text:
Coi bói tình yêu theo ngày tháng năm sinh
Bạn xem bói tình yêu bằng cách lấy số ngày tháng năm sinh của bạn + ngày tháng năm sinh của người ấy==> kết quả ra số chẵn thì chia 2, ra số lẻ thì cộng thêm 1 rồi chia cho 2 cho đến khi nào kết quả ra 2 chữ số từ 10 đến 19.
Ví dụ nhé : Tớ ngày 07/12/1987 và bx của mình sinh ngày 11/7/1992 nhé!
Đầu tiên mình lấy 2 dãy số này cộng với nhau: 07121987+ 11071992 = 18193979 (số lẻ)
Trường hợp 1: Nếu sau khi chia kết quả là số lẻ thì bạn cộng thêm 1 => 18193979 +1 = 18193980/2 = 9099690 (số chẵn)/2 = 4549845 (số lẻ) +1 = 4549846/2 = … 70/2 = 35(số lẻ)+1 = 36/2 = 18
Trường hợp 2: Nếu kết quả là số chẵn thì cứ chia cho 2 và làm các bước tương tự như trên
Túm lại: Nếu số lẻ thì cộng thêm 1 rồi lấy tổng chia cho 2, còn kết quả là số chẵn thì cứ lấy chính số đó chia cho 2… Tiếp tục làm như thế cho đến khi đạt được kết quả cuối cùng (tuy hơi mất chút thời gian nhưng tuyệt đố không làm bạn thất vọng)
Như vậy sau khi chia hết kết quả xem bói tình yêu của mình là số 18.
Dưới đây là kết qủa xem bói tình yêu các con số của hai bạn:
10 Tình bạn
11. Thầm lặng
12. Bạn bè
13. Có tình cảm
14. Tình yêu
15.Đơn phương
16. Ghét
17. Chờ đợi
18. Vợ chồng
19. Bình thường

Set-Cookie: __cfduid=dbc97a80315728dbc2496179c8ba73eea1454783149; expires=Sun, 05-Feb-17 18:25:49 GMT; path=/; domain=.xemboitinhyeu.info; HttpOnly

Link: <http://xemboitinhyeu.info/wp-json/>; rel="https://api.w.org/", <http://xemboitinhyeu.info/?p=1781>; rel=shortlink


text:
Albalá
Bách khoa toàn thư mở Wikipedia
Albalá là một đô thị trong tỉnh Cáceres, Extremadura, Tây Ban Nha. Theo điều tra dân số 2006 (INE), đô thị này có dân số là 850 người.
Albalá là một đô thị trong tỉnh Cáceres, Extremadura, Tây Ban Nha. Theo điều tra dân số 2006 (INE), đô thị này có dân số là 850 người.

markdown:
# Albalá
Bách khoa toàn thư mở Wikipedia
|Albalá, Tây Ban Nha|
|
|
|
|![]()
[Quốc gia](/wiki/Danh_s%C3%A1ch_qu%E1%BB%91c_gia) ![ ](http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/9/9a/Flag_of_Spain.svg/23px-Flag_of_Spain.svg.png)
[Tây Ban Nha](/wiki/T%C3%A2y_Ban_Nha) [Cộng đồng tự trị](/wiki/V%C3%B9ng_h%C3%A0nh_ch%C3%ADnh_(T%C3%A2y_Ban_Nha)) [Extremadura](/wiki/Extremadura) [Tỉnh](/wiki/T%E1%BB%89nh_(T%C3%A2y_Ban_Nha)) [Cáceres](/wiki/C%C3%A1ceres_(t%E1%BB%89nh)) [Đô thị](/wiki/Danh_s%C3%A1ch_%C4%91%C3%B4_th%E1%BB%8B_t%E1%BA%A1i_C%C3%A1ceres) 2(15 mi 2) [Độ cao](/wiki/Cao_%C4%91%E1%BB%99) [Mật độ](/wiki/M%E1%BA%ADt_%C4%91%E1%BB%99_d%C3%A2n_s%E1%BB%91) 2(580/mi 2) [Múi giờ](/wiki/M%C3%BAi_gi%E1%BB%9D) [CET](/wiki/Gi%E1%BB%9D_chu%E1%BA%A9n_Trung_%C3%82u)( [UTC+1](/wiki/UTC%2B1)) [DST](/wiki/Quy_%C6%B0%E1%BB%9Bc_gi%E1%BB%9D_m%C3%B9a_h%C3%A8)) [CEST](/wiki/Gi%E1%BB%9D_M%C3%B9a_h%C3%A8_Trung_%C3%82u)( [UTC+2](/wiki/UTC%2B2)) **Albalá** là một đô thị trong [tỉnh Cáceres](/wiki/C%C3%A1ceres_(t%E1%BB%89nh)), [Extremadura](/wiki/Extremadura), [Tây Ban Nha](/wiki/T%C3%A2y_Ban_Nha). Theo [điều tra dân số](/wiki/%C4%90i%E1%BB%81u_tra_d%C3%A2n_s%E1%BB%91) [2006](/wiki/2006) ( [INE](/w/index.php?title=Instituto_Nacional_de_Estad%C3%ADstica_(T%C3%A2y_Ban_Nha)&action=edit&redlink=1)), đô thị này có dân số là 850 người.
## Biến động dân số[
[sửa](/w/index.php?title=Albal%C3%A1&veaction=edit&vesection=1) | [sửa mã nguồn](/w/index.php?title=Albal%C3%A1&action=edit§ion=1)]
|Biến động dân số của Albalá|
|
|[1998](/wiki/1998) [1999](/wiki/1999) [2000](/wiki/2000) [2001](/wiki/2001) [2002](/wiki/2002) [2003](/wiki/2003) [2004](/wiki/2004) [2005](/wiki/2005) [2006](/wiki/2006)

WARC-Type: response

Content-Type: application/http; msgtype=response

Connection: close

X-Content-Type-Options: nosniff

Cache-Control: private, s-maxage=0, max-age=0, must-revalidate

Via: 1.1 varnish, 1.1 varnish

Content-Language: vi

X-UA-Compatible: IE=Edge

X-Cache: cp1054 miss(0), cp1066 frontend miss(0)

Vary: Accept-Encoding,Cookie

Accept-Ranges: bytes

Content-Type: text/html; charset=UTF-8


text:
Aristarchus của Samos
Aristarchus của Samos hay Aristarch của Samos (tiếng Hy Lạp: Αρίσταρχος ο Σάμιος; 310 TCN – khoảng 230 TCN) là một nhà thiên văn và nhà toán học người Hy Lạp, sinh ra trên đảo Samos ở Hy Lạp. Ông là người Hy Lạp đầu tiên, và là người đầu tiên trên thế giới đưa ra luận cứ rõ ràng cho mô hình nhật tâm của hệ Mặt Trời, với việc đặt Mặt Trời chứ không phải Trái Đất ở trung tâm của vũ trụ đã biết vào thời kỳ đó. Ông chịu ảnh hưởng của Philolaus của Kroton, một người theo chủ thuyết Pythagoras, nhưng khác với Philolaus, ông đặt trung tâm của vũ trụ vào Mặt Trời cũng như sắp xếp các hành tinh khác theo trật tự đúng từ Mặt Trời. Các ý tưởng thiên văn của ông đã bị từ chối với việc chấp nhận các học thuyết theo mô hình địa tâm của Aristotle và Ptolemy cho tới khi chúng được phục hồi thành công gần 1.800 năm sau nhờ Copernicus và phát triển mạnh nhờ các công trình của Johannes Kepler và Isaac Newton.
Hố va chạm Aristarchus trên Mặt Trăng được đặt tên như vậy để vinh danh ông.
Mục lục
Thuyết nhật tâm[sửa | sửa mã nguồn]
Tác phẩm duy nhất thường được coi là của Aristarchus còn tồn tại tới nay, Về kích thước và khoảng cách của Mặt Trời và Mặt Trăng, dựa trên quan điểm của thuyết địa tâm. Nó là đặc biệt và có thể mang tính thông tin ở chỗ tác phẩm này tính toán đường kính của mặt trời là 2 độ, chứ không phải giá trị chính xác là 0,5 độ. Giá trị thứ hai được biết đến từ Archimedes như là giá trị trên thực tế của Aristarchus.
Mặc dù tác phẩm nguyên gốc đã mất, nhưng một dẫn chiếu trong sách Psammites của Archimedes đã miêu tả một công trình khác của Aristarchus trong đó ông đã đề xuất một giả thiết khác cho mô hình nhật tâm. Archimedes viết:
Đức Vua Gelon đã biết 'vũ trụ' là tên gọi mà phần lớn các nhà thiên văn đặt cho khối cầu với trung tâm của nó là tâm Trái Đất, trong khi bán kính của nó bằng đường thẳng giữa tâm của Mặt Trời và tâm Trái Đất. Đây là miêu tả phổ biến như bạn được nghe thấy từ các nhà thiên văn. Nhưng Aristarchus đã đưa ra một quyển sách hàm hứa các giả thuyết nhất định, trong đó nó dường như, như là kết quả của các giả định đã đề ra, cho rằng vũ trụ nhiều lần lớn hơn so với 'vũ trụ' như đã đề cập. Các giả thuyết của ông cho rằng các định tinh và Mặt Trời là không di chuyển, rằng Trái Đất quay quanh Mặt Trời trên chu vi của một đường tròn, Mặt Trời nằm ở giữa của quỹ đạo, và rằng bầu trời của các định tinh, nằm khoảng cùng một tâm như Mặt Trời, là rất lớn đến mức hình tròn trong đó ông cho rằng Trái Đất phải xoay quanh chứa đựng một tỷ lệ với khoảng cách tới các định tinh như là từ tâm của khối cầu tính đến bề mặt của nó.
Aristarchus vì thế tin rằng các ngôi sao là rất xa, và nhìn nhận điều đó như là lý do tại sao không có thị sai nhìn thấy ở đây, nghĩa là, chuyển động quan sát được của các ngôi sao tương đối so với nhau khi Trái Đất chuyển động quanh Mặt Trời. Trên thực tế, các ngôi sao là rất xa, xa hơn nhiều so với khoảng cách mà trong thời kỳ cổ đại người ta vẫn giả định, điều này giải thích tại sao thị sai sao chỉ có thể được phát hiện bởi các kính thiên văn. Mô hình địa tâm, phù hợp với thị sai hành tinh, được giả định cho là sự giải thích cho tính không thể quan sát của hiện tượng song song là thị sai sao. Sự bác bỏ quan điểm nhật tâm là phổ biến, như đoạn văn sau từ các gợi ý của Plutarch:
Cleanthes (người đương thời với Aristarchus và là người đứng đầu trường phái Stoic) nghĩ rằng đó là bổn phận của người Hy Lạp trong việc buộc tội Aristarchus của Samos về hành động bất kính vì đã bắt Trái tim của vũ trụ (tức Trái Đất) phải chuyển động,... cho rằng bầu trời là đứng yên và Trái Đất phải xoay quanh trong một đường tròn xiên, trong khi cùng một lúc nó tự quay xung quanh trục của chính mình.[1]
Nhà thiên văn học cổ đại khác duy nhất đã biết là ủng hộ mô hình nhật tâm của Aristarchus là Seleucus của Seleucia, một nhà thiên văn Mesopotamia, sinh sống khoảng một thế kỷ sau Aristarchus.
Khoảng cách tới Mặt Trời[sửa | sửa mã nguồn]
Aristarchus cho rằng khi trăng bán nguyệt thì góc giữa mặt trời và Mặt Trăng là 87°[2]. Có lẽ ông đề xuất 87° như là giới hạn dưới do khả năng đo độ lệch vạch giới hạn Mặt Trăng từ tuyến tính với độ chính xác 1° là nằm ngoài giới hạn thị giác của mắt trần (giới hạn này là 3°). Aristarchus cũng được biết là có nghiên cứu ánh sáng và thị lực[3].
Sử dụng các phép tính hình học chính xác nhưng với dữ liệu 87° không đủ chính xác, Aristarchus kết luận rằng Mặt Trời nằm cách xa Trái Đất hơn so với Mặt Trăng tới 19 lần. (Giá trị thực tế của góc này là gần với 89° 50' và khoảng cách của Mặt Trời trên thực tế khoảng 390 lần khoảng cách của Mặt Trăng). Thị sai Mặt Trời sai tiềm ẩn nhỏ hơn 3' một chút cũng đã được các nhà thiên văn khác tới tận Tycho Brahe (khoảng năm 1600) sử dụng. Aristarchus chỉ ra rằng kích thước góc biểu kiến của Mặt Trời và Mặt Trăng gần như bằng nhau và vì thế các đường kính thật sự của chúng phải tỷ lệ thuận với khoảng cách tới Trái Đất. Vì vậy, ông kết luận rằng đường kính của Mặt Trời khoảng 20 lần lớn hơn đường kính của Mặt Trăng; điều này, mặc dù sai, nhưng tuân thủ một cách logic theo các dữ liệu của ông. Điều này cũng dẫn tới kết luận rằng đường kính Mặt Trời gần như 7 lần lớn hơn đường kính Trái Đất; thể tích Mặt Trời của Aristarchus như thế gần 300 lần lớn hơn thể tích Trái Đất. Có lẽ do sự khác biệt quá lớn này về kích thước đã tạo cảm hứng cho mô hình nhật tâm.
Năm lớn và ước tính độ dài tháng[sửa | sửa mã nguồn]
Được đề cập bởi Archimedes và các nhà khoa học ngày nay như là người đầu tiên đề xuất "vũ trụ" nhật tâm, Aristarchus cũng đề xuất một khoảng thời gian Hy Lạp cổ đại, một "Năm lớn" bao gồm 4.868 năm theo mặt trời, tương đương chính xác với 270 saroi, mỗi saroi bao gồm 18 năm Callipus cộng 10 và 2/3 độ. (Syntaxis quyển 4 chương 2.). Nền tảng kinh nghiệm của nó là 4.267 tháng chu kỳ thực, được Ptolemy trích dẫn như là nguồn của tháng "Babylon", là một dữ liệu tốt để tạo ra phân số cỡ 1 giây (1 phần vài triệu). Nó được tìm thấy trên các thẻ chữ viết hình nêm chỉ một thời gian ngắn trước năm 200 TCN, mặc dù Ptolemy không coi nguồn gốc của nó thuộc về Babylon (Do các kết quả trả lại từ dị thường mặt trời và Mặt Trăng gần như là số nguyên, chu kỳ thực 4.267 tháng không bao giờ sai khác quá một giờ từ giá trị trung bình 126.007 ngày cộng 1 giờ, giá trị đưa ra bởi Ptolemy. Vì thế, ước tính về độ dài của tháng được đảm bảo có độ chính xác tương đối cỡ một phần triệu). Gắn với Năm lớn là độ dài của tháng phù hợp với giá trị của người Babylon ở mức một phần hàng chục triệu, hàng thập kỷ trước khi Babylon sử dụng giá trị này. Có những chứng cứ cho thấy tháng của Babylon là chính xác như của Aristarchus, diễn giải theo cách khác thì điều này có thể là do bên này lấy của bên kia hay cả hai đều lấy từ một nguồn chung.
Khái niệm về Mặt Trăng của Aristarchus thể hiện một số ưu thế khoa học trong một vài khía cạnh. Các ước tính trước đó độ dài của tháng có sai số 114 giây (Meton, 432 TCN) và 22 giây (Callippus, 330 TCN). Sử dụng một chuyển động trung bình cho một chuyển động hết sức phức tạp trong chuyển động của Mặt Trăng có lẽ đã là một điều mới.
Tuế sai[sửa | sửa mã nguồn]
Thư viện của Vatican lưu giữ hai bản chép tay cổ đại với các ước tính về độ dài của năm. Nhà khoa học cổ đại duy nhất được liệt kê cho hai giá trị khác nhau là Aristarchus. Hiện nay người ta nghi vấn rằng các giá trị này là các ví dụ còn sót lại sớm nhất của các biểu diễn phân số liên tục. Các diễn giải rõ ràng nhất là sự tính toán chính xác từ các con số của bản viết tay[4]. Các kết quả là năm của Aristarchus dài 365 ngày cộng 1/152 và 365 ngày trừ 15/4868, thể hiện năm thiên văn và năm dân sự (có lẽ là năm chí tuyến). Cả hai mẫu số đều có thể liên quan tới Aristarchus, người mà các quan sát điểm hạ chí (để khởi đầu năm mới cho Athena) là 152 năm sau quan sát điểm hạ chí của Meton và Năm lớn là 4.868 năm. Sai khác giữa năm thiên văn và năm chí tuyến là đồng nhất với tuế sai. Giá trị thứ nhất là chính xác trong phạm vi vài giây. Giá trị thứ hai có sai số vài phút. Cả hai giá trị này đều gần với các giá trị sau này được Hipparchus và Ptolemy sử dụng, và tuế sai được chỉ ra là gần như chính xác bằng 1 độ sau mỗi thế kỷ, một giá trị quá thấp. Thật không may, tuế sai 1 độ sau mỗi thế kỷ từng được sử dụng bởi tất cả các nhà thiên văn sau này cho tới tận cả người Ả Rập. Giá trị chính xác trong thời gian của Aristarchus là khoảng 1,38 độ sau mỗi thế kỷ.
Ghi chú[sửa | sửa mã nguồn]
- ^ J. và M. Tassoul, Concise History of Solar and Stellar Physics, Đại học Princeton, 2004
- ^ Greek Mathematical Works, Thư viện cổ điển Loeb, Đại học Harvard, 1939-1941, Ivor Thomas chủ biên, quyển 2 (1941), trang 6-7
- ^ Heath, 1913, trang 299-300; Thomas, op. cit., trang 2-3.
- ^ Ibid., ghi chú 14 và 15
Tham khảo[sửa | sửa mã nguồn]
- Heath Thomas Little (1913). Aristarchus of Samos - The Ancient Copernicus, A history of Greek astronomy to Aristarchus together with Aristarchus' treatise on the sizes and distances of the sun and moon, a new Greek text with translation and notes. (ISBN 0-486-43886-4)
Đọc thêm[sửa | sửa mã nguồn]
- Stahl, William (1970). “Aristarchus of Samos”. Dictionary of Scientific Biography 1. New York: Charles Scribner's Sons. tr. 246–250. ISBN 0684101149.
Liên kết ngoài[sửa | sửa mã nguồn]
- O'Connor, John J.; Robertson, Edmund F., “Aristarchus của Samos”, Bộ lưu trữ lịch sử toán học MacTutor
- Biography: JRASC, 75 (1981) 29
- The Antikythera Calculator (phiên bản tiếng Anh và tiếng Ý)
- (1913). Aristarchus of Samos - The Ancient Copernicus Lịch sử thiên văn học Hy Lạp với Aristarchus và luận thuyết của ông về kích thước và khoảng cách tới Mặt Trời và Mặt Trăng, văn bản tiếng Hy Lạp với phiên dịch và ghi chú bằng tiếng Anh (tập tin PDF)

