text:
ĐỐI THOẠI SINH VIÊN HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2017-2018
- Chi tiết
- Thứ ba, 14 Tháng 11 2017 19:50
ĐỐI THOẠI SINH VIÊN HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2017-2018
LỄ TRAO HỌC BỔNG STF - PEPSICO SUNTORY VIỆT NAM
Đã trở thành thông lệ, mỗi học kỳ khoa Kế toán đều tổ chức đối thoại giữa ban chủ nhiệm khoa, thầy cô cùng với sinh viên nhằm lắng nghe và giải đáp các ý kiến, kiến nghị của sinh viên cũng như cung cấp các thông tin liên quan đến sinh viên.
Buổi gặp mặt và đối thoại HKI năm học 2017 – 2018 với chủ đề: “Nghe sinh viên nói, nói với sinh viên” kết hợp Lễ trao học bổng SFT – Pepsico Suntory đã diễn ra vào chiều ngày 13/11/2017 tại Hội trường 6B với sự tham dự của Bà Võ Thị Ngọc Xuân- Phó GĐ quỹ thời báo kinh tế Sài Gòn (STF), Chị Mạch Ngọc Thanh-Phụ trách đối ngoại công ty Pepsico Suntory Việt Nam, TS. Lê Thị Mỹ Hạnh- Trưởng khoa Kế toán, ThS. Phan Hoài Vũ- Trưởng bộ môn Kế toán 1 cùng quý thầy cô là giảng viên khoa và hơn 300 bạn sinh viên năm 3,4 của khoa Kế toán.
Khởi động chương trình bằng Ca khúc: Vẽ - Sáng tác: Phạm ToànThắng
Rất hay và lôi cuốn do SV: Bá Hoàng - EAC biểu diễn
Trước khi bắt đầu buổi đối thoại, Đại diện CLB ARC phát động Nghiên cứu khoa học sinh viên năm học 2017-2018 với mong muốn nâng cao năng lực nghiên cứu khoa học của sinh viên, tạo điều kiện cho sinh viên có cơ hội tiếp cận và vận dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học giải quyết một số vấn đề của khoa học và thực tiễn. Ngoài ra, tham gia nghiên cứu các bạn sinh viên sẽ được hướng dẫn chi tiết các quy định, thủ tục đăng ký đối với một đề tài nghiên cứu khoa học, được tiếp cận phương pháp nghiên cứu và được định hướng cụ thể các đề tài các bạn sẽ thực hiện.
Hiền Thảo - Đại diện ARC phát động cuộc thi nghiên cứu khoa học sinh viên NH 2017-2018
Để khai mạc chương trình, TS. Lê Thị Mỹ Hạnh- Trưởng khoa kế toán có đôi lời phát biểu.
TS. Lê Thị Mỹ Hạnh- Trưởng khoa Kế toán phát biểu tại buổi đối thoại và trao học bổng
Tiếp theo chương trình Bà Võ Thị Ngọc Xuân- Phó GĐ quỹ thời báo kinh tế Sài Gòn (STF), Chị Mạch Ngọc Thanh-Phụ trách đối ngoại công ty Pepsico Suntory Việt Nam lên trao học bổng cho các bạn sinh viên.Chương trình “Học bổng STF- Pepsico Suntory” nhằm hỗ trợ cho các bạn học sinh-sinh viên có hoàn cảnh khó khăn, học lực khá giỏi có thêm điều kiện tài chính để học tập. Năm nay chương trình học bổng STF - Pepsico Suntory đã đến và trao 10 suất học bổng cho 10 sinh viên khoa Kế toán, trường đại học Tôn Đức Thắng.
Bà Võ Thị Ngọc Xuân- phó GĐ quỹ thời báo kinh tế Sài Gòn (STF), Chị Mạch Ngọc Thanh-Phụ trách đối ngoại công ty Pepsico Suntory Việt Nam trao học bổng cho các bạn sinh viên
TS. Lê Thị Mỹ Hạnh tặng hoa cảm ơn đại diện STF - Pepsico Suntory Việt Nam
Sau phần trao học bổng, Cô Nguyễn Thị Triều phổ biến cho các bạn sinh viên Thông tin chương trình liên kết 3+1. Đây là chương tình liên kết giữa Khoa Kế toán trường Đại học Tôn Đức Thắng & Đại học West of England (UWE) dành riêng cho sinh viên khoa Kế toán và các bạn sinh viên cũng có những câu hỏi gửi đến cô để biết thêm thông tin về chương trình liên kết UWE.
Chương trình liên kết 3+1 dành cho các bạn sinh viên năm 3 có thể chuyển tiếp học 1 năm cuối tại ĐH West of England
Và nhận song bằng do Đại học Tôn Đức Thắng & ĐH West of England
TS. Lê Thị Mỹ Hạnh cung cấp thêm một số thông tin về chương trình 3+1 và giải thích thêm các ưu đãi của đối tác UWE cho sinh viên Khoa Kế toán - Trường Đại học Tôn Đức Thắng
Các bạn sinh viên đặt câu hỏi về chương trình 3+1 về các điều kiện tiếng Anh và học phí,...
Tham khảo Flyer về chương trình liên kết 3+1
Tiếp theo chương trình, cô Trúc Anh phổ biến cho các bạn sinh viên năm 3 và đặc biệt là các bạn sinh viên năm 4 khoa Kế toán những vấn đề về thực tập và khóa luận để các bạn có thêm thông thông hữu ích và chuẩn bị kĩ càng hơn cho tương lai của các bạn.
Cô Trúc Anh thông tin về thông tin về chương trình thực tập, khoá luận cho các bạn SV năm 3,4
Và cuối cùng phần mong đợi nhất của chương trình đã đến: Đó là phần giải đáp các trăn trở, thắc mắc của các bạn. Thông qua buổi đối thoại, khoa Kế toán đã nắm bắt được tư tưởng của sinh viên, những vướng mắc, khó khăn và những đề xuất của các bạn sinh viên trong học tập, rèn luyện, sinh hoạt, từ đó có biện pháp thích hợp để giải quyết trong phạm vi quyền hạn và trách nhiệm, nhằm tạo điều kiện cho sinh viên học tập tốt, rèn luyện tốt, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học. Qua đó Ban Lãnh đạo cùng các thầy/ cô là giảng viên của khoa đã trả lời giải đáp các ý kiến, đề xuất của sinh viên tập trung vào những nội dung như công tác tổ chức dạy và học, nghiên cứu khoa học của sinh viên; những vấn đề liên quan đến môi trường, đời sống sinh viên, các hoạt động ngoại khóa...
Sinh viên đặt câu hỏi trực tiếp tại hội trường cho BCN Khoa và thầy Cô
Cô Lâm Thị Hoàng Hoanh đại diện trả lời câu hỏi & giải đáp thêm cho các bạn Sinh viên
Cô Trúc Anh giải đáp thêm các thắc mắc của các bạn sinh viên về vấn đề tập sự nghề nghiệp
Đây cũng là cơ hội để Khoa và các bạn sinh viên trao đổi cùng làm sáng tỏ những vấn đề còn vướng mắc trong đào tạo, nơi các bạn sinh viên được đề đạt những tâm tư nguyện vọng và được hướng dẫn một cách tận tình thấu đáo. Buổi đối thoại diễn ra hơn hai giờ đồng hồ luôn sôi nổi và hào hứng thu hút sự quan tâm của tất cả những cá nhân tham dự. Với những câu trả lời thuyết phục đi đúng trọng tâm vấn đề đặt ra và sự thống nhất của các thành viên tham dự buổi đối thoại, hy vọng rằng trong năm học tới Thầy và Trò khoa Kế toán sẽ luôn đồng lòng nỗ lực hết mình hoàn thành suất sắc những nhiệm vụ được giao phó: mang đến cho sinh viên môi trường đào tạo hiện đại, xứng tầm của một trường chuẩn quốc tế, rèn luyện và hướng người học đến chuẩn mực phát triển toàn diện từ kiến thức chuyên môn đến kỹ năng mềm và kỹ năng nghề nghiệp. Mang đến cho phụ huynh sự an tâm, tin tường và hài lòng về chất lượng đào tạo, dịch vụ và cơ hội nghề nghiệp tốt nhất cho con em các phụ huynh.
Toàn cảnh hội trường 6B với sự tham dự hơn 300 sinh viên năm 3,4 của khoa Kế toán
Buổi gặp mặt và đối thoại diễn ra thành công tốt đẹp, thực sự là một cơ hội tốt để tăng cường mối quan hệ giữa Khoa với sinh viên, giúp sinh viên có được tâm thế thoải mái, chủ động trong học tập, rèn luyện, vừa tạo cơ sở để khoa xây dựng các giải pháp, điều chỉnh chính sách phù hợp với nguyện vọng, quyền lợi chính đáng của đông đảo sinh viên nhằm mục tiêu xây dựng hình ảnh Trường Đại học Tôn Đức Thắng ngày càng hoàn thiện và phát triển hơn.
Hoài Thương - EAC
TRUNG THU CHO EM 2017
- Chi tiết
- Thứ ba, 03 Tháng 10 2017 16:43
TRUNG THU CHO EM 2017 (30/9/2017 - 01/10/2017)
Ngày 30/9 và 01/10/2017, Khoa Kế Toán đã phối hợp địa phương tổ chức chương trình "Trung Thu cho em" đến các em thiếu nhi xã Ngũ Hiệp, huyện Cai Lậy, tỉnh Tiền Giang. Hai ngày qua có lẽ là những ngày thật sự rất ý nghĩa đối với các em thiếu nhi trường Tiểu học Ngũ Hiệp 1 và các bạn sinh viên khoa Kế Toán. Hai ngày đủ để một đêm trung thu diễn ra thành công nhưng đối với các bạn sinh viên là không đủ, bởi lẽ tình cảm các bạn dành cho các em học sinh là quá nhiều. Mặc cho đường xa, mặc cho thời tiết, mặc cho bao khó khăn, cuối cùng Khoa Kế Toán đã tổ chức rất thành công đêm "Trung thu cho em". Có lẽ rằng các em học sinh cũng đã có rất nhiều kỉ niệm đẹp khi được hòa mình vào các gian hàng trò chơi dân gian, được thưởng thức tiết mục lân điêu luyện, được đắm mình trong vở kịch "Chú cuội ngồi gốc đa", các tiết mục văn nghệ vô cùng hấp dẫn và đặc biệt là được hòa vào lễ hội rước đèn trong những chiếc lồng đèn xinh xắn,...Những ngọn nến lung linh trong đêm như thắp lên trong các em hi vọng về một tương lai tươi đẹp, về những hoài bão và những ước mơ bay xa,... Cũng nhân dịp này, Khoa Kế Toán cũng dành 10 phần quà đặc biệt tặng cho các em học sinh có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn, và 200 phần quà cho các bạn cố gắng vươn lên trong học tập. Ngoài ra cũng gửi tặng cho trường một số vật dụng thiết yếu trong phòng học. Hi vọng những món quà này sẽ khích lệ tinh thần học tập của các em nhiều hơn nữa. Chương trình đã thành công hơn mong đợi. Để đạt được thành công đó, BTC xin chân thành cảm ơn Thầy Cô Khoa Kế Toán, các bạn sinh viên đã gây quỹ ủng hộ chương trình. Và BTC muốn dành lời cảm ơn chân thành nhất đến Ban lãnh đạo trường Tiểu học Ngũ Hiệp 1, Ban lãnh đạo huyện Cai Lậy và các anh em tại xã đoàn Ngũ Hiệp đã luôn quan tâm, nhiệt tình tiếp đón các bạn sinh viên và tạo mọi điều kiện thuận lợi để BTC tổ chức một đêm Trung thu thật sự ý nghĩa như thế này. Một lần nữa BTC chương trình xin trân trọng cảm ơn! Hai ngày không dài nhưng chúng ta đã có rất nhiều kỉ niệm với nhau, hi vọng các bạn sinh viên vẫn luôn quan tâm và tham gia các hoạt động khác của Khoa nhé. Bật mí là còn rất nhiều hoạt động ý nghĩa và hấp dẫn hơn nữa nè.
Dưới đây là một số hình ảnh chương trình:
Và còn nhiều hình ảnh kỷ niệm tại Page Khoa Kế Toán:
https://www.facebook.com/pg/doanhoiketoan.tdt/photos/?tab=album&album_id=817346621758730
Rung Chuông Vàng Khoa Kế toán lần 5
- Chi tiết
- Thứ hai, 15 Tháng 5 2017 10:47
RUNG CHUÔNG VÀNG KHOA KẾ TOÁN LẦN 5
Chiều ngày 10/5/2017, tại Sảnh A, Đại học Tôn Đức Thắng, BCH Đoàn Hội khoa Kế toán tổ chức Chung kết cuộc thi "RUNG CHUÔNG VÀNG" của khoa Kế toán lần V được diễn ra và thành công tốt đẹp với sự tham gia của các thầy cô giáo, cựu sinh viên cùng các bạn sinh viên trong và ngoài khoa.
Cuộc thi “RUNG CHUÔNG VÀNG” do Đoàn khoa Kế toán sau gần 1 tháng phát động đã đi vào hồi kết với sự thành công ngoài mong đợi. Trải qua vòng thi sơ loại với gần 500 thí sinh gồm các khoa TCNH, Luật, QTKD, LĐCĐ, KHXH&NV, KHUD, Dược, Điện – Điện tử, KTCT, Ngoại ngữ,… và không thể thiếu đó là các bạn thí sinh đến từ khoa Kế Toán. BTC cuộc thi “RUNG CHUÔNG VÀNG” đã tìm ra 100 thí sinh xuất sắc nhất bước vào vòng chung kết.
Tham gia cuộc thi, các thí sinh trả lời 20 câu hỏi, các thí sinh viết đáp án trực tiếp lên bảng. Các câu hỏi xoay quanh các kiến thức về khoa học tự nhiên, xã hội, kinh tế, chính trị, văn hóa, âm nhạc, thể thao.... Mỗi thí sinh có 15 giây để suy nghĩ và viết ra đáp án của mình. Người trả lời đúng đến câu hỏi số 20 sẽ là người rung được chuông vàng.
Mở màn đêm chung kết với các tiết mục văn nghệ đặc sắc, cùng sự góp mặt của Á quân “Hidden Singer” mùa 2 – Minh Trí cùng nhạc phẩm Cào cào lá tre.
Sau câu hỏi số 10 chỉ còn lại hai bạn thí sinh xuất sắc. Tuy nhiên dưới sự cứu trợ nhiệt tình đến từ đội ngũ các thầy cô và các cựu sinh viên, toàn bộ các thí sinh đã được trở lại cuộc chơi. Kết thúc đêm chung kết, 2 bạn thí sinh xuất sắc vượt qua 19 câu hỏi hóc búa. Tuy nhiên đến câu 20, 2 bạn đã phải chào thua, và một lần nữa, chiếc Chuông vàng Kế toán vẫn chưa thí sinh nào chạm được. RUNG CHUÔNG VÀNG" của khoa Kế toán lần V cũng xin chúc mừng 2 bạn thí sinh mang số 21. Tô Hải Lương - E1500211 - Khoa Luật và 82. Nguyễn Thị Thu Hương - 21500318 - Khoa Kế Toán. Cả 2 đã trở thành Tân Quán quân RCV Mùa 5 và xuất sắc dừng lại ở câu hỏi số 20. Đây là một kỉ lục của cả 5 mùa RUNG CHUÔNG VÀNG. Ngoài việc vinh danh 2 cá nhân xuất sắc nhất, cũng không thể không nhắc đển hai tập thể 15020105 dành được giải thường tập thể có số lượng đăng kí đông nhất và 15020111 ẵm giải tập thể có tỷ lệ đăng kí cao nhất.
“RUNG CHUÔNG VÀNG” là một sân chơi trí tuệ cho tất cả bạn sinh viên các khóa trong trường Đại học Tôn Đức Thắng. Những bài học, kiến thức, kinh nghiệm và cả tình bạn mà các thí sinh có được từ “RUNG CHUÔNG VÀNG” chính là những phần thưởng quý giá nhất mà sân chơi đã mang tới. “RUNG CHUÔNG VÀNG” lại một lần nữa giúp các TDT-ers khẳng định thương hiệu: Năng động, thông minh và sáng tạo!
Một số hình ảnh Chung kết cuộc thi "RUNG CHUÔNG VÀNG" của khoa Kế toán lần V:
TS. Lê Thị Mỹ Hạnh (Trưởng khoa Kế toán) phát biểu khai mạc đêm chung kết RCV
Anh Mai Đức Cường (Đại diện nhà tài trợ ICAEW) phát biểu chúc mừng các bạn thí sinh vào Top 100 chung kết RCV
Các bạn thí sinh trên sàn thi đấu tập trung trả lời câu hỏi của chương trình
Các Thầy Cô Khoa Kế toán & Đại diện nhà tài trợ ICAEW tham gia cứu trợ thí sinh
Các bạn thí sinh hồi hộp chờ BTC công bố kết quả bốc thăm cứu trợ thí sinh
Đại diện Thầy Cô tham gia cứu trợ, ThS. Phan Hoài Vũ công bố kết quả bốc thăm cứu trợ Chúc mừng 100 thí sinh được quay lại sàn thi đấu.
Chúc mừng 100 thí sinh được quay lại sàn thi đấu.
Tập thể Thầy Cô, nhà tài trợ, ban tổ chức và 100 thí sinh chụp hình lưu niệm.
Gia Mỹ và Tuyết My – BTC cuộc thi RCV lần V
Accounting Olympic - Breaking the limit mùa thứ 2
- Chi tiết
- Thứ ba, 25 Tháng 4 2017 22:40
Trải qua vòng loại gây cấn với hơn 700 thí sinh đăng ký thi vòng loại để chọn ra 20 thí sinh xuất sắc nhất để bước vào vòng chung kết để chinh phục đỉnh cao
Team "Light" vào Chung kết Hùng Biện TDTU
- Chi tiết
- Thứ ba, 18 Tháng 4 2017 13:54
Cuộc thi Hùng biện TDTU
Cuộc thi do trường tổ chức nhằm mở hướng cho sinh viên quan tâm 1 cách tích cực đến những vấn đề xã hội. Giúp các bạn sinh viên tăng cường kỹ năng tìm hiểu sâu các chủ đề, xây dựng quan điểm 1 cách khoa học, trình bày và bảo vệ quan điểm.Thể lệ cuộc thi tham khảo tại đây.
Qua vòng sơ loại, Các bạn SV Khoa Kế toán đã xuất sắc vượt qua các đội thi khác để tiến thẳng vào vòng Chung kết. Sẽ diễn ra: 8h00 Thứ 5, Ngày 20/04/2017 tại HT 2A
Các bạn sinh viên Khoa Kế toán hãy đến XEM và CỔ VŨ cho đội "LIGHT" nhé!!
Các bạn đi cổ vũ có mặt lúc 7h30-7h45 tại hội trường 2A, ngồi chung với nhau, mặc áo khoa/ áo cam nhé!
Khoa Kế toán chúc đội "LIGHT" sẽ tự tin, bức phá và giành chiến thắng!

