markdown:
Thứ ba, 26/01/2010 08:28
25/11
– Giải thưởng “10 ngôi sao ăn mặc phong cách” lần thứ 21 của Trung Quốc vừa được công bố ngày hôm qua và Thang Duy, Thái Trác Nghiên là những cái tên lần đầu tiên xuất hiện trong danh sách vinh dự này.
Truyền hình Việt NamNet
6/24/2016 8:20:00 PM
6/24/2016 9:49:00 AM
6/24/2016 2:14:00 PM
08/04/2016
07/04/2016
06/04/2016
02/04/2016
30/03/2016
28/03/2016
Địa chỉ: Tòa nhà C' land, số 156 ngõ Xã Đàn 2, Đống đa, Hà Nội
Hà Nội. Tel: 04 3772 7988 - Hotline: 0919 405 885
Email: vietnamnetjsc.hn@vietnamnet.vn
Tp.HCM. Tel: 08 3930 9885 - Hotline: 0919 435 885
Email: vietnamnetjsc.hcm@vietnamnet.vn
Giấy phép hoạt động số 119/GP-TTĐT, Ngày 09/01/2013
do SỞ THÔNG TIN VÀ TRUYỀN THÔNG THÀNH PHỐ HÀ NỘI CẤP

WARC-Type: response

Content-Type: application/http; msgtype=response

Set-Cookie: SERVERID=71; path=/

Connection: close

X-Frame-Options: SAMEORIGIN

Content-Type: text/html; charset=utf-8


markdown:
|
|
| 200,000 đ
|
/ Con
Tp. Hồ Chí Minh »
Q. Bình Thạnh
22/09/2010 |
|
Bán 1 con chó alaska 2 năm tuổi. màu trắng xám. liên hệ anh Hải: 0989594342. LH: vuong hai, 481/ 17 truong trinh p14 tb, Tel. 08-38155028
| Xem từ
|1 đến 13 (của 13 Rao vặt) |1|
![]()
|Xem thêm|
|
|
|
|
|
© 2016
|BachHoa24.com không bán sản phẩm trực tiếp, chỉ chuyển tải thông tin hộ người đăng tin. (Website đang trong quá trình chạy thử nghiệm và Đăng ký với Bộ Công Thương)

WARC-Truncated: length

Set-Cookie: cookie_detector=proei_cookie_value; expires=Mon, 25-Jul-2016 01:34:32 GMT; path=/; domain=bachhoa24.com

Cache-Control: public

Vary: Accept-Encoding

Content-Type: text/html


markdown:
## Chào mừng quý vị đến với Thư viện Bài giảng điện tử.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy
**hoặc** [đăng ký thành viên tại đây](#) [xem phim hướng dẫn tại đây](http://daotao.violet.vn/Data/Library/1/Index.html)
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
[Gốc](/)> [Địa lý](/present/list/cat_id/1325)> [Địa lí 9](/present/list/cat_id/1416)>
##
Lên lịch báo giảng tự động (rất hay)
(
*Tài liệu chưa được thẩm định*) **Nguồn:** **Người gửi:** [Nguyễn Văn Trị](/user/show/id/2353503) **Ngày gửi:**02h:27' 27-05-2013 **Dung lượng:**197.0 KB **Số lượt tải:**599 **Số lượt thích:**0 người
CHƯƠNG TRÌNH TẠO LỊCH BÁO GIẢNG TỰ ĐỘNG
http://www.mediafire.com/download/2eobbe4tdvrgo65/Process.ocx
1.TÍNH NĂNG
Lên lịch báo giảng một cách tự động
Khả năng tùy chỉnh cao
Cho phép bổ sung tiết dạy bù
Không lên lịch cho ngày đánh dấu nghỉ
Dễ dàng sử dụng.
Cho phép lên lịch theo 1 TKB nào đó
Cho phép định lại ngày đầu tuần
Cho phép bổ sung thêm môn dạy mới…
2. CÀI ĐẶT
Tải tệp tin: Lichbaogiang.xls
Mở Excel=> Tools=>Macros=>Security=> đặt là Low
Kích thẻ Trusted Publisher đánh dấu vào 2 ô vuông cuối cùng rồi OK
Mở File Lichbaogiang.xls và bắt đầu sử dụng
3. Hướng dẫn sử dụng
1. Nhập PPCT cho những bộ môn mà mình dạy (chỉ cần làm 1 lần)
2. Nhập thời khoá biểu (chỉ cần làm 1 lần)
3. Nhấp nút Cập nhật để lên lịch cho tuần 1
4. Nhấp nút Tạo lịch cho tuần tới
5. Nhấp nút Cập nhật để điền lịch báo giảng
Làm đi làm lại bước 4,5 để lên lịch cho các tuần.
Tạo phân phối chương trình cho môn mà mình dạy:
Nhập theo bảng mã Unicode
Tên của Sheet chứa PPCT phải giống tên môn mà mình dạy.
Ví dụ như tôi dạy 4 môn là: Hình8, Đại8, Tin7, Tin9 thì tôi phải tạo 4 sheet tên là như trên để nhập phân phối chương trình. Bạn hãy đổi tên và sửa nội dung các sheet của tôi cho nhanh, nếu thiếu thì chèn thêm sheet vào và nhớ nhập theo mẫu tựa như các sheet đã có
2. Nhập thời khoá biểu
Bạn sửa sheet TKB1 của tôi thành thời khoá biểu của bạn.
Nếu Nhà trường có TKB mới thì copy cái TKB1 ra 1 sheet mới, rồi đặt tên lại (chẳng hạn là TKB2)
Và mỗi lần TKB thay đổi ta lại làm như ý 2 đã nói.
Chú ý: Tên môn học mình dạy là Đại8 thì phải có 1 Sheet tên Đại8 chứa PPCT môn Đại số 8 ở trong đó.(đã nói ở phần nhập ppct)
Lên lịch
Nhấp nút Cập nhật
để lên lịch cho tuần 1
- Nếu bạn đã dạy đến tuần 6 thì bạn vẫn phải lên lịch cho tuần 1 đến tuần 5(nếu đã mất TKB của các tuần trước đó thì bạn cứ lên bừa theo TKB hiện tại cũng đc, đừng in ra rồi treo lên nhé nguy hiểm lắm)
Một số chú ý:
Chú ý 1: Tiết nào nghỉ dạy thì bạn đánh dấu x vào cột nghỉ tương ứng
Chú ý 2: Bạn đang dùng TKB1 để lên lịch cho tuần 1 đến 5, đến tuần 6 có TKB mới thì bạn hãy làm:
Copy TKB1 rồi đổi tên thành TKB2 chẳng hạn. Nhập nội dung cho TKB2 vào.
Mở sheet Tuần(5), chỉnh nội dung ô
thành TKB2, nhấn nút Tạo thời khoá biểu cho tuần tới, nhấn cập nhật.
Chú ý 3: Nếu trong 1 tuần nào đó bạn cần lên lịch dạy bù thì bạn cứ lên lịch như bình thường rồi nhập thêm tiết dạy bù vào rồi nhấn cập nhật.
VD: thứ 7 tôi ko có tiết, nhưng tôi muốn bù 1 tiết Tin cho lớp 7A1 thì tôi nhập
- Xong xuôi bạn nhấn Cập nhật
Chú ý 4: Bạn dạy 1 môn cho 1 lớp ở cả 2 buổi sáng lẫn chiều.(vd tôi dạy đại8 1 tiết ở sáng thứ 2, các tiết còn lại dạy buổi chiều) bạn vẫn lên lịch như bình thường, không cần phải chuyển tiết đại8 ở thứ 2 sang buổi chiều đâu)
Chú ý 5: Nếu tuần 7 nghỉ cả tuần để hoạt động, thì tuần bạn đánh dấu x hết cho cột nghỉ. Như vậy tuần 8 chính là tuần học thứ 7. Nếu vẫn muốn giữ đúng thứ tự của tuần học thì bạn lên tuần 7 bình thường rồi sửa ngày đầu tuần ở ô G3.
Chú ý 5:Môn Sinh hoạt lớp SHL và môn HĐNGLL ta ko cần có PPCT thì phần mềm vẫn lên đc.
Chú ý 6: Tên lớp của trường bạn dạy được đặt theo kiểu A1, A2, A3… hoặc theo kiểu A, B, C thì vẫn không ảnh hưởng gì.
Chú ý 7: Tuần 4 bạn được phân công thêm môn dạy mới vd là Hóa và dạy lớp 7A(hoặc 7A1) chẳng hạn, thì bạn phải tạo và nhập PPCT cho môn Hóa7 và nhập thêm tên môn học vào bảng dưới.
Nếu tên lớp của trường bạn có dạng 7A1 thì bạn nhập Hóa7A1.
Nếu môn Hóa7 đã dạy đc 10 tiết rồi thì bạn nhập số 10 vào ô tổng tiết.
http://www.mediafire.com/download/2eobbe4tdvrgo65/Process.ocx
1.TÍNH NĂNG
Lên lịch báo giảng một cách tự động
Khả năng tùy chỉnh cao
Cho phép bổ sung tiết dạy bù
Không lên lịch cho ngày đánh dấu nghỉ
Dễ dàng sử dụng.
Cho phép lên lịch theo 1 TKB nào đó
Cho phép định lại ngày đầu tuần
Cho phép bổ sung thêm môn dạy mới…
2. CÀI ĐẶT
Tải tệp tin: Lichbaogiang.xls
Mở Excel=> Tools=>Macros=>Security=> đặt là Low
Kích thẻ Trusted Publisher đánh dấu vào 2 ô vuông cuối cùng rồi OK
Mở File Lichbaogiang.xls và bắt đầu sử dụng
3. Hướng dẫn sử dụng
1. Nhập PPCT cho những bộ môn mà mình dạy (chỉ cần làm 1 lần)
2. Nhập thời khoá biểu (chỉ cần làm 1 lần)
3. Nhấp nút Cập nhật để lên lịch cho tuần 1
4. Nhấp nút Tạo lịch cho tuần tới
5. Nhấp nút Cập nhật để điền lịch báo giảng
Làm đi làm lại bước 4,5 để lên lịch cho các tuần.
Tạo phân phối chương trình cho môn mà mình dạy:
Nhập theo bảng mã Unicode
Tên của Sheet chứa PPCT phải giống tên môn mà mình dạy.
Ví dụ như tôi dạy 4 môn là: Hình8, Đại8, Tin7, Tin9 thì tôi phải tạo 4 sheet tên là như trên để nhập phân phối chương trình. Bạn hãy đổi tên và sửa nội dung các sheet của tôi cho nhanh, nếu thiếu thì chèn thêm sheet vào và nhớ nhập theo mẫu tựa như các sheet đã có
2. Nhập thời khoá biểu
Bạn sửa sheet TKB1 của tôi thành thời khoá biểu của bạn.
Nếu Nhà trường có TKB mới thì copy cái TKB1 ra 1 sheet mới, rồi đặt tên lại (chẳng hạn là TKB2)
Và mỗi lần TKB thay đổi ta lại làm như ý 2 đã nói.
Chú ý: Tên môn học mình dạy là Đại8 thì phải có 1 Sheet tên Đại8 chứa PPCT môn Đại số 8 ở trong đó.(đã nói ở phần nhập ppct)
Lên lịch
Nhấp nút Cập nhật
để lên lịch cho tuần 1
- Nếu bạn đã dạy đến tuần 6 thì bạn vẫn phải lên lịch cho tuần 1 đến tuần 5(nếu đã mất TKB của các tuần trước đó thì bạn cứ lên bừa theo TKB hiện tại cũng đc, đừng in ra rồi treo lên nhé nguy hiểm lắm)
Một số chú ý:
Chú ý 1: Tiết nào nghỉ dạy thì bạn đánh dấu x vào cột nghỉ tương ứng
Chú ý 2: Bạn đang dùng TKB1 để lên lịch cho tuần 1 đến 5, đến tuần 6 có TKB mới thì bạn hãy làm:
Copy TKB1 rồi đổi tên thành TKB2 chẳng hạn. Nhập nội dung cho TKB2 vào.
Mở sheet Tuần(5), chỉnh nội dung ô
thành TKB2, nhấn nút Tạo thời khoá biểu cho tuần tới, nhấn cập nhật.
Chú ý 3: Nếu trong 1 tuần nào đó bạn cần lên lịch dạy bù thì bạn cứ lên lịch như bình thường rồi nhập thêm tiết dạy bù vào rồi nhấn cập nhật.
VD: thứ 7 tôi ko có tiết, nhưng tôi muốn bù 1 tiết Tin cho lớp 7A1 thì tôi nhập
- Xong xuôi bạn nhấn Cập nhật
Chú ý 4: Bạn dạy 1 môn cho 1 lớp ở cả 2 buổi sáng lẫn chiều.(vd tôi dạy đại8 1 tiết ở sáng thứ 2, các tiết còn lại dạy buổi chiều) bạn vẫn lên lịch như bình thường, không cần phải chuyển tiết đại8 ở thứ 2 sang buổi chiều đâu)
Chú ý 5: Nếu tuần 7 nghỉ cả tuần để hoạt động, thì tuần bạn đánh dấu x hết cho cột nghỉ. Như vậy tuần 8 chính là tuần học thứ 7. Nếu vẫn muốn giữ đúng thứ tự của tuần học thì bạn lên tuần 7 bình thường rồi sửa ngày đầu tuần ở ô G3.
Chú ý 5:Môn Sinh hoạt lớp SHL và môn HĐNGLL ta ko cần có PPCT thì phần mềm vẫn lên đc.
Chú ý 6: Tên lớp của trường bạn dạy được đặt theo kiểu A1, A2, A3… hoặc theo kiểu A, B, C thì vẫn không ảnh hưởng gì.
Chú ý 7: Tuần 4 bạn được phân công thêm môn dạy mới vd là Hóa và dạy lớp 7A(hoặc 7A1) chẳng hạn, thì bạn phải tạo và nhập PPCT cho môn Hóa7 và nhập thêm tên môn học vào bảng dưới.
Nếu tên lớp của trường bạn có dạng 7A1 thì bạn nhập Hóa7A1.
Nếu môn Hóa7 đã dạy đc 10 tiết rồi thì bạn nhập số 10 vào ô tổng tiết.
Cái này vẫn còn 1 số chỗ cần sửa, cái vụ tên lớp A,B,C... nó tự biến thành A1, A2, A3..., ngòai hai cách đặt tên như 6A,6B,6C...hoặc 6A1, 6A2, 6A3.... còn có kiểu đặt tên nào nữa không ta, do trường tôi lúc đầu dùng cách đặt tên A, B,C sau đó lại dùng kiểu A1, A2,A3 nên trong code tôi chưa sửa lại, các thầy cô dùng xin cho ý kiến để tôi cải tiến nó. Thanks

Server: Apache/2.2.3 (CentOS)