markdown:
# Aristarchus của Samos
**Aristarchus của Samos** hay **Aristarch của Samos** ( [tiếng Hy Lạp](/wiki/Ti%E1%BA%BFng_Hy_L%E1%BA%A1p): Αρίσταρχος ο Σάμιος; [310 TCN](/wiki/310_TCN) – khoảng [230 TCN](/wiki/230_TCN)) là một [nhà thiên văn](/wiki/Nh%C3%A0_thi%C3%AAn_v%C4%83n_h%E1%BB%8Dc) và [nhà toán học](/wiki/Danh_s%C3%A1ch_nh%C3%A0_to%C3%A1n_h%E1%BB%8Dc) [người Hy Lạp](/wiki/Ng%C6%B0%E1%BB%9Di_Hy_L%E1%BA%A1p), sinh ra trên đảo [Samos](/w/index.php?title=%C4%90%E1%BA%A3o_Samos&action=edit&redlink=1) ở [Hy Lạp](/wiki/Hy_L%E1%BA%A1p). Ông là người Hy Lạp đầu tiên, và là người đầu tiên trên thế giới đưa ra luận cứ rõ ràng cho [mô hình nhật tâm](/wiki/Thuy%E1%BA%BFt_nh%E1%BA%ADt_t%C3%A2m) của [hệ Mặt Trời](/wiki/H%E1%BB%87_M%E1%BA%B7t_Tr%E1%BB%9Di), với việc đặt [Mặt Trời](/wiki/M%E1%BA%B7t_Tr%E1%BB%9Di) chứ không phải [Trái Đất](/wiki/Tr%C3%A1i_%C4%90%E1%BA%A5t) ở trung tâm của vũ trụ đã biết vào thời kỳ đó. Ông chịu ảnh hưởng của [Philolaus](/wiki/Philolaus) của Kroton, một người theo chủ thuyết [Pythagoras](/wiki/Pythagoras), nhưng khác với Philolaus, ông đặt trung tâm của vũ trụ vào Mặt Trời cũng như sắp xếp các hành tinh khác theo trật tự đúng từ Mặt Trời. Các ý tưởng thiên văn của ông đã bị từ chối với việc chấp nhận các học thuyết theo [mô hình địa tâm](/wiki/Thuy%E1%BA%BFt_%C4%91%E1%BB%8Ba_t%C3%A2m) của [Aristotle](/wiki/Aristoteles) và [Ptolemy](/wiki/Claudius_Ptolemaeus) cho tới khi chúng được phục hồi thành công gần 1.800 năm sau nhờ [Copernicus](/wiki/Nicolaus_Copernicus) và phát triển mạnh nhờ các công trình của [Johannes Kepler](/wiki/Johannes_Kepler) và [Isaac Newton](/wiki/Isaac_Newton).
Hố va chạm
[Aristarchus](/w/index.php?title=Aristarchus_(h%E1%BB%91_va_ch%E1%BA%A1m)&action=edit&redlink=1) trên [Mặt Trăng](/wiki/M%E1%BA%B7t_Tr%C4%83ng) được đặt tên như vậy để vinh danh ông.
## Mục lục
## Thuyết nhật tâm[
[sửa](/w/index.php?title=Aristarchus_c%E1%BB%A7a_Samos&veaction=edit&vesection=1) | [sửa mã nguồn](/w/index.php?title=Aristarchus_c%E1%BB%A7a_Samos&action=edit§ion=1)]
Tác phẩm duy nhất thường được coi là của Aristarchus còn tồn tại tới nay,
*, dựa trên quan điểm của thuyết địa tâm. Nó là đặc biệt và có thể mang tính thông tin ở chỗ tác phẩm này tính toán đường kính của mặt trời là 2 độ, chứ không phải giá trị chính xác là 0,5 độ. Giá trị thứ hai được biết đến từ Về kích thước và khoảng cách của Mặt Trời và Mặt Trăng* [Archimedes](/wiki/Archimedes)như là giá trị trên thực tế của Aristarchus.
Mặc dù tác phẩm nguyên gốc đã mất, nhưng một dẫn chiếu trong sách
* của Psammites* [Archimedes](/wiki/Archimedes)đã miêu tả một công trình khác của Aristarchus trong đó ông đã đề xuất một giả thiết khác cho mô hình nhật tâm. Archimedes viết:
Đức Vua Gelon đã biết 'vũ trụ' là tên gọi mà phần lớn các nhà thiên văn đặt cho khối cầu với trung tâm của nó là tâm Trái Đất, trong khi bán kính của nó bằng đường thẳng giữa tâm của Mặt Trời và tâm Trái Đất. Đây là miêu tả phổ biến như bạn được nghe thấy từ các nhà thiên văn. Nhưng Aristarchus đã đưa ra một quyển sách hàm hứa các giả thuyết nhất định, trong đó nó dường như, như là kết quả của các giả định đã đề ra, cho rằng vũ trụ nhiều lần lớn hơn so với 'vũ trụ' như đã đề cập. Các giả thuyết của ông cho rằng các định tinh và Mặt Trời là không di chuyển, rằng Trái Đất quay quanh Mặt Trời trên chu vi của một đường tròn, Mặt Trời nằm ở giữa của quỹ đạo, và rằng bầu trời của các định tinh, nằm khoảng cùng một tâm như Mặt Trời, là rất lớn đến mức hình tròn trong đó ông cho rằng Trái Đất phải xoay quanh chứa đựng một tỷ lệ với khoảng cách tới các định tinh như là từ tâm của khối cầu tính đến bề mặt của nó.
Aristarchus vì thế tin rằng các ngôi sao là rất xa, và nhìn nhận điều đó như là lý do tại sao không có
[thị sai](/wiki/Th%E1%BB%8B_sai) nhìn thấy ở đây, nghĩa là, chuyển động quan sát được của các ngôi sao tương đối so với nhau khi Trái Đất chuyển động quanh Mặt Trời. Trên thực tế, các ngôi sao là rất xa, xa hơn nhiều so với khoảng cách mà trong thời kỳ cổ đại người ta vẫn giả định, điều này giải thích tại sao thị sai sao chỉ có thể được phát hiện bởi các [kính thiên văn](/wiki/K%C3%ADnh_vi%E1%BB%85n_v%E1%BB%8Dng). Mô hình địa tâm, phù hợp với thị sai hành tinh, được giả định cho là sự giải thích cho tính không thể quan sát của hiện tượng song song là thị sai sao. Sự bác bỏ quan điểm nhật tâm là phổ biến, như đoạn văn sau từ các gợi ý của [Plutarch](/wiki/Plutarchus):
[Cleanthes](người đương thời với Aristarchus và là người đứng đầu trường phái Stoic) nghĩ rằng đó là bổn phận của người Hy Lạp trong việc buộc tội Aristarchus của Samos về hành động bất kính vì đã bắt Trái tim của vũ trụ (tức Trái Đất) phải chuyển động,... cho rằng bầu trời là đứng yên và Trái Đất phải xoay quanh trong một đường tròn xiên, trong khi cùng một lúc nó tự quay xung quanh trục của chính mình. [[1]]
Nhà thiên văn học cổ đại khác duy nhất đã biết là ủng hộ mô hình nhật tâm của Aristarchus là
[Seleucus của Seleucia](/w/index.php?title=Seleucus_c%E1%BB%A7a_Seleucia&action=edit&redlink=1), một [nhà thiên văn Mesopotamia](/w/index.php?title=Thi%C3%AAn_v%C4%83n_h%E1%BB%8Dc_Babylon&action=edit&redlink=1), sinh sống khoảng một thế kỷ sau Aristarchus.
## Khoảng cách tới Mặt Trời[
[sửa](/w/index.php?title=Aristarchus_c%E1%BB%A7a_Samos&veaction=edit&vesection=2) | [sửa mã nguồn](/w/index.php?title=Aristarchus_c%E1%BB%A7a_Samos&action=edit§ion=2)]
Aristarchus cho rằng khi trăng bán nguyệt thì góc giữa mặt trời và Mặt Trăng là 87°
. Có lẽ ông đề xuất 87° như là giới hạn dưới do khả năng đo độ lệch vạch giới hạn Mặt Trăng từ tuyến tính với độ chính xác 1° là nằm ngoài giới hạn thị giác của mắt trần (giới hạn này là 3°). Aristarchus cũng được biết là có nghiên cứu ánh sáng và thị lực [2] . [[3]](#cite_note-3)
Sử dụng các phép tính hình học chính xác nhưng với dữ liệu 87° không đủ chính xác, Aristarchus kết luận rằng Mặt Trời nằm cách xa Trái Đất hơn so với Mặt Trăng tới 19 lần. (Giá trị thực tế của góc này là gần với 89° 50' và khoảng cách của Mặt Trời trên thực tế khoảng 390 lần khoảng cách của Mặt Trăng). Thị sai Mặt Trời sai tiềm ẩn nhỏ hơn 3' một chút cũng đã được các nhà thiên văn khác tới tận
[Tycho Brahe](/wiki/Tycho_Brahe) (khoảng năm 1600) sử dụng. Aristarchus chỉ ra rằng kích thước góc biểu kiến của Mặt Trời và Mặt Trăng gần như bằng nhau và vì thế các đường kính thật sự của chúng phải tỷ lệ thuận với khoảng cách tới Trái Đất. Vì vậy, ông kết luận rằng đường kính của Mặt Trời khoảng 20 lần lớn hơn đường kính của Mặt Trăng; điều này, mặc dù sai, nhưng tuân thủ một cách logic theo các dữ liệu của ông. Điều này cũng dẫn tới kết luận rằng đường kính Mặt Trời gần như 7 lần lớn hơn đường kính Trái Đất; thể tích Mặt Trời của Aristarchus như thế gần 300 lần lớn hơn thể tích Trái Đất. Có lẽ do sự khác biệt quá lớn này về kích thước đã tạo cảm hứng cho mô hình nhật tâm.
## Năm lớn và ước tính độ dài tháng[
[sửa](/w/index.php?title=Aristarchus_c%E1%BB%A7a_Samos&veaction=edit&vesection=3) | [sửa mã nguồn](/w/index.php?title=Aristarchus_c%E1%BB%A7a_Samos&action=edit§ion=3)]
Được đề cập bởi Archimedes và các nhà khoa học ngày nay như là người đầu tiên đề xuất "vũ trụ" nhật tâm, Aristarchus cũng đề xuất một khoảng thời gian Hy Lạp cổ đại, một "
[Năm lớn](/w/index.php?title=N%C4%83m_l%E1%BB%9Bn&action=edit&redlink=1)" bao gồm 4.868 năm theo mặt trời, tương đương chính xác với 270 saroi, mỗi saroi bao gồm 18 năm [Callipus](/w/index.php?title=Callipus&action=edit&redlink=1) cộng 10 và 2/3 độ. ( *Syntaxis* quyển 4 chương 2.). Nền tảng kinh nghiệm của nó là 4.267 tháng chu kỳ [thực](/w/index.php?title=Th%E1%BB%B1c_(thi%C3%AAn_v%C4%83n)&action=edit&redlink=1), được Ptolemy trích dẫn như là nguồn của tháng "Babylon", là một dữ liệu tốt để tạo ra phân số cỡ 1 giây (1 phần vài triệu). Nó được tìm thấy trên các thẻ chữ viết hình nêm chỉ một thời gian ngắn trước năm 200 TCN, mặc dù Ptolemy không coi nguồn gốc của nó thuộc về Babylon (Do các kết quả trả lại từ dị thường mặt trời và Mặt Trăng gần như là số nguyên, chu kỳ thực 4.267 tháng không bao giờ sai khác quá một giờ từ giá trị trung bình 126.007 ngày cộng 1 giờ, giá trị đưa ra bởi Ptolemy. Vì thế, ước tính về độ dài của tháng được đảm bảo có độ chính xác tương đối cỡ một phần triệu). Gắn với Năm lớn là độ dài của tháng phù hợp với giá trị của người Babylon ở mức một phần hàng chục triệu, hàng thập kỷ trước khi Babylon sử dụng giá trị này. Có những chứng cứ cho thấy tháng của Babylon là chính xác như của Aristarchus, diễn giải theo cách khác thì điều này có thể là do bên này lấy của bên kia hay cả hai đều lấy từ một nguồn chung.
Khái niệm về Mặt Trăng của Aristarchus thể hiện một số ưu thế khoa học trong một vài khía cạnh. Các ước tính trước đó độ dài của tháng có sai số 114 giây (
[Meton](/w/index.php?title=Meton&action=edit&redlink=1), 432 TCN) và 22 giây ( [Callippus](/w/index.php?title=Callippus&action=edit&redlink=1), 330 TCN). Sử dụng một chuyển động trung bình cho một chuyển động hết sức phức tạp trong chuyển động của Mặt Trăng có lẽ đã là một điều mới.
## Tuế sai[
[sửa](/w/index.php?title=Aristarchus_c%E1%BB%A7a_Samos&veaction=edit&vesection=4) | [sửa mã nguồn](/w/index.php?title=Aristarchus_c%E1%BB%A7a_Samos&action=edit§ion=4)]
Thư viện của
[Vatican](/wiki/Vatican) lưu giữ hai bản chép tay cổ đại với các ước tính về độ dài của năm. Nhà khoa học cổ đại duy nhất được liệt kê cho hai giá trị khác nhau là Aristarchus. Hiện nay người ta nghi vấn rằng các giá trị này là các ví dụ còn sót lại sớm nhất của các biểu diễn [phân số liên tục](/wiki/Ph%C3%A2n_s%E1%BB%91_li%C3%AAn_t%E1%BB%A5c). Các diễn giải rõ ràng nhất là sự tính toán chính xác từ các con số của bản viết tay . Các kết quả là năm của Aristarchus dài 365 ngày cộng 1/152 và 365 ngày trừ 15/4868, thể hiện năm thiên văn và năm dân sự (có lẽ là năm chí tuyến). Cả hai mẫu số đều có thể liên quan tới Aristarchus, người mà các quan sát điểm hạ chí (để khởi đầu năm mới cho [4] [Athena](/wiki/Athena)) là 152 năm sau quan sát điểm hạ chí của [Meton](/w/index.php?title=Meton&action=edit&redlink=1)và Năm lớn là 4.868 năm. Sai khác giữa [năm thiên văn](/wiki/N%C4%83m_thi%C3%AAn_v%C4%83n)và [năm chí tuyến](/wiki/N%C4%83m_ch%C3%AD_tuy%E1%BA%BFn)là đồng nhất với [tuế sai](/wiki/Ti%E1%BA%BFn_%C4%91%E1%BB%99ng). Giá trị thứ nhất là chính xác trong phạm vi vài giây. Giá trị thứ hai có sai số vài phút. Cả hai giá trị này đều gần với các giá trị sau này được [Hipparchus](/wiki/Hipparchus)và [Ptolemy](/wiki/Claudius_Ptolemaeus)sử dụng, và tuế sai được chỉ ra là gần như chính xác bằng 1 độ sau mỗi thế kỷ, một giá trị quá thấp. Thật không may, tuế sai 1 độ sau mỗi thế kỷ từng được sử dụng bởi tất cả các nhà thiên văn sau này cho tới tận cả người Ả Rập. Giá trị chính xác trong thời gian của Aristarchus là khoảng 1,38 độ sau mỗi thế kỷ.
## Ghi chú[
[sửa](/w/index.php?title=Aristarchus_c%E1%BB%A7a_Samos&veaction=edit&vesection=5) | [sửa mã nguồn](/w/index.php?title=Aristarchus_c%E1%BB%A7a_Samos&action=edit§ion=5)] [^](#cite_ref-1) [J. và M. Tassoul,](http://press.princeton.edu/chapters/s7785.html) *Concise History of Solar and Stellar Physics*, Đại học Princeton, 2004 [^](#cite_ref-2) *Greek Mathematical Works*, Thư viện cổ điển Loeb, Đại học Harvard, 1939-1941, Ivor Thomas chủ biên, quyển 2 (1941), trang 6-7 **Heath, 1913, trang 299-300; Thomas,** [^](#cite_ref-3) *op. cit.*, trang 2-3. [^](#cite_ref-4) *Ibid.*, ghi chú 14 và 15
## Tham khảo[
[sửa](/w/index.php?title=Aristarchus_c%E1%BB%A7a_Samos&veaction=edit&vesection=6) | [sửa mã nguồn](/w/index.php?title=Aristarchus_c%E1%BB%A7a_Samos&action=edit§ion=6)]
- Heath Thomas Little (1913).
*Aristarchus of Samos - The Ancient Copernicus, A history of Greek astronomy to Aristarchus together with Aristarchus' treatise on the sizes and distances of the sun and moon, a new Greek text with translation and notes*. ( [ISBN 0-486-43886-4](/wiki/%C4%90%E1%BA%B7c_bi%E1%BB%87t:Ngu%E1%BB%93n_s%C3%A1ch/0486438864))
## Đọc thêm[
[sửa](/w/index.php?title=Aristarchus_c%E1%BB%A7a_Samos&veaction=edit&vesection=7) | [sửa mã nguồn](/w/index.php?title=Aristarchus_c%E1%BB%A7a_Samos&action=edit§ion=7)]
- Stahl, William (1970). “Aristarchus of Samos”.
*Dictionary of Scientific Biography* **1**. New York: Charles Scribner's Sons. tr. 246–250. [ISBN](/wiki/ISBN) [0684101149](/wiki/%C4%90%E1%BA%B7c_bi%E1%BB%87t:Ngu%E1%BB%93n_s%C3%A1ch/0684101149).
## Liên kết ngoài[
[sửa](/w/index.php?title=Aristarchus_c%E1%BB%A7a_Samos&veaction=edit&vesection=8) | [sửa mã nguồn](/w/index.php?title=Aristarchus_c%E1%BB%A7a_Samos&action=edit§ion=8)]
- O'Connor, John J.; Robertson, Edmund F.,
[“Aristarchus của Samos”](http://www-history.mcs.st-andrews.ac.uk/Biographies/Aristarchus.html), [Bộ lưu trữ lịch sử toán học MacTutor](/wiki/B%E1%BB%99_l%C6%B0u_tr%E1%BB%AF_l%E1%BB%8Bch_s%E1%BB%AD_to%C3%A1n_h%E1%BB%8Dc_MacTutor) [Biography: JRASC,](http://adsabs.harvard.edu//full/seri/JRASC/0075//0000029.000.html) **75**(1981) 29 [The Antikythera Calculator (phiên bản tiếng Anh và tiếng Ý)](http://www.giovannipastore.it/ANTIKYTHERA.htm) [(1913). Aristarchus of Samos -](http://www.wilbourhall.org/index.html#aristarchus)Lịch sử thiên văn học Hy Lạp với Aristarchus và luận thuyết của ông về kích thước và khoảng cách tới Mặt Trời và Mặt Trăng, văn bản tiếng Hy Lạp với phiên dịch và ghi chú bằng tiếng Anh (tập tin PDF) *The Ancient Copernicus*
|
|![]()
|Wikimedia Commons có thêm thư viện hình ảnh và phương tiện truyền tải về
|