markdown:
##
[
ĐỐI THOẠI SINH VIÊN HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2017-2018](/cong-tac-sinh-vien/1650-doi-thoai-sinh-vien-hoc-ky-i-nam-hoc-2017-2018.html)
- Chi tiết
- Thứ ba, 14 Tháng 11 2017 19:50
**ĐỐ** **I THO** **Ạ** **I SINH VI** **ÊN HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2017-2018** **LỄ TRAO HỌC BỔNG STF - PEPSICO SUNTORY VIỆT NAM**
Đã trở thành thông lệ, mỗi học kỳ khoa Kế toán đều tổ chức đối thoại giữa ban chủ nhiệm khoa, thầy cô cùng với sinh viên nhằm lắng nghe và giải đáp các ý kiến, kiến nghị của sinh viên cũng như cung cấp các thông tin liên quan đến sinh viên.
Buổi gặp mặt và đối thoại HKI năm học 2017 – 2018 với chủ đề: “Nghe sinh viên nói, nói với sinh viên” kết hợp Lễ trao học bổng SFT – Pepsico Suntory đã diễn ra vào chiều ngày 13/11/2017 tại Hội trường 6B với sự tham dự của Bà Võ Thị Ngọc Xuân- Phó GĐ quỹ thời báo kinh tế Sài Gòn (STF), Chị Mạch Ngọc Thanh-Phụ trách đối ngoại công ty Pepsico Suntory Việt Nam, TS. Lê Thị Mỹ Hạnh- Trưởng khoa Kế toán, ThS. Phan Hoài Vũ- Trưởng bộ môn Kế toán 1 cùng quý thầy cô là giảng viên khoa và hơn 300 bạn sinh viên năm 3,4 của khoa Kế toán.
*Khởi động chương trình bằng Ca khúc: Vẽ - Sáng tác: Phạm ToànThắng* *Rất hay và lôi cuốn do SV: Bá Hoàng - EAC biểu diễn*
Trước khi bắt đầu buổi đối thoại, Đại diện CLB ARC phát động Nghiên cứu khoa học sinh viên năm học 2017-2018 với mong muốn nâng cao năng lực nghiên cứu khoa học của sinh viên, tạo điều kiện cho sinh viên có cơ hội tiếp cận và vận dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học giải quyết một số vấn đề của khoa học và thực tiễn. Ngoài ra, tham gia nghiên cứu các bạn sinh viên sẽ được hướng dẫn chi tiết các quy định, thủ tục đăng ký đối với một đề tài nghiên cứu khoa học, được tiếp cận phương pháp nghiên cứu và được định hướng cụ thể các đề tài các bạn sẽ thực hiện.
*Hiền Thảo - Đại diện ARC phát động cuộc thi nghiên cứu khoa học sinh viên NH 2017-2018*
Để khai mạc chương trình, TS. Lê Thị Mỹ Hạnh- Trưởng khoa kế toán có đôi lời phát biểu.
*TS. Lê Thị Mỹ Hạnh- Trưởng khoa Kế toán phát biểu tại buổi đối thoại và trao học bổng*
Tiếp theo chương trình Bà Võ Thị Ngọc Xuân- Phó GĐ quỹ thời báo kinh tế Sài Gòn (STF), Chị Mạch Ngọc Thanh-Phụ trách đối ngoại công ty Pepsico Suntory Việt Nam lên trao học bổng cho các bạn sinh viên.Chương trình “Học bổng STF- Pepsico Suntory” nhằm hỗ trợ cho các bạn học sinh-sinh viên có hoàn cảnh khó khăn, học lực khá giỏi có thêm điều kiện tài chính để học tập. Năm nay chương trình học bổng STF - Pepsico Suntory đã đến và trao 10 suất học bổng cho 10 sinh viên khoa Kế toán, trường đại học Tôn Đức Thắng.
*Bà Võ Thị Ngọc Xuân- phó GĐ quỹ thời báo kinh tế Sài Gòn (STF), Chị Mạch Ngọc Thanh-Phụ trách đối ngoại công ty Pepsico Suntory Việt Nam trao học bổng cho các bạn sinh viên* *TS. Lê Thị Mỹ Hạnh tặng hoa cảm ơn đại diện STF - Pepsico Suntory Việt Nam*
Sau phần trao học bổng, Cô Nguyễn Thị Triều phổ biến cho các bạn sinh viên Thông tin chương trình liên kết 3+1. Đây là chương tình liên kết giữa Khoa Kế toán trường Đại học Tôn Đức Thắng & Đại học West of England (UWE) dành riêng cho sinh viên khoa Kế toán và các bạn sinh viên cũng có những câu hỏi gửi đến cô để biết thêm thông tin về chương trình liên kết UWE.
*Chương trình liên kết 3+1 dành cho các bạn sinh viên năm 3 có thể chuyển tiếp học 1 năm cuối tại ĐH West of England* *Và nhận song bằng do Đại học Tôn Đức Thắng & ĐH West of England* *TS. Lê Thị Mỹ Hạnh cung cấp thêm một số thông tin về chương trình 3+1 và giải thích thêm các ưu đãi của đối tác UWE cho sinh viên Khoa Kế toán - Trường Đại học Tôn Đức Thắng* *Các bạn sinh viên đặt câu hỏi về chương trình 3+1 về các điều kiện tiếng Anh và học phí,...* *Tham khảo Flyer về chương trình liên kết 3+1*
Tiếp theo chương trình, cô Trúc Anh phổ biến cho các bạn sinh viên năm 3 và đặc biệt là các bạn sinh viên năm 4 khoa Kế toán những vấn đề về thực tập và khóa luận để các bạn có thêm thông thông hữu ích và chuẩn bị kĩ càng hơn cho tương lai của các bạn.
*Cô Trúc Anh thông tin về thông tin về chương trình thực tập, khoá luận cho các bạn SV năm 3,4*
Và cuối cùng phần mong đợi nhất của chương trình đã đến: Đó là phần giải đáp các trăn trở, thắc mắc của các bạn. Thông qua buổi đối thoại, khoa Kế toán đã nắm bắt được tư tưởng của sinh viên, những vướng mắc, khó khăn và những đề xuất của các bạn sinh viên trong học tập, rèn luyện, sinh hoạt, từ đó có biện pháp thích hợp để giải quyết trong phạm vi quyền hạn và trách nhiệm, nhằm tạo điều kiện cho sinh viên học tập tốt, rèn luyện tốt, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học. Qua đó Ban Lãnh đạo cùng các thầy/ cô là giảng viên của khoa đã trả lời giải đáp các ý kiến, đề xuất của sinh viên tập trung vào những nội dung như công tác tổ chức dạy và học, nghiên cứu khoa học của sinh viên; những vấn đề liên quan đến môi trường, đời sống sinh viên, các hoạt động ngoại khóa...
*Sinh viên đặt câu hỏi trực tiếp tại hội trường cho BCN Khoa và thầy Cô* *Cô Lâm Thị Hoàng Hoanh đại diện trả lời câu hỏi & giải đáp thêm cho các bạn Sinh viên* *Cô Trúc Anh giải đáp thêm các thắc mắc của các bạn sinh viên về vấn đề tập sự nghề nghiệp*
Đây cũng là cơ hội để Khoa và các bạn sinh viên trao đổi cùng làm sáng tỏ những vấn đề còn vướng mắc trong đào tạo, nơi các bạn sinh viên được đề đạt những tâm tư nguyện vọng và được hướng dẫn một cách tận tình thấu đáo. Buổi đối thoại diễn ra hơn hai giờ đồng hồ luôn sôi nổi và hào hứng thu hút sự quan tâm của tất cả những cá nhân tham dự. Với những câu trả lời thuyết phục đi đúng trọng tâm vấn đề đặt ra và sự thống nhất của các thành viên tham dự buổi đối thoại, hy vọng rằng trong năm học tới Thầy và Trò khoa Kế toán sẽ luôn đồng lòng nỗ lực hết mình hoàn thành suất sắc những nhiệm vụ được giao phó: mang đến cho sinh viên môi trường đào tạo hiện đại, xứng tầm của một trường chuẩn quốc tế, rèn luyện và hướng người học đến chuẩn mực phát triển toàn diện từ kiến thức chuyên môn đến kỹ năng mềm và kỹ năng nghề nghiệp. Mang đến cho phụ huynh sự an tâm, tin tường và hài lòng về chất lượng đào tạo, dịch vụ và cơ hội nghề nghiệp tốt nhất cho con em các phụ huynh.
*Toàn cảnh hội trường 6B với sự tham dự hơn 300 sinh viên năm 3,4 của khoa Kế toán*
Buổi gặp mặt và đối thoại diễn ra thành công tốt đẹp, thực sự là một cơ hội tốt để tăng cường mối quan hệ giữa Khoa với sinh viên, giúp sinh viên có được tâm thế thoải mái, chủ động trong học tập, rèn luyện, vừa tạo cơ sở để khoa xây dựng các giải pháp, điều chỉnh chính sách phù hợp với nguyện vọng, quyền lợi chính đáng của đông đảo sinh viên nhằm mục tiêu xây dựng hình ảnh Trường Đại học Tôn Đức Thắng ngày càng hoàn thiện và phát triển hơn.
Hoài Thương - EAC
##
[
TRUNG THU CHO EM 2017 ](/cong-tac-sinh-vien/1633-trung-thu-cho-em-2017.html)
- Chi tiết
- Thứ ba, 03 Tháng 10 2017 16:43
**TRUNG THU CHO EM 2017** (30/9/2017 - 01/10/2017)
Ngày 30/9 và 01/10/2017, Khoa Kế Toán đã phối hợp địa phương tổ chức chương trình "Trung Thu cho em" đến các em thiếu nhi xã Ngũ Hiệp, huyện Cai Lậy, tỉnh Tiền Giang. Hai ngày qua có lẽ là những ngày thật sự rất ý nghĩa đối với các em thiếu nhi trường Tiểu học Ngũ Hiệp 1 và các bạn sinh viên khoa Kế Toán. Hai ngày đủ để một đêm trung thu diễn ra thành công nhưng đối với các bạn sinh viên là không đủ, bởi lẽ tình cảm các bạn dành cho các em học sinh là quá nhiều. Mặc cho đường xa, mặc cho thời tiết, mặc cho bao khó khăn, cuối cùng Khoa Kế Toán đã tổ chức rất thành công đêm "Trung thu cho em". Có lẽ rằng các em học sinh cũng đã có rất nhiều kỉ niệm đẹp khi được hòa mình vào các gian hàng trò chơi dân gian, được thưởng thức tiết mục lân điêu luyện, được đắm mình trong vở kịch "Chú cuội ngồi gốc đa", các tiết mục văn nghệ vô cùng hấp dẫn và đặc biệt là được hòa vào lễ hội rước đèn trong những chiếc lồng đèn xinh xắn,...Những ngọn nến lung linh trong đêm như thắp lên trong các em hi vọng về một tương lai tươi đẹp, về những hoài bão và những ước mơ bay xa,... Cũng nhân dịp này, Khoa Kế Toán cũng dành 10 phần quà đặc biệt tặng cho các em học sinh có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn, và 200 phần quà cho các bạn cố gắng vươn lên trong học tập. Ngoài ra cũng gửi tặng cho trường một số vật dụng thiết yếu trong phòng học. Hi vọng những món quà này sẽ khích lệ tinh thần học tập của các em nhiều hơn nữa. Chương trình đã thành công hơn mong đợi. Để đạt được thành công đó, BTC xin chân thành cảm ơn Thầy Cô Khoa Kế Toán, các bạn sinh viên đã gây quỹ ủng hộ chương trình. Và BTC muốn dành lời cảm ơn chân thành nhất đến Ban lãnh đạo trường Tiểu học Ngũ Hiệp 1, Ban lãnh đạo huyện Cai Lậy và các anh em tại xã đoàn Ngũ Hiệp đã luôn quan tâm, nhiệt tình tiếp đón các bạn sinh viên và tạo mọi điều kiện thuận lợi để BTC tổ chức một đêm Trung thu thật sự ý nghĩa như thế này. Một lần nữa BTC chương trình xin trân trọng cảm ơn! Hai ngày không dài nhưng chúng ta đã có rất nhiều kỉ niệm với nhau, hi vọng các bạn sinh viên vẫn luôn quan tâm và tham gia các hoạt động khác của Khoa nhé. Bật mí là còn rất nhiều hoạt động ý nghĩa và hấp dẫn hơn nữa nè.
Dưới đây là một số hình ảnh chương trình:
Và còn nhiều hình ảnh kỷ niệm tại Page Khoa Kế Toán:
[https://www.facebook.com/pg/doanhoiketoan.tdt/photos/?tab=album&album_id=817346621758730](https://www.facebook.com/pg/doanhoiketoan.tdt/photos/?tab=album&album_id=817346621758730)
##
[
Rung Chuông Vàng Khoa Kế toán lần 5](/cong-tac-sinh-vien/1546-rung-chuong-vang-khoa-ke-toan-lan-5.html)
- Chi tiết
- Thứ hai, 15 Tháng 5 2017 10:47
**RUNG CHUÔNG VÀNG KHOA KẾ TOÁN LẦN 5**
Chiều ngày 10/5/2017, tại Sảnh A, Đại học Tôn Đức Thắng, BCH Đoàn Hội khoa Kế toán tổ chức Chung kết cuộc thi "
**RUNG CHUÔNG VÀNG" của khoa Kế toán lần V** được diễn ra và thành công tốt đẹp với sự tham gia của các thầy cô giáo, cựu sinh viên cùng các bạn sinh viên trong và ngoài khoa.
Cuộc thi “RUNG CHUÔNG VÀNG” do Đoàn khoa Kế toán sau gần 1 tháng phát động đã đi vào hồi kết với sự thành công ngoài mong đợi. Trải qua vòng thi sơ loại với gần
**500 thí sinh** gồm các **khoa TCNH, Luật, QTKD, LĐCĐ, KHXH&NV, KHUD, Dược, Điện – Điện tử, KTCT, Ngoại ngữ,…** và không thể thiếu đó là các bạn thí sinh đến từ khoa Kế Toán. BTC cuộc thi “RUNG CHUÔNG VÀNG” đã tìm ra **100 thí sinh xuất sắc** nhất bước vào vòng chung kết.
Tham gia cuộc thi, các thí sinh trả lời 20 câu hỏi, các thí sinh viết đáp án trực tiếp lên bảng. Các câu hỏi xoay quanh các kiến thức về khoa học tự nhiên, xã hội, kinh tế, chính trị, văn hóa, âm nhạc, thể thao.... Mỗi thí sinh có 15 giây để suy nghĩ và viết ra đáp án của mình. Người trả lời đúng đến câu hỏi số 20 sẽ là người rung được chuông vàng.
Mở màn đêm chung kết với các tiết mục văn nghệ đặc sắc, cùng sự góp mặt của Á quân
**“Hidden Singer” mùa 2 – Minh Trí cùng nhạc phẩm Cào cào lá tre.**
Sau câu hỏi số 10 chỉ còn lại hai bạn thí sinh xuất sắc. Tuy nhiên dưới sự cứu trợ nhiệt tình đến từ đội ngũ các thầy cô và các cựu sinh viên, toàn bộ các thí sinh đã được trở lại cuộc chơi. Kết thúc đêm chung kết
*,* 2 bạn thí sinh xuất sắc vượt qua 19 câu hỏi hóc búa. Tuy nhiên đến câu 20, 2 bạn đã phải chào thua, và một lần nữa, chiếc Chuông vàng Kế toán vẫn chưa thí sinh nào chạm được. **RUNG CHUÔNG VÀNG" của khoa Kế toán lần V** cũng xin chúc mừng 2 bạn thí sinh mang số **21. Tô Hải Lương - E1500211 - Khoa Luật** và **82. Nguyễn Thị Thu Hương - 21500318 - Khoa Kế Toán.** Cả 2 đã trở thành Tân Quán quân RCV Mùa 5 và xuất sắc dừng lại ở câu hỏi số 20. Đây là một kỉ lục của cả 5 mùa RUNG CHUÔNG VÀNG. Ngoài việc vinh danh 2 cá nhân xuất sắc nhất, cũng không thể không nhắc đển hai **tập thể 15020105** **dành được giải thường tập thể có số lượng đăng kí đông nhất và 15020111 ẵm giải tập thể có tỷ lệ đăng kí cao nhất.**
“RUNG CHUÔNG VÀNG” là một sân chơi trí tuệ cho tất cả bạn sinh viên các khóa trong trường Đại học Tôn Đức Thắng. Những bài học, kiến thức, kinh nghiệm và cả tình bạn mà các thí sinh có được từ “RUNG CHUÔNG VÀNG” chính là những phần thưởng quý giá nhất mà sân chơi đã mang tới.
**“RUNG CHUÔNG VÀNG” lại một lần nữa giúp các TDT-ers khẳng định thương hiệu: Năng động, thông minh và sáng tạo!** **Một số hình ảnh Chung kết cuộc thi " RUNG CHUÔNG VÀNG" của khoa Kế toán lần V:** *TS. Lê Thị Mỹ Hạnh (Trưởng khoa Kế toán) phát biểu khai mạc đêm chung kết RCV * *Anh Mai Đức Cường (Đại diện nhà tài trợ ICAEW) phát biểu chúc mừng các bạn thí sinh vào Top 100 chung kết RCV* *Các bạn thí sinh trên sàn thi đấu tập trung trả lời câu hỏi của chương trình* *Các Thầy Cô Khoa Kế toán & Đại diện nhà tài trợ ICAEW tham gia cứu trợ thí sinh* *Các bạn thí sinh hồi hộp chờ BTC công bố kết quả bốc thăm cứu trợ thí sinh* *Đại diện Thầy Cô tham gia cứu trợ, ThS. Phan Hoài Vũ công bố kết quả bốc thăm cứu trợ Chúc mừng 100 thí sinh được quay lại sàn thi đấu.* *Chúc mừng 100 thí sinh được quay lại sàn thi đấu.* *Tập thể Thầy Cô, nhà tài trợ, ban tổ chức và 100 thí sinh chụp hình lưu niệm.* **Gia Mỹ và Tuyết My – BTC cuộc thi RCV lần V**
##
[
Accounting Olympic - Breaking the limit mùa thứ 2](/cong-tac-sinh-vien/1534-accounting-olympic-breaking-the-limit-mua-thu-2.html)
- Chi tiết
- Thứ ba, 25 Tháng 4 2017 22:40
Trải qua vòng loại gây cấn với hơn 700 thí sinh đăng ký thi vòng loại để chọn ra 20 thí sinh xuất sắc nhất để bước vào vòng chung kết để chinh phục đỉnh cao
##
[
Team "Light" vào Chung kết Hùng Biện TDTU ](/cong-tac-sinh-vien/1524-team-light-vao-chung-ket-hung-bien-tdtu.html)
- Chi tiết
- Thứ ba, 18 Tháng 4 2017 13:54
**Cuộc thi Hùng biện TDTU**
Cuộc thi do trường tổ chức nhằm mở hướng cho sinh viên quan tâm 1 cách tích cực đến những vấn đề xã hội. Giúp các bạn sinh viên tăng cường kỹ năng tìm hiểu sâu các chủ đề, xây dựng quan điểm 1 cách khoa học, trình bày và bảo vệ quan điểm.
[Thể lệ cuộc thi tham khảo tại đây.](/images/HUNG_BIEN_TDTU.pdf)
Qua vòng sơ loại, Các bạn SV Khoa Kế toán đã xuất sắc vượt qua các đội thi khác để tiến thẳng vào vòng Chung kết. Sẽ diễn ra: 8h00 Thứ 5, Ngày 20/04/2017 tại HT 2A
Các bạn sinh viên Khoa Kế toán hãy đến XEM và CỔ VŨ cho đội "LIGHT" nhé!!
Các bạn đi cổ vũ có mặt lúc 7h30-7h45 tại hội trường 2A, ngồi chung với nhau, mặc áo khoa/ áo cam nhé!
Khoa Kế toán chúc đội "LIGHT" sẽ tự tin, bức phá và giành chiến thắng!