Cache-Control: no-store, no-cache, must-revalidate, post-check=0, pre-check=0

Pragma: no-cache


markdown:
## Chào mừng quý vị đến với Thư viện Bài giảng điện tử.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy
**hoặc** [đăng ký thành viên tại đây](#) [xem phim hướng dẫn tại đây](http://daotao.violet.vn/Data/Library/1/Index.html)
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
##
Bài 22. Tình hình kinh tế ở các thế kỷ XVI-XVIII
**Tham khảo cùng nội dung:** [Bài giảng](http://baigiang.violet.vn/present/getlessonlink/id/224/lesson/22), [Giáo án](http://giaoan.violet.vn/present/getlessonlink/id/224/lesson/22), [E-learning](http://hoctructuyen.violet.vn/present/getlessonlink/id/224/lesson/22), [Bài mẫu](http://thuvien.violet.vn/present/getlessonlink/id/224/lesson/22), **...** [Sách giáo khoa](http://sgk.edu.vn/book/showlesson/id/224/lesson/22),
(
*Tài liệu chưa được thẩm định*) **Nguồn:** **Người gửi:** [Phạm Thị Thủy](/user/show/id/98709) **Ngày gửi:**16h:25' 24-02-2009 **Dung lượng:**1.8 MB **Số lượt tải:**455 **Số lượt thích:**0 người
KIỂM TRA BÀI CŨ
Câu 1: Em hãy cho biết nguyên nhân suy sụp của triều Lê sơ?
Câu 2: Em hãy nêu nguyên nhân của
cuộc chiến tranh Nam-Bắc triều,
chiến tranh Trịnh-Nguyễn?
Bài 22
TÌNH HÌNH KINH TẾ Ở CÁC THẾ KỈ XVI-XVIII
1. Tình hình nông nghiệp ở các thế kỉ
XVI-XVIII.
2. Sự phát triển của thủ công nghiệp
3. Sự phát triển của thương nghiệp
4. Sự hưng khởi của các đô thị
1. Tình hình nông nghiệp ở các
thế kỉ XVI-XVIII.
???. Tình hình nông nghiệp của nước ta cuối thế kỉ XV đến nửa đầu thế kỉ XVII như thế nào?
Từ cuối thế kỉ XV đến nửa đầu thế kỉ XVII, do nhà nước không quan tâm đến sản xuất,
nội chiến giữa các thế lực phong kiến
liên tiếp xảy ra.
=> Nông nghiệp sa sút, mất mùa đói kém
liên miên.
1. Tình hình nông nghiệp ở các
thế kỉ XVI-XVIII
???. Từ nửa sau thế kỉ XVII, tình hình nông nghiệp nước ta như thế nào?
Từ nửa sau thế kỉ XVII, tình hình chính trị dần ổn định, nông nghiệp 2 Đàng có những bước phát triển:
+ Ở cả hai Đàng, diện tích đất canh tác
ngày càng được mở rộng, nhất là Đàng
Trong.
+ Thủy lợi được củng cố như : bồi đắp
đê đập, nạo vét mương máng.
1. Tình hình nông nghiệp ở các
thế kỉ XVI-XVIII
+ Giống cây trồng ngày càng phong phú, đa dạng với hàng chục giống lúa nếp, lúa tẻ. Ngoài ra còn có nhiều loại cây lương thực, cây công nghiệp, cây ăn quả, ….
+ Kinh nghiệm sản xuất được đúc kết.
Cùng với sự phát triển của nông nghiệp, ở
cả 2 Đàng, chế độ tư hữu ruộng đất phát triển.
Ruộng đất ngày càng tập trung vào tay địa chủ.
1. Tình hình nông nghiệp ở các
thế kỉ XVI-XVIII
2. Sự phát triển của thủ công nghiệp
???. Tình hình phát triển của thủ công nghiệp trong các thế kỉ XVI-XVIII như thế nào?
Các nghề thủ công truyền thống tiếp tục phát triển, đạt đến trình độ cao như làm gốm, dệt lụa, ….
Nhiều nghề thủ công mới xuất hiện như:
khắc in bản gỗ, làm đường trắng, làm đồng hồ,
làm tranh sơn mài.
Ngành khai thác mỏ phát triển ở cả Đàng
Trong và Đàng Ngoài.
2. Sự phát triển của thủ công nghiệp
Các làng nghề thủ công ngày càng nhiều như
dệt lụa, làm giấy, nhuộm vải, đúc đồng, ….
???. Thế mạnh của thủ công nghiệp thời kỳ này là gì?
Có nhiều sản phẩm hấp dẫn, trình độ kĩ thuật cao được nhiều người, nhất là thương nhân nước ngoài, ưa thích như lụa là, gấm vóc, đồ gốm, ….
???. Ý nghĩa tích cực của việc phát triển các
làng nghề thủ công đương thời là gì?Kể tên một
số làng nghề thủ công mà em biết?
2. Sự phát triển của thủ công nghiệp
Sự phát triển của các làng nghề thủ công đã tạo ra nhiều sản phẩm tiêu dùng chất lượng cao.
Đáp ứng nhu cầu trao đổi hàng hóa trong và ngoài nước.
Thúc đẩy kinh tế hàng hóa phát triển.
Một số làng nghề nổi tiếng như: làng dệt lụa
tơ tằm ở Vạn Phúc (Thị xã Hà Đông, Hà Tây),
làng gốm Bát Tràng (Hà Nội), Đông Triều
(Quảng Ninh), làng đúc đồng Ngũ Xá (Hà Nội), ….
2. Sự phát triển của thủ công nghiệp
Cặp chân đèn gốm hoa đầu thế kỉ XVII
Lư hương gốm Bát Tràng (năm 1590)
2. Sự phát triển của thủ công nghiệp
Bình gốm Bát Tràng ( năm 1627)
2. Sự phát triển của thủ công nghiệp
Chân đèn
Làng đúc đồng ở Ngũ Xá (Tây Hà Nội), những mặt hàng của họ làm ra nổi tiếng hàng trăm năm nay như chân đèn, lư hương, hạc đồng,…
3. Sự phát triển của thương nghiệp
Hoạt động nhóm:
Câu 1: Tình hình nội thương của nước ta trong các thế kỉ XVI-XVIII phát triển như thế nào?
Câu 2: Biểu hiện của sự phát triển ngoại thương
trong các thế kỉ XVI-XVIII?
3. Sự phát triển của thương nghiệp
Nội thương:
Từ các thế kỉ XVI-XVIII buôn bán trong nước ngày
càng phát triển:
+ Chợ làng, chợ huyện, chợ phủ mọc lên ở khắp nơi
và họp theo phiên.
+ Nhiều nơi xuất hiện làng buôn và trung tâm buôn
bán của vùng.
+Buôn bán lớn như buôn chuyến bằng thuyền
xuất hiện.
+Việc buôn bán giữa các vùng miền phát triển.
3. Sự phát triển của thương nghiệp
Một cảnh buôn bán ở chợ khi xưa
3. Sự phát triển của thương nghiệp
Ngoại thương:
Trong các thế kỉ XVI-XVIII, ngoại thương phát triển
mạnh mẽ:
+ Thuyền buôn các nước, kể cả các nước châu Âu như
Bồ Đào Nha, Hà Lan, Anh, Pháp, … đến nước ta
buôn bán ngày càng nhiều.
+ Họ bán: vũ khí, thuốc súng, len dạ, bạc, đồng,
đồ sứ, ….
+ Mua về: tơ lụa, đường, đồ gốm, các loại
nông-lâm sản.
+ Thương nhân nhiều nước đã lập phố xá,
cửa hàng để buôn bán lâu dài.
3. Sự phát triển của thương nghiệp
Thương cảng Hội An (cuối thế kỉ XVIII)
3. Sự phát triển của thương nghiệp
Đến giữa thế kỉ XVIII, ngoại thương suy yếu
dần do chế độ thuế khóa ngày càng phức tạp,
quan lại khám xét phiền phức.
???. Nguyên nhân nào dẫn đến sự phát triển của
thương nghiệp ở các thế kỉ XVI-XVIII?
Nguyên nhân phát triển của thương nghiệp:
+ Do chính sách mở cửa của chính quyền
Trịnh, Nguyễn.
+ Do các cuộc phát kiến địa lí tạo điều kiện
giao lưu Đông-Tây thuận lợi.
3. Sự phát triển của thương nghiệp
???. Sự phát triển của ngoại thương có tác dụng gì đối
với nền kinh tế nước ta?
+ Làm cho kinh tế hàng hóa nước ta phát triển.
+ Tạo điều kiện cho kinh tế nước ta tiếp
cận với kinh tế thế giới và phương thức
sản xuất mới.
4. Sự hưng khởi của các đô thị
???. Nguyên nhân nào dẫn đến sự hưng khởi của các
đô thị?
Đô thị hưng khởi do thủ công nghiệp và thương
nghiệp phát triển, nhất là ngoại thương.
4. Sự hưng khởi của các đô thị
???.Sự hưng thịnh của các đô thị ở các thế kỉ XVI-XVIII được biểu hiện như thế nào?
Vào thế kỉ XVI-XVIII, nhiều đô thị được hình thành và phát triển hưng thịnh:
+ Thăng Long (còn gọi là Kẻ Chợ) gồm 36 phố phường và 8 chợ rất phát triển, trở thành đô thị lớn nhất
cả nước.
+ Những đô thị mới như Phố Hiến (Hưng Yên),
Hội An (Quảng Nam), Thanh Hà (Phú Xuân-Huế)
trở thành những nơi buôn bán sầm uất.
Đầu thế kỉ XIX, các đô thị suy tàn dần, trừ
Thăng Long.
4. Sự hưng khởi của các đô thị
Thang Long
Ph? Hi?n
Thanh H�
H?i An
4. Sự hưng khởi của các đô thị
Thăng Long ở thế kỉ XVII
Phố cổ Hội An bên bờ sông Hoài
4. Sự hưng khởi của các đô thị
4. Sự hưng khởi của các đô thị
Hội An ngày nay
Một góc Phố Hiến (Hưng Yên)-ngày nay.
4. Sự hưng khởi của các đô thị
Một trong những dấu tích của cảng cổ Thanh Hà
4. Sự hưng khởi của các đô thị
CỦNG CỐ
???. Em có nhận xét gì về tình hình kinh tế nước ta trong các thế kỉ XVI-XVIII?
+ Thế kỉ XVI-XVIII, nền kinh tế nước ta có những bước phát triển mới, phồn thịnh.
+ Thủ công nghiệp ngày càng tăng tiến nhưng chưa thể chuyển sang phương thức sản xuất tư bảnchủ nghĩa.
+ Ngoại thương phát triển và sự hưng khởi của các đô thị đã tạo điều kiện cho nước ta tiếp cận với nền kinh tế thế giới.
+Do những hạn chế trong chính sách của nhà nước nên đến cuối thế kỉ XVIII, Đại Việt vẫn là một nước nông nghiệp lạc hậu.
DẶN DÒ
Các em về nhà học bài và trả lời các câu hỏi trong Sách Giáo Khoa và đọc trước bài 23: “ Phong trào Tây Sơn và sự nghiệp thống nhất đất nước, bảo vệ Tổ quốc cuối thế kỉ XVIII”
Câu 1: Em hãy cho biết nguyên nhân suy sụp của triều Lê sơ?
Câu 2: Em hãy nêu nguyên nhân của
cuộc chiến tranh Nam-Bắc triều,
chiến tranh Trịnh-Nguyễn?
Bài 22
TÌNH HÌNH KINH TẾ Ở CÁC THẾ KỈ XVI-XVIII
1. Tình hình nông nghiệp ở các thế kỉ
XVI-XVIII.
2. Sự phát triển của thủ công nghiệp
3. Sự phát triển của thương nghiệp
4. Sự hưng khởi của các đô thị
1. Tình hình nông nghiệp ở các
thế kỉ XVI-XVIII.
???. Tình hình nông nghiệp của nước ta cuối thế kỉ XV đến nửa đầu thế kỉ XVII như thế nào?
Từ cuối thế kỉ XV đến nửa đầu thế kỉ XVII, do nhà nước không quan tâm đến sản xuất,
nội chiến giữa các thế lực phong kiến
liên tiếp xảy ra.
=> Nông nghiệp sa sút, mất mùa đói kém
liên miên.
1. Tình hình nông nghiệp ở các
thế kỉ XVI-XVIII
???. Từ nửa sau thế kỉ XVII, tình hình nông nghiệp nước ta như thế nào?
Từ nửa sau thế kỉ XVII, tình hình chính trị dần ổn định, nông nghiệp 2 Đàng có những bước phát triển:
+ Ở cả hai Đàng, diện tích đất canh tác
ngày càng được mở rộng, nhất là Đàng
Trong.
+ Thủy lợi được củng cố như : bồi đắp
đê đập, nạo vét mương máng.
1. Tình hình nông nghiệp ở các
thế kỉ XVI-XVIII
+ Giống cây trồng ngày càng phong phú, đa dạng với hàng chục giống lúa nếp, lúa tẻ. Ngoài ra còn có nhiều loại cây lương thực, cây công nghiệp, cây ăn quả, ….
+ Kinh nghiệm sản xuất được đúc kết.
Cùng với sự phát triển của nông nghiệp, ở
cả 2 Đàng, chế độ tư hữu ruộng đất phát triển.
Ruộng đất ngày càng tập trung vào tay địa chủ.
1. Tình hình nông nghiệp ở các
thế kỉ XVI-XVIII
2. Sự phát triển của thủ công nghiệp
???. Tình hình phát triển của thủ công nghiệp trong các thế kỉ XVI-XVIII như thế nào?
Các nghề thủ công truyền thống tiếp tục phát triển, đạt đến trình độ cao như làm gốm, dệt lụa, ….
Nhiều nghề thủ công mới xuất hiện như:
khắc in bản gỗ, làm đường trắng, làm đồng hồ,
làm tranh sơn mài.
Ngành khai thác mỏ phát triển ở cả Đàng
Trong và Đàng Ngoài.
2. Sự phát triển của thủ công nghiệp
Các làng nghề thủ công ngày càng nhiều như
dệt lụa, làm giấy, nhuộm vải, đúc đồng, ….
???. Thế mạnh của thủ công nghiệp thời kỳ này là gì?
Có nhiều sản phẩm hấp dẫn, trình độ kĩ thuật cao được nhiều người, nhất là thương nhân nước ngoài, ưa thích như lụa là, gấm vóc, đồ gốm, ….
???. Ý nghĩa tích cực của việc phát triển các
làng nghề thủ công đương thời là gì?Kể tên một
số làng nghề thủ công mà em biết?
2. Sự phát triển của thủ công nghiệp
Sự phát triển của các làng nghề thủ công đã tạo ra nhiều sản phẩm tiêu dùng chất lượng cao.
Đáp ứng nhu cầu trao đổi hàng hóa trong và ngoài nước.
Thúc đẩy kinh tế hàng hóa phát triển.
Một số làng nghề nổi tiếng như: làng dệt lụa
tơ tằm ở Vạn Phúc (Thị xã Hà Đông, Hà Tây),
làng gốm Bát Tràng (Hà Nội), Đông Triều
(Quảng Ninh), làng đúc đồng Ngũ Xá (Hà Nội), ….
2. Sự phát triển của thủ công nghiệp
Cặp chân đèn gốm hoa đầu thế kỉ XVII
Lư hương gốm Bát Tràng (năm 1590)
2. Sự phát triển của thủ công nghiệp
Bình gốm Bát Tràng ( năm 1627)
2. Sự phát triển của thủ công nghiệp
Chân đèn
Làng đúc đồng ở Ngũ Xá (Tây Hà Nội), những mặt hàng của họ làm ra nổi tiếng hàng trăm năm nay như chân đèn, lư hương, hạc đồng,…
3. Sự phát triển của thương nghiệp
Hoạt động nhóm:
Câu 1: Tình hình nội thương của nước ta trong các thế kỉ XVI-XVIII phát triển như thế nào?
Câu 2: Biểu hiện của sự phát triển ngoại thương
trong các thế kỉ XVI-XVIII?
3. Sự phát triển của thương nghiệp
Nội thương:
Từ các thế kỉ XVI-XVIII buôn bán trong nước ngày
càng phát triển:
+ Chợ làng, chợ huyện, chợ phủ mọc lên ở khắp nơi
và họp theo phiên.
+ Nhiều nơi xuất hiện làng buôn và trung tâm buôn
bán của vùng.
+Buôn bán lớn như buôn chuyến bằng thuyền
xuất hiện.
+Việc buôn bán giữa các vùng miền phát triển.
3. Sự phát triển của thương nghiệp
Một cảnh buôn bán ở chợ khi xưa
3. Sự phát triển của thương nghiệp
Ngoại thương:
Trong các thế kỉ XVI-XVIII, ngoại thương phát triển
mạnh mẽ:
+ Thuyền buôn các nước, kể cả các nước châu Âu như
Bồ Đào Nha, Hà Lan, Anh, Pháp, … đến nước ta
buôn bán ngày càng nhiều.
+ Họ bán: vũ khí, thuốc súng, len dạ, bạc, đồng,
đồ sứ, ….
+ Mua về: tơ lụa, đường, đồ gốm, các loại
nông-lâm sản.
+ Thương nhân nhiều nước đã lập phố xá,
cửa hàng để buôn bán lâu dài.
3. Sự phát triển của thương nghiệp
Thương cảng Hội An (cuối thế kỉ XVIII)
3. Sự phát triển của thương nghiệp
Đến giữa thế kỉ XVIII, ngoại thương suy yếu
dần do chế độ thuế khóa ngày càng phức tạp,
quan lại khám xét phiền phức.
???. Nguyên nhân nào dẫn đến sự phát triển của
thương nghiệp ở các thế kỉ XVI-XVIII?
Nguyên nhân phát triển của thương nghiệp:
+ Do chính sách mở cửa của chính quyền
Trịnh, Nguyễn.
+ Do các cuộc phát kiến địa lí tạo điều kiện
giao lưu Đông-Tây thuận lợi.
3. Sự phát triển của thương nghiệp
???. Sự phát triển của ngoại thương có tác dụng gì đối
với nền kinh tế nước ta?
+ Làm cho kinh tế hàng hóa nước ta phát triển.
+ Tạo điều kiện cho kinh tế nước ta tiếp
cận với kinh tế thế giới và phương thức
sản xuất mới.
4. Sự hưng khởi của các đô thị
???. Nguyên nhân nào dẫn đến sự hưng khởi của các
đô thị?
Đô thị hưng khởi do thủ công nghiệp và thương
nghiệp phát triển, nhất là ngoại thương.
4. Sự hưng khởi của các đô thị
???.Sự hưng thịnh của các đô thị ở các thế kỉ XVI-XVIII được biểu hiện như thế nào?
Vào thế kỉ XVI-XVIII, nhiều đô thị được hình thành và phát triển hưng thịnh:
+ Thăng Long (còn gọi là Kẻ Chợ) gồm 36 phố phường và 8 chợ rất phát triển, trở thành đô thị lớn nhất
cả nước.
+ Những đô thị mới như Phố Hiến (Hưng Yên),
Hội An (Quảng Nam), Thanh Hà (Phú Xuân-Huế)
trở thành những nơi buôn bán sầm uất.
Đầu thế kỉ XIX, các đô thị suy tàn dần, trừ
Thăng Long.
4. Sự hưng khởi của các đô thị
Thang Long
Ph? Hi?n
Thanh H�
H?i An
4. Sự hưng khởi của các đô thị
Thăng Long ở thế kỉ XVII
Phố cổ Hội An bên bờ sông Hoài
4. Sự hưng khởi của các đô thị
4. Sự hưng khởi của các đô thị
Hội An ngày nay
Một góc Phố Hiến (Hưng Yên)-ngày nay.
4. Sự hưng khởi của các đô thị
Một trong những dấu tích của cảng cổ Thanh Hà
4. Sự hưng khởi của các đô thị
CỦNG CỐ
???. Em có nhận xét gì về tình hình kinh tế nước ta trong các thế kỉ XVI-XVIII?
+ Thế kỉ XVI-XVIII, nền kinh tế nước ta có những bước phát triển mới, phồn thịnh.
+ Thủ công nghiệp ngày càng tăng tiến nhưng chưa thể chuyển sang phương thức sản xuất tư bảnchủ nghĩa.
+ Ngoại thương phát triển và sự hưng khởi của các đô thị đã tạo điều kiện cho nước ta tiếp cận với nền kinh tế thế giới.
+Do những hạn chế trong chính sách của nhà nước nên đến cuối thế kỉ XVIII, Đại Việt vẫn là một nước nông nghiệp lạc hậu.
DẶN DÒ
Các em về nhà học bài và trả lời các câu hỏi trong Sách Giáo Khoa và đọc trước bài 23: “ Phong trào Tây Sơn và sự nghiệp thống nhất đất nước, bảo vệ Tổ quốc cuối thế kỉ XVIII”
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này
**. Hệ thống** __được nén lại dưới dạng ZIP và có thể chứa nhiều file__ **trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓** __chỉ hiển thị 1 file__
su hungkhoi cu cac do thi the hien ra sao?su phat trien cua do thi co y nghia nhu the nao?
giup minh vs cac pan
ha!ha! vay la mai co cau tro loi cho co roi
![Mỉm cười Mỉm cười](/js/tiny_mce/plugins/emotions/img/smiley-smile.gif)
![Không biết ngượng Không biết ngượng](/js/tiny_mce/plugins/emotions/img/smiley-cool.gif)
<body><p>thanks
thanks love u
![Mỉm cười Mỉm cười](/js/tiny_mce/plugins/emotions/img/smiley-smile.gif)
![Mỉm cười Mỉm cười](/js/tiny_mce/plugins/emotions/img/smiley-smile.gif)
![Lè lưỡi Lè lưỡi](/js/tiny_mce/plugins/emotions/img/smiley-tongue-out.gif)


