần luyện đọc.
C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
GIÁO VIÊN HỌC SINH
1/ K.tra: Cho HS đọc bài và trả lời các
câu hỏi.
Nhận xét
2/ GTB: “ Mẩu giáy vụn”
- Đọc bài mẫu.
- H.dẫn luyện phát âm các từ khó, dễ
lẫn lộn và giải nghóa từ.
+ Nêu các từ khó, phân tích, luyện
đọc.
+ Giải nghóa từ.
- H.dẫn luyện đọc cách ngắt nghỉ hơi.
- H.dẫn đọc đoạn.
- Đọc bài “Mục lục sách” và tập tra mục lục
sách.
- Nhắc lại
- Theo dõi, dò bài
- 2 HS đọc bài, cả lớp đọc thầm theo.
- Luyện đọc đồng thanh, cá nhân các từ; rộng
rãi, sáng sủa, xì xào, sọt rác, sạch sẽ.( HS yếu
đánh vần )
- Đọc nối tiếp từng câu cho đến hết bài.
THƯ GIÃN
- Luyện đọc các câu theo cách ngắt nghỉ hơi:
Lớp học rộng rãi /sáng sủa và sạch sẽ /nhưng
không biết ai / vứt một mẩu giấy /ngay giữa
lối ra vào. Nào /các em hãy lắng nghe /và cho
cô biết /mẫu giấy đang nói gì nhé!
- Đọc từng đoạn nối tiếp nhau cho đến hết
bài.
- Đọc chú giải.
22
-Yêu cầu HS đọc bài.
- H.dẫn tìm hiểu bài bằng các câu hỏi
gợi ý:
+Mẩu giấy nằm ở đâu ?Có dễ thấy
không ?
+ Cô yêu cầu cả lớp làm gì ?
+ Tại sao cả lớp lại xì xào ?
+ Khi cả lớp nói mẩu giấy không nói
gì thì chuyện gì xảy ra ?
+ Bạn gái nói mẩu giấy nói gì ?
+ Vì sao bạn gái nói vậy ?
+ Qua bài khuyên ta phải giữ trường
lớp như thế nào ?
- Luyện đọc lại bài.
- Luyện đọc theo nhóm 4. Thi đọc giữa các
nhóm.
- Đọc đồng thanh.
- Thảo luận theo nhóm 4, đọc câu hỏi và trả
lời:
+ ngay giữa lối ra vào, rất dễ thấy.
+ nghe và nói cho cô biết mẩu giấy nói gì ?
THƯ GIÃN
+ vì không nghe mẫu giấy nói gì ?
+ Một bạn gái đứng dậy và nhặt mẫu giấy
bỏ vào sọt rác.
+ Hãy nhặt tôi và bỏ vào sọt rác.
+ Bạn hiểu được lời cô.( HS khá giỏi )
+ Phải giữ trường lớp sạch sẽ, bỏ rác đúng
qui đònh. ( HS khá giỏi )
- Theo dõi bài. Vải HS đọc lại bài.
D.CỦNG CỐ –DẶN DÒ:
- Cho đọc lại bài và trả lời các câu hỏi.
- Về đọc lại bài và chuẩn bò bài “Ngôi trường mới”
- Nhận xét
DUYỆT : ( Ý kiến góp ý )
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…
……………………………………………………………………………………
Ngày Tháng năm 2010
Khối trưởng Hiệu Trưởng
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Ngày dạy 15 / 9 /2009
23
Môn: TẬP ĐỌC ( KT-KN: 12 – SGK: )
Tên bài dạy: NGÔI TRƯỜNG MỚI
A.MỤC TIÊU: ( Theo chuẩn KT & KN )
- Rèn kó năng đọc đúng, rõ ràng toàn bài. Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu ; bước
đầu biết đọc bài văn với giọng nhẹ nhàng, chậm rãi.
- Hiểu được nội dung bài : Ngôi trường mới rất đẹp, các bạn học sinh rất tự hào về ngôi
trường và yêu quý thầy cô, bạn bè. Trả lời được câu hỏi 1 ; 2. HS khá giỏi trả lời được câu
hỏi 3.
- GDMT: Giáo dục học sinh biết yêu quý ngôi trường, từ đó biết giữ vệ sinh trường lớp.
B.CHUẨN BỊ:
- Tranh SGK
- Các từ khó, các câu văn cần luyện đọc.
C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
GIÁO VIÊN HỌC SINH
1/ K.tra: Cho HS đọc bài và trả lời các
câu hỏi.
+ Mẩu giấy nằm ở đâu ?
+ Cô giáo yêu cầu cả lớp làm gì ?
+ Bạn gái nói mẩu giấy nói gì ? vì sao ?
Nhận xét
2/ GTB: “Ngôi trường mới”
- Đọc bài
- Hdẫn luyện đọc từ khó, dễ lẫn lộn
+ Nêu, phân tích, H.dẫn đọc
- Hdẫn luyện đọc, ngắt nghỉ hơi.
- Hdẫn đọc đoạn: Chia đoạn
-Yêu cầu HS đọc bài
- Đọc bài “ Mẫu giấy vụn “ và trã lời
+ Lối ra vào, dễ thấy
+ lắng nghe mẩu giấy nói gì.
+ Các bạn ơi! Hãy nhặt tôi bỏ vào sọt. Vì