X-Cache: cp1055 miss(0), cp1066 frontend miss(0)


text:
Bản mẫu:Sửa tiêu bản
Bách khoa toàn thư mở Wikipedia
(đổi hướng từ
Bản mẫu:Ed
)
Bước tới:
menu
,
tìm kiếm
[{{fullurle:Tiêu bản:{{{1}}}|action=edit}} sửa]
Xem thêm
[
sửa mã nguồn
]
{{
Sửa
}}
{{
Sửa trang
}}
{{
Sửa đổi
}}
Lấy từ “
https://vi.wikipedia.org/w/index.php?title=Bản_mẫu:Sửa_tiêu_bản&oldid=11017511
”
Thể loại
:
Bản mẫu
Trình đơn chuyển hướng
Công cụ cá nhân
Chưa đăng nhập
Thảo luận cho địa chỉ IP này
Đóng góp
Mở tài khoản
Đăng nhập
Không gian tên
Bản mẫu
Thảo luận
Biến thể
Các hiển thị
Đọc
Sửa mã nguồn
Xem lịch sử
Khác
Tìm kiếm
Xem nhanh
Trang Chính
Nội dung chọn lọc
Tin tức
Bài viết ngẫu nhiên
Thay đổi gần đây
Phản hồi lỗi
Quyên góp
Tương tác
Hướng dẫn
Giới thiệu Wikipedia
Cộng đồng
Thảo luận chung
Giúp sử dụng
Liên hệ
Công cụ
Các liên kết đến đây
Thay đổi liên quan
Các trang đặc biệt
Liên kết thường trực
Thông tin trang
Khoản mục Wikidata
Ngôn ngữ khác
العربية
বাংলা
Ελληνικά
English
Esperanto
فارسی
Føroyskt
हिन्दी
Hornjoserbsce
Ilokano
Қазақша
Lëtzebuergesch
Македонски
日本語
Нохчийн
ଓଡ଼ିଆ
ភាសាខ្មែរ
Polski
Português
Română
संस्कृतम्
Shqip
සිංහල
Simple English
Српски / srpski
ไทย
Українська
文言
粵語
Zazaki
中文
Sửa liên kết
Trang này được sửa đổi lần cuối lúc 01:26 ngày 16 tháng 3 năm 2013.
Văn bản được phát hành theo
Giấy phép Creative Commons Ghi công/Chia sẻ tương tự
; có thể áp dụng điều khoản bổ sung. Xem
Điều khoản Sử dụng
để biết thêm chi tiết.
Wikipedia® là thương hiệu đã đăng ký của
Wikimedia Foundation, Inc.
, một tổ chức phi lợi nhuận.
Quy định quyền riêng tư
Giới thiệu Wikipedia
Lời phủ nhận
Nhà phát triển
Cookie statement
Phiên bản di động

X-Cache: cp1065 miss(0), cp1066 frontend miss(0)