markdown:
Hội LHPN huyện Tiên Du là đơn vị được chọn thực hiện thí điểm dự án “Nâng cao năng lực tài chính nhằm giảm thiểu bạo lực gia đình” do cơ quan Hợp tác phát triển quốc tế Tây Ban Nha tài trợ. Quá trình triển khai thực hiện dự án ở Tiên Du đã thu được nhiều kết quả đáng kể.
Xác định rõ chức năng, nhiệm vụ, Hội LHPN huyện Tiên Du đã chỉ đạo các cơ sở Hội đẩy mạnh tuyên truyền về phòng chống bạo lực gia đình thông qua hệ thống loa truyền thanh, các phương tiện thông tin đại chúng và lồng ghép qua sinh hoạt tổ, nhóm, câu lạc bộ phụ nữ, các buổi truyền thông trong cộng đồng dân cư, trường học.
Quá trình triển khai thực hiện dự án, Hội LHPN huyện Tiên Du đã xây dựng kế hoạch và lựa chọn hai xã Việt Đoàn và Phú Lâm làm điểm thực hiện dự án, đồng thời cử đồng chí Phó Chủ tịch Hội LHPN huyện tham gia làm cán bộ đầu mối trực tiếp chỉ đạo các hoạt động tại hai xã. Từ tháng 4-2010 đến nay, các Chi hội cơ sở thuộc 2 xã Việt Đoàn, Phú Lâm đã thành lập 6 địa chỉ tin cậy để hỗ trợ nạn nhân bị bạo lực gia đình; cấp phát hơn 2000 tờ rơi về tuyên truyền “Đừng im lặng trước bạo lực gia đình”, 1.000 tờ rơi về các địa chỉ tin cậy, 400 chiếc mũ, 400 áo phông…
Hội LHPN huyện đã chủ động phối hợp với các cơ quan chức năng tổ chức được 5 buổi tuyên truyền lớn về phòng chống bạo lực gia đình, bạo lực học đường thu hút hàng nghìn người dân và các em học sinh tham gia. Cùng với đó, Hội LHPN huyện còn chủ động xây dựng mạng lưới tư vấn, trợ giúp pháp lý thông qua các địa chỉ tin cậy tại cộng đồng như: Trạm y tế, Công an xã và Hội Phụ nữ. Hội đã phối hợp với Tư pháp xã tổ chức cho hơn 200 cặp vợ chồng đăng ký kết hôn ký vào bản cam kết xây dựng gia đình hạnh phúc, không có bạo lực gia đình.
|
|
Điều đáng ghi nhận là trong các cuộc họp cộng đồng nhiều người dân được cộng tác viên giới thiệu dự án, nghe tuyên truyền về Luật Phòng chống bạo lực gia đình, các địa chỉ tin cậy, thông tin về thực trạng bạo lực trong nước và ngay tại địa thông qua các hình thức sân khấu hoá, thơ, hát, tiểu phẩm…
Thông qua công tác tuyên truyền phòng chống bạo lực gia đình đến nay hai xã Việt Đoàn và Phú Lâm đã giải quyết, hỗ trợ 14 nạn nhân bị bạo lực gia đình, lập biên bản và yêu cầu 2 đối tượng viết đơn cam kết kiểm điểm trước dòng họ về hành vi bạo lực gia đình và khai giảng 1 lớp dạy nghề may dân dụng cho hơn 30 chị em phụ nữ là nạn nhân, phụ nữ có nguy cơ cao về bạo lực gia đình để ổn định kinh tế.
Có thể nói đây là một kết quả bước đầu đáng ghi nhận. Tuy dự án mới triển khai được gần một năm song hầu hết người dân ở đây đã nhận thức được đầy đủ về Luật Phòng chống bạo lực gia đình, các kỹ năng cơ bản về phòng chống bạo lực và tìm đến những địa chỉ tin cậy để được tư vấn. Năm 2010, số vụ bạo lực trên địa bàn của huyện đã giảm xuống chỉ còn trên dưới 10 vụ.
Chị Vương Thị Hài, Chủ tịch Hội LHPN xã Việt Đoàn cho biết: “Dự án phòng chống bạo lực gia đình đã góp phần nâng cao nhận thức của người dân nói chung cũng như cán bộ, hội viên phụ nữ nói riêng. Nhiều chị em phụ nữ trước đây là nạn nhân bị bạo lực vẫn thường cam chịu, e ngại, xấu hổ và im lặng nhưng nay đã dám đứng lên để chia sẻ, đặc biệt có chị Trần Thị Mát ở thôn Long Văn (Việt Đoàn) đã nhiều năm bị bạo lực cả về vật chất và tinh thần được chính quyền vào cuộc bảo vệ, đặc biệt từ khi có dự án phòng chống bạo lực gia đình chị đã được tư vấn, được hỗ trợ học nghề để dần ổn định cuộc sống”.
Phát huy những kết quả đã đạt được, Hội LHPN huyện Tiên Du tiếp tục làm tốt công tác tuyên truyền; phối hợp chặt chẽ với lãnh đạo các cấp, các ban, ngành, đoàn thể để công tác phòng chống bạo lực gia đình thực sự làm thay đổi nhận thức tại cộng đồng, nhất là đối tượng nam giới. Hội LHPN huyện sẽ tiếp tục xây dựng mạng lưới phù hợp để công tác phòng chống bạo lực gia đình ở huyện Tiên Du ngày càng đi vào đời sống, là chỗ dựa pháp lý vững chắc để xây dựng gia đình hạnh phúc, xã hội phát triển bền vững.
**Thảo Nguyên-Thuỳ Liên **

Vary: Accept-Encoding,User-Agent


markdown:
Trang chủ
Sức khỏe, Đời sống
Văn bản chỉ đạo
Người dân hỏi, BHXH trả lời
Hệ thống mail
Bảo hiểm xã hội Hòa Bình là cơ quan thuộc BHXH Việt Nam có nhiệm vụ tổ chức thực hiện chính sách bảo hiểm xã hội, bảo hiểm y tế cho người lao động và nhân dân trên phạm vi Tỉnh Hòa Bình.
Thực hiện tốt chính sách bảo hiểm xã hội là góp phần bảo đảm an sinh xã hội
Voyage à Sa Pa
вьетнам отдых
Danh mục tin tức
Giới thiệu
Giới thiệu chung
Cơ cấu tổ chức
Phân công nhiệm vụ trong ban giám đốc
Các phòng chức năng
Phòng tiếp nhận và trả kết quả thủ tục HC
Phòng Tổ chức cán bộ
Phòng kế hoạch tài chính
Phòng Quản lý Thu
Phòng chế độ BHXH
Phòng Giám định BHYT
Phòng cấp sổ, thẻ
Văn Phòng
Phòng Kiểm Tra
Phòng Khai Thác và Thu Nợ
Phòng Công nghệ thông tin
Bao hiem xa hoi các huyện, TP
BHXH TP Hòa Bình
BHXH Huyện Lương Sơn
BHXH Huyện Yên Thủy
BHXH Huyện Lạc Sơn
BHXH Huyện Tân Lạc
BHXH Huyện Mai Châu
BHXH Huyện Cao Phong
BHXH Huyện Đà Bắc
BHXH Huyện Kỳ Sơn
BHXH Huyện Lạc Thủy
BHXH Huyện Kim Bôi
Bảo Hiểm Xã Hội
BHXH bắt buộc
Đối tượng đóng- mức đóng- tỷ lệ đóng
Chế độ Hưu trí
Chế độ tử tuất
Chế độ thai sản
Chế độ ốm đau
Trợ cấp BHXH một lần
Chế độ TNLĐ-BNN
BHXH tự nguyện
Đối tượng đóng- mức đóng- tỷ lệ đóng
Những điều cần biết
Quyền lợi khi tham gia
Thủ tục hồ sơ
Bảo hiểm y tế
BHYT bắt buộc
Những điều cần biết
BHYT Hộ gia đình
Những điều cần biết về BHYT HGĐ
Đối tượng đóng- mức đóng
Đối tượng hưởng- mức hưởng
Bảo hiểm thất nghiệp
Chế độ hưởng BHTN
Những điều cần biết
Tin Tức sự kiện
Luật BHXH, BHYT (sửa đổi)
Tin BHXH - BHYT - BHTN
Hoạt động BHXH Hòa Bình
Tin KT-XH tỉnh Hòa Bình
Cải cách thủ tục hành chính
Bầu cử Quốc hội, HĐND các cấp
Giải đáp chế độ chính sách
Công nghệ thông tin
Danh mục bệnh viện
KCB nội tỉnh
KCB các tỉnh
Thủ tục hồ sơ một cửa
Văn bản - Biểu mẫu
Văn Bản
Luật
Nghị Định
Thông Tư
Văn bản BHXH Hòa Bình
Công văn đến
Công văn đi
Văn bản công đoàn
Công văn đến
Công văn đi
Văn bản của Đảng
Công văn đến
Công văn đi
Văn bản BHXH Việt Nam
Văn bản dự thảo
Biểu Mẫu
Thu BHXH, BHYT, BHTN
Cấp sổ BHXH, thẻ BHYT
Chi trả các chế độ BHXH
Giám định BHYT
Biểu mẫu Bảo hiểm thất nghiệp
Biểu mẫu khác
Thủ tục hồ sơ một cửa
Quy trình thực hiện
Thủ tục hồ sơ BHXH, BHYT,BHTN
Thủ tục giải quyết chế độ BHXH
Hồ sơ thanh toán BHYT
Thủ tục hồ sơ sổ BHXH, thẻ BHYT
Thủ tục chi chế độ BHXH
Thủ tục hồ sơ sao y
Phiếu GNHS HSSV
Niêm Yết thủ tục hành chính cấp huyện
Niêm yết thủ tục hành chính cấp tỉnh
Hỗ trợ trực tuyến
Đường dây nóng: 02183.853.037
Giải đáp chế độ CS
Liên kết website
Bảo Hiểm xã hội
..Bảo hiểm xã hội Việt Nam
..Bảo hiểm xã hội Bình Dương
..Bảo hiểm xã hội Kiên Giang
..Bảo hiểm xã hội tỉnh Sơn La
..Bảo Hiểm xã hội Tỉnh Điện Biên
..Bảo hiểm xã hội Lào Cai
..Bảo hiểm xã hội Hà Giang
..Bảo Hiểm xã hội tỉnh Bắc Cạn
..Bảo Hiểm xã hội tỉnh Thái Nguyen
..Bảo hiểm xã hội tỉnh Nam Định
..Bảo hiểm xã hội Thái Nình
..Bảo hiểm xã hội Ninh Bình
..Bảo hiểm xã hội tỉnh Thanh Hóa
..Bảo Hiểm xã hội tỉnh Nghệ An
..Bảo hiểm xã hội Tỉnh Quảng Bình
..Bảo hiểm xã hội tỉnh Quảng Trị
..Bảo hiểm xã hội tỉnh Quảng Ngãi
..Bảo hiểm xã hội Thừa Thiên Huế
..Bảo hiểm xã hội TP Hồ Chí Minh
..Cẩm nang sức khỏe
..Đông trùng hạ thảo
Video
Audio
Giao lưu văn nghệ chào mừng ngày 26-03-2014
Giao lưu văn nghệ chào mừng ngày 26-03-2014
Giới thiệu ngành BHXH
Hướng dẫn Bảo hiểm thất nghiêp_2
Thống kê truy cập
Trực tuyến :
133
Tổng số truy cập :
7179708
Tổng số Hits :
7789053
Lịch vạn niên
Trang chủ
>
Thư viện Files
>
Văn Bản
>
Văn bản BHXH Hòa Bình
>
Công văn đi
Thông báo về việc kiểm tra thời gian nghỉ phép theo kế hoạch năm 2013
Mô tả
Tên file
So 340-TB-TCHC.pdf
Kích thước
272.27 KB
Tải file
Chi tiết
Files liên quan
Thông báo về việc nghỉ lễ Giỗ Tổ Hùng Vương, ngày 30/4 và ngày 01/5
Thông báo thẩm định số liệu thu BHXH. BHYT. BHTN và BHXH, BHYT tự nguyện
Thông báo lịch kiểm tra công tác tài chính, công tác cấp sổ thẻ, thẩm định quyết toán tài chính , chi phí khám chữa bệnh quý 4 năm 2012
Giấy mời gặp mặt các giám định viên BHYT
Thông báo về thời gian nghỉ tết; lịch trực Tết Quý Ty.
Số: 47/GM-BHXH
Số:46/GM-BHXH Giấy mời
Thông báo về việc tổ chức làm việc các ngày 29, 30,31 tháng 12 năm 2012
Ban hành quy chế nâng bậc lương trước thời hạn đối với công chức, viên chức..
Bình xét đề nghị nâng bậc lương trước thời hạn
V/v xét tặng Kỷ niệm chương " Vì sự nghiệp Bảo hiểm xã hội " năm 2012
V/v gửi ảnh cá nhân và tập thể về Ban biên tập website
V/v: thực hiện QĐ số 798/QĐ-BHXH của Tổng giám đốc BHXH Việt Nam
Số 505-BHXH-GDBHYT ngày 23.7.2012-vv thanh toán và quản lý thuốc năm 2011 và 6 tháng đầu năm 2012
Tuýp chữ Hội nghị giao ban trực tuyến về công tác BHYT ngày 27.7.2012
Văn bản BHXH Việt Nam
V/v thu BHXH, BHYT, BH thất nghiệp căn cứ mức lương cơ sở theo quy định tại Nghị định số 47/2016/NĐ-CP.
V/v áp dụng mức lương cơ sở theo Nghị định số 47/2016/NĐ-CP của Chính phủ trong thanh toán chi phí KCB BHYT.
Kế hoạch tổ chức các hoạt động truyền thông nhân Ngày Bảo hiểm y tế Việt Nam 01/7/2016.
V/v hướng dẫn bổ sung Công văn số 883/BHXH-DVT ngày 16/3/2016 v/v thanh toán chi phí thuốc BHYT theo giá kê khai, kê khai lại.
V/v thanh toán chi phí thuốc BHYT theo gia kê khai, kê khai lại.
Văn bản BHXH Hòa Bình
Viết bản cam kết bảo vệ bí mật nhà nước
Viết bản cam kết bảo vệ bí mật nhà nước
Xử lý hồ sơ giao dịch điện tử trong việc tham gia BHXH, BHYT, BHTN giao dịch không thành công
v/v hướng dẫn thu BHXH tự nguyện
Thông báo mức đóng bảo hiểm xã hội tự nguyện và BHYT theo hộ gia đình
Thông tin thời tiết
Hòa Bình
0
Hòa Bình
Sài Gòn
Hải Phòng
Bài nhiều người đọc
Cách sắp xếp danh sách theo thứ tự a, b, c trong word 2003
BHXH TP Hòa Bình
Chi đoàn BHXH tỉnh Hoà Bình tổ chức Đại hội khoá VII nhiệm kỳ 2012 – 2014
Tổ chức bộ máy Bảo hiểm xã hội tỉnh Hòa Bình
PHÂN CÔNG NHIỆM VỤ TRONG BAN GIÁM ĐỐC
Tỷ giá ngoại tệ
Tỷ giá ngoại tệ
Ngoại tệ
Bán ra
AUD
16674.34
CAD
17310.86
CHF
23081.46
DKK
3391.58
EUR
25084.83
GBP
31320.49
HKD
2897.64
INR
341.02
JPY
219.39
KRW
19.61
KWD
76673.64
MYR
5503.03
NOK
2672.76
RUB
379.27
SAR
6174.95
SEK
2664.39
SGD
16612.73
THB
645.56
USD
22365
Nguồn Vietcombank
Bình chọn
Bạn thường tìm hiểu thông tin về BHXH ở đâu
Đến cơ quan BHXH
Trên mạng Internet
Website BHXH
Từ nguồn khác
Biểu quyết
Kết quả
Trang chủ
|
Giới thiệu
|
Văn bản chỉ đạo
|
Hình ảnh hoạt động
|
Gửi câu hỏi
BẢO HIỂM XÃ HỘI TỈNH HÒA BÌNH
Địa chỉ: Số 393 - Đường Trần Hưng Đạo - TP Hòa Bình - Tỉnh Hòa Bình
Mail address: bhxh@bhxhhoabinh.gov.vn
website: http://bhxhhoabinh.gov.vn
OWF 4.8
Developed by
INGA Co.,Ltd.
Lên đầu trang