Set-Cookie: cip_vvisitcounter=NTQuMjM0LjE5MC4yMzc%3D; expires=Fri, 19-Jan-2018 17:27:39 GMT


text:
Hai mái đầu bạc, Nhà văn Nguyên Ngọc và GS-TS Lê Ngọc Trà, hai nhà văn hóa đã hàn huyên trong một buổi gặp gỡ, với những khắc khoải, suy tư về bản lĩnh thế hệ trẻ hôm nay, những người đang tiếp nối thế hệ của họ đưa đất nước tiếp tục phát triển.
Nhà văn Nguyên Ngọc: Những ngày gần đây, tôi suy nghĩ nhiều về lớp trẻ hiện nay. Nói cho cùng, vận mệnh đất nước ở trong tay họ. Nếu suy nghĩ về tương lai đất nước, nói cách nào đó là suy nghĩ về lớp trẻ.
Nói thật, những năm trước đây tôi bi quan cho rằng lớp trẻ thụ động, ý thức xã hội ít, nhạt nhẽo, thậm chí một bộ phận nào đó có những biểu hiện không tốt. Nhưng, vài năm gần đây, tôi suy nghĩ lại, họ có ý thức xã hội đấy. Những biểu hiện của họ đi vào chiều sâu tư duy hơn.
Và, khi chúng ta thấy sự im lặng của họ trước mọi vấn đề xã hội, đó là điều chúng ta phải suy nghĩ! Thực sự họ đang nghĩ gì? Biểu hiện bên ngoài có song hành với suy nghĩ bên trong tâm hồn thực?
Tuổi trẻ im lặng: vấn đề cần suy nghĩ
GS-TS Lê Ngọc Trà: Tôi nghĩ, không phải cái gì người lớn áp đặt cũng được tuổi trẻ chấp nhận cả đâu. Im lặng cũng là thái độ đấy. Anh có thấy một hiện tượng: Ước mơ của tuổi trẻ hiện nay là đi du học bất cứ nước nào. Ra đi, các em mang theo hoài bão tiếp thu kiến thức mới, song hình như đấy cũng là sự phản ứng với nền giáo dục còn quá kém của chúng ta hiện nay. Có phải vậy không anh?
Nhà văn Nguyên Ngọc: Đúng. Lớp trẻ hiện nay, đa phần đều có tâm tư với nền giáo dục nước nhà. Trong cái im lặng hoặc vâng dạ của các em hôm nay, bao nhiêu phần trăm là sự thật? Tôi đã thấy trong nhiều trường hợp, ở một môi trường xã hội nào đó, các em có những biểu hiện, suy nghĩ rất khác. Bởi, nếu chúng ta áp đặt những suy nghĩ chủ quan của người lớn lên lớp trẻ, sẽ có hai tác hại: Thứ nhất, vô tình tạo ra người nói dối (trong bụng suy nghĩ khác dù ngoài vâng dạ), thậm chí cơ hội. Thứ hai, kìm hãm năng lực phát triển của họ.
GS-TS Lê Ngọc Trà: Tôi chia sẻ suy nghĩ này với anh Ngọc. Người lớn tuổi như chúng ta và lớp trẻ luôn có khoảng cách về hành động cũng như suy nghĩ, đó là tất nhiên. Nhưng, nếu khoảng cách đó đẩy tới trạng thái kìm hãm sự phát triển của tuổi trẻ, đó là sự nguy hiểm.
Tôi nghĩ, tuổi trẻ bây giờ có tiềm năng lớn về tri thức, thông tin, sức bật. Nhưng, vì sao hầu hết người lớn chúng ta đều cảm thấy họ dường như chưa lớn, chưa thể hiện được bản lĩnh trong mọi vấn đề của xã hội cũng như chính cuộc đời họ.
Tôi đã ray rứt, khi mới đây, trong một cuộc gặp mặt giữa thanh niên với một vài nhà lãnh đạo, giữa những khó khăn bộn bề của một đất nước đang cố vươn lên, trong bối cảnh suy thoái của nền kinh tế toàn cầu mà đất nước chúng ta không đứng ngoài, có những thanh niên đặt câu hỏi: Có nên yêu sớm?
Tôi hiểu tình yêu là thế nào với tuổi trẻ, nhưng liệu rằng ở một cuộc họp như thế có phải là lúc nêu những câu hỏi như vậy. Lỗi này thuộc về tuổi trẻ hay ai? Tôi nghĩ, lỗi thuộc về hoàn cảnh xã hội. Anh nghĩ sao?
Nhà văn Nguyên Ngọc: Nói cho thật, thế hệ chúng mình may mắn lớn lên trong một môi trường xã hội thuần hơn, sống với lí tưởng giải phóng đất nước. Còn thế hệ hôm nay, lớn lên trong hòa bình, trong một xã hội mở cửa bước vào toàn cầu hóa, cái lý tưởng thật sự không thể hiện trước mắt, mà mỗi con người phải tự tìm cho mình một mục đích để theo đuổi. Do đó, nếu không có sự dẫn dắt khoa học- tôi nhấn mạnh là khoa học- thì các em dễ mất phương hướng, sinh ra hoài nghi và chán chường. Từ đó sẽ sinh ra chán nản hoặc cơ hội.
Tôi đồng ý với anh. Lỗi không phải của tuổi trẻ, lỗi của môi trường xã hội.
Không dạy sống- sao rèn được bản lĩnh
Nhà văn Nguyên Ngọc: Xã hội hôm nay, với sự bùng nổ của internet và các phương tiện thông tin hiện đại, giới trẻ có tràn đầy thông tin không chỉ đến từng ngõ ngách trong nước mà cả toàn cầu. Đó là cái thế mạnh mà các em, các cháu đang hơn thế hệ cha ông. Nhưng, những kiến thức đó không tự nhiên mang đến cho người ta một lý tưởng sống.
Tôi cho vấn đề của con người không phải chỉ là thông tin. Vấn đề là cái lõi, cái tinh thần của thông tin đó như thế nào. Giáo dục hôm nay nhét đầy kiến thức cho con trẻ, đến độ chúng bội thực thông tin. Rồi với những thông tin đó, không xài thường xuyên sẽ dần quên hết. Và, con người sẽ lại sống với cuộc đời đầy xô bồ hiện nay như thế nào?
GS-TS Lê Ngọc Trà: Nãy giờ tôi dõi theo ý của anh, cuối cùng thấy chúng ta cùng gặp nhau ở một điểm: Giáo dục ở ta đang thiếu một triết lý, điều này nhiều nhà giáo dục, nhà nghiên cứu cũng nghĩ như tôi và anh.
Quan trọng nhất của giáo dục không chỉ là tri thức, mà còn là cách sống. Theo tôi, giáo dục phổ thông là dạy làm người, còn giáo dục đại học là dạy nghề.
Ông J. Dewey có một tư tưởng rất hay: Giáo dục chính là cuộc sống. Tôi cho đây là tư tưởng cực hay. Dạy đứa trẻ chính là dạy nó sống. Nó không biết sống cho đúng thì làm sao có đủ bản lĩnh trước cuộc đời.
Đã đến lúc phải xem lại toàn bộ chương trình giáo dục. Nhà trường quan trọng trước hết phải dạy người ta sống. Chứ không phải chỉ cung cấp tri thức, dạy hiểu biết, dạy tư duy, cho dù là tư duy sáng tạo.
Ở Singapore, vừa qua họ đã cho bớt giờ khoa học ở bậc tiểu học mà tăng giờ dạy kĩ năng sống ngoài xã hội cũng như trong gia đình. Bởi, con người dù hiểu biết, thông minh, sáng tạo đến mấy cũng không đủ làm con người có bản lĩnh.
Nhà văn Nguyên Ngọc: Ý anh hay. Từ thông tin đến tư duy, cũng vẫn chỉ là kỹ thuật, cái kỹ thuật tư duy trong đầu. Vấn đề là phải thao tác kỹ thuật đó như thế nào. Mà, tôi cho rằng để sống làm người có bản lĩnh, cái cảm là vô cùng quan trọng. Buồn thay, nay môn văn không dạy cho con trẻ cái cảm, mà biến thành một khoa học. Sai hết rồi!
GS-TS Lê Ngọc Trà: Bây giờ bên cạnh chỉ số IQ (thông minh), người ta còn đặt vai trò quan trọng của chỉ số EQ (cảm xúc).
Dân chủ, cần bản lĩnh từ cả hai phía
Nhà văn Nguyên Ngọc: Gần đây, ở Nga người ta có in lại quyển Những ý nghĩ không hợp thời của M.Gorki viết thời kỳ cách mạng Nga mới lật đổ Sa hoàng, trong đó ông nói: Cuộc cách mạng đã rất quan trọng và vĩ đại. Song, mới chỉ đưa những căn bệnh ngoài da vào trong nội tạng.
GS-TS Lê Ngọc Trà: Nhân anh nói tới M.Gorki, tôi nhớ tới Mandela, tôi xem ông là bậc hiền triết. Sau khi lãnh đạo việc xóa bỏ chế độ Apartheid, ông nói: Chúng ta chưa có tự do. Chúng ta mới giành được quyền để tự do. Các bệnh của dân tộc chúng ta còn nguyên xi. Suy nghĩ về dân tộc phải suy nghĩ tới mức như vậy. Phải có cuộc cải tạo dân tộc bằng văn hóa.
Bởi, lớp trẻ có thể biết nhiều, thông minh, song, một khi phần con người nhân văn nó chông chênh, rất nguy hiểm. Tư tưởng của Tổng thống Obama (Mỹ): Bản chất sự thay đổi của nước Mỹ không nằm ở vũ khí, không nằm ở sự giàu có mà nằm ở sự thay đổi tính nhân văn của dân tộc.
Nhà văn Nguyên Ngọc: Tôi chia sẻ. Tuổi trẻ là tuổi lãng mạn, kéo dài 10-15 năm. Tới khi có gia đình, cái lãng mạn đã giảm nhiều. Nhạc sĩ Trần Long Ẩn cũng đã thốt lên trong lời ca: “Ai cũng có một thời trẻ trai…” Chính tuổi trẻ cần có lý tưởng để vươn tới. Mà, nói đến lý tưởng là nói đến cái chất lãng mạn của con người. Ở đây, xin đừng hiểu lãng mạn là “than cùng mây và khóc cùng gió”, mà là sự hướng thiện, khao khát lý tưởng, vươn lên cái đẹp trong cuộc sống. Phải tạo điều kiện cho tuổi trẻ giải phóng năng lực. Nhưng, tôi muốn đề cập đến vấn đề nhạy cảm: Dân chủ.
Chính sự dân chủ sẽ giúp thế hệ trẻ sẽ tìm thấy hoài bão đích thực của mình, chứ không phải là thứ hòai bão gán ghép cho họ. Làm sao trao cho người ta quyền dân chủ, mà người ta không lợi dụng nó để hành động bậy bạ.
Đó là bản lĩnh của nhà lãnh đạo, cũng như của nền giáo dục trong việc giáo dục nhân cách cho thế hệ trẻ, trong việc tạo cho họ một tình yêu gia đình- xã hội và cộng đồng, một nhân sinh quan đúng đắn. Chúng ta đã không giáo dục đầy đủ tính nhân văn cho tuổi trẻ, cũng như những định chất về luật pháp và đạo đức để sống trong một xã hội đang có những chuyển đổi dữ dội, nhưng lại cũng chưa được quản lý một cách khoa học, vì vậy ta mới lo sợ khi mở rộng cửa…
GS-TS Lê Ngọc Trà: Chính vì vậy, hiện nay có hiện tượng ở một bộ phận tuổi trẻ: Chuyện gì cũng có thể chém giết nhau được. Một khi thông tin thiếu cái lõi nhân văn, loạn là thế. Tôi cảm nhận, có một chỗ nào đó trong căn bệnh xã hội của chúng ta hiện nay chưa được tháo gỡ.
Phẩm chất thực sự của trí thức là nhân cách
Nhà văn Nguyên Ngọc: Nguy hiểm ở chỗ khi con người chỉ được cung cấp thông tin đơn thuần, họ sẽ trở nên khô khan, lạnh lùng và những tội ác sẽ đến từ đấy. Bởi, thông tin không tạo nên tâm hồn. Nói cho cùng, bản lĩnh chính là phẩm chất lãng mạn trong con người. Những con người vĩ đại, họ lãng mạn lắm.
GS-TS Lê Ngọc Trà: Khi người ta biết yêu cái đẹp, khó làm điều xấu. Khi anh biết rung cảm với một chiếc lá rơi, anh dễ rung động trước nỗi khổ của con người, nhân loại, lương tri anh thức dậy, chế ngự được dục vọng. Do đó, phải chuẩn bị cho con trẻ nhân cách, làm người bên cạnh trang bị tri thức.
Nhà văn Nguyên Ngọc: Tri thức tự bản thân nó luôn vươn tới sự hoàn thiện. Khi đạt đến sự hoàn thiện, tri thức có vẻ đẹp của nó, chứ không còn là kiến thức trần trụi. Khi nói tới trí thức, người ta thường nghĩ tới người có tri thức, có học thức. Thật ra, phẩm chất thực sự của người tri thức nằm ở nhân cách trí thức của anh ta.
GS-TS Lê Ngọc Trà: Đúng rồi. Nhân cách trí thức này rất quan trọng, nó thể hiện trước hết không phải ở những phẩm chất đạo đức thông thường: hiền lành, nhân hậu…Mà chủ yếu là khát vọng về chân lý và sự trung thành đến cùng với chân lý, sự thật. Theo tôi ở Việt Nam, đội ngũ tri thức hiểu theo nghĩa này còn rất mỏng.
Văn hóa chính là cái phanh
GS-TS Lê Ngọc Trà: Tôi cũng muốn nói rõ hơn. Tuổi trẻ không thiếu thông tin, khoa học, cái họ thiếu chính là tính nhân văn trong các lõi thông tin đó. Và, điều gì sẽ xảy ra, nếu bản lĩnh của họ trước cuộc đời trở nên yếu ớt hoặc lệch lạc. Nhất là khi đất nước ta đang bước vào nền kinh tế thị trường, giữa những dông bão của thị trường, tuổi trẻ dễ xốc nổi, nếu bản lĩnh yếu liệu rằng họ có bị nghiêng ngả không.
Tất nhiên, kinh tế thị trường là bắt buộc, nhưng nó phải xây dựng trên nền tảng pháp lý, đạo đức lành mạnh, tương hợp, nếu không sẽ đẻ ra những hậu quả rất nguy hiểm.
Nhà văn Nguyên Ngọc: Kinh tế thị trường của ta hiện nay vẫn còn thời kỳ hoang dã, thiếu hầu hết những định chế đạo đức ràng buộc. Do đó, phát triển thế nào đó là hạnh phúc, và thế nào đó lại là đau khổ.
Bill Gates tham vọng và khao khát làm giàu, nhưng trong ông ta vẫn là con người lãng mạn, do đó đồng tiền ông ta làm ra đã dành phần lớn để cống hiến trở lại vì hạnh phúc của nhân loại qua công việc từ thiện.
GS-TS Lê Ngọc Trà: Tôi cũng nghĩ như anh, lãng mạn không hề mâu thuẫn với khát khao vươn tới. Và, văn hóa chính là cái phanh. Đất nước đang tăng tốc phát triển, chính lúc này lại cần cái phanh văn hóa để xã hội không lệch lạc.
Tôi cho rằng, thanh niên hiện nay đang chịu cái gánh rất nặng trong giai đoạn chuyển đổi của đất nước. Cùng một lúc, chuyển từ nông thôn thành thành thị; từ kinh tế bao cấp sang kinh tế thị trường, từ chuyên chính sang dân chủ; từ vô thần sang thừa nhận tự do tôn giáo, từ sản xuất nhỏ sang sản xuất công nghiệp hóa…
Hàng loạt sự chuyển đổi đó lại đặt trên vai một xã hội còn nghèo nàn, lạc hậu, chịu không nổi bứt hết. Một sự đứt gãy văn hóa khủng khiếp. Không chỉ tuổi trẻ, mà tuổi già cũng khủng hoảng.
Nhà văn Nguyên Ngọc: Tôi thông cảm cho thanh niên đang đứng giữa dòng nước xiết. Chính vì vậy, lúc này chính văn hóa- giáo dục phải có sự vươn lên, dẫn dắt con người vượt qua khủng hoảng. Không tự nhiên mà trong diễn văn nhậm chức của mình cách đây không lâu, bà Hiệu trưởng Đại học Harvard nổi tiếng đã nói: Giáo dục đại học không chỉ lo cho bây giờ. Nó còn phải kết nối quá khứ với tương lai. Lo cho cả cuộc đời con người.
Mai Lan ghi
(Nguồn: Người Đô Thị)
_______________