text:
Con gái
Con gái là một người nữ bất kỳ từ khi sinh ra, trải qua tuổi thơ, tuổi dậy thì cho đến khi trở thành người lớn khi cô ta trở thành một người phụ nữ. Từ này cũng được dùng để chỉ một người nữ trẻ.
Đối lập với từ con gái là con trai, theo cả hai nghĩa chung và nghĩa trong mối quan hệ với cha mẹ.
Mục lục
Nhân khẩu học[sửa | sửa mã nguồn]
Tính trên toàn cầu, con trai được sinh ra nhiều hơn một ít so với con gái (ở Mỹ tỷ lệ này là khoảng 105 bé trai sinh ra trên 100 bé gái),[1] nhưng con gái có khả năng tử vong thấp hơn con trai trong giai đoạn từ 0-15 tuổi, do đó tỷ lệ phân bổ trai-gái cho trẻ 15 tuổi sát hơn, dao động từ 103 tới 108 trai so với 100 gái.[2][3]
Ở Ấn Độ, tính trong năm 2011, trong độ tuổi 0-6, chỉ có 91 con gái tương ứng với 100 con trai. Điều tra dân số của nước này năm 2011 cho thấy tỷ lệ số con gái so với số con trai ở độ tuổi dưới 6 tuổi cũng đã giảm trong những thập kỷ qua, từ 927 con gái cho mỗi 1000 con trai trong năm 2001 xuống chỉ còn 918 con gái cho mỗi 1000 con trai trong năm 2011.[4]
Ở Trung Quốc, các học giả báo cáo tỷ lệ sinh 794 con gái cho mỗi 1000 con trai ở các vùng nông thôn.[5] Ở Azerbaijan, trong 20 năm qua tính trung bình có 862 bé gái được sinh ra so với mỗi 1000 bé trai mỗi năm.[6] Steven Mosher, Chủ tịch Viện Nghiên cứu Dân số Mỹ ở Washington, DC cho biết:. "Hai mươi lăm triệu đàn ông Trung Quốc hiện nay không thể lập gia đình vì thiếu phụ nữ [...] một số thanh niên Trung Quốc đã phải di cư ra nước ngoài để tìm vợ." Sự mất cân bằng giới tính trong các khu vực này cũng được coi là lý do cho việc tăng trưởng trong kinh doanh mại dâm: báo cáo năm 2005 của Liên Hiệp Quốc nói rằng có tới 800.000 người bị buôn bán qua biên giới mỗi năm trên toàn cầu, và có đến 80 phần trăm trong số này là phụ nữ và trẻ em gái.[7]
Sinh học[sửa | sửa mã nguồn]
Con gái phát triển các đặc thù nữ tính của mình nhờ kế thừa hai nhiễm sắc thể X từ cha và mẹ.[8]
Hầu hết con gái có hệ thống sinh dục nữ. Một số trẻ lưỡng giới với bộ phận sinh dục không rõ ràng, người chuyển giới từ nam giới sang nữ giới cũng có thể được tự coi là con gái.[9]
Cơ thể con gái trải qua các thay đổi tuần tự trong giai đoạn tuổi dậy thì. Đây là quá trình gồm các thay đổi hình thức biến đổi cơ thể của một đứa trẻ nhỏ trở thành một cơ thể của người lớn có đủ khả năng sinh sản. Khởi động cho quá trình này là việc não gửi các tín hiệu bằng hoóc môn đến cơ quan sinh dục. Đáp lại, cơ quan sinh dục sẽ sản sinh ra các hoóc môn kích thích sự ham muốn tình dục, tạo ra sự phát triển, biến đổi và vận hành của các cơ quan não, xương, cơ, máu, da, lông, ngực và cơ quan sinh dục. Chiều cao và cân nặng tăng nhanh trong nửa đầu của tuổi dậy thì và ngừng khi đứa trẻ đã có một cơ thể của người lớn.
Dậy thì là một quá trình phát triển thường diễn ra từ độ tuổi 10 đến 16, tuy vậy với mỗi bé gái sẽ có sự khác biệt. Điểm mốc của sự phát triển này là việc có kinh nguyệt lần đầu tiên ở độ tuổi 12-13.[10][11][12][13]
Giáo dục cho trẻ em gái[sửa | sửa mã nguồn]
Khả năng tiếp cận giáo dục bình đẳng của các bé gái đã đạt được trong một số quốc gia, nhưng có sự chênh lệch đáng kể giữa các nước với nhau. Có những khoảng cách trong khả năng tiếp cận giữa các vùng khác nhau trong một lục địa, giữa các quốc gia với nhau và thậm chí cả giữa các tỉnh trong một nước. Trẻ gái chiếm 60 phần trăm trẻ em bỏ trường học ở các nước Ả Rập và 66 phần trăm không đi học ở Nam Á và Tây Á. Tuy nhiên, số trẻ gái học tại các trường ở nhiều quốc gia ở châu Mỹ Latinh, vùng Ca-ri-bê, Bắc Mỹ và Tây Âu lại nhiều hơn số bé trai.[16]
Nghiên cứu đã đo các tổn thất kinh tế của sự bất bình đẳng này trong các nước đang phát triển: Phân tích của Plan International cho thấy rằng, có 65 các nước thu nhập thấp, trung bình và đang trong quá trình chuyển đổi không cung cấp cho các bé gái cơ hội học trung học giống như cho các bé trai. Tổng cộng lại, 65 nước này đang bỏ lỡ tăng trưởng kinh tế hàng năm ước tính khoảng 92 tỷ đô la Mỹ.[16]
Mặc dù Công ước Quốc tế về quyền kinh tế, xã hội và văn hóa đã khẳng định "giáo dục tiểu học là bắt buộc và miễn phí cho tất cả mọi người", tỷ lệ trẻ gái có khả năng được ghi danh như học sinh trong các trường tiểu học và trung học vẫn thấp hơn trẻ trai. (70%: 74% và 59%: 65%).
Những nỗ lực trên toàn thế giới đã được thực hiện để xóa đi sự chênh lệch này (chẳng hạn như thông qua Mục tiêu Phát triển Thiên niên kỷ) và khoảng cách đã được thu ngắn lại kể từ năm 1990.[17]
Ở nhiều nơi trên thế giới, trẻ gái phải đối mặt với những trở ngại đáng kể trong việc tiếp cận giáo dục. Những trở ngại này bao gồm:
- tảo hôn
- có thai sớm
- các định kiến về trẻ gái trong gia đình, ở trường học và trong cộng đồng
- bạo lực trên đường đến trường, hoặc trong và xung quanh các trường học
- khoảng cách xa giữa nhà và trường học
- dễ bị tổn thương với virus HIV
- học phí cao, mà thường dẫn đến việc các bậc cha mẹ chỉ gửi các con trai của họ đến trường
- thiếu cách tiếp cận nhạy cảm về giới và các tài liệu về giới trong lớp học.[18][19][20]
Bạo lực với trẻ em gái[sửa | sửa mã nguồn]
Trên thế giới, có nhiều dạng bạo lực và xâm hại các trẻ em gái, bao gồm: phá thai vì chọn giới tính của con, cắt âm vật, tảo hôn, lạm dụng tình dục trẻ em và giết người để lấy lại danh dự cho gia đình hay xã hội.
Tại một số nước trên thế giới, đặc biệt ở Đông Á, Nam Á và một số nước phương Tây, con gái được coi như là không mong muốn hoặc không cần đến. Trong một số trường hợp thai con gái bị phá, con gái được sinh ra bị cha mẹ hoặc họ hàng xâm hại, bị đối xử không tốt hoặc bị bỏ mặc.[22][23]
Ở Trung Quốc, số trẻ trai nhiều hơn số trẻ gái 30 triệu. Điều này cho thấy hơn một triệu trẻ em trai dư thừa được sinh ra mỗi năm, so với tỷ lệ giới tính khi sinh nở thông thường.[5]
Tại Ấn Độ, dựa trên tỷ lệ sinh con, các học giả đã ước tính rằng việc phá thai do lựa chọn giới tính đã khiến cho khoảng 1,5%, tương đương 100.000 trẻ gái mỗi năm đã không được sinh ra.[24]
Tỷ lệ bất thường giữa trai và gái khi sinh ra ở Georgia, Azerbaijan và Armenia cũng rất rõ rệt, cho thấy việc phá thai dựa trên lựa chọn giới tính có thể đã giảm tỷ lệ sinh của trẻ gái.[25]
Cắt xén bộ phận sinh dục nữ (FGM) được Tổ chức Y tế Thế giới (WHO) định nghĩa là "tất cả các thủ tục liên quan đến việc loại bỏ một phần hoặc toàn bộ bên ngoài cơ quan sinh dục nữ, hoặc các tổn thương khác tới cơ quan sinh dục nữ vì lý do phi y tế".[26] Việc này (bao gồm cắt âm vật) được thực hiện chủ yếu tại 28 quốc gia ở phía tây, phía đông, và đông bắc Châu Phi, đặc biệt là Ai Cập và Ethiopia, và một phần của khu vực Đông Nam Á và Trung Đông.[27] Việc cắt xén thường được thực hiện trên các bé gái trong độ tuổi từ giai đoạn mới sinh đến 15 tuổi.[28]
Tảo hôn với trẻ gái, khi các cô gái kết hôn ở độ tuổi nhỏ (thường là ép buộc và thường xuyên lấy chồng hơn nhiều tuổi) vẫn còn phổ biến ở nhiều nơi trên thế giới. Việc này khá phổ biến, đặc biệt là ở châu Phi,[29][30] Nam Á,[31] Đông Nam Á và Đông Á,[32][33] Trung Đông,[34][35] Mỹ Latinh[36] và Châu Đại Dương.[37] Mười nước có tỷ lệ tảo hôn với trẻ gái cao nhất là: Niger, Chad, Cộng hòa Trung Phi, Bangladesh, Guinea, Mozambique, Mali, Burkina Faso, Nam Sudan, và Malawi.[21]
Lạm dụng tình dục trẻ em là một hình thức lạm dụng trẻ em, trong đó một người lớn hoặc thanh thiếu niên lớn tuổi hơn sử dụng một đứa trẻ để được thỏa mãn tình dục.[38][39] Ở các nước phương Tây lạm dụng tình dục trẻ em được coi là một tội ác nghiêm trọng, nhưng ở nhiều nơi trên thế giới điều này được chấp nhận ngầm trên thực tế. Lạm dụng tình dục trẻ em có thể có nhiều hình thức, một trong số đó là mại dâm trẻ em.
Mại dâm trẻ em là việc khai thác tình dục trẻ em, trong đó một đứa trẻ thực hiện các dịch vụ mại dâm để kiếm tiền. Người ta ước tính rằng mỗi năm ít nhất một triệu trẻ em, chủ yếu là trẻ em gái, trở thành gái mại dâm.[40] Mại dâm trẻ em phổ biến ở nhiều nơi trên thế giới, đặc biệt là ở Đông Nam Á (Thái Lan, Campuchia). Nhiều người lớn từ các quốc gia giàu có đi du lịch đến các khu vực này theo các đường dây du lịch tình dục trẻ em.
Ở nhiều nơi trên thế giới, cô gái được coi là đã làm hoen ố danh dự của gia đình họ bằng cách
- từ chối cuộc hôn nhân được sắp xếp sẵn
- quan hệ tình dục trước hôn nhân
- mặc quần áo theo cách coi là không phù hợp
- nạn nhân của việc hiếp dâm
có nguy cơ bị giết chết để bảo toàn danh dự của gia đình họ.[41] Ước tính, mỗi năm có khoảng 5.000 phụ nữ là nạn nhân của các vụ "giết người vì danh dự" tại Yemen, Ấn Độ, Ai Cập, Pakistan và một số nước khác trên thế giới. [42]
Lao động trẻ em[sửa | sửa mã nguồn]
Giới tính ảnh hưởng đến các hình thức lao động trẻ em. Con gái có xu hướng bị gia đình yêu cầu để thực hiện việc nhà nhiều hơn con trai, ở độ tuổi trẻ hơn con trai. Làm người giúp việc trong nhà là hình thức phổ biến nhất của lao động trẻ em cho con gái. Ở một số nơi, chẳng hạn như Đông Á và Đông Nam Á, cha mẹ thường xem làm việc nhà như một sự chuẩn bị tốt cho hôn nhân.
Tuy nhiên, làm việc nhà là một trong những công việc hầu như không được quản lý, và điều này đẩy các trẻ em gái làm việc này tới những rủi ro nghiêm trọng, chẳng hạn như bạo lực hay bị chủ nhà khai thác và lạm dụng, vì trẻ làm việc nhà thường bị cô lập với thế giới bên ngoài.[cần dẫn nguồn]
Lao động trẻ em có ảnh hưởng rất tiêu cực đến giáo dục. Các trẻ em gái đi làm đa số bỏ học, hoặc khi tiếp tục học, các em thường phải chịu một gánh nặng gấp đôi, hoặc là một gánh nặng gấp ba lần: các em vừa phải làm công việc nhà người khác để có tiền, vừa phải làm việc nhà trong gia đình mình, lại vừa phải học tập. Tình hình này là phổ biến ở những vùng của châu Á và châu Mỹ Latinh.[43][44]
Các nỗ lực của cộng đồng quốc tế nhằm ủng hộ quyền của trẻ em gái[sửa | sửa mã nguồn]
Công ước của Liên hợp quốc về quyền trẻ em (1988) và Mục tiêu Phát triển Thiên niên kỷ (2000) thúc đẩy các cách tiếp cận giáo dục tốt hơn cho tất cả trẻ em gái và trẻ em trai, đồng thời loại bỏ bất bình đẳng giới ở cả tiểu học và trung học. Tỷ lệ nhập học và tỷ lệ biết đọc biết viết trên toàn thế giới cho trẻ em gái đã được cải thiện liên tục. Năm 2005, tỷ lệ nhập học tiểu học toàn cầu là 85 phần trăm cho trẻ em gái, tăng 78 phần trăm so với 15 năm trước đó; ở cấp trung học, tỷ lệ nhập học của trẻ em gái tăng 10 phần trăm đến 57 phần trăm so với cùng kỳ.[16]
Một số tổ chức phi chính phủ quốc tế (NGO) đã tạo ra các chương trình tập trung vào việc giải quyết sự bất bình đẳng trong việc cung cấp cho các trẻ em gái những nhu cầu thiết yếu như thực phẩm, y tế và giáo dục:
- CAMFED là một tổ chức hoạt động trong việc cung cấp giáo dục cho trẻ em gái ở châu Phi cận Sahara.
- Chiến dịch "Bởi vì tôi là một cô gái" (Because I am a Girl) của PLAN International.
Nghiên cứu của PLAN đã chỉ ra rằng việc giáo dục các trẻ em gái có thể tạo ra hiệu ứng mạnh mẽ, thúc đẩy nền kinh tế của thị trấn và ngôi làng của các em. Việc cung cấp kiến thức cho trẻ em gái cũng đã cải thiện sự hiểu biết của cộng đồng về các vấn đề sức khỏe, làm giảm tỷ lệ nhiễm HIV, nâng cao nhận thức về dinh dưỡng, giảm tỷ lệ sinh và cải thiện sức khỏe trẻ sơ sinh. Các nghiên cứu cho thấy rằng một trẻ gái được giáo dục sẽ:
- Có thu nhập tăng 25 phần trăm và dùng 90 phần trăm số tiền kiếm được tái đầu tư trong gia đình.
- Khả năng bị nhiễm HIV giảm chỉ còn một phần 3 so với các trẻ gái không được đi học.
- Có con cái khỏe mạnh hơn, với tỷ lệ con cái có nhiều khả năng sống qua 5 tuổi tăng 40 phần trăm.[45]
Plan International cũng tạo ra một chiến dịch thành lập Ngày Quốc tế trẻ em gái. Mục tiêu của sáng kiến này là nâng cao nhận thức toàn cầu về những thách thức đặc thù mà trẻ em gái phải đối mặt, cũng như vai trò quan trọng của các em trong việc giải quyết những thách thức về nghèo đói và phát triển kinh tế.
Một phái đoàn của các trẻ em gái từ Plan International Canada đã trình bày ý tưởng này tới bà Rona Ambrose, Bộ trưởng Bộ Công chính và dịch vụ Chính phủ, phụ trách các vấn đề liên quan đến địa vị của phụ nữ, tại kỳ họp thứ 55 của Ủy ban về địa vị của phụ nữ tại trụ sở Liên Hiệp Quốc vào tháng 2 năm 2011. Trong tháng 3 năm 2011, Quốc hội Canada nhất trí thông qua một chính sách, nội dung yêu cầu Canada đề nghị Liên Hiệp Quốc để tạo ra một ngày quốc tế cho trẻ em gái.[46] Đại hội đồng Liên Hiệp Quốc đã thông qua đề nghị này vào ngày 19 tháng 12 năm 2011.
Ngày Quốc tế trẻ em gái đầu tiên là ngày 11 Tháng 10 năm 2012. Chủ đề Ngày quốc tế trẻ em gái năm đầu tiên 2012 là: "Đấu tranh chống nạn tảo hôn".
Sử dụng trong ngôn ngữ tiếng Việt[sửa | sửa mã nguồn]
Trong tiếng Việt, từ con gái là một từ mang hàm ý người nữ này tuổi còn nhỏ hoặc người nữ đã trưởng thành nhưng mang hàm ý có phần thiếu thiện cảm[cần dẫn nguồn]. Để chỉ một người nữ đã trưởng thành với hàm ý thiện cảm hoặc trung lập thì từ phụ nữ được dùng nhiều hơn.
Tham khảo[sửa | sửa mã nguồn]
- ^ “CIA Fact Book”. The Central Intelligence Agency of the United States.
- ^ James WH (1987). “The human sex ratio. Part 1: A review of the literature”. Human Biology 59 (5): 721–752. PMID 3319883. Truy cập tháng 8 năm 2011.
- ^ James WH (1987). “The human sex ratio. Part 2: A hypothesis and a program of research”. Human Biology 59 (6): 873–900. PMID 3327803. Truy cập tháng 8 năm 2011.
- ^ CHILD SEX RATIO IN INDIA Dr C Chandramouli, Registrar General & Census Commissioner, India (2011)
- ^ a ă Wei Xing Zhu, Li Lu, Therese Hesketh, China's Excess Males, Sex Selective Abortion, and One Child Policy: Analysis of Data from 2005 National Intercensus Survey, BMJ: British Medical Journal, Vol. 338, No. 7700 (Apr. 18, 2009), pp. 920-923
- ^ “Gender Statistics Highlights from 2012 World Development Report”. World DataBank, a compilation of databases by the World Bank. Tháng 2 năm 2012.
- ^ Karabin, Sherry (ngày 13 tháng 6 năm 2007). “Infanticide, Abortion Responsible for 60 Million Girls Missing in Asia”. Fox News. Truy cập ngày 11 tháng 10 năm 2011.
- ^ Ambiguous genitalia retrieved ngày 3 tháng 2 năm 2012
- ^ Ethics And Intersex Sharon E. Sytsma
- ^ (Tanner, 1990).
- ^ Anderson SE, Dallal GE, Must A (tháng 4 năm 2003). “Relative weight and race influence average age at menarche: results from two nationally representative surveys of US girls studied 25 years apart”. Pediatrics 111 (4 Pt 1): 844–50. doi:10.1542/peds.111.4.844. PMID 12671122.
- ^ Al-Sahab B, Ardern CI, Hamadeh MJ, Tamim H (2010). “Age at menarche in Canada: results from the National Longitudinal Survey of Children & Youth”. BMC Public Health (BMC Public Health) 10: 736. doi:10.1186/1471-2458-10-736. PMC 3001737. PMID 21110899.
- ^ Hamilton-Fairley, Diana. “Obstetrics and Gynaecology” (PDF) . Blackwell Publishing.
- ^ Peer, Basharat (ngày 10 tháng 10 năm 2012), "The Girl Who Wanted To Go To School", The New Yorker
- ^ Investing in the Children of the Islamic World UNICEF (2007)
- ^ a ă â “Paying the Price: The economic cost of failing to educate girls” (PDF). PLAN International. Truy cập ngày 11 tháng 10 năm 2011.
- ^ The State of the World's Children 2004 - Girls, Education and Development , UNICEF, 2004
- ^ “Global issues affecting women and girls | National Union of Teachers - NUT”. Teachers.org.uk. Truy cập ngày 4 tháng 6 năm 2014.
- ^ “Global Campaign For Education United States Chapter”. Campaignforeducationusa.org. Truy cập ngày 4 tháng 6 năm 2014.
- ^ “Because I am a Girl”. Plan-inrernational.org. Truy cập ngày 4 tháng 6 năm 2014.
- ^ a ă WHO | Child marriages: 39,000 every day. Who.int (2013-03-07). Truy cập 2013-04-06.
- ^ Goodkind, Daniel (1999). “Should Prenatal Sex Selection be Restricted?: Ethical Questions and Their Implications for Research and Policy”. Population Studies 53 (1): 49–61. doi:10.1080/00324720308069. JSTOR 2584811.
- ^ A. Gettis, J. Getis, and J. D. Fellmann (2004). Introduction to Geography, Ninth Edition. New York: McGraw-Hill. pp. 200. ISBN 0-07-252183-X
- ^ Arnold, Fred, Kishor, Sunita, & Roy, T. K. (2002). “Sex-Selective Abortions in India”. Population and Development Review 28 (4): 759–785. doi:10.1111/j.1728-4457.2002.00759.x. JSTOR 3092788.
- ^ France MESLÉ, Jacques VALLIN, Irina BADURASHVILI (2007). A Sharp Increase in Sex Ratio at Birth in the Caucasus. Why? How?. Committee for International Cooperation in National Research in Demography. tr. 73–89. ISBN 2-910053-29-6.
- ^ "Female genital mutilation", World Health Organization, February 2013.
- ^ "An update on WHO's work on female genital mutilation (FGM)", World Health Organization, 2011, p. 2: "Most women who have experienced FGM live in one of the 28 countries in Africa and the Middle East – nearly half of them in just two countries: Egypt and Ethiopia. Countries in which FGM has been documented include: Benin, Burkina Faso, Cameroon, Central African Republic, Chad, Cote d’Ivoire, Djibouti, Egypt, Eritrea, Ethiopia, Gambia, Ghana, Guinea, Guinea-Bissau, Kenya, Liberia, Mali, Mauritania, Niger, Nigeria, Senegal, Sierra Leone, Somalia, Sudan, Togo, Uganda, United Republic of Tanzania and Yemen. The prevalence of FGM ranges from 0.6% to 98% of the female population."
- Rahman, Anika and Toubia, Nahid. Female Genital Mutilation: A Guide to Laws and Policies Worldwide. Zed Books, 2000 (hereafter Rahman and Toubia 2000), p. 7: "Currently, FC/FGM is practiced in 28 African countries in the sub-Saharan and Northeastern regions."
- Also see "Eliminating Female Genital Mutilation", World Health Organization, 2008, p. 4: "Types I, II and III female genital mutilation have been documented in 28 countries in Africa and in a few countries in Asia and the Middle East."
- ^ “WHO | Female genital mutilation”. Who.int. Truy cập ngày 4 tháng 6 năm 2014.
- ^ Child brides die young ANTHONY KAMBA, Africa in Fact Journal (1 AUGUST 2013)
- ^ Marrying too young, End child marriage United Nations Population Fund (2012), See page 23
- ^ Early Marriage, Child Spouses UNICEF, See section on Asia, page 4 (2001)
- ^ Southeast Asia’s big dilemma: what to do about child marriage? ngày 20 tháng 8 năm 2013
- ^ PHILIPPINES: Early marriage puts girls at risk IRIN, United Nations News Service (ngày 26 tháng 1 năm 2010)
- ^ "How Come You Allow Little Girls to Get Married?" - Child Marriage in Yemen Human Rights Watch, (2011); pages 15-23
- ^ Child marriage still an issue in Saudi Arabia Joel Brinkley, San Francisco Chronicle (ngày 14 tháng 3 năm 2010)
- ^ Child Marriage - What we know? Public Broadcasting Service (United States), 2010
- ^ Early Marriage, Child Spouses UNICEF, See section on Oceania, page 5
- ^ “Child Sexual Abuse”. Medline Plus. U.S. National Library of Medicine,. Ngày 2 tháng 4 năm 2008.
- ^ “Guidelines for psychological evaluations in child protection matters. Committee on Professional Practice and Standards, APA Board of Professional Affairs”. The American Psychologist 54 (8): 586–93. Tháng 8 năm 1999. doi:10.1037/0003-066X.54.8.586. PMID 10453704.
Abuse, sexual (child): generally defined as contacts between a child and an adult or other person significantly older or in a position of power or control over the child, where the child is being used for sexual stimulation of the adult or other person.
- ^ “Child Trafficking and Prostitution” (PDF). Globalfunsforchildren.org. Truy cập ngày 4 tháng 6 năm 2014.
- ^ “Ethics - Honour crimes”. BBC. Ngày 1 tháng 1 năm 1970. Truy cập ngày 4 tháng 6 năm 2014.
- ^ “Rùng rợn hủ tục "giết người vì danh dự"”. An ninh thế giới. Ngày 12 tháng 4 năm 2013. Truy cập ngày 22 tháng 6 năm 2014.
- ^ “Child labour: Are girls affected differently from boys” (PDF). Unicef.org. Truy cập ngày 4 tháng 6 năm 2014.
- ^ “Counting Cinderellas”. Paa2009.princeton.edu. Truy cập ngày 4 tháng 6 năm 2014.
- ^ “CAMFED USA: What we do”. CAMFED. Truy cập ngày 11 tháng 10 năm 2011.
- ^ “Canada Calls on Member States to Proclaim International Day of the Girl (News Release ngày 11 tháng 10 năm 2011)”. Status of Women Canada. Truy cập ngày 11 tháng 10 năm 2011.