Cache-Control: private

Set-Cookie: owebtemp_website_idVIE=0; expires=Sun, 26-Jun-2016 01:30:00 GMT; path=/


markdown:
(
[Giáo dục](/thu-muc/giao-duc)) - Ngày 21-10-1964, Chủ tịch Hồ Chí Minh cùng Tổng thống Mali Môđibô Câyta đến thăm Trường Đại học Sư phạm Hà Nội. Người đã nói chuyện với các thầy cô giáo, sinh viên và cán bộ, công nhân viên của trường. Bài viết nêu một số kiến giải bước đầu về triết lý giáo dục Hồ Chí Minh từ “Bài nói chuyện tại Trường Đại học Sư phạm Hà Nội” của Người và qua đó muốn khẳng định triết lý giáo dục Hồ Chí Minh không phải chỉ thể hiện ở lời nói mà là cơ sở định hướng cho hoạt động thực tiễn giáo dục và xây dựng con người.
Ngày 21-10-1964, Chủ tịch Hồ Chí Minh cùng Tổng thống Mali Môđibô Câyta đến thăm Trường Đại học Sư phạm Hà Nội. Người đã nói chuyện với các thầy cô giáo, sinh viên và cán bộ, công nhân viên của trường. Bài viết nêu một số kiến giải bước đầu về triết lý giáo dục Hồ Chí Minh từ
*“Bài nói chuyện tại Trường Đại học Sư phạm Hà Nội”* [1] ![ ho chi minh](http://cdn.chutichhochiminh.net/files//2011/01//chu-tich-ho-chi-minh-ve-tham-truong-dhsphn-lan-thu-nhat-19571.jpg)
Chủ tịch Hồ Chí Minh trong một lần về thăm Trường Đại học Sư phạm Hà Nội. Ảnh tư liệu.
**1. Trường Sư phạm phải là “ trường mô phạm”**
Trong thực tiễn lãnh đạo cách mạng Việt Nam, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã dành sự quan tâm rất lớn đối với đối với ngành Sư phạm và sự nghiệp phát triển giáo dục nước nhà.
Ngày 10 tháng 10 năm 1945, Chủ tịch Hồ Chí Minh ký Sắc lệnh số 45 thành lập Ban Đại học Văn khoa tại Hà Nội – tiền thân trực tiếp của Trường ĐHSP Hà Nội. Trong đó, Chủ tịch Chính phủ khẳng định việc đào tạo giáo viên trung học là “
**để nâng cao nền văn hóa Việt Nam, “xứng danh với một nước độc lập và để theo kịp bước các nước tiên tiến trên hoàn cầu”. Sự kiện này đã hiện thực hóa triết lý “ rất nên cần thiết” ** *Một dân tộc dốt là một dân tộc yếu*”. Tiếp sau đó, Chính phủ cho thành lập ngành Sư phạm (1946) và Trường Sư phạm Cao cấp – Trường ĐHSP Hà Nội (1951).
Chủ tịch Hồ Chí Minh có nhiều lần tới thăm và nói chuyện với cán bộ, giáo viên, sinh viên của Trường ĐHSP Hà Nội, thể hiện sự quan tâm tin tưởng đặc biệt của Người đối với trường sư phạm. Năm 1957, Người tới thăm và căn dặn cán bộ giáo viên về cách dạy dỗ phải xuất phát từ tình yêu thương, kiên nhẫn thuyết phục học trò,…. Năm 1960, tới thăm Trường, Người giáo dục sinh viên phát huy tinh thần phấn đấu trong học tập và cống hiến cho cách mạng. Năm 1964, Người tới thăm Trường cùng với Tổng thống Môđibô Câyta và phu nhân cùng đoàn đại biểu nhà nước Cộng hòa Mali. Sự kiện này cũng khẳng định được vị thế, vai trò của trường sư phạm trong chính sách giáo dục quan hệ ngoại giao, hợp tác quốc tế của Đảng và Nhà nước ta.
Mở đầu
*Bài nói chuyện, *Chủ tịch Hồ Chí Minh *- Giáo viên sư phạm cần phải xung phong gương mẫu đi đầu trong việc học tập cũng như trong mọi việc*. Trong đó có nhiệm vụ phát triển giáo dục miền núi (“đưa cái hiểu biết văn hóa lên cho đồng bào”). Người khẳng định việc này đã có kết quả tốt và“đó đều là công lao của nhà trường, của các cô giáo, thầy giáo”.
–
*Sứ mệnh cao cả của trường sư phạm cần phải thực hiện là * **“làm thế nào để nhà trường này chẳng những là trường sư phạm mà còn là trường mô phạm của cả nước”** *.*Từ “ *mô phạm*” được hiểu là khuôn phép, mẫu mực, chuẩn mực để người khác tôn trọng và dựa vào đó mà noi theo. Khi Người nói “ *trường mô phạm*” là nói đến con người – chủ thể – trong Nhà trường, đó chính là cán bộ, giáo viên, công nhân viên, học sinh, sinh viên. Điều này có nghĩa là Người đòi hỏi ở những chủ thể của Nhà trường *phải*(và *phải phấn đấu để đạt được*) là khuôn mẫu, chuẩn mực về cả đạo đức, tác phong, trình độ chuyên môn, tinh thần sáng tạo, tiên phong gương mẫu về mọi mặt. Đây là cái đích phấn đấu của tất cả mọi người trong Nhà trường. Bởi thế, đối với Trường ĐHSP Hà Nội, triết lý đó của Chủ tịch Hồ Chí Minh luôn được coi là *di sản tinh thần to lớn, là “kim chỉ nam” cho mọi hoạt động của Nhà trường*và thực tiễn phát triển 60 năm qua đã chứng minh “sự dẫn đường” bởi triết lý giáo dục đó của Người. Hiện nay, khẩu hiệu hành động của Trường ĐHSP Hà Nội là: “ *Mô phạm – Sáng tạo – Cống hiến*”.
Triết lý giáo dục Hồ Chí Minh về
*trường sư phạm “phải là trường mô phạm”* cần phải được coi là *tuyên ngôn về ngành sư phạm Việt Nam và các trường sư phạm cần coi đó là “kim chỉ nam” cho mọi hoạt động của nhà trường. *Đến nay triết lý còn nguyên giá trị lý luận và ý nghĩa thực tiễn mang tính thời đại. Trước yêu cầu của sự phát triển đất nước hiện nay, đề nghị Đảng, Nhà nước, Bộ Giáo dục và Đào tạo quan tâm hơn nữa đối với ngành sư phạm, *đặc biệt tạo nhiều cơ chế đặc thù,* mở ra những cơ hội phát triển thực sự mới cho mạng lưới các trường sư phạm, thúc đẩy hệ thống giáo dục quốc dân hội nhập quốc tế. **2. Phong trào thi đua phải thực chất, hiệu quả**
Trong
*Bài nói chuyện*, điều đầu tiên nói về ưu điểm của Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, Người đã khẳng định: “Một là tất cả mọi người, các cô giáo, thầy giáo, các cán bộ, công nhân viên cũng như các cháu học sinh đều có tinh thần khắc phục khó khăn làm tròn nhiệm vụ. Đó là một điều tốt… Một ưu điểm nữa là phong trào thi đua “Hai tốt” ở đây làm khá. Bác nói rằng khá, chứ chưa phải trăm phần trăm tốt đâu nhé”.
Sức sống của phong trào thi đua “
*Hai tốt*” (dù được triển khai cách đây nửa thế kỷ – 1961) tự nó đã khẳng định tính hiệu quả trong toàn ngành giáo dục. “ *Hai tốt*” đơn giản chỉ là “ *dạy tốt, học tốt*” nhưng bao chứa tất cả ý chí quyết tâm, lòng nhiệt huyết, tận tụy, sự nỗ lực cố gắng, phấn đấu bền bỉ, sự hy sinh, năng lực sáng tạo, chủ động, và cả niềm tin, sự kỳ vọng,… của hai chủ thể chính đó là nhà giáo và học trò. “Hai tốt” không phải là một phong trào mang tính hình thức nảy sinh từ tư duy các nhà quản lý mà là kết quả của quá trình tổng kết thực tiễn giáo dục của toàn ngành mà trực tiếp được bắt đầu nhân rộng, phổ biến từ một mô hình thi đua đã được kiểm nghiệm qua thực tiễn ở một trường học tại địa phương – Trường THCS Bắc Lý (huyện Lý Nhân, tỉnh Hà Nam).
Sau này, trong bức thư cuối cùng gửi cho ngành giáo dục cả nước (10/1968), Người nhấn mạnh quyết tâm và kỳ vọng vào hiệu quả toàn diện của phong trào: “Dù khó khăn đến đâu cũng phải
*tiếp tục thi đua dạy tốt và học tốt*. Trên nền tảng *giáo dục chính trị và lãnh đạo tư tưởng tốt, phải phấn đấu nâng cao chất lượng văn hoá và chuyên môn* nhằm *thiết thực* giải quyết các vấn đề do cách mạng nước ta đề ra và trong một thời gian không xa, đạt những đỉnh cao của khoa học và kỹ thuật”.
Từ kết quả của phong trào thi đua “
*dạy tốt, học tốt*” với sự định hướng của Chủ tịch Hồ Chí Minh, có thể nêu lên nội dung triết lý giáo dục của Người: *Phong trào thi đua chỉ có sức lan tỏa và phát huy hiệu quả thiết thực khi nó được bắt đầu từ mô hình của thực tiễn, đối tượng thực hiện rõ ràng, mục tiêu có tính xuyên suốt, dễ hiểu, phương thức tổ chức thực hiện cụ thể, sáng tạo, sinh động và việc kiểm tra đánh giá, tổng kết đơn giản (bởi hiệu quả thực hiện phải dễ thấy qua người thực*(Thầy – Trò), * việc thực *(Dạy – Học),…
Hầu hết các phong trào thi đua sau này được ngành giáo dục phát động thực chất là cụ thể hóa hoặc dưới hình thức khác cho phù hợp với điều kiện thực tiễn nhưng về bản chất vẫn nhằm mục đích cơ bản nhất là “
*dạy tốt, học tốt*”. **3. Trường sư phạm phải là t** **hành trì vững chắc của đạo đức xã hội**
Trong
*Bài nói chuyện*, Người nêu mục tiêu giáo dục phải đạt được là đào tạo con người phát triển toàn diện cả về tài và đức: “Dạy cũng như học phải biết chú trọng cả tài lẫn đức. Đức là *đạo đức cách* *mạng. *Đó là cái gốc, rất là quan trọng. Nếu không có đạo đức cách mạng thì có tài cũng vô dụng. Đạo đức cách mạng là triệt để trung thành với cách mạng, một lòng một dạ phục vụ nhân dân”.
– Khi Người nêu yêu cầu trong dạy và học “phải biết chú trọng cả tài lẫn đức” cũng có nghĩa đặt ra nhiệm vụ và mục tiêu giáo dục toàn diện. Tuy nhiên, việc Người đưa ra định nghĩa về “đức” và nhận định vai trò của đạo đức cách mạng thì không có nghĩa là hạ thấp vai trò của “tài”. Bởi trong mỗi thời điểm lịch sử nhất định, việc giáo dục toàn diện cho con người là nhiệm vụ cơ bản nhưng nhấn mạnh một mặt nào đó cũng là do xuất phát từ nhiệm vụ kinh tế – xã hội. Hồ Chí Minh dùng khái niệm “
*đạo đức cách mạng*” để giải thích về “đức” và coi đó “là cái gốc, rất là quan trọng” nhằm phân biệt với đạo đức truyền thống được hình thành trong xã hội cũ. Theo Người, nhiệm vụ của giáo dục là xây dựng con người mới với đạo đức mới (có nội dung cốt lõi là “triệt để trung thành với cách mạng, một lòng một dạ phục vụ nhân dân”). Như thế, *nhiệm vụ giáo dục phải gắn liền với thực tiễn đời sống xã hội, đào tạo con người phải nhằm mục đích phụng sự Tổ quốc và Nhân dân.*
– Yêu cầu chú trọng giáo dục đạo đức cách mạng được Người nêu lên ở Trường ĐHSP Hà Nội cho chúng ta thấy tư tưởng cốt lõi về đào tạo ngành sư phạm phải đặc biệt chú trọng đến nội dung giáo dục đạo đức bởi nghề dạy học “rất là quan trọng, rất là vẻ vang”. Người khẳng định: “Nếu không có đạo đức cách mạng thì có tài cũng vô dụng”. Điều này không chỉ đặt ra ở phương diện triết lý giáo dục mà trong thực tiễn, đòi hỏi mỗi cán bộ, giáo viên, học sinh, sinh viên phải thấu triệt và không ngừng nỗ lực hiện thực hóa yêu cầu này.
Chủ tịch Hồ Chí Minh còn nêu lên những yêu cầu cụ thể:
– Yêu cầu về
*lý tưởng sống* phụng sự Tổ quốc và Nhân dân, “quyết tâm phải làm tròn nhiệm vụ”, phải hòa mình vào thực tế sinh động đầy khó khăn, gian khổ để qua đó hiểu biết thêm thực tiễn giúp cho giáo dục thực chất.
– Yêu cầu đối với
*quan hệ xã hội trong Nhà trường* trước hết “ *phải đoàn kết*”: “Đoàn kết thật sự, giữa thầy và thầy, giữa thầy và trò, giữa trò và trò, giữa cán bộ và công nhân. Toàn thể nhà trường phải đoàn kết thành một khối, đoàn kết phải thật sự trăm phần trăm chứ không phải chỉ là đoàn kết miệng”. Trong mối quan hệ giữa trò với trò phải đảm bảo tinh thần bình đẳng, phải “thật sự coi nhau như anh em, chị em ruột thịt trong một nhà”, giúp đỡ nhau cùng tiến bộ, không được có ý ganh ghét, đố kỵ, hống hách,…
– Yêu cầu về
*phẩm chất Nhà giáo*: Các cô giáo, thầy giáo cần “phải có chí khí cao thượng, phải “tiên ưu hậu lạc” nghĩa là khó khăn thì phải chịu trước thiên hạ, sung sướng thì hưởng sau thiên hạ. Đây là đạo đức cách mạng”, thường xuyên “thi đua phát triển ưu điểm, sửa chữa khuyết điểm” để trở nên mẫu mực, chuẩn mực; “Thầy cũng như trò, cán bộ cũng như nhân viên, phải thật thà yêu nghề mình. … Người thầy giáo tốt – thầy giáo xứng đáng là thầy giáo – là người vẻ vang nhất. Dù là tên tuổi không đăng trên báo, không được thưởng huân chương, song những người thầy giáo tốt là những anh hùng”.
Thực tiễn đời sống xã hội hiện nay đặt ra nhiều vấn đề liên quan đến đạo đức trong ngành giáo dục. Gần đây, tình trạng vi phạm đạo đức nhà giáo và bạo lực học đường ngày càng gia tăng và trở nên nghiêm trọng. Vấn đề giáo dục đạo đức hơn bao giờ hết trở thành mối quan tâm trước hết của toàn xã hội.
Từ những chỉ dẫn sâu sắc mang tính triết lý giáo dục trên đây của Chủ tịch Hồ Chí Minh trong bài phát biểu tại chính ngôi trường đại học đầu tiên của ngành sư phạm, chúng tôi đề nghị, Bộ Giáo dục – Đào tạo
*cần đề cao hơn nữa về vai trò và sứ mệnh của các trường sư phạm*, đặc biệt các trường Đại học Sư phạm phải được coi là **. thành trì vững chắc nhất bảo vệ, giữ gìn, giáo dục và phát huy nền tảng đạo đức xã hội** Bởi trước đây, đã có thời kỳ, Trường ĐHSP Hà Nội được coi như “một loại trường Đảng”, có sứ mệnh như là “pháo đài bảo vệ chủ nghĩa xã hội” và thực tế thông qua những thành quả đào tạo đã phát huy tốt vai trò đó trong toàn ngành giáo dục và toàn xã hội. [2]
Thay đổi nhận thức là một bước cơ bản để thay đổi hành động.
*Đạo đức nhà giáo đại diện cho nền tảng của đạo đức xã hội*. Quan tâm tới sự phát triển toàn diện trong giáo dục, đặc biệt chú trọng giáo dục đạo đức với *những chính sách ưu tiên cụ thể, kịp thời *cho chủ thể giáo dục (thầy – trò) cũng như việc xử lý nghiêm minh những trường hợp vi phạm đạo đức nhà giáo sẽ là cơ sở thực sự tin cậy để xây dựng nền tảng đạo đức xã hội, đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, đảm bảo cho sự phát triển bền vững của đất nước. **4. Triết lý “trồng cây” – “trồng người” và tổ chức giáo dục trong nhà trường**
Chủ tịch Hồ Chí Minh phát động
*Tết trồng cây* vào mùa xuân với ý nghĩa “làm cho đất nước càng ngày càng xuân”. Lợi ích của trồng cây thì ai cũng hiểu nhưng triết lý sâu xa trong việc trồng cây chính là sự nghiệp trồng người: “Vì lợi ích mười năm thì phải trồng cây, vì lợi ích trăm năm thì phải trồng người”.
Trong
*bài nói chuyện, *sau khi nhắc nhở về kết quả làm vệ sinh và trồng cây còn hạn chế, Người đặt yêu cầu: “Các cô, các chú và các cháu phải làm cho vườn của trường thành một vườn hoa, vườn cây tươi đẹp”.
Nếu hiểu việc trồng cây liên hệ tới sự nghiệp trồng người thì ở đây Hồ Chí Minh đã cho chúng ta những chỉ dẫn cụ thể, sinh động. Nếu “tham trồng cây nhiều, nhưng không chăm bón cho tốt” thì sao mà đạt kết quả tốt được. Điều đó cũng như trong công tác đào tạo, không phải cứ tham về số lượng, mà không đảm bảo về điều kiện đào tạo cho tốt, như về đội ngũ, về cơ sở vật chất, thiết bị,… thì không thể đảm bảo chất lượng được và đương nhiên không đáp ứng được yêu cầu của xã hội. Chính vì thế, nhất định phải đảm bảo tốt về điều kiện để “trồng cây nào thì phải chăm bón cho tốt cây đó. Như thế, hơn là tham trồng nhiều mà kết quả ít”.
Từ triết lý “trồng cây” – “trồng người” của Hồ Chí Minh có thể nhận thấy rằng: Đối với việc trồng người (sự nghiệp giáo dục – điều kiện để tạo nên con người) thì không thể cho phép người ta tạo ra phế phẩm, dù chỉ ở trong suy nghĩ.
Điều đặc biệt, chỉ trong một đoạn ngắn nhắc nhở việc trồng cây, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã nêu lên 4 từ “phải”: “phải chăm bón cho tốt cây”, “phải làm cho vườn trường thành một vườn hoa, vườn cây tươi đẹp”, “phải làm”, “làm thì phải có tổ chức”. Triết lý sâu sắc của Người ở đây là:
*kể từ việc trồng cây đến việc trồng người, nhất định con người phải là chủ thể, phải* *chủ động thực hiện *và khi thực hiện thì *phải* đảm bảo điều kiện, *phải* có trách nhiệm, *phải* đạt hiệu quả và có tác động thúc đẩy môi trường – xã hội phát triển. Điều này không chỉ khẳng định chân lý: Con người là chủ thể của lịch sử, của xã hội mà còn thể hiện rõ quan điểm của Hồ Chí Minh: “Giáo dục là sự nghiệp của quần chúng”. *Về công tác tổ chức giáo dục trong nhà trường, *Người chỉ rõ: “Làm thì phải có tổ chức… Có tổ chức thì nhất định làm được tốt”. *Về* *phương pháp học tập*, đối với người học “không nên học gạo, không nên học vẹt” mà “Học phải suy nghĩ, học phải liên hệ với thực tế, phải có thí nghiệm và thực hành. Học với hành phải kết hợp với nhau” [4;331]. Để phương pháp dạy và học thực sự hiệu quả, Chủ tịch Hồ Chí Minh yêu cầu đối với cả giáo viên và học sinh phải đảm bảo kỷ cương nền nếp: “Cần phải giữ gìn kỷ luật cho tốt, phải sạch sẽ, gọn gàng. Kiên quyết chống chủ nghĩa cá nhân, chủ nghĩa tự do, chống lề mề, luộm thuộm”. **tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục là một hệ thống quan điểm thể hiện tầm nhìn chiến lược sâu sắc về vai trò của giáo dục đối với sự phát triển của con người và toàn xã hội. Trong đó có những tư tưởng đi trước thế giới, trở thành chân lý được nhân loại tiến bộ thừa nhận và tiếp tục thực hiện tư tưởng của Người Tóm lại, ** .Tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục chứa đựng kho tàng triết lý sâu sắc, đó là kết quả của sự thẩm thấu và phát triển những tinh hoa, cốt lõi của nền văn hóa dân tộc cùng với những tri thức tiến bộ của văn minh nhân loại. Kho tàng triết lý ấy cần được tiếp tục khai thác nhằm xây dựng cơ sở lý luận có tính chất nền tảng, kim chỉ nam của triết lý giáo dục Việt Nam hiện đại, góp phần vào nội dung của chủ thuyết phát triển Việt Nam đang được đầu tư nghiên cứu. Hiện thực của triết lý giáo dục Hồ Chí Minh chính là ở cuộc đời và sự nghiệp của Người. [3] **Nguyễn Bá Cường**
Theo
**, số 1+2/2011, tr.27-30. Bản tin Đại học Sư phạm Hà Nội** Hồ Chí Minh [1] *Toàn tập*, tập 11, Nxb CTQG, Hà Nội, 2002, tr.329-332 Ví dụ sinh động về vấn đề này được nêu lên trong bài “ [2] *Sinh viên Sư phạm không bao giờ “phong bì” thầy cô*” của tác giả Anh Đức trên báo điện tử Vietnamnet. Ví dụ: Những tư tưởng cơ bản về [3] *“* *Bốn trụ cột của giáo dục thế giới* *” do* *UNESCO* *ăm 1996 đã được Chủ tịch Hồ Chí Minh nêu lên từ năm 1949.* *đề ra n* [banbientap@chutichhochiminh.net](mailto:banbientap@chutichhochiminh.net?subject=Bài viết: Triết lý giáo dục Hồ Chí Minh qua “Bài nói chuyện tại Trường Đại học Sư phạm Hà Nội")