markdown:
*Hai mái đầu bạc, Nhà văn Nguyên Ngọc và GS-TS Lê Ngọc Trà, hai nhà văn hóa đã hàn huyên trong một buổi gặp gỡ, với những khắc khoải, suy tư về bản lĩnh thế hệ trẻ hôm nay, những người đang tiếp nối thế hệ của họ đưa đất nước tiếp tục phát triển.* **Nhà văn Nguyên Ngọc:** Những ngày gần đây, tôi suy nghĩ nhiều về lớp trẻ hiện nay. Nói cho cùng, vận mệnh đất nước ở trong tay họ. Nếu suy nghĩ về tương lai đất nước, nói cách nào đó là suy nghĩ về lớp trẻ.
Nói thật, những năm trước đây tôi bi quan cho rằng lớp trẻ thụ động, ý thức xã hội ít, nhạt nhẽo, thậm chí một bộ phận nào đó có những biểu hiện không tốt. Nhưng, vài năm gần đây, tôi suy nghĩ lại, họ có ý thức xã hội đấy. Những biểu hiện của họ đi vào chiều sâu tư duy hơn.
Và, khi chúng ta thấy sự im lặng của họ trước mọi vấn đề xã hội, đó là điều chúng ta phải suy nghĩ! Thực sự họ đang nghĩ gì? Biểu hiện bên ngoài có song hành với suy nghĩ bên trong tâm hồn thực?
**Tuổi trẻ im lặng: vấn đề cần suy nghĩ** **GS-TS Lê Ngọc Trà:** Tôi nghĩ, không phải cái gì người lớn áp đặt cũng được tuổi trẻ chấp nhận cả đâu. Im lặng cũng là thái độ đấy. Anh có thấy một hiện tượng: Ước mơ của tuổi trẻ hiện nay là đi du học bất cứ nước nào. Ra đi, các em mang theo hoài bão tiếp thu kiến thức mới, song hình như đấy cũng là sự phản ứng với nền giáo dục còn quá kém của chúng ta hiện nay. Có phải vậy không anh? **Nhà văn Nguyên Ngọc:** Đúng. Lớp trẻ hiện nay, đa phần đều có tâm tư với nền giáo dục nước nhà. Trong cái im lặng hoặc vâng dạ của các em hôm nay, bao nhiêu phần trăm là sự thật? Tôi đã thấy trong nhiều trường hợp, ở một môi trường xã hội nào đó, các em có những biểu hiện, suy nghĩ rất khác. Bởi, nếu chúng ta áp đặt những suy nghĩ chủ quan của người lớn lên lớp trẻ, sẽ có hai tác hại: Thứ nhất, vô tình tạo ra người nói dối (trong bụng suy nghĩ khác dù ngoài vâng dạ), thậm chí cơ hội. Thứ hai, kìm hãm năng lực phát triển của họ. **GS-TS Lê Ngọc Trà:** Tôi chia sẻ suy nghĩ này với anh Ngọc. Người lớn tuổi như chúng ta và lớp trẻ luôn có khoảng cách về hành động cũng như suy nghĩ, đó là tất nhiên. Nhưng, nếu khoảng cách đó đẩy tới trạng thái kìm hãm sự phát triển của tuổi trẻ, đó là sự nguy hiểm.
Tôi nghĩ, tuổi trẻ bây giờ có tiềm năng lớn về tri thức, thông tin, sức bật. Nhưng, vì sao hầu hết người lớn chúng ta đều cảm thấy họ dường như chưa lớn, chưa thể hiện được bản lĩnh trong mọi vấn đề của xã hội cũng như chính cuộc đời họ.
Tôi đã ray rứt, khi mới đây, trong một cuộc gặp mặt giữa thanh niên với một vài nhà lãnh đạo, giữa những khó khăn bộn bề của một đất nước đang cố vươn lên, trong bối cảnh suy thoái của nền kinh tế toàn cầu mà đất nước chúng ta không đứng ngoài, có những thanh niên đặt câu hỏi: Có nên yêu sớm?
Tôi hiểu tình yêu là thế nào với tuổi trẻ, nhưng liệu rằng ở một cuộc họp như thế có phải là lúc nêu những câu hỏi như vậy. Lỗi này thuộc về tuổi trẻ hay ai? Tôi nghĩ, lỗi thuộc về hoàn cảnh xã hội. Anh nghĩ sao?
**Nhà văn Nguyên Ngọc:** Nói cho thật, thế hệ chúng mình may mắn lớn lên trong một môi trường xã hội thuần hơn, sống với lí tưởng giải phóng đất nước. Còn thế hệ hôm nay, lớn lên trong hòa bình, trong một xã hội mở cửa bước vào toàn cầu hóa, cái lý tưởng thật sự không thể hiện trước mắt, mà mỗi con người phải tự tìm cho mình một mục đích để theo đuổi. Do đó, nếu không có sự dẫn dắt khoa học- tôi nhấn mạnh là khoa học- thì các em dễ mất phương hướng, sinh ra hoài nghi và chán chường. Từ đó sẽ sinh ra chán nản hoặc cơ hội.
Tôi đồng ý với anh. Lỗi không phải của tuổi trẻ, lỗi của môi trường xã hội.
**Không dạy sống- sao rèn được bản lĩnh** **Nhà văn Nguyên Ngọc:** Xã hội hôm nay, với sự bùng nổ của internet và các phương tiện thông tin hiện đại, giới trẻ có tràn đầy thông tin không chỉ đến từng ngõ ngách trong nước mà cả toàn cầu. Đó là cái thế mạnh mà các em, các cháu đang hơn thế hệ cha ông. Nhưng, những kiến thức đó không tự nhiên mang đến cho người ta một lý tưởng sống.
Tôi cho vấn đề của con người không phải chỉ là thông tin. Vấn đề là cái lõi, cái tinh thần của thông tin đó như thế nào. Giáo dục hôm nay nhét đầy kiến thức cho con trẻ, đến độ chúng bội thực thông tin. Rồi với những thông tin đó, không xài thường xuyên sẽ dần quên hết. Và, con người sẽ lại sống với cuộc đời đầy xô bồ hiện nay như thế nào?
**GS-TS Lê Ngọc Trà:** Nãy giờ tôi dõi theo ý của anh, cuối cùng thấy chúng ta cùng gặp nhau ở một điểm: Giáo dục ở ta đang thiếu một triết lý, điều này nhiều nhà giáo dục, nhà nghiên cứu cũng nghĩ như tôi và anh.
Quan trọng nhất của giáo dục không chỉ là tri thức, mà còn là cách sống. Theo tôi, giáo dục phổ thông là dạy làm người, còn giáo dục đại học là dạy nghề.
Ông J. Dewey có một tư tưởng rất hay: Giáo dục chính là cuộc sống. Tôi cho đây là tư tưởng cực hay. Dạy đứa trẻ chính là dạy nó sống. Nó không biết sống cho đúng thì làm sao có đủ bản lĩnh trước cuộc đời.
Đã đến lúc phải xem lại toàn bộ chương trình giáo dục. Nhà trường quan trọng trước hết phải dạy người ta sống. Chứ không phải chỉ cung cấp tri thức, dạy hiểu biết, dạy tư duy, cho dù là tư duy sáng tạo.
Ở Singapore, vừa qua họ đã cho bớt giờ khoa học ở bậc tiểu học mà tăng giờ dạy kĩ năng sống ngoài xã hội cũng như trong gia đình. Bởi, con người dù hiểu biết, thông minh, sáng tạo đến mấy cũng không đủ làm con người có bản lĩnh.
**Nhà văn Nguyên Ngọc:** Ý anh hay. Từ thông tin đến tư duy, cũng vẫn chỉ là kỹ thuật, cái kỹ thuật tư duy trong đầu. Vấn đề là phải thao tác kỹ thuật đó như thế nào. Mà, tôi cho rằng để sống làm người có bản lĩnh, cái cảm là vô cùng quan trọng. Buồn thay, nay môn văn không dạy cho con trẻ cái cảm, mà biến thành một khoa học. Sai hết rồi! **GS-TS Lê Ngọc Trà:** Bây giờ bên cạnh chỉ số IQ (thông minh), người ta còn đặt vai trò quan trọng của chỉ số EQ (cảm xúc). **Dân chủ, cần bản lĩnh từ cả hai phía** **Nhà văn Nguyên Ngọc:** Gần đây, ở Nga người ta có in lại quyển Những ý nghĩ không hợp thời của M.Gorki viết thời kỳ cách mạng Nga mới lật đổ Sa hoàng, trong đó ông nói: Cuộc cách mạng đã rất quan trọng và vĩ đại. Song, mới chỉ đưa những căn bệnh ngoài da vào trong nội tạng. **GS-TS Lê Ngọc Trà:** Nhân anh nói tới M.Gorki, tôi nhớ tới Mandela, tôi xem ông là bậc hiền triết. Sau khi lãnh đạo việc xóa bỏ chế độ Apartheid, ông nói: Chúng ta chưa có tự do. Chúng ta mới giành được quyền để tự do. Các bệnh của dân tộc chúng ta còn nguyên xi. Suy nghĩ về dân tộc phải suy nghĩ tới mức như vậy. Phải có cuộc cải tạo dân tộc bằng văn hóa.
Bởi, lớp trẻ có thể biết nhiều, thông minh, song, một khi phần con người nhân văn nó chông chênh, rất nguy hiểm. Tư tưởng của Tổng thống Obama (Mỹ): Bản chất sự thay đổi của nước Mỹ không nằm ở vũ khí, không nằm ở sự giàu có mà nằm ở sự thay đổi tính nhân văn của dân tộc.
![]()
Nhà văn Nguyên Ngọc. Ảnh: VNN **Nhà văn Nguyên Ngọc:** Tôi chia sẻ. Tuổi trẻ là tuổi lãng mạn, kéo dài 10-15 năm. Tới khi có gia đình, cái lãng mạn đã giảm nhiều. Nhạc sĩ Trần Long Ẩn cũng đã thốt lên trong lời ca: “Ai cũng có một thời trẻ trai…” Chính tuổi trẻ cần có lý tưởng để vươn tới. Mà, nói đến lý tưởng là nói đến cái chất lãng mạn của con người. Ở đây, xin đừng hiểu lãng mạn là “than cùng mây và khóc cùng gió”, mà là sự hướng thiện, khao khát lý tưởng, vươn lên cái đẹp trong cuộc sống. Phải tạo điều kiện cho tuổi trẻ giải phóng năng lực. Nhưng, tôi muốn đề cập đến vấn đề nhạy cảm: Dân chủ.
Chính sự dân chủ sẽ giúp thế hệ trẻ sẽ tìm thấy hoài bão đích thực của mình, chứ không phải là thứ hòai bão gán ghép cho họ. Làm sao trao cho người ta quyền dân chủ, mà người ta không lợi dụng nó để hành động bậy bạ.
Đó là bản lĩnh của nhà lãnh đạo, cũng như của nền giáo dục trong việc giáo dục nhân cách cho thế hệ trẻ, trong việc tạo cho họ một tình yêu gia đình- xã hội và cộng đồng, một nhân sinh quan đúng đắn. Chúng ta đã không giáo dục đầy đủ tính nhân văn cho tuổi trẻ, cũng như những định chất về luật pháp và đạo đức để sống trong một xã hội đang có những chuyển đổi dữ dội, nhưng lại cũng chưa được quản lý một cách khoa học, vì vậy ta mới lo sợ khi mở rộng cửa…
**GS-TS Lê Ngọc Trà:** Chính vì vậy, hiện nay có hiện tượng ở một bộ phận tuổi trẻ: Chuyện gì cũng có thể chém giết nhau được. Một khi thông tin thiếu cái lõi nhân văn, loạn là thế. Tôi cảm nhận, có một chỗ nào đó trong căn bệnh xã hội của chúng ta hiện nay chưa được tháo gỡ. **Phẩm chất thực sự của trí thức là nhân cách** **Nhà văn Nguyên Ngọc:** Nguy hiểm ở chỗ khi con người chỉ được cung cấp thông tin đơn thuần, họ sẽ trở nên khô khan, lạnh lùng và những tội ác sẽ đến từ đấy. Bởi, thông tin không tạo nên tâm hồn. Nói cho cùng, bản lĩnh chính là phẩm chất lãng mạn trong con người. Những con người vĩ đại, họ lãng mạn lắm. **GS-TS Lê Ngọc Trà:** Khi người ta biết yêu cái đẹp, khó làm điều xấu. Khi anh biết rung cảm với một chiếc lá rơi, anh dễ rung động trước nỗi khổ của con người, nhân loại, lương tri anh thức dậy, chế ngự được dục vọng. Do đó, phải chuẩn bị cho con trẻ nhân cách, làm người bên cạnh trang bị tri thức. **Nhà văn Nguyên Ngọc:** Tri thức tự bản thân nó luôn vươn tới sự hoàn thiện. Khi đạt đến sự hoàn thiện, tri thức có vẻ đẹp của nó, chứ không còn là kiến thức trần trụi. Khi nói tới trí thức, người ta thường nghĩ tới người có tri thức, có học thức. Thật ra, phẩm chất thực sự của người tri thức nằm ở nhân cách trí thức của anh ta. **GS-TS Lê Ngọc Trà:** Đúng rồi. Nhân cách trí thức này rất quan trọng, nó thể hiện trước hết không phải ở những phẩm chất đạo đức thông thường: hiền lành, nhân hậu…Mà chủ yếu là khát vọng về chân lý và sự trung thành đến cùng với chân lý, sự thật. Theo tôi ở Việt Nam, đội ngũ tri thức hiểu theo nghĩa này còn rất mỏng. **Văn hóa chính là cái phanh**
![]()
GS-TS Lê Ngọc Trà. Ảnh: Báo Việt Nam **GS-TS Lê Ngọc Trà:** Tôi cũng muốn nói rõ hơn. Tuổi trẻ không thiếu thông tin, khoa học, cái họ thiếu chính là tính nhân văn trong các lõi thông tin đó. Và, điều gì sẽ xảy ra, nếu bản lĩnh của họ trước cuộc đời trở nên yếu ớt hoặc lệch lạc. Nhất là khi đất nước ta đang bước vào nền kinh tế thị trường, giữa những dông bão của thị trường, tuổi trẻ dễ xốc nổi, nếu bản lĩnh yếu liệu rằng họ có bị nghiêng ngả không.
Tất nhiên, kinh tế thị trường là bắt buộc, nhưng nó phải xây dựng trên nền tảng pháp lý, đạo đức lành mạnh, tương hợp, nếu không sẽ đẻ ra những hậu quả rất nguy hiểm.
**Nhà văn Nguyên Ngọc:** Kinh tế thị trường của ta hiện nay vẫn còn thời kỳ hoang dã, thiếu hầu hết những định chế đạo đức ràng buộc. Do đó, phát triển thế nào đó là hạnh phúc, và thế nào đó lại là đau khổ.
Bill Gates tham vọng và khao khát làm giàu, nhưng trong ông ta vẫn là con người lãng mạn, do đó đồng tiền ông ta làm ra đã dành phần lớn để cống hiến trở lại vì hạnh phúc của nhân loại qua công việc từ thiện.
**GS-TS Lê Ngọc Trà:** Tôi cũng nghĩ như anh, lãng mạn không hề mâu thuẫn với khát khao vươn tới. Và, văn hóa chính là cái phanh. Đất nước đang tăng tốc phát triển, chính lúc này lại cần cái phanh văn hóa để xã hội không lệch lạc.
Tôi cho rằng, thanh niên hiện nay đang chịu cái gánh rất nặng trong giai đoạn chuyển đổi của đất nước. Cùng một lúc, chuyển từ nông thôn thành thành thị; từ kinh tế bao cấp sang kinh tế thị trường, từ chuyên chính sang dân chủ; từ vô thần sang thừa nhận tự do tôn giáo, từ sản xuất nhỏ sang sản xuất công nghiệp hóa…
Hàng loạt sự chuyển đổi đó lại đặt trên vai một xã hội còn nghèo nàn, lạc hậu, chịu không nổi bứt hết. Một sự đứt gãy văn hóa khủng khiếp. Không chỉ tuổi trẻ, mà tuổi già cũng khủng hoảng.
**Nhà văn Nguyên Ngọc:** Tôi thông cảm cho thanh niên đang đứng giữa dòng nước xiết. Chính vì vậy, lúc này chính văn hóa- giáo dục phải có sự vươn lên, dẫn dắt con người vượt qua khủng hoảng. Không tự nhiên mà trong diễn văn nhậm chức của mình cách đây không lâu, bà Hiệu trưởng Đại học Harvard nổi tiếng đã nói: *Giáo dục đại học không chỉ lo cho bây giờ. Nó còn phải kết nối quá khứ với tương lai. Lo cho cả cuộc đời con người.* **Mai Lan ghi**
(Nguồn: Người Đô Thị)
_______________