bạn gái hiểu lời cô
Nhắc lại
Theo dõi, 2 HS khá đọc lại bài, cả lớp đọc
thầm.
- Luyện đọc các từ đồng thanh, cá nhân:
ngôi trường, xoan đào, rung động, trang
nghiêm ( HS yếu đánh vần )
- Đọc nối tiếp, mỗi em một câu cho đến hết
bài
- Luyện đọc câu: Cả đến chiếc thước kẽ/
chiếc bút chì, sao cũng đáng yêu đến thế.
- Đọc nối tiếp theo từng đoạn cho đến hết
bài
- Đọc chú giải
- Luyện đọc trong nhóm, thi đọc
24
- Cho đọc lại bài- Hdẫn tìm hiểu bài
+ Ngôi trường mới xây có gì đẹp?
+ Cảnh vật trong lớp được miêu tả như
thế nào?
+ Dưới mái trường mới, bạn cảm thấy có
những gì mới?
+ Qua bài khuyên em điều gì?
- Luyện đọc lại bài.
Nhận xét
- Đọc đồng thanh
THƯ GIÃN
- Đọc thầm và trả lời
+ Tường vàng, ngói đỏ như những đoá hoa
lấp ló trong cây
+ Tường vôi trắng, cánh cửa xanh, bàn ghế
gỗ xoan đào, tất cả đều thơm.
+ Tiếng trống rung động kéo dài, tiếng cô
trang nghiêm, ấm áp, tiếng đọc bài vang
vang, bút chì, thước kẽ cũng đáng yêu.
+ Phải yêu quý trường học.
- Vài HS đọc lại bài
Nhận xét.
D.CỦNG CỐ –DẶN DÒ:
- GV cho HS đọc lại bài và cho biết trường học là nơi các em làm gì?
- Về đọc lại bài và trã lời câu hỏi, chuẩn bò bài “ Người thầy cũ “
- Nhận xét
DUYỆT : ( Ý kiến góp ý )
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…
……………………………………………………………………………………
Ngày Tháng năm 2010
Khối trưởng Hiệu Trưởng
KẾ HOẠCH BÀI HỌC TUẦN 7
Ngày dạy 20 / 9 / 2010
Môn:TẬP ĐỌC ( KT-KN: 13 – SGK: )
25
Tên bài dạy: NGƯỜI THẦY CŨ
A.MỤC TIÊU: ( Theo chuẩn KT & KN )
- Rèn kó năng đọc đúng, rõ ràng toàn bài, biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu ; biết
đọc rõ lời các nhân vật trong bài.
- Hiểu được nội dung: Người thầy thật đáng kính trọng, tình cảm thầy trò thật đẹp đẽ. Trả
lời được các câu hỏi trong SGK.
- Giáo dục HS biết kính yêu thầy cô giáo, người dạy dỗ chúng ta nên người. Xây dựng
trường học thân thiện.
B.CHUẨN BỊ:
- Tranh SGK
- Các từ khó, các câu cần luyện đọc.
C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
GIÁO VIÊN HỌC SINH
1. K.tra: Cho HS đọc bài vàtrả lời các
câu hỏi
+ Cảnh vật trong lớp được miêu tả
như thế nào?
+ Trường học là nơi các em làm gì?
Nhận xét
2. GTB: “Người thầy cũ”
- Đọc bài
- H.dẫn luyện phát âm từ khó
+ Nêu, phân tích, H.dẫn đọc.
- H.dẫn cách ngắt nghỉ hơi
+ Chia đoạn
- H.dẫn tìm hiểu bài
+ Bố Dũng đến trường làm gì? Bố
- Đọc bài “Ngôi trường mới” và trả lời các câu
hỏi:
+ Tường vôi trắng, cánh cửa xanh, bàn ghế gỗ
xoan đào, tất cả đều thơm tho.
+ Là nơi các em học tập, sinh hoạt, vui chơi.
Trường học thân thiện giúp em học tập tích
cực.
Nhắc lại
- Theo dõi, 2 HS khá đọc lại bài, cả lớp đọc
thầm theo.
- Luyện đọc đồng thanh, cá nhân các từ: Cổng
trường, xuất hiện, lễ phép, ngạc nhiên.
- Đọc nối tiếp, mỗi em 1 câu cho đến hết bài.
THƯ GIÃN
- Luyện đọc các câu: Giữa cảnh nhộn nhòp của
giờ ra chơi/ từ phía cổng trường/ bỗng xuất hiện
1 chú bộ đội.
- Đọc nối tiếp từng đoạn cho đến hết.
- Luyện đọc trong nhóm, thi đọc.
Đọc đồng thanh
- Đọc thầm và trả lời
Tài liệu liên quan
Bìa Giáo án đẹp
BÌA GIÁO ÁN ĐẸP
Bìa giáo án đẹp
Bia giao an dep nè
bìa giáo án đẹp
bia giáo án đẹp
BIA GIÁO ÁN -ĐẸP
trang bia giao an dep cuc ky
trang bia giao an dep cuc ky
Bia Giao an dep nhat
Generate time = 0.11633801460266 s. Memory usage = 1.99 MB