Server: nginx

Content-Type: text/html; charset=UTF-8


markdown:
Truy
cập của bạn bị lỗi hoặc không tìm thấy trang mà bạn yêu cầu!
Về trang chủ
Tập 10
Tập 74: Cá Độ Mùa Euro
Tập 3
Tập 8
Tập 35
Tập 34
Tập 4
Tập 12
Tập 16: Nhất Vợ, Nhì Cũng Là Vợ
Tập 76: Bóng Đá EURO - Nỗi Khổ Đàn Ông (Euro 2016)
Tập 2
Tập 6
Tập 11
Thạch trái cây trong suốt
3 mẹo khử mùi hôi chân cực đơn giản
Tập 18
Tập 33
Tập 32
Tập 20
Tập 1
Tập 9
Tập 17
Tập 16
Tập 31
Tập 30
Tập 7
Tập 15
Tập 45
Tập 29
Tập 72
Tập 5
Tập 44
Tập 13
Tập 14

Cache-Control: private, must-revalidate


markdown:
[ChÃẃa GiÃẂsu XuáṠng NgáṠċc TáṠ TÃṀng](http://daichungvienvinhthanh.com/chua-giesu-xu%e1%bb%91ng-ng%e1%bb%a5c-t%e1%bb%95-tong/)
Trong thÃḂng cÃḂc Linh háṠn, viáṠc chÃẃng ta tÃỲm hiáṠu ÄáṠ tÆḞáṠng nháṠ vÃ cáẃ§u nguyáṠn ÄáẃṖc biáṠt cho Ãng BÃ TáṠ TiÃẂn cÅ©ng nhÆḞ ngÆḞáṠi thÃḃn yÃẂu ÄÃ£ qua ÄáṠi lÃ ÄiáṠu quan tráṠng cáẃ§n thiáẃṡt mang Äáẃ§y ÃẄ nghÄ©a. ÄiáṠu ÄÃġ khÃṀng cháṠ tháṠḟc hiáṠn nghÄ©a váṠċ bÃḂo hiáẃṡu mÃ cÃĠn chuáẃ©n báṠ cho chÃẃng ta nháṠ Äáẃṡn quÃẂ hÆḞÆḂng trÃẂn TráṠi vÃ cáẃ£m nghiáṠm ÄÆḞáṠ£c tÃỲnh yÃẂu vÃṀ báṠ báẃṡn cáṠ§a ThiÃẂn ChÃẃa, Äáẃċng ÄÃ£ cháṠu Äau kháṠ, cháṠu cháẃṡt, cháṠu mai tÃḂng trong máṠ vÃ xuáṠng ng ...
[Read more ›](http://daichungvienvinhthanh.com/chua-giesu-xu%e1%bb%91ng-ng%e1%bb%a5c-t%e1%bb%95-tong/)

Server: Apache

P3P: CP="IDC DSP COR ADM DEVi TAIi PSA PSD IVAi IVDi CONi HIS OUR IND CNT"

Set-Cookie: wordpress_logged_in_22c63c5ac4276a9837d487a7b81bf385=deleted; expires=Thu, 01-Jan-1970 00:00:01 GMT; path=/; httponly


markdown:
## C√°c Kh√≥a HŠĽćc LŠĽõp 12 - LuyŠĽán thi ńĎŠļ°i hŠĽćc - THPT quŠĽĎc gia khŠĽĎi A, A1, C, B,D:
VŠĽõi ńĎŠĽôi ngŇ© gi√°o vi√™n tr√¨nh ńĎŠĽô cao, gi√†u kinh nghiŠĽám, Daytot.vn tŠĽĪ tin c√≥ thŠĽÉ gi√ļp c√°c em c√≥ kiŠļŅn thŠĽ©c v√† kń© nńÉng l√†m b√†i v√† ńĎŠļ°t ńĎ∆įŠĽ£c kŠļŅt quŠļ£ cao trong kŠĽ≥ thi THPT. C√°c thŠļßy c√ī kh√īng chŠĽČ ch√ļ trŠĽćng truyŠĽĀn ńĎŠļ°t kiŠļŅn thŠĽ©c, viŠĽác r√®n luyŠĽán cho c√°c em mŠĽôt th√°i ńĎŠĽô hŠĽćc tŠļ≠p chŠĽß ńĎŠĽông, tŠĽĪ gi√°c trong nńÉm hŠĽćc cuŠĽĎi cŠļ•p n√†y l√† v√ī c√Ļng cŠļßn thiŠļŅt. ńź∆įŠĽ£c sŠĽĪ chŠĽČ bŠļ£o tŠļ≠n t√¨nh, th√°i ńĎŠĽô cŠĽßa c√°c em ńĎang theo hŠĽćc tŠļ°i trung t√Ęm ńĎŠĽĎi vŠĽõi c√°c m√īn hŠĽćc trŠĽü n√™n c√≥ lŠĽĪa chŠĽćn h∆°n, t√≠nh ph√Ęn h√≥a trong hoŠļ°t ńĎŠĽông hŠĽćc tŠļ≠p thŠĽÉ hiŠĽán r√Ķ h∆°n, cao h∆°n, do xu h∆įŠĽõng chŠĽćn nghŠĽĀ, v√†o ńĎŠĽĚi chi phŠĽĎi. ŠĽě c√°c em ńĎ√£ h√¨nh th√†nh nhŠĽĮng hŠĽ©ng th√ļ hŠĽćc tŠļ≠p gŠļĮn liŠĽĀn vŠĽõi khuynh h∆įŠĽõng nghŠĽĀ nghiŠĽáp. (PhŠĽ• huynh v√† hŠĽćc sinh c√≥ thŠĽÉ ńĎńÉng k√Ĺ tham gia c√°c buŠĽēi thi thŠĽ≠
[ - ńĎŠĽčnh h∆įŠĽõng hŠĽćc tŠļ≠p, chŠĽćn ng√†nh chŠĽćn nghŠĽĀ MIŠĽĄN PH√ć tŠļ°i ńĎ√Ęy](http://daytot.vn/dang-ky-thi-thu/) [)](http://daytot.vn/khoa-hoc-tai-day-tot/#register_online) **tŠļ°i ńĎ√Ęy**
Tham gia v√†o c√°c
__ tŠļ°i kh√≥a hŠĽćc luyŠĽán thi__ **Daytot.vn**sŠļĹ gi√ļp c√°c em nŠļĮm bŠļĮt ńĎ∆įŠĽ£c tŠļ•t cŠļ£ nhŠĽĮng kiŠļŅn thŠĽ©c v√† kŠĽĻ nńÉng quan trŠĽćng cŠĽßa c√°c m√īn **To√°n, L√Ĺ, H√≥a, VńÉn, Anh**. ńź√≥ l√† nhŠĽĮng tri thŠĽ©c rŠļ•t bŠĽē √≠ch phŠĽ•c vŠĽ• cho kŠĽ≥ thi tuyŠĽÉn sinh v√†o ńĎŠļ°i hŠĽćc; gi√ļp c√°c em thŠĽĪc hiŠĽán ńĎ∆įŠĽ£c ho√†i b√£o, m∆° ∆įŠĽõc cŠĽßa m√¨nh vŠĽõi mŠĽôt nghŠĽĀ nghiŠĽáp nhŠļ•t ńĎŠĽčnh m√† c√°c em ńĎ√£ lŠĽĪa chŠĽćn. **Daytot.vn** ph√Ęn loŠļ°i hŠĽćc sinh theo tr√¨nh ńĎŠĽô kh√°c nhau t∆į∆°ng ŠĽ©ng vŠĽõi nńÉng lŠĽĪc cŠĽßa mŠĽói hŠĽćc sinh: tŠĽę nhŠĽĮng bŠļ°n hŠĽćc tŠĽĎt, nŠļĮm kiŠļŅn thŠĽ©c v√† kŠĽĻ nńÉng chŠļĮc chŠļĮn cho tŠĽõi nhŠĽĮng em bŠĽč hŠĽēng kiŠļŅn thŠĽ©c, kŠĽĻ nńÉng tŠĽę c√°c lŠĽõp tr∆įŠĽõc. MŠĽói tr√¨nh ńĎŠĽô hŠĽćc sinh ńĎ∆įŠĽ£c hŠĽćc vŠĽõi gi√°o tr√¨nh, sń© sŠĽĎ lŠĽõp, thŠĽĚi l∆įŠĽ£ng ca hŠĽćc, gi√°o vi√™n chuy√™n m√īn ph√Ļ hŠĽ£p ńĎŠĽÉ ńĎŠļ£m bŠļ£o ńĎ∆įŠĽ£c y√™u cŠļßu vŠĽĀ kiŠļŅn thŠĽ©c v√† kŠĽĻ nńÉng.
**1. GiŠĽõi thiŠĽáu chung** **a. NŠĽôi dung c∆° bŠļ£n cŠĽßa khung ch∆į∆°ng tr√¨nh hŠĽćc c√°c m√īn vńÉn h√≥a bao gŠĽďm:**
- HoŐ£c li√™Ő£u ńĎ∆įŠĽ£c thiŠļŅt kŠļŅ ph√Ļ hŠĽ£p vŠĽõi tr√¨nh ńĎŠĽô khŠĽüi ńĎŠļßu, giuŐĀp caŐĀc hoŐ£c sinh t∆įŐ£ hoŐ£c vaŐÄ t∆įŐ£ chuŐČ liŐÉnh h√īŐ£i ki√™ŐĀn th∆įŐĀc theo tŠĽęng m√īn ri√™ng biŠĽát.
- CaŐĀc ńĎ√™ŐÄ ki√™ŐČm tra 15 phuŐĀt, 45 phuŐĀt, 60 phuŐĀt ńĎ∆į∆°Ő£c th∆įŐ£c hi√™Ő£n ńĎ√™ŐÄu ńĎńÉŐ£n haŐÄng thaŐĀng ńĎ√™ŐČ giaŐĀo vi√™n vaŐÄ hoŐ£c sinh ńĎaŐĀnh giaŐĀ ńĎ∆į∆°Ő£c k√™ŐĀt quaŐČ hoŐ£c t√ĘŐ£p, vaŐÄ b√īŐČ tr∆°Ő£ th√™m ki√™ŐĀn th∆įŐĀc n√™ŐĀu c√ĘŐÄn thi√™ŐĀt.
- HoŐ£c sinh ńĎ∆į∆°Ő£c reŐÄn luy√™Ő£n theo ph∆į∆°ng ph√°p tŠĽĪ hŠĽćc chŠĽß ńĎŠĽông, t∆į duy ph√Ęn tiŐĀch ńĎ√™ŐÄ baŐÄi, t∆į duy ńĎ√īŐ£c l√ĘŐ£p, kyŐÉ nńÉng triŐÄnh b√ĘŐÄy tr∆įŠĽõc ńĎ√°m ńĎ√īng, chi√™ŐĀn l∆į∆°Ő£c laŐÄm baŐÄi cho tŠĽęng tr∆įŠĽĚng hŠĽ£p cŠĽ• thŠĽÉ ńĎŠĽÉ lu√īn ńĎŠļ°t hi√™Ő£u quaŐČ cao trong caŐĀc baŐÄi ki√™ŐČm tra vaŐÄ kyŐÄ thi quan troŐ£ng.
**b. C√°c m√īn hŠĽćc tŠļ°i trung t√Ęm: To√°n, L√Ĺ, H√≥a, VńÉn, Anh.** **c. TaŐ£i m√īŐÉi baŐÄi giaŐČng theo chuy√™n ńĎ√™ŐÄ cŠĽßa tŠĽęng m√īn, caŐĀc em hoŐ£c sinh lu√īn nhŠļ≠n ńĎ∆į∆°Ő£c:**
- HoŐ£c chńÉŐĀc lyŐĀ thuy√™ŐĀt, nńÉŐĀm vŠĽĮng ńĎ∆į∆°Ő£c caŐĀi g√īŐĀc c∆° baŐČn cuŐČa ki√™ŐĀn th∆įŐĀc;
- Gi√°o tr√¨nh giŠļ£ng dŠļ°y ńĎ∆įŠĽ£c √°p dŠĽ•ng ph√Ļ hŠĽ£p hiŠĽáu quŠļ£ cho tŠĽęng ńĎŠĽĎi t∆įŠĽ£ng hŠĽćc sinh, tr√¨nh ńĎŠĽô, b√°m s√°t cŠļ•u tr√ļc ńĎŠĽĀ thi cŠĽßa BŠĽô.
- T∆įŐ£ miŐÄnh traŐČi nghi√™Ő£m t∆į duy ńĎ√īŐ£c l√ĘŐ£p, ph√Ęn tiŐĀch ńĎ√™ŐÄ baŐÄi. Bi√™ŐĀt lyŐĀ do cuŐČa d∆įŐÉ ki√™Ő£n ńĎ√™ŐÄ baŐÄi, s∆įŐČ duŐ£ng d∆įŐÉ ki√™Ő£n ńĎ√™ŐČ tri√™ŐČn khai ho√†n thiŠĽán caŐĀc b∆į∆°ŐĀc giaŐČi trung gian vaŐÄ giaŐČi toaŐĀn;
- BaŐÄi t√ĘŐ£p t∆įŐ£ luy√™Ő£n, t∆įŐÄ d√™ŐÉ t∆°ŐĀi khoŐĀ, t∆įŐÄ c∆° baŐČn t∆°ŐĀi t√īŐČng h∆°Ő£p n√Ęng cao ńĎ√™ŐČ hoŐ£c sinh nńÉŐĀm chŠļĮc ńĎ∆į∆°Ő£c kiŠļŅn thŠĽ©c c∆° bŠļ£n.
- T√īŐČng h∆°Ő£p, x√Ęu chu√īŐÉi ki√™ŐĀn th∆įŐĀc xuy√™n suŠĽĎt gi√ļp hoŐ£c sinh coŐĀ caŐĀi nhiŐÄn t√īŐČng quan
**2. T√īŐČ ch∆įŐĀc lŠĽõp hŠĽćc**
- Quy m√ī l∆°ŐĀp hoŐ£c: TŠĽę 5 ńĎŠļŅn tŠĽĎi ńĎa l√† 15 hŠĽćc sinh;
- HoŐ£c sinh ńĎ√™ŐĀn ńĎńÉng kyŐĀ hoŐ£c taŐ£i
**Daytot.vn**seŐÉ ńĎ∆į∆°Ő£c **l√†m b√†i ki√™ŐČm tra ńĎ√ĘŐÄu vaŐÄo (mi√™ŐÉn phiŐĀ)**vaŐÄ **x√™ŐĀp l∆°ŐĀp theo triŐÄnh ńĎ√īŐ£ cŠĽßa tŠĽęng em hŠĽćc sinh**.
- MŠĽói em hŠĽćc sinh c√≥ thŠĽÉ ńĎńÉng k√≠ hŠĽćc bŠļ•t kŠĽÉ khung giŠĽĚ n√†o v√† ng√†y trong tuŠļßn (ńĎŠĽĎi vŠĽõi nhŠĽĮng bŠļ°n kh√īng c√≥ khŠļ£ nńÉng sŠļĮp xŠļŅp ńĎ∆įŠĽ£c thŠĽĚi gian hŠĽćc theo lŠĽčch cŠĽßa trung t√Ęm)
- S√īŐĀ bu√īŐČi hoŐ£c: 2 buŠĽēi/m√īn/tuŠļßn.
**HoŐ£c phiŐĀ: 105.000 VND/ buŠĽēi.**
- ńź√™ŐČ ńĎaŐČm baŐČo ch√ĘŐĀt l∆į∆°Ő£ng hoŐ£c t√ĘŐ£p,
**Daytot.vn**seŐÉ y√™u c√ĘŐÄu hoŐ£c sinh hoŐ£c b√īŐČ tr∆°Ő£ phŠĽ• ńĎŠļ°o ńĎ√™ŐČ buŐÄ ńĎńÉŐĀp ki√™ŐĀn th∆įŐĀc biŐ£ thi√™ŐĀu huŐ£t do hoŐ£c ch√ĘŐ£m hońÉŐ£c boŐČ l∆°ŐÉ khi c√ĘŐÄn thi√™ŐĀt.
- ńźŠĽčnh kŠĽ≥ h√†ng th√°ng, hŠĽćc sinh sŠļĹ ńĎ∆įŠĽ£c thiŠļŅt kŠļŅ nŠĽôi dung ńĎŠĽÉ kiŠĽÉm tra, ńĎ√°nh gi√° kŠļŅt quŠļ£ hŠĽćc tŠļ≠p.
- Kh√īng gian hŠĽćc tŠļ≠p ńĎŠļ£m bŠļ£o y√™n tń©nh vŠĽõi c∆° sŠĽü vŠļ≠t chŠļ•t hiŠĽán ńĎŠļ°i: ph√≤ng hŠĽćc khang trang, b√†n ghŠļŅ sŠļ°ch ńĎŠļĻp, chŠļ•t l∆įŠĽ£ng √Ęm thanh, √°nh s√°ng, ńĎiŠĽĀu h√≤a... ńĎŠļ°t chuŠļ©n quŠĽĎc tŠļŅ tŠļ°o ńĎiŠĽĀu kiŠĽán hŠĽćc tŠļ≠p tŠĽĎt nhŠļ•t cho hŠĽćc sinh tŠļ°i trung t√Ęm.
- Sau mŠĽói th√°ng hŠĽćc sinh sŠļĹ ńĎ∆įŠĽ£c tŠĽē chŠĽ©c kiŠĽÉm tra kiŠļŅn thŠĽ©c ńĎŠĽÉ ńĎ√°nh gi√° chŠļ•t l∆įŠĽ£ng hŠĽćc tŠļ≠p cŠĽßa th√°ng tr∆įŠĽõc cŇ©ng nh∆į ńĎ∆įa ra ph∆į∆°ng √°n hŠĽćc tŠļ≠p th√°ng tiŠļŅp theo. KŠļŅt quŠļ£ ńĎ∆įŠĽ£c gŠĽ≠i vŠĽĀ trŠĽĪc tiŠļŅp cho phŠĽ• huynh.
**3. **C√°c kh√≥a hŠĽćc lŠĽõp 12 chia th√†nh c√°c lŠĽõp nh∆į sau **LuyŠĽán thi ńĎŠļ°i hŠĽćc - THPT QuŠĽĎc Gia ** **:** **LuyŠĽán thi ńĎŠļ°i hŠĽćc - THPT QuŠĽĎc Gia**
- LuyŠĽán thi ńĎŠļ°i hŠĽćc - THPT QuŠĽĎc Gia m√īn To√°n lŠĽõp 12
- LuyŠĽán thi ńĎŠļ°i hŠĽćc - THPT QuŠĽĎc Gia m√īn VńÉn lŠĽõp 12
- LuyŠĽán thi ńĎŠļ°i hŠĽćc - THPT QuŠĽĎc Gia m√īn TiŠļŅng Anh lŠĽõp 12
- LuyŠĽán thi ńĎŠļ°i hŠĽćc - THPT QuŠĽĎc Gia m√īn VŠļ≠t L√Ĺ lŠĽõp 12
- LuyŠĽán thi ńĎŠļ°i hŠĽćc - THPT QuŠĽĎc Gia m√īn H√≥a hŠĽćc lŠĽõp 12
**4. ThŠĽĚi l∆įŠĽ£ng v√† lŠĽčch hŠĽćc th√°ng 11/2015**
|
|M√ĒN |
|THŠĽ® |
|GIŠĽú HŠĽĆC
|VńāN||7||14h00 - 15h30|
|7||16h00 - 17h30|
|TO√ĀN||3||16h00 - 17h30|
|5||16h00 - 17h30|
|ANH||6||14h00 - 15h30|
|7||16h00 - 17h30|
|L√Ě||CN||08h15 - 09h45|
|CN||10h00 - 11h30|
|H√ďA||6||16h00 - 17h30|
|CN||18h00 - 19h30|
|
|M√ĒN |
|THŠĽ® |
|GIŠĽú HŠĽĆC
|ANH||3||18h00 - 19h30|
|CN||18h00 - 19h30|
|L√Ě||3||18h00 - 19h30|
|7||18h00 - 19h30|
|ńźŠļ†I||2||18h00 - 19h30|
|2||19h30 - 21h00|
|H√ĆNH||4||16h00 - 17h30|
**L∆įu √Ĺ:** Ngo√†i lŠĽčch khai giŠļ£ng nh∆į tr√™n, qu√Ĺ phŠĽ• huynh hŠĽćc sinh cŇ©ng c√≥ thŠĽÉ ńĎńÉng k√Ĺ khung giŠĽĚ rŠļ£nh ńĎŠĽÉ ńĎ∆įŠĽ£c trung t√Ęm xŠļŅp lŠĽčch hŠĽćc ph√Ļ hŠĽ£p nhŠļ•t.
**Th√īng tin chi tiŠļŅt xin li√™n hŠĽá:** **ńźŠĽča chŠĽČ:** 51 L√™ ńźŠļ°i H√†nh - Hai B√† Tr∆įng - H√† NŠĽôi **ńźiŠĽán thoŠļ°i:** 0966.065.365 / 043.9785.768