WARC-Type: response

Content-Type: application/http; msgtype=response

WARC-Truncated: length

WARC-Identified-Payload-Type: text/html

Server: cloudflare

Connection: close

P3P: CP="IDC DSP COR ADM DEVi TAIi PSA PSD IVAi IVDi CONi HIS OUR IND CNT"

X-CF-Powered-By: WP Rocket 2.8.11

Set-Cookie: wordpress_logged_in_78c3ab4e9eeeee164dcceb1166a741d0=deleted; expires=Thu, 01-Jan-1970 00:00:01 GMT; Max-Age=0; path=/; httponly

Vary: Accept-Encoding,User-Agent

Link: <http://lamhong.org/wp-json/>; rel="https://api.w.org/", <http://lamhong.org/?p=22871>; rel=shortlink

Content-Type: text/html; charset=UTF-8


markdown:
**Mùa hè là thời điểm lý tưởng để mọi người cùng khám phá những vùng đất mới, trải nghiệm mới. Trong sắc nắng hanh hao của những ngày hè, hãy chọn ngay cho mình một trong những điểm đến thú vị dưới đây để lưu lại một mùa hè thật khó quên bên gia đình, bạn bè và người thân yêu bạn nhé!**
## Thăm xứ sở sương mù Sapa
Du lịch Sapa vào mùa hè sẽ không có nhiều mây trắng bồng bềnh nhưng tiết trời lúc nào cũng mát mẻ dễ chịu. Đến với vùng đất này bạn sẽ được chiêm ngưỡng những cảnh quan thiên nhiên hùng vĩ tuyệt đẹp, những khu rừng trùng điệp, những thửa ruộng bậc thang xanh mướt trải dài… Thêm vào đó, du lịch
Mùa hè là thời điểm lý tưởng để nhìn ngắm ruộng bậc thang, ngập trong sắc vàng cùa lúa

Server: Apache

Pragma: no-cache

Cache-Control: no-store, no-cache, must-revalidate, post-check=0, pre-check=0

Vary: Accept-Encoding


text: Tình hình đang dùng ngon tự nhiên mấy hôm nay máy rất nóng mặc dù chỉ on wifi nóng nhất ở phần cụm gần camera để 1 tiếng tụt khảong 10% pin đã thử tháo pin ra sáng hôm sau lắp vào thấy tụt có 1% nên em nghĩ không phải tại pin sửa lỗi này hết nhiều thóc không ạ

Server: nginx

Access-Control-Allow-Methods: GET, POST, OPTIONS

X-Frame-Options: SAMEORIGIN

Set-Cookie: xf_brsa_count=1; expires=Sat, 19-Jan-2019 17:41:16 GMT; Max-Age=31536000; path=/

Cache-control: private, max-age=0


text:
Mã sản phẩm: X20A
Giá: 350.000 VNĐ
Mã sản phẩm: X19A
Giá: 350.000 VNĐ
Mã sản phẩm: X21A
Giá: 350.000 VNĐ
Mã sản phẩm: K52
Giá: 270.000 VNĐ
Mã sản phẩm: K002
Giá: 320.000 VNĐ
Mã sản phẩm: K004
Giá: 320.00 VNĐ
Mã sản phẩm: K36
Giá: 270.000 VNĐ
Mã sản phẩm: Chéo Trơn
Giá: 270.000 VNĐ
Mã sản phẩm: K05
Giá: 270.000 VNĐ
Mã sản phẩm: K70
Giá: 270.000 VNĐ
Mã sản phẩm: K18
Giá: 270.000 VNĐ
Mã sản phẩm: K79
Giá: 270.000 VNĐ
Mã sản phẩm: Nhị Dính
Giá: 270.000 VNĐ
Mã sản phẩm: K10
Giá: 270.000 VNĐ
Mã sản phẩm: K11
Giá: 270.000 VNĐ
Mã sản phẩm: K25
Giá: 270.000 VNĐ
Mã sản phẩm: K36-đế Vàng
Giá: 290.000 VNĐ
Mã sản phẩm: K52-đế Vàng
Giá: 290.000 VNĐ
Mã sản phẩm: K61
Giá: 270.000 VNĐ
Mã sản phẩm: X25A
Giá: 350.000 VNĐ
Mã sản phẩm: MK046N
Giá: 340.000 VNĐ
Mã sản phẩm: MK033N
Giá: 320.000 VNĐ
Mã sản phẩm: MK049N
Giá: 320.000 VNĐ
Mã sản phẩm: HB365
Giá: 600.000 VNĐ
Mã sản phẩm: TV008
Giá: 400.000 VNĐ
Mã sản phẩm: TV009
Giá: 400.000 VNĐ
Mã sản phẩm: TV010
Giá: 400.000 VNĐ
Mã sản phẩm: TV007
Giá: 400.000 VNĐ
Mã sản phẩm: N7
Giá: 470.000 VNĐ
Mã sản phẩm: Q871
Giá: 340.000 VNĐ
Mã sản phẩm: Q872
Giá: 340.000 VNĐ
Mã sản phẩm: TB814G
Giá: 260.000 VNĐ
Mã sản phẩm: TB811G
Giá: 260.000 VNĐ
Mã sản phẩm: TB812G
Giá: 260.000 VNĐ
Mã sản phẩm: TB810G
Giá: 260.000 VNĐ
Mã sản phẩm: N439
Giá: 600.000 VNĐ
Mã sản phẩm: MK139
Giá: 600.000 VNĐ
Mã sản phẩm: TB802B
Giá: 270.000 VNĐ
Mã sản phẩm: TB804B
Giá: 270.000 VNĐ
Mã sản phẩm: TY131
Giá: 320.000 VNĐ

markdown:
Mã sản phẩm: X20A
Giá:
**350.000 VNĐ**
Mã sản phẩm: X19A
Giá:
**350.000 VNĐ**
Mã sản phẩm: X21A
Giá:
**350.000 VNĐ**
Mã sản phẩm: K52
Giá:
**270.000 VNĐ**
Mã sản phẩm: K002
Giá:
**320.000 VNĐ**
Mã sản phẩm: K004
Giá:
**320.00 VNĐ**
Mã sản phẩm: K36
Giá:
**270.000 VNĐ**
Mã sản phẩm: Chéo Trơn
Giá:
**270.000 VNĐ**
Mã sản phẩm: K05
Giá:
**270.000 VNĐ**
Mã sản phẩm: K70
Giá:
**270.000 VNĐ**
Mã sản phẩm: K18
Giá:
**270.000 VNĐ**
Mã sản phẩm: K79
Giá:
**270.000 VNĐ**
Mã sản phẩm: Nhị Dính
Giá:
**270.000 VNĐ**
Mã sản phẩm: K10
Giá:
**270.000 VNĐ**
Mã sản phẩm: K11
Giá:
**270.000 VNĐ**
Mã sản phẩm: K25
Giá:
**270.000 VNĐ**
Mã sản phẩm: K36-đế Vàng
Giá:
**290.000 VNĐ**
Mã sản phẩm: K52-đế Vàng
Giá:
**290.000 VNĐ**
Mã sản phẩm: K61
Giá:
**270.000 VNĐ**
Mã sản phẩm: X25A
Giá:
**350.000 VNĐ**
Mã sản phẩm: MK046N
Giá:
**340.000 VNĐ**
Mã sản phẩm: MK033N
Giá:
**320.000 VNĐ**
Mã sản phẩm: MK049N
Giá:
**320.000 VNĐ**
Mã sản phẩm: HB365
Giá:
**600.000 VNĐ**
Mã sản phẩm: TV008
Giá:
**400.000 VNĐ**
Mã sản phẩm: TV009
Giá:
**400.000 VNĐ**
Mã sản phẩm: TV010
Giá:
**400.000 VNĐ**
Mã sản phẩm: TV007
Giá:
**400.000 VNĐ**
Mã sản phẩm: N7
Giá:
**470.000 VNĐ**
Mã sản phẩm: Q871
Giá:
**340.000 VNĐ**
Mã sản phẩm: Q872
Giá:
**340.000 VNĐ**
Mã sản phẩm: TB814G
Giá:
**260.000 VNĐ**
Mã sản phẩm: TB811G
Giá:
**260.000 VNĐ**
Mã sản phẩm: TB812G
Giá:
**260.000 VNĐ**
Mã sản phẩm: TB810G
Giá:
**260.000 VNĐ**
Mã sản phẩm: N439
Giá:
**600.000 VNĐ**
Mã sản phẩm: MK139
Giá:
**600.000 VNĐ**
Mã sản phẩm: TB802B
Giá:
**270.000 VNĐ**
Mã sản phẩm: TB804B
Giá:
**270.000 VNĐ**
Mã sản phẩm: TY131
Giá:
**320.000 VNĐ**

WARC-Identified-Payload-Type: application/xhtml+xml

Cache-control: private


text:
Luật sư thường trú tại Thái Bình
Năm sinh: 1975
Học vấn:
• Cử nhân Luật, chuyên ngành luật thương mại trường Đại học luật TP.HCM;
• Chứng chỉ Kế toán trưởng được cấp bởi Bộ tài chính;
Tổ chức nghề nghiệp:
• Luật sư Đoàn Luật sư TP. Hồ Chí Minh;
• Luật sư Đoàn luật sư châu Á – Thái Bình Dương;
• Luật gia Hội luật gia TP.HCM.
Ngôn ngữ: tiếng Việt, tiếng Anh
Năm sinh: 1975
Học vấn:
• Cử nhân Luật, chuyên ngành luật thương mại trường Đại học luật TP.HCM;
• Chứng chỉ Kế toán trưởng được cấp bởi Bộ tài chính;
Tổ chức nghề nghiệp:
• Luật sư Đoàn Luật sư TP. Hồ Chí Minh;
• Luật sư Đoàn luật sư châu Á – Thái Bình Dương;
• Luật gia Hội luật gia TP.HCM.
Ngôn ngữ: tiếng Việt, tiếng Anh

markdown:
# Luật sư thường trú tại Thái Bình
**Năm sinh: 1975** **Học vấn:**
• Cử nhân Luật, chuyên ngành luật thương mại trường Đại học luật TP.HCM;
• Chứng chỉ Kế toán trưởng được cấp bởi Bộ tài chính;
**Tổ chức nghề nghiệp:**
• Luật sư Đoàn Luật sư TP. Hồ Chí Minh;
• Luật sư Đoàn luật sư châu Á – Thái Bình Dương;
• Luật gia Hội luật gia TP.HCM.
**Ngôn ngữ:** tiếng Việt, tiếng Anh **Năm sinh: 1975**
**Học vấn:**
• Cử nhân Luật, chuyên ngành luật thương mại trường Đại học luật TP.HCM;
• Chứng chỉ Kế toán trưởng được cấp bởi Bộ tài chính;
**Tổ chức nghề nghiệp:**
• Luật sư Đoàn Luật sư TP. Hồ Chí Minh;
• Luật sư Đoàn luật sư châu Á – Thái Bình Dương;
• Luật gia Hội luật gia TP.HCM.
**Ngôn ngữ:** tiếng Việt, tiếng Anh

Link: <http://luatgiaiphong.com/wp-json/>; rel="https://api.w.org/", <http://luatgiaiphong.com/?p=219>; rel=shortlink