markdown:
**Thang máy gia đình** **Giải pháp tiết kiệm diện tích**
Sử dụng loại
[thang không phòng máy](/thangmaymitsubishi.com) tiết kiệm được diện tích cho hệ thống [thang máy](/thangmaymitsubishi.com) (đã bị loại bỏ [tranh son dau](http://www.tranhsondaudep.com/)), nhưng vẫn đảm bảo diện tích cabin.
Có 2 loại vận hành cửa điện: cửa 2 panel trượt về 1 bên (SEB-0) và cửa 4 tấm panel mở từ giữa với bộ cảm ứng ánh sáng ở cửa.
|
|
Dòng thang
|
|
Đặc điểm
|
|
Áp dụng
|
|
Tải trọng ước tính (kg)
|
|
Số lượng hành khách
|
|
Tốc độ ước tính (m/s)
|
|
Số điểm dừng tối đa
|
|
Hành trình tối đa (m)
|
||
|
Cửa mở về 1 phía
|
|
Tòa nhà tư nhân
|
|
200
|
|
3
|
|
0.33
|
|
5
|
|
13
|
||
|
Cửa mở ra 2 hướng
**Đa chùm sáng cảm ứng đem lại sự an toàn cho người sử dụng**
Đa chùm ánh sáng cảm ứng là 1 tính năng tiêu chuẩn bắt buộc để bảo vệ khách hàng không bị mắc kẹt khi cửa đóng. Cảm ứng này bao gồm 54 chùm ánh sáng hồng ngoại, và cửa sẽ tự động đóng lại ngay lập tức nếu bất kì chùm tia nào bị chặn.
**Cửa 4 cánh mở từ giữa**
Công nghệ hiện đại giúp cửa đóng mở nhanh hơn, lại cực kì nhẹ nhàng và êm. Thiết kế tiết kiệm diện tích giúp kiến trúc trông tao nhã và tinh tế hơn.
**Vận hành tiết kiệm năng lượng (tùy chọn)**
Chế độ vận hành tiết kiệm năng lựợng làm giảm chi phí trên hóa đơn tiền điện.
**Thang gia đình SVA-0**