markdown:
# Con gái
[Con gái (mối quan hệ)](/wiki/Con_g%C3%A1i_(m%E1%BB%91i_quan_h%E1%BB%87)) **Con gái** là một [người](/wiki/Ng%C6%B0%E1%BB%9Di) [nữ](/wiki/N%E1%BB%AF) bất kỳ từ khi sinh ra, trải qua [tuổi thơ](/w/index.php?title=Tu%E1%BB%95i_th%C6%A1&action=edit&redlink=1), [tuổi dậy thì](/wiki/Tu%E1%BB%95i_d%E1%BA%ADy_th%C3%AC) cho đến khi trở thành [người lớn](/wiki/Ng%C6%B0%E1%BB%9Di_l%E1%BB%9Bn) khi cô ta trở thành một người [phụ nữ](/wiki/Ph%E1%BB%A5_n%E1%BB%AF). Từ này cũng được dùng để chỉ một [người](/wiki/Ng%C6%B0%E1%BB%9Di) [nữ](/wiki/N%E1%BB%AF) trẻ.
Đối lập với từ
**con gái** là [con trai](/wiki/Con_trai), theo cả hai nghĩa chung và nghĩa trong mối quan hệ với cha mẹ.
## Mục lục
## Nhân khẩu học[
[sửa](/w/index.php?title=Con_g%C3%A1i&veaction=edit&vesection=1) | [sửa mã nguồn](/w/index.php?title=Con_g%C3%A1i&action=edit§ion=1)]
Tính trên toàn cầu, con trai được sinh ra nhiều hơn một ít so với con gái (ở Mỹ tỷ lệ này là khoảng 105 bé trai sinh ra trên 100 bé gái),
nhưng con gái có khả năng tử vong thấp hơn con trai trong giai đoạn từ 0-15 tuổi, do đó tỷ lệ phân bổ trai-gái cho trẻ 15 tuổi sát hơn, dao động từ 103 tới 108 trai so với 100 gái. [1] [[2]](#cite_note-2) [[3]](#cite_note-3)
Ở
[Ấn Độ](/wiki/%E1%BA%A4n_%C4%90%E1%BB%99), tính trong năm 2011, trong độ tuổi 0-6, chỉ có 91 con gái tương ứng với 100 con trai. Điều tra dân số của nước này năm 2011 cho thấy tỷ lệ số con gái so với số con trai ở độ tuổi dưới 6 tuổi cũng đã giảm trong những thập kỷ qua, từ 927 con gái cho mỗi 1000 con trai trong năm 2001 xuống chỉ còn 918 con gái cho mỗi 1000 con trai trong năm 2011. [[4]](#cite_note-4)
Ở
[Trung Quốc](/wiki/Trung_Qu%E1%BB%91c), các học giả báo cáo tỷ lệ sinh 794 con gái cho mỗi 1000 con trai ở các vùng nông thôn. Ở [5] [Azerbaijan](/wiki/Azerbaijan), trong 20 năm qua tính trung bình có 862 bé gái được sinh ra so với mỗi 1000 bé trai mỗi năm. Steven Mosher, Chủ tịch Viện Nghiên cứu Dân số Mỹ ở Washington, DC cho biết:. " [[6]](#cite_note-6) *Hai mươi lăm triệu đàn ông Trung Quốc hiện nay không thể lập gia đình vì thiếu phụ nữ [...] một số thanh niên Trung Quốc đã phải di cư ra nước ngoài để tìm vợ.*" Sự mất cân bằng giới tính trong các khu vực này cũng được coi là lý do cho việc tăng trưởng trong kinh doanh mại dâm: báo cáo năm 2005 của [Liên Hiệp Quốc](/wiki/Li%C3%AAn_Hi%E1%BB%87p_Qu%E1%BB%91c)nói rằng có tới 800.000 người bị buôn bán qua biên giới mỗi năm trên toàn cầu, và có đến 80 phần trăm trong số này là phụ nữ và trẻ em gái. [[7]](#cite_note-7)
## Sinh học[
[sửa](/w/index.php?title=Con_g%C3%A1i&veaction=edit&vesection=2) | [sửa mã nguồn](/w/index.php?title=Con_g%C3%A1i&action=edit§ion=2)]
Con gái phát triển các đặc thù nữ tính của mình nhờ kế thừa hai
[nhiễm sắc thể X](/wiki/Nhi%E1%BB%85m_s%E1%BA%AFc_th%E1%BB%83_X) từ cha và mẹ. [[8]](#cite_note-8)
Hầu hết con gái có
[hệ thống sinh dục nữ](/wiki/B%E1%BB%99_ph%E1%BA%ADn_sinh_d%E1%BB%A5c_ph%E1%BB%A5_n%E1%BB%AF). Một số trẻ [lưỡng giới](/wiki/L%C6%B0%E1%BB%A1ng_gi%E1%BB%9Bi) với bộ phận sinh dục không rõ ràng, người chuyển giới từ nam giới sang nữ giới cũng có thể được tự coi là con gái. [[9]](#cite_note-9)
Cơ thể con gái trải qua các thay đổi tuần tự trong giai đoạn
[tuổi dậy thì](/wiki/Tu%E1%BB%95i_d%E1%BA%ADy_th%C3%AC). Đây là quá trình gồm các thay đổi hình thức biến đổi cơ thể của một đứa trẻ nhỏ trở thành một cơ thể của người lớn có đủ khả năng sinh sản. Khởi động cho quá trình này là việc [não](/wiki/N%C3%A3o) gửi các tín hiệu bằng [hoóc môn](/wiki/N%E1%BB%99i_ti%E1%BA%BFt_t%E1%BB%91) đến [cơ quan sinh dục](/wiki/B%E1%BB%99_ph%E1%BA%ADn_sinh_d%E1%BB%A5c_ph%E1%BB%A5_n%E1%BB%AF). Đáp lại, [cơ quan sinh dục](/wiki/B%E1%BB%99_ph%E1%BA%ADn_sinh_d%E1%BB%A5c_ph%E1%BB%A5_n%E1%BB%AF) sẽ sản sinh ra các [hoóc môn](/wiki/N%E1%BB%99i_ti%E1%BA%BFt_t%E1%BB%91) kích thích sự [ham muốn tình dục](/wiki/Ham_mu%E1%BB%91n_t%C3%ACnh_d%E1%BB%A5c), tạo ra sự phát triển, biến đổi và vận hành của các cơ quan [não](/wiki/N%C3%A3o), [xương](/wiki/X%C6%B0%C6%A1ng), [cơ](/wiki/C%C6%A1), [máu](/wiki/M%C3%A1u), [da](/wiki/Da), [lông](/wiki/L%C3%B4ng), [ngực](/wiki/V%C3%BA) và [cơ quan sinh dục](/wiki/B%E1%BB%99_ph%E1%BA%ADn_sinh_d%E1%BB%A5c_ph%E1%BB%A5_n%E1%BB%AF). Chiều cao và cân nặng tăng nhanh trong nửa đầu của [tuổi dậy thì](/wiki/Tu%E1%BB%95i_d%E1%BA%ADy_th%C3%AC) và ngừng khi đứa trẻ đã có một cơ thể của người lớn.
Dậy thì là một quá trình phát triển thường diễn ra từ độ tuổi 10 đến 16, tuy vậy với mỗi bé gái sẽ có sự khác biệt. Điểm mốc của sự phát triển này là việc có
[kinh nguyệt](/wiki/Kinh_nguy%E1%BB%87t) lần đầu tiên ở độ tuổi 12-13. [[10]](#cite_note-Tanner-10) [[11]](#cite_note-U.S._menarche-11) [[12]](#cite_note-Canadian_menarche-12) [[13]](#cite_note-UK_menarche-13)
## Giáo dục cho trẻ em gái[
[sửa](/w/index.php?title=Con_g%C3%A1i&veaction=edit&vesection=3) | [sửa mã nguồn](/w/index.php?title=Con_g%C3%A1i&action=edit§ion=3)] [Afghanistan](/wiki/Afghanistan); Dưới: [Malala Yousafzai](/wiki/Malala_Yousafzai), một cô gái [Pakistan](/wiki/Pakistan), bị các tay súng [Taliban](/wiki/Taliban)bắn vào đầu và cổ vì dám đi học. [Taliban](/wiki/Taliban)cũng bị phá hủy 100 trường nữ giới khác trong khu vực. Theo [[14]](#cite_note-14) [UNICEF](/wiki/UNICEF), tại nhiều quốc gia [châu Phi](/wiki/Ch%C3%A2u_Phi)và [Hồi giáo](/wiki/H%E1%BB%93i_gi%C3%A1o) [Ả Rập](/wiki/%E1%BA%A2_R%E1%BA%ADp), giáo dục trẻ em gái tiếp tục không được coi trọng. [[15]](#cite_note-15)
Khả năng tiếp cận
[giáo dục](/wiki/Gi%C3%A1o_d%E1%BB%A5c) bình đẳng của các bé gái đã đạt được trong một số [quốc gia](/wiki/Qu%E1%BB%91c_gia), nhưng có sự chênh lệch đáng kể giữa các nước với nhau. Có những khoảng cách trong khả năng tiếp cận giữa các vùng khác nhau trong một [lục địa](/wiki/L%E1%BB%A5c_%C4%91%E1%BB%8Ba), giữa các quốc gia với nhau và thậm chí cả giữa các [tỉnh](/wiki/T%E1%BB%89nh) trong một nước. Trẻ gái chiếm 60 phần trăm trẻ em bỏ trường học ở các nước [Ả Rập](/wiki/%E1%BA%A2_R%E1%BA%ADp) và 66 phần trăm không đi học ở [Nam Á](/wiki/Nam_%C3%81) và [Tây Á](/wiki/T%C3%A2y_%C3%81). Tuy nhiên, số trẻ gái học tại các trường ở nhiều quốc gia ở [châu Mỹ Latinh](/wiki/Ch%C3%A2u_M%E1%BB%B9_Latinh), [vùng Ca-ri-bê](/w/index.php?title=V%C3%B9ng_Ca-ri-b%C3%AA&action=edit&redlink=1), [Bắc Mỹ](/wiki/B%E1%BA%AFc_M%E1%BB%B9) và [Tây Âu](/wiki/T%C3%A2y_%C3%82u) lại nhiều hơn số bé trai. [[16]](#cite_note-B.C3.A1o_c.C3.A1o_c.E1.BB.A7a_PLAN_International-16)
Nghiên cứu đã đo các tổn thất
[kinh tế](/wiki/Kinh_t%E1%BA%BF) của sự bất bình đẳng này trong các [nước đang phát triển](/wiki/N%C6%B0%E1%BB%9Bc_%C4%91ang_ph%C3%A1t_tri%E1%BB%83n): Phân tích của [Plan International](/w/index.php?title=Plan_International&action=edit&redlink=1) cho thấy rằng, có 65 các nước thu nhập thấp, trung bình và đang trong quá trình chuyển đổi không cung cấp cho các bé gái cơ hội học trung học giống như cho các bé trai. Tổng cộng lại, 65 nước này đang bỏ lỡ tăng trưởng kinh tế hàng năm ước tính khoảng 92 tỷ đô la Mỹ. [[16]](#cite_note-B.C3.A1o_c.C3.A1o_c.E1.BB.A7a_PLAN_International-16)
Mặc dù
[Công ước Quốc tế về quyền kinh tế, xã hội và văn hóa](/w/index.php?title=C%C3%B4ng_%C6%B0%E1%BB%9Bc_Qu%E1%BB%91c_t%E1%BA%BF_v%E1%BB%81_quy%E1%BB%81n_kinh_t%E1%BA%BF,_x%C3%A3_h%E1%BB%99i_v%C3%A0_v%C4%83n_h%C3%B3a&action=edit&redlink=1) đã khẳng định *"giáo dục tiểu học là bắt buộc và miễn phí cho tất cả mọi người"*, tỷ lệ trẻ gái có khả năng được ghi danh như học sinh trong các trường tiểu học và trung học vẫn thấp hơn trẻ trai. (70%: 74% và 59%: 65%).
Những nỗ lực trên toàn thế giới đã được thực hiện để xóa đi sự chênh lệch này (chẳng hạn như thông qua
[Mục tiêu Phát triển Thiên niên kỷ](/wiki/M%E1%BB%A5c_ti%C3%AAu_Ph%C3%A1t_tri%E1%BB%83n_Thi%C3%AAn_ni%C3%AAn_k%E1%BB%B7)) và khoảng cách đã được thu ngắn lại kể từ năm 1990. [[17]](#cite_note-UNICEF-17)
Ở nhiều nơi trên thế giới, trẻ gái phải đối mặt với những trở ngại đáng kể trong việc tiếp cận
[giáo dục](/wiki/Gi%C3%A1o_d%E1%BB%A5c). Những trở ngại này bao gồm: [tảo hôn](/wiki/T%E1%BA%A3o_h%C3%B4n)
- có thai sớm
- các
[định kiến](/wiki/%C4%90%E1%BB%8Bnh_ki%E1%BA%BFn)về trẻ gái trong [gia đình](/wiki/Gia_%C4%91%C3%ACnh), ở [trường học](/wiki/Tr%C6%B0%E1%BB%9Dng_h%E1%BB%8Dc)và trong [cộng đồng](/wiki/C%E1%BB%99ng_%C4%91%E1%BB%93ng) [bạo lực](/wiki/B%E1%BA%A1o_l%E1%BB%B1c)trên đường đến trường, hoặc trong và xung quanh các trường học
- khoảng cách xa giữa nhà và trường học
- dễ bị tổn thương với virus
[HIV](/wiki/HIV)
- học phí cao, mà thường dẫn đến việc các bậc cha mẹ chỉ gửi các con trai của họ đến trường
- thiếu cách tiếp cận nhạy cảm về
[giới](/wiki/Gi%E1%BB%9Bi)và các tài liệu về giới trong lớp học. [[18]](#cite_note-18) [[19]](#cite_note-19) [[20]](#cite_note-20)
## Bạo lực với trẻ em gái[
[sửa](/w/index.php?title=Con_g%C3%A1i&veaction=edit&vesection=4) | [sửa mã nguồn](/w/index.php?title=Con_g%C3%A1i&action=edit§ion=4)]
Trên thế giới, có nhiều dạng
[bạo lực](/wiki/B%E1%BA%A1o_l%E1%BB%B1c) và [xâm hại](/w/index.php?title=X%C3%A2m_h%E1%BA%A1i&action=edit&redlink=1) các trẻ em gái, bao gồm: [phá thai](/wiki/Ph%C3%A1_thai) vì chọn [giới tính](/wiki/Gi%E1%BB%9Bi_t%C3%ADnh) của con, cắt [âm vật](/wiki/%C3%82m_v%E1%BA%ADt), [tảo hôn](/wiki/T%E1%BA%A3o_h%C3%B4n), [lạm dụng tình dục trẻ em](/wiki/L%E1%BA%A1m_d%E1%BB%A5ng_t%C3%ACnh_d%E1%BB%A5c_tr%E1%BA%BB_em) và [giết người](/wiki/Gi%E1%BA%BFt_ng%C6%B0%E1%BB%9Di) để lấy lại danh dự cho gia đình hay xã hội.
Tại một số nước trên thế giới, đặc biệt ở
[Đông Á](/wiki/%C4%90%C3%B4ng_%C3%81), [Nam Á](/wiki/Nam_%C3%81) và một số nước phương Tây, con gái được coi như là không mong muốn hoặc không cần đến. Trong một số trường hợp thai con gái bị phá, con gái được sinh ra bị cha mẹ hoặc họ hàng xâm hại, bị đối xử không tốt hoặc bị bỏ mặc. [[22]](#cite_note-Goodkind-22) [[23]](#cite_note-Gettis-23)
Ở
[Trung Quốc](/wiki/Trung_Qu%E1%BB%91c), số trẻ trai nhiều hơn số trẻ gái 30 triệu. Điều này cho thấy hơn một triệu trẻ em trai dư thừa được sinh ra mỗi năm, so với tỷ lệ giới tính khi sinh nở thông thường. [[5]](#cite_note-zhu-5)
Tại
[Ấn Độ](/wiki/%E1%BA%A4n_%C4%90%E1%BB%99), dựa trên tỷ lệ sinh con, các học giả đã ước tính rằng việc [phá thai](/wiki/Ph%C3%A1_thai) do lựa chọn [giới tính](/wiki/Gi%E1%BB%9Bi_t%C3%ADnh) đã khiến cho khoảng 1,5%, tương đương 100.000 trẻ gái mỗi năm đã không được sinh ra. [[24]](#cite_note-Arnold-24)
Tỷ lệ bất thường giữa trai và gái khi sinh ra ở
[Georgia](/wiki/Georgia), [Azerbaijan](/wiki/Azerbaijan) và [Armenia](/wiki/Armenia) cũng rất rõ rệt, cho thấy việc [phá thai](/wiki/Ph%C3%A1_thai) dựa trên lựa chọn [giới tính](/wiki/Gi%E1%BB%9Bi_t%C3%ADnh) có thể đã giảm tỷ lệ sinh của trẻ gái. [[25]](#cite_note-25)
Cắt xén
[bộ phận sinh dục nữ](/wiki/B%E1%BB%99_ph%E1%BA%ADn_sinh_d%E1%BB%A5c_n%E1%BB%AF) (FGM) được [Tổ chức Y tế Thế giới](/wiki/T%E1%BB%95_ch%E1%BB%A9c_Y_t%E1%BA%BF_Th%E1%BA%BF_gi%E1%BB%9Bi) (WHO) định nghĩa là *"tất cả các thủ tục liên quan đến việc loại bỏ một phần hoặc toàn bộ bên ngoài cơ quan sinh dục nữ, hoặc các tổn thương khác tới cơ quan sinh dục nữ vì lý do phi y tế"*. Việc này (bao gồm [[26]](#cite_note-WHO1-26) [cắt âm vật](/wiki/C%E1%BA%AFt_%C3%A2m_v%E1%BA%ADt)) được thực hiện chủ yếu tại 28 quốc gia ở phía tây, phía đông, và đông bắc [Châu Phi](/wiki/Ch%C3%A2u_Phi), đặc biệt là [Ai Cập](/wiki/Ai_C%E1%BA%ADp)và [Ethiopia](/wiki/Ethiopia), và một phần của khu vực [Đông Nam Á](/wiki/%C4%90%C3%B4ng_Nam_%C3%81)và [Trung Đông](/wiki/Trung_%C4%90%C3%B4ng). Việc cắt xén thường được thực hiện trên các bé gái trong độ tuổi từ giai đoạn mới sinh đến 15 tuổi. [[27]](#cite_note-Rahman2000p7-27) [[28]](#cite_note-28) [Tảo hôn](/wiki/T%E1%BA%A3o_h%C3%B4n) với trẻ gái, khi các cô gái [kết hôn](/wiki/K%E1%BA%BFt_h%C3%B4n) ở độ tuổi nhỏ (thường là ép buộc và thường xuyên lấy chồng hơn nhiều tuổi) vẫn còn phổ biến ở nhiều nơi trên thế giới. Việc này khá phổ biến, đặc biệt là ở [châu Phi](/wiki/Ch%C3%A2u_Phi), [[29]](#cite_note-29) [[30]](#cite_note-30) [Nam Á](/wiki/Nam_%C3%81), [[31]](#cite_note-31) [Đông Nam Á](/wiki/%C4%90%C3%B4ng_Nam_%C3%81) và [Đông Á](/wiki/%C4%90%C3%B4ng_%C3%81), [[32]](#cite_note-32) [[33]](#cite_note-33) [Trung Đông](/wiki/Trung_%C4%90%C3%B4ng), [[34]](#cite_note-34) [[35]](#cite_note-35) [Mỹ Latinh](/wiki/M%E1%BB%B9_Latinh) và [36] [Châu Đại Dương](/wiki/Ch%C3%A2u_%C4%90%E1%BA%A1i_D%C6%B0%C6%A1ng). Mười nước có tỷ lệ tảo hôn với trẻ gái cao nhất là: [[37]](#cite_note-37) [Niger](/wiki/Niger), [Chad](/wiki/Chad), [Cộng hòa Trung Phi](/wiki/C%E1%BB%99ng_h%C3%B2a_Trung_Phi), [Bangladesh](/wiki/Bangladesh), [Guinea](/wiki/Guinea), [Mozambique](/wiki/Mozambique), [Mali](/wiki/Mali), [Burkina Faso](/wiki/Burkina_Faso), [Nam Sudan](/wiki/Nam_Sudan), và [Malawi](/wiki/Malawi). [[21]](#cite_note-Child_marriage-21) [Lạm dụng tình dục trẻ em](/wiki/L%E1%BA%A1m_d%E1%BB%A5ng_t%C3%ACnh_d%E1%BB%A5c_tr%E1%BA%BB_em) là một hình thức [lạm dụng trẻ em](/w/index.php?title=L%E1%BA%A1m_d%E1%BB%A5ng_tr%E1%BA%BB_em&action=edit&redlink=1), trong đó một người lớn hoặc thanh thiếu niên lớn tuổi hơn sử dụng một đứa trẻ để được thỏa mãn tình dục. [[38]](#cite_note-medline2008-38) Ở các nước phương Tây [39] [lạm dụng tình dục trẻ em](/wiki/L%E1%BA%A1m_d%E1%BB%A5ng_t%C3%ACnh_d%E1%BB%A5c_tr%E1%BA%BB_em)được coi là một [tội ác](/wiki/T%E1%BB%99i_%C3%A1c)nghiêm trọng, nhưng ở nhiều nơi trên thế giới điều này được chấp nhận ngầm trên thực tế. [Lạm dụng tình dục trẻ em](/wiki/L%E1%BA%A1m_d%E1%BB%A5ng_t%C3%ACnh_d%E1%BB%A5c_tr%E1%BA%BB_em)có thể có nhiều hình thức, một trong số đó là [mại dâm trẻ em](/w/index.php?title=M%E1%BA%A1i_d%C3%A2m_tr%E1%BA%BB_em&action=edit&redlink=1). [Mại dâm trẻ em](/w/index.php?title=M%E1%BA%A1i_d%C3%A2m_tr%E1%BA%BB_em&action=edit&redlink=1) là việc khai thác [tình dục](/wiki/T%C3%ACnh_d%E1%BB%A5c) [trẻ em](/wiki/Tr%E1%BA%BB_em), trong đó một đứa trẻ thực hiện các [dịch vụ](/wiki/D%E1%BB%8Bch_v%E1%BB%A5) [mại dâm](/wiki/M%E1%BA%A1i_d%C3%A2m) để kiếm [tiền](/wiki/Ti%E1%BB%81n). Người ta ước tính rằng mỗi năm ít nhất một triệu trẻ em, chủ yếu là trẻ em gái, trở thành [gái mại dâm](/wiki/G%C3%A1i_m%E1%BA%A1i_d%C3%A2m). [[40]](#cite_note-40) [Mại dâm trẻ em](/w/index.php?title=M%E1%BA%A1i_d%C3%A2m_tr%E1%BA%BB_em&action=edit&redlink=1) phổ biến ở nhiều nơi trên thế giới, đặc biệt là ở [Đông Nam Á](/wiki/%C4%90%C3%B4ng_Nam_%C3%81) ( [Thái Lan](/wiki/Th%C3%A1i_Lan), [Campuchia](/wiki/Campuchia)). Nhiều người lớn từ các quốc gia giàu có đi [du lịch](/wiki/Du_l%E1%BB%8Bch) đến các khu vực này theo các đường dây [du lịch tình dục trẻ em](/w/index.php?title=Du_l%E1%BB%8Bch_t%C3%ACnh_d%E1%BB%A5c_tr%E1%BA%BB_em&action=edit&redlink=1).
Ở nhiều nơi trên thế giới, cô gái được coi là đã làm hoen ố danh dự của gia đình họ bằng cách
- từ chối cuộc
[hôn nhân](/wiki/H%C3%B4n_nh%C3%A2n)được sắp xếp sẵn [quan hệ tình dục trước hôn nhân](/w/index.php?title=Quan_h%E1%BB%87_t%C3%ACnh_d%E1%BB%A5c_tr%C6%B0%E1%BB%9Bc_h%C3%B4n_nh%C3%A2n&action=edit&redlink=1)
- mặc quần áo theo cách coi là không phù hợp
- nạn nhân của việc
[hiếp dâm](/wiki/Hi%E1%BA%BFp_d%C3%A2m)
có nguy cơ bị giết chết để bảo toàn danh dự của gia đình họ.
Ước tính, mỗi năm có khoảng 5.000 phụ nữ là nạn nhân của các vụ "giết người vì danh dự" tại [41] [Yemen](/wiki/Yemen), [Ấn Độ](/wiki/%E1%BA%A4n_%C4%90%E1%BB%99), [Ai Cập](/wiki/Ai_C%E1%BA%ADp), [Pakistan](/wiki/Pakistan)và một số nước khác trên thế giới. [[42]](#cite_note-42)
## Lao động trẻ em[
[sửa](/w/index.php?title=Con_g%C3%A1i&veaction=edit&vesection=5) | [sửa mã nguồn](/w/index.php?title=Con_g%C3%A1i&action=edit§ion=5)]
Giới tính ảnh hưởng đến các hình thức lao động trẻ em. Con gái có xu hướng bị gia đình yêu cầu để thực hiện việc nhà nhiều hơn con trai, ở độ tuổi trẻ hơn con trai. Làm người giúp việc trong nhà là hình thức phổ biến nhất của lao động trẻ em cho con gái. Ở một số nơi, chẳng hạn như
[Đông Á](/wiki/%C4%90%C3%B4ng_%C3%81) và [Đông Nam Á](/wiki/%C4%90%C3%B4ng_Nam_%C3%81), cha mẹ thường xem làm việc nhà như một sự chuẩn bị tốt cho [hôn nhân](/wiki/H%C3%B4n_nh%C3%A2n).
Tuy nhiên, làm việc nhà là một trong những công việc hầu như không được quản lý, và điều này đẩy các trẻ em gái làm việc này tới những rủi ro nghiêm trọng, chẳng hạn như bạo lực hay bị chủ nhà khai thác và lạm dụng, vì trẻ làm việc nhà thường bị cô lập với thế giới bên ngoài.
[ [cần dẫn nguồn](/wiki/Wikipedia:Ch%C3%BA_th%C3%ADch_ngu%E1%BB%93n_g%E1%BB%91c)]
Lao động trẻ em có ảnh hưởng rất tiêu cực đến
[giáo dục](/wiki/Gi%C3%A1o_d%E1%BB%A5c). Các trẻ em gái đi làm đa số bỏ học, hoặc khi tiếp tục học, các em thường phải chịu một gánh nặng gấp đôi, hoặc là một gánh nặng gấp ba lần: các em vừa phải làm công việc nhà người khác để có tiền, vừa phải làm việc nhà trong gia đình mình, lại vừa phải học tập. Tình hình này là phổ biến ở những vùng của [châu Á](/wiki/Ch%C3%A2u_%C3%81) và [châu Mỹ Latinh](/wiki/Ch%C3%A2u_M%E1%BB%B9_Latinh). [[43]](#cite_note-43) [[44]](#cite_note-44)