X-Powered-By: PleskLin


text:
Quyết định 159/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ về việc ban hành Quy chế tổ chức và hoạt động của Ban Chỉ đạo Trung ương phong trào "Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa"
Quy định hoạt động của Ban Chỉ đạo phong trào “Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa”
Ngày 15/01/2013, Thủ tướng Chính phủ đã ký Quyết định số 159/QĐ-TTg ban hành Quy chế tổ chức và hoạt động của Ban Chỉ đạo Trung ương Phong trào “Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa” (sau đây gọi là Ban Chỉ đạo).
Theo Quy chế này, Ban Chỉ đạo có nhiệm vụ kế hoạch, chương trình triển khai thực hiện Phong trào “Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa” (sau đây gọi là Phong trào) trên phạm vi toàn quốc, các khu vực và vùng miền; đề ra chủ trương, giải pháp nhằm huy động mọi nguồn lực, tập hợp mọi lực lượng đẩy mạnh việc thực hiện và nâng cao chất lượng Phong trào; chỉ đạo tổ chức thực hiện và kiểm tra đôn đốc việc thực hiện kế hoạch, chương trình triển khai thực hiện Phong trào; bồi dưỡng nghiệp vụ cho đội ngũ cán bộ t ham gia công tác chỉ đạo triển khai thực hiện Phong trào…
Ban Chỉ đạo làm việc theo chế độ đề cao trách nhiệm của Trưởng ban Chỉ đạo. Thường trực Ban Chỉ đao và các thành viên Ban Chỉ đạo làm việc theo chế độ kiêm nhiệm, tuân thủ sự phân công của Trưởng Chỉ đạo. Văn phòng Thường trực Ban Chỉ đạo sử dụng con dấu của Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch trong việc triển khai thực hiện Phong trào, có tài khoản riêng, kinh phí được giao trong kinh phí sự nghiệp hàng năm của Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch…
Quyết định này có hiệu lực thi hành kể từ ngày ký.
Xem chi tiết Quyết định 159/QĐ-TTg tại đây
(Ban hành kèm theo Quyết định số 159/QĐ-TTg ngày 15 tháng 01 năm 2013 của Thủ tướng Chính phủ)

markdown:
# Quyết định 159/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ về việc ban hành Quy chế tổ chức và hoạt động của Ban Chỉ đạo Trung ương phong trào "Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa"
|Cơ quan ban hành:||Thủ tướng Chính phủ||Số công báo:||Đã biết|
|Số hiệu:||159/QĐ-TTg||Ngày đăng công báo:||Đang cập nhật|
|Loại văn bản:||Quyết định||Người ký:||Nguyễn Thiện Nhân|
|Ngày ban hành:||15/01/2013||Ngày hết hiệu lực:||Đang cập nhật|
|Áp dụng:||Đã biết||Tình trạng hiệu lực:||Đã biết|
|Lĩnh vực:||Cơ cấu tổ chức|__Ngày 15/01/2013, Thủ tướng Chính phủ đã ký Quyết định số 159/QĐ-TTg ban hành Quy chế tổ chức và hoạt động của Ban Chỉ đạo Trung ương Phong trào “Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa” (sau đây gọi là Ban Chỉ đạo). Quy định hoạt động của Ban Chỉ đạo phong trào “Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa”__
Theo Quy chế này, Ban Chỉ đạo có nhiệm vụ kế hoạch, chương trình triển khai thực hiện Phong trào “Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa” (sau đây gọi là Phong trào) trên phạm vi toàn quốc, các khu vực và vùng miền; đề ra chủ trương, giải pháp nhằm huy động mọi nguồn lực, tập hợp mọi lực lượng đẩy mạnh việc thực hiện và nâng cao chất lượng Phong trào; chỉ đạo tổ chức thực hiện và kiểm tra đôn đốc việc thực hiện kế hoạch, chương trình triển khai thực hiện Phong trào; bồi dưỡng nghiệp vụ cho đội ngũ cán bộ t ham gia công tác chỉ đạo triển khai thực hiện Phong trào…
Ban Chỉ đạo làm việc theo chế độ đề cao trách nhiệm của Trưởng ban Chỉ đạo. Thường trực Ban Chỉ đao và các thành viên Ban Chỉ đạo làm việc theo chế độ kiêm nhiệm, tuân thủ sự phân công của Trưởng Chỉ đạo. Văn phòng Thường trực Ban Chỉ đạo sử dụng con dấu của Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch trong việc triển khai thực hiện Phong trào, có tài khoản riêng, kinh phí được giao trong kinh phí sự nghiệp hàng năm của Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch…
Quyết định này có hiệu lực thi hành kể từ ngày ký.
Xem chi tiết Quyết định 159/QĐ-TTg
[tại đây](javascript:void(0))
|
|THỦ TƯỚNG CHÍNH PHỦ
--------
Số: 159/QĐ-TTg
|
|CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
----------------
Hà Nội, ngày 15 tháng 01 năm 201 3 **** **QUYẾT ĐỊNH** **BAN HÀNH** **QUY CHẾ TỔ CHỨC VÀ HOẠT ĐỘNG CỦA BAN CHỈ ĐẠO TRUNG ƯƠNG PHONG TRÀO “TOÀN DÂN ĐOÀN KẾT XÂY DỰNG ĐỜI SỐNG VĂN HÓA”** *Căn cứ Luật tổ chức Chính phủ ngày 25 tháng 12 năm 2001;* *Căn cứ Quyết định số 34/2007/QĐ-TTg ngày 12 tháng 3 năm 2007 của Thủ tướng Chính phủ về việc ban hành Quy chế thành lập, tổ chức và hoạt động của tổ chức phối hợp liên ngành* *;* *Căn cứ Quyết định số 794/QĐ-TTg ngày 26 tháng 6 năm 2012 của Thủ tướng Chính phủ về việc thành lập Ban Chỉ đạo Trung ương Phong trào “Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa” trên cơ sở hợp nhất Ban Chỉ đạo Trung ương Phong trào “Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa” và Ban vận động Trung ương Cuộc vận động* *“* *Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống v* *ă* *n hóa ở khu dân cư”;* *Xét đề nghị của Bộ trưởng Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch tại t* *ờ* *trình số 07/TTr-BVHTTDL ngày 04 tháng 01 năm 2013,* **QUYẾT ĐỊNH:** **** **Điều 1.**Ban hành kèm theo Quyết định này Quy chế tổ chức và hoạt động của Ban Chỉ đạo Trung ương Phong trào “Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa”. **Điều 2.**Quyết định này có hiệu lực thi hành kể từ ngày ký ban hành. **Điều 3.**Các thành viên Ban Chỉ đạo Trung ương, Bộ trưởng Thủ trưởng cơ quan ngang Bộ, Thủ trưởng cơ quan thuộc Chính phủ; Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương chịu trách nhiệm thi hành Quyết định này.
|
|- Như Điều 3; Nơi nhận:
- Ban Bí thư Trung ương Đảng;
- Thủ tướng, các Phó Thủ tướng Chính phủ;
- Ban Tuyên giáo Trung ương;
- Văn phòng Trung ương Đảng;
- Văn phòng Tổng Bí thư;
- Ủy ban Trung ương Mặt trận Tổ quốc Việt Nam;
- VPCP: BTCN, các PCN, Trợ lý TTCP, Cổng TTĐT, các Vụ: TH, KTTH, V.III, PL;
- Lưu: Văn thư, KGVX (3b).
|
|KT. THỦ TƯỚNG
PHÓ
THỦ TƯỚNG Nguyễn Thiện Nhân **QUY CHẾ** *(Ban hành kèm theo* *Quyết định số* *159/QĐ-TTg ngày 15 tháng 01 năm 2013 của Thủ tướng Ch* *í* *nh phủ)* **Chương** **1.** **QUY ĐỊNH CHUNG** **Điều 1.**Quy chế này quy định về tổ chức và hoạt động của Ban Chỉ đạo Trung ương Phong trào “Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa” được thành lập theo Quyết định số 794/QĐ-TTg ngày 26 tháng 6 năm 2012 của Thủ tướng Chính phủ (sau đây viết tắt là Ban Chỉ đạo). **Điều 2.**Hoạt động của Ban Chỉ đạo nhằm: Đẩy mạnh công tác tuyên truyền, giáo dục, nâng cao nhận thức về văn hóa, nhiệm vụ xây dựng, phát triển văn hóa dân tộc trong giai đoạn mới; chỉ đạo triển khai thực hiện Phong trào “Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa” ngày càng sâu rộng trong cả nước và gắn kết chặt chẽ với các cuộc vận động khác. **Điều 3.**Ban Chỉ đạo thường xuyên hoạt động, có kế hoạch cụ thể, hiệu quả; không ngừng đổi mới, nâng cao chất lượng về nội dung và phương thức hoạt động. **Điều 4.**Ban Chỉ đạo thực hiện nguyên tắc chỉ đạo tập trung, thống nhất; phát huy vai trò chủ động, sáng tạo và trách nhiệm cá nhân của các thành viên Ban Chỉ đạo. **Chương** **2.** **NHIỆM VỤ CỦA BAN CHỈ ĐẠO, TRƯỞNG BAN CHỈ ĐẠO, PHÓ TRƯỞNG BAN CHỈ ĐẠO, THƯỜNG TRỰC BAN CHỈ ĐẠO VÀ THÀNH VIÊN BAN CHỈ ĐẠO** **Điều 5.**Nhiệm vụ của Ban Chỉ đạo **Điều 6.**Nhiệm vụ của Trưởng Ban Chỉ đạo **Điều 7.**Nhiệm vụ của Phó Trưởng Ban Chỉ đạo [Nhiệm vụ của Thường trực Ban Chỉ đạo] **Điều 8.** **Đ** **i** **ều 9.**Nhiệm vụ của thành viên Ban Chỉ đạo **Điều 10.**Nhiệm vụ cụ thể của thành viên và cơ quan thành viên Ban Chỉ đạo **Chương** **3.** **CHẾ ĐỘ LÀM VIỆC CỦA BAN CHỈ ĐẠO** **Điều 11.**Ban Chỉ đạo làm việc theo chế độ đề cao trách nhiệm của Trưởng Ban Chỉ đạo. Thường trực Ban Chỉ đạo và các thành viên Ban Chỉ đạo làm việc theo chế độ kiêm nhiệm, tuân thủ sự phân công của Trưởng Ban Chỉ đạo. **Điều 12.**Theo đề nghị của các cơ quan thành viên Ban Chỉ đạo, Trưởng Ban Chỉ đạo quyết định bổ sung hoặc thay thế danh sách thành viên Ban Chỉ đạo. **Điều 13.**Ban Chỉ đạo thực hiện sự lãnh đạo, chỉ đạo của Ban Bí thư Trung ương Đảng và Thủ tướng Chính phủ. **Điều 14.**Trưởng Ban Chỉ đạo sử dụng con dấu của Thủ tướng Chính phủ, các Phó Trưởng Ban Chỉ đạo ký các văn bản theo nhiệm vụ được phân công hoặc ủy quyền và sử dụng con dấu của Bộ, cơ quan mình. **Điều 15.**Kinh phí hoạt động của Ban Chỉ đạo thực hiện theo các quy định về tài chính hiện hành. **Điều 16.**Phối hợp hoạt động **Điều 17.**Họp Ban Chỉ đạo **Điều 18.**Kiểm tra phong trào **Điều 19.**Báo cáo hàng năm **Chương** **4.** **TỔ CHỨC VÀ HOẠT ĐỘNG CỦA VĂN PHÒNG THƯỜNG TRỰC BAN CHỈ ĐẠO** **Điều 20.**Văn phòng Thường trực **Điều 21.**Chức năng, nhiệm vụ **Điều 22.**Chế độ làm việc **Chương** **5.** **TỔ CHỨC THỰC HIỆN** **Điều 23.**Trưởng Ban Chỉ đạo và các thành viên Ban Chỉ đạo chịu trách nhiệm thực hiện Quy chế này. **Điều 24.**Chủ tịch Ủy ban nhân dân các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương căn cứ vào Quy chế này, ban hành Quy chế tổ chức và hoạt động của Ban Chỉ đạo Phong trào “Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương.

Cache-Control: no-cache

Content-Type: text/html; charset=utf-8


text:
luyen chu
now browsing by tag
chu dep chu viet chuyen luyen chu dep dao tao luyen chu dep day chu gay ban tinh nhanh giai toan giai toan mang gioi toan mang hoc ngoai ngu hoc tieng anh hoc tieng anh cho tre mam non huong dan hoc sinh giai toan huong dan su dung ban tinh gay khoa hoc tieng anh cho tre mam non ky nang ky nang song ky nang thuyet trinh ky nang thuyet trinh cho tre mam non luyen chu luyen chu cho tre luyen chu cho tre lop 1 luyen chu cho tre mam non luyen chu dep luyen chu dep thu huong luyen chu thu huong luyen toan luyen toan nhanh ngoai ngu ren ky nang cho tre tu ky ren ky nang song cho tre tu ky ren luyen ky nang thuyet trinh so hoc vui i'math thuyet trinh tieng anh tieng anh cho tre tieng anh mam non tieng anh tieu hoc tieng anh tre em toan gay ban tinh toan i'math toan mang toan nhanh tre mam hoc tre tu ky
Mở lớp luyện chữ đẹp cho học sinh, sinh viên, giáo viên
Mở lớp luyện chữ đẹp cho học sinh, sinh viên, giáo viên, người yêu chữ. Luyện chữ học sinh đẹp và chuẩn theo chương trình giáo dục hiện hành. THÔNGChi tiết
Luyện chữ cho trẻ cấp 1
Khóa học giúp trẻ luyện viết chữ đứng, chữ nghiêng, chữ thường, chữ hoa, số, nét thanh, nét đậm đúng chuẩn quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạoChi tiết
Luyện chữ cho trẻ 05 tuổi – Dành cho bé chưa biết chữ
Khóa học dành cho bé chưa biết chữ chuẩn bị vào lớp 1; giúp bé cầm bút đúng cách, ngồi đúng tư thế, viết và đọc chữ… chuẩn bị hànhChi tiết

markdown:
# luyen chu
### now browsing by tag
[chu dep](http://luyenchudephn.com/tag/chu-dep) [chu viet](http://luyenchudephn.com/tag/chu-viet) [chuyen luyen chu dep](http://luyenchudephn.com/tag/chuyen-luyen-chu-dep) [dao tao luyen chu dep](http://luyenchudephn.com/tag/dao-tao-luyen-chu-dep) [day chu](http://luyenchudephn.com/tag/day-chu) [gay ban tinh nhanh](http://luyenchudephn.com/tag/gay-ban-tinh-nhanh) [giai toan](http://luyenchudephn.com/tag/giai-toan) [giai toan mang](http://luyenchudephn.com/tag/giai-toan-mang) [gioi toan mang](http://luyenchudephn.com/tag/gioi-toan-mang) [hoc ngoai ngu](http://luyenchudephn.com/tag/hoc-ngoai-ngu) [hoc tieng anh](http://luyenchudephn.com/tag/hoc-tieng-anh) [hoc tieng anh cho tre mam non](http://luyenchudephn.com/tag/hoc-tieng-anh-cho-tre-mam-non) [huong dan hoc sinh giai toan](http://luyenchudephn.com/tag/huong-dan-hoc-sinh-giai-toan) [huong dan su dung ban tinh gay](http://luyenchudephn.com/tag/huong-dan-su-dung-ban-tinh-gay) [khoa hoc tieng anh cho tre mam non](http://luyenchudephn.com/tag/khoa-hoc-tieng-anh-cho-tre-mam-non) [ky nang](http://luyenchudephn.com/tag/ky-nang) [ky nang song](http://luyenchudephn.com/tag/ky-nang-song) [ky nang thuyet trinh](http://luyenchudephn.com/tag/ky-nang-thuyet-trinh) [ky nang thuyet trinh cho tre mam non](http://luyenchudephn.com/tag/ky-nang-thuyet-trinh-cho-tre-mam-non) [luyen chu](http://luyenchudephn.com/tag/luyen-chu) [luyen chu cho tre](http://luyenchudephn.com/tag/luyen-chu-cho-tre) [luyen chu cho tre lop 1](http://luyenchudephn.com/tag/luyen-chu-cho-tre-lop-1) [luyen chu cho tre mam non](http://luyenchudephn.com/tag/luyen-chu-cho-tre-mam-non) [luyen chu dep](http://luyenchudephn.com/tag/luyen-chu-dep) [luyen chu dep thu huong](http://luyenchudephn.com/tag/luyen-chu-dep-thu-huong) [luyen chu thu huong](http://luyenchudephn.com/tag/luyen-chu-thu-huong) [luyen toan](http://luyenchudephn.com/tag/luyen-toan) [luyen toan nhanh](http://luyenchudephn.com/tag/luyen-toan-nhanh) [ngoai ngu](http://luyenchudephn.com/tag/ngoai-ngu) [ren ky nang cho tre tu ky](http://luyenchudephn.com/tag/ren-ky-nang-cho-tre-tu-ky) [ren ky nang song cho tre tu ky](http://luyenchudephn.com/tag/ren-ky-nang-song-cho-tre-tu-ky) [ren luyen ky nang thuyet trinh](http://luyenchudephn.com/tag/ren-luyen-ky-nang-thuyet-trinh) [so hoc vui i'math](http://luyenchudephn.com/tag/so-hoc-vui-imath) [thuyet trinh](http://luyenchudephn.com/tag/thuyet-trinh) [tieng anh](http://luyenchudephn.com/tag/tieng-anh) [tieng anh cho tre](http://luyenchudephn.com/tag/tieng-anh-cho-tre) [tieng anh mam non](http://luyenchudephn.com/tag/tieng-anh-mam-non) [tieng anh tieu hoc](http://luyenchudephn.com/tag/tieng-anh-tieu-hoc) [tieng anh tre em](http://luyenchudephn.com/tag/tieng-anh-tre-em) [toan gay ban tinh](http://luyenchudephn.com/tag/toan-gay-ban-tinh) [toan i'math](http://luyenchudephn.com/tag/toan-imath) [toan mang](http://luyenchudephn.com/tag/toan-mang) [toan nhanh](http://luyenchudephn.com/tag/toan-nhanh) [tre mam hoc](http://luyenchudephn.com/tag/tre-mam-hoc) [tre tu ky](http://luyenchudephn.com/tag/tre-tu-ky) ![ ](http://luyenchudephn.com/wp-content/uploads/2017/04/luyen-chu-cho-moi-lua-tuoi.jpg)
### Mở lớp luyện chữ đẹp cho học sinh, sinh viên, giáo viên
Mở lớp luyện chữ đẹp cho học sinh, sinh viên, giáo viên, người yêu chữ. Luyện chữ học sinh đẹp và chuẩn theo chương trình giáo dục hiện hành. THÔNG
[Chi tiết](http://luyenchudephn.com/mo-lop-luyen-chu-dep-cho-hoc-sinh-sinh-vien-giao-vien.html) ![ ](http://luyenchudephn.com/wp-content/uploads/2017/04/lop-hoc7.png)
### Luyện chữ cho trẻ cấp 1
Khóa học giúp trẻ luyện viết chữ đứng, chữ nghiêng, chữ thường, chữ hoa, số, nét thanh, nét đậm đúng chuẩn quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo
[Chi tiết](http://luyenchudephn.com/luyen-chu-cho-tre-cap-1.html) ![ ](http://luyenchudephn.com/wp-content/uploads/2017/04/luyen-chu-hoa-sen-trung-tam-thu-huong-1-600x600.png)
### Luyện chữ cho trẻ 05 tuổi – Dành cho bé chưa biết chữ
Khóa học dành cho bé chưa biết chữ chuẩn bị vào lớp 1; giúp bé cầm bút đúng cách, ngồi đúng tư thế, viết và đọc chữ… chuẩn bị hành
[Chi tiết](http://luyenchudephn.com/luyen-chu-cho-tre-05-tuoi-danh-cho-be-chua-biet-chu.html)