Content-Language: vi

X-XSS-Protection: 1; mode=block

Set-Cookie: nv3c_Ocrtu_nvvithemever=lg%2C%2C; expires=Tue, 20-Jun-2017 01:28:15 GMT; path=/; domain=.daytot.vn; httponly

Server: Apache/2.2.15 (CentOS)

X-Content-Type-Options: nosniff

Cache-Control: no-cache, pre-check=0, post-check=0


markdown:
**Điểm chuẩn vào trường Cao Đẳng Kinh Tế Kỹ Thuật Miền Nam năm 2015**
Tham khảo điểm chuẩn tất cả các ngành năm trước phía dưới
*Để nhận điểm chuẩn Cao Đẳng Kinh Tế Kỹ Thuật Miền Nam năm 2015 sớm nhất *
Soạn tin:
**(dấu cách) DCL(dấu cách) CKM ** **Ví dụ: Mã ngành bạn dự thi: KT02**
Soạn tin:
**DCL CKM ** **KT02** **gửi** ** 8712**
Chú ý: Điểm chuẩn dưới đây là tính cho thí sinh ở KV3. Mỗi đối tượng ưu tiên kế tiếp giảm 1 điểm, khu vực ưu tiên kế tiếp giảm 0,5 điểm.
**Trường: Cao Đẳng Kinh Tế Kỹ Thuật Miền Nam - 2015** **Năm:**
|
|STT |
|Mã ngành |
|Tên ngành |
|Tổ hợp môn |
|
Điểm chuẩn |
|Ghi chú
|1||C480202||Tin học ứng dụng||A00; D01; C01; C02||---|
|2||C340201||Tài chính - Ngân hàng||A00; D01; C01; C02||---|
|3||C340301||Kế toán||A00; D01; C01; C02||---|
|4||C340101||Quản trị Kinh doanh||A00; D01; C01; C02||---|
|5||C380201||Dịch vụ pháp lý||C00; D01; C03; C04||---|
|6||C510102||Công nghệ kĩ thuật công trình xây dựng||A00; D01; C01; C02||---|
|7||C850103||Quản lí đất đai||A00; D01; C01; C02||---|
|8||C720501||Điều dưỡng||B00; A02; D08; B03||---|
|9||C900107||Dược sỹ||A00; B00; D07; C02||---|
|10||C210405||Thiết kế nội thất||A00; D01; C01; C02||---|
|11||C510101||Công nghệ kĩ thuật kiến trúc||A00; D01; C01; C02||---|
Click để tham gia
[luyện thi đại học](http://tuyensinh247.com/) trực tuyến miễn phí nhé! **Soạn tin:DCL(cách) CKM (cach) MaNganh gửi 8712**
Ví dụ:
**DCL CKM** ** D12345 ** gửi **8712**
Điểm chuẩn Cao Đẳng Kinh Tế Kỹ Thuật Miền Nam năm 2015. Xem diem chuan truong Cao Dang Kinh Te Ky Thuat Mien Nam 2015 chính xác nhất trên Diemthi.tuyensinh247.com


markdown:
Cách gửi hình
**Khi viết 1 Topic hay trả lời bài dùng biệu tượng sau để post hình**
Hoặc:
[img]link hình[/img]
Hoặc upload trực tiếp hình ảnh nếu Box cho phép
**Chú ý: **Việt Giải Trí nghiêm cấm đưa các hình ảnh vi phạm văn hóa Việt Nam, nếu phát hiện có sự vi phạm xin báo ngay cho các MOD để xử lý kịp thời
|9 Pages
|![]()
|
|![]()
|
|![]()
|9 Pages
|![]()
|
|![]()
|
|![]()
![]()
![]()
![]()
|
|![]()
![]()
![]()
![]()
Chủ đề mới khác
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Chủ đề sôi nổi
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
|
|Thêm nữa...
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Album hot nhất
Giới thiệu Games
|
|Siêu Mua [-](http://www.vietgiaitri.com/sitemap/) **Sitemap** [-](/lofiversion/index.php?f184.html) **Bản rút gọn** [-](http://game.vietgiaitri.com/kho-game.vgt) **Kho Game** [-](http://www.vietgiaitri.com/show-hot-tags/) **Hot tags** [-](http://tofaco.com) **Tofaco** **Ongame mobi** [2](/lofiversion/index.php?f2.html), [3](/lofiversion/index.php?f3.html), [123](/lofiversion/index.php?f123.html), [5](/lofiversion/index.php?f5.html), [208](/lofiversion/index.php?f208.html), [8](/lofiversion/index.php?f8.html), [9](/lofiversion/index.php?f9.html), [10](/lofiversion/index.php?f10.html), [12](/lofiversion/index.php?f12.html), [14](/lofiversion/index.php?f14.html), [15](/lofiversion/index.php?f15.html), [16](/lofiversion/index.php?f16.html), [17](/lofiversion/index.php?f17.html), [18](/lofiversion/index.php?f18.html), [19](/lofiversion/index.php?f19.html), [20](/lofiversion/index.php?f20.html), [21](/lofiversion/index.php?f21.html), [22](/lofiversion/index.php?f22.html), [27](/lofiversion/index.php?f27.html), [28](/lofiversion/index.php?f28.html), [29](/lofiversion/index.php?f29.html), [30](/lofiversion/index.php?f30.html), [31](/lofiversion/index.php?f31.html), [32](/lofiversion/index.php?f32.html), [33](/lofiversion/index.php?f33.html), [34](/lofiversion/index.php?f34.html), [37](/lofiversion/index.php?f37.html), [38](/lofiversion/index.php?f38.html), [42](/lofiversion/index.php?f42.html), [43](/lofiversion/index.php?f43.html), [44](/lofiversion/index.php?f44.html), [45](/lofiversion/index.php?f45.html), [46](/lofiversion/index.php?f46.html), [47](/lofiversion/index.php?f47.html), [48](/lofiversion/index.php?f48.html), [243](/lofiversion/index.php?f243.html), [50](/lofiversion/index.php?f50.html), [251](/lofiversion/index.php?f251.html), [53](/lofiversion/index.php?f53.html), [54](/lofiversion/index.php?f54.html), [56](/lofiversion/index.php?f56.html), [57](/lofiversion/index.php?f57.html), [58](/lofiversion/index.php?f58.html), [192](/lofiversion/index.php?f192.html), [61](/lofiversion/index.php?f61.html), [62](/lofiversion/index.php?f62.html), [63](/lofiversion/index.php?f63.html), [64](/lofiversion/index.php?f64.html), [65](/lofiversion/index.php?f65.html), [229](/lofiversion/index.php?f229.html), [69](/lofiversion/index.php?f69.html), [70](/lofiversion/index.php?f70.html), [71](/lofiversion/index.php?f71.html), [246](/lofiversion/index.php?f246.html), [72](/lofiversion/index.php?f72.html), [73](/lofiversion/index.php?f73.html), [74](/lofiversion/index.php?f74.html), [75](/lofiversion/index.php?f75.html), [76](/lofiversion/index.php?f76.html), [77](/lofiversion/index.php?f77.html), [78](/lofiversion/index.php?f78.html), [79](/lofiversion/index.php?f79.html), [80](/lofiversion/index.php?f80.html), [81](/lofiversion/index.php?f81.html), [82](/lofiversion/index.php?f82.html), [83](/lofiversion/index.php?f83.html), [84](/lofiversion/index.php?f84.html), [85](/lofiversion/index.php?f85.html), [86](/lofiversion/index.php?f86.html), [88](/lofiversion/index.php?f88.html), [89](/lofiversion/index.php?f89.html), [90](/lofiversion/index.php?f90.html), [91](/lofiversion/index.php?f91.html), [92](/lofiversion/index.php?f92.html), [93](/lofiversion/index.php?f93.html), [94](/lofiversion/index.php?f94.html), [95](/lofiversion/index.php?f95.html), [96](/lofiversion/index.php?f96.html), [97](/lofiversion/index.php?f97.html), [98](/lofiversion/index.php?f98.html), [99](/lofiversion/index.php?f99.html), [101](/lofiversion/index.php?f101.html), [102](/lofiversion/index.php?f102.html), [103](/lofiversion/index.php?f103.html), [104](/lofiversion/index.php?f104.html), [105](/lofiversion/index.php?f105.html), [106](/lofiversion/index.php?f106.html), [107](/lofiversion/index.php?f107.html), [108](/lofiversion/index.php?f108.html), [213](/lofiversion/index.php?f213.html), [110](/lofiversion/index.php?f110.html), [111](/lofiversion/index.php?f111.html), [252](/lofiversion/index.php?f252.html), [114](/lofiversion/index.php?f114.html), [116](/lofiversion/index.php?f116.html), [117](/lofiversion/index.php?f117.html), [118](/lofiversion/index.php?f118.html), [119](/lofiversion/index.php?f119.html), [120](/lofiversion/index.php?f120.html), [121](/lofiversion/index.php?f121.html), [122](/lofiversion/index.php?f122.html), [126](/lofiversion/index.php?f126.html), [124](/lofiversion/index.php?f124.html), [125](/lofiversion/index.php?f125.html), [136](/lofiversion/index.php?f136.html), [133](/lofiversion/index.php?f133.html), [134](/lofiversion/index.php?f134.html), [137](/lofiversion/index.php?f137.html), [144](/lofiversion/index.php?f144.html), [167](/lofiversion/index.php?f167.html), [150](/lofiversion/index.php?f150.html), [151](/lofiversion/index.php?f151.html), [155](/lofiversion/index.php?f155.html), [158](/lofiversion/index.php?f158.html), [164](/lofiversion/index.php?f164.html), [166](/lofiversion/index.php?f166.html), [179](/lofiversion/index.php?f179.html), [181](/lofiversion/index.php?f181.html), [180](/lofiversion/index.php?f180.html), [210](/lofiversion/index.php?f210.html), [182](/lofiversion/index.php?f182.html), [185](/lofiversion/index.php?f185.html), [184](/lofiversion/index.php?f184.html), [186](/lofiversion/index.php?f186.html), [187](/lofiversion/index.php?f187.html), [188](/lofiversion/index.php?f188.html), [189](/lofiversion/index.php?f189.html), [190](/lofiversion/index.php?f190.html), [191](/lofiversion/index.php?f191.html), [193](/lofiversion/index.php?f193.html), [49](/lofiversion/index.php?f49.html), [202](/lofiversion/index.php?f202.html), [197](/lofiversion/index.php?f197.html), [198](/lofiversion/index.php?f198.html), [247](/lofiversion/index.php?f247.html), [199](/lofiversion/index.php?f199.html), [200](/lofiversion/index.php?f200.html), [203](/lofiversion/index.php?f203.html), [204](/lofiversion/index.php?f204.html), [205](/lofiversion/index.php?f205.html), [206](/lofiversion/index.php?f206.html), [209](/lofiversion/index.php?f209.html), [211](/lofiversion/index.php?f211.html), [212](/lofiversion/index.php?f212.html), [220](/lofiversion/index.php?f220.html), [221](/lofiversion/index.php?f221.html), [222](/lofiversion/index.php?f222.html), [223](/lofiversion/index.php?f223.html), [224](/lofiversion/index.php?f224.html), [225](/lofiversion/index.php?f225.html), [226](/lofiversion/index.php?f226.html), [227](/lofiversion/index.php?f227.html), [230](/lofiversion/index.php?f230.html), [231](/lofiversion/index.php?f231.html), [233](/lofiversion/index.php?f233.html), [235](/lofiversion/index.php?f235.html), [236](/lofiversion/index.php?f236.html), [238](/lofiversion/index.php?f238.html), [239](/lofiversion/index.php?f239.html), [240](/lofiversion/index.php?f240.html), [241](/lofiversion/index.php?f241.html), [242](/lofiversion/index.php?f242.html), [244](/lofiversion/index.php?f244.html), [256](/lofiversion/index.php?f256.html), [245](/lofiversion/index.php?f245.html), [248](/lofiversion/index.php?f248.html)

Set-Cookie: forum_read=a%3A1%3A%7Bi%3A184%3Bi%3A1466818482%3B%7D; expires=Sun, 25-Jun-2017 01:34:42 GMT; path=/; domain=.vietgiaitri.com