## Các nỗ lực của cộng đồng quốc tế nhằm ủng hộ quyền của trẻ em gái[
[sửa](/w/index.php?title=Con_g%C3%A1i&veaction=edit&vesection=6) | [sửa mã nguồn](/w/index.php?title=Con_g%C3%A1i&action=edit§ion=6)] [Công ước của Liên hợp quốc về quyền trẻ em](/w/index.php?title=C%C3%B4ng_%C6%B0%E1%BB%9Bc_c%E1%BB%A7a_Li%C3%AAn_h%E1%BB%A3p_qu%E1%BB%91c_v%E1%BB%81_quy%E1%BB%81n_tr%E1%BA%BB_em&action=edit&redlink=1) (1988) và [Mục tiêu Phát triển Thiên niên kỷ](/wiki/M%E1%BB%A5c_ti%C3%AAu_Ph%C3%A1t_tri%E1%BB%83n_Thi%C3%AAn_ni%C3%AAn_k%E1%BB%B7) (2000) thúc đẩy các cách tiếp cận giáo dục tốt hơn cho tất cả trẻ em gái và trẻ em trai, đồng thời loại bỏ bất bình đẳng giới ở cả [tiểu học](/wiki/Ti%E1%BB%83u_h%E1%BB%8Dc) và [trung học](/wiki/Trung_h%E1%BB%8Dc). Tỷ lệ nhập học và tỷ lệ biết đọc biết viết trên toàn thế giới cho trẻ em gái đã được cải thiện liên tục. Năm 2005, tỷ lệ nhập học tiểu học toàn cầu là 85 phần trăm cho trẻ em gái, tăng 78 phần trăm so với 15 năm trước đó; ở cấp trung học, tỷ lệ nhập học của trẻ em gái tăng 10 phần trăm đến 57 phần trăm so với cùng kỳ. [[16]](#cite_note-B.C3.A1o_c.C3.A1o_c.E1.BB.A7a_PLAN_International-16)
Một số tổ chức phi chính phủ quốc tế (NGO) đã tạo ra các chương trình tập trung vào việc giải quyết sự bất bình đẳng trong việc cung cấp cho các trẻ em gái những nhu cầu thiết yếu như
[thực phẩm](/wiki/Th%E1%BB%B1c_ph%E1%BA%A9m), [y tế](/wiki/Y_t%E1%BA%BF) và [giáo dục](/wiki/Gi%C3%A1o_d%E1%BB%A5c): [CAMFED](/w/index.php?title=CAMFED&action=edit&redlink=1)là một tổ chức hoạt động trong việc cung cấp giáo dục cho trẻ em gái ở châu Phi cận Sahara.
- Chiến dịch "Bởi vì tôi là một cô gái" (Because I am a Girl) của
[PLAN International](/w/index.php?title=PLAN_International&action=edit&redlink=1).
Nghiên cứu của PLAN đã chỉ ra rằng việc giáo dục các trẻ em gái có thể tạo ra hiệu ứng mạnh mẽ, thúc đẩy nền
[kinh tế](/wiki/Kinh_t%E1%BA%BF) của thị trấn và ngôi làng của các em. Việc cung cấp kiến thức cho trẻ em gái cũng đã cải thiện sự hiểu biết của [cộng đồng](/wiki/C%E1%BB%99ng_%C4%91%E1%BB%93ng) về các vấn đề sức khỏe, làm giảm tỷ lệ nhiễm [HIV](/wiki/HIV), nâng cao nhận thức về [dinh dưỡng](/wiki/Dinh_d%C6%B0%E1%BB%A1ng), giảm tỷ lệ sinh và cải thiện sức khỏe [trẻ sơ sinh](/wiki/Tr%E1%BA%BB_s%C6%A1_sinh). Các nghiên cứu cho thấy rằng một trẻ gái được giáo dục sẽ:
- Có thu nhập tăng 25 phần trăm và dùng 90 phần trăm số tiền kiếm được tái đầu tư trong gia đình.
- Khả năng bị nhiễm HIV giảm chỉ còn một phần 3 so với các trẻ gái không được đi học.
- Có con cái khỏe mạnh hơn, với tỷ lệ con cái có nhiều khả năng sống qua 5 tuổi tăng 40 phần trăm.
[[45]](#cite_note-45) [Plan International](/w/index.php?title=Plan_International&action=edit&redlink=1) cũng tạo ra một chiến dịch thành lập [Ngày Quốc tế trẻ em gái](/wiki/Ng%C3%A0y_Qu%E1%BB%91c_t%E1%BA%BF_tr%E1%BA%BB_em_g%C3%A1i). Mục tiêu của sáng kiến này là nâng cao nhận thức toàn cầu về những thách thức đặc thù mà trẻ em gái phải đối mặt, cũng như vai trò quan trọng của các em trong việc giải quyết những thách thức về [nghèo đói](/w/index.php?title=Ngh%C3%A8o_%C4%91%C3%B3i&action=edit&redlink=1) và [phát triển kinh tế](/wiki/Ph%C3%A1t_tri%E1%BB%83n_kinh_t%E1%BA%BF).
Một phái đoàn của các trẻ em gái từ
[Plan International](/w/index.php?title=Plan_International&action=edit&redlink=1) [Canada](/wiki/Canada) đã trình bày ý tưởng này tới bà [Rona Ambrose](/w/index.php?title=Rona_Ambrose&action=edit&redlink=1), Bộ trưởng Bộ Công chính và dịch vụ Chính phủ, phụ trách các vấn đề liên quan đến địa vị của phụ nữ, tại kỳ họp thứ 55 của Ủy ban về địa vị của phụ nữ tại trụ sở [Liên Hiệp Quốc](/wiki/Li%C3%AAn_Hi%E1%BB%87p_Qu%E1%BB%91c) vào tháng 2 năm 2011. Trong tháng 3 năm 2011, [Quốc hội](/wiki/Qu%E1%BB%91c_h%E1%BB%99i) [Canada](/wiki/Canada) nhất trí thông qua một chính sách, nội dung yêu cầu Canada đề nghị [Liên Hiệp Quốc](/wiki/Li%C3%AAn_Hi%E1%BB%87p_Qu%E1%BB%91c) để tạo ra một ngày quốc tế cho trẻ em gái. [[46]](#cite_note-46) [Đại hội đồng Liên Hiệp Quốc](/wiki/%C4%90%E1%BA%A1i_h%E1%BB%99i_%C4%91%E1%BB%93ng_Li%C3%AAn_Hi%E1%BB%87p_Qu%E1%BB%91c) đã thông qua đề nghị này vào ngày 19 tháng 12 năm 2011. [Ngày Quốc tế trẻ em gái](/wiki/Ng%C3%A0y_Qu%E1%BB%91c_t%E1%BA%BF_tr%E1%BA%BB_em_g%C3%A1i) đầu tiên là ngày 11 Tháng 10 năm 2012. Chủ đề Ngày quốc tế trẻ em gái năm đầu tiên 2012 là: "Đấu tranh chống nạn tảo hôn".
## Sử dụng trong ngôn ngữ tiếng Việt[
[sửa](/w/index.php?title=Con_g%C3%A1i&veaction=edit&vesection=7) | [sửa mã nguồn](/w/index.php?title=Con_g%C3%A1i&action=edit§ion=7)]
Trong tiếng Việt, từ
**con gái** là một từ mang hàm ý [người](/wiki/Ng%C6%B0%E1%BB%9Di) [nữ](/wiki/N%E1%BB%AF) này tuổi còn nhỏ hoặc [người](/wiki/Ng%C6%B0%E1%BB%9Di) [nữ](/wiki/N%E1%BB%AF) đã trưởng thành nhưng mang hàm ý có phần thiếu thiện cảm [. Để chỉ một [cần dẫn nguồn](/wiki/Wikipedia:Ch%C3%BA_th%C3%ADch_ngu%E1%BB%93n_g%E1%BB%91c)] [người](/wiki/Ng%C6%B0%E1%BB%9Di) [nữ](/wiki/N%E1%BB%AF)đã trưởng thành với hàm ý thiện cảm hoặc trung lập thì từ [phụ nữ](/wiki/Ph%E1%BB%A5_n%E1%BB%AF)được dùng nhiều hơn.
## Tham khảo[
[sửa](/w/index.php?title=Con_g%C3%A1i&veaction=edit&vesection=8) | [sửa mã nguồn](/w/index.php?title=Con_g%C3%A1i&action=edit§ion=8)] [^](#cite_ref-1) [“CIA Fact Book”](https://www.cia.gov/library/publications/the-world-factbook/geos/us.html#People). The Central Intelligence Agency of the United States. **James WH (1987).** [^](#cite_ref-2) [“The human sex ratio. Part 1: A review of the literature”](http://bases.bireme.br/cgi-bin/wxislind.exe/iah/online/?IsisScript=iah/iah.xis&nextAction=lnk&base=MEDLINE&exprSearch=3319883&indexSearch=UI&lang=i). *Human Biology* **59**(5): 721–752. [PMID](/wiki/%C4%90%E1%BB%8Bnh_danh_PubMed) [3319883](//www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/3319883). Truy cập tháng 8 năm 2011. **James WH (1987).** [^](#cite_ref-3) [“The human sex ratio. Part 2: A hypothesis and a program of research”](http://bases.bireme.br/cgi-bin/wxislind.exe/iah/online/?IsisScript=iah/iah.xis&nextAction=lnk&base=MEDLINE&exprSearch=3319883&indexSearch=UI&lang=i). *Human Biology* **59**(6): 873–900. [PMID](/wiki/%C4%90%E1%BB%8Bnh_danh_PubMed) [3327803](//www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/3327803). Truy cập tháng 8 năm 2011. [^](#cite_ref-4) [CHILD SEX RATIO IN INDIA](http://www.actionaidusa.org/sites/files/actionaid/child_sex_ratio_-_presentation_by_census_commissioner.pdf)Dr C Chandramouli, Registrar General & Census Commissioner, India (2011)
- ^
**a** [Wei Xing Zhu, Li Lu, Therese Hesketh,](#cite_ref-zhu_5-1) **ă** [China's Excess Males, Sex Selective Abortion, and One Child Policy: Analysis of Data from 2005 National Intercensus Survey](http://www.bmj.com/content/338/bmj.b1211), BMJ: British Medical Journal, Vol. 338, No. 7700 (Apr. 18, 2009), pp. 920-923 [^](#cite_ref-6) [“Gender Statistics Highlights from 2012 World Development Report”](http://databank.worldbank.org/ddp/home.do). World DataBank, a compilation of databases by the World Bank. Tháng 2 năm 2012. **Karabin, Sherry (ngày 13 tháng 6 năm 2007).** [^](#cite_ref-7) [“Infanticide, Abortion Responsible for 60 Million Girls Missing in Asia”](http://www.foxnews.com/story/0,2933,281722,00.html). *Fox News*. Truy cập ngày 11 tháng 10 năm 2011. [^](#cite_ref-8) [Ambiguous genitalia](http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/ency/article/003269.htm)retrieved ngày 3 tháng 2 năm 2012 [^](#cite_ref-9) [Ethics And Intersex](http://books.google.co.uk/books?id=ftHV7JM18C8C&pg=PA111&dq=&hl=en&sa=X&ei=BbqPT4bHGZTW8QPv6J2wBA&ved=0CDMQ6AEwAA#v=onepage&q=&f=false)Sharon E. Sytsma **(Tanner, 1990).** [^](#cite_ref-Tanner_10-0) **Anderson SE, Dallal GE, Must A (tháng 4 năm 2003). “Relative weight and race influence average age at menarche: results from two nationally representative surveys of US girls studied 25 years apart”.** [^](#cite_ref-U.S._menarche_11-0) *Pediatrics* **111**(4 Pt 1): 844–50. [doi](/wiki/DOI): [10.1542/peds.111.4.844](//dx.doi.org/10.1542%2Fpeds.111.4.844). [PMID](/wiki/%C4%90%E1%BB%8Bnh_danh_PubMed) [12671122](//www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/12671122). **Al-Sahab B, Ardern CI, Hamadeh MJ, Tamim H (2010).** [^](#cite_ref-Canadian_menarche_12-0) [“Age at menarche in Canada: results from the National Longitudinal Survey of Children & Youth”](//www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3001737). *BMC Public Health*(BMC Public Health) **10**: 736. [doi](/wiki/DOI): [10.1186/1471-2458-10-736](//dx.doi.org/10.1186%2F1471-2458-10-736). [PMC](/wiki/PubMed_Central) [3001737](//www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3001737). [PMID](/wiki/%C4%90%E1%BB%8Bnh_danh_PubMed) [21110899](//www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/21110899). **Hamilton-Fairley, Diana.** [^](#cite_ref-UK_menarche_13-0) [“Obstetrics and Gynaecology”](http://vstudentworld.yolasite.com/resources/final_yr/gynae_obs/Hamilton%20Fairley%20Obstetrics%20and%20Gynaecology%20Lecture%20Notes%202%20Ed.pdf)(PDF) . Blackwell Publishing. **Peer, Basharat (ngày 10 tháng 10 năm 2012),** [^](#cite_ref-14) ["The Girl Who Wanted To Go To School"](http://www.newyorker.com/online/blogs/newsdesk/2012/10/the-girl-who-wanted-to-go-to-school.html), The New Yorker [^](#cite_ref-15) [Investing in the Children of the Islamic World](http://www.unicef.org/policyanalysis/files/FactsheetInvesting.pdf)UNICEF (2007)
- ^
**a** **ă** **â** [“Paying the Price: The economic cost of failing to educate girls”](http://plan-international.org/files/global/publications/education/girls_education_economics.pdf)(PDF). PLAN International. Truy cập ngày 11 tháng 10 năm 2011. [^](#cite_ref-UNICEF_17-0) [The State of the World's Children 2004 - Girls, Education and Development](http://unicef.org/publications/index_18108.html), UNICEF, 2004 [^](#cite_ref-18) [“Global issues affecting women and girls | National Union of Teachers - NUT”](http://www.teachers.org.uk/node/12978). Teachers.org.uk. Truy cập ngày 4 tháng 6 năm 2014. [^](#cite_ref-19) [“Global Campaign For Education United States Chapter”](http://www.campaignforeducationusa.org/obstacles-to-education-for-girls-and-women). Campaignforeducationusa.org. Truy cập ngày 4 tháng 6 năm 2014. [^](#cite_ref-20) [“Because I am a Girl”](http://plan-international.org/files/Africa/progress-and-obstacles-to-girls-education-in-africa). Plan-inrernational.org. Truy cập ngày 4 tháng 6 năm 2014.
- ^
**a** **ă** [WHO | Child marriages: 39,000 every day](http://www.who.int/mediacentre/news/releases/2013/child_marriage_20130307/en/). Who.int (2013-03-07). Truy cập 2013-04-06. **Goodkind, Daniel (1999). “Should Prenatal Sex Selection be Restricted?: Ethical Questions and Their Implications for Research and Policy”.** [^](#cite_ref-Goodkind_22-0) *Population Studies* **53**(1): 49–61. [doi](/wiki/DOI): [10.1080/00324720308069](//dx.doi.org/10.1080%2F00324720308069). [JSTOR](/wiki/JSTOR) [2584811](//www.jstor.org/stable/2584811). **A. Gettis, J. Getis, and J. D. Fellmann (2004). Introduction to Geography, Ninth Edition. New York: McGraw-Hill. pp. 200.** [^](#cite_ref-Gettis_23-0) [ISBN 0-07-252183-X](/wiki/%C4%90%E1%BA%B7c_bi%E1%BB%87t:Ngu%E1%BB%93n_s%C3%A1ch/007252183X) **Arnold, Fred, Kishor, Sunita, & Roy, T. K. (2002). “Sex-Selective Abortions in India”.** [^](#cite_ref-Arnold_24-0) *Population and Development Review* **28**(4): 759–785. [doi](/wiki/DOI): [10.1111/j.1728-4457.2002.00759.x](//dx.doi.org/10.1111%2Fj.1728-4457.2002.00759.x). [JSTOR](/wiki/JSTOR) [3092788](//www.jstor.org/stable/3092788). **France MESLÉ, Jacques VALLIN, Irina BADURASHVILI (2007).** [^](#cite_ref-25) *A Sharp Increase in Sex Ratio at Birth in the Caucasus. Why? How?*. Committee for International Cooperation in National Research in Demography. tr. 73–89. [ISBN](/wiki/ISBN) [2-910053-29-6](/wiki/%C4%90%E1%BA%B7c_bi%E1%BB%87t:Ngu%E1%BB%93n_s%C3%A1ch/2-910053-29-6). [^](#cite_ref-WHO1_26-0) ["Female genital mutilation"](http://www.who.int/mediacentre/factsheets/fs241/en/), World Health Organization, February 2013. [^](#cite_ref-Rahman2000p7_27-0) ["An update on WHO's work on female genital mutilation (FGM)"](http://whqlibdoc.who.int/hq/2011/WHO_RHR_11.18_eng.pdf), World Health Organization, 2011, p. 2: "Most women who have experienced FGM live in one of the 28 countries in Africa and the Middle East – nearly half of them in just two countries: Egypt and Ethiopia. Countries in which FGM has been documented include: Benin, Burkina Faso, Cameroon, Central African Republic, Chad, Cote d’Ivoire, Djibouti, Egypt, Eritrea, Ethiopia, Gambia, Ghana, Guinea, Guinea-Bissau, Kenya, Liberia, Mali, Mauritania, Niger, Nigeria, Senegal, Sierra Leone, Somalia, Sudan, Togo, Uganda, United Republic of Tanzania and Yemen. The prevalence of FGM ranges from 0.6% to 98% of the female population."
- Rahman, Anika and
[Toubia, Nahid](/w/index.php?title=Nahid_Toubia&action=edit&redlink=1). *Female Genital Mutilation: A Guide to Laws and Policies Worldwide*. Zed Books, 2000 (hereafter Rahman and Toubia 2000), p. 7: "Currently, FC/FGM is practiced in 28 African countries in the sub-Saharan and Northeastern regions."
- Also see
["Eliminating Female Genital Mutilation"](http://whqlibdoc.who.int/publications/2008/9789241596442_eng.pdf), World Health Organization, 2008, p. 4: "Types I, II and III female genital mutilation have been documented in 28 countries in Africa and in a few countries in Asia and the Middle East."
- Rahman, Anika and
[^](#cite_ref-28) [“WHO | Female genital mutilation”](http://www.who.int/mediacentre/factsheets/fs241/en/). Who.int. Truy cập ngày 4 tháng 6 năm 2014. [^](#cite_ref-29) [Child brides die young](http://allafrica.com/stories/201308050251.html)ANTHONY KAMBA, Africa in Fact Journal (1 AUGUST 2013) [^](#cite_ref-30) [Marrying too young, End child marriage](http://www.unfpa.org/webdav/site/global/shared/documents/publications/2012/MarryingTooYoung.pdf)United Nations Population Fund (2012), See page 23 [^](#cite_ref-31) [Early Marriage, Child Spouses](http://www.unicef-irc.org/publications/pdf/digest7e.pdf)UNICEF, See section on Asia, page 4 (2001) [^](#cite_ref-32) [Southeast Asia’s big dilemma: what to do about child marriage?](https://www.plan.org.au/News/2013/08/20/Child-Marriage-in-Southeast-Asia.aspx)ngày 20 tháng 8 năm 2013 [^](#cite_ref-33) [PHILIPPINES: Early marriage puts girls at risk](http://www.irinnews.org/report/87873/philippines-early-marriage-puts-girls-at-risk)IRIN, United Nations News Service (ngày 26 tháng 1 năm 2010) [^](#cite_ref-34) ["How Come You Allow Little Girls to Get Married?" - Child Marriage in Yemen](http://www.hrw.org/sites/default/files/reports/yemen1211ForUpload_0.pdf)Human Rights Watch, (2011); pages 15-23 [^](#cite_ref-35) [Child marriage still an issue in Saudi Arabia](http://www.sfgate.com/opinion/brinkley/article/Child-marriage-still-an-issue-in-Saudi-Arabia-3270366.php)Joel Brinkley, San Francisco Chronicle (ngày 14 tháng 3 năm 2010) [^](#cite_ref-pbs2010_36-0) [Child Marriage - What we know?](http://www.pbs.org/now/shows/341/facts.html)Public Broadcasting Service (United States), 2010 [^](#cite_ref-37) [Early Marriage, Child Spouses](http://www.unicef-irc.org/publications/pdf/digest7e.pdf)UNICEF, See section on Oceania, page 5 [^](#cite_ref-medline2008_38-0) [“Child Sexual Abuse”](http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/childsexualabuse.html). *Medline Plus*. U.S. National Library of Medicine,. Ngày 2 tháng 4 năm 2008. **“Guidelines for psychological evaluations in child protection matters. Committee on Professional Practice and Standards, APA Board of Professional Affairs”.** [^](#cite_ref-APA_Guidelines_39-0) *The American Psychologist* **54**(8): 586–93. Tháng 8 năm 1999. [doi](/wiki/DOI): [10.1037/0003-066X.54.8.586](//dx.doi.org/10.1037%2F0003-066X.54.8.586). [PMID](/wiki/%C4%90%E1%BB%8Bnh_danh_PubMed) [10453704](//www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/10453704). **Abuse, sexual (child)**: generally defined as contacts between a child and an adult or other person significantly older or in a position of power or control over the child, where the child is being used for sexual stimulation of the adult or other person. [^](#cite_ref-40) [“Child Trafficking and Prostitution”](https://www.globalfundforchildren.org/wp-content/uploads/2012/01/GFC_childtraffic_prost.pdf)(PDF). Globalfunsforchildren.org. Truy cập ngày 4 tháng 6 năm 2014. [^](#cite_ref-41) [“Ethics - Honour crimes”](http://www.bbc.co.uk/ethics/honourcrimes/crimesofhonour_1.shtml). BBC. Ngày 1 tháng 1 năm 1970. Truy cập ngày 4 tháng 6 năm 2014. [^](#cite_ref-42) [“Rùng rợn hủ tục "giết người vì danh dự"”](http://www.anninhthudo.vn/Vu-an/Rung-ron-hu-tuc-giet-nguoi-vi-danh-du/527295.antd). An ninh thế giới. Ngày 12 tháng 4 năm 2013. Truy cập ngày 22 tháng 6 năm 2014. [^](#cite_ref-43) [“Child labour: Are girls affected differently from boys”](http://www.unicef.org/sowc07/docs/sowc07_panel_3_3.pdf)(PDF). Unicef.org. Truy cập ngày 4 tháng 6 năm 2014. [^](#cite_ref-44) [“Counting Cinderellas”](http://paa2009.princeton.edu/papers/90836). Paa2009.princeton.edu. Truy cập ngày 4 tháng 6 năm 2014. [^](#cite_ref-45) [“CAMFED USA: What we do”](http://us.camfed.org/site/PageServer?pagename=home_index). CAMFED. Truy cập ngày 11 tháng 10 năm 2011. [^](#cite_ref-46) [“Canada Calls on Member States to Proclaim International Day of the Girl (News Release ngày 11 tháng 10 năm 2011)”](http://www.swc-cfc.gc.ca/med/news-nouvelles/2011/1011-eng.html). Status of Women Canada. Truy cập ngày 11 tháng 10 năm 2011.