P3P: CP="NOI ADM DEV PSAi COM NAV OUR OTRo STP IND DEM"

Vary: Accept-Encoding,User-Agent

Content-Type: text/html; charset=utf-8


markdown:
Đang truy cập : 1
Hôm nay : 5
Tháng hiện tại : 13251
Tổng lượt truy cập :
**635745**
|
|Nơi nhận:
- Các ban ngành đoàn thể;
- Lưu.
|
|KT HIỆU TRƯỞNG PHÓ HIỆU TRƯỞNG Hồ Thị Hồng **Tác giả bài viết:** Hồ Thị Hồng **Nguồn tin:** Nhà Trường **Tin liên quan** **Những tin mới hơn**
view :
[- Hướng dẫn quy hoạch cán bộ quản lý trường học giai đoạn 2015-2020](/home/index.php?language=vi&nv=archives&op=view/277UBND-NC-5)
view :
[- Kế hoạch sinh hoạt chuyên môn cụm trường THCS Năm học 2014 – 2015](/home/index.php?language=vi&nv=archives&op=view/32KH-PGDDT-3)
view :
[Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục THCS năm học 2014-2015](/home/index.php?language=vi&nv=archives&op=view/198PGDDT-THCS-2)
view :
[Thông tư ban hành quy chế đánh giá, xếp loại học sinh THCS và học sinh THPT](/home/index.php?language=vi&nv=archives&op=view/582011TT-BGDDT-1)

Set-Cookie: nv3c_P1k3u_sess=f980efb818c6a9b2a56839b2e8eb3f5c916358285; path=/home/; domain=.thcsphuson.edu.vn; HttpOnly

Cache-Control: private, pre-check=0, post-check=0, max-age=0

Content-Language: vi

Content-Encoding: x-gzip


markdown:
|
|![]()
|Trang
|1
|
|Máy khoan |
|Máy mài |
|Máy cưa |
|Máy cắt |
|Máy đục |
|Chà nhám |
|
Vặn ốc vít
|
|Máy cơ khí xây dựng |
|Nén khí |
|Máy hàn |
|Máy bơm

Content-Type: text/html


markdown:
NHÀ XUẤT BẢN THÔNG TIN VÀ TRUYỀN THÔNG
Trụ sở: 18 - Nguyễn Du, TP. Hà Nội
Fax: 04.35772037
E-mail: nxb.tttt@mic.gov.vn
Điện thoại: 04.35772143, 04.35772145
Website: www.nxbthongtintruyenthong.vn Chi nhánh TP. HCM: 8A, D2, phường 25, quận Bình Thạnh, TP. HCM
Điện thoại: 08.35127750, 08.35127751
Fax: 08-35127751 E-mail: cnsg.nxbtttt@mic.gov.vn Chi nhánh TP. ĐN: 42 - Trần Quốc Toản, quận Hải Châu, TP. Đà Nẵng Điện thoại: 0511.3897467
Fax: 0511.3843359 E-mail: cndn.nxbtttt@ mic.gov.vn

Cache-Control: private


markdown:
Khách hàng cá nhân
Khách hàng doanh nghiệp
Link đăng ký thuê bao toàn quốc.
Link đăng ký thuê bao dự phòng.
Hướng dẫn đăng ký thông tin thuê bao trả trước.
Danh sách các điểm đăng ký thông tin thuê bao.
© Copyright 2011 - Viettel Telecom
Cơ quan chủ quản: Tập đoàn Viễn Thông Quân đội
Giấy phép số: 144/GP-BC do Bộ Thông tin - Truyền thông cấp ngày 18/04/2007
Powered by: ViettelSoft