Pragma: public


markdown:
## Chào mừng quý vị đến với Thư viện Giáo án điện tử.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy
**hoặc** [đăng ký thành viên tại đây](#) [xem phim hướng dẫn tại đây](http://daotao.violet.vn/Data/Library/1/Index.html)
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
[Gốc](/)> [Tiểu học](/present/list/cat_id/2710)> [Lớp 1](/present/list/cat_id/2752)>
##
Giáo án lớp 1 tuần 26-27
(
*Tài liệu chưa được thẩm định*) **Nguồn:** **Người gửi:** [Thái An](/user/show/id/432664)( [trang riêng](http://violet.vn/duongthaian)) **Ngày gửi:**20h:56' 28-02-2009 **Dung lượng:**433.0 KB **Số lượt tải:**621 **Số lượt thích:**0 người
LỊCH SỌAN GIẢNG --Tuần 26
Thứ
Ngày
Môn
Đề bài giảng
Thứ hai
12/3
HĐTT
Chào cờ đầu tuần
Đạo đức
Cảm ơn và xin lỗi ( tiết 1)
Tập đọc
Bàn tay mẹ
Tập đọc
Bàn tay mẹ
Toán
Các số có hai chữ số
Thứ ba
13/3
Mĩ thuật
Vẽ chim và hoa ( GV chuyên dạy)
Tập viết
Tô chữ hoa C,D,Đ
Chính tả
Bàn tay mẹ
Toán
Các số có hai chữ số (tt)
Thứ tư
14/3
Thủ công
Cắt dán hình vuông (GV chuyên dạy)
Tập đọc
Cái Bống
Tập đọc
Cái Bống
Toán
Các số có hai chữ số (tt)
Thứ năm
15/3
Thể dục
Bài thể dục –trò chơi vận động
Chính tả
Cái Bống
Tóan
So sánh các số có hai chữ
Aâm nhạc
Học hát: Hoà bình cho bé
Thứ sáu
16/3
Tập đọc
Ôn tập-kiểm tra giữa học kì II
Tập đọc
Ôn tập-kiểm tra giữa học kì II
Kể chuyện
Ôn tập-kiểm tra giữa học kì II
Tự nhiên xã hội
Con gà
HĐTT
Tìm hiểu về thường thức mĩ thuật- tranh dân gian
Thứ hai ngày 12 tháng 03 năm 2009
Đạo đức
Bài : CẢM ƠN VÀ XIN LỖI ( tiết 1)
I.Mục tiêu Giúp hs hiểu:
+ Khi nào cần nói lời cảm ơn, xin lỗi.
+ Vì sao cần nói lời cảm ơn, xin lỗi.
+ Trẻ em có quyền được tôn trọng, được đối xử bình đẳng.
_ Hs biết nói lời cảm ơn, xin lỗi.
_ Có thái độ chân thành quý trọng những người biết nói lời cảm ơn, xin lỗi.
II. Chuẩn bị: tranh minh hoa, …Vở bt Đạo đức, bài hát… _
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Nội dung
Thời gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Ổn định tổ chức
Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
a Giới thiệu bài
b. Hđ1: Làm bài tập 1
* Trò chơi giữa tiết
c.Hđ 2: Thảo luận nhóm bài tập 2
d. Hđ3: Đóng vai bài tập 4
4. Củng cố, dặn dò
1’
2-3’
1’
10-12’
3-4’
7-8’
3-4’
1’
_ Ổn định lớp
_ Yêu cầu hs trả lời : khi đi bộ các em phải đi ở phần đường nào?
_ Nhận xét, ghi điểm.
_ Gv giới thiệu bài- ghi bảng
_ Yêu cầu hs quan sát tranh và trả lời câu hỏi theo nhóm đôi.
+ Các bạn trong tranh đang làm gì ? Vì sao các bạn lại làm như vậy ?
_ Cho hs thảo luận, gv quan sát , giúp đỡ.
_ Yêu cầu một số nhóm trình bày.
_ Gv kết luận
* Hát, múa
_ Nêu yêu cầu thảo luận : quan sát các tình huống trong tranh nói “ cám ơn” , “ xin lỗi”.
_ Cho hs thảo luận, gv quan sát , giúp đỡ.
_ Gọi đại diện các nhóm trình bày.
_ Nhận xét, kết luận.
_ Gv nêu yêu cầu và hướng dẫn hs xem tranh , đóng vai theo tranh Cho các nhóm thảo luận, đóng vai.
_ Yêu cầu đại diện các nhóm biểu diễn trước lớp.
_ Nhận xét, tuyên dương
_ Dặn dò, nhận xét tiết học.
_ Ổn định chỗ ngồi
_ Hs trả lời : khi đi bộ phải đi trên vỉa hè hoặc sát lề đường phía bên phải.
_ Nhắc lại tên bài
_ Hs trao đổi về nội dung bài tập , quan sát thanh và trả lời câu hỏi theo nhóm đôi
+ Tranh 1 : Cảm ơn khi được tặng quà…
+ Tranh 2 : Xin lỗi cô giáo vì đi học muộn…
_ Thảo luận, trình bày
_ Chú ý, nhắc lại kết luận
* Hát, múa
_ Chia nhóm lớn, nhận phiếu thảo luận ( tranh minh hoạ các tình huống ).
_ Thảo
Thứ
Ngày
Môn
Đề bài giảng
Thứ hai
12/3
HĐTT
Chào cờ đầu tuần
Đạo đức
Cảm ơn và xin lỗi ( tiết 1)
Tập đọc
Bàn tay mẹ
Tập đọc
Bàn tay mẹ
Toán
Các số có hai chữ số
Thứ ba
13/3
Mĩ thuật
Vẽ chim và hoa ( GV chuyên dạy)
Tập viết
Tô chữ hoa C,D,Đ
Chính tả
Bàn tay mẹ
Toán
Các số có hai chữ số (tt)
Thứ tư
14/3
Thủ công
Cắt dán hình vuông (GV chuyên dạy)
Tập đọc
Cái Bống
Tập đọc
Cái Bống
Toán
Các số có hai chữ số (tt)
Thứ năm
15/3
Thể dục
Bài thể dục –trò chơi vận động
Chính tả
Cái Bống
Tóan
So sánh các số có hai chữ
Aâm nhạc
Học hát: Hoà bình cho bé
Thứ sáu
16/3
Tập đọc
Ôn tập-kiểm tra giữa học kì II
Tập đọc
Ôn tập-kiểm tra giữa học kì II
Kể chuyện
Ôn tập-kiểm tra giữa học kì II
Tự nhiên xã hội
Con gà
HĐTT
Tìm hiểu về thường thức mĩ thuật- tranh dân gian
Thứ hai ngày 12 tháng 03 năm 2009
Đạo đức
Bài : CẢM ƠN VÀ XIN LỖI ( tiết 1)
I.Mục tiêu Giúp hs hiểu:
+ Khi nào cần nói lời cảm ơn, xin lỗi.
+ Vì sao cần nói lời cảm ơn, xin lỗi.
+ Trẻ em có quyền được tôn trọng, được đối xử bình đẳng.
_ Hs biết nói lời cảm ơn, xin lỗi.
_ Có thái độ chân thành quý trọng những người biết nói lời cảm ơn, xin lỗi.
II. Chuẩn bị: tranh minh hoa, …Vở bt Đạo đức, bài hát… _
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Nội dung
Thời gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Ổn định tổ chức
Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
a Giới thiệu bài
b. Hđ1: Làm bài tập 1
* Trò chơi giữa tiết
c.Hđ 2: Thảo luận nhóm bài tập 2
d. Hđ3: Đóng vai bài tập 4
4. Củng cố, dặn dò
1’
2-3’
1’
10-12’
3-4’
7-8’
3-4’
1’
_ Ổn định lớp
_ Yêu cầu hs trả lời : khi đi bộ các em phải đi ở phần đường nào?
_ Nhận xét, ghi điểm.
_ Gv giới thiệu bài- ghi bảng
_ Yêu cầu hs quan sát tranh và trả lời câu hỏi theo nhóm đôi.
+ Các bạn trong tranh đang làm gì ? Vì sao các bạn lại làm như vậy ?
_ Cho hs thảo luận, gv quan sát , giúp đỡ.
_ Yêu cầu một số nhóm trình bày.
_ Gv kết luận
* Hát, múa
_ Nêu yêu cầu thảo luận : quan sát các tình huống trong tranh nói “ cám ơn” , “ xin lỗi”.
_ Cho hs thảo luận, gv quan sát , giúp đỡ.
_ Gọi đại diện các nhóm trình bày.
_ Nhận xét, kết luận.
_ Gv nêu yêu cầu và hướng dẫn hs xem tranh , đóng vai theo tranh Cho các nhóm thảo luận, đóng vai.
_ Yêu cầu đại diện các nhóm biểu diễn trước lớp.
_ Nhận xét, tuyên dương
_ Dặn dò, nhận xét tiết học.
_ Ổn định chỗ ngồi
_ Hs trả lời : khi đi bộ phải đi trên vỉa hè hoặc sát lề đường phía bên phải.
_ Nhắc lại tên bài
_ Hs trao đổi về nội dung bài tập , quan sát thanh và trả lời câu hỏi theo nhóm đôi
+ Tranh 1 : Cảm ơn khi được tặng quà…
+ Tranh 2 : Xin lỗi cô giáo vì đi học muộn…
_ Thảo luận, trình bày
_ Chú ý, nhắc lại kết luận
* Hát, múa
_ Chia nhóm lớn, nhận phiếu thảo luận ( tranh minh hoạ các tình huống ).
_ Thảo

## Các ý kiến mới nhất


markdown:
**Các từ khóa khác** **Nội dung**
VGA (hay Video Graphics Array) là một chuẩn hiển thị máy tính được giới thiệu năm 1987 từ phía IBM cùng loại máy tính PS/2 của họ. Nó có thể hiểu là thiết bị xuất đồ họa dưới dạng Video thành từng dãy ra màn hình và có thể hiển thị 256 màu biến đổi liên tục cùng một lúc, với độ phân giải 640 dòng chiều ngang và 480 dòng chiều dọc. Chuẩn VGA tương thích lùi với tất cả các chuẩn hiển thị trước đó, như CGA, MDA và EGA.
Chuẩn VGA cao EGA hơn không những chỉ vì độ phân giải cao, mà còn vì công nghệ VGA cho phép giữ vững tỉ lệ co giãb của các hình đồ họa trên màn hình máy tính. Chuẩn VGA cũng dùng công nghệ tín hiệu đầu vào dạng tương tự để tạo ra một số lượng không hạn chế các màu sắc biến đổi theo một dải liên tục, trong khi đó EGA dùng công nghệ màn hình số nên bị giới hạn về số lượng các mức cường độ màu.


markdown:
[In băng rôn quảng cáo TPHCM, in băng rôn giá rẻ, in băng rôn chất lượng cao tại TPHCM](http://inhiflex.com/in-bang-ron-quang-cao-tphcm-in-bang-ron-gia-re-in-bang-ron-chat-luong-cao-tai-tphcm-483.html)Nếu bạn thường xuyên di chuyển trên đường và bắt gặp những tấm phông treo dọc hay treo ngang trên các tuyến đường, cột trụ đường thì đó chính là băng rôn. Được in ấn từ bạt hiflex, in băng rôn quảng cáo TPHCM đáp ứng được yêu cầu sử dụng ngoài trời, dùng trong thời gian lâu. In băng rôn quảng cáo...
##
[In backdrop giá rẻ](http://inhiflex.com/in-backdrop-gia-re.html)
[In backdrop giá rẻ cho chương trình sự kiện, chương trình hội thảo](http://inhiflex.com/in-backdrop-gia-re-cho-chuong-trinh-su-kien-chuong-trinh-hoi-thao-538.html)(19/11/2015 19:13)
-
[In phông nền quảng cáo hiflex](http://inhiflex.com/in-phong-nen-quang-cao-hiflex-495.html)(23/07/2015 16:00)
-
[In backdrop giá rẻ, in nhanh với bạt hiflex trên máy in mực dầu](http://inhiflex.com/in-backdrop-gia-re-in-nhanh-voi-bat-hiflex-tren-may-in-muc-dau-471.html)(19/06/2015 16:36)
##
[In phông nền](http://inhiflex.com/in-phong-nen.html)
[In hiflex băng rôn chào mừng 8/3 Trao gửi yêu thương](http://inhiflex.com/in-hiflex-bang-ron-chao-mung-8-3-trao-gui-yeu-thuong-627.html)(05/03/2016 20:40)
-
[In quảng cáo ngoài trời, in phông nền quảng cáo ngoài trời khổ lớn - Inkythuatso.com](http://inhiflex.com/in-quang-cao-ngoai-troi-in-phong-nen-quang-cao-ngoai-troi-kho-lon-inkythuatso-com-566.html)(29/12/2015 01:54)
-
[In phông nền tổng kết cuối năm - Inkythuatso.com](http://inhiflex.com/in-phong-nen-tong-ket-cuoi-nam-inkythuatso-com-564.html)(26/12/2015 17:25)
##
[In băng rôn giá rẻ](http://inhiflex.com/in-bang-ron-gia-re.html)
[In hiflex băng rôn chào mừng 8/3 Trao gửi yêu thương](http://inhiflex.com/in-hiflex-bang-ron-chao-mung-8-3-trao-gui-yeu-thuong-627.html)(05/03/2016 20:40)
-
[In băng rôn quảng cáo giá rẻ mừng Giáng Sinh tại HCM](http://inhiflex.com/in-bang-ron-quang-cao-gia-re-mung-giang-sinh-tai-hcm-541.html)(19/11/2015 21:49)
-
[In băng rôn hiflex tuyên truyền kỷ niệm ngày Thương binh Liệt sĩ](http://inhiflex.com/in-bang-ron-hiflex-tuyen-truyen-ky-niem-ngay-thuong-binh-liet-si-490.html)(18/07/2015 11:04)

Set-Cookie: CONGSO=j13ugl4vadhis8p3j7g7nlji33; expires=Sat, 25-Jun-2016 13:03:10 GMT; path=/; HttpOnly


markdown:
# Hướng dẫn sử dụng thuốc Zedex
Hướng dẫn sử dụng thuốc Zedex theo nhà sản xuất Wockhardt Life Sciences., Ltd - ẤN ĐỘ. Thuốc Zedex có tác dụng chữa trị làm giảm các loại bệnh theo chỉ đình của đơn thuốc. Lưu ý tác dụng phụ của thuốc Zedex và các thành phần có trong thuốc. Thuốc Zedex được bán trên các cửa hàng thuốc trên toàn quốc và có giá bán theo quy định của Bộ Y tế, Bộ Công Thương.


markdown:
website ngừng hoạt động - Mọi thông tin trên website đều vô giá trị - đây không phải là website của bất cứ tổ chức nào - Mọi liên lạc đều đã bị ngắt - Email: dongadw@gmail.com
Để tiến hành kiểm tra cước Megavnn, khách hàng có thể truy cập vào địa chị:
http://user.vnn.vn/cgi-bin/tttn.cgi
Điền đầy đủ thông tin về: Account và Mật khẩu truy cập
Lựa chọn tháng cần kiểm tra sau đó chọn VIEW
HOẶC: Tra cước ADSL, ĐTCĐ, Gphone trực tuyến
http://vnpt-hanoi.com.vn/portal/auth/wfrmLogin.aspx
Các dịch vụ cung cấp thử nghiệm gồm có:
- Tải bản kê cước viễn thông: Khách hàng có thể tải bản kê cước viễn thông hàng tháng (dạng text) của tối đa 12 tháng (kể từ tháng phát hành hoá đơn gần nhất); Đồng thời khách hàng cũng có thể tải bản kê chi tiết các cuộc gọi điện thoại nội hạt và tra cứu thông tin chi tiết các phiên truy nhập của dịch vụ MegaVnn hàng tháng.
- Tra cứu cước nóng: Khách hàng có thể tra cứu cước thông tin các dịch vụ điện thoại cố định, GPhone, Cityphone và thông tin chi tiết các phiên truy nhập của dịch vụ MegaVnn sử dụng trong tháng chưa đến kỳ phát hành hóa đơn.
- Đăng ký dịch vụ gia tăng: Khách hàng đăng ký các dịch vụ gia tăng của mạng điện thoại cố định, GPhone hoặc thay đổi gói cước, tốc độ của dịch vụ MegaVNN.
VNPT Hà Nội gửi user và mật khẩu truy cập Portal cho tất cả khách hàng trong Bản kê cước viễn thông hàng tháng.
Để được tư vấn và hỗ trợ thêm về dịch vụ, Quý
khách vui lòng gọi tới số :
1900 599 808 – 043. 6 343 393
thoa man | quay len | cap quang vnpt | Lap mang vnpt quan 1 | lap mang vnpt quan Tan Phu | Lap mang vnpt quan Binh Tan | Lap mang vnpt quan Phu Nhuan | Lap mang vnpt quan Go Vap | Lap Mang vnpt quan Tan Binh | Lap mang vnpt quan 12 | Lap mang vnpt quan 11 | Lap mang vnpt quan 9 | Lap mang vnpt quan 10 | Lap mang vnpt quan 8 | Lap mang vnpt quan 7 | Lap mang vnpt quan 6 | Lap mang vnpt quan 5 | Lap mang vnpt quan 4 | Lap mang vnpt quan 3 | Lap mang vnpt quan 2 | vnpt hcm | lắp đặt internet | Cáp quang vnpt | Lap dat internet | Lap dat cap quang | chu ky so | Mytv | Lap mytv | Lap dat adsl vnpt | lap mang | Dang ky mang vnpt | Cước cáp quang vnpt | Tổng đài viettel | lap mang vnpt ha noi | Lap mang vnpt hcm | Tổng đài vinaphone | Hòa mạng vnpt | Hòa mạng cáp quang vnpt | Lap internet | Lap mang megavnn | Adsl vnpt tphcm | Đăng ký adsl vnpt | Adsl vnpt khuyen mai | Lap dat adsl vnpt tp hcm | Lắp đặt truyền hình mytv | Lap mang adsl | Giá cước adsl vnpt | Dich vu lap dat internet | fibervnn | báo hỏng điện thoại | Báo hỏng mạng vnpt | tong dai vnpt tp hcm | vnpt internet | Lắp đặt mạng internet | tam su tham kin | facebook |alo sex | chat sex |stud 100 |


markdown:
**lượt nghe** -Được tổng hợp dựa trên số liệu lượt nghe của người dùng trên cả desktop, mobile và smart TV
Vui lòng chọn cụ thể các mục bên dưới để thông báo cho Zing MP3 biết vấn dề bạn gặp phải đối với bài hát này.
Để thông báo vi phạm bản quyền, vui lòng
[click vào đây](http://mp3.zing.vn/copyright/report) (To file a copyright infringement notification, please [click here](http://mp3.zing.vn/copyright/report))
Bài hát này không tải được vì lý do bản quyền
Trải nghiệm
**chất lượng âm thanh** tương tự nghe CD gốc với tài khoản **Zing MP3 VIP**.
## Bình luận ()