X-Cache: cp1068 hit(1), cp1066 frontend miss(0)


text:
Friendster
Friendster là một Mạng xã hội ảo (social network) trên Internet được phát triển bởi Jonathan Abrams tại Mountain View, California, Hoa Kỳ vào tháng 3 năm 2002. Cũng giống như các mạng giao lưu MySpace, Orkut, và Facebook. Friendster được tạo ra với mục đích xây dựng cộng đồng chung cho người dùng Internet nhằm chia sẻ thông tin, kết bạn,... Hiện nay thì đã có hơn 50 triệu người dùng và đa số là ở châu Á như tại các nước Trung Quốc, Nhật Bản, Hàn Quốc, và Indonesia.
Lịch sử[sửa | sửa mã nguồn]
Google đã từng đề nghị mua Friendster với giá 30 triệu USD vào năm 2003, tuy nhiên Friendster đã từ chối thương vụ này.
Theo một báo cáo năm 2003, Friendster được quỹ Kleiner Perkins Caufield & Byers và quỹ Benchmark cung cấp ngân sách với giá trị ước tính là 53 triệu USD.
Tháng 4, 2004, Tim Koogle lên nắm chức quyền Giám đốc điều hành sau khi Abrams thôi giữ chức vụ này. Koogle trước đó làm giám đốc điều hành của Yahoo!. Koogle sau đó được thay thế bởi Scott Sassa vào tháng 6, 2004. Tháng 5 năm 2005, Sassa lại được thay thế bởi Taek Kwon. Sau đó Kent Lindstrom đã giữ chức vụ này thay Taek Kwon. Friendster hiện tại có giá trị chưa bằng một phần 20 giá trị tại thời điểm năm 2003.
Đa ngôn ngữ[sửa | sửa mã nguồn]
Friendster có các giao diện với các ngôn ngữ tiếng Trung, Trung văn giản thể, tiếng Nhật, tiếng Hàn, tiếng Tây Ban Nha, tiếng Indonesia, tiếng Việt và tiếng Mã Lai (beta) với cùng URL là friendster.com. Thanh tùy chọn ngôn ngữ ở phía trên bên phải trang Web cho phép bạn chọn các ngôn ngữ tiếng Anh, tiếng Trung, Trung văn giản thể, tiếng Nhật, tiếng Hàn, tiếng Tây Ban Nha, tiếng Indonesia, tiếng Mã Lai, và tiếng Việt.

markdown:
# Friendster
|Friendster, Inc.|
|
|![]()
[Cổ phần](/wiki/C%E1%BB%95_ph%E1%BA%A7n) [2002](/wiki/2002) [San Francisco](/wiki/San_Francisco), [California](/wiki/California)
,
[Hoa Kỳ](/wiki/Hoa_K%E1%BB%B3) [Jonathan Abrams](/w/index.php?title=Jonathan_Abrams&action=edit&redlink=1) [Nhóm Friendster](http://www.friendster.com/user.php?uid=22344820) [http://www.friendster.com](http://www.friendster.com) [Mạng Giao Lưu](/w/index.php?title=M%E1%BA%A1ng_Giao_L%C6%B0u&action=edit&redlink=1) [AdSense](/wiki/AdSense) [tiếng Anh](/wiki/Ti%E1%BA%BFng_Anh) [tiếng Tây Ban Nha](/wiki/Ti%E1%BA%BFng_T%C3%A2y_Ban_Nha) [tiếng Trung Quốc](/wiki/Ti%E1%BA%BFng_Trung_Qu%E1%BB%91c) [tiếng Hàn](/wiki/Ti%E1%BA%BFng_Tri%E1%BB%81u_Ti%C3%AAn) [tiếng Nhật](/wiki/Ti%E1%BA%BFng_Nh%E1%BA%ADt) [tiếng Indonesia](/wiki/Ti%E1%BA%BFng_Indonesia) [tiếng Mã Lai](/wiki/Ti%E1%BA%BFng_M%C3%A3_Lai) [tiếng Việt](/wiki/Ti%E1%BA%BFng_Vi%E1%BB%87t) [22 tháng 3](/wiki/22_th%C3%A1ng_3), [2002](/wiki/2002) **Friendster** là một [Mạng xã hội ảo](/wiki/M%E1%BA%A1ng_x%C3%A3_h%E1%BB%99i) ( *social network*) trên [Internet](/wiki/Internet) được phát triển bởi [Jonathan Abrams](/w/index.php?title=Jonathan_Abrams&action=edit&redlink=1) tại [Mountain View, California](/wiki/Mountain_View,_California), [Hoa Kỳ](/wiki/Hoa_K%E1%BB%B3) vào tháng 3 năm 2002. Cũng giống như các mạng giao lưu [MySpace](/wiki/Myspace), [Orkut](/wiki/Orkut), và [châu Á](/wiki/Ch%C3%A2u_%C3%81) như tại các nước [Trung Quốc](/wiki/Trung_Qu%E1%BB%91c), [Nhật Bản](/wiki/Nh%E1%BA%ADt_B%E1%BA%A3n), [Hàn Quốc](/wiki/H%C3%A0n_Qu%E1%BB%91c), và [Indonesia](/wiki/Indonesia).
## Lịch sử[
[sửa](/w/index.php?title=Friendster&veaction=edit&vesection=1) | [sửa mã nguồn](/w/index.php?title=Friendster&action=edit§ion=1)] [USD](/wiki/%C4%90%C3%B4_la_M%E1%BB%B9) vào năm [2003](/wiki/2003), tuy nhiên Friendster đã từ chối thương vụ này.
Theo một báo cáo năm 2003, Friendster được quỹ Kleiner Perkins Caufield & Byers và quỹ Benchmark cung cấp ngân sách với giá trị ước tính là 53 triệu USD.
[Tháng 4](/wiki/Th%C3%A1ng_t%C6%B0), [2004](/wiki/2004), Tim Koogle lên nắm chức quyền [Giám đốc điều hành](/wiki/T%E1%BB%95ng_gi%C3%A1m_%C4%91%E1%BB%91c_%C4%91i%E1%BB%81u_h%C3%A0nh) sau khi Abrams thôi giữ chức vụ này. Koogle trước đó làm giám đốc điều hành của [Yahoo!](/wiki/Yahoo!). Koogle sau đó được thay thế bởi Scott Sassa vào [tháng 6](/wiki/Th%C3%A1ng_s%C3%A1u), 2004. [Tháng 5](/wiki/Th%C3%A1ng_n%C4%83m) năm [2005](/wiki/2005), Sassa lại được thay thế bởi Taek Kwon. Sau đó Kent Lindstrom đã giữ chức vụ này thay Taek Kwon. Friendster hiện tại có giá trị chưa bằng một phần 20 giá trị tại thời điểm năm 2003.
## Đa ngôn ngữ[
[sửa](/w/index.php?title=Friendster&veaction=edit&vesection=2) | [sửa mã nguồn](/w/index.php?title=Friendster&action=edit§ion=2)]
Friendster có các giao diện với các ngôn ngữ
[tiếng Trung](/wiki/Ti%E1%BA%BFng_Trung_Qu%E1%BB%91c), [Trung văn giản thể](/wiki/Ch%E1%BB%AF_H%C3%A1n_gi%E1%BA%A3n_th%E1%BB%83), [tiếng Nhật](/wiki/Ti%E1%BA%BFng_Nh%E1%BA%ADt), [tiếng Hàn](/wiki/Ti%E1%BA%BFng_Tri%E1%BB%81u_Ti%C3%AAn), [tiếng Tây Ban Nha](/wiki/Ti%E1%BA%BFng_T%C3%A2y_Ban_Nha), [tiếng Indonesia](/wiki/Ti%E1%BA%BFng_Indonesia), [tiếng Việt](/wiki/Ti%E1%BA%BFng_Vi%E1%BB%87t) và [tiếng Mã Lai](/wiki/Ti%E1%BA%BFng_M%C3%A3_Lai) (beta) với cùng [URL](/wiki/URL) là *friendster.com*. Thanh tùy chọn ngôn ngữ ở phía trên bên phải trang Web cho phép bạn chọn các ngôn ngữ [tiếng Anh](/wiki/Ti%E1%BA%BFng_Anh), tiếng Trung, Trung văn giản thể, tiếng Nhật, tiếng Hàn, tiếng Tây Ban Nha, tiếng Indonesia, tiếng Mã Lai, và tiếng Việt.