Via: 1.1 varnish

cache-control: no-cache


markdown:
[Truyện 8](http://truyen8.mobi)
Mời các bạn truyện "Bí mật tình yêu phố Angle phần 1 tập 5" trên truyen8.mobi. Chúc các bạn vui vẻ!
[Bí mật tình yêu phố Angle phần 1 tập 5 chương mở đầu](http://truyen8.mobi/bi-mat-tinh-yeu-pho-angle-phan-1-tap-5-chuong-mo-dau-c13a1262.html) [Bí mật tình yêu phố Angle phần 1 tập 5 chương 1](http://truyen8.mobi/bi-mat-tinh-yeu-pho-angle-phan-1-tap-5-chuong-1-c13a1264.html) [Bí mật tình yêu phố Angle phần 1 tập 5 chương 2](http://truyen8.mobi/bi-mat-tinh-yeu-pho-angle-phan-1-tap-5-chuong-2-c13a1265.html) [Bí mật tình yêu phố Angle phần 1 tập 5 chương 3](http://truyen8.mobi/bi-mat-tinh-yeu-pho-angle-phan-1-tap-5-chuong-3-c13a1269.html) [Bí mật tình yêu phố Angle phần 1 tập 5 chương 4](http://truyen8.mobi/bi-mat-tinh-yeu-pho-angle-phan-1-tap-5-chuong-4-c13a1270.html) [Bí mật tình yêu phố Angle phần 1 tập 5 chương 5](http://truyen8.mobi/bi-mat-tinh-yeu-pho-angle-phan-1-tap-5-chuong-5-c13a1272.html) *---------End Tập 5 phần 1---------------* *Like và + 1 để cập nhật nhanh nhất truyện "Bí mật tình yêu phố Angel" !* ** với Ứng dụng Truyen8 cho IPhone, Android. Đọc truyện nhanh hơn**
Truyen8 là ứng dụng đọc truyện hay nhất, nội dung phong phú và hoàn toàn miễn phí trên iOS, iPad, Android, Galaxy, .... Giao diện thân thiện giúp độc giả dễ dàng đọc truyện.
Lượt đọc:
**8.112**
Tác giả :
[Nồng Nàn Phố](/u/nong-nan-pho-3127.html)
Lượt đọc:
**18.291**
Tác giả :
[Trương Tiểu Nhàn](/u/truong-tieu-nhan-1464.html)
Lượt đọc:
**10.267.393**
Tác giả :
[E.L.James](/u/eljames-13.html)
Lượt đọc:
**514.878**
Tác giả :
[Iris Cao ](/u/iris-cao-1261.html)
Lượt đọc:
**285.962**
Tác giả :
[Anh Khang](/u/anh-khang-804.html)
Lượt đọc:
**19.067**
Tác giả :
[Mặc Bảo Phi Bảo](/u/mac-bao-phi-bao-903.html)
Lượt đọc:
**44.937**
Tác giả: Sưu tầm
Lượt đọc:
**1.040**
Tác giả: Sưu tầm
Lượt đọc:
**68.795**
Tác giả: Sưu tầm
Lượt đọc:
**10.267.476**
Tác giả :
[E.L.James](/u/eljames-13.html)
Lượt đọc:
**11.998.430**
Tác giả :
[Quai Quai Băng](/u/quai-quai-bang-976.html)

Server: nginx

Set-Cookie: SID4=3ujfqr8tdf5fehqnsqhm2ce8u5; path=/

Cache-Control: max-age=0, no-cache, no-store


markdown:
Hotels.com mang đến cho bạn những ưu đãi và khuyến mãi giá phòng khách sạn tuyệt vời tại Lexington, Mỹ. Đặt phòng khách sạn trực tuyến ngay hôm nay cùng chúng tôi để hưởng giá tốt nhất.
Tại Hotels.com, bạn có thể tìm và so sánh giá phòng khách sạn tại Lexington để chọn khách sạn hoàn hảo cho chuyến đi của mình. Bất kể bạn đang lên kế hoạch cho một chuyến du lịch, kỳ nghỉ hè hay đi công tác tại Lexington, Hotels.com luôn có phòng phù hợp cho nhu cầu của bạn.
Tại Hotels.com, bạn có thể tìm và so sánh giá phòng khách sạn tại Lexington để chọn khách sạn hoàn hảo cho chuyến đi của mình. Bất kể bạn đang lên kế hoạch cho một chuyến du lịch, kỳ nghỉ hè hay đi công tác tại Lexington, Hotels.com luôn có phòng phù hợp cho nhu cầu của bạn.