text:
Toán gảy bàn tính “Số học vui – I’MATH”
Toán gảy bàn tính “Số học vui – I’MATH”. Chương trình Số Học Vui – I’Math sẽ cải thiện khả năng tính toán bằng bàn tính gảy dành cho lứa tuổi từ 4- 14 tuổi.
Phương pháp Học toán cùng với “Số học vui – I’Math” giúp trẻ học tính toán thông qua bàn tính, phát triển khả năng tính toán bằng hình ảnh của bàn tính ảo trong não là một phương pháp tính toán dựa trên chức năng của bộ não.
Từ xưa đến nay, toán học luôn được xem là môn học để đánh giá sự thông minh của trẻ. Tuy nhiên, không phải trẻ nào cũng có hứng thú với môn học được cho là phức tạp và khô khan này. Để giúp trẻ có cách học toán thông minh, hiệu quả, phát triển tư duy, Trung tâm Thu Hương xin giới thiệu tới bạn “Chương trình Số Học Vui – I’Math” sẽ cải thiện khả năng tính toán bằng bàn tính gảy dành cho lứa tuổi từ 4- 14 tuổi.
Chương trình được nghiên cứu để ứng dụng vào giải các dạng toán trong nhà trường tiểu học của Việt Nam và toán logic.
Phương pháp giảng dạy của I’MATH mang tính khác biệt, độc đáo, lấy học sinh làm trung tâm, giúp học sinh phát huy tối đa khả năng tiềm ẩn trong não bộ. Học sinh hứng khởi, yêu thích I’MATH bởi sự vui nhộn của mỗi giờ học; sự khoa học, phong phú của giáo trình và khả năng thu hút, giảng dạy hấp dẫn, tận tình của đội ngũ giáo viên tại trung tâm.
Việc giơ thẻ số giúp trẻ quan sát nhanh, trẻ nhìn thoáng qua mặt thẻ hạt bàn tính rồi có thể nói chính xác giá trị mà các hạt bàn tính đó thể hiện (có ghi ở mặt sau thẻ). Điều này có được là do khả năng của não có thể chuyển hình ảnh của hạt bàn tính thành số hiện lên trong não trái của trẻ. Vì vậy, việc luyện tập với thẻ số nhanh theo phương pháp đào tạo của chương trình “Số học vui – I’Math”làm cho khả năng quan sát và phân biệt của trẻ tăng lên rất nhanh.
Luyện tập bàn tính với các khoá học của chương trình “Số học vui – I’Math”, không chỉ phát triển các kỹ năng nghe, nhìn, tính toán mà chương trình của chúng tôi đặc biệt chú trọng phương pháp hướng dẫn trẻ cách tính ảo, đó là khi trẻ đã cơ bản biết cách sử dụng bàn tính gảy thao tác trực tiếp bằng cách gạt các hạt bàn tính lên xuống bằng tay, thì trung tâm bắt đầu hướng học sinh đến phương pháp tính toán bằng việc hình dung ra bàn tính trong não. Khi nghe giáo viên đọc phép tính, trẻ sẽ thực hiện tính toán bằng việc tưởng tượng các hạt bàn tính di chuyển trên bàn tính ảo và cho ra kết quả chính xác.
*** Hiệu quả đạt được sau khóa học:
+ Phát triển tư duy logic, tư duy hình ảnh;
+ Khả năng tính toán nhanh đáng kinh ngạc;
+ Khả năng tập trung cao, tăng sức bền ghi nhớ;
+ Khả năng quan sát, hình dung, tưởng tượng;
+ Phát triển đồng bộ bán cầu não trái và bán cầu não phải;
+ Khả năng tiếp nhận và xử lý thông tin nhanh, chính xác;
+ Phản xạ tư duy nhanh nhẹn, tinh thông;
+ Phù hợp với toán học ở trường;
+ Giảm sự phụ thuộc vào máy tính.
=> Các kỹ năng này sẽ giúp trẻ học tập tốt, xử lý thông tin tốt, giúp các em tự tin vào bản thân và phát triển bản thân trong tương lai sắp tới.
*** Giáo trình Số học vui I’MATH
– Thiết kế sinh động, hấp dẫn; bố cục bài giảng khoa học phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý của từng nhóm tuổi
– Giáo trình mầm non( dành cho trẻ 4 đến 7 tuổi) và giáo trình cho trẻ từ 7 đến 14 tuổi riêng biệt.
– Bài giảng logic, phong phú giúp trẻ tăng sự tập trung, rèn kĩ năng làm việc nhóm, thuyết trình
– Bên cạnh bài tập bàn tính, I’MATH còn có các dạng bài tập giúp trẻ phát huy tối đa khả năng tư duy bằng hình ảnh, phát triển tư duy logic, tăng khả năng ghi nhớ của trẻ
– Giáo trình giúp trẻ chủ động trong việc học; phụ huynh giúp đỡ, kiểm tra bài học tại nhà của con dễ dàng, nâng cao khả năng học tiếng anh cho trẻ.
Hệ thống phòng học khang trang cùng cơ sở vật chất hiện đại, tiện nghi phục vụ việc học của các con đạt hiệu quả tối ưu. Các cô luôn quan tâm và theo sát bước tiến bộ của trẻ, hỗ trợ và bồi dưỡng những kiến thức còn hạn chế, đào tạo chuyên sâu các kỹ năng cần thiết, tăng cường các phương pháp ứng dụng thực tế…; đảm bảo mang đến cho trẻ những chương trình chất lượng cùng mức hiệu quả cao trong tiếp thu và giảng dạy.
Như vậy, trải qua quá trình luyện tập tại Trung tâm, trẻ sẽ đạt được khả năng tính toán rất nhanh với các hạt bàn tính mà không cần sử dụng bàn tính, khi đó năng lực tư duy đã rất phát triển và việc kết hợp các kỹ năng ghi nhớ, quan sát và tập trung cao trong quá trình thao tác bàn tính nói trên thì việc giải quyết các bài tập, học thuộc các môn học ngay trên lớp của trẻ trở nên quá dễ dàng. Đây mới chính là mục tiêu mà chương trình “Số học vui – I’Math” hướng tới.
Trung tâm Thu Hương cam kết hoạt động với phương châm hàng đầu là sự tiến bộ của trẻ trong thời gian ngắn nhất.

markdown:
# Toán gảy bàn tính “Số học vui – I’MATH”
## Toán gảy bàn tính “Số học vui – I’MATH”. Chương trình Số Học Vui – I’Math sẽ cải thiện khả năng tính toán bằng bàn tính gảy dành cho lứa tuổi từ 4- 14 tuổi.
Phương pháp
* giúp trẻ học tính toán thông qua bàn tính, phát triển khả năng tính toán bằng hình ảnh của bàn tính ảo trong não là một phương pháp tính toán dựa trên chức năng của bộ não. Học toán cùng với “Số học vui – I’Math”*
Từ xưa đến nay, toán học luôn được xem là môn học để đánh giá sự thông minh của trẻ. Tuy nhiên, không phải trẻ nào cũng có hứng thú với môn học được cho là phức tạp và khô khan này. Để giúp trẻ có cách học toán thông minh, hiệu quả, phát triển tư duy, Trung tâm Thu Hương xin giới thiệu tới bạn “Chương trình Số Học Vui – I’Math” sẽ cải thiện khả năng tính toán bằng bàn tính gảy dành cho lứa tuổi từ 4- 14 tuổi.
Chương trình được nghiên cứu để ứng dụng vào giải các dạng toán trong nhà trường tiểu học của Việt Nam và toán logic.
Phương pháp giảng dạy của I’MATH mang tính khác biệt, độc đáo, lấy học sinh làm trung tâm, giúp học sinh phát huy tối đa khả năng tiềm ẩn trong não bộ. Học sinh hứng khởi, yêu thích I’MATH bởi sự vui nhộn của mỗi giờ học; sự khoa học, phong phú của giáo trình và khả năng thu hút, giảng dạy hấp dẫn, tận tình của đội ngũ giáo viên tại trung tâm.
Việc giơ thẻ số giúp trẻ quan sát nhanh, trẻ nhìn thoáng qua mặt thẻ hạt bàn tính rồi có thể nói chính xác giá trị mà các hạt bàn tính đó thể hiện (có ghi ở mặt sau thẻ). Điều này có được là do khả năng của não có thể chuyển hình ảnh của hạt bàn tính thành số hiện lên trong não trái của trẻ. Vì vậy, việc luyện tập với thẻ số nhanh theo phương pháp đào tạo của chương trình “
[Số học vui – I’Math](http://luyenchudephn.com/toan-gay-ban-tinh-hoc-vui-imath.html)”làm cho khả năng quan sát và phân biệt của trẻ tăng lên rất nhanh.
Luyện tập bàn tính với các khoá học của chương trình “Số học vui – I’Math”, không chỉ phát triển các kỹ năng nghe, nhìn, tính toán mà chương trình của chúng tôi đặc biệt chú trọng phương pháp hướng dẫn trẻ cách tính ảo, đó là khi trẻ đã cơ bản biết cách sử dụng bàn tính gảy thao tác trực tiếp bằng cách gạt các hạt bàn tính lên xuống bằng tay, thì trung tâm bắt đầu hướng học sinh đến phương pháp tính toán bằng việc hình dung ra bàn tính trong não. Khi nghe giáo viên đọc phép tính, trẻ sẽ thực hiện tính toán bằng việc tưởng tượng các hạt bàn tính di chuyển trên bàn tính ảo và cho ra kết quả chính xác.
** *** Hiệu quả đạt được sau khóa học:**
+ Phát triển tư duy logic, tư duy hình ảnh;
+ Khả năng tính toán nhanh đáng kinh ngạc;
+ Khả năng tập trung cao, tăng sức bền ghi nhớ;
+ Khả năng quan sát, hình dung, tưởng tượng;
+ Phát triển đồng bộ bán cầu não trái và bán cầu não phải;
+ Khả năng tiếp nhận và xử lý thông tin nhanh, chính xác;
+ Phản xạ tư duy nhanh nhẹn, tinh thông;
+ Phù hợp với toán học ở trường;
+ Giảm sự phụ thuộc vào máy tính.
=> Các kỹ năng này sẽ giúp trẻ học tập tốt, xử lý thông tin tốt, giúp các em tự tin vào bản thân và phát triển bản thân trong tương lai sắp tới.
** *** Giáo trình Số học vui I’MATH**
– Thiết kế sinh động, hấp dẫn; bố cục bài giảng khoa học phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý của từng nhóm tuổi
– Giáo trình mầm non( dành cho trẻ 4 đến 7 tuổi) và giáo trình cho trẻ từ 7 đến 14 tuổi riêng biệt.
– Bài giảng logic, phong phú giúp trẻ tăng sự tập trung, rèn kĩ năng làm việc nhóm, thuyết trình
– Bên cạnh bài tập bàn tính, I’MATH còn có các dạng bài tập giúp trẻ phát huy tối đa khả năng tư duy bằng hình ảnh, phát triển tư duy logic, tăng khả năng ghi nhớ của trẻ
– Giáo trình giúp trẻ chủ động trong việc học; phụ huynh giúp đỡ, kiểm tra bài học tại nhà của con dễ dàng, nâng cao khả năng học tiếng anh cho trẻ.
Hệ thống phòng học khang trang cùng cơ sở vật chất hiện đại, tiện nghi phục vụ việc học của các con đạt hiệu quả tối ưu. Các cô luôn quan tâm và theo sát bước tiến bộ của trẻ, hỗ trợ và bồi dưỡng những kiến thức còn hạn chế, đào tạo chuyên sâu các kỹ năng cần thiết, tăng cường các phương pháp ứng dụng thực tế…; đảm bảo mang đến cho trẻ những chương trình chất lượng cùng mức hiệu quả cao trong tiếp thu và giảng dạy.
Như vậy, trải qua quá trình luyện tập tại Trung tâm, trẻ sẽ đạt được khả năng tính toán rất nhanh với các hạt bàn tính mà không cần sử dụng bàn tính, khi đó năng lực tư duy đã rất phát triển và việc kết hợp các kỹ năng ghi nhớ, quan sát và tập trung cao trong quá trình thao tác bàn tính nói trên thì việc giải quyết các bài tập, học thuộc các môn học ngay trên lớp của trẻ trở nên quá dễ dàng. Đây mới chính là mục tiêu mà chương trình “Số học vui – I’Math” hướng tới.
* Trung tâm Thu Hương cam kết hoạt động với phương châm hàng đầu là sự tiến bộ của trẻ trong thời gian ngắn nhất.* ![ ](http://luyenchudephn.com/wp-content/uploads/2017/04/lop-hoc4.png)
lop hoc


text:
Người đẹp làm gì cũng đẹp, câu nói này, xin được dành tặng cho "mợ chảnh" Jeon Ji Hyun. Xinh đẹp, nổi tiếng, giàu có lại sở hữu kho hàng hiệu đắt giá nhưng điều nâng tầm phong cách của Jeon Ji Hyun lại chính là thần thái của cô.
Xuất hiện tại sân bay, Jeon Ji Hyun mặc đủ 1 set Gucci từ áo sơmi lụa xanh dương tới quần âu đen basic nhưng nếu so với người mẫu đang sải bước trên sàn runway, tất thảy netizen xứ Hàn đều phải gật gù công nhận: Jeon Ji Hyun xuất sắc hơn hẳn.
Cùng một bộ đồ, cùng một cách mix, có chăng, "mợ chảnh" chỉ đeo thêm kính râm đen và vòng cổ sợi mảnh vậy mà nhìn tổng thể, cô vẫn cuốn hút một cách khó tin. Đụng với ai thì đụng, chứ riêng "đụng hàng" với Jeon Ji Hyun thì sẽ khó ai có thể thắng được, kể cả đó là người mẫu chuyên nghiệp!
Nếu theo dõi Jeon Ji Hyun từ lâu, bạn sẽ thấy, đây không phải lần đầu cô mặc y chang "bản gốc" nhưng lại đẹp hơn. Từ "Vì Sao Đưa Anh Đến", "Huyền Thoại Biển Xanh" tới một số sự kiện ngoài đời, cô đều mix đồ giống người mẫu nhưng kì lạ là lần nào, người ta cũng thấy cô mặc đẹp hơn.