X-Cache: MISS from Cache-2297


markdown:
Cách chữa bệnh giời leo bằng cách khoán (phải làm trong nhà) - cần có : lá chuối, 1 cây nhang. - Cầu xin : Con xin tổ thầy (nếu có) hoặc đức phật pháp tăng phụ độ hộ cho con khoán giời leo cho người (nào tên gì), cho được hết bệnh, con xin vẽ trên lá chuối này, nếu nó héo thì cho người bệnh (tên) đó hết giời leo trong người. Bị giời leo chỗ nào (thì xin chỗ đó). Bắt đầu khoán lên lá chuối, xong rồi thảy lên nóc nhà, (trời nắng sẽ làm lá chuối khô đi trong vòng 1-2 tiếng)
- Cách khoán trên lá chuối: Lấy cây nhang đã đốt cháy, khoán lên lá chuối, viết tên người đó lên lá chuối, lưu ý khi đọc câu chú và vẽ lên lá chuối phải nín thở vẽ liền một hơi. Nếu là nam thì vẽ 7 vòng, còn nữ thì 9 vòng.
- Câu chú: kèn keo eo ét.
Hít 1 hơi dài miệng đọc kèn keo eo ét, chấm 1 chấm chính giữa, sao đó vẽ 1 vòng tròn xung quanh cái chấm, xong rồi chấm 1 lần nữa ngay dấu chấm ban đầu, vẽ vòng thứ 2 xong chấm 1 chấm ngay giữa như ban đầu, vẽ 7 vòng cho nam, nữ 9 vòng, như vậy xong rồi đem quăng lên mái nhà, vài tiếng sao sẽ hết, nhớ là trong lúc vẽ chỉ 1 hơi thở, phải nín thở mà vẽ. Nhớ kĩ mỗi lần vẽ xong 1 vòng tròn phải chấm 1 chấm vào giữa, có nghĩa là 7 vòng tròn thì chấm vào giữa 7 lần.
Cũng còn một cách trị nữa! Dùng 3 cây nhang đốt xong vẽ một hình tròn trong không trung rồi thổi hơi nhang vào vết bệnh đó! sau đó đi tìm một buồng chuối non (là chuối sim là tốt nhẩt) sau đó hái một trái nhỏ! chấm mủ ấy lên vết Zona (giời leo) mỗi ngày làm vào sáng sớm hai ngày sẽ khỏi!
KINH NGHIỆM ĐIỀU TRỊ BỆNH GIỜI LEO BẰNG ĐÔNG Y
* BS Đỗ Hữu Định
Bệnh giời leo (Zona) rất thường gặp trong nhân dân. Ở những vùng xa xôi hẻo lánh, người dân thường tự chữa bằng khoán mực tàu, vò lá mướp hoặc nhai sống đậu xanh đắp lên chỗ đau, tuy tạo sự dễ chịu về mặt tâm lý nhưng bệnh vẫn tiến triển. Còn theo y học hiện đại, bệnh giời leo do siêu vi trùng ái lực thần kinh gây ra, thường gặp ở người cơ thể yếu, bị suy giảm miễn dịch. Bệnh hay phát về mùa mưa, lạnh và ẩm thấp hoặc về mùa xuân, nhiều gió và ôn táo, lúc mà nhiều người cũng dễ mắc thủy đậu, sởi, quai bị v.v... Như vậy giời leo cũng là một loại bệnh có tính chất thời khí dịch lệ.
ÐẶC ÐIỂM BỆNH LÝ
- Sốt nhẹ 370-380 độ C
- Ðau mỏi toàn thân.
- Xuất hiện một mảng da bị sưng xung huyết, nóng, đỏ, đau, trên đó mọc nhiều nốt phỏng nước, mới nhú lên có nước bóng láng và màu đục. Lúc đầu mảng giời leo chỉ bằng 1-2 đồng xu mọc kề nhau rồi lan nhanh ra mọi hướng thành một mảng lớn, nốt giời mọc thưa thớt rồi dày đặc kín mặt da. Nếu giời leo phát ra ở ngực hay bụng, nó sẽ lan nhanh qua ngực tới kinh nhâm rồi dừng ở đó, hướng kia lan nhanh ra hông sườn tới cột sống và dừng lại ở kinh đốc, tạo thành một mảng bệnh lý tổn thương da rộng lớn, kéo dài từ giữa ngực qua hông tới cột sống.
- Ðau, buốt, nóng, rát như bị bỏng lửa, kéo dài tới 15-20 ngày rồi bớt, mảng giời leo dịu dần rồi bay hết chỉ còn lại sẹo trên da màu hồng trắng hay vệt thâm. Cơn đau tuy bớt nhưng không khỏi hẳn mà có thể kéo dài tới 6 tháng hoặc cả năm.
- Mảng giời leo có thể phát ra ở bất cứ vị trí nào trong thân thể, nhưng nhiều nhất vẫn là vùng ngực, vai, lưng, bụng, cổ, mặt, hố mắt. Giời leo ở hố mắt gây đau nhiều và khó trị nhất.
- Bệnh giời leo có thể gặp ở bất cứ lứa tuổi nào, ngoài 50 đến trên 90 tuổi phần nhiều bệnh nặng hơn, có mụn vỡ nước khoét sâu xuống da, nhưng điều trị vẫn khỏi.
KINH NGHIỆM ÐIỀU TRỊ
Từ năm 1992, thấy nhiều bệnh nhân giời leo không có thuốc đặc trị, có trường hợp nặng phải nằm viện và sử dụng morphine để giảm đau, tôi đã thử áp dụng một số bài thuốc Ðông y theo biện chứng luận trị, nay đã qua 10 năm và điều trị hiệu quả cho hơn 100 bệnh nhân, từ đó đúc rút được kinh nghiệm sau đây, cũng có thể gọi là phác đồ điều trị.
PHƯƠNG PHÁP ÐIỀU TRỊ
1. Bài thuốc thang để sắc uống
Tên bài thuốc: Kinh phòng bại độc thang.
Tên dược liệu và liều dùng mỗi thang thuốc:
- Kinh giới 8g, phòng phong 8g, độc hoạt 8g, khương hoạt 8g, tiền hồ 8g, sài hồ 8g, chỉ xác 8g, cát cánh 8g, bạch phục linh 16g, cam thảo 8g, xuyên khung 8g, bạc hà 8g.
Tất cả 12 vị thuốc hợp thành 1 thang. Mỗi ngày uống 1 thang, mỗi thang sắc 2 nước, nước nhất uống buổi sáng, nước nhì uống buổi chiều.
Bệnh mới phát uống 3 thang thì khỏi.
Bệnh đã 5-7 ngày uống 8-10 thang thì khỏi.
Gia giảm:
+ Nếu cơ thể suy nhược nhiều hoặc bệnh nhân cao tuổi thì gia thêm đảng sâm hay nhân sâm 12g vào thang thuốc trên sắc uống.
+ Nếu mụn giời leo vỡ nước loét sâu dưới da thì gia thêm hoàng kỳ 16g, kim ngân hoa 16g vào thang thuốc sắc uống.
Công dụng bài thuốc:
Công dụng đặc trị bệnh giời leo. Ðiều trị bằng cách uống nước sắc và dùng nước sắc ấy xoa lên chỗ giời leo hàng ngày.
Ngoài ra còn có công dụng chữa trị dị ứng, sưng môi, phù Quinck, ngứa, cảm cúm, ho, nghẹt mũi, đau nhức, lở trong miệng và các loại phát ban, chẩn, thủy đậu.
2. Thuốc bôi, xoa ngoài
- Dầu Jnoca 1 chai 15ml do Viện Y Dược học dân tộc TPHCM bào chế.
Dùng tinh dầu Jnoca (tinh dầu mù u) bôi lên mảng giời leo, bôi từ ngoài vào trong, bôi phủ khắp mảng giời leo, bôi mỗi ngày 3 lần vào sáng, trưa, chiều tối.
Công dụng: Sát trùng, làm nhu da, mát da, dịu hẳn cơn đau buốt, nóng rát, làm ngưng ngay sự tiến triển của bệnh, mảng giời leo giảm và khỏi hẳn.
Bài thuốc trên và tinh dầu mù u có thể mua ở bất cứ hiệu thuốc Ðông y nào. Thuốc không độc, trái lại còn có tác dụng giải độc rất mạnh. Giá thuốc lại rất rẻ.
Bệnh giời leo không nguy hiểm nhưng gây sốt nóng, đau đớn, sưng lở kéo dài nhiều ngày làm mất sức lao động, gây hoang mang cho bệnh nhân và gia đình. Qua nghiên cứu ứng dụng trên 100 bệnh nhân bằng cách sử dụng bài thuốc trên để uống và dùng tinh dầu mù u để bôi đều cho kết quả mỹ mãn. Vì vậy các trạm y tế phường, xã, các khoa Ðông y quận, huyện nên đưa vào ứng dụng điều trị cho bệnh nhân.
Cũng còn một cách trị nữa! Dùng 3 cây nhang đốt xong vẽ một hình tròn trong không trung rồi thổi hơi nhang vào vết bệnh đó! sau đó đi tìm một buồng chuối non (là chuối sim là tốt nhẩt) sau đó hái một trái nhỏ! chấm mủ ấy lên vết Zona (giời leo) mỗi ngày làm vào sáng sớm hai ngày sẽ khỏi!
KINH NGHIỆM ĐIỀU TRỊ BỆNH GIỜI LEO BẰNG ĐÔNG Y
* BS Đỗ Hữu Định
Bệnh giời leo (Zona) rất thường gặp trong nhân dân. Ở những vùng xa xôi hẻo lánh, người dân thường tự chữa bằng khoán mực tàu, vò lá mướp hoặc nhai sống đậu xanh đắp lên chỗ đau, tuy tạo sự dễ chịu về mặt tâm lý nhưng bệnh vẫn tiến triển. Còn theo y học hiện đại, bệnh giời leo do siêu vi trùng ái lực thần kinh gây ra, thường gặp ở người cơ thể yếu, bị suy giảm miễn dịch. Bệnh hay phát về mùa mưa, lạnh và ẩm thấp hoặc về mùa xuân, nhiều gió và ôn táo, lúc mà nhiều người cũng dễ mắc thủy đậu, sởi, quai bị v.v... Như vậy giời leo cũng là một loại bệnh có tính chất thời khí dịch lệ.
ÐẶC ÐIỂM BỆNH LÝ
- Sốt nhẹ 370-380 độ C
- Ðau mỏi toàn thân.
- Xuất hiện một mảng da bị sưng xung huyết, nóng, đỏ, đau, trên đó mọc nhiều nốt phỏng nước, mới nhú lên có nước bóng láng và màu đục. Lúc đầu mảng giời leo chỉ bằng 1-2 đồng xu mọc kề nhau rồi lan nhanh ra mọi hướng thành một mảng lớn, nốt giời mọc thưa thớt rồi dày đặc kín mặt da. Nếu giời leo phát ra ở ngực hay bụng, nó sẽ lan nhanh qua ngực tới kinh nhâm rồi dừng ở đó, hướng kia lan nhanh ra hông sườn tới cột sống và dừng lại ở kinh đốc, tạo thành một mảng bệnh lý tổn thương da rộng lớn, kéo dài từ giữa ngực qua hông tới cột sống.
- Ðau, buốt, nóng, rát như bị bỏng lửa, kéo dài tới 15-20 ngày rồi bớt, mảng giời leo dịu dần rồi bay hết chỉ còn lại sẹo trên da màu hồng trắng hay vệt thâm. Cơn đau tuy bớt nhưng không khỏi hẳn mà có thể kéo dài tới 6 tháng hoặc cả năm.
- Mảng giời leo có thể phát ra ở bất cứ vị trí nào trong thân thể, nhưng nhiều nhất vẫn là vùng ngực, vai, lưng, bụng, cổ, mặt, hố mắt. Giời leo ở hố mắt gây đau nhiều và khó trị nhất.
- Bệnh giời leo có thể gặp ở bất cứ lứa tuổi nào, ngoài 50 đến trên 90 tuổi phần nhiều bệnh nặng hơn, có mụn vỡ nước khoét sâu xuống da, nhưng điều trị vẫn khỏi.
KINH NGHIỆM ÐIỀU TRỊ
Từ năm 1992, thấy nhiều bệnh nhân giời leo không có thuốc đặc trị, có trường hợp nặng phải nằm viện và sử dụng morphine để giảm đau, tôi đã thử áp dụng một số bài thuốc Ðông y theo biện chứng luận trị, nay đã qua 10 năm và điều trị hiệu quả cho hơn 100 bệnh nhân, từ đó đúc rút được kinh nghiệm sau đây, cũng có thể gọi là phác đồ điều trị.
PHƯƠNG PHÁP ÐIỀU TRỊ
1. Bài thuốc thang để sắc uống
Tên bài thuốc: Kinh phòng bại độc thang.
Tên dược liệu và liều dùng mỗi thang thuốc:
- Kinh giới 8g, phòng phong 8g, độc hoạt 8g, khương hoạt 8g, tiền hồ 8g, sài hồ 8g, chỉ xác 8g, cát cánh 8g, bạch phục linh 16g, cam thảo 8g, xuyên khung 8g, bạc hà 8g.
Tất cả 12 vị thuốc hợp thành 1 thang. Mỗi ngày uống 1 thang, mỗi thang sắc 2 nước, nước nhất uống buổi sáng, nước nhì uống buổi chiều.
Bệnh mới phát uống 3 thang thì khỏi.
Bệnh đã 5-7 ngày uống 8-10 thang thì khỏi.
Gia giảm:
+ Nếu cơ thể suy nhược nhiều hoặc bệnh nhân cao tuổi thì gia thêm đảng sâm hay nhân sâm 12g vào thang thuốc trên sắc uống.
+ Nếu mụn giời leo vỡ nước loét sâu dưới da thì gia thêm hoàng kỳ 16g, kim ngân hoa 16g vào thang thuốc sắc uống.
Công dụng bài thuốc:
Công dụng đặc trị bệnh giời leo. Ðiều trị bằng cách uống nước sắc và dùng nước sắc ấy xoa lên chỗ giời leo hàng ngày.
Ngoài ra còn có công dụng chữa trị dị ứng, sưng môi, phù Quinck, ngứa, cảm cúm, ho, nghẹt mũi, đau nhức, lở trong miệng và các loại phát ban, chẩn, thủy đậu.
2. Thuốc bôi, xoa ngoài
- Dầu Jnoca 1 chai 15ml do Viện Y Dược học dân tộc TPHCM bào chế.
Dùng tinh dầu Jnoca (tinh dầu mù u) bôi lên mảng giời leo, bôi từ ngoài vào trong, bôi phủ khắp mảng giời leo, bôi mỗi ngày 3 lần vào sáng, trưa, chiều tối.
Công dụng: Sát trùng, làm nhu da, mát da, dịu hẳn cơn đau buốt, nóng rát, làm ngưng ngay sự tiến triển của bệnh, mảng giời leo giảm và khỏi hẳn.
Bài thuốc trên và tinh dầu mù u có thể mua ở bất cứ hiệu thuốc Ðông y nào. Thuốc không độc, trái lại còn có tác dụng giải độc rất mạnh. Giá thuốc lại rất rẻ.
Bệnh giời leo không nguy hiểm nhưng gây sốt nóng, đau đớn, sưng lở kéo dài nhiều ngày làm mất sức lao động, gây hoang mang cho bệnh nhân và gia đình. Qua nghiên cứu ứng dụng trên 100 bệnh nhân bằng cách sử dụng bài thuốc trên để uống và dùng tinh dầu mù u để bôi đều cho kết quả mỹ mãn. Vì vậy các trạm y tế phường, xã, các khoa Ðông y quận, huyện nên đưa vào ứng dụng điều trị cho bệnh nhân.
E hay bi ngay vung cổ ma mỗi lần bị e hay di khoán. Di ve thi 2 ngay la het nhung sao khi e an thit ga hoac thit bo la bi lai nữaTrả lờiXóa
Rất hay... e mới bị nó nổi các mụn nước nhỏ.. bọc màu trắng... e không biết là bị như thế nàoTrả lờiXóa

Server: GSE

Cache-Control: private, max-age=0


markdown:
Nhạc sĩ: Đang Cập Nhật (VN)
Album:
Thể loại:
[Nhạc Trẻ](http://nhac.vui.vn/nhac-tre-c3.html)
Lượt nghe: 108,258
|
|![]()
|
|
Càng Yêu Càng Đau
Chuyện tình mình ngày nào đêm tựa như muôn ánh sao nguyện cùng nhau bên nhau thề không cách xa,
## Lời bài hát: Càng Yêu Càng Đau - Lý Hải
Phiên bản 1/1
Người đóng góp: Administrator
Nào nghờ đâu hôm nay em đã nhạc phai ân tình bao yêu thuơng giờ như khói mây,
Ngày từng ngày trôi qua lòng này buồn đau xót xa vì yêu em nên anh chẳng thể nói ra,
Vì anh không lo cho em đuợc ấm êm và anh đâu phaỉ là nguời có lỗi.
ĐK:
Em tự cao thốt ra những lời làm cho anh đớn đau nỗi lòng lặng câm,
Nếu yêu anh thì sao đành vô tâm ngừoi ơi ,ngừoi mang cho anh niềm đau thế sao đành vô tâm ngừoi ơi ,
Ngừoi mang cho anh niềm đau thế sao .
Yêu càng đau, đớn đau chấp nhận lạnh lung cô đơn giữa đêm hoan lạnh mồ côi,
Nếu không yêu thì thôi mình chia tay ngừoi ơi vì em không bao giờ muốn đổi thay để yêu

X-CacheDebug-7: Starting wrote cachefile /home/nhacvui/cache/quickcache/30/da/qcc-da1c27ef8bb10412219ffbdef15fa9f0

X-CacheDebug-8: quickcache_filewrite wrote cachefile /home/nhacvui/cache/quickcache/30/da/qcc-da1c27ef8bb10412219ffbdef15fa9f0

X-Cache: QuickCache vv2.1.1rc1 - file

X-CacheDebug-2: Cache varkey is set to GET=a:2:{s:13:"SERVER_REGION";s:2:"US";s:7:"web_url";s:49:"cang-yeu-cang-dau-ly-hai-m200982c3p126a15377.html";}

X-CacheDebug-1: Cache scriptkey is set to /index.php

X-CacheDebug-4: No (valid) cachedata for da1c27ef8bb10412219ffbdef15fa9f0

X-CacheDebug-3: Cachekey is set to da1c27ef8bb10412219ffbdef15fa9f0

Content-Type: text/html; charset=Utf-8

X-CacheDebug-6: Writing cached data to storage

X-CacheDebug-11: Successfully wrote cachefile /home/nhacvui/cache/quickcache/30/da/qcc-da1c27ef8bb10412219ffbdef15fa9f0

X-CacheDebug-5: Callback happened