Content-Language: vi-VN

X-UA-Compatible: IE=Edge

Set-Cookie: user=QSp2aV9WTnxIQ09NX1ZO; Domain=.hotels.com; Expires=Fri, 25-Mar-2016 19:26:51 GMT; Path=/


markdown:
![if gt IE 7]> <![endif]>
Đặt phòng tại khách sạn này và tích lũy đêm sau thời gian lưu trú
**Vị trí. **
Tọa lạc tại Quận Branson Theater -
**Branson**, Ramada Branson Hotel and Resort là một khách sạn phù hợp cho cả gia đình nằm gần **Nhà hát Trung tâm Ca nhạc Thành phố**, **Thế giới Động vật Hoang dã** và **Trung tâm mua sắm Branson 76**. **Khu thiên nhiên hoang dã Lakeside Forest** và **Nhà hát Dixie Stampede** cũng ở khá gần đó. **Đặc điểm của khách sạn. **
Ramada Branson Hotel and Resort có
*hồ bơi ngoài trời*, *trung tâm thể dục phục vụ 24 giờ* và *hồ bơi ngoài trời phục vụ theo mùa*. Khách có thể *truy cập Internet không dây miễn phí* tại các khu vực chung, ngoài ra còn có các máy vi tính phục vụ khách nằm ngay trong khách sạn. Có *trung tâm dịch vụ văn phòng phục vụ 24 giờ* tại khách sạn. Khách sạn dành cho gia đình này có *nhà hàng*. Khách được phục vụ *bữa sáng miễn phí* mỗi ngày. Các tiện ích, dịch vụ khác bao gồm *phục vụ cà phê tại sảnh*, *phòng giải trí/trò chơi có thưởng* và *khu lò nướng BBQ*. *Bãi đậu xe tự phục vụ* miễn phí. **Tiện nghi phòng. **
292 phòng được trang bị điều hòa nhiệt độ tại Ramada Branson Hotel and Resort bao gồm
*dụng cụ pha cà phê/trà* và *máy sấy tóc*. Giường được trang bị *nệm có lớp đệm bông*. Khách có thể truy cập *Internet không dây tốc độ cao miễn phí* tại phòng. TV được trang bị *các kênh truyền hình cáp cao cấp*. Ngoài ra, các tiện nghi phục vụ theo yêu cầu bao gồm *tủ lạnh* và *lò vi sóng*. *Dịch vụ dọn phòng* phục vụ hàng ngày.
Khách có thể sử dụng
**lò vi sóng** với phụ phí 5USD mỗi đêm
Khách có thể sử dụng
**tủ lạnh** với phụ phí 5USD mỗi đêm
Với khoản phụ phí 8USD mỗi đêm, khách có thể yêu cầu thêm
**giường gấp/giường phụ**
Khách có thể yêu cầu
**nôi/giường cho trẻ sơ sinh** với khoản phí 8USD mỗi đêm
Khách có thể mang theo
**vật nuôi** với phụ phí 15USD mỗi lần lưu trú
|Ẩm thực||
|
|Vui chơi, giải trí||
|
|Làm việc từ xa||
|
|Dịch vụ||
|
|Tiện nghi||
|
|Tiện nghi như tại nhà||
|
|Ngon giấc||
|
|Nghỉ ngơi||
|
|Giải trí||
|
|Kết nối||
|
|Ẩm thực||
|
|Xem thêm||
|
Khách có thể sử dụng
**lò vi sóng** với phụ phí 5USD mỗi đêm
Khách có thể sử dụng
**tủ lạnh** với phụ phí 5USD mỗi đêm
Với khoản phụ phí 8USD mỗi đêm, khách có thể yêu cầu thêm
**giường gấp/giường phụ**
Khách có thể yêu cầu
**nôi/giường cho trẻ sơ sinh** với khoản phí 8USD mỗi đêm
Khách có thể mang theo
**vật nuôi** với phụ phí 15USD mỗi lần lưu trú
Chúng tôi đã liệt kê mọi khoản phí được khách sạn thông báo với mình. Tuy nhiên, phí cụ thể có thể khác biệt, ví dụ như phụ thuộc vào thời gian lưu trú hoặc loại phòng của bạn.
Chúng tôi đang theo dõi giá của khách sạn này vào ngày lưu trú dự kiến của bạn
**( - )**

Set-Cookie: user=QSp2aV9WTnxIQ09NX1ZOIUUqMTkwNjczfG51bGx8bnVsbHwyIUYq; Domain=.hotels.com; Expires=Fri, 25-Mar-2016 19:29:04 GMT; Path=/


markdown:
hypethral
Từ điển mở Wiktionary
Bước tới:
dẫn lái
,
tìm
Tiếng Anh
[
sửa
]
Tính từ
[
sửa
]
hypethral
Không
mái
.
Lộ thiên
.
Tham khảo
[
sửa
]
Hồ Ngọc Đức,
Dự án Từ điển tiếng Việt miễn phí
(
chi tiết
)
Lấy từ “
http://vi.wiktionary.org/w/index.php?title=hypethral&oldid=240600
”
Thể loại
:
Mục từ tiếng Anh
Tính từ
Tính từ tiếng Anh
Trình đơn chuyển hướng
Công cụ cá nhân
Mở tài khoản
Đăng nhập
Không gian tên
Mục từ
Thảo luận
Biến thể
Các hiển thị
Tra
Sửa đổi
Xem lịch sử
Khác
Tìm kiếm
Chuyển hướng
Trang Chính
Cộng đồng
Thay đổi gần đây
Mục từ ngẫu nhiên
Trợ giúp
Thảo luận chung
Quyên góp
Chỉ mục
Ngôn ngữ
Chữ cái
Bộ thủ
Từ loại
Chuyên ngành
In/xuất ra
Tạo một quyển sách
Tải về dưới dạng PDF
Bản in được
Công cụ
Các liên kết đến đây
Thay đổi liên quan
Tải tập tin lên
Các trang đặc biệt
Liên kết thường trực
Thông tin trang
Trích dẫn trang này
Ngôn ngữ định nghĩa
Trang này được sửa đổi lần cuối lúc 07:29 ngày 14 tháng 9 năm 2006.
Văn bản được phát hành theo
Giấy phép Creative Commons Ghi công–Chia sẻ tương tự
; có thể áp dụng điều khoản bổ sung. Xem
Điều khoản Sử dụng
để biết thêm chi tiết.
Quy định quyền riêng tư
Giới thiệu Wiktionary
Lời phủ nhận
Nhà phát triển
Phiên bản di động

X-Content-Type-Options: nosniff

Vary: Accept-Encoding,Cookie

Via: 1.1 varnish, 1.1 varnish

Accept-Ranges: bytes

X-Cache: cp1065 miss (0), cp1067 frontend miss (0)

Cache-Control: private, s-maxage=0, max-age=0, must-revalidate


markdown:
Cô gái Bình Định - Bùi Thị Thanh Thảo đã bất ngờ vượt qua 19 thí sinh khác đoạt ngôi Hoa hậu những miền đất võ, tổ chức lần đầu tiên tại quảng trường Trung tâm thương mại Quy Nhơn, Bình Định.
Trong đêm chung kết 3/9, Thanh Thảo - cô sinh viên trường Đại học Quang Trung đã có bài múa roi võ cổ truyền cùng cách thể hiện xuất sắc trong phần thi trang phục truyền thống và trang phục dạ hội. Giải thưởng cho ngôi vị Hoa hậu trị giá 100 triệu đồng.
Giải thưởng cho Á hậu 1 trị giá 50 triệu đồng, thuộc về thí sinh Nguyễn Linh Chi. Á hậu 2 cùng giải thưởng 30 triệu đồng được trao cho Lê Thị Thanh Thuỷ. Ngoài ra, Lê Thị Thanh Thuỷ, còn nhận được giải thưởng từ Hội đồng giám khảo báo chí.
Ban tổ chức cũng trao một số giải phụ:
*Người đẹp võ thuật* Nguyễn Thanh Thảo, *Người đẹp thân thiện* Nguyễn Ngọc Anh Thư, *Người đẹp du lịch* Nguyễn Lê Khánh Hoàng, *Người đẹp nhân ái* Nguyễn Thị Thanh Thuỷ, *Người đẹp tài năng* Nguyễn Thị Thanh Huyền, *Người đẹp qua ảnh* Phạm Thị Thanh Lan.
|
|![]()
|Bùi Thị Thanh Thảo đăng quang ngôi hoa hậu.|
|
|![]()
|Hoa hậu Thanh Thảo (áo đen) trong phần thi võ thuật trước đó cùng thí sinh Nguyễn Linh Chi.|
|
|![]()
|Thanh Thảo mạnh mẽ với bài múa roi võ cổ truyền...|
|
|![]()
|...duyên dáng trong phần thi trang phục dạ hội...|
|
|![]()
|và áo dài.|
|
|![]()
|Hai thí sinh sáng giá nhất của cuộc thi và Thanh Thảo đã giành ngôi vị cao nhất. Nguyễn Linh Chi (trái) nhận giải Á hậu 1.|
|
|![]()
|Bài quyền uyển chuyển của Á hậu Linh Chi nhận được sự cổ vũ nhiệt tình của khán giả.|
|
|![]()
|Ngoài giải Á hậu 2, Thanh Thủy còn nhận được giải thưởng Người đẹp Báo chí.|
|
|![]()
|Người đẹp du lịch Nguyễn Lê Khánh Hoàng.|
|
|![]()
|Người đẹp nhân ái Nguyễn Thị Thanh Thuỷ.|
|
|![]()
|Người đẹp tài năng Nguyễn Thị Thanh Huyền.|*Tin:* **M.C** *Ảnh:* **Kinh Luân**
Ý kiến bạn đọc
Viết phản hồi

Cache-Control: max-age=280, public


markdown:
|Tin doc them: |
| |
| |![]()
| |Nhung tup leu rom cua bo lac chua tung duoc biet den duoc phat hien trong rung Amazon.
| |![]()
| |Bo lac nay duoc cho la thuoc nhom ngon ngu Pano.
| |![]()
| |Ho song nho chuoi, ngo, lac va nhung cay trong khac ma ho tu trong duoc.
|
|
00:00 / --:--
|
|
|
|
TIN
![]()
Ban co the doc ban tieng Viet co dau cua bai viet
*Phát hiện bộ lạc 200 người trong rừng Amazon* bang cach nhan chuot vao duong dan tren.
Nhan xet, hay lien he ve tin
** co the gui bang duong dan o duoi. Ban nen gui kem tieu de bai viet Phat hien bo lac 200 nguoi trong rung Amazon**


markdown:
|
|
Hoi: Vo toi co thai 6 thang ruoi roi, nhung hien nay nuoc oi it qua nen rat so anh huong den thai. Xin hay cho biet chung toi phai lam the nao bay gio? (Nguyen Hai - Ha Noi)
Trong thoi gian thai nghen, su phat trien cua thai nhi phu thuoc vao nguoi me, vao phan phu cua trung va cua ban than thai nhi. Khi cac yeu to do bi thay doi bat thuong deu it nhieu anh huong it nhieu den su phat trien cua thai nhi, cho du da oi hay thieu oi deu nam trong nhom thai nghen co nguy co cao. Truong hop cua vo ban, can co che do dinh duong, nghi ngoi day du va duoc theo doi thuong xuyen cua cac bac si chuyen khoa san. Dac biet la can duoc tham kham bang sieu am, day duoc coi la mot trong nhung xet nghiem thuong qui de biet duoc thai nhi co khoe khong, toc do tang truong cua thai nhi va su phat trien cua la nhau, tu do cac bac si chuyen khoa se de xuat huong xu ly doi voi nhung hien tuong bat thuong.
|
|
Viet Bao
|
|
00:00 / --:--
|
|
|
|
TIN
![]()
Ban co the doc ban tieng Viet co dau cua bai viet
*Nước ối ít có ảnh hưởng đến thai nhi?* bang cach nhan chuot vao duong dan tren.
Nhan xet, hay lien he ve tin
** co the gui bang duong dan o duoi. Ban nen gui kem tieu de bai viet Nuoc oi it co anh huong den thai nhi**