markdown:
[Người đẹp](http://kenh14.vn/nguoi-dep.html) làm gì cũng đẹp, câu nói này, xin được dành tặng cho "mợ chảnh" Jeon Ji Hyun. Xinh đẹp, nổi tiếng, giàu có lại sở hữu kho hàng hiệu đắt giá nhưng điều nâng tầm phong cách của Jeon Ji Hyun lại chính là thần thái của cô.
Xuất hiện tại sân bay, Jeon Ji Hyun mặc đủ 1 set Gucci từ áo sơmi lụa xanh dương tới quần âu đen basic nhưng nếu so với người mẫu đang sải bước trên sàn runway, tất thảy netizen xứ Hàn đều phải gật gù công nhận: Jeon Ji Hyun xuất sắc hơn hẳn.
![Diện đồ hiệu đẹp hơn cả người mẫu, đó chính là mợ chảnh Jeon Ji Hyun - Ảnh 1. Diện đồ hiệu đẹp hơn cả người mẫu, đó chính là mợ chảnh Jeon Ji Hyun - Ảnh 1.](http://kenh14cdn.com/2017/j7-1510635024320.jpg)
Cùng một bộ đồ, cùng một cách mix, có chăng, "mợ chảnh" chỉ đeo thêm kính râm đen và vòng cổ sợi mảnh vậy mà nhìn tổng thể, cô vẫn cuốn hút một cách khó tin. Đụng với ai thì đụng, chứ riêng "đụng hàng" với Jeon Ji Hyun thì sẽ khó ai có thể thắng được, kể cả đó là
[người mẫu](http://kenh14.vn/nguoi-mau.html) chuyên nghiệp! ![Diện đồ hiệu đẹp hơn cả người mẫu, đó chính là mợ chảnh Jeon Ji Hyun - Ảnh 2. Diện đồ hiệu đẹp hơn cả người mẫu, đó chính là mợ chảnh Jeon Ji Hyun - Ảnh 2.](http://kenh14cdn.com/thumb_w/660/2017/j1-1510635024309.jpg)
![Diện đồ hiệu đẹp hơn cả người mẫu, đó chính là mợ chảnh Jeon Ji Hyun - Ảnh 3. Diện đồ hiệu đẹp hơn cả người mẫu, đó chính là mợ chảnh Jeon Ji Hyun - Ảnh 3.](http://kenh14cdn.com/thumb_w/660/2017/j2-1510635024312.jpg)
Nếu theo dõi Jeon Ji Hyun từ lâu, bạn sẽ thấy, đây không phải lần đầu cô mặc y chang "bản gốc" nhưng lại đẹp hơn. Từ "Vì Sao Đưa Anh Đến", "Huyền Thoại Biển Xanh" tới một số sự kiện ngoài đời, cô đều mix đồ giống người mẫu nhưng kì lạ là lần nào, người ta cũng thấy cô mặc đẹp hơn.
![Diện đồ hiệu đẹp hơn cả người mẫu, đó chính là mợ chảnh Jeon Ji Hyun - Ảnh 4. Diện đồ hiệu đẹp hơn cả người mẫu, đó chính là mợ chảnh Jeon Ji Hyun - Ảnh 4.](http://kenh14cdn.com/2017/j3-1510635024314.jpg)
![Diện đồ hiệu đẹp hơn cả người mẫu, đó chính là mợ chảnh Jeon Ji Hyun - Ảnh 5. Diện đồ hiệu đẹp hơn cả người mẫu, đó chính là mợ chảnh Jeon Ji Hyun - Ảnh 5.](http://kenh14cdn.com/2017/j4-1510635024315.jpg)
![Diện đồ hiệu đẹp hơn cả người mẫu, đó chính là mợ chảnh Jeon Ji Hyun - Ảnh 6. Diện đồ hiệu đẹp hơn cả người mẫu, đó chính là mợ chảnh Jeon Ji Hyun - Ảnh 6.](http://kenh14cdn.com/2017/j5-1510635024317.jpg)
![Diện đồ hiệu đẹp hơn cả người mẫu, đó chính là mợ chảnh Jeon Ji Hyun - Ảnh 7. Diện đồ hiệu đẹp hơn cả người mẫu, đó chính là mợ chảnh Jeon Ji Hyun - Ảnh 7.](http://kenh14cdn.com/2017/j6-1510635024318.jpg)

FilterID: ft


text:
- Tất cả danh mục
- Trường cho con
- Giáo án
- Tiếng Anh
- Radio Mầm Non
- Thư viện
- Trẻ vào lóp 1
• Con cá chép – Ngọc Bích sưu tầm
• Dinh dưỡng là gì?
• Dinh dưỡng hợp lý trong từng thời kỳ
• 8 sự kiện dinh dưỡng của bé
• Vườn cây của ba – Phan Nhân . Nguyễn Duy
• Đi câu cá
• Giúp mẹ - Thanh Trúc (Dân ca)
• Bé khỏe bé ngoan – Nguyễn Văn Hiên
• Thu Hằng • Hồng Hoa • Thượng Hiền

X-Content-Type-Options: nosniff

X-XSS-Protection: 1; mode=block


text:
Bokura ga ita chap 62 - Mangak.info
Bạn đang Đọc Truyện Tranh Bokura ga ita chap 62 tại Mangak.info. Sau khi đăng nhập bạn có thể dùng chức năng theo dõi truyện để lưu lại những bộ truyện yêu thích và sử dụng một số chức năng khác chỉ dành cho thành viên. Khi xem truyện Bokura ga ita chap 62 bạn có thể nhấn phím F11 bật chế độ toàn màn hình để đọc tốt hơn.
Thường xuyên ghé thăm Mangak để đọc những chương truyện mới nhất các bạn nhé. Chúc các bạn đọc truyện vui vẻ !

markdown:
## Bokura ga ita chap 62 - Mangak.info
Bạn đang
[Đọc Truyện Tranh](http://mangak.info) **Bokura ga ita chap 62** tại Mangak.info. Sau khi đăng nhập bạn có thể dùng chức năng theo dõi truyện để lưu lại những bộ truyện yêu thích và sử dụng một số chức năng khác chỉ dành cho thành viên. Khi xem truyện Bokura ga ita chap 62 bạn có thể nhấn phím F11 bật chế độ toàn màn hình để đọc tốt hơn.
Thường xuyên ghé thăm Mangak để đọc những chương truyện mới nhất các bạn nhé. Chúc các bạn đọc truyện vui vẻ !
![Bokura ga ita chap 62 Trang 1 - Mangak.info Bokura ga ita chap 62 Trang 1 - Mangak.info](http://2.bp.blogspot.com/-7c98mdI_1es/U2pX_Lt348I/AAAAAAALYvU/83Lg54j4-YY/s0/1.jpg)
![Bokura ga ita chap 62 Trang 2 - Mangak.info Bokura ga ita chap 62 Trang 2 - Mangak.info](http://2.bp.blogspot.com/-UTv7hfWRupU/U2pX_7MAp_I/AAAAAAALYvc/u3VxjcNDci0/s0/1.jpg)
![Bokura ga ita chap 62 Trang 3 - Mangak.info Bokura ga ita chap 62 Trang 3 - Mangak.info](http://2.bp.blogspot.com/-z3xIqI2CIVU/U2pYAm6MVOI/AAAAAAALYvk/IaFhhfpfLsw/s0/1.jpg)
![Bokura ga ita chap 62 Trang 4 - Mangak.info Bokura ga ita chap 62 Trang 4 - Mangak.info](http://2.bp.blogspot.com/-BV3DaEt4Mi4/U2pYBheygaI/AAAAAAALYvs/jTNGsPUFRjQ/s0/1.jpg)
![Bokura ga ita chap 62 Trang 5 - Mangak.info Bokura ga ita chap 62 Trang 5 - Mangak.info](http://2.bp.blogspot.com/-OiHjLmmOUQg/U2pYCWNe0BI/AAAAAAALYv0/hthr6_VuV4A/s0/1.jpg)
![Bokura ga ita chap 62 Trang 6 - Mangak.info Bokura ga ita chap 62 Trang 6 - Mangak.info](http://2.bp.blogspot.com/-q5KLfyXYU8o/U2pYDF5NQ2I/AAAAAAALYv8/tWfIQGYc2QA/s0/1.jpg)
![Bokura ga ita chap 62 Trang 7 - Mangak.info Bokura ga ita chap 62 Trang 7 - Mangak.info](http://2.bp.blogspot.com/-Maujy30gt4A/U2pYEu_lF1I/AAAAAAALYwE/tYg95r_7smk/s0/1.jpg)
![Bokura ga ita chap 62 Trang 8 - Mangak.info Bokura ga ita chap 62 Trang 8 - Mangak.info](http://2.bp.blogspot.com/-eNGgRZLtILc/U2pYFX22UuI/AAAAAAALYwM/dCNf2Df4A5I/s0/1.jpg)
![Bokura ga ita chap 62 Trang 9 - Mangak.info Bokura ga ita chap 62 Trang 9 - Mangak.info](http://2.bp.blogspot.com/-DQl88tRvtuA/U2pYGJ-8XfI/AAAAAAALYwU/XxCvngJHiDQ/s0/1.jpg)
![Bokura ga ita chap 62 Trang 10 - Mangak.info Bokura ga ita chap 62 Trang 10 - Mangak.info](http://2.bp.blogspot.com/-2bVGcjE07lc/U2pYG9tl7WI/AAAAAAALYwc/aL6DG_xGKnk/s0/1.jpg)
![Bokura ga ita chap 62 Trang 11 - Mangak.info Bokura ga ita chap 62 Trang 11 - Mangak.info](http://2.bp.blogspot.com/-bgTXGeDhX-E/U2pYHpEWKiI/AAAAAAALYwk/z-rot1tbjUM/s0/1.jpg)
![Bokura ga ita chap 62 Trang 12 - Mangak.info Bokura ga ita chap 62 Trang 12 - Mangak.info](http://2.bp.blogspot.com/-GCsGu6HbUX4/U2pYIvPQRjI/AAAAAAALYws/0tEhz5X6taY/s0/1.jpg)
![Bokura ga ita chap 62 Trang 13 - Mangak.info Bokura ga ita chap 62 Trang 13 - Mangak.info](http://2.bp.blogspot.com/-Wi2s4vtLDtQ/U2pYJeGommI/AAAAAAALYw0/6aaxtdvG6M4/s0/1.jpg)
![Bokura ga ita chap 62 Trang 14 - Mangak.info Bokura ga ita chap 62 Trang 14 - Mangak.info](http://2.bp.blogspot.com/-oEkfyw6-2b4/U2pYKMi3GFI/AAAAAAALYw8/PZ706zuP1EI/s0/1.jpg)
![Bokura ga ita chap 62 Trang 15 - Mangak.info Bokura ga ita chap 62 Trang 15 - Mangak.info](http://2.bp.blogspot.com/-DphY6Kn-AEE/U2pYK44jagI/AAAAAAALYxE/rcG-gH1opkI/s0/1.jpg)
![Bokura ga ita chap 62 Trang 16 - Mangak.info Bokura ga ita chap 62 Trang 16 - Mangak.info](http://2.bp.blogspot.com/-3dH4lwbo4z8/U2pYLiLH_xI/AAAAAAALYxM/dTfKPKQ806g/s0/1.jpg)
![Bokura ga ita chap 62 Trang 17 - Mangak.info Bokura ga ita chap 62 Trang 17 - Mangak.info](http://2.bp.blogspot.com/-s6rGOiauqjs/U2pYMlicFwI/AAAAAAALYxU/zkD6ivx83yg/s0/1.jpg)
![Bokura ga ita chap 62 Trang 18 - Mangak.info Bokura ga ita chap 62 Trang 18 - Mangak.info](http://2.bp.blogspot.com/-2HD0DM8Kk7o/U2pYNY52wDI/AAAAAAALYxc/YDW9eu69IUc/s0/1.jpg)
![Bokura ga ita chap 62 Trang 19 - Mangak.info Bokura ga ita chap 62 Trang 19 - Mangak.info](http://2.bp.blogspot.com/-yu_Dcii9xcQ/U2pYOGzBFJI/AAAAAAALYxk/wKJI20QkL6M/s0/1.jpg)
![Bokura ga ita chap 62 Trang 20 - Mangak.info Bokura ga ita chap 62 Trang 20 - Mangak.info](http://2.bp.blogspot.com/-nd2JYF5PoYM/U2pYO0ig7QI/AAAAAAALYxs/KS3lM4svF5g/s0/1.jpg)
![Bokura ga ita chap 62 Trang 21 - Mangak.info Bokura ga ita chap 62 Trang 21 - Mangak.info](http://2.bp.blogspot.com/-_kRaoYKtbK0/U2pYPtnELhI/AAAAAAALYx0/dRt9SR1c3RE/s0/1.jpg)
![Bokura ga ita chap 62 Trang 22 - Mangak.info Bokura ga ita chap 62 Trang 22 - Mangak.info](http://2.bp.blogspot.com/-2Wd-vCvqHX0/U2pYQe6G5yI/AAAAAAALYx8/9nxg_TmJBEU/s0/1.jpg)
![Bokura ga ita chap 62 Trang 23 - Mangak.info Bokura ga ita chap 62 Trang 23 - Mangak.info](http://2.bp.blogspot.com/-nAMKs1cr63o/U2pYRY85phI/AAAAAAALYyE/0XuXGnpY6qM/s0/1.jpg)
![Bokura ga ita chap 62 Trang 24 - Mangak.info Bokura ga ita chap 62 Trang 24 - Mangak.info](http://2.bp.blogspot.com/-J0ehg1nhYvI/U2pYSNbyCNI/AAAAAAALYyM/AuQbG3CylL4/s0/1.jpg)
![Bokura ga ita chap 62 Trang 25 - Mangak.info Bokura ga ita chap 62 Trang 25 - Mangak.info](http://2.bp.blogspot.com/-g56PmizZ7jA/U2pYTEQNiQI/AAAAAAALYyU/hZLpLJaiJKw/s0/1.jpg)
![Bokura ga ita chap 62 Trang 26 - Mangak.info Bokura ga ita chap 62 Trang 26 - Mangak.info](http://2.bp.blogspot.com/-xax215Hl0BM/U2pYT1_S1WI/AAAAAAALYyc/op8gGZlez5M/s0/1.jpg)
![Bokura ga ita chap 62 Trang 27 - Mangak.info Bokura ga ita chap 62 Trang 27 - Mangak.info](http://2.bp.blogspot.com/-UaWt78zP1-0/U2pYU9pE18I/AAAAAAALYyk/rkqPUlNsSBU/s0/1.jpg)
![Bokura ga ita chap 62 Trang 28 - Mangak.info Bokura ga ita chap 62 Trang 28 - Mangak.info](http://2.bp.blogspot.com/-imZxlwwJ1yM/U2pYVhdVcLI/AAAAAAALYys/o103JqTXIZ8/s0/1.jpg)
![Bokura ga ita chap 62 Trang 29 - Mangak.info Bokura ga ita chap 62 Trang 29 - Mangak.info](http://2.bp.blogspot.com/-f3hGsWCBQ0A/U2pYWTWhN6I/AAAAAAALYy0/0aPdf1EXMmQ/s0/1.jpg)
![Bokura ga ita chap 62 Trang 30 - Mangak.info Bokura ga ita chap 62 Trang 30 - Mangak.info](http://2.bp.blogspot.com/-aYj1Xplbssk/U2pYXPQlL_I/AAAAAAALYy8/qag5KXpOe58/s0/1.jpg)
![Bokura ga ita chap 62 Trang 31 - Mangak.info Bokura ga ita chap 62 Trang 31 - Mangak.info](http://2.bp.blogspot.com/-Ab_bMug16Os/U2pYX_jcm2I/AAAAAAALYzE/FMFucitzHZo/s0/1.jpg)
![Bokura ga ita chap 62 Trang 32 - Mangak.info Bokura ga ita chap 62 Trang 32 - Mangak.info](http://2.bp.blogspot.com/-HFj-ZnSOA7Y/U2pYYh60n9I/AAAAAAALYzI/e5rb49_-5jM/s0/1.jpg)
![Bokura ga ita chap 62 Trang 33 - Mangak.info Bokura ga ita chap 62 Trang 33 - Mangak.info](http://2.bp.blogspot.com/-eJnWmc36clI/U2pYZRHe8fI/AAAAAAALYzU/Pqi-i8dvLB8/s0/1.jpg)
![Bokura ga ita chap 62 Trang 34 - Mangak.info Bokura ga ita chap 62 Trang 34 - Mangak.info](http://2.bp.blogspot.com/-Won0tOMT_NE/U2pYaAoUuEI/AAAAAAALYzc/l98Wg4wKZW0/s0/1.jpg)
![Bokura ga ita chap 62 Trang 35 - Mangak.info Bokura ga ita chap 62 Trang 35 - Mangak.info](http://2.bp.blogspot.com/-Q0ZBOBDE2ZE/U2pYbH-N01I/AAAAAAALYzk/Xocf5dqMBdE/s0/1.jpg)
![Bokura ga ita chap 62 Trang 36 - Mangak.info Bokura ga ita chap 62 Trang 36 - Mangak.info](http://2.bp.blogspot.com/-SI4ZAUyTb_o/U2pYcNcZK4I/AAAAAAALYzs/NVc5pNOU_pM/s0/1.jpg)
![Bokura ga ita chap 62 Trang 37 - Mangak.info Bokura ga ita chap 62 Trang 37 - Mangak.info](http://2.bp.blogspot.com/-5Ug4TznINdY/U2pYc-wrNCI/AAAAAAALYz0/_DuxZJ88pZo/s0/1.jpg)
![Bokura ga ita chap 62 Trang 38 - Mangak.info Bokura ga ita chap 62 Trang 38 - Mangak.info](http://2.bp.blogspot.com/-tppez_rz-fA/U2pYdmBEk0I/AAAAAAALYz8/P6N8SIbiPCM/s0/1.jpg)
![Bokura ga ita chap 62 Trang 39 - Mangak.info Bokura ga ita chap 62 Trang 39 - Mangak.info](http://2.bp.blogspot.com/-8fNiLR0u0IY/U2pYetRBvWI/AAAAAAALY0E/8Lx_rZWR-xo/s0/1.jpg)
![Bokura ga ita chap 62 Trang 40 - Mangak.info Bokura ga ita chap 62 Trang 40 - Mangak.info](http://2.bp.blogspot.com/-ElEqXl1BwqI/U2pYfIClirI/AAAAAAALY0I/BZZt8FUlpz8/s0/1.jpg)
![Bokura ga ita chap 62 Trang 41 - Mangak.info Bokura ga ita chap 62 Trang 41 - Mangak.info](http://2.bp.blogspot.com/-SHqyXixk6Ms/U2pYf7iHwII/AAAAAAALY0U/iWnl8hZKsLk/s0/1.jpg)
![Bokura ga ita chap 62 Trang 42 - Mangak.info Bokura ga ita chap 62 Trang 42 - Mangak.info](http://2.bp.blogspot.com/-Yu0_KLW485M/U2pYhJEfv7I/AAAAAAALY0c/F_rPAX5L3EI/s0/1.jpg)

Cache-Control: no-store, no-cache, must-revalidate