X-Cache: cp1054 hit(1), cp1066 frontend miss(0)


text:
Hall
Bách khoa toàn thư mở Wikipedia
Bước tới:
menu
,
tìm kiếm
Hall
có thể đề cập đến:
Quận Hall, Georgia
Stuart Hall
Quận Hall, Texas
Đề mục này cần được
mở rộng
.
Xem thêm
[
sửa
|
sửa mã nguồn
]
Tất cả các trang có tựa đề chứa "Hall"
Đây là
trang định hướng
liệt kê những bài hay chủ đề cùng tên
Hall
.
Nếu bạn đến đây từ một
liên kết trong một bài
, bạn cần quay lại bài đó để sửa lại liên kết đến đúng trang cần thiết.
Lấy từ “
https://vi.wikipedia.org/w/index.php?title=Hall&oldid=10620985
”
Thể loại
:
Bài có đề mục cần mở rộng
Trang định hướng
Trình đơn chuyển hướng
Công cụ cá nhân
Chưa đăng nhập
Thảo luận cho địa chỉ IP này
Đóng góp
Mở tài khoản
Đăng nhập
Không gian tên
Bài viết
Thảo luận
Biến thể
Các hiển thị
Đọc
Sửa đổi
Sửa mã nguồn
Xem lịch sử
Khác
Tìm kiếm
Xem nhanh
Trang Chính
Nội dung chọn lọc
Tin tức
Bài viết ngẫu nhiên
Thay đổi gần đây
Phản hồi lỗi
Quyên góp
Tương tác
Hướng dẫn
Giới thiệu Wikipedia
Cộng đồng
Thảo luận chung
Giúp sử dụng
Liên hệ
Công cụ
Các liên kết đến đây
Thay đổi liên quan
Các trang đặc biệt
Liên kết thường trực
Thông tin trang
Khoản mục Wikidata
Trích dẫn trang này
In/xuất ra
Tạo một quyển sách
Tải về dưới dạng PDF
Bản để in ra
Ngôn ngữ khác
Čeština
Deutsch
Eesti
English
Español
Français
한국어
Italiano
Nederlands
日本語
Norsk bokmål
Norsk nynorsk
Polski
Русский
Slovenščina
Српски / srpski
Srpskohrvatski / српскохрватски
Suomi
Svenska
Sửa liên kết
Trang này được sửa đổi lần cuối lúc 22:27 ngày 12 tháng 3 năm 2013.
Văn bản được phát hành theo
Giấy phép Creative Commons Ghi công/Chia sẻ tương tự
; có thể áp dụng điều khoản bổ sung. Xem
Điều khoản Sử dụng
để biết thêm chi tiết.
Wikipedia® là thương hiệu đã đăng ký của
Wikimedia Foundation, Inc.
, một tổ chức phi lợi nhuận.
Quy định quyền riêng tư
Giới thiệu Wikipedia
Lời phủ nhận
Nhà phát triển
Cookie statement
Phiên bản di động

X-Cache: cp1068 miss(0), cp1066 frontend miss(0)


text:
Journy
Bách khoa toàn thư mở Wikipedia
Tọa độ: 50°45′12″B 1°59′45″Đ / 50,7533333333°B 1,99583333333°Đ
Journy là một xã ở tỉnh Pas-de-Calais trong vùng Nord-Pas-de-Calais của Pháp.
Dân số[sửa | sửa mã nguồn]
Xem thêm[sửa | sửa mã nguồn]
Tham khảo[sửa | sửa mã nguồn]
Liên kết ngoài[sửa | sửa mã nguồn]
- Journy on the Quid website (tiếng Pháp)

markdown:
# Journy
Bách khoa toàn thư mở Wikipedia
[Tọa độ](/wiki/H%E1%BB%87_t%E1%BB%8Da_%C4%91%E1%BB%99_%C4%91%E1%BB%8Ba_l%C3%BD): [50°45′12″B 1°59′45″Đ / 50,7533333333°B 1,99583333333°Đ](//tools.wmflabs.org/geohack/geohack.php?language=vi&pagename=Journy¶ms=50.7533333333_N_1.99583333333_E_region:FR_type:city(269))
|
|
|Hành chính|
|
| ![ Quốc kỳ Pháp](//upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/c/c3/Flag_of_France.svg/18px-Flag_of_France.svg.png)
![ Quốc kỳ Pháp](http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/c/c3/Flag_of_France.svg/18px-Flag_of_France.svg.png)
[Pháp](/wiki/Ph%C3%A1p) [Vùng](/wiki/V%C3%B9ng_c%E1%BB%A7a_Ph%C3%A1p) [Nord-Pas-de-Calais](/wiki/Nord-Pas-de-Calais) [Tỉnh](/wiki/T%E1%BB%89nh_c%E1%BB%A7a_Ph%C3%A1p) [Pas-de-Calais](/wiki/Pas-de-Calais) [Quận](/wiki/Qu%E1%BA%ADn_c%E1%BB%A7a_Ph%C3%A1p) ![ Blason saint omer.png](//upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/d/df/Blason_saint_omer.png/20px-Blason_saint_omer.png)
![ Blason saint omer.png](http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/d/df/Blason_saint_omer.png/20px-Blason_saint_omer.png)
[Saint-Omer](/wiki/Saint-Omer_(qu%E1%BA%ADn)) [Tổng](/wiki/T%E1%BB%95ng_c%E1%BB%A7a_Ph%C3%A1p) [Liên xã](/wiki/X%C3%A3_c%E1%BB%A7a_Ph%C3%A1p#Li.C3.AAn_x.C3.A3) [Xã (thị) trưởng](/wiki/Th%E1%BB%8B_tr%C6%B0%E1%BB%9Fng)
(2001-2008)
[Độ cao](/wiki/Cao_%C4%91%E1%BB%99)
(bình quân 144 m/472 ft)
1 2(1,29 sq mi) [Nhân khẩu](/wiki/Nh%C3%A2n_kh%E1%BA%A9u_Ph%C3%A1p) 1 [Mật độ](/wiki/M%E1%BA%ADt_%C4%91%E1%BB%99_d%C3%A2n_s%E1%BB%91) 2(210 /sq mi) [INSEE](/wiki/M%C3%A3_INSEE)/Mã bưu chính [62478](http://recensement.insee.fr/searchResults.action?zoneSearchField=&codeZone=62478-COM)/ [62850](/w/index.php?title=Danh_s%C3%A1ch_c%C3%A1c_m%C3%A3_b%C6%B0u_ch%C3%ADnh_%E1%BB%9F_Ph%C3%A1p&action=edit&redlink=1) 2 *Dân số không tính hai lần*: cư dân của nhiều xã (ví dụ, các sinh viên và quân nhân) chỉ tính một lần. **Journy** là một [xã](/wiki/X%C3%A3_c%E1%BB%A7a_Ph%C3%A1p) ở [tỉnh](/wiki/T%E1%BB%89nh_(Ph%C3%A1p)) [Pas-de-Calais](/wiki/Pas-de-Calais) trong vùng [Nord-Pas-de-Calais](/wiki/Nord-Pas-de-Calais) của [Pháp](/wiki/Ph%C3%A1p).
## Dân số[
[sửa](/w/index.php?title=Journy&veaction=edit&vesection=1) | [sửa mã nguồn](/w/index.php?title=Journy&action=edit§ion=1)]
|1962||1968||1975||1982||1990||1999||2006|
|226||241||239||221||246||230||269|
|Số liệu điều tra dân số từ năm 1962, dân số không tính hai lần|
## Xem thêm[
[sửa](/w/index.php?title=Journy&veaction=edit&vesection=2) | [sửa mã nguồn](/w/index.php?title=Journy&action=edit§ion=2)]
## Tham khảo[
[sửa](/w/index.php?title=Journy&veaction=edit&vesection=3) | [sửa mã nguồn](/w/index.php?title=Journy&action=edit§ion=3)]
## Liên kết ngoài[
[sửa](/w/index.php?title=Journy&veaction=edit&vesection=4) | [sửa mã nguồn](/w/index.php?title=Journy&action=edit§ion=4)] [Journy on the Quid website](http://www.quid.fr/communes.html?mode=detail&id=26968&req=Journy) **(tiếng Pháp)**


text:
Xã Washington, Quận Monroe, Ohio
Bách khoa toàn thư mở Wikipedia
(đổi hướng từ Washington, Quận Monroe, Ohio)
Xã Washington (tiếng Anh: Washington Township) là một xã thuộc quận Monroe, tiểu bang Ohio, Hoa Kỳ. Năm 2010, dân số của xã này là 511 người.[1]
Tham khảo[sửa | sửa mã nguồn]
- ^ “2010 Census Gazetteer Files”. Cục Thống kê Dân số Hoa Kỳ. Truy cập ngày 7 tháng 10 năm 2012.

markdown:
# Xã Washington, Quận Monroe, Ohio
Bách khoa toàn thư mở Wikipedia
(đổi hướng từ
[Washington, Quận Monroe, Ohio](/w/index.php?title=Washington,_Qu%E1%BA%ADn_Monroe,_Ohio&redirect=no))
|Xã Washington
|
Washington Township
|—
|![ Hình nền trời của Xã Washington](//upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/2/29/Knowlton_Covered_Bridge_Monroe_County_Ohio.jpg/250px-Knowlton_Covered_Bridge_Monroe_County_Ohio.jpg)
![ Hình nền trời của Xã Washington](http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/2/29/Knowlton_Covered_Bridge_Monroe_County_Ohio.jpg/250px-Knowlton_Covered_Bridge_Monroe_County_Ohio.jpg)
![ Vị trí trong Quận Monroe, Ohio](//upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/5/5d/Map_of_Monroe_County_Ohio_With_Municipal_and_Township_Labels.PNG/250px-Map_of_Monroe_County_Ohio_With_Municipal_and_Township_Labels.PNG)
Vị trí trong
[Quận Monroe](/wiki/Qu%E1%BA%ADn_Monroe,_Ohio), [Ohio](/wiki/Ohio) ![ Vị trí quận Monroe trong tiểu bang Ohio ở Hoa Kỷ](//upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/8/8e/Map_of_Ohio_highlighting_Monroe_County.svg/250px-Map_of_Ohio_highlighting_Monroe_County.svg.png)
![ Vị trí quận Monroe trong tiểu bang Ohio ở Hoa Kỷ](http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/8/8e/Map_of_Ohio_highlighting_Monroe_County.svg/250px-Map_of_Ohio_highlighting_Monroe_County.svg.png)
Vị trí quận Monroe trong tiểu bang Ohio ở Hoa Kỷ
[Quốc gia](/wiki/Qu%E1%BB%91c_gia) [Hoa Kỳ](/wiki/Hoa_K%E1%BB%B3) [Tiểu bang](/wiki/Ti%E1%BB%83u_bang_Hoa_K%E1%BB%B3) [Ohio](/wiki/Ohio) [Quận](/w/index.php?title=Danh_d%C3%A1ch_c%C3%A1c_qu%E1%BA%ADn_%E1%BB%9F_Ohio&action=edit&redlink=1) [Quận Monroe](/wiki/Qu%E1%BA%ADn_Monroe,_Ohio) [Múi giờ](/wiki/M%C3%BAi_gi%E1%BB%9D) [EST](/wiki/M%C3%BAi_gi%E1%BB%9D_mi%E1%BB%81n_%C4%90%C3%B4ng_(B%E1%BA%AFc_M%E1%BB%B9))( [UTC-5](/wiki/UTC-5)) [DST](/wiki/Quy_%C6%B0%E1%BB%9Bc_gi%E1%BB%9D_m%C3%B9a_h%C3%A8)) **EDT**( [UTC-4](/wiki/UTC-4)) **Xã Washington** ( [tiếng Anh](/wiki/Ti%E1%BA%BFng_Anh): *Washington Township*) là một [xã](/wiki/X%C3%A3_c%E1%BB%A7a_Hoa_K%E1%BB%B3) thuộc [quận Monroe](/wiki/Qu%E1%BA%ADn_Monroe,_Ohio), tiểu bang [Ohio](/wiki/Ohio), [Hoa Kỳ](/wiki/Hoa_K%E1%BB%B3). Năm 2010, dân số của xã này là 511 người. [[1]](#cite_note-1)
## Tham khảo[
[sửa](/w/index.php?title=X%C3%A3_Washington,_Qu%E1%BA%ADn_Monroe,_Ohio&veaction=edit&vesection=1) | [sửa mã nguồn](/w/index.php?title=X%C3%A3_Washington,_Qu%E1%BA%ADn_Monroe,_Ohio&action=edit§ion=1)] [^](#cite_ref-1) [“2010 Census Gazetteer Files”](http://www.census.gov/geo/www/gazetteer/gazetteer2010.html). [Cục Thống kê Dân số Hoa Kỳ](/wiki/C%E1%BB%A5c_Th%E1%BB%91ng_k%C3%AA_D%C3%A2n_s%E1%BB%91_Hoa_K%E1%BB%B3). Truy cập ngày 7 tháng 10 năm 2012.


text:
instrumented
Từ điển mở Wiktionary
Tiếng Anh[sửa]
Động từ[sửa]
instrumented
- Quá khứ và phân từ quá khứ của instrument.
Chia động từ[sửa]
instrument
- Cách chia động từ cổ.
- Thường nói will; chỉ nói shall để nhấn mạnh. Ngày xưa, ở ngôi thứ nhất, thường nói shall và chỉ nói will để nhấn mạnh.

markdown:
# instrumented
Từ điển mở Wiktionary
## Tiếng Anh[
[sửa](/w/index.php?title=B%E1%BA%A3n_m%E1%BA%ABu:-eng-&action=edit§ion=T-1)]
### Động từ[
[sửa](/w/index.php?title=B%E1%BA%A3n_m%E1%BA%ABu:-verb-&action=edit§ion=T-1)] **instrumented** [Quá khứ](/wiki/qu%C3%A1_kh%E1%BB%A9)và [phân từ](/wiki/ph%C3%A2n_t%E1%BB%AB)quá khứ của [instrument](/wiki/instrument).
#### Chia động từ[
[sửa](/w/index.php?title=B%E1%BA%A3n_m%E1%BA%ABu:-forms-&action=edit§ion=T-1)]
instrument
|Dạng không chỉ ngôi|
|Động từ
|[instrument](/wiki/instrument) [Phân từ](/wiki/ph%C3%A2n_t%E1%BB%AB) [hiện tại](/wiki/hi%E1%BB%87n_t%E1%BA%A1i) [instrumenting](/wiki/instrumenting) [quá khứ](/wiki/qu%C3%A1_kh%E1%BB%A9) **instrumented** [Lối trình bày](/wiki/l%E1%BB%91i_tr%C3%ACnh_b%C3%A0y) [instrument](/wiki/instrument) [instrument](/wiki/instrument)hoặc [instrumentest](/w/index.php?title=instrumentest&action=edit&redlink=1)¹ [instruments](/wiki/instruments)hoặc [instrumenteth](/w/index.php?title=instrumenteth&action=edit&redlink=1)¹ [instrument](/wiki/instrument) [instrument](/wiki/instrument) [instrument](/wiki/instrument) **instrumented** **instrumented**hoặc [instrumentedst](/w/index.php?title=instrumentedst&action=edit&redlink=1)¹ **instrumented** **instrumented** **instrumented** **instrumented** [Tương lai](/wiki/t%C6%B0%C6%A1ng_lai) [will](/wiki/will)/ [shall](/wiki/shall)² [instrument](/wiki/instrument) [instrument](/wiki/instrument)hoặc [wilt](/wiki/wilt)/ [shalt](/wiki/shalt)¹ [instrument](/wiki/instrument) [instrument](/wiki/instrument) [instrument](/wiki/instrument) [instrument](/wiki/instrument) [instrument](/wiki/instrument) [Lối cầu khẩn](/wiki/l%E1%BB%91i_c%E1%BA%A7u_kh%E1%BA%A9n) [instrument](/wiki/instrument) [instrument](/wiki/instrument)hoặc [instrumentest](/w/index.php?title=instrumentest&action=edit&redlink=1)¹ [instrument](/wiki/instrument) [instrument](/wiki/instrument) [instrument](/wiki/instrument) [instrument](/wiki/instrument) **instrumented** **instrumented** **instrumented** **instrumented** **instrumented** **instrumented** [were](/wiki/were)to [instrument](/wiki/instrument)hoặc [should](/wiki/should) [instrument](/wiki/instrument) [instrument](/wiki/instrument)hoặc should [instrument](/wiki/instrument) [instrument](/wiki/instrument)hoặc should [instrument](/wiki/instrument) [instrument](/wiki/instrument)hoặc should [instrument](/wiki/instrument) [instrument](/wiki/instrument)hoặc should [instrument](/wiki/instrument) [instrument](/wiki/instrument)hoặc should [instrument](/wiki/instrument) [Lối mệnh lệnh](/wiki/l%E1%BB%91i_m%E1%BB%87nh_l%E1%BB%87nh) [instrument](/wiki/instrument) [instrument](/wiki/instrument) [instrument](/wiki/instrument)
- Cách chia động từ cổ.
- Thường nói
*will*; chỉ nói *shall*để nhấn mạnh. Ngày xưa, ở ngôi thứ nhất, thường nói *shall*và chỉ nói *will*để nhấn mạnh.

X-Cache: cp1066 miss(0), cp1053 frontend miss